"अंडरग्रोथ": शैली वैशिष्ट्ये, क्लासिकिझम आणि वास्तववाद (तपशीलवार विश्लेषण). "अंडरग्रोथ": क्लासिकिझमची वैशिष्ट्ये 8kl लेखाचा सारांश फोनविझिन आणि क्लासिकिझम

1. कॉमेडी "अंडरग्रोथ" चा संघर्ष.

2. क्लासिकिझम आणि इनोव्हेशनच्या परंपरा D. I. Fonvizin.

3. "अंडरग्रोथ" एक वास्तववादी कॉमेडी आहे.

18 व्या शतकातील साहित्याने, सामान्य राष्ट्रीय उठावाच्या काळात, समाजात नागरी चेतना निर्माण केली. अभिजातवाद्यांनी लोकांची समानता, मानवतावाद, सामान्य हिताचे तत्त्व, लोकांसाठी अधिकाऱ्यांची जबाबदारी या कल्पनांचा प्रचार केला. पितृभूमीचे कल्याण करणे हे त्यांनी आपले कर्तव्य मानले. अभिजातांनी जीवनाचे सत्य चित्रण करण्याचा प्रयत्न केला, समाजाच्या वर्तमान समस्यांबद्दल बोलले, ते नागरी रोग, देशभक्ती द्वारे दर्शविले जातात. परंतु क्लासिकिझमच्या चौकटीच्या पलीकडे गेलेल्या कामांमुळे त्या काळातील नाट्यशास्त्र देखील समृद्ध होते. D. I. Fonvizin "अंडरग्रोथ" ची अशी कॉमेडी आहे. 1781 मध्ये कॉमेडी पूर्ण झाली. मानवी स्वातंत्र्याच्या आदर्शांसाठी फोनविझिनच्या राजकीय तीक्ष्णपणा आणि वचनबद्धतेने त्याचे पॅथॉस निश्चित केले गेले.

विनोदाची मुख्य थीम, त्याचा संघर्ष लेखकाने अगदी सुरुवातीलाच दर्शविला आहे, ही जमीन मालकांची मनमानी आणि गुलामांच्या हक्कांची कमतरता आहे. सरंजामदारांविरुद्ध पुरोगामी अभिजात वर्गाचा संघर्ष हा अंडरग्रोथचा नाट्यमय संघर्ष आहे. प्रगत खानदानी लोकांच्या बाजूला प्रवदिन आणि स्टारोडम आहेत, सरंजामदार प्रॉस्टाकोव्ह आणि स्कोटिनिन आहेत. फॉन्विझिन आम्हाला खात्री पटवून देतो की दासत्व विनाशकारी आहे आणि त्याविरुद्ध लढले पाहिजे. हे स्वत: जहागीरदारांना भ्रष्ट करते, जे दासांशी व्यवहार करताना त्यांचे मानवी गुण गमावतात, ते स्वतःला सर्वशक्तिमान समजतात. लेखकाला त्याच्या कामात दास-मालकांच्या कृती आणि नैतिकता दाखवायची होती, दासत्वातून जन्माला आले. हा सामंतवादी स्वैराचार आहे, सोफियाच्या हातासाठी संघर्ष नाही, ही "अंडरग्रोथ" ची मुख्य थीम आहे. तिच्या हातासाठी स्पर्धकांचे चित्रण हे कॉमिक लाइटमध्ये चित्रित केलेल्या "उदात्त वर्ग" च्या प्रतिनिधींचा काळजीपूर्वक विचार करण्याचे आणखी एक प्रकरण आहे. फोनविझिनच्या मते, प्रेमकथा नाटकीय कामाचा आधार असू शकत नाही. त्याचा आधार काळातील संघर्ष होता.

साहित्यिक समीक्षक जी.पी. माकोगोनेन्को मानतात की "अंडरग्रोथ" ही एक राजकीय विनोदी आहे, कारण लेखकाच्या राजकीय समजुतीने त्यातील नाविन्यपूर्ण वैशिष्ट्ये निश्चित केली. वास्तविक ऐतिहासिक संघर्ष सांगणारे कथानक आहे; थोर ज्ञानी लोकांच्या वैशिष्ट्यांसह सकारात्मक नायक.

हे नाटक क्लासिकिझमची परंपरा पुढे चालू ठेवते. जी.ए. गुकोव्स्की यांच्या मते, फोनविझिनच्या कलात्मक विचारसरणीने नेहमीच "या शाळेची स्पष्ट छाप कायम ठेवली." "अंडरग्रोथ" ही उशीरा रशियन क्लासिकिझमची एक घटना आहे, ज्यावर प्रबोधन विचारधारेचा प्रभाव होता. हे कार्य स्पर्श आणि कॉमिक एकत्र करते, नेहमीच्या शैलीचे स्वरूप नष्ट करते. नायकांची पात्रे जटिल, विरोधाभासी आहेत, क्लासिकिझमच्या तत्त्वांनुसार आवश्यक असलेल्या सकारात्मक आणि नकारात्मक अशी कोणतीही विभागणी नाही. परंतु "अंडरग्रोथ" मधील क्लासिकिझमच्या तत्त्वांचे अनुसरण करून सकारात्मक पात्रांमध्ये एक वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्य आहे. नकारात्मक आणि सकारात्मक वर्णांच्या वितरणात सममिती राखण्यासाठी, पात्रांच्या बोलण्याच्या नावांमध्ये क्लासिकिझमच्या परंपरेची शक्ती जतन केली गेली. नाटकातील पात्रांचे बोलणे पात्रांच्या व्यक्तिरेखेला अभिव्यक्त करते, परंतु नायक-कारणकार, अभिजात कलाकृतींमध्ये - लेखकाच्या मताचा वाहक देखील उपस्थित असतो, हा थोर स्टारोडम आहे. अभिजातवादाची मुख्य कल्पना म्हणजे प्रबोधनाची कल्पना. अंडरग्रोथमध्ये, तथापि, याला वेगळा अर्थ प्राप्त होतो: शिक्षण महत्त्वाचे आहे, परंतु बुद्धिमत्तेपेक्षा सद्गुण अधिक महत्त्वाचे आहे. वेळ, स्थान आणि कृतीची त्रिमूर्ती तुटलेली आहे: एका समस्येऐवजी, लेखक अनेक तितक्याच महत्त्वाच्या समस्यांना स्पर्श करतो.

फोनविझिन्स्की वास्तववाद - सत्यता, प्रतिमांची ऐतिहासिक ठोसता, विशेषतः एरेमेव्हना आणि प्रोस्टाकोवाच्या पात्रांच्या निर्मितीमध्ये स्पष्टपणे प्रकट झाली, त्यांच्या स्वभावाची जटिलता दर्शविते. स्टारोडम आणि प्रवदिनच्या प्रतिमा देखील जिवंत पात्र आहेत, वाचकांनी त्यांचे प्रोटोटाइप, थोर शिक्षक देखील "ओळखले" आहेत. वास्तववादाने फोनविझिनला साहित्यिक क्लिचपासून दूर जाण्यास मदत केली, अग्रगण्य नायक तयार करण्याच्या दिशेने पाऊल उचलणारे लेखक पहिले होते. Starodum, Pravdin आणि Milon हे आतील जगाच्या चरित्राच्या तपशीलाशिवाय सर्वसाधारण शब्दांत लिहिलेले आहेत. परंतु या बाबतीत स्टारोडमची प्रतिमा अधिक लक्षणीय आहे.

फोनविझिनने एक नवीन प्रकारची वास्तववादी कॉमेडी तयार केली: त्याने ती तयार केलेल्या कथानकावर आधारित नाही तर सर्व पात्रांना प्रभावित करणार्‍या वास्तविक ऐतिहासिक संघर्षावर आधारित आहे. लेखकाच्या मते घरातील संघर्ष हे देशातील संघर्षांचे प्रतिबिंब आहेत. उदाहरणार्थ, प्रॉस्टाकोवाचे वर्तन, अभिजनांच्या स्वातंत्र्यावरील डिक्रीमधून येते. तिच्या निषेधाचा अर्थ असा आहे की तिच्या व्यक्तीमध्ये दासत्वाची निंदा केली जाते. परंतु उच्च सामग्रीचा अर्थ लेखकासाठी कॉमिक नाकारणे असा नाही. पण ही कॉमेडी आरोपात्मक असते, तर कधी कडवट विडंबनाची. रशियन सार्वजनिक कॉमेडी "अंडरग्रोथ" ने सुरू होते. फोनविझिनने विनोदी सामाजिक खोली आणि तीक्ष्ण उपहासात्मक फोकस दिला. लेखक दुर्गुण - सरंजामशाही प्रथा, उदात्त "दुष्ट स्वभाव" यांचा निषेध करतो आणि त्याची कारणे दर्शविण्याचा प्रयत्न करतो: अयोग्य संगोपन, लोकांचे अज्ञान.

G. A. Gukovsky च्या मते, "अंडरग्रोथ" म्हणजे "अर्धा विनोदी, अर्धा नाटक." कामाची शैली मौलिकता अशी आहे की नाटकाचा आधार क्लासिक कॉमेडी आहे, जो गंभीर आणि हृदयस्पर्शी दृश्यांसह अद्यतनित केला गेला आहे: प्रवदिनचे स्टारोडमशी संभाषण, स्टारोडमचे सोफिया आणि मिलॉन यांच्याशी संभाषण. शेवट नैतिकता आणि स्पर्श एकत्र करते. प्रोस्टाकोव्हला शिक्षा झाली, परंतु तिला खेद आहे.

फोनविझिनच्या परंपरा त्यांच्या अनुयायांनी चालू ठेवल्या - ए.एस. ग्रिबोएडोव्ह त्यांच्या "वाई फ्रॉम विट" आणि एन.व्ही. गोगोल यांनी "द गव्हर्नमेंट इन्स्पेक्टर" सोबत. गोगोलने फोनविझिन आणि ग्रिबोएडोव्हच्या विनोदांना सर्वात उल्लेखनीय कार्य म्हटले: "ते यापुढे समाजातील हास्यास्पद पैलूंची हलकेच उपहास करत नाहीत, परंतु आपल्या समाजाच्या जखमा आणि आजारांची ... दोन्ही विनोदांनी दोन भिन्न युगे घेतली."

रशियामध्ये पीटर द ग्रेटच्या कारकिर्दीच्या काळात, साहित्यात नवीन दिशेचा पाया घातला जाऊ लागला. क्लासिकिझमची चिन्हे 16 व्या शतकात इटलीमध्ये उद्भवली. आधीच शंभर वर्षांनंतर, दिशा लुई 14 च्या कारकिर्दीत फ्रान्समध्ये सर्वोच्च विकासापर्यंत पोहोचली, जो दावा करतो.

क्लासिकिझमची उत्पत्ती आणि त्या काळातील सामान्य वैशिष्ट्ये

साहित्यिक प्रवृत्तीच्या निर्मितीचा वैचारिक आधार म्हणजे मजबूत राज्यसत्तेची स्थापना. अभिजातवादाने निरपेक्ष राजेशाहीचा गौरव करणे हे त्याचे मुख्य ध्येय ठेवले. लॅटिनमधून भाषांतरित, क्लासिकस या शब्दाचा अर्थ "अनुकरणीय" आहे. साहित्यातील अभिजाततेची चिन्हे त्यांची उत्पत्ती पुरातन काळापासून करतात आणि एन. बोइलेउ "पोएटिक आर्ट" (1674) चे कार्य सैद्धांतिक आधार बनते. हे तीन एकात्मतेच्या संकल्पनेचा परिचय देते आणि सामग्री आणि स्वरूप यांच्यातील कठोर पत्रव्यवहाराबद्दल बोलते.

क्लासिकिझमचा तात्विक आधार

या साहित्यिक चळवळीच्या निर्मितीवर तर्कवादी रेने डेकार्टेसच्या तत्त्वज्ञानाचा प्रभाव पडला. क्लासिक्समधील मुख्य संघर्ष म्हणजे कारण आणि आकांक्षा यांच्यातील संघर्ष. सर्व शैलींच्या उच्च, मध्यम आणि निम्न शैलींमध्ये विभागणीनुसार, कला प्रणाली तयार केली गेली.

क्लासिकिझमची मुख्य वैशिष्ट्ये (वेळ, स्थान आणि कृती) आणि मानक काव्यशास्त्राचा वापर सूचित करतात, ज्यामुळे नैसर्गिक विकास कमी होऊ लागला. इस्टेट-सरंजामशाही पदानुक्रम अभिजातवादाच्या अभिजात वर्णात प्रतिबिंबित होतो. नायक हे प्रामुख्याने कुलीन लोकांचे प्रतिनिधी आहेत, जे सद्गुणांचे वाहक आहेत. उच्च नागरी विकृती आणि देशभक्तीची भावना नंतरच्या काळात इतर साहित्यिक चळवळींच्या निर्मितीचा आधार बनतात.

साहित्यातील अभिजाततेची चिन्हे. रशियन क्लासिकिझमची वैशिष्ट्ये

रशियामध्ये, हा साहित्यिक कल 17 व्या शतकाच्या शेवटी आकार घेऊ लागतो. रशियन क्लासिकिस्‍टच्‍या कृतींमध्‍ये एन. बोइलेउशी संबंध दिसून येतो, रशियामध्‍ये अभिजातवाद लक्षणीयरीत्या वेगळा आहे. पीटर द ग्रेटच्या मृत्यूनंतर त्याचा सक्रिय विकास सुरू झाला, जेव्हा पाद्री आणि श्रेष्ठांनी राज्य पेट्रिनपूर्व काळात परत करण्याचा प्रयत्न केला. क्लासिकिझमची खालील वैशिष्ट्ये केवळ रशियन दिशेने अंतर्भूत आहेत:

1. हे अधिक मानवीय आहे, कारण ते ज्ञानाच्या कल्पनांच्या प्रभावाखाली तयार झाले आहे.
2. सर्व लोकांच्या नैसर्गिक समानतेची पुष्टी केली.
3. मुख्य संघर्ष हा अभिजात वर्ग आणि भांडवलदार यांच्यात होता.
4. रशियाची स्वतःची पुरातनता होती - राष्ट्रीय इतिहास.

क्लासिकिझमची ओडिक कविता, लोमोनोसोव्हचे कार्य

मिखाईल वासिलीविच केवळ निसर्गवादीच नव्हते तर लेखकही होते. त्याने क्लासिकिझमची चिन्हे काटेकोरपणे पाळली आणि त्याच्या शास्त्रीय ओड्स अनेक थीमॅटिक गटांमध्ये विभागल्या जाऊ शकतात:

1. विजयाने देशभक्त. "ओड ऑन द कॅप्चर ऑफ खोटिन" (1739) हे रशियन कवितेच्या नियमांवरील पत्राशी संलग्न होते. कामात प्रतीकात्मकता मोठ्या प्रमाणावर वापरली जाते आणि रशियन सैनिकाची सामूहिक प्रतिमा सादर केली जाते.
2. सम्राटाच्या सिंहासनाच्या प्रवेशाशी संबंधित ओड्स, ज्यामध्ये क्लासिकिझमची चिन्हे विशेषतः स्पष्टपणे शोधली जातात. लोमोनोसोव्ह यांनी महारानी अण्णा, एलिझाबेथ, कॅथरीन II यांना उद्देशून कामे लिहिली. राजाशी सर्वात सोयीस्कर औपचारिक संभाषण लेखकाला एक प्रशंसनीय ओड वाटले.
3. अध्यात्मिक. 18 व्या शतकात, त्यांनी गीतात्मक सामग्रीसह बायबलसंबंधी ग्रंथांचे प्रतिलेखन म्हटले. येथे लेखक केवळ वैयक्तिक अनुभवांबद्दलच नाही तर सार्वत्रिक मानवी समस्यांबद्दल देखील बोलले.

लोमोनोसोव्हचे ओड्स

मिखाईल वासिलीविचने अपवादात्मक उच्च शैलीच्या लेखन कार्यांचे पालन केले, ज्याची विशिष्ट भाषा, वापर आणि अपील होते - ही ओडमधील क्लासिकिझमची मुख्य चिन्हे आहेत. लोमोनोसोव्ह वीर-देशभक्तीपूर्ण थीमकडे वळतो, मातृभूमीच्या सौंदर्याचा गौरव करतो आणि लोकांना विज्ञानात गुंतण्यासाठी प्रोत्साहित करतो. राजेशाहीबद्दल त्यांचा सकारात्मक दृष्टीकोन होता आणि "एलिझाबेथ पेट्रोव्हनाच्या सिंहासनावर प्रवेश करण्याच्या दिवशी ओड" मध्ये ही कल्पना प्रतिबिंबित होते. मिखाईल वासिलीविच असल्याने, तो रशियन लोकसंख्येच्या संपूर्ण भागाला शिक्षित करण्याच्या प्रयत्नांना निर्देशित करतो, म्हणून तो त्याच्या अनुयायांना समृद्ध साहित्यिक वारसा देतो.

क्लासिक तुकडा वेगळे कसे करावे? कॉमेडी "अंडरग्रोथ" मध्ये क्लासिकिझमची चिन्हे

कार्यामध्ये क्रिया (सामान्यतः त्यापैकी 5 असतात) आणि घटना असतात आणि शास्त्रीय विनोदातील संभाषणाचा विषय राज्य आहे. लेखक द अंडरग्रोथ आणि द ब्रिगेडियरमध्ये क्लासिकिझमची ही चिन्हे देखील पाहतो.

फोनविझिनच्या विनोदांचे नाविन्यपूर्ण स्वरूप

डेनिस इव्हानोविचने आपल्या साहित्यिक क्रियाकलापांची सुरुवात युरोपियन ग्रंथांच्या अनुवादासह केली आणि त्याच वेळी नाटक थिएटरमध्ये भूमिका साकारल्या. 1762 मध्ये, त्याची कॉमेडी "द ब्रिगेडियर" सादर केली गेली आणि नंतर "कोरियन". क्लासिकिझमची चिन्हे "अंडरग्रोथ" मध्ये सर्वोत्तम दिसतात - लेखकाचे सर्वात ओळखण्यायोग्य कार्य. त्याच्या कामाचे वैशिष्ठ्य हे आहे की तो सरकारी धोरणाचा विरोध करतो आणि जमीनदारांच्या वर्चस्वाचे विद्यमान प्रकार नाकारतो. त्याला कायद्याने कुंपण घातलेली आदर्श राजेशाही दिसते, जी बुर्जुआ वर्गाच्या विकासास परवानगी देते आणि वर्गाबाहेरील व्यक्तीचे मूल्य वाढवते. त्यांच्या पत्रकारितेच्या लेखनातही असेच विचार दिसून आले.

"ब्रिगेडियर": कल्पना आणि सारांश

फॉन्विझिन त्याची विनोदनिर्मिती करताना स्वत:ला नाटककार म्हणून प्रकट करतो. संपूर्ण वर्गाच्या सामूहिक प्रतिमेच्या सादरीकरणामुळे "द ब्रिगेडियर" ची निर्मिती प्रेक्षकांमध्ये प्रचंड यशस्वी झाली. आधार आहे कथानक-प्रेम संघर्ष. मुख्य पात्र ओळखणे सोपे नाही, कारण प्रत्येकजण स्वतःच अस्तित्वात नाही, परंतु रशियन खानदानी लोकांच्या सामूहिक प्रतिमेला पूरक आहे. शास्त्रीय विनोदासाठी पारंपारिक असलेली प्रेमकथा नाटककारांनी व्यंगात्मक हेतूने वापरली होती. सर्व पात्रे मूर्खपणा आणि कंजूषपणाने एकत्रित आहेत, ते कठोरपणे सकारात्मक आणि नकारात्मक मध्ये विभागले गेले आहेत - कॉमेडीमधील क्लासिकिझमची मुख्य चिन्हे स्पष्टपणे जतन केलेली आहेत. सामान्य ज्ञान आणि नैतिक मानकांसह पात्रांच्या वर्तनाच्या संपूर्ण विसंगतीमुळे नाटककाराने कॉमिक प्रभाव प्राप्त केला. रशियन साहित्यासाठी "फोरमॅन" ही एक नवीन शैलीची घटना होती - ती शिष्टाचाराची विनोदी आहे. फोनविझिन दैनंदिन वातावरणाद्वारे पात्रांच्या कृतींचे स्पष्टीकरण देतात. त्याचे व्यंगचित्र विशिष्ट नाही, कारण तो सामाजिक दुर्गुणांचे वैयक्तिक वाहक नियुक्त करत नाही.

ब्रिगेडचे प्रमुख आणि त्यांची पत्नी त्यांचा मुलगा इवानुष्काचे लग्न हुशार आणि सुंदर सोफियाशी करण्याचा निर्णय घेतात, सल्लागाराची मुलगी, जी या कुटुंबाच्या वागणुकीचे निरीक्षण करते, त्यांच्याशी संबंधित होऊ इच्छित नाही. वराला स्वतःला देखील वधूबद्दल भावना नसतात आणि जेव्हा त्याला कळले की ती डोब्रोलिउबोव्हच्या प्रेमात आहे, तेव्हा त्याने आपल्या आईला या उपक्रमाबद्दल खात्री दिली. घरात एक कारस्थान उद्भवते: फोरमॅन सल्लागाराच्या प्रेमात पडतो आणि सल्लागार फोरमॅनच्या पत्नीच्या प्रेमात पडतो, परंतु शेवटी सर्व काही ठिकाणी पडते आणि फक्त सोफिया आणि डोब्रोल्युबोव्ह आनंदी राहतात.

"अंडरग्रोथ": कल्पना आणि सारांश

कामात, सामाजिक-राजकीय संघर्ष मुख्य बनतो. "अंडरग्रोथ" ही क्लासिकिझमची सर्वात ओळखली जाणारी कॉमेडी आहे, ज्याची चिन्हे तीन एकता आहेत, सकारात्मक आणि नकारात्मक वर्णांमध्ये कठोर विभागणी, बोलणारी नावे - फॉन्विझिन यशस्वीरित्या निरीक्षण करतात. लेखकासाठी, श्रेष्ठांच्या दोन श्रेणी आहेत: दुष्ट आणि पुरोगामी. रशियामधील दासत्वाच्या गरिबीची थीम उघडपणे दिसते. नाटककाराचा नावीन्यपूर्ण सकारात्मक प्रतिमांच्या निर्मितीमध्ये प्रकट होतो, ज्याचा, योजनेनुसार, शैक्षणिक परिणाम होणार होता, परंतु त्याने क्लासिकिझमची चिन्हे कायम ठेवली आहेत. कॉमेडी "अंडरग्रोथ" मध्ये प्रोस्टाकोवाचे पात्र हा फोनविझिनसाठी एक प्रकारचा शोध होता. ही नायिका रशियन जमीन मालकाची प्रतिमा आहे - संकुचित, लोभी, उद्धट, परंतु तिच्या मुलावर प्रेम करते. सर्व वैशिष्ट्य असूनही, ते वैयक्तिक वर्ण वैशिष्ट्ये प्रकट करते. बर्‍याच संशोधकांनी कॉमेडीमध्ये प्रबोधनात्मक वास्तववादाची वैशिष्ट्ये पाहिली, तर काहींनी क्लासिकिझमच्या मानक काव्यशास्त्राकडे लक्ष वेधले.

प्रोस्टाकोव्ह कुटुंबाने त्यांच्या सामान्य मित्रोफानुष्काचे हुशार सोफियाशी लग्न करण्याची योजना आखली आहे. आई आणि वडील शिक्षणाचा तिरस्कार करतात आणि तर्क करतात की व्याकरण आणि अंकगणिताचे ज्ञान निरुपयोगी आहे, तथापि, ते त्यांच्या मुलासाठी शिक्षक नियुक्त करतात: त्सिफिर्किन, व्रलमन, कुतेकिन. मित्रोफनचा एक प्रतिस्पर्धी आहे - स्कॉटिनिन, प्रोस्टाकोव्हाचा भाऊ, ज्याला डुकरांसह गावांचा मालक बनण्याच्या इच्छेने लग्न करायचे आहे. मात्र, मुलीसाठी योग्य नवरा मिलोन सापडतो; सोफियाचे काका, स्टारोडम, त्यांच्या युनियनला मान्यता देतात.

कार्तशोवा वेरा पेट्रोव्हना

8वी इयत्ता

डीआय. फोनविझिन आणि त्याचा काळ.

धड्याची उद्दिष्टे:

डीआय. फोनविझिन "अंडरग्रोथ".

उपकरणे:

वर्ग दरम्यान.

1. परिचय (स्लाइड 1-4)

सैयर्स एक धाडसी शासक आहेत,

… विडंबनकार उत्कृष्ट आहे

व्हिडिओ फिल्म).

2. पुनरावलोकन(स्लाइड 5)

कार्डसह कामाची तपासणी)

3. नवीनचे स्पष्टीकरण.

स्लाइड 7 सादरीकरण)

(स्लाइड 8)

5. संभाषण.

विद्यार्थ्यांची विधाने)

प्रोस्टाकोवा आणि त्रिष्का दरम्यान)

- (स्टारोडम)

6. गटांमध्ये काम करा.

पहिला गट (बलवान विद्यार्थी

दुसरा गट (मध्यम विद्यार्थी

4था आणि 5वा गट (

(स्लाइड 9-14)

(स्लाइड १५)

"रशियन कॉमेडीसुरुवात केली

क्लासिकिझमची वैशिष्ट्ये

• एक आदर्श म्हणून पुरातन वास्तूचे नमुने आणि स्वरूपांना आवाहन करा
• युक्तिवादाचा सिद्धांत, कारणाचा पंथ
• नियमांचे काटेकोर पालन, कलाकृतीच्या बांधकामातील तोफ
• नाटकातील स्थळ, काळ आणि कृती यांच्या एकात्मतेचे पालन
• जीवनातील घटनांचे आवश्यक गुणधर्म कॅप्चर करण्याची इच्छा
• सार्वजनिक समस्यांसाठी आवाहन
• निरंकुशता, देशभक्ती, नागरिकत्व या कल्पनांचा अंगीकार
• मानवी पात्रांच्या सादरीकरणाचा सरळपणा
• नायकांचे आदर्शीकरण

कार्य

पूर्वावलोकन:

ओम्स्क प्रदेशाची राज्य शैक्षणिक संस्था

"माध्यमिक शाळा क्रमांक 4 (अर्धवेळ)"

रशियन भाषा आणि साहित्याचे शिक्षक

कार्तशोवा वेरा पेट्रोव्हना

साहित्य पाठ योजना

8वी इयत्ता

डीआय. फोनविझिन आणि त्याचा काळ.

कॉमेडी "अंडरग्रोथ" मधील क्लासिकिझम आणि नवीनतेचे पारंपारिक घटक.

धड्याची उद्दिष्टे:

1. विद्यार्थ्यांना D.I च्या व्यक्तिमत्वाची ओळख करून देणे. फोनविझिन.
2. साहित्याचे प्रकार आणि नाटकाच्या वैशिष्ट्यांची पुनरावृत्ती करा.
3. साहित्यातील विविध ट्रेंडच्या प्रारंभिक संकल्पनेच्या निर्मितीसाठी परिस्थिती निर्माण करा.
4. शोधण्यासाठी परिस्थिती तयार कराक्लासिकिझमचे पारंपारिक घटक आणि कॉमेडीमधील नवीनता

डीआय. फोनविझिन "अंडरग्रोथ".

5. विद्यार्थ्यांच्या विनोदाबद्दल वाचकांची धारणा प्रकट करणे.

उपकरणे: संगणक, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, धड्यासाठी संगणक सादरीकरण, टास्क कार्ड.

वर्ग दरम्यान.

1. परिचय (स्लाइड 1-4)

जादूची किनार! तिथे जुन्या दिवसात

सैयर्स एक धाडसी शासक आहेत,

फोनविझिन चमकला, स्वातंत्र्याचा मित्र...

ए.एस. पुष्किन. "युजीन वनगिन"

… विडंबनकार उत्कृष्ट आहे

लोकविनोदात अज्ञानाची अंमलबजावणी झाली.

ए.एस. पुष्किन. "सेन्सॉरला संदेश"

पुष्किनने फोनविझिनच्या कार्याची इतकी प्रशंसा केली या वस्तुस्थितीला काय कारणीभूत ठरले आणि त्याला उत्कृष्ट व्यंग्यकार म्हटले? कदाचित, सर्व प्रथम, फोनविझिन एक मास्टर होता ज्याने आपल्या कामात परंपरा वापरून एक नाविन्यपूर्ण कार्य तयार केले. नाटककाराचे नावीन्य काय आणि त्यांनी आपल्या कामात कोणत्या परंपरांचे पालन केले, याचा शोध आज आपल्याला घ्यावा लागेल.

D.I च्या चरित्राशी परिचित. फोनविझिना (व्हिडिओ फिल्म).

फोनविझिनची साहित्यिक क्रियाकलाप 18 व्या शतकाच्या 60 च्या दशकात सुरू होते. एक जिज्ञासू आणि विनोदी माणूस, तो व्यंग्यकार बनण्यासाठी तयार केला गेला. आणि त्या काळातील रशियन वास्तवात कडू हास्याची पुरेशी कारणे होती.

डीआय. फोनविझिन हे साहित्यिक चळवळींपैकी एक रशियन क्लासिकिझमचे प्रतिनिधी आहेत.

साहित्यिक चळवळ म्हणजे काय? स्क्रीनकडे लक्ष द्या.

या टेबलवरून तुम्हाला कोणती माहिती मिळाली?

साहित्यिक ट्रेंड काय आहेत? (लेखकाच्या कार्यातील सर्जनशील सेटिंग्ज, थीम, शैली आणि शैलीच्या योगायोगाने)

- नामांकित साहित्यिक ट्रेंडची यादी करा.

डीआय. फोनविझिन हा क्लासिकिझमचा प्रतिनिधी आहे. या साहित्यिक चळवळीचे वैशिष्ट्य काय आहे? स्प्रेडशीटसह कार्य करणे.

तुम्हाला क्लासिकिझमची सर्व वैशिष्ट्ये समजली आहेत का? या टेबलची प्रिंटआउट तुमच्या डेस्कवर आहे. हे कार्ड क्रमांक १ आहे. भविष्यात, आपण ते संदर्भ साहित्य म्हणून वापरू शकता. तुम्हाला जे समजत नाही ते कार्डवर प्रश्नचिन्हाने चिन्हांकित करा.

आज, वेरोनिका कोपिना आणि स्वेता ब्रीवा धड्यासाठी प्रगत वैयक्तिक कार्य तयार करत होत्या. ते तुमच्या प्रश्नांची उत्तरे देण्याचा प्रयत्न करतील. क्लासिकिझमची कोणती वैशिष्ट्ये तुम्हाला समजत नाहीत?

2. पुनरावलोकन(स्लाइड 5)

- साहित्याच्या शैलींचा विचार करा. तुम्ही वाचलेले फोनविझिनचे साहित्य कोणत्या प्रकारचे आहे?

नाटकीय कामाची वैशिष्ट्ये काय आहेत? तुमच्यापैकी प्रत्येकाकडे कार्ड क्रमांक 2 आहे, जे नाटकाची वैशिष्ट्ये दर्शवते. मात्र कार्डमध्ये चुका आहेत. त्यांचे निराकरण करा.

मग नाटकाची वैशिष्ट्ये कोणती? (कार्डसह कामाची तपासणी)

3. नवीनचे स्पष्टीकरण.

शास्त्रीय कॉमेडी काही विशिष्ट नियमांनुसार तयार केली गेली होती (स्लाइड 7 सादरीकरण)

आज आपल्याला हे शोधायचे आहे की फोनविझिन त्याच्या कॉमेडीमध्ये या नियमांचे पालन करतो का.

पण प्रथम, विनोदाचे नाव समजावून घेऊ आणि पात्रांशी परिचित होऊ.

18 व्या शतकात अंडरग्रोथ कोणाला म्हणतात?

पात्रांच्या नावांची कोणती वैशिष्ट्ये लक्ष वेधून घेतात? आडनाव आणि नावांना बोलता येईल का? (होय.) ग्रीकमधून मित्रोफॅन. “आई सारखी”, सोफिया - “शहाणपण” इ..)

4. विनोदी भागांचे नाट्यीकरण(स्लाइड 8)

विनोदी नायक आज आपल्या भेटीला येत आहेत.

5. संभाषण.

विनोदी कलाकारांच्या यादीत जवळपास कोणतेही भाष्य नाही. नाटकातील पात्रांची तुमची सुरुवातीची कल्पना तुम्ही पाहिलेल्या गोष्टीशी जुळली का? नाटक वर्तुळातील कलाकारांनी विनोदी नायकांची कोणती वैशिष्ट्ये मूर्त स्वरुप देण्याचा प्रयत्न केला? (विद्यार्थ्यांची विधाने)

कॉमेडीच्या पहिल्या पानांपासूनच संघर्ष भडकतो. कामात संघर्ष म्हणजे काय? (कृतीच्या विकासामध्ये अंतर्निहित टक्कर)

पहिल्या घटनेत टक्कर कोणाच्या दरम्यान होते? (प्रोस्टाकोवा आणि त्रिष्का दरम्यान)

प्रोस्टाकोव्हा त्रिष्काला मृतावस्थेत नेण्याचा विचार करते? आणि त्रिष्का ही टिप्पणी कशी टाळते?("म्हणजे कॅफ्टन चांगले शिवण्यास सक्षम होण्यासाठी खरोखर शिंपी असणे आवश्यक आहे. किती पाशवी युक्तिवाद आहे. "पण शिंपीने अभ्यास केला, मॅडम, पण मी केले नाही").

प्रोस्टाकोव्हाला शिक्षणाचे महत्त्व आणि गरज समजली आहे का?

ती शिक्षक का नियुक्त करते?(प्रथम, ती घोषित करते: “आम्ही इतरांपेक्षा वाईट नाही” आणि दुसरे म्हणजे, खानदानी लोकांवर पीटर 1 चा एक हुकूम आहे, ज्यानुसार सार्वजनिक सेवेत प्रवेश करण्यापूर्वी प्रत्येक कुलीन व्यक्तीला विविध विज्ञान शिकले पाहिजेत, कारण सुशिक्षित लोक आणू शकतात. राज्याला अधिक फायदा

- फोनविझिनच्या कॉमेडीची थीम काय आहे?(शिक्षण आणि संगोपन विषय)

- नाटकाच्या नायकांपैकी आणखी कोण प्रोस्टाकोव्हाला विरोध करतो?(स्टारोडम) . तुमचा गृहपाठ लिहून ठेवा. विनोदी नायकांच्या प्रतिकृतींमधून शिक्षण आणि ज्ञानाबद्दलचे कोट लिहा. आता गटांमध्ये आणि वैयक्तिकरित्या कार्य करूया.

6. गटांमध्ये काम करा.मी तुम्हाला गटांमध्ये काम करण्याच्या नियमांची आठवण करून देतो. आम्ही एका सुरात चर्चा करत आहोत. आम्ही तुमची सर्व मते व्यक्त करतो. गट कमांडर सारांश देतो आणि उत्तर देतो, ज्याला तुमच्यापैकी कोणालाही उत्तर सोपवण्याचा अधिकार आहे.

पहिला गट (बलवान विद्यार्थी ) तुम्ही संशोधन कराल आणि प्रश्नाचे उत्तर द्याल: “तुमच्या मते, शास्त्रीय विनोदाचे कोणते नियम आणि तंत्र डी.आय. फोनविझिन, त्याने कोणते उल्लंघन केले? आपल्याकडे कार्ड क्रमांक 3 आहे - क्लासिक कॉमेडीच्या निर्मितीसाठी कॅनन्सची टेबल. + फोनविझिनने अनुसरण केलेल्या परंपरांना चिन्हांकित करा. दुसऱ्या रकान्यात नाटककाराचा डाव लिहा.

दुसरा गट (मध्यम विद्यार्थी ) कॉमेडीमधून या चित्रांसाठी कोट्स निवडेल.

3रा गट (नाटक मंडळाचे सदस्य) मजकूर लक्षात ठेवतील आणि कॉमेडीमधील ऍफोरिझम पुनर्संचयित करण्याचा प्रयत्न करतील, जे दुर्दैवाने कोसळले आहेत.

4था आणि 5वा गट ( इतर विद्यार्थी, मिश्र गट). तुमच्याकडे सर्वात गंभीर आणि जबाबदार कार्य आहे. तुम्ही USE प्रकारानुसार तयार केलेल्या नियंत्रण चाचणीसह वैयक्तिकरित्या कार्य करता. प्रश्नाच्या पुढील बॉक्समध्ये उत्तर पर्याय चिन्हांकित केले आहेत.

7. धड्याच्या निकालांचा सारांश (पूर्ण केलेल्या चाचण्या शिक्षकांना उत्तीर्ण करणारे 4थी आणि 5वी गट वगळता, केलेल्या कामावरील गटांचे अहवाल)(स्लाइड 9-14)

8. शिक्षकाचा अंतिम शब्द(स्लाइड १५)

आज आम्ही डी.आय. फोनविझिनने त्याच्या अमर कॉमेडी "अंडरग्रोथ" च्या रहस्यांमध्ये प्रवेश करण्याचा पहिला प्रयत्न केला. पुढील धड्यांमध्ये आम्ही तिच्या नायकांबद्दल, लेखकाने उपस्थित केलेल्या समस्यांबद्दल बोलत राहू. या कार्यासाठी, रशियन समीक्षकांनी अत्यंत कौतुक केले, काळजीपूर्वक वाचन आवश्यक आहे.

"रशियन कॉमेडीसुरुवात केली फोनविझिनच्या खूप आधी, पणसुरु केले फक्त फोनविझिन कडून. त्याच्या "अंडरग्रोथ" आणि "द ब्रिगेडियर" ने जेव्हा ते दिसले तेव्हा एक भयंकर आवाज काढला आणि रशियन साहित्याच्या इतिहासात, कला नसल्यास, सर्वात उल्लेखनीय घटनांपैकी एक म्हणून कायम राहील. खरंच. हे कॉमेडीज खंबीर मनाचे काम आहेत. एक हुशार व्यक्ती."

त्यामुळे फोनविझिन व्ही.जी.च्या कामाचे खूप कौतुक झाले. बेलिंस्की "Wo from Wit" या लेखात. D.I च्या अमर कार्याचे रहस्य समजून घेण्याचा प्रयत्न करूया. फोनविझिन.

क्लासिकिझमची वैशिष्ट्ये

• एक आदर्श म्हणून पुरातन वास्तूचे नमुने आणि स्वरूपांना आवाहन करा
• युक्तिवादाचा सिद्धांत, कारणाचा पंथ
• नियमांचे काटेकोर पालन, कलाकृतीच्या बांधकामातील तोफ
• नाटकातील स्थळ, काळ आणि कृती यांच्या एकात्मतेचे पालन
• जीवनातील घटनांचे आवश्यक गुणधर्म कॅप्चर करण्याची इच्छा
• सार्वजनिक समस्यांसाठी आवाहन
• निरंकुशता, देशभक्ती, नागरिकत्व या कल्पनांचा अंगीकार
• मानवी पात्रांच्या सादरीकरणाचा सरळपणा
• नायकांचे आदर्शीकरण

कार्य : साहित्याचा एक प्रकार म्हणून नाटकाच्या वैशिष्ट्यांमधील त्रुटी शोधा.

• घटनांचे कथन हा नाटकाचा आधार आहे
• नायकाचे पोर्ट्रेट प्रतिमा तयार करण्याचे मुख्य साधन आहे
• नाटकात तपशीलवार वर्णनात्मक आणि वर्णनात्मक प्रतिमा आहे
• लँडस्केप आणि कलात्मक तपशीलांची भूमिका महत्त्वाची आहे
• लेखकाचे स्थान गीतात्मक विषयांतरातून व्यक्त केले आहे

"वृद्धी" 1781 मध्ये D. I. Fonvizin यांनी लिहिलेले आणि 18 व्या शतकातील रशियन नाट्यशास्त्राचे शिखर बनले. हे क्लासिकिझमचे काम आहे, परंतु वास्तववादाची काही वैशिष्ट्ये देखील त्यात प्रकट होतात, ज्यामुळे हे काम नाविन्यपूर्ण बनते.

"अंडरग्रोथ" नाटकात क्लासिकिझमची खालील वैशिष्ट्ये आहेत:

• साहित्याचे शैक्षणिक अभिमुखता, लेखकाने समाजातील दुर्गुण सुधारण्यासाठी मानवी मनावर प्रभाव टाकण्याचा प्रयत्न केला,
• सकारात्मक आणि नकारात्मक मध्ये नायकांची स्पष्ट विभागणी,
• नायकांची "बोलणारी नावे"."अंडरग्रोथ" (प्रवदिन, स्कॉटिनिन, व्रलमन)
• कॉमेडी निसर्गात बोधप्रद आहे (ते नागरिकांचे संगोपन, शिक्षण, नैतिकता आणि जमीन मालकांची मनमानी या सर्वात महत्वाच्या मुद्द्यांना स्पर्श करते.
• हे नाटक नागरी कर्तव्याचा संदेश देते

कॉमेडी "अंडरग्रोथ" क्लासिकिझमच्या कठोर चौकटीत लिहिली गेली(फॉनविझिन द अंडरग्रोथमध्ये स्थळ आणि वेळेची एकता पाहतो): यात 5 कृतींचा समावेश आहे, घटना दिवसभरात एकाच ठिकाणी घडतात, बाजूच्या कथानकांद्वारे विचलित न होता, दृश्य प्रोस्टाकोव्हची इस्टेट आहे, कृती सुरू होते. सकाळी आणि दुसऱ्या दिवशी सकाळी संपते, कृती एका मुख्य कल्पनेच्या अधीन असते - एक योग्य, प्रामाणिक, चांगल्या स्वभावाच्या नागरिकाला शिक्षित करण्याची आवश्यकता.

क्लासिकिझमच्या आवश्यकतांनुसार, सर्व विनोदी नायक सकारात्मक आणि नकारात्मक मध्ये विभागले गेले आहेत.

सकारात्मक नायक "अंडरग्रोथ": Starodum, Pravdin, Milon, Sophia, Tsifirkin.

"अंडरग्रोथ" चे नकारात्मक नायक:स्कोटिनिना, प्रोस्टाकोवा, एरेमीव्हना, व्रलमन, कुटेकिन- श्रीमती प्रोस्टाकोवा, जमीन मालक-दास यांच्या "नेतृत्वाखाली" कार्य करा. अशा वातावरणात, अल्पवयीन मित्रोफान प्रोस्टाकोव्ह या तरुण थोर माणसाची नैतिकता तयार होते. कौटुंबिक शिक्षणाची थीम, कौटुंबिक थीम, आंतर-कौटुंबिक संबंध अशा प्रकारे उद्भवते.

रशियन भाषा आणि साहित्याचे शिक्षक मुखितदिनोवा दिलनोझा रुस्तमोव्हना.

इयत्ता 8 मधील साहित्यातील धड्याचा सारांश "डीआय फोनविझिन. कॉमेडी" अंडरग्रोथ ".

धड्याची उद्दिष्टे:

शैक्षणिक - विनोदी शैलीची ओळख; नाटकातील कृती ज्या संघर्षावर आधारित आहे ते ओळखणे, त्याची कारणे, युगाशी संबंध; क्लासिकिझमच्या सिद्धांताच्या दृष्टिकोनातून कॉमेडीचा विचार आणि त्यांच्यातील विचलन.

शैक्षणिक - विश्लेषणात्मक स्वरूपाची कौशल्ये आणि क्षमतांच्या निर्मितीसाठी परिस्थिती निर्माण करणे; एखाद्याचा दृष्टिकोन मोनोलॉजिक स्वरूपात व्यक्त करणे, समस्येची परिस्थिती सोडवणे

शैक्षणिक - खरोखर नैतिक, सुसंस्कृत, सुशिक्षित व्यक्ती बनण्याच्या इच्छेचे संगोपन ज्याला दुसर्या व्यक्तीमधील व्यक्तिमत्त्व कसे पहावे आणि त्याचे कौतुक करावे हे माहित आहे; कायद्याने जगण्याची गरज निर्माण करणे.

धड्याचा प्रकार: नवीन ज्ञानाच्या निर्मितीचा धडा.

मुख्य पद्धत: समस्याग्रस्त शोध घटकांसह विश्लेषणात्मक संभाषण

फॉर्म : सामूहिक, वैयक्तिक.

तंत्रज्ञान : सहकार्य "शिक्षक-शिक्षक".

उपकरणे: D. I. Fonvizin चे पोर्ट्रेट, कॉमेडी "अंडरग्रोथ" चे मजकूर, साहित्यावरील कार्यपुस्तके,

बोर्ड लेआउट: धड्याच्या विषयाची नोंद, एपिग्राफ:
व्यंग्य म्हणजे "आनंदी बुद्धीची निर्दोष थट्टा नाही, तर समाजाच्या लाजेने नाराज झालेल्या आत्म्याचा गडगडाट."
व्ही. जी. बेलिंस्की.लेखकाचे पोर्ट्रेट, समस्या, विषयावरील शब्दकोश, विनोदी संघर्ष.

वर्ग दरम्यान

वेळ आयोजित करणे.

गृहपाठ तपासत आहे.

जी.आर. डेरझाविन "स्मारक" ची कविता मनापासून वाचत आहे.

3. D.I. Fonvizine बद्दल थोडक्यात माहिती.

विद्यार्थ्यांचे सादरीकरण (आधी नियुक्त केलेले)

D. I. Fonvizin (1745-1792) यांचा जन्म एका श्रीमंत कुलीन कुटुंबात झाला, त्याचे शिक्षण मॉस्को विद्यापीठात झाले, विद्यापीठाच्या व्यायामशाळेत शिक्षण घेतले आणिमध्ये 1761-1762 - फिलॉसॉफी फॅकल्टी येथे. सुरुवातीला त्यांनी व्यंगचित्रे लिहिली, नंतर त्यांनी भाषांतरे हाती घेतली.

त्यांना रंगभूमीची आवड निर्माण झाली. मी वयाच्या 14 व्या वर्षी प्रथम कामगिरीवर पोहोचलो आणि तो एक चमत्कार म्हणून लक्षात ठेवला: थिएटरद्वारे माझ्यामध्ये निर्माण झालेल्या कृतींचे वर्णन करणे जवळजवळ अशक्य आहे.

भावी नाटककाराने सुरुवातीच्या काळात सजीव कल्पनाशक्ती दाखवली, सौहार्दपूर्णप्रतिसाद, विडंबन, विनोद: "माझे तीक्ष्ण शब्द मॉस्कोभोवती धावले, कारण ते अनेकांसाठी व्यंग्यात्मक होते, नंतर नाराज झालेल्यांनी मला एक वाईट आणि धोकादायक मुलगा म्हणून घोषित केले" ...

1762 मध्ये, फॉन्विझिन सेंट पीटर्सबर्ग येथे गेले आणि परराष्ट्र व्यवहार महाविद्यालयात दुभाषी म्हणून प्रवेश केला. 1763 ते 1769 पर्यंत, त्यांनी कॅबिनेट मंत्री I. पी. एलागिन यांच्या अंतर्गत काम केले, जे तक्रारी हाताळण्यासाठी जबाबदार होते, ज्यामुळे त्यांना कॅथरीन II च्या न्यायालयाला जवळून जाणून घेता आले.

पहिले मूळ काम व्यंग्यात्मक दंतकथा "द ट्रेझरर्स फॉक्स", नंतर पहिली कॉमेडी होती, जी एक जबरदस्त यश होती.

विनोदी "अंडरग्रोथ" 1782 मध्ये पूर्ण झाली. "... थिएटर खचाखच भरले, आणि प्रेक्षकांनी पर्स फेकून नाटकाला दाद दिली."

विद्यार्थ्याचे भाषण (पूर्व जारी केलेले कार्य) - नोटबुकमधील रेकॉर्ड.

व्यंग्य - आरोप करणे, विडंबन करणे

नाटक- लेखकाच्या भाषणाशिवाय संवादाच्या स्वरूपात तयार केलेली एक प्रकारची साहित्यकृती आणि या प्रकारची गंभीर, परंतु वीर सामग्री नसलेली (कॉमेडी आणि शोकांतिका विपरीत) स्टेज8 कामांवर सादर करण्याचा हेतू आहे.

टिप्पणी- नाटकाच्या मजकुरातील लेखकाचे स्पष्टीकरण (सामान्यतः कंसात), क्रियेच्या सेटिंगशी संबंधित, पात्रांच्या क्रिया, स्वर, चेहर्यावरील भाव इ.

अंडरग्रोथ- तरुण लोक, ज्यांना पुरेसे शिक्षण मिळाले नाही आणि त्यांना सेवेत प्रवेश मिळू शकला नाही (मोठा झाला नाही).

कॉमेडीच्या आगमनानंतर, ते निष्काळजी किशोरवयीन, तरुण पुरुष म्हणू लागले.

शिक्षकाचे शब्द:

कथानकाच्या आणि शीर्षकाच्या संदर्भात, "अंडरग्रोथ" हे एक तरुण थोर माणसाला किती वाईट आणि चुकीच्या पद्धतीने शिकवले गेले आणि त्याला "अंडरसाइज्ड" केले गेले. प्रबोधनाच्या कार्यात शिक्षणाचा प्रश्न केंद्रस्थानी आहे. परंतु फोनविझिनने या समस्येचे अगदी सूत्रीकरण मोठ्या प्रमाणात विस्तारित केले: आम्ही शब्दाच्या व्यापक अर्थाने शिक्षणाबद्दल बोलत आहोत. मित्रोफन हा त्याच अंडरग्रोथ आहे ज्याबद्दल नाटकाचे शीर्षक बोलते. त्याच्या संगोपनाचा इतिहास स्कोटिनिन आणि प्रोस्टाकोव्हचे भयंकर जग कोठून आले हे स्पष्ट करते.

4. नाटकाच्या समस्यांवर काम करा.

जमीन मालकांचे चित्रण करताना फोनविझिन कोणती व्यंग्यात्मक तंत्रे वापरतात? (नोटबुकमधील नोट्स)
1. "बोलणे" आडनावे आणि नावे;
2. नकारात्मक वैशिष्ट्यांची जाणीवपूर्वक अतिशयोक्ती. प्रबळ गुणधर्म या तंत्राचे नाव काय आहे? /हायपरबोला/
3. स्वत: ची वैशिष्ट्ये (स्वत: प्रकट करणारे आणि आरोप करणारे);
4. "प्राणीशास्त्र";
5. टिप्पणी
तर काय आहेमुख्य समस्या आधीच 1 क्रियेत सेट आहे का?
1. निरंकुश-सेवा वास्तवाची टीका.
2. सामान्य व्यक्तीच्या नशिबाची शोकांतिका.
दुसरी समस्या.

रशियाचे भविष्य नाश पावत आहे - तरुण पिढी, कुरुप शिक्षित मिट्रोफन्स, जे रशियाच्या आध्यात्मिक आणि सांस्कृतिक विकासावर ब्रेक बनतील.
तिसरी समस्या.
फोनविझिन प्रगत लोकांच्या प्रतिमा जुन्या पिढीच्या पुराणमतवादाशी विरोधाभास करते.

सर्व विनोदी पात्रे स्पष्टपणे दोन शिबिरांमध्ये विभागली जाऊ शकतात: वैचारिक नायक - सकारात्मक नायक, योजनाबद्धपणे, पारंपारिकपणे, क्लासिकिझमच्या नियमांनुसार चित्रित केलेले आणि नकारात्मक किंवा लहान दैनंदिन नायक, ज्याच्या प्रतिमेमध्येफोनविझिनचा नवोपक्रम .

रोजच्या नायकांच्या संगोपनाची उत्पत्ती आणि परिस्थिती काय आहे हे कॉमेडीवरून ज्ञात आहे: प्रोस्टाकोव्ह त्याच्या कुटुंबाबद्दल बोलतो, स्कॉटिनिन का शिकलेले नाही हे आपल्याला माहित आहे आणि मित्रोफानुष्काचे "शिक्षण" आणि शिक्षण थेट नाटकात चित्रित केले आहे. वैचारिक नायकांचे संगोपन अज्ञात आहे: सोफिया कोणत्या वातावरणात वाढली, मिलनला एक आदर्श अधिकारी कशामुळे आला हे आम्हाला माहित नाही.

कॉमेडीमधील दररोजचे नायक सतत फिरत असतात: मित्रोफन आणि स्कोटिनिन, प्रोस्टाकोवा आणि स्कोटिनिन यांच्यात स्टेजवर मारामारी होतात, प्रोस्टाकोवा स्वतः म्हणते: “मी चिडतो, मग मी लढतो” (II, 5), इ. दररोजचे नायक जवळजवळ कार्य करत नाहीत, त्यांच्या कृती शब्द असतात.

1. गुडीजची नावे द्या. / Sophia, Milon, Pravdin, Starodum /. "बोलत" आडनाव आणि नावे लक्ष द्या.
2. हे नायक स्कॉटिनिनच्या अंधकारमय, अज्ञानी जगात कोणते ताजे आत्मा आणतात?
3. स्कॉटिनिनच्या विपरीत, प्रगत लोकांची कोणती स्वप्ने आहेत?
मिलन - "कारण, सौजन्य, ज्ञान."
स्टारोडम - "आत्मा आणि हृदय".
प्रवदिन - ''प्रत्येक गोष्टीत सत्य''.

आपली कॉमेडी तयार करताना, फोनविझिनने आशा व्यक्त केली की अशी वेळ येईल जेव्हा पुरोगामी तरुण निष्क्रिय जीवनाला लज्जास्पद मानतील: “एखादा थोर माणूस त्याच्याकडे खूप काही असताना काहीही न करणे हा पहिला अपमान समजेल, असे लोक आहेत ज्यांना मदतीची आवश्यकता आहे, सेवा देणारी पितृभूमी आहे."
आणि याचा परिणाम म्हणून, रशिया सुशिक्षित, आध्यात्मिकदृष्ट्या श्रीमंत होईल, कारण एखाद्या राष्ट्राचे मूल्य त्याच्या लोकांच्या कृतींद्वारे निश्चित केले जावे.
येथे आणखी एक समस्या आहे - रशियाला सुशिक्षित, आध्यात्मिकदृष्ट्या श्रीमंत, इतर राज्यांकडे न झुकता पाहण्याची इच्छा.

5. नवीन सामग्री निश्चित करणे.

हा विनोद कोणत्या शतकात निर्माण झाला? (18 व्या शतकात )

ते कोणत्या साहित्यिक चळवळीशी संबंधित आहे?अभिजातवाद)

साहित्यिक प्रवृत्ती म्हणून अभिजाततेची वैशिष्ट्ये कोणती आहेत जी नाटकात आढळतात. (साहित्याचे शैक्षणिक अभिमुखता, लेखकाने समाजातील दुर्गुण सुधारण्यासाठी मानवी मनावर प्रभाव टाकण्याचा प्रयत्न केला, त्यांची सकारात्मक आणि नकारात्मक अशी स्पष्ट विभागणी, विनोद उपदेशात्मक आहे, नागरी कर्तव्याचा उपदेश करतो, नायकांची "नावे बोलणे").

हे काम कोणत्या साहित्य प्रकाराशी संबंधित आहे? कोणत्या शैलीला? शैलींच्या पदानुक्रमात, विनोद हा खालच्या लोकांचा आहे, ज्यांना दुय्यम मानले जात होते. कमी शैलीचा उद्देश काय होता? (उपहास करणे, मनुष्य आणि संपूर्ण समाजाच्या दुर्गुणांचा निषेध करणे).

क्लासिकिझमच्या कठोर चौकटीत नाटक लिहिताना कोणते नियम पाळले गेले? फॉन्विझिन कॉमेडी "अंडरग्रोथ" मध्ये त्यांचे अनुसरण करते का? (5 कृतींचा समावेश आहे, घटना दिवसभरात घडतात, एकाच ठिकाणी, बाजूच्या कथानकाने विचलित न होता, देखावा म्हणजे प्रोस्टाकोव्ह इस्टेट, क्रिया सकाळी सुरू होते आणि दुसऱ्या दिवशी सकाळी संपते, क्रिया एका मुख्य अधीन असते कल्पना - योग्य, प्रामाणिक, चांगल्या स्वभावाच्या नागरिकाला शिक्षित करण्याची गरज).

तर, आपण असा निष्कर्ष काढू शकतो: फोनविझिन क्लासिकिझमच्या परंपरेचे पालन करतो, त्याने या साहित्यिक प्रवृत्तीच्या मूलभूत नियमांनुसार आपली अमर कॉमेडी लिहिली.

5. धडा निष्कर्ष:

फोनविझिनने त्याच्या नायकांना दिलेली भाषण वैशिष्ट्ये त्यांच्या विलक्षण अचूकता, अचूकता, संक्षिप्तता, सूचकता, व्यक्तिमत्व आणि भाषेच्या समृद्धीने ओळखली जातात. पात्रांचे भाषण त्यांचे सार, त्यांची मते, हेतू, इच्छा यांचा विश्वासघात करते. हे सर्व नाटककार फोनविझिनच्या उच्च कौशल्याबद्दल बोलते.

परंपरांचे पालन केल्याने काहीतरी नवीन करण्याची इच्छा नाकारली जात नाही. लेखकाचे कौशल्य आणि प्रतिभा या वस्तुस्थितीत आहे की तो प्रस्थापित, पारंपारिक गोष्टींमध्ये काहीतरी नवीन सादर करतो.

मूलत: नायकांची सकारात्मक आणि नकारात्मक अशी विभागणी पाहून, फोनविझिन तरीही त्यापैकी काही अस्पष्टपणे चित्रित करतात. जर Starodum, Pravdin, Sofya, Milon बिनशर्त सकारात्मक असतील, तर Mitrofan च्या शिक्षकांना क्वचितच आत्मविश्वासाने सकारात्मक किंवा नकारात्मक वर्णांचे श्रेय दिले जाऊ शकते. आणि एरेमेव्हना? गुलाम किंवा प्रेमळ अंडरग्रोथ आया?

फोनविझिनचा नवोपक्रम विनोदाच्या योग्य भाषेत, चमकदार भाषण वैशिष्ट्यांमध्ये देखील प्रकट झाला. चांगुलपणा आणि न्यायाच्या नियमांनुसार समाज संघटित करण्याचा विचारही पुरोगामी होता.

धडा संपला आहे. धन्यवाद.

मित्रांनो, विनोद शेवटपर्यंत वाचा. पुढील धड्यात, संशोधन कार्य टेबलमध्ये केले जाईल.

6. गृहपाठ: विनोदाचे शेवटपर्यंत वाचन, व्यक्तिचित्रण.

7. धड्याचा सारांश, मूल्यांकन