परतीच्या कथेतून काय निष्कर्ष काढला जाऊ शकतो. कथेची नैतिक समस्या ए

मुख्यपृष्ठ / फसवणूक करणारा नवरा

"रिटर्न" 1946 साठी "द इवानोव्ह फॅमिली" या शीर्षकाखाली नोव्ही मीर "नंबर 10-11 मध्ये" मासिकात प्रकाशित झाले. या कथेवर निंदा केल्याबद्दल टीका करण्यात आली होती, जी लेखकाने सोव्हिएत लोकांविरुद्ध, युद्धातून परतलेल्या सैनिकांविरुद्ध, सोव्हिएत कुटुंबाविरुद्ध उठवली होती. प्लेटोनोव्हच्या मृत्यूनंतर, आरोप वगळण्यात आले. स्वतः प्लॅटोनोव्हने लक्षणीयरीत्या बदललेली ही कथा लेखकाच्या मृत्यूनंतर 1962 च्या कथासंग्रहात प्रकाशित झाली.

साहित्यिक दिशा आणि शैली

"द रिटर्न" ही कथा वास्तववादाची साहित्यिक दिशा दर्शवते. विजयी योद्धा, त्याच्या कुटुंबाची सवय नसलेला, घरी परतला आणि त्याला कळले की त्याच्या पत्नीचेही जीवन कठीण होते, म्हणून तिने त्याची योग्य वाट पाहिली नाही, कारण के. सिमोनोव्हच्या गाण्यात गायले आहे. त्यामुळे समीक्षकांनी प्लॅटोनोव्हच्या विरोधात हत्यार उपसले कारण त्याच्या पात्रांचे वर्तन "समाजवादी वास्तववाद" च्या चौकटीत बसत नव्हते.

एका कुटुंबाबद्दलची एक मानसिक कथा, बाजूला वडील आणि आई यांच्यातील संबंधांबद्दल, एकमेकांपासून त्यांचे दूध सोडण्याबद्दल, मुलांकडून वडील. कथानक फक्त काही दिवस घेते, परंतु संवाद युद्धादरम्यान घडलेल्या घटना प्रकट करतात.

विषय, मुख्य कल्पना, समस्या

एका कुटुंबाच्या युद्धानंतरच्या बैठकीची कथा, ज्यातील प्रत्येक सदस्य शांततापूर्ण जीवनाच्या मुख्य प्रवाहात प्रवेश करण्याचा प्रयत्न करीत आहे. मुख्य कल्पना अशी आहे की युद्ध केवळ शारीरिकरित्या मारले जात नाही तर ते कुटुंबांचा नाश करते, प्रियजनांना अनोळखी बनवते आणि वैयक्तिकरित्या प्रत्येकाचे जीवन विकृत करते. मुळांकडे परत येण्यासाठी, कौटुंबिक प्रेमाकडे, त्याग आवश्यक आहे.

कथेची समस्या प्लॅटोनोव्हसाठी पारंपारिक आहे. लोकांच्या नशिबावर आणि व्यक्तिमत्त्वांवर युद्धाच्या प्रभावाची समस्या उद्भवली आहे, पुरुषांचे क्षुद्र पौगंडावस्थेत आणि मुलांचे लहान वृद्धांमध्ये रूपांतर; वेळ आणि अंतरानुसार नातेवाईकांच्या विभक्त होण्याची समस्या; निष्ठा आणि विश्वासघात, जबाबदारी आणि क्षमा यांची समस्या; प्रेमाची समस्या, ज्याला पात्र दुःख आणि एकाकीपणाला प्रतिसाद म्हणून पाहतात.

कथानक आणि रचना

डिमोबिलाइज्ड अॅलेक्सी इव्हानोव्ह ट्रेनने घरी परतला आणि त्याला घाई नाही, कारण त्याने घराची सवय गमावली आहे, अगदी त्याच्या अधूनमधून सोबती माशा, एका अंतराळ कामगाराची मुलगी. अॅलेक्सीने तिच्यासोबत दोन दिवस घालवले, तिच्या गावी स्टेशनवर निघून गेले आणि असे म्हटले नाही की त्याचे कुटुंब घरी त्याची वाट पाहत आहे.

त्याची पत्नी आणि मुले इव्हानोव्हची वाट पाहत होते, दररोज ट्रेनमधून जात होते. सहाव्या दिवशी, अलेक्सीला त्याचा 11 वर्षांचा मुलगा पीटर भेटला आणि दोघेही एकमेकांशी असमाधानी होते: पेट्या त्याच्या वडिलांच्या अव्यवहार्यतेमुळे आणि अलेक्सी - त्याच्या मुलाच्या व्यावहारिकतेमुळे नाराज झाला. इव्हानोव्हचे घर विचित्र आणि समजण्यासारखे नाही: त्याच्या पत्नीला त्याची लाज वाटते, वधूप्रमाणे, 5 वर्षांची सर्वात धाकटी मुलगी नास्त्या, ज्याला तिच्या वडिलांची आठवण नाही, तिला कठोर घरकाम करण्याची सवय आहे, पेत्रुष्का एका चिडखोर मालकाची कर्तव्ये पार पाडते, आणि मुलांप्रमाणे अभ्यास आणि खेळत नाही.

नास्त्याने चुकून तिच्या वडिलांना सांगितले की सेमियन येव्हसेच त्यांना भेटत आहे आणि मुलांबरोबर बसला आहे, कारण त्याचे संपूर्ण कुटुंब मारले गेले आहे आणि तो एकटा आहे. आपल्या पत्नीशी रात्रीच्या संभाषणात, ल्युबा अलेक्सीला कळले की तिने तिच्याशी प्रेमळ असलेल्या ट्रेड युनियनच्या प्रादेशिक समितीच्या प्रशिक्षकासह त्याची फसवणूक केली.

दुसर्‍या दिवशी सकाळी, अलेक्सीने आपल्या कुटुंबाला सोडून माशाकडे जाण्याचा निर्णय घेतला, परंतु मुले त्यांच्या वडिलांना परत आणण्यासाठी धावत सुटली. इव्हानोव्ह, ज्याने त्या क्षणी आपल्या कुटुंबाबद्दल क्षमा आणि प्रेम अनुभवले, तो ट्रेनमधून खाली उतरला ज्यावर त्याची मुले धावत होती.

कथेमध्ये एक लहान अंतर्भूत लघुकथा आहे - काका खारिटन ​​बद्दल पेत्रुष्काची कथा. युद्धातून परत आल्यावर आणि त्याला कळले की त्याची पत्नी अन्युता एका अपंग अपंग व्यक्तीसह आपली फसवणूक करत आहे, त्याने प्रथम तिच्याशी भांडण केले आणि नंतर तिला सांगितले की त्याने अनेक स्त्रियांशी फसवणूक केली आहे. आणि ते एकमेकांवर समाधानी राहून जगू लागले. होय, केवळ खारिटनने आपल्या पत्नीला क्षमा करून देशद्रोह केला. अलेक्सी अशा कृत्यास सक्षम नाही आणि आपल्या पत्नीला त्याच्या विश्वासघाताबद्दल सांगत नाही (कदाचित एकमेव नाही).

नायक

अलेक्सी इव्हानोव्ह हे नाव आणि आश्रयस्थान यांचे जवळजवळ सर्वात सामान्य संयोजन आहे. प्लेटोनोव्हसाठी, नायक फक्त एक माणूस आहे, ज्यापैकी बरेच आहेत, सामान्य नशिबाचा माणूस. तो संघर्षात स्वतःला योग्य समजतो आणि इतरांना दोष देतो आणि आपल्या प्रियजनांकडे मागे न पाहता फक्त स्वतःसाठी जगतो. माशाबरोबरचे त्याचे क्षणभंगुर नाते कंटाळवाणेपणा, थंडी, "तुमच्या हृदयाचे मनोरंजन" करण्याच्या इच्छेने न्याय्य आहे. तो माशाला एकटे राहण्याचा विचार करत नाही, तो तिच्या हृदयाचा अजिबात विचार करत नाही.

अलेक्सीची पत्नी ल्युबाच्या म्हणण्यानुसार, ती संपूर्ण युद्धात एका पुरुषाशी फक्त सांत्वन शोधत होती, तिचा आत्मा त्याच्याकडे आकर्षित झाला होता, कारण ती मरत होती. अॅलेक्सी जखमी आहे: "मी देखील एक माणूस आहे, खेळणी नाही." संताप त्याच्या मनाला अस्पष्ट करतो. त्याचा विश्वास आहे की त्याने आपल्या पत्नीपेक्षा युद्धात बरेच काही अनुभवले: "मी संपूर्ण युद्ध लढले, मी तुझ्यापेक्षा मृत्यू जवळ पाहिले." तो लहान मुलासारखा वागतो, त्याच्या किशोरवयीन मुलाकडे त्याच्या पत्नीच्या बेवफाईबद्दल तक्रार करतो.

पीटर त्याचे वडील आणि त्याची आई या दोघांपेक्षा अधिक प्रौढ आहे, तो त्याच्या पालकांना शांत करतो: "आम्हाला काहीतरी करायचे आहे, आम्हाला जगायचे आहे, आणि तुम्ही मूर्ख आहात अशी शपथ घेतो." अॅलेक्सी त्याला एक सेवाशील शेतकरी, आजोबा म्हणतो. पेट्या खरच खूप क्षुद्र आहे. तो फक्त एका समस्येत व्यस्त आहे - जगण्यासाठी. यामुळे, ती बटाट्याची जाड साल काढणाऱ्या नास्त्याला, तिच्या वडिलांना, ज्याने उत्साहात रॉकेलच्या दिव्याचा ग्लास चिरडला, त्याला फटकारले. पेट्या आपल्या आईसाठी केवळ उबदार कोटचीच काळजी घेत नाही आणि तो खरेदी करण्यासाठी बाथहाऊसमध्ये फायरमन म्हणून कामावर जाणार आहे, परंतु नस्त्याला घरकाम आणि वाचन देखील शिकवतो. सेमियन येवसेच बद्दल देखील, तो दैनंदिन जीवनात आपल्या वडिलांना टिप्पणी देतो की येवसेच मोठा आहे (म्हणजेच तो त्याच्या वडिलांचा प्रतिस्पर्धी नाही) आणि फायदे मिळवून देतो.

लहान पेट्याला एकही बालिश इच्छा नाही. वडिलांच्या जाण्याचा तणाव मुलाला त्याच्यामध्ये पुनरुज्जीवित करतो, वडिलांची गरज आणि हाक मारतो. मुलाचा आतील गोंधळ एका उज्ज्वल तपशीलाद्वारे व्यक्त केला जातो: घाईघाईत तो एका पायावर बूट घालतो आणि दुसऱ्या पायावर गॅलोशे ठेवतो. येथे, पीटरकडून, तो पेत्रुष्का बनतो, ज्याच्या प्रतिमेमुळे त्याचे वडील ट्रेनमधून उतरतात.

त्याच वेळी, नायकाचा पुनर्जन्म झाला: त्याला त्याच्या छातीत गरम वाटले, "जसे त्याचे हृदय ... स्वातंत्र्याचा मार्ग तयार केला आहे." आता मुख्य पात्राने नग्न हृदयाने जीवनाला स्पर्श केला, ज्यामध्ये "अभिमान आणि स्वार्थ" चा अडथळा कोसळला होता.

बाकीच्या पुरुषांच्या प्रतिमा नायकाचे पात्र ठरवतात, त्यांची वैशिष्ट्ये त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाशी भिन्न असतात. सेमियन इव्हसेच, अलेक्सईच्या विपरीत, मोगिलेव्हमध्ये मारल्या गेलेल्या पत्नी आणि मुलांना गमावल्यामुळे, वास्तविक दुःख अनुभवले. त्याची इतर लोकांची मुले आणि पत्नी यांच्याशी असलेली ओढही टिकून राहण्याचा प्रयत्न आहे. इतरांच्या फायद्याची ही इच्छा आहे (अखेर, मुले दिवसभर अंधारात एकटे बसले), आणि त्यांच्या त्रासलेल्या आत्म्याला काहीतरी लागू करण्याची आवश्यकता. त्याच्या पुनर्जन्मापूर्वी, अलेक्सी त्याच्या काल्पनिक प्रतिस्पर्ध्याबद्दल समजू शकत नाही आणि खेद वाटू शकत नाही. परंतु त्याला निनावी निर्वासित व्यक्तीमध्ये आणखी मोठे वाईट दिसते, ज्याच्याबरोबर त्याच्या पत्नीला फक्त एकदाच स्त्रीसारखे वाटायचे होते, परंतु अलेक्झीवर प्रेम करणे शक्य झाले नाही.

कथेतील स्त्री प्रतिमा मार्मिक आहेत. युद्धकाळात, कुटुंबांच्या पितृसत्ताक जीवनशैलीत, प्रत्येक गोष्ट ठिकाणे बदलते. एक मुलगा म्हातारा शेतकरी बनतो, एक योद्धा माणूस लहरी मुलामध्ये बदलतो जो पेटिटच्या म्हणण्यानुसार तयार ग्रब्सवर राहतो आणि एक स्त्री कुटुंबाचा प्रमुख, पुरुष बनते. ल्युबाने कारखान्यात पुरुषांचे काम कसे करायचे, शेजाऱ्यांसाठी बटाट्यासाठी इलेक्ट्रिक ओव्हन कसे लावायचे आणि स्वतःसाठी आणि तिच्या मुलांसाठी शूज कसे दुरुस्त करायचे हे शिकले. ती एक गोष्ट करू शकली नाही - जबाबदारी स्वीकारणे: "मला काहीही माहित नाही."
असे दिसते की स्पेस-बिल्डरची मुलगी माशाची स्थिती अधिक फायदेशीर आहे. हे संपूर्ण जगासाठी खुले आहे, बंधनांपासून मुक्त आहे, कोणालाही वचन दिलेले नाही. पण तिच्या प्रशस्त हृदयाला चुकून तिच्या जवळ आलेल्या लोकांना कसे विसरावे हे कळत नाही. कथेच्या सुरूवातीस, इव्हानोव्हला हे समजत नाही की माशासारखी त्याची पत्नी अनेकांवर प्रेम आणि दया करू शकते. कथेच्या शेवटी, इव्हानोव्हला समजले की शारीरिक संबंध देखील देशद्रोह असू शकत नाही, हे सर्व आत्म्याबद्दल आहे.

शैलीगत वैशिष्ट्ये

प्लॅटोनोव्हच्या कार्याचे साहित्यात कोणतेही उपमा नाहीत. त्याची भाषा विचित्र आणि असामान्य आहे, परंतु छेदणारी आहे, जणू काही शब्द अगदी हृदयातून आले आहेत. लेखक त्याच्या प्रत्येक नायकाला समजून घेतो आणि त्याची दया करतो, त्याच्या कृतीचे समर्थन करतो.

पेत्रुष्काच्या पायावर आधीच नमूद केलेले बूट आणि गॅलोश, किंवा तिच्या पाईच्या पीठात मिसळलेले ल्युबाचे अश्रू किंवा नास्त्याने घातलेला सेमियन येव्हसेचचा चष्मा यासारखे तपशील सामान्यत: नायकांच्या आतील स्थितीबद्दल बोलतात अशा तपशीलांना विशेष महत्त्व आहे. तिच्या आईच्या मिटन्स, किंवा ठेचलेल्या काचेच्या रॉकेलचा दिवा दुरुस्त करा.
प्लॅटोनोव्हसाठी वासांना खूप महत्त्व आहे. चार वर्षांत घराचा वास बदलला नाही असे वाटत असतानाच अलेक्सीने घराला स्वतःचे म्हणून ओळखले. माशाच्या केसांना पडलेल्या पानांसारखा वास येतो (प्लॅटोनोव्हच्या कामातील एक सामान्य हेतू). हा वास घराच्या वासाच्या विरोधात आहे, "पुन्हा चिंताग्रस्त जीवन" चे प्रतीक आहे.

नायकांचे भाषण दररोजच्या प्रतिमांनी भरलेले आहे, विशेषतः पेटीन. तो ओव्हनमधील अग्नीला झणझणीतपणे जळू नये म्हणून पटवून देतो, परंतु समान रीतीने, नास्त्याने बटाट्यांपासून मांसाची योजना करण्याचा आदेश दिला नाही जेणेकरून "अन्न वाया जाऊ नये." मुलांच्या भाषणात नोकरशहांच्या परस्परसंवादातून अशा देशाची शोकांतिका दिसून येते जिथे मुले वृद्ध होतात.

आंद्रेई प्लॅटोनोव्हच्या शैलीचे आणखी एक वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्य म्हणजे नायकांच्या विचारांचे वर्णन नाही, जे रोजच्या जीवनात शहाणे आहेत, जसे की अलेक्सईच्या प्रेमाबद्दलच्या तर्काप्रमाणे, परंतु भावना, "नग्न हृदय" च्या हालचाली.

आंद्रेई प्लॅटोनोविच प्लेटोनोव्ह हे 20 व्या शतकातील प्रसिद्ध रशियन लेखक आहेत, अनेक साहित्यिक समीक्षकांच्या मते, सर्वोत्कृष्टांपैकी एक. लेखकाच्या मृत्यूनंतर, विसाव्या शतकाच्या शेवटी त्यांचे कार्य व्यापकपणे प्रसिद्ध झाले. त्यांच्या हयातीत, त्यांना ओळखले गेले नाही आणि त्यांच्या पुस्तकांवर टीका अनेकदा नकारात्मक होती. प्लॅटोनोव्ह समाजवादी राज्याच्या विचारसरणीत बसत नव्हते आणि समाजवादी वास्तववादाची तत्त्वे आणि त्याच्या कामातील इतर फ्रेमवर्क त्याच्यासाठी परके होते. ते देशभक्त, तत्वज्ञानी आणि विवेकी कलाकार होते, पण ते कधीही सत्तेचे सेवक नव्हते, त्यांनी कधीही वास्तवाला शोभले नाही. कलेबद्दल प्लॅटोनोव्ह म्हणाले की यात "सर्वात क्लिष्ट गोष्टी सर्वात सोप्या मार्गाने व्यक्त करणे समाविष्ट आहे."
"रिटर्न" ही कथा कलेबद्दलच्या अशाच दृष्टिकोनाचे उदाहरण आहे. त्याचे कथानक सोपे आहे, पात्रे स्पष्ट आणि महत्वाची आहेत, भाषा मुद्दाम सोपी आहे आणि त्याच वेळी अर्थ खोल आहे. कथेचा नायक डिमोबिलाइज्ड कॅप्टन इव्हानोव्ह आहे. रशियामधील सर्वात सामान्य आडनाव आणि नाव आणि आश्रयदाते अलेक्सी अलेक्सेविच आहे. प्लॅटोनोव्हच्या मनात या नावाचा अर्थ - "संरक्षक" होता की नाही हे माहित नाही, परंतु त्याची पत्नी, प्रेम आणि मुलगा, पीटर (म्हणजे दगड) यांचे नाव योगायोगाने निवडले गेले आहे असे वाटत नाही.
कथा सोपी आहे: समोरून परतताना, कॅप्टन इव्हानोव्हला कळले की त्याची पत्नी ल्युबा त्याच्याशी विश्वासघातकी होती. त्याला निघायचे आहे, पण ट्रेनमधून उडी मारून परत येतो, जेव्हा तो वेस्टिब्युलच्या खिडकीतून ट्रेनच्या मागे धावताना पाहतो.
प्रदर्शनात असे म्हटले आहे की घरी जाताना इवानोव मुलगी माशाला भेटला आणि काही कारणास्तव त्याच्या कुटुंबासह भेटण्याचा आनंददायक आणि चिंताग्रस्त तास पुढे ढकलून दोन दिवस तिच्याबरोबर राहिला. कर्णधार आणि माशाच्या एकमेकांबद्दलच्या भावना कल्पक आणि नैसर्गिक आहेत आणि वाचकांकडून निषेध व्यक्त करत नाहीत. घरी परतताना, इव्हानोव्हला अशा वातावरणात सापडले जे युद्धाच्या चार वर्षांमध्ये खूप बदलले होते, "त्याने घराचा खरा प्रिय वास घेतला", आपल्या पत्नीला मिठी मारली आणि "मनात शांत आनंद आणि शांत समाधान" वाटले. तथापि, "घर विचित्र होते आणि अद्याप इवानोव्हला पूर्णपणे स्पष्ट नव्हते." त्याचा मुलगा, अकरा वर्षांचा पीटर याच्याशी त्याचे वागणे विशेषतः आश्चर्यकारक आहे. हा "लहान, पातळ मुलगा" उदास आणि नाराज दिसतो, सर्व वेळ कुरकुर करतो, एखाद्या लहान म्हाताराप्रमाणे, केवळ त्याच्या लहान बहिणीलाच नव्हे तर त्याच्या आईला देखील आज्ञा देतो.
"मुले आणि युद्ध" ही थीम प्लेटोनोव्हसाठी एक विशेष थीम आहे. त्याच्या एका युद्धकथेत, लेखक, एका नायकाच्या ओठातून, ज्याने मुले खेळत असताना, चिकणमातीतील लहान लोकांना कसे गाडतात हे पाहिले, म्हणतो: "ज्यांनी मुलांना जीवनातून मृत्यूशी खेळायला शिकवले त्यांचे आपण दूध सोडले पाहिजे." तर या कथेत: अपूर्व प्रौढ आणि समजूतदार पेत्रुष्का एकाच वेळी आदर आणि दया जागृत करते.
प्लेटोनोव्हची मुले संवेदनशील, सूक्ष्म प्राणी आहेत. अकरा वर्षांच्या पेट्याला त्याच्या पालकांमध्ये काय चालले आहे ते चांगले वाटते. त्यांच्या चिंताग्रस्त आवाजाने रात्री जागे होऊन, पेत्रुष्काला रडणाऱ्या आईची दया येते, जी युद्धादरम्यान खूप कठीण होती. हे त्याच्या वडिलांपेक्षा त्याला चांगले माहीत आहे. पालकांमधील स्पष्टीकरणावर पेट्याचे अनैच्छिक ऐकणे अपघाती नाही. जेव्हा नाराज वडील ओरडतात: "मुलांना जागे करा ... मी त्यांना सांगेन त्यांची आई काय आहे! ...", मुलगा म्हणतो: "तू आईला का घाबरत आहेस? ती आधीच पातळ आहे, ती तेल न करता बटाटे खाते, आणि नस्तकाला तेल देते." पेत्रुष्काला वाटते की तिची आई तिच्या वडिलांवर प्रेम करते: "आई तुझ्यासाठी रडली, ती तुझी वाट पाहत होती, आणि तू आलास, तीही रडत आहे." हे पेत्रुष्का आहे, आणि रागावलेले वडील नाही, ज्यांना हे समजते की त्यांना काहीतरी करायचे आहे, त्यांना जगायचे आहे. मुलगा आपल्या वडिलांना काका खारिटन ​​आणि त्याची पत्नी अन्युता यांच्याबद्दल सांगत असलेली कथा इव्हानोव्हला आश्चर्यचकित करते: मुलगा त्याला इतका अंतर्ज्ञानी वाटतो की तो माशाबद्दल बोलणार आहे. लेखक त्याच्या नायकाच्या कृतींवर भाष्य करण्यापासून पूर्णपणे परावृत्त करतो. इव्हानोव्हने माशाकडे जाण्याचा निर्णय घेतला, ज्यांच्या केसांना "निसर्गाचा वास येत होता," ल्युबा आणि मुलांना सोडून, ​​​​त्यावर देखील भाष्य केले गेले नाही. तथापि, नायकाचा आंतरिक एकपात्री शब्द "ज्याने चुंबन घेतले आणि दुस-याबरोबर राहिल्याबद्दल त्याच्यामध्ये क्षमा नाही, जेणेकरून युद्धाचा आणि तिच्या पतीपासून विभक्त होण्याची वेळ इतकी कंटाळवाणे होणार नाही, एकट्याने नाही," असे स्पष्टपणे शब्दांचे खंडन करते. शहाणा आणि संवेदनशील पेत्रुष्का. प्लॅटोनोव्ह इव्हानोव्हच्या भावनांवर भाष्य करतात, ज्यांना समजले की क्रॉसिंगकडे धावणारी मुले आणि थकलेली मुले ही त्यांचीच आहेत: "इव्हानोव्ह ... त्याच्या छातीत किती गरम आहे असे वाटले, जणू त्याचे हृदय, त्याच्यामध्ये बंद पडलेले आणि सुस्त झाले आहे. ... आता फक्त स्वातंत्र्याकडे वाटचाल केली आहे ...". सदैव स्वत:च्या आवडीनुसार जगणारा माणूस अचानक नव्या मनाने आयुष्याला स्पर्श करतो.
जीवनावरील प्रेम, मात करणे, एखाद्याच्या अहंकारी भावनांपेक्षा वर येणे - अशा प्रकारे प्लेटोनिक नायकाची नैतिक उत्क्रांती दर्शविली जाऊ शकते.
लेखकाची विलक्षण कलात्मक पद्धत समाजवादी वास्तववादाच्या कठोर चौकटीत बसत नाही, त्याच्या कौशल्याची त्याच्या समकालीनांनी प्रशंसा केली नाही: समीक्षकांनी किंवा वाचकांनीही. लेखकाच्या कार्याला विसाव्या शतकाच्या 60 च्या दशकातच व्यापक मान्यता मिळाली, जेव्हा त्यांची कादंबरी "चेवेंगूर" आणि "द फाउंडेशन पिट" ही कथा प्रकाशित झाली. नोव्ही मीर मासिकाच्या पृष्ठांवर 1960 मध्ये प्रकाशित झालेली “इव्हानोव्हचे कुटुंब” (“रिटर्न”) ही कथा अपवाद नव्हती: लेखकावर टीकेची लाट आली. त्या वेळी, प्लेटोनोव्हने जे लिहिले त्याबद्दल लिहिणे अयोग्य, अकाली वाटले. रशियन भाषेच्या घटकातील लेखकाचे प्रचंड स्वातंत्र्य जीभेने बांधलेले मानले गेले.
केवळ वैचारिक बंदीच प्लॅटोनोव्हला समजून घेण्यास अडथळा आणत नाही, तर वाचणाऱ्यांची स्वतःची अपुरी आध्यात्मिक क्षमता देखील. आधुनिक लेखक आंद्रे बीटोव्हच्या मते, “प्लॅटोनोव्ह नुकतेच आपल्यासमोर दिसत आहे. आमच्याकडे ते अजून आहे."

ए. प्लॅटोनोव्हची कथा "रिटर्न".
गोल :

वैचारिक सामग्रीचा विस्तार करा, नायकाची उत्क्रांती पहा;

मजकुरासह कार्य करण्याचे कौशल्य विकसित करण्यासाठी, कथानकाच्या सामग्रीद्वारे लेखकाचा वैचारिक हेतू प्रकट करण्याची क्षमता;


वर्ग दरम्यान
1. शिक्षकाचे शब्द .
1946 मध्ये ए. प्लॅटोनोव्हची “इव्हानोव्हचे कुटुंब” ही कथा नोव्ही मीर मासिकाच्या पृष्ठांवर प्रकाशित झाली. आणि कठोर टीकेची लाट लेखकावर आदळते. 4 जानेवारी, 1947 रोजी, "प्लॅटोनोव्हची निंदक कथा" नावाचा एक विनाशकारी लेख लिटराटुरनाया गॅझेटाच्या पृष्ठांवर दिसला, ज्यामध्ये व्ही. एर्मिलोव्हने "सोव्हिएत लोकांविरूद्ध, सोव्हिएत कुटुंबाविरूद्ध सर्वात वाईट निंदा" असे वर्णन केले आहे.

प्लॅटोनोव्हचे मुख्य पात्र युद्धातून परत आलेला एक सैनिक आहे, परंतु हा विजयी नायक नाही, तर युद्धामुळे तुटलेला आत्मा असलेला एक सामान्य माणूस आहे, एक कठोर हृदय आहे, एक महत्वाकांक्षी आणि व्यर्थ व्यक्ती आहे. ए. प्लॅटोनोव्ह युद्धाच्या शोकांतिकेबद्दल एका नवीन मार्गाने बोलतो: तो विजयाच्या उलट बाजूकडे वळला, वाचकाचे लक्ष आनंदाकडे वळवले, युद्धामुळे झालेल्या लोकांच्या बरे न झालेल्या आध्यात्मिक जखमांकडे.


2. कथेच्या वैचारिक सामग्रीची वैशिष्ट्ये ओळखण्यासाठी प्रश्न

कथेच्या मुख्य पात्राबद्दल आपण काय शिकतो? (गार्डचा कर्णधार अॅलेक्सी इव्हानोव्ह, संपूर्ण युद्धात सेवा करत घरी परतला. "तो अंदाजे पस्तीस वर्षांचा दिसत होता, त्याच्या चेहऱ्यावरची त्वचा, वाऱ्याने उडलेली आणि उन्हात जळलेली, तपकिरी रंगाचे, डोळे राखाडी होते ... ").

"स्पेसमनची मुलगी माशा" सोबत प्लॅटफॉर्मवर भेटल्यावर इव्हानोव्हने आपल्या नातेवाईकांसोबतची बैठक का पुढे ढकलली? (त्याला घरी परतण्याची भीती वाटते, "त्याच्या कुटुंबाला भेट देण्याचा आनंददायक आणि चिंताग्रस्त तास पुढे ढकलला").

माशा आणि इव्हानोव्ह कशाने एकत्र केले? (ते दोघेही युद्धानंतर घरी परततात, "एखाद्या व्यक्तीच्या हृदयाला सांत्वन देणारी आणि मनोरंजन करणारी एकमेव गोष्ट म्हणजे दुसर्‍या व्यक्तीचे हृदय," दोघांनाही "सेनेशिवाय अनाथ" वाटते).

इव्हानोव्हची मुले आणि पत्नी त्याच्या परत येण्याच्या अपेक्षेने कसे जगतात? (“ल्युबोव्ह वासिलिव्हना सलग तीन दिवस सर्व गाड्यांमध्ये गेली, कामावरून सुट्टी मागितली, नियमांची पूर्तता केली नाही आणि रात्री आनंदाने झोपली नाही, चौथ्या दिवशी तिने आपल्या मुलांना स्टेशनवर पाठवले जेणेकरून ते जर तो दिवसा आला तर त्यांच्या वडिलांना भेटेल, आणि ती पुन्हा बाहेर आली").

इव्हानोव्हला कोण भेटतो? संमेलनात विशेष काय? (पेत्रुशा त्याला भेटते, ज्याला त्याचे वडील प्योटर अलेक्सेविच म्हणतात, मुलाच्या वडिलांनी त्याला लगेच ओळखले नाही, त्यांच्यातील संवाद अजिबात जवळच्या लोकांमध्ये नाही, पेत्रुशा आपल्या वडिलांची डफेल बॅग घेऊन जाते आणि वडील त्याच्या मागे जातात).

- कायआम्ही इव्हानोव्हची मुले पाहतो का?

पेत्रुशा... तो आधीच 12 वर्षांचा होता, हा एक गंभीर किशोरवयीन आहे, "त्याचे लहान तपकिरी डोळे पांढर्‍या प्रकाशात उदास आणि नाराज दिसत होते", तो घरात बॉस आहे, त्याच्या आई आणि बहिणीला सूचना देतो. पेत्रुशा आर्थिक आहे, तो घराभोवतीची सर्व पुरुष कामे स्वतः करतो. तो नास्त्याला रोज अभ्यास करायला, काठ्या लिहायला सांगतो. तो सर्वांत कमी खाण्याचा प्रयत्न करतो, “त्याला भीती वाटते की जर तो खूप खायला लागला तर नास्त्य देखील त्याच्याकडे पाहून खूप खाईल, पण त्याला माफ करा”, त्याला त्याच्या पालकांनी “अधिक मिळावे” असे निर्देश दिले. त्याचे वडील “लवकरात लवकर त्याच्यासाठी कार्ड मिळविण्यासाठी जिल्हा परिषद आणि लष्करी नोंदणी कार्यालयात जाण्यासाठी”, प्रत्येकाची काळजी घेतात.

नास्त्य ... तिचे वय ५० वर्षे आहे. लहान नास्त्याला तिचे वडील आठवत नाहीत आणि जेव्हा इवानोव अनोळखी म्हणून घरी परतला तेव्हा तिला तिच्या आईपासून दूर ढकलले. नास्त्या निर्विवादपणे तिच्या भावाचे पालन करते, जो तिच्या वडिलांसाठी ही 4 वर्षे होता. "तिच्याकडे एका मुलाचा जिवंत, एकाग्र चेहरा होता जो जीवनात सर्व काही सत्याने आणि मनापासून करतो आणि एक दयाळू हृदय होता, कारण तिने पेत्रुष्कावर गुन्हा केला नाही." जेव्हा तिची आई रडते तेव्हा नास्त्याने “तिच्या आईच्या पायाभोवती आपले हात गुंडाळले, तिचा चेहरा तिच्या स्कर्टवर दाबला आणि तिच्या भुवयाखालून तिच्या वडिलांकडे कठोरपणे पाहिले,” ती म्हणते: “पण माझी आई रडत आहे आणि मी करेन.” मुलगी काळजीपूर्वक अंकल सेमियनसाठी केकचा तुकडा सोडते, रुमालाने गुंडाळते आणि उशीखाली ठेवते.

पेत्रुशा इतकी मोठी का झाली आहे? (पेत्रुशाचे लवकर मोठे होणे हे वडिलांविना त्याच्या आयुष्यावरून स्पष्ट होते, जे युद्धात होते. मुलाला बालपण नव्हते, तो सर्व काळजींचे ओझे आपल्या खांद्यावर टाकतो. पेत्रुशा दिसायला लहान म्हातारा माणूस आहे. आणि त्याचे वडील त्याच्यासमोर लाजाळू आहेत. घडामोडी, घराच्या, कुटुंबाच्या "गरजा". तो त्याच्या बहिणीकडे, आईकडे, वडिलांकडे आणि अगदी स्टोव्हला लागलेली आग देखील दाखवतो. तसे होऊ नये. पेत्रुशाने त्याची जागा घेतली. वडील. इव्हानोव्ह त्याला संबोधित करतात या वस्तुस्थितीवरून देखील हे सूचित होते: " नमस्कार, पेट्र अलेक्सेविच", पुढे - " पीटर" आणि आई - " पेत्रुशा»).

इव्हानोव्ह आणि ल्युबोव्ह वासिलिव्हना यांच्यात रात्रीचे संभाषण. त्याला आपण कोणाच्या डोळ्यांनी पाहतो? (इव्हानोव्हचे कौटुंबिक नाटक पेत्रुशाच्या समजुतीमध्ये आपल्यासमोर दिसते. प्लॅटोनोव्ह, कलाकार, विचारवंत, तत्वज्ञानी, मुलाचा दृष्टिकोन महत्त्वाचा होता. , जे लोकांच्या भयंकर अलिप्ततेचे कारण होते, त्यांच्या नेहमीच्या मार्गापासून अलिप्तता. जीवन. ल्युबाचे भाषण अनिर्णयकारक, कंटाळवाणे आहे. तिला अतार्किकता, विसंगतीमध्ये पकडणे, तिचे गोंधळलेले भाषण ऐकणे अजिबात अवघड नाही. विशेषत: जर तुम्ही ल्युबाला परके अंतःकरणाने ऐकले तर. अंतर्ज्ञानाने ल्युबाला तिच्या अंतःकरणाने समजते की कोणीही नाही तिचा मुलगा वगळता, तिच्या भूतकाळातील जीवनाचा आणि तिच्या यातनाचा साक्षीदार, योग्यरित्या समजेल.)
3. भूमिकेनुसार मजकूर वाचणे.

"अलोशा, आवाज करू नकोस, मुले जागे होतील ..." या शब्दांपासून "... आणि मी देखील एक व्यक्ती आहे, खेळणी नाही."

इवानोव आपल्या पत्नीला काय क्षमा करू शकत नाही? का? त्याला कोणता मार्ग दिसतो? (सेमियन येव्हसेविचबद्दल ल्युबाची कथा ऐकून, मुलांच्या शेजारी त्यांच्या चूलजवळ स्वतःला उबदार करणे, त्याच्या एकाकीपणा आणि क्षणिक अशक्तपणाबद्दल, इव्हानोव्ह अशा व्यक्तीसारखे वागतो जो फक्त स्वतःचा विचार करतो. ल्युबा, तुझ्याबरोबर, पण मला अजूनही जगायचे आहे ."" मी संपूर्ण युद्ध लढले, मी तुझ्यापेक्षा मृत्यू जवळ पाहिला. " इव्हानोव्ह आपल्या आत्म्यात गर्व आणि नाराज अभिमानाची खोटी भावना वाढवतो, खोटे कारण तो स्वतः पापी आहे आणि ते कबूल करण्यास घाबरतो. खोटे, परंतु मानवी दयाळूपणा शुद्ध गणना म्हणून पाहिले जाते ("गणनाशिवाय काहीही घडत नाही." मला फक्त एकच दिसत आहे - घर सोडण्यासाठी. हा मार्ग त्याच्यासाठी एकमेव आहे, कारण दुसर्या व्यक्तीला समजून घेणे हे आत्म्याचे कार्य आहे. जेव्हा तो त्याच्या कुटुंबाला भेटला तेव्हा त्याला भीती वाटली. तो घाबरला आहे, जरी तो कबूल करत नाही).

खारिटनबद्दल पेत्रुशाच्या कथेचा इव्हानोव्हवर कसा परिणाम झाला? (मुलाच्या तोंडून ईर्ष्यावान वडिलांची नैतिक निंदा वाटते: “आमचा एक व्यवसाय आहे. ही कहाणी पाप्यांना नम्रतेकडे बोलावणारी एक शहाणा दैनंदिन बोधकथा म्हणून समजली जाते. ती इव्हानोव्हच्या खर्या, काल्पनिक नसून परत येण्याची प्रेरणा होती. नैसर्गिक मानवी जीवनाच्या मुख्य प्रवाहात विकृत फ्रंट-लाइन स्पेस. या निंदनीय बोधकथेने त्याच्या वडिलांना माशाबद्दलच्या गुप्त विचारांची लाज वाटली, तो एक अनौपचारिक ओळखीचा होता ("पेत्रुशाने त्याला सांगितलेली गोष्ट ऐकून इव्हानोव्ह आश्चर्यचकित झाला आणि विचार केला: तो आता माझ्या माशाबद्दल सांगेन").

कथेचा शेवट. कथेचा सर्वात नाट्यमय आणि क्लायमेटिक क्षण.
3. शिक्षकाद्वारे वाचन.

« इव्हानोव्हने डोळे मिटले, पडलेल्या, थकलेल्या मुलांचे दुःख पाहण्याची आणि अनुभवण्याची इच्छा नव्हती, आणि त्याला स्वतःला जाणवले की त्याच्या छातीत किती गरम आहे, जणू काही त्याचे हृदय, त्याच्यामध्ये गुंतलेले आणि सुस्त झालेले, बर्याच काळापासून धडधडत आहे. आणि त्याचे सर्व आयुष्य व्यर्थ ठरले, आणि आताच ते स्वातंत्र्यात मोडले होते, त्याचे संपूर्ण अस्तित्व उबदार आणि थरकापाने भरले होते. त्याला आधी माहित असलेल्या सर्व गोष्टी त्याने अचानक शिकून घेतल्या, अधिक अचूक आणि खरोखर. आधी त्याला अभिमान आणि स्वार्थाच्या अडथळ्यांमधून एक वेगळे जीवन वाटले, पण आता त्याने अचानक तिला उघड्या मनाने स्पर्श केला ... इव्हानोव्हने डफेलची पिशवी गाडीतून जमिनीवर फेकली आणि नंतर खालच्या पायरीवर गेला. गाडी आणि ट्रेनमधून खाली वालुकामय रुळावर उतरले, ज्या बाजूने ते धावत होते त्याची मुले त्याच्या मागे गेली».


4. विद्यार्थ्यांच्या टिप्पण्या.

इव्हानोव्हला परत येण्यास कोणी मदत केली? (मुलांनी कुटुंब वाचवले, त्यांची मानसिक दृष्टी त्यांच्या वडिलांकडे परत केली, त्यांच्या स्वतःच्या "मी" च्या मागे मुख्य गोष्ट पाहिली, त्याला हृदयाचे अनुसरण करण्यास भाग पाडले).


5. निष्कर्ष.

कथेचा वैचारिक आशय काय आहे? (कुटुंब टिकवण्यासाठी, प्रौढांनी एकमेकांना क्षमा करणे, प्रेम करणे आणि समजून घेणे आवश्यक आहे, त्यांच्या स्वतःच्या आवडीपेक्षा जास्त असणे आवश्यक आहे: मत्सर, स्वार्थीपणा, क्रूरता; कोणत्याही परिस्थितीत, एखाद्या व्यक्तीने मानव राहिले पाहिजे आणि त्याचे हृदय त्याच्याकडे वळू देऊ नये. दगड)

शीर्षकाचा अर्थ कथा आहे का? (युद्धातून घरी परतणे, कुटुंब आणि मुलांकडे परत येणे, स्वतःकडे परत येणे, एक दयाळू आणि प्रेमळ व्यक्ती).

सुरुवातीला, कथेला "इव्हानोव्ह फॅमिली" असे म्हटले गेले, नंतर नाव बदलून "रिटर्न" केले गेले. कथेला कोणते शीर्षक बसेल असे वाटते?

एखाद्या व्यक्तीच्या नावावर त्याच्या जीवनाचा ठसा उमटतो. नायकांच्या नावांचे स्पष्टीकरण जाणून घेतल्यास, आपण असे म्हणू शकतो की नावांचे अर्थ त्यांचे भाग्य आणि वर्ण प्रतिबिंबित करतात? ( अॅलेक्सी- जुने ग्रीक. 'रक्षक'; मारिया- जुने हिब्रू ‘कडू’, ‘प्रिय’, ‘हट्टी’; प्रेम- कला-स्लाव. 'सहमती, अनुरूप, सौंदर्य आणि दयाळूपणाने वेगळे'; पीटर- जुने ग्रीक. ‘रॉक’, ‘क्लिफ’, ‘बोल्डर’; नास्त्य- जुने ग्रीक. 'पुनरुत्थान', 'जीवनाकडे परत येणे').
6. लेखकाची भाषा.

1. "त्यांनी त्यांच्या भावना अधिक संक्षिप्तपणे खर्च केल्या." 2. "एखाद्या व्यक्तीचे हृदय सांत्वन आणि मनोरंजन करू शकणारी एकमेव गोष्ट म्हणजे दुसर्या व्यक्तीचे हृदय." 3. "नागरी जीवन जगा." 4. "दुरूनच तो त्याच्यावर हसतो आणि त्याच्याऐवजी आनंदी असतो." 5. "मूड खराब झाला." 6. “त्याने आपल्याला फायदा होतो. त्याला जगू द्या." 7. "माझा संपूर्ण आत्मा थंड झाला होता." 8. "तिच्या हृदयाला त्रास झाला." 9. "नग्न हृदयाने जीवन अनुभवा." 10. “आमचा व्यवसाय आहे, आपण जगले पाहिजे”.
7. धड्याचा सारांश.
इयत्ता 9 मध्ये रशियन भाषेच्या धड्याचा विकास
ए.ए. मुसिरालीवा

(स्कूल-लाइसेम क्रमांक 23, श्यामकेंट, कझाकस्तान)


थीम :विरोधी संयोगांसह मिश्रित वाक्ये.
धड्याची उद्दिष्टे :

जटिल वाक्यांच्या मुख्य गटांबद्दल ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी,

विरोधी युतीसह एसएसपीशी परिचित होण्यासाठी; अशी बांधकामे शोधण्याची आणि त्यांची रचना निश्चित करण्याची क्षमता तयार करण्यासाठी, जटिल वाक्याचा भाग म्हणून साध्या वाक्यांमध्ये अर्थविषयक संबंध स्थापित करा, विरामचिन्हे योग्यरित्या ठेवा आणि स्पष्ट करा;

विद्यार्थ्यांना त्यांच्या सभोवतालच्या वास्तवाची जाणीव होण्यास मदत करा, जगाकडे आणि जीवनाकडे त्यांचा दृष्टिकोन व्यक्त करा.


दृश्यमानता : संदर्भ आकृती, सारणी, हँडआउट्स.
वर्ग दरम्यान

आय... वेळ आयोजित करणे.
मानसशास्त्रीय सराव.
"रशियन धड्यांमध्ये मला कोणती कामे करायला आवडतात." विद्यार्थ्यांना त्यांचा आवडता विभाग निवडण्यासाठी प्रोत्साहित केले जाते "शैलीशास्त्र", "वाक्यरचना", "शब्दलेखन". त्यानंतर, वर्ग पारंपारिकपणे तीन गटांमध्ये विभागला जातो आणि धड्या दरम्यान, प्रत्येक गट आपली कार्ये करतो.

II... गृहपाठ तपासा.

व्यायाम 29. विद्यार्थी वाक्ये वाचतात, शब्दलेखन आणि विरामचिन्हे समजावून सांगतात.


जवळ येत आहे ... हिवाळा. ऑक्टोबरचा शेवट होता आणि थंडी... वारा शरद ऋतूसारखा ओरडत होता. झाडांची पाने आधीच चुरगळली होती आणि बाग सर्व पारदर्शक होती ... अजून बर्फ पडला नव्हता, पण मला जाणवलं... थंडीचा श्वास. सकाळी धुके शेतात पडले आणि दुपारी ते विरून नाहीसे झाले.

III... मूलभूत ज्ञान अद्यतनित करणे.

कार्डवर काम करा.

विचार संपवा:

- साधी वाक्ये वापरून जटिल वाक्यांमध्ये एकत्र केली जाऊ शकतात ...(संयोजन आणि स्वर).

- संयुक्त वाक्याचे भाग संयोग वापरून जोडले जाऊ शकतात ...(जोडणे, विरोध करणे आणि वेगळे करणे).

- कनेक्टिंग युनियन आहेत ...(त्यांची यादी करा).

- प्रतिकूल युती आहेत ... .

- विभक्त संघटना आहेत ....

2. समांतर - कार्ड्सवर चाचणी कार्ये करणे (वैयक्तिकरित्या).

1.

अ) शरद ऋतू संपला आहे, हिवाळा आला आहे.

v)

सह) दिवस निघून जातो आणि थंडपणा ताजेतवाने आणि उत्साही होतो.

ड) गेट थोडं उघडून ती मुलगी घाबरून बाहेर येते.

2. संयुक्त वाक्य.

अ) तारे थंडपणे चमकत होते, परंतु पूर्वेकडील आकाश आधीच चमकत होते.

v) त्याने त्याच्या पायावर उडी मारली, परंतु लगेच वेदनांनी खाली कुचले.

सह) दिवस ढगाळ होता, पण उबदार होता.

ड) सूर्याची सोनेरी किरणे आकाशात चमकली आणि जमिनीवर धावली.

3. संयुक्त वाक्य.

अ) सूर्य खिडक्यांमधून आत आला आणि काच दवाने धुतला.

v) पक्षी लांब उडतो, पण जुने घरटे विसरत नाही.

सह) अंतरावर ओकचे जंगल उभे आहे आणि सूर्यप्रकाशात चमकते आणि लाल होते.

ड) संध्याकाळचे नऊ वाजले होते आणि बागेत पौर्णिमा चमकत होता.

4. संयुक्त वाक्य.

अ) पदवीचा अभिमान बाळगू नका, तर ज्ञानाचा अभिमान बाळगा.

v) ब्रेड एक देवस्थान म्हणून संरक्षित करणे आवश्यक आहे.

सह) मी ज्या जंगलात शिरलो ते खूप घनदाट आणि घनदाट होतं.

ड) सूर्य जास्त होता, पण हवा ताजी आणि ओलसर होती.

5. लेखन संघ गटांमध्ये विभागलेले आहेत

अ) ४ क) ३ क) २ ड) ५

IV... नवीन ज्ञानाचे आत्मसात करणे.धड्याच्या विषयावर कार्य करा.

1. शब्दसंग्रह कार्य.

विरोधी युती, विरोधक.

2. निरीक्षणासाठी सूचना रेकॉर्ड करणे.

आव्हान.

वाक्ये लिहा, व्याकरणाचा आधार ठळक करा, जटिल एक भाग म्हणून साध्या लोकांमधील अर्थविषयक संबंध निश्चित करा.


रागाच्या भरात ओरडणे हास्यास्पद आहे परंतु रागात शांतपणे भितीदायक आहे(अबे).

शब्द चांदी आहे, आणि मौन सोने आहे.

व्ही... विषयावरील ज्ञानाचे एकत्रीकरण.

व्यायाम 32 (स्वतंत्रपणे, त्यानंतर क्रॉस-चेकिंग).


1.वसंत ऋतु उशीर झाला आणि दंव थांबला नाही ... 2.पूर्व थोडी उजळली, पण तारे चमकले... तेजस्वी. 3.दुपारच्या वेळी ऊन तापले होते... पण संध्याकाळपर्यंत थंडी वाढली. 4.संध्याकाळ ढगाळ होती आणि रात्र चमकदार असण्याची शक्यता आहे. 5.वादळ संपले होते... पण सूर्य काही दाखवत नव्हता. 6.उशीर झाला होता, पण खिडक्या चमकत होत्या ...

सहावा... धडा लेक्सिकल मॉड्यूल.

"पवित्र वन" या मजकुरासह कार्य करणे.


याआख्यायिका एकदा एका इंग्रज प्रवाशाने मला सांगितले.

एकदा स्टीमरवररात्र घालवली सामोआ बेटाजवळ धुके असल्यामुळे. गर्दीआनंदी खलाशी किनाऱ्यावर गेले. आम्ही जंगलात शिरलो आणि आग लावू लागलो. फांद्या, चिरून आणि ढीगनारळ लाकूड अचानक त्यांना अंधारात शांत आक्रोश आणि आरडाओरडा ऐकू आला. रात्रभर खलाशी झोपले नाहीत आणि आगीकडे झुकले.

पहाट उजाडली, तेव्हा त्यांनी कापलेल्या ताडाच्या झाडाच्या बुंध्यातून रक्त वाहताना दिसले! फाटलेल्या लिआना जमिनीवर कुजल्या आणि चिरलेल्या फांद्यांमधून किरमिजी रंगाचे थेंब टपकले. ते एक पवित्र जंगल होते. सामोआकडे आहेवनस्पती ज्यामध्ये आत्मा असतो, रक्त तंतूंमध्ये धावते. अशा जंगलात मूळ रहिवासी स्वतःला एक पानही उचलू देत नाहीत.

आनंदी खलाशी मरण पावले नाहीत. ते डेकवर परतले, परंतु आयुष्यभर ते पुन्हा कधीही हसले नाहीत.

आपले जीवन तेच पवित्र वन आहे. सर्व काही आजूबाजूला जगते, सर्वकाही सखोल आणि जोरदारपणे जाणवते. आणि एखाद्याने जीवनात आनंदी आनंदाने प्रवेश केला पाहिजे नाही, तर पवित्र जंगलाप्रमाणे, जीवन आणि गूढतेने परिपूर्ण आदराने प्रवेश केला पाहिजे.(व्ही. Veresaev मते)

मजकूरासाठी असाइनमेंट .
1."स्टाइलिस्टिक्स" गटासाठी: मजकूर स्पष्टपणे वाचा. ते कोणत्या शैलीचे आहे ते ठरवा. मजकूराची मुख्य कल्पना कोणत्या परिच्छेदामध्ये आहे? तुम्हाला हे शब्द कसे समजतात? शब्द लिहा, ज्यांचे अर्थ तुम्हाला समजत नाहीत, ते स्पष्टीकरणासाठी शब्दकोश पहा.

2."वाक्यरचना" गटासाठी: एसएसपीच्या मजकुरातून विरोधी संयोगांसह लिहा, आणि नंतर - एकसंध पूर्वसूचना असलेली साधी वाक्ये. विरामचिन्हांची मांडणी स्पष्ट करा.

3."शब्दलेखन" गटासाठी: हायलाइट केलेल्या शब्दांमधील स्पेलिंग स्पष्ट करा. या स्पेलिंगसाठी मजकुरातून उदाहरणे घ्या आणि अल्गोरिदमच्या स्वरूपात नोट्स बनवा.


तुम्हाला कोणते शब्दलेखन माहित आहे? त्यांच्यावर एक कार्ड बनवा.

vii... संयुक्त वाक्ये तयार करण्यासाठी व्यायाम.

1ली पातळी :

या वाक्यांमधून जटिल संयोग तयार करा a, परंतु, परंतु... गुंतागुंतीच्या वाक्यांची आकृती बनवा.


सूर्य क्षितिजावर दिसेनासा झाला. गवताळ प्रदेशात हलका होता.

डिसेंबर आला. अजून बर्फ पडला नव्हता.

खोऱ्यात पाऊस झाला. डोंगरावर बर्फ पडला.

डोंगरात हिमवादळ आले. दरी उबदार आणि शांत होती.

2रा स्तर :

विरोधी संयोगांसह जटिल बनविण्यासाठी वाक्ये जोडा. रेखाचित्रे काढा.


बाहेर पाऊस आणि ढगाळ वातावरण आहे, पण...

सूर्य उगवला, पण...

क्लिअरिंगमध्ये सूर्य चमकत होता आणि ...

शहरात आम्ही उष्णतेने गुदमरत होतो, ...

आठवा... धडा सारांश.
- विरोधी युतीसह जटिल वाक्यांमध्ये कोणते अर्थपूर्ण संबंध व्यक्त केले जातात?

विरोधी आघाड्या काय आहेत.

IX... गृहपाठ:
1ली पातळी : व्यायाम 35.
2रा स्तर : व्यायाम 34.
रशियन भाषेच्या धड्याचा विकास

(विशेष 1ल्या वर्षाच्या विद्यार्थ्यांसाठी « जिओडेसी आणि कार्टोग्राफी»)


F.Zh. मुखमेद्यारोवा

(त्यांना ENU करा. एल.एन. गुमिल्योव, अस्ताना, कझाकस्तान)


धड्याचा विषय:

R.t . : वैज्ञानिक शैलीची शैली म्हणून भाष्य.

Gr.t . : कारण आणि उद्देशाच्या कलमांसह एक जटिल वाक्य.

L.t . : माझी खासियत.
धड्याचे स्वरूप: व्यावहारिक धडा(संशोधन स्वरूपाच्या प्रयोगशाळेच्या कार्याच्या घटकांसह)
व्यवसायाचा प्रकार: एकत्रित(सैद्धांतिक सामग्रीचा अभ्यास, प्राप्त ज्ञानाचा व्यावहारिक उपयोग, सामान्यीकरण आणि पद्धतशीरीकरण), सक्रिय शिक्षण पद्धती वापरून.
धड्याचा उद्देश:सहवैज्ञानिक शैलीच्या शैलीमध्ये माहितीच्या अभिव्यक्तीच्या भाषिक स्वरूपाच्या ज्ञानाची प्रणाली तयार करणे - भाष्ये, त्याची सामग्री, रचना, संकलनाच्या पद्धती आणि तंत्रे शिकविणे, स्ट्रक्चरल-सेमेंटिक विश्लेषणाची कौशल्ये विकसित करणे, शैक्षणिक संकुचित करणे. आणि भाषिक आणि संप्रेषण क्षमता सुधारण्यासाठी विशिष्टतेमध्ये वैज्ञानिक मजकूर.
धड्याची उद्दिष्टे:

शिकण्याची कार्ये :

विद्यार्थ्यांना विशिष्टतेतील वैज्ञानिक ग्रंथांमध्ये असलेली माहिती समजून घेण्यासाठी, विश्लेषण करण्यासाठी, सारांशित करण्यासाठी प्रशिक्षित करण्यासाठी; आपल्या दृष्टिकोनाचा तर्क करा;

भाष्याच्या स्ट्रक्चरल आणि सिमेंटिक संस्थेशी परिचित होण्यासाठी; मजकूराची मूलभूत आणि अतिरिक्त माहिती परिभाषित करण्यास शिकवणे, दुय्यम मजकूर (भाषे) मध्ये वापरण्याच्या हेतूने त्याचा अर्थ लावणे; भाष्ये तयार करण्यास शिकवा;

विद्यार्थ्यांना रशियन भाषेचे व्यावहारिक प्रभुत्व शिकवण्यासाठी, SPP बद्दल मिळवलेले ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी, विशेष शब्दसंग्रहाने शब्दसंग्रह समृद्ध करण्यासाठी;

विशिष्ट, संवादात्मक आणि एकपात्री भाषणाच्या भाषेच्या भाषिक क्षमतेची कौशल्ये तयार करण्यासाठी; स्वयंचलित परिचयात्मक वाचन कौशल्ये;
विकासात्मक कार्ये :

व्यावसायिक क्षमतेच्या निर्मितीसाठी विशेषत: वैज्ञानिक साहित्य वाचण्यासाठी कौशल्ये आणि क्षमता विकसित करणे; सामान्य आणि आवश्यक वैशिष्ट्ये हायलाइट करा, सामान्य निष्कर्ष काढा, शैक्षणिक आणि वैज्ञानिक मजकूराचे विश्लेषण आणि संकुचित करा;

तोंडी आणि लेखी विधान तयार करण्याची क्षमता विकसित करा; मौखिक संप्रेषण करा; योग्यरित्या शैक्षणिक संवाद आयोजित करा; वैज्ञानिक ग्रंथांवर आधारित विचारांच्या तर्कशक्तीच्या विकासास प्रोत्साहन देणे; संशोधन कौशल्ये विकसित करा; सामान्य मानवतावादी संस्कृतीचा स्तर वाढवण्यासाठी.
शैक्षणिक कार्ये :

सर्वसाधारणपणे रशियन भाषा आणि ज्ञानाच्या अभ्यासाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन वाढवणे; परस्पर क्षमता, इतर लोकांच्या मतांबद्दल सहनशील आणि आदरणीय वृत्ती, गटात आणि स्वतंत्रपणे काम करण्याची क्षमता;

भाषण परिस्थितींमध्ये संप्रेषणाच्या संस्कृतीवर प्रभुत्व मिळविण्यात मदत;

परिश्रम, विज्ञानाचा आदर वाढवण्यासाठी.

उपकरणे: संगणक, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, हँडआउट्स (पाठ्यपुस्तकांसाठी भाष्यांचे नमुने, वैज्ञानिक लेखांचे मजकूर, वैशिष्ट्यावरील पुस्तके).
शिस्त शिकण्याचे परिणाम:

विद्यार्थीच्या हे केलेच पाहिजे : 1) विशिष्टतेतील वैज्ञानिक मजकूराची संरचनात्मक आणि अर्थपूर्ण संघटना समजून घेणे; 2) मजकूरासह विविध ऑपरेशन्स करण्यास सक्षम व्हा: वर्णन करा, माहितीचा सारांश द्या, युक्तिवाद करा, निष्कर्ष काढा; एका विशिष्टतेमध्ये मजकूराचे विश्लेषण आणि संकुचित करा; 3) भाषिक आणि व्यावसायिक ज्ञानाची प्रणाली लागू करण्यास सक्षम व्हा; 4) वैज्ञानिक माहितीचा प्रवाह नेव्हिगेट करा.


धडा योजना आणि अभ्यासक्रम

(थीमॅटिक ब्लॉक्सच्या संकेतासह प्रशिक्षण क्रियांचा क्रम

आणि धड्याचे काही भाग, प्रत्येक भागाची अंमलबजावणी करण्यासाठी लागणारा वेळ)
1. संकल्पना तयार करणे "भाष्य ", भाष्याचा उद्देश, फॉर्म आणि रचना याबद्दल संभाषण.


प्राथमिक स्त्रोतांवरील वैज्ञानिक आणि वैज्ञानिक-तांत्रिक माहितीच्या सतत वाढत्या व्हॉल्यूमच्या शोधासाठी खूप वेळ आणि श्रम आवश्यक आहे, परंतु आवश्यक पूर्णता प्रदान करत नाही, म्हणून शोध दुय्यम दस्तऐवजांच्या अॅरेवर चालविला जातो, ज्यामध्ये पारंपारिकपणे समाविष्ट आहे भाष्य .

दुय्यम दस्तऐवज हा प्राथमिक दस्तऐवजाच्या माहितीच्या फोल्डिंगचा परिणाम आहे. अंतर्गत गोठणेप्राथमिक दस्तऐवजाच्या मजकुरावर दुय्यम दस्तऐवजाच्या मजकुरावर प्रक्रिया केल्यावर त्याचे कॉम्प्रेशन किंवा कॉम्प्रेशन समजून घेणे प्रथा आहे.

भाष्याचे सार म्हणजे माहिती स्त्रोताची मुख्य सामग्री जतन करताना शक्य तितकी कमी करणे. केवळ गोषवारा प्रश्नांची यादी करतोजे मूळ स्त्रोतामध्ये हायलाइट केलेले आहेत, सामग्री स्वतः प्रकट न करताहे प्रश्न. अमूर्त प्रश्नाचे उत्तर देते: " प्राथमिक मजकूर काय म्हणतो? ". अशा प्रकारे, भाष्यातील मुख्य फरक असा आहे की भाष्य केवळ कल्पना देते मुख्य विषय आणि चेकलिस्ट,मूळ मजकुरात स्पर्श केला.

अमूर्त, त्याच्या अत्यंत संक्षिप्ततेमुळे, उद्धृत करण्यास परवानगी देत ​​​​नाही, ते मूळचे शब्दार्थी तुकडे वापरत नाही. भाष्याचा आवाज 500 वर्णांचा आहे. संदर्भ (वर्णनात्मक) भाष्ये 800-1000 वर्णांपेक्षा जास्त नसावीत.

भाष्यामध्ये मूळचे मुख्य भाग वापरलेले नाहीत, परंतु भाष्याच्या लेखकाचे शब्द दिले आहेत. भाष्याचा शब्दसंग्रह क्रियापदांवरील नावांच्या प्राबल्य, ठोस नावांवर अमूर्त संज्ञा, सापेक्ष अलगाव, कोशात्मक रचनेची एकसंधता याद्वारे ओळखला जातो.

भाष्याच्या मजकूरातील सामग्रीच्या सादरीकरणाच्या सुसंगततेमुळे निष्क्रिय रचनांचा व्यापक वापर होतो, अनंत आणि भविष्यसूचक क्रियाविशेषणांसह अव्यक्त वाक्ये - , वैयक्‍तिक क्रियापदांसह किंवा वैयक्तिक या अर्थाने वैयक्तिक सह.

भाष्य मजकूरातील सामग्रीच्या सादरीकरणात उच्च दर्जाची संक्षिप्तता, सामान्यता, अचूकता आणि सुसंगतता प्राप्त करण्यासाठी शब्दीय माध्यमांची निवड आणि वाक्यरचनात्मक रचनांनी योगदान दिले पाहिजे.

गोषवारामध्ये मुख्य विषयाचे वर्णन, कामाचा उद्देश समाविष्ट आहे आणि त्याच विषयावरील इतरांच्या तुलनेत या कामात नवीन काय आहे याचे संकेत समाविष्ट आहेत. ही समस्या पुन्हा प्रकाशित केल्यावर भाष्यामध्ये बदल, दुरुस्त्या, जोडण्यांबद्दलचे संदेश असू शकतात.

अशा प्रकारे, भाष्य - हा प्राथमिक मजकूराच्या सामग्रीचा सारांश आहे, विषयाची सामान्य कल्पना, त्याचा उद्देश आणि समान विषयाच्या इतर कामांमधील फरक.


स्लाइड 1. संकल्पनेची व्याख्या "भाष्य ».

स्लाइड 2. भाष्यांचे प्रकार.


1. सामग्री आणि उद्देशानुसार भाष्ये वर्गीकृत आहेत:

- संदर्भ , त्यांना देखील म्हणतात वर्णनात्मककिंवा माहिती(मजकूराचा विषय दर्शवा, त्याबद्दल कोणतीही माहिती द्या, परंतु त्याचे गंभीर मूल्यांकन देऊ नका);

- आरशिफारस (प्राथमिक स्त्रोताचे वर्णन करा, विशिष्ट श्रेणीतील ग्राहकांसाठी त्याच्या योग्यतेचे मूल्यांकन करा, प्रशिक्षणाची पातळी, वय आणि ग्राहकांची इतर वैशिष्ट्ये विचारात घ्या).

2. सामग्री कव्हरेज द्वारे भाष्य केलेले मॅक्रोटेक्स्ट आणि वाचकाचा उद्देश, भाष्ये यात विभागली आहेत:

- सामान्य (संपूर्ण दस्तऐवजाचे मॅक्रोटेक्स्ट वैशिष्ट्यीकृत करा आणि वापरकर्त्यांच्या विस्तृत श्रेणीसाठी डिझाइन केलेले आहे);

- विशेष (केवळ विशिष्ट पैलूंमध्ये दस्तऐवज वैशिष्ट्यीकृत करणे, ते तज्ञांच्या एका अरुंद वर्तुळासाठी डिझाइन केलेले आहेत आणि मुख्यतः संदर्भ हेतूंसाठी आहेत).


लक्ष द्या!भाष्याचा मजकूर संदर्भग्रंथीय वर्णनाच्या उलट प्रमाणित नाही.


अमूर्त प्रतिबिंबित करते: 1) भाष्य दस्तऐवजाचा प्रकार आणि उद्देश (मोनोग्राफ, प्रबंध, संग्रह) आणि लेखकाने सेट केलेली कार्ये; २) लेखकाने वापरलेली पद्धत (प्रयोग, तुलनात्मक विश्लेषण, इतर स्त्रोतांचे संकलन); 3) लेखक एखाद्या विशिष्ट वैज्ञानिक शाळेशी किंवा दिशाशी संबंधित आहे; 4) भाष्य केलेल्या कामाची रचना, थीम आणि विषय, मुख्य तरतुदी आणि लेखकाचे निष्कर्ष; 5) सहाय्यक आणि उदाहरणात्मक साहित्य, जोडणी, अनुप्रयोग, संदर्भ उपकरणे, निर्देशांक आणि ग्रंथसूचीसह वैशिष्ट्ये.

भाष्याचे वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्य म्हणजे ते संदर्भग्रंथीय वर्णनात समाविष्ट केलेल्या माहितीशी जवळून संबंधित असले पाहिजे.

गोषवारा सहसा पुस्तकाच्या शीर्षक पृष्ठाच्या मागील बाजूस ठेवला जातो.


2. भाष्याच्या संरचनेचे विश्लेषण.

स्लाइड 3. भाष्य रचना.


1. आउटपुटचे घटक, जे पुस्तकाच्या लेखकाचे नाव, आश्रयस्थान (आद्याक्षरे) आणि आडनाव, ठिकाण, प्रकाशक, वर्ष आणि प्रकाशनाचे खंड (एकूण पृष्ठांची संख्या) नामांकित स्वरूपात सूचित करतात.

कामावर आधारित आहे

पुस्तकामध्ये (लेख) ची दखल घेतली आहे

पुस्तकामध्ये (लेख) ची दखल घेतली आहे (वर स्पर्श केला, सारांशित…), ते म्हणते(कशाबद्दल?), एक मूल्यांकन, विश्लेषण, सामान्यीकरण दिले आहे(काय?), सादर केले दृष्टीकोन(कशासाठी?), मुद्दा उपस्थित केला(कशाबद्दल?), एक विहंगावलोकन प्रदान करते(काय?), प्रश्नांचे विश्लेषण केले जाते(कशाबद्दल?), इ.

3. प्राथमिक मजकूराची रचना, रचना (भाषेचा पर्यायी भाग).

पुस्तकाचा समावेश आहेअध्याय(भाग)….

पुस्तक हायलाइट करतेअध्याय.

मॅन्युअल समाविष्टीत आहेविभाग.

4. मजकूराचा उद्देश.

मॅन्युअल हेतूने आहे… .

पुस्तकाची गणना केली जाते… .

पुस्तक आवडीचे आहे… .

पदवीधर, पदवीधरांसाठी… .

5. मूळ स्त्रोतामध्ये दिलेली उदाहरणात्मक सामग्री.

मॅन्युअलमध्ये मजकूर आणि परिशिष्टांमध्ये विस्तृत स्पष्टीकरणात्मक सामग्री आहे.

स्लाइड 4. नमुना भाष्य.

(भाष्ये वाचणे, स्ट्रक्चरल आणि सिमेंटिक भाग हायलाइट करणे)


सलागाएव व्ही.जी. विद्यार्थ्यांचे वैज्ञानिक कार्य. शैक्षणिक वक्तृत्व: एक अभ्यास मार्गदर्शक. - अल्माटी: दुर्मिळता, 2004 .-- 200 पी.

वक्तृत्वात्मक दृष्टिकोनातून, पुस्तक फोल्डिंगच्या शैलींचे वर्णन करते - शैक्षणिक आणि संशोधन हेतूंसाठी माहितीची तैनाती: विषयाची रचना, शोधनिबंध, एक गोषवारा, एक सारांश, एक वैज्ञानिक कार्य योजना, एक ग्रंथसूची वर्णन, एक गोषवारा. लेखात शैक्षणिक आणि सर्जनशील विद्यार्थी शैली पद्धतशीरपणे सादर करण्याचा प्रयत्न आहे.

सर्जनशील वैज्ञानिक कार्ये लिहिण्याची प्रक्रिया हायलाइट केली जाते: विषयाची निवड आणि एकत्रीकरण, कार्य नियोजन, ग्रंथसूची शोध, साहित्याचा अभ्यास, वस्तुस्थिती सामग्रीचे संकलन आणि पद्धतशीरीकरण. वैज्ञानिक निबंधाची रचना, त्याचे संपादन आणि संशोधन परिणामांचे संरक्षण या सर्व घटकांचा विचार केला जातो.

मॅन्युअलमध्ये विस्तृत स्पष्टीकरणात्मक सामग्री, एक शिफारसीय ग्रंथसूची, एक शब्दकोष, चाचण्या, स्वयं-अभ्यास असाइनमेंट आणि व्यायाम आहेत. पदवीपूर्व आणि पदवीधर विद्यार्थ्यांसाठी, "वैज्ञानिक संशोधनाची मूलभूत तत्त्वे" अभ्यासक्रमाचे शिक्षक.


भाष्य क्षेत्रात कौशल्ये आणि क्षमतांच्या निर्मितीसाठी, प्रारंभिक भाषण व्यायाम आयोजित करणे आवश्यक आहे.

स्लाइड 5.


व्यायाम १... प्रस्तुत प्रश्नांमधून ( काय? काय? कशासाठी? काय दरम्यान? कशाबद्दल? कशावर? काय?) क्लिच केलेल्या भाष्यांच्या नमुन्यांसाठी प्रश्नाची योग्य आवृत्ती निवडा.

पुस्तक एक्सप्लोर करते(काय?) …

चा विचार

पुस्तकामध्ये (लेख) व्यक्तिचित्रण दिले आहे … .

पुस्तकामध्ये (लेख) विश्लेषण केले … .

पुस्तकामध्ये (लेख) विश्लेषण केले … .

वर मुख्य लक्ष केंद्रित केले आहे … .

स्पष्ट फरक केला आहे … .

मुख्य तरतुदी उघड केल्या आहेत … .

वर्णन केले काही पद्धती … .

समस्यांकडे विशेष लक्ष दिले जाते … .

कामामध्ये (पुस्तक, लेख) एक विहंगावलोकन प्रदान करते … .

सिद्धांत कव्हर केले आहेत … .

समस्यांच्या विकासाचे प्रतिबिंब, प्रश्न … .

अल्प-विकसित समस्या तपासल्या जात आहेत … .

विषय, ठिकाण आणि कार्ये वैशिष्ट्यीकृत आहेत … .

मूल्य मानले … .

पुस्तकामध्ये (लेख) तपशीलवार हायलाइट केले … .

समस्येचा विचार केला जात आहे… .

लेख, विश्लेषणावर आधारित, दाखवते… .

लेख काही पैलूंवर प्रकाश टाकतो… .

यामध्ये योगदान देणारे घटक

सार प्रगट होते… .

स्लाइड 6.

असाइनमेंट 2... वाक्यांचे शाब्दिक आणि व्याकरणात्मक पुनर्रचना.

जिओडेटिक गणनांच्या मदतीने, इमारती आणि संरचनेचे प्रकल्प मिलिमीटर अचूकतेसह तयार केले जातात - भौगोलिक गणना त्रुटी-मुक्त, अत्यंत अचूक बांधकाम प्रकल्प - इमारती आणि संरचना तयार करण्यात योगदान देतात.

सध्या, जिओडेटिक उपकरणांच्या बाजारपेठेत, नवीन पिढीची जिओडेटिक उपकरणे आहेत जी भूप्रदेशाविषयी स्थानिक माहिती गोळा करण्याच्या पूर्णपणे नवीन तत्त्वासह, भौगोलिक आणि कार्टोग्राफीच्या समस्या त्वरित सोडविण्यास परवानगी देतात - अस्तित्व. नवीन पिढीची जिओडेटिक उपकरणे भूगर्भशास्त्र आणि कार्टोग्राफीच्या समस्या सोडवण्यासाठी लागणारा वेळ कमी करणे आणि क्षेत्राच्या माहिती क्षेत्रासह कामाची गुणवत्ता अद्यतनित करणे शक्य करते.
स्लाइड 7.

असाइनमेंट 3... दोन स्वतंत्र साध्या वाक्यांच्या आधारे, युनियन वापरून कारणांचे एक जटिल गौण कलम तयार करा कारण, कारण, कारण, कारण, कारण, कारण, कारणआणि इ.

1. बांधकाम क्षेत्रात सर्व्हेअरचे काम विशेषतः कष्टाचे असते. हा भूगर्भशास्त्रज्ञ आहे जो प्रदेश मोजण्यासाठी सैद्धांतिक आधार तयार करण्यात गुंतलेला आहे, क्षेत्राच्या निर्देशांकांची गणना करणे आणि स्थलाकृतिक योजना तयार करणे.

2. देशाच्या संरक्षणात कार्टोग्राफी अत्यंत महत्त्वाची आहे. धोरणात्मक योजना आणि लष्करी ऑपरेशन्सच्या विकासासाठी नकाशे वापरले जातात.

विद्यार्थी व्याकरणाच्या वहीत वाक्ये लिहून ठेवतात, योजनेनुसार वाक्यांचे वाक्यरचना आणि विरामचिन्हांचे विश्लेषण करतात.


स्लाइड 8.

असाइनमेंट 4... प्रश्नांचे उत्तर द्या " भाष्याचा उद्देश काय आहे? ", क्लॉज क्लॉजसह जटिल वाक्य वापरणे.
स्लाइड 9... विशिष्टतेतील वैज्ञानिक लेखासाठी भाष्य तयार करणे.


1 ली पायरी... मजकूर वाचणे (विशेषतेतील वैज्ञानिक लेख), मुख्य सामग्री समजून घेणे आणि ओळखणे. स्लाइड 10.

पायरी # 2... मजकूराच्या मुख्य संरचनात्मक आणि अर्थपूर्ण भागांचे निर्धारण. विशिष्ट माहिती असलेले परिच्छेद वाचणे: 1) लेखाच्या विषयावर, त्याची प्रासंगिकता, समस्येचे विधान (प्रथम परिच्छेद-प्रारंभ, परिचय); 2) काम पार पाडण्याच्या पद्धतीवर, समस्या सोडवण्याचे मार्ग (मुख्य परिच्छेद); 3) विज्ञानाच्या विशिष्ट क्षेत्रात (परिच्छेद-निष्कर्ष) निष्कर्षांवर आणि निकालांच्या अर्जावर. स्लाइड 11.

पायरी क्रमांक 3... परिच्छेदाचा मुख्य अर्थ भार वाहणारी वाक्ये हायलाइट करणे. मुख्य माहिती देण्यासाठी परिच्छेदामध्ये कीवर्ड शोधणे. स्लाइड 12.

चरण क्रमांक 4... लेक्सिकल आणि व्याकरणात्मक परिच्छेद वापरणे, परिच्छेदाचे शीर्षक म्हणून वाक्य सादर करणे. स्लाइड 13.

पायरी क्रमांक ५... परिच्छेदांची माहिती (शीर्षक) सारांशित करणे, अमूर्त स्वरूपात लेखन करणे.

पायरी क्रमांक 6... भाष्याचा मजकूर काढत आहे. स्लाइड 14.

मूलभूत भाष्य घटक सारणीची ओळख. समर्थन अभिव्यक्ती आणि भाषा साधने वापरून योजनेनुसार भाष्य मजकूर काढणे. गोषवारामध्ये मुख्य विभाग समाविष्ट आहेत: प्रासंगिकता, समस्या विधान, त्याचे निराकरण करण्याचे मार्ग, परिणाम आणि निष्कर्ष. प्रत्येक विभागासाठी एक आणि दोन वाक्ये दिली आहेत.

स्लाइड 15.

मुख्य भाष्य घटक

("जिओडेसी आणि कार्टोग्राफी" या वैशिष्ट्यातील वैज्ञानिक लेखाच्या उदाहरणावर)


सिमेंटिक भाष्य घटक

ची उदाहरणे

अभिव्यक्तीचे भाषेचे माध्यम जे भाष्य तयार करतात (भाषेचे अर्थपूर्ण भाग भाषेतील स्टिरियोटाइप वापरून तयार केले जातात)

इष्टतम

सारांश माहिती पर्याय


विषयाची प्रासंगिकता.

वर्णन: लेखात मांडलेल्या संशोधन समस्येचे महत्त्व पहिल्यापासूनच दाखवणे आवश्यक आहे.


जिओडेटिक उपकरणांच्या बाजारात नवीन पिढीची उपकरणे.

सध्या, अभ्यासाकडे विशेष लक्ष दिले पाहिजे ( काय?) ..., लेख सामयिक समस्यांवर प्रकाश टाकतो ...

सध्या, जिओडेटिक उपकरणांच्या बाजारात नवीन पिढीच्या उपकरणांचे अस्तित्व विशेष लक्ष देण्यास पात्र आहे.

समस्येचे विधान आणि लेखाच्या लेखकाचा हेतू.

वर्णन: प्रासंगिकता उघड केल्यानंतर, विद्यमान समस्या ओळखणे आवश्यक आहे, ज्याचे निराकरण हे लेखकाचे ध्येय आहे आणि ते प्राथमिक मजकूरात सादर केले आहे.


नवीन तंत्रज्ञानाचा परिचय, भूप्रदेश आणि कार्यप्रणालीबद्दल स्थानिक माहिती संकलित करण्याची नवीनतम तत्त्वे, स्वयंचलित मोडमध्ये, भौगोलिक आणि कार्टोग्राफी क्षेत्रातील समस्या सोडवणे.

लेखाच्या लेखकाचा हेतू दर्शविणे, स्पष्ट करणे, सामान्यीकरण करणे ( काय?) ...; विश्लेषण द्या ( काय?), अंदाज ( काय?) ...; लेखाचा हेतू सिद्ध करणे, सामान्यीकरण करणे ( काय?)…. लेखात चर्चा केली आहे, असा प्रश्न उपस्थित केला आहे की…. लेखक याबद्दल प्रश्न सोडवतो ...; च्या प्रश्नाला स्पर्श करते, पोझ करते, प्रकाश देते ...; समस्यांबद्दल बोलतो ...; खालील प्रश्नांवर विचार केला:…

लेखाच्या लेखकाचा उद्देश नवीन तंत्रज्ञानाच्या परिचयाचे सार प्रकट करणे, भूप्रदेशाबद्दल स्थानिक माहिती गोळा करण्याच्या अद्ययावत तत्त्वांचा विचार करणे आणि स्वयंचलित मोडमध्ये त्वरित, भौगोलिक आणि कार्टोग्राफी क्षेत्रातील समस्या सोडवणे हा आहे. .

समस्येचे निराकरण करण्याचे मार्ग

वर्णन: या समस्येचे निराकरण करण्याच्या उद्देशाने विशिष्ट चरणांची यादी करा: 1) गुणात्मक संशोधनात (प्रयोगाचे कोणतेही वर्णन नसल्यास, त्याच्या परिणामांचे विश्लेषण) - अभ्यासाधीन सैद्धांतिक समस्यांची यादी करा; २) परिमाणात्मक अभ्यासात (प्रयोगाचा सांख्यिकीय डेटा उपलब्ध असल्यास) - प्रायोगिक कार्य आयोजित करण्याच्या पद्धती, अभ्यासलेल्या चलांचे वर्णन करा.


क्षेत्राच्या अभ्यासासाठी जिओडेटिक आणि कार्टोग्राफिक कार्यांची संज्ञा आणि गुणवत्ता निश्चित करण्यासाठी पद्धत. नवीन पिढीच्या जिओडेटिक उपकरणांच्या परिचयावर आधारित स्थलाकृतिक योजना आणि नकाशे अद्यतनित करण्यासाठी तंत्रज्ञान.

एक तंत्र विकसित केले गेले आहे, अभ्यास सादर केले आहेत…. विश्लेषणावर आधारित लेखात ( काय?) ... दाखवले ( काय?) ...; सार प्रकट झाले आहे ...; प्रश्न विचारात घेतले....

क्षेत्राच्या अभ्यासासाठी जिओडेटिक आणि कार्टोग्राफिक कामांची संज्ञा आणि गुणवत्ता निश्चित करण्यासाठी एक पद्धत विकसित केली गेली आहे. नवीन पिढीच्या जिओडेटिक उपकरणांच्या परिचयावर आधारित स्थलाकृतिक योजना आणि नकाशे अद्ययावत करण्याचे तंत्रज्ञान सादर केले आहे.

परिणाम.

वर्णन: हा विभाग संशोधनाचे परिमाणवाचक किंवा गुणात्मक परिणाम, लेखातील उदाहरणात्मक सामग्रीचा समावेश सादर करतो.


डिजिटल डेटा (…) आणि कार्यक्षम प्रयोगशाळा संशोधन.

लेखात मोठ्या संख्येने उदाहरणे आणि स्पष्टीकरणात्मक सामग्री आहे. लेखक लेखाच्या मुख्य तरतुदींचे स्पष्टीकरण आणि पुष्टी करणारी कृती, आकडे, डेटा प्रदान करतो. लेखक आकडे, कृती, डेटा यावर अवलंबून असतो. लेख कोट्स प्रदान करतो ( कुठे?) ...; लेखक विधाने उद्धृत करतो ( ज्या?) ...; शब्द ( ज्याचे?) ...; कोट्स ( ज्या?) … .

प्रभावी प्रयोगशाळा व्याख्या सादर केल्या जातात आणि डिजिटल डेटा स्थापित केला जातो (...), अभ्यासाच्या मुख्य तरतुदींचे स्पष्टीकरण आणि पुष्टी करतो.

आउटपुट.

वर्णन: शेवटी, संशोधन परिणामांच्या अंमलबजावणीची व्याप्ती, लेखाचा पत्ता, अभ्यासाधीन असलेल्या समस्येची समज किती प्रमाणात वाढवली किंवा या समस्येचे नवीन निराकरण सादर केले हे सूचित करणे आवश्यक आहे.


जिओडेसी आणि कार्टोग्राफी क्षेत्रातील तज्ञांच्या कामाच्या गुणवत्तेचा एक घटक म्हणून नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाची अंमलबजावणी.

लेख विशेषज्ञ (गैर-तज्ञ), वाचकांच्या विस्तृत श्रेणीला उद्देशून आहे; गणना ( कोणावर?), ..., मनोरंजक ( कोणाला?) ...; समस्येचे नवीन निराकरण सादर करते ...; (असू शकते) स्वारस्य ( कोणासाठी?) ...; मध्ये स्वारस्य असेल ( ज्या?)…, जसे की ते ….

लेख नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाच्या परिचयाची शक्यता सादर करतो आणि भू-विज्ञान आणि कार्टोग्राफी क्षेत्रातील तज्ञांना त्यांच्या अर्जाची शिफारस करतो.

बर्‍याचदा, वैज्ञानिक आणि तांत्रिक लेखांमध्ये प्रायोगिक संशोधनाचे वर्णन नसते, म्हणून भाष्य लिहिताना, तुम्ही स्वतःला पहिल्या तीन घटकांपर्यंत मर्यादित करू शकता: प्रासंगिकता, समस्या विधान आणि समस्येचे निराकरण करण्याचे मार्ग.

भाष्य लिहिताना तुम्ही खालील मुद्द्यांकडे लक्ष दिले पाहिजे.

स्लाइड 16.


शब्द मर्यादा... गोषवारामध्ये 100-250 शब्दांचा समावेश असावा (GOST नुसार, 850 वर्ण, किमान 10 ओळी).

वेळó ई ऐक्य... भूतकाळातील आधीच लिहिलेल्या लेख आणि अभ्यासांवर भाष्ये लिहिणे अधिक तर्कसंगत आहे.

रचना... भाष्ये लिहिताना, सामान्यतः स्वीकृत रचना (टेबल 2) चे पालन करणे आवश्यक आहे.

सादरीकरणात साधेपणा... भाष्य भाषा सोपी, ज्ञानाच्या विशिष्ट क्षेत्रातील तज्ञांच्या विस्तृत श्रेणीसाठी समजण्यायोग्य असावी. सुप्रसिद्ध सामान्य संज्ञा वापरण्याची शिफारस केली जाते.

तपशीलाचा अभाव... अनावश्यक तपशील, विशिष्ट संख्या टाळणे आवश्यक आहे.

कीवर्ड... लेखकांना कामाचे कीवर्ड हायलाइट करण्यास सांगितले जाते. हे शोध इंजिनसाठी केले जाते, विषयानुसार लेखांचे वर्गीकरण केले जाते. शोध इंजिनद्वारे लेख शोधण्याची शक्यता वाढवण्यासाठी आवश्यक कीवर्डची संख्या सूचित करणे लेखकाच्या हिताचे आहे.

स्लाइड 17... माहितीचे विश्लेषण आणि विशेष लेखावरील भाष्ये लिहिणे.

SRO साठी कार्य :

1. खालील योजनेनुसार तुमचे स्वतःचे भाष्य करा, भाष्य बनवणार्‍या भाषा साधनांकडे लक्ष द्या.

- शीर्षक आणि थीम (लेख, पुस्तके).

- समस्याप्रधान (लेख, पुस्तके).

- रचना (लेख, पुस्तके).

- उदाहरणात्मक सामग्रीचा समावेश.

- लक्ष्य (लेख, पुस्तके).

- गंतव्यस्थान (लेख, पुस्तके).

2. लायब्ररीच्या संदर्भ कॅटलॉगच्या विभागात तुमच्या खासियतातील पाठ्यपुस्तकांसाठी 2-3 भाष्ये लिहा. त्यांच्यामध्ये भाषा आणि उच्चार मानके हायलाइट करा.

उपदेशात्मक साहित्य:

पद्धतशीर साहित्य (UMKD, अभ्यासक्रम).

इंटरनेट संसाधने.

आत्मनिरीक्षण.

विषयावरील धडा विकास

"भाषणाची शुद्धता.सुंदर बोल »
पीसी.उतेबाएवा

(शाळा-व्यायामशाळा №50 च्या नावावर A. Baitursynova, Shymkent, कझाकस्तान)

या धड्यात तुम्ही ए. प्लॅटोनोव्ह "द रिटर्न" च्या कथेशी परिचित व्हाल. आम्ही कथेच्या मजकूराचे विश्लेषण करू, त्यातील सबटेक्स्ट आणि लेखकाने वापरलेल्या कलात्मक प्रतिमांचा प्रतीकात्मक अर्थ विचारात घेऊ. हरवलेल्या पिढीबद्दल बोलूया.

प्लेटोनोव्हचा जन्म वोरोनेझ येथे एका रेल्वे कामगाराच्या कुटुंबात झाला होता. कुटुंबाला अकरा मुले होती, आंद्रेई सर्वात मोठा होता. प्लॅटोनोव्हने वयाच्या तेराव्या वर्षी फार लवकर काम करायला सुरुवात केली. कुटुंबाचे पालनपोषण करणे, भाऊ-बहिणींना वाढविण्यात मदत करणे आवश्यक होते. 1918 मध्ये, भविष्यातील लेखकाने इलेक्ट्रिकल अभियांत्रिकी विभागातील व्होरोनेझ पॉलिटेक्निक इन्स्टिट्यूटमध्ये प्रवेश केला. आणि आधीच 1919 मध्ये त्यांनी कवी आणि वार्ताहर म्हणून अनेक वृत्तपत्रांमध्ये सक्रिय सहकार्य सुरू केले.

लवकरच तो गद्य - कथा, कथा, कादंबरी लिहू लागतो. प्लॅटोनोव्हचे कार्य सोव्हिएत राजवटीने शत्रुत्वाने मानले होते, त्यांच्या अनेक कामांवर टीका झाली होती. वस्तुस्थिती अशी आहे की प्लॅटोनोव्हने एका व्यक्तीबद्दल प्रामाणिक गद्य लिहिले आणि हे समाजवादी वास्तववादाच्या विचारसरणीचा विरोधाभास करते.

प्लेटोनोव्हची साहित्यिक क्रियाकलाप कवितेपासून सुरू होते. आपल्या कवितांमध्ये, कवी नशिबापासून वंचित असलेल्या छोट्या लोकांच्या प्रतिमा तयार करतो. उदाहरणार्थ, एका अंध व्यक्तीबद्दल येथे काही ओळी आहेत:

"तू जिवंत आहेस, तू जिवंत आहेस, तू एकटाच आहेस,
आणि भिंत आपल्या डोळ्यासमोर फक्त धूर आहे
तू आंधळा आहेस, पण तुझ्यात एक गूढ प्रकाश आहे,
जगात घड्याळाच्या काट्यावर फक्त तूच आहेस."

1922 मध्ये, प्लेटोनोव्हच्या "ब्लू डेप्थ" कवितांचा पहिला संग्रह प्रकाशित झाला. प्लेटोनोव्हच्या कवितांचे समीक्षकांनी खूप कौतुक केले. विशेषतः, रौप्य युगाच्या कवी व्ही. ब्रायसोव्हने लिहिले: "... त्याच्याकडे समृद्ध कल्पनाशक्ती, ठळक भाषा आणि विषयांकडे स्वतःचा दृष्टीकोन आहे."

समाजवादी वास्तववाद (समाजवादी वास्तववाद) ही साहित्य आणि कलेतील एक कलात्मक पद्धत आहे, ज्याला अधिकृतपणे यूएसएसआरच्या पक्ष संघटनांनी जग आणि माणसाच्या समाजवादी संकल्पनेवर आधारित प्रोत्साहन दिले आहे.

स्टॅलिनच्या नेतृत्वाखाली सोव्हिएत सांस्कृतिक कार्यकर्त्यांनी 1932 मध्ये ही पद्धत तयार केली होती. यात कलात्मक क्रियाकलापांच्या सर्व क्षेत्रांचा समावेश आहे: साहित्य, नाटक, सिनेमा, चित्रकला, शिल्पकला, वास्तुकला. एम. गॉर्की हे समाजवादी वास्तववादाचे अग्रगण्य लेखक म्हणून ओळखले गेले. (चित्र 2.)

तांदूळ. 2. मॅक्सिम गॉर्की आणि जोसेफ स्टॅलिन ()

गॉर्कीने लिहिले: "आमच्या लेखकांसाठी एक दृष्टिकोन घेणे महत्वाचे आणि सर्जनशील आहे, ज्याच्या उंचीवरून - आणि केवळ त्याच्या उंचीवरून - भांडवलशाहीचे सर्व घाणेरडे गुन्हे, तिच्या रक्तरंजित हेतूंचा सर्व क्षुद्रपणा स्पष्टपणे दिसून येतो आणि सर्व काही. सर्वहारा-हुकूमशहाच्या वीर कार्याची महानता दिसून येते."

ग्रेट देशभक्तीपर युद्धादरम्यान, प्लॅटोनोव्ह, संबंधित कॅप्टन, क्रॅस्नाया झ्वेझदा वृत्तपत्रासाठी काम करतो. त्यांच्या युद्धकथा छापून येतात. 1946 च्या शेवटी, आंद्रेई प्लॅटोनोव्ह यांनी "द रिटर्न" ही कथा प्रकाशित केली. कथेचे कार्यरत शीर्षक "इव्हानोव्ह फॅमिली" होते. 1947 मध्ये, या कथेसाठी लेखकावर टीका आणि छळ झाला. याचे कारण काय होते?

"द रिटर्न" कथेत ए. प्लॅटोनोव्ह सांगतो की एक सैनिक युद्धातून कसा परत येतो. विजयाच्या थीमसह, आपल्यापैकी प्रत्येकाला आनंददायक भावना, वसंत ऋतु, जीवनाच्या विजयासह सहवास आहे. तथापि, प्लेटोनोव्हच्या कथनात आपल्याला हा आनंद दिसत नाही. कथा शरद ऋतूतील घडते, आजूबाजूचे सर्व काही उदास आणि कंटाळवाणे आहे. कलाकार प्लॅटोनोव्हने काही स्ट्रोकसह लँडस्केपची रूपरेषा तयार केली, परंतु त्याने ते कुशलतेने केले. शरद ऋतू हा वर्षाचा काळ आहे जो कोमेजणे, मरण्याच्या कालावधीशी संबंधित आहे. कथेतील शरद ऋतू हे युद्धाचे प्रतीक आहे. आणि या युद्धातून वाचलेल्यांनाही त्यांच्या हृदयात शरद ऋतूचा अनुभव येतो. वास्तविक पूर्ण आनंद आणि आनंद काय आहे हे ते आधीच विसरले आहेत. ते जगतात, हातातल्या साध्या आनंदात, युद्धात मिळू शकणार्‍या छोट्या छोट्या आनंदात समाधानी असतात. अशा प्रकारे, लँडस्केपद्वारे प्लाटोनोव्ह मुख्य पात्र अलेक्सी इव्हानोव्हची मनःस्थिती व्यक्त करतो - युद्धातून परतणारा एक सैनिक.

सुरुवातीला, आम्हाला नायकाच्या शरद ऋतूतील मूडची कारणे समजत नाहीत. असे दिसते की सैनिक स्वतः शाबूत आहे, ते घरी त्याची वाट पाहत आहेत, त्याच्या जवळचे सर्व लोक जिवंत आणि चांगले आहेत, परंतु नायकाला घरी जाण्याची घाई नाही. प्रथम, अलेक्सी युनिटमध्ये परतला कारण ट्रेन उशीर झाली होती, आणि नंतर त्याच्या भावा-शिपायासह स्टेशनवर निघून तिच्याबरोबर बरेच दिवस घालवतो. आणि त्याची पत्नी आणि मुले त्याची घरी वाट पाहत आहेत, स्टेशनवर जा आणि ट्रेनला भेटा. हे वाचून, आम्ही अॅलेक्सी इव्हानोव्हचा निषेध करू लागतो, कारण समजून घेण्यापेक्षा निंदा करणे सोपे आहे.

कथेत, प्लेटोनोव्हला हे दाखवायचे होते की युद्धात चार वर्षे घालवलेल्या सैनिकासाठी आता शांत जीवनाची संकल्पना नाही. तो काय आहे हे विसरला, लष्करी युनिट त्याचे कुटुंब बनले आणि सहकारी सैनिक त्याचे नातेवाईक बनले. म्हणूनच सैनिक इव्हानोव्हला सैन्याशिवाय अनाथ वाटते. एक सैनिक आपल्या लष्करी भूतकाळाशी रात्रभर तोडू शकत नाही आणि म्हणून तो आपल्या सहकारी सैनिक माशासोबत काही दिवस थांबतो. मग त्याला खूप दिवस आठवते की तिच्या केसांना शरद ऋतूचा वास येतो. कारण माशा त्याच्या लष्करी जीवनाचा एक भाग आहे आणि शांत जीवनात सर्वकाही अपरिचित आहे, सर्वकाही विसरले गेले आहे. सैनिक घरी परतल्यावर या भावना अनुभवतात.

“इव्हानोव्हने घरातील सर्व वस्तू क्रमाने तपासल्या - एक भिंत घड्याळ, एक कपाट, भिंतीवरील थर्मामीटर, खुर्च्या, खिडक्यावरील फुले, एक रशियन किचन स्टोव्ह ... बरेच दिवस ते त्याच्याशिवाय येथे राहिले आणि चुकले. त्याला आता तो परत आला आणि त्यांनी त्यांच्याकडे पाहिले, पुन्हा प्रत्येकाची ओळख करून घेतली, जसे की त्याच्याशिवाय दुःख आणि गरिबीत राहणाऱ्या नातेवाईकाप्रमाणे. त्याने घराचा सुस्थापित देशी वास श्वास घेतला - कुजणारी लाकूड, त्याच्या मुलांच्या शरीरातून उष्णता, स्टोव्हवर जळत. हा वास पूर्वी, चार वर्षांपूर्वी सारखाच होता आणि त्याशिवाय तो विरघळला नाही किंवा बदलला नाही. इव्हानोव्हला इतर कोठेही हा वास जाणवला नाही, जरी त्याने युद्धादरम्यान वेगवेगळ्या देशांतील शेकडो निवासस्थानांना भेट दिली होती; तिथे एका वेगळ्याच आत्म्याचा वास येत होता, ज्यात मात्र घराची गुणवत्ता नव्हती."

घरातील वस्तू तशाच राहिल्या आहेत, आणि घराचा वासही तोच आहे, पण कदाचित हीच एक गोष्ट आहे जी त्या दूरच्या, भूतकाळातील आयुष्यापासून टिकून राहिली आहे आणि बाकी सर्व काही बदलले आहे.

सुरुवातीला "इव्हानोव्ह फॅमिली" कथेला संबोधून, लेखकाला कथेच्या मुख्य कार्यावर जोर द्यायचा होता, हे दर्शविण्यासाठी की युद्ध त्याच्या मार्गातील सर्व काही नष्ट करते आणि नष्ट करते आणि प्रियजनांमधील आध्यात्मिक संबंध देखील. अलेक्सी इव्हानोव्ह आपली पत्नी आणि मुले अशा प्रकारे भेटले की जणू ते त्याच्यासाठी अनोळखी, अनोळखी आहेत. ही सर्व चार वर्षे, इवानोव्ह कुटुंब एक कठीण लष्करी जीवन जगले. त्यांचा युद्धाचा स्वतःचा दृष्टिकोन आहे, त्यांच्यासाठी, सर्व प्रथम, ते कठीण आणि थकवणारे काम, विनाश, भूक, थंडी आहे. त्यांच्या वडिलांशिवाय त्यांनी सहन केलेल्या दुर्दैवाने त्यांना बदलले आणि त्यांना त्याच्यापासून दूर केले.

“घर विचित्र होते आणि इव्हानोव्हला अद्याप स्पष्ट नव्हते. बायको तीच होती - गोड, लाजाळू, जरी आधीच खूप थकलेला चेहरा, आणि मुले तीच होती जी त्याच्यापासून जन्माला आली होती, ती फक्त युद्धाच्या वेळी वाढली होती, जशी असावी. परंतु इव्हानोव्हला त्याच्या परत येण्याचा आनंद मनापासून वाटण्यापासून कशाने तरी रोखले - बहुधा, तो घरगुती जीवनापासून खूप दूर झाला होता आणि अगदी जवळच्या, प्रिय लोकांना देखील लगेच समजू शकला नाही. (चित्र 3.)

तांदूळ. 3. तरीही कथेवर आधारित चित्रपटातून ()

ल्युबाची पत्नी आपल्या पतीकडे तक्रार करत नाही, युद्धाच्या कठोर कामकाजाच्या दिवसांचे सर्व तपशील सांगत नाही. तथापि, आपण संभाषणातून बरेच काही शिकतो. ही सर्व वर्षे ल्युबाने कठोर परिश्रम केले आणि मुलांची काळजी घेतली, त्यांना शेवटचे दिले. ती स्वत: कुपोषित होती, तिने आपल्या पतीचे कपडे बदलले जेणेकरुन मुलांना सर्दी होऊ नये, तिने तिचा कोट विकला आणि हिवाळ्यात एक लहान रजाईचे जाकीट घातले. या युद्धात मुलांसाठी तिने सर्व काही केले. त्या बदल्यात, मुले त्यांच्या आईला प्रेमाने आणि काळजीने पैसे देतात, ते तिच्याशी खूप संलग्न आहेत. वडील त्यांच्यासाठी अनोळखी झाले. मोठा मुलगा पीटरने त्याला ओळखले देखील नाही आणि लहान नास्त्याला तिचे वडील अजिबात आठवत नाहीत. आपल्या कुटुंबासाठी तो किती परका झाला आहे हे समजून इव्हानोव्हला त्रास होतो.

“... तो घरगुती जीवनाच्या सवयीपासून दूर होता आणि अगदी जवळच्या, प्रिय लोकांनाही तो लगेच समजू शकला नाही. त्याने पेत्रुष्काकडे पाहिले, त्याच्या मोठ्या झालेल्या पहिल्या मुलाकडे, त्याने आपल्या आई आणि लहान बहिणीला आज्ञा आणि सूचना कशा दिल्या हे ऐकले, त्याचा गंभीर, चिंताग्रस्त चेहरा पाहिला आणि या लहान मुलाबद्दल त्याच्या वडिलांची भावना असल्याचे लज्जास्पदपणे कबूल केले. , मुलासाठी पुरेसे नाही म्हणून त्याचे त्याच्याकडे आकर्षण. पेत्रुष्काला इतरांपेक्षा प्रेम आणि काळजीची जास्त गरज आहे या ज्ञानामुळे इव्हानोव्हला पेत्रुष्काबद्दलच्या त्याच्या उदासीनतेची आणखीच लाज वाटली, कारण आता त्याच्याकडे पाहणे वाईट वाटले. इव्हानोव्हला त्याचे कुटुंब त्याच्याशिवाय कसे जगले हे नक्की माहित नव्हते आणि पेत्रुष्काचे असे पात्र का आहे हे त्याला अद्याप स्पष्टपणे समजले नाही.

कथा वाचून, आम्हाला समजले की युद्धाने त्याचा मुलगा पेत्रुष्काला लवकर वाढण्यास भाग पाडले. जेव्हा तो मुलगा स्टेशनवर भेटतो तेव्हा वडिलांच्या हे लक्षात येते.

“त्याचा मुलगा पीटर त्याला भेटला; आता पेत्रुष्का आधीच बारा वर्षांची होती आणि वडिलांनी आपल्या मुलास गंभीर किशोरवयात लगेच ओळखले नाही जो त्याच्या वयापेक्षा मोठा दिसत होता. वडिलांनी पाहिले की पीटर हा एक लहान आणि पातळ मुलगा आहे, परंतु मोठ्या डोक्याचा, कपाळाचा, आणि त्याचा चेहरा शांत होता, जणू काही आधीच रोजच्या काळजीची सवय आहे, आणि त्याचे लहान तपकिरी डोळे पांढर्‍या प्रकाशाकडे उदास आणि नाराजपणे पाहत होते, जणू ते सगळीकडे एकच गोंधळ दिसला. पेत्रुष्का नीटनेटके कपडे घातले होते आणि शोड होते: त्याचे शूज परिधान केले गेले होते, परंतु तरीही फिट होते, त्याचे पायघोळ आणि जाकीट जुने होते, त्याच्या वडिलांच्या नागरी कपड्यांमधून बदलले होते, परंतु छिद्रांशिवाय - जेथे आवश्यक असेल तेथे ते रफ केले गेले होते, तेथे एक पॅच टाकला गेला होता, आणि सर्व पेत्रुष्का लहान, गरीब, परंतु सेवाभावी शेतकरी दिसत होते.

पेत्रुष्काच्या पात्राशी अधिक तपशीलाने परिचित झाल्यानंतर, आम्हाला बुलाट ओकुडझावाच्या गाण्याच्या ओळी अनैच्छिकपणे आठवतात:

"अरे, युद्ध, तू काय केलेस, याचा अर्थ:
आमचे अंगण शांत झाले,
आमच्या मुलांनी डोके वर केले,
ते सध्या परिपक्व झाले आहेत ... "

त्याच्या सुरुवातीच्या प्रौढ मुलांकडे पाहताना, इव्हानोव्हला समजले की त्यांचे कार्य त्यांना शांततापूर्ण जीवन जगण्यास मदत करणे आहे.

“त्याला शक्य तितक्या लवकर व्यवसायात उतरण्याची गरज आहे, म्हणजे पैसे कमवण्यासाठी कामावर जा आणि पत्नीला तिच्या मुलांचे योग्य संगोपन करण्यास मदत करा - मग हळूहळू सर्वकाही चांगले होईल आणि पेत्रुष्का मुलांबरोबर धावेल, पुस्तक घेऊन बसा, स्टोव्हजवळ हरिणाने आज्ञा देऊ नका."

असे दिसते की सैनिकाला सर्व काही समजले आहे, परंतु त्याच्या आणि त्याच्या कुटुंबामध्ये चार वर्षे युद्ध चालू आहे. या क्षणी जेव्हा इवानोव आपल्या पत्नीला मुलांचे संगोपन करण्यासाठी पुरेसा वेळ न दिल्याबद्दल निंदा करण्यास सुरवात करतो, तेव्हा तिचा मुलगा पेत्रुष्का तिचे रक्षण करतो.

“- दिव्याजवळ काच का चिरडतोयस? आईला का घाबरवतोस? ती आधीच पातळ आहे, ती तेल न करता बटाटे खाते आणि नास्तकाला तेल देते.
- तुझ्या आईने इथे काय केले, तिने काय केले माहित आहे का? - लहान मुलासारखा विनयशील आवाज वडिलांना ओरडला.
- अल्योशा! - ल्युबोव्ह वासिलिव्हना नम्रपणे तिच्या पतीकडे वळली.
- मला माहित आहे, मला सर्वकाही माहित आहे! - पेत्रुष्का म्हणाले. - आई तुझ्यासाठी रडली, ती तुझी वाट पाहत होती, आणि तू आलास, ती देखील रडते. तुला माहित नाही!
“तुला अजून काही समजले नाही! - वडील रागावले. - येथे आमचे शूट आहे.
- मला सर्वकाही पूर्णपणे समजले आहे, - पेत्रुष्काने स्टोव्हमधून उत्तर दिले. "तुम्ही स्वतःला समजत नाही. आमचा व्यवसाय आहे, आम्हाला जगायचे आहे, आणि तू शपथ घेतोस, तू किती मूर्ख आहेस ... "

आपल्या पत्नीशी भांडण झाल्यानंतर, सकाळी इव्हानोव्हने निघून जाण्याचा निर्णय घेतला. त्याने आपल्या पत्नीला किंवा मुलाला काहीही सांगितले नाही, त्याने फक्त लवकर उठलेल्या छोट्या नास्त्याचे चुंबन घेतले. शिपाई स्टेशनवर आला, ट्रेनमध्ये चढला, ट्रेन सुरू झाली. इव्हानोव्ह खिडकीतून बाहेर पाहतो आणि रस्ता पाहतो.

“येथील रेल्वेमार्ग शहराकडे जाणाऱ्या ग्रामीण कच्च्या रस्त्याने ओलांडला होता; या मातीच्या रस्त्यावर गाड्यांमधून पडलेले पेंढा आणि गवताचे गठ्ठे, विलो डहाळ्या आणि घोड्याचे शेण पडले. साधारणपणे आठवडी बाजाराचे दोन दिवस वगळता हा रस्ता निर्जन होता; क्वचितच एखादा शेतकरी गवताचा ट्रक घेऊन शहरात जात असे किंवा गावी परतले. त्यामुळे आता होते; गावचा रस्ता रिकामा.

या कोटचा काळजीपूर्वक अभ्यास करा आणि वर्णनाचा अर्थ विचार करा. रस्ता एखाद्या व्यक्तीचे प्रतीक आहे, त्याचा जीवन मार्ग आहे. आठवड्यातील दोन बाजार दिवस वगळता हे निर्जन आहे. तात्पुरत्या आनंदाबद्दल आणि पूर्ण, वास्तविक आनंदाबद्दल आपण काय बोललो ते लक्षात ठेवा. लँडस्केपद्वारे प्लॅटोनोव्ह केवळ नायकाचा मूडच नव्हे तर जीवनाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन दर्शवितो. आणि आता, या रिकाम्या आणि निर्जन रस्त्यावर, दोन नाजूक आकृत्या दिसतात. इव्हानोव्ह त्यांना त्याची मुले म्हणून ओळखतो, तो त्यांना ट्रेनच्या मागे धावताना, अडखळताना आणि पडताना पाहतो. या क्षणी, सैनिकाला हे समजले की त्याचा त्याच्या मुलांसह एक सामान्य मार्ग आहे आणि त्याच्याकडून, वडिलांप्रमाणे, त्यांचे जीवन कसे असेल यावर अवलंबून आहे. या क्षणी इव्हानोव्ह युद्धाच्या बंधनातून मुक्त झाल्यासारखे वाटले आणि त्याच्या सर्व वास्तविक आणि प्रामाणिक भावनांना उधाण आले.
"इव्हानोव्हने डोळे मिटले, थकलेल्या मुलांची वेदना पाहण्याची आणि अनुभवण्याची इच्छा नव्हती आणि त्याला स्वतःला वाटले की त्याची छाती किती गरम आहे, जणू काही हृदय, त्याच्यामध्ये बंद आणि सुस्त आहे, बर्याच काळापासून धडधडत आहे. आयुष्यभर व्यर्थ, आणि फक्त आताच त्याने त्याच्या संपूर्ण अस्तित्वाला उबदारपणा आणि थरथर भरून स्वातंत्र्याकडे वाटचाल केली होती. त्याला आधी माहित असलेल्या सर्व गोष्टी त्याने अचानक शिकून घेतल्या, अधिक अचूक आणि खरोखर. आधी त्याला अभिमान आणि स्वार्थाच्या अडथळ्यांमधून दुसरे जीवन जाणवत होते, परंतु आता त्याने अचानक त्याच्या उघड्या मनाने त्याला स्पर्श केला."

अलेक्सी इव्हानोव्हने ट्रेनमधून उडी मारली. या क्षणी, कथेच्या शेवटी, सैनिक खरोखरच घरी परतला आणि आता या कुटुंबात सर्वकाही कार्य करेल. वडील कामाला लागतील, मुले अभ्यास करतील आणि युद्धामुळे झालेल्या जखमा हळूहळू बऱ्या होतील. हे कुटुंब नक्कीच आनंदी असेल.

आणि किती कुटुंबांनी युद्धातून त्यांच्या वडिलांची, पतींची, भावांची वाट पाहिली नाही! कथेत सेमियन इव्हसेविचचा उल्लेख आहे. त्याने आपले संपूर्ण कुटुंब गमावले आहे आणि त्याच्याकडे परत जाण्यासाठी कोणीही नाही. म्हणूनच तो ल्युबाच्या मुलांकडे येतो, त्यांच्याबरोबर खेळतो, त्यांना परीकथा वाचतो - तो आपल्या आत्म्याला उबदार करतो. हे अयोग्य आहे की इवानोव्हला सेमियनसाठी ल्युबाचा हेवा वाटतो, ते मैत्री आणि समर्थनाशिवाय कशानेही जोडलेले नव्हते.

1936 मध्ये, प्लॅटोनोव्हने क्रॅस्नाया नोव्हे' मासिकात द थर्ड सन नावाची एक कथा प्रकाशित केली. ही कथा देशाबाहेर प्रसिद्ध होते. एका वर्षानंतर, इंग्रजी प्रकाशक ओ "ब्रायन यांनी सोव्हिएत लेखकाची कादंबरी वर्षातील सर्वोत्कृष्ट लघु कथांच्या संग्रहात समाविष्ट केली.

अर्नेस्ट हेमिंग्वेने कथा वाचल्यानंतर कल्पना व्यक्त केली की प्लॅटोनोव्ह अशा लेखकांपैकी एक आहे ज्यांच्याकडून खूप काही शिकण्यासारखे आहे.

आंद्रेई प्लॅटोनोव्ह यांनी लिहिलेली ही कथा आहे. लेखकाने येथे उत्कृष्ट कौशल्य दाखवले, प्रत्येक प्रतिमेमध्ये खोल दार्शनिक आणि मानसिक अर्थ काढण्याची क्षमता. खरंच, नायक प्लेटोनोव्हचे नाव देखील योगायोगाने निवडत नाही.

इव्हानोव्ह कुटुंब अशा अनेक कुटुंबांना सूचित करते ज्यांनी समोरून आपल्या प्रियजनांची वाट पाहिली आणि युद्धादरम्यान मतभेदांच्या समस्येचा सामना केला. प्लेटोनोव्ह लोकांचा निषेध करत नाही, तो शापित युद्धाला दोष देतो.

संदर्भग्रंथ

  1. व्ही. कोरोविना . साहित्य, इयत्ता 8. दोन भागात पाठ्यपुस्तक. -2009 .
  2. वाखितोवा टी.एम. प्लेटोनोव्ह आणि लिओनोव्ह. 1930 वर्ष. वस्तूंचे जग // आंद्रे प्लॅटोनोव्हची सर्जनशीलता. संशोधन आणि साहित्य. - SPb., 2004. पुस्तक. Z. - S. 214-226.
  3. डेव्हिडोव्हा टी.टी. आंद्रे प्लॅटोनोव्हचे रिटर्न // नोव्ही मीर, 2006. क्रमांक 6.
  1. Dissercat.com ().
  2. Xz.gif.ru ().
  3. Lit-helper.com ().

गृहपाठ

  • एक निबंध लिहा: ए.पी. प्लॅटोनोव्ह "रिटर्न" द्वारे कथेचे पुनरावलोकन
  • प्रश्नांची उत्तरे द्या:

1. कथेचे नायक कोण आहेत?

2. क्विल्टेड जाकीटमधील स्त्रीसह भागाचा अर्थ काय आहे, ज्याला इवानोव मदत करू इच्छित होता, परंतु नंतर तिच्याबद्दल विसरला?

3. इवानोव त्याची पत्नी ल्युबोव्ह वासिलिव्हनाशी कसा भेटला?

४. वडिलांचा घरातील गोष्टींकडे कसा दृष्टिकोन होता? इव्हानोव्हचे त्यांच्याबद्दलचे विचार तुम्हाला कसे समजतात: "ते बरेच दिवस त्याच्याशिवाय येथे राहिले आणि त्यांची आठवण झाली"?

  • अलेक्सी इव्हानोव्हच्या प्रतिमेचे वर्णन करा.

"मनापासून परत आल्याचा आनंद अनुभवा..."

धडा संशोधनए. प्लॅटोनोव्ह "द रिटर्न" च्या कथेवर आधारित, इयत्ता 11

धड्याचा एपिग्राफ:

"युद्ध म्हणजे चांगल्यासाठी एक विशेष नग्न प्रेम आणि वाईटासाठी विशेष द्वेष ..." यू. बोंडारेव

लक्ष्य आणि उद्दिष्टे:

मजकूराचे विश्लेषण आणि संशोधन करताना, वैचारिक सामग्री निश्चित करा,
ग्रेट देशभक्तीपर युद्धाविषयी सर्वोत्कृष्ट कामांपैकी एक म्हणून कथेची समस्याप्रधान;

ए. प्लॅटोनोव्हच्या कलात्मक कौशल्याची आणि कलात्मक पद्धतीची वैशिष्ट्ये समजून घेण्यासाठी विद्यार्थ्यांना आणण्यासाठी;

कथेबद्दल निबंध-पुनरावलोकन लिहिण्यासाठी विद्यार्थ्यांना तयार करणे, मुलांमध्ये सहानुभूतीची भावना जागृत करणे आणि जे चित्रित केले जात आहे त्यात सहभाग घेणे.

धड्यासाठी गृहपाठ:

  1. ए.पी. प्लॅटोनोव्ह "द रिटर्न" ची कथा वाचा.
  2. नायकांच्या वर्णनातील सर्वात वैशिष्ट्यपूर्ण तपशील नोटबुकमध्ये लिहा
    (कपडे, चेहऱ्याची वैशिष्ट्ये, वास, वागणूक, क्रिया इ.)
    कथेत त्यांची "हालचाल" शोधून काढा.
  3. शीर्षकाचा अर्थ स्पष्ट करा.

शिक्षकांचे प्रास्ताविक भाषण.

एकविसावे शतक... आमचा काळ महान कामगिरीचा, कबुलीजबाब आणि पश्चात्तापाचा काळ आहे. माझ्यासह अनेकजण, सामाजिक परिस्थितीच्या बळावर अनेकांना आणि अनेकांना चालविलेल्या नैतिक मंदीमुळे घाबरले आहेत.

अशा वेळी साहित्याची भूमिका अमूल्य राहते.

तुम्हांला काय वाटते, कोणत्या समस्यांचा विचार केला गेला आणि राहिल्या
रशियन साहित्याच्या उत्कृष्ट कृतींमध्ये सर्वात महत्वाचे?
नैतिक निवडीची समस्या
मेमरी समस्या.

नैतिक निवड, मानवी स्मृती हे मानवतेचे दोन पैलू आहेत, एक गुणवत्ता जी युद्धाच्या वर्षांमध्ये सर्वात स्पष्टपणे तपासली गेली.

एखादी व्यक्ती केवळ वर्तमानात, केवळ एका क्षणात जगू शकत नाही. तो भविष्यासाठी झटतो आणि भूतकाळातील आठवणी जपतो. प्रत्येक व्यक्ती त्याच्या लोकांचा एक भाग आहे आणि म्हणूनच आपल्याकडे एक सामान्य राष्ट्रीय स्मृती आहे. आमचा धडा 9 मे च्या पूर्वसंध्येला होतो, ज्या दिवशी पवित्र विजय दिवस बनला.

तेव्हापासून साठ वर्षांहून अधिक काळ लोटला आहे.

“युद्धे जिथे आणि जेव्हा लोक युद्ध विसरतात तेव्हा घडतात” ... आज, स्मृतीदिनाच्या पूर्वसंध्येला, विजय कोणत्या किंमतीला जिंकला गेला याचा विचार करूया, युद्धाबद्दलच्या हृदयस्पर्शी ओळी पुन्हा वाचा, संताला स्पर्श करा .

1946 मध्ये लिहिलेली एपी प्लॅटोनोव्ह "द रिटर्न" ची कथा, युद्धाविषयी, मागील जीवनाबद्दल, गंभीर त्रासांबद्दल आणि स्त्रिया आणि मुलांचे शोषण नसलेल्या, प्रेयसीबद्दलच्या छोट्या शैलीतील उत्कृष्ट कृतींपैकी एक मानली जाते. आश्चर्यकारक लेखकाचे नायक.

अग्रगण्य कार्य.तयार शिकणाऱ्याकडून एक शब्द

लेखकाबद्दल.

ए.पी. प्लॅटोनोव्ह एक लेखक आणि 20 व्या शतकाच्या समान वयाची व्यक्ती आहे (जन्म 1899 मध्ये, 1951 मध्ये मृत्यू झाला). सर्व सर्वात अस्वस्थ, भयानक आणि त्याच वेळी रशियाची निर्भय वर्षे त्याच्या डोळ्यांसमोर गेली, तो जगला आणि जगला. या आश्चर्यकारक लेखकाने लिहिलेल्या प्रत्येक गोष्टीत देशाचे, आपल्या लोकांचे, स्वतः प्लेटोनोव्हचे खरे भवितव्य आहे. त्याच्या "द ओल्ड मेकॅनिक" कथेतील एक नायक एक वाक्यांश म्हणतो जो नंतर प्लॅटोनोव्हच्या कार्याचे सार आणि त्याच्या कामातील समस्या आणि साहित्यातील त्याचे स्थान, आपल्या संस्कृतीच्या इतिहासात निश्चित करेल: “लोक तेथे आहेत , परंतु मी तिथे नाही ... मी एक अपूर्ण लोक आहे ”एपी प्लॅटोनोव्ह व्यवसायाच्या संपूर्ण शाळेत गेला - तो एक कामगार आणि एक अभियंता-मेलीओरेटर होता, त्याने आपल्या वडिलांसोबत वाफेचे लोकोमोटिव्ह चालवले, युद्धाच्या काळात त्याने युद्ध वार्ताहर होता. परंतु त्याचा मुख्य स्वभाव त्याच्यामध्ये नेहमीच दिसून आला - लेखकाचा स्वभाव.

स्वभावाने एक कारागीर माणूस, तो आपल्या गद्यातील उत्कृष्ट मास्टर्सपैकी एक बनला.

शिक्षक. आमचा धडा हा 20 व्या शतकातील महान लेखकाच्या कौशल्यामध्ये संपर्क आणि सहभागाचा धडा आहे, त्याच्या दृष्टी आणि मागील शतकातील सर्वात भयानक युद्धाचे सार समजून घेणे.

कथेची थीम आणि नायकाची समज आणि व्याख्या ओळखण्यासाठी संभाषण.

शिक्षक. प्रथम, मला सांगा, कथेने तुमच्यामध्ये कोणती भावना निर्माण केली? ते वाचताना तुम्हाला काय अनुभव आला?

  1. युद्धाने लोकांचा छळ केला: "इव्हानोव्ह ... संपूर्ण युद्धाची सेवा केली ...", "थकले
    सैनिकाचे हृदय "हजारो मैल, त्याचे पाय वर्षानुवर्षे बाहेर पडले, सुरकुत्या
    त्याच्या चेहऱ्यावर थकवा पसरला होता आणि वेदनेने त्याचे डोळे बंद पापण्यांखाली कापले होते -
    त्यांना आता अंधारात किंवा अंधारात विश्रांती घ्यायची होती ... "
  2. युद्धाच्या वर्षांमध्ये, मुले लवकर वाढतात: “वडिलांना लगेच ओळखले नाही
    एक गंभीर किशोरवयीन मूल जो त्याच्या वयापेक्षा मोठा दिसत होता ... "
    मुलांबद्दल ल्युबा: "... मुले एकटे आणि एकटे आहेत ... कोण मोठे झाले ते तुम्ही पहा. सर्व काही स्वतःहून
    प्रौढ झाल्यावर कसे करावे हे त्यांना माहित आहे ... ".
  3. लहान "कसे" लाजिरवाणे आहे, कारण पेत्रुशा फक्त 12 वर्षांची आहे!

कथा वाचून, प्रथमच आम्ही या वस्तुस्थितीचा विचार केला की - युद्ध केवळ समोरच नाही तर मागील देखील आहे, युद्ध महिला आणि मुलांच्या खांद्यावर भारी पडले.

शिक्षक. प्लॅटोनोव्हची कथा कुटुंबाच्या जीवनावर, मुलांच्या नशिबावर युद्धाचा मोठा प्रभाव कसा दर्शवते?

प्लेटोनोव्हच्या कलात्मक जगाचे वैशिष्ट्य म्हणजे अनाथांची प्रतिमा. पेत्रुशा आणि नास्त्य या शब्दाच्या पूर्ण अर्थाने अनाथ नाहीत, परंतु ते विनाश आणि आपत्तीच्या वर्षांमध्ये लवकर वाढतात आणि त्यांना मुलाच्या नव्हे तर प्रौढांच्या कायद्यानुसार जगण्यास भाग पाडले जाते. पेत्रुशा हे कथेतील मुख्य पात्र आणि इव्हानोव्ह कुटुंबातील मुख्य पात्र आहे: त्याने आघाडीच्या वडिलांची जागा घेतली, तो प्रमुख आहे, त्याने कुटुंबाची काळजी घेतली, तो स्वत: ला प्रत्येकावर आणि घरातील प्रत्येक गोष्टीवर राज्य करण्याचा हक्कदार मानतो:

माता: "मला दे, आई, ब्रेड कार्ड ...", "माता, वळा, लवकर वळ!"

बहीण: "नस्तेंका, मग रिकामा कर, मला भांडी हवी आहेत!"

वडिलांना: “तुला स्वतःला समजत नाही. आमचा व्यवसाय आहे, आम्हाला जगायचे आहे, आणि तुम्ही मूर्ख आहात अशी शपथ घ्या.

स्टोव्हच्या आगीपर्यंत, असमानपणे जळत असताना, पेत्रुशा म्हणते: “तू का जळत आहेस शेगड्यासारखा, पाहा, सर्व दिशांनी चुळबूळ! नक्की बर्न करा. अगदी जेवणाखाली गे, काहीही नसताना, जंगलात झाडं उगवली."

कथेचे कथानक

शिक्षक. घरी कथा वाचताना, "रिटर्न" च्या कथानकाच्या वैशिष्ट्यांबद्दलच्या प्रश्नाचा विचार केला पाहिजे.

कथेचे कथानक सोपे आहे, आणि जर तुम्ही घटनांच्या विकासाच्या बाह्य तर्काचे पालन केले तर असे दिसते की हे काम सैनिकाच्या प्रवासाच्या अनेक दिवसांचे आहे-घरी परतणे आणि त्याची पत्नी आणि मुलांशी भेटणे.

खरं तर, कथेची खोल रूपरेषा अधिक क्लिष्ट आहे, कारण कथेत
युद्धाची वर्षे सैनिकाच्या आयुष्यात आणि त्याच्या पत्नीच्या जीवनात शोधली जाऊ शकतात,
वीट कारखान्यात दिवसभर काम करण्यास भाग पाडले आणि आयुष्याच्या सुरुवातीस
जे मुले शहाणे झाले आहेत.

तर कथा कोणाची आहे? प्लॅटोनोव्हने त्याच्या सर्वोत्कृष्ट कामांपैकी एकाला "इव्हानोव्हचे कुटुंब" (मूळ आवृत्ती) नव्हे तर "रिटर्न" म्हटले तेव्हा त्याचा अर्थ काय होता? या प्रश्नांची उत्तरे दिल्यानंतर, आम्ही प्लॅटोनोव्हच्या कलात्मक पद्धतीने कोडे सोडवू, त्याच्या शैलीतील वैशिष्ट्यांशी परिचित होऊ.

कथेतील प्रसिद्ध प्लेटोनिक हेतू

शिक्षक. प्रतिमांची प्रणाली आणि कथेचे कथानक सुप्रसिद्ध प्लेटोनिक हेतूने आयोजित केले आहे. नायकांच्या दुःखाचा काटेरी मार्ग - प्लॅटोनोव्हचा आवडता हेतू - "द रिटर्न" कथेमध्ये उपस्थित आहे आणि वर्चस्व आहे. चला मजकूर वाचा आणि ए. प्लॅटोनोव्हच्या नायकांनी अनुसरण केलेल्या मार्गांची रूपरेषा काढूया.

  1. इव्हानोव्हने युद्धाचा मार्ग पार केला - त्याने त्याला वाटप केलेल्या युद्धाच्या वर्षांचा कप प्याला. ल्युबा, त्याची पत्नी, प्रेससाठी काम करण्यास भाग पाडले जाते, वीट कारखान्यात, जिथे शेतकरी नेहमीच सहन करत नाहीत, 12 आणि 5 वर्षांची मुले स्वतःच घर चालवतात.
  2. प्लॅटोनोव्हच्या आवडत्या नायकांचे जीवन केवळ दुःखाचा मार्ग नाही, तर आहे
    अनेकदा अक्षरशः महाग.
  3. इव्हानोव्हच्या घरी परतणे - अक्षरशः एक रस्ता - लागतो
    लांब 6 दिवस. युद्धाची चार वर्षे ("सैनिकाचे हृदय थकले आहे") आणि 6 दिवसांचा प्रवास.
    कथा स्टेशनपासून, रेल्वेपासून सुरू होते आणि तिथेच संपते: इव्हानोव्ह "त्या वालुकामय वाटेवरून ट्रेनमधून उतरला ज्यावरून त्याची मुले त्याच्या मागे धावत होती." रेल्वे, स्टेशन, ट्रेन, गाडी हे लेखकाच्या जवळपास प्रत्येक कामात असतात.
  4. "द रिटर्न" कथेत, ज्याने कुटुंबाच्या जीवनातील युद्धाचे परिणाम प्रकट केले, हे विशेषतः स्पष्टपणे पाहिले जाऊ शकते. युनिटमधून ... "कॉम्रेड इव्हानोव्हसह रेल्वे स्टेशनवर गेले आणि ... एकटेच निघून गेले", "ट्रेन, तथापि, बरेच तास उशीर झाली", "स्टेशन नष्ट झाले." "इव्हानोव्हला प्लॅटफॉर्मच्या निर्जन डांबरावर कंटाळा आला होता," "माशा आणि इव्हानोव्हला येथून घरी घेऊन जाणारी ट्रेन कुठेही राखाडी जागेत नव्हती." इव्हानोव्हची पत्नी ल्युबोव्ह वासिलीव्हना, सलग तीन दिवस पश्चिमेकडून आलेल्या सर्व गाड्यांमध्ये गेली, चौथ्या दिवशी तिने मुलांना, पीटर आणि नास्त्याला त्यांच्या वडिलांना भेटण्यासाठी स्टेशनवर पाठवले ... "," ही ट्रेन आहे, पेट्या शांतपणे चालत होता ", इत्यादी ...

म्हणून संपूर्ण कथेतून चालणारे कीवर्ड, विरोधी द्वारे प्रबलित:

राखाडी जागेत घर-ट्रेन - वाचकाला लेखकाची स्थिती समजून घेण्यास आणि अनुभवण्यास मदत करते: युद्ध कुटुंबांना विभाजित करते, लोकांना वेगळे करते, रस्ते, रेल्वे स्थानके, "राखाडी जागा", लोक एकमेकांपासून दूर जातात, विसरतात. कौटुंबिक कळकळ, एकमेकांची कळकळ... प्लॅटोनोव्हच्या म्हणण्यानुसार अशी वितुष्टता विशेषतः मुलांसाठी घातक आहे.

आणखी एक आवडता प्लेटोनिक हेतू, सत्याच्या शोधाचा हेतू, ज्याने जीवनाची नैसर्गिक व्यवस्था पुनर्संचयित केली पाहिजे, संपूर्ण कथेतून चालते.

युद्धाने इव्हानोव्ह कुटुंबात सर्वकाही मिसळले: कुटुंबाचा प्रमुख बराच काळ अनुपस्थित आहे, तो त्याच्या स्वत: च्या इच्छेच्या युद्धात नाही, परंतु तो परत येऊ शकत नाही. मग तो बराच काळ घरी परततो - परत आल्यावर, त्याला समजले की आयुष्य पुढे जात आहे, परंतु सर्व काही त्याच्या इच्छेनुसार चालत नाही - आणि या सर्वाचा परिणाम म्हणून - सैनिक त्याच्या जळलेल्या हृदयाशी संघर्ष करतो, वेदनादायकपणे कसे ठरवायचे. जगत रहा.

"प्रत्येक व्यक्तीची मौलिकता ..." तपशीलांची कारागिरी

शिक्षक. प्लॅटोनोव्ह वाचणारा प्रत्येकजण मदत करू शकला नाही परंतु लेखक त्याच्या प्रत्येक शब्दाकडे किती लक्ष देतो हे लक्षात घ्या, कसे, कोणाचेही समर्थन न करता, बचाव न करता किंवा बाजू न घेता, तो इतर लेखकांप्रमाणेच, त्याच्या प्रत्येक नायकाला एक खास रहस्य आणि विशेष म्हणून चित्रित करतो. चमत्कारिक जीवन.

तपशिलाच्या कौशल्यामुळे प्लॅटोनोव्हकडे शब्दाचा इतका सद्गुण आहे. भाग म्हणजे काय?

एक अर्थपूर्ण तपशील ज्यामध्ये महत्त्वपूर्ण अर्थपूर्ण, वैचारिक आणि भावनिक भार आहे.

निकोलाई गोगोल यांनी त्यांच्या “ऑन लिटल रशियन गाण्यांवर” या लेखातील तपशीलाबद्दल उल्लेखनीयपणे सांगितले: “अनेकदा, संपूर्ण बाह्याऐवजी, फक्त एक तीक्ष्ण ओळ असते, त्याचा एक भाग. तुम्हाला त्यांच्यात कुठेही समान वाक्यांश सापडणार नाही: संध्याकाळ होती; पण त्याऐवजी संध्याकाळी काय होते ते सांगते ... "

आम्ही खालच्या श्रेणींमध्ये अर्थपूर्ण तपशील शोधण्याची क्षमता शिकतो. हायस्कूलमध्ये, त्यांना तपशीलाच्या बहु-कार्यात्मक भूमिकेची जाणीव असणे आवश्यक आहे, हे वैशिष्ट्य लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे: ते नेहमीच लेखकाची स्थिती एका किंवा दुसर्या प्रमाणात व्यक्त करते, अगदी अशा लेखकांमध्ये जे "उपस्थित" नसण्याचा प्रयत्न करतात. प्लेटोनोव्हचे कार्य - इतर लेखकांसारखे नाही - कोणीही कोणाचे समर्थन करत नाही, समर्थन करत नाही किंवा स्वीकारत नाही

बाजू.

"तो सर्व विरोधाभासी जग पुन्हा तयार करतो, सर्व प्रथम त्याच्या समजुतीने, आणि या सर्वव्यापी समजुतीमध्ये कलाकाराची वैश्विक आणि ज्ञानी मानवता आहे."

कथेची सुरुवात.

महान लेखकांची अनेक कामे कल्पना समजून घेण्याच्या महत्त्वपूर्ण सुरुवातीद्वारे ओळखली जातात (पुष्किनची "युजीन वनगिन", टॉल्स्टॉयची "अण्णा कॅरेनिना", गोंचारोव्हची "ओब्लोमोव्ह"). चला प्लॅटोनोव्हच्या "द रिटर्न" कथेच्या सुरूवातीस वळूया:

“गार्डचा कर्णधार अलेक्से अलेक्सेविच इव्हानोव्ह, डिमोबिलायझेशननंतर सैन्य सोडत होता,” चला लक्ष देऊया: तो कमी झाला नाही, परंतु कमी झाला. आपल्यासमोर एक तपशील आहे ज्याचा खोल रूपकात्मक अर्थ आहे. अधिकृत अर्थाने वापरल्या जाणार्‍या या क्रियापदासह, ज्याचे ओझेगोव्हच्या शब्दकोशात स्पष्टीकरण आहे, ते रचनाबाहेर आहे, "सुरू होते, आणि नंतर क्रियापदांची संपूर्ण साखळी तयार केली जाते, जी अपूर्ण क्रियापदापासून सुरू होऊन, सैनिकाच्या लांब चिन्हांकित करते. घरचा प्रवास, केवळ अवकाशीय दृष्टीनेच नाही, तर घर पुन्हा मिळवण्याच्या अर्थाने, एक शांततापूर्ण जीवनशैली.

तोतयागिरी वापरणे

व्ही इव्हानोव्हच्या घराच्या वर्णनात सर्वात तपशीलवार घटक नाहीत, बर्याच लेखकांना परिचित असलेल्या परिस्थितीचे कोणतेही रेखाचित्र नाहीत, घरगुती वस्तूंचे चित्रण, असे म्हटले जाते की सर्व "घरातील वस्तू क्रमाने - एक भिंत घड्याळ, एक कपाट, भिंतीवर थर्मामीटर, खुर्च्या, खिडक्यावरील फुले, रशियन किचन स्टोव्ह ... बरेच दिवस आम्ही त्याच्याशिवाय जगलो आणि त्याची आठवण झाली.

प्लॅटोनोव्हचे अतिशय सामान्य तंत्र - वस्तूंना जिवंत जगाच्या गुणांनी संपन्न करणे - अवतार - वाचकांना जीवनातील अशा घटनांच्या निरुपयोगीपणाबद्दल, जसे की युद्ध (त्याच्याशिवाय "दुःखात आणि गरिबीत" जगलेल्या" गोष्टींचा विचार करायला लावते. "कंटाळले").

पण इव्हानोव्हच्या गोष्टींची ही "ओळख" वाचकाला थरकाप उडवते असे नाही, तर त्याच्या घराचा वास, वास.

“त्याने घराचा सुस्थापित मूळ वास श्वास घेतला - लाकडाचा क्षय, त्याच्या मुलांच्या शरीरातील उबदारपणा. हा वास पूर्वीसारखाच होता आणि त्याशिवाय बदलत नव्हता. इव्हानोव्हला हा वास कुठेही जाणवला नाही, जरी तो युद्धादरम्यान वेगवेगळ्या देशांमध्ये, शेकडो घरांमध्ये गेला होता; तिथे एका वेगळ्याच आत्म्याचा वास येत होता, ज्यात घराचा दर्जा नव्हता."

आश्चर्यकारकपणे लहान, ते तपशीलवार वाटेल, परंतु लेखकाची कल्पना समजून घेण्यात ती किती महत्त्वाची भूमिका बजावते.

दोन स्त्रिया या कथेतून जातात, दोघांचे नशीब कठीण आहे, त्या प्रत्येकाने युद्धाच्या कठीण काळातील दुःखाचा प्याला तळापर्यंत प्याला आहे, परंतु गंधाने किती वेगळे आहे!

माशा, अंतराळ कामगाराची मुलगी:

"माशाच्या केसांना" निसर्गाचा वास आला, "जंगलाची पाने, एक अपरिचित रस्ता, घर नाही, परंतु पुन्हा चिंताग्रस्त जीवन."

ल्युबाची पत्नी: "एखाद्या प्रिय व्यक्तीचा विसरलेला आणि परिचित उबदारपणा" प्लेटोनोव्हने किती कमी शब्द वापरले आणि किती सांगितले! अशा प्रकारे, प्लॅटोनोव्हच्या तपशीलाने किती मोठा अर्थपूर्ण भार वाहून नेला आहे हे आपण पाहतो. नायकाच्या रिटर्नशी संबंधित शब्द, वास्तविक आणि अध्यात्मिक, एकमेकांशी कसे जोडलेले आहेत आणि एकमेकांना कसे चालू ठेवतात हे आपण मजकुराच्या माध्यमातून शोधू या आणि शब्दाच्या वेगवेगळ्या अर्थांमध्ये रिटर्नशी संबंधित क्रियापदांवर आपण विशेष लक्ष देऊ.

परत करा: क्रियापदांची रूपक भूमिका

  1. "अॅलेक्सी इव्हानोव ... सैन्याकडून y-b-y-in-a-l ..."
  2. "माशा...घरी"
  3. “त्याला घरी जावे लागले, जिथे त्याचे ओ-व-ई-डी-अ-ल-आणि त्याची पत्नी आणि दोघे
    ज्या मुलांना त्याने 4 वर्षांपासून पाहिले नाही "
  4. “परंतु दुसर्‍या शहरात त्याची पत्नी ल्युबा तिच्या मुलांसह राहते नास्त्य आणि
    Petenkoy, आणि ते o-w-i-d-a-l-आणि त्याचे "
  5. "नमस्कार! इतका वेळ का लागला! M-s w-d-a-l-i - w-d-a-l-i ... "
  6. "बर्‍याच दिवसांपासून ते त्याच्याशिवाय येथे राहत होते आणि त्याच्यावर"
  7. “पण इव्हानोव्हला त्याचा आनंद वाटण्यापासून काहीतरी रोखले
    in-o-z-v-r-a-sh-e-n-i-I मनापासून, - बहुधा, तो गृहजीवनाच्या सवयीपासून दूर गेला होता आणि त्याच्या नातेवाईकांना समजू शकला नाही"
  8. "मला माहित आहे, मला सर्वकाही माहित आहे! - पेत्रुष्का म्हणाले. आई तुझ्यासाठीओरडले
    ती तुझीच वाट पाहत होती, आणि तू आलास, ती पण रडत आहे"
  9. “रस्त्यातून... काही दोन माणसं लांबून पळत होती... मोठी
    हात वर केला... हात वर केला आणि त्याच्याकडे हात फिरवला, जणू कोणालातरी परत येण्यासाठी हाक मारली.

एक साखळी बांधली आहे:

निघणे - परत येणे - अपेक्षा करणे - अपेक्षा करणे - वाट पाहणे - परत येण्याचा आनंद - वाट पाहणे - परतणे

पहिला अंदाज, कथेची सुरुवातीची क्रिया - अपूर्ण क्रियापद, कोणी म्हणू शकेल, सक्रिय सैन्यातून सेवेच्या निर्गमनास सूचित करणारा शब्द, हळूहळू, चरण-दर-चरण, लेखकाच्या कल्पनेचे अनुसरण करून, आपल्याला शेवटच्या टप्प्यावर नेतो. predicate करण्यासाठी कथा - परिपूर्ण क्रियापद - परत आले.

कथेचा शेवट, संभाषण वाचणे(शिक्षक किंवा तयार विद्यार्थ्याने वाचा)

चला कथेच्या शेवटच्या ओळी वाचा आणि प्रश्नांची उत्तरे देऊ:

शेवटी, इव्हानोव्हने आपल्या नग्न हृदयाने जीवनाला कधी स्पर्श केला?

कथेचा शेवट कसा झाला?

तुमचा त्याच्यावर विश्वास होता का?

हे सिद्ध करा की लोकांच्या लष्करी आणि युद्धोत्तर जीवनाचे सत्य इव्हानोव्ह कुटुंबात प्रतिबिंबित होते.

चला निष्कर्ष काढूया.

तर, "इव्हानोव्हचे कुटुंब" असे मूळ नाव असलेली कथा "रिटर्न" या शीर्षकाखाली बाहेर आली. कथेच्या वैचारिक आणि कलात्मक मौलिकतेबद्दलच्या आमच्या संभाषणाच्या निकालांचा सारांश देऊन, आम्ही या प्रश्नाचे उत्तर देऊ, तुमच्या प्रत्येकासाठी "रिटर्न" काय बनले आहे?

परतावा आहे:

सैनिकाचा मार्ग घरी, स्वतःकडे, गैर-लष्करी जीवनाकडे; --- एखाद्या व्यक्तीचे आध्यात्मिक शुद्धीकरण;

अस्तित्वाची विश्वासार्हता प्राप्त करणे (मुले, पत्नी); --------- नवीन निष्कर्ष आणि शोध, जीवन शोध;

घटनांचे परिणाम, प्रतिबिंब, अनुभव.

गृहपाठ.

एक निबंध लिहा - कथेचे पुनरावलोकन.

विद्यार्थ्याच्या एका कामाचे उदाहरण देऊ.

... ए.पी. प्लॅटोनोव्ह "रिटर्न" (1946) च्या कथेने मी प्रभावित झालो, ज्याला योद्धाविषयीच्या रशियन गद्याच्या छोट्या शैलीतील उत्कृष्ट कृतींपैकी एक मानली जाते. "द रिटर्न" चे कथानक क्लिष्ट नाही आणि जर एखाद्याने घटनांच्या विकासाच्या बाह्य तर्काचे अनुसरण केले, तर एखाद्याला असे समजते की कथेची मध्यवर्ती प्रतिमा ही युद्धातून परतलेल्या सैनिकाची प्रतिमा आहे.

खरंच, इव्हानोव्हने युद्धात 4 वर्षे घालवली - "सैनिकाचे हृदय थकले आहे." परंतु कथेला ज्या शब्दाने नाव दिले आहे (मूळ नाव "इव्हानोव्हचे कुटुंब" होते) कथनाच्या ओघात खोल, रूपकात्मक अर्थ प्राप्त करते.

माझ्यासाठी, “परत” हा केवळ सैनिकाचा घरी जाण्याचा मार्ग नाही, तर एखाद्या व्यक्तीला युद्धातून एखाद्या भयंकर, अनैसर्गिक आणि अमानवीय गोष्टीपासून आध्यात्मिक शुद्धीकरण देखील आहे, इव्हानोव्हच्या मुलांनी आणि पत्नीच्या जीवनातील विश्वासार्हतेचे संपादन देखील आहे. हे प्लॅटोनोव्हने वर्णन केलेल्या इव्हेंटमधील सर्व सहभागींच्या घटना, प्रतिबिंब, अनुभव यांचे परिणाम देखील आहे.

कथेची समस्या विस्तृत आणि बहुआयामी आहे. आणि महान मानवतावादी प्लेटोनोव्ह यांनी सौहार्द आणि दयाळूपणा, दया आणि मानवतेने परिपूर्ण कार्य तयार केले. प्लॅटोनोव्हचे नायक सामान्य लोक आहेत आणि त्यांच्यापैकी प्रत्येकजण स्पष्टपणे आणि प्रामाणिकपणे त्याचे कार्य करतो: इव्हानोव्ह आपल्या मातृभूमीचे रक्षण करतो; त्याची पत्नी, ल्युबा, जगण्यासाठी आणि मुलांना खायला घालण्यासाठी, वीट (!) कारखान्यात काम करते, प्रेससाठी काम करते, जिथे प्रत्येक माणूस उभा राहू शकत नाही आणि आदर्श देखील पूर्ण करतो; मुले घर चालवतात...

प्लॅटोनोव्हच्या कलात्मक जगाचे वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्य म्हणजे अनाथांचे चित्रण. पेत्रुशा आणि नास्त्य या शब्दाच्या पूर्ण अर्थाने अनाथ नाहीत, परंतु विनाश आणि आपत्तीच्या वर्षांत ते लवकर मोठे होतात आणि त्यांना मुलाच्या नव्हे तर प्रौढांच्या कायद्यानुसार जगण्यास भाग पाडले जाते.

माझ्या मते, इव्हानोव्ह कुटुंबातील "मुख्य" व्यक्ती आणि कथेच्या प्रतिमा प्रणालीतील मुख्य पात्र पेत्रुष्का आहे, ज्याचे "छोटे तपकिरी डोळे" पांढर्‍या प्रकाशाकडे उदास आणि नाराजपणे पाहत होते, जणू काही त्यांना एक विकार दिसला होता. सर्वत्र आणि मानवतेचा निषेध केला."

एक कलाकार म्हणून, प्लॅटोनोव्हला त्याच्या नायकांबद्दल सहानुभूती दाखवण्याची, त्यांच्या नशिबावर शोक करण्याची गरज आहे. तो त्याच्या नायकासाठी सत्याच्या शोधात दुःखाचा काटेरी मार्ग निवडतो, ज्याने जीवन आणि आत्म्याची विस्कळीत व्यवस्था पुनर्संचयित केली पाहिजे.

अनपेक्षितपणे विसंगत वाटणार्‍या सखोल रूपकांचा अनपेक्षित वापर करण्याच्या त्याच्या अंगभूत गुणवत्तेसह (“घरातील सर्व गोष्टी सैनिकाची वाट पाहत होत्या”, “ग्रे स्पेसमध्ये ट्रेन”), तपशीलांचे कौशल्य (कथन आणि कल्पना आयोजित करणे. परतीच्या अर्थासह क्रियापदांची साखळी: "कमी - परत आले - परत आले"), प्लेटोनोव्ह आम्हाला एक शोकांतिका आणि एक सैनिक सादर करतो जो सुरुवातीला बराच काळ लढतो आणि नंतर बराच काळ परत येतो आणि त्याच्याशी लढतो.
जळलेल्या हृदयाने, पुढे काय करायचे ते ठरवून; आणि मुलाची शोकांतिका
त्याच्या वर्षांच्या पलीकडे वाढणारा, ज्याने त्याच्या वडिलांशी देखील तर्क करणे व्यवस्थापित केले, ज्यांना शंका होती
त्याच्या पत्नीच्या विश्वासूपणात.

प्लेटोनोव्हचे अनुसरण करून, आम्ही समजतो: इव्हानोव्ह-वडील सत्य शोधत आहेत जिथे क्षमा करण्याची गरज नाही, फक्त समजून घेणे आवश्यक होते ...

करुणा, सहानुभूती दाखवण्याची क्षमता, सन्मान आणि विवेक - हे गुण मी मानवी आत्म्याचे महत्त्वाचे गुण मानतो. "आपल्यामध्ये राहणाऱ्या कायद्याला विवेक म्हणतात" - प्राचीन तत्वज्ञानी कांत यांचे हे वाक्य इव्हानोव्हच्या जागतिक दृष्टिकोनावर लागू केले जाऊ शकते.

हा कायदा होता, तो सन्मान आणि प्रतिष्ठा होता ज्याने इव्हानोव्हला "नग्न हृदयाने जीवनाला स्पर्श करण्यास मदत केली." ट्रेनच्या मागे धावणारी मुले पाहून, त्याची स्वतःची मुले, ज्यांच्यासाठी तो लढला आणि ज्यांना तो जिवंत वडिलांसोबत अनाथ सोडू शकला, इव्हानोव्हपरत येतो शब्दाच्या पूर्ण अर्थाने युद्धापासून.

प्लॅटोनोव्हची कथा आत्म्याच्या खोलवर थरथरत आहे. कामाच्या थोड्या प्रमाणात, एक विशाल महाकाव्य चित्र उलगडते, माझ्या मते, कुटुंबाच्या नशिबावर युद्धाच्या दुःखद प्रभावाची संपूर्ण खोली प्रतिबिंबित करते.


© 2021 skudelnica.ru - प्रेम, विश्वासघात, मानसशास्त्र, घटस्फोट, भावना, भांडणे