मास्टर आणि मार्गारीटा, एक मजबूत छाप सोडणारे पुस्तक. मिखाईल अफानासेविच बुल्गाकोव्हची कादंबरी वाचल्यानंतर माझे इंप्रेशन “द मास्टर आणि मार्गारीटा.

मुख्यपृष्ठ / प्रेम

या निबंधात मी तुम्हाला मिखाईल अफानासेविच बुल्गाकोव्ह "द मास्टर आणि मार्गारीटा" च्या सर्वात प्रसिद्ध कामांपैकी एकाबद्दल सांगू इच्छितो, जे मला खरोखर आवडले. V.Ya नुसार. लक्षिना, मिखाईल अफानासेविच यांनी दहा वर्षांहून अधिक काळ त्यांची कादंबरी लिहिली. त्याने आपल्या मृत्यूच्या तीन आठवडे आधी फेब्रुवारी 1940 मध्ये पत्नीला शेवटचा दाखला दिला होता. या कादंबरीचा आधार चांगला आणि वाईट यांच्यातील संघर्ष आहे. येथे चांगल्याचे प्रतिनिधित्व येशुआ हा-नोत्श्रीच्या व्यक्तीमध्ये केले आहे, जो ख्रिस्ताच्या प्रतिमेत जवळ आहे आणि वोलांडच्या व्यक्तीमध्ये वाईट, मानवी रूपात सैतान आहे. तथापि, या कादंबरीची मौलिकता या वस्तुस्थितीत आहे की वाईट हे चांगल्याच्या अधीन होत नाही आणि या दोन्ही शक्ती समान आहेत. हे खालील उदाहरणाचे परीक्षण करून पाहिले जाऊ शकते: जेव्हा मॅथ्यू लेव्ही वोलांडला मास्टर आणि मार्गारीटासाठी विचारायला येतो, तेव्हा तो म्हणतो: “येशुआने मास्टरची रचना वाचली“ ..” आणि तुम्हाला मास्टरला तुमच्याबरोबर घेऊन जाण्यास आणि त्याला शांततेने बक्षीस देण्यास सांगितले. .” येशुआ वोलँडला विचारतो आणि त्याला आदेश देत नाही.

वोलँड एकटा पृथ्वीवर येत नाही. त्याच्या सोबत असे प्राणी आहेत जे कादंबरीत मोठ्या प्रमाणावर बफूनची भूमिका करतात, सर्व प्रकारचे शो आयोजित करतात. त्यांच्या कृतींद्वारे ते मानवी दुर्गुण आणि दुर्बलता प्रकट करतात. तसेच, त्यांचे कार्य वोलँडसाठी सर्व "घाणेरडे" काम करणे, त्याची सेवा करणे, मार्गारीटाला ग्रेट बॉलसाठी तयार करणे आणि तिच्यासाठी आणि मास्टरच्या शांतीच्या जगात प्रवास करणे हे होते. वोलांडच्या सेवानिवृत्तामध्ये तीन "मुख्य" जेस्टर होते - कॅट बेगेमोट, कोरोव्हिएव्ह-फॅगॉट, अझाझेलो आणि व्हॅम्पायर गर्ल गेला.
द मास्टर आणि मार्गारीटा मधील सर्वात गूढ व्यक्तिमत्त्वांपैकी एक म्हणजे अर्थातच मास्टर, इतिहासकार-लेखक बनले. लेखकाने स्वत: त्याला नायक म्हटले, परंतु केवळ तेराव्या अध्यायात वाचकांची ओळख करून दिली. मला हा नायक विशेष आवडला. जरी मास्टर सर्व चाचण्या अखंडपणे पार करू शकला नाही, तरीही त्याने आपल्या कादंबरीसाठी लढण्यास नकार दिला, ती सुरू ठेवण्यास नकार दिला, परंतु ही कादंबरी लिहिण्यास सक्षम आहे ही वस्तुस्थिती ही इतर लोकांपेक्षा वरची आहे आणि अर्थातच, सहानुभूती जागृत करू शकत नाही. वाचकांमध्ये. तसेच, हे लक्षात घेतले पाहिजे की मास्टर आणि त्याचा नायक येशुआ अनेक प्रकारे समान आहेत.
प्रेम आणि दयेचा हेतू कादंबरीतील मार्गारीटाच्या प्रतिमेशी संबंधित आहे. ग्रेट बॉल नंतर ती सैतानाकडून दुर्दैवी फ्रिडासाठी विचारते या वस्तुस्थितीद्वारे याची पुष्टी केली जाऊ शकते, जेव्हा तिला मास्टरच्या सुटकेच्या विनंतीवर स्पष्टपणे इशारा दिला जातो.

माझ्या मते, कादंबरीचे सार त्या काळातील अनेक मानवी दुर्गुणांवर टीका करण्यात आहे. लक्षिनच्या माहितीनुसार, पुन्हा, जेव्हा बुल्गाकोव्ह आपली कादंबरी लिहीत होता, तेव्हा त्याला तीव्र राजकीय व्यंगचित्रात खूप अडचणी आल्या, जे लेखक सेन्सॉरशिपच्या नजरेपासून लपवू इच्छित होते आणि जे खरोखर जवळच्या लोकांना समजण्यासारखे होते. मिखाईल अफानासेविच. कादंबरीचे काही राजकीयदृष्ट्या खुले परिच्छेद लेखकाने त्याच्या कामाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर नष्ट केले.

माझ्यासाठी, "द मास्टर अँड मार्गारिटा" ही कादंबरी एक अतिशय महत्वाची कार्य आहे जी एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या आध्यात्मिक विकासाच्या नवीन टप्प्यावर आणते. ही कादंबरी वाचल्यानंतर, ही कादंबरी केवळ रशियनच नव्हे, तर जागतिक साहित्यातही क्लासिक का बनली आहे हे सहजपणे समजू शकते.

एम.ए. बुल्गाकोव्हने आपल्या लहान आयुष्यामध्ये "घातक अंडी", "कुत्र्याचे हृदय", "चिचिकोव्हचे साहस" यासारख्या अनेक अद्भुत कामे लिहिली. 1928-1940 मध्ये लिहिलेली द मास्टर आणि मार्गारीटा ही कादंबरी त्यापैकी सर्वात मोठी आहे.
कादंबरीतील मध्यवर्ती प्रतिमा मार्गारीटाची प्रतिमा आहे, कारण ती मार्गारीटा आहे जी विश्वास, सर्जनशीलता, प्रेम या सर्व गोष्टी शोधते - ज्यातून खरे जीवन वाढते. मार्गारीटाची प्रतिमा तयार करताना, लेखकाने पोर्ट्रेट, भाषण वैशिष्ट्ये, नायिकेच्या कृतींचे वर्णन अशा कलात्मक माध्यमांचा वापर केला.

एम. बुल्गाकोव्ह यांनी मार्गारीटाची प्रतिमा अप्रत्याशित वर्तनासह भावना, भावनिक अनुभवांनी समृद्ध व्यक्ती म्हणून रंगवली.

मार्गारीटा निकोलायव्हना एक सुंदर, हुशार तीस वर्षांची स्त्री आहे, एका प्रख्यात तज्ञाची पत्नी आहे. तिचा नवरा तरुण, दयाळू, प्रामाणिक आणि आपल्या पत्नीवर खूप प्रेम करत असे. त्यांनी अरबटजवळील एका गल्लीतील एका बागेतील एका सुंदर हवेलीचा वरचा भाग व्यापला. मार्गारीटाला पैशाची गरज नव्हती, असे दिसते की तिच्याकडे आणखी काय गहाळ आहे? पण मार्गारीटा आनंदी नव्हती. तिला आध्यात्मिक पोकळी भरून काढायची होती, पण तिला काहीही सापडले नाही. नायिका एकटी होती - हेच मास्टरने तिच्या डोळ्यांत पाहिले. नायिकेचे तारण मास्टरसाठी अनपेक्षित प्रेम होते, पहिल्या दृष्टीक्षेपात प्रेम.

वोलांडला भेटण्यापूर्वी मार्गारीटा विश्वासू होती. मास्टर गायब झाल्यानंतर, ती दररोज प्रार्थना करायची की तो परत येईल किंवा ती त्याला विसरेल. उदाहरणार्थ, अझाझेलोसोबतच्या तिच्या भेटीच्या त्या संस्मरणीय दिवशी, मार्गारीटा "काहीतरी घडणार आहे, अशी पूर्वसूचना देऊन उठते." आणि ही भावना विश्वासाला जन्म देते. "मला विश्वास आहे!" मार्गारीटा गंभीरपणे कुजबुजली, "मला विश्वास आहे!" कुजबुजल्यामुळे कबुलीजबाबची छाप निर्माण होते. मार्गारीटाला असे वाटते की तिचे जीवन एक "आयुष्यभर यातना" आहे, की ही यातना तिला तिच्या पापांसाठी पाठविली गेली होती: खोटे बोलणे, फसवणूक, "लोकांपासून लपविलेले गुप्त जीवन." मार्गारीटाचा आत्मा आपल्यासमोर उघडतो, ज्यामध्ये फक्त दुःख होते. परंतु हा आत्मा जगतो, कारण ती विश्वास ठेवते आणि तिचे जीवन जाणण्यास सक्षम आहे. वोलँडशी भेटल्यानंतर, मार्गारीटाला बौद्धिकरित्या समजले की ती आता गडद शक्तींशी संबंधित आहे, आणि मेसीयरच्या सामर्थ्यावर विश्वास ठेवला आहे, परंतु अवचेतनपणे कठीण परिस्थितीत देवाकडे वळले. , उदाहरणार्थ, अझाझेलोच्या ओळखीच्या एपिसोडमध्ये, जेव्हा तिला कळते की मास्टर जिवंत आहे, तेव्हा मार्गारीटा उद्गारते: "देव!"

मार्गारीटा दयाळू आहे. हे अनेक भागांमध्ये प्रकट होते, उदाहरणार्थ, जेव्हा मार्गारीटा फ्रिडाकडून शब्दलेखन काढण्यास सांगते.

थोडक्यात, मार्गारीटा दयाळू आहे, परंतु ती गडद शक्तींशी “जवळ” पोहोचते, तसेच तिने मास्टरबरोबर जे केले त्याबद्दलचा संताप तिला सूड घेण्यास प्रवृत्त करते (लॅटुनस्कीच्या अपार्टमेंटचा नाश). येशू सारख्या “प्रकाश” च्या लोकांना क्षमा कशी करावी हे माहित आहे, त्यांचा असा विश्वास आहे की सर्व लोक दयाळू आहेत.
मार्गारीटाला कला आवडते आणि वास्तविक सर्जनशीलतेचे कौतुक करते. तिनेच पॉन्टियस पिलाटबद्दल मास्टरच्या हस्तलिखिताचा काही भाग जतन केला होता.

मार्गारीटाला तिच्या आयुष्याची किंमत नव्हती. पृथ्वीवर किंवा स्वर्गात कुठेही असो, तिला मास्टरसोबत रहायचे होते, कारण मार्गारीटासाठी तिच्या अस्तित्वाचा अर्थ हाच आहे. तिने तिची निवड जाणीवपूर्वक केली या वस्तुस्थितीवरून याची पुष्टी होते: मार्गारीटा आपला आत्मा प्रेमासाठी सैतानाला विकण्यास तयार होती.

"द मास्टर अँड मार्गारीटा" या कादंबरीची नायिका संपूर्ण कादंबरीत महत्त्वाचे निर्णय घेणारी एक विलक्षण व्यक्ती म्हणून आपल्यासमोर येते. तिचे प्रेम, आत्मत्याग करण्याची क्षमता यामुळेच मास्टरचा पुनर्जन्म शक्य झाला.
अशा प्रकारे, मार्गारीटा - एक स्त्री, एक डायन - तीन जगांसाठी एक जोडणारा दुवा बनली: मास्टरचे जग, सैतानाचे जग आणि देवाचे जग. तिने या तिन्ही जगाचा संवाद शक्य करून दाखवला.

मार्गारीटा आणि तिच्या नावाच्या प्रतिमेचे महत्त्व दर्शवते, कारण मार्गारीटा म्हणजे "मोती". याव्यतिरिक्त, नायिका त्याच्या आयुष्याच्या शेवटच्या वर्षांत एम.ए. बुल्गाकोव्हसाठी सर्वात प्रिय व्यक्तीची वैशिष्ट्ये दर्शवते - एलेना सर्गेव्हना बुल्गाकोवा.
संपूर्ण कादंबरीमध्ये मार्गारीटा लेखकाची जगाची दृष्टी व्यक्त करते. कादंबरीची मुख्य कल्पना अशी आहे की कोणत्याही परिस्थितीत प्रत्येक व्यक्तीची निवड असते.
कादंबरीत, मला लेखकाची त्याच्या नायिकेबद्दल काळजी आणि दयाळू वृत्ती लक्षात घ्यायची आहे. खरंच, लेखकाच्या मते, मोती स्त्री जगाला जीवन आणते, प्रेम देते आणि सर्जनशीलता पुनरुज्जीवित करते.

माझ्या मते, मार्गारिटाने जीवनात प्रेम आणि निर्मितीसारखे दागिने आणले या वस्तुस्थितीसाठी, ती "विश्रांती" नव्हे तर "प्रकाश" पात्र आहे.

आपल्या नायिकेला अस्तित्वाची खरी मूल्ये शोधण्याची संधी देऊन, लेखक केवळ स्त्रीबद्दलच्या त्याच्या वृत्तीबद्दल बोलत नाही, तर जगाला त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाची संकल्पना सादर करतो.

या निबंधात मी तुम्हाला मिखाईल अफानासेविच बुल्गाकोव्ह "द मास्टर आणि मार्गारीटा" च्या सर्वात प्रसिद्ध कामांपैकी एकाबद्दल सांगू इच्छितो, जे मला खरोखर आवडले. V.Ya नुसार. लक्षिना, मिखाईल अफानासेविच यांनी दहा वर्षांहून अधिक काळ त्यांची कादंबरी लिहिली. त्याने आपल्या मृत्यूच्या तीन आठवडे आधी फेब्रुवारी 1940 मध्ये पत्नीला शेवटचा दाखला दिला होता.

या कादंबरीचा आधार चांगला आणि वाईट यांच्यातील संघर्ष आहे. येथे चांगल्याचे प्रतिनिधित्व येशुआ हा-नॉटस्रीच्या व्यक्तीमध्ये केले आहे, जो ख्रिस्ताच्या प्रतिमेत जवळ आहे आणि वोलांडच्या व्यक्तीमध्ये वाईट, मानवी स्वरूपात सैतान आहे. तथापि, या कादंबरीची मौलिकता या वस्तुस्थितीत आहे की वाईट हे चांगल्याच्या अधीन होत नाही आणि या दोन्ही शक्ती समान आहेत. हे खालील उदाहरणाचा विचार करून पाहिले जाऊ शकते: जेव्हा लेव्ही मॅटवे वोलांडला मास्टर आणि मार्गारीटासाठी विचारायला येतात तेव्हा तो म्हणतो: "येशुआने मास्टरची रचना वाचली.<..>आणि तुम्हाला मास्टरला तुमच्याबरोबर घेऊन जाण्यास सांगतो आणि त्याला शांततेने बक्षीस देतो.” येशुआ वोलँडला विचारतो आणि त्याला आदेश देत नाही.

वोलँड एकटा पृथ्वीवर येत नाही. त्याच्या सोबत असे प्राणी आहेत जे कादंबरीत मोठ्या प्रमाणावर बफूनची भूमिका करतात, सर्व प्रकारचे शो आयोजित करतात. त्यांच्या कृतींद्वारे ते मानवी दुर्गुण आणि दुर्बलता प्रकट करतात. तसेच, त्यांचे कार्य वोलँडसाठी सर्व "घाणेरडे" काम करणे, त्याची सेवा करणे, मार्गारीटाला ग्रेट बॉलसाठी तयार करणे आणि तिच्यासाठी आणि मास्टरच्या शांतीच्या जगात प्रवास करणे हे होते. वोलांडच्या सेवानिवृत्तीमध्ये तीन "मुख्य" जेस्टर होते - कॅट बेगेमोट, कोरोव्हिएव्ह-फॅगॉट, अझाझेलो आणि व्हॅम्पायर गर्ल गेला.

द मास्टर आणि मार्गारीटा मधील सर्वात गूढ व्यक्तिमत्त्वांपैकी एक म्हणजे अर्थातच मास्टर, इतिहासकार-लेखक बनले. लेखकाने स्वत: त्याला नायक म्हटले, परंतु केवळ तेराव्या अध्यायात वाचकांची ओळख करून दिली. मला हा नायक विशेष आवडला. जरी मास्टर सर्व चाचण्या अखंडपणे उत्तीर्ण होऊ शकला नाही, तरीही त्याने आपल्या कादंबरीसाठी लढण्यास नकार दिला, पुढे चालू ठेवण्यास नकार दिला, परंतु तो लिहू शकला ही वस्तुस्थिती आहे. सारखेकादंबरी, त्याला इतर लोकांपेक्षा उंच करते आणि अर्थातच, वाचकांमध्ये सहानुभूती जागृत करू शकत नाही. तसेच, हे लक्षात घेतले पाहिजे की मास्टर आणि त्याचा नायक येशुआ अनेक प्रकारे समान आहेत.

प्रेम आणि दयेचा हेतू कादंबरीतील मार्गारीटाच्या प्रतिमेशी संबंधित आहे. ग्रेट बॉल नंतर ती सैतानाकडून दुर्दैवी फ्रिडासाठी विचारते या वस्तुस्थितीद्वारे याची पुष्टी केली जाऊ शकते, जेव्हा तिला मास्टरच्या सुटकेच्या विनंतीवर स्पष्टपणे इशारा दिला जातो.

माझ्या मते, कादंबरीचे सार त्या काळातील अनेक मानवी दुर्गुणांवर टीका करण्यात आहे. लक्षिनच्या माहितीनुसार, पुन्हा, जेव्हा बुल्गाकोव्ह आपली कादंबरी लिहीत होता, तेव्हा त्याला तीव्र राजकीय व्यंगचित्रात खूप अडचणी आल्या, जे लेखक सेन्सॉरशिपच्या नजरेपासून लपवू इच्छित होते आणि जे खरोखर जवळच्या लोकांना समजण्यासारखे होते. मिखाईल अफानासेविच. कादंबरीचे काही राजकीयदृष्ट्या खुले परिच्छेद लेखकाने त्याच्या कामाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर नष्ट केले.

माझ्यासाठी, "द मास्टर अँड मार्गारीटा" ही कादंबरी ही एक अतिशय महत्त्वाची कार्य आहे जी एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या आध्यात्मिक विकासाच्या नवीन टप्प्यावर आणते. वाचल्यानंतर सारखेकादंबरी, तो केवळ रशियनच नाही तर जागतिक साहित्याचा उत्कृष्ट का बनला हे सहजपणे समजू शकते.

USOSH क्रमांक 4

अभ्यासक्रमातील एका विभागासाठी धडा विकास, शिक्षकाद्वारे आधुनिक शैक्षणिक तंत्रज्ञानाच्या वापराचे प्रात्यक्षिक

साहित्य शिक्षकाने डिझाइन केलेले धडे

MBUO "उडोमेल माध्यमिक शाळा क्रमांक 4" Tver प्रदेश

खाकिमोवा व्ही.ए.

नवीन तंत्रज्ञान वापरून धडे विकसित करणे

एमए बुल्गाकोव्ह "द मास्टर अँड मार्गारीटा" यांच्या कादंबरीवर आधारित.

M.A ची क्षमता बुल्गाकोव्हचे "द मास्टर अँड मार्गारीटा", 20 व्या शतकातील साहित्याचा एक अनोखा नमुना. शाळेत शिकणे सोपे नाही, जरी हायस्कूलचे विद्यार्थी उत्कटतेने कादंबरी वाचतात. कथानकाची करमणूक, कल्पनारम्य, साहसी कथानकाची उपस्थिती, असामान्य नायक - हे सर्व विद्यार्थ्यांमध्ये वाचकांची आवड वाढवते.

परंतु शाळकरी मुलांसाठी कादंबरीच्या कथानकाला एकत्र जोडणे, जीवन आणि मृत्यू, चांगले आणि वाईट, अपराध आणि प्रतिशोध याबद्दल लेखकाच्या कल्पना समजून घेणे कठीण होऊ शकते.

लेखकाचे चरित्र आणि स्वतः कादंबरीच्या अभ्यासासाठी, 6 धडे वाटप करणे आवश्यक आहे.

धडा 1. लेखकाचे चरित्र. "द मास्टर अँड मार्गारीटा" या कादंबरीबद्दल वाचकांच्या धारणाचे विश्लेषण.

धड्याचा उद्देश: लेखकाच्या चरित्राशी विद्यार्थ्यांना परिचित करणे, कादंबरीबद्दल वाचकांची धारणा ओळखणे.

1. लेखकाबद्दल एक शब्द.

2. यावर तुमचा विश्वास आहे का...

(गंभीर विचार करण्याचे तंत्र वापरले जाते).

एम. बुल्गाकोव्हचा जन्म कीव थिओलॉजिकल अकादमीतील प्राध्यापकाच्या कुटुंबात झाला होता का?

M. Bulgakov शिक्षणाने एक चिकित्सक आहे, कीव मेडिकलमधून पदवी प्राप्त केली आहे

सन्मानाने विद्यापीठ?

त्यांची खाजगी वैद्यकीय प्रॅक्टिस होती, जसे ए.पी. चेकॉव्ह?

लेखकाची पहिली कामे - नाटके?

लेखकाला प्रसिद्ध करणारी सर्व कामे मॉस्कोमध्ये लिहिली गेली होती?

एम. बुल्गाकोव्ह यांनी स्टालिनला पत्र लिहून यूएसएसआर सोडण्याची विनंती केली

दुर्दशा?

मॉस्को आर्ट थिएटरमध्ये सहाय्यक दिग्दर्शक म्हणून काम केले?

N.V चे स्टेज रुपांतर केले. गोगोलचे मृत आत्मा?

व्ही. बोर्तको दिग्दर्शित "द मास्टर अँड मार्गारीटा" हा चित्रपट बुल्गाकोव्हच्या कादंबरीवर आधारित होता का?

3. लेखकाच्या चरित्रावरील विद्यार्थ्यांचे संदेश.

1) एम. बुल्गाकोव्हचे बालपण आणि किशोरावस्था.

२) लेखकाची लष्करी सेवा. साहित्यिक क्रियाकलापांची सुरुवात.

3) लेखकाची साहित्यिक क्रियाकलाप.

4) "द मास्टर अँड मार्गारीटा" या कादंबरीवर काम करा.

5) लेखकाच्या आयुष्याची शेवटची वर्षे.

4. धड्याच्या सुरूवातीस केलेल्या गृहितकांचा M.А च्या चरित्रात्मक डेटासह संबंध जोडणे. बुल्गाकोव्ह.

5. "द मास्टर अँड मार्गारीटा" या कादंबरीबद्दल वाचकांच्या धारणाचे विश्लेषण.

संभाषणासाठी खालील प्रश्न सुचवले आहेत:

कादंबरीने तुमच्यावर काय छाप पाडली?

कोणती पृष्ठे विशेषतः संस्मरणीय आहेत?

कादंबरीचे कोणते भाग वाचताना तुम्हाला हसणे थांबवणे कठीण झाले?

कोणते एपिसोड वाचून डोळ्यात पाणी आले?

मास्टर आणि मार्गारीटाबद्दल तुमच्या पहिल्या कल्पना काय आहेत?

तुम्ही कोणत्या कथानकांना नाव देऊ शकता?

दुसऱ्या धड्यासाठी गृहपाठ असाइनमेंट म्हणून, विद्यार्थी "मॉस्को अध्याय" पुन्हा वाचतात.

धडा 2. वोलांड आणि त्याचा सेवक. लेखकाचे उपहासात्मक कौशल्य.

धड्याचा उद्देश: विद्यार्थ्यांचे कादंबरीच्या मजकुराचे ज्ञान तपासणे, वोलांड आणि त्याच्या निवृत्त व्यक्तीशी संबंधित भागांचे विश्लेषण करणे, लेखकाचे व्यंग्य कौशल्य प्रकट करणे.

I. कादंबरीवर चाचणी.

  1. कादंबरी घडत नाही:

अ) मॉस्कोमध्ये

b) सेंट पीटर्सबर्ग मध्ये

c) येरशालाईम मध्ये

ड) याल्टा मध्ये

  1. मास्टर त्याची कादंबरी कोणाविषयी लिहितो?

अ) इव्हान बेझडोमनी बद्दल

ब) वोलँड बद्दल

क) पॉन्टियस पिलाट बद्दल

ड) मार्गारीटा बद्दल

  1. "येरशालाईम अध्याय" मधील मुख्य पात्र कोणता नायक आहे?

अ) येशुआ गा - नोजरी

ब) पॉन्टियस पिलाट

c) मार्क रॅट स्लेअर

ड) लेव्ही मॅटवे

  1. वोलांडच्या सेवानिवृत्तांमध्ये कोणत्या नायकांचा समावेश नाही?

अ) पाणघोडे

ब) कोरोव्हिएव्ह

c) अझाझेलो

ड) बॅरन मीगेल

  1. बर्लिओझच्या नेतृत्वाखालील MASSOLIT च्या सदस्यांना काय एकत्र करते?

अ) लेखकाचा व्यवसाय

ब) कठोर परिश्रम

c) तरुण

ड) लाभ प्राप्त करणे

  1. मास्टरने त्याच्या कादंबरीचे काय केले?

अ) छापण्यासाठी पाठवले

ब) हरवले

c) जळले

ड) ते टेबलवर ठेवा

  1. वोलंडच्या चेंडूवर मार्गारीटा कोण होती?

अ) बॉलची परिचारिका

ब) अतिथी

c) मार्गारीटा वोलंडच्या चेंडूवर नव्हती

ड) नोकर

  1. येशूने कोणत्या चारित्र्य वैशिष्ट्यांना सर्वात वाईट दुर्गुण मानले?

अ) लोभ

ब) भ्याडपणा

सी) क्षुद्रपणा

ड) दंभ

  1. कोरोव्हिएव्ह, अझाझेलो, बेगेमोट या कादंबरीच्या नायकांशी कोणती घटना संबंधित नाही?

अ) ग्रिबोएडोव्ह घराची जाळपोळ

ब) काळ्या जादूच्या युक्त्या

क) कार्निवल मिरवणूक

ड) नवीन रुग्णांसह क्लिनिकची भरपाई

10) कोणत्या लेखकाचे कार्य व्यंगचित्राच्या अध्यायांसारखे आहे

मॉस्को समाजाच्या प्रतिमा?

अ) M.E. साल्टीकोवा - श्चेड्रिना

ब) ए.पी. चेखॉव्ह

c) N.V. गोगोल

ड) ए.एस. ग्रिबॉएडोव्ह

a, मध्ये

  1. कादंबरीच्या मजकूरात "विसर्जन", गटांमध्ये कार्य करा.

वर्गाची गटांमध्ये विभागणी, प्रत्येक गटाद्वारे त्याच्या विषयावर चर्चा.

1 गट. वोलांड आणि त्याचे सेवक.

चर्चेसाठी मुद्दे:

वोलँड आणि त्याच्या निवृत्तीचे पोर्ट्रेट शोधा;

कादंबरीतील वोलँडची कथानक आणि रचनात्मक भूमिका काय आहे?

बुल्गाकोव्हचा सैतान कसा दिसतो आणि त्याचे साहित्य कसे नाही

पूर्ववर्ती?

वोलँडच्या कृती आणि लेखकाच्या लेखाची निवड यांचा काय संबंध आहे?

गट 2. काळी जादू आणि त्याचे प्रदर्शन.

चर्चेसाठी मुद्दे:

कादंबरीच्या कोणत्या भागांमध्ये वोलांडचा रिटिन्यू कार्य करतो?

काळ्या जादूशी संबंधित दृश्यांमध्ये Muscovites कसे वागतात?

वोलंडला अशा कामगिरीची गरज का असेल?

अक्षर टायपिंग?

गट 3. सैतानाचा चेंडू.

चर्चेसाठी मुद्दे:

मॉस्कोमध्ये वोलँड का दिसतो?

बॉलचे पाहुणे कोणते नायक आहेत?

वोलँडने मार्गारीटाला बॉलची परिचारिका म्हणून का निवडले?

या भागाचा उद्देश काय आहे?

  1. संदेशांसह गटांच्या प्रतिनिधींचे सादरीकरण.

धड्याचा सारांश.

गृहपाठ असाइनमेंट म्हणून, विद्यार्थ्यांनी बुल्गाकोव्हच्या समकालीन लेखन वातावरणाचे वर्णन निवडले पाहिजे. मास्टरच्या कथेकडे विशेष लक्ष द्या.

धडा 3. बुल्गाकोव्हच्या कादंबरीतील साहित्यिक सर्जनशीलतेच्या समस्या.

धड्याचा उद्देश: कादंबरीतील साहित्यिक सर्जनशीलतेच्या समस्या प्रकट करण्यासाठी, विद्यार्थ्यांना सहकार्याच्या उद्देशाने शोध क्रियाकलापांसाठी आमंत्रित करणे.

  1. कादंबरीचा अभ्यास करताना प्रश्न शोधण्याचे नमुने आणि कार्ये:

वोलँडने बर्लिओझला शिक्षा का दिली आणि इव्हान बेघर यांना शिक्षा का केली नाही?

खरा लेखक कसा असावा? बुल्गाकोव्हच्या कादंबरीत लेखक कोणत्या समस्यांबद्दल चिंतित आहेत?

वेडेपणा एक एपिफनी बनू शकतो?

मास्टरचे नशीब आणि बुल्गाकोव्हच्या नशिबात काय समानता आहे?

इव्हान बेझडोमनी मास्टरचा उत्तराधिकारी आणि आध्यात्मिक वारस का आणि कसा बनला?

शोध पद्धत खालील प्रकारच्या क्रियाकलापांवर अवलंबून असते:

अ) मजकुरासह कार्य करा;

ब) कोट्सची निवड;

c) भाग विश्लेषण;

ड) तुलनात्मक विश्लेषण;

e) मजकूराची कलात्मक वैशिष्ट्ये ओळखणे.

विद्यार्थी प्रत्येक प्रश्नासाठी आवश्यक साहित्य गोळा करतात, गोळा केलेली माहिती आकृतीच्या स्वरूपात तयार केली जाते.

  1. वोलँडने बर्लिओझला शिक्षा का दिली आणि इव्हान बेघर यांना शिक्षा का केली नाही?

बर्लिओझ

इव्हान बेघर

जाड मासिकाचे संपादक,

मंडळाचे अध्यक्ष

मासोलिटा;

सर्वहारा कवी;

प्रसिद्धाचे नाव धारण करते

संगीतकार;

आडनाव आठवण करून देते

सर्वहारा कवींची नावे:

गरीब, विचित्र, भुकेलेला

कट्टरतावादी;

सोव्हिएतचा एक विशिष्ट प्रतिनिधी

समाज;

छद्मशास्त्रज्ञ;

प्रतिभावान कवी;

ढोंगी;

- बर्लिओझ द्वारे "संमोहित".

ज्या विचारवंताने फसवले

सुरुवातीचे कवी आणि लेखक.

निष्कर्ष:

वोलँडने बर्लिओझला शिक्षा केली, प्रसिद्ध शब्द उच्चारले: "प्रत्येकाला त्याच्या विश्वासानुसार दिले जाईल." पण त्रास असा आहे की बर्लिओझचा कशावरही विश्वास नाही. त्याच्या मागे कट्टरतावादी, छद्म-विद्वान, दांभिकतेची उच्च शाळा आहे. जाडजूड नियतकालिकाचा संपादक, साहित्य सांभाळत, स्वत:च्या प्रकारची पैदास करतो. म्हणून, वोलांडने त्याला एक भयानक फाशी दिली आणि त्याच्या डोक्यातून वाइनसाठी एक कप बनवला.

इव्हान बेघर शिक्षकाने "संमोहित" केले आहे, परंतु त्याच्याकडे प्रतिभा आहे, त्याचा येशू "जिवंतासारखा" आहे असे काहीही नाही. वोलांड त्याला माफ करतो.

  1. लेखक कसा असावा? बुल्गाकोव्हच्या कादंबरीत लेखक कोणत्या समस्यांबद्दल चिंतित आहेत?

लेखकांनी कशावर जगावे?

MASSOLIT सदस्यांना कशाची चिंता आहे?

1. एखाद्या व्यक्तीच्या नियुक्तीबद्दल विचार करणे.

1. तुमची स्वतःची राहण्याची जागा वाढवणे.

2. समाजाच्या विकासाच्या मार्गांचे प्रतिबिंब.

2. फायदेशीर व्यवसाय सहली.

3. त्याच्या सभोवतालच्या जगात एखाद्या व्यक्तीचे स्थान शोधणे.

3. उच्च फी.

4. देशाच्या समस्या.

5. सामाजिक व्यवस्था.

निष्कर्ष:

लेखकाच्या वातावरणात प्रचलित असलेल्या नैतिकतेवर कादंबरीत विशेषतः तीक्ष्ण आणि निर्दयी टीका केली जाते. जीवनातील सर्वोच्च गोष्टींवर विचार करण्यासाठी बोलावलेले लेखक केवळ वैयक्तिक कल्याणाचा विचार करतात. त्यांच्यापैकी कोणीही साहित्याचा विचार करत नाही. फायद्याची आणि भौतिक फायद्यांची स्वप्ने पाहणारे मध्यमवर्गीय आणि आत्महीन बुर्जुआ आणि सामान्य लोक त्यांच्या फायद्यासाठी कोणाचीही निंदा करण्यास आणि बदनाम करण्यास तयार आहेत.

  1. वेडेपणा एक एपिफनी बनू शकतो?

इव्हान बेघरांचे शुद्धीकरण:

तो फाँट वेगळा सोडतो, कपड्यांबरोबरच MASSOLIT चे प्रमाणपत्र आणि साहित्यिक कार्यशाळेशी आपलेपणाची भावना नाहीशी होते;

मला खात्री आहे की सैतान ग्रिबोएडोव्हच्या घरात आहे;

हातात चिन्ह आणि मेणबत्ती.

निष्कर्ष:

आपले मन गमावून बसलेल्या इव्हान बेझडोमनीला पुन्हा दृष्टी मिळते. त्याला त्याच्या सहकारी लेखणीची सामान्यता दिसू लागली. मानसिक धक्का - रूढीवादी विचारसरणीपासून मुक्ती, मनाला दाबून ठेवणाऱ्या मतप्रणालीपासून, मार्क्सवादी विचारसरणीपासून मुक्ती.

  1. मास्टरचे नशीब आणि बुल्गाकोव्हच्या नशिबात काय समानता आहे?

समानता

फरक

बाह्य स्वरूप

मास्टरला शांतपणे काम करण्याची संधी आहे. बुल्गाकोव्हला अशी संधी नव्हती.

लेखकाचे भाग्य - विडंबनकार

मास्टरने आपल्या कादंबरीचा त्याग केला, बुल्गाकोव्हने त्याच्या कामांचा त्याग केला नाही.

टीका पासून वेडा छळ

गुरुने प्रेमाचा विश्वासघात केला.

जळलेला प्रणय

बुल्गाकोव्हने त्यांची कामे "टेबलवर" लिहिली.

दिवसांच्या शेवटी प्रेम

निष्कर्ष:

कादंबरीत, आम्ही एम. बुल्गाकोव्ह आणि मास्टरच्या स्वतःच्या नशिबात स्पष्ट समांतर पाहतो, कारण तुम्हाला माहिती आहे की, त्याच्या हयातीत प्रकाशित झालेल्या लेखकाच्या कामांबद्दल सुमारे दोनशे लेख आणि पुनरावलोकनांपैकी फक्त दोन सकारात्मक होते.

5. इव्हान बेझडोमनी मास्टरचा उत्तराधिकारी आणि आध्यात्मिक वारस का आणि कसा बनला?

इव्हान बेघर

जीवनाची द्वंद्वात्मकता समजून घेते आणि आत्मसात करते

मानवतावादी आदर्श;

विश्वास मिळवतो;

बुद्धिमत्ता दाखवते;

ज्ञानी होतो.

तत्त्वज्ञान आणि इतिहास संस्थेचे कर्मचारी;

गुरुचे वैचारिक उत्तराधिकारी आणि आध्यात्मिक वारस.

निष्कर्ष:

मास्टरचा इतिहास, त्याच्या दुःखद नशिबाने इव्हान बेझडॉमनीला हे समजले की तो मनमानी आणि अधर्माच्या देशात राहतो.

एक कलाकार म्हणून, तो कल्पनेच्या दंगलीने, मास्टरच्या निर्मितीच्या मानसिक निश्चिततेने पकडला जातो. आता तो कधीही ग्रिबोएडोव्हच्या घरी येणार नाही. त्याने सर्जनशीलतेचे सार शिकले, खरोखर सुंदरचे मोजमाप त्याला प्रकट झाले. इन्स्टिट्यूट ऑफ हिस्ट्री अँड फिलॉसॉफीचा कर्मचारी, इव्हान निकोलाविच पोनीरेव्ह, मास्टरचा वैचारिक उत्तराधिकारी आणि आध्यात्मिक वारस बनतो.

गृहपाठ असाइनमेंट म्हणून, गॉस्पेलवरील वैयक्तिक संदेश तयार करण्यासाठी, "कादंबरीचे येरशालाईम अध्याय" पुन्हा वाचण्याचा प्रस्ताव आहे.



…कधी कधी चांगलं पुस्तक वाचल्यावर जगाकडे पाहण्याचा तुमचा दृष्टिकोन किती बदलू शकतो याचे आश्चर्य वाटते! परंतु जागतिक दृष्टिकोन कसा बदलतो - ते पुस्तकाच्या सामग्रीवर आणि त्याच्या लेखकावर अवलंबून असते.

जर आपण गद्याबद्दल बोलत असाल, तर कथानक महत्त्वपूर्ण आहे: उदाहरणार्थ, सुशोभित अंधश्रद्धा, आत्म्यात बुडलेली, एखाद्या व्यक्तीला धर्माभिमानी बनवू शकते, धर्माबद्दलची त्याची वृत्ती बदलू शकते; मजबूत मैत्रीबद्दलच्या चांगल्या कथा, जर त्यांनी जबाबदारीची भावना निर्माण केली नाही तर किमान त्याची आठवण करून द्या. पण इथे लेखकाचा प्रामाणिकपणा ऐच्छिक आहे. कदाचित. त्याचा दृष्टिकोन थेट नायकाच्या मताच्या विरुद्ध असेल., यावरून वाचक काहीही गमावणार नाही. कविता हा आणखी एक मुद्दा आहे. कविता या लेखकाच्या मनस्थितीचे, त्याच्या विचारांचे प्रतिबिंब असतात. कवितेत, कवी अनेकदा स्वतःहून बोलतो, तो जे लिहितो त्यावर विश्वास ठेवतो.

कवीने कवितेच्या ओळींमध्ये आपला आत्मा ओतला तर वाचकाचा आत्मा भावनांचा हेतू उचलतो, लेखकाच्या भावनांमध्ये विलीन होतो.

अनेकजण त्यांच्या आवडत्या कवींचे खरे चाहते बनतात. परंतु असे दिसून आले की आपण कादंबरी, कथा, कथेचे आजीवन चाहते बनू शकता - अजिबात काव्य शैली नाही.

गेल्या अनेक वर्षांपासून, माझे संदर्भ पुस्तक एम. बुल्गाकोव्ह यांची द मास्टर आणि मार्गारीटा ही कादंबरी आहे. त्यात प्रेम, इतिहास, राजकारण आणि धर्म आहे; आणि हे सर्व व्यंगचित्र विसाव्या शतकातील आत्मा प्रतिबिंबित करते. कादंबरीचा प्रत्येक अध्याय राज्यकर्त्यांच्या अन्याय आणि खोटेपणाचे अंतहीन अस्तित्व, अदृश्य शक्तींचे सामर्थ्य, विस्मृतीशिवाय काहीही करण्यास सक्षम असलेले प्रेम या विचारांनी व्यापलेला आहे.

पहिल्या वाचनानंतर कामाचा तात्विक आणि उपहासात्मक विनोद पूर्णपणे समजला नाही.

मला हे आवडते की, तुम्ही धडा पुन्हा वाचता तेव्हा, प्रत्येक वेळी तुम्हाला अधिकाधिक नवीन तपशील आणि गैर-यादृच्छिक तपशील सापडतात जे तुम्हाला हसतात आणि आश्चर्यचकित करतात की पिलाटच्या काळापासून किती बदल झाले आहेत.

सर्वात आश्चर्यकारक आणि मूळ पात्र मला एक मांजर वाटले, “हॉगसारखे प्रचंड. काजळी किंवा काजळीसारखे काळे, आणि हताश घोडदळाच्या मिशा, "बेहेमोथ" असे विचित्र नाव असलेले, मीठ आणि मिरपूडसह अननसासह वोडका खाणे.

मार्गारीटाची प्रतिमा, सैतानाच्या चेंडूची राणी, एक स्त्रीलिंगी आणि असुरक्षित जादूगार, तिच्या मालकावर आणि त्याच्याशी जोडलेल्या सर्व गोष्टींवर असीम प्रेम करते, प्रेमात असलेल्या स्त्रीसाठी अतिशय वैशिष्ट्यपूर्ण बनते, तिच्या आत्म्यामध्ये दुःख आणि द्वेष लपवते आणि कोमलता

मला भयंकर आणि थंड वाटते, भूतकाळातील, कदाचित नताशा किंवा मार्गारीटा सारखीच, जिने काही अज्ञात मार्गाने स्वत:ला अंधाराच्या राजकुमाराच्या अवस्थेत सापडले.

अथक आणि उत्साही कोरोव्हिएव्ह, चेहऱ्यावर चिरंतन स्मित आणि डोळ्यात एक अशुभ चमक असलेला एक प्रकारचा सामूहिक मनोरंजन करणारा. तो माझ्या सहानुभूतीच्या व्यासपीठावर बेहेमोथ नंतर दुसऱ्या क्रमांकाचा आहे.

तिसरे स्थान, कदाचित, मी एपिसोडइतके नायकाला देणार नाही. लक्षात ठेवा: पहिल्या भागाच्या शेवटी, बर्मन आंद्रेई, यकृताच्या कर्करोगाच्या लक्षणांबद्दल चिंतित, डॉ. कुझमिनला भेटायला आला, अब्राऊ-ड्युरसोच्या बाटल्यांमधून तीन लेबले घेऊन तपासणीसाठी पैसे दिले ... स्पॅरो ”, नाचत एक foxtrot आणि अतिशय असामान्य मार्गाने इंकवेल वापरणे. आणि हे पहिल्या अध्यायातील घटनांच्या शेवटी, थंड ओतण्याच्या संयोजनात आहे. तर ते आहे: मजेदार आणि भितीदायक दोन्ही ...

त्याच भावनेमध्ये, मध्यरात्रीच्या घटनांचे वर्णन केले आहे, ज्यावर "सैतानाचा ग्रेट बॉल" आयोजित केला गेला होता, बॉल नंतर सकाळी, मार्गारीटाच्या इच्छांची पूर्तता.

मास्टर आणि मार्गारीटा यांच्यातील प्रेमकथेचा शेवट मूळ आणि मनोरंजक आहे. मुख्यतः "मास्टर" द्वारे शोधलेल्या अंतिम वाक्यांशाबद्दल धन्यवाद: "... जुडियाचा क्रूर पाचवा अधिपती, घोडेस्वार पंतियस पिलात." या वाक्यांशानंतर, ते दुःखी होते, कारण शेवटच्या ओळी वाचताना नेहमीच दुःख होते, उपसंहाराची काही पत्रके "शांत करा" आणि त्याच अंतिम वाक्यांशासह कादंबरीचा शेवट केला.

बर्याच काळापासून मी ही कादंबरी वाचण्यास नकार दिला, मुख्यत्वे या वस्तुस्थितीमुळे की तिला सर्वांनी सल्ले दिले होते. शिवाय, मला असे वाटते की जवळजवळ प्रत्येकाला सामान्य इतिहास माहित आहे, माझ्यासह, आणि हे न वाचण्याचे आणखी एक कारण होते. पण आता, सहा महिन्यांपूर्वी वाचायला सुरुवात केल्यावर आणि अर्ध्या भागावर प्रभुत्व मिळवल्यानंतरही मी त्यात परतलो आणि दुसरा अर्धा भाग पूर्ण केला.

पुस्तकावर लाखो परीक्षणे आहेत आणि थोडी अधिक, म्हणून सुरुवातीला मला ते लिहावेसे वाटले नाही, परंतु नंतर मला मूड सापडला आणि विचार केला - का नाही. शिवाय, तुमच्या पुस्तकाची संपादने टाळण्याचे हे एक उत्तम निमित्त होते.

सर्व एकाच कारणासाठी (प्रसिद्धी), मला वाटते कथानक सांगायची गरज नाही, मी फक्त माझे मत मांडेन. मुख्य शाखा, मॉस्को, मला स्पष्टपणे आवडले नाही. केवळ वोलंडच्या देखाव्याने रस निर्माण केला, परंतु त्याने फक्त काही दृश्यांमध्ये भाग घेतला आणि उर्वरित वेळ त्याच्या नोकरांनी अभिनय केला आणि त्यांच्यासाठी वाचणे कंटाळवाणे होते. मी कथन करताना बाकीची पात्रे कशी चुकवली. कादंबरी पात्रांनी भरलेली आहे, आणि मी अजूनही त्यांची भूमिका साकारण्याची वाट पाहत होतो, परंतु, खरं तर, एकच महत्त्वाचं पात्र आहे - जो मनोरुग्णालयात गडगडला आणि ज्याच्याद्वारे आमची मास्टरशी ओळख झाली. बाकी सर्व... ठीक आहे, होय, लेखकाला जे सांगायचे आहे ते ते व्यक्त करतात, सर्व प्रकारच्या दुय्यम कल्पना, उपहास आणि सारखे. पण कादंबरी, मला वाटते, त्याबद्दल नाही. त्यांच्याबद्दल नाही. मला त्यांच्या कथा लवकरात लवकर वाचून विसरायच्या होत्या, विशेषत: शेवटी, जेव्हा पोलिसांच्या कृती, या सर्व शोध आणि चौकशीचे वर्णन केले गेले.

सर्वसाधारणपणे, मी पुस्तकाचा पहिला भाग मोकळेपणाने चुकवला, परंतु दुसर्‍यावर, जेव्हा भूतकाळातील दाखले दिसले (ते पहिल्या सहामाहीत होते, परंतु फक्त एक किंवा दोनदा असे दिसते), जेव्हा वोलँड मोठा झाला, जेव्हा समांतर सुरू झाले दिसण्यासाठी - येथे अधिक मनोरंजक झाले. पण, पुन्हा - मार्गारीटाची ही संपूर्ण कथा वाचा - धन्यवाद. मास्टरला नाकारलेल्या समीक्षकांवर ती कशी उतरली, ती कशी घाबरली आणि मजा केली, किंवा तिने बॉलवर उभी राहून सर्वांना कसे ओळखले ... होय, हे पात्राचे वैशिष्ट्य दर्शवते, परंतु ... का ? त्यामुळेच?" कादंबरी संपेपर्यंत मी सोडले नाही. भूतकाळ आणि वर्तमानाच्या फांद्या जोडायला लागल्यावर उत्तर दिसायला लागलं, पण पुस्तक संपलं आणि मला जाणवलं की "का?" कुठेही गेले नाही.

कदाचित हे देखील नमूद करण्यासारखे आहे की मला बायबल आणि त्याच्याशी संबंधित सर्व काही मी पुढे ऐकलेल्या गोष्टींवरूनच माहित आहे. मी पूर्णपणे कबूल करतो की काही संकेत माझ्या हातून गेले आहेत. किंवा कदाचित त्याचे काहीतरी चुकले असेल. पण एकंदरीत पुस्तकाने अपूर्णतेची जाणीव करून दिली. आणि मी सिक्वेलबद्दल बोलत नाही, अगदी उलट. शेवट अगदी तार्किक आहे असे दिसते, परंतु मला फक्त विचारायचे आहे - आणि काय? म्हणून मी लोकांच्या दु:खाबद्दल, मास्टर आणि मार्गारीटाच्या यातनांबद्दल वाचले, म्हणून त्यांना मिळाले ... मला माहित नाही, शिक्षा किंवा बक्षीस इतके महत्त्वाचे नाही. पण - आणि काय?

कदाचित त्या खूप उच्च अपेक्षा दोषी आहेत. या पुस्तकाचा इतक्या वेळा आणि इतक्या वर्षांपासून सल्ला दिला गेला आहे की मला आठवतही नाही. आणि मला तिच्याकडून आणखी काहीतरी अपेक्षा होती. मला का माहीत नाही. पण असे काहीतरी भेटण्यासाठी, अपूर्ण - मला याची खात्री नव्हती.

त्याच वेळी, मी बाकीच्याबद्दल काहीही वाईट म्हणू शकत नाही. पात्र जिवंत आहेत, ते पात्रांनुसार वागतात, अतिशय समजण्याजोगे पात्र. मला काही ठिकाणी शैली आवडली नाही, विशेषत: जेव्हा लेखक स्पष्टपणे निवेदक म्हणून काम करतो, परंतु हे प्रकरण आहे.

हे मजेदार आहे, परंतु वोलँडच्या कृती सर्वात शंकास्पद आहेत. हे स्पष्ट आहे की तो एक सामान्य माणूस नाही - देहातील सोटोना, आणि सामान्य मनुष्य त्याला समजू शकत नाही, परंतु ... त्याची शिक्षिका मार्गारीटा नावाची स्त्री असणे आवश्यक आहे? गंभीरपणे? तो संपूर्ण ग्रहाचा सोटोना आहे, आणि त्यानुसार, तो जगभरातील गोळे देखील देतो. त्याला या मार्गारीटा चीनमध्ये कुठेतरी कशा सापडतात? आणि झिम्बाब्वे मध्ये? की अशा खालच्या दर्जाच्या देशाला भेट देण्यास तो संकोच करत नाही? शिवाय, तो, शाप, सोटोना, काय नफिग नियम? सर्वसाधारणपणे, याने, बहुतेक बॉलसह, मला गोंधळात टाकले, आणि मांजर आणि त्याचे साथीदार स्पष्टपणे त्रासदायक होते, विशेषत: शेवटी, जेव्हा ते स्वतःला रस्त्यावर उतरायला गेले.

भूतकाळातील केवळ उतारे आनंदाने वाचले. हे आश्चर्यकारक नाही - मास्टरने त्यांना लिहिले. वर्णनांमध्ये ओव्हरकिल असलेल्या ठिकाणी, परंतु सर्वसाधारणपणे - मनोरंजक. थोड्याशा कारस्थानासाठीही एक जागा होती, ज्याचे मी लगेच कौतुक केले आणि मंजूर केले. परंतु हे पुरेसे नव्हते आणि ते उर्वरित पुस्तकातील छापांपेक्षा जास्त नव्हते, म्हणून मत असे होते - नकारात्मक.

© 2021 skudelnica.ru - प्रेम, विश्वासघात, मानसशास्त्र, घटस्फोट, भावना, भांडणे