परीकथा शैली. (पौराणिक शैली) (धडा - तर्क) ध्येय:
1. चित्रकलेतील विलक्षण महाकाव्य शैलीबद्दल कल्पना तयार करणे
व्ही. वासनेत्सोव्ह आणि आय. बिलीबिन, एम. व्रुबेल यांच्या कामाच्या उदाहरणावर.
2. जगाला नैतिक आणि सौंदर्याचा दृष्टिकोन शिकवण्यासाठी, प्रेम आणि
कला मध्ये स्वारस्य.
3 शोध कार्य आणि सामूहिक धारणा कौशल्ये विकसित करा,
कार्यासाठी सर्जनशील वृत्ती.
धडा योजना
1 परी-कथा महाकाव्य शैलीच्या वैशिष्ट्यांबद्दल संभाषण.
2. कथा - आय. बिलीबिन, व्ही. वासनेत्सोव्ह, यांच्या जीवन आणि कार्याबद्दलचा संदेश.
एम. व्रुबेल.
3. चाचणी-कार्य करणे.
4. कार्याचा सारांश आणि विश्लेषण.

"प्राचीन परंपरा खोलवर"

"नाइट अॅट द क्रॉसरोड्स"

"अलोनुष्का"

“परीकथा खोटी आहे, पण त्यात एक इशारा आहे, चांगला सहकारी एक धडा. »

"स्नो मेडेन"

जादूचे पक्षी

बिलीबिन इव्हान याकोव्लेविच (1876-1942)

परीकथांसाठी चित्रे

"महाकाव्य"

व्रुबेल मिखाईल अलेक्झांड्रोविच (1856-1910)

"बसलेला राक्षस"

चाचणी

उत्तरे

धड्याचा सारांश.

"थीम: "फॅब्युलस एपिक शैली. परीकथांचे जादुई जग. वर्ग: 7. उद्देश: व्ही. वासनेत्सोव्ह आणि आय. बिलीबिन यांच्या कार्याच्या उदाहरणावर, अप्रतिम महाकाव्य शैलीचा विचार करा ... "

विषय: “विलक्षण महाकाव्य शैली. परीकथांचे जादुई जग.

वर्ग: 7. उद्देश: व्ही. वासनेत्सोव्ह आणि आय. बिलीबिन यांच्या कार्याच्या उदाहरणावर, विचारात घेण्यासाठी - चित्रकलेतील उत्कृष्ट महाकाव्य शैली; रशियन नायकाची प्रतिमा करा.

कार्ये:

1. शैक्षणिक - कल्पित महाकाव्य शैलीची कल्पना तयार करण्यासाठी.

2. शैक्षणिक - जगाला नैतिक आणि सौंदर्याचा दृष्टीकोन, कलेमध्ये प्रेम आणि स्वारस्य शिक्षित करण्यासाठी.

3. विकसनशील - शोध कार्य आणि सामूहिक धारणा, कार्यासाठी सर्जनशील वृत्तीची कौशल्ये विकसित करणे.

उपकरणे आणि साहित्य:

1. आय. बिलीबिन आणि व्ही. वासनेत्सोव्ह यांच्या कार्यांचे पुनरुत्पादन, परीकथांवर आधारित, तसेच चित्रांसह पुस्तके.

2. कला साहित्य: कागद, वॉटर कलर आणि गौचे पेंट्स, ब्रशेस, रंगीत पेन्सिल आणि पेन, जार, पॅलेट.

योजना:

संस्थात्मक क्षण - 1 मि.

प्रास्ताविक संभाषण - 1 मि.

धड्याचा विषय आणि उद्देश याबद्दल संदेश.

नवीन सामग्रीचे स्पष्टीकरण - 13 मि.

सर्जनशीलता I. बिलीबिन

सर्जनशीलता व्ही. वासनेत्सोव्ह

मायक्रोटोटल.

व्यावहारिक भाग - 25 मि.

ब्रीफिंग

C/r विद्यार्थी.

धड्याचा सारांश - 4 मि.

कामांचे विश्लेषण आणि प्रतवारी.

धड्याची संघटनात्मक पूर्तता - 1 मि.

कामाच्या ठिकाणी स्वच्छता.

वर्ग दरम्यान

धड्याची रचना धड्याची सामग्री

1. संघटनात्मक क्षण:

धड्यासाठी शुभेच्छा आणि तयारी.

2. प्रास्ताविक संभाषण:

धड्याचा विषय आणि उद्देश याबद्दल संदेश

3. नवीन सामग्रीचे स्पष्टीकरण.

व्ही. वासनेत्सोव्हची सर्जनशीलता;

I. बिलीबिनची सर्जनशीलता;

मायक्रोटोटल.

4. व्यावहारिक भाग:

ब्रीफिंग

C/r विद्यार्थी.

5. धड्याचा सारांश:

कामांचे विश्लेषण आणि प्रतवारी

6. धड्याचे संघटनात्मक पूर्तता. नमस्कार मित्रांनो! खाली बसा! आमचा आजचा धडा सुरू करण्यापूर्वी, धड्यासाठी तुमची तयारी तपासा, तुमच्याकडे टेबलांवर असणे आवश्यक आहे: कागद (अल्बम), पेंट्स, ब्रशेस, एक पॅलेट आणि एक किलकिले.

तुम्ही मला धड्यात किती काळजीपूर्वक जागे करता यावर तुमच्या कामाचे यश अवलंबून असेल.

आज धड्यात आपण एका विशेष शैलीबद्दल बोलू - परीकथा आणि महाकाव्यांची शैली. आणि धड्याची थीम अशी दिसते, “परीकथा महाकाव्य शैली. परीकथेचे जादुई जग. आजच्या धड्याचा उद्देश: सर्जनशीलतेच्या उदाहरणावर चित्रकलेतील विलक्षण महाकाव्य शैलीशी परिचित होणे

व्ही. वासनेत्सोव्ह आणि आय. बिलीबिन. आणि आता आम्ही प्रवासाला निघू, तीसव्या राज्यातील फार दूर राज्याकडे, आणि एकटे नाही, तर परीकथा कलाकारांसह.

आणि आपण ज्याचा पहिला विचार करू तो म्हणजे व्हिक्टर मिखाइलोविच वासनेत्सोव्ह.

व्हिक्टर मिखाइलोविच वासनेत्सोव्ह (1848-1926) यांचा जन्म गावात झाला. लोप्याल, आता किरोव्ह प्रदेश. आय.एन.च्या मार्गदर्शनाखाली त्यांनी अभ्यास केला. क्रॅमस्कॉय.

1868-1875 मध्ये. सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी ऑफ आर्ट्समध्ये त्याचे कौशल्य सुधारते. 1878 पासून - असोसिएशन ऑफ ट्रॅव्हलिंग आर्ट एक्झिबिशनचे सदस्य.

19व्या शतकाच्या दशकात राष्ट्रीय पुरातन वास्तूंबद्दलच्या जनहिताच्या वाढीमुळे सर्जनशीलतेमध्ये निर्णायक बदल घडून आले.

कलाकार लोककथा पौराणिक कथांच्या थीमकडे वळत, तो आख्यायिकेच्या रोमांचक वातावरणासह ऐतिहासिक वास्तविकता एकत्र करून रशियन ऐतिहासिक शैलीमध्ये आमूलाग्र सुधारणा करतो. या काळातील त्याच्या लोकप्रिय चित्रांपैकी "अलयोनुष्का" ही चित्रे आहेत.

(1881), “हिरोज” (1881-1898) “द नाइट अॅट द क्रॉसरोड्स”, “इव्हान द त्सारेविच ऑन द ग्रे वुल्फ”, “थ्री प्रिन्सेसेस ऑफ द अंडरवर्ल्ड” (1881). ही चित्रे परीकथेतील सीमारेषा अस्पष्ट करतात. कल्पनारम्य आणि वास्तव.

त्याच्या स्केचनुसार, मध्ययुगीन प्सकोव्ह-नोव्हगोरोड परंपरेच्या भावनेने आणि "चिकन पायांवर झोपडी" (1883) च्या भावनेने एक चर्च अब्रामत्सेव्होमध्ये बांधले गेले. वास्नेत्सोव्ह हा एक उत्तम रशियन कलाकार मानला जातो, ज्यांच्या कार्याने 19 व्या शतकातील वास्तववादापासून आर्ट नोव्यू शैलीपर्यंत रशियन कलेच्या उत्क्रांतीत प्रमुख भूमिका बजावली.

आणि आमच्या प्रवासाच्या पुढे, आम्ही महान रशियन कलाकार, चित्रकार, इव्हान याकोव्हलेविच बिलीबिन यांच्या कार्याचा विचार करू.

इव्हान याकोव्लेविच बिलीबिन यांचा जन्म सेंट पीटर्सबर्ग येथे 1876 मध्ये लष्करी डॉक्टरांच्या कुटुंबात झाला. रेपिन, कला अकादमीच्या कार्यशाळेत प्रवेश केला. बिलीबिनने 1899 चा उन्हाळा टव्हर प्रांतात घालवला, जिथे रशियन ग्रामीण भाग आणि लोककला यांच्याशी त्यांची ओळख सुरू होते. त्याच वर्षी, राज्य पेपर्सच्या मोहिमेने बिलीबिनच्या रेखाचित्रांसह रशियन लोककथा प्रकाशित करण्यास सुरुवात केली. बिलीबिनचे नाव संपूर्ण रशियामध्ये सर्वत्र प्रसिद्ध झाले. त्याच्या चेहऱ्यावर एक मास्टर होता ज्याने आनंदी आणि लोककौशल्याचा आत्मा उत्तम प्रकारे व्यक्त केला. आजपर्यंत, या "बिलिबिनो" कथा उच्च मुद्रण तंत्रज्ञानाचे उदाहरण आहेत. या मालिकेत "वासिलिसा द ब्युटीफुल", "द टेल ऑफ इव्हान त्सारेविच आणि ग्रे वुल्फ" यांचा समावेश होता. “व्हाइट डक”, “द फ्रॉग प्रिन्सेस” इ.

त्याच्या पुढील विकासामध्ये, बिलीबिन पुष्किनच्या कार्याशी भेटला आणि 1905 मध्ये "टेल ऑफ झार सॉल्टन" आणि "गोल्डन कॉकरेल बद्दल" दिसू लागले. कलाकाराचे शेवटचे काम "ड्यूक स्टेपनोविच" या महाकाव्याचे उदाहरण होते. 7-8 फेब्रुवारी 1942 च्या रात्री या कलाकाराचा मृत्यू झाला.

कलाकाराच्या सर्व कामांमध्ये, रशियाच्या प्राचीन जगावरील त्याचे प्रेम दिसून येते आणि त्याने संपूर्ण आयुष्यभर या जगाची प्रशंसा केली.

येथे आम्ही बनवलेल्या परीकथांच्या जगात एक प्रवास आहे.

बरं, आता आपण आपल्यासाठी काय नवीन शिकलात ते लक्षात ठेवूया.

प्रत्युत्तरात, तुम्ही हात वर करा.

I. Bilibin आणि V. Vasnetsov यांच्या चित्रांमध्ये काय फरक आहे?

(I. Bilibin ची चित्रे ग्राफिक आहेत, V. Vasnetsov, नयनरम्य).

2. व्ही. वासनेत्सोव्हच्या पेंटिंगमधील मुख्य पात्र कोण आहेत? (लोक किंवा परीकथेतील पात्र)?

3. तुम्हाला कोणती चित्रे सर्वात जास्त आवडली आणि का?

(विद्यार्थ्याची उत्तरे).

परीकथा मार्गावर आम्ही तुमच्याबरोबर प्राचीन रशियन भूमीवर आलो. येथे नायक, नायक - नायक राहतात.

धड्याच्या सुरूवातीस, मी रशियन नायकाची प्रतिमा पूर्ण करण्यासाठी व्यावहारिक कार्याचे ध्येय घोषित केले. तुम्हाला पुनरुत्पादनावर अवलंबून राहणार नाही या वस्तुस्थितीमुळे काम गुंतागुंतीचे आहे. आपण स्वतः प्रतिमा तयार केली पाहिजे आणि रंगात काम केले पाहिजे. तुम्ही त्यांना पाहता तसे ते आहेत.

कामाला लागा!

धड्याच्या शेवटी, आजच्या धड्यात आपण कोणत्या विषयावर भेटलो ते लक्षात ठेवूया.

तुम्ही स्वतःसाठी कोणत्या नवीन गोष्टी शिकलात?

तुमचे व्यावहारिक कार्य काय होते?

सर्व (अयशस्वी) धड्याच्या उद्देशाशी सामना केला.

तुमच्या कार्यावर आधारित, आम्ही फादरलँड डेच्या रक्षकांसाठी एक प्रदर्शन आयोजित करू.

धड्यासाठी सर्वांचे आभार, बाय!

कॉलवर, प्रत्येकजण त्यांच्या कामाची जागा स्वच्छ करतो.

तत्सम कामे:

“मी पराभूत होतो आणि माझ्या मुलासाठी वेगळे भाग्य हवे होते. पौलाला हेच हवे होते. केवळ वडिलांसाठी ते वकील किंवा बँकर म्हणून करिअरशी संबंधित होते आणि त्या मुलाला लवकरात लवकर प्रौढ व्हायचे होते आणि स्वतःला x मध्ये विसर्जित करायचे होते ... "

“साहित्यातील नियंत्रण कट ग्रेड 11 (आवृत्ती 1) सर्जनशीलता हे असे घडते: एक प्रकारची सुस्तपणा; कानात घड्याळ थांबत नाही; दूरवर, ढासळणाऱ्या मेघगर्जनेचा आवाज. अपरिचित आणि मोहित आवाज मला तक्रारी आणि आक्रोश दोन्ही दिसत आहेत, काही गुप्त वर्तुळ अरुंद आहेत, परंतु कुजबुज आणि आवाजांच्या या अथांग मध्ये ... "

"साहित्य धडा. इयत्ता 10 विषय: "रास्कोलनिकोव्हचे स्वप्न" या भागाचे विश्लेषण (एफ दोस्तोव्हस्की "गुन्हा आणि शिक्षा" यांच्या कादंबरीवर आधारित), 2 तासांचा उद्देश: विद्यार्थ्यांना "कलेच्या कार्याचा भाग" या शब्दाची ओळख करून देणे, त्याच्या घटक घटकांसह ; लाक्षणिक आणि अर्थपूर्ण निराकरण करण्याचे काम सुरू ठेवण्यासाठी ... "

“नटुक इंकिशफाय मेवझू. "फ्रँकिस्तान मेकटूप्लेरी" एसेरी उझेरिंदे चालीशुव. मकसत. Eserdeki insan areketlerini tarilemek ve talil etmekni ogretyuv, qaramangya bakyp oz shakhsietine merak uyatmak ve baa Bermekni ogretmek, ijadiy ve mantykyi kabilietini, nutkuny inkishaf etmek..."

"स्पष्टीकरणात्मक टीप "साउंडिंग व्हॉइसेस" हा अभ्यासक्रम सादर करण्याची गरज या वस्तुस्थितीमुळे आहे की ते सौंदर्यविषयक शिक्षणाचे एक अतिशय प्रभावी माध्यम आहे. "ध्वनी आवाज" या अभ्यासक्रमाचा अभ्यास करण्याच्या प्रक्रियेत, विद्यार्थी मूलभूत गोष्टी शिकतात ... "

धड्याचा उद्देश:

रशियन लोककथेमध्ये स्वारस्य राखण्यासाठी, मुलांना सुप्रसिद्ध आणि प्रिय असलेल्या परीकथा आणि दंतकथांना भावनिक प्रतिसाद देण्यासाठी.

मुलांना रेखांकनात प्रिय नायकाची वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्ये सांगण्यास शिकवणे.

वासनेत्सोव्हच्या कार्यासह विद्यार्थ्यांना परिचित करण्यासाठी.

उपकरणे:

अल्बम, गौचे, ब्रशेस, पाण्याचे भांडे, नॅपकिन्स, पॅलेट. व्हिज्युअल पंक्ती.

व्हिज्युअल श्रेणी:

"अलोनुष्का" 1881,

"द नाइट अॅट द क्रॉसरोड्स" 1878,

"Bogatyrs" 1898,

"ग्रे वुल्फवर इव्हान त्सारेविच" 1889,

"स्लीपिंग प्रिन्सेस", 1926,

"बायन" 1910,

"अंडरवर्ल्डच्या तीन राजकन्या" 1881,

"द फ्रॉग राजकुमारी" 1901-1918.

"फ्लाइंग कार्पेट" 1880

वर्ग दरम्यान

1. ऑर्ग. क्षण धड्याची तयारी तपासा.

2. धड्याचा विषय. संभाषण.

आम्ही पेंटिंगच्या शैलींचा विचार करणे सुरू ठेवतो. आपल्याला माहित असलेल्या सर्व शैली लक्षात ठेवूया (पोर्ट्रेट, स्थिर जीवन, ऐतिहासिक, युद्ध, दैनंदिन जीवन, प्राणीवादी, लँडस्केप, शानदार महाकाव्य).

आजचा धडा आपण कल्पित महाकाव्य शैलीला समर्पित करू. धड्यात, आपण पुनरावृत्ती कराल आणि कदाचित व्हिक्टर मिखाइलोविच वासनेत्सोव्हच्या कार्यांबद्दल अधिक जाणून घ्याल.

लक्षात ठेवा महाकाव्ये पहिल्यांदा कधी दिसली आणि का? (ते 10 व्या - 11 व्या शतकात उद्भवले, जेव्हा रशियामध्ये सामंती विखंडन उद्भवले आणि परिणामी, अनेक वर्षे - तातार-मंगोल जू).

"इतिहास" या शब्दाचा अर्थ "भूतकाळ", "आज नाही" असा होतो. "आज" असे म्हणणे म्हणजे देशाचे आणि व्यक्तीचे काही परिचित जीवन. पण एकेकाळी भूतकाळ हा वर्तमानही होता. म्हणजे आजची आधुनिकताही इतिहासच ठरेल.

म्हणून आपल्या लोकांनी शतकानुशतके महाकाव्ये वाहून नेली, ती तोंडातून तोंडात दिली. 1804 मध्ये महाकाव्यांचा पहिला संग्रह प्रकाशित झाला. रशियन संस्कृतीत लोककला आणि लोककथांमध्ये रस निर्माण झाला तेव्हा महाकाव्यांचा विषय रशियन ललित कलांमध्ये 19व्या शतकाच्या मध्यात प्रवेश केला. 19 व्या शतकाच्या मध्यभागी रशियाचे अंतर्गत धोरण खूप अस्थिर आहे: 14 डिसेंबर 1825 (लोकांचा उठाव) च्या घटना अजूनही लक्षात आहेत; 2रा पूर्वेकडील प्रश्न (क्रिमीयन युद्ध) सोडवण्यात गोष्टी खराब होत आहेत; देशात राजाविरुद्ध विविध भूमिगत आंदोलने तीव्र होत आहेत. आणि पाश्चात्य आणि स्लाव्होफिल्स यांच्यातील संघर्ष देखील तीव्र होत आहे. फेडर इव्हानोविच ट्युटचेव्हने जे लिहिले ते येथे आहे:

कसे ताणू नये, सज्जनांनो,

तुम्हाला युरोपमधून ओळख मिळणार नाही!

तिच्या आधी तू नेहमी असशील

ज्ञानाचे सेवक नाही तर सेवक.

व्हिक्टर मिखाइलोविच वास्नेत्सोव्हच्या नयनरम्य कॅनव्हासेसने प्राचीन रशियाचा दूरचा पौराणिक भूतकाळ गायला.

- कोणत्याही परीकथा आणि महाकाव्याचा आधार काय आहे?

नोटबुक एंट्री. महाकाव्यांचे नायक रशियन भूमीच्या संरक्षणासाठी उठले, ज्याचा शोध घेतला

जमिनींचे एकत्रीकरण, दुर्बल आणि वंचितांना मदत केली, शत्रूंचा सामना केला. महाकाव्यांनी रशियन नायकांचे सामर्थ्य आणि कुलीनता, सामर्थ्य आणि चातुर्य यांचे गौरव केले. परीकथा महाकाव्य शैलीतील कलाकारांनी प्राचीन रशियाच्या दूरच्या पौराणिक भूतकाळाचे गाणे गायले आणि समकालीनांसाठी राष्ट्रीय संस्कृतीची उत्पत्ती उघडली.

पुढील स्लाइड्सवर पाहा आणि जाणून घ्या पात्रांची ओळख.

स्लाइड 1. "अल्युनुष्का" 1881. वासनेत्सोव्ह.एक खिन्न तलाव जो एक दुःखी रहस्य ठेवतो, तरुण ख्रिसमस ट्री आणि बर्चचा किनारा - हे स्केच एका प्रसिद्ध पेंटिंगमध्ये मूर्त स्वरूपात होते. मात्र, त्यात असलेले रहस्य फार कमी लोकांना माहिती आहे.

गिळणे - देवाचा पक्षी, आनंद आणणारा.

सैल केस - एखाद्या व्यक्तीचे विचार.

गडद पूल - आनंद, दुर्दैव, मृत्यूची अपेक्षा.

पांढरे बर्च कशाचे प्रतिनिधित्व करतात? (उपचार)

जेव्हा अलोनुष्का धोक्यात असेल तेव्हा अस्पेनची पाने खडखडाट करतील, पाणी जादूगाराचे प्रतिबिंब दर्शवेल, पक्षी हबबड वाढवतील.

स्लाइड 2. "द नाइट अॅट द क्रॉसरोड्स" 1878. वास्नेत्सोव्ह.एक अतिशय मौल्यवान प्रत, विशेषत: "इल्या मुरोमेट्स अँड द रॉबर्स" या महाकाव्याच्या चाहत्यांसाठी.

“मी तीन लेन, तीन लेन, तीन रोस्टन (रस्ता क्रॉसिंग, क्रॉसरोड) वर गेलो.

त्या रोस्टनवर एक पांढरा-दहनशील दगड आहे आणि त्या दगडावर शिलालेख आहे.

वास्नेत्सोव्हने लिहिले: "हे दगडावर लिहिलेले आहे: "सरळ कसे जायचे - मी नसावे म्हणून जगतो - मार्गाने जाणारा, किंवा जाणारा, किंवा स्पॅनसाठी कोणताही मार्ग नाही." खालील शिलालेख: “उजवीकडे जाण्यासाठी - लग्न करण्यासाठी; डावीकडे जा - श्रीमंत व्हा" - ते दगडावर दिसत नाहीत, मी त्यांना मॉसच्या खाली लपवले आणि त्याचा काही भाग मिटविला.

हे चित्र रणांगण दाखवते. अधिक मौल्यवान काय आहे: जीवन किंवा मृत्यू? व्यक्ती काय निवडेल? मित्राच्या फायद्यासाठी ज्या व्यक्तीने आपला जीव सोडला नाही तो जिवंतांच्या चिरंतन स्मृतीची वाट पाहत आहे. एखाद्या व्यक्तीनंतर काय उरते, त्याने कोणते ट्रेस सोडले? हे त्याने ठरवायचे आहे.

स्लाइड 3. बोगाटिअर्स. 1898. वासनेत्सोव्ह.व्हिक्टर वासनेत्सोव्हचे सर्वात मोठे, सर्वात लक्षणीय चित्र हे रशियाचे एक शक्तिशाली गाणे आहे, त्याचा महान भूतकाळ - रशियन लोकांच्या भावना व्यक्त करण्यासाठी डिझाइन केलेले चित्र. वीरांचे सामर्थ्य आणि सामर्थ्य हे लोकांचे सामर्थ्य आणि सामर्थ्य आहे. आणि जोपर्यंत लोक संघटित आहेत आणि त्यांच्या हिताचे आणि मूल्यांचे रक्षण करतात, तोपर्यंत राज्याला काहीही धोका नाही.

कलाकाराने तपशीलांवर लक्ष ठेवले नाही, चित्रातील प्रत्येक तपशीलाचा स्वतःचा अर्थ आहे. बोगाटीर शेत आणि जंगलाच्या सीमेवर उभे आहेत. वासनेत्सोव्ह नायकांच्या मनःस्थितीशी सुसंगत, निसर्गाची स्थिती उत्कृष्टपणे व्यक्त करतात. आणि घोड्यांच्या हालचाली, वाऱ्यात फडफडणारे घोडे, पिवळ्या पंखांच्या गवताने प्रतिध्वनित होतात. दाट पांढरे ढग आकाशात फिरतात. मुक्त वारा त्यांना ढगांमध्ये गोळा करतो, सूर्याने जळलेल्या जमिनीवर चालतो. जंगलाच्या काठावर घिरट्या घालणारा शिकारी पक्षी आणि राखाडी इम्पीरियल गरुड धोक्याची अतिरिक्त प्रेरणा देतात. परंतु नायकांचे संपूर्ण स्वरूप रशियन भूमीच्या या बचावकर्त्यांच्या विश्वासार्हतेबद्दल बोलते.

3 प्रतिमा, 3 वर्ण, Rus चे 3 रक्षक.

स्लाइड 4. राखाडी लांडग्यावर इव्हान त्सारेविच. 1889. वासनेत्सोव्ह.हे एक परीकथा चित्र आहे, एक काल्पनिक चित्र आहे - विसंगतांचे संयोजन, येथे एक घनदाट जंगल आणि फुलांचे सफरचंद वृक्ष आहे. इव्हान त्सारेविच, एलेना द ब्युटीफुल सोबत, पाठलागापासून वाचण्यासाठी गडद जंगलातून ग्रे वुल्फवर शर्यत करत आहेत.

स्लाइड 5. झोपलेली राजकुमारी. 1926. वासनेत्सोव्ह.रंगवलेला बुरुज, फांद्यावर बसलेले अस्वल आणि मोर, जेस्टर आणि तरुण वीणावादक, जंगलातील हिरवा हिरवा रंग - हे सर्व एखाद्या मुलाच्या आनंदी स्वप्नासारखे दिसते. तर असे आहे की, जेव्हा राजकन्येने तिची बोट स्पिंडलने टोचली तेव्हा आम्ही तो क्षण पकडला आणि एक भयंकर भविष्यवाणी खरी ठरली - केवळ मुलगीच झोपली नाही तर संपूर्ण विशाल राज्य. माणसे, पक्षी, प्राणी, फुले, झाडे सगळे झोपले आहेत. असे दिसते की वाऱ्याची एक झुळूक मंत्रमुग्ध राजवाड्याला त्रास देण्याचे धाडस करत नाही, एकही आवाज येथे पोहोचणार नाही.

व्ही.एम. वासनेत्सोव्ह झोपलेल्या लोकांच्या आरामशीर मुद्रा व्यक्त करण्यास अतिशय नयनरम्यपणे सक्षम होते. आणि त्यांचे चेहरे किती वैविध्यपूर्ण, किती वेगळे आहेत! प्रत्येक चेहऱ्याचे स्वतःचे वैशिष्ट्य असते.

जादूगार स्वप्नावर मात करण्यापूर्वी राजकुमारीने काय केले ते लक्षात ठेवा आणि चित्राच्या तपशीलांमध्ये उत्तर शोधा. (तिने तिचा हात धुरीने टोचला. तिच्या पायावर एक चरखा चित्रित आहे)

स्लाइड 6. बायन. 1910. वासनेत्सोव्ह.हे महाकाव्य पात्र इतके महत्त्वाचे का आहे, अजिबात वीर प्रकार नाही?

(कृतीसाठी कॉल. हे अद्याप माहित नाही की काय मजबूत आहे: धातू किंवा शब्द. तो कॉल करतो, उठतो, त्रास देतो.)

स्लाइड 7. अंडरवर्ल्डच्या तीन राजकन्या.हे चित्र डोनेस्तक कोळसा रेल्वेच्या मध्यवर्ती स्टेशनसाठी तयार केले गेले. डोनेस्तक भूमीच्या आतड्यांच्या संपत्तीचे हे एक प्रकारचे रूपक (प्रतीक) आहे. टोपोग्राफिक चिन्हेकडे लक्ष द्या. मोठी बहीण सोन्यात, मधली बहीण रत्नांमध्ये आणि धाकटी बहीण कोळशात बदलली.

स्लाइड 8. बेडूक राजकुमारी. 1901-1918. वास्नेत्सोव्ह.

स्लाईड 9. कार्पेट हे विमान आहे. 1926. वासनेत्सोव्ह.

3. व्यावहारिक काम

तुमच्या आवडत्या कथा आठवा. निवडलेल्या परीकथेसाठी एक प्लॉट काढा.

1. प्लॉट सादर करा.

2. पेन्सिलमध्ये मुख्य वस्तू रेखाटणे. (पत्रकाच्या मध्यभागी चांगले आणि मोठे)

3. रेखाचित्र तपशील (आम्ही शीटवर मोठे आणि खालचे काढतो आणि पुढे काय - लहान आणि उच्च.

काही आयटम इतरांना अस्पष्ट करू शकतात.)

4. रंगात काम करण्यासाठी पुढे जाऊया. (प्रथम, आम्ही आकाशाचे रंगात चित्रण करतो, नंतर पृथ्वी. नंतर, ब्रश आणि पेंट्स वापरून, आम्ही रंगात काढलेल्या वस्तू रंगवतो. त्याच वेळी, आम्ही प्रथम सामान्य रंगाचे ठिपके करतो, नंतर आम्ही तपशील शुद्ध करतो. रंग वापरून , आम्ही वर्ण, ऋतू, दिवस, निसर्गाची स्थिती, मनःस्थिती व्यक्त करण्याचा प्रयत्न करतो उदाहरणार्थ, चिंताची भावना उदास रंग आणि थंड टोनमध्ये व्यक्त केली जाऊ शकते आणि चमकदार रंगांमध्ये आनंद - उबदार टोन.

4. गृहपाठ: I. A. Krylov च्या कोणत्याही दंतकथेसाठी एक उदाहरण पूर्ण करा

परीकथा शैली. (पौराणिक शैली) (तर्कवाद पाठ) उद्दिष्टे: 1. व्ही. वास्नेत्सोव्ह आणि आय. बिलीबिन, एम. व्रुबेल यांच्या कार्याच्या उदाहरणावर चित्रकलेतील अद्भुत महाकाव्य शैलीबद्दल कल्पना तयार करणे. 2. जगाला नैतिक आणि सौंदर्याचा दृष्टीकोन, कलेमध्ये प्रेम आणि स्वारस्य शिक्षित करण्यासाठी. 3 शोध कार्य आणि सामूहिक धारणा, कार्यासाठी सर्जनशील वृत्तीची कौशल्ये विकसित करा. धडा योजना 1 परीकथा महाकाव्य शैलीच्या वैशिष्ट्यांबद्दल संभाषण. 2. कथा - I. Bilibin, V. Vasnetsov, M. Vrubel यांचे जीवन आणि कार्य याबद्दलचा संदेश. 3. चाचणी-कार्य करणे. 4. कार्याचा सारांश आणि विश्लेषण.

ग्रीकमधून (माझे थॉस) - परंपरा. पौराणिक कथा, दंतकथा, परंपरा यांनी सांगितलेल्या घटना आणि नायकांना समर्पित ललित कलेची एक शैली. पौराणिक शैलीची निर्मिती पुनर्जागरण काळात झाली, जेव्हा प्राचीन दंतकथांनी एस. बोटीसेली, जियोर्जिओन यांच्या चित्रांसाठी आणि राफेलच्या भित्तिचित्रांसाठी सर्वात श्रीमंत विषय प्रदान केले.

वासनेत्सोव्ह व्हिक्टर मिखाइलोविच (जी.) (जी.) बोगाटीर्स "प्राचीन काळातील परंपरा"

बिलीबिन इव्हान याकोव्लेविच (शहर) हे रशियन ग्राफिक्समधील "आधुनिक" चे प्रमुख प्रतिनिधी आहेत, त्यांनी लोक लोकप्रिय प्रिंट आकृतिबंध, भरतकाम, लाकूड कोरीव कामांच्या शैलीवर आधारित पुस्तक चित्रणाची एक शोभिवंत आणि सजावटीची ग्राफिक अभिव्यक्त "बिलीबिन्स्की शैली" तयार केली.

व्रुबेल मिखाईल अलेक्झांड्रोविच (जी.) ... समुद्राच्या पलीकडे एक राजकुमारी आहे, जिच्यावर तुम्ही डोळे मिटवू शकत नाही: दिवसा, देवाचा प्रकाश सावली करतो, रात्री, पृथ्वी प्रकाशित होते, चंद्र खाली चमकतो scythe, आणि तारा कपाळावर जळत आहे. ए.एस. पुष्किन

चाचणी कार्य 1. पर्याय वासनेत्सोव्ह बंधूंपैकी कोणत्या बंधूंनी "Bogatyrs" पेंटिंग तयार केली: व्हिक्टर किंवा अपोलिनरिस? ट्रेत्याकोव्ह गॅलरी इमारतीच्या दर्शनी भागाची रचना कोणत्या रशियन कलाकाराने केली? बसणे, उडणे, पराभूत... आणि सर्व एकाच कलाकाराची एकच पात्र, फक्त चित्रे वेगळी. कलाकार आणि पात्राचे नाव द्या. पर्याय 2 कोणत्या वासनेत्सोव्ह बंधूंनी "द मॉस्को क्रेमलिन अंडर इव्हान कलिता" आणि "द मॉस्को क्रेमलिन अंडर दिमित्री डोन्स्कॉय" पेंटिंग केले: व्हिक्टर किंवा अपोलिनरिस? 1896 मध्ये, पावेल मिखाइलोविच ट्रेत्याकोव्ह यांना मॉस्कोचे मानद नागरिक म्हणून उच्च पदवी देण्यात आली. ही सनद कोणत्या कलाकाराने रंगवली? "द स्वान प्रिन्सेस" या पेंटिंगच्या लेखक रशियन कलाकाराचे नाव सांगा.

सविना गॅलिना व्लादिमिरोव्हना

कला शिक्षक

"बेरेस्त्यन्स्काया शाळा" - एमकेओयूची शाखा "डेमुश्किंस्काया शाळा"

« सौंदर्य चक्राच्या धड्यांमध्ये शालेय मुलांच्या कलात्मक आणि सौंदर्यात्मक क्रियाकलापांचे आयोजन»

ललित कला ग्रेड 7 ते अध्यापन सामग्रीसाठी कार्य कार्यक्रमए.एस. पिटरस्कीख, जी.ई. गुरोव "फाईन आर्ट ग्रेड 7-8" बी.एम. नेमेन्स्की द्वारा संपादित.

ललित कलांचा धडा "फेयरीटेल-एपिक शैली. परीकथेचे जादुई जग." 7 वी इयत्ता

धड्याचा उद्देश:

शैक्षणिक - अप्रतिम महाकाव्य शैलीची कल्पना तयार करणेपरीकथांसाठी चित्रांच्या प्रतिमांच्या उदाहरणावरव्ही.एम. वास्नेत्सोव्ह

शैक्षणिक - लोककलांवर प्रेम निर्माण करणे,नैतिक आणि सौंदर्याचाकलात्मक आणि सौंदर्याचाजगाशी संबंधमुलांच्या पुस्तकातील कलाकारांच्या कामाबद्दल मुलांचे प्रेम आणि कलेची आवड.

शैक्षणिक - सामान्य दृष्टीकोन, स्मृती, भाषण विकसित करणे,कार्यासाठी सर्जनशील वृत्ती.

कार्ये :

1. शैक्षणिक - कल्पित महाकाव्य शैलीची कल्पना तयार करण्यासाठी.

2. शैक्षणिक - जगाला नैतिक आणि सौंदर्याचा दृष्टीकोन, कलेमध्ये प्रेम आणि स्वारस्य शिक्षित करण्यासाठी.

3. विकसनशील - शोध कार्य आणि सामूहिक धारणा, कार्यासाठी सर्जनशील वृत्तीची कौशल्ये विकसित करणे.

उपकरणे आणि साहित्य:

1. मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर; धड्यासाठी मल्टीमीडिया सादरीकरण.

2. व्ही.एम. वास्नेत्सोव्ह यांच्या कार्यांचे पुनरुत्पादन, परीकथांवर आधारित, तसेच चित्रांसह पुस्तके.

3. कला साहित्य: वॉटर कलर आणि गौचे पेंट्स, ब्रशेस, रंगीत पेन्सिल, वॉटर जार, पॅलेट.

4. स्टॅंड, भिंती, कॅबिनेटवर - रशियन लोककथांची चित्रे: "अल्योनुष्का", "बोगाटिअर्स", "इव्हान त्सारेविच ऑन द ग्रे वुल्फ"
5. फलकावर “कथा! Rus' मध्ये त्यांना कोण प्रेम नाही!

नवीन ज्ञानावर प्रभुत्व मिळवण्याच्या धड्याची रचना:

शिक्षकांची कृती

विद्यार्थ्यांची कृती

आयोजन वेळ

नमस्कार मित्रांनो! कामाच्या ठिकाणी तत्परता तपासा. टेबलवर आपल्याकडे असावे:वॉटर कलर आणि गौचे पेंट्स, ब्रशेस, रंगीत पेन्सिल, वॉटर जार, पॅलेट.

अभिवादन शिक्षक!

1 मिनिट

जे शिकले त्याची पुनरावृत्ती.

आम्ही पेंटिंगच्या शैलींचा विचार करणे सुरू ठेवतो. आपल्याला माहित असलेल्या सर्व शैली लक्षात ठेवूया.

शिक्षक फळ्यावर शैलींची नावे लिहून ठेवतात किंवा तयार छापील नावे बोर्डवर जोडतात, मुलांना अवघड वाटल्यास तो मदत करतो.

विद्यार्थीच्याशैली म्हणतात.

- पौराणिक शैली

लढाई शैली

घरगुती शैली

लँडस्केप

ऐतिहासिक शैली

तरीही जीवन

प्राणी प्रकार

पोर्ट्रेट

- परीकथा महाकाव्य शैली

समस्या परिस्थितीची निर्मिती.

आणि आजच्या धड्याचा विषय शोधण्यासाठी, मी एक लहान कार्य पूर्ण करण्याचा प्रस्ताव देतो. आम्ही बोर्डवर लिहिलेल्या शैलींसाठी कार्डे व्याख्या देतात. प्रत्येकासाठी योग्य व्याख्या निवडणे हे तुमचे कार्य आहे. हे करण्यासाठी, आम्ही एक कार्य घेतो,आणि बोर्डवर आम्ही व्याख्या एकत्र करतोसंबंधित शैलीला.

शिक्षक विद्यार्थ्यांना कार्ड वितरित करतात.

(1 पत्रक) -पौराणिक शैली

(2 पत्रके) -लढाई शैली

(3 पत्रके) -घरगुती शैली

(4 पत्रके) -लँडस्केप

(5 पत्रके) -ऐतिहासिक शैली

(6 पत्रके) -तरीही जीवन

(7 शीट) -प्राणी प्रकार

(8 शीट) -पोर्ट्रेट

त्यांनी कार्याचा सामना केला, परंतु एक शैलीचुकले, नाव द्या.

आमच्या धड्याचा विषय काय आहे?

बरोबर. शाब्बास! आणि आमची अंतिम व्याख्या.

(9 पत्रके) -परीकथा शैली (व्याख्या जोडते)

1 – विविध राष्ट्रांच्या पौराणिक कथा आणि दंतकथांचे चित्रण.

2 – लढाया, लष्करी कारनामे, लष्करी कारवायांची प्रतिमा

3 – एखाद्या व्यक्तीच्या दैनंदिन, वैयक्तिक जीवनातील दृश्यांची प्रतिमा

4 – निसर्गाची प्रतिमा, पर्यावरण, ग्रामीण भागातील दृश्ये इ.

5 – ऐतिहासिक घटना आणि पात्रांचे चित्रण

6 – निर्जीव वस्तूंचे चित्रण(भांडी, फळे, मृत खेळ, फुलांचे गुच्छ इ.)

7 – प्राणी प्रतिमा.

8 – एखाद्या व्यक्तीच्या किंवा लोकांच्या समूहाच्या बाह्य आणि अंतर्गत स्वरूपाची प्रतिमा

मुलांना बोलावले जाते.

धड्याचा विषय तयार करा.

अप्रतिम - महाकाव्य शैली.

9 – परीकथा आणि महाकाव्यांचे वर्णन

धड्याचे ध्येय निश्चित करणे.

कल्पना करा, जर तुम्ही स्वत:ला एखाद्या अपरिचित समाजात सापडले आणि उपस्थित असलेल्यांना कसे तरी संबोधित करण्यासाठी, तुम्ही काय कराल?

बरोबर. आणि म्हणून आम्ही आमच्या धड्याचा उद्देश निश्चित करण्यासाठी आमच्याकडे काय आहे ते लिहितो.

शिक्षक ब्लॅकबोर्डवर नोट्स बनवतातपरी-कथा महाकाव्य शैली", "व्हीएम वासनेत्सोव्ह", "परिचित होण्यासाठी".

यावर आधारित आपल्या धड्याचा उद्देश तयार करण्याचा प्रयत्न करूया (आवश्यक असल्यास शिक्षक मदत करतात).

धड्याचा विषय फलकावर लिहितो. विद्यार्थ्यांपैकी एकाला वाचायला सांगा.

च्या परिचित द्या.

विद्यार्थी धड्याचा उद्देश सांगतात.

व्ही.एम.च्या उदाहरणावर चित्रकलेतील परीकथा-महाकाव्य शैलीशी परिचित होण्यासाठी. वास्नेत्सोव्ह.

नॉलेज अपडेट

स्लाइड 1. - कलाकार व्हीएम वासनेत्सोव्हचे पोर्ट्रेट.

तुमच्या डेस्कवर पुस्तके आहेत. कलाकार तपशील वाचाव्ही.एम. वास्नेत्सोव्ह.

(एक विद्यार्थी मोठ्याने वाचतो, बाकीचे पुस्तकाचे अनुसरण करतात).

स्लाइड 2.

धड्याच्या विषयाचा संदर्भ देताना, येथे दोन मुख्य संकल्पना कोणत्या आहेत?

चला एक परीकथा काय आहे हे लक्षात ठेवूया, एक महाकाव्य काय आहे?

शिक्षक "फेयरी टेल" आणि "एपिक" या संकल्पनांच्या व्याख्या स्लाइडवर दाखवतात. मुलांना वाचायला सांगा.

स्लाइड 3.

स्लाइड 4.

एक विद्यार्थी मोठ्याने वाचतो, बाकीचे मजकूराचे अनुसरण करतात.

विक्टर मिखाइलोविच वासनेत्सोव्हचा जन्म 1848 मध्ये 15 मे रोजी लोप्याल या मजेदार नावाच्या गावात झाला. वासनीत्सोव्हचे वडील हे पुजारी होते, जसे त्याचे आजोबा आणि पणजोबा. व्हिक्टर वासनेत्सोव्हला 5 भाऊ होते, त्यापैकी एक प्रसिद्ध कलाकार देखील बनला, त्याचे नाव अपोलिनारिस होते.
वास्नेत्सोव्हची प्रतिभालहानपणापासूनच स्वतःला प्रकट केले, परंतु कुटुंबातील अत्यंत दुर्दैवी आर्थिक परिस्थितीमुळे व्हिक्टरला 1858 मध्ये व्याटका थिओलॉजिकल स्कूलमध्ये कसे पाठवायचे याचे कोणतेही पर्याय राहिले नाहीत. आधीच वयाच्या 14 व्या वर्षी, व्हिक्टर वासनेत्सोव्हने व्याटका थिओलॉजिकल सेमिनरीमध्ये अभ्यास केला. पुरोहितांच्या मुलांना तिथे मोफत नेले जायचे.

व्हिक्टर वासनेत्सोव्हमरण पावला23 जुलै1926.

काल्पनिक उत्तरे द्या.

परीकथा, महाकाव्य.

मुले वाचत आहेत.

एक परीकथा ही एक जादुई जग आहे ज्यामध्ये आपण अनेकदा बुडतो. आम्ही दुःखाची, आनंदाची भावना अनुभवतो ... एक परीकथा एक चमत्कार आहे!

महाकाव्ये ही प्राचीन रशियन महाकाव्य गाणी-कथा आहेत, ज्यात 11व्या - 16व्या शतकातील ऐतिहासिक घटना प्रतिबिंबित करणाऱ्या नायकांच्या कारनाम्या गातात.

शारीरिक शिक्षण मिनिट

आता आम्ही संग्रहालयाला भेट देऊ, जिथे आम्ही परीकथांच्या चित्रांची प्रशंसा करू. हे करण्यासाठी, आमच्या उत्स्फूर्त गॅलरीत असलेल्या पेंटिंग्सवर जाऊया.

- हे चित्र पहा. यात रशियन आख्यायिका आणि महाकाव्यांचे तीन प्रसिद्ध नायक चित्रित केले आहेत - डोब्रिन्या निकिटिच, इल्या मुरोमेट्स आणि अल्योशा पोपोविच.

चला पुढील पुनरुत्पादनाकडे जाऊया. येथे आपण अलोनुष्का पाहतो, जी "बहीण अलोनुष्का आणि तिचा भाऊ इवानुष्का" या परीकथेचे उदाहरण आहे.

ग्रे वुल्फवरील व्हिक्टर वासनेत्सोव्ह, इव्हान त्सारेविचचे पुढील चित्र, कदाचित रशियन ललित कलेतील सर्वात लोकसाहित्यांपैकी एक आहे.

आमचा दौरा संपला. तुमच्या जागांवर जा.

मुले उठतात आणि चित्रांकडे जातात.

विद्यार्थी ऐकत आहेत.

विद्यार्थीच्यात्यांची जागा घ्या.

अधिग्रहित ज्ञानाचे एकत्रीकरण.

आज धड्यात तुम्ही चित्रकार आणि रंगीत पुस्तके असाल - मुलांच्या परीकथा आणि महाकाव्यांसाठी होममेड. त्यांचे नाव लक्षात ठेवूया.

शाब्बास!

आता मी परीकथांसाठी रंगीत पृष्ठे वितरित करीन. तुम्ही त्यांना अर्ध्यामध्ये दुमडता आणि तुम्हाला पुस्तके मिळतात - होममेड, (स्पष्टपणे दर्शविते)

जे तुम्ही तुमच्या लहान बहिणी आणि भावांना देऊ शकता.

वैकल्पिकरित्या, तुम्ही चित्रांवर मजकूरावर स्वाक्षरी करू शकता.

शिक्षक मुलांना आवश्यकतेनुसार सल्ला देतात.

स्लाइड 5.

बायलिन - "डोब्रिन्या निकिटिच", "इल्या मुरोमेट्स आणि अल्योशा पोपोविच"

परीकथा- "बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का", "इव्हान त्सारेविचआणि राखाडी लांडगा

मुलं कामाला लागतात.

गृहपाठ

गृहपाठ लिहून ठेवा. पुढील धड्यात प्रतवारी देण्यासाठी रंगात काम पूर्ण करा.

आणि आता आजच्या धड्यात तुमच्या मूडशी जुळणारे इमोटिकॉन घ्या.

(बंदरांवर अगोदरच स्मितहास्य असते)

डायरीमध्ये असाइनमेंट लिहा.

प्रतिबिंब (धड्याचा सारांश)

धड्याच्या शेवटी, आजच्या धड्यात आपण कोणत्या विषयावर भेटलो ते लक्षात ठेवूया.

ते बरोबर आहे, चांगले केले!

आणि आपल्या धड्याच्या उद्देशाकडे परत जाऊया.

तुम्ही धड्याची उद्दिष्टे साध्य केलीत का?

तुम्ही स्वतःसाठी कोणत्या नवीन गोष्टी शिकलात?

तुमचे व्यावहारिक कार्य काय होते?

धड्यासाठी सर्वांचे आभार, बाय!

स्लाइड 6.

(प्रत्येकजण त्याच्या कामाची जागा स्वच्छ करतो).

अप्रतिम - महाकाव्य शैली.

- सर्जनशीलतेच्या उदाहरणावर चित्रकलेतील विलक्षण महाकाव्य शैलीशी परिचित होण्यासाठी

व्ही.एम. वास्नेत्सोव्ह.

विद्यार्थीच्याउत्तर

चित्रांना रंग द्या आणि मुलांसाठी घरीच पुस्तके बनवा.

धड्यासाठी अतिरिक्त साहित्य:

1. एपिग्राफ.

"परीकथा! Rus' मध्ये त्यांना कोण प्रेम नाही!

2. शैली.

पौराणिक शैली

लढाई शैली

घरगुती शैली

लँडस्केप

3. थोडे कळले, अजून काम करायचे आहे