पेशींमध्ये एक ससा काढा. ग्राफिक डिक्टेशन (पेशींद्वारे रेखाचित्र)

इरिना क्रेचेटोवा
फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकानुसार एकात्मिक GCD. ग्राफिक डिक्टेशन (पेशींद्वारे रेखाचित्र) "हरे"

गोषवारा एकात्मिकथेट शैक्षणिक क्रियाकलाप (द्वारे फेडरल राज्य शैक्षणिक मानक)

तयारी शाळेच्या गटात

विषय « ससा»

ग्राफिक श्रुतलेख - पेशींद्वारे रेखाचित्र

लक्ष्य: मध्ये कागदाच्या शीटवर अभिमुखता विकसित करण्याचे काम सुरू ठेवा सेल(स्थानिक सक्रिय करा प्रतिनिधित्व: वर, खाली, उजवीकडे, डावीकडे.);

कार्ये:

शैक्षणिक:

दिलेल्या दिशेने विशिष्ट लांबीच्या सरळ रेषा काढायला शिका;

व्हिज्युअल-स्पेसियल समज विकसित करा, बोटांची सूक्ष्म मोटर कौशल्ये, प्रौढांच्या सूचना समजून घेण्याची आणि अचूकपणे पाळण्याची क्षमता;

विकासात्मक:

योग्य, स्पष्ट आणि सुसंगत भाषण विकसित करण्यावर कार्य करा;

श्रवणविषयक समज आणि स्मृती सक्रिय करा.

शैक्षणिक:

चिकाटी, ऐकण्याचे कौशल्य, स्वातंत्र्य, शिकण्याचे कार्य समजून घेण्याची आणि स्वतंत्रपणे पूर्ण करण्याची क्षमता विकसित करा;

शैक्षणिक क्षेत्रे: सामाजिक आणि संप्रेषणात्मक विकास, भाषण विकास, शारीरिक विकास, संज्ञानात्मक विकास.

उपकरणे:

दृश्य साहित्य: ससा चित्रण, ससा आकृती, 0 ते 10 चुंबकीय संख्या, फुलाची दहा चुंबकीय चित्रे;

हँडआउट: पेन्सिल, खोडरबर, नोटबुक सेल.

धड्याची प्रगती

I. संघटनात्मक क्षण.

नमस्कार मित्रांनो.

तुला मनोरंजक, आज आपण काय करणार आहोत? हे एक रहस्य आहे, परंतु हे शोधण्यासाठी आपल्याला कोडे सोडवणे आवश्यक आहे.

ज्याला गाजर आवडतात

आणि तो चतुराईने उडी मारतो

बागेतील बेड खराब करते,

मागे वळून न पाहता पळून जातो.

(ससा)

ते बरोबर आहे, ते आहे ससा.

II. संख्या मालिकेसह कार्य करणे.

चुंबकीय बोर्डवर काम करणे.

चला कल्पना करूया की आमचा बनी एका क्लीअरिंगमध्ये सरपटत गेला, त्याला तिथे काय दिसले?

मी फळ्यावर एक फूल लटकवतो.

किती फुले पाहिली क्लिअरिंग मध्ये ससा?

मी कोणता नंबर लावावा?

मी बोर्डवर तीन फुले लटकवतो.

किती फुले पाहिली ससा?

मी कोणता नंबर लावावा?

मी पाटीवर पाच रंग लटकवतो.

किती फुले पाहिली ससा?

मी कोणता नंबर लावावा?

मी बोर्डमधून एक फूल काढतो.

दुसरा ससाने एक फूल उचलले.

क्लिअरिंगमध्ये किती फुले शिल्लक आहेत?

मी कोणता नंबर लावावा?

मी फळ्यावर दहा फुले लटकवतो.

किती फुले पाहिली ससा?

मी कोणता नंबर लावावा?

मी बोर्डमधून सर्व फुले काढून टाकतो.

बनीला फुले आवडली आणि पुष्पगुच्छ बनविण्यासाठी त्यांना निवडण्याचा निर्णय घेतला?

क्लिअरिंगमध्ये किती फुले शिल्लक आहेत?

मी कोणता नंबर लावावा?

या संख्यांच्या मालिकेला आपण काय म्हणतो?

बरोबर आहे, संख्या मालिका.

मला सांगा, ते पूर्ण आहे की काही संख्या गहाळ आहेत?

संख्या 1 आणि 3 मध्ये कोणती संख्या आहे?

5 क्रमांकानंतर कोणती संख्या येते?

10 च्या आधी कोणती संख्या येते?

संख्या 6 आणि 9 मध्ये कोणती संख्या आहे?

7 आणि 9 मध्ये कोणती संख्या आहे?

(संख्या 6 आणि 8 मध्ये कोणती संख्या आहे)

ठीक आहे, आता ऐका आणि नंतर वाक्यांश पुन्हा करा.

श्चा - श्चा - श्चा - बनी रेनकोटशिवाय चालतो.

III. संभाषण.

एक ससा चित्रण पहात आहे.

- ससाबद्दल आपल्याला काय माहित आहे ते लक्षात ठेवूया.

- हा कोणता प्राणी आहे? का?

- बनीच्या स्वरूपाचे वर्णन करा.

- तो कोणत्या कृती करू शकतो?

- ससा म्हणण्यासाठी काही दयाळू शब्द निवडा?

- ससा बाळाचे नाव काय आहे?

चला एकत्र बनीबद्दल जीभ ट्विस्टर म्हणूया. आधी तुम्ही माझे ऐका आणि मग आम्ही एकत्र बोलू.

ससाएगोरका तलावात पडला.

तलावाकडे धाव - एगोरका वाचवा!

IV. बोटांचा खेळ.

आज आपण शिकणार आहोत पेशींद्वारे एक ससा काढा.

"तुमचे हात तयार करा, आम्ही थोडे खेळू, बोटे ताणू."

आम्ही कोबी चिरतो

सरळ हाताने वर आणि खाली तीक्ष्ण हालचाल

आम्ही तीन गाजर

मुठी विरुद्ध तीन मुठी.

आम्ही कोबी मीठ

मीठ शिंपडण्याचे अनुकरण करत बोटांच्या हालचाली

आम्ही कोबी दाबत आहोत.

तीव्रतेनेदोन्ही हातांची बोटे मुठीत घट्ट करा.

V. अवकाशीय संकल्पनांचे एकत्रीकरण (बोटांच्या खेळाच्या रूपात).

उजवीकडे हात, मुठीत,

चला ते बाजूला उघडूया.

डावीकडे हात मुठीत,

चला ते बाजूला उघडूया.

हात वर, मुठीत,

चला ते बाजूला उघडूया.

हात खाली, मुठीत,

चला ते बाजूला उघडूया.

खेळ संपतो - (छातीसमोर हात - हालचाल "मोटर")

आमच्यासाठी व्यवसायात उतरण्याची वेळ आली आहे. (कापडणे - बोटे साफ करणे)

सहावा. काम सुरू करण्यापूर्वी लँडिंग

सरळ बसा, पाय एकत्र करा

चला नोटबुक एका कोनात घेऊ.

डावा हात जागेवर

जागी उजवा हात

तुम्ही लेखन सुरू करू शकता.

- तुमच्या हातात एक पेन्सिल घ्या आणि मी तुम्हाला दिलेल्या बिंदूवर ठेवा. या बिंदूपासून रेखाचित्र सुरू करूया. आम्ही लक्षपूर्वक ऐकतो आणि कार्य पूर्ण करतो.

VII. श्रुतलेखन.

एक ससा योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व.

वर एक रेषा काढा

1 उजवीकडे सेल, 3 पेशी खाली, 2 उजवीकडे पेशी, 2 पेशी खाली, 1 डावीकडे सेल, 2 पेशी खाली,

3 उजवीकडे पेशी, 3 पेशी खाली, 1 डावीकडे सेल, 1 सेल अप, 1 डावीकडे सेल, 2 पेशी खाली,

1 उजवीकडे सेल, 2 पेशी खाली, 2 उजवीकडे पेशी, 1 सेल खाली, 6 डावीकडे पेशी, 1 सेल अप,

1 डावीकडे सेल, 1 सेल अप, 1 उजवीकडे सेल, 12 पेशी वर.

आठवा. रेखाचित्र पूर्ण करत आहे.

- तुम्ही यशस्वी झालात का ते पहा ससा?

काय झाले याचा अंदाज कसा आला? ससा?

मला वाटते की त्यात काही तपशील गहाळ आहेत. तुम्हाला कोणते वाटते?

डोळे, नाक, तोंड काढा.

बघा काय तुला ससा मिळाला. तुम्हाला ते आवडते का? मी खूप आनंदी आहे.

IX. शारीरिक शिक्षण मिनिट.

आम्ही तुमच्यासोबत चांगला वेळ घालवला. चला थोडी विश्रांती घेऊ आणि उबदार होऊ या. आपल्या खुर्च्या ओढा आणि त्यांच्या शेजारी उभे रहा.

बनीने स्वत: ला जोरदार ताणले, त्याचे हात बाजूला पसरले,

एकदा - वाकले, दोनदा - वाकले,

त्याला काहीच सापडले नाही.

सफरचंद मिळविण्यासाठी, आपल्याला आपल्या बोटांवर उभे राहण्याची आवश्यकता आहे.

X. सारांश

आज आम्ही जे केले ते तुम्हाला आवडले?

आज आम्ही केलेले रेखाचित्र तुम्हाला मिळाले का?

रेखाचित्र कशामुळे घडले?

(कारण त्यांनी लक्षपूर्वक ऐकले आणि सर्व कामे पूर्ण केली)

प्रीस्कूलर्ससाठी ग्राफिक डिक्टेशन्स पालकांना आणि शिक्षकांना त्यांच्या मुलाला पद्धतशीरपणे शाळेसाठी तयार करण्यात मदत करतात आणि स्पेलिंगची अविकसित दक्षता, अस्वस्थता आणि अनुपस्थित मानसिकता यासारख्या विशिष्ट शिकण्याच्या अडचणी टाळतात. या ग्राफिक डिक्टेशनसह नियमित वर्ग मुलांचे ऐच्छिक लक्ष, अवकाशीय कल्पनाशक्ती, बोटांची उत्तम मोटर कौशल्ये, हालचालींचे समन्वय आणि चिकाटी विकसित करतात.

पेशींद्वारे चित्र काढणे ही मुलांसाठी अतिशय रोमांचक आणि उपयुक्त क्रिया आहे. मुलाची स्थानिक कल्पनाशक्ती, बोटांची उत्तम मोटर कौशल्ये, हालचालींचे समन्वय आणि चिकाटी विकसित करण्याचा हा एक खेळकर मार्ग आहे. 5 ते 10 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी ग्राफिक डिक्टेशन्सचा यशस्वीपणे वापर केला जाऊ शकतो.

खाली दिलेल्या ग्राफिक डिक्टेशन्समध्ये प्रस्तावित केलेली कार्ये पूर्ण केल्याने, मूल त्याचे क्षितिज विस्तृत करेल, त्याचा शब्दसंग्रह वाढवेल, नोटबुक नेव्हिगेट करायला शिकेल आणि वस्तूंचे चित्रण करण्याच्या विविध पद्धतींशी परिचित होईल.
या ग्राफिक डिक्टेशनसह कसे कार्य करावे:

प्रत्येक श्रुतलेखात 5-7 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी कार्ये असतात.

ग्राफिक डिक्टेशन दोन आवृत्त्यांमध्ये केले जाऊ शकते:
1. मुलाला भौमितिक डिझाइनचा नमुना ऑफर केला जातो आणि चेकर्ड नोटबुकमध्ये अगदी त्याच डिझाइनची पुनरावृत्ती करण्यास सांगितले जाते.
2. प्रौढ पेशींची संख्या आणि त्यांचे दिशानिर्देश (डावीकडे, उजवीकडे, वर, खाली) दर्शविणार्‍या क्रियांचा क्रम ठरवतो, मुल कानाने काम करतो आणि नंतर त्याच्या अलंकार किंवा आकृतीच्या प्रतिमेची उदाहरणासह तुलना करतो. आच्छादन पद्धत वापरून मॅन्युअल.

ग्राफिक श्रुतलेखांना कोडे, जीभ ट्विस्टर, जीभ ट्विस्टर आणि बोटांच्या व्यायामासह पूरक आहेत. धड्यादरम्यान, मूल योग्य, स्पष्ट आणि साक्षर भाषणाचा सराव करते, उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करते, वस्तूंची विशिष्ट वैशिष्ट्ये ओळखण्यास शिकते आणि त्याचा शब्दसंग्रह विस्तृत करते.

कार्ये "सोप्यापासून जटिल पर्यंत" तत्त्वानुसार निवडली जातात. जर तुम्ही तुमच्या मुलासोबत या ग्राफिक श्रुतलेखांचा अभ्यास करण्यास सुरुवात केली, तर त्याच्यासोबत कार्ये क्रमाने करा: अगदी पहिल्या सोप्या श्रुतलेखांपासून सुरुवात करा आणि हळूहळू अधिक जटिल विषयांकडे जा.

वर्गांसाठी, तुम्हाला स्क्वेअर नोटबुक, एक साधी पेन्सिल आणि खोडरबरची आवश्यकता आहे जेणेकरून मुल नेहमी चुकीची ओळ दुरुस्त करू शकेल. 5-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी, त्यांच्या दृष्टीवर ताण पडू नये म्हणून मोठ्या चौरस (0.8 मिमी) असलेली नोटबुक वापरणे चांगले. ग्राफिक श्रुतलेख क्रमांक 40 पासून प्रारंभ करून, सर्व रेखाचित्रे नियमित शाळेच्या नोटबुकसाठी डिझाइन केलेली आहेत (ते मोठ्या-चौरस नोटबुकमध्ये बसणार नाहीत).

खालील नोटेशन्स कार्यांमध्ये वापरल्या जातात: मोजल्या जाणार्‍या सेलची संख्या एका संख्येद्वारे दर्शविली जाते आणि दिशा बाणाद्वारे दर्शविली जाते. उदाहरणार्थ, एंट्री: वाचली पाहिजे: 1 सेल उजवीकडे, 3 सेल वर, 2 सेल डावीकडे, 4 सेल खाली, 1 सेल उजवीकडे.

वर्गादरम्यान, मुलाची वृत्ती आणि प्रौढांची मैत्रीपूर्ण वृत्ती खूप महत्वाची आहे. लक्षात ठेवा की मुलासाठी वर्ग ही परीक्षा नसून एक खेळ आहे. तुमच्या मुलाला मदत करा, तो चुका करणार नाही याची खात्री करा. कामाचा परिणाम मुलाला नेहमी संतुष्ट करायला हवा, जेणेकरून तो पुन्हा पुन्हा पेशींमध्ये काढू इच्छितो.

तुमचे कार्य हे आहे की तुमच्या मुलाला खेळकर पद्धतीने चांगल्या अभ्यासासाठी आवश्यक कौशल्ये पार पाडण्यात मदत करणे. म्हणून, त्याला कधीही शिव्या देऊ नका. जर त्याच्यासाठी काहीतरी कार्य करत नसेल तर ते योग्यरित्या कसे करावे ते स्पष्ट करा. आपल्या बाळाची अधिक वेळा स्तुती करा आणि कोणाशीही तुलना करू नका.

ग्राफिक डिक्टेशनसह एका धड्याचा कालावधी 5 वर्षांच्या मुलांसाठी 10 - 15 मिनिटांपेक्षा जास्त नसावा, 5 - 6 वर्षांच्या मुलांसाठी 15 - 20 मिनिटे आणि 6 - 7 वर्षांच्या मुलांसाठी 20 - 25 मिनिटांपेक्षा जास्त नसावा. परंतु जर मूल वाहून गेले तर त्याला थांबवू नका आणि धड्यात व्यत्यय आणू नका.

श्रुतलेखनादरम्यान मुलाची बसण्याची स्थिती आणि त्याने पेन्सिल कशी धरली आहे याकडे लक्ष द्या. तर्जनी, अंगठा आणि मधली बोटे यांच्यामध्ये पेन्सिल कशी धरायची ते तुमच्या मुलाला दाखवा. जर तुमचे मूल चांगले मोजत नसेल, तर त्याला त्याच्या नोटबुकमधील पेशी मोजण्यात मदत करा.

प्रत्येक धड्यापूर्वी, भिन्न दिशानिर्देश आणि बाजू आहेत या वस्तुस्थितीबद्दल आपल्या मुलाशी बोलणे सुनिश्चित करा. उजवीकडे कुठे आहे, डावीकडे कुठे आहे, वर कुठे आहे, खाली कुठे आहे हे त्याला दाखवा. बाळाकडे लक्ष द्या की प्रत्येक व्यक्तीची उजवी आणि डावी बाजू आहे. स्पष्ट करा की तो ज्या हाताने खातो, काढतो आणि लिहितो तो त्याचा उजवा हात आहे आणि दुसरा हात डावा आहे. डावखुऱ्यांसाठी, त्याउलट, डाव्या हाताला समजावून सांगणे आवश्यक आहे की असे लोक आहेत ज्यांच्यासाठी काम करणारा हात उजवा आहे आणि असे लोक आहेत ज्यांच्यासाठी काम करणारा हात डावा आहे.

यानंतर, तुम्ही नोटबुक उघडू शकता आणि तुमच्या मुलाला कागदाच्या तुकड्यावर नेव्हिगेट करायला शिकवू शकता. तुमच्या मुलाला नोटबुकची डावी कड कुठे आहे, उजवी कड कुठे आहे, वर कुठे आहे, तळ कुठे आहे हे दाखवा. हे स्पष्ट केले जाऊ शकते की पूर्वी शाळेत तिरके डेस्क होते, म्हणूनच नोटबुकच्या वरच्या काठाला वरच्या काठाला आणि खालच्या काठाला खालचा किनार असे म्हटले जात असे. तुमच्या मुलाला समजावून सांगा की जर तुम्ही "उजवीकडे" म्हणत असाल तर तुम्हाला पेन्सिल "तेथे" (उजवीकडे) दाखवावी लागेल. आणि जर तुम्ही "डावीकडे" म्हणाल, तर तुम्हाला पेन्सिल "तेथे" (डावीकडे) आणि असेच दाखवावे लागेल. पेशींची गणना कशी करायची ते तुमच्या मुलाला दाखवा.

तुम्ही वाचलेल्या ओळी चिन्हांकित करण्यासाठी तुम्हाला स्वतःला पेन्सिल आणि खोडरबरची देखील आवश्यकता असेल. श्रुतलेख बरेच लांब असू शकतात आणि गोंधळ होऊ नये म्हणून, तुम्ही वाचत असलेल्या ओळींच्या विरुद्ध पेन्सिलने ठिपके लावा. हे तुम्हाला हरवू नये म्हणून मदत करेल. श्रुतलेखानंतर, तुम्ही सर्व ठिपके पुसून टाकू शकता.

प्रत्येक धड्यात ग्राफिक श्रुतलेखन, प्रतिमांची चर्चा, जीभ ट्विस्टर, टंग ट्विस्टर, कोडे आणि फिंगर जिम्नॅस्टिक यांचा समावेश होतो. धड्याच्या प्रत्येक टप्प्यावर एक अर्थपूर्ण भार असतो. आपल्या मुलासह क्रियाकलाप वेगवेगळ्या क्रमांमध्ये आयोजित केले जाऊ शकतात. आपण प्रथम बोटांचे व्यायाम करू शकता, जीभ ट्विस्टर आणि जीभ ट्विस्टर वाचू शकता आणि नंतर ग्राफिक डिक्टेशन करू शकता. त्याउलट, तुम्ही प्रथम ग्राफिक डिक्टेशन, नंतर जीभ ट्विस्टर आणि बोट जिम्नॅस्टिक करू शकता. धड्याच्या शेवटी कोडे बनवणे चांगले.
जेव्हा मुल एखादे चित्र काढते तेव्हा वस्तू आणि त्यांच्या प्रतिमा आहेत या वस्तुस्थितीबद्दल बोला. प्रतिमा भिन्न असू शकतात: छायाचित्रे, रेखाचित्रे, योजनाबद्ध प्रतिमा. ग्राफिक डिक्टेशन हे ऑब्जेक्टचे योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व आहे.

प्रत्येक प्राण्याची स्वतःची विशिष्ट वैशिष्ट्ये कशी आहेत याबद्दल बोला. एक योजनाबद्ध प्रतिमा विशिष्ट वैशिष्ट्ये दर्शवते ज्याद्वारे आपण प्राणी किंवा वस्तू ओळखू शकतो. आपल्या मुलाला विचारा की त्याने किंवा तिने काढलेल्या प्राण्याची विशिष्ट वैशिष्ट्ये कोणती आहेत. उदाहरणार्थ, ससा लांब कान आणि एक लहान शेपूट आहे, एक हत्ती एक लांब सोंड आहे, एक शहामृग एक लांब मान, एक लहान डोके आणि लांब पाय, इत्यादी.

जीभ ट्विस्टर आणि जीभ ट्विस्टरसह वेगवेगळ्या प्रकारे कार्य करा:
1. मुलाला बॉल उचलू द्या आणि लयबद्धपणे नाणेफेक आणि त्याच्या हातांनी तो पकडू द्या, जीभ ट्विस्टर किंवा जीभ ट्विस्टर म्हणा. तुम्ही प्रत्येक शब्द किंवा अक्षरासाठी बॉल फेकू आणि पकडू शकता.
2. एका हातातून दुसऱ्या हाताकडे चेंडू टाकताना मुलाला टंग ट्विस्टर (शुद्ध जीभ ट्विस्टर) म्हणू द्या.
3. तुम्ही टाळ्या वाजवून जीभ ट्विस्टरचा उच्चार करू शकता.
4. सलग 3 वेळा जीभ फिरवा आणि हरवू नका असे सुचवा.
बोटांचे व्यायाम एकत्र करा जेणेकरून मुल तुमच्या नंतरच्या हालचाली पाहील आणि पुनरावृत्ती करेल.
आणि आता तुम्ही ग्राफिक डिक्टेशन आयोजित करण्याच्या मूलभूत नियमांशी परिचित झाला आहात, तुम्ही वर्ग सुरू करू शकता.

प्रत्येक श्रुतलेख नवीन विंडोमध्ये उघडतो.

(1 रेटिंग, सरासरी: 5,00 5 पैकी)

सर्व शाळकरी मुले आणि विद्यार्थ्यांना त्यांच्या अभ्यासादरम्यान स्वतःचे काय करावे हे कदाचित माहित नव्हते. म्हणूनच आम्ही या विषयावर हे धडे एकत्र ठेवले आहेत नोटबुकमधील सेलद्वारे रेखाचित्रेतुम्ही रेखांकन सुरू करण्यापूर्वी, सेल्सद्वारे रेखांकन करण्याच्या मूलभूत गोष्टी वाचण्याची खात्री करा.

पेशींद्वारे गुलाब कसा काढायचा

तुम्ही गुलाब देऊ शकता का? पुढच्या डेस्कवर असलेल्या सुंदर मुलीला देऊ शकता का? किंवा आई चालू 8 मार्च .

व्हिडिओ धडा

सेलद्वारे नोटबुकमध्ये पोपट कसा काढायचा

व्हिडिओ धडा

नोटबुकमध्ये सेलद्वारे बनी कसा काढायचा

व्हिडिओ धडा

पेशींद्वारे तारा कसा काढायचा

व्हिडिओ धडा

नोटबुकमधील सेलद्वारे हसरा चेहरा कसा काढायचा

व्हिडिओ धडा

नोटबुकमध्ये पोकेमॉन पिकाचू कसे काढायचे

व्हिडिओ धडा

सेल फोटोद्वारे मिनियन कसे काढायचे

बरं, मुलांसाठी सर्वात प्रिय पात्रांपैकी एक, मिनियन्स कसे काढायचे हे कोणाला शिकायचे नाही.

कदाचित सुप्रसिद्ध कार्टूनचा हा भाग मागील भागांप्रमाणेच मजेदार, मनोरंजक आणि प्रभावी असेल.
लोकांप्रमाणेच मिनियन्सना जीवनात विशिष्ट उद्देशाने अस्तित्वात असणे आवश्यक आहे, कारण त्याशिवाय स्वारस्य आणि उत्साह नाहीसा होतो आणि यामुळे ग्रहाच्या चेहऱ्यावरून ते पूर्णपणे गायब होऊ शकतात.
मिनियन्सने त्यांच्या बॉसच्या शोधात पृथ्वीच्या कानाकोपऱ्यात प्रवास सुरू ठेवला, परंतु प्रत्येक वेळी ते पुन्हा पुन्हा अयशस्वी झाले.
शेवटी त्यांना त्यांचे घर सापडले, त्यांनी खेळले आणि मजा केली, तथापि, जसजशी वर्षे गेली, त्यांची मजा कंटाळवाण्या जीवनात बदलली, कोणीही असे म्हणू शकतो की ध्येय नसलेले अस्तित्व आहे.
त्यामुळे केव्हिन, बॉब आणि स्टुअर्ट यांनी परिपूर्ण खलनायकाच्या शोधात जगभर प्रवास करून कोणत्याही किंमतीत त्यांच्या टोळीला वाचवण्याचा निर्णय घेतला. हा प्रवास सोपा नव्हता, त्यांना अनोळखी ठिकाणे, अनोळखी माणसे पाहावी लागली आणि त्यांना त्यांच्या घराची खरोखरच आठवण झाली. एका शॉपिंग सेंटरमध्ये रात्र घालवल्यानंतर, त्यांना ऑर्लॅंडोमधील सर्व खलनायकी गटांच्या एकत्र येण्याची जाहिरात दिसली. तिथे आडवा आल्यावर, ते खलनायकांच्या एका विवाहित जोडप्यामध्ये सामील झाले ज्यांनी त्यांना आनंदाने आपल्या संघात घेतले असते, परंतु केविन, स्टुअर्ट आणि बॉब हे सुपर खलनायक स्कार्लेटच्या क्रियाकलापांमुळे वाहून गेले. ते स्कार्लेटचा विश्वास जिंकू शकतील का, ती त्यांना आत घेईल का आणि बाकीच्या मिनियन्सचे काय होईल?

पेशींमधूनच मी चित्र काढायला शिकलो. ससाच्या चित्रासह एक चित्र घ्या, ज्या चित्रावर तुम्ही ग्रिड (सेल्स) काढाल ते करेल. पेशींचा आकार पॅटर्नच्या जटिलतेवर अवलंबून असतो(सेल्स जितके लहान असतील तितके कॉपी करणे चांगले होईल). आम्ही 1 सेंटीमीटरची पायरी निवडली आहे, आम्ही 1 सेंटीमीटरच्या अंतराने आडव्या रेषा काढू लागतो आणि त्याच 1 सेमीच्या उभ्या रेषा काढू लागतो. कागदाच्या कोऱ्या शीटवर आम्ही समान ग्रिड (सेल्स) बनवतो, जर रेखाचित्र आवश्यक असेल तर एका मोठ्या स्वरूपात कॉपी करा, नंतर तुम्हाला फक्त सेलचा आकार वाढवावा लागेल (चित्रानुसार 2 सेमीच्या रिकाम्या शीटवर 1 सेमी), आम्ही शीटवर 5 मिमी सेल चिन्हांकित करून आकार कमी करतो. आम्ही एक पेन्सिल घेतो आणि चित्रातून कॉपी करून प्रत्येक सेलमध्ये फक्त ओळींचा एक तुकडा काढतो.

माझा सल्ला: रेखांकन कॉपी करताना, स्वतंत्र स्केचेस (स्ट्रोक) चा अवलंब करा, हे भविष्यात आपला हात अधिक आत्मविश्वासपूर्ण बनविण्यात आणि सेलशिवाय रेखाटण्यास मदत करेल.

हे असे काहीतरी दिसते.

चेकर केलेले नमुने वापरून ससा काढणे खूप सोपे आहे, जवळजवळ स्टॅन्सिल वापरण्याइतके सोपे आहे. प्रत्येक सेलमध्ये रेषा कशी स्थित आहे ते पहा आणि मूळ प्रमाणेच ती पुन्हा काढा. अशा प्रकारे आपण केवळ ससाच नाही तर इतर प्राणी देखील काढू शकता. ससा आणि शैक्षणिक चित्रे कशी काढायची याबद्दल तपशीलवार माहिती इंटरनेटवर आढळू शकते.

पेशींद्वारे रेखाचित्रे काढण्याचा उद्देश हा आहे की तुम्ही सेलचा वापर इशारा म्हणून करू शकता. खालील चित्रांमध्ये ससा कसा काढायचा ते पहा आणि मूळ रेखाचित्र न वापरता परिपूर्ण ससा कसा काढायचा हे शिकेपर्यंत तुमच्या नोटबुकमध्ये, सेल बाय सेलमध्ये प्राणी कॉपी करा:















जर हे ससा तुम्हाला शोभत नसतील, तर सेलमध्ये बनी काढण्यासाठी गुगल इमेज सर्चमध्ये एंटर करा आणि तेथे बरेच पर्याय आहेत, जेव्हा माझ्याकडे इंटरनेट नव्हते आणि मला मण्यांनी चित्र विणल्यासारखे वाटले, तेव्हा मी माझ्या मावशीच्या शब्दकोडीकडे पाहिले. (जपानी) उत्तरांसाठी आणि हा नमुना वापरून विणकाम/भरतकाम केलेले

सेलमध्ये बनी काढण्याचा सर्वात सोपा मार्ग म्हणजे तयार फोटो आकृती वापरणे, जे आधीपासूनच सर्व आवश्यक छटा दाखवते. ओळ किंवा स्तंभांद्वारे रेषेची पुनरावृत्ती करणे पुरेसे आहे आणि आपल्याला चित्राची पिक्सेल आवृत्ती मिळेल.

तयार ससा - आपल्याला पेन्सिलची आवश्यकता असेल: निळा, राखाडी, गुलाबी, नारिंगी, हलका हिरवा आणि काळा.



सेलद्वारे काढणे खूप सोपे आहे. त्यांच्या मदतीने तुम्ही तुम्हाला हवे असलेले काहीही काढू शकता. हे करण्यासाठी, आपल्याला एक छायाचित्र किंवा चित्र (या प्रकरणात, एक ससा) घ्या आणि ते समान पेशींमध्ये काढा. तसेच ते कागदाच्या शीटवर (पेशी) अचूकपणे करा. नंतर चित्रातून आपल्याला पेशींमध्ये असलेल्या ओळी कागदाच्या शीटवर असलेल्या पेशींमध्ये चित्रातल्या त्याच क्रमाने हस्तांतरित करणे आवश्यक आहे.

कदाचित तुम्हाला चौरसांवर भरतकामासाठी नमुना हवा असेल, मला तुमचा प्रश्न नीट समजला नाही, पण चौरस काढण्याआधी काहीतरी वेगळेच होते.

त्यांना प्रिंटर माहीत नव्हते, त्यांच्याकडे कॅमेरे नव्हते. आणि जर तुम्हाला चित्र आवडले असेल तर त्यांनी ते सेलमध्ये पुन्हा तयार केले. अगदी एक बनी, अगदी एक गिलहरी, अगदी एक लोणची काकडी देखील.

1. इच्छित चित्र एका साध्या पेन्सिलचा वापर करून चौरसांमध्ये रेखाटले होते (जेणेकरून नंतर ते परिणामांशिवाय मिटवले जाऊ शकते - शेवटी, चित्र बहुतेकदा परत द्यावे लागते). जितके अधिक चौरस, तितकी प्रत अधिक अचूक असेल.
2. रेखांकनासाठी बनवलेल्या कागदाची कोरी शीट देखील रुंदी आणि लांबीच्या समान संख्येच्या चौरसांमध्ये रेखाटलेली होती.
3. आता आम्ही प्रत्येक चौकोन स्वतंत्रपणे पुन्हा काढत आहोत. तर आकृतीमध्ये तुम्ही A1 आणि D1 हे वर्ग पूर्णपणे रिकामे असल्याचे पाहू शकता. त्याच ओळीत इतरांमध्ये. आणि जेथे भरपूर आहे, तेथे तुम्ही हा चौरस लहान चौरसांमध्ये विभागू शकता.

आजकाल हे क्वचितच वापरले जाते, जोपर्यंत तुम्हाला एखादे मोठे पोस्टर किंवा भिंतीवर चित्र काढण्याची गरज नसते.



स्क्वेअर सेल वापरून ससा किंवा इतर कोणताही प्राणी काढण्यासाठी, आपण प्रथम एक योग्य रेखाचित्र शोधले पाहिजे किंवा आपल्याला आवडेल ते मुद्रित केले पाहिजे. पुढे, रेखाचित्र चौरसांमध्ये विभाजित करा. फक्त तुम्ही त्यांचा आकार ठरवता. काहींना लहानांवर तर काहींना मोठ्यांवर काढणे सोयीचे वाटते. यानंतर, ड्रॉईंगचा तुकडा तुकड्याने कागदाच्या स्वच्छ शीटवर हस्तांतरित करा. या प्रकरणात, आपण अत्यंत सावध आणि सावध असणे आवश्यक आहे जेणेकरून रेखाचित्र कुटिल होणार नाही. मला आठवतं की माझ्या आईला आणि मला लहानपणी हे तंत्र वापरून चित्र काढायला आवडायचं. आता ती पार्श्वभूमीत फिकी पडली आहे.

पेशींद्वारे ग्राफिक श्रुतलेखन हे मुलाच्या विचारसरणीच्या विकासासाठी मानसिक खेळापेक्षा अधिक काही नाही. बहुतेकदा ते 1ल्या वर्गात किंवा शाळेच्या तयारीसाठी वापरले जाते. या प्रकारचे प्रशिक्षण स्मृती, लक्ष, दृश्य आणि श्रवणविषयक धारणा सुधारते, म्हणून 6-7 वर्षे वयोगटातील तरुण विद्यार्थ्यांसाठी याची शिफारस केली जाते.

आणखी एक फायदा म्हणजे लेखनासाठी हाताची तयारी; अशा बिंदू श्रुतलेखनामुळे, विद्यार्थी समन्वय विकसित करतो, विचार तयार करतो आणि बोटांची मोटर कौशल्ये सुधारतो. नोटबुक सेलमधून रेखाचित्रे काढणे सोपे नाही; यासाठी ग्राफिक कौशल्ये आवश्यक आहेत; यासाठी आपल्याला सुरुवातीच्या टप्प्यात फक्त एक मोठा सेल वापरण्याची आवश्यकता आहे.

अर्थात, असे प्रशिक्षण काही प्रमाणात मनोरंजक बनते, कारण सुरुवातीच्या अटी संख्या दिल्यास तुमचा शेवट काय होईल हे माहित नाही. आता प्राथमिक शाळेतील शिक्षकांमध्ये मुलांना शिकवण्यासाठी हा प्रकार खूप लोकप्रिय आहे.

जर तुमचा भावी विद्यार्थी शाळेत पूर्वतयारी वर्गांना उपस्थित नसेल, तर घरगुती वापरासाठी या प्रकारच्या व्यायामाची नोंद घ्या. काही महिन्यांनंतर, तुमच्या लक्षात येईल की तुमच्या बाळाची विचारसरणी, लेखन आणि विकास कसा बदलला आहे.

सर्व प्रथम, आपल्याला इच्छा, इच्छा, पेन धरण्याची क्षमता आणि चिकाटी आवश्यक आहे, जी अनेकांकडे नसते. नंतर चांगल्या प्रकाशासह कामाची जागा तयार करा, तुमच्या तरुण प्रीस्कूलरला किंवा शाळकरी मुलांना स्क्वेअर नोटबुक, एक नियमित पेन्सिल आणि खोडरबर द्या.

मी तुम्हाला सल्ला देतो की पहिले धडे श्रुतलेखनाखाली नसावेत; तुमच्या मुलाला संख्या स्पष्टपणे पाहण्याची संधी द्या. एक बिंदू सेट करा जिथून त्याने सुरुवात करावी, नंतर कार्याचा उद्देश स्पष्ट करा. या गणिताच्या समस्येतील संख्या पेशींची संख्या दर्शवतात, बाण कोणत्या दिशेने हात हलवावा हे दर्शवितो.

उदाहरणार्थ, 4 विद्यार्थ्याला दाखवते की त्याला सरळ रेषा 4 सेल वर काढायची आहे. ग्राफिक डिक्टेशनचे तत्त्व अजिबात क्लिष्ट नाही; 5-7 वर्षांचे मूल सहजपणे त्याचा सामना करू शकते.

अशा प्रशिक्षणाचे फायदे

मी तुम्हाला खात्री देऊ इच्छितो की अशा प्रशिक्षणाचे फायदे आहेत, मी त्यांच्याबद्दल थोडे जास्त लिहिले आहे, परंतु तरीही मी तुम्हाला आठवण करून देतो की अनेक शिक्षक शाळांमध्ये समान तंत्रे का वापरतात.

1. हाताच्या हालचालींचे समन्वय विकसित केले जाते.
2. लेखन तयार होत आहे.
3. चौकसपणा आणि चिकाटी दिसून येते.
4. कानाद्वारे अभिमुखता शिकली जाते.
5. बोटांची मोटर कौशल्ये विकसित होतात.
6. 10 पर्यंत संख्या लक्षात ठेवणे.

माझ्या मते, भविष्यातील प्रथम-ग्रेडरसाठी हे वाईट फायदे आणि फायदे नाहीत. ग्राफिक श्रुतलेख सर्व प्राथमिक इयत्तांमध्ये, प्रामुख्याने गणिताच्या धड्यांमध्ये वापरले जातात. मी तुम्हाला तुमच्या मुलाला किंवा मुलीला अशा गणिती व्यायामासाठी तयार करण्याचा सल्ला देतो.

पेशींद्वारे गणितीय श्रुतलेखनाच्या पद्धती

1. श्रुतलेखन स्वरूपात. अशा प्रकारे, मुलाला संख्या आणि त्याची दिशा कानाने समजते.
2. पुन्हा रेखाटणे. विद्यार्थ्याला एक नमुना द्या आणि त्याला ठराविक वेळेत पुन्हा काढण्याचा प्रयत्न करू द्या.
3. बाणांसह संख्या. विद्यार्थ्यासमोर फक्त दिशानिर्देशांसह संख्या ठेवा, शेवट चिन्हांकित करा आणि काम पूर्ण करण्यासाठी वेळ द्या.
4. आकृतीचा दुसरा भाग पूर्ण करण्याची ऑफर द्या.

प्रथम-ग्रेडर्ससाठी ग्राफिक रेखाचित्रांची चित्रे

मित्रांनो, मी तुम्हाला लहान शाळकरी मुलांसाठी आणि प्रीस्कूल मुलांसाठी गणितीय श्रुतलेखनाचे नमुने कॉपी, डाउनलोड किंवा तुमच्या संगणकावर सेव्ह करण्याचा सल्ला देतो. तुमच्या मोकळ्या वेळेत, स्क्रीनवर चित्र प्रदर्शित करा किंवा ते छापून घ्या आणि तुमच्या मुलाला उपयुक्त गोष्टीत व्यस्त ठेवा.

रोबोट

मासे

क्रेन

फोल

जिराफ

सरडा

उंट

कांगारू

कुत्रा

मांजर

हंस

गिलहरी

फ्लॉवर

गेंडा

ऐटबाज

छत्री

ससा

की

पोपट

जहाज

घर

अस्पेन पान

कोंबडा

नाशपाती

हृदय

विमान

बाहुली

टंकलेखक

हरण

फुलपाखरू

टॅप करा

मी तुमच्यासाठी किती रेखाचित्रे तयार केली आहेत ते पहा आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, मी तुम्हाला पहिल्या इयत्तेतील मुलांसह सेलमध्ये ग्राफिक डिक्टेशन योग्यरित्या कसे करावे ते सांगितले. मी तुम्हाला सल्ला देतो की हे ऐका आणि प्रीस्कूल वयात तुमच्या मुलापासून हे सुरू करा. आपल्याला काही प्रश्न असल्यास, कृपया टिप्पणी फॉर्ममध्ये विचारा.

तुझी नीना कुझमेन्को.