Evgeny permyak മാജിക് പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളെ വർണ്ണിക്കുന്നു. ഇ. പെർമയാക്കിന്റെ യക്ഷിക്കഥയുടെ അവലോകനം “മാജിക് നിറങ്ങൾ

ഇതിഹാസത്തിന്റെ പ്രവൃത്തി-വിവർത്തനം

നൂറു വർഷത്തിലൊരിക്കൽ, ക്രിസ്തുമസ് രാത്രിയിൽ, എല്ലാ ദയയുള്ള വൃദ്ധന്മാരിലും ഏറ്റവും ദയയുള്ള, സാന്താ നിക്കോളാസ് അല്ലെങ്കിൽ സാന്താക്ലോസ്, ഏഴ് മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്നു. ഈ പെയിന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതെന്തും വരയ്ക്കാം, വരച്ചത് ജീവസുറ്റതാക്കും.

നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ, പശുക്കളുടെ ഒരു കൂട്ടം വരയ്ക്കുക, എന്നിട്ട് അവയെ മേയിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ, ഒരു കപ്പൽ വരച്ച് അതിൽ കയറുക. അല്ലെങ്കിൽ ഒരു നക്ഷത്രക്കപ്പലും നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുക. ഒരു കസേര പോലുള്ള ലളിതമായ എന്തെങ്കിലും നിങ്ങൾക്ക് വരയ്ക്കണമെങ്കിൽ, ദയവായി. വരച്ച് അതിൽ ഇരിക്കുക. ഈ നിറങ്ങൾ അവൻ എല്ലാ നല്ല കുട്ടികളുടെയും നന്മ കൊണ്ടുവരുന്നു. ഇത് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. അത്തരം പെയിന്റുകൾ ഒരു ദുഷ്ടനായ ആൺകുട്ടിയുടെയോ ദുഷ്ട പെൺകുട്ടിയുടെയോ കൈകളിൽ വീഴുകയാണെങ്കിൽ, അവർക്ക് ഒരുപാട് കുഴപ്പങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും. നിങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക് രണ്ടാമത്തെ മൂക്ക് നൽകിയാൽ, ഒരു വ്യക്തി രണ്ട് മൂക്കായിരിക്കും. അവർ ഒരു നായയ്ക്ക് കൊമ്പും പുകവലിക്കുന്നവർക്ക് മീശയും പൂച്ചയ്ക്ക് ഒരു ഹംപും വരയ്ക്കും, ഒരു നായയ്ക്ക് കൊമ്പുണ്ടാകും, ഒരു കോഴിക്ക് മീശയുണ്ടാകും, ഒരു പൂച്ചയ്ക്ക് ഒരു ഹമ്പ്ബാക്ക് ഉണ്ടാകും.

അതിനാൽ, ഈ പെയിന്റുകൾ ഏത് കുട്ടികളാണ് നൽകേണ്ടതെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സാന്താ നിക്കോളാസ് വളരെയധികം സമയമെടുക്കുന്നു. അവസാനമായി അവൻ അവരെ വളരെ നല്ല ഒരു ആൺകുട്ടിക്ക് നൽകി. നല്ലവരിൽ ഏറ്റവും ദയയുള്ളവൻ.

സമ്മാനത്തിൽ വളരെ സന്തുഷ്ടനായ ആൺകുട്ടി ഉടൻ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. അവൻ മുത്തശ്ശിക്ക് ഒരു ചൂടുള്ള സ്കാർഫ്, അമ്മയ്ക്ക് ഗംഭീരമായ വസ്ത്രങ്ങൾ, പിതാവിന് ഒരു വേട്ടയാടൽ റൈഫിൾ എന്നിവ വരച്ചു. ആ കുട്ടി അന്ധനായ വൃദ്ധനുവേണ്ടി കണ്ണുകൾ വരച്ചു, അവന്റെ സഖാക്കൾക്കായി ഒരു വലിയ വിദ്യാലയം. എന്നാൽ വരച്ചത് ആർക്കും ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല. മുത്തശ്ശിക്കുള്ള തൂവാല നിലകൾ വൃത്തിയാക്കാനുള്ള തുണിക്കഷണം പോലെ കാണപ്പെട്ടു, അമ്മ വരച്ച വസ്ത്രം വളരെ അയഞ്ഞതും വൈവിധ്യമാർന്നതും ബാഗി ആയി മാറിയതും അവൾ പരീക്ഷിക്കാൻ പോലും ആഗ്രഹിച്ചില്ല, തോക്ക് ഒരു ക്ലബ്ബിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരുന്നില്ല . അന്ധന്റെ കണ്ണുകൾ രണ്ട് നീല പാടുകളോട് സാമ്യമുള്ളതാണ്, അവയിൽ ഒന്നും കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ആ കുട്ടി വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ വരച്ച വിദ്യാലയം വൃത്തികെട്ടതായി മാറി, അതിനോട് അടുക്കാൻ പോലും അവർക്ക് ഭയമായിരുന്നു. പാനിക്കിളുകൾ പോലെ തോന്നിക്കുന്ന തെരുവിൽ മരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. വയർ കാലുകളുള്ള കുതിരകൾ, വളഞ്ഞ ചക്രങ്ങളുള്ള കാറുകൾ, ഒരു വശത്ത് മതിലുകളും മേൽക്കൂരകളും വീഴുന്ന വീടുകൾ, രോമക്കുപ്പായങ്ങളും കോട്ടുകളും, അതിൽ ഒരു സ്ലീവ് മറ്റേതിനേക്കാൾ നീളമുള്ളതായിരുന്നു. ആയിരക്കണക്കിന് കാര്യങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, അത് ഉപയോഗിക്കാൻ അസാധ്യമായിരുന്നു. ആളുകൾ പരിഭ്രാന്തരായി:

- നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെയാണ് ഇത്രയും തിന്മ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിഞ്ഞത്, എല്ലാ നല്ല ആൺകുട്ടികളിലും ഏറ്റവും ദയയുള്ളത്?

ആ കുട്ടി കരയാൻ തുടങ്ങി. ആളുകളെ സന്തോഷിപ്പിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു! പക്ഷേ അയാൾക്ക് പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ അറിയില്ലായിരുന്നു, വെറുതെ നിറങ്ങൾ നശിപ്പിച്ചു.

ആ കുട്ടി ഉച്ചത്തിൽ കരഞ്ഞു, എല്ലാ നല്ലവരായ വൃദ്ധന്മാരും അത് കേട്ടു. ഞാൻ അത് കേട്ട് അവന്റെ നേരെ തിരിഞ്ഞ് ആൺകുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ ഒരു പുതിയ പെട്ടി പെയിന്റ് ഇട്ടു:

- ഇത് മാത്രം, എന്റെ സുഹൃത്തേ, ലളിതമായ പെയിന്റുകൾ. എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും വേണമെങ്കിൽ അവ മാന്ത്രികമാകാനും കഴിയും. അങ്ങനെ പറഞ്ഞു സെന്റ് നിക്കോളാസ് പോയി. ബാലൻ ചിന്തിച്ചു. ലളിതമായ നിറങ്ങൾ എങ്ങനെ മാന്ത്രികമാക്കാം, അങ്ങനെ അവർ ആളുകളെ പ്രസാദിപ്പിക്കും, അവർക്ക് നിർഭാഗ്യം കൊണ്ടുവരാതിരിക്കാനും? ദയയുള്ള കുട്ടി ഒരു ബ്രഷ് എടുത്ത് പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. പകലും വൈകുന്നേരവും തളരാതെ വരച്ചു. മറുവശത്തും മൂന്നാം ദിവസവും നാലാം ദിവസവും അദ്ദേഹം വരച്ചു. നിറങ്ങൾ തീരുന്നതുവരെ ഞാൻ വരച്ചു. പിന്നെ അവൻ പുതിയവ ചോദിച്ചു.

ഒരു വർഷം കഴിഞ്ഞു, രണ്ടു വർഷം കഴിഞ്ഞു. ഒരുപാട് വർഷങ്ങൾ കടന്നുപോയി. ആ കുട്ടി പ്രായപൂർത്തിയായി, പക്ഷേ അവൻ ഇപ്പോഴും നിറങ്ങളുമായി പങ്കുചേർന്നില്ല. അവന്റെ കണ്ണുകൾ തീക്ഷ്ണമായി, അവന്റെ കൈകൾ നൈപുണ്യമുള്ളവയായിരുന്നു, ഇപ്പോൾ വീഴുന്ന മതിലുകളുള്ള വളഞ്ഞ വീടുകൾക്ക് പകരം, ഉയരമുള്ള, ഇളം കെട്ടിടങ്ങൾ അവന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിൽ തിളങ്ങി, കൂടാതെ ചാക്കുകൾ പോലെ തോന്നിക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾക്കുപകരം, ശോഭയുള്ള, സുന്ദരമായ വസ്ത്രങ്ങൾ.

താൻ എങ്ങനെ ഒരു യഥാർത്ഥ കലാകാരനായിത്തീർന്നുവെന്ന് ആൺകുട്ടി ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. ചുറ്റുമുള്ളതും ആരും കണ്ടിട്ടില്ലാത്തതുമായ എല്ലാം അദ്ദേഹം വരച്ചു. നേരെമറിച്ച്, എല്ലാവരും സന്തോഷിക്കുകയും അഭിനന്ദിക്കുകയും ചെയ്തു.

- എത്ര മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ! എന്തൊരു മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ! - അവർ സംസാരിച്ചു, നിറങ്ങളാണെങ്കിലും
ഏറ്റവും സാധാരണമായ.

ചിത്രങ്ങൾ വളരെ മികച്ചതായിരുന്നു, ആളുകൾ അവ ബാക്കപ്പ് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. കടലാസിൽ വരച്ചത് ജീവിതത്തിലേക്ക് കടന്നുവരാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ സന്തോഷകരമായ ദിവസങ്ങൾ വന്നു: ഗ്ലാസ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച കൊട്ടാരങ്ങളും എയർ ബ്രിഡ്ജുകളും ചിറകുള്ള കപ്പലുകളും.

അത് ഈ ലോകത്ത് സംഭവിക്കുന്നു. ഇത് പെയിന്റുകൾ മാത്രമല്ല, ഒരു സാധാരണ കോടാലി അല്ലെങ്കിൽ തയ്യൽ സൂചി, കൂടാതെ ലളിതമായ കളിമണ്ണ് ഉപയോഗിച്ചും സംഭവിക്കുന്നു. ഏറ്റവും വലിയ മാന്ത്രികരുടെ കൈകൾ സ്പർശിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും ഇത് സംഭവിക്കുന്നു - കഠിനാധ്വാനി, സ്ഥിരോത്സാഹിയായ വ്യക്തിയുടെ കൈകൾ.

സാന്താക്ലോസ് ഈ നിറങ്ങൾ എല്ലാ ദയയുള്ള കുട്ടികളിലേക്കും കൊണ്ടുവരുന്നു. ഇത് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. അത്തരം പെയിന്റുകൾ ഒരു ദുഷ്ടനായ ആൺകുട്ടിയുടെയോ ദുഷ്ട പെൺകുട്ടിയുടെയോ കൈകളിൽ വീഴുകയാണെങ്കിൽ, അവർക്ക് ഒരുപാട് കുഴപ്പങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും. അവർ ആ വ്യക്തിക്ക് രണ്ടാമത്തെ മൂക്ക് നൽകും, ആ വ്യക്തി രണ്ട് മൂക്ക് ആയിരിക്കും. അവർ നായയ്ക്ക് കൊമ്പും കോഴിക്ക് മീശയും പൂച്ചയ്ക്ക് ഹംപും വരയ്ക്കും, നായയ്ക്ക് കൊമ്പുണ്ടാകും, കോഴിക്ക് മീശയുണ്ടാകും, പൂച്ചയ്ക്ക് മൂർച്ചയുണ്ടാകും.

അതിനാൽ, കുട്ടികളിൽ ഏതാണ് മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ നൽകേണ്ടതെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സാന്താക്ലോസ് വളരെ സമയമെടുക്കുന്നു.

അവസാനമായി അവൻ അവരെ വളരെ ദയയുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിക്ക് നൽകി. ഏറ്റവും ദയയുള്ളവൻ.

കുട്ടി സമ്മാനത്തിൽ വളരെ സന്തുഷ്ടനായിരുന്നു, ഉടനെ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. അവൻ മുത്തശ്ശിക്ക് ഒരു ചൂടുള്ള സ്കാർഫും അമ്മയ്ക്ക് ഗംഭീരമായ വസ്ത്രവും പിതാവിന് വേട്ടയാടുന്ന റൈഫിളും വരച്ചു. കുട്ടി അന്ധനായ വൃദ്ധനും അവന്റെ സഖാക്കൾക്കും വേണ്ടി കണ്ണുകൾ വരച്ചു - ഒരു വലിയ, വലിയ സ്കൂൾ.

എന്നാൽ വരച്ചത് ആർക്കും ഉപയോഗിക്കാനായില്ല. മുത്തശ്ശിക്കുള്ള തൂവാല നിലകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള തുണിക്കഷണം പോലെ കാണപ്പെട്ടു, അമ്മ വരച്ച വസ്ത്രം വളഞ്ഞതും വർണ്ണാഭമായതും ബാഗിയുമായതിനാൽ അവൾ അത് പരീക്ഷിക്കാൻ പോലും ആഗ്രഹിച്ചില്ല. തോക്ക് ക്ലബ്ബിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരുന്നില്ല. അന്ധർക്കുള്ള കണ്ണുകൾ രണ്ട് നീല പാടുകൾ പോലെയായിരുന്നു, അവന് അവ കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. കുട്ടി വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ വരച്ച സ്കൂൾ, അതിന്റെ അടുത്തേക്ക് വരാൻ പോലും അവർ ഭയപ്പെടുന്ന തരത്തിൽ വൃത്തികെട്ടതായി മാറി.

പാനിക്കിളുകൾ പോലെ തോന്നിക്കുന്ന തെരുവിൽ മരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. വയറുള്ള കാലുകളുള്ള കുതിരകൾ, വളഞ്ഞ ചക്രങ്ങളുള്ള കാറുകൾ, ഒരു വശത്ത് മതിലുകളും മേൽക്കൂരകളും വീഴുന്ന വീടുകൾ, രോമക്കുപ്പായങ്ങൾ, ഒരു സ്ലീവ് മറ്റേതിനേക്കാൾ നീളമുള്ള കോട്ടുകൾ ... ഉപയോഗിക്കാനാകാത്ത ആയിരക്കണക്കിന് കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ആളുകൾ പരിഭ്രാന്തരായി:

ദയയുള്ള ആൺകുട്ടികളിൽ ഏറ്റവും ദയയുള്ള നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഇത്ര തിന്മ ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞു?!

ആ കുട്ടി കരയാൻ തുടങ്ങി. ആളുകളെ സന്തോഷിപ്പിക്കാൻ അവൻ വളരെയധികം ആഗ്രഹിച്ചു!

ആൺകുട്ടി വളരെ ഉച്ചത്തിൽ കരയുന്നതിനാൽ, ഏറ്റവും ദയയുള്ള വൃദ്ധരിൽ ഏറ്റവും ദയയുള്ളവനായ സാന്താക്ലോസ് അത് കേട്ടു. ഞാൻ കേട്ടു, അവന്റെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങി, ആൺകുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ പെയിന്റുകളുടെ ഒരു പുതിയ പെട്ടി ഇട്ടു:

അത് മാത്രം, സുഹൃത്തേ, ലളിതമായ നിറങ്ങൾ. എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും വേണമെങ്കിൽ അവ മാന്ത്രികമാകും.

അങ്ങനെ സാന്താക്ലോസ് പറഞ്ഞു പോയി.

ബാലൻ ചിന്തിച്ചു. ലളിതമായ പെയിന്റുകൾ എങ്ങനെ മാന്ത്രികമാക്കാം, അങ്ങനെ അവർ ആളുകളെ പ്രസാദിപ്പിക്കുകയും അവർക്ക് നിർഭാഗ്യം വരുത്താതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു? ദയയുള്ള കുട്ടി ഒരു ബ്രഷ് എടുത്ത് പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി.

അവൻ എല്ലാ ദിവസവും വൈകുന്നേരവും വളയാതെ വരച്ചു. മറുവശത്തും മൂന്നാമത്തേതും നാലാമത്തെ ദിവസവും അദ്ദേഹം വരച്ചു. നിറങ്ങൾ തീരുന്നതുവരെ ഞാൻ വരച്ചു. പിന്നെ അവൻ പുതിയവ ചോദിച്ചു.

ഒരു വർഷം കഴിഞ്ഞു... രണ്ടു വർഷം കഴിഞ്ഞു... ഒരുപാട് വർഷങ്ങൾ കഴിഞ്ഞു. ആ കുട്ടി പ്രായപൂർത്തിയായി, പക്ഷേ അവൻ ഇപ്പോഴും നിറങ്ങളുമായി പങ്കുചേർന്നില്ല. അവന്റെ കണ്ണുകൾ മൂർച്ചയുള്ളതായി മാറി, അവന്റെ കൈകൾ നൈപുണ്യമുള്ളവയായിരുന്നു, ഇപ്പോൾ വീഴുന്ന മതിലുകളുള്ള വളഞ്ഞ വീടുകൾക്ക് പകരം, ഉയരമുള്ള, ഇളം കെട്ടിടങ്ങൾ അവന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിൽ തിളങ്ങി, കൂടാതെ ചാക്കുകൾ പോലെ തോന്നിക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾക്കുപകരം, ശോഭയുള്ള, സുന്ദരമായ വസ്ത്രങ്ങൾ.

അവൻ എങ്ങനെ ഒരു യഥാർത്ഥ കലാകാരനായി മാറിയെന്ന് ആ കുട്ടി ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. ചുറ്റുമുള്ളതും ആരും കണ്ടിട്ടില്ലാത്തതുമായ എല്ലാം അദ്ദേഹം വരച്ചു: വലിയ അമ്പുകൾ പോലെ കാണപ്പെടുന്ന വിമാനങ്ങൾ, വിമാനങ്ങൾ, എയർ പാലങ്ങൾ, ഗ്ലാസ് കൊട്ടാരങ്ങൾ എന്നിവപോലുള്ള കപ്പലുകൾ.

ആളുകൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകൾ ആശ്ചര്യത്തോടെ നോക്കി, പക്ഷേ ആരും പരിഭ്രാന്തരായില്ല. നേരെമറിച്ച്, എല്ലാവരും സന്തോഷിക്കുകയും അഭിനന്ദിക്കുകയും ചെയ്തു.

എത്ര മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ! എന്തൊരു മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ! - നിറങ്ങൾ ഏറ്റവും സാധാരണമാണെങ്കിലും അവർ പറഞ്ഞു.

ചിത്രങ്ങൾ വളരെ മികച്ചതായിരുന്നു, ആളുകൾ അവയെ ജീവസുറ്റതാക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. കടലാസിൽ വരച്ചത് ജീവിതത്തിലേക്ക് കടന്നുപോകാൻ തുടങ്ങിയ സന്തോഷകരമായ ദിവസങ്ങൾ വന്നു: ഗ്ലാസ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച കൊട്ടാരങ്ങൾ, എയർ ബ്രിഡ്ജുകൾ, ചിറകുള്ള കപ്പലുകൾ ...

അത് ഈ ലോകത്ത് സംഭവിക്കുന്നു. ഇത് പെയിന്റുകൾ മാത്രമല്ല, ഒരു സാധാരണ കോടാലി അല്ലെങ്കിൽ തയ്യൽ സൂചി, കൂടാതെ ലളിതമായ കളിമണ്ണ് ഉപയോഗിച്ചും സംഭവിക്കുന്നു. ഏറ്റവും വലിയ മാന്ത്രികരുടെ കൈകൾ സ്പർശിക്കുന്ന എല്ലാത്തിനും ഇത് സംഭവിക്കുന്നു - കഠിനാധ്വാനിയായ, സ്ഥിരമായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ കൈകൾ.

ടാറ്റിയാന സിറ്റ്നിക്കോവ
പാരമ്പര്യേതര പെയിന്റിംഗ് ടെക്നിക് "മാജിക് കളേഴ്സ്" ഉപയോഗിച്ച് ജി.സി.ഡി.

പാഠം 1

തീം: മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ

ലക്ഷ്യം: പരിചയപ്പെടുത്തുക ഡ്രോയിംഗിന്റെ പാരമ്പര്യേതര രീതിയിൽ... ടീം വർക്കിനുള്ള ഒരു മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുക, കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനവും സ്വാതന്ത്ര്യവും വർദ്ധിപ്പിക്കുക. ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക. ഗ്രൂപ്പ് ഏകീകരണം, വൈകാരികവും പേശികളുടെ വിശ്രമവും, ഐക്യത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

ചുമതലകൾ: ഉണ്ടാക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക « മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ» ... സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക, കുട്ടികളുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സംയോജനം. ഭാവന, സ്പർശന സംവേദനക്ഷമത വികസിപ്പിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ രചന: 5-6 ആളുകൾ.

മെറ്റീരിയലുകളും ഉപകരണങ്ങളും:

മാവ്, ഉപ്പ്, സസ്യ എണ്ണ, വെള്ളം, പിവിഎ പശ, പാത്രങ്ങൾ പെയിന്റ്സ്, ഒരു കൂട്ടം ലിക്വിഡ് ഗൗഷെ, നാപ്കിനുകൾ, കുട്ടികൾക്കുള്ള aprons.

പാഠത്തിന്റെ കോഴ്സ്:

മുമ്പ് ഏപ്രണുകൾ ഇട്ട കുട്ടികൾ, ഓഫീസിൽ പ്രവേശിച്ച് പരവതാനിയിൽ വൃത്താകൃതിയിൽ ഇരിക്കുന്നു. "ചേരുവകൾ"വേണ്ടി « മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ» ഇതിനകം മേശപ്പുറത്തുണ്ട്.

- സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് നമ്മൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്ക് പോകും. എന്നാൽ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ പ്രവേശിക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല. ഇതിനായി നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്, മാന്ത്രിക മന്ത്രവാദം.

- സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കാം. നമുക്ക് കൈകൾ പിടിച്ച് കണ്ണടച്ച് പറയാം മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ: "വാതിൽ തുറക്കൂ, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ കാണാൻ വന്നു!"

- അതിനാൽ, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലാണ്! ഈ യക്ഷിക്കഥ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ്? ഞാൻ ഇപ്പോൾ നിങ്ങളോട് പറയും.

ടീച്ചർ കുട്ടികളോട് ഒരു യക്ഷിക്കഥ പറയുന്നു മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ(ടി ഡി സിങ്കെവിച്ച്-എവ്സ്റ്റിഗ്നീവയുടെ പരിഷ്കരിച്ച കഥ)

പണ്ട് ഒരു നല്ല യക്ഷി ഉണ്ടായിരുന്നു. ഫെയറി സാമ്രാജ്യം വളരെ ആയിരുന്നു വർണ്ണാഭമായനിവാസികൾ ദിവസവും സന്തോഷിച്ചു. ഫെയറിക്ക് വളരെ ദയയുള്ള ഹൃദയമുണ്ടായിരുന്നു, എല്ലാ ആളുകളും കൂടുതൽ തവണ പുഞ്ചിരിക്കണമെന്നും അങ്ങനെ എല്ലാവരും സന്തോഷവാനായിരിക്കണമെന്നും അവൾ ആഗ്രഹിച്ചു. അവൾ ഒരുപാട് നല്ല പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്തു, അവൾ ഒരുപാട് സന്തോഷിച്ചു. ഒരു ദുഷ്ടനും ഭയങ്കരനുമായ രാജാവ് അവളുടെ തൊട്ടടുത്ത് താമസിച്ചിരുന്നു. രാജാവ് ഒരു കറുപ്പും വെളുപ്പും രാജ്യത്തിലാണ് ജീവിച്ചിരുന്നത്, അവൻ എല്ലായ്‌പ്പോഴും പിറുപിറുത്തു, എല്ലാ സമയത്തും കോപിച്ചു, അവന്റെ രാജ്യത്തിലെ എല്ലാ നിവാസികളും എപ്പോഴും ദുഃഖിതരായിരുന്നു. രാജാവ് വളരെക്കാലമായി രാജാവിനെ ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും അവൾക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഒരിക്കൽ കൂടി, ദുഷ്ടനായ രാജാവിന്റെ സ്വീകരണത്തിൽ വന്ന്, രാജ്യത്തിലെ എല്ലാം കറുപ്പും വെളുപ്പും ആയത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് അവൾ ചോദിച്ചു. രാജാവ് മറുപടി പറഞ്ഞു, തന്റെ രാജ്യത്ത് എല്ലാം ശരിയാണ്, നല്ലത് വെളുത്തതാണ്, ചീത്തയാണ് - കറുപ്പ്, അല്ലാത്തപക്ഷം അത് സംഭവിക്കില്ല. എന്തുകൊണ്ടാണ് രാജാവ് ഇത്ര ദുഷ്ടനാണെന്ന് യക്ഷിക്കാരന് മനസ്സിലായത് - എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവന്റെ ലോകത്ത് തിളക്കമില്ല പെയിന്റ്സ്.

- നമുക്ക് പാചകം ചെയ്യണം മാജിക് പെയിന്റ്സ്രാജാവിന്റെ ലോകം വർണ്ണാഭമായിത്തീരുന്നു. പിന്നെ, ഒരുപക്ഷേ, അവൻ ദയയോടെ വളരും, - ഫെയറി തീരുമാനിച്ചു

ഏറെ നിർബന്ധിച്ച ശേഷം രാജാവ് സമ്മതിച്ചെങ്കിലും കൊണ്ടുവരാൻ അനുവദിച്ചില്ല പെയിന്റ്സ്, എ മാത്രം ഉപയോഗിക്കുക, അവന്റെ ബ്ലാക്ക് ആൻഡ് വൈറ്റ് രാജ്യത്തിൽ എന്താണ്.

എന്നാൽ കറുപ്പും വെളുപ്പും നിന്ന് എങ്ങനെ നിറം ഉണ്ടാക്കാം, നിറത്തിൽ സന്തോഷിക്കാൻ രാജാവിനെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം പെയിന്റുകൾ. (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)ഇതിനായി ഒരു വ്യക്തിക്ക് സന്തോഷം തോന്നണമെന്ന് ഫെയറി തീരുമാനിച്ചു. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് സന്തോഷം നൽകുന്നതെന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ, ഫെയറി ഒരു യക്ഷിക്കഥ രാജ്യത്തെ കുട്ടികളെ കാണാൻ പോയി, കാരണം കുട്ടികൾ സന്തോഷവാനാണ്.

സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്കും ചെയ്യാം « മാജിക് പെയിന്റ്സ്» .

- നിർമ്മാണത്തിനായി ഞങ്ങൾക്ക് പെയിന്റ് ആവശ്യമാണ്« മാന്ത്രിക പാത്രങ്ങൾ» ... ഓരോന്നും രണ്ട് കൈകൊണ്ട് എടുക്കുക "പോറ്റി"... അങ്ങനെ അവർ ആയിത്തീരുന്നു മാന്ത്രികമായ, നിങ്ങൾ ഓർക്കേണ്ടതുണ്ട് « മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ» ... നിനക്ക് എന്ത് അറിയാം മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ? ഉത്തരങ്ങൾ കുട്ടികൾ: നന്ദി, ദയവായി, ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു, മുതലായവ ഇപ്പോൾ അവരുടെ കലത്തിലേക്ക് നിശബ്ദമായി മന്ത്രിക്കുക. അതിനാൽ, ഞങ്ങളുടെ കലം തയ്യാറാണ്.

അപ്പോൾ, കുട്ടികളോട് എപ്പോഴാണ് സന്തോഷമെന്ന് ഫെയറി ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി? ഒരു ആൺകുട്ടി മറുപടി നൽകി: "നമുക്ക് ധാരാളം മാവ് ഉണ്ടെങ്കിൽ, അമ്മ പല പല പലഹാരങ്ങൾ ചുടും, ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും നിറഞ്ഞിരിക്കും." എന്നിട്ട് ഫെയറി അത് തീരുമാനിച്ചു മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾമാവ് ഉണ്ടായിരിക്കണം.

- ഞങ്ങളുടെ കൈകളിൽ ഒരു പ്രത്യേകതയുണ്ടെന്ന് അവർ പറയുന്നു മാന്ത്രിക ശക്തി... അതുകൊണ്ടാണ് പെയിന്റ്ഞങ്ങൾ അത് കൈകൊണ്ട് ചെയ്യും. ആദ്യം, ഞങ്ങൾ പാത്രത്തിൽ കുറച്ച് പിടി മാവ് ഇട്ടു. കൂടുതൽ മാവ് ഉണ്ടാകട്ടെ, കാരണം മാവ് സംതൃപ്തിയും സമൃദ്ധിയും നൽകുന്നു. ഇനി നമുക്ക് മാവ് മെരുക്കാം, ഉണ്ടാക്കാം ജാലവിദ്യ... ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ മാവ് നന്നായി മാഷ് ചെയ്യണം, നിങ്ങളുടെ കൈകൊണ്ട് ഇളക്കുക.

ആളുകൾ പറയുന്നതുപോലെ പുതിയ എന്തെങ്കിലും, സത്ത അല്ലെങ്കിൽ ഉപ്പ് പഠിക്കുമ്പോൾ തനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ടെന്ന് മറ്റൊരു കുട്ടി പറഞ്ഞു. ഉപ്പ് തീർച്ചയായും അകത്തുണ്ടാകണമെന്ന് ഫെയറി തീരുമാനിച്ചു മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ.

- ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഒരു പിടി ഉപ്പ് ഇട്ടു. ഉപ്പ് അറിവാണ്, സത്യം. നിങ്ങൾ ഒരു പിടി ഉപ്പ് ചേർക്കുമ്പോൾ, ദയവായി മാവും ഉപ്പും ഇളക്കുക. ഓരോ തരി ഉപ്പും ഓരോ മാവും പരിചയപ്പെടുത്തുക. അതേ സമയം, നമ്മുടെ അത്ഭുതകരമായ മാവ് അത്ഭുതകരമായ കലത്തിൽ നിന്ന് വീഴുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

ഒരു പാത്രം വെണ്ണയുമായി ഒരു പെൺകുട്ടി ഓടിവന്നു. ഭാഗ്യം ആളുകൾക്ക് സന്തോഷം നൽകുന്നു, ജീവിതത്തിൽ എല്ലാം നടക്കുമ്പോൾ ഭാഗ്യമുണ്ടെന്ന് അവർ പറഞ്ഞു. "ക്ലോക്ക് വർക്ക് പോലെ"... അതിനാൽ, എണ്ണയും ചേർക്കേണ്ടതുണ്ട് പെയിന്റ്സ്.

- ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ അല്പം എണ്ണ ചേർക്കും. വെണ്ണ ഭാഗ്യമാണ്, അതിനാൽ എല്ലാം ക്ലോക്ക് വർക്ക് പോലെ പോകുന്നു.

അപ്പോൾ ഒരു ആൺകുട്ടി കിണറ്റിൽ നിന്ന് വെള്ളം കൊണ്ടുപോകുന്നത് ഫെയറി കണ്ടു. അവൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു പെയിന്റ് വെള്ളം, കാരണം ജലമാണ് ജീവന്റെ ഉറവിടം. ഇപ്പോൾ പതുക്കെ ഇളക്കുക പെയിന്റ്... പിണ്ഡങ്ങൾ ഇല്ല എന്നതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം എന്ന് ജ്ഞാനികൾ പറയുന്നു. അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ ക്രമേണ വെള്ളം ചേർക്കും.

പെട്ടെന്ന് ഫെയറി അരികിൽ ഒരു പെൺകുട്ടിയെ ശ്രദ്ധിച്ചു, അവൾ തകർന്ന പ്ലേറ്റിന് സമീപം ഇരുന്നു, ഇതാണ് അവളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പ്ലേറ്റ്, കരയുകയായിരുന്നു. ആളുകൾക്ക് വളരെ പ്രിയപ്പെട്ട, തകർന്ന എന്തെങ്കിലും ഒട്ടിക്കാൻ കഴിയുമ്പോൾ ആളുകൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ടെന്ന് ഫെയറി കരുതി. അങ്ങനെ അവൾ ചേർക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു പെയിന്റ്സ്, ഒരു ചെറിയ പശ.

ഒപ്പം പെയിന്റ്സ്യഥാർത്ഥമായി മാന്ത്രികമായ, നിങ്ങൾക്ക് അവ മൾട്ടി-കളർ ആകാൻ ആവശ്യമാണ്, എന്നാൽ നിറങ്ങൾ എവിടെ നിന്ന് ലഭിക്കും, കാരണം രാജ്യത്തിൽ എല്ലാം കറുപ്പും വെളുപ്പും ആണ്? നീ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

ഫെയറി സൂര്യന്റെ ഒരു കഷണം എടുത്തു, ഒപ്പം പെയിന്റ് മാറി - മഞ്ഞ, ആകാശത്തിന്റെ ഒരു കഷണം കൂടാതെ പെയിന്റ് നീലയായി, ഒരു തുണ്ട് ഭൂമി, അത് മാറി - തവിട്ട് ചായം, ഒരു കലത്തിൽ ഒരു പുല്ല് ഇട്ടു, അങ്ങനെ അത് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു - പച്ച ചായം, ഒപ്പം ബെറിയിൽ നിന്നും - ചുവപ്പ്.

അങ്ങനെ യഥാർത്ഥമായവർ ജനിച്ചു മാജിക് പെയിന്റ്സ്!

- ശരി, ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ രാജ്യം വരയ്ക്കും. നിങ്ങൾ ആയിരിക്കുന്ന ഷീറ്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക പെയിന്റ്... നമ്മൾ എങ്ങനെ പോകുന്നു പെയിന്റ്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)കഴിയും നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ കൊണ്ട് വരയ്ക്കുക, ഡ്രിപ്പ് പെയിന്റ്- മഴ പെയ്യിക്കുക പെയിന്റ്സ്, ഡ്രിപ്പ് പെയിന്റിൽ പെയിന്റ് ചെയ്യുക. (അധ്യാപകൻ ശാന്തമായ സംഗീതം ഓണാക്കുന്നു, കുട്ടികൾ വരയ്ക്കുന്നു.)

സമയത്ത് ഡ്രോയിംഗ്ടീച്ചർ ഓരോ കുട്ടിയും എന്താണ് വരയ്ക്കുന്നതെന്ന് ചോദിക്കുന്നു, ഡ്രോയിംഗ് വൈവിധ്യവത്കരിക്കാൻ അവനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു ( വരയ്ക്കുകയക്ഷിക്കഥ കഥാപാത്രങ്ങളോ അവയുടെ അടയാളങ്ങളോ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക).

കുട്ടികൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം പെയിന്റ്, നടത്തി ചർച്ച:

- നമുക്ക് നമ്മുടെ പാത്രങ്ങൾ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുകയും നമ്മുടെ അസാമാന്യമായ ചിത്രങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും ശേഖരിക്കുകയും ചെയ്യാം. നിങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചത് നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമാണോ? നീ എന്തുചെയ്യുന്നു? രാജാവ് അത്തരക്കാരിൽ നിന്ന് ദയയുള്ളവനാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? സൗന്ദര്യം? (കുട്ടികൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു.)

- സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് എന്തു തോന്നുന്നു, സാധാരണ ജീവിതത്തിൽ അത് സാധ്യമാണോ? ഉപയോഗിക്കുക« മാജിക് പെയിന്റ്സ്» ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)തീർച്ചയായും, അത്തരം പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയുംനിങ്ങൾ ദേഷ്യപ്പെടുമ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ അസ്വസ്ഥനാകുമ്പോൾ, അല്ലെങ്കിൽ ജീവിതം ആസ്വദിക്കുന്നത് നിർത്തിയ ഒരാൾക്ക് കൊടുക്കുക തുടങ്ങിയവ.

- അതിനാൽ, പ്രിയ സുഹൃത്തുക്കളെ, ഇന്ന് ഞാനും നിങ്ങളും ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെത്തി, ഒരു പുതിയ യക്ഷിക്കഥയുമായി പരിചയപ്പെട്ടു മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ, അവ എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് പഠിച്ചു അവരെക്കൊണ്ട് രാജ്യം വരച്ചു... ആരെങ്കിലും സങ്കടപ്പെടുകയോ ദേഷ്യപ്പെടുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം.

“ഇപ്പോൾ, സുഹൃത്തുക്കളേ, വീട്ടിലേക്ക് പോകാനുള്ള സമയമായി. നമുക്ക് വീണ്ടും ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കാം. നമുക്ക് കൈകൾ പിടിച്ച് കണ്ണടച്ച് പറയാം മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ: "യക്ഷിക്കഥയുടെ വാതിലുകൾ അടയ്ക്കുക! ഞങ്ങളെ മറക്കരുത്"

- അതിനാൽ, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് മടങ്ങി. ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് മടങ്ങാൻ സമയമായി. വിട!

അനുബന്ധ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

ടീം വർക്ക്. "സൂര്യനു പുറത്ത് വരൂ, സൂര്യനെ കാണിക്കൂ." ഉദ്ദേശ്യം: പാരമ്പര്യേതര വിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച് സൂര്യന്റെ ഒരു ചിത്രം എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കാൻ.

ഒരു പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സംയോജിത പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം "ഒരു നല്ല മാനസികാവസ്ഥയ്ക്കുള്ള പാചകക്കുറിപ്പ്"പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സംയോജിത പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം. "നല്ല മാനസികാവസ്ഥയ്ക്കുള്ള പാചകക്കുറിപ്പ്" ഉദ്ദേശ്യം: ജിജ്ഞാസ ഉണർത്തുക.

പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കായി GCD യുടെ സംഗ്രഹംടീച്ചർ വഹിക്കുന്നത്: സ്റ്റെപനോവ ഓൾഗ വ്‌ളാഡിമിറോവ്ന. ഏകദേശ അടിസ്ഥാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി: __ "ജനനം മുതൽ സ്കൂൾ വരെ" എഡിറ്റ് ചെയ്തത്.

പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക് ഉപയോഗിച്ച് GCD യുടെ സംഗ്രഹം "സ്പ്രിംഗ് ഫോറസ്റ്റിലേക്കുള്ള യാത്ര"പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം: 1. പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കിൽ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് നടത്താൻ പഠിപ്പിക്കുക - "ഒരു സ്റ്റെൻസിൽ ഒരു നുരയെ റബ്ബർ സ്പോഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക", പഠിപ്പിക്കാൻ.

"അണ്ടർവാട്ടർ വേൾഡ്" നിറമുള്ള മണൽ ഉപയോഗിച്ച് പാരമ്പര്യേതര പെയിന്റിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ OOD യുടെ സംഗ്രഹം .

നൂറു വർഷത്തിലൊരിക്കൽ, പുതുവത്സര രാവിൽ, ഏറ്റവും ദയയുള്ള വൃദ്ധരിൽ ഏറ്റവും ദയയുള്ള സാന്താക്ലോസ് ഏഴ് മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്നു. ഈ പെയിന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതെന്തും വരയ്ക്കാം, കൂടാതെ വരച്ചത് ജീവസുറ്റതാക്കും.

നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ, പശുക്കൂട്ടത്തെ വരച്ച് അവയെ മേയ്ക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ, ഒരു കപ്പൽ വരച്ച് അതിൽ കയറുക. അല്ലെങ്കിൽ ഒരു നക്ഷത്രക്കപ്പൽ നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുക. ഒരു കസേര പോലുള്ള ലളിതമായ എന്തെങ്കിലും നിങ്ങൾക്ക് വരയ്ക്കണമെങ്കിൽ, ദയവായി. വരച്ച് അതിൽ ഇരിക്കുക.

അതിനാൽ, കുട്ടികളിൽ ഏതാണ് മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ നൽകേണ്ടതെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സാന്താക്ലോസ് വളരെയധികം സമയമെടുക്കുന്നു ...

അവസാനമായി അവൻ അവരെ വളരെ ദയയുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിക്ക് നൽകി. ഏറ്റവും ദയയുള്ളവൻ.

ആ കുട്ടി കരയാൻ തുടങ്ങി. ആളുകളെ സന്തോഷിപ്പിക്കാൻ അവൻ വളരെയധികം ആഗ്രഹിച്ചു!

അങ്ങനെ പറഞ്ഞു സാന്താക്ലോസ് പോയി.

അത് ഈ ലോകത്ത് സംഭവിക്കുന്നു. ഇത് പെയിന്റുകൾ മാത്രമല്ല, ഒരു സാധാരണ കോടാലി അല്ലെങ്കിൽ തയ്യൽ സൂചി, കൂടാതെ ലളിതമായ കളിമണ്ണ് ഉപയോഗിച്ചും സംഭവിക്കുന്നു. ഏറ്റവും വലിയ മാന്ത്രികരുടെ കൈകൾ സ്പർശിക്കുന്ന എല്ലാത്തിനും ഇത് സംഭവിക്കുന്നു - കഠിനാധ്വാനിയായ, സ്ഥിരമായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ കൈകൾ.

അധ്യായം: കലാപരമായ സൃഷ്ടി

സീസൺ: 2007/2008

സൂപ്പർവൈസർ: ബെസ്പലോവ ല്യൂബോവ് വ്ലാഡിമിറോവ്ന, പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ

ജോലി വിവരണം:

"മാജിക് കളേഴ്സ്" എന്ന സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടിയിൽ മൂന്ന് ഡ്രോയിംഗുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഒരു മുദ്രാവാക്യത്താൽ ഏകീകരിക്കപ്പെടുന്നു: "മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ ലോകത്തിന് നന്മയും സന്തോഷവും നൽകുന്നു.

മാന്ത്രിക നിറങ്ങൾ

പുതിയ ലക്ഷ്യത്തിന്റെ രാത്രിയിൽ, എല്ലാ സ്വപ്നങ്ങളും യാഥാർത്ഥ്യമാകും.

എന്തെങ്കിലും അത്ഭുതം സംഭവിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ഒടുവിൽ, അത് സംഭവിച്ചു. അവർ എനിക്ക് പെയിന്റുകൾ തന്നു. അവ ലളിതമല്ല, മാന്ത്രികമായിരുന്നു. ഞാൻ വളരെ സന്തുഷ്ടനായിരുന്നു, ദയയുള്ളതും തിളക്കമുള്ളതുമായ എന്തെങ്കിലും വരയ്ക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഞാൻ ഒരു ഈസ്റ്റർ മുട്ട വരച്ചു. ഇത് ജീവിതത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്. അവനുവേണ്ടി, ഞാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന നിറങ്ങൾ എടുത്തു: ആകാശത്തിന്റെ നീല നിറം, അത് സുതാര്യവും അതിലോലവുമാണ്; ഓറഞ്ചും മഞ്ഞയും വളരെ ഊഷ്മള നിറങ്ങളാണ്. ഞാൻ പച്ചയും എടുത്തു, അത് വസന്തത്തെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു, എല്ലാം ജീവിതത്തിലേക്ക് വരാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ. ഇലകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. സൂര്യൻ എല്ലാവർക്കും ചൂട് നൽകാൻ തുടങ്ങുന്നു. ഞാനും ഒരു നക്ഷത്രം വരച്ചു. അവൾ എനിക്ക് അസാധാരണയാണ്. ഈ നക്ഷത്രം ക്രിസ്തുമസ് ആണ്. ഞാൻ ആകാശം വരച്ചു, അതിൽ ബഹുവർണ്ണ രശ്മികൾ. അവർ എല്ലാ ആളുകൾക്കും സന്തോഷവും ഊഷ്മളതയും നൽകും.

പുരാതന നഗരത്തിൽ താമസിച്ചിരുന്ന ആളുകൾ ഈസ്റ്ററിന് പരസ്പരം മുട്ടകൾ നൽകുകയും ക്രിസ്മസ് നക്ഷത്രത്തെ അഭിനന്ദിക്കുകയും ചെയ്തുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

നിങ്ങൾക്ക് മാന്ത്രിക നിറങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ ആളുകളോട് ഒരുപാട് നല്ല കാര്യങ്ങൾ പറയാൻ കഴിയും.

പാഠത്തിന്റെ കോഴ്സ്:

എഡിറ്ററുടെ ചോയ്സ്