ചരിത്ര പാഠം ദേശീയ ഐക്യദിനം. യിവുവിലെ ഷഖോവ്സ്കയ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ

ദേശീയ ഐക്യ ദിനത്തിൽ പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി "റഷ്യ എന്റെ മാതൃരാജ്യമാണ്" എന്ന അവധിക്കാലത്തിന്റെ രംഗം

പ്രൈമറി സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി ദേശീയ ഐക്യദിനത്തോടനുബന്ധിച്ചുള്ള ഒരു ഉത്സവ പരിപാടിയുടെ രംഗം

ഇവന്റ് പുരോഗതി:

ഈ അവധി വളരെ ചെറുപ്പമാണ്, അതിന് 9 വയസ്സ് മാത്രം. എന്നാൽ ഇത് പുതുതായി കണ്ടുപിടിച്ചതല്ല, പുനഃസ്ഥാപിച്ച അവധിക്കാലമാണ്. അദ്ദേഹത്തിന് വളരെ പുരാതനമായ ഒരു ചരിത്രമുണ്ട്.
ഒരു കഥ കേൾക്കൂ. ഇതെല്ലാം ആരംഭിച്ചത് 400 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിലാണ്. റഷ്യയിൽ ഒരു ഭയാനകമായ സമയം ആരംഭിച്ചു, അതിനെ കുഴപ്പങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു (എല്ലാം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായിരുന്നു, ഒന്നും മനസ്സിലാകുന്നില്ല). രാജ്യത്ത് രാജാവില്ല, നിയമങ്ങൾ പാലിച്ചില്ല. രാജ്യദ്രോഹി ബോയാർമാർ (കുലീനരായ ധനികർ) ഇത് മുതലെടുത്തു. തങ്ങളുടെ മാതൃഭൂമി ശത്രുക്കൾക്ക് (പോളുകൾക്ക്) വിറ്റ് കൂടുതൽ സമ്പന്നരാകാൻ അവർ ആഗ്രഹിച്ചു. പോളണ്ടുകാർ നമ്മുടെ രാജ്യം പിടിച്ചടക്കാനും അവരുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ഭാഗമാക്കാനും ആഗ്രഹിച്ചു.
അക്കാലത്ത്, വ്യാപാരി മിനിൻ നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്. അദ്ദേഹം സത്യസന്ധനും മാന്യനുമായ വ്യക്തിയായിരുന്നു, ആളുകൾ അദ്ദേഹത്തെ നഗരത്തിന്റെ തലവനായി തിരഞ്ഞെടുത്തു. "വിശ്വാസത്തിനും പിതൃരാജ്യത്തിനും വേണ്ടി നിലകൊള്ളാൻ" മിനിൻ ജനങ്ങളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചു. നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലെ നിവാസികൾ ഒത്തുകൂടാൻ തുടങ്ങി, ശത്രുക്കളോട് യുദ്ധം ചെയ്യാൻ ആളുകളെയും ഫണ്ടുകളും എവിടെ നിന്ന് ലഭിക്കുമെന്ന് തീരുമാനിച്ചു. മിനിന്റെ ഉപദേശപ്രകാരം ആളുകൾ "മൂന്നാം പണം" നൽകാൻ തുടങ്ങി, അതായത്, സൈനികരെ സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനുള്ള വസ്തുവിന്റെ മൂന്നിലൊന്ന്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്വന്തം ഉപദേശപ്രകാരം, രാജകുമാരൻ ദിമിത്രി പോഷാർസ്കി സൈന്യത്തിന്റെ നേതാവായി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.

മോസ്കോയിൽ, റെഡ് സ്ക്വയറിൽ, ധ്രുവങ്ങൾക്കെതിരായ വിജയത്തിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥം, മിനിനും പോഷാർസ്കിക്കും ഒരു വെങ്കല സ്മാരകം സ്ഥാപിച്ചു, അങ്ങനെ ആളുകൾ അവരുടെ രാജ്യത്തെ നായകന്മാരെ മറക്കുകയും ബഹുമാനിക്കുകയും ചെയ്യരുത്.
.

ഈ സംഭവത്തിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥം ദേശീയ ഐക്യദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു.
400 വർഷങ്ങൾ കടന്നുപോയി, ഈ സമയത്ത്, വിവിധ രാജ്യങ്ങൾ റഷ്യ പിടിച്ചെടുക്കാൻ പലതവണ ശ്രമിച്ചു, പക്ഷേ അവർ വിജയിച്ചില്ല, എല്ലാ ആളുകളും തങ്ങളുടെ രാജ്യത്തെ സംരക്ഷിക്കാൻ നിന്നു.
നമ്മുടെ രാജ്യം ബഹുരാഷ്ട്രമാണ്, 180-ലധികം ദേശീയതകൾ റഷ്യയിൽ താമസിക്കുന്നു, ഓരോന്നിനും അതിന്റേതായ ആചാരങ്ങളും യക്ഷിക്കഥകളും പാട്ടുകളും ഉണ്ട്. എന്നാൽ നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരു വലിയ, ഏകീകൃത മാതൃരാജ്യമുണ്ട്, റഷ്യ!

കുട്ടി:
ആളുകൾ, രാഷ്ട്രം, ആളുകൾ -
ഗേറ്റിൽ ഒരു ശോഭയുള്ള അവധിക്കാലം!
ഐക്യദിന ആശംസകൾ
ഒപ്പം പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു
അതേ സമയം ശക്തരായിരിക്കുക
ഒന്ന്, അവിഭാജ്യമായ,
ചരിത്രത്തെ ബഹുമാനിക്കുന്നത് പവിത്രമാണ്
പുൽമേടുകൾ വിശാലമാണ്,
നദികൾ, ഗ്രാമങ്ങൾ, നഗരങ്ങൾ -
ഞങ്ങൾ ഒരു മഹത്തായ രാജ്യമാണ്!

1. കുട്ടി:
അവർ ചരിത്രത്തോട് തർക്കിക്കുന്നില്ല, ചരിത്രത്തോടൊപ്പമാണ് ജീവിക്കുന്നത്.
അത് വീരത്വത്തിനും ജോലിക്കും വേണ്ടി ഒന്നിക്കുന്നു.
2. കുട്ടി:
ഒരു സംസ്ഥാനം, ഒരു ജനത,
വലിയ ശക്തിയോടെ അവൻ മുന്നോട്ട് പോകുമ്പോൾ
3. കുട്ടി:
അവൻ ശത്രുവിനെ കീഴടക്കുന്നു, യുദ്ധത്തിൽ ഒന്നിച്ചു,
റഷ്യ സ്വയം മോചിപ്പിക്കുകയും ത്യാഗം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.
4. കുട്ടി:
ആ വീരന്മാരുടെ മഹത്വത്തിനായി, ഞങ്ങൾ ഒരേ വിധിയിൽ ജീവിക്കുന്നു,
ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം ഐക്യദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു!
"മൈ റഷ്യ" എന്ന ഗാനം കോറസിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

നയിക്കുന്നത്:
ഒരു വ്യക്തിക്ക് സ്വന്തം അമ്മയുണ്ട്, ഒന്ന് അവന്റെ ജന്മനാട്. ആളുകൾ അവളെ വളരെയധികം സ്നേഹിക്കുന്നു. "എന്താണ് മാതൃഭൂമി? “ആളുകൾ ഇതിനെക്കുറിച്ച് അവരുടെ കവിതകളിൽ ഞങ്ങളോട് പറയും.

1. കുട്ടി:
മാതൃഭൂമി ഒരു വലിയ, വലിയ വാക്കാണ്!
ലോകത്ത് അത്ഭുതങ്ങൾ ഉണ്ടാകാതിരിക്കട്ടെ
നിങ്ങൾ ഈ വാക്ക് ഒരു ആത്മാവോടെ പറഞ്ഞാൽ,
അത് സമുദ്രങ്ങളേക്കാൾ ആഴമുള്ളതാണ്, ആകാശത്തേക്കാൾ ഉയർന്നതാണ്!
2. കുട്ടി:
ഇത് ലോകത്തിന്റെ പകുതിയുമായി യോജിക്കുന്നു:
അച്ഛനും അമ്മയും, അയൽക്കാർ, സുഹൃത്തുക്കൾ.
പ്രിയ നഗരം, പ്രിയപ്പെട്ട അപ്പാർട്ട്മെന്റ്,
മുത്തശ്ശി, സ്കൂൾ, പൂച്ചക്കുട്ടി ... പിന്നെ ഞാനും.
3. കുട്ടി:
നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തിയിൽ സണ്ണി ബണ്ണി,
ജനലിനു പുറത്ത് ലിലാക്ക് ബുഷ്
ഒപ്പം കവിളിൽ ഒരു മറുകും -
ഇതും മാതൃഭൂമിയാണ്.

നയിക്കുന്നത്:
നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ സംഭാഷണം തുടരാം. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ റഷ്യ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഒരു രാജ്യം മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? ആളുകൾ സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷ, അവരുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ, ചരിത്രം, ആചാരങ്ങൾ, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥാനം എന്നിവയിൽ അവർ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. രാജ്യത്തിന്റെ ചിഹ്നങ്ങൾ എന്നത് നിങ്ങൾക്ക് രാജ്യത്തിന്റേത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്ന വ്യതിരിക്തമായ അടയാളങ്ങളാണ്. നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രധാന ചിഹ്നങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ് (കുട്ടികൾ അതിനെ വിളിക്കുന്നു) (അങ്കി, പതാക, ദേശീയഗാനം).
കോട്ട് ഓഫ് ആംസ് സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ചിഹ്നമാണ്; ഇത് മുദ്രകൾ, പാസ്‌പോർട്ടുകൾ, ബാങ്ക് നോട്ടുകൾ, രേഖകൾ എന്നിവയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ റഷ്യൻ കോട്ട് റഷ്യൻ പതാകയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഇരട്ട തലയുള്ള സ്വർണ്ണ കഴുകനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. കഴുകൻ സൂര്യന്റെയും സ്വർഗ്ഗീയ ശക്തിയുടെയും തീയുടെയും അമർത്യതയുടെയും പ്രതീകമാണ്. ഇത് വളരെ പുരാതനമായ ഒരു അങ്കിയാണ്. ഇത് 500 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

റഷ്യയുടെ ചിഹ്നം
റഷ്യയ്ക്ക് ഗംഭീരമായ ഒരു സ്വഭാവമുണ്ട്
അങ്കിയിൽ ഇരട്ട തലയുള്ള കഴുകൻ ഉണ്ട്,
പടിഞ്ഞാറും കിഴക്കും
അയാൾക്ക് ഒന്ന് നോക്കാമായിരുന്നു.
ശക്തനും ബുദ്ധിമാനും അഭിമാനവും.
അവൻ റഷ്യയുടെ ഒരു സ്വതന്ത്ര ആത്മാവാണ്.
(അലക്സാണ്ടർ ട്രിഫോനോവ്)

നയിക്കുന്നത്:
സുഹൃത്തുക്കളേ, നാണയങ്ങളിൽ എന്താണുള്ളത്? റൈഡറെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന നാണയങ്ങളുടെ പേരുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? എന്തുകൊണ്ടാണ് അവരെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത്?

സെന്റ് ജോർജ്ജ് ദി വിക്ടോറിയസിന്റെ കുന്തം നാണയത്തിന് പേര് നൽകി - ഒരു പെന്നി. മോസ്കോ രാജകുമാരന്മാരും പിന്നീട് റഷ്യൻ സാർമാരും മുദ്രകൾ ഉപയോഗിച്ചു, കുതിരക്കാരൻ കുന്തം കൊണ്ട് പാമ്പിനെ കൊല്ലുന്ന ചിത്രമുള്ള നാണയങ്ങൾ അച്ചടിച്ചു.

നയിക്കുന്നത്:
വെള്ള, നീല, ചുവപ്പ് വരകളുള്ള മൂന്ന് നിറങ്ങളിലുള്ള തുണിയാണ് റഷ്യൻ പതാക.
റഷ്യൻ പതാകയുടെ വെള്ള, നീല, ചുവപ്പ് നിറങ്ങൾ എന്തിനെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു? വ്യത്യസ്ത പതിപ്പുകൾ ഉണ്ട്.
കടലിന്റെയും ഭൂമിയുടെയും ആകാശത്തിന്റെയും ഐക്യമാണ് പതിപ്പ് 1.
പതിപ്പ് 2 മൂന്ന് സ്ലാവിക് ജനതകളുടെ ഒരു കോമൺവെൽത്താണ്.
പതിപ്പ് 3 - വെള്ള - വിശ്വാസം, വിശുദ്ധി; നീല - സ്വർഗ്ഗം, കുലീനത, വിശ്വസ്തത; ചുവപ്പ് - വീരത്വം, ധൈര്യം, ധൈര്യം.
പതിപ്പ് 4 - വെള്ള എന്നത് വിശ്വാസമാണ്, നീലയാണ് പ്രതീക്ഷ, ചുവപ്പ് സ്നേഹമാണ്.

നയിക്കുന്നത്:
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ദേശീയഗാനം നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്. വാക്കുകളുടെയും സംഗീതത്തിന്റെയും രചയിതാവ് ആരാണ്?
ഗാനത്തിന്റെ സംഗീതം സംഗീതസംവിധായകൻ അലക്സാന്ദ്രോവ് കണ്ടുപിടിച്ചതാണ്, കവി സെർജി മിഖാൽക്കോവിന്റെ വരികൾ.
സെർജി മിഖാൽകോവ് കുട്ടികൾക്കായി ധാരാളം കവിതകൾ എഴുതി, നിങ്ങൾക്ക് അവ നന്നായി അറിയാം (കുട്ടികൾ എസ് വി മിഖാൽകോവിന്റെ കൃതികൾ ഓർക്കുന്നു: “അങ്കിൾ സ്റ്റയോപ”, “നിങ്ങളെക്കുറിച്ച്?”, “തോമസ്”, “എന്റെ സുഹൃത്തും ഞാനും” മുതലായവ) ...
അഭിമാനകരവും ധീരവുമായ ഗാനങ്ങൾ ആളുകൾ പണ്ടേ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. പുരാതന ജനതയ്ക്ക് ഇതിനകം തന്നെ ഗംഭീരമായ ഗാനങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവരുടെ ജന്മദേശത്തിന്റെ സൗന്ദര്യത്തിനും അതിന്റെ സമ്പത്തിനും വീരന്മാരുടെ ചൂഷണത്തിനും അവർ പ്രശസ്തരായിരുന്നു. - എപ്പോഴാണ് ഗാനം ആലപിക്കുന്നത്? (വിശിഷ്‌ട അതിഥികളെ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ, ഗംഭീരമായ മീറ്റിംഗുകളിൽ, അത്ലറ്റുകളുടെ ബഹുമാനാർത്ഥം - മത്സരങ്ങളിലെ വിജയികൾ).
ഇപ്പോൾ നമ്മൾ ദേശീയഗാനം കേൾക്കും - നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ ഗംഭീരമായ ഗാനം. നിൽക്കുമ്പോൾ ദേശീയ ഗാനം കേൾക്കാൻ ഓർക്കുക.
സ്തുതിഗീതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു.

റഷ്യയുടെയും ഐയുടെയും ദേശീയഗാനം
ഞാൻ റഷ്യയുടെ ദേശീയഗാനം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
ഞാൻ അവന്റെ കൂടെ ജനിച്ചു വളർന്നു.
ഇത് എന്റെ അഭിമാനമാണ്, എന്റെ ശക്തിയാണ്,
ഞാൻ അവന്റെ കൂടെ ഡ്യൂട്ടിയിലാണ്.

ഞാൻ അവനോടൊപ്പം രാജ്യം സർവേ ചെയ്യുന്നു,
അതിന്റെ വിശാലത, ഭംഗി,
ഹൃദയം അഭിമാനത്താൽ നിറയുന്നു:
ഞാൻ ജനിച്ചതും വളർന്നതും ഇവിടെയാണ്.

എനിക്ക് കാടുകളും നദികളും ഇഷ്ടമാണ്
വയലുകളും തടാകങ്ങളും പുൽമേടുകളും.
ഞാൻ അവരുമായി എന്നെന്നേക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു,
റഷ്യ എനിക്ക് വളരെ പ്രിയപ്പെട്ടതാണ്.

ഞാൻ വിദേശത്തേക്ക് മാറില്ല
നമ്മുടെ സ്വഭാവം ശുദ്ധമാണ്.
പക്ഷിക്കൂട്ടങ്ങൾ എന്നെ പിന്തുണയ്ക്കും -
ഞാൻ ജനിച്ചതും വളർന്നതും ഇവിടെയാണ്.
(റുഡോൾഫ് ഡൊറോനോവ്)

നയിക്കുന്നത്:
ചിഹ്നങ്ങൾക്ക് പുറമേ, ഓരോ രാജ്യത്തിനും ഒരു പ്രധാന നഗരമുണ്ട് - തലസ്ഥാനം. റഷ്യയുടെ തലസ്ഥാനത്തിന് (മോസ്കോ) പേര് നൽകുക.

മോസ്കോ
റഷ്യ ഒരു വലിയ രാജ്യമാണ്.
എന്നാൽ നിങ്ങൾ, തലസ്ഥാനം, അവൾക്കൊന്നുണ്ട്.
ഞാൻ മോസ്കോയിൽ പോയിട്ടില്ലെങ്കിലും,
പക്ഷെ എനിക്ക് നിന്നെ കുറിച്ച് ഒരുപാട് അറിയാം.
ക്രെംലിനിനടുത്തുള്ള ടവറിൽ ഒരു നക്ഷത്രം കത്തുന്നു.
അത് ഒരിക്കലും പുറത്തു പോകുന്നില്ല.
മനോഹരമായ മോസ്കോ നദി ഒഴുകുന്നു,
അതിനു കുറുകെയുള്ള പാലം ഒരു മഴവില്ല് പോലെയാണ്.
നീ, മോസ്കോ, ഞാൻ പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെ സ്നേഹിക്കുന്നു,
നിങ്ങളുടെ സൗന്ദര്യത്താൽ നിങ്ങൾ എല്ലാവരേയും കീഴടക്കി!

നയിക്കുന്നത്:
ഓരോ രാജ്യത്തിനും ഒരു പ്രധാന വ്യക്തിയുണ്ട് - പ്രസിഡന്റ്. നമ്മുടെ റഷ്യൻ പ്രസിഡന്റിന്റെ പേര്.

നയിക്കുന്നത്:
നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ച് ധാരാളം കൃതികൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്, കവിതകൾ, പാട്ടുകൾ, ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചിട്ടുണ്ട്. ഞങ്ങളും നമ്മുടെ മാതൃഭൂമിയെ നമുക്ക് കഴിയുന്നത്ര നന്നായി വരയ്ക്കുന്നു.

എന്റെ ചിത്രത്തിൽ പ്രഭാതത്തിന്റെ കിരണങ്ങളുണ്ട്
ഗ്രോവും നദിയും, സൂര്യനും വേനൽക്കാലവും.

എന്റെ ചിത്രത്തിൽ, എന്റെ മാതൃഭൂമി.

എന്റെ ചിത്രത്തിൽ ഡെയ്‌സികൾ വളർന്നു
ഒരു കുതിരക്കാരൻ പാതയിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്നു,
എന്റെ ചിത്രത്തിൽ ഒരു മഴവില്ലും ഞാനും ഉണ്ട്
എന്റെ ചിത്രത്തിൽ, എന്റെ മാതൃഭൂമി.

എന്റെ ചിത്രത്തിൽ, അമ്മയും സുഹൃത്തുക്കളും
അരുവിയുടെ പാട്ടാണ് എന്റെ ചിത്രത്തിൽ
എന്റെ ചിത്രത്തിൽ ഒരു മഴവില്ലും ഞാനും ഉണ്ട്
എന്റെ ചിത്രത്തിൽ, എന്റെ മാതൃഭൂമി.
(പി. സിനിയാവ്സ്കി)

നയിക്കുന്നത്:
അതെ, റഷ്യക്കാർ വാളോ ചുരുളോ ഉപയോഗിച്ച് തമാശ പറഞ്ഞില്ല. അവർ ശത്രുക്കളെ നോക്കിയില്ല, അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കളെ അവർ വിലമതിച്ചു. അവർ റഷ്യൻ ദേശങ്ങളെ പരിപാലിച്ചു, പാട്ടുകളിലും ഇതിഹാസങ്ങളിലും മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സൗന്ദര്യം പാടി. ഉത്സവ ആഘോഷങ്ങളിൽ അവർ കളികളും നൃത്തങ്ങളും ആരംഭിച്ചു.
റഷ്യൻ വസ്ത്രങ്ങളിൽ നൃത്തം ചെയ്യുക "ചന്ദ്രൻ തിളങ്ങുന്നു, തെളിഞ്ഞത് തിളങ്ങുന്നു"

റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും പ്രായം കുറഞ്ഞ പൊതു അവധി ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ച ഒരു തുറന്ന പാഠം - ദേശീയ ഐക്യ ദിനം, ഒക്ടോബർ 25 ശനിയാഴ്ച, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 63 ൽ (ക്രൗല്യ സ്ട്രീറ്റ്, 82 "എ") നടന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇന്റർനാഷണൽ റിലേഷൻസിന്റെ റെക്ടർ, യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിലെ പബ്ലിക് ചേംബർ അംഗം ഒലെഗ് സ്ക്വോർട്സോവ് വിദ്യാഭ്യാസ പാഠത്തിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥികളായി.

ചരിത്രാധ്യാപകനായ വിക്ടർ യാകുഷേവാണ് പാഠം പഠിപ്പിച്ചത്. ഒരു വീഡിയോ അവതരണം ഉപയോഗിച്ച് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന രൂപത്തിൽ, പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, റഷ്യയിലെ പ്രശ്നങ്ങളുടെ സമയത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജനങ്ങൾക്ക് നേരിട്ട ഭയാനകമായ പരീക്ഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചും മിലിഷ്യയിലെ നായകന്മാർ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന രക്ഷാശക്തിയെക്കുറിച്ചും പറഞ്ഞു. ഒരാളുടെ സന്ദേശത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ: “ജനങ്ങൾക്ക് സംഭവിച്ച ഭയാനകമായ എല്ലാ പരീക്ഷണങ്ങളും ഒരുമിച്ച് വിദേശ ആക്രമണകാരികളെ സംസ്ഥാനത്ത് നിന്ന് പുറത്താക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയിലേക്ക് നയിച്ചു. ആ നിമിഷം, രക്ഷ പ്രതീക്ഷിക്കാൻ മറ്റാരും ഇല്ലെന്ന് തോന്നിയപ്പോൾ, രണ്ടാം പീപ്പിൾസ് മിലിഷ്യയുടെ രൂപീകരണം നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിൽ ആരംഭിച്ചു. ഇത് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള മുൻകൈ എടുത്തത് സെംസ്‌റ്റ്‌വോ തലവൻ കുസ്മ മിനിനിൽ നിന്നാണ്. പിതൃരാജ്യത്തെ രക്ഷിക്കുന്നതിനായി അവരുടെ സ്വത്ത് ദാനം ചെയ്യാനുള്ള അഭ്യർത്ഥനയുമായി നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലെ നിവാസികളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചത് അദ്ദേഹമാണ്. കുസ്മ മിനിൻ തന്നെ ഒരു മാതൃക കാണിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, ഉയർന്നുവരുന്ന മിലിഷ്യയ്ക്ക് പണവും ഭക്ഷണവും മാത്രമല്ല, ഗുരുതരമായ പോരാട്ട പരിചയമുള്ള ഒരു നേതാവും ആവശ്യമാണ്. രൂപീകരിക്കുന്ന മിലിഷ്യയുടെ സൈനിക നേതൃത്വം ദിമിത്രി പോഷാർസ്‌കി രാജകുമാരന് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു.

കുസ്മ മിനിൻ, ദിമിത്രി പോഷാർസ്‌കി എന്നിവരുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള പീപ്പിൾസ് മിലിഷ്യയിലെ സൈനികർക്ക് നന്ദി, റഷ്യയിലെ പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ സമയത്തിന്റെ അവസാനം അവസാനിപ്പിച്ചതായി സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. “1612 ജൂലൈയിൽ, മോസ്കോയെ മോചിപ്പിക്കാൻ മിനിന്റെയും പോഷാർസ്കിയുടെയും മിലിഷ്യ ഒരു ശപഥം ചെയ്തു:“ ഞങ്ങൾ ഹോളി റൂസിനായി മരിക്കും ”. മിലിഷ്യകൾ ധീരമായി പോരാടി. ഈ വാക്കുകളിൽ, നമ്മുടെ ജനങ്ങളുടെ എല്ലാ ഹൃദയങ്ങളും ആത്മാവും ഒരുമിച്ച് ലയിച്ചു. എന്നാൽ യുദ്ധത്തിന്റെ ഫലം വ്യക്തമായിരുന്നില്ല. ധ്രുവങ്ങൾക്ക് നടുവിൽ നിന്ന് 300 സൈനികരെ ശത്രുവിന് നേരെ എറിഞ്ഞാണ് മിനിൻ രക്ഷപ്പെട്ടത്. ഈ കുതന്ത്രം എതിരാളികളെ ഭിന്നിപ്പിച്ചു, പോളിഷ് ആക്രമണകാരികൾക്കെതിരായ ആദ്യ വിജയം നേടാൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞു. 1612 ഓഗസ്റ്റ് 24 ന്, പോളിഷ് പട്ടാളത്തിന്റെ യൂണിറ്റുകൾ അപ്പോഴും ക്രെംലിൻ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ ഇരുന്നു. രണ്ട് മാസക്കാലം, സൈന്യം കോട്ടയുടെ കനത്ത ഉപരോധത്തിന് നേതൃത്വം നൽകി. ഒക്ടോബർ 22, പഴയ ശൈലി - നവംബർ 4, പുതിയ ശൈലി, ക്രെംലിൻ മോചിപ്പിക്കപ്പെട്ടു, ധ്രുവങ്ങൾ മോസ്കോയിൽ നിന്ന് പലായനം ചെയ്തു. റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തെ മരിക്കാൻ അനുവദിച്ചില്ല, ”തുറന്ന പാഠത്തിൽ പങ്കെടുത്ത സ്കൂൾ കുട്ടികൾ പ്രത്യേക അഭിമാനത്തോടെ പറഞ്ഞു.

പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിലെ ചരിത്ര സംഭവങ്ങൾ 2005 ൽ ഒരു പുതിയ അവധിക്കാലത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി മാറി - ദേശീയ ഐക്യ ദിനം, ഇത് രാജ്യത്തിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ സംരക്ഷിച്ച പൂർവ്വികരുടെ ഓർമ്മയ്ക്കും ആദരവിനുമുള്ള ആദരാഞ്ജലിയാണ്.

ഒരു തുറന്ന പാഠത്തിനിടയിൽ, കുട്ടികൾ വരാനിരിക്കുന്ന അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുകയും, ഒരുപക്ഷേ, ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്തു: നിരവധി യുദ്ധങ്ങളിൽ വിജയം നേടാൻ റഷ്യൻ സൈനികരെ സഹായിച്ചത് എന്താണ്? "ധൈര്യം, ധൈര്യം, ശക്തമായ വിശ്വാസം, ഐക്യം," - വിദ്യാർത്ഥികൾ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ ഉത്തരം നൽകി.

"ഹെൽത്ത് പാലറ്റ്" എന്ന ക്രിയേറ്റീവ് ടീമിന്റെ പ്രകടനത്തോടെ തുറന്ന പാഠം അവസാനിച്ചു.

സ്കൂൾ # 63-ലെ ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫ് കുട്ടികളുടെ ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. പ്രത്യേകിച്ചും, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ ഒരു മ്യൂസിയമുണ്ട്, ഫാദർലാൻഡ് ദിനത്തിന്റെ തലേദിവസം, വിശിഷ്ടരായ കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂൾ ദേശസ്നേഹ ബാഡ്ജ് ലഭിക്കുന്നു.

അനുബന്ധ മെറ്റീരിയലുകൾ

തിരികെ മുന്നോട്ട്

ശ്രദ്ധ! സ്ലൈഡ് പ്രിവ്യൂകൾ വിവരദായക ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണ്, അവ എല്ലാ അവതരണ ഓപ്ഷനുകളെയും പ്രതിനിധീകരിക്കണമെന്നില്ല. നിങ്ങൾക്ക് ഈ ജോലിയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ദയവായി പൂർണ്ണ പതിപ്പ് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക.

ലക്ഷ്യം:

• പൗരത്വവും ദേശസ്‌നേഹവും വളർത്തുക;
• മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ വിധിയുടെ ഉത്തരവാദിത്തം രൂപീകരിക്കാൻ;
• അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചും 1612 മായി ബന്ധപ്പെട്ട സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഒരു പൊതു ആശയം നൽകുന്നതിന്;
• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ വിശാലമാക്കുക;
• നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, സാമാന്യവൽക്കരിക്കുക;
• സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാട് സംരക്ഷിക്കുക;
• അവരുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ചരിത്രം പഠിക്കാനുള്ള താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, അഭിമാനബോധവും സംസ്ഥാന സംരക്ഷകരോടുള്ള ബഹുമാനവും.

ഉപകരണങ്ങൾ: കമ്പ്യൂട്ടർ, പ്രൊജക്ടർ, സ്ക്രീൻ, കമ്പ്യൂട്ടർ അവതരണം.

ക്ലാസ് സമയം

I. Org. നിമിഷം

ഞങ്ങൾ വീണ്ടും ആരംഭിക്കുന്നു
ചരിത്രത്തിലൂടെ നടക്കാൻ.
എല്ലാം മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക
നിങ്ങളുടെ രാജ്യത്തെ കുറിച്ച് അറിയുക.

II. അധ്യാപകന്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം.

സ്ലൈഡുകൾ 1-5

ഒരു സ്ലൈഡ് ഷോ ഉണ്ട്, ടീച്ചർ എസ്. വാസിലിയേവിന്റെ ഒരു കവിത ചൊല്ലുന്നു.

റഷ്യ ഒരു പാട്ടിലെ വാക്ക് പോലെയാണ്.
ഇളം ബിർച്ച് ഇലകൾ.
കാടുകൾക്കും വയലുകൾക്കും നദികൾക്കും ചുറ്റും.
വികാസം, റഷ്യൻ ആത്മാവ്.
ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു, എന്റെ റഷ്യ,
നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകളുടെ വ്യക്തമായ വെളിച്ചത്തിനായി
മനസ്സിന്, പുണ്യ കർമ്മങ്ങൾക്ക്,
ഒരു സ്ട്രീം പോലെ വ്യക്തമായ ശബ്ദത്തിനായി,
ഞാൻ സ്നേഹിക്കുന്നു, പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെ ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു
സ്റ്റെപ്പുകൾ നിഗൂഢമായ ദുഃഖമാണ്.
വിളിക്കപ്പെടുന്നതെല്ലാം ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു
ഒരു വിശാലമായ വാക്കിൽ - റഷ്യ.

ടീച്ചർ. - ഈ കവിത എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ്? (മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ച്)

ഈ കവിത നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നി?

(അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന് - റഷ്യയ്ക്ക്, അതിന്റെ ശക്തരും മഹത്വമുള്ളവരുമായ ആളുകൾക്ക് വിജയത്തിന്റെയും അഭിമാനത്തിന്റെയും വികാരം.)

ഓരോരുത്തർക്കും സ്വന്തം നാടിന്റെ ചരിത്രം അറിയേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. നമ്മൾ ആരാണെന്നും നമ്മുടെ വേരുകൾ എവിടെയാണ്, നമ്മുടെ പാത എന്താണ് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആളുകളുടെ ഓർമ്മയാണ് ചരിത്രം. നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ ചരിത്രപരമായ ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്നതിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം അതിനെ സ്നേഹിക്കാൻ പഠിക്കുക എന്നതാണ്. റഷ്യൻ ജനത അവർ ജനിച്ച് വളർന്ന അവരുടെ ജന്മദേശത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നു. പണ്ടുമുതലേയുള്ള ഈ സ്നേഹം, ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് അവരുടെ പിതൃരാജ്യത്തെ, അവരുടെ ജീവൻ രക്ഷിക്കാതെ, സംരക്ഷിക്കാനുള്ള അവരുടെ സന്നദ്ധതയിൽ പ്രകടമാണ്.

നമ്മുടെ മഹത്തായ മാതൃരാജ്യത്തിന് മഹത്തായ, സംഭവബഹുലമായ, വീരചരിത്രമുണ്ട്. നൂറ്റാണ്ടുകളായി, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ജനങ്ങൾക്ക് അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യവും സ്വാതന്ത്ര്യവും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി നിരവധി ശക്തരും ക്രൂരരുമായ ശത്രുക്കളോട് പോരാടേണ്ടി വന്നിട്ടുണ്ട്.

സ്ലൈഡ് 6

മണി മുഴങ്ങുന്നു, അധ്യാപകൻ ഒരു കവിത ചൊല്ലുന്നു:

ജനകീയ ഐക്യ ദിനം

അവർ ചരിത്രത്തോട് തർക്കിക്കുന്നില്ല.
അവർ ചരിത്രത്തോടൊപ്പം ജീവിക്കുന്നു
അവൾ ഒന്നിക്കുന്നു
നേട്ടത്തിനും ജോലിക്കും
ഒരു സംസ്ഥാനം
ജനങ്ങൾ ഒന്നാകുമ്പോൾ
എപ്പോൾ വലിയ ശക്തി
അവൻ മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്നു.
അവൻ ശത്രുവിനെ കീഴടക്കുന്നു,
യുദ്ധത്തിൽ ഒന്നിക്കുന്നു
റഷ്യ സ്വതന്ത്രമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു
സ്വയം ബലിയർപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ആ വീരന്മാരുടെ മഹത്വത്തിനായി
ഒരേ വിധിയിലൂടെയാണ് നമ്മൾ ജീവിക്കുന്നത്
ഇന്ന് ഐക്യദിനമാണ്
ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം ആഘോഷിക്കുകയാണ്!

ദേശീയ ഐക്യദിനം.

സ്ലൈഡുകൾ 7-8

മാതൃരാജ്യവും ഐക്യവും ... ഈ വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക? (ഉത്തരം)

ദേശീയ ഐക്യദിനം നമ്മെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

(റഷ്യക്കാരുടെ ഐക്യത്തിലേക്ക്. തീർച്ചയായും, കൃത്യമായി ഐക്യത്തിലാണ്, ജനങ്ങളുടെ ഐക്യത്തിലാണ് റഷ്യയുടെ ശക്തി.

എന്നാൽ നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഇത് എങ്ങനെ അറിയാം?

അത് ശരിയാണ്, ചരിത്രത്തിൽ നിന്ന്! റഷ്യ പലതവണ പരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, ഒന്നിലധികം തവണ അരാജകത്വത്തിന്റെയും ശത്രുതയുടെയും അരാജകത്വത്തിന്റെയും കാലങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോയി. രാജ്യം ദുർബലമായപ്പോൾ, അയൽക്കാർ അതിലേക്ക് കുതിച്ചു, ഒരു വലിയ കഷണം പിടിക്കാനുള്ള തിടുക്കത്തിൽ, പക്ഷേ തടിച്ച. എന്നിരുന്നാലും, കവർച്ചയ്ക്കും കവർച്ചയ്ക്കും ഏറ്റവും വിശ്വസനീയമായ ന്യായവാദങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും കണ്ടെത്താനാകും. ഈ സമയങ്ങളെ നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് അവ്യക്തമെന്നും രക്തരൂഷിതമെന്നും വിളിച്ചിരുന്നു. ആഭ്യന്തരവും ബാഹ്യവുമായ കൊടുങ്കാറ്റുകൾ രാജ്യത്തെ അതിന്റെ അടിത്തറയിലേക്ക് കുലുക്കി, ഭരണാധികാരികൾ മാത്രമല്ല, ഭരണകൂടത്തിന്റെ രൂപങ്ങളും മാറി. എന്നാൽ രാജ്യം ചാരത്തിൽ നിന്ന് വീണ്ടും വീണ്ടും ഉയർന്നു. ഓരോ ദുരന്തത്തിനു ശേഷവും അവൾ ശക്തയായിത്തീർന്നു, ശത്രുക്കളുടെ അസൂയ.

സ്ലൈഡ് 9-10

ഇനി നമുക്ക് 400 വർഷം പിന്നോട്ട് പോകാം, റഷ്യയിൽ വലിയ കുഴപ്പങ്ങൾ ആരംഭിച്ച 17-ാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിലേക്ക്. വിളനാശം, പട്ടിണി, കലാപങ്ങൾ, പ്രക്ഷോഭങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഭയാനകമായ സമയത്തിന്റെ പേരായിരുന്നു ഇത്. ഇത് മുതലെടുത്ത് പോളിഷ്, സ്വീഡിഷ് രാജാക്കന്മാരുടെ സൈന്യം റഷ്യൻ ദേശങ്ങൾ ആക്രമിച്ചു. താമസിയാതെ പോളണ്ടുകാർ മോസ്കോയിൽ എത്തി. ഒരു മാരകമായ ആപത്ത് രാജ്യത്തിന് മീതെ ഉയർന്നുവരുന്നു. പോളിഷ് സൈന്യം റഷ്യൻ ഭരണകൂടം കത്തിച്ചു, നശിപ്പിച്ചു, ആളുകളെ കൊന്നു. നെടുവീർപ്പുകളും നിലവിളികളും ചുറ്റും കേട്ടു.

അതോടെ ജനങ്ങളുടെ ക്ഷമ നശിച്ചു. തങ്ങളുടെ ജന്മനാട്ടിൽ നിന്ന് ശത്രുക്കളെ പുറത്താക്കാൻ റഷ്യൻ ജനത ഒന്നായി ഒന്നിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു.

സ്ലൈഡ് 11 - 14

നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലെ കത്തീഡ്രൽ സ്ക്വയറിൽ ഒരു വലിയ ജനക്കൂട്ടം നിറഞ്ഞു. എന്തിനോ വേണ്ടി കാത്തിരിക്കുന്ന പോലെ ജനം ഏറെ നേരം പിരിഞ്ഞു പോയില്ല. അപ്പോൾ നഗരവാസികളുടെ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട തലവൻ ഒരു ഒഴിഞ്ഞ വീപ്പയിൽ കയറി. ഹെഡ്മാൻ കുസ്മ മിനിൻ.

സഹോദരന്മാരേ! ഞങ്ങൾ ഒന്നിലും ഖേദിക്കില്ല! ” തലവൻ പറഞ്ഞു.

മാതൃരാജ്യത്തെ രക്ഷിക്കാൻ ഞങ്ങൾ സ്വന്തമായതെല്ലാം ഉപേക്ഷിക്കും.

തന്റെ മടിയിൽ നിന്ന് പണം നിറച്ച ഒരു വാലറ്റ് വലിച്ചെടുത്ത് അയാൾ തന്റെ അടുത്തുള്ള ഒരു ബക്കറ്റിലേക്ക് ഒഴിച്ചു. സ്ക്വയറിൽ നിന്നുള്ള എല്ലാ ആളുകളും പണവും ആഭരണങ്ങളും ഇവിടെ എറിയാൻ തുടങ്ങി. താമസക്കാർ തങ്ങൾക്കുള്ളതും അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ ശേഖരിച്ചതുമായ എല്ലാം പൊളിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഒന്നുമില്ലാതിരുന്ന ആൾ ചെമ്പ് കുരിശ് അഴിച്ച് പൊതു ആവശ്യത്തിന് നൽകി. വലുതും ശക്തവുമായ ഒരു സൈന്യത്തെ ശേഖരിക്കുന്നതിനും അത് ആയുധമാക്കുന്നതിനും സൈനികർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുന്നതിനും ധാരാളം പണം ആവശ്യമായിരുന്നു.

സ്ലൈഡ് 15-16

താമസിയാതെ ഒരു വലിയ സൈന്യം ഒത്തുകൂടി. ആരെ നേതാവായി വിളിക്കണമെന്ന് അവർ ആലോചിച്ചു തുടങ്ങി. ഞങ്ങൾ പ്രിൻസ് ദിമിത്രി മിഖൈലോവിച്ച് പോഷാർസ്കിയിൽ നിർത്തി. പോഷാർസ്‌കി കഴിവുള്ള, ബുദ്ധിയുള്ള സൈനിക നേതാവും സത്യസന്ധനും നീതിമാനും ആയിരുന്നു. സൈന്യത്തെ നയിക്കാൻ രാജകുമാരൻ സമ്മതിച്ചു, പക്ഷേ മിലിഷ്യയുടെയും അതിന്റെ ട്രഷറിയുടെയും സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുമായി മിനിൻ ഇടപെടുമെന്ന വ്യവസ്ഥയിൽ.

ഐതിഹ്യമനുസരിച്ച്, സൈന്യത്തെ ഭരിക്കാനും ശത്രുക്കൾക്കെതിരെ പ്രവർത്തിക്കാനും ദിമിത്രി പോഷാർസ്‌കി രാജകുമാരനെ റഡോനെഷിലെ സെർജിയസ് അനുഗ്രഹിച്ചു.

ഏറ്റവും വിശുദ്ധ തിയോടോക്കോസിന്റെ അത്ഭുതകരമായ ചിത്രം കസാനിൽ നിന്ന് പോഷാർസ്കി രാജകുമാരന്റെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള മിലിഷ്യയിലേക്ക് അയച്ചു. പാപങ്ങൾക്ക് വിപത്ത് അനുവദനീയമാണെന്ന് അറിഞ്ഞുകൊണ്ട്, എല്ലാ ജനങ്ങളും മിലിഷ്യകളും സ്വയം മൂന്ന് ദിവസത്തെ ഉപവാസം അടിച്ചേൽപ്പിക്കുകയും പ്രാർത്ഥനയോടെ സ്വർഗ്ഗീയ സഹായത്തിനായി കർത്താവിലേക്കും അവന്റെ ഏറ്റവും ശുദ്ധമായ അമ്മയിലേക്കും തിരിയുകയും ചെയ്തു. പ്രാർത്ഥനയും ഉത്തരം കിട്ടി.

1612 ലെ ധ്രുവാക്രമണത്തിൽ നിന്ന് മോസ്കോയെയും റഷ്യയെയും മുഴുവൻ മോചിപ്പിച്ചതിന് നന്ദിയോടെ, "കസാൻ" എന്ന അവളുടെ ഐക്കണിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥം, നവംബർ 4 ന്, ഏറ്റവും വിശുദ്ധ തിയോടോക്കോസിന്റെ ആഘോഷം ഈ ദിവസം സ്ഥാപിച്ചു.

ദിമിത്രി പോഷാർസ്കിയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ സൈന്യം മോസ്കോയിലേക്ക് നീങ്ങി, വഴിയിൽ കുതിച്ചുചാട്ടത്തിലൂടെ വളർന്നു. എല്ലായിടത്തുനിന്നും ആളുകൾ ഒഴുകിയെത്തി.

റഷ്യൻ ദേശം മുഴുവൻ ആക്രമണകാരികൾക്കും രാജ്യദ്രോഹികൾക്കും എതിരായി ഉയർന്നു. മോസ്കോയ്ക്കുവേണ്ടിയുള്ള യുദ്ധങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു. പോഷാർസ്കി രാജകുമാരൻ കഴിവുള്ള ഒരു കമാൻഡറായി മാറി. കോസ്മ മിനിൻ, തന്റെ ജീവൻ രക്ഷിക്കാതെ, തലസ്ഥാനത്തിന്റെ മതിലുകൾക്ക് കീഴിൽ, ഒരു ലളിതമായ യോദ്ധാവിനെപ്പോലെ പോരാടി.

പോഷാർസ്കി മോസ്കോയെ രണ്ട് മാസത്തേക്ക് ഉപരോധിച്ചു. താമസിയാതെ ധ്രുവങ്ങൾ കീഴടങ്ങി, പോഷാർസ്കി വിജയകരമായി നഗരത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു.

1612 നവംബർ 4 ന് (ഒക്ടോബർ 22, പഴയ ശൈലി), വിജയികളുടെ കാരുണ്യത്തിൽ ശത്രു സൈന്യം കീഴടങ്ങി, മിനിൻ, പോഷാർസ്കിയുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള മിലിഷ്യ കിതായ്-ഗൊറോഡ് പിടിച്ചെടുത്തു. മോസ്കോ സ്വതന്ത്രമായി.

സ്ലൈഡ് 20

ഇവരാണ് യഥാർത്ഥ ഹീറോകൾ. പിതൃരാജ്യത്തെ സേവിക്കുക എന്ന ആശയത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളെ ഒന്നിപ്പിക്കാൻ അവർക്ക് കഴിഞ്ഞു.

സ്ലൈഡ് 21 - 22

സമാധാനത്തിന്റെ കാലം വന്നപ്പോൾ, പുതിയ സാർ മിനിനും പോഷാർസ്കിക്കും ഉദാരമായി പ്രതിഫലം നൽകി. എന്നാൽ ഏറ്റവും നല്ല പ്രതിഫലം ജനങ്ങളുടെ ഓർമ്മയായിരുന്നു. റെഡ് സ്ക്വയറിൽ അവർക്ക് ഒരു വെങ്കല സ്മാരകം ഉണ്ടെന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല - റഷ്യയുടെ ഹൃദയഭാഗത്ത്, "സിറ്റിസൺ മിനിൻ, പ്രിൻസ് പോഷാർസ്കി എന്നിവരോട് നന്ദിയുള്ള റഷ്യ" എന്ന ലിഖിതമുണ്ട്.

കൂടാതെ, നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിൽ അത്തരമൊരു സ്മാരകം സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്.

ധ്രുവങ്ങളിൽ നിന്ന് മോസ്കോയുടെ വിമോചനത്തിന്റെ ഓർമ്മയ്ക്കായി, ദൈവമാതാവിന്റെ കസാൻ ഐക്കണിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥം ഡി.

തയ്യാറായ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഒരു കവിത വായിക്കുന്നു

വർഷത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ ഇടംപിടിച്ചു
രാജാക്കന്മാരും ജനങ്ങളും മാറി,
എന്നാൽ സമയം കഷ്ടമാണ്, പ്രതികൂലമാണ്
റഷ്യ ഒരിക്കലും മറക്കില്ല!

വരിയിൽ വിജയം ആലേഖനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്,
മുൻകാല നായകന്മാരുടെ വാക്യത്തെ പ്രശംസിക്കുന്നു,
പുറത്താക്കപ്പെട്ട ശത്രുക്കളുടെ ആളുകളെ പരാജയപ്പെടുത്തി,
നൂറ്റാണ്ടുകളായി സ്വാതന്ത്ര്യം കണ്ടെത്തി!

റഷ്യ മുട്ടുകുത്തി നിന്ന് എഴുന്നേറ്റു
യുദ്ധത്തിന് മുമ്പ് ഒരു ഐക്കണുമായി കൈകളിൽ,
പ്രാർത്ഥനയാൽ അനുഗ്രഹിക്കപ്പെട്ടു
വരാനിരിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളുടെ റിംഗിംഗിൽ.

ഗ്രാമങ്ങൾ, ഗ്രാമങ്ങൾ, നഗരങ്ങൾ
റഷ്യൻ ജനതയെ വണങ്ങിക്കൊണ്ട്
ഇന്ന് സ്വാതന്ത്ര്യം ആഘോഷിക്കൂ
ഒപ്പം എന്നെന്നേക്കുമായി ഐക്യ ദിനം!

III. സംഭാഷണത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

ആ വർഷങ്ങളിൽ റഷ്യയ്ക്ക് എന്ത് നിർഭാഗ്യമാണ് സംഭവിച്ചത്? (ഉത്തരം)

തങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ സംരക്ഷിക്കാൻ ഒരുമിക്കാൻ റഷ്യൻ ജനതയെ ആരാണ് വിളിച്ചത്? (ഉത്തരം)

ആരാണ് റഷ്യൻ സൈന്യത്തെ നയിച്ചത്? (ഉത്തരം)

എന്നോട് പറയൂ സുഹൃത്തുക്കളേ, റഷ്യക്കാർ മിലിഷ്യയിലെ നായകന്മാർക്ക് എങ്ങനെ നന്ദി പറഞ്ഞുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? (ഉത്തരം)

ജനങ്ങൾ അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ അതിയായി സ്നേഹിക്കുന്നു എന്ന് വാദിക്കാൻ കഴിയുമോ? ഏത് വാക്കുകളിൽ നിന്നും പ്രവൃത്തികളിൽ നിന്നും ഇത് വ്യക്തമാണ്? (ഉത്തരം)

കുസ്മ മിനിന്റെ ചിത്രം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കണ്ടു? (ഉത്തരം)

ശരിയായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് മിനിന്റെയും പോഷാർസ്കിയുടെയും സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെ കുറിച്ച് ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തുക.

ബ്ലാക്ക് ബോർഡിൽ എഴുതുന്നു

ശാന്തവും, സമതുലിതവും, നിർണായകവും, ധീരവും, താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതും, ശക്തനും, ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളവനും, നിസ്വാർത്ഥമായി മാതൃരാജ്യത്തിന് അർപ്പണബോധമുള്ളവളും അവളെ സ്നേഹിക്കുന്നവനും, നിസ്വാർത്ഥനും, ധൈര്യശാലിയും, സ്ഥിരോത്സാഹവും, ആധികാരികവും, ത്യാഗശീലവും, ആളുകളെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനും അവരെ നയിക്കാനും കഴിയും.

സ്ലൈഡ് 24 -25

ദേശസ്‌നേഹവും പൗരത്വവും നമ്മുടെ ജനതയെ ഒന്നിപ്പിക്കാനും ആക്രമണകാരികളിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കാനും സഹായിച്ച ദേശീയ ചരിത്രത്തിന്റെ സുപ്രധാന പേജുകളോടുള്ള ആഴമായ ആദരവിന്റെ ആദരാഞ്ജലിയാണ് പീപ്പിൾ യൂണിറ്റിന്റെ അവധിദിനം. അരാജകത്വത്തിന്റെ കാലത്തെ മറികടന്ന് റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

നവംബർ 4 ആണ് ദിവസം റഷ്യയുടെ രക്ഷഅവളെ നേരിട്ട ഏറ്റവും വലിയ അപകടത്തിൽ നിന്ന്;

IV. ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റ്

ഈ അവധിക്ക് വേറെ എന്ത് പേരാണുള്ളത്?

ഈ ദിവസം, നിർഭാഗ്യവാന്മാർക്കും ദരിദ്രർക്കും ഞങ്ങൾ സഹായം നൽകുന്നു, അതായത്, ഞങ്ങൾ ജീവകാരുണ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇതിനർത്ഥം ഞങ്ങൾ ഏതുതരം ബിസിനസ്സ് ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്? (ഉത്തരം)

ഈ ദിവസത്തിന് എന്ത് പേര് നൽകാം. ( നല്ല പ്രവൃത്തികളുടെ ദിവസം.)

സഹായവും പിന്തുണയും ആവശ്യമുള്ളവർക്കായി നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തർക്കും എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും.

1. "ക്ലീൻ സിറ്റി" (കിന്റർഗാർട്ടൻ പ്രദേശത്തിന്റെ ശുചീകരണം, ഒബെലിസ്കുകളുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, സ്മാരകങ്ങൾ).

2. "കുട്ടികളെ സഹായിക്കാം" (കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ ശേഖരിക്കൽ, അനാഥാലയത്തിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ).

3. "നല്ല പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്യാൻ തിടുക്കം" (പ്രായമായ, വികലാംഗർ, യുദ്ധം, തൊഴിലാളികൾ, രോഗികൾ, ഏകാന്തത എന്നിവരെ സഹായിക്കുന്നു).

ഉപസംഹാരമായി, നമുക്ക് കൈകൾ പിടിക്കാം, എല്ലാവരും ഒരുമിച്ചു ചൊല്ലുക:

പ്രധാന കാര്യം ഒരുമിച്ച്!
പ്രധാന കാര്യം സൗഹൃദമാണ്!
നിങ്ങളുടെ നെഞ്ചിൽ കത്തുന്ന ഹൃദയത്തോടെയാണ് പ്രധാന കാര്യം!
ഞങ്ങൾക്ക് നിസ്സംഗത ആവശ്യമില്ല!
കോപം അകറ്റുക, നീരസം അകറ്റുക!

ഈ ഒരുമയുടെ വികാരം ഓർമ്മിക്കുക, ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അത് നിലനിർത്തുക. നിങ്ങളുടെ മഹത്വമുള്ള പൂർവ്വികർക്ക് യോഗ്യരായിരിക്കുക. എല്ലാ ആശംസകളും!

നതാലിയ മൈദാനിക്കിന്റെ ഒരു കവിത ഹൃദയപൂർവ്വം വായിക്കുന്നു.

ഐക്യ ദിനത്തിൽ നമ്മൾ അടുത്തുണ്ടാകും
നമുക്ക് എന്നും ഒരുമിച്ചിരിക്കാം
റഷ്യയിലെ എല്ലാ ദേശീയതകളും
വിദൂര ഗ്രാമങ്ങളിൽ, നഗരങ്ങളിൽ!

ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കുക, ജോലി ചെയ്യുക, പണിയുക
അപ്പം വിതയ്ക്കുക, കുട്ടികളെ വളർത്തുക,
സൃഷ്ടിക്കാനും സ്നേഹിക്കാനും വാദിക്കാനും,
ജനങ്ങളുടെ സമാധാനം സംരക്ഷിക്കുക

പൂർവ്വികരെ ബഹുമാനിക്കുക, അവരുടെ പ്രവൃത്തികൾ ഓർക്കുക,
യുദ്ധങ്ങൾ, സംഘർഷങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക,
ജീവിതത്തിൽ സന്തോഷം നിറയ്ക്കാൻ,
ശാന്തമായ ആകാശത്തിൻ കീഴിൽ ഉറങ്ങാൻ!

അധ്യാപകൻ: സംഭാഷണത്തിന് എല്ലാവർക്കും നന്ദി.

ഷെഫർ അന്ന

ലോകത്തിന്റെ സമഗ്രമായ ചിത്രം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം.

തീം:ദേശീയ ഐക്യദിനം.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:നമ്മുടെ രാജ്യം വലുതും ബഹുരാഷ്ട്രവുമാണ് എന്ന ആശയം ഏകീകരിക്കുന്നതിന്, അതിനെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ, റഷ്യ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഭൂപടത്തിൽ രാജ്യത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ. പൊതു അവധി ദിനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ വിപുലീകരിക്കുന്നതിന്, ദേശീയ ഐക്യ ദിന അവധി, അതിന്റെ സംഭവത്തിന്റെ അർത്ഥവും ചരിത്രവും. റഷ്യയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുക. നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ബഹുരാഷ്ട്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, മറ്റ് ജനങ്ങളോടും സംസ്കാരങ്ങളോടും ബഹുമാനം വളർത്തുക. പതാക, അങ്കി, ദേശീയഗാനം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ജനങ്ങളുടെ ചരിത്രത്തെയും സംസ്കാരത്തെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക. ഓഡിറ്ററി ശ്രദ്ധയും മെമ്മറിയും വികസിപ്പിക്കുക.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കോഴ്സ്:

1. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗാനത്തിന്റെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് കേൾക്കുന്നു.

പറയൂ സുഹൃത്തുക്കളെ, ഈ സംഗീതത്തിന്റെ പേരെന്താണ്? അത് ശരിയാണ് - ഇതാണ് ദേശീയഗാനം - നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ പ്രധാന സംഗീതം. ഇത് ഏറ്റവും ഗംഭീരമായ അവസരങ്ങളിൽ നടത്തപ്പെടുന്നു, അതേ സമയം എല്ലാ ആളുകളും തങ്ങളുടെ രാജ്യത്തോടുള്ള ബഹുമാനത്തിന്റെയും അഭിമാനത്തിന്റെയും അടയാളമായി എഴുന്നേറ്റുനിൽക്കുന്നു.

2. "നിങ്ങൾക്ക് തലസ്ഥാനം, നിങ്ങളുടെ രാജ്യം അറിയാമോ?"

അധ്യാപകൻ: റഷ്യയുടെ തലസ്ഥാനത്തെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് ആർക്കറിയാം? (മോസ്കോ)

മോസ്കോ, അതിശയകരമായ നിരവധി സ്ഥലങ്ങളുള്ള ഒരു വലിയ, മനോഹരമായ നഗരമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, മോസ്കോയുടെ കേന്ദ്ര സ്ഥലം റെഡ് സ്ക്വയർ ആണ്, അതിൽ മോസ്കോ ക്രെംലിൻ നിലകൊള്ളുന്നു. ഞങ്ങളുടെ സർക്കാർ ക്രെംലിനിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അതിന്റെ തലവൻ റഷ്യൻ പ്രസിഡന്റാണ്. നമ്മുടെ പ്രസിഡന്റിന്റെ പേര് ആർക്കറിയാം? നമ്മുടെ പ്രസിഡന്റ് പ്രധാനപ്പെട്ട സംസ്ഥാന പ്രശ്നങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുന്നു, നിയമങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നു, നമ്മെയും റഷ്യയെയും എല്ലാം പരിപാലിക്കുന്നു, കാരണം അവൻ തന്റെ രാജ്യത്തെ വളരെയധികം സ്നേഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ രാജ്യത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നുണ്ടോ? (ഉത്തരങ്ങൾ) എന്തിന് വേണ്ടി? ... ആർക്കാണ് ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയുക? കാരണം, രാജ്യത്തെ പൗരന്മാർക്ക് അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തോട് സ്നേഹം തോന്നുന്നത് അവർ അതിൽ താമസിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരു മാതൃരാജ്യമുണ്ട്. ഇത് ആളുകളെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു, ഒരുമിച്ച് ആളുകൾ കൂടുതൽ ശക്തരാണ്, അവർക്ക് മികച്ച കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കൂടുതൽ അവസരങ്ങളുണ്ട്!

മാതൃഭൂമി എന്ന് നമ്മൾ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്?

നാം വളരുന്ന ഭൂമി

ഒപ്പം ബിർച്ചുകളും

ഞങ്ങൾ അമ്മയുടെ അരികിൽ നടക്കുന്നു.

ഓരോ റഷ്യക്കാരനും തന്റെ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രധാന ചിഹ്നങ്ങളെ അറിയുകയും ബഹുമാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു - ദേശീയഗാനം, അങ്കി, പതാക. ഞങ്ങൾ ഇതിനകം ദേശീയഗാനം കേട്ടു. ഇവിടെ റഷ്യയുടെ കോട്ട് ഓഫ് ആംസ് നമ്മുടെ മുന്നിലുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ കോട്ടിൽ എന്താണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്? (ഉത്തരങ്ങൾ).

"റഷ്യയുടെ അങ്കി" എന്ന കവിത വായിക്കുന്നു.

റഷ്യയ്ക്ക് ഗംഭീരമായ ഒരു സ്വഭാവമുണ്ട്

അങ്കിയിൽ ഇരട്ട തലയുള്ള കഴുകൻ ഉണ്ട്,

പടിഞ്ഞാറും കിഴക്കും

അയാൾക്ക് ഒന്ന് നോക്കാമായിരുന്നു.

ശക്തനും ബുദ്ധിമാനും അഭിമാനവും.

അവൻ റഷ്യയുടെ ഒരു സ്വതന്ത്ര ആത്മാവാണ്.

(വി. സ്റ്റെപനോവ്)

ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക, നമ്മുടെ അങ്കിയിൽ കഴുകന് രണ്ട് തലകളുണ്ട്, അതിനർത്ഥം ഒരു ശത്രുവിനെ പോലും അത് നഷ്ടപ്പെടുത്തില്ല എന്നാണ്. കഴുകന്റെ കൈകാലുകളിൽ, അധികാരത്തിന്റെ ചിഹ്നങ്ങൾ ചെങ്കോലും ഭ്രമണപഥവുമാണ്, പഴയ കാലത്ത് റഷ്യൻ സാർമാരിൽ ഉണ്ടായിരുന്നതുപോലെ. ഇത് നമ്മുടെ പതാകയാണ്. സുഹൃത്തുക്കളേ, അതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന നിറങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.

"ഫ്ലാഗ് ഓഫ് റഷ്യ" എന്ന കവിത വായിക്കുന്നു.

വെളുത്ത നിറം - ബിർച്ച്,

ആകാശത്തിന്റെ നിറമാണ് നീല.

ചുവന്ന വര -

സണ്ണി സൂര്യോദയം.

(വി. സ്റ്റെപനോവ്)

വെളുത്ത വര - ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെയും കുലീനതയുടെയും വിശുദ്ധിയുടെ പ്രതീകമാണ് - നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന് ദുരുദ്ദേശ്യങ്ങളൊന്നുമില്ല, അത് എല്ലാ രാജ്യങ്ങളെയും സത്യസന്ധമായും പരസ്യമായും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്. നീല വര - സമാധാനത്തിന്റെ പ്രതീകം - റഷ്യ യുദ്ധത്തിന് എതിരാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ചുവന്ന വര - ധൈര്യത്തിന്റെ പ്രതീകം - റഷ്യയിലെ ഓരോ പൗരനും ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യവും ബഹുമാനവും സംരക്ഷിക്കാൻ തയ്യാറാണ് എന്നാണ്.

യൂറോപ്പ് മുതൽ ഏഷ്യ വരെയുള്ള ഏറ്റവും വലുതും വിശാലവുമായ പ്രദേശം റഷ്യ കൈവശപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് മാത്രമേ പോളാർ ബെൽറ്റ്, ടുണ്ട്ര, ടൈഗ, സ്റ്റെപ്പി, ഉഷ്ണമേഖലാ പ്രദേശങ്ങൾ എന്നിവയുള്ളൂ. നമ്മുടെ രാജ്യം ബഹുരാഷ്ട്രമാണ്, അതിൽ റഷ്യൻ ആളുകൾ മാത്രമല്ല, മറ്റു പലരും: ഒസ്സെഷ്യൻ, സർക്കാസിയൻ, ടാറ്റാർ, മൊർദ്വിനിയൻ, യാകുട്ട്, ഖാന്തി, ബുറിയാറ്റുകൾ.

നമ്മുടെ പൊതു ഭവനത്തെ റഷ്യ എന്ന് വിളിക്കുന്നു

അതിലെ എല്ലാവരും സുഖമായിരിക്കട്ടെ

ഏത് പ്രതിസന്ധികളെയും നമ്മൾ ഒരുമിച്ച് തരണം ചെയ്യും

ഐക്യത്തിൽ മാത്രമാണ് റഷ്യയുടെ ശക്തി.

ഏത് ദേശീയതയാണ് മികച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? എല്ലാ ദേശീയതകളും തുല്യരാണ്, മൂല്യവത്തായ ഒരു സംസ്കാരമുണ്ട്.

3. ഫിസിക്കൽ മിനിറ്റ്

നമ്മുടെ രാജ്യത്ത്, പർവതങ്ങൾ ഉയർന്നതാണ്, (കൈകൾ മുകളിലേക്ക്, കാൽവിരലുകളിൽ)

നദികൾ ആഴമുള്ളതാണ് (ഇരിക്കുക,

പടികൾ വിശാലമാണ് (കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക്,

വനങ്ങൾ വലുതാണ് (ഞങ്ങൾ കൈകൊണ്ട് ഒരു സർക്കിൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു,

ഞങ്ങൾ അങ്ങനെയുള്ള ആളുകളാണ്!

4. അവധിക്കാലത്തിന്റെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഥ - യൂണിറ്റി ഡേ.

നവംബർ 4 ന് നമ്മുടെ രാജ്യം മുഴുവൻ ദേശീയ ഐക്യദിനം ആഘോഷിക്കും. ഇത് ഏത് തരത്തിലുള്ള അവധിക്കാലമാണെന്ന് അറിയാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? മോസ്കോയിൽ, റെഡ് സ്ക്വയറിൽ, Minin ആൻഡ് Pozharsky ഒരു സ്മാരകം ഉണ്ട് (Minin ആൻഡ് Pozharsky സ്മാരകത്തിന്റെ ഫോട്ടോ കാണിക്കുക.) - അതിന്റെ പീഠത്തിൽ വാക്കുകൾ ആലേഖനം: "പൗരന് Minin ആൻഡ് പ്രിൻസ് Pozharsky, നന്ദിയുള്ള റഷ്യ." ഈ ആളുകൾ തങ്ങളുടെ രാജ്യം പിടിച്ചടക്കിയ ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ചു.

റഷ്യയിലെ ജനങ്ങൾ എപ്പോഴും ഐക്യത്തോടെ ജീവിച്ചിരുന്നില്ല. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ചരിത്രത്തിലുടനീളം, റഷ്യ ശക്തിക്കായി പലതവണ പരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, ഒന്നിലധികം തവണ അതിന്റെ ഐക്യം ലംഘിക്കപ്പെട്ട സമയങ്ങൾ, ശത്രുതയും പട്ടിണിയും രാജ്യത്ത് വാഴുമ്പോൾ. 400 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, ശത്രുക്കളുടെ ആക്രമണങ്ങൾ രാജ്യത്തെ നിലംപരിശാക്കി. റഷ്യൻ ഭൂമി പോളിഷ് ശത്രുക്കൾ കൈവശപ്പെടുത്തി. റഷ്യൻ ഭരണകൂടം നശിച്ചുപോയെന്നും അതിന്റെ പഴയ ശക്തി ഒരിക്കലും വീണ്ടെടുക്കില്ലെന്നും തോന്നി. എന്നാൽ റഷ്യൻ ജനതയ്ക്ക് അവരുടെ ഭരണകൂടത്തിന്റെ മരണം സഹിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, ആഗ്രഹിച്ചില്ല.

നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലെ വീഴ്ചയിൽ, സെംസ്റ്റോ തലവൻ കുസ്മ മിനിൻ ശത്രുക്കളോട് യുദ്ധം ചെയ്യാൻ ഒരു സൈന്യത്തെ ശേഖരിക്കാൻ തുടങ്ങി.

സുഹൃത്തുക്കളും സഹോദരന്മാരും! വിശുദ്ധ റഷ്യ നശിക്കുന്നു! - അവന് പറഞ്ഞു. - നമുക്ക് സഹായിക്കാം, സഹോദരന്മാരേ, വിശുദ്ധന്റെ മാതൃഭൂമി!

അക്കാലത്തെ ഏറ്റവും മികച്ച സൈനിക നേതാക്കളിൽ ഒരാളായ, ധീരതയ്ക്കും സത്യസന്ധതയ്ക്കും പേരുകേട്ട രാജകുമാരൻ ദിമിത്രി മിഖൈലോവിച്ച് പോഷാർസ്‌കി, മിലിഷ്യയെ കമാൻഡർ ചെയ്യാൻ വിളിച്ചിരുന്നു.

ഏകദേശം ഒരു വർഷത്തോളം, റഷ്യൻ ജനത സൈന്യത്തെ ശേഖരിച്ചു, ഒടുവിൽ, മിനിൻ, പോഷാർസ്കിയുടെ സൈന്യം മോസ്കോയിലേക്ക് മാർച്ച് ചെയ്തു. തലസ്ഥാനത്തിനായുള്ള യുദ്ധം ധാർഷ്ട്യവും രക്തരൂക്ഷിതവുമായിരുന്നു. "നമുക്ക് വിശുദ്ധ റഷ്യക്ക് വേണ്ടി മരിക്കാം!" എന്ന പ്രതിജ്ഞയോടെ. മിലിഷ്യകൾ ധീരമായി പോരാടി വിജയിച്ചു. ഈ മഹത്തായ വിജയം നവംബർ നാലിനെ നമുക്ക് എന്നെന്നേക്കുമായി അവിസ്മരണീയമാക്കി.

അതിനാൽ, പ്രയാസകരമായ സമയങ്ങളിൽ, റഷ്യൻ ജനതയുടെ മികച്ച സവിശേഷതകൾ സ്വയം പ്രകടമായി: സ്ഥിരത, ധൈര്യം, മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള നിസ്വാർത്ഥ ഭക്തി, അതിനായി അവരുടെ ജീവൻ ത്യജിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത.

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ പീപ്പിൾസ് മിലിഷ്യയുടെ ദിനം ഞങ്ങളുടെ അർഹമായ അവധിയായി ആഘോഷിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ അതേപോലെ സ്നേഹിക്കുകയും അതിനായി നിലകൊള്ളാൻ തയ്യാറാണ്.

5. ഇപ്പോൾ, യുദ്ധത്തെയും സമാധാനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ജ്ഞാനപൂർവകമായ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ഓർമ്മിക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു ...

ഒരു നല്ല പോരാട്ടത്തേക്കാൾ നേർത്ത ലോകം നല്ലതാണ്.

യുദ്ധവും തീയും തമാശയല്ല.

യുദ്ധം കേൾക്കാൻ നല്ലതാണ്, പക്ഷേ കാണാൻ പ്രയാസമാണ്.

ശത്രുത ഗുണം ചെയ്യില്ല.

സമാധാനത്തിനായി ഒരുമിച്ച് നിൽക്കുക - യുദ്ധം ഉണ്ടാകില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് സമാധാനം വേണമെങ്കിൽ യുദ്ധത്തിന് തയ്യാറാവുക.

സമാധാനമാണ് മഹത്തായ കാര്യം

ധൈര്യമില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കോട്ട പിടിക്കാൻ കഴിയില്ല.

പോരാട്ടം ധൈര്യം കൊണ്ട് ചുവന്നതാണ്, സുഹൃത്ത് സൗഹൃദം കൊണ്ട്.

പോരാട്ടം ധൈര്യത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നു.

യുദ്ധം ഒരു വിശുദ്ധ കാര്യമാണ്, ധൈര്യത്തോടെ ശത്രുവിന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകുക.

വിദഗ്ദ്ധനായ പോരാളി എല്ലായിടത്തും ഒരു നല്ല കൂട്ടാളിയാണ്.

ധീരത ഒരു വലിയ വിജയമാണ്.

അധ്യാപകൻ - കൊള്ളാം, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരുപാട് പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ഓർത്തു. എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഓർക്കുക, സുഹൃത്തുക്കളേ: നമ്മൾ ഒരുമിച്ച് നിൽക്കുകയും പരസ്പരം സഹായിക്കുകയും ക്ഷമിക്കുകയും കുറ്റങ്ങൾ മറക്കുകയും വേണം.

ഇന്ന്, ദേശീയ ഐക്യദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച്, "നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കാം" എന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്തും.

ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു വാട്ട്‌മാൻ പേപ്പർ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്, ഞങ്ങൾ കൈകൾ മുറുകെ പിടിക്കുന്നതുപോലെ നിങ്ങൾ പരസ്പരം അടുത്തിരിക്കുന്ന ആളുകളുടെ സിലൗട്ടുകൾ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട് - ഇത് ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ചാണെന്ന വസ്തുതയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തും, ഞങ്ങൾ ഒന്നാണ്, അതിനാൽ അജയ്യനാണ്!

6. കവിതകൾ വായിക്കുന്നു.

എക്കാലവും ഐക്യം

വർഷത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ പോയി, രാജാക്കന്മാർ മാറി, വർഷം

എന്നാൽ സമയം വിഷമകരമാണ്, പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങൾ, റഷ്യ ഒരിക്കലും മറക്കില്ല!

ഒരു വരി വിജയത്തോടെ ആലേഖനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, മുൻകാല നായകന്മാരുടെ വാക്യത്തെ മഹത്വപ്പെടുത്തുന്നു,

തെമ്മാടി ശത്രുക്കളുടെ ആളുകളെ പരാജയപ്പെടുത്തി, നൂറ്റാണ്ടുകളായി സ്വാതന്ത്ര്യം നേടി

റഷ്യ അവളുടെ കാൽമുട്ടുകളിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റു, യുദ്ധത്തിന് മുമ്പ് ഒരു ഐക്കണുമായി അവളുടെ കൈകളിൽ,

ഭാവിയിലെ മാറ്റങ്ങളുടെ ശബ്ദത്തിലേക്ക്, പ്രാർത്ഥനയാൽ അനുഗ്രഹിക്കപ്പെട്ടു.

ഗ്രാമങ്ങൾ, ഗ്രാമങ്ങൾ, നഗരങ്ങൾ, റഷ്യൻ ജനതയ്ക്ക് വില്ലുകൊണ്ട്

സ്വാതന്ത്ര്യം ഇന്ന് ആഘോഷിക്കപ്പെടുന്നു, ഐക്യദിനം എന്നെന്നേക്കുമായി!

ജനകീയ ഐക്യ ദിനം

അവർ ചരിത്രത്തോട് തർക്കിക്കുന്നില്ല, ചരിത്രത്തോടൊപ്പമാണ് ജീവിക്കുന്നത്.

നേട്ടത്തിനും ജോലിക്കും വേണ്ടി അത് ഒന്നിക്കുന്നു.

ഒരു സംസ്ഥാനം, ഒരു ജനത,

വലിയ ശക്തിയുള്ളപ്പോൾ, അത് മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്നു.

അവൻ ശത്രുവിനെ കീഴടക്കുന്നു, യുദ്ധത്തിൽ ഒന്നിച്ചു,

റഷ്യ സ്വതന്ത്രമാക്കുന്നു, സ്വയം ത്യാഗം ചെയ്യുന്നു.

ആ വീരന്മാരുടെ മഹത്വത്തിനായി, ഞങ്ങൾ ഒരേ വിധിയിൽ ജീവിക്കുന്നു,

ഇന്ന് ഐക്യ ദിനമാണ്, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം ആഘോഷിക്കുന്നു!

ഞങ്ങളുടെ പാഠത്തിന്റെ അവസാനം, സൗഹൃദ റൗണ്ട് നൃത്തത്തിൽ ഞങ്ങൾ ആത്മാവിനായി ഒരു പോൾക്ക നൃത്തം ചെയ്യും!

വിശാലമായ വൃത്തം, വിശാലമായ വൃത്തം

സംഗീതം വിളിക്കുന്നു

എല്ലാ സുഹൃത്തുക്കളും, എല്ലാ കാമുകിമാരും

ശബ്ദായമാനമായ ഒരു റൗണ്ട് ഡാൻസിലേക്ക്!

മുകളിലുള്ള പക്ഷികൾ സുഹൃത്തുക്കളാണ്

ആഴത്തിലുള്ള മത്സ്യങ്ങൾ സുഹൃത്തുക്കളാണ്

സമുദ്രം ആകാശവുമായി ചങ്ങാതിമാരാണ്,

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികൾ സുഹൃത്തുക്കളാണ്.

വിശാലമായ വൃത്തം, വിശാലമായ വൃത്തം

സംഗീതം വിളിക്കുന്നു

എല്ലാ സുഹൃത്തുക്കളും, എല്ലാ കാമുകിമാരും

ശബ്ദായമാനമായ ഒരു റൗണ്ട് ഡാൻസിലേക്ക്!

സൂര്യനും വസന്തവും സുഹൃത്തുക്കളാണ്

നക്ഷത്രങ്ങളും ചന്ദ്രനും സുഹൃത്തുക്കളാണ്

കപ്പലുകൾ കടലിൽ സുഹൃത്തുക്കളാണ്

ഭൂമിയിലെ മുഴുവൻ കുട്ടികളും സുഹൃത്തുക്കളാണ്.

8. പ്രതിഫലനം. സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ പാഠം ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ? എന്താണ് ഏറ്റവും രസകരമായത്? നിങ്ങൾ എന്ത് പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു? ഞങ്ങൾ ഇന്ന് സംസാരിച്ചതെല്ലാം നിങ്ങൾ ഓർക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ നിങ്ങൾ സ്നേഹിക്കും, എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരുമിച്ച് നിൽക്കുകയും പരസ്പരം സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും, ഇവിടെയാണ് ഞങ്ങളുടെ ഇന്നത്തെ പാഠം അവസാനിച്ചത്, സജീവമായി പങ്കെടുത്ത എല്ലാവർക്കും നന്ദി!

കുട്ടികൾ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ദേശീയഗാനം കേൾക്കുന്നു.

ഫിസിക്കൽ മിനിറ്റ്.

പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പാഠത്തിന്റെ രീതിപരമായ വികസനം.
രചയിതാവ്: എലിസറോവ മരിയ അലക്സീവ്ന, പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപിക, മുനിസിപ്പൽ ഗവൺമെന്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമായ ഗാൽക്കിൻസ്കായ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ, റഷ്യ, സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മേഖല, കമിഷ്ലോവ്സ്കി ജില്ല, ഗ്രാമം ഗാൽക്കിൻസ്കോയ്, 2016.
ഗ്രേഡ്: 1-4
വിഷയം: "ദേശീയ ഐക്യദിനം".
ഇവന്റ് ഫോം: യാത്രാ പാഠം
ഉദ്ദേശ്യം: പ്രശ്നകരമായ വിഷയങ്ങളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങളിലൂടെ അവധിക്കാല ദേശീയ ഐക്യദിനത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക.
ചുമതലകൾ:
1612 മായി ബന്ധപ്പെട്ട സംഭവങ്ങളുടെ ഒരു പൊതു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്;
ചരിത്രപരമായ വസ്തുതകൾ വിശകലനം ചെയ്യാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക; സ്വയം നിയന്ത്രണ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക;
റഷ്യയിലെ മഹാനായ പൗരൻമാരായ മിനിൻ, പോഷാർസ്‌കി എന്നിവരുടെ നേട്ടത്തിന്റെയും സമർപ്പണത്തിന്റെയും ഉദാഹരണത്തിൽ മാതൃരാജ്യത്തിൽ അഭിമാനബോധം വളർത്തുക.
ആസൂത്രിത ഫലം:
വ്യക്തിപരം: മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹവും ആദരവും കാണിക്കുക, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഐക്യത്തിന്റെയും ഐക്യത്തിന്റെയും പങ്ക് മനസ്സിലാക്കുക.
മെറ്റാ വിഷയം: വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യക്തിഗത UUD കാണിക്കുന്നു (ക്ലാസ് റൂം സമയത്തിന്റെ വിഷയത്തിന് സ്വയം നിർണ്ണയം, പഠിക്കുന്ന ഉള്ളടക്കം വിലയിരുത്തുക; സ്വയം വിലയിരുത്തുക); റെഗുലേറ്ററി UUD (സ്വയം നിയന്ത്രണം, ശക്തികളും ഊർജ്ജവും സമാഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സ്വമേധയാ ഉള്ള പ്രയത്നത്തിലേക്ക്; വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വയം നിയന്ത്രണം പാലിക്കുന്നു.); ആശയവിനിമയ UUD (അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാട് പ്രകടിപ്പിക്കുക, അവരുടെ ചിന്തകൾ വ്യക്തമായും പൂർണ്ണമായും വാദിക്കുക, ഒരു ടീമിൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് അറിയുക); കോഗ്നിറ്റീവ് യുയുഡി (ഒരു ലക്ഷ്യം രൂപപ്പെടുത്തുക, വിശകലനം ചെയ്യുക, നിർദ്ദിഷ്ട വിവരങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക, വിവരങ്ങൾ തിരയുക, ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക, ഒരു പ്രശ്നം രൂപപ്പെടുത്തുക)
വിഷയം: ദേശീയ ഐക്യ ദിന അവധിയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് പ്രകടിപ്പിക്കുക, മനുഷ്യജീവിതത്തിലെ ഐക്യത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കുക.
പാഠ പദ്ധതി:
സംഘടനാ നിമിഷം 2 മിനിറ്റ്
പ്രചോദനാത്മക ലക്ഷ്യ ഘട്ടം. "ലക്ഷ്യം" നിർത്തുക. 5 മിനിറ്റ്
പ്രധാന വേദി. പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നു. "വിശദീകരണ" നിർത്തുക. 5 മിനിറ്റ്
ശാരീരികം. മിനിറ്റ്. 3 മിനിറ്റ്
പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. "ചരിത്രം" നിർത്തുക. 10 മിനിറ്റ്
നേടിയ അറിവിന്റെ ഏകീകരണം. "വിദഗ്ധർ" 5 മിനിറ്റ് നിർത്തുക.
"ടൈപ്പ്റൈറ്റർ" 5 മിനിറ്റ് നിർത്തുക
സംഗ്രഹിക്കുന്നു. 5 മിനിറ്റ്
ഉപകരണങ്ങൾ: കമ്പ്യൂട്ടർ, പ്രൊജക്ടർ, സ്ക്രീൻ, അവതരണം "ദേശീയ ഐക്യദിനം".
പാഠത്തിന്റെ കോഴ്സ്:
സംഘടന നിമിഷം
(സ്ലൈഡ് 1)
ടീച്ചർ ഒരു കവിത വായിക്കുന്നു.
അവർ ചരിത്രത്തോട് തർക്കിക്കുന്നില്ല, അവർ ചരിത്രത്തോടൊപ്പം ജീവിക്കുന്നു, അത് വീരത്വത്തിനും അധ്വാനത്തിനും വേണ്ടി ഒരു രാഷ്ട്രത്തെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു, ഒരു ജനത, വലിയ ശക്തിയോടെ അവൻ മുന്നോട്ട് പോകുമ്പോൾ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം ആഘോഷിക്കുന്നു.
പ്രചോദനാത്മക ലക്ഷ്യ ഘട്ടം
- നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ ചരിത്രം അറിയേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. നമ്മുടെ മഹത്തായ മാതൃരാജ്യത്തിന് മഹത്തായ, സംഭവബഹുലമായ, വീരചരിത്രമുണ്ട്. നൂറ്റാണ്ടുകളായി, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ജനങ്ങൾക്ക് അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യവും സ്വാതന്ത്ര്യവും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി നിരവധി ശക്തരും ക്രൂരരുമായ ശത്രുക്കളോട് പോരാടേണ്ടി വന്നിട്ടുണ്ട്.
(സ്ലൈഡ് 2)
- ഇന്ന് നമ്മൾ ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് ഒരു ടൈം മെഷീനിൽ ഒരു യാത്ര പോകും. എന്നാൽ വർത്തമാനകാലത്തിലേക്ക് മടങ്ങാൻ, ഞങ്ങളുടെ കാറിന്റെ എല്ലാ സ്റ്റോപ്പുകളും സന്ദർശിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
- നമുക്ക് റോഡിലിറങ്ങാം? (അതെ)
- ഞങ്ങൾ കണ്ണുകൾ അടച്ച്, കൂടുതൽ സുഖകരമായി ഇരുന്നു, ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് 10 മാന്ത്രിക നിമിഷങ്ങൾ കണക്കാക്കുന്നു: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2,1 ... ഇവിടെ ഞങ്ങൾ എത്തി.
(സ്ലൈഡ് 3)
1) "ലക്ഷ്യം" നിർത്തുക.
- ആദ്യം നിർത്തുക "ലക്ഷ്യം". അതിൽ, ഞങ്ങൾ ഇവിടെ എത്തിച്ചേരുന്നതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം നിർണ്ണയിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
(സ്ലൈഡ് 3: മൗസ് ക്ലിക്ക്)
- നോക്കൂ, ടൈം മെഷീനിൽ ഒരു ലിഖിതമുണ്ട്. അത് വായിക്കൂ. (ദേശീയ ഐക്യദിനം).
- ഇത് എന്താണ്? ഒരുപക്ഷേ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള അവധിക്കാലം?
- ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിഷയവും ലക്ഷ്യവും രൂപപ്പെടുത്തണോ? (വിഷയം: ദേശീയ ഐക്യദിന അവധി. ഉദ്ദേശ്യം: അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചരിത്രം, "ഐക്യം" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം കണ്ടെത്തുന്നതിന്) - നന്നായി ചെയ്തു, നമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോകാം….
3. പ്രധാന ഘട്ടം. പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നു.
2) "വിശദീകരണ" നിർത്തുക.
(സ്ലൈഡ് 4)
- അടുത്ത സ്റ്റോപ്പ് "വിശദീകരണ". "ഐക്യം" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നാം അറിയേണ്ടതുണ്ട്.
- എന്താണ് ഐക്യം? (കുട്ടികളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ)
- ഈ വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നമുക്ക് എവിടെ കണ്ടെത്താനാകും? (വിശദീകരണ നിഘണ്ടുവിൽ).
- നമുക്ക് വിശദീകരണ നിഘണ്ടു നോക്കാം.
1. സമൂഹം, പൂർണ്ണമായ സാമ്യം. കാഴ്ചകളുടെ ഐക്യം.
2. സമഗ്രത, ഐക്യദാർഢ്യം. ഐക്യം. രാഷ്ട്രം,
3. അവ്യക്തത, പരസ്പര ബന്ധം. സിദ്ധാന്തത്തിന്റെയും പ്രയോഗത്തിന്റെയും ഐക്യം.
(സ്ലൈഡ് 5)
- നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, അപ്പോൾ, ദേശീയ ഐക്യദിനം നമ്മെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്? (റഷ്യക്കാരുടെ ഐക്യത്തിലേക്ക്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അത് ഐക്യത്തിലാണ്, ജനങ്ങളുടെ ഐക്യത്തിലാണ്, റഷ്യയുടെ ശക്തി) - എന്നോട് പറയൂ, നമ്മുടെ കാലത്ത് ആളുകൾ ഒന്നിച്ചിട്ടുണ്ടോ? അവരെല്ലാം സൗഹൃദപരമാണോ?
- നിർഭാഗ്യവശാൽ ഇല്ല. ഇപ്പോൾ ലോകത്ത് സംഘർഷങ്ങളും യുദ്ധങ്ങളും ഉണ്ട്: ഉക്രെയ്ൻ, യുഎസ്എ, ഫ്രാൻസ്, സിറിയ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഉദാഹരണം. ഇതിനെല്ലാം കാരണം അസ്വാരസ്യങ്ങളും അനാദരവുകളും അധികാരത്തർക്കങ്ങളുമാണ്. സംഘർഷങ്ങളും യുദ്ധങ്ങളും ഒഴിവാക്കാൻ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്? (കുട്ടികളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ).
- അത് ശരിയാണ്, നിങ്ങൾ പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കണം, സൗഹാർദ്ദപരമായിരിക്കുക, ഒരു വിട്ടുവീഴ്ച കണ്ടെത്താൻ കഴിയണം, എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു മനുഷ്യനായി തുടരുക.
- നന്നായി ചെയ്തു, ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടരുന്നു ...
4. ഫിസിക്കൽ മിനിറ്റ്.
(സ്ലൈഡ് 6)
“എന്നാൽ ഞങ്ങൾക്ക് മുന്നോട്ട് പോകാൻ കഴിയില്ല. നമ്മുടെ മെഷീനിൽ ഊർജം തീർന്നു. നമുക്ക് ചാർജ് ചെയ്യാം. നമുക്ക് ചാടാം, ഓടാം, തട്ടാം, മുങ്ങാം. ഞങ്ങളുടെ കാർ ചാർജ്ജ് ആയി, നമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോകാം ...
(മധുരം 7)
5. പുതിയ മെറ്റീരിയലിന്റെ പഠനത്തിന്റെ തുടർച്ച. അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം.
3) "ചരിത്രപരമായ" നിർത്തുക.
(സ്ലൈഡ് 8)
- നമ്മുടെ മുമ്പിൽ "ചരിത്രപരമായ" സ്റ്റോപ്പ് ആണ്. ഇവിടെ, അവധിക്കാലത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെ ചരിത്രം നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിക്കും, കാരണം അടുത്ത സ്റ്റോപ്പ് "വിദഗ്ധർ" ആണ്, അവിടെ ഞങ്ങൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകണം.
“ഈ സ്റ്റോപ്പിൽ വളരെ ഇരുണ്ടതും ഇരുണ്ടതുമാണ്. ഇവിടെ എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? (കുട്ടികളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ). നമുക്ക് കണ്ടുപിടിക്കാം.
- ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ 1612 ലാണ്, അക്കാലത്ത് റഷ്യയിൽ വലിയ കുഴപ്പങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു.
- എന്നോട് പറയൂ, 2016 ആണെങ്കിൽ എത്ര വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് നമ്മൾ തിരിച്ചുപോയി? നമുക്ക് എണ്ണാം? അത് ശരിയാണ്, 404 വർഷം മുമ്പ്. (സ്ലൈഡ് 9)
- ഈ സമയം എന്താണ് - കുഴപ്പങ്ങൾ? വിളനാശത്തിന്റെയും പട്ടിണിയുടെയും കലാപങ്ങളുടെയും കലാപങ്ങളുടെയും വിശ്രമമില്ലാത്ത കാലത്തിന്റെ പേരായിരുന്നു ഇത്. ഇത് മുതലെടുത്ത് പോളിഷ്, സ്വീഡിഷ് രാജാക്കന്മാരുടെ സൈന്യം റഷ്യൻ ദേശങ്ങൾ ആക്രമിച്ചു. താമസിയാതെ, ധ്രുവങ്ങൾ നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ തലസ്ഥാനമായ മോസ്കോയിൽ എത്തി. സംസ്ഥാനത്ത് മാരകമായ ഭീഷണി ഉയരുകയാണ്. പോളിഷ് സൈന്യം റഷ്യൻ ഭരണകൂടം കത്തിച്ചു, നശിപ്പിച്ചു, ആളുകളെ കൊന്നു. നെടുവീർപ്പുകളും കരച്ചിലുകളും ചുറ്റും കേട്ടു, തുടർന്ന് ഞങ്ങളുടെ ആളുകളുടെ ക്ഷമയ്ക്ക് അവസാനമായി. എതിരാളികളെ അവരുടെ ജന്മനാട്ടിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കാൻ റഷ്യൻ ജനത ഒന്നായി ലയിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. (സ്ലൈഡ് 10)
നവംബർ 4 നാണ് ജനങ്ങളുടെ മിലിഷ്യ - രാജ്യത്തിന്റെ സായുധ സേന, നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് വോയിവോഡിന്റെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള - സൈനിക കമാൻഡർ - കോസ്മ മിനിൻ, പ്രിൻസ് ദിമിത്രി പോഷാർസ്കി എന്നിവർ കിറ്റയ്ഗൊറോഡ്സ്കായ കോട്ട മതിലിനുള്ളിൽ മോസ്കോയിലെ ഒരു പ്രദേശമായ കിറ്റേ-ഗൊറോഡ് വിജയകരമായി ആക്രമിച്ചു (ആക്രമിച്ചു). പോളിഷ് സൈന്യത്തിന്റെ കമാൻഡിനെ ഉടനടി കീഴടങ്ങാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, അതായത്, വരാനിരിക്കുന്ന പോരാട്ടം ഉപേക്ഷിക്കുക, പരാജയം സമ്മതിക്കുക.
(സ്ലൈഡ് 11)
കസാൻ ദൈവമാതാവിന്റെ വിശുദ്ധ ഐക്കണുമായി വിമോചിത നഗരത്തിലേക്ക് ആദ്യമായി പ്രവേശിച്ചത് ദിമിത്രി പോഷാർസ്‌കിയാണ്.
(സ്ലൈഡ് 12)
അവർ റഷ്യയിൽ പവിത്രമായി വിശ്വസിക്കുകയും പോളിഷ് അധിനിവേശത്തിൽ നിന്ന് മോസ്കോ സംസ്ഥാനത്തെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തത് അവളായിരുന്നു.
(സ്ലൈഡ് 13)
ദൈവമാതാവിന്റെ കസാൻ ഐക്കണിന്റെ ദിനത്തിന്റെയും പോളിഷ് ആക്രമണകാരികൾക്കെതിരായ റഷ്യൻ സൈന്യത്തിന്റെ മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെയും ബഹുമാനാർത്ഥം, റഷ്യൻ പ്രസിഡന്റ് വി. പുടിൻ 2005 ൽ നവംബർ 4 ന് റഷ്യയിൽ ഒരു പുതിയ ദേശീയ അവധി സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവിൽ ഒപ്പുവച്ചു. , ദേശീയ ഐക്യ ദിനം.
(സ്ലൈഡ് 14)
2005-ൽ നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് ആഘോഷത്തിന്റെ കേന്ദ്രമായി. കുസ്മ മിനിൻ, ദിമിത്രി പോഷാർസ്‌കി എന്നിവരുടെ സ്മാരകത്തിന്റെ ഉദ്ഘാടനം അവിടെ നടന്നു.
(സ്ലൈഡ് 15: സിനിമയുടെ ഒരു ഭാഗം കാണുന്നു)
2007 ൽ, റഷ്യൻ ചലച്ചിത്ര സംവിധായകൻ വ്‌ളാഡിമിർ ഖോട്ടിനെക്കോ "1612" എന്ന ചരിത്ര സിനിമ ചിത്രീകരിച്ചു, ഇത് പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ സംഭവങ്ങളുടെ ജീവിതവും വിധിയും കാണിക്കുന്നു - കലാപങ്ങൾ, കലാപങ്ങൾ, അസ്വസ്ഥതകൾ.
(സ്ലൈഡ് 16)
ഈ ദിവസം, നവംബർ 4 ന്, ഗ്രേറ്റ് ക്രെംലിൻ ഹാളിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു സർക്കാർ സ്വീകരണം നടക്കുന്നു, അതിൽ റഷ്യയുടെ വികസനത്തിനും സമൃദ്ധിക്കും വലിയ സംഭാവന നൽകിയ ആളുകൾക്ക് അവാർഡ് നൽകുന്നു.
(സ്ലൈഡ് 17)
ഇപ്പോൾ റഷ്യയിൽ ദേശീയ ഐക്യ ദിനം കൂടുതൽ പ്രചാരത്തിലുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള അഭിമാനം, അതിന്റെ ഭൂതകാലത്തിനും വർത്തമാനത്തിനും, അതിന്റെ സന്തോഷകരമായ ഭാവിയിലുള്ള വിശ്വാസം - ഇതാണ് ആളുകളെ ഏകീകരിക്കുകയും അവരെ ഒരൊറ്റ ജനതയാക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്.
ചുറ്റും നോക്കൂ, എല്ലാം തിളങ്ങി, പുതുമയുള്ളതാണ്. ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടരുന്നു.
6. നേടിയ അറിവിന്റെ ഏകീകരണം
- നിങ്ങൾ എത്ര ശ്രദ്ധയോടെ ശ്രദ്ധിച്ചുവെന്ന് പരിശോധിക്കാം.
(സ്ലൈഡ് 18)
4) "വിദഗ്ധർ" നിർത്തുക.
ഏത് വർഷത്തിലാണ് വലിയ കുഴപ്പങ്ങൾ ആരംഭിച്ചത്? (1612)
ഏത് ആളുകൾ റഷ്യൻ ജനതയുമായി ശത്രുത പുലർത്തിയിരുന്നു? (തണ്ടുകൾ)
തലയിൽ, ഏത് ഗവർണർമാരുമായാണ് റഷ്യൻ ജനത കിറ്റേ-ഗൊറോഡിനെ ആക്രമിച്ചത്? (കോസ്മ മിനിൻ, രാജകുമാരൻ ദിമിത്രി പോഷാർസ്‌കി)
ഏത് ഐക്കൺ ഉപയോഗിച്ചാണ് ദിമിത്രി പോഷാർസ്‌കി വിമോചിത നഗരത്തിൽ പ്രവേശിച്ചത്? (കസാൻ ദൈവമാതാവിന്റെ ഐക്കൺ)
ഏത് വർഷമാണ് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡന്റ് വി.വി. റഷ്യയിൽ ദേശീയ ഐക്യ ദിന അവധി സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉത്തരവിൽ ഒപ്പുവെച്ചോ? (2005)
2005-ൽ കുസ്മ മിനിന്റെയും ദിമിത്രി പോഷാർസ്കിയുടെയും സ്മാരകം ഏത് നഗരത്തിലാണ് അനാച്ഛാദനം ചെയ്തത്? (നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ്)
ടൈം ഓഫ് ട്രബിൾസ് സംഭവങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ച റഷ്യൻ ചലച്ചിത്രകാരന്റെ സിനിമയുടെ പേരെന്താണ്? (1612)
ഈ സംഭവത്തിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥം ദേശീയ ഐക്യദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു, 400 വർഷങ്ങൾ കടന്നുപോയി, ഈ സമയത്ത് വിവിധ രാജ്യങ്ങൾ റഷ്യയെ പിടിച്ചെടുക്കാൻ പലതവണ ശ്രമിച്ചു, പക്ഷേ അവർ പരാജയപ്പെട്ടു, എല്ലാ ആളുകളും തങ്ങളുടെ രാജ്യത്തെ സംരക്ഷിക്കാൻ എഴുന്നേറ്റു.
(സ്ലൈഡ് 19)
5) "ടൈപ്പ്റൈറ്റർ" നിർത്തുക.
ഞങ്ങൾക്ക് താമസിയാതെ ഞങ്ങളുടെ സമയത്തേക്ക് മടങ്ങേണ്ടി വരും, പക്ഷേ ഞങ്ങൾക്ക് "ടൈപ്പ്റൈറ്റർ" എന്ന ഒരു സ്റ്റോപ്പ് കൂടിയുണ്ട്.
അധ്യാപകൻ ഓരോ കുട്ടിക്കും കത്തുകൾ നൽകുന്നു. "ഐക്യവും ഐക്യവും, നമ്മുടെ ആളുകൾ അജയ്യരാണ്" എന്ന വാചകം ഈ അക്ഷരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. അപ്പോൾ വാക്യം കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ പറയണം, എല്ലാവരും സ്വന്തം കത്ത് വിളിക്കുന്നു, വാക്കുകൾക്കിടയിലുള്ള ഇടവേളകളിൽ എല്ലാവരും കൈയ്യടിക്കുന്നു.
- നോക്കൂ, കൂട്ടായ പ്രയത്നത്തിലൂടെ മാത്രമാണ്, ഞങ്ങൾ ഒന്നിച്ചപ്പോൾ, അണിനിരന്നപ്പോൾ, ഈ സ്റ്റോപ്പ് മറികടക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞു. നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങൾ പറഞ്ഞ വാചകത്തിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? (കുട്ടികളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ).
- നമ്മുടെ ശക്തി നമ്മുടെ ഐക്യത്തിലാണ്, നമ്മുടെ ഐക്യത്തിലാണെന്ന് ഒരു സാഹചര്യത്തിലും നാം മറക്കരുത്. ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ വ്യക്തിക്ക് എന്ത് കുടുംബപ്പേര് ഉണ്ട്, അവൻ ഏത് ദേശീയതയാണ്, നാമെല്ലാവരും പരസ്പരം ബഹുമാനത്തോടെ പെരുമാറേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, കാരണം ഒരുമിച്ച് മാത്രമേ നമുക്ക് ഒറ്റയ്ക്കേക്കാൾ കൂടുതൽ കഴിവുള്ളൂ.
7. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പൂർത്തീകരണം.
പ്രതിഫലനം.
- ഞങ്ങൾ എല്ലാ സ്റ്റോപ്പുകളിലൂടെയും ഓടിച്ചു, എല്ലാ ജോലികളും പൂർത്തിയാക്കി. നമ്മുടെ കാലത്തിലേക്ക് മടങ്ങേണ്ട സമയമാണിത്. ഞങ്ങൾ കണ്ണുകൾ അടച്ച് കൈകൾ പിടിച്ച് 10 മാന്ത്രിക സെക്കൻഡ് മുന്നോട്ട് എണ്ണുന്നു: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
(സ്ലൈഡ് 20)
- അതിനാൽ ഞങ്ങൾ 2016-ൽ തിരിച്ചെത്തി. നമുക്ക് സംഗ്രഹിക്കാം. എന്താണ് നാം നമുക്കുവേണ്ടി വെച്ചിരിക്കുന്ന ലക്ഷ്യം?
- ഞങ്ങൾ ലക്ഷ്യം നേടിയെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?
(സ്ലൈഡ് 21)
- നിങ്ങളുമായി എന്ത് നിഗമനത്തിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും? ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഐക്യത്തിന്റെയും ഐക്യത്തിന്റെയും പങ്ക് എന്താണ്?
- ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കുകയും ശ്രദ്ധിക്കുകയും സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
(സ്ലൈഡ് 22)
- നമ്മുടെ രാജ്യം ബഹുരാഷ്ട്രമാണ്, 180-ലധികം ദേശീയതകൾ റഷ്യയിൽ താമസിക്കുന്നു, ഓരോന്നിനും അതിന്റേതായ ആചാരങ്ങളും യക്ഷിക്കഥകളും പാട്ടുകളും ഉണ്ട്. എന്നാൽ നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരു വലിയ, ഏകീകൃത മാതൃരാജ്യമുണ്ട്, റഷ്യ!