പ്രസക്തി പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഏറ്റവും ജനപ്രിയവും ആവേശകരവുമായ മേഖലകളിലൊന്നാണ് നാടക പ്രവർത്തനം എന്നാണ് എന്റെ മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്. പെഡഗോഗിക്കൽ ആകർഷണത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, നമുക്ക് സാർവത്രികത, കളിയായ സ്വഭാവം, സാമൂഹിക ദിശാബോധം എന്നിവയെക്കുറിച്ചും തിയേറ്ററിന്റെ തിരുത്തൽ സാധ്യതകളെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാം.

എന്റെ മാസ്റ്റർ ക്ലാസിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രാധാന്യം, കിന്റർഗാർട്ടനിലെ നാടക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സാധ്യതകൾ മാത്രമല്ല, പാരമ്പര്യേതര വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് തിയേറ്ററിനായി കഥാപാത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ഞാൻ പഠിപ്പിക്കും. ഒരു മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് അതുപോലെ തന്നെ പഴയ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളുമായും നാടകപ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നായകന്മാരെ സൃഷ്ടിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കും ..

നാടകവൽക്കരണത്തിനുള്ള ക്രിയേറ്റീവ് സമീപനത്തിലാണ് നൂതന ശ്രദ്ധ. ഒരു പുതിയ തരം തിയേറ്റർ ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തും.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

മുനിസിപ്പൽ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

ഫിസിക്കൽ മുൻ\u200cഗണന നടപ്പിലാക്കുന്ന പൊതു വികസന തരം കിന്റർഗാർട്ടൻ

കുട്ടികളുടെ വികസനം № 18 "അലിയോങ്ക". കുർസ്ക് മുനിസിപ്പൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്, സ്റ്റാവ്രോപോൾ ടെറിട്ടറി.

പുതിയ തരം തീയറ്റർ

മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് "പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകളിൽ നിന്ന് സ്വയം ചെയ്യേണ്ട പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ"

ഫെഡോറോവ വാലന്റീന പെട്രോവ്ന

അധ്യാപകൻ MDOU №18

കുർസ്ക് മുനിസിപ്പൽ ജില്ല

മാർച്ച് 2018

പ്രസക്തി പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഏറ്റവും ജനപ്രിയവും ആവേശകരവുമായ മേഖലകളിലൊന്നാണ് നാടക പ്രവർത്തനം എന്നാണ് എന്റെ മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്. പെഡഗോഗിക്കൽ ആകർഷണത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, നമുക്ക് സാർവത്രികത, കളിയായ സ്വഭാവം, സാമൂഹിക ദിശാബോധം എന്നിവയെക്കുറിച്ചും തിയേറ്ററിന്റെ തിരുത്തൽ സാധ്യതകളെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാം.

എന്റെ മാസ്റ്റർ ക്ലാസിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രാധാന്യം, കിന്റർഗാർട്ടനിലെ നാടക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സാധ്യതകൾ മാത്രമല്ല, പാരമ്പര്യേതര വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് തിയേറ്ററിനായി കഥാപാത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ഞാൻ പഠിപ്പിക്കും. ഒരു മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് അതുപോലെ തന്നെ പഴയ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളുമായും നാടകപ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നായകന്മാരെ സൃഷ്ടിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കും ..

നാടകവൽക്കരണത്തിനുള്ള ക്രിയേറ്റീവ് സമീപനത്തിലാണ് നൂതന ശ്രദ്ധ. ഒരു പുതിയ തരം തിയേറ്റർ ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തും.

മാസ്റ്റർ ക്ലാസിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ലഭിച്ച ഫലത്തിൽ നിന്ന് ഒരു പോസിറ്റീവ് മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുന്നുകിന്റർഗാർട്ടനിലെ നാടകപ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഭാവനയുടെയും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും വികസനം എന്നിവയിൽ അധ്യാപകരുടെ കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

ചുമതലകൾ: വ്യത്യസ്ത തരം തിയറ്ററുകളുള്ള അധ്യാപകരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

കിന്റർഗാർട്ടനിലെ നാടകപ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വ്യാപകമായ ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

ചില തരം നാടക പാവകളെ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് അധ്യാപകരെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്.

നാടക നാടകത്തിലേക്ക് അധ്യാപകരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക.

പങ്കെടുക്കുന്നവർ: അധ്യാപകർ

ഫലമായി: വിദ്യാർത്ഥികൾ കിന്റർഗാർട്ടനിൽ നാടക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുക, നായകന്മാരാക്കാനുള്ള കഴിവിന്റെ രൂപീകരണം.

പുരോഗതി:

ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്: പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകൾ, പ്ലാസ്റ്റിൻ, നിറമുള്ള പേപ്പർ, ഭരണാധികാരി, കത്രിക, പെൻസിൽ.

ആദ്യത്തെ നായകൻ ഒരു തവളയായിരിക്കും, ഇതിനായി ഞങ്ങൾ ഒരു സ്പൂൺ, പച്ച പ്ലാസ്റ്റിൻ എന്നിവ എടുക്കുന്നു, കോൺവെക്സ് ഭാഗത്ത് പ്ലാസ്റ്റിൻ പ്രയോഗിക്കുന്നു, സ്പൂൺ മുഴുവൻ പുരട്ടുന്നു.

പേപ്പർ ഒരു സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഞങ്ങൾ പ്ലാസ്റ്റിക്സിൽ നിന്ന് ഒരു കോളർ ഉണ്ടാക്കുന്നു

അടുത്ത നായകൻ എലിയാണ്.

ഞങ്ങൾ ഒരു സ്പൂൺ, ഗ്രേ പ്ലാസ്റ്റിൻ എടുത്ത് സ്മിയർ ചെയ്യുകയും മൂക്ക്, കണ്ണുകൾ, വായ, ചെവി എന്നിവ ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
മൗസിനായി, ഞാൻ നീല പേപ്പർ തിരഞ്ഞെടുത്തു, കൂടാതെ 10 ബൈ 10 സ്ക്വയർ മുറിച്ച് ഒരു ദ്വാരം ഉണ്ടാക്കുക, ഒരു സ്പൂൺ ചേർക്കുക. അടുത്തതായി, ഞങ്ങൾ കോളർ ശില്പം ചെയ്യുന്നു. മൗസ് തയ്യാറാണ്.

അടുത്ത നായകൻ ഒരു ബണ്ണിയാണ്. ബണ്ണിക്കായി, ഞാൻ ഒരു വെളുത്ത സ്പൂൺ ഉപേക്ഷിച്ചു, ഞാൻ അതിൽ മൂക്കും ചെവിയും ഒട്ടിച്ചു. മുൻ നായകന്മാരുടെ മാതൃക അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ഞങ്ങൾ വസ്ത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നത്. ബണ്ണി തയ്യാറാണ്.
അടുത്തത് കുറുക്കനാകും. നിങ്ങൾക്ക് ഓറഞ്ച് പ്ലാസ്റ്റിൻ ആവശ്യമാണ്. ഞങ്ങൾ മൂക്കും ചെവിയും ശില്പം ചെയ്യുന്നു.

ഓറഞ്ച് പേപ്പർ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ വസ്ത്രങ്ങൾ അലങ്കരിക്കുകയും മുമ്പത്തെ പ്രതീകങ്ങൾ പോലെ ഒരു സ്പൂണുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുറുക്കൻ തയ്യാറാണ്.

ഞങ്ങൾ അതേ രീതിയിൽ ഒരു കരടിയെ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

അങ്ങനെ "ടെറെമോക്ക്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരെ എനിക്ക് ലഭിച്ചു. സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച അത്തരം കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ കളിക്കാനും പ്രകടനങ്ങൾ കാണിക്കാനും സന്തോഷിക്കും. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഗ്രൂപ്പിൽ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന ലഭ്യമായ വസ്തുക്കളിൽ നിന്നാണ് അവ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

കളിപ്പാട്ടം തയ്യാറാണ്!

സൃഷ്ടിയുടെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

പ്രതിഫലനം ... ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുമായി ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്തു. ഉപസംഹാരമായി, ഒരു കൈപ്പത്തിയിൽ ഒരു പുഞ്ചിരി, മറുവശത്ത് സന്തോഷം സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അവർ ഞങ്ങളെ വിട്ടുപോകാതിരിക്കാൻ, അവർ കരഘോഷത്തിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കണം.

ഒരു കുട്ടിയെ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗമാണ് ഹോം പാവകൾ. പ്രത്യേകിച്ചും, സംസാരം, ഭാവന, കൈയുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് പദ്ധതി സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. അതേ സമയം, പാവകൾക്ക് മികച്ച മാനസികചികിത്സാ ഫലമുണ്ട്, കാരണം കുട്ടിയുടെ ഭയവും അനുഭവങ്ങളും നേരിടാൻ അവ സഹായിക്കും, അതുപോലെ തന്നെ ചിലപ്പോൾ കുറവുള്ള ശ്രദ്ധ നേടാനും കഴിയും. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് ഒരു കിന്റർഗാർട്ടനിനായി നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും, ഇത് പാവകൾക്ക് മാത്രമല്ല, സ്\u200cക്രീനുകൾക്കും അലങ്കാരങ്ങൾക്കും ബാധകമാണ്.

പാവകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു

മെച്ചപ്പെടുത്തിയവ ഉൾപ്പെടെ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് പാവകളെ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. മാത്രമല്ല, അവയുടെ വലുപ്പം പ്രധാനമല്ല. കയ്യുറകളുടെയോ നിശ്ചല രൂപത്തിന്റെയോ രൂപത്തിൽ അവ വിരലാകാം.

തോന്നൽ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വിരൽ പ്രതീകങ്ങൾ

കുട്ടിയുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, ചിന്ത, സംസാരം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കാൻ ഫിംഗർ പാവകൾ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. മിനിയേച്ചർ പാവകൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന ഉപകരണങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്:

• അനുഭവപ്പെട്ടു;
• ത്രെഡുകൾ;
• കത്രിക;
• പാറ്റേൺ പേപ്പർ;
• പെൻസിൽ.

കഥാപാത്രത്തിന്റെ പാറ്റേൺ നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം വരയ്ക്കാം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അരങ്ങേറുന്ന ഒരു യക്ഷിക്കഥയോ കഥയോ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ആദ്യം ശുപാർശചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് അതിലെ നായകന്മാരെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചിന്തിക്കുക. അതിനുശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് പ്രതീകങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ആരംഭിക്കാം:

വിരൽ പാവകൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, ആരാണ് അവ ധരിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾ ഉടൻ തീരുമാനിക്കണം. ഇത് ഒരു കുട്ടിയാണെങ്കിൽ, പ്രകടനത്തിനിടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ വീഴാതിരിക്കാൻ പാവകളിലെ ദ്വാരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

മോഡലിംഗ് പേസ്റ്റ്

പാവകളെ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മെറ്റീരിയൽ ഒരു പ്രത്യേക മോഡലിംഗ് പേസ്റ്റ് ആകാം. ഇത് ഉപ്പിട്ട കുഴെച്ചതുമുതൽ അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിൻ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാം. വിരലും സ്റ്റേഷണറി പാവകളും അതിൽ നിന്ന് നിർമ്മിക്കാമെന്നതാണ് ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ ഗുണങ്ങൾ. പ്രതീകങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ, നിങ്ങൾ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്:

ഒരു കുട്ടിക്കുള്ള ശിൽ\u200cപ്പ പ്രക്രിയ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അതിനാൽ\u200c ഒരു മുതിർന്നയാൾ\u200cക്ക് ഈ അല്ലെങ്കിൽ\u200c ആ രൂപം എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ഘട്ടം ഘട്ടമായി തെളിയിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതേസമയം, കുട്ടിക്ക് തന്റെ ഭാവന കാണിക്കാനുള്ള അവസരം ഉപേക്ഷിക്കുന്നത് ഇപ്പോഴും മൂല്യവത്താണ്. അരങ്ങേറുന്നതിന് ഒരു മനുഷ്യ പ്രതിമ ആവശ്യമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ ശിൽപിക്കാൻ കഴിയും:

1. 2 * 3 സെന്റിമീറ്റർ വലിപ്പമുള്ള പാസ്തയുടെ ഒരു ഭാഗത്ത് നിന്ന്, നിങ്ങൾ ഒരു സോസേജ് ഉരുട്ടേണ്ടതുണ്ട്, തുടർന്ന് അതിൽ നിന്ന് ഒരു സിലിണ്ടർ രൂപപ്പെടുത്തുക. ശരീരത്തിൽ തലയും തലയും ഉള്ള ഒരു കൂടുകെട്ടുന്ന പാവയുമായി അയാൾ സാമ്യമുള്ളതായിരിക്കണം. സിലിണ്ടറിന്റെ അടിയിൽ വിരലിന് ഒരു നോച്ച് ഉണ്ടാക്കുക.
2. ശരീരവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഹാൻഡിലുകൾ വെവ്വേറെ ശിൽ\u200cപ്പിക്കുക.
3. എല്ലാ മുഖ സവിശേഷതകളും ഒരു സ്റ്റാക്ക് അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിക്ക് കത്തി ഉപയോഗിച്ച് ചെയ്യാം.
4. പേസ്റ്റ് ഉണങ്ങി കടുപ്പിച്ച ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് പ്രതീകം വരയ്ക്കാൻ കഴിയും.

യക്ഷിക്കഥകളിലെ പേപ്പർ ഹീറോകൾ

പേപ്പർ പാവകൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്, പക്ഷേ അവ ഉപയോഗത്തിലൂടെ എളുപ്പത്തിൽ കീറുന്നതിനാൽ അവ ഉപയോഗശൂന്യമാകും. പാവകളുടെ വലുപ്പം വ്യക്തിപരമായ മുൻഗണനകളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അവ വിരലിനു മുകളിലോ കൈ മുഴുവൻ ധരിക്കാവുന്നതാണ്. ഒരു പേപ്പർ പാവ നിർമ്മിക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് ക our ണ്ടറിനൊപ്പം പ്രത്യേക പാറ്റേണുകൾ മുറിച്ചുമാറ്റാം, തുടർന്ന് അവയെ ജോഡികളായി പശ ഉപയോഗിച്ച് പിൻഭാഗത്തും തെറ്റായ വശങ്ങളും പ്രതീകങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. നിർമ്മിക്കാൻ എളുപ്പവഴിയുണ്ട്:

1. ഒരു ചെറിയ ട്യൂബ് നിറമുള്ള കടലാസിൽ നിന്ന് ഒട്ടിച്ചിരിക്കണം, അതിനായി ഷീറ്റ് വളച്ചൊടിച്ച് അരികിൽ ഒട്ടിക്കണം. അതിന്റെ അളവുകൾ പപ്പറ്റ് തീയറ്ററിന്റെ തരത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. പാവയെ വിരലിൽ ഇടുകയോ നിശ്ചലമാക്കുകയോ ചെയ്യാം
2. തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന ഒഴിവുകളിൽ, പ്രതീകത്തെ ആശ്രയിച്ച് മുഖത്തിന്റെയും കൈകളുടെയും ഘടകങ്ങൾ പശ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകൾ വലിച്ചെറിയാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

സ്ക്രാപ്പ് മെറ്റീരിയലുകളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് പാവകളെ നിർമ്മിക്കാനും കഴിയും. പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകൾ ഈ ടാസ്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മികച്ച ജോലി ചെയ്യുന്നു. അത്തരം പ്രതീകങ്ങൾക്കായി, നിങ്ങൾ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്:

കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് റെഡിമെയ്ഡ് പ്ലാസ്റ്റിക് കണ്ണുകളും തോന്നിയ ടിപ്പ് പേനകളും മാർക്കറുകളും ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. ആവശ്യമായ എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളും തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് നേരിട്ട് പാവകളെ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. ഇതിനായി നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ആവശ്യമാണ്:

1. കണ്ണുകൾ പശ അല്ലെങ്കിൽ സ്പൂണിന്റെ കോൺവെക്സ് ഭാഗത്തേക്ക് വരയ്ക്കുക.
2. തുണികൊണ്ടുള്ള കൈപ്പിടിയിൽ തുണികൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ് ഒരു റിബൺ ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുക. ഒരു പുരുഷ കഥാപാത്രം നിർമ്മിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഹാൻഡിലിന്റെ ജംഗ്ഷനിലും സ്പൂണിന്റെ കോൺവെക്സ് ഭാഗത്തും ഒരു വില്ല ടൈ ഒട്ടിക്കാൻ കഴിയും.
3. നിറമുള്ള പേപ്പറിൽ നിന്ന് നിർമ്മിക്കാനുള്ള മുടി. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, സ്ട്രിപ്പിന്റെ ഒരു വശത്ത് ഒരു അറ്റം മുറിക്കുക, തുടർന്ന് മുഴുവൻ ഭാഗവും സ്പൂണിന്റെ കോൺവെക്സ് ഭാഗത്തേക്ക് പശ ചെയ്യുക.

നിങ്ങൾക്ക് മറ്റ് വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് ഡിസ്കുകളിൽ നിന്ന് സ്മെഷാരിക്കി ഉണ്ടാക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ഐസ്ക്രീം സ്റ്റിക്കുകൾ എടുക്കാം.

സോക്സ് രക്ഷാപ്രവർത്തനത്തിനെത്തുന്നു

നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് സോക്സിൽ നിന്ന് വളരെ വേഗത്തിൽ ഒരു പാവ തിയേറ്റർ നിർമ്മിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും. അത്തരം പ്രതീകങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കണം:

പ്രകടനങ്ങൾക്കുള്ള അലങ്കാരങ്ങൾ

അലങ്കാരങ്ങളിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം. കട്ടിയുള്ള കടലാസോയിൽ നിന്നാണ് അവ നിർമ്മിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും എളുപ്പ മാർഗം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, കാർഡ്ബോർഡിൽ ആവശ്യമായ ഘടകം വരയ്ക്കുക, തുടർന്ന് അത് ക .ണ്ടറിനൊപ്പം മുറിക്കുക. കൂടാതെ, അലങ്കാരത്തിലേക്ക് നിങ്ങൾ വസ്ത്രങ്ങൾ പശ ചേർക്കേണ്ടതുണ്ട്, അത് ആഭരണങ്ങൾ സ്ക്രീനിൽ അറ്റാച്ചുചെയ്യാൻ ഉപയോഗിക്കും. അവ മറച്ചുവെക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, കാരണം ഫാസ്റ്റനർമാർക്ക് ഈ രംഗത്തിന്റെ കാഴ്ച നശിപ്പിക്കുകയോ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് അസാധ്യമാണ്. അതിനാൽ, അലങ്കാരത്തിന്റെ ഭാഗമായി വസ്\u200cത്രപിന്നുകൾ വേഷംമാറിനിൽക്കണം, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പുഷ്പത്തിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂൺ. വസ്\u200cത്രപിന്നുകളുടെ എണ്ണം അലങ്കാരത്തിന്റെ വലുപ്പത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

തിയേറ്റർ സ്ക്രീൻ

കിന്റർഗാർട്ടനിലെ പപ്പറ്റ് തിയേറ്ററിന്റെ അടിസ്ഥാനം സ്\u200cക്രീൻ ആണ്. അതിന്റെ രൂപം തിയേറ്റർ തരത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത് മേശയുടെ കീഴിലുള്ള ദ്വാരം മറയ്ക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ഫാബ്രിക് കർട്ടൻ മാത്രമായിരിക്കാം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും ടേബിൾ ടോപ്പിന്റെ തലത്തിൽ നടക്കും. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് തുണിത്തരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു ഡോൾ\u200cഹ house സ് നിർമ്മിക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം വരയ്\u200cക്കാവുന്ന പാറ്റേണുകൾ ചെയ്യാനും കഴിയും. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് വിരലുകളിൽ ഒരു പാവ തിയേറ്റർ നിർമ്മിക്കുകയോ ഉപയോഗിക്കുകയോ ചെയ്താൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടേബിൾ സ്ക്രീൻ ആവശ്യമാണ്. വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് ഇത് നിർമ്മിക്കാം.

പ്ലൈവുഡ് സ്\u200cക്രീൻ വളരെ ഭാരം കുറഞ്ഞതായി മാറും, അതേസമയം ഒരു വർഷത്തിലേറെയായി ഇത് നിലനിൽക്കും. നിർമ്മാണത്തിനായി, നിങ്ങൾ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്:

• പ്ലൈവുഡ്;
• ജൈസ;
• വാൾപേപ്പർ അല്ലെങ്കിൽ ഫാബ്രിക്;
• വാതിൽ ഹിംഗുകൾ.

1. അടിസ്ഥാന മെറ്റീരിയലിൽ നിന്ന് 3 ശൂന്യത മുറിക്കുക, അതായത്, ഒരു കേന്ദ്ര ഭാഗവും രണ്ട് സൈഡ്\u200cവാളുകളും. അവ തുണി അല്ലെങ്കിൽ വാൾപേപ്പർ ഉപയോഗിച്ച് ഒട്ടിക്കണം.
2. മൂന്ന് ഭാഗങ്ങളും ഉണങ്ങിയ ശേഷം, വാതിൽ ഹിംഗുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവ ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സ്ക്രീൻ അടച്ച് മടക്കിക്കളയാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും.

സമാനമായ രീതിയിൽ, നിങ്ങൾക്ക് കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് ഒരു സ്ക്രീൻ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് മൂന്ന് പാളികളാക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, ഇത് ഘടനയുടെ ശക്തി ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിക്കും. ഭാഗങ്ങൾ വാതിൽ ഹിംഗുകളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, അവ തുന്നിക്കെട്ടാം.

കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് പോകുന്ന കുട്ടികളുടെ പ്രായം പ്രവർത്തനത്തിൽ തന്നെ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുന്നു. ഒരു നാടക പ്രകടനത്തിനായി, ലളിതവും ലളിതവുമായ പ്ലോട്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, എന്നിരുന്നാലും പ്രധാനപ്പെട്ട ജീവിത കാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ അവയ്ക്ക് കഴിയും. ക്രമേണ, ശേഖരം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, അതേസമയം ഇതിനകം അരങ്ങേറിയ പ്രകടനങ്ങളിലേക്ക് ആനുകാലികമായി മടങ്ങുന്നു. കുട്ടികളുടെ പ്രത്യേകത, അവർ വേഗത്തിൽ തളർന്നുപോകുകയും ചില വസ്തുക്കളുടെ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതാണ്. ഇതിനർത്ഥം സ്റ്റേജിംഗിന്റെ ദൈർഘ്യം 10-15 മിനിറ്റിൽ കൂടരുത്. കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് സംഗീത അനുബന്ധം ഉപയോഗിക്കാം.

ഒരു കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഒരു പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ ഓരോ കുട്ടിയുടെയും കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്താൻ മാത്രമല്ല, ടീമിനെ ഒന്നിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കും. യക്ഷിക്കഥകൾ അരങ്ങേറുന്ന ഘട്ടത്തിൽ മാത്രമല്ല, പാവകളെ നിർമ്മിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിലും. കുട്ടികൾ തീർച്ചയായും ആനന്ദിക്കും, ഈ നിമിഷങ്ങളിൽ അവർ അനുഭവിച്ച വികാരങ്ങൾ തീർച്ചയായും മറക്കില്ല.

ശ്രദ്ധിക്കുക, ഇന്ന് മാത്രം!

മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് "സ്പൂൺ തിയേറ്റർ"

ഹലോ, ഇതാ ഞാൻ!

സുഹൃത്തുക്കളെ സ്വാഗതം!

ഞാൻ നിങ്ങളെ എല്ലാവരെയും ക്ഷണിക്കുന്നു

രസകരമായ ഒരു മാസ്റ്റർ ക്ലാസിന്!

ഇപ്പോൾ, കാലതാമസമില്ലാതെ.

ഞങ്ങൾ ഷോ ആരംഭിക്കുന്നു.

ധൈര്യമുള്ള, സജീവമായ,

അതെ തീർച്ചയായും. പോസിറ്റീവ്!

ചോദ്യം: പ്രിയ സഹപ്രവർത്തകരേ, ആരംഭിക്കുന്നതിന്, നമുക്ക് പിരിമുറുക്കം ഒഴിവാക്കാം. നമുക്ക് ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കാം.

ഗെയിം "വിക്ക്" അല്ലെങ്കിൽ "സ്വയം പ്രാർഥിക്കുക" (കണ്ണാടിയിൽ നോക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ നിങ്ങളോട് ഒരു വാത്സല്യം പറയേണ്ടതുണ്ട്).

വി .: നന്നായി! ഇന്ന് ഞാൻ ഒഴിഞ്ഞ കൈകളുമായി നിങ്ങളുടെ അടുത്തെത്തിയില്ല. ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സമ്മാനം കൊണ്ടുവന്നു. എന്റെ കടങ്കഥ നിങ്ങൾ if ഹിക്കുകയാണെങ്കിൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള സമ്മാനം നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

ഞാൻ എല്ലാവരെയും ആകാംക്ഷയോടെ പോറ്റുന്നു

അവൾ സ ek മ്യതയുള്ളവളാണ്. (കരണ്ടി)

ചോദ്യം: ശരി!

നിങ്ങൾക്ക് സ്പൂണുകളിൽ കളിക്കാം

ഉറക്കെ മുട്ടുക.

നിങ്ങൾക്ക് തവികൾ ധരിക്കാം

പാവകളായി മാറുന്നത് ബുദ്ധിപരമാണ്.

സ്പൂൺ നൃത്തം ചെയ്യാൻ കഴിയും

കുട്ടികൾക്ക് യക്ഷിക്കഥ കാണിക്കുക.

ചോദ്യം: എന്നാൽ ആദ്യം ഞങ്ങൾ ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് കളിക്കും. ഒരു റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം ഉണ്ട് "ജോലി ഉള്ളിടത്ത് ഭക്ഷണമുണ്ട്."

ഗെയിം "എവിടെയാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്"

ഒരു സർക്കിളിൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്ന കസേരകളിൽ സ്പൂണുകളുണ്ട്. കസേരകളേക്കാൾ കൂടുതൽ കളിക്കാരുണ്ട്. സംഗീതത്തിലേക്ക്, എല്ലാവരും കസേരകൾക്ക് ചുറ്റും ഓടുന്നു, സംഗീതത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ, എല്ലാവരും കസേരയിൽ നിന്ന് ഒരു സ്പൂൺ എടുക്കണം. ഒരു സ്പൂൺ എടുത്ത് കസേര എടുക്കാൻ സമയമില്ലാത്തവരെ കളിയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കുന്നു.

വി .: തിയേറ്ററിനായി സ്പൂണുകളിൽ നിന്ന് പാവകൾ നിർമ്മിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു - ഇത് ലളിതവും ആവേശകരവുമാണ്, കുട്ടികൾ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ സന്തോഷത്തോടെ പങ്കെടുക്കുന്നു, അതിലും വലിയ ആനന്ദത്തോടെ തിയേറ്ററിൽ സ്വന്തമായി യക്ഷിക്കഥകൾ കളിക്കുന്നു.

തീയറ്ററിനായി പപ്പറ്റുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു

ചോദ്യം: അതിനിടയിൽ, ഞങ്ങളുടെ സ്പൂണുകൾ തീയറ്ററിന്റെ പാവകളായി മാറുന്നു, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ജൂറിയിൽ കളിക്കും. (പെയിന്റ് കമ്മീഷൻ സ്പൂണുകൾ കൈമാറുക)

"ലഡുഷ്കി" (വെട്ടിയെടുത്ത് ഒരു സ്പൂൺ എടുക്കുക, പരസ്പരം കുത്തനെയുള്ള വശം)

ശരി ശരി

നിങ്ങൾ എവിടെയായിരുന്നു?

മുത്തശ്ശി.

നിങ്ങൾ എന്താണ് കഴിച്ചത്?

കോഷ്കു.

നിങ്ങൾ എന്താണ് കുടിച്ചത്?

ബ്രഷ്കു.

അവർ കുതിരപ്പുറത്ത് കഞ്ഞി കഴിച്ച് ഇരുന്നു ...

"കുതിര"

കുതിരസവാരി നടത്തുക

വനപാതയിലൂടെ, മിനുസമാർന്നത്

ക്ലിങ്ക്-ക്ലിങ്ക്-ക്ലിങ്ക്, ക്ലിങ്ക്-ക്ലാപ്പ്-ക്ലാപ്പ്.

കാറ്റ് ശബ്ദമുണ്ടാക്കുന്നു ... (തവികളുമായി തുരുമ്പെടുക്കുന്നു)

മരപ്പണി മുട്ടുന്നു ... (പ്രണയിനികളെപ്പോലെ സ്പൂണുകളുമായി മുട്ടുന്നു)

കുതിരസവാരി നടത്തുക

വനപാതയിലൂടെ, മിനുസമാർന്നത്

ക്ലിങ്ക്-ക്ലിങ്ക്-ക്ലിങ്ക്, ക്ലിങ്ക്-ക്ലാപ്പ്-ക്ലാപ്പ്.

കുന്നിന് താഴേക്ക് - ഓഹ് (ഉഹ് എന്ന വാക്കിൽ - സ്പൂണുകളുപയോഗിച്ച് blow തുക)

ദ്വാരത്തിൽ - ബൂ (ബൂ എന്ന വാക്കിൽ, സ്പൂണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് blow തുക)

വി .: ഇതൊരു ചെറിയ സന്നാഹ ഗെയിമായിരുന്നു, ഇപ്പോൾ ഞാൻ വിരസത കാണിക്കാതിരിക്കാനും സ്പൂണുകളിൽ കളിക്കാനും നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

സ്പൂൺ പ്ലേ (ക്രമരഹിതമായി സംഗീതത്തിലേക്ക് പ്ലേ ചെയ്യുന്നു)

തിയേറ്റർ "ടെർ\u200cമോക്ക്" (സംഗീതത്തോടൊപ്പം)

IN.:. ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുമായി ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്തു. ഉപസംഹാരമായി, ഒരു കൈപ്പത്തിയിൽ ഒരു പുഞ്ചിരി, മറുവശത്ത് സന്തോഷം സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അവർ ഞങ്ങളെ വിട്ടുപോകാതിരിക്കാൻ, അവർ കർശനമായി ബന്ധിപ്പിക്കണം ... കരഘോഷത്തിന്!

സെർബിന അന്ന

ഉദ്ദേശ്യം: വിവിധതരം കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു തൊഴിൽ സമ്പ്രദായം സൃഷ്ടിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ കൊച്ചുകുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ വികസനം.

മാലിന്യ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് കരക fts ശല വസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക; കരക fts ശല വസ്തുക്കൾ, വസ്തുക്കളുടെ ഗുണങ്ങൾ, അവയുടെ ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന്, കരക making ശല നിർമ്മാണ രീതികളുമായി, ഭാവന, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക; ഉത്സാഹം, സ്ഥിരോത്സാഹം, കൃത്യത എന്നിവ വളർത്തുന്നതിന്.

സജ്ജീകരിച്ച ചുമതലകൾ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്, അധ്യാപകൻ - മാതാപിതാക്കൾ - കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മാതൃക ഒരു അടിസ്ഥാനമായി കണക്കാക്കുന്നു.

മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ചുമതലകൾ:

കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വികാസത്തിനായി കുടുംബത്തിൽ അനുകൂലമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക;

പപ്പറ്റ് തിയേറ്ററിന്റെ സഹായത്തോടെ സ്വതന്ത്രമായി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക;

പാവകളെ തിയേറ്ററിനായി പാവകളുടെ സംയുക്ത ഉൽ\u200cപാദനത്തിൽ കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന്;

പാവ ഷോയിൽ സ്വതന്ത്രമായി പങ്കെടുക്കാനുള്ള കുട്ടിയുടെ ആഗ്രഹത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുക, വികസിപ്പിക്കുക, ശക്തിപ്പെടുത്തുക;

നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ കുട്ടിയുടെ പൊതുവികസനത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക;

കുട്ടികൾക്കുള്ള ചുമതലകൾ:

കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത, പ്രായ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുത്ത് കളി, വൈജ്ഞാനികം, സംസാരം, സെൻസറി കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക;

പാവകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക;

ഒരു കുട്ടിയിലെ കളിപ്പാട്ടങ്ങളോട് വൈകാരികമായി സൗന്ദര്യാത്മകവും മാന്യവുമായ മനോഭാവം ഉണ്ടാക്കുക;

മെറ്റീരിയലുകൾ:

പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകൾ, "കണ്ണുകൾ", പ്ലാസ്റ്റിൻ.

ഇവന്റ് പുരോഗതി:

ഹലോ പ്രിയ മാതാപിതാക്കൾ. നിങ്ങളെ എന്റെ മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്സിൽ കണ്ടതിൽ സന്തോഷമുണ്ട്. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ചെറിയ കുട്ടികളുമായുള്ള നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും കുട്ടികളുമായി ചേർന്ന് "ടെറെമോക്ക്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്ന് കഥാപാത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കുകയും ചെയ്യും.

കോറസിൽ പറയുക, സുഹൃത്തുക്കളേ,

നിങ്ങൾ കുട്ടികളെ സ്നേഹിക്കുന്നുണ്ടോ? ഉവ്വോ ഇല്ലയോ?

ഞങ്ങൾ മീറ്റിംഗിലേക്ക് വന്നു, ഞങ്ങൾക്ക് ഒട്ടും ശക്തിയില്ല,

നിങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ പ്രഭാഷണങ്ങൾ കേൾക്കണോ? (അല്ല.)

എനിക്ക് നീ പറയുന്നത് മനസ്സിലാകുന്നുണ്ട്. എന്തുചെയ്യണം, മാന്യരേ?

കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ടോ? (അതെ.)

അപ്പോൾ എനിക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:

എന്നെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾ വിസമ്മതിക്കുമോ? (അല്ല.)

അവസാനത്തേത് ഞാൻ നിങ്ങളോട് ചോദിക്കും:

നാമെല്ലാവരും സജീവമാകുമോ? (അതെ.)

ഒരു ജാപ്പനീസ് പഴഞ്ചൊല്ല് പറയുന്നു:

എന്നോട് പറയുക - ഞാൻ കേൾക്കും

എന്നെ കാണിക്കുക - ഞാൻ ഓർക്കും

ഞാനത് സ്വയം ചെയ്യട്ടെ - ഞാൻ മനസ്സിലാക്കും! "

നാടക നാടകത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന കുട്ടികൾ, ചിത്രങ്ങൾ, നിറങ്ങൾ, ശബ്ദങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്നു, കൂടാതെ നാടകവൽക്കരണം കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക മേഖലയെ വികസിപ്പിക്കുകയും സഹതാപം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും കഥാപാത്രങ്ങളോട് അനുഭാവം പുലർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളിലെ സാക്ഷരവും വൈകാരികവും സമൃദ്ധവുമായ സംസാരത്തിന്റെ വികാസത്തെ ഇത്തരത്തിലുള്ള ഗെയിം വളരെയധികം സ്വാധീനിക്കുന്നു. നിരീക്ഷണം, സ്വാതന്ത്ര്യം, സഹിഷ്ണുത, ഫാന്റസിയുടെ വികസനം, ഭാവന തുടങ്ങിയ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളുടെ വികാസത്തിന് നാടക നാടകം സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, കുട്ടികൾക്കുള്ള സാഹിത്യകൃതികൾക്ക് ധാർമ്മിക ദിശാബോധം ഉള്ളതിനാൽ സാമൂഹിക കഴിവുകളുടെ അനുഭവം രൂപപ്പെടുത്താൻ ഇത് അനുവദിക്കുന്നു.

പ്രിയ മാതാപിതാക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് യക്ഷിക്കഥകൾ അറിയാം?

വീട്ടിലെ കുട്ടികളോട് നിങ്ങൾ എന്ത് യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുന്നു?

ഒരു യക്ഷിക്കഥ കുട്ടികൾക്ക് എന്ത് നൽകുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

നായകന്മാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിലയിരുത്താൻ ഒരു യക്ഷിക്കഥ ഒരു കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നു: നല്ലത്, ചീത്ത, പശ്ചാത്താപം, നായകന്മാർക്കായി സന്തോഷിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, "ടെറെമോക്ക്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിൽ.

ഈ കഥയിൽ എന്ത് ധാർമ്മിക ഗുണങ്ങളാണ് വളർത്തുന്നത്?

ദയ, സൗഹൃദം, പ്രതികരണശേഷി എന്നിവ നൽകുന്നു.

ഏത് തരം തീയറ്ററാണ് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത്?

സുഹൃത്തുക്കളേ, എനിക്ക് എങ്ങനെയുള്ള ഒരു ചെറിയ വീട് ഉണ്ടെന്ന് നോക്കൂ. ആരാണ് അതിൽ താമസിക്കുന്നത്? നമുക്ക് നോക്കാം (കുട്ടികൾ വിവിധ തരം തീയറ്ററുകളിൽ നിന്ന് കഥാപാത്രങ്ങൾ എടുക്കുന്നു, മാതാപിതാക്കൾക്ക് വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു - ഏത് തരം തീയറ്ററുകളുണ്ട്)

കൊച്ചുകുട്ടികളുടെ നാടക പ്രവർത്തനം ക്രമേണ രൂപപ്പെടുന്നു. കാലാകാലങ്ങളിൽ അതിന്റെ ആവിർഭാവത്തിനും വികാസത്തിനും സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുമായുള്ള ഞങ്ങളുടെ ചുമതല.

കിന്റർഗാർട്ടനിൽ, വ്യത്യസ്ത തരം പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ നാടകീയത ഉപയോഗിക്കുന്നു: പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയിൽ (ക്ലാസ് മുറിയിൽ, കളി സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, games ട്ട്\u200cഡോർ ഗെയിമുകൾ, ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ. ഉദാഹരണത്തിന്, സാംസ്കാരികവും ശുചിത്വവുമുള്ള കഴിവുകളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം - പാവ എങ്ങനെ കൈകഴുകാമെന്ന് കാണിക്കുന്നു , ഒരു തൂവാല ഉപയോഗിക്കുക.

അഡാപ്റ്റേഷൻ സമയത്ത് ഞങ്ങൾ പ്രതീകങ്ങൾ - കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, പാവകൾ കുട്ടികളെ വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്നു, വിശ്രമിക്കാനും സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കാനും കുട്ടികളിൽ പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ ഉളവാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ പറയുക, ഒരു പാവ, ടേബിൾ\u200cടോപ്പ്, ഫിംഗർ തിയേറ്റർ എന്നിവ കാണിക്കുന്നത് അവരുടെ അമ്മ ചുറ്റിലുമില്ലെന്ന ആഗ്രഹങ്ങളിൽ നിന്നും ഓർമ്മകളിൽ നിന്നും കുട്ടികളെ വ്യതിചലിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി.

കുട്ടികൾക്ക് ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട തിയേറ്റർ ടേബിൾ തീയറ്ററാണ്. ഇത് ലളിതവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതുമാണ്, ചില കഴിവുകൾ ആവശ്യമില്ല, കുട്ടികൾ തന്നെ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു - പ്രതീകങ്ങൾ. എന്നിരുന്നാലും, ഈ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അനുഭവത്തിലേക്ക് പ്രവേശനമില്ലാത്തതിനാൽ മുഴുവൻ പ്ലോട്ടും വികസിപ്പിക്കാനും പ്ലേ ചെയ്യാനും കഴിയില്ല. കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള എല്ലാ വാക്യങ്ങളും ഞങ്ങൾ പലതവണ ആവർത്തിക്കുന്നു, അടിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, കുറുക്കന്റെ സ്വഭാവം, ചെന്നായ, കരടി, എലിയെ മുതലായവ അറിയിക്കുന്നു.

കൂടാതെ, ഫിംഗർ തിയേറ്ററിൽ കളിക്കാൻ കൊച്ചുകുട്ടികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കുട്ടി നായകന്മാരെ വിരലുകളിൽ ചേർത്ത് കഥാപാത്രത്തിനായി സ്വയം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, ഭാവന, കുട്ടിയുടെ പദാവലി അദൃശ്യമായി സജീവമാക്കുന്നു, സംസാരത്തിന്റെ സംസ്കാരം മെച്ചപ്പെടുത്തി, കഥാപാത്രത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥയും സ്വഭാവവും അറിയിക്കാൻ അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

കൊച്ചുകുട്ടികളിലെ നാടക പ്രവർത്തനം ക്രമേണ രൂപപ്പെടുന്നു. അതിന്റെ പ്രകടനത്തിനും വികാസത്തിനും വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ചുമതല.

തിയേറ്ററിലുള്ള കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുന്നത് പാവകളുമായി ആരംഭിക്കുന്നു. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകളിൽ നിന്നുള്ള "ടെറെമോക്ക്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു തിയേറ്റർ നിർമ്മിക്കും.

ഞങ്ങൾക്ക് പ്ലാസ്റ്റിൻ, ഒരു മോഡലിംഗ് ബോർഡ്, പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകൾ, റെഡിമെയ്ഡ് കണ്ണുകൾ എന്നിവ ആവശ്യമാണ്.

നിർമ്മാണം:

1. സ്പൂൺ പ്ലാസ്റ്റിൻ ഉപയോഗിച്ച് "പെയിന്റ്" ചെയ്യുക.

2. ഞങ്ങൾ കഷണം ശിൽപിക്കുക

3. റെഡിമെയ്ഡ് കണ്ണുകൾ ചേർക്കുക

യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരാക്കിയ ശേഷം കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും "ടെറെമോക്ക്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുമായി കളിക്കുന്നു.

അനുബന്ധ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

പ്രിയ സഹപ്രവർത്തകരേ, നിങ്ങളുടെ മികച്ച കീഴ്\u200cവഴക്കങ്ങൾ പങ്കിട്ടതിന് വളരെ നന്ദി, നിങ്ങൾക്ക് രസകരവും അസാധാരണവുമായ നിരവധി കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. അതിനാൽ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു.

മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് “ഞങ്ങൾ കുട്ടികളുമായി കളിക്കുന്നു, ഞങ്ങളുടെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുന്നു. ഉദ്ദേശ്യം: സംയുക്തത്തിലൂടെ നല്ല രക്ഷാകർതൃ-ശിശു ബന്ധങ്ങളുടെ രൂപീകരണം.

മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്. "പ്ലാസ്റ്റിക് ടുലിപ്സ്" മെറ്റീരിയലുകളും ഉപകരണങ്ങളും: 1. പ്ലാസ്റ്റിക് സ്പൂണുകൾ 2. അക്രിലിക് പെയിന്റുകളും ബ്രഷ് അല്ലെങ്കിൽ നെയിൽ പോളിഷും.

കുട്ടികളുമായും മാതാപിതാക്കളുമായും മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് "കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള പുതുവത്സര സർഗ്ഗാത്മകത" കുട്ടികളുമായും മാതാപിതാക്കളുമായും മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് "കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള പുതുവത്സര സർഗ്ഗാത്മകത" ലക്ഷ്യം: സംയുക്തത്തിലൂടെ കുട്ടികളിൽ പോസിറ്റീവ് മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുക.

ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ, സഹപ്രവർത്തകർ! ഇപ്പോൾ ഒരു ഗ്രൂപ്പിനെയോ ഓഫീസുകളെയോ എങ്ങനെ അലങ്കരിക്കാം എന്ന ചോദ്യം മനോഹരവും യഥാർത്ഥവുമാകുന്നത് ഓരോ അധ്യാപകനും പ്രസക്തമാണ്.

മോസ്കലെവ എലീന വിക്ടോറോവ്ന
സ്ഥാനം: അധ്യാപകൻ
വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം: ക്രാസ്നി ഗുല്യായ് ഗ്രാമത്തിന്റെ MBU DO "DSHI" MO "Sengileevsky District" ശാഖ
പ്രദേശം: ഉലിയാനോവ്സ്ക് മേഖല, സെംഗിലീവ്സ്കി ജില്ല, സെറ്റിൽമെന്റ് റെഡ് വാക്ക്
മെറ്റീരിയലിന്റെ പേര്: ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റ്
വിഷയം: തവികളിൽ തിയേറ്റർ
പ്രസിദ്ധീകരിച്ച തീയതി: 15.02.2017
വിഭാഗം: അധിക വിദ്യാഭ്യാസം

MBU DO "ചിൽഡ്രൻസ് സ്കൂൾ ഓഫ് ആർട്സ്"

മുനിസിപ്പാലിറ്റി "സെംഗിലീവ്സ്കി ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്"

r.p. ക്രാസ്നി ഗുല്യായിയുടെ ശാഖ

ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റ്

"തീയറ്ററുകളിൽ തിയേറ്റർ"

ടീച്ചർ-

മോസ്കലെവ എലീന വിക്ടോറോവ്ന

ആമുഖം

സ്പൂൺ തിയേറ്റർ - സവാരി പാവകളുടെ ലളിതമായ പതിപ്പ്. അവ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്

മരം സ്പൂൺ, ഭാരം കുറഞ്ഞതും കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ എളുപ്പവുമാണ്. കോൺവെക്സ് ഭാഗത്ത്

സ്പൂണുകൾ കഥാപാത്രത്തിന്റെ മുഖം വരയ്ക്കുന്നു, കുട്ടി സ്പൂൺ ഹാൻഡിൽ എടുത്ത് എടുക്കുന്നു

സ്ക്രീനിൽ. കുട്ടിയുടെ കൈ പാവാടയ്ക്കടിയിൽ മറച്ചിരിക്കുന്നു, ഒരു സ്പൂൺ ധരിച്ച് മുറുകെ പിടിക്കുക

കെട്ടി.

പാവ സ്പൂൺ

നീക്കുക

വിഗ്ഗിൾ

വളവ്

നൃത്തം.

നാടക പാവകളുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്\u200cച കുട്ടികൾക്ക് അടുപ്പമുള്ളതും ആക്\u200cസസ് ചെയ്യാവുന്നതും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമാണ്

സഹായിക്കൂ

വിശ്രമിക്കാൻ,

വോൾട്ടേജ്,

സന്തോഷകരമായ

അന്തരീക്ഷം, പാവയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ആഗ്രഹം ഉണ്ടാക്കുക, നന്നായി നോക്കുക,

പുരോഗമിക്കുക.

നാടക പാവകളെയും പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളെയും സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഘട്ടം

ഉൾപ്പെടുന്നു

രസകരമാണ്

കോഗ്നിറ്റീവ്

സംഭാഷണത്തിന്റെയും ഭാവനയുടെയും വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, സൃഷ്ടിപരമായത് സജീവമാക്കുന്നു

കഴിവ്.

പദ്ധതിയുടെ പ്രസക്തി:

ഞങ്ങളുടെ സാങ്കേതിക യുഗത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ സമപ്രായക്കാരേക്കാൾ കൂടുതൽ അറിയാം

10-15 വർഷം മുമ്പ്, അവർ യുക്തിസഹമായ പ്രശ്നങ്ങൾ വേഗത്തിൽ പരിഹരിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഗണ്യമായി

അഭിനന്ദിക്കുക

അത്ഭുതവും

പ്രകോപിതനായി

ആശങ്കാകുലരാണ്.

കാണിക്കുക

നിസ്സംഗത

നിഷ്\u200cകളങ്കത

താൽപ്പര്യങ്ങൾ,

സാധാരണയായി പരിമിതമാണ്, ഗെയിമുകൾ ഏകതാനമാണ്. സാധാരണയായി,

അത്തരം കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ ഒഴിവുസമയത്തും അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലും എങ്ങനെ ജോലിചെയ്യണമെന്ന് അറിയില്ല

സ്രഷ്ടാക്കളെയല്ല, ഉപഭോക്താക്കളെപ്പോലെ ആശ്ചര്യവും പ്രത്യേക താൽപ്പര്യവുമില്ലാതെ നോക്കുക.

പ്രധാനമായും ഒരു കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനമാണ് പ്ലേ

ഉപയോഗിക്കും

അധ്യാപകർ

എതിർത്തു

"സ്കൂൾ"

ഒരുതരം ഗെയിം ആയതിനാൽ നാടക പ്രവർത്തനം യഥാർത്ഥത്തിൽ ആയിരുന്നു

സിന്തറ്റിക് ആണ്.

പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യം:

ചരിത്രത്തിൽ ജിജ്ഞാസയും വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യവും വികസിപ്പിക്കുക

റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതം.

ഗംഭീരമായ വിഭവങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യാനും ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനുമുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് -

സ്പൂൺ (അല്ലെങ്കിൽ സ്പാറ്റുല) (നിറം, പാറ്റേൺ).

സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികസനം, സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ.

പദ്ധതി ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

കുട്ടികളുടെ ഗവേഷണ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

വിവരങ്ങൾ\u200c നേടുന്നതിനുള്ള വിവിധ രീതികളുടെ ഉപയോഗം പഠിപ്പിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുക; അസാധാരണമായത് കാണാനുള്ള കഴിവ്

ചുറ്റുമുള്ള മനുഷ്യനിർമിത ലോകം.

പ്രൊമോട്ട് ചെയ്യുക

റാലി ചെയ്യുന്നു

പങ്കെടുക്കുന്നവർ

(വിദ്യാർത്ഥികൾ,

മാതാപിതാക്കൾ, അധ്യാപകർ).

അനാവരണം ചെയ്യാൻ

സമ്പുഷ്ടീകരണം

സ്പൂണുകൾ നിർമ്മിക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ

(മരം, ഇരുമ്പ്, പ്ലാസ്റ്റിക്).

ഒബ്ജക്റ്റ് വിവരിക്കുക (സ്പൂൺ), ശില്പകലയുടെ വലുപ്പത്തിന്റെ അനുപാതം നിരീക്ഷിക്കുക,

ഡ്രോയിംഗ്,

അലങ്കരിക്കുക

അപ്ലിക്കേഷൻ,

തുല്യമായി

ഒരു പാറ്റേൺ പ്രയോഗിക്കുക. സർഗ്ഗാത്മകത, സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

പരികല്പന:

ആകർഷിക്കുക

ശ്രദ്ധ

എല്ലാ ദിവസവും,

സുഹൃത്ത്

ദൈനംദിന ഒബ്\u200cജക്റ്റ് - ഒരു സ്പൂൺ, പരസ്പര ബന്ധത്തിൽ അതിന്റെ രൂപത്തിന്റെ ചരിത്രം കാണിക്കുക

റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതം, സംസ്കാരം, പാരമ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വികാസത്തോടെ കുട്ടികൾ കാണിക്കും

ചരിത്രത്തിലെ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം, അത് പഠിക്കാനും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും ആഗ്രഹമുണ്ടാകും

അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൽ അറിവ് നേടി.

തീയതികൾ: മൂന്ന് ആഴ്ച

ഉദ്ദേശിച്ച ഫലം:

സ്വന്തമാക്കും

പരിശീലനം

പ്രാഥമികം

കഴിവ്

ഗവേഷണം

പ്രവർത്തനങ്ങൾ,

ഉപയോഗം

സ്വന്തമായി;

ഉൽ\u200cപാദനപരമായ ഒരു കുടുംബം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം മാതാപിതാക്കൾക്ക് ലഭിക്കും

ഒഴിവുസമയം (ഒരു സ്പൂണുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കുടുംബ കഥകളും ഇതിഹാസങ്ങളും;

കുട്ടികളുമായി ചേർന്ന് പ്രോജക്റ്റിലെ ചുമതലകൾ പൂർത്തിയാക്കുക);

ഒരു "തിയറ്റർ ഓഫ് സ്പൂൺസ്", "സ്പൂൺസ് ഓഫ് മൂഡ്സ്", ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് ആൽബം ഉണ്ടാകും

സ്പൂണുകളെക്കുറിച്ചുള്ള മെറ്റീരിയൽ.

ഫലം - "മൂന്ന് ലിറ്റിൽ പന്നികൾ", "മൂന്ന്" എന്നീ നാടക ഫെയറി കഥകളിൽ നിന്നുള്ള സമ്മാനം

കരടി ”കിന്റർഗാർട്ടൻ കുട്ടികൾക്കായി.

പദ്ധതി ഘട്ടങ്ങൾ

I. പ്രിപ്പറേറ്ററി ഘട്ടം.

1. ലക്ഷ്യം നിർണ്ണയിക്കുക, പ്രോജക്റ്റിന്റെ ചുമതലകൾ, പ്രോഗ്രാം മെറ്റീരിയലുമായുള്ള ബന്ധം

വികസനം

പരിചയം

മറ്റുള്ളവർ

ചിത്രകല

പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

2. പദ്ധതിയുടെ ഘട്ടങ്ങളുടെ വികസനം, അതിന്റെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണ.

3. വിവിധതരം സാഹിത്യങ്ങളും വിവരങ്ങളും തിരഞ്ഞെടുക്കൽ

ഉറവിടങ്ങൾ.

4. പദ്ധതിയിൽ പങ്കെടുക്കാൻ കുട്ടികളുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചകളും സംഭാഷണങ്ങളും. വിതരണ

പ്രോജക്റ്റ് പങ്കാളികൾ തമ്മിലുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ.

5. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് സൃഷ്ടികൾക്കായി ക്ലിച്ച് ഷീറ്റുകളുടെ രൂപകൽപ്പനയുടെ വികസനം

പ്രോജക്റ്റിന്റെ അവസാനം ആൽബം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യും.

II. സാങ്കേതിക ഘട്ടം.

1. രസകരമായ വസ്തുതകളുടെ ശേഖരം, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, ഒരു സ്പൂണിനെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കുകൾ, നാടോടി

നിഘണ്ടുക്കൾ, വിജ്ഞാനകോശം, ഇന്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ സ്വീകരിക്കും.

2. എക്സിബിഷന്റെ അലങ്കാരം “അത്തരം വ്യത്യസ്ത തവികൾ! "(വിവിധ തവികൾ,

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കുടുംബങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്).

3. "ഒരു മരം സ്പൂണിന്റെ ചരിത്രം" എന്ന സംഭാഷണം നടത്തുന്നു, ഈ സമയത്ത് കുട്ടികൾ

റഷ്യൻ സ്പൂണുകളുമായി പരിചയപ്പെടുക: മെഹ്യൂമോക്ക്, ബ്യൂട്ടിർക, ബോസ്കി, പകുതി താടിയുള്ള,

മൂക്ക്, നേർത്ത.

4. കുട്ടികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളുടെയും ആപ്ലിക്കേഷനുകളുടെയും എക്സിബിഷന്റെ അലങ്കാരം "ഒരു സ്പൂൺ ആണ്

സ്പൂൺ, സ്പൂൺ ഈറ്റ് സൂപ്പ് ", ക്ലാസ് മുറിയിൽ ആക്റ്റിവിറ്റിയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

III. പദ്ധതിയുടെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

1. കിന്റർഗാർട്ടൻ കുട്ടികൾക്ക് സ്പൂൺ കൈമാറുക.

2. സ്കൂൾ വെബ്\u200cസൈറ്റിലെ മുഴുവൻ പ്രോജക്ടിന്റെയും കവറേജ്.

അപ്ലിക്കേഷൻ.

മരം തവികൾ. കഥ

ഇന്ന്, ഒരു മരം സ്പൂൺ മിക്കപ്പോഴും ഒരു ചായം പൂശിയ സുവനീർ മാത്രമാണ്

അവ കഴിക്കുന്നത് വലിയ സന്തോഷമാണ്. ഇന്ന് ലോഷ്കാരി യജമാനന്മാരുണ്ട് (ഉൾപ്പെടെ)

ഇക്കോവില്ലേജുകളിൽ), ആരാണ് യഥാർത്ഥ തടി സ്പൂണുകൾ കൊത്തിയത്

നിങ്ങൾക്ക് കഴിക്കാം.

മരം

പ്രതിഫലനം

ഐഡന്റിറ്റി

സംസ്കാരം

സാംസ്കാരിക

പാരമ്പര്യങ്ങൾ.

മരം

g lub ഉം n s ഉം

ഏകദേശം ഒരു മണിക്കൂർ

മൗലികതയും നിറവും.

തടി സ്പൂണുകളും നല്ലതാണ്, കാരണം അവ ആകാം

ഉദ്ദേശിച്ച ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി ഉപയോഗിക്കുക. ഭക്ഷണം ആകും

കൂടുതൽ സുഗന്ധം

മരം തവികൾ. കൂടാതെ, നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ

ഭക്ഷണ സമയത്ത് ഒരു മരം സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും ചെയ്യില്ല

നിങ്ങൾക്ക് ചൂടുള്ള ഭക്ഷണം ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം കത്തിക്കാം. ഇത് പരീക്ഷിച്ചു

പരിശീലനം - തടി സ്പൂൺ ഇരുമ്പ് കഴിച്ച ശേഷം

വളരെ കഠിനമാണ്.

ഓർമിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു അത്ഭുതകരമായ ആചാരമാണിത്. തടികൊണ്ടുള്ള കരക .ശലം

മനോഹരമായി മാത്രമല്ല - ഇത് പരിസ്ഥിതി സൗഹൃദ മെറ്റീരിയലാണ്. നിർമ്മാണത്തിനായി

ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു

മരം

മരം ഉൽ\u200cപന്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് സുരക്ഷിതം മാത്രമല്ല, പ്രയോജനകരവുമാണ്

ആരോഗ്യം.

തടി

തടി കട്ട്ലറി വാർദ്ധക്യം വരെ ആരോഗ്യവതിയായിരുന്നു.

തീർച്ചയായും, നിങ്ങളുടെ അതിഥികൾക്ക് അത്തരം വിഭവങ്ങൾ നിങ്ങൾ നൽകില്ല - എല്ലാവർക്കും അവരവരുടെ സ്പൂൺ ഉണ്ട്.

എന്നിരുന്നാലും, ഇത് മരം ഉൽപന്നങ്ങളുടെ എല്ലാ ഗുണങ്ങളും അല്ല. മരം തവികൾ

ഒരു മികച്ച സംഗീത ഉപകരണമായും ഉപയോഗിക്കാം. അവർ ഉണ്ട്

സ്പർശിക്കുമ്പോൾ, അവർ അതിശയകരമായ സ്വരച്ചേർച്ചയുള്ള, വ്യക്തമായ ശബ്ദം പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു. സമാനമാണ്

തടി ഉൽ\u200cപ്പന്നങ്ങളുടെ സ്വത്ത് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള സംഗീതജ്ഞർ\u200c ഉടനടി വിലമതിച്ചു, കൂടാതെ

നിലവിലുണ്ട്

തടി

യഥാർത്ഥ റഷ്യൻ മരം കൊത്തുപണി ചെയ്യുക

എളുപ്പമല്ല,

ആവശ്യമാണ്

മുറിക്കുന്നു

തടി

സുവനീറുകൾ

കല,

ആർക്ക്

പരിശീലനം നേടി

g o d a m i.

ആദ്യം

t o l i r u ഉപയോഗിച്ച്

സ്പൂണിന്റെ ആകൃതി തീരുമാനിക്കുക: റ round ണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ

ഓവൽ, പരന്ന, വോള്യൂമെട്രിക് അല്ലെങ്കിൽ മുഖമുള്ള.

C a g a I.

വൃക്ഷം

യോജിക്കുന്നത്

ലക്ഷ്യസ്ഥാനം.

അച്ചാറിനായി ഒരു സ്പൂൺ, മധുരപലഹാരം

സ്പൂൺ, സ്ലോട്ട് സ്പൂൺ, കടുക്, സ്പൂൺ

സ്പൂൺ പലപ്പോഴും വിശിഷ്ടമായ കൊത്തുപണികളാൽ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അത് വളരെ നൈപുണ്യമുള്ളതാണ്

മാഗ്\u200cനിഫൈയിംഗ് ഗ്ലാസിലൂടെ നിങ്ങൾ അതിന്റെ ചില വിശദാംശങ്ങൾ നോക്കണം.

ഭക്ഷ്യ സ്പൂണുകൾ വാർണിഷ് ചെയ്തിട്ടില്ല.

മറ്റ് ചില തരം തടി സ്പൂണുകൾക്ക് വളരെ ആകർഷണീയമായ രൂപമുണ്ട്.

പെയിന്റ്

യഥാർത്ഥ

ചിത്രകാരന്മാർ,

പ്രയോഗിക്കുന്നു

പഴയത്

റൈറ്റിംഗ് ടെക്നിക്, തുടർന്ന് ഒരു പ്രത്യേക വാർണിഷ് കൊണ്ട് മൂടി.

റഷ്യയുടെ "ലോഷ്കർനോയ് തലസ്ഥാനം", ലോകപ്രശസ്തത്തിന്റെ അംഗീകൃത കേന്ദ്രം

ഖോഖ്\u200cലോമ പെയിന്റിംഗിനെ സെമിയോനോവ് നഗരം എന്ന് വിളിക്കുന്നു

നിഷ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് പ്രദേശത്തെ കെർ\u200cഷെൻ\u200cസ്കി വനങ്ങളുടെ ആഴം. ഇവിടെ ഇത് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു

ഗുണിക്കുന്നു

പ്രക്ഷേപണം ചെയ്തു

തലമുറകൾ

തലമുറ

പരമ്പരാഗതം

അത്ഭുതകരമായ മരം ചിപ്പുകൾ നിർമ്മിച്ച പൂർവ്വികരുടെ കരക ft ശലം.

പഴയ ദിവസങ്ങളിൽ, റഷ്യയിലെ കർഷകർ ഉപയോഗിക്കുന്ന തവികളും വിഭവങ്ങളും,

ഭക്ഷണം ഉള്ള എല്ലാ യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിലെയും പോലെ തടി മാത്രമായിരുന്നു

കഴിക്കുന്ന ദ്രാവക ഭക്ഷണങ്ങൾ - സൂപ്പ്, ധാന്യങ്ങൾ. റഷ്യക്കാരുടെ ആദ്യ പരാമർശം

രാജകുമാരന്റെ ഒരു വിരുന്നിനെ വിവരിക്കുന്ന "ടെയിൽ ഓഫ് ബൈഗോൺ ഇയേഴ്സിൽ" സ്പൂണുകൾ കാണപ്പെടുന്നു

വ്\u200cളാഡിമിർ. ജാഗ്രത പുലർത്തുന്നവർ മത്സരിച്ചപ്പോൾ ഈ വിരുന്നു പ്രസിദ്ധമാണ്

അവർ വെള്ളി സ്പൂണുകളിൽ നിന്നല്ല, തടിയിൽ നിന്നാണ്. രാജകുമാരൻ ഉടൻ ഉത്തരവിട്ടു

ഞാൻ ചെയ്യാറുണ്ട്

ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും

വികസനം

ലോഹശാസ്ത്രം ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് തടി വസ്തുക്കളുടെ സ്ഥാനചലനത്തിലേക്ക് നയിച്ചു.

സദൃശവാക്യങ്ങൾ

ലോകം പൈലാഫ് ആയിരിക്കും, ഞാൻ ഒരു സ്പൂൺ ആയിരിക്കും! (darginskaya)

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വായിൽ രണ്ട് സ്പൂൺ ഇടാൻ കഴിയില്ല (ചൈനീസ്)

അത്താഴത്തിനുള്ള റോഡ് സ്പൂൺ (റഷ്യൻ)

ചെറിയ കഞ്ഞി ഉണ്ട്, പക്ഷേ സ്പൂൺ വലുതാണ് (മലായ്)

പൂച്ചകൾക്കുള്ള നുള്ളികൾ, നായ്ക്കൾക്കുള്ള നുറുക്കുകൾ, ഞങ്ങൾക്ക് കേക്കുകൾ (റഷ്യൻ)

തൈലത്തിലെ ഒരു ഈച്ച (റഷ്യൻ)

നിങ്ങളുടെ പാത്രം ഇല്ലാത്ത സ്ഥലത്ത് സ്പൂൺ ഇടരുത് (അബ്ഖാസിയൻ)

ശൂന്യമായ സ്പൂൺ ചുണ്ടുകൾ മാന്തികുഴിയുന്നു (ഒസ്സെഷ്യൻ)

കുടിക്കാൻ ഒന്നുമില്ല, അതിനാൽ ഞാൻ ഒരു സ്പൂൺ എങ്കിലും നക്കട്ടെ (റഷ്യൻ)

ബോയിലറിന്റെ അവസ്ഥ നന്നായി അറിയപ്പെടുന്നത് പകരുന്ന സ്പൂൺ (ലക്ഷയ) ആണ്

നിങ്ങൾ\u200c കൗൾ\u200cഡ്രണിൽ\u200c ഇടുന്നത് സ്പൂണിൽ\u200c പതിക്കും (കസാഖ്)

നിങ്ങൾ ഒരു പാത്രത്തിൽ പൊടിക്കുന്നത്, നിങ്ങൾ ഒരു സ്പൂൺ കൊണ്ട് കണ്ടെത്തും (അർമേനിയൻ)

ആഫോറിസം

ഒരു വിഡ് fool ി ഒരു ജ്ഞാനിയുമായി അവന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് ധർമ്മം അറിയില്ല

ഒരു സ്പൂണിനേക്കാൾ കൂടുതൽ - പായസത്തിന്റെ രുചി (ബുദ്ധൻ)

"തെറ്റായ ശകുനങ്ങൾ"

1. നിങ്ങൾ സ്പൂൺ ഉപേക്ഷിച്ചാൽ, കത്തി പുരുഷനാണെങ്കിൽ ഒരു സ്ത്രീ വരും.

2. ഒരു ഗ്രേവി ബോട്ടിൽ രണ്ട് സ്പൂൺ - വിവാഹത്തിന്.

3. അത്താഴത്തിന് ശേഷം മേശപ്പുറത്ത് ഒരു സ്പൂൺ മറക്കാൻ - അതിഥിയോട്.

4. ഒരു സോസ് സ്പൂണിൽ നിന്ന് സോസ് വിതറുക - ഒരു കുടുംബ കലഹത്തിന് പ്രേരിപ്പിക്കുക.

5. നിങ്ങൾക്ക് തവികളുമായി തട്ടാൻ കഴിയില്ല - ഇതിൽ നിന്ന് "തിന്മ സന്തോഷിക്കുന്നു" എന്ന് നിലവിളിക്കുന്നു

ഉച്ചഭക്ഷണം "തിന്മ".

6. സ്പൂൺ അതിന്റെ ഹാൻഡിൽ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുന്നതിന് ഇടരുത്, കൂടാതെ

പാത്രത്തിന്റെ മറ്റേ അറ്റം: ഒരു സ്പൂണിൽ, ഒരു പാലത്തിലെന്നപോലെ, പാത്രത്തിൽ തുളച്ചുകയറാം

പിശാച്.

7. മേശപ്പുറത്ത് ഒരു അധിക സ്പൂൺ ഇടരുത്, അല്ലാത്തപക്ഷം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു അധിക വായ ഉണ്ടാകും അല്ലെങ്കിൽ ഇരിക്കാം

ദുരാത്മാക്കൾ മേശപ്പുറത്ത്.

ജോലി പൂർത്തിയാക്കുന്നു:

രേഖാചിത്രങ്ങൾ തയ്യാറാക്കൽ.

പഠനം

നിറം

നാടോടി

സർഗ്ഗാത്മകതയും പെയിന്റിംഗും: ഖോഖ്\u200cലോമ, ഗൊരോഡെറ്റ്സ്, പോളോഖോവ്-മൈതാൻ)

അടിയിൽ വരയ്ക്കുന്നു. വർണ്ണ പരിഹാരങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.

പ്രതീകങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

തവികളുടെ (തോളിൽ ബ്ലേഡുകൾ) "കാലുകളിൽ" പ്രവർത്തിക്കുക.

കലാ വകുപ്പിന്റെ മുതിർന്ന സംഘം മാത്രമല്ല,

ആദ്യകാല സൗന്ദര്യാത്മക വികസന വകുപ്പിൽ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികളും. സഞ്ചി

സ്പൂണുകളുടെ തരങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചും പഠിക്കുകയും സ്പൂണുകളെ "പെയിന്റ്" ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്തു.