തിരുത്തൽ, വികസന വേഡ് ഗെയിം "ആശയക്കുഴപ്പം. പദ ഗെയിമുകൾ, കെട്ടുകഥകൾ, പദാവലി വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ലോജിക് ടാസ്‌ക്കുകൾ

വാക്ക് ഗെയിമുകൾ

പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് വേഡ് ഗെയിമുകൾ വളരെ ആവേശകരമായ അനുഭവമാണ്. വാക്കുകൾ വായിക്കുന്നത് അക്ഷരങ്ങളേക്കാൾ വളരെ രസകരമാണ്. തീർച്ചയായും, ഒരു അക്ഷരത്തിൽ അർത്ഥമില്ല, ഓരോ വാക്കിനും എന്തെങ്കിലും അർത്ഥമുണ്ട്. ഒരു കുട്ടി അക്ഷരങ്ങൾ പഠിക്കുകയും അക്ഷരങ്ങൾ വായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അയാൾക്ക് അത് എന്തിനാണ് ആവശ്യമെന്ന് പലപ്പോഴും മനസ്സിലാകുന്നില്ല. ആദ്യ വാക്കുകൾ വായിച്ചതിനുശേഷം, പുതിയ സംവേദനത്തിൽ അദ്ദേഹം സന്തോഷിക്കുന്നു: "എനിക്ക് വായിക്കാൻ കഴിയും!" ഈ നിമിഷം മുതൽ, അക്ഷരങ്ങൾ ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും അവരുടെ സഹായത്തോടെ നിങ്ങൾക്ക് എത്ര രസകരമായ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനാകുമെന്നും കുട്ടി മനസ്സിലാക്കുന്നു.

അക്ഷരങ്ങൾക്കല്ല, അക്ഷരങ്ങൾക്കൊപ്പം ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പേരിടാൻ കുട്ടി ഇതിനകം പഠിച്ചിരിക്കുമ്പോൾ വാക്കുകൾ വായിക്കുന്നതിലേക്ക് നീങ്ങുന്നതാണ് നല്ലത്. ആദ്യ വാക്ക് ഗെയിമുകൾക്കായി, 3 അക്ഷരങ്ങൾ അടങ്ങുന്ന വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്: DREAM, CAT, BOW. ഗെയിമുകൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകളിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണം ക്രമേണ വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് 4 വയസ്സ് മാത്രമേ ഉള്ളൂവെങ്കിൽ, 5 അക്ഷരങ്ങളിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കാൻ തിരക്കുകൂട്ടരുത്. 5 വയസ്സ് മുതൽ, വാക്കുകളുടെ ദൈർഘ്യത്തിൽ നിങ്ങൾ നിയന്ത്രണങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ടതില്ല.

ഈ ലേഖനത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ വൈവിധ്യമാർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലകൾ നിറവേറ്റുന്നതിനാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്: അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്നും കൂടാതെ / അല്ലെങ്കിൽ അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്നും വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ പഠിക്കുക, അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക, ഏത് അക്ഷരങ്ങളാണ് ഒരു വാക്കിന്റെ ഭാഗമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക. ഒരു വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, വായന വേഗത വികസിപ്പിക്കുക, സംസാരം, ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കായി ഗെയിമുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, വ്യത്യസ്ത തരം ജോലികളുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്ന രീതിയിൽ വ്യത്യാസമുള്ള ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിക്കാനും ഒരു പാഠത്തിൽ ശ്രമിക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്: ബിങ്കോയും ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമും, അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ രചിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഗെയിം, മറ്റൊന്ന് അർത്ഥത്തിനനുസരിച്ച് വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന്. വായിക്കാൻ പഠിക്കുന്ന ഈ ഘട്ടത്തിൽ ക്ലാസുകളോടുള്ള അത്തരമൊരു സമീപനം കുട്ടിയുടെ ഉത്സാഹം നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കും, വാക്കിൽ അധിക വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യത്തിന് കാരണമാകും.

വാക്കുകളുടെ ചരടുകൾ

ഉദ്ദേശ്യം: അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ പഠിക്കുക, അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് ചെറിയ കാർഡുകൾ മുറിക്കുക. കാർഡുകളിൽ, സിലബിളുകൾ എഴുതാൻ മൾട്ടി-കളർ പെൻസിലുകളോ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകളോ ഉപയോഗിക്കുക (ഓരോ അക്ഷരവും അതിന്റേതായ നിറത്തിൽ), ഉദാഹരണത്തിന്, NO, RA, MA, LO, SI, LA, PA.

കുട്ടിയുടെ മുന്നിലുള്ള മേശപ്പുറത്ത്, NO എന്ന അക്ഷരമുള്ള ഒരു കാർഡ് ഇടുക. ഒരു കുട്ടി അത് വായിക്കട്ടെ. എന്നിട്ട് അതിനടുത്തായി RA എന്ന അക്ഷരമുള്ള ഒരു കാർഡ് ഇടുക. ഇത് വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. അപ്പോൾ കുട്ടി രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളും വായിക്കുകയും ഫലമായുണ്ടാകുന്ന പദത്തിന് (NORA) പേര് നൽകുകയും വേണം. ഇപ്പോൾ ആദ്യത്തെ കാർഡ് നീക്കം ചെയ്യുക (എന്നാൽ), ശേഷിക്കുന്ന അക്ഷരം (RA) വീണ്ടും വായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. RA എന്ന അക്ഷരത്തിന് അടുത്തായി MA കാർഡ് വയ്ക്കുക. ഈ അക്ഷരവും വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക, രണ്ട് അക്ഷരങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് വായിക്കുക, ഒരു പുതിയ വാക്കിന് (RAMA) പേര് നൽകുക. അതിനാൽ, ക്രമേണ ആദ്യത്തെ അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യുകയും പുതിയൊരെണ്ണം ചേർക്കുകയും ചെയ്യുക, കുട്ടിയുമായി മുഴുവൻ ശൃംഖലയും അവസാനം വരെ വായിക്കുക: നോറ - ഫ്രെയിം - സ്മാൾ - എലോസ് - പവർ - പാവ്.

കുട്ടിക്കായുള്ള വായനയുടെ ഈ പതിപ്പിൽ, അവൻ എന്താണ് വായിച്ചതെന്ന് മനസിലാക്കാനുള്ള ചുമതല ലളിതമാക്കിയിരിക്കുന്നു, കാരണം വാക്കിന്റെ ഓരോ വ്യക്തിഗത അക്ഷരത്തിലും അയാൾക്ക് ദീർഘനേരം ചിന്തിക്കേണ്ടതില്ല: ആദ്യ വാക്കിൽ, രണ്ടാമത്തേതിൽ അക്ഷരം വായിച്ചു. , കുട്ടി അത് ലളിതമായി ഓർക്കും.

അടുത്ത തവണ, സിലബിളുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പുതിയ കാർഡുകൾ തയ്യാറാക്കുക: LI, SA, MA, KI, NO, SI, LA, PY. ഈ അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ശൃംഖലയിൽ, വാക്കുകൾ ലഭിക്കും: FOX - SAMA - MAKI - CINEMA - WEAR - POWER - PAWS.

ശൃംഖലയിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണം ക്രമേണ വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

കത്ത് ഓടിപ്പോയി

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഒരു മൂക്ക്, ഓക്ക്, ഞണ്ട്, ചീസ് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ; സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ - A, O, U, I, Y, Y, E, Y, Y, E (സ്പ്ലിറ്റ് അക്ഷരമാലയിൽ നിന്നോ കാന്തികത്തിൽ നിന്നോ).

ക്യാൻസർ വരച്ച ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ, വാക്കിന്റെ ആദ്യത്തേയും അവസാനത്തേയും അക്ഷരങ്ങൾ (പി, കെ) ഇടുക, അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു വിടവ് വിടുക. വാക്കിന്റെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും സ്ഥലത്തുണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ചോദിക്കുക. വാക്കിലേക്ക് ഏത് അക്ഷരം തിരുകണമെന്ന് കുട്ടി ഊഹിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ചുമതല പൂർത്തിയാക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുക: അവനോടൊപ്പം കാൻസർ (RAAAAAAAK) എന്ന വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുക, വ്യത്യസ്ത അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകാൻ ശ്രമിക്കാനും ഫലമായുണ്ടാകുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കാനും അവരെ ക്ഷണിക്കുക. അത്ഭുതകരമായ വാക്കുകൾ കേട്ട് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ചിരിക്കുക: RICK, RIVER, RUK, RYAK, മുതലായവ. കുട്ടി A എന്ന അക്ഷരം ചേർക്കുമ്പോൾ കുട്ടിയെ സ്തുതിക്കുക, അവൻ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കി ഉത്തരം വായിച്ചു എന്ന് പറയുന്നു.

അതുപോലെ, നഷ്ടപ്പെട്ട അക്ഷരങ്ങൾ OAK, NOSE, CHEESE എന്നീ വാക്കുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക.

ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൽ കുട്ടി ഒരു തെറ്റ് ചെയ്താൽ, അത് തിരുത്താൻ തിരക്കുകൂട്ടരുത്, പക്ഷേ ഫലമായുണ്ടാകുന്ന വാക്ക് പറയുക, ഒരുപക്ഷേ ഈ രീതിയിൽ കുട്ടി തന്റെ തെറ്റ് വേഗത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുകയും സ്വയം തിരുത്തുകയും ചെയ്യും.

ഈ ഗെയിം കളിക്കുന്നതിൽ കുട്ടിക്ക് ബോറടിക്കാതിരിക്കാൻ, ഒരു പാഠത്തിൽ 5 വാക്കുകളിൽ കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കരുത്. കുട്ടിക്ക് സുഖം പ്രാപിക്കാൻ പ്രയാസമുള്ള വാക്കുകൾ, നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് വീണ്ടും ചോദിക്കാം.

ഈ ലിസ്റ്റിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക: മാക്, ലാക്, ഷാർ, നോസ്, സോം, ജ്യൂസ്, റോട്ട്, ഡോം, സൂപ്പ്, ഉള്ളി, പെൺ, പപ്പ്, വണ്ട്, ക്യൂബ്, പുക, മകൻ, കാള, അരി, കുറുക്കൻ, ഫോറസ്റ്റ്, മെൽ, വാൾ, ഹെയർ ഡ്രയർ, മുത്തച്ഛൻ, തേൻ, ഐസ്, ഹാച്ച്, ബോൾ.

ചിത്രമില്ലാതെ ഒരു വാക്ക് ചിന്തിക്കുക: ആദ്യത്തേയും അവസാനത്തേയും അക്ഷരങ്ങൾ ഇടുക, നിങ്ങളുടെ മനസ്സിലുള്ള വാക്ക് ഊഹിക്കാൻ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക. സ്വരാക്ഷരങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, കുട്ടി ഉത്തരം കണ്ടെത്തുകയും അത് വായിക്കുകയും ചെയ്യും.

വാക്ക് പൂർത്തിയാക്കുക

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഡ്രോയിംഗ് പേപ്പർ, ഒരു ഭരണാധികാരി, ഒരു പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ, ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ (ബോർഡ് ഗെയിമുകളിൽ നിന്ന് അല്ലെങ്കിൽ മാഗസിനുകളിൽ നിന്ന് മുറിച്ചത്), പശ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ബോർഡ് ഗെയിമുകളിൽ നിന്ന് 5-10 ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുക അല്ലെങ്കിൽ മാസികകളിൽ നിന്ന് മുറിക്കുക. ചിത്രങ്ങളുടെ ശീർഷകത്തിൽ 8 അക്ഷരങ്ങളിൽ കൂടരുത്. ഓരോ ചിത്രത്തിനു കീഴിലും, ഒരു വാക്കിന്റെ തുടക്കം എഴുതുക (വെയിലത്ത്, പദങ്ങളെ അക്ഷരം കൊണ്ട് ഹരിക്കുക). ഒരേ വലിപ്പത്തിലുള്ള അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ കടലാസുകളിൽ വാക്കുകളുടെ അവസാനങ്ങൾ എഴുതുക. ഓരോ ചിത്രത്തിനും അനുയോജ്യമായ അവസാനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും വാക്കുകൾ വായിക്കാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക.

ചിത്രങ്ങളില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് കളിക്കാം. എന്നാൽ ഈ ഓപ്ഷനായി, നിങ്ങൾ ഒരു പൊതു ആശയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്: വിഭവങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫർണിച്ചറുകൾ, ഷൂസ് അല്ലെങ്കിൽ വസ്ത്രങ്ങൾ, മരങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പൂക്കൾ, ഗതാഗതം അല്ലെങ്കിൽ നഗരങ്ങളുടെ പേരുകൾ, മാസങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾ മുതലായവ.

വാക്കുകളുടെ ആരംഭം ഒരു വലിയ കാർഡിൽ ഒരു നിരയിൽ എഴുതുക, അവയെ വലത് അരികിലേക്ക് അടുപ്പിക്കുക. വാക്കുകളുടെ അവസാനഭാഗങ്ങൾ ഉചിതമായ വലിപ്പത്തിലുള്ള പ്രത്യേക കാർഡുകളിൽ എഴുതുക.

ടാസ്‌ക്കുകൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഏത് ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്നാണ് വാക്കുകൾ രചിച്ചതെന്ന് കുട്ടിയോട് മുൻകൂട്ടി പറയുക. വാക്കുകൾ രചിക്കുന്നതിൽ കുട്ടിക്ക് ആത്മവിശ്വാസമുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അസൈൻമെന്റിന്റെ വിഷയം മുൻകൂട്ടി പ്രഖ്യാപിക്കേണ്ടതില്ല, മറിച്ച്, ഓരോ കാർഡിലെയും ജോലിയുടെ അവസാനം, നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ എല്ലാം ഒരു വാക്കിൽ വിളിക്കാമെന്ന് ചോദിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ പുതിയ അസൈൻമെന്റുകൾ രചിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് ദീർഘകാലത്തേക്ക് ഈ ഗെയിമിലേക്ക് മടങ്ങാം. കുട്ടി ഈ ഗെയിമിലെ പുതിയ വാക്കുകൾ പൂർണ്ണമായും പുതിയ ഗെയിമായി കാണുന്നു, അതിനർത്ഥം ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് രസകരമായിരിക്കും എന്നാണ്.

കളിപ്പാട്ട പുസ്തകം

ഉദ്ദേശ്യം: അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ പഠിക്കുക, വായനാ വേഗത വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഒരു സ്കെച്ച്ബുക്ക് (പേപ്പർ ക്ലിപ്പുകളിലോ ഒരു സ്ട്രിംഗിലോ) - 12 ഷീറ്റുകൾ, ഒരു ഭരണാധികാരി, ഒരു ലളിതമായ പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, കത്രിക.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഒരു റൂളറും പെൻസിലും ഉപയോഗിച്ച്, സ്ക്രാപ്പ്ബുക്കിനെ പകുതിയായി വിഭജിക്കുക, അങ്ങനെ ഒരു ഭാഗം സ്റ്റേപ്പിൾസ് / സ്ട്രിംഗുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കും. അടയാളപ്പെടുത്തിയ വരിയിൽ മുറിക്കുക.

തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന ബുക്ക്‌ലെറ്റിന്റെ ഓരോ ഷീറ്റും മധ്യത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തി മുറിക്കുക, പക്ഷേ പൂർണ്ണമായും അല്ല, അങ്ങനെ ആൽബം മധ്യഭാഗത്ത് പേപ്പർ ക്ലിപ്പുകൾ / സ്ട്രിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ഇടത് പേജിലും ഡാറ്റയിൽ നിന്ന് ഒരു അക്ഷരം എഴുതുക: KI, NO, RA, LA, PI, KO, SA, SI, GO, LI, KA, PO, കൂടാതെ ഓരോ വലത് പേജിലും - ഈ ലിസ്റ്റിൽ നിന്ന് ഒന്ന്: NO, NOR , MA, PA, LA, RA, SA, YOU, SI, SHA, LY, ON.

മറ്റൊരു ക്രമത്തിൽ പേജുകൾ മറിച്ചാൽ, കുട്ടി വ്യത്യസ്ത വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കും. ഒരു കളിപ്പാട്ട പുസ്തകത്തിലൂടെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുകയും വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും ചെയ്യുക, RAPA, GOSA, KINI, SANA പോലുള്ള "തമാശ" വാക്കുകൾ അവനോടൊപ്പം ചിരിക്കുക, "യഥാർത്ഥ" വാക്കുകൾ രചിക്കാൻ കഴിയുമ്പോൾ സന്തോഷിക്കുക: KINO, NORA, PONY, മുതലായവ. ഒരേ അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ച് നിരവധി വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് കുട്ടി ശ്രദ്ധിക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്, KO: KOSA - CATS - KONI അല്ലെങ്കിൽ RA: MOUNTAIN - NORA - KORA എന്ന അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ച്.

ഓരോ പേജും 3 ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ച് ഒരു പുസ്തകം ഉണ്ടാക്കുക.

ഓരോ ഭാഗത്തിലും, ലിസ്റ്റുകളിൽ നിന്ന് ഒരു അക്ഷരം എഴുതുക. ആദ്യ പേജുകളിൽ C, L, R, K, Zh എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.രണ്ടാം പേജുകൾക്ക് O, U, A, Y, I എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ അനുയോജ്യമാണ്, മൂന്നാം പേജിൽ K, M, H, T എന്ന് എഴുതുക. , R. അത്തരമൊരു കളിപ്പാട്ട പുസ്തകത്തിന്റെ പേജുകളിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയും: ജ്യൂസ്, ഡ്രീം, സോം, ഉള്ളി, ലാക്വർ, ചീസ്, മകൻ, വായ, പൂച്ച, കിറ്റ്. രസകരമായ വാക്കുകളും മാറും, ഉദാഹരണത്തിന്: SYM, KAN, JUM, RIT, KAT. ഈ വാക്കുകൾ മറ്റൊരു ഗ്രഹത്തിൽ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ന് മനസിലാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ശ്രമിക്കുക.

പേരുകൾ

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെയും ആൺകുട്ടിയുടെയും ചിത്രങ്ങൾ, പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

പെൺകുട്ടികളുടെയും ആൺകുട്ടികളുടെയും 8-15 പേരുകൾ പേപ്പർ കഷണങ്ങളിൽ മുൻകൂട്ടി എഴുതുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് പരിചിതമായ പേരുകൾ മാത്രമല്ല, പുതിയവയും തിരഞ്ഞെടുക്കുക. കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ വയ്ക്കുക. കാർഡുകളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന പേരുകൾ വായിച്ച് യഥാക്രമം പെൺകുട്ടിയുടെയോ ആൺകുട്ടിയുടെയോ ചിത്രങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ വയ്ക്കുക.

സാഷ, വല്യ, ഷെനിയ തുടങ്ങിയ പേരുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക. ഈ പേരുകൾ ഒരു പെൺകുട്ടിക്കും ആൺകുട്ടിക്കും ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. ഈ പേരുകളുടെ പൂർണ്ണ പതിപ്പുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്: അലക്സാണ്ടറും അലക്സാണ്ട്രയും, വാലന്റൈനും വാലന്റീനയും, യൂജിനും യൂജിനും.

ഗെയിമിനായി അസാധാരണമായ പേരുകൾ കൊണ്ടുവരിക, അന്യഗ്രഹജീവികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുക - ഒരു പെൺകുട്ടിയും ആൺകുട്ടിയും. ആദ്യം, ഈ അന്യഗ്രഹജീവികളിൽ ഏതാണ് - ഒരു പെൺകുട്ടി അല്ലെങ്കിൽ ആൺകുട്ടി - BASA, HER, RIN, LOGA, LEP, TORA, ALIVE, DIS എന്നീ പേരുകൾ അനുയോജ്യമാണെന്ന് സ്വയം ഊഹിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. എന്നിട്ട് ഇവയും സമാനമായ പേരുകളും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് നൽകുക. സ്വന്തമായി പുതിയ പേരുകൾ കൊണ്ടുവരാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക.

സൂപ്പർമാർക്കറ്റ്

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ (പാവ / കരടി).

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കടലാസ് കഷ്ണങ്ങളിൽ, വിവിധ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക: പാൽ, പുളിച്ച ക്രീം, കെഫീർ, ചീസ്, ബ്രെഡ്, ബൺ, പൈ, കേക്ക്, ബിസ്ക്കറ്റ്, പാസ്ത, അരി, ബക്കറ്റ്, ഉപ്പ്, പഞ്ചസാര, സോസേജ്, സോസേജ്, ചീസ്, ബീസ്, സീസ് , ആപ്പിൾ, പിയർ, വാഴപ്പഴം, നാരങ്ങ.

മുറിയിൽ ഒരു "സൂപ്പർമാർക്കറ്റ്" സംഘടിപ്പിക്കുക: വാക്കുകൾ വായിക്കാനും വകുപ്പുകളായി ക്രമീകരിക്കാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, എല്ലാ പാലുൽപ്പന്നങ്ങളും - മേശയിൽ, പച്ചക്കറികൾ - ഒരു കസേരയിൽ, പഴങ്ങൾ - സോഫയിൽ, മുതലായവ. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഒരു വിൽപ്പനക്കാരന്റെ റോൾ നൽകുക, കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പങ്ക് സ്വയം വഹിക്കുക. പലചരക്ക് സാധനങ്ങൾക്കായി സ്റ്റോറിൽ വരിക, അവയ്ക്ക് പേരിടുക, കുട്ടി അനുബന്ധ ലിഖിതങ്ങളുള്ള ഒരു കാർഡിനായി തിരയുകയും ഉൽപ്പന്നം നിങ്ങൾക്ക് "വിൽക്കുകയും" ചെയ്യും.

വസ്ത്രങ്ങൾ, പാദരക്ഷകൾ, സുവനീറുകൾ, ടേബിൾവെയർ, പുസ്തകങ്ങൾ, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, ഗാർഹിക രാസവസ്തുക്കൾ മുതലായവയുടെ നിങ്ങളുടെ സ്റ്റോർ ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റുകളിലേക്ക് ചേർക്കുക. പ്രസക്തമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക. ഉദാഹരണത്തിന്: സ്റ്റൗ, റഫ്രിജറേറ്റർ, ഇരുമ്പ്, ഹെയർ ഡ്രയർ, സ്കെയിലുകൾ, മെഴുകുതിരികൾ, ഫോട്ടോ ആൽബം, സേവനം, പിച്ചർ, സോപ്പ്, ഷാംപൂ, ടൂത്ത് പേസ്റ്റ്, വാഷിംഗ് പൗഡർ, ഷവർ ജെൽ.

മൃഗങ്ങൾക്ക് ചികിത്സ നൽകുക

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ (കരടി, തവള, മുയൽ, നായ, എലി, പൂച്ച, കുതിര, അണ്ണാൻ), കടലാസ്, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കടലാസ് കഷ്ണങ്ങളിൽ വാക്കുകൾ എഴുതുക: റാസ്‌ബെറി, തേൻ, കൊമ്മാര, ധാന്യം, സസ്യം, പാൽ, മാംസം, മത്സ്യം, അസ്ഥി, പരിപ്പ്, പുല്ല്, കാബേജ്, കൂൺ. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ വയ്ക്കുക. കാർഡുകളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന വാക്കുകൾ വായിച്ച് ചിത്രങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ വയ്ക്കുക - "മൃഗങ്ങളെ കൈകാര്യം ചെയ്യുക", ആരാണ് എന്താണ് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കുക. ചില ട്രീറ്റുകൾ ഒന്നിലധികം മൃഗങ്ങൾ സ്വാഗതം ചെയ്യുമെന്ന കാര്യം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ശ്രദ്ധിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു മുയലിനും കുതിരയ്ക്കും കാബേജ് കഴിക്കാം, ഒരു അണ്ണാനും കരടിയും കൂൺ കൊണ്ട് സന്തുഷ്ടരായിരിക്കും, ഒരു പൂച്ചയ്ക്കും നായയ്ക്കും മാംസം മുതലായവ കഴിക്കാം.

മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവയുടെ പേരുകളുള്ള കാർഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക. ഈ മൃഗങ്ങൾക്കായി വ്യത്യസ്ത ട്രീറ്റുകളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ഗെയിമിനായി ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുക.

സ്കൽ

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, പാത്രങ്ങൾ (കളിപ്പാട്ടം അല്ലെങ്കിൽ യഥാർത്ഥം).

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഒരു കടലാസിൽ, വിവിധ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക: പാൽ, മാവ്, പഞ്ചസാര, ഉപ്പ്, വെണ്ണ, മാംസം, മത്സ്യം, മുട്ട, ഉരുളക്കിഴങ്ങ്, കാബേജ്, കാരറ്റ്, ബീറ്റ്റൂട്ട്, ആപ്പിൾ, പിയർ, പ്ലം, ചെറി, റാസ്‌ബെറി, വെണ്ട, . നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരു പാചകക്കാരനാക്കുക: ഒരു ഏപ്രണും തൊപ്പിയും ഇടുക, കളിക്കാനുള്ള സ്ഥലമായി അടുക്കള തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരുമിച്ച് "അത്താഴം വേവിക്കുക": ബോർഷും കമ്പോട്ടും വേവിക്കുക, പറങ്ങോടൻ, കട്ട്ലറ്റ് എന്നിവ ഉണ്ടാക്കുക. അത്താഴം തയ്യാറാക്കാൻ, കുട്ടി എഴുതിയ വാക്കുകളിൽ നിന്ന് ആവശ്യമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഉചിതമായ പാത്രങ്ങളിൽ ഇടേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു പ്രത്യേക വിഭവം തയ്യാറാക്കാൻ എന്ത് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ആവശ്യമാണെന്ന് കുട്ടിക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, അതിനെക്കുറിച്ച് അവനോട് പറയുക, എഴുതിയ വാക്കുകളിൽ ഈ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പേരുകൾ അവൻ തന്നെ കണ്ടെത്തും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള ഏതെങ്കിലും വിഭവം ഈ രീതിയിൽ "പാചകം" ചെയ്യാൻ ക്ഷണിക്കുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ കുടുംബവുമായോ സുഹൃത്തുക്കളുമായോ പാകം ചെയ്ത ഉച്ചഭക്ഷണമോ അത്താഴമോ പങ്കിടുക.

ഉദ്ദേശിച്ച വിഭവങ്ങൾ പാചകം ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ആവശ്യമായ അടുക്കള പാത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് ചേർക്കുക: പാത്രം, പാൻ, സ്റ്റൗ, ഓവൻ, മിക്സർ, കത്തി, ഫോർക്ക്, സ്പൂൺ, കുക്കർ, ബോർഡ്, ജാർ, പ്ലേറ്റ്, സോസ്, കപ്പ് മുതലായവ. ഗെയിം കൂടുതൽ രസകരമാക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് അനാവശ്യ വാക്കുകൾ ചേർക്കാൻ കഴിയും, ഉദാഹരണത്തിന്: BROOM, VACUUM CLEANER, RAKE, PAINTS, SNOW മുതലായവ.

പൂന്തോട്ടം

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, വസ്തുക്കളെ തരംതിരിക്കാൻ പഠിക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക, പദാവലി നിറയ്ക്കുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും ചിത്രീകരിക്കുന്ന വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ, ഒരു പൂന്തോട്ടം (മരങ്ങൾ), ഒരു പച്ചക്കറിത്തോട്ടം (കിടക്കകൾ), പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ എന്നിവ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പ്ലോട്ട് ചിത്രങ്ങൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കടലാസ് കഷ്ണങ്ങളിൽ പച്ചക്കറികളുടെയും പഴങ്ങളുടെയും പേരുകൾ എഴുതുക. കുട്ടി വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും മരങ്ങളിൽ പഴങ്ങളുടെ പേരുകളും കിടക്കകളിൽ പച്ചക്കറികളുടെ പേരുകളും ഇടുകയും വേണം. കുട്ടിയോട് കണ്ണുകൾ അടച്ച് 2-5 കാർഡുകൾ മാറ്റാൻ ആവശ്യപ്പെടുക (തോട്ടത്തിൽ നിന്ന് പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് മാറ്റുക, തിരിച്ചും), തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്താനും പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും അവരുടെ സ്ഥലത്തേക്ക് തിരികെ നൽകാനും കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക.

ഓപ്ഷനുകൾ ഇവയാണ്:

പുൽമേടുകളുടെയും പുഷ്പ കിടക്കകളുടെയും ചിത്രങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. നിങ്ങൾ സ്വയം നിർമ്മിച്ച സ്കീമാറ്റിക് ഡ്രോയിംഗുകളും അനുയോജ്യമാണ്. കാർഡുകളിൽ, പൂക്കളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക: ലാൻഡിഷ്, പിയോണി, റോസ്, സ്നോഡ്രോപ്പ്, ചമോമൈൽ, കാർനേഷൻ, ബെൽ, ലില്ലി, വാസിലോക്, ക്രിസാന്തം. ഒരു കുട്ടി വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും പൂക്കൾ വളരുന്ന സ്ഥലത്തിനനുസരിച്ച് ക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക. പൂന്തോട്ടത്തിലും പുൽമേടിലും മണികളും ചമോമൈലും വളരുമെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, അതിനെക്കുറിച്ച് അവനോട് പറയുക.

പൂന്തോട്ടത്തിന്റെയും വനത്തിന്റെയും ചിത്രങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. നിങ്ങൾക്ക് അവ സ്വയം വരയ്ക്കാം. കാർഡുകളിൽ, സരസഫലങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക: സ്ട്രോബെറി, ബ്ലൂബെറി, നെല്ലിക്ക, മോറോസ്, റോവൻ, സ്ട്രോബെറി, ഉണക്കമുന്തിരി, റാസ്ബെറി, ബ്ലൂബെറി. സരസഫലങ്ങളുടെ പേരുകൾ അവ വളരാൻ കഴിയുന്ന സ്ഥലങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങളിലേക്ക് വികസിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ചില സരസഫലങ്ങൾ കാട്ടിലും പൂന്തോട്ടത്തിലും വളരുമെന്ന് കുട്ടി തന്നെ പറഞ്ഞാൽ അത് വളരെ നല്ലതാണ്. ഈ വാക്കുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ, ഇവ റാസ്‌ബെറി, സ്ട്രോബെറി എന്നിവയാണ്.

ഏഴ് പൂക്കളുള്ള പുഷ്പം

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക, വസ്തുക്കളെ തരംതിരിക്കുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡ്, കത്രിക, പശ, പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഏഴ്-പുഷ്പമുള്ള പുഷ്പം ഉണ്ടാക്കുക. വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിലുള്ള (ചുവപ്പ്, ഓറഞ്ച്, മഞ്ഞ, പച്ച, സിയാൻ, നീല, ധൂമ്രനൂൽ) കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് ഒരേ ആകൃതിയിലുള്ള ദളങ്ങൾ മുറിക്കുക. മധ്യഭാഗം (വെളുത്ത കാർഡ്ബോർഡിന്റെ ഒരു വൃത്തം) ഉണ്ടാക്കുക. എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പശ ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുക.

കടലാസ് കഷ്ണങ്ങളിൽ, വാക്കുകൾ മുൻകൂട്ടി എഴുതുക: ആകാശം, തണ്ണിമത്തൻ, സ്ട്രോബെറി, ഓറഞ്ച്, കുക്കുമ്പർ, വഴുതന, കടൽ. വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുകയും വാക്കുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്ന യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളുടെ അതേ നിറത്തിലുള്ള ദളങ്ങളിൽ അവരോടൊപ്പം കാർഡുകൾ ക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക.

അടുത്ത തവണ പുതിയ വാക്കുകൾ എഴുതുക, ക്രമേണ അവയുടെ എണ്ണം വർദ്ധിപ്പിക്കുക. ആദ്യം, ഒരു കളർ ഓപ്ഷൻ മാത്രമുള്ള ഇനങ്ങളെ പരാമർശിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. പിന്നീട് ഗെയിമിനായി വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളുള്ള വസ്തുക്കളുടെ പേരുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് രസകരമായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, LEAVES എന്ന വാക്ക് പച്ച, ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ ദളങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാണ്, കൂടാതെ PLUM എന്ന വാക്ക് ധൂമ്രനൂൽ, മഞ്ഞ, പച്ച ദളങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ഇടാം.

തുണിക്കട

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കാൻ, പൊരുത്തങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെയും ആൺകുട്ടിയുടെയും ചിത്രങ്ങൾ, പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

പേപ്പർ കഷണങ്ങളിൽ, വസ്ത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ മുൻകൂട്ടി എഴുതുക: വസ്ത്രം, പാവാട, ബ്ലൗസ്, സ്വെറ്റർ, പാന്റ്സ്, ഷോർട്ട്സ്, ഷർട്ട്, സ്വെറ്റർ, ജാക്കറ്റ്, കോട്ട്, സോക്സ്, ടൈറ്റ്സ്, ടി-ഷർട്ട്, ക്യാപ്, പനാമ. കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ വയ്ക്കുക. കാർഡുകളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ വായിച്ച് യഥാക്രമം ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെയോ ആൺകുട്ടിയുടെയോ ചിത്രങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ വയ്ക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക. ചില തരത്തിലുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും ധരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ശ്രദ്ധിക്കുക.

ഓപ്ഷനുകൾ ഇവയാണ്:

ഷൂസിന്റെ പേരുകൾ കാർഡുകളിൽ എഴുതുക: ഷൂസ്, സ്ലിപ്പറുകൾ, ബൂട്ട്സ്, ബൂട്ട്സ്, സ്നീക്കറുകൾ, ചെരിപ്പുകൾ, ചെരിപ്പുകൾ, വലെങ്കി. അതേ രീതിയിൽ കളിക്കുക, ആൺകുട്ടിയുടെയും പെൺകുട്ടിയുടെയും ചിത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ വാക്കുകൾ വിതരണം ചെയ്യുക.

സീസണുകൾക്കായി നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രങ്ങളും ഷൂകളും ക്രമീകരിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ശൈത്യകാലവും വേനൽക്കാലവും ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

വീട്ടിൽ കുഴപ്പം

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, നിരീക്ഷണ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 4 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, സ്കോച്ച് ടേപ്പ്.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

നിങ്ങളുടെ അപ്പാർട്ട്മെന്റിലെ വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെ പേരുകൾ കടലാസ് ഷീറ്റുകളിൽ എഴുതുക: കാബിനറ്റ്, മേശ, കസേര, കസേര, നെഞ്ച്, സോഫ, കിടക്ക, വിൻഡോ, വാതിൽ, വിളക്ക്, കണ്ണാടി, ടെലിഫോൺ, ടിവി മുതലായവ. പ്രസക്തമായ വിഷയങ്ങളിലേക്ക് ടേപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടി. 3-4 ദിവസങ്ങൾക്ക് ശേഷം, കുട്ടി കാണുന്നത് വരെ, ചില കാർഡുകൾ മാറ്റുക. മാറ്റങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പേരുകൾ അവയുടെ യഥാർത്ഥ സ്ഥലങ്ങളിൽ ഇടുകയും ചെയ്യട്ടെ. അടുത്ത തവണ മറ്റ് കാർഡുകൾ മാറ്റുക.

സമാനമായ ഒരു ഗെയിം രാജ്യത്ത് കളിക്കാം. ഇത് സംഘടിപ്പിക്കാൻ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക: വിക്കറ്റ്, വേലി, പൂമുഖം, ബെഞ്ച്, സ്വിംഗ്, വിൻഡോ, പോസ്റ്റ്, ഡൗൺ, ക്ലബ്, ട്രീ, ബുഷ്, ബൂത്ത് മുതലായവ.

വാക്ക് തകർന്നു

ഉദ്ദേശ്യം: അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, ഒരു വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: വെള്ള അല്ലെങ്കിൽ നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡ്, കത്രിക, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഏത് വലിപ്പത്തിലുള്ള കാർഡ്ബോർഡിന്റെ ഒരു സ്ട്രിപ്പിൽ HAND എന്ന വാക്ക് എഴുതുക. വാക്ക് അക്ഷരങ്ങളായി മുറിക്കുക: RU, KA. അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു വാക്ക് ശേഖരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക, വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം നിർണ്ണയിക്കുക. കുട്ടിക്ക് KARU, RUKA എന്നിവ രണ്ടും ലഭിക്കും. സിലബിളുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഓപ്ഷനുകൾ മനസിലാക്കിയ കുട്ടി ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കും.

ഈ ഗെയിമിനായി, ഫ്യൂഷൻ സിലബിളുകൾ അടങ്ങിയ ഏതെങ്കിലും വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക (വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൽ നിന്ന് ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിൽ നിന്ന്), ഉദാഹരണത്തിന്: നദി, നോച്ചി, സമ്മർ, സാനി, വിന്റർ, ലെഗ്സ്, ഫോക്സ്, ഴര, മുതലായവ.

അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കുക. ഏത് ക്രമത്തിലും വിഭാവനം ചെയ്ത വാക്കിന്റെ അക്ഷരങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ വയ്ക്കുക (ഇതിനായി നിങ്ങൾക്ക് സ്പ്ലിറ്റ് അക്ഷരമാല അല്ലെങ്കിൽ കാന്തിക അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം). മറ്റൊരു ക്രമത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടി ഒടുവിൽ ശരിയായ വാക്ക് എടുത്ത് വായിക്കും.

വാക്ക് ലോട്ടോ

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഡ്രോയിംഗ് പേപ്പർ, ഒരു ഭരണാധികാരി, ഒരു പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ (ബോർഡ് ഗെയിമുകളിൽ നിന്ന് അല്ലെങ്കിൽ മാഗസിനുകളിൽ നിന്ന് മുറിച്ചത്), ഒരു ബാഗ്.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

മാഗസിനുകൾ, കാറ്റലോഗുകൾ, ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന്, ലളിതമായ പേരുകളുള്ള 20-30 വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക: പേരുകളിൽ 3 മുതൽ 6 വരെ അക്ഷരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തണം. പേപ്പർ ഷീറ്റുകൾ ഒരേ വലിപ്പത്തിലുള്ള 5-6 ദീർഘചതുരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക. ഓരോ ദീർഘചതുരത്തിലും, നിങ്ങൾക്ക് ചിത്രങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്നവയിൽ നിന്ന് ഒരു വാക്ക് എഴുതുക. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രിന്ററിൽ വാക്കുകൾ പ്രിന്റ് ചെയ്യാം.

വാക്കുകളുള്ള കാർഡുകളിലൊന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാനും അവ വായിക്കാനും ഓരോ വാക്കിനും അനുയോജ്യമായ ചിത്രം കണ്ടെത്താനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. നിങ്ങൾ ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ മറയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്.

മുഴുവൻ കുടുംബത്തോടൊപ്പം ഈ ഗെയിം കളിക്കുക. കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ ലളിതമാണ്. കുടുംബാംഗങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും തങ്ങൾക്കായി ഒരു കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. കുടുംബാംഗങ്ങളിൽ ഒരാളാണ് അവതാരകൻ. അവൻ ബാഗിൽ നിന്ന് ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ ഓരോന്നായി പുറത്തെടുത്തു, ചോദിക്കുന്നു: "ആർക്കാണ് വേണ്ടത് ...?" (ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന വസ്തുവിന്റെ പേര് ഉച്ചരിക്കുന്നു). അനുബന്ധ വാക്ക് ഉള്ളയാൾ, തനിക്കായി ചിത്രം എടുക്കുന്നു, അതുപയോഗിച്ച് വാക്ക് അടയ്ക്കുന്നു. തന്റെ കാർഡിലെ എല്ലാ വാക്കുകളും ആദ്യം ഉൾക്കൊള്ളുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

വലിയ കാർഡുകളിൽ ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ ഒട്ടിക്കുക, അനുബന്ധ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രത്യേക കാർഡുകൾ തയ്യാറാക്കുക. കുട്ടി വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും അനുബന്ധ ചിത്രം കണ്ടെത്തുകയും അത് അടയ്ക്കുകയും ചെയ്യും.

വാക്കുകൾ കൊണ്ട് ഡോമിനോ

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: വെളുത്ത കാർഡ്ബോർഡ്, ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ, ഒരു പെൻസിൽ, ഒരു ഭരണാധികാരി, കത്രിക, പശ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

വിവിധ വസ്തുക്കളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുക, അതിന്റെ പേരിൽ 6 അക്ഷരങ്ങളിൽ കൂടുതൽ ഇല്ല. ചിത്രങ്ങൾ തിരയാൻ പഴയ മാസികകൾ, ബ്രോഷറുകൾ, കാറ്റലോഗുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുക. സ്റ്റിക്കറുകൾ, പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ, കാൻഡി റാപ്പറുകൾ എന്നിവ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമായേക്കാം. നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ചിത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, ഗെയിം കൂടുതൽ രസകരമായിരിക്കും.

ഒരേ വലിപ്പത്തിലുള്ള ഒരു കൂട്ടം കാർഡുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ വെളുത്ത കാർഡ്ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കുക. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത ചിത്രങ്ങളുടെ വലുപ്പത്തെ ആശ്രയിച്ച് കാർഡിന്റെ വലുപ്പം സ്വയം നിർണ്ണയിക്കുക: ചിത്രങ്ങൾ കാർഡിന്റെ പകുതിയിൽ യോജിച്ചതായിരിക്കണം. ഓരോ കാർഡിലും, അടയാളപ്പെടുത്തുക: പെൻസിലും ഒരു ഭരണാധികാരിയും ഉപയോഗിച്ച് പകുതിയായി വിഭജിക്കുക. കാർഡുകളുടെ വലത് ഭാഗങ്ങളിൽ വാക്കുകൾ എഴുതുക, ഇടത് ഭാഗങ്ങളിൽ ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ ഒട്ടിക്കുക. ഒരു കാർഡിൽ ഒരു ചിത്രവും അനുബന്ധ വാക്കും ഒട്ടിക്കുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രിന്ററിൽ വാക്കുകൾ പ്രിന്റ് ചെയ്യാനും ചിത്രങ്ങൾ പോലെ കാർഡ്ബോർഡ് കാർഡുകളിൽ ഒട്ടിക്കാനും കഴിയും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക. ഓരോ കാർഡിനും, എഴുതിയ വാക്കുകൾ ചിത്രങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വിധത്തിൽ നിങ്ങൾ മറ്റൊന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. സ്വയം എടുത്ത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് 5-8 കാർഡുകൾ നൽകുക. ബാക്കിയുള്ള കാർഡുകൾ ഒരു പൊതു ഡെക്കിൽ ഇടുക. വാക്കുകളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും ശൃംഖലകൾ നിർമ്മിക്കുക. മാറിമാറി എടുക്കുക. നിങ്ങൾക്കോ ​​കുട്ടിക്കോ അനുയോജ്യമായ കാർഡ് ഇല്ലെങ്കിൽ, ഡെക്കിൽ നിന്ന് അധിക കാർഡുകൾ എടുക്കുക. കൈയിൽ കാർഡുകളില്ലാതെ ആദ്യം അവശേഷിക്കുന്നയാളാണ് വിജയി. കാർഡുകളിലെ വാക്കുകൾ ഉറക്കെ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടാൻ ഓർക്കുക! ഡൊമിനോകൾ കളിക്കുന്നത് അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് മാത്രമല്ല, നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കത്ത് നഷ്ടപ്പെട്ടു

ഉദ്ദേശ്യം: ഏത് അക്ഷരങ്ങളാണ് ഒരു വാക്കിന്റെ ഭാഗമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ആട്, പൂച്ച, ക്യാറ്റ്ഫിഷ്, കാൻസർ, അണ്ണാൻ, കാക്ക, എലി, ജാക്ക്ഡാവ്, കഴുത, കോഴി എന്നിവയുടെ ചിത്രമുള്ള ചിത്രങ്ങൾ; അക്ഷരങ്ങൾ (കട്ട് അക്ഷരമാലയിൽ നിന്നോ കാന്തികത്തിൽ നിന്നോ).

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

പൂച്ച വരച്ച ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ, മുറിച്ച അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന്, KIT എന്ന വാക്ക് രചിക്കുക. വാക്ക് വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. വാക്കുകളും ചിത്രങ്ങളും തമ്മിലുള്ള പൊരുത്തക്കേടിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ആശ്ചര്യപ്പെടും. CAT എന്ന വാക്കിൽ നിന്നുള്ള ഒരു അക്ഷരം നഷ്ടപ്പെട്ടതായും സമാനമായ ഒരു വാക്കിൽ നിന്നുള്ള മറ്റൊരു അക്ഷരം അതിന്റെ സ്ഥാനത്ത് എത്തിയതായും വിശദീകരിക്കുക. നഷ്‌ടമായ കത്ത് കണ്ടെത്തി ശരിയായത് ഉപയോഗിച്ച് പകരം വയ്ക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ആദ്യമായി ഒരു അസൈൻമെന്റ് പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ, അത് എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായേക്കാം. അവനെ സഹായിക്കുക: വാക്ക് നീണ്ടുനിൽക്കാതെ ഉച്ചരിക്കുക, അതുവഴി കുട്ടി ഒ എന്ന ശബ്ദം വ്യക്തമായി കേൾക്കുന്നു, അതേ സമയം വാക്കിന്റെ ഉച്ചാരണത്തോടൊപ്പം, രചിച്ച പദത്തിന്റെ അനുബന്ധ അക്ഷരങ്ങളിലേക്ക് പോയിന്റ് ചെയ്യുക.

കോസ എന്ന വാക്ക് ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ ഒരു ആടിനൊപ്പം വയ്ക്കുക. ചിത്രത്തിന് താഴെ എന്ത് വാക്കാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ചോദിക്കുക. കുട്ടിയോടൊപ്പം, നിങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടും: വീണ്ടും എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ട്, എന്തുകൊണ്ടാണ് അത് സംഭവിച്ചത്? "നഷ്ടപ്പെട്ട" കത്ത് കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. കുട്ടിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവനെ സഹായിക്കുക: ഈ വാക്ക് അതിശയോക്തി കലർന്ന രീതിയിൽ ഉച്ചരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ശബ്ദത്തിൽ ആവശ്യമുള്ള ശബ്ദം നീട്ടി (ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിങ്ങൾ പറയേണ്ടതുണ്ട്: "KOZ-3-Z-ZA"), ഒരേസമയം ഉച്ചാരണം, അനുബന്ധ അക്ഷരങ്ങളിലേക്ക് പോയിന്റ് ചെയ്യുക.

അതുപോലെ: ക്യാറ്റ്ഫിഷ് ഉള്ള ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ, ക്യാൻസറുള്ള ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ, ഡ്രീം എന്ന വാക്ക് ഇടുക - MAK എന്ന വാക്ക്, കഴുതയ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ - ഈഗിൾ എന്ന വാക്ക്, അണ്ണുള്ള ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ - BULKA എന്ന വാക്ക്, ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ കാക്ക - CROWN എന്ന വാക്ക്, മൗസ് ഉള്ള ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ - BEAR എന്ന വാക്ക്, ഡാവുള്ള ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ - സ്റ്റിക്ക് എന്ന വാക്ക്.

കുറിപ്പ്! സാധാരണയായി കുട്ടിക്ക് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ "നഷ്ടപ്പെട്ട" ജോലികൾ ചെയ്യാൻ എളുപ്പമാണ് - ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുട്ടിക്ക് തന്നെ ഒരു വാക്ക് ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയും, അവൻ തിരയുന്ന ശബ്ദം ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു.

ഓപ്ഷനുകൾ ഇവയാണ്:

ചിത്രങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് വാക്കുകൾ ഒപ്പിടാം, കുട്ടി തെറ്റായ അക്ഷരം മറികടക്കും, മുകളിൽ ശരിയായത് എഴുതുക. എന്നാൽ ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഓരോ ചിത്രവും നിങ്ങൾ ഒരിക്കൽ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കൂ.

കുട്ടിക്ക് ഗെയിം ഇഷ്ടമാണെങ്കിൽ, അടുത്ത തവണ സമാനമായ മറ്റ് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക: ഷാർ - പാർ, ഹൌസ് - സ്മോക്ക്, ബോ - ബിച്ച്, ഓക്ക് - ടൂത്ത്, ഫെയറി - ഹെയർ ഡ്രയർ, ഹണി - ഐസ്, വാൾ - ബോൾ, ടേബിൾ - കസേര, കൊക്ക് - താക്കോൽ, കമ്പിളി - ഫാത, നോറ - പുറംതൊലി, സ്റ്റോഫ് - സ്റ്റോപ്പ്, മഞ്ഞു - കോസ, സ്കീ - പുഡ്സ്, ബാങ്ക് - ടാങ്ക്, തുറമുഖം - കേക്ക്, സർക്കിൾ - സുഹൃത്ത്, സ്ലൈഡ് - മോർക്ക്, ഹെറോൺ - ഡ്രോപ്പ്, ക്യാപ്പ് - റിപ്പോർട്ക , സെഫിർ - കെഫീർ, സോ - ഷെൽഫ്, ഡോർ - ബീസ്റ്റ്,

പൂച്ച - മോഷ്ക, ഹാൻഡിൽ - കട്ട, കിഡ് - മകൾ, പോയിന്റ് - രാത്രി, മണൽ - വനം, ബാരൽ - മകൾ, ബൂത്ത് - ബൾക്ക്, റോബോട്ട് - ഹുക്ക്, ഫുൾ - മുട്ട്, വെലിക്കൻ - പെലിക്കൻ - പെലിക്കൻ, സ്റ്റെപ്പ്.

അത്ഭുതകരമായ പരിവർത്തനങ്ങൾ

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഒരു കട്ട് അല്ലെങ്കിൽ കാന്തിക അക്ഷരമാലയിൽ നിന്നുള്ള അക്ഷരങ്ങൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ചില വാക്കുകൾ മറ്റ് വാക്കുകൾ മറയ്ക്കുമെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. ഒരു വാക്കിൽ മറ്റൊന്ന് കാണുന്നതിന്, വാക്കിൽ നിന്ന് ഏത് അക്ഷരം നീക്കംചെയ്യണമെന്ന് നിങ്ങൾ ഊഹിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അങ്ങനെ ശേഷിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ മറ്റൊരു വാക്ക് ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഈ വാക്കുകൾ വായിക്കാനും ചില വാക്കുകൾ മറ്റുള്ളവയിലേക്ക് "പരിവർത്തനം" ചെയ്യാനും ഓഫർ ചെയ്യുക.

കുട്ടിയുടെ മുന്നിലുള്ള മേശപ്പുറത്ത് ബീഡ്സ് എന്ന വാക്ക് ഇടുക, അല്ലെങ്കിൽ കട്ട് / മാഗ്നറ്റിക് അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഈ വാക്ക് ഇടാൻ കുട്ടിയെ തന്നെ ക്ഷണിക്കുക. ഒരു അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യുക, ഉദാഹരണത്തിന് യു. തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന വാക്ക് BSY വായിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. ആ പേരുള്ള വസ്തുവിനെ കുട്ടിക്ക് അറിയാമോ എന്ന് ചോദിക്കുക. Y വീണ്ടും സ്ഥാനത്ത് വയ്ക്കുക. C എന്ന അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യുക. BUY എന്ന വാക്ക് കുട്ടിയെ വായിക്കട്ടെ. BUY എന്താണെന്ന് കുട്ടിക്ക് അറിയാമോ എന്ന് വീണ്ടും ചോദിക്കുക. സി വീണ്ടും സ്ഥാനത്ത് വയ്ക്കുക. Y എന്ന അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യുക. BUS എന്ന വാക്ക് വായിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക - കുട്ടിക്കും അത്തരമൊരു വിഷയം അറിയില്ല. Y എന്ന അക്ഷരം തിരികെ വയ്ക്കുക. B എന്ന അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യുക. WHOSE എന്ന വാക്ക് കുട്ടിയെ വായിക്കട്ടെ. ഒരു വാക്ക് മറ്റൊന്നാക്കി മാറ്റാൻ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന് കഴിഞ്ഞതിൽ സന്തോഷിക്കുക.

അതേ രീതിയിൽ മറ്റ് വാക്കുകൾ മാറ്റുക. ഉദാഹരണത്തിന്: ആംഗിൾ - ഗോൾ, പാർക്ക് - പെയർ, മോൾ - വായ, സ്കാർഫ് - ബോൾ, ചിരി - രോമങ്ങൾ, മേപ്പിൾ - ഫ്ലാക്സ്, ലൈറ്റ്ഹൗസ് - മാക്, എലിഫന്റ് - ഡ്രീം, ഫ്ലൈ - ഇയർ, ബോർഷ് - ബോർ, ടിബ്ലെപോസ്റ്റ്ലിറ്റ് , കുളങ്ങൾ - മഞ്ഞ്, രാത്രികൾ - ഓച്ചി, പകലുകൾ - താറാവുകൾ, സ്‌ക്രീൻ - ക്രെയിൻ, കാക്ക - ശത്രു, കടുവകൾ - ഗെയിമുകൾ, തുമ്പിക്കൈ - മേശ, ഗിൽസ് - തവളകൾ, ഇടിമിന്നൽ - റോസ്, പൈറ്റൺ, - അലസമായ, തലകൾ - കുതികാൽ, വിളക്ക് - പാവ്, പൈലറ്റ് - റാഫ്റ്റ്, പാഠപുസ്തകം - വിദ്യാർത്ഥി, മുയലുകൾ - റോളറുകൾ, കാൽ - മത്സ്യബന്ധന വടി, ജോലികൾ - കെട്ടിടങ്ങൾ.

കുട്ടിക്ക് അവരുടെ മാതൃഭാഷയുടെ വാക്കുകളിൽ ശ്രദ്ധയും താൽപ്പര്യവും വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഗെയിം സഹായിക്കും.

ഗെയിമിന്റെ ഈ പതിപ്പും പരീക്ഷിക്കുക. ഒരു വലിയ വാക്കിൽ ചെറിയ വാക്ക് നോക്കരുത്, പുതിയ വാക്കുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അക്ഷരങ്ങൾ ചേർക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്: ROT എന്ന വാക്കിലേക്ക് K എന്ന അക്ഷരം ചേർക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു MOLE ലഭിക്കും; FUR എന്ന വാക്കിലേക്ക് - C എന്ന അക്ഷരം, ചിരി എന്ന വാക്ക് ഉണ്ടാകും; CRANE എന്ന വാക്കിന് E ചേർക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് SCREEN എന്ന വാക്കും LAZY എന്ന വാക്കിന് O എന്ന അക്ഷരവും ലഭിക്കും, DEER എന്ന വാക്ക് ഉണ്ടാകും.

സ്ലോഗോഷ്ക

ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു വാക്കിന്റെ ഭാഗമെന്തെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകൾ അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, കത്രിക.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ചില വാക്കുകൾ മറ്റ് വാക്കുകൾ മറയ്ക്കുമെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. ഒരു വാക്കിൽ മറ്റൊന്ന് കാണുന്നതിന്, വാക്കിൽ നിന്ന് ഏത് അക്ഷരം നീക്കംചെയ്യണമെന്ന് നിങ്ങൾ ഊഹിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അങ്ങനെ ശേഷിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ മറ്റൊരു വാക്ക് ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഈ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താനും ചില പദങ്ങളെ മറ്റുള്ളവയിലേക്ക് "തിരിക്കാനും" നിർദ്ദേശിക്കുക.

ഒരു കടലാസിൽ, CAR എന്ന വാക്ക് എഴുതുക (ആ വാക്ക് എഴുതാൻ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കാം). കുഞ്ഞിനോടൊപ്പം സിലബിൾ എന്ന വാക്ക് സംസാരിക്കുക, ലളിതമായ പെൻസിൽ ഉപയോഗിച്ച് എഴുതിയ പദത്തെ ലംബ വരകളുള്ള അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക - MA | SHI | NA. കുട്ടിയെ അക്ഷരങ്ങളാക്കി വാക്ക് മുറിക്കട്ടെ. ഒരു വാക്കിൽ നിന്ന് ഒരു അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യുക, ഫലമായുണ്ടാകുന്ന അക്ഷരങ്ങളുടെ കോമ്പിനേഷനുകൾ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക, അത്തരമൊരു വാക്ക് ഉണ്ടോ എന്ന് ചോദിക്കുക. മെഷീൻ എന്ന വാക്കിൽ നിന്ന് കുട്ടിക്ക് ലഭിക്കും: MANA, MACHI, TIRE. കുട്ടി ശരിയായി പേര് നൽകുകയും ഊഹിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ അവനെ സ്തുതിക്കുക - ഷൈന എന്ന വാക്ക്.

കുട്ടി ഉത്തരത്തിന്റെ ഒരു വകഭേദം കൂടി കാണുകയാണെങ്കിൽ അത് വളരെ നല്ലതായിരിക്കും - മാഷി എന്ന വാക്ക് (ഒരു മാഷയുടെ അർത്ഥത്തിൽ, പലതും).

ഈ ഗെയിമിനായി, സമാനമായ രീതിയിൽ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക: NOS-KI (NOS), PE-SOK (SOK), NO-SOK (SOK), RU-KA-VA (HAND), GVOZ-DI-KA (NAILS) , PO-LES -NO (ഫീൽഡ്), VE-DOT-KA (DOT), BU-LAV-KA (സ്റ്റോർ).

ഹോം എൻസൈക്ലോപീഡിയ

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, വസ്തുക്കളെ തരംതിരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഞങ്ങൾ "എൻസൈക്ലോപീഡിയ ഓഫ് ആനിമൽസ്" സമാഹരിക്കും. ആദ്യം, നിങ്ങൾ ഭാവി വിജ്ഞാനകോശത്തിനായുള്ള പേജുകൾ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്. പ്ലെയിൻ വൈറ്റ് പേപ്പറിൽ നിന്ന് പേജ് ലേഔട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുക: ഓരോ ഷീറ്റും പകുതിയായി മടക്കുക. ഓരോ പേജിലും, പേജിന്റെ തീമുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് ഒരു ചിഹ്നം വരയ്ക്കുക. അതിനാൽ, വളർത്തുമൃഗങ്ങളുള്ള ഒരു പേജിന്, ഒരു വീടിന്റെ ചിത്രം അനുയോജ്യമാണ്, വന്യമൃഗങ്ങളുള്ള ഒരു പേജിന് - ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെ (വനം), പക്ഷികൾക്കുള്ള ഒരു പേജിൽ ഒരു മേഘം വരയ്ക്കുക, മത്സ്യത്തിനുള്ള ഒരു പേജിൽ - തിരമാലകൾ , പ്രാണികൾ കേവലം ഒരു ഡോട്ട് ആകാം.

ചെറിയ കടലാസുകളിൽ ("എൻസൈക്ലോപീഡിയ" യുടെ ഒരു പേജിൽ 6-8 കടലാസ് കഷണങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളണം), കാട്ടുമൃഗങ്ങളുടെയും വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെയും മത്സ്യങ്ങളുടെയും പക്ഷികളുടെയും പ്രാണികളുടെയും പേരുകൾ നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് എഴുതുക. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും 6-8 ടൈറ്റിലുകൾ. ഈ ഗെയിമിനായി വാക്കുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിനുള്ള കൂടുതൽ അനുയോജ്യമായ മാർഗ്ഗം ഒരു പ്രിന്റൗട്ട് ആണ്, ഈ രൂപത്തിൽ വാക്കുകൾ "പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് ഡ്രോപ്പ് ഔട്ട്" എന്ന വാക്കുകൾ പോലെ കാണപ്പെടും.

"എൻസൈക്ലോപീഡിയ" യിൽ നിന്ന് എല്ലാ വാക്കുകളും ചോർന്നുവെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക, അവരുടെ സ്ഥലത്തേക്ക് മടങ്ങാൻ നിങ്ങൾ അവരെ സഹായിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും അവ ഏത് പേജിൽ നിന്നുള്ളതാണെന്ന് ഊഹിക്കുകയും അവയുടെ സ്ഥലങ്ങളിൽ ഇടുകയും വേണം.

സസ്യങ്ങളുടെ ഒരു എൻസൈക്ലോപീഡിയ ഉണ്ടാക്കുക. പേജുകൾ ഇതുപോലെയാകാം: പച്ചക്കറികൾ, പഴങ്ങൾ, സരസഫലങ്ങൾ, മരങ്ങൾ, കുറ്റിക്കാടുകൾ, പൂക്കൾ. പേജിലെ ഒരു ചിഹ്നത്തിനായി, പേജിന്റെ വിഷയത്തിനനുസരിച്ച് ഒരു വിഷയ ചിത്രം ഒട്ടിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ അവയുടെ പേരുകൾ ഒപ്പിടുക.

ഒളിച്ചുകളി

ഉദ്ദേശ്യം: ഏത് അക്ഷരങ്ങളാണ് ഒരു വാക്കിന്റെ ഭാഗമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ, അക്ഷരമാല അക്ഷരങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ കാന്തിക.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഒരു കടലാസിൽ, LADDER എന്ന വാക്ക് വലിയ അക്ഷരങ്ങളിൽ എഴുതുക (അല്ലെങ്കിൽ മുറിച്ച അക്ഷരമാല / കാന്തിക അക്ഷരങ്ങളുടെ അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാക്കുക). ഈ വാക്കിൽ എട്ട് വാക്കുകൾ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതായി നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക - "പടികളിൽ." ഈ വാക്കുകളെല്ലാം LADDER എന്ന വാക്കിന്റെ അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെടാം. ഈ വാക്കുകൾ കാണാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നമുക്ക് ഒരു ചെറിയ വിവരണം നൽകാം. ഉദാഹരണത്തിന്: "ഇത് മീൻ പിടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു" (NET), "ഒരു മരമുണ്ട്" (LEAF), "വന്യമൃഗങ്ങൾ അവിടെ വസിക്കുന്നു" (FOREST), "നീണ്ട കാലുകളുള്ള ഒരു പക്ഷി" (STORK), "തന്ത്രശാലിയായ മൃഗം" ( ഫോക്സ്), "സംഗീതത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ചു "(നൃത്തം)," വീട്ടിൽ ഉണ്ട് "(വാൾ)," തിയേറ്ററിൽ ഉണ്ട് "(ദൃശ്യം). കുട്ടിക്ക് അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ-ഉത്തരങ്ങൾ എഴുതുകയോ എഴുതുകയോ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, LADDER എന്ന വാക്കിൽ അവരുടെ സാന്നിധ്യം പരിശോധിക്കുക.

ഉദാഹരണത്തിന്, LARK എന്ന വാക്കിന്റെ അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന്, നിങ്ങൾക്ക് അർത്ഥമുള്ള വാക്കുകൾ രചിക്കാം: ഒരു പക്ഷി (കാക്ക), വളർത്തുമൃഗങ്ങൾ (പശു), ഒരു വന്യമൃഗത്തിന്റെ വാസസ്ഥലം (NORA), രാജാക്കന്മാരുടെ ശിരോവസ്ത്രം (CROWN), ഉയർന്ന താപനില (HEAT), കോട്ടയ്ക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ഒരു ദ്വാരം (ROV ).

ഗെയിമിനായി, നിങ്ങൾക്ക് മറ്റേതെങ്കിലും നീണ്ട വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാം: 7 അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന്. എന്നാൽ ഈ വാക്കിൽ A, I, E അല്ലെങ്കിൽ O, U അല്ലെങ്കിൽ Y എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്. അതായത്, വാക്കിൽ കുറഞ്ഞത് 3 വ്യത്യസ്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങളെങ്കിലും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും കൂടുതൽ പദങ്ങൾ കോൺട്രാബാസ് എന്ന വാക്കിന്റെ അക്ഷരങ്ങൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിക്കാം. അത്തരം 43 വാക്കുകൾ ഉണ്ടാകാം!

പകുതി വാക്ക്

ഉദ്ദേശ്യം: ഏത് അക്ഷരങ്ങളാണ് ഒരു വാക്കിന്റെ ഭാഗമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, ഒരു അക്ഷരത്തിന്റെ ചിത്രം അതിന്റെ ശകലങ്ങളാൽ തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ പഠിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, കത്രിക, ക്രയോണുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഒരേ വലുപ്പത്തിലുള്ള കടലാസിൽ, നിങ്ങൾ വായിക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുത്ത വാക്കുകൾ എഴുതുക (ഒരു ഗെയിമിന് 4-8 വാക്കുകൾ മതി). ഓരോ ഷീറ്റിലും ഒരു വാക്ക് മാത്രം എഴുതുക. ഒരേ വലുപ്പത്തിലും ശൈലിയിലും അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതാൻ ശ്രമിക്കുക, ഒരു ഗെയിമിനായി ഒരേ നിറത്തിലുള്ള ഒരു തോന്നൽ-ടിപ്പ് പേന അല്ലെങ്കിൽ പെൻസിൽ ഉപയോഗിക്കുക (ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറിൽ അക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്). ഓരോ കാർഡും നീളത്തിൽ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി മുറിക്കുക: മുകളിലും താഴെയും. കുട്ടിയുടെ പങ്കാളിത്തമില്ലാതെ ഈ ജോലി ചെയ്യുക.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് വാക്കുകൾ ഒളിച്ചു കളിക്കുകയാണെന്ന് പറയുക. വാക്കുകളുടെ മുകളിലോ താഴെയോ പകുതി കാണിക്കുക, കുട്ടിയെ ഈ വാക്ക് വായിക്കുക ("കണ്ടെത്തുക"), തുടർന്ന് വാക്കിന്റെ മറ്റേ പകുതി എടുക്കുക. രണ്ട് ഭാഗങ്ങളും ഒരുമിച്ച് ചേർക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾക്ക് ചുമതലയുടെ കൃത്യത പരിശോധിക്കാൻ കഴിയും - വാക്ക് വായിക്കുക.

ഗെയിമിനായി, നിങ്ങൾക്ക് ഏതെങ്കിലും "പ്രൈമർ" അല്ലെങ്കിൽ ബോർഡ് ഗെയിമിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കാം: കുട്ടി ഊഹിക്കുന്ന വാക്കുകളുടെ മുകളിലോ താഴെയോ പകുതി ഒരു കാർഡ്ബോർഡ് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ മറയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഗെയിമിനായി, നിങ്ങൾക്ക് കട്ടിയുള്ള കാർഡ്ബോർഡ് ആവശ്യമാണ് - വാക്കുകളുടെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ഭാഗങ്ങൾ അതിലൂടെ തിളങ്ങുന്നില്ല.

ആശയക്കുഴപ്പം

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: കട്ട് അക്ഷരമാല അല്ലെങ്കിൽ കാന്തിക അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള അക്ഷരങ്ങൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

നിങ്ങൾ 2 വാക്കുകൾ ചോദിച്ചതായി നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. ഉദാഹരണത്തിന്, ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മൃഗങ്ങളുടെ 2 പേരുകൾ. O, L, F, R, H, A, F, C, I. അക്ഷരങ്ങൾ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക. ഏത് തരത്തിലുള്ള മൃഗങ്ങളാണെന്ന് ഊഹിക്കാൻ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുകയും അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് അവരുടെ പേരുകൾ ചേർക്കുകയും ചെയ്യുക (GIRAFFE, ELEPHANT).

അടുത്ത തവണ വടക്കൻ 2 മൃഗങ്ങളെ (O, P, H, E, F, M, L, O, L - WALRUS, DEER) അല്ലെങ്കിൽ 2 പക്ഷികൾ (O, O, O, I, A, P, K, T) ഊഹിക്കുക , S, S - STORK, FORTY), ഉദാഹരണത്തിന്.

ഏത് വിഷയത്തിലും വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കുക. പസിലിന്റെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയാൻ ഓർക്കുക, ഇത് ഉത്തര ഓപ്ഷനുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവനെ സഹായിക്കും. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ വേഗത്തിൽ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുമ്പോൾ, കടങ്കഥയുടെ വിഷയത്തിന് പേരിടാതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

ക്രോസ്വേഡ് പസിലുകൾ

ഉദ്ദേശ്യം: ഏത് അക്ഷരങ്ങളാണ് വാക്കിന്റെ ഭാഗമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക, പദാവലി നിറയ്ക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, പെൻസിൽ, ഭരണാധികാരി, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഒരു കടലാസ് കഷണം ചതുരങ്ങളാക്കി മാറ്റുക. തിരശ്ചീനമായും ലംബമായും, ഒരു പൊതു തീമുമായി (വീട്, നഗരം, സ്കൂൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, യക്ഷിക്കഥകൾ മുതലായവ) ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ സെല്ലുകളിൽ എഴുതുക. ഒരു സാധാരണ ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ പോലെ തന്നെ വേഡ് ക്രോസിംഗ് ഫീച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക. ശേഷിക്കുന്ന ശൂന്യമായ സെല്ലുകൾ ഏതെങ്കിലും അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പൂരിപ്പിക്കുക. കുട്ടിയുടെ പങ്കാളിത്തമില്ലാതെ ഈ തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലികളെല്ലാം ചെയ്യുക.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരു റെഡിമെയ്ഡ് "ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ" കാണിക്കുക, അവന്റെ വിഷയം പ്രഖ്യാപിക്കുക (ഉദാഹരണത്തിന്, "കടലിന്റെ നിവാസികൾ") അതിൽ ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുക: ഏതെങ്കിലും നിഗൂഢമായ വസ്തുവിന്റെയോ ജീവിയുടെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ സ്വഭാവ അടയാളങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക. ഉദാഹരണത്തിന്: "നിരവധി കൂടാരങ്ങളുള്ള ഒരു കടൽ ജീവിയുടെ പേര് ഇവിടെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു."

കണ്ടെത്തിയ വാക്കുകൾ പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിലുള്ള മാർക്കറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കാം.

ഏത് വിഷയത്തിലും നിങ്ങൾക്ക് അത്തരം ക്രോസ്വേഡ് പസിലുകൾ ഉണ്ടാക്കാം. ഇത്തരത്തിലുള്ള വാക്ക് ഗെയിമിലേക്ക് കുട്ടിക്ക് മടങ്ങുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും രസകരമായിരിക്കും. അത്തരമൊരു പ്രവർത്തനം കുട്ടിയുടെ കാഴ്ചപ്പാട് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും സ്ഥിരോത്സാഹത്തിന്റെയും ഏകാഗ്രതയുടെയും രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന നൽകുന്നു.

നിങ്ങൾക്കായി അത്തരമൊരു ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ രചിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിയെ തന്നെ ക്ഷണിക്കാം. അസൈൻമെന്റിനായി വാക്കുകൾ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാമെന്നും സെല്ലുകളിൽ എങ്ങനെ എഴുതാമെന്നും കുട്ടിയെ ആദ്യം വിശദീകരിക്കാനും കാണിക്കാനും മറക്കരുത്.

വായിക്കുക, വരയ്ക്കുക

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഒരു സ്കെച്ച്ബുക്ക്, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ, ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ, വാട്ടർ കളറുകൾ, ഗൗഷെ, വാക്സ് ക്രയോണുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഈ ഗെയിമിന് പ്രത്യേക പരിശീലനമൊന്നും ആവശ്യമില്ല. ഒരു ആൽബം ഷീറ്റിൽ കുട്ടി എന്താണ് വരയ്ക്കേണ്ടതെന്ന് എഴുതുക. ഈ വാക്കുകൾ ഒരു പൊതു പ്ലോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ഏകീകരിക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്: നദി, മത്സ്യം, പാലം, ട്രോപിങ്ക, ഗ്നോം, എഫ്ഐആർ-ട്രീ, കൂൺ, സൂര്യൻ, മേഘം. വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക, നിങ്ങൾ വിവരിച്ച ചിത്രം ഊഹിക്കുക, ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന എല്ലാ ഇനങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന തരത്തിൽ അത് വരയ്ക്കുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രയത്നങ്ങളെ പ്രശംസിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക.

വാക്കുകൾ ഒരു പ്രത്യേക കടലാസിൽ എഴുതുക, കുട്ടിയെ വായിക്കാൻ അനുവദിക്കുക, മെമ്മറിയിൽ നിന്ന് എല്ലാം വരയ്ക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.

ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ശാസന

ലക്ഷ്യം: വാക്കുകളിൽ ആദ്യത്തേയും അവസാനത്തേയും അക്ഷരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക, അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, നിങ്ങൾ വായിക്കുന്നത് മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: അക്ഷരങ്ങൾ (കട്ട് അക്ഷരമാലയിൽ നിന്നോ കാന്തികത്തിൽ നിന്നോ), ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ (ബോർഡ് ഗെയിമുകളിൽ നിന്ന്).

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

4-6 അക്ഷരങ്ങളുള്ള ഒരു വാക്ക് ഉണ്ടാക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന് PAINTS. ഈ വാക്കിന്റെ (മിഠായി, നദി, ആപ്രിക്കോട്ട്, വിമാനം, കപ്പൽ, ടർക്കി) അക്ഷരങ്ങളിൽ പേരുകൾ ആരംഭിക്കുന്ന ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുക. മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന പദത്തിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമത്തിൽ (കാൻഡി, നദി, ആപ്രിക്കോട്ട്, വിമാനം, കപ്പൽ, തുർക്കി) ചിത്രങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക. കുട്ടിയുടെ പേര് പദങ്ങൾ നൽകുക, അവരുടെ ആദ്യ ശബ്ദം നിർണ്ണയിക്കുക, അനുബന്ധ അക്ഷരങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവ ചിത്രങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ വയ്ക്കുക. എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ക്രമത്തിൽ വായിക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക - നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സൂചന വാക്ക് ലഭിക്കും.

ഓപ്ഷനുകൾ ഇവയാണ്:

അവസാന അക്ഷരം ഉണ്ടാക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, BEAR എന്ന വാക്കിന്, നിങ്ങൾക്ക് ചിത്രങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്: കോം, സോക്സ്, കമിഷ്, ഷൂ, ബാഗ്. വാക്കുകളിൽ അവസാനത്തെ ശബ്ദങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും ചിത്രങ്ങൾ നൽകുന്ന ക്രമത്തിൽ അനുബന്ധ അക്ഷരങ്ങൾ ഇടാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയാൻ മറക്കരുത്.

കുട്ടി നിങ്ങൾക്കായി അത്തരം ജോലികളുമായി വരട്ടെ. അവ നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ പ്രത്യേക തെറ്റുകൾ വരുത്താൻ മറക്കരുത്, അതുവഴി കുട്ടി തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്തുകയും അവ ശരിയാക്കുകയും ചെയ്യും.

രസകരമായ വ്യായാമം

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക, വായിച്ചത് ഓർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

പ്രത്യേക കാർഡുകളിൽ വാക്കുകൾ എഴുതുക: മുകളിലേക്ക്, താഴേക്ക്, മുന്നോട്ട്, പിന്നിലേക്ക്, വശം. രസകരമായ ചില വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ നിൽക്കുക, ക്രമരഹിതമായ ക്രമത്തിൽ കമാൻഡുകൾ ഉള്ള കാർഡുകൾ കാണിക്കുക, കുട്ടി വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും കൈകൊണ്ട് കമാൻഡുകൾ നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യട്ടെ - കൈകൾ മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക, കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിക്കുക, കൈകൾ താഴ്ത്തുക, മറയ്ക്കുക കൈകൾ പിന്നോട്ട്, കൈകൾ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുക. ആദ്യം, ഒരു സമയം ഒരു കമാൻഡ് ചെയ്യാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക, തുടർന്ന് തുടർച്ചയായി 2-4 കാർഡുകൾ കാണിക്കുക, അതിനുശേഷം മാത്രമേ കുട്ടിയെ കമാൻഡുകൾ പിന്തുടരാൻ അനുവദിക്കൂ, അവരുടെ ഓർഡർ ഓർമ്മിക്കുക.

അടുത്ത ഗെയിമിൽ, മറ്റ് കമാൻഡ് പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക: റൺ, സ്ട്രെച്ച്, ബീൻ, ടേൺ, സിറ്റ്, സ്ലാപ്പ്, സ്റ്റോപ്പ്, ജമ്പ്. ഒരു ടാസ്‌ക്കിലെ ടീമുകളുടെ എണ്ണം ക്രമേണ 5-7 ആയി വർദ്ധിപ്പിക്കുക. ഒരേ കമാൻഡ് തുടർച്ചയായി അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് കമാൻഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പലതവണ ആവർത്തിക്കുക.

ഗെയിം കൂടുതൽ രസകരമാക്കാൻ, വ്യത്യസ്ത ശബ്‌ദങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കാൻ ടാസ്‌ക് കമാൻഡുകൾ ചേർക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്: CROP, MOUNT, CROP, BARK, MEOW. കുട്ടി എങ്ങനെയായിരിക്കണമെന്ന് പറയുന്ന വാക്ക് കമാൻഡുകളും നിങ്ങൾക്ക് ചേർക്കാം. ഇനിപ്പറയുന്ന ലിഖിതങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക: പറോവോസ്, യുല, റോബോട്ട്, കെറ്റിൽ, കുട, ബട്ടർഫ്ലൈ, കെങ്കുരു മുതലായവ.

വിപരീതമായി

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, പദാവലി നിറയ്ക്കുക, വിപരീത പദങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഒരേ വലിപ്പത്തിലുള്ള കാർഡ്ബോർഡ് ഷീറ്റുകളിൽ, ജോഡി വാക്കുകൾ എഴുതുക: നീളം - ചെറുത്, വീതി - ഇടുങ്ങിയത്, ഉയർന്നത് - താഴ്ന്നത്, കട്ടിയുള്ളത് - നേർത്തത്, ആഴം - ചെറുത്, കനത്തത് - വെളിച്ചം, നീളം - അടയ്ക്കുക. കാർഡുകൾ പകുതിയായി മുറിക്കുക, അങ്ങനെ ഓരോ പകുതിയിലും ഒരു മുഴുവൻ വാക്കും ഉണ്ടാകും. വാക്കുകൾ വായിക്കാനും വിപരീത പദങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ "വിപരീത വാക്കുകൾ" (ഈ വിശദീകരണം കുട്ടിക്ക് വ്യക്തമാണ്) ഉണ്ടാക്കാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക.

ആദ്യം, കുട്ടി ഒരുപക്ഷേ വാക്കുകൾ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കും: വൈഡ് എന്ന വാക്കുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക, ഉദാഹരണത്തിന്, ഹ്രസ്വമോ നേർത്തതോ എന്ന വാക്ക്, കട്ടി എന്ന വാക്ക് ഇടുങ്ങിയതോ ചെറുതോ ആയ വാക്കുകൾ. ഈ വാക്കുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുക, വിശദീകരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് അനുബന്ധ ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.

അടുത്ത തവണ മറ്റൊരു ജോടി വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്: ഉച്ചത്തിൽ - നിശബ്ദത, ദയ - തിന്മ, ഹണ്ണി - ദുഃഖം, വൃദ്ധൻ - ചെറുപ്പം, വൃത്തിയുള്ളത് - വൃത്തികെട്ടത്, പൂർണ്ണം - ശൂന്യം, നനവ് - വരണ്ട, മുതലായവ.

2-3 ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്ന് ജോഡി പദങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ കുറച്ച് പരിശീലനത്തിന് ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് ഈ ഗെയിമിനായി ലഭ്യമായ എല്ലാ കാർഡുകളും മിക്സ് ചെയ്യാനും സാധ്യമായ എല്ലാ ജോഡി വിപരീത പദങ്ങളും നിർമ്മിക്കാനുള്ള ചുമതല കുട്ടിക്ക് നൽകാനും കഴിയും.

കുറിപ്പ്! നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് അസൈൻമെന്റുകൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, വാക്കുകൾ എഴുതാൻ നിരവധി നിറങ്ങളിലുള്ള മാർക്കറുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. ഒരേ നിറത്തിൽ 2-3 ജോഡി വാക്കുകൾ എഴുതുക, മറ്റ് ജോഡികൾ എഴുതാൻ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേന മാറ്റുക. അല്ലെങ്കിൽ കാർഡ്ബോർഡ് 2-3 നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. എല്ലാ വാക്കുകളും ഒരേ നിറത്തിലും ഒരേ നിറത്തിലുള്ള കാർഡ്‌ബോർഡിലും എഴുതുമ്പോഴാണ് ടാസ്‌ക്കിന്റെ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വേരിയന്റ്.

കറൗസൽ

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, പൊരുത്തങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക, പദാവലി നിറയ്ക്കുക, സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: വെള്ള അല്ലെങ്കിൽ നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡ്, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, കത്രിക.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

വെളുത്ത കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് 5 സെന്റീമീറ്റർ വശമുള്ള ചതുരങ്ങൾ മുറിക്കുക, അത്തരം ചതുരങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുക. 4. നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് 5 സെന്റീമീറ്റർ വീതിയും ഏകദേശം 15 സെന്റീമീറ്റർ നീളവുമുള്ള സ്ട്രിപ്പുകൾ മുറിക്കുക, സ്ട്രിപ്പുകൾ 16 ആയിരിക്കണം. സ്ക്വയറിൽ വാക്കുകൾ എഴുതുക: ഒഴുകുക, എഴുത്ത്, പാടുന്നു, ചാടുന്നു. സ്ട്രിപ്പുകളിൽ, വാക്കുകൾ എഴുതുക: സമയം, ക്രൂ, വെള്ളം, നദി, പെൻസിൽ, എഴുത്തുകാരൻ, ചോക്ക്, വിദ്യാർത്ഥി, ഗായകൻ, നൈറ്റ് സ്റ്റോക്ക്, കുട്ടി, റേഡിയോ, മൂത്രസഞ്ചി, മുയൽ, കംഗാരു, അക്രോബാറ്റ്.

കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ വാക്കുകളുള്ള സ്ട്രിപ്പുകൾ നിരത്തി ഓരോ ചതുരത്തിന്റെയും ("കറൗസൽ") അർത്ഥത്തിന് അനുയോജ്യമായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. സ്ക്വയറുകളുടെ അരികുകളിലേക്ക് സ്ട്രിപ്പുകൾ ബന്ധിപ്പിക്കുക. ഇത് ഒരു കറൗസൽ പോലെ കാണപ്പെടും.

നിങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ആകൃതികളിൽ കേന്ദ്രങ്ങൾ മുറിക്കാൻ കഴിയും. തിരഞ്ഞെടുത്ത ആകൃതിയുടെ വശങ്ങളുടെ എണ്ണത്തെ ആശ്രയിച്ച്, തിരഞ്ഞെടുത്ത പദങ്ങളുടെ എണ്ണവും വ്യത്യാസപ്പെടും. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ മധ്യ പോയിന്റുകൾക്കായി ഒരു ത്രികോണം തിരഞ്ഞെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഓരോ ടാസ്‌ക് പദത്തിനും നിങ്ങൾ 3 ഉത്തര ഓപ്ഷനുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്, നിങ്ങൾ ഒരു പെന്റഗണോ ഷഡ്ഭുജമോ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, യഥാക്രമം 5 അല്ലെങ്കിൽ 6 ഉത്തര ഓപ്ഷനുകൾ നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

സ്ക്വയറുകളിൽ വ്യത്യസ്ത ലിംഗഭേദങ്ങളിലും അക്കങ്ങളിലും നാമവിശേഷണങ്ങൾ എഴുതുക. ഉദാഹരണത്തിന്: സ്വീറ്റ്, സ്വീറ്റ്, സ്വീറ്റ്, സ്വീറ്റ്. കടലാസ് സ്ട്രിപ്പുകളിൽ, വാക്കിന്റെ അർത്ഥവും രൂപവും പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വാക്കുകൾ എഴുതുക. ഉദാഹരണത്തിന്: ബെറി, കഞ്ഞി, സംസാരം, ചോക്കലേറ്റ്, ജ്യൂസ്, കമ്പോട്ട്, ഡ്രീം, വോയ്സ്, പീസ്, മധുരപലഹാരങ്ങൾ, തുള്ളികൾ, വാഗ്ദാനങ്ങൾ, ചികിത്സ, വാക്ക്, കുക്കികൾ, ജാം.

സ്ക്വയറുകളിൽ, വ്യത്യസ്ത ലിംഗങ്ങളിലും അക്കങ്ങളിലും ക്രിയകൾ എഴുതുക. ഉദാഹരണത്തിന്: റൺ, റൺ, റൺ, റൺ. സ്ട്രിപ്പുകളിൽ അർത്ഥത്തിലും രൂപത്തിലും ഉചിതമായ നാമങ്ങൾ എഴുതുക. ഉദാഹരണത്തിന്: ടൈഗർ, ബോയ്, ടോക്ക്, കാറ്റ്, അയൽക്കാരൻ, അമ്മ, നായ, ട്രാക്ക്, തിരമാലകൾ, ദിവസങ്ങൾ, മണിക്കൂറുകൾ, കുട്ടികൾ, സമയം, സൂര്യൻ.

സ്ക്വയറുകളിൽ, വാക്കുകൾ എഴുതുക: അവൻ, അവൾ, അത്, അവർ. വരകളിൽ: മെഷീൻ, ഷുഗർ, നദി, ശിഷ്യന്മാർ, സൂര്യൻ, കൈകൾ, സ്റ്റിംഗ്, പർവ്വതം, സ്കെയിലുകൾ, കത്ത്, രാത്രി, തടാകം, ഫോർജ്, ക്ലോക്ക്, മത്സ്യത്തൊഴിലാളി.

ഒരു നഗരം പണിയുന്നു

ഉദ്ദേശ്യം: അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, പൊരുത്തങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക, സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: വെള്ള അല്ലെങ്കിൽ നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡ്, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ, കത്രിക.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

മൾട്ടി-കളർ കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് 5x8 സെന്റീമീറ്റർ നീളമുള്ള ദീർഘചതുരങ്ങൾ മുറിക്കുക. നഗരത്തിൽ വീടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഇഷ്ടികകളായിരിക്കും ഇവ. ഒരു വശം 8 സെന്റിമീറ്ററിന് തുല്യമായ ത്രികോണങ്ങൾ മുറിക്കുക, മറ്റൊന്ന് - 5 സെന്റീമീറ്റർ തുല്യമാണ്.ഇവ വീടുകളുടെ മേൽക്കൂരകളായിരിക്കും. ചതുരങ്ങളേക്കാൾ കൂടുതൽ ഇഷ്ടികകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

മേൽക്കൂരകളിൽ-ത്രികോണങ്ങളിൽ, അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക - വാക്കുകളുടെ തുടക്കം. ഉദാഹരണത്തിന്, VA, PA, TA, SA. ഇഷ്ടിക-ദീർഘചതുരങ്ങളിൽ വിഭാവനം ചെയ്ത വാക്കുകളുടെ അവസാനം. ഉദാഹരണത്തിന്: -TA (ഇത് VATA ആയി മാറും), -RENYE (അത് ജാം ആയി മാറും), -ഡെക്ക് (ഫിംഗർ), -RUS (സെയിൽ), -DANCE (DANCE), -ZY (BOTTLES) , -BURET (STOOL), -DIK (SADIK ), -NI (SANI), -MOLET (എയർപ്ലെയ്ൻ), -LAT (SALAD). ഇഷ്ടികകൾ അനുയോജ്യമായ മേൽക്കൂരയിൽ സ്ഥാപിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക, അങ്ങനെ അവർ വാക്കുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ഏത് വീടാണ് ഏറ്റവും ഉയരമുള്ളതും താഴ്ന്നതും എന്ന് നോക്കൂ. VA വീട്ടിൽ, PA ഹൗസിൽ, TA ഹൗസിൽ, SA ഹൗസിൽ "ജീവിക്കുന്ന" എല്ലാ വാക്കുകളും വായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക.

ഗെയിമിനായി വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്, ആദ്യ അക്ഷരങ്ങൾ ശബ്ദത്തിൽ സമാനമാണ്: ША, ЖА; സോഫ്റ്റ്വെയറും BO; VU, FU; എസ്ഐയും ഇസഡ്ഐയും; DE, TE; GO, CO മുതലായവ.

കൂൺ വേണ്ടി

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: ഒരു കൊട്ടയുടെ ചിത്രം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ കൊട്ട, പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കടലാസ് കഷണങ്ങളിൽ, കൂണുകളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക: മാറ്റം, ചുറ്റിക, പൊഡെനോവിക്, ബെല്ലോ, വെയ്റ്റ്, റോ, മുഖോമോർ, പോഗങ്ക. കുഞ്ഞിനെ "വനത്തിലേക്ക്" അയയ്ക്കുക: നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ ഒരു കൊട്ട ഇടുക, തറയിൽ കൂൺ പേരുകളുള്ള കാർഡുകൾ ഇടുക. കൂൺ എടുക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക - കാർഡുകളിലെ പേരുകൾ വായിച്ച് ഭക്ഷ്യയോഗ്യമായ കൂണുകളുടെ പേരുകൾ മാത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

വ്യത്യസ്ത കൂണുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. ഓരോ ചിത്രത്തിനും ഒരു ശീർഷകമുള്ള ഒരു അനുബന്ധ കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടിയെ അനുവദിക്കുക.

മൊത്തത്തിലുള്ള ഭാഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, മൊത്തത്തിലുള്ള ഭാഗങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക, പദാവലി നിറയ്ക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ, ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ - ഒരു ജാക്കറ്റ്, ഒരു കെറ്റിൽ, ഒരു ഷൂ, ഒരു വാർഡ്രോബ്, ഒരു ട്രക്ക്.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കടലാസ് കഷ്ണങ്ങളിൽ, വസ്തുക്കളുടെ ഭാഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക: സ്ലീവ്, കോളർ, പോക്കറ്റ്, ബട്ടൺ, സ്പോട്ട്, കവർ, ബോണറ്റ്, സോൾ, ഹീൽ, ലൈൻ, ഡോർ, ഷെൽഫ്, ബോക്സ്, വീൽ, ബോഡി, മോട്ടോർ. ഒരു ജാക്കറ്റ്, ഷൂ, കെറ്റിൽ, വാർഡ്രോബ്, ട്രക്ക് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക. കാർഡുകളിലെ ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകളുടെ ഭാഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക, അവ അനുബന്ധ ചിത്രത്തിന് കീഴിൽ / ഇടുക.

അടുത്ത തവണ ഒരു വൃക്ഷം, ഒരു പക്ഷി, ഒരു മത്സ്യം, ഒരു പശു, ഒരു വ്യക്തി എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക: വേരുകൾ, തുമ്പിക്കൈ, ശാഖകൾ, ഇലകൾ, വൃക്കകൾ, കൊക്ക്, തൂവലുകൾ, ചിറകുകൾ, ചിറകുകൾ, ചെതുമ്പലുകൾ, വാൽ, കൊമ്പുകൾ, കൈകൾ , കാലുകൾ, മുടി, മുഖം , തല. ചില വാക്കുകൾ ഒന്നിലധികം ഉത്തരങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുവെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക. അതിനാൽ, TAIL എന്ന വാക്ക് ഒരു മത്സ്യം, പശു, പക്ഷി, HEAD എന്ന വാക്ക് ഒരു പക്ഷി, ഒരു മത്സ്യം, ഒരു പശു, ഒരു വ്യക്തി എന്നിവയ്ക്ക് നൽകാം.

ആരാണ് എവിടെ താമസിക്കുന്നത്?

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, വിഷയങ്ങൾ തരംതിരിക്കാൻ പഠിക്കുക, പദാവലി നിറയ്ക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ (മത്സ്യം, നായ, തേനീച്ച, കുറുക്കൻ, കരടി, കാക്ക, അണ്ണാൻ), പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കടലാസ് ഷീറ്റുകളിൽ, മൃഗങ്ങളുടെ വീടുകളുടെ പേരുകൾ വലിയ തിളക്കമുള്ള അക്ഷരങ്ങളിൽ എഴുതുക: അക്വേറിയം, ബുഡ്ക, ബീഫ്, നോറ, ബെർലോഗ, നെസ്റ്റ്, ഡുപ്ലോ. വീടുകളുടെ പേരുകൾ വായിക്കാനും അവയിൽ മൃഗങ്ങളെ ഇടാനും കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക - ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ അനുബന്ധ വാക്കുകളിലേക്ക് വികസിപ്പിക്കാൻ.

മൃഗങ്ങളുടെ വീടുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുക, കടലാസിൽ മൃഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക. വീടുകളുള്ള ചിത്രങ്ങളിൽ മൃഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ ക്രമീകരിക്കുക. ചില മൃഗങ്ങൾക്ക് ഒരേ പേരിലുള്ള വീടുകൾ ഉണ്ടെന്ന് കുട്ടിയെ ശ്രദ്ധിക്കുക: ഒരു കുറുക്കനും എലിക്കും ഒരു ദ്വാരമുണ്ട്, ഒരു അണ്ണിനും മൂങ്ങയ്ക്കും ഒരു പൊള്ളയുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്.

വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക, മൃഗങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചിത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഗെയിമിനായി വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക: കോടതി, സ്റ്റേബിൾ, റാബിറ്റ്, പന്നി, ചിക്കൻഹുക്ക്. അതനുസരിച്ച്, ഈ ഓപ്ഷനായി, നിങ്ങൾക്ക് പശു, കുതിര, മുയൽ, പന്നി, ചിക്കൻ എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്.

വൃക്ഷം അലങ്കരിക്കുക

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: വാട്ട്മാൻ പേപ്പർ അല്ലെങ്കിൽ വാൾപേപ്പറിന്റെ ഒരു ഭാഗം, ഒരു കോമ്പസ്, ഒരു ലളിതമായ പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പേപ്പർ അല്ലെങ്കിൽ നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡ്, കത്രിക, പശ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ, പെയിന്റുകൾ (ഗൗഷെ അല്ലെങ്കിൽ വാട്ടർ കളർ), വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ (മാഗസിനുകളിൽ നിന്ന്, കാറ്റലോഗുകൾ, ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ).

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

വാട്ട്മാൻ പേപ്പറിന്റെ ഒരു കഷണത്തിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ വരയ്ക്കുക, പിന്നീട് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ "തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന" സ്ഥലങ്ങളുടെ രൂപരേഖ കോമ്പസ് ഉപയോഗിക്കുക. നിറമുള്ള പേപ്പറിൽ നിന്ന്, മരം അലങ്കരിക്കാൻ മതിയായ സർക്കിളുകൾ മുറിക്കുക, മരത്തിൽ വരച്ചതിന് തുല്യമാണ്. ഇവ ക്രിസ്മസ് പന്തുകളായിരിക്കും. സർക്കിളുകൾ മുറിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് നിർദ്ദേശിക്കാം. ഓരോ പന്തിലും, മാസികകളിലും കാറ്റലോഗുകളിലും നിങ്ങൾ കാണുന്നവയിൽ നിന്ന് ഒരു ചിത്രം ഒട്ടിക്കുക. പുതുവത്സര അവധിക്ക് അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക: ഒരു സ്നോഫ്ലെക്ക്, ഒരു സ്നോമാൻ, ഒരു വീട്, ഒരു നക്ഷത്രചിഹ്നം, ഒരു മെഴുകുതിരി, ഒരു പൈൻ കോൺ, ഒരു മത്സ്യം മുതലായവ. ഡ്രോയിംഗ് പേപ്പറിൽ, പന്തുകൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ, എഴുതുക. ക്രിസ്മസ് ബോളുകളിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ പെൻസിൽ ചെയ്യുക.

ക്രിസ്മസ് പന്തുകൾ കൊണ്ട് മരം അലങ്കരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവൻ മരത്തിലെ വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും ഉചിതമായ പന്തുകൾ കണ്ടെത്തി അവ സൂചിപ്പിച്ച സ്ഥലങ്ങളിൽ ഒട്ടിക്കുകയും വേണം.

തുടർന്ന്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ചേർന്ന്, മരം പെയിന്റ് ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക, മഴയും സ്നോഫ്ലേക്കുകളും തൂക്കിയിടുക. അത്തരമൊരു വൃക്ഷം പുതുവത്സര അവധി ദിവസങ്ങളിൽ നിങ്ങളുടെ വീടിന് ഒരു മികച്ച അലങ്കാരമായി വർത്തിക്കും അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ അടുത്തുള്ള ഒരാൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന്റെ സമ്മാനമായി മാറും.

പ്രൊഫഷനുകൾ

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, പൊരുത്തങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽഡ്-ടിപ്പ് പേനകൾ, വിവിധ തൊഴിലുകളിൽ നിന്നുള്ള ആളുകളുടെ (ഡോക്ടർ, പോസ്റ്റ്മാൻ, ബിൽഡർ, നാവികൻ, ഡ്രൈവർ, സെയിൽസ്മാൻ, ഹെയർഡ്രെസർ, ടീച്ചർ, മിലിട്ടറി മാൻ) ചിത്രങ്ങളുള്ള വിഷയം അല്ലെങ്കിൽ വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഒരു കടലാസിൽ, വാക്കുകൾ എഴുതുക: താപനില, സിറിഞ്ച്, കത്ത്, ബ്രിക്ക്, ഹെൽമറ്റ്, സ്റ്റിയറിംഗ് വീൽ, ആങ്കർ, സ്റ്റിയറിംഗ് വീൽ, വീൽ, സ്കെയിലുകൾ, ക്യാഷ് രജിസ്റ്റർ, കത്രിക, ക്ലീനർ, ചാക്ക്, ബോക്ക്.

വ്യത്യസ്‌ത പ്രൊഫഷനിലുള്ള ആളുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ വയ്ക്കുക. കുട്ടിക്ക് തൊഴിലുകളുടെ പേരുകളും ഈ പ്രൊഫഷനുകളിലെ ആളുകൾ എന്തുചെയ്യുന്നുവെന്നും അറിയാമോയെന്ന് പരിശോധിക്കുക. കാർഡുകളിലെ വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ അനുവദിക്കുക, വിഷയങ്ങൾ ഏത് പ്രൊഫഷനാണെന്ന് ഊഹിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക, ഒപ്പം വാക്കുകൾ അനുബന്ധ ചിത്രങ്ങളിലേക്ക് വികസിപ്പിക്കുക.

കാർഡുകളിൽ തൊഴിലുകളുടെ പേരുകൾ എഴുതുകയും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുകയും ചെയ്യുക. ഓരോ തൊഴിലിനും 2-4 വിഷയങ്ങൾ എടുക്കുന്നതാണ് ഉചിതം. പ്രൊഫഷനുകളുടെ പേരുകളുള്ള കാർഡുകൾക്കായി വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് അതേ രീതിയിൽ കളിക്കുക.

പട്ടണം

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, പദാവലി നിറയ്ക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

തെരുവുകളും വീടുകളും ഉള്ള ഒരു നഗരം വരയ്ക്കുക. വീടുകൾ, റോഡുകൾ, വാഹനങ്ങൾ, മാസികകളിൽ നിന്നും പത്രങ്ങളിൽ നിന്നും വെട്ടിമാറ്റിയ ആളുകൾ എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാം. കുട്ടിയോടൊപ്പം ഈ ജോലി ചെയ്യുന്നത് രസകരമാണ്. വീടുകളിൽ അടയാളങ്ങൾ തൂക്കിയിടുക: ഫാർമസി, സ്റ്റോർ, യൂണിവേഴ്‌സുകൾ, സ്‌കൂൾ, ഹോസ്പിറ്റൽ, ഹോട്ടൽ, കിന്റർഗാർട്ടൻ, ബാർബർ ഷോപ്പ്, തിയേറ്റർ, സിനിമ, കഫേ, റെസ്റ്റോറന്റ്.

റഷ്യൻ ഭാഷ വായിക്കാൻ കഴിയാത്ത മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് നിന്നുള്ള അതിഥികൾ നഗരത്തിൽ വന്നിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. വിദേശികൾക്ക് നഗരത്തിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കാനോ ഉറങ്ങാനോ മരുന്നും ഭക്ഷണവും വാങ്ങാനോ നാടകമോ സിനിമയോ കാണാനോ മുടിവെട്ടാനോ വൈദ്യചികിത്സ നേടാനോ കഴിയുന്ന സ്ഥലങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ അവരെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

ചിത്രം കളർ ചെയ്യുക

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: കളറിംഗ് ബുക്കുകൾ, പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

റെഡിമെയ്ഡ് കളറിംഗ് പേജുകളിൽ നിന്ന് ഒരു ചിത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ലളിതമായ പെൻസിൽ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളിൽ, നിങ്ങൾക്ക് നിറം നൽകേണ്ട നിറങ്ങളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഒരു കൂട്ടം പെൻസിലുകളോ മാർക്കറുകളോ നൽകുക, നിങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റിന് അനുസരിച്ച് ചിത്രം വായിക്കാനും നിറം നൽകാനും അവനെ അനുവദിക്കുക.

പലപ്പോഴും, അത്തരം ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ കുട്ടികൾ കൗശലക്കാരാണ്: വിശദാംശങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ എന്ത് നിറമാണ് അവർ വായിക്കുന്നത്, പക്ഷേ ചിത്രത്തിൽ നിന്ന് ഊഹിക്കുക. കുട്ടി ഇപ്പോഴും നിറങ്ങളുടെ പേരുകൾ വായിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, സാധാരണ വസ്തുക്കൾക്ക് നിറം നൽകാനുള്ള അസാധാരണമായ വഴികൾ ചോദിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, മേഘത്തെ ഓറഞ്ച് എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ലേബൽ ചെയ്യുക, കൂടാതെ മരങ്ങളിലെ ഇലകൾക്ക് നീല നിറത്തിൽ നിറം നൽകാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. അല്ലെങ്കിൽ പഴങ്ങളുടെ നിറങ്ങൾ കലർത്തി അടയാളപ്പെടുത്തുക: പിയർ - നീല, ഓറഞ്ച് - പച്ച, വാഴപ്പഴം - ചുവപ്പ്. പകരമായി, മൃഗങ്ങളെ "തെറ്റായ" നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ലേബൽ ചെയ്യുക: ചെന്നായ - ചുവപ്പ്, അണ്ണാൻ - കറുപ്പ്, മുയൽ - പച്ച, തവള - മഞ്ഞ.

പുസ്തകശാല

ഉദ്ദേശ്യം: ഏത് അക്ഷരങ്ങളാണ് വാക്കിന്റെ ഭാഗമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക.

പ്രായം: 5 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

സാധാരണ വെള്ള പേപ്പറിൽ നിന്ന് ബുക്ക് മോക്കപ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കുക: ഓരോ ഷീറ്റും പകുതിയായി മടക്കുക. "പുസ്തകങ്ങളിൽ", അവരുടെ പേരുകൾ നിറമുള്ള പെൻസിലുകളോ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകളോ ഉപയോഗിച്ച് ഒപ്പിടുക, ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ "തമാശ" തെറ്റുകൾ വരുത്തുക. ഇനിപ്പറയുന്ന പേരുകളുള്ള "ബുക്കുകൾ" നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കട്ടെ: "തൊപ്പി" ("ടേണിപ്പ്"), "ഷുറോച്ച റിയാബ" ("ചിക്കൻ റിയാബ"), "ഗുസ്ലി-സ്വാൻസ്" ("ഗീസ്-സ്വാൻസ്"), "റെജിമെന്റും ഏഴ് കുട്ടികളും" ("ദി വുൾഫ് ആൻഡ് സെവൻ ലിറ്റിൽ ആട്സ്"), "ദി കിറ്റി ആൻഡ് ദി ക്രെയിൻ" ("ദി ഫോക്സ് ആൻഡ് ദി ക്രെയിൻ"), "ദ മോൾ ഇൻ ബൂട്ട്സ്" ("ദി പുസ് ഇൻ ബൂട്ട്സ്"), "ഫെഡോറിനോ സീ" (" ഫെഡോറിനോ ആട്"), "ദ ബോൾ-ബേർഡ് "(" ദി ഫയർബേർഡ് ")," ഗ്രേ വാട്ടറിംഗ് കാൻ "(" ഗ്രേ നെക്ക് ")," സ്മൂത്ത് ഡക്ക്ലിംഗ് "(" ദി അഗ്ലി ഡക്ക്ലിംഗ് ")," ലിറ്റിൽ പോപ്പി "(" ലിറ്റിൽ മക്ക്" ")," ജെന്റിൽ ക്വീൻ "(" ദി സ്നോ ക്വീൻ ")," സിൽവർ ട്രഫ് "(" സിൽവർ ഹൂഫ് ").

ലൈബ്രറിയിലെ അക്ഷരങ്ങൾക്ക് അവധിയുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക - അവർ ആസ്വദിക്കുകയും നൃത്തം ചെയ്യുകയും സ്വയം ചികിത്സിക്കുകയും ചെയ്തു. അവധി കഴിഞ്ഞ് കത്തുകൾ അവരുടെ പുസ്തകങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങിയപ്പോൾ, അവയിൽ ചിലത് കലർന്നു. ഇപ്പോൾ, യക്ഷിക്കഥകളിലും, എല്ലാം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകും. സഹായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക - പുസ്തകങ്ങളുടെ ശീർഷകങ്ങളിലെ തെറ്റുകൾ തിരുത്തുക: ഒരു അധിക കത്ത് ക്രോസ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരെണ്ണം ചേർക്കുക, തെറ്റായ അക്ഷരം മറികടന്ന് ശരിയായത് എഴുതുക.

റിബസ്

പ്രായം: 6 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഈ ഗെയിമിലെ പ്രധാന തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലി ശാസനയോടെയാണ് വരുന്നത്. വ്യത്യസ്ത പ്രീപോസിഷനുകൾക്ക് സമാനമായ അക്ഷരങ്ങളുടെ സംയോജനം ഉൾപ്പെടുന്ന വാക്കുകൾക്കായി പസിലുകൾ കൊണ്ടുവരിക എന്നതാണ് ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള മാർഗം.

B എന്ന പ്രീപോസിഷൻ ഉപയോഗിച്ച് പസിൽ ടാസ്‌ക്കുകൾ വരയ്ക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്: WATER (O എന്ന അക്ഷരത്തിൽ YES എന്ന അക്ഷരം എഴുതുക), OWL (A എന്ന അക്ഷരത്തിൽ അക്ഷരം എഴുതുക), WOOD (O എന്ന അക്ഷരത്തിൽ DERE എന്ന കോമ്പിനേഷൻ എഴുതുക), WIND ( E എന്ന അക്ഷരത്തിൽ TEP എഴുതുക). ഈ പസിലുകൾ ഊഹിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക, തുടർന്ന് WATA (B - A - TA), VAZA (B - A - FOR), WOLF (B - O - LK), VERA (B - E - RA) എന്നീ വാക്കുകളിലേക്ക് പസിലുകൾ ഉണ്ടാക്കുക. ), വേവ് (B - O - LNA), സ്പ്രിംഗ് (B - E - സ്ലീപ്പ്), വാഗൺ (B - A - GON), BRANCH (B - E - TKA), മത്തങ്ങ (TYK - B - A).

പസിലുകൾ രചിക്കാൻ HA എന്ന അക്ഷരം ഉൾപ്പെടുന്ന വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, PANAMA എന്ന വാക്ക് ഈ രീതിയിൽ ചിത്രീകരിക്കുക: MA എന്ന അക്ഷരത്തിൽ PA എന്ന അക്ഷരം എഴുതുക. അല്ലെങ്കിൽ U എന്ന അക്ഷരത്തിൽ KA എന്ന അക്ഷരം എഴുതിയാൽ നമുക്ക് SCIENCE എന്ന വാക്ക് ലഭിക്കും. കുട്ടിയെ വാക്ക് ഊഹിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും സമാനമായ രീതിയിൽ അറിവ് (3 - ON - NIE), വിളക്കുകൾ (FO - ON - RI), NadyA (ON - D - Z), BEGINNING (ON - CHA - LO) എന്നീ വാക്കുകൾ എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്യട്ടെ. പെനൽ (PE - ON - L), റോപ്പ് (KA - HA - T), പമ്പ് (HA - C - OS).

നിങ്ങൾക്ക് വാക്കുകൾക്കായി പസിലുകൾ നിർമ്മിക്കാനും കഴിയും: OSA (O "A എന്ന അക്ഷരത്തിൽ "നിൽക്കുന്നു"), KIT (K എന്ന അക്ഷരവും T എന്ന അക്ഷരവും "ഒരുമിച്ചു"), URA (P എന്ന അക്ഷരത്തിന് A എന്ന അക്ഷരമുണ്ട്), HARE (പിന്നിൽ അക്ഷരം I "മറച്ച "സി"), BOW (എൽ" എന്ന അക്ഷരം "കെ" എന്ന അക്ഷരത്തിൽ നിൽക്കുന്നു), ബീറ്റിൽ (എ" എന്ന അക്ഷരം "കെ" എന്ന അക്ഷരത്തിൽ നിൽക്കുന്നു).

ശാസന ഒരു രഹസ്യ കത്ത് ആണെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. രഹസ്യ നിയമങ്ങൾ അറിയാവുന്ന ഒരാൾക്ക് മാത്രമേ ഇത് എഴുതാനും വായിക്കാനും കഴിയൂ. പസിലുകൾ പരിഹരിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ചിത്രത്തിൽ കാണുന്നവയ്ക്ക് പേരിടേണ്ടതുണ്ട്, എന്നാൽ ചെറിയ വാക്കുകളെ കുറിച്ച് നമ്മൾ മറക്കരുത് - V, FROM, ON, ON, UNDER, S, FROM.

പസിലുകൾക്കുള്ള ശരിയായ പ്രീപോസിഷനുകൾ കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുക, അക്ഷരങ്ങളുടെയും പ്രീപോസിഷനുകളുടെയും സംയോജനം മനസ്സിലാക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്: WATER എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പസിൽ ഊഹിക്കുമ്പോൾ, അതെ എവിടെയാണ് എഴുതിയതെന്ന് കുട്ടിയോട് ചോദിക്കുക, തുടർന്ന് കുട്ടി അക്ഷര കോമ്പിനേഷനുകളുടെ നിരവധി വകഭേദങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കും - YES-B-0, B-O-YES.

ഊഹിക്കുകയും പസിലുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് കുട്ടിക്ക് അവന്റെ മാതൃഭാഷയുടെ രസകരമായ ആശ്ചര്യങ്ങൾ ആസ്വദിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു.

ഗോവണി

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണം നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാക്കുകളിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, ഒരു നിശ്ചിത എണ്ണം അക്ഷരങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പഠിക്കുക.

പ്രായം: 6 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, ഭരണാധികാരി, പെൻസിൽ, കത്രിക, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

പേപ്പറിൽ, ലളിതമായ പെൻസിലും ഭരണാധികാരിയും ഉപയോഗിച്ച്, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 സെല്ലുകളുടെ പടികൾ ഉള്ള ഒരു ഗോവണി വരയ്ക്കുക. വലതുവശത്ത് പടികൾ സ്ഥാപിക്കുക. ഗോവണി മുറിക്കുക.

ഓരോ ഘട്ടത്തിന്റെയും ആദ്യ ഇടത് സെല്ലിൽ, അതേ അക്ഷരം എഴുതുക, ഉദാഹരണത്തിന്, T. T എന്ന അക്ഷരത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 അക്ഷരങ്ങൾ, കൂടാതെ 8, 9 അക്ഷരങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പദങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. അവ ബന്ധപ്പെട്ട സെല്ലുകളിൽ എഴുതുക ... ഉദാഹരണത്തിന്: ടോക്ക്, കേക്ക്, ഷൂസ്, ടാലന്റ്, സ്ലിപ്പറുകൾ, ഫോണുകൾ, ടിവി.

അടുത്ത വ്യായാമത്തിനായി, സമാനമായ ഒരു ഗോവണി ഉണ്ടാക്കുക. വലതുവശത്തെ സെല്ലുകളിൽ അതേ അക്ഷരം എഴുതുക. ഉദാഹരണത്തിന്, K എന്ന അക്ഷരം എഴുതുക. ഈ ഗോവണിക്ക് വാക്കുകളുടെ വകഭേദങ്ങൾ: BOW അല്ലെങ്കിൽ SOK; പാർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ MRAK; ബോൾ അല്ലെങ്കിൽ കത്തി; റാബിറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ജിഞ്ചർബ്രെഡ്; ക്യാറ്റ്ഫിഷ് അല്ലെങ്കിൽ കാളക്കുട്ടി.

ഓരോ ഘട്ടത്തിനും നടുവിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കത്ത് എഴുതാം. അപ്പോൾ ഘട്ടങ്ങളിൽ 3, 5, 7, 9 സെല്ലുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം, ഉദാഹരണത്തിന്, C എന്ന അക്ഷരത്തിൽ എഴുതുക, ഈ കേസിൽ ഉചിതമായ വാക്കുകൾ: WASP, SOSKA, PROSEKA.

ഗോവണിക്കുള്ള വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് വസ്തുക്കളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.

ഗതാഗതം

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, വാക്കുകളിൽ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക, അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 6 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: നിറമുള്ളതോ വെളുത്തതോ ആയ കാർഡ്ബോർഡ്, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ, അക്ഷരങ്ങൾ (അക്ഷരമാലയിൽ നിന്നോ കാന്തികത്തിൽ നിന്നോ).

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കാർഡ്ബോർഡ് ഷീറ്റുകളിൽ, വലിയ ശോഭയുള്ള അക്ഷരങ്ങളിൽ ഗതാഗത രീതികളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക, സ്ഥലങ്ങളിൽ അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്: MALSETO (AIRCRAFT), VOPAZOR (PAROVOZ), STOVUBA (BUS), RAKLBO (SHIP), SILOVEDEP (BIKE). "വിചിത്രമായ" വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക, ഇവിടെ ഏതുതരം ഗതാഗതമാണ് എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കുക. തുടർന്ന്, സ്പ്ലിറ്റ് അക്ഷരമാലയിലെ (അല്ലെങ്കിൽ കാന്തിക) അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉത്തര വാക്ക് ചേർക്കുക.

ഈ രീതിയിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഏത് വിഷയത്തിലും വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കാം. ഇവിടെ, ഉദാഹരണത്തിന്, "ഫെയറി-ടെയിൽ ഹീറോസ്" എന്ന വിഷയത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് തരത്തിലുള്ള കടങ്കഥകളാണ് ലഭിക്കുന്നത്: ചകുഷരെബ് (ചെബുരാഷ്ക), ടിബോറുന (ബുറാറ്റിനോ), ർലോസാക്ൻ (കാൾസൺ), ച്കരുലോസ (മെറെലോ), ഷ്നെബൊലെക്സ (സ്നോ വ്ഹ്യ്റ്റ്സ്). നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് കടങ്കഥകളുടെ വിഷയം പ്രഖ്യാപിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക: യക്ഷിക്കഥകൾ, ഭക്ഷണം, നഗരങ്ങൾ, പൂക്കൾ, മൃഗങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികൾ മുതലായവ.

ചൊവ്വയുടെ വാക്കുകൾ

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക, ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 6 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ, ഒരു എണ്ന ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ, പെൻസിൽ, മുതല, മണി, ആട്, സൂചികൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കടലാസിൽ നിർമ്മിച്ച പ്രത്യേക കാർഡുകളിൽ, "ചൊവ്വയിലെ വാക്കുകൾ" എഴുതുക: MEMEZEL, ഡ്രോയിംഗ്, സ്റ്റിക്ക്, പല്ലുകൾ, VARYULA, DILIBOMCHIK.

ചൊവ്വയിൽ നിന്നുള്ള അന്യഗ്രഹജീവികൾ നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിലേക്ക് വന്നിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. ഭൂമിയിലെ ചില വസ്തുക്കളെയും ജീവജാലങ്ങളെയും കണ്ടപ്പോൾ അവർ അവയുടെ പേരുകൾ നൽകി. കുട്ടി കാർഡുകളിലെ വാക്കുകൾ വായിച്ച് അവ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ന് ഊഹിക്കുക. ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ ഒബ്ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം - ഉത്തരങ്ങൾ, ഓരോ വാക്കും ഏത് ചിത്രത്തിന് അനുയോജ്യമാണെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി തീർച്ചയായും ഈ രസകരമായ ഗെയിം ഇഷ്ടപ്പെടും. അവൻ തന്നെ ചൊവ്വയുടെ വാക്കുകൾ കൊണ്ട് വരാൻ ആഗ്രഹിക്കും. അയാൾക്ക് പെൻസിലും പേപ്പറും കൊടുക്കുക, അവൻ വരുന്നതെന്തും എഴുതാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. അപ്പോൾ നിങ്ങൾ പുതിയ കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കും. കടങ്കഥകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ അവ എഴുതുന്നത് കുട്ടിയുടെ മറ്റ് കുടുംബാംഗങ്ങളെയോ സുഹൃത്തുക്കളെയോ അവ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിച്ചേക്കാം.

പന്തുകൾ

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, വാക്കുകൾ തമ്മിലുള്ള ലോജിക്കൽ കണക്ഷനുകൾ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 6 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡ്, കത്രിക, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

കാർഡ്ബോർഡിന്റെ 2 നിറങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരേ വലിപ്പത്തിലുള്ള സർക്കിളുകൾ മുറിക്കുക (ഉദാഹരണത്തിന്, ചുവപ്പും മഞ്ഞയും). ഓരോ സർക്കിളുകളും പകുതിയായി മുറിക്കുക. ഒരു ചുവന്ന പകുതിയും ഒരു മഞ്ഞ പകുതിയും സംയോജിപ്പിക്കുക - നിങ്ങൾക്ക് പന്തുകൾ ലഭിക്കും! പന്തിന്റെ ഓരോ പകുതിയിലും വാക്കുകൾ എഴുതുക. വാക്കുകൾ മനസ്സിലാക്കാനും വർണ്ണാഭമായ പന്തുകൾ ഉണ്ടാക്കാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

ആദ്യം, ഒരേസമയം സമാഹരിക്കാൻ, നമുക്ക് രണ്ട് പന്തുകൾ വിശദമായി പറയാം. ഗെയിമിന്റെ ഈ തലത്തിന്, ജോഡി വാക്കുകൾ അനുയോജ്യമാണ്: കഞ്ഞി - സ്പൂൺ, പാസ്ത - ഫോർക്ക്; കപ്പ് - കമ്പോട്ട്, പ്ലേറ്റ് - സൂപ്പ്; കാബേജ് - പൂന്തോട്ടം, റാസ്ബെറി - പൂന്തോട്ടം; ബൂട്ട്സ് - ലെയ്സ്, ബൂട്ട്സ് - മിന്നൽ; പക്ഷി - ആകാശം, മത്സ്യം - നദി മുതലായവ.

പിന്നീട്, സമാഹാരത്തിനായി, 3 ജോഡി വാക്കുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക, ഉദാഹരണത്തിന്: തൊപ്പി - തല, കയ്യുറകൾ - കൈകൾ, സോക്സ് - പാദങ്ങൾ; ഡോക്ടർ - ഹോസ്പിറ്റൽ, ടീച്ചർ - സ്കൂൾ, സെല്ലർ - ഷോപ്പ്; മത്സ്യം - ചെതുമ്പൽ, പക്ഷി - തൂവലുകൾ, മൃഗം - കമ്പിളി; മനുഷ്യൻ - കൈകൾ, പക്ഷി - ചിറകുകൾ, മരം - ശാഖകൾ മുതലായവ.

നിങ്ങൾ മുമ്പത്തെ ജോലികൾ വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് 4 ജോഡി വാക്കുകൾ രചിക്കാവുന്നതാണ്: പ്ലേറ്റ് - സർക്കിൾ, ഷീറ്റ് - ഓവൽ, ടിവി - സ്ക്വയർ, എൻവലപ്പ് - ദീർഘചതുരം അല്ലെങ്കിൽ പൂച്ച - മത്സ്യം, കുതിര - പുല്ല്, നായ - അസ്ഥി, ചിക്കൻ - ധാന്യം, തുടങ്ങിയവ.

ടാസ്ക്കിന്റെ ഓരോ ലെവലിനും, പന്തുകളുടെ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വർണ്ണ സംയോജനം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, കുട്ടിക്ക് വ്യത്യസ്ത വാക്കുകൾ (വസ്തുക്കൾ) തമ്മിലുള്ള ലോജിക്കൽ കണക്ഷനുകൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്, അതിനാൽ വായനാ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് മാത്രമല്ല, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഗെയിം വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് നിലവിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള ഏത് വിഷയത്തിലും നിങ്ങൾക്ക് അത്തരം ജോലികൾ രചിക്കാം.

റൈംസ്

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, ശബ്ദങ്ങളും അവയുടെ സംയോജനവും ചെവി ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 6 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്: പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാർക്കറുകൾ.

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

ഏതെങ്കിലും നഴ്സറി റൈമിൽ നിന്ന് 4-5 ജോഡി റൈമുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്: ഒപുഷ്ക - കറന്റ്, ഫയർവുഡ് - ഗ്രാസ്, പുസ്തകങ്ങൾ - ചൊവ്വ, പുഷ്പം - ധാന്യം, പക്ഷി - നീല, ഫിർമോണ്ട് - സൂചി, വീട് - ഗ്നോമിക്, ഹാർ - ഗ്ലൗസ്. ഫ്ലാഷ്കാർഡുകളിൽ പ്രാസമുള്ള വാക്കുകൾ ഓരോന്നായി എഴുതുക. വാക്കുകൾ വായിക്കാനും ജോഡികളായി ഇടാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക, അങ്ങനെ റൈമുകൾ - "ചെറിയ റൈമുകൾ" ലഭിക്കും.

ഈ ഗെയിമിനായുള്ള ഒരു പുതിയ ടാസ്‌ക്കിനായി, പുതിയ റൈമുകൾ സ്വയം കൊണ്ടുവരിക അല്ലെങ്കിൽ നഴ്‌സറി റൈമുകളിൽ നിന്നുള്ള റൈമിംഗ് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

എന്താണ് അമിതമായത്?

ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവത്തായ വായന പഠിക്കുക, വസ്തുക്കളെ തരംതിരിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രായം: 6 വയസ്സ് മുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത്: പേപ്പർ അല്ലെങ്കിൽ കാർഡ്ബോർഡ്, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ, ചിപ്പുകൾ (ബട്ടണുകൾ / കാന്തങ്ങൾ / ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ).

എങ്ങനെ കളിക്കാം?

പേപ്പറോ കാർഡ്ബോർഡോ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച കാർഡുകളിൽ, ഒരു കോളത്തിൽ 4 വാക്കുകൾ വീതം എഴുതുക, അത് ഒരുമിച്ച് "എന്താണ് അമിതമായത്?" എന്ന ടാസ്ക് നിർമ്മിക്കുന്നു. ഓരോ കാർഡിലെയും വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക, ഒരു അധിക വാക്ക് കണ്ടെത്തി അത് ഒരു ചിപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് മൂടുക. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ പ്രത്യേക വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തത് എന്നതിന്റെ വിശദീകരണം ചോദിക്കുക. ഒരു അധിക വാക്ക് മറികടക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഓരോ ജോലിയും ഒരിക്കൽ മാത്രമേ പൂർത്തിയാകൂ, പലപ്പോഴും കുട്ടികൾ ഗെയിം ആവർത്തിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

കളിക്കാൻ ഈ ലിസ്റ്റിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുക:

കാബേജ്, റെപ്ക, പിയർ, ബീറ്റ്റൂട്ട്,

ആപ്പിൾ, കാരറ്റ്, വാഴപ്പഴം, കിവി,

ഫർ കോട്ട്, ജാക്കറ്റ്, പാന്റ്സ്, ബൂട്ട്സ്,

സ്ലിപ്പറുകൾ, ഷോർട്ട്സ്, ചെരിപ്പുകൾ, ഷൂസ്,

ഐറ, നതാഷ, സ്വെത, കോല്യ,

ഒല്യ, സെരേഴ, വലേര, ഒലെഗ്,

അമ്മ, അയൽക്കാരൻ, സഹോദരൻ, മകൻ,

പാത്രം, പ്ലേറ്റ്, തൊപ്പി, കപ്പ്,

ടേബിൾ, സോവർ, കസേര, കാബിനറ്റ്,

ടിവി, ഹെയർ ഡ്രയർ, കസേര, മിക്സർ,

ചുറ്റിക, കോടാലി, സോ, ഫോർക്ക്,

കപ്പൽ, കാർ, ബോട്ട്, ബോട്ട്,

നായ, കുറുക്കൻ, ചെന്നായ, മുയൽ,

പൂച്ച, കുതിര, പശു, അണ്ണാൻ,

ജിറാഫ്, പെൻഗ്വിൻ, ആന, സീബ്ര,

മൂങ്ങ, കുരുവി, തേനീച്ച, നാൽപ്പത്,

ബട്ടർഫ്ലൈ, വിഴുങ്ങൽ, ഡ്രാഗൺഫ്ലൈ, ബംബിൾബീ,

ബിർച്ച്, മേപ്പിൾ, റോവൻ, ചമോമൈൽ,

റോസ്, പിയോൺ, ക്രിസന്തമ, സ്നോഡ്രോപ്പ്,

ഫ്ലൈ അഗാറിക്, ചാന്ററെൽ, അസംസ്കൃത മാംസം, നെഞ്ച്.

വ്യത്യസ്ത വിഷയങ്ങളിൽ ഇത്തരത്തിലുള്ള മറ്റ് അസൈൻമെന്റുകൾ രചിക്കുക. ടാസ്‌ക്കുകൾ അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്‌ത് അനുബന്ധമായി നിങ്ങൾക്ക് പതിവായി ഗെയിമിലേക്ക് മടങ്ങാം.

കിന്റർഗാർട്ടനുള്ള ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ആശയക്കുഴപ്പം"

കളിയുടെ ഉദ്ദേശം:സംസാരവും സംസാരേതര മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുകയും ശരിയാക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് സംഭാഷണ വൈകല്യങ്ങളെ മറികടക്കുന്നു.
ചുമതലകൾ:
- വിഷ്വൽ പെർസെപ്ഷനും ശ്രദ്ധയും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരു സിലൗറ്റ് ഇമേജ് പരിശോധിക്കുമ്പോൾ വിഷ്വൽ ഫംഗ്ഷനുകൾ സജീവമാക്കുന്നതിന്.
- മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.
- കുട്ടിയുടെ സജീവമായ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക.
- സ്വരസൂചകമായ കേൾവിയും ശബ്ദത്തിന്റെ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് - സിലബിക് വിശകലനവും സമന്വയവും.
- സംസാരത്തിന്റെ ശബ്ദ സംസ്കാരം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.
- C, Cb, Z, Zb, C, Sh, Zh, Ch, Shch, L, L, R, Pb, Y ശബ്ദങ്ങൾ ഓട്ടോമേറ്റ് ചെയ്യുകയും വേർതിരിക്കുകയും ചെയ്യുക.
മാനസിക പ്രക്രിയകൾ സജീവമാക്കുന്നതിന് (ധാരണ, ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി);
- ഒപ്റ്റിക്കൽ ഡിസ്ഗ്രാഫിയ, ഡിസ്ലെക്സിയ എന്നിവയുടെ പ്രതിരോധം.

ഉപയോഗിച്ച ഉപകരണങ്ങൾ: ക്രമരഹിതമായി ഇഴചേർന്ന ലൈനുകളുടെ ഇരട്ട-വശങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങളുള്ള 7 കളിക്കളങ്ങൾ; ഒബ്‌ജക്‌റ്റ് ചിത്രങ്ങളുള്ള 113 കാർഡുകൾ (അനുബന്ധം 1; വെള്ള, ചുവപ്പ്, നീല എന്നീ നിറങ്ങളിലുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ.
ഗെയിമിന്റെ 1 പതിപ്പ് - "ആശയക്കുഴപ്പം പരിഹരിക്കുക"
സൂപ്പർഇമ്പോസ് ചെയ്‌ത ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒരു കളിസ്ഥലവും ഒബ്‌ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങളുള്ള ചെറിയ കാർഡുകളും കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കും. ചിത്രത്തിൽ "കുഴഞ്ഞുകിടക്കുന്ന" വസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്താൻ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുന്നു, അവയ്ക്ക് ശരിയായി പേര് നൽകി, വസ്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കളത്തിലേക്ക് അറ്റാച്ചുചെയ്യുക.
ഗെയിമിന്റെ 2 പതിപ്പ് - "അക്ഷരങ്ങൾ എണ്ണുക"
വസ്തുവിന്റെ പേരിലുള്ള അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണം നിർണ്ണയിക്കാൻ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നതിനാൽ ഗെയിം സങ്കീർണ്ണമാണ്. അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണത്തെ ആശ്രയിച്ച്, കുട്ടി ചിത്രത്തിലേക്ക് വെളുത്ത ക്ലോത്ത്സ്പിനുകൾ അറ്റാച്ചുചെയ്യുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ആന - 1 വെളുത്ത തുണിത്തരങ്ങൾ, ഒരു ക്ലിപ്പ് - 2 വെളുത്ത തുണിത്തരങ്ങൾ, ലോ - ഷാഡ് - 3 വെളുത്ത വസ്ത്രങ്ങൾ).
ഗെയിമിന്റെ 3 പതിപ്പ് - "വാക്കിൽ ശബ്ദത്തിന്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്തുക"
കളിക്കളത്തിലെ ഡ്രോയിംഗിൽ "കുഴഞ്ഞുകിടക്കുന്ന" വസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്താൻ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുന്നു. അതിനുശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് വാക്കിൽ (വാക്കിന്റെ തുടക്കം, മധ്യം അല്ലെങ്കിൽ അവസാനം) പഠിച്ച ശബ്ദത്തിന്റെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കാനും ഒരു ക്ലോത്ത്സ്പിൻ ഉപയോഗിച്ച് അത് സ്കീമാറ്റിക്കായി കാണിക്കാനും കഴിയും.
ഗെയിമിന്റെ 4 പതിപ്പ് - "വാക്കിന്റെ ഒരു ഡയഗ്രം ഉണ്ടാക്കുക"
സൂപ്പർഇമ്പോസ് ചെയ്‌ത ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒരു കളിസ്ഥലവും ഒബ്‌ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങളുള്ള ചെറിയ കാർഡുകളും കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കും. ചിത്രത്തിൽ "കുഴഞ്ഞുകിടക്കുന്ന" വസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്താൻ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. തുടർന്ന് കുട്ടിയോട് ഒരു ശബ്ദ വിശകലനം നടത്താനും ചുവപ്പും നീലയും ക്ലോസ്‌പിന്നുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കിന്റെ ശബ്ദ സ്കീം കാണിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു (ചുവപ്പ് ക്ലോസ്‌പിൻ - സ്വരാക്ഷര ശബ്ദം, നീല - വ്യഞ്ജനാക്ഷരം ).
ഗെയിമിന്റെ 5 പതിപ്പ്.
വ്യത്യസ്‌ത ശബ്‌ദങ്ങളെ (എതിർപ്പിന്റെ ശബ്‌ദങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മൃദുത്വത്തിന്റെയും കാഠിന്യത്തിന്റെയും തത്വമനുസരിച്ച്) അനുസരിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ 2 ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കാനും സൂപ്പർഇമ്പോസ് ചെയ്‌ത ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കളത്തിൽ സ്വയം പരിശോധിക്കാനും കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുന്നു.
ഗെയിമിന്റെ ആറാമത്തെ പതിപ്പ് - "ഒരു അധിക ചിത്രം കണ്ടെത്തുക".കുട്ടിയോട് ഒരു "അധിക" വസ്തു കണ്ടെത്താൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു, അതായത്. കളിക്കളത്തിൽ ഇല്ലാത്ത ഇനം.
ഗെയിമിന്റെ 7 പതിപ്പ് - "ഓർക്കുക, ആവർത്തിക്കുക".സൂപ്പർഇമ്പോസ് ചെയ്‌ത ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒരു കളിസ്ഥലവും ഒബ്‌ജക്റ്റ് ചിത്രങ്ങളുള്ള ചെറിയ കാർഡുകളും കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കും. ചിത്രത്തിൽ "കുഴഞ്ഞുകിടക്കുന്ന" വസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്താൻ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുന്നു. കുട്ടി എല്ലാ ചിത്രങ്ങളും ശേഖരിച്ച ശേഷം, അവ ഓർമ്മിക്കാനും ചിത്രങ്ങൾ മറിച്ചിടാനും മെമ്മറിയിൽ നിന്ന് പേരിടാനും നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം.
രീതിപരമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
സംഭാഷണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ് മാനുവൽ.
ഓട്ടോമേഷൻ, ശബ്ദങ്ങളുടെ വ്യത്യാസം എന്നിവയുടെ ഘട്ടങ്ങളിൽ മാത്രമേ കളി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയൂ, അതായത്, കുട്ടിയുടെ സംസാരത്തിലെ ശബ്ദങ്ങൾ നിർബന്ധമായും നൽകണം.
ടീച്ചർ ശബ്ദങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉച്ചാരണം നിരീക്ഷിക്കണം.
ഗെയിമിനായുള്ള ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട ഓപ്ഷനുകളും ഗെയിം ലഭ്യമായ പ്രായത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണം.
കുട്ടികൾക്ക് വ്യക്തിഗതമായും ചെറിയ ഉപഗ്രൂപ്പുകളിലും സഹായത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും.
ക്ലാസ് മുറിയിലും കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഗെയിം ഉപയോഗിക്കാം.

അനെക്സ് 1

സി - ഗ്ലാസ്, ആന, കസേര, വിമാനം, സ്ലെഡ്, ബാഗ്, ബസ്, ഷീറ്റ്.
Сь - അരിവാൾ, ഗോസ്, എൽക്ക്, സൈക്കിൾ, കോൺഫ്ലവർ, പീച്ച്, സോസേജുകൾ.
Z - കുട, കോട്ട, ബണ്ണി, ആട്, പാത്രം, നക്ഷത്രം, ധാന്യം, പാമ്പ്.
Зь - സ്ട്രോബെറി, കണ്ണാടി, സീബ്ര, കൊട്ട, കുരങ്ങ്, പത്രം.
സി - മുയൽ, വെള്ളരി, പുഷ്പം, ചിക്കൻ, ചെയിൻ, ബട്ടൺ, മുട്ട.
W - ഒരു പന്ത്, ഒരു കപ്പ്, ഒരു പൂച്ച, ഒരു കോഴി, ഒരു ചെറി, ഒരു കാർ, ഒരു മൗസ്, ഒരു പിയർ, ഒരു കുതിര, ഒരു പെൻസിൽ, ഒരു തൊപ്പി.
എഫ് - വണ്ട്, ജിറാഫ്, പതാക, സ്നോഫ്ലെക്ക്, മുള്ളൻപന്നി, കത്രിക, കത്തി, തവള, കരടിക്കുട്ടി.
എച്ച് - ഒരു കപ്പ്, ഒരു ചായക്കപ്പ, ഒരു മേഘം, ഒരു പക്ഷി, ഒരു ചിത്രശലഭം, ഒരു പന്ത്, ഒരു ആമ, ഒരു താറാവ്, ഒരു താക്കോൽ, കണ്ണട.
Щ - ബോക്സ്, പിൻസർ, ബ്രഷ്, പൈക്ക്, നായ്ക്കുട്ടി, പല്ലി, റെയിൻകോട്ട്.
എൽ - വിളക്ക്, കുതിര, സ്കാർഫ്, അണ്ണാൻ, ചുറ്റിക, ബോട്ട്, പതാക, പാവ, കസേര, വില്ലു, ആപ്പിൾ.
എൽ - വെള്ളമൊഴിച്ച്, കുറുക്കൻ, ഇല, ചിക്കൻ, ടെലിഫോൺ, ഗോവണി, തവള, മാൻ, തൊപ്പി, താക്കോൽ, ഒച്ചുകൾ.
ആർ - ബക്കറ്റ്, മീൻ, റോക്കറ്റ്, പിരമിഡ്, പിയർ, സ്റ്റീമർ, ഹെലികോപ്റ്റർ, ഗിറ്റാർ, ജിറാഫ്, ചീപ്പ്.
പിബി - ടേണിപ്പ്, മിറ്റൻ, കൂൺ, ഹുക്ക്, ലാന്റേൺ, ബിർച്ച്, മാട്രിയോഷ്ക, കസേര, ആങ്കർ, കുക്കുമ്പർ.
Y - ടീപോത്ത്, ബണ്ണി, വെള്ളമൊഴിച്ച്, ടി-ഷർട്ട്, ആപ്പിൾ, മരം, പാവാട, ആങ്കർ, മുള്ളൻ, പാമ്പ്, ചുഴലിക്കാറ്റ്, നട്ട്.

കുട്ടികളുടെ ജന്മദിനം ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു പ്രധാന അവധിയാണ്. അവനെ രസകരവും ആവേശകരവും അതുല്യവുമാക്കുക എന്നതാണ് മാതാപിതാക്കളുടെ ചുമതല. അവധിക്കാലത്തിന്റെ പ്രധാന ആട്രിബ്യൂട്ട്, കുട്ടികൾ പരസ്പരം അറിയാനും ലജ്ജയെ മറികടക്കാനും അനുവദിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും മത്സരങ്ങളും. കുട്ടികൾക്കുള്ള ജന്മദിന ഗെയിമുകൾ സജീവവും ശാന്തമായവയുമായി ഒന്നിടവിട്ടതുമായിരിക്കണം, അതുവഴി കുട്ടികൾക്ക് വിശ്രമിക്കാൻ കഴിയും.

____________________________

ആദ്യ ഗെയിം: "ഞാൻ ആരാണ്?"

ചിന്തയും ഭാവനയും നന്നായി വികസിപ്പിക്കുന്ന ഒരു രസകരമായ ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ഫാന്റസി, ചിന്ത, കല.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കളിക്കാർക്കിടയിൽ ഒരു നേതാവിനെ തിരഞ്ഞെടുത്തു. അവതാരകൻ ഒരു വാക്ക് (മൃഗം, പക്ഷി, വസ്തു) വിഭാവനം ചെയ്യുകയും ചലനങ്ങളും മുഖഭാവങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകളില്ലാതെ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവതാരകൻ ആരാണെന്ന് കുട്ടികൾ ഊഹിക്കണം. വാക്ക് ആദ്യം ഊഹിക്കുന്നവൻ നേതാവാകുന്നു.

രണ്ടാമത്തെ ഗെയിം: "മത്സ്യം, മൃഗം, പക്ഷി"

ചിന്തയ്ക്കും പ്രതികരണ വേഗതയ്ക്കും രസകരമായ ഒരു ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ചിന്തയുടെ വേഗത, ശ്രദ്ധ, പ്രതികരണശേഷി.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു, നേതാവ് അതിന്റെ നടുവിലാണ്. ഒരു സർക്കിളിൽ നീങ്ങുമ്പോൾ, അവതാരകൻ എണ്ണാൻ തുടങ്ങുന്നു: "മത്സ്യം, മൃഗം, പക്ഷി, മത്സ്യം മുതലായവ." കൗണ്ടിംഗ് ഗെയിം നിർത്തിയ കുട്ടി (ഉദാഹരണത്തിന്, "മത്സ്യം" എന്ന വാക്കിൽ) ഒരു മത്സ്യത്തിന് പെട്ടെന്ന് പേര് നൽകണം. നിങ്ങൾ പേര് ശരിയായി പറഞ്ഞാൽ. അവതാരകൻ വീണ്ടും എണ്ണാൻ തുടങ്ങുന്നു. വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ പാടില്ല. കുട്ടി ദീർഘനേരം ചിന്തിക്കുകയോ തെറ്റായി ഉത്തരം നൽകുകയോ ചെയ്താൽ, അവൻ ഗെയിമിന് പുറത്താണ്. അവസാനത്തേത് വിജയിക്കുന്നു. അവതാരകൻ നഷ്ടപ്പെട്ട കുട്ടികൾക്ക് "കഷ്ടം" നൽകുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, കാക്ക, ചാടൽ, കുരയ്ക്കൽ മുതലായവ.

മൂന്നാമത്തെ ഗെയിം: "ആർക്കൊക്കെ കൂടുതൽ അറിയാം"

ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിമുകൾക്ക് ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് വിശ്രമിക്കാൻ വേണ്ടി നടത്താവുന്ന ഒരു ഉദാസീനമായ ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ശ്രദ്ധ, ചിന്ത.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കുട്ടികൾ ബെഞ്ചിന്റെ അടുത്ത് ഇരിക്കുന്നു. അഞ്ച് നീല അല്ലെങ്കിൽ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള വസ്തുക്കൾക്ക് പേരിടാൻ ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ഓരോ കുട്ടിക്കും ചുമതല നൽകുന്നു. ഓരോ കുട്ടിക്കും ഒരു നിശ്ചിത സമയം നൽകുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് 30 സെക്കൻഡ്. നിങ്ങൾക്ക് മറ്റുള്ളവരുടെ വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ കഴിയില്ല. കുട്ടി അനുവദിച്ച സമയത്ത് നിക്ഷേപിച്ചില്ലെങ്കിൽ, അവൻ ഗെയിമിന് പുറത്താണ്. കൂടുതൽ വസ്തുക്കൾ അറിയുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

നാലാമത്തെ ഗെയിം: "ചിത്രങ്ങളുള്ള കാർഡുകൾ"

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ലജ്ജയെ മറികടക്കാനും സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുന്ന ഒരു രസകരമായ ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്:ഫാന്റസി, കലാപരത, അസ്വാസ്ഥ്യം ഇല്ലാതാക്കുന്നു.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

ഗെയിമിനായി മുൻകൂട്ടി തയ്യാറെടുക്കുക. അവതാരകൻ മാഗസിനുകളിൽ നിന്ന് വസ്തുക്കൾ, മൃഗങ്ങൾ, പക്ഷികൾ എന്നിവയുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ മുറിച്ച് കാർഡ്ബോർഡിൽ ഒട്ടിച്ച് കാർഡുകൾ നിർമ്മിക്കണം. ഓരോ കുട്ടിയും ഡെക്കിൽ നിന്ന് ഒരു ചിത്ര കാർഡ് വരയ്ക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി ഒരു നായ, പൂച്ച, മുതല എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു കാർഡ് പുറത്തെടുത്താൽ, അവൻ ഈ മൃഗമായി അഭിനയിക്കണം.

അഞ്ചാമത്തെ ഗെയിം: "യക്ഷിക്കഥകളുള്ള ഒരു പെട്ടി"

തികച്ചും ഭാവനയും കൂട്ടായ ചൈതന്യവും വികസിപ്പിക്കുന്ന രസകരമായ ഒരു ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്:ഭാവന, ടീം ഏകീകരണം.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

ഗെയിമിന് മുമ്പ്, ഹോസ്റ്റ് വിവിധ നിറങ്ങളിലുള്ള കാർഡ്ബോർഡ് സർക്കിളുകൾ മുറിച്ച് ഒരു ബോക്സിൽ ഇടുന്നു. ഓരോ കളിക്കാരനും ഒരു പ്രത്യേക നിറത്തിന്റെ ഒരു വൃത്തം പുറത്തെടുക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് ഓറഞ്ച്, ഒപ്പം ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി വരാൻ തുടങ്ങുന്നു. 2 - 3 വാക്യങ്ങൾ കൊണ്ടുവരേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്: "രാവിലെ ഒരു ഓറഞ്ച് സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നുണ്ടായിരുന്നു. അത് ശരത്കാലമായിരുന്നു, കാറ്റിൽ നിന്ന് ഓറഞ്ച് ഇലകൾ നിലത്തു വീഴുകയായിരുന്നു. അതിനുശേഷം, രണ്ടാമത്തെ കുട്ടി ഒരു നിറമുള്ള കാർഡ് പുറത്തെടുത്ത് ഒരു യക്ഷിക്കഥ കണ്ടുപിടിക്കുന്നത് തുടരുന്നു.

ആറാമത്തെ ഗെയിം: "ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും"

എല്ലാവരേയും സന്തോഷിപ്പിക്കുകയും രസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അറിയപ്പെടുന്നതും രസകരവുമായ ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: കാഠിന്യം ഇല്ലാതാക്കുന്നു.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

അവതാരകൻ ഒരു കടലാസ് എടുത്ത് 2 സെന്റീമീറ്റർ അകലെ ചോദ്യങ്ങൾ എഴുതുന്നു: "അത് ആരായിരുന്നു?", "അവൻ എവിടെയായിരുന്നു?", "നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്?", "നിങ്ങൾ എന്താണ് പറഞ്ഞത്?", " ആളുകൾ എന്ത് പറഞ്ഞു?" ഷീറ്റ് ഓരോ കുട്ടിക്കും കൈമാറുന്നു. ആദ്യ കളിക്കാരൻ ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം എഴുതുകയും ഷീറ്റ് മടക്കിക്കളയുകയും ചെയ്യുന്നു, അങ്ങനെ അവൻ എഴുതിയത് ആരും കാണുന്നില്ല. രണ്ടാമത്തെയും അടുത്ത കളിക്കാരും ഇത് തന്നെ ചെയ്യുന്നു. അതിനുശേഷം, അവതാരകൻ ഷീറ്റ് എടുത്ത് അത് തുറന്ന് മാറിയ കഥ വായിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

ഏഴാമത്തെ ഗെയിം: "കാൻഡി മുത്തുകൾ"

രസകരമായ ഒരു ഔട്ട്ഡോർ റിലേ ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്:ടീം സ്പിരിറ്റ്, വേഗത.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

ഗെയിമിന് മുമ്പ്, അവതാരകൻ രണ്ട് ജോടി മുത്തുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, ഒരു കയറിൽ മിഠായികൾ ചരട് ചെയ്യുന്നു. ഐലെറ്റിലേക്ക് തിരുകിയ ത്രെഡ് ഉപയോഗിച്ച് സൂചി ഉപയോഗിച്ച് മിഠായി തുളയ്ക്കുന്നത് സൗകര്യപ്രദമാണ്. ത്രെഡ് ഇറുകിയതായിരിക്കണം, അങ്ങനെ അത് ഗെയിമിൽ പൊട്ടുന്നില്ല, അനുയോജ്യമായ നൈലോൺ. കളിക്കാരെ രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഒരു കമാൻഡറെ തിരഞ്ഞെടുത്തു. നേതാവ് കമാൻഡറിൽ മുത്തുകൾ തൂക്കി ടീമിൽ നിന്ന് 15 പടികൾ അകലെ സ്ഥാപിക്കുന്നു. കളിക്കാർ അണിനിരക്കുന്നു. നേതാവിന്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം, ആദ്യ കളിക്കാരൻ കമാൻഡറുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടുകയും കൈകൾ ഉപയോഗിക്കാതെ മിഠായി അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഭക്ഷണം കഴിച്ച് തിരികെ ഓടുന്നു. കമാൻഡറുടെ കഴുത്തിൽ നിന്ന് എല്ലാ മിഠായികളും കഴിച്ച ടീം വിജയിക്കുന്നു.

എട്ടാമത്തെ ഗെയിം: "കുട്ടികളുടെ ബൗളിംഗ്"

കുട്ടികൾക്ക് വലിയ സന്തോഷം നൽകുന്ന ഒരു ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: കൃത്യത, ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, വൈദഗ്ദ്ധ്യം.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ടോയ് സ്കിറ്റിൽസ് അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പികൾ മുറിയിലുടനീളം സ്ഥാപിക്കുന്നു. കുട്ടികളെ രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, പരസ്പരം അടുത്ത ഒരു വരിയിൽ നിൽക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ മുന്നിൽ ഒരു കയർ വയ്ക്കുന്നു, ആദ്യ കളിക്കാർക്ക് അവരുടെ കൈകളിൽ ഒരു പന്ത് നൽകുന്നു. എല്ലാവരും പന്ത് ഉരുട്ടുന്നു, പിന്നുകൾ തട്ടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ആതിഥേയൻ തട്ടിയ പിന്നുകളുടെ എണ്ണം എഴുതുന്നു, ഗെയിമിന്റെ അവസാനം, പങ്കെടുക്കുന്നവരെല്ലാം ഒരു ശ്രമം നടത്തിയപ്പോൾ, ഏത് ടീമാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വീഴ്ത്തിയതെന്നും വിജയിച്ചതെന്നും അദ്ദേഹം കണക്കാക്കുന്നു.

ഒമ്പതാം ഗെയിം: "സിറ്റിംഗ് വോളിബോൾ"

പല പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ വോളിബോളിന്റെ അസാധാരണമായ പതിപ്പ്.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: പ്രതികരണത്തിന്റെ ദ്രുതത, വൈദഗ്ദ്ധ്യം, ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

ഹോസ്റ്റ് കളിക്കാരെ രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിക്കുന്നു. കളിക്കാരുടെ എണ്ണത്തിന് തുല്യമായ കസേരകൾ പരസ്പരം 2-3 മീറ്റർ അകലെ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. കളിക്കാർ കസേരകളിൽ ഇരിക്കുന്നു, അവർക്കിടയിൽ നേതാവ് വിഭജിക്കുന്ന കയർ നീട്ടുന്നു. കുട്ടികൾ വോളിബോൾ കളിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. നിങ്ങളുടെ കൈകൊണ്ട് പന്ത് അടിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, പിടിക്കുകയോ കസേരകളിൽ നിന്ന് എഴുന്നേൽക്കുകയോ ചെയ്യരുത്. പന്ത് കയറിനു മുകളിലൂടെ പറക്കണം, അത് എതിരാളികളുടെ വശത്ത് വീണാൽ, ടീമിന് ഒരു പോയിന്റ് നൽകും. അവതാരകൻ പോയിന്റുകൾ എണ്ണുന്നു, ഗെയിം സമയം 15 - 30 മിനിറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ 15 പോയിന്റ് വരെ.

പത്താം ഗെയിം: "നമുക്ക് പരസ്പരം പരിചയപ്പെടാം"

പാർട്ടിയുടെ തുടക്കത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നല്ലൊരു ജന്മദിന ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ലജ്ജാ വികാരം ഇല്ലാതാക്കുന്നു.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു, നേതാവ് കൈകളിൽ ഒരു പന്തുമായി നടുവിൽ നിൽക്കുന്നു. ആതിഥേയൻ അവന്റെ പേരും പന്ത് എറിയുന്ന കളിക്കാരന്റെ പേരും പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു. കളിക്കാരൻ പന്ത് പിടിക്കണം, അവന്റെ പേരും അവൻ എറിയുന്ന പേരും നൽകണം. അങ്ങനെ, എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും പരസ്പരം അറിയാൻ കഴിയും. കുട്ടിക്ക് ആരെയെങ്കിലും പേര് അറിയില്ലെങ്കിൽ, അവൻ പന്ത് അവതാരകന്റെ അടുത്തേക്ക് എറിയുന്നു.

പതിനൊന്നാമത്തെ ഗെയിം: "മാറ്റക്കാർ"

ശ്രദ്ധയ്ക്കും പെട്ടെന്നുള്ള പ്രതികരണത്തിനും കുട്ടികൾക്കുള്ള രസകരമായ ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ശ്രദ്ധ, ചിന്ത, പ്രതികരണ വേഗത.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

മുറിയിൽ, കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിന് തുല്യമായ ഒരു സർക്കിളിൽ കസേരകൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. എല്ലാ കുട്ടികളും കസേരകളിൽ ഇരിക്കുന്നു, നേതാവ് സർക്കിളിന്റെ മധ്യത്തിൽ നിൽക്കുന്നു. എല്ലാ കുട്ടികളിലും അല്ലെങ്കിൽ ചില കുട്ടികളിലും ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ഒരു പൊതു സവിശേഷത കണ്ടെത്തുകയും പറയുന്നു: "ഇളം മുടിയുള്ളവർ (പ്ലെയ്ഡ് ഷർട്ട്, ഇരുണ്ട ട്രൗസറുകൾ മുതലായവ) മാറുന്നു". തന്നിരിക്കുന്ന ഒരു ഘടകം സ്വയം കണ്ടെത്തുകയും കസേരകളിൽ സ്ഥലങ്ങൾ മാറ്റുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് കുട്ടികളുടെ ചുമതല. ഒരു പൊതു ബഹളമുണ്ടായാൽ ഒഴിഞ്ഞ കസേരയിൽ സ്ഥാനം പിടിക്കുക എന്നതാണ് അവതാരകന്റെ ചുമതല. കസേരയില്ലാത്തവൻ നേതാവാകുന്നു.

പന്ത്രണ്ടാം ഗെയിം: "കണ്ണാടികൾ"

വർദ്ധിച്ച ഏകാഗ്രത ആവശ്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഒരു ആവേശകരമായ ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ശ്രദ്ധ; ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കുട്ടികൾ വരിവരിയായി നിൽക്കുന്നു, നേതാവ് അവരുടെ മുന്നിലാണ്. കുട്ടികൾക്കുള്ള അസൈൻമെന്റ്: നേതാവിന്റെ കണ്ണാടിയായിരിക്കുക, അവന്റെ പിന്നിൽ ഏതെങ്കിലും ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക. അവതാരകൻ വലതു കാലിൽ ചാടുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടികൾ ഇടതുവശത്ത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, മുതലായവ. കുട്ടി തെറ്റിദ്ധരിച്ചാൽ, അവൻ ഗെയിമിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കപ്പെടും, വിജയി നേതാവാകുന്നു.

പതിമൂന്നാം ഗെയിം: "ശിൽപികൾ"

മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ചിന്ത, ഓർമ്മ, ശ്രദ്ധ.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കുട്ടികളെ ജോഡികളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവരിൽ ഒരാൾ ഒരു ശിൽപിയാണ്, മറ്റൊന്ന് ഒരു മാതൃകയാണ്. ആസനസ്ഥന് പുറകിൽ നിന്നുകൊണ്ട് ശിൽപി നിൽക്കുന്നു. അവതാരകന്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം (ഒരു കൈയ്യടി), ഇരിക്കുന്നയാൾ ഒരു പോസ് എടുക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ കമാൻഡിൽ, ശിൽപി തിരിഞ്ഞ് അഞ്ച് സെക്കൻഡ് ഇരിക്കുന്നയാളുടെ പോസ് പഠിക്കുന്നു. മൂന്നാമത്തെ കൽപ്പനയിൽ, ശിൽപി പിന്തിരിഞ്ഞു, ഇരിക്കുന്നയാൾ വീണ്ടും തന്റെ പോസ് മാറ്റുന്നു. രണ്ട് കൈയ്യടികളുടെ സിഗ്നലിനുശേഷം, ശിൽപി തിരിഞ്ഞ് സിറ്ററിൽ നിന്നുള്ള പോസ് "ശിൽപം" ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നു, അത് 5 സെക്കൻഡിനുള്ളിൽ മനഃപാഠമാക്കി. ശിൽപി ആ രൂപത്തെ കഴിയുന്നത്ര കൃത്യമായി "അന്ധമാക്കിയ" ദമ്പതികളാണ് വിജയി.

പതിനാലാമത്തെ ഗെയിം: "ചെവി, തൊണ്ട, മൂക്ക്"

കുട്ടികൾക്കായി ഒരു രസകരമായ മൈൻഡ്ഫുൾനസ് ഗെയിം.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ശ്രദ്ധ, ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കുട്ടികൾ ഒരു വരിയിൽ നേതാവിന്റെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നു. അവതാരകൻ അവരെ വിളിക്കുമ്പോൾ വായ, കണ്ണുകൾ, മൂക്ക് എന്നിവയിൽ സ്പർശിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ അവന്റെ പിന്നിലെ എല്ലാ ചലനങ്ങളും ആവർത്തിക്കണം. കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം, അവതാരകൻ ചെവിയിൽ സ്പർശിക്കുകയും മൂക്കിന് പേര് നൽകുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് കളിക്കാരെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. അവതാരകൻ വിളിക്കുന്നതും കാണിക്കാത്തതുമായ സ്ഥലത്ത് കുട്ടികൾ സ്പർശിക്കണം. തെറ്റ് ചെയ്ത കുട്ടി കളിയിൽ നിന്ന് പുറത്തായി. ഏറ്റവും ശ്രദ്ധയും വൈദഗ്ധ്യവും ഉള്ളവനായി മാറുന്നയാളാണ് വിജയി.

പതിനഞ്ചാമത്തെ ഗെയിം: "ആശയക്കുഴപ്പം"

കുട്ടികൾക്കുള്ള ചടുലവും രസകരവുമായ ഗെയിം, അതിന്റെ സഹായത്തോടെ മാനസികാവസ്ഥ ഉയരുകയും ലജ്ജ ഇല്ലാതാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എന്താണ് വികസിക്കുന്നത്: ചിന്ത, ഭാവന, വൈദഗ്ദ്ധ്യം, ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, യുക്തി.

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും പരസ്പരം കൈകൾ എടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവതാരകൻ തിരിയുന്നു, കുട്ടികൾക്ക് ഒരു മിനിറ്റുണ്ട്, അവർ പരസ്പരം കയറണം, കൈകൾ തുറക്കാതെ ഒരു "കെട്ടിൽ" കുടുങ്ങണം. കുട്ടികളുടെ കൈകൾ തുറക്കാതെ "കെട്ട്" അഴിക്കുക എന്നതാണ് അവതാരകന്റെ ചുമതല.

വീഡിയോ

പങ്കെടുക്കുന്നവർ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും വലതു കൈ സർക്കിളിന്റെ മധ്യഭാഗത്തേക്ക് നീട്ടുകയും ചെയ്യുന്നു. നേതാവിൽ നിന്നുള്ള സിഗ്നലിൽ, ഓരോ കളിക്കാരനും സ്വയം ഒരു "ഹാൻഡ്ഷേക്ക് പങ്കാളി" കണ്ടെത്തുന്നു. കളിക്കാരുടെ എണ്ണം തുല്യമായിരിക്കണം. തുടർന്ന് എല്ലാ പങ്കാളികളും ഇടത് കൈ നീട്ടുകയും സ്വയം ഒരു "ഹാൻഡ്ഷേക്ക് പങ്കാളി" കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു (ഇത് ഒരേ വ്യക്തിയല്ല എന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്). ഇപ്പോൾ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ ചുമതല അനാവരണം ചെയ്യുക എന്നതാണ്, അതായത്, കൈകൾ വേർപെടുത്താതെ വീണ്ടും ഒരു സർക്കിളിൽ അണിനിരക്കുക. എല്ലാ വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളും നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ ചുമതല സങ്കീർണ്ണമാകും.

മുതിർന്ന കമ്പനികൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് അനുയോജ്യമായ ഒരു കുട്ടിയുടെ കളി. മുൻകരുതലുകൾ: വിദേശ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് ഒരു വലിയ പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കുക (മേശകൾ, കസേരകൾ, പൂക്കളുടെ പാത്രങ്ങൾ, ബന്ധുക്കളുടെയും സുഹൃത്തുക്കളുടെയും ഫോട്ടോകൾ). മുഴുവൻ സൗഹൃദ കമ്പനിയും ഒരു സർക്കിളിൽ അണിനിരക്കുന്നു. ഒരാളെ നേതാവ് തിരഞ്ഞെടുത്ത് അടുത്ത മുറിയിലേക്ക് പോകുന്നു അല്ലെങ്കിൽ അടുത്ത മരത്തിലേക്ക് (കാട്ടിൽ പരിപാടി നടത്തുകയാണെങ്കിൽ) പോകുന്നു. ബാക്കിയുള്ളവർ കൈകൾ മുറുകെ പിടിക്കുന്നു, ഒരു സർക്കിളിൽ ഒരു അടഞ്ഞ ചങ്ങല ഉണ്ടാക്കുന്നു. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വിടാതെ, നിങ്ങൾ ചെയിൻ കഴിയുന്നത്ര ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് തിരിയാം, വളച്ചൊടിക്കാം, നിങ്ങളുടെ കൈകൾക്ക് മുകളിലൂടെ ചുവടുവെക്കാം, എവിടെയും ക്രാൾ ചെയ്യാം, പക്ഷേ ഒരു വ്യവസ്ഥയിൽ: ഒരു സാഹചര്യത്തിലും നിങ്ങളുടെ അയൽക്കാരന്റെ കൈകൾ വിടരുത്. നിങ്ങളുടെ പന്ത് ഒരു മത്സ്യബന്ധന ലൈനിൽ നിന്ന് ഭാഗ്യമില്ലാത്ത മത്സ്യത്തൊഴിലാളികൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന "താടി"യോട് സാമ്യമുള്ളതായിരിക്കണം. പരിധിയിലേക്ക് വളച്ചൊടിച്ച്, അവതാരകനെ വിളിച്ച്, നിങ്ങൾക്ക് പിണങ്ങാൻ കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂ എന്ന് ഓർമ്മിക്കുക (അല്ലെങ്കിൽ മുഴുവൻ കമ്പനിയും, കൈകളും കാലുകളും മറ്റും കൊണ്ട് നിൽക്കുന്നത് ഒരിക്കലും അതിന്റെ യഥാർത്ഥ സ്ഥാനം വീണ്ടെടുക്കില്ല). നേതാവ് ചങ്ങല വീണ്ടും തുറക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, അതേസമയം വീണ്ടും, നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വിടാൻ കഴിയില്ല (പല്ല് കടിക്കുക, സഹിക്കുക, അല്ലാത്തപക്ഷം നിങ്ങൾ മുഴുവൻ പരീക്ഷണവും പരാജയപ്പെടും). ഏറ്റവും "കുറച്ചു" ഉള്ളവർക്ക് അടുത്തതായി എവിടേക്കാണ് പോകേണ്ടതെന്ന് നിർദ്ദേശിക്കാൻ കഴിയും, ഏറ്റവും "വേദനാജനകമായ" പോയിന്റുകളിൽ കുടുങ്ങിക്കിടക്കുന്നവർക്ക് ദുരിത സിഗ്നലുകൾ നൽകാം.

(15 മിനിറ്റ്.)

ലക്ഷ്യം: ഗ്രൂപ്പിനെ ടോൺ അപ്പ് ചെയ്യുകയും പങ്കെടുക്കുന്നവരെ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരികയും ചെയ്യുക.

മെറ്റീരിയലുകൾ: ആവശ്യമില്ല.

പങ്കെടുക്കുന്നവർ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും വലതു കൈ സർക്കിളിന്റെ മധ്യഭാഗത്തേക്ക് നീട്ടുകയും ചെയ്യുന്നു. നേതാവിൽ നിന്നുള്ള സിഗ്നലിൽ, ഓരോ കളിക്കാരനും സ്വയം ഒരു "ഹാൻഡ്ഷേക്ക് പങ്കാളി" കണ്ടെത്തുന്നു. കളിക്കാരുടെ എണ്ണം തുല്യമായിരിക്കണം. തുടർന്ന് എല്ലാ പങ്കാളികളും ഇടത് കൈ നീട്ടുകയും സ്വയം ഒരു "ഹാൻഡ്ഷേക്ക് പങ്കാളി" കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു (ഇത് ഒരേ വ്യക്തിയല്ല എന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്). ഇപ്പോൾ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ ചുമതല അനാവരണം ചെയ്യുക എന്നതാണ്, അതായത്, കൈകൾ വേർപെടുത്താതെ വീണ്ടും ഒരു സർക്കിളിൽ അണിനിരക്കുക. എല്ലാ വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളും നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ ചുമതല സങ്കീർണ്ണമാകും.

ഓരോരുത്തരും നിൽക്കുന്ന രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ആളുകളുടെ കൈകൾ എടുക്കുന്നു, വെയിലത്ത് അരികിലല്ല. നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വേർപെടുത്താതെ ഒരു പുതിയ സർക്കിളിൽ അനാവരണം ചെയ്യുക എന്നതാണ് ചുമതല.

കോൺടാക്റ്റ് ഗെയിം. എല്ലാവരും ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും കൈകൾ മുന്നോട്ട് നീട്ടുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ആളുകളുടെ കൈകൾ പിടിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അപ്പോൾ നിങ്ങൾ അഴിച്ചുമാറ്റേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നത് നിരോധിക്കുകയാണെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് ചുമതല സങ്കീർണ്ണമാക്കാം. ഒരു ചർച്ചയിൽ, ആശയക്കുഴപ്പം മനുഷ്യബന്ധങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താം, അത് എല്ലാവരും ഇഴചേർന്നാൽ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ എല്ലാവരും ഇതിനായി പരിശ്രമിച്ചാൽ, അത് അഴിച്ചുവിടാം. റോഡിൽ, ഞങ്ങൾ മൈക്രോ ഗ്രൂപ്പുകളായി "ആശയക്കുഴപ്പം" നടത്തി, തുടർന്ന് മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പിലും.

മുത്തശ്ശി, ത്രെഡുകൾ പിണഞ്ഞിരിക്കുന്നു "അല്ലെങ്കിൽ" ആശയക്കുഴപ്പം "- കളിക്കാർ അവരുടെ കൈകൾ ഒരു സർക്കിളിൽ ബന്ധിപ്പിച്ച് പിണങ്ങുന്നു, കഴിയുന്നത്ര വേഗം പരസ്പരം കയറുന്നു, ഡ്രൈവർ തിരിഞ്ഞ് പോകുമ്പോൾ, വൃത്തം തുറക്കാതെ അവൻ ഈ പന്ത് അഴിക്കണം. .

കളിക്കാരുടെ എണ്ണം പരിമിതമല്ല. ഒരു ഇടവേളയ്ക്ക് നല്ല കളി. നിയമങ്ങൾ: പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച് ഒന്നോ അതിലധികമോ അവതാരകരെ തിരഞ്ഞെടുത്തു. അവതാരകർ ഒന്നുകിൽ തിരിയുകയോ മറ്റൊരു മുറിയിലേക്ക് പോകുകയോ ചെയ്യും. ബാക്കിയുള്ളവരെല്ലാം കൈകൾ പിടിച്ച് ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും കൈകൾ അഴിക്കാതെ പരസ്പരം കുടുങ്ങാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. അതിനുശേഷം, എല്ലാവരും ഹോസ്റ്റുകളെ കോറസിൽ വിളിക്കുന്നു: "ആശയക്കുഴപ്പം, ആശയക്കുഴപ്പം, ഞങ്ങളെ അനാവരണം ചെയ്യുക !!!" പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ കൈകൾ അഴിക്കാതെ എല്ലാവരെയും അവരുടെ യഥാർത്ഥ രൂപത്തിലേക്ക് (ഒരു സർക്കിളിൽ) മടക്കി അനാവരണം ചെയ്യുക എന്നതാണ് അവതാരകരുടെ ചുമതല. അവർ അനാവരണം ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ - അവർ വിജയിച്ചു, ഇല്ലെങ്കിൽ - "ആശയക്കുഴപ്പം" നേടി.

കളിക്കാർ കൈകോർത്ത് ഒരു സർക്കിൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, ഒരാൾ സർക്കിളിന് പുറത്ത് തുടരുന്നു, അവൻ നേതാവാണ്. സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്ന എല്ലാവരും വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് നീങ്ങാൻ തുടങ്ങുന്നു, സർക്കിളിന്റെ "ലിങ്കുകളുടെ" കൈകൾക്കടിയിൽ കടന്നുപോകുന്നു, പരസ്പരം ഇഴചേർന്ന് തങ്ങൾക്കിഷ്ടമുള്ളതുപോലെ അവരെ വലയ്ക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കൈകൾ അഴിക്കാൻ കഴിയില്ല. എല്ലാവരും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായപ്പോൾ, നേതാവ് ബിസിനസ്സിലേക്ക് ഇറങ്ങുന്നു. ഈ നിമിഷം മുതൽ, ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകാൻ ഇനി സാധ്യമല്ല. വൃത്തം അഴിക്കുക എന്നതാണ് അവന്റെ ചുമതല.

മറ്റൊരു തരത്തിലുള്ള ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ട്: ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നവർ ഒരേ സമയം കൈകൾ പിടിക്കുന്നു, അവർ തന്റെ അയൽക്കാരല്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അങ്ങനെ അവൻ ഒരു വ്യക്തിയെ മാത്രം രണ്ട് കൈകളാലും പിടിക്കരുത്. ഈ പതിപ്പിൽ, ഡ്രൈവർക്ക് നിരവധി സ്വതന്ത്ര സർക്കിളുകൾ ലഭിക്കും, അതിൽ ചിലർ അവരുടെ മുഖം ഒരു സർക്കിളിലും മറ്റുള്ളവർ പുറകിലും നിൽക്കുന്നു. പരിഹരിക്കാനാകാത്ത ഒരു പ്രശ്‌നം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് അവർ പറയുന്നു (സൈദ്ധാന്തികമായി :), എന്നാൽ ഒരിക്കൽ കൂട്ടായ പരിശ്രമത്തിലൂടെ പോലും ഞങ്ങൾക്ക് അനാവരണം ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

കളിക്കാർ അവരുടെ കൈകൾ ഒരു സർക്കിളിൽ ബന്ധിപ്പിച്ച് ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുന്നു, ഡ്രൈവർ തിരിഞ്ഞിരിക്കുമ്പോൾ, കഴിയുന്നത്ര വേഗം പരസ്പരം കയറുന്നു. അപ്പോൾ അവൻ വൃത്തം തുറക്കാതെ തന്നെ ഈ കുരുക്ക് അഴിക്കണം.

കൂൺ - സരസഫലങ്ങൾ

വാക്ക് പ്ലേ
"പേരും വിശദമാക്കൂ."

ഞങ്ങൾ രാവിലെ കൊട്ടകൾ എടുത്തു

അവർ കാട്ടിലേക്ക് പോയി.

ഞങ്ങൾ ആസ്പന് കീഴിൽ കണ്ടെത്തി

ചെറിയ ഫംഗസ്. ഏതാണ്? (ബോളെറ്റസ്.)

പെത്യയിലും വാസ്യയിലും എ

എണ്ണയിൽ പോലെ കൈകൾ.

കുട്ടികളെ ഊഹിക്കുക

ഏതുതരം കൂണാണ് അവർ കണ്ടെത്തിയത്? (എണ്ണ.)

ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ളതും മനോഹരവുമാണ്

കൂടാതെ മൃഗങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാണ്.

ഇത് കൊട്ടയിൽ ഇടരുത്:

അവൻ ആളുകൾക്ക് അപകടകാരിയാണ്! (അമാനിത.)

ചോദ്യങ്ങൾ.

1. എന്താണ് ഈ കൂൺ?

2. മൃഗങ്ങളുടെ പ്രയോജനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

3. ആളുകൾക്ക് അപകടകരമായത് എന്താണ്?

4. ഇത് ആളുകൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകുമോ?

വേഡ് ഗെയിം "വിശദീകരിക്കുന്നവർ":

കൂൺ (സരസഫലങ്ങൾ) പേരുകളുടെ ഉത്ഭവം വിശദീകരിക്കുക: boletus, boletus, butterdish, chanterelle, camelina, Fly agaric (സ്ട്രോബെറി, ബ്ലൂബെറി).

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

· മേശപ്പുറത്ത് സരസഫലങ്ങൾ ഉള്ള മൂന്ന് ഗ്ലാസുകൾ ഉണ്ട്. വോവ ഒരു ഗ്ലാസ് കഴിച്ചു. മേശപ്പുറത്ത് എത്ര ഗ്ലാസുകൾ അവശേഷിക്കുന്നു? (മൂന്ന്.)

· കാട്ടിൽ കുട്ടികൾ കൂൺ പറിക്കുകയായിരുന്നു. ആൺകുട്ടികൾക്ക് അടിഭാഗം ഇല്ലാതെ വലിയ ചുവന്ന ബക്കറ്റുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. പെൺകുട്ടികൾക്ക് ചെറുതും പച്ചയും ഉണ്ട്. ആരാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ കൂൺ ശേഖരിക്കുക? (പെൺകുട്ടികൾ.)

ഒരു കൂൺ വിത്തുകളിൽ നിന്ന് എത്ര കൂൺ വളർത്താം? (കൂൺ വളർത്താൻ സ്പ്രൂസ് വിത്തുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല.)

രണ്ട് പെൺകുട്ടികൾ കൂണിനായി കാട്ടിലേക്ക് പോയി, രണ്ട് ആൺകുട്ടികൾ കാണാൻ പോയി. ആകെ എത്ര കുട്ടികൾ കാട്ടിൽ പോകുന്നു? (രണ്ട് പെൺകുട്ടികൾ.)

· രണ്ടുപേർ നടന്നു, നിർത്തി, ഒരാൾ മറ്റൊരാളോട് ചോദിക്കുന്നു: "ഇത് കറുത്തതാണോ?" - "ഇല്ല, ഇത് ചുവപ്പാണ്." - "എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൾ വെളുത്തത്?" - "കാരണം ഇത് പച്ചയാണ്." അവർ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിച്ചത്? (ഉണക്കമുന്തിരിയെ കുറിച്ച്.)

പച്ചക്കറി പഴങ്ങൾ

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

· ഉണ്ട്മറീനയ്ക്ക് ഒരു മുഴുവൻ ആപ്പിളും രണ്ട് പകുതിയും നാല് പാദങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു. അവൾക്ക് എത്ര ആപ്പിൾ ഉണ്ടായിരുന്നു? (മൂന്ന്.)

· ഒരു പിയർ ഒരു ആപ്പിളിനേക്കാൾ ഭാരമുള്ളതാണ്, ഒരു ആപ്പിൾ പീച്ചിനെക്കാൾ ഭാരമുള്ളതാണ്. ഏതാണ് ഭാരം: പിയർ അല്ലെങ്കിൽ പീച്ച്? (പിയർ.)

· മേശപ്പുറത്ത് രണ്ട് ഓറഞ്ചും നാല് വാഴപ്പഴവും ഉണ്ട്. മേശപ്പുറത്ത് എത്ര പച്ചക്കറികൾ ഉണ്ട്? (മേശയിൽ പഴങ്ങൾ മാത്രമേയുള്ളൂ.)

· മേശപ്പുറത്ത് നാല് പിയേഴ്സ് ഉണ്ട്. അതിലൊന്ന് പകുതിയായി മുറിഞ്ഞു. മേശപ്പുറത്ത് എത്ര പിയറുകൾ ഉണ്ട്? (നാല്.)

· കൊട്ടയിൽ മൂന്ന് ടാംഗറിനുകൾ ഉണ്ട്. മൂന്ന് ആൺകുട്ടികൾക്കിടയിൽ അവരെ എങ്ങനെ വിഭജിക്കാം, അങ്ങനെ ഓരോരുത്തർക്കും ഒരു ടാംഗറിൻ ലഭിക്കും, ഒരു ടാംഗറിൻ കൊട്ടയിൽ അവശേഷിക്കുന്നു? (കുട്ടിക്ക് കൊട്ടയിൽ ടാംഗറിൻ നൽകുക.)

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ചിത്രങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ എൻവലപ്പുകളിൽ ഇടുക."

ഓരോ കുട്ടിക്കും ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ (നിറത്തിലും വലുപ്പത്തിലും വ്യത്യസ്തമായത്) ഒട്ടിച്ചിരിക്കുന്ന കവറുകളും പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം ചിത്രങ്ങളും ഉണ്ട്. ആകൃതി, നിറം, വലുപ്പം എന്നിവ അനുസരിച്ച് ഗ്രൂപ്പിംഗ് തത്വം (സ്വതന്ത്രമായി അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകൻ നിർദ്ദേശിച്ച പ്രകാരം) തിരഞ്ഞെടുത്ത് കുട്ടികൾ കവറുകളിൽ ചിത്രങ്ങൾ ഇടണം.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "നിങ്ങൾ എവിടെ പോകും, ​​എന്ത് കണ്ടെത്തും?"

ഓരോ കുട്ടിക്കും ഒരു വനത്തിന്റെ (പച്ചക്കറി തോട്ടം, തോട്ടം) ചിത്രമുള്ള ഒരു വലിയ കാർഡും ഒരു കൂട്ടം ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒരു കവറും (പച്ചക്കറികൾ, പഴങ്ങൾ, കൂൺ, സരസഫലങ്ങൾ) ഉണ്ട്. കുട്ടികൾ കാർഡിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ പറയുകയും അവർക്ക് ആവശ്യമുള്ള ചിത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും വേണം (ഉദാഹരണത്തിന്, "നിങ്ങൾക്ക് വനത്തിൽ സരസഫലങ്ങൾ, കോണുകൾ, കൂൺ, പരിപ്പ് മുതലായവ കണ്ടെത്താം").

ഫിക്ഷനുകൾ.കുട്ടികൾ വാചകത്തിൽ അസംബന്ധങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നു.

ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പഴുത്ത തക്കാളി

ഒരിക്കൽ വേലി കയറി

പൂന്തോട്ടത്തിൽ എങ്ങനെയെന്ന് ഞാൻ കണ്ടു

പച്ചക്കറികൾ ഒളിച്ചു കളിക്കുകയായിരുന്നു.

നീളമുള്ള ചുവന്ന വെള്ളരി

ഞാൻ എന്റെ ഇലയുടെ അടിയിൽ കയറി,

ഒപ്പം പച്ച കാരറ്റും

വിദഗ്ധമായി ചാലിലേക്ക് ഉരുട്ടി.

നന്നായി, മധുരമുള്ള റാഡിഷ്

ഞാൻ കുനിഞ്ഞു, താഴ്ന്നു.

മഷെങ്ക മാത്രമാണ് വന്നത്

ഞാൻ ഉടനെ പച്ചക്കറി കണ്ടെത്തി.

അത്ഭുതകരമായ പൂന്തോട്ടം

തോട്ടക്കാരനെ കാണിച്ചു

ഞങ്ങൾക്ക് അത്തരമൊരു പൂന്തോട്ടമുണ്ട്

ജനസാന്ദ്രതയുള്ള കിടക്കകളിൽ എവിടെ.

ഒഗർബസ് വളർന്നു

തക്കാളി വളർന്നു

റാഡിഷ് ബീറ്റ്റൂട്ട്, വെളുത്തുള്ളി, ടേണിപ്പ്.

Selderoshek പാകമായ

കൂടാതെ കാരറ്റ് പാകമായി

ശതാവരി ഇതിനകം തന്നെ തകരാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു

അത്തരം ബാക്ക്ലാപ്പുകളുടെ എ

അതെ ഷാഗി കായ്കൾ

ഓരോ തോട്ടക്കാരനും പേടിച്ചുപോകും

അത്ഭുതകരമായ മുറി

എന്റെ തോട്ടത്തിൽ

മുതല വളരുന്നു !!!

മോസ്കോ നദിയിൽ എ

കുക്കുമ്പർ ജീവിക്കുന്നു!

എനിക്ക് പേടിയാണ് കൂട്ടുകാരെ

ഈ വർഷം എന്താണ്

പൂന്തോട്ടത്തിൽ വളരും

ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്.

തോട്ടത്തിൽ വീഴുമ്പോൾ

മുതല പാകമായി!

മോസ്കോ നദിയിലെ കുക്കുമ്പർ

ഞാൻ തവളകളെല്ലാം തിന്നു!

മോസ്കോ നദിയിൽ എ

കൊളുത്തിൽ കടിക്കും...

(അത് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു?)

ഭയങ്കര പടിപ്പുരക്കതകിന്റെ!

ഓ! പൂന്തോട്ടത്തിലായിരിക്കുമ്പോൾ

എല്ലാം ശരിയാകുമോ ??

മരങ്ങൾ

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

· പിയറിൽ പത്ത് പിയറുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, വില്ലോയിൽ രണ്ടെണ്ണം കുറവായിരുന്നു. വില്ലോയിൽ എത്ര പിയറുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു? (പിയേഴ്സ് വില്ലോയിൽ വളരുന്നില്ല.)

· ഓക്ക് മരത്തിൽ മൂന്ന് ശാഖകളുണ്ട്. ഓരോ ശാഖയിലും മൂന്ന് ആപ്പിൾ ഉണ്ട്. എത്ര ആപ്പിൾ ഉണ്ട്? (ഓക്കിൽ ആപ്പിൾ മരങ്ങൾ വളരുന്നില്ല.)

മഴയ്ക്ക് ശേഷം കുരുവി ഏത് മരത്തിൽ ഇരിക്കും? (നനഞ്ഞ ഭാഗത്ത്.)

ഒരു മരം ഗെയിം നടുക.

രണ്ടുപേർ കളിക്കുന്നു. ഓരോ കളിക്കാരനും പത്ത് മരങ്ങളുണ്ട് (ഒരാൾക്ക് ഫിർ മരങ്ങളുണ്ട്, മറ്റൊന്ന് ബിർച്ചുകൾ ഉണ്ട്). കളിസ്ഥലം 16x16 സെല്ലുകളുടെ ഒരു ബോർഡാണ്.

കളിക്കാർ മാറിമാറി മൈതാനത്ത് ഒരു മരം നട്ടുപിടിപ്പിക്കുന്നു, മൂന്ന് മരങ്ങളുടെ ഒരു ശൃംഖല ഉണ്ടാക്കുക എന്നതാണ് ചുമതല. എതിരാളിയുടെ പുതുതായി രൂപംകൊണ്ട ഓരോ ശൃംഖല y യ്ക്കും, ഒരു മരം എടുക്കുന്നു. രണ്ട് മരങ്ങൾ ശേഷിക്കുന്ന കളിക്കാരനെ പരാജിതനായി കണക്കാക്കുന്നു.

വേഡ് ഗെയിം "വളരെയധികം".

അധ്യാപകന്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് കുട്ടികൾ ഉത്തരം നൽകണം.

1. നിങ്ങൾ ഒരു മിഠായി കഴിച്ചാൽ - രുചികരവും മനോഹരവുമാണ്. പിന്നെ ഒരുപാട് ആണെങ്കിൽ? (പല്ല്, വയറുവേദന...)

2. ഒരു ടാബ്‌ലെറ്റ് വേദന ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, എന്നാൽ നിങ്ങൾ ധാരാളം ഗുളികകൾ കഴിച്ചാൽ? (നിങ്ങൾക്ക് വിഷം കഴിച്ച് മരിക്കാം.)

3. കാട്ടിൽ ധാരാളം സ്നോ ഡ്രിഫ്റ്റുകൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ ഇത് നല്ലതാണ്. എന്തുകൊണ്ട്? (ശൈത്യകാലത്ത്, മഞ്ഞ് മരങ്ങളെ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നു, വസന്തകാലത്ത് അത് ഉരുകും - ധാരാളം വെള്ളം ഉണ്ടാകും, മരങ്ങൾക്ക് ഈർപ്പം ആഗിരണം ചെയ്യാനും വേഗത്തിൽ വളരാനും കഴിയും.)

4. കാട് ഏറ്റവും മുകളിലേക്ക് മഞ്ഞ് മൂടിയാൽ എന്ത് സംഭവിക്കും? (വസന്തകാലത്ത് വനത്തിന് ശ്വാസംമുട്ടാം: മഞ്ഞ് ഉരുകാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, ധാരാളം വെള്ളം ഉണ്ടാകും, അതിനാൽ മരങ്ങൾ മരിക്കും.)

5. വനത്തിൽ മഞ്ഞ് വളരെ കുറവാണെങ്കിൽ? (മരങ്ങൾ തണുത്തതായിരിക്കും, അവ മരവിച്ച് മരിക്കും.)

6. കാടിന് മഞ്ഞിന് വേണ്ടി പോരാടാൻ കഴിയുമോ? ആരുമായാണ് അവൻ യുദ്ധം ചെയ്യേണ്ടത്? (കാറ്റിനൊപ്പം.)

കാറ്റ് അതിന്റെ രാജ്യ-രാഷ്ട്രത്തിലേക്ക് മഞ്ഞിനെ എങ്ങനെ കൊണ്ടുപോകുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ ഒരു കഥ. സ്നോ ഡ്രിഫ്റ്റ്-തലയിണകളിൽ ഒരു ഹിമപാതത്താൽ കാറ്റ് അതിന്റെ വശങ്ങളിൽ മാന്തികുഴിയുണ്ടാക്കുന്നു, പാട്ടുകൾ പാടുന്നു, അലറുന്നു, ഹിമപാതത്തിലേക്ക് അലറുന്നു. കാടിന്റെ അരികിലുള്ള മരങ്ങൾ കടപുഴകി നിലത്തേക്ക് കുനിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ചില്ലകൾ പരസ്പരം പറ്റിപ്പിടിക്കുന്നു - കടന്നുപോകാനാവാത്ത ഒരു മതിൽ ഉയരുന്നു. കാറ്റ് അടിക്കുന്നു, പക്ഷേ അത് ശക്തി നഷ്ടപ്പെടുന്നു, അത് വിള്ളലുകളിലൂടെ ഇഴയുന്നത് വരെ - അത് ക്ഷീണിക്കുന്നു. കാട്ടിലെ ഒരു സ്നോബോൾ തന്റെ കരട് വിരലുകൾ കൊണ്ട് പിടിക്കാൻ അവന് കഴിയില്ല. കാട് അതിജീവിച്ചു, ചുവന്ന സൂര്യനെ കാത്തിരുന്നു.

പക്ഷികൾ

ലോജിക് ജോലികൾ .

· നാല് താറാവുകൾ പറന്നു. വേട്ടക്കാരൻ വെടിയുതിർത്തു. എത്ര താറാവുകൾ അവശേഷിക്കുന്നു? (ഒന്നുമില്ല, എല്ലാം പറന്നുപോയി.)

· ഫലിതം ഒരു കൂട്ടം പറക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു: രണ്ട് മുന്നിൽ, ഒന്ന് പിന്നിൽ, രണ്ട് പിന്നിൽ, ഒന്ന് മുന്നിൽ. എത്ര ഫലിതങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു? (മൂന്ന് ഫലിതം.)

· താറാവുകൾ എന്തിൽ നിന്നാണ് നീന്തുന്നത്? (കരയിൽ നിന്ന്.)

· ഒരു വശത്ത് കോഴികൾ, മറുവശത്ത് താറാവുകൾ. നടുവിൽ ഒരു തുരുത്തുണ്ട്. ആരാണ് ദ്വീപിലേക്ക് വേഗത്തിൽ നീന്തുക? (താറാവുകൾക്കും കോഴികൾക്കും നീന്താൻ കഴിയില്ല.)

· കുരുവികൾ റോഡിലൂടെ കുതിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു: രണ്ടിൽ ഒന്ന്, മൂന്ന് വരിയിൽ, ഒന്ന് മുന്നിലും രണ്ട് പിന്നിലും. എത്ര കുരുവികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു? (മൂന്ന് കുരുവികൾ.)

· രണ്ട് സിസ്കിൻ, രണ്ട് സ്വിഫ്റ്റുകൾ, രണ്ട് പാമ്പുകൾ എത്തി. എന്റെ വീടിനടുത്ത് ആകെ എത്ര പക്ഷികൾ ആയി? (നാല്.)

പക്ഷികൾ നദിക്ക് മുകളിലൂടെ പറന്നു:

പ്രാവ്, പൈക്ക്, രണ്ട് മുലകൾ,

രണ്ട് സ്വിഫ്റ്റുകളും അഞ്ച് പന്നികളും.

എത്ര പക്ഷികൾ? ഉടൻ ഉത്തരം!

ഫിക്ഷനുകൾ.

നാൽപ്പത് ഉയരത്തിൽ പറന്നു

ഇപ്പോൾ നാൽപ്പത് പേരും സംസാരിക്കുന്നു,

ആ പഞ്ചസാര ഭയങ്കര ഉപ്പാണ്

പരുന്ത് കാക്കയെ നേരിടില്ലെന്ന്,

ആ കൊഞ്ച് ഒരു ഓക്ക് മരത്തിലാണ് താമസിക്കുന്നത്

ആ മത്സ്യം രോമക്കുപ്പായത്തിൽ നടക്കുന്നു,

ആപ്പിൾ നീലയാണെന്ന്

ആ രാത്രി പ്രഭാതത്തോടെ വരുന്നു

കടൽ വരണ്ടതും വരണ്ടതുമാണെന്ന്,

സിംഹം ഈച്ചയെക്കാൾ ദുർബലമാണെന്ന്

പശുക്കൾ എല്ലാവരേക്കാളും നന്നായി പറക്കുന്നു

മൂങ്ങകൾ എല്ലാവരേക്കാളും നന്നായി പാടും

ഐസ് ചൂടുള്ളതും ചൂടുള്ളതുമാണെന്ന്

അടുപ്പ് വളരെ തണുത്തതാണെന്ന്

അതും പക്ഷിയില്ല

സത്യസന്ധതയിൽ, അതിനെ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല!

ഫർണിച്ചർ

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

· പട്ടികയ്ക്ക് നാല് കോണുകൾ ഉണ്ട്. നിങ്ങൾ ഒരു മൂലയിൽ നിന്ന് കണ്ടാൽ, എത്ര കോണുകൾ അവശേഷിക്കുന്നു? (അഞ്ച്.)

· അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ കൂടുതൽ എന്താണ്: കസേരകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫർണിച്ചറുകൾ?

· എന്താണ് ചൂടോ തണുപ്പോ ആകാം? (ഇരുമ്പ്, റഫ്രിജറേറ്റർ, സ്റ്റൗ.)

ഫിക്ഷനുകൾ.

ആശയക്കുഴപ്പം

ഇതൊരു കസേരയാണ് - അവർ അതിൽ കിടക്കുന്നു.

ഇതൊരു മേശയാണ് - അവർ അതിൽ ഇരിക്കുന്നു.

ഇതാ കിടക്ക - അവർ അതിൽ കഴിക്കുന്നു.

അതിഥികൾ വാർഡ്രോബിൽ ഉറങ്ങുന്നു.

വസ്ത്രങ്ങൾ റഫ്രിജറേറ്ററിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു

ഒപ്പം സോഫയിൽ ഭക്ഷണവും ഉണ്ട്.

വേഡ് ഗെയിം "അവസാനങ്ങൾ".

ദാതാവ് ആരംഭിച്ച വാചകം കുട്ടികൾ പൂർത്തിയാക്കണം.

മേശ കസേരയേക്കാൾ ഉയർന്നതാണെങ്കിൽ, കസേര ... (താഴ്ന്നു). സോഫയ്ക്ക് ചാരുകസേരയേക്കാൾ വീതിയുണ്ടെങ്കിൽ ചാരുകസേര... ഡൈനിംഗ് ടേബിളിന് കോഫി ടേബിളിനേക്കാൾ നീളമുണ്ടെങ്കിൽ കോഫി ടേബിൾ... സൈഡ് ബോർഡ് വാർഡ്രോബിനേക്കാൾ താഴ്ന്നതാണെങ്കിൽ, വാർഡ്രോബ് ... എങ്കിൽ ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ ടിവിയേക്കാൾ ചെറുതാണ്, പിന്നെ ടിവി ... സോഫ മൃദുവായ ചാരുകസേരയാണെങ്കിൽ, പിന്നെ ഒരു ചാരുകസേര ... ഒരു ബുക്ക്‌കേസിന് കിടക്കയേക്കാൾ വില കൂടുതലാണെങ്കിൽ, പിന്നെ ഒരു കിടക്ക ... ഒരു റഫ്രിജറേറ്റർ ഒരു കിടക്കയേക്കാൾ ഉയർന്നതാണെങ്കിൽ അടുപ്പ്, പിന്നെ ഒരു അടുപ്പ് ...

ഗെയിം "ഫർണിച്ചറുകൾ നീക്കുക".

കളിക്കളത്തെ ആറ് ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയിൽ അഞ്ചെണ്ണം ഫർണിച്ചറുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ആറാമത്തേത് സൗജന്യമാണ്. വാർഡ്രോബും സോഫയും സ്വാപ്പ് ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അങ്ങനെ പുനഃക്രമീകരിക്കുമ്പോൾ ഓരോ ഭാഗത്തും ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വസ്തുക്കൾ ഉണ്ടാകില്ല.

വിഭവങ്ങൾ, ഭക്ഷണം.

തന്ത്രപ്രധാനമായ ചോദ്യങ്ങൾ

· എന്താണ് ചൂടോ തണുപ്പോ ആകാം? (സോസ്പാൻ, ഫ്രൈയിംഗ് പാൻ, കെറ്റിൽ, ചായ, സൂപ്പ്.)

· ഒരു വെളുത്ത കോട്ടിൽ ഷെഫ് എന്താണ് ധരിക്കുന്നത്? (തറയിൽ.) ഒരു കലത്തിലും ഒരിക്കലും ചേരാത്തത്? (അവളുടെ സ്വന്തം കവർ.)

· അടുക്കളയിൽ കൂടുതൽ എന്താണ്: പാത്രങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വിഭവങ്ങൾ? (വിഭവങ്ങൾ.)

· ഏതൊക്കെ വിഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് കഴിക്കാൻ കഴിയില്ല? (ശൂന്യമായി നിന്ന്.)

ദാതാവ് ആരംഭിച്ച വാചകം കുട്ടികൾ പൂർത്തിയാക്കണം.

പഞ്ചസാര മണലിന്റെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം .... നദി മണലിന്റെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം ... കാറ്റ് മണലിന്റെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം .... ഗ്ലാസ് മണലിന്റെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം .... റോഡ് മണലിന്റെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം എന്ത്....

കെട്ടുകഥകൾ

ഫണൽ കുക്ക്

പാചകക്കാരൻ ഉരുളക്കിഴങ്ങിൽ നിന്ന് കമ്പോട്ട് പാകം ചെയ്തു,

അയാൾ കുട്ടികൾക്ക് വയറുവേദന നൽകി.

പാചകക്കാരൻ വളരെ മധുരമുള്ള കാബേജ് സൂപ്പ് പാകം ചെയ്തു,

കാബേജ് സൂപ്പിൽ ഓറഞ്ചും പ്ലംസും നോക്കുക.

ഞാൻ വിഭവത്തിൽ ഇറച്ചി മധുരപലഹാരങ്ങൾ ഇട്ടു,

അവൻ കുട്ടികൾക്ക് ചോക്ലേറ്റ് കട്ലറ്റ് നൽകി.

വസ്ത്രങ്ങൾ, ഷൂസ്

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

ഒരിക്കൽ സ്റ്റെപാൻ പോകാനൊരുങ്ങുമ്പോൾ, ബട്ടണുകളില്ലാത്ത ഒരു ജാക്കറ്റ് ധരിച്ച് അവന്റെ മുത്തശ്ശിയോട് പറഞ്ഞു: “മുത്തശ്ശി, ഞാൻ ഡെനിസ്കയിലേക്ക് ഓടുകയാണ്, ദയവായി നിങ്ങൾ ഈ ജാക്കറ്റിലേക്ക് ബട്ടണുകൾ തയ്യുക. മുത്തശ്ശിക്ക് എത്ര ബട്ടണുകൾ തയ്യാൻ കഴിയും? (ഒന്നുമില്ല.)

· ആൺകുട്ടി വ്യത്യസ്ത ബൂട്ടുകളിൽ നടക്കാൻ പോയി, ഒന്ന് - കറുപ്പ്, മറ്റൊന്ന് - മഞ്ഞ. ആൺകുട്ടികൾ അവനെ നോക്കി ചിരിച്ചു, അവൻ പറഞ്ഞു: "ഞാൻ എന്തുചെയ്യണം? എനിക്ക് വീട്ടിൽ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ഷൂകൾ അവശേഷിക്കുന്നു. എനിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അതേവർ എവിടെ പോയി? ”. ആൺകുട്ടിയെ സഹായിക്കൂ.

ഏത് വസ്ത്രങ്ങൾ?

വേനൽക്കാലത്ത്, ചൂടുള്ള സമയങ്ങളിൽ,

ഒരു ടീ ഷർട്ടും പാന്റീസും മാത്രം.

ശൈത്യകാലത്ത് നമുക്ക് ആവശ്യമാണ്

സ്വെറ്റർ, ഊഷ്മള പാന്റ്സ്,

സ്കാർഫ്, കോട്ട്, ചെരുപ്പുകൾ,

തൊപ്പി ... സ്വെറ്റർ ...

എന്നിരുന്നാലും, ഞാൻ ...

ഞാൻ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണ് സുഹൃത്തുക്കളെ!

(ചെരുപ്പുകൾ വേനൽക്കാല ഷൂകളാണ്.)

മെയിൽ

ആദ്യ കളിക്കാരൻ ഏതെങ്കിലും പാളി പറയുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് "കത്ത്"; അടുത്തത്, ഈ വാക്ക് കേട്ട്, "പേപ്പർ" പറയുന്നു; മൂന്നാമത്തെ കളിക്കാരൻ, "പേപ്പർ" എന്ന വാക്ക് കേട്ട്, ഒരു പത്രം (അല്ലെങ്കിൽ മാസിക) അവതരിപ്പിക്കുകയും ഈ വാക്ക് പറയുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഗെയിം-സംഭാഷണം "അത്ഭുതം".

ഞാൻ ഒരു സ്വപ്നത്തിൽ ഒരു അത്ഭുതം സ്വപ്നം കണ്ടു:

ഞാൻ പോസ്റ്റ് ഓഫീസിൽ ഒരു ഒട്ടകത്തെ വാങ്ങി.

രാവിലെ ഒരു പത്രം

എനിക്കൊരു കംഗാരു കൊണ്ടുവന്നു

ഒരു പെട്ടിയിൽ ഒരു കത്തും

വിശ്വസിക്കുക - വിശ്വസിക്കരുത്

ശരി, ഒരു പഴം കൊണ്ടുവന്നു

ഒരു നീല കവറിൽ!

ചോദ്യങ്ങൾ.

1. ഇത് യഥാർത്ഥത്തിൽ സംഭവിക്കുമോ?

2. പോസ്റ്റ് ഓഫീസ് എന്താണ് വിൽക്കുന്നത്?

3. ആരാണ് പത്രങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്നത്?

4. ഒരു കത്ത് ഒരു പെട്ടിയിൽ ഉണ്ടാകുമോ?

5. ബോക്സിൽ എന്താണ് അയയ്ക്കാൻ കഴിയുക?

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "IIlinks"

ടീച്ചർ ഒരു ബോക്സ് കാണിക്കുന്നു, അതിൽ അവൻ ഒരു കളിപ്പാട്ടമോ ചിത്രമോ ഒരു വസ്തുവിന്റെ ചിത്രത്തോടുകൂടിയ ഒരു ചിത്രമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ചുഴലിക്കാറ്റ്. അവൻ കളിക്കാരിൽ ഒരാളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു: “നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സമ്മാനത്തോടുകൂടിയ ഒരു പാക്കേജ് ലഭിച്ചുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾ അവനെ എന്താണ് ചെയ്യാൻ പോകുന്നത്?" കുട്ടി ഉത്തരം നൽകുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: "വെണ്ണ കൊണ്ട് കഴിക്കുക." അപ്പോൾ ടീച്ചർ ബോക്സിൽ നിന്ന് ഒരു കളിപ്പാട്ടം (അല്ലെങ്കിൽ ചിത്രം) എടുക്കുന്നു.

കൂടാതെ, അധ്യാപകൻ, ബോക്സിലെ ചിത്രങ്ങൾ മാറ്റുന്നു, അവരിൽ ഒരാൾ ഉചിതമായ ഉത്തരം നൽകുന്നതുവരെ മറ്റ് കളിക്കാരെ ഓരോരുത്തരായി തിരിയുന്നു. അവൻ നേതാവാകുന്നു. കൂടുതൽ അപ്രതീക്ഷിതമായ ഉത്തരങ്ങൾ, ഗെയിം കൂടുതൽ രസകരമാകും.

മൃഗങ്ങൾ

വേഡ് ഗെയിം "അവസാനങ്ങൾ".

ജിറാഫിന് കടുവയേക്കാൾ ഉയരമുണ്ടെങ്കിൽ കടുവ.... ആനയ്ക്ക് സീബ്രയേക്കാൾ ഭാരമുണ്ടെങ്കിൽ സീബ്ര.... മുതലയ്ക്ക് പല്ലിയേക്കാൾ നീളമുണ്ടെങ്കിൽ പല്ലി .... എങ്കിൽ സിംഹം ആമയെക്കാൾ ശക്തമാണ്, പിന്നെ ഒരു ആമ .... ഒരു ചീറ്റ ആമയെക്കാൾ വേഗത്തിൽ ഓടുന്നുവെങ്കിൽ, അതായത് ആമ ...

വേഡ് ഗെയിം "ആരാണ് കൂടുതൽ?"

അവതാരകൻ ഒരു മൃഗത്തിന് പേരിടുകയും ആദ്യത്തെ കളിക്കാരനോട് ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: "ആരാണ് ഈ മൃഗത്തേക്കാൾ വലുത്? അവൻ മറ്റൊരു മൃഗത്തിന് പേരിടണം, വലിപ്പത്തിൽ വലുത്, അതേ ചോദ്യം അടുത്ത കളിക്കാരനോട് ചോദിക്കണം: "ആരാണ് വലുത്?" നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ കഴിയില്ല.

വേഡ് ഗെയിം "ബന്ധുക്കൾ".ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഒരു മുള്ളൻപന്നിയുടെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം .... ഒരു പന്ത് ഒരു മുള്ളൻപന്നിയുടെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം .... കരടി ഒരു മുള്ളൻപന്നിയുടെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം .... ഒരു റാക്കൂൺ ഒരു മുള്ളൻപന്നിയുടെ ബന്ധുവാണ്. മുള്ളൻപന്നി, കാരണം ....

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "അവനില്ലാതെ പറ്റില്ലേ?"

കുട്ടിക്ക് ഒരു മൃഗത്തിന്റെ ചിത്രവും ഒരു കൂട്ടം ചിത്രങ്ങളും ഉള്ള ഒരു ചിത്രമുണ്ട്, അതിൽ നിന്ന് ഈ മൃഗം നിലനിൽക്കാൻ കഴിയാത്ത എന്തെങ്കിലും ചിത്രീകരിക്കുന്നവ തിരഞ്ഞെടുക്കണം.

നായ - അസ്ഥി, കെന്നൽ, കമ്പിളി, കോളർ, ഉടമ. കുതിര - മേൻ, ഓട്സ്, ഹാർനെസ്, സ്ഥിരത. പശു - പാൽ, അകിട്, പുല്ല്, ബക്കറ്റ്. പൂച്ച - എലി, മാംസം, നഖങ്ങൾ, സോസർ, പാൽ.

ആട് - മാംസം, സ്ത്രീകൾ, കൊമ്പുകൾ, കയർ.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "എന്റെ വീട്".

കാടിന്റെ ചിത്രമുള്ള വലിയ കാർഡുകളും പച്ചക്കറിത്തോട്ടമുള്ള ഗ്രാമീണ വീടും കാട്ടുമൃഗങ്ങളുടെയും വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒരു കവറും കുട്ടിയുടെ പക്കലുണ്ട്. കുട്ടി അവരെ അവരുടെ സ്ഥലങ്ങളിൽ സ്ഥാപിക്കണം, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിശദീകരിച്ചു.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഹൌസ് ഓഫ് അനിമൽസ്".

കളിക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് ആറ് മൃഗങ്ങളുടെ (ആന, കരടി, ചെന്നായ, മുയൽ, മുള്ളൻപന്നി, എലി) ചിത്രങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. ഡ്രോയിംഗുകൾ തന്നെ ഒരേ വലിപ്പമുള്ളതായിരിക്കണം. ആറ് വീടുകൾ - വശങ്ങളുള്ള ചതുരങ്ങൾ 17, 15, 13, 11, 9, 7 സെന്റീമീറ്റർ. വീടുകൾ നിരത്തുക - വലുത് മുതൽ ചെറുത് വരെ, മൃഗങ്ങളെ പാർപ്പിക്കാൻ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. എന്നിട്ട് പറയുക: “മൃഗങ്ങൾ നടക്കാൻ പോയി. (ചിത്രങ്ങൾ അവരുടെ ചിത്രങ്ങളുമായി കലർത്തി മാറ്റിവയ്ക്കുക.) നടത്തത്തിനിടയിൽ, വീട്ടിൽ ഒരു കാരറ്റ് മറന്നുപോയതായി ബണ്ണി ഓർത്തു. ബണ്ണിയെ അവന്റെ വീട് കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുക. വ്യത്യസ്ത മൃഗങ്ങൾക്ക് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാൻ കഴിയുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്.

വേഡ് ഗെയിം "ഉത്തരം, ഇത് ശരിയാണോ?".

ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് പൂച്ചയെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു

മുന്തിരിയും വിനൈഗ്രേറ്റും.

ഉത്തരം, അത് സത്യമാണോ?

ഡോഗ് ക്ലക്ക് വാച്ച്ഡോഗ്

കൂട്ടിൽ അവൻ ഒരു മുട്ടയിട്ടു.

ഉത്തരം, അത് സത്യമാണോ?

ഒരു കൈ പിടിക്കുക, പല്ലുകൾ പൊട്ടിക്കുക.

വേട്ടക്കാരൻ കടുവയും വേട്ടക്കാരൻ ചെന്നായയുമാണ്.

ഉത്തരം, അത് സത്യമാണോ?

രാത്രിയിൽ, മഴയത്ത്, ഒരു ഇടയനെപ്പോലെ,

കോഴികളെ നടക്കാൻ കൊണ്ടുപോയി.

ഉത്തരം, അത് സത്യമാണോ?

ഒച്ചുകൾ ചെറുതാണെങ്കിലും

അവൾ വീടുമുഴുവൻ കൊണ്ടുപോയി.

ഉത്തരം, അത് സത്യമാണോ?

കുസൃതി നിറഞ്ഞ ചോദ്യങ്ങൾ.

1. ആടിന് ഏഴു വയസ്സാകുമ്പോൾ, അടുത്തതായി എന്ത് സംഭവിക്കും? (എട്ടാമത്തേത് പോകും.)

2. എന്താണ് കുതിര കുതിക്കുന്നത്? (വഴിയിൽ.)

3. മിക്കി എന്ന നായയ്ക്ക് പൂച്ചക്കുട്ടികൾ ജനിച്ചു: മൂന്ന് വെള്ളയും ഒരു കറുപ്പും. മിക്കിക്ക് എത്ര പൂച്ചക്കുട്ടികൾ ജനിച്ചു? (ഒരു നായയ്ക്ക് പൂച്ചക്കുട്ടികൾ ഉണ്ടാകില്ല.)

4. ഉത്തരധ്രുവത്തിൽ മുതലകൾ എന്താണ് കഴിക്കുന്നത്? (മുതലകൾ ഉത്തരധ്രുവത്തിൽ വസിക്കുന്നില്ല.)

5. കോലോബോക്കിന്റെ മുടി ഏത് നിറമാണ്? (കൊലോബോക്കിന് മുടിയില്ല.)

6. ആരാണ് ഉച്ചത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നത്: കോഴി അല്ലെങ്കിൽ പശു? (കോഴി മൂളുന്നില്ല.)

7. ഒരു കൂട്ടിൽ കടുവയെ എങ്ങനെ പിടിക്കാം? (ചെക്കൻ കടുവകളില്ല.)

ആര് ആരായി മാറുന്നു.

പണ്ട് ഒരു ചെറിയ നായ്ക്കുട്ടി ഉണ്ടായിരുന്നു

അവൻ വളർന്നു, എന്നിരുന്നാലും,

ഇപ്പോൾ അവൻ ഒരു നായ്ക്കുട്ടിയല്ല -

മുതിർന്നവർ ... (നായ).

എല്ലാ ദിവസവും ഫോൾ

അവൻ വളർന്നു ... (ഒരു കുതിര).

കാള, ശക്തനായ ഭീമൻ,

കുട്ടിക്കാലത്ത് ഞാൻ ... (ഒരു പശുക്കുട്ടി).

ഒരു ചുരുണ്ട ആട്ടുകൊറ്റൻ -

ചെറിയ ... (ആട്ടിൻകുട്ടി).

ഈ പ്രധാനപ്പെട്ട പൂച്ച ഫ്ലഫ് -

ചെറിയ ... (പൂച്ചക്കുട്ടി).

ഒപ്പം ധീരനായ കോഴി -

ഒരു ചെറിയ ... (കോഴി).

ചെറിയ ഗോസ്ലിംഗുകളുടെ എ

താറാവുകൾ വളരുന്നു -

പ്രത്യേകിച്ച് ആൺകുട്ടികൾക്ക് -

തമാശകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവർ.

ആശയക്കുഴപ്പം.

ചെറിയ മുയലിനെ നോക്കൂ

രണ്ട് കെഗ് നിറയെ തേൻ,

A y redhead y squirrel

ഒരു പ്ലേറ്റിൽ മൂന്ന് കാരറ്റ്.

ഒരു പരിപ്പ് - കാള,

രണ്ട് ഓക്ക് ചെസ്റ്റുകൾ.

എ വൈ പെറ്റിറ്റ്-കോക്കറൽ

മൂന്ന് ബാഗ് ഔഷധസസ്യങ്ങൾ.

ഷാഗി കരടികൾ

ധാന്യങ്ങൾ ഒരു പാത്രത്തിലാണ്.

ഒപ്പം Zhura-ക്രെയിൻ

മൂന്ന് പ്ലേറ്റ് ജെല്ലി.

ഒരു സർക്കിളിൽ എ വൈ മാഷ

തവളകൾ കരയുന്നു.

തവള ചാടുന്നു -

എന്താണ് ഇതിന്റെ അര്ഥം?

ഇതിനർത്ഥം,

എല്ലാവരും പേടിച്ചിരിക്കുകയാണെന്ന്.

ഇപ്പോൾ ഇത് സ്വയം പരീക്ഷിക്കുക

എല്ലാം അതിന്റെ സ്ഥാനത്ത് വയ്ക്കുക!

കെട്ടുകഥകൾ

നമ്മുടെ മിറോണിനെ പോലെ

ഒരു കാക്ക മൂക്കിൽ ഇരിക്കുന്നു.

മരത്തിൽ ഒരു മുള്ളൻപന്നി

നൂഡിൽ കൂടുകൾ നിർമ്മിക്കുക.

ഒരു ആട്ടുകൊറ്റൻ കുതിരപ്പുറത്ത് കയറി

അവൻ നേരെ കാട്ടിലേക്ക് പോയി.

സ്വദേശം

വേഡ് ഗെയിം "ചെയിൻ ഓഫ് അസോസിയേഷനുകൾ".

ആദ്യ കളിക്കാരൻ പറയുന്നു: "ഹോംലാൻഡ്. അടുത്തത് "നഗരം" എന്ന വാക്കുമായി അതിനെ ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നു. ഇങ്ങനെയാണ് കൂട്ടായ്മകളുടെ ഒരു ശൃംഖല നിർമ്മിക്കുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്, നഗരം, തലസ്ഥാനം, മോസ്കോ, റെഡ് സ്ക്വയർ, ക്രെംലിൻ മുതലായവ.

ആർമി

ലോജിക് ജോലികൾ .

· ശൈത്യകാലത്ത് പട്ടാളക്കാരൻ കാട്ടിൽ, വയലിൽ, കാട്ടിൽ, വയലിൽ നടന്നു. പെട്ടെന്ന് ഒരു നദി. അവൻ എങ്ങനെ നദി മുറിച്ചുകടക്കും? (ഹിമത്തിൽ നടക്കുന്നു.)

ഏത് പക്ഷിയുടെ ചിറകിൽ നക്ഷത്രമുണ്ട്? (ഉരുക്ക് വഴി, വിമാനം വഴി.)

വേഡ് ഗെയിം "ബന്ധുക്കൾ".

വിമാനം (പീരങ്കി, ഗണ്ണർ, ട്യൂണിക്ക്, പാരച്യൂട്ട്) ഡാൻഡെലിയോൺ ബന്ധുവാണ്, കാരണം ...

തൊഴിൽ

ഫിക്ഷനുകൾ.

ഷെഫ് ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് സൂപ്പ് ഇളക്കുകയാണ്.

ഒരു സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച്, കലാകാരൻ ഒരു പഴയ ഓക്ക് മരം വരയ്ക്കുന്നു.

സ്കൂളിലെ ടീച്ചർ കുട്ടികൾക്ക് ഷർട്ട് തുന്നുന്നു.

തയ്യൽക്കാരി കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുകയും പാട്ടുകൾ പാടുകയും ചെയ്യുന്നു.

നല്ല വൃദ്ധനായ ആശാരി കൊച്ചുകുട്ടികളെ സുഖപ്പെടുത്തുന്നു

ഒരു ചുറ്റികയും നഖവും ഡോക്ടർമാർക്ക് മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ.

വേഡ് ഗെയിം "അഡിറ്റീവുകൾ".

ടീച്ചർ, ഒബ്ജക്റ്റ് വിവരിക്കുന്നു, നിരവധി വസ്തുക്കൾക്ക് പേരിടുന്നു, വിവരണം പൂർത്തിയാക്കാൻ കുട്ടികൾ കാണാതായ വാക്കുകൾ ചേർക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: ക്ലാസ്, ടീച്ചർ, ഡെസ്ക്. ഒരു സ്കൂൾ നിർമ്മിക്കാൻ എന്താണ് ചേർക്കേണ്ടത്? (വിദ്യാർത്ഥി, നോട്ട്ബുക്ക് മുതലായവ)

കൌണ്ടർ, വിൽപ്പനക്കാരൻ - കട; ഡോക്ടർ, ഓഫീസ് - ആശുപത്രി; വായനമുറി, പുസ്തകങ്ങൾ - ലൈബ്രറി; കുട്ടികൾ, ഗ്രൂപ്പ് - കിന്റർഗാർട്ടൻ; പാത്രങ്ങൾ, പാചകം - ഡൈനിംഗ് റൂം.

ഗെയിം-സംഭാഷണം "ഞാൻ ആരായിരിക്കും, എന്തായിരിക്കും?"

സംഭാഷണത്തിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ .

1. നിങ്ങൾ വലുതാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്തായിത്തീരും?

2. ഒരു വ്യക്തിക്ക് എത്ര തൊഴിലുകളിൽ പ്രാവീണ്യം നേടാനാകും?

3. "സംസാരിക്കുന്ന" തൊഴിലുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (അഗ്നിശമന സേനാംഗം, ഡോക്ടർ, അധ്യാപകൻ ...)

4. ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഒരു തൊഴിൽ ആവശ്യമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? ഏതാണ് മികച്ച തൊഴിൽ? എന്തുകൊണ്ട്?

കവിത വായിക്കുക.

വിവിധ തൊഴിലുകൾ.

വിമാനം ഭരിക്കുന്നത് ... (പൈലറ്റ്).

ട്രാക്ടർ ഓടിക്കുന്നു ... (ട്രാക്ടർ ഡ്രൈവർ).

ഇലക്ട്രിക് ട്രെയിൻ ... (ഡ്രൈവർ).

ചുവരുകൾ വരച്ചു ... (ചിത്രകാരൻ).

ബോർഡ് പ്ലാൻ ചെയ്തു ... (ആശാരി).

ഞാൻ വീട്ടിൽ വെളിച്ചം ചെലവഴിച്ചു ... (ഫിറ്റർ).

ഖനിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു ... (ഖനിത്തൊഴിലാളി).

ഒരു ചൂടുള്ള കള്ളിയിൽ ... (കമ്മാരക്കാരൻ).

ആർക്കറിയാം എല്ലാം ... (നന്നായി).

കവിത വായിച്ചതിനുശേഷം സംഭാഷണം തുടരാം. ചോദ്യങ്ങൾ: പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ അറിയാത്ത ഒരു വ്യക്തി - ഒരുപക്ഷേ ഒരു കലാകാരനാണോ? അത് സംഭവിക്കുന്നുണ്ടോ - കാവൽക്കാരന് തൂത്തുവാരാൻ അറിയില്ല, വിൽപ്പനക്കാരന് - എണ്ണാനും തൂക്കാനും?

ഗതാഗതം

കുസൃതി നിറഞ്ഞ ചോദ്യങ്ങൾ.

· ഒരു വ്യക്തിക്ക് എപ്പോഴാണ് ഒരു കാറിന്റെ വേഗതയിൽ സഞ്ചരിക്കാൻ കഴിയുക? (അവൻ ഈ കാർ ഓടിക്കുമ്പോൾ.)

· എന്താണ് കാറുകൾ ഓടിക്കുന്നത്? (IIo റോഡ്.)

ബസ് ക്രാസ്നോയാർസ്കിലേക്ക് പോകുകയായിരുന്നു, രണ്ട് ബസുകൾ കൂടി എതിരേറ്റു. ക്രാസ്നോയാർസ്കിലേക്ക് എത്ര ബസുകൾ പോയി? (ഒന്ന്.)

വേഡ് ഗെയിം "ബന്ധുക്കൾ".

ഫയർ എഞ്ചിൻ ഒരു ബന്ധുവാണ് (തീയുടെ, നനവ് കാൻ, ഒരു ബഹുനില കെട്ടിടം, ഒരു ഡോക്ടർ, ഒരു സൈക്കിൾ), കാരണം ...

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ട്രെയിൻ".

ഒരേ വലിപ്പത്തിലുള്ള വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളുടെ ചിത്രമുള്ള പത്ത് കാർഡുകൾ (വാഗണുകൾ) നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്. കളിക്കാർ അവരിൽ നിന്ന് ഒരു "ട്രെയിൻ" ഉണ്ടാക്കണം, "വാഗണുകളെ" കാരണ-പ്രഭാവ ബന്ധങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഞങ്ങൾ ഒരു ഫ്ലവർ വേസും ഒരു സ്പ്രിംഗ്ലറും ഒരുമിച്ച് ഉറപ്പിച്ചു, കാരണം പാത്രത്തിലും സ്പ്രിംഗ്ലറിലും വെള്ളം ഒഴിക്കുന്നു.

സ്കൂൾ, ലൈബ്രറി

അതിൽ, അസൈൻമെന്റുകൾ വീട്ടിലേക്ക് എഴുതിയിരിക്കുന്നു,

കൂടാതെ സമീപത്ത് അടയാളങ്ങളുണ്ട്

അമ്മ എല്ലാ ദിവസവും നോക്കുന്നു

എന്റെ ... ബ്രീഫ്കേസ് പരിശോധിക്കുന്നുണ്ടോ? (ഡയറി,)

ആദ്യം നീണ്ടതായിരുന്നു

ഇപ്പോൾ അത് ചെറുതായിരിക്കുന്നു

ഞാൻ വരച്ചു, ഒരുപാട് വരച്ചു

എന്റെ തടി ... പെൻസിൽ കേസ്? (കരണ്ടാഷ്.)

അവൻ രാവിലെ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു,

പോർട്ട്ഫോളിയോയിൽ എല്ലാം ക്രമത്തിലാണ്:

പേനകൾ, പുസ്തകങ്ങൾ, പെൻസിൽ കേസ്.

ആരാണത്? .. നോട്ട്ബുക്കുകൾ? (വിദ്യാർത്ഥി.)

കുട്ടികൾ കത്തുകൾ എഴുതി

മണി മുഴങ്ങി.

കോല്യയും ലെനയും ആസ്വദിക്കുന്നു -

തുടങ്ങുന്നു... പാഠം? (വളവ്.)

ഇല്ലാത്തത് കുട്ടികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം

ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ വസ്തുവിന് നിലനിൽക്കാൻ കഴിയില്ല.

അധ്യാപകൻ - വിദ്യാർത്ഥി, ഗ്രേഡ്, പോയിന്റർ, ജേണൽ; സ്കൂൾ - മേശ, പുസ്തകം, അധ്യാപകൻ, പെൻസിൽ; പെൻസിൽ കേസ് - സ്കൂൾ, പേന, പപ്പാ, ഡയറി; ഡയറി - കവർ, ക്ലാസ്, ഗ്രേഡുകൾ, ഇറേസർ; എബിസി ബുക്ക് - അക്ഷരങ്ങൾ, ബുക്ക്മാർക്ക്, വിദ്യാർത്ഥി, പോർട്ട്ഫോളിയോ; ലൈബ്രറി - പുസ്തകങ്ങൾ, പേന, വിളക്ക്, മേശ.

പൂക്കൾ

ഗെയിം-സംഭാഷണം "പൂച്ചെണ്ട്". കവിത വായിക്കുക.

എനിക്ക് അമ്മയെ വേണമായിരുന്നു

ഒരു പൂച്ചെണ്ട് സമ്മാനിക്കുക.

ഞാൻ വെളിയിലേക്കിറങ്ങി

ഞാൻ അവളെ ഒരു പ്രിംറോസ് പറിച്ചെടുത്തു,

സുഗന്ധമുള്ള ക്ലോവർ

ഒപ്പം കുത്തുന്ന കൊഴുൻ,

താഴ്വരയിലെ ലില്ലി, ശ്വാസകോശം,

അമ്മ ആശ്ചര്യപ്പെടും!

അത് മനോഹരമായി മാറി

എനിക്ക് ഒരു പൂച്ചെണ്ട് ഉണ്ട്.

നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നുണ്ടോ?

അമ്മയ്ക്ക് സന്തോഷമാണോ അല്ലയോ?

സംഭാഷണത്തിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ.

1. ഏത് പൂക്കളിൽ അമ്മ സന്തോഷിക്കും, എന്തല്ല? എന്തുകൊണ്ട്?

2. അമ്മയ്ക്ക് അസ്വസ്ഥനാകാൻ കഴിയുമോ? എന്തുകൊണ്ട്?

3. എല്ലാ കുട്ടികളും അമ്മമാർക്ക് സ്പ്രിംഗ് പൂക്കളുടെ പൂച്ചെണ്ട് നൽകിയാൽ പ്രകൃതിക്ക് എന്ത് സംഭവിക്കും?

4. ഈ പൂക്കളെല്ലാം ഒരേ പുൽമേട്ടിൽ വളരുമോ?

പ്രാണികൾ

കുസൃതി നിറഞ്ഞ ചോദ്യങ്ങൾ.

1. എന്താണ് ചിത്രശലഭങ്ങൾ പറക്കുന്നത്? (ആകാശത്തിനു കുറുകെ.)

2. ചിലന്തിക്ക് ചിറകുകൾ ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? (ചിലന്തിക്ക് ചിറകില്ല.) ആരാണ് ഉയരത്തിൽ ചാടുന്നത്: ഈച്ചയോ കൊതുകോ? (ഈ പ്രാണികൾ ചാടുന്നില്ല.)

3. ആരാണ് വേഗത്തിൽ പറക്കുന്നത്: ഒരു ഉറുമ്പോ വെട്ടുക്കിളിയോ? (ഈ പ്രാണികൾ പറക്കില്ല.)

വേഡ് ഗെയിം "ബന്ധുക്കൾ".

ഒരു ലൈറ്റ് ബൾബ് (മെഴുകുതിരി, വെട്ടുക്കിളി, മൂങ്ങ) ഫയർഫ്ലൈയുടെ ബന്ധുവാണ്, കാരണം ....

ഗെയിം "ആദ്യം എന്താണ്, പിന്നെ എന്താണ്."കുട്ടികൾക്ക് രണ്ട് ചിത്രങ്ങളോ വാക്കുകളോ വാഗ്ദാനം ചെയ്ത് ആദ്യം എന്താണ് വന്നതെന്നും പിന്നീട് എന്താണെന്നും വിശദീകരിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക: cobweb - payk; തേനീച്ച - തേൻ; ഉറുമ്പ് - ഉറുമ്പ്; ചിത്രശലഭം - പ്യൂപ്പ; കൊതുക് ഒരു ലാർവയാണ്.

ആശയക്കുഴപ്പം.

ഹി ഹി ഹി അതെ ഹ ഹ ഹ,

ഈച്ച ചിലന്തിയെ തിന്നു!

ഒപ്പം സുഹൃത്ത് അലിയോഷെങ്കയും

കൊതുക് തേൻ തിന്നുകയായിരുന്നു!

നന്നായി, ചിത്രശലഭങ്ങൾ-പെൺസുഹൃത്തുക്കൾ

ഈച്ചയ്ക്ക് വേണ്ടി നെയ്ത വെബ്!

ഇവിടെ സത്യം എവിടെയാണ്, എവിടെയല്ല?

എനിക്ക് പെട്ടെന്ന് ഉത്തരം തരൂ!

ഋതുക്കൾ

വേഡ് ഗെയിം "ഇത് ശരിയാണോ അല്ലയോ?"

ഇപ്പോൾ ചൂടുള്ള വസന്തം

മുന്തിരിപ്പഴം നമുക്കു പാകമായി.

പുൽമേട്ടിൽ കൊമ്പുള്ള കുതിര

വേനൽക്കാലത്ത് അവൻ മഞ്ഞിൽ ചാടുന്നു.

വൈകി ശരത്കാല കരടി

നദിയിൽ ഇരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

ശാഖകൾക്കിടയിൽ ശൈത്യകാലത്ത്:

"ഹ-ഹ-ഹ" - രാപ്പാടി പാടി.

വേഗം ഉത്തരം തരൂ

അത് സത്യമാണോ അല്ലയോ?

വേഡ് ഗെയിം "അവസാനങ്ങൾ".

ടീച്ചർ ആരംഭിച്ച വാചകം കുട്ടികൾ തുടരുന്നു.

ശരത്കാലം വേനൽക്കാലത്തേക്കാൾ തണുപ്പാണെങ്കിൽ, വേനൽക്കാലം ... വേനൽക്കാല ദിവസങ്ങൾ ശൈത്യകാലത്തേക്കാൾ കൂടുതലാണെങ്കിൽ, ശീതകാലം ... വേനൽ മഴ ശരത്കാലത്തേക്കാൾ ചൂടാണെങ്കിൽ, ശരത്കാല മഴ ... ശൈത്യകാലത്തേക്കാൾ വേനൽക്കാലത്ത് സൂര്യൻ ഉയർന്നാൽ, പിന്നെ, ശൈത്യകാലത്ത് ... വസന്തകാലത്ത് കാറ്റ് വേനൽക്കാലത്തേക്കാൾ തണുപ്പാണെങ്കിൽ, വേനൽക്കാലത്ത് ... വേനൽക്കാലത്ത് പക്ഷികൾ ശരത്കാലത്തേക്കാൾ ഉച്ചത്തിൽ പാടുന്നുവെങ്കിൽ, ശരത്കാലത്തിലാണ് ...

വേഡ് ഗെയിം "ബന്ധുക്കൾ".

മഞ്ഞുതുള്ളികൾ ഐസിന്റെ (മഴ, മഞ്ഞു, കടൽ, ആലിപ്പഴം) ബന്ധുവാണ്, കാരണം ....

വേഡ് ഗെയിം "ഒരു വാക്ക് സംസാരിക്കുക".

വെള്ളവും ചെളിയും മഞ്ഞുപോലെ ആയി.

വീടുകൾ മഞ്ഞുമൂടിയ നിലയിലായിരുന്നു.

തുടങ്ങി എന്നർത്ഥം

നഗരത്തിൽ ... വസന്തമോ? (ശീതകാലം.)

കരുതലുള്ള തേനീച്ചകൾ

അവർ പുഴയിൽ തേൻ കൊണ്ടുവരുന്നു.

തുടങ്ങി എന്നർത്ഥം

സുവർണ്ണ ശരത്കാലം? (വേനൽക്കാലം.)

ഡാൻഡെലിയോൺ പൂത്തു

പുല്ല് മുളച്ചു.

ഇതിനർത്ഥം അവൾ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നു എന്നാണ്

അമ്മ -... ശീതകാലമോ? (സ്പ്രിംഗ്.)

മുറ്റത്ത് നനുത്ത മഞ്ഞ്

ഒപ്പം സ്ലെഡിൽ കുട്ടികളും.

ഇതിനർത്ഥം അത് നമ്മിലേക്ക് വന്നു എന്നാണ്

വാത്സല്യം ... വേനൽക്കാലം? (ശീതകാലം.)

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

1. മാഷ അതിരാവിലെ എഴുന്നേറ്റ് ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി. പുറത്ത് സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നുണ്ടായിരുന്നു. മഷെങ്ക ആക്രോശിച്ചു: "അമ്മേ, രാത്രിയിൽ കനത്ത മഴയായിരുന്നു!" അവൾ എങ്ങനെ ഊഹിച്ചു?

2. വന്യ രാവിലെ ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി പറഞ്ഞു: “എന്നാൽ തെരുവിൽ, അത് വളരെ ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുന്നു. നിങ്ങൾ ഊഷ്മളമായി വസ്ത്രം ധരിക്കണം." പുറത്ത് ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുന്നുണ്ടെന്ന് അവൻ എങ്ങനെ അറിഞ്ഞു?

ഫിക്ഷനുകൾ.

ശരത്കാല വനത്തിൽ ഞാൻ ഒരു മഞ്ഞുതുള്ളി കണ്ടു

മുയൽ കുറുക്കനെ അരികിലൂടെ വലിച്ചിടുന്നിടത്ത്,

ചെന്നായയും വേട്ടക്കാരന്റെ പിന്നാലെ പാഞ്ഞു.

വേട്ടക്കാരൻ പല്ലിളിക്കുന്നത് ഞാൻ കേട്ടു.

ഞാൻ അവനെ "സഹായിക്കൂ!" അലറിവിളിച്ചു

ഭയത്തോടെ ഉറക്കെ ചിരിച്ചു!

ഇന്നലെ ഞാൻ വിറകിനായി കാൽനടയായി പോയി.

മഞ്ഞിനു കീഴിൽ പുല്ല് പച്ചയായിരുന്നു.

ഞാൻ കാട്ടിൽ നിന്ന് ഒരു ലോഡ് വിറക് മുഴുവൻ കൊണ്ടുവന്നില്ല

ചൂടിൽ മരവിച്ച മൂക്ക് തടവി.

മത്സ്യങ്ങൾ

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

രണ്ട് ക്രൂശിയൻമാരും ഒരു പൈക്കും നദിക്ക് മുകളിലൂടെ പറക്കുകയായിരുന്നു. നദിക്ക് മുകളിലൂടെ എത്ര മത്സ്യങ്ങൾ പറക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു? (മത്സ്യം പറക്കില്ല.)

ഇവാനുഷ്ക ദി ഫൂൾ എങ്ങനെയാണ് ചുമതല പൂർത്തിയാക്കിയത്: നദിക്ക് കുറുകെ നീന്തുക, ഒരു മത്സ്യ സൂപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് വെള്ളത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുക. (അവളുടെ കൂടെ പുഴയിൽ ചാടി.)

യെഗോർക്ക വീണ്ടും ഭാഗ്യവാനായിരുന്നു!

അവൻ ഒരു കാരണത്താൽ നദിക്കരയിൽ ഇരിക്കുന്നു:

ഒരു ബക്കറ്റിൽ അഞ്ച് കുരിശുകൾ

ഒപ്പം നാല് മൈനുകളും.

എന്നാൽ നോക്കൂ: ബക്കറ്റിൽ

ഒരു മിടുക്കനായ പൂച്ച പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ഹോം എഗോർക്ക എത്ര മത്സ്യമാണ്

uxy ഞങ്ങളെ കൊണ്ടുവരുമോ?

ഫിക്ഷനുകൾ.

മീശ പിരിച്ചു വെച്ച കാറ്റ്മീന് പ്രായമായി

അവൻ ഒരു കുറ്റിക്കാട്ടിൽ താമസമാക്കി.

കൂൺ പിക്കറിലെ കൊട്ടകളിൽ നിന്ന്

അവൻ കുമിളുകളുടെ കുതികാൽ തിന്നു.

സ്പേസ്

വേഡ് ഗെയിം "ഒരു വാക്ക് പറയുക".

രാത്രിയിൽ ഞാൻ ആകാശത്തിലൂടെ നടക്കുന്നു

ഞാൻ മങ്ങിയ നിലത്ത് പ്രകാശിപ്പിക്കുന്നു.

ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ജനാലയിലേക്ക് നോക്കാം

നീ എന്നെ തിരിച്ചറിഞ്ഞോ? ഞാൻ... സൂര്യനോ? (ചന്ദ്രൻ.)

ദിവസം മുഴുവൻ ജനലിനരികിൽ

ചന്ദ്രൻ പ്രകാശിക്കുന്നുവോ? (സൂര്യൻ.)

ഗ്രഹത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളും കണ്ടെത്താൻ,

ഞങ്ങളുടെ സെറിയോഷ ചെറുതാണ്

അവൻ ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു

പിന്നെ പറക്കുക ... ഒരു പന്തിൽ? (ഒരു റോക്കറ്റിൽ.)

അവൻ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പോയി!

ഓ, അവൻ എത്ര നല്ല മനുഷ്യനാണ്!

ആകാശത്തിലെ നക്ഷത്രങ്ങളെ പരിശോധിക്കുന്നു

ധീരൻ, ശക്തൻ ... സെയിൽസ്മാൻ? (ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരി.)

വേഡ് ഗെയിം "ബന്ധുക്കൾ".

ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ (റോക്കറ്റ്, സൂര്യൻ, ധൂമകേതു) ഒരു ബുൾഫിഞ്ചിന്റെ ആപേക്ഷിക (tsa) ആണ്, കാരണം ....

അപ്പം

ലോജിക്കൽ പശ്ചാത്തലങ്ങൾ.

· ബാഗെൽ മൂന്ന് ഭാഗങ്ങളായി മുറിച്ചു. എത്ര മുറിവുകൾ ഉണ്ടാക്കി? (മൂന്ന്.)

· അപ്പം മൂന്ന് കഷ്ണങ്ങളാക്കി. എത്ര മുറിവുകൾ ഉണ്ടാക്കി? (രണ്ട്.)

· മുത്തശ്ശി മഷെങ്ക, മരുസെങ്ക, മനേച്ച എന്നിവയെ പൈ ഉപയോഗിച്ച് ചികിത്സിച്ചു. നിങ്ങളുടെ മുത്തശ്ശി എത്ര പീസ് നൽകി? (ഒന്ന്. ഇത് ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെ പേരാണ്.)

എന്തുകൊണ്ടാണ് ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മനുഷ്യൻ മുത്തശ്ശിയിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോയത്? (വഴിയിൽ.)

വേഡ് ഗെയിം "ഇല്ലാതെ എന്ത് സംഭവിക്കില്ല?"

ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ വസ്തുവിന് നിലനിൽക്കാൻ കഴിയാത്ത എന്തെങ്കിലും കുട്ടികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം.

അപ്പം - ബേക്കർ, കാർ, ബാഗ്; അപ്പം - വിൽപ്പനക്കാരൻ, മാവ്, ബൺ; ബിസ്ക്കറ്റ് - ഉപഭോക്താവ്, കൌണ്ടർ, കുഴെച്ചതുമുതൽ; കേക്ക് - ഫ്ലൈ, ക്രീം, അവധി; ബേക്കർ ഒരു വ്യക്തിയാണ്, ഒരു റോസ്റ്റ്, ഒരു അടുപ്പ്.

അച്ഛൻ ഒരു ബേക്കറാണ്.

എന്റെ അച്ഛൻ ഒരു അത്ഭുതകരമായ ബേക്കറാണ്.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത് ചുടേണം!

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഉണക്കമുന്തിരി ബൺ വേണോ

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ആപ്പിൾ പൈ വേണമെങ്കിൽ

ബാഗുകൾ, ചിത്രം, കേക്ക്.

അതാണ് അച്ഛൻ ചുട്ടത്!

ഒരു കുടുംബം

ലോജിക്കൽ ജോലികൾ.

· നിങ്ങൾ അതെ ഞാൻ അതെ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്, ഞങ്ങളിൽ ആകെ എത്ര പേർ ഉണ്ട്? (രണ്ട്.)

പെത്യയ്ക്കും മിഷയ്ക്കും ബെലോവ്, ചെർനോവ് എന്നീ പേരുകളുണ്ട്. പെത്യ ബെലോവിനേക്കാൾ രണ്ട് വയസ്സ് കൂടുതലാണെങ്കിൽ ഓരോ ആൺകുട്ടിയുടെയും അവസാന പേര് എന്താണ്? (പെത്യ ചെർനോവും മിഷ ബെലോവും.)

· പിതാവിനൊപ്പം ഒരു മകൻ, ഒരു മകനോടൊപ്പം ഒരു പിതാവ്, ഒരു മുത്തച്ഛൻ ഒരു ചെറുമകനോടൊപ്പം. എല്ലാം എത്ര? (മൂന്ന്.)

· രണ്ട് അമ്മമാർ, രണ്ട് പെൺമക്കൾ, ഒരു മുത്തശ്ശി ഒരു ചെറുമകൾ, പക്ഷേ മൂന്ന് മാത്രം. എന്തുകൊണ്ട് അങ്ങനെ? (ഇത് ഒരു മുത്തശ്ശിയും അമ്മയും മകളും ആണ്.)

· മൂന്ന് സഹോദരന്മാർക്ക് ഒരു സഹോദരിയുണ്ട്. കുടുംബത്തിൽ എത്ര കുട്ടികളുണ്ട്? (നാല്.)

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല്,

ഞങ്ങളുടെ അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ ആരാണ് താമസിക്കുന്നത്?

അച്ഛൻ, അമ്മ, സഹോദരൻ, സഹോദരി,

മുർക്ക പൂച്ച, രണ്ട് പൂച്ചക്കുട്ടികൾ,

എന്റെ പട്ടിക്കുട്ടിയും ക്രിക്കറ്റും ഞാനും

അതാണ് എന്റെ മുഴുവൻ കുടുംബവും!

കുടുംബത്തിൽ എത്ര പേരുണ്ട്? (അഞ്ച്.)

അമ്മയ്ക്ക് ഒരു പൂച്ച ഫ്ലഫ്, ഒരു നായ സുഹൃത്ത്, മകൾ ദഷ എന്നിവയുണ്ട്. അമ്മയ്ക്ക് എത്ര കുട്ടികളുണ്ട്? (ഒരു മകൾ.)

ഞാൻ കൈ കഴുകുന്നു.

സോപ്പ് വ്യത്യസ്തവും വ്യത്യസ്തവുമാകാം:

നീല, പച്ച, ഓറഞ്ച്

ചുവപ്പ്...

പക്ഷെ അത് എന്തിനാണ് എപ്പോഴും എന്ന് എനിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല

വെള്ളം കറുപ്പും കറുപ്പും ആണോ?

സൗഹൃദ കുടുംബം.

മകൾ അമ്മയെ ഉണർത്തി

അവൾ ബ്രെയ്‌ഡുകൾ മെടഞ്ഞു,

ഞാൻ അവൾക്ക് പാൽ കുടിക്കാൻ കൊടുത്തു

രാവിലെ അവൾ എന്നെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി.

ഞങ്ങളുടെ അച്ഛൻ കണ്ണട ഇട്ടു

ഞാൻ എന്റെ പന്തുകൾ എടുത്തു.

എനിക്കും ചേച്ചിക്കും വേണ്ടി

ഞാൻ സോക്സ് കെട്ടാൻ തുടങ്ങി.

എന്തൊരു സൗഹൃദ കുടുംബം!

ഞാൻ എന്തെങ്കിലും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കിയിട്ടുണ്ടോ?