Masalah pentingnya memelihara ingatan sejarah (Menurut V.V.
MASALAH KESTABILAN DAN KURSUS ARMY RUSIA SELAMA UJIAN MILITER
1. Dalam novel karya L.N. Tostogo "Perang dan Damai" Andrei Bolkonsky meyakinkan rakannya Pierre Bezukhov bahawa pertempuran dimenangi oleh tentera yang ingin mengalahkan musuh dengan segala cara, dan tidak memiliki kemampuan yang lebih baik. Di lapangan Borodino, setiap askar Rusia berperang dengan putus asa dan tanpa pamrih, mengetahui bahawa di belakangnya adalah ibu kota kuno, jantung Rusia, Moscow.
2. Dalam kisah oleh B.L. Vasilyeva "Dan fajar di sini sepi ..." Lima gadis muda yang menentang penyabot Jerman mati mempertahankan tanah air mereka. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich dan Galya Chetvertak dapat bertahan, tetapi mereka yakin bahawa mereka harus berjuang hingga akhir. Penembak anti-pesawat menunjukkan keberanian dan ketahanan, menunjukkan diri mereka sebagai patriot sebenar.
MASALAH TENDER
1. contoh cinta pengorbanan adalah Jen Eyre, heroin novel dengan nama yang sama oleh Charlotte Brontë. Jen dengan senang hati menjadi mata dan tangan orang yang paling disayanginya ketika dia buta.
2. Dalam novel karya L.N. Tolstoy "War and Peace" Marya Bolkonskaya dengan sabar menahan keperitan ayahnya. Dia sangat menyukai putera tua itu, walaupun wataknya sukar. Puteri itu bahkan tidak memikirkan hakikat bahawa ayahnya sering terlalu menuntut dirinya. Cinta Marya tulus, suci, ringan.
MASALAH PENYELESAIAN KEPUJIAN
1. Dalam novel karya A.S. Pushkin's "The Captain's Daughter" untuk Pyotr Grinev adalah prinsip kehormatan yang paling penting. Bahkan menghadapi ancaman hukuman mati, Peter, yang telah bersumpah setia kepada permaisuri, menolak untuk mengakui penguasa di Pugachev. Wira memahami bahawa keputusan ini dapat mengorbankan nyawanya, tetapi rasa kewajipan mengatasi ketakutan. Alexey Shvabrin, sebaliknya, melakukan pengkhianatan dan kehilangan martabatnya sendiri ketika dia menyertai kem penipu.
2. Masalah menjaga kehormatan dibangkitkan dalam kisah N.V. "Taras Bulba" Gogol. Kedua-dua anak lelaki protagonis sama sekali berbeza. Ostap adalah orang yang jujur dan berani. Dia tidak pernah mengkhianati rakan-rakannya dan mati seperti pahlawan. Andriy adalah seorang yang romantis. Demi cinta pada wanita Poland, dia mengkhianati tanah airnya. Kepentingan peribadi berada di latar depan. Andrii mati di tangan ayahnya, yang tidak dapat memaafkan pengkhianatan itu. Oleh itu, anda harus selalu bersikap jujur dengan diri anda terlebih dahulu.
MASALAH CINTA YANG DILAKUKAN
1. Dalam novel karya A.S. Pushkin's "The Captain's Daughter" Pyotr Grinev dan Masha Mironova saling mencintai. Peter mempertahankan kehormatan kekasihnya dalam pertengkaran dengan Shvabrin, yang menghina gadis itu. Sebagai gantinya, Masha menyelamatkan Grinyov dari pengasingan ketika dia "meminta belas kasihan" dari Permaisuri. Oleh itu, saling membantu adalah nadi hubungan antara Masha dan Peter.
2. Cinta tanpa pamrih adalah salah satu tema M.A. Bulgakov's "The Master and Margarita". Seorang wanita dapat menerima minat dan cita-cita kekasihnya sebagai miliknya, dan membantunya dalam segala hal. Tuan menulis novel - dan ini menjadi isi kehidupan Margarita. Dia menulis semula bab-bab yang telah selesai sepenuhnya, berusaha untuk memastikan tuannya tenang dan bahagia. Dalam hal ini, seorang wanita melihat nasibnya.
MASALAH PERTIMBANGAN
1. Dalam novel karya F.M. "Kejahatan dan Hukuman" Dostoevsky menunjukkan jalan panjang untuk bertaubat terhadap Rodion Raskolnikov. Yakin akan kesahihan teorinya tentang "menyelesaikan darah menurut hati nurani," protagonis memandang rendah dirinya atas kelemahannya sendiri dan tidak menyedari betapa seriusnya kejahatan itu. Namun, iman kepada Tuhan dan cinta kepada Sonya Marmeladova menyebabkan Raskolnikov bertaubat.
MASALAH MENCARI MAKNA HIDUP DI DUNIA MODEN
1. Dalam kisah I.A. Bunin "Mr. from San Francisco" Jutawan Amerika melayani "anak lembu emas". Protagonis percaya bahawa makna hidup terletak pada pengumpulan kekayaan. Ketika Tuhan mati, ternyata kebahagiaan sejati melaluinya.
2. Dalam novel Perang dan Damai Leo Nikolaevich Tolstoy, Natasha Rostova melihat makna kehidupan keluarga, cinta kepada keluarga dan rakan-rakan. Selepas perkahwinan dengan Pierre Bezukhov, watak utama menolak kehidupan sosial, sepenuhnya mengabdikan dirinya untuk keluarga. Natasha Rostova menemui nasibnya di dunia ini dan menjadi sangat bahagia.
MASALAH ILMU LITERASI DAN TAHAP RENDAH PENDIDIKAN DI DALAM ORANG MUDA
1. Dalam "Surat mengenai kebaikan dan indah" D.S. Likhachev mendakwa bahawa sebuah buku mengajar seseorang lebih baik daripada karya apa pun. Saintis terkenal mengagumi kemampuan buku ini untuk mendidik seseorang, untuk membentuk dunia batinnya. Ahli akademik D.S. Likhachev sampai pada kesimpulan bahawa buku-buku itu mengajar untuk berfikir, menjadikan seseorang cerdas.
2. Ray Bradbury dalam novel "Fahrenheit 451" menunjukkan apa yang berlaku kepada umat manusia setelah semua buku itu musnah sepenuhnya. Nampaknya dalam masyarakat seperti itu tidak ada masalah sosial. Jawapannya terletak pada kenyataan bahawa ia hanya tanpa semangat, kerana tidak ada literatur yang dapat membuat orang menganalisis, berfikir, membuat keputusan.
MASALAH MENINGKATKAN ANAK
1. Dalam novel karya I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich dibesarkan dalam suasana penjagaan berterusan daripada ibu bapa dan pendidik. Sebagai seorang kanak-kanak, watak utama adalah seorang kanak-kanak yang ingin tahu dan aktif, tetapi penjagaan yang berlebihan menyebabkan sikap Oblomov tidak sabar dan lemah semangat ketika dewasa.
2. Dalam novel karya L.N. Tolstoy "Perang dan Damai" dalam keluarga Rostov, semangat saling memahami, kesetiaan dan cinta berkuasa. Berkat ini, Natasha, Nikolai dan Petya menjadi orang yang layak, mewarisi kebaikan dan bangsawan. Oleh itu, keadaan yang dibuat oleh Rostovs menyumbang kepada perkembangan anak-anak mereka secara harmoni.
MASALAH PERANAN PROFESIONALISME
1. Dalam kisah oleh B.L. Vasilyeva "Kuda saya terbang ..." Doktor Smolensk Yanson bekerja tanpa lelah. Watak utama bergegas menolong orang sakit dalam cuaca apa pun. Berkat sikap responsif dan profesionalisme, Dr. Janson berjaya meraih kasih sayang dan rasa hormat dari semua penduduk di bandar ini.
2.
MASALAH NERAKA Tentara DI PERANG
1. Nasib heroin utama cerita oleh B.L. Vasilyeva "Dan waktu subuh di sini sepi ...". Lima penembak anti-pesawat muda menentang penyerang Jerman. Pasukan tidak sama: semua gadis terbunuh. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich dan Galya Chetvertak dapat bertahan, tetapi mereka yakin bahawa mereka harus berjuang hingga akhir. Gadis-gadis itu menjadi contoh kegigihan dan keberanian.
2. Kisah V. Bykov "Sotnikov" mengisahkan tentang dua partisan yang ditangkap oleh Jerman semasa Perang Patriotik Besar. Nasib tentera yang lebih jauh berbeza. Oleh itu, Rybak mengkhianati tanah airnya dan bersetuju untuk melayani orang Jerman. Sotnikov enggan menyerah dan memilih mati.
MASALAH EGOISME LELAKI DALAM CINTA
1. Dalam kisah N.V. Gogol "Taras Bulba" Andriy, karena cintanya pada Kutub, pergi ke kem musuh, mengkhianati saudara, ayahnya, dan tanah airnya. Pemuda itu, tanpa ragu-ragu, memutuskan untuk keluar dengan senjata melawan rakan-rakannya semalam. Bagi Andriy, kepentingan peribadi lebih utama. Seorang pemuda mati di tangan bapanya, yang tidak dapat memaafkan pengkhianatan dan keegoisan anaknya yang lebih muda.
2. Ia tidak dapat diterima ketika cinta menjadi obsesi, seperti protagonis P. Zuskind "Wangian. Kisah Pembunuh". Jean-Baptiste Grenouille tidak mampu mempunyai perasaan tinggi. Semua yang menarik baginya adalah bau, penciptaan aroma yang mengilhami cinta orang. Grenouille adalah contoh egois yang, untuk memenuhi meta, pergi ke kejahatan yang paling serius.
Masalah pengkhianatan
1. Dalam novel karya V.A. Kaverina "Dua Kapten" Romashov berulang kali mengkhianati orang di sekelilingnya. Di sekolah, Romashka mendengar dan melaporkan kepada kepala segala yang diperkatakan mengenai dirinya. Kemudian Romashov berusaha mengumpulkan maklumat yang membuktikan kesalahan Nikolai Antonovich dalam kematian ekspedisi Kapten Tatarinov. Semua tindakan Chamomile rendah, menghancurkan bukan sahaja nyawanya tetapi juga nasib orang lain.
2. Akibat yang lebih mendalam disebabkan oleh tindakan wira cerita oleh V.G. Rasputin "Hidup dan Ingat". Andrey Guskov sepi dan menjadi pengkhianat. Kesalahan yang tidak dapat diperbaiki ini bukan hanya menyebabkan dia kesepian dan mengasingkan diri dari masyarakat, tetapi juga menyebabkan bunuh diri isterinya Nastya.
MASALAH KEPUTUSAN PENAMPILAN
1. Dalam novel Leo Nikolaevich Tolstoy War and Peace, Helen Kuragin, walaupun penampilannya yang cemerlang dan berjaya dalam masyarakat, tidak memiliki dunia dalaman yang kaya. Keutamaan utamanya dalam hidup adalah wang dan kemasyhuran. Oleh itu, dalam novel, keindahan ini adalah perwujudan kejahatan dan kejatuhan rohani.
2. Dalam novel Victor Hugo, Katedral Notre Dame, Quasimodo adalah firasat yang telah mengatasi banyak kesulitan sepanjang hidupnya. Penampilan protagonis benar-benar tidak sedap dipandang, tetapi di belakangnya adalah jiwa yang mulia dan cantik, mampu mencintai dengan ikhlas.
MASALAH MENJALANKAN PERANG
1. Dalam kisah V.G. Rasputin "Hidup dan Ingat" Andrei Guskov sepi dan menjadi pengkhianat. Pada awal perang, watak utama berperang dengan jujur dan berani, pergi ke pengintaian, tidak pernah bersembunyi di belakang rakan-rakannya. Namun, setelah beberapa lama Guskov tertanya-tanya mengapa dia harus bertarung. Pada saat itu, sikap mementingkan diri berlaku, dan Andrei melakukan kesalahan yang tidak dapat diperbaiki, yang membuat dia kesepian, pengusiran dari masyarakat dan menjadi alasan untuk bunuh diri isterinya Nastena. Keperitan hati nurani menyeksa pahlawan, tetapi dia tidak lagi dapat mengubah apa-apa.
2. Dalam kisah "Sotnikov" oleh V. Bykov, Rybak yang berpihak mengkhianati tanah airnya dan bersetuju untuk melayani "Jerman Besar". Rakannya Sotnikov, sebaliknya, adalah contoh ketahanan. Walaupun penderitaan yang tidak tertahankan yang dialaminya semasa penyeksaan itu, pihak yang enggan memberitahu perkara itu kepada polis. Nelayan itu menyedari dasar perbuatannya, ingin lari, tetapi menyedari bahawa tidak ada yang berpatah balik.
MASALAH PENGARUH CINTA UNTUK RAKYAT TERHADAP KREATIVITI
1. Ya. Yakovlev dalam kisah "Dibangunkan oleh Nightingales" menulis mengenai anak lelaki Selyuzhenka yang sukar, yang tidak disukai orang-orang di sekitarnya. Pada suatu malam, protagonis itu mendengar bunyi mimpi buruk. Suara-suara indah memukau anak itu, menimbulkan minat terhadap kreativiti. Selyuzhenok mendaftar di sekolah seni, dan sejak itu, sikap orang dewasa terhadapnya telah berubah. Penulis meyakinkan pembaca bahawa alam membangkitkan kualiti terbaik dalam jiwa manusia, membantu mengungkap potensi kreatif.
2. Cinta akan tanah air adalah motif utama pelukis A.G. Venetsianov. Sejumlah lukisan yang dikhaskan untuk kehidupan petani biasa tergolong dalam kuasnya. "Reaper", "Zakharka", "Sleeping Shepherd" - ini adalah kanvas kegemaran artis saya. Kehidupan orang biasa, keindahan alam Rusia mendorong A.G. Venetsianov untuk membuat lukisan yang telah menarik perhatian penonton dengan kesegaran dan keikhlasan mereka selama lebih dari dua abad.
MASALAH PENGARUH MEMORI ANAK TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA
1. Dalam novel karya I.A. Goncharova "Oblomov" watak utama menganggap masa kanak-kanak adalah masa paling bahagia. Ilya Ilyich dibesarkan dalam suasana jagaan berterusan dari ibu bapa dan pendidiknya. Penjagaan yang berlebihan menjadi alasan untuk sikap tidak peduli Oblomov pada masa dewasa. Nampaknya cinta kepada Olga Ilyinskaya seharusnya membangunkan Ilya Ilyich. Namun, gaya hidupnya tidak berubah, kerana cara Oblomovka asalnya selamanya meninggalkan kesan pada nasib protagonis. Oleh itu, kenangan zaman kanak-kanak mempengaruhi kehidupan Ilya Ilyich.
2. Dalam puisi "My Way" S.A. Yesenin mengakui bahawa masa kecilnya memainkan peranan penting dalam pekerjaannya. Pada usia sembilan tahun, anak lelaki itu, yang terinspirasi oleh sifat kampung asalnya, menulis karya pertamanya. Oleh itu, zaman kanak-kanak telah menentukan jalan hidup S.A. Yaenin.
MASALAH MEMILIH AIR HIDUP
1. Tema utama novel karya I.A. Goncharova "Oblomov" - nasib lelaki yang gagal memilih jalan yang betul dalam hidup. Penulis menekankan bahawa sikap tidak peduli dan ketidakupayaan untuk bekerja menjadikan Ilya Ilyich menjadi orang yang terbiar. Kekurangan kemahuan dan minat tidak memungkinkan watak utama menjadi bahagia dan menyedari potensinya.
2.
Dari buku M. Mirsky "Penyembuhan dengan pisau bedah. Ahli akademik NN Burdenko" Saya belajar bahawa seorang doktor yang cemerlang pertama kali belajar di seminari teologi, tetapi segera menyedari bahawa dia ingin mengabdikan diri untuk perubatan. Setelah memasuki universiti, N.N. Burdenko menjadi tertarik dengan anatomi, yang segera membantunya menjadi pakar bedah terkenal.
3. D.S. Likhachev dalam "Surat-surat tentang Yang Baik dan Yang Indah" menegaskan bahawa "anda perlu menjalani hidup anda dengan bermaruah agar anda tidak malu untuk mengingatnya." Dengan kata-kata ini, ahli akademik menekankan bahawa nasib tidak dapat diramalkan, tetapi penting untuk tetap menjadi orang yang pemurah, jujur dan tidak acuh tak acuh.
MASALAH LOGI DOG
1. Dalam kisah G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear" menceritakan nasib tragis setter Scotland. Bim anjing itu berusaha mencari tuannya, yang mengalami serangan jantung. Dalam perjalanannya, anjing itu menghadapi kesukaran. Malangnya, pemiliknya menjumpai haiwan peliharaan itu setelah anjing itu dibunuh. Bima dengan yakin dapat disebut teman sejati, setia kepada pemiliknya hingga akhir zamannya.
2. Dalam novel Eric Knight Lassie, keluarga Carraclough terpaksa memberikan koli mereka kepada orang lain kerana masalah kewangan. Lassie merindukan bekas pemiliknya, dan perasaan ini hanya bertambah apabila pemilik baru membawanya pergi dari rumahnya. Collie melarikan diri dan mengatasi banyak rintangan. Di sebalik semua kesukaran, anjing itu bersatu semula dengan pemiliknya yang sebelumnya.
MASALAH KECEMERLANGAN DALAM SENI
1. Dalam kisah V.G. Korolenko "Pemuzik Buta" Peter Popelsky harus mengatasi banyak kesulitan untuk mendapatkan tempat dalam hidup. Walaupun buta, Petrus menjadi pemain piano yang, melalui permainannya, membantu orang menjadi lebih hati dan lebih baik dalam jiwa.
2. Dalam kisah A.I. Budak Kuprin "Taper" Yuri Agazarov adalah pemuzik yang diajar sendiri. Penulis menekankan bahawa pemain piano muda itu berbakat dan rajin. Bakat budak lelaki itu tidak disedari. Persembahannya mengagumkan pemain piano terkenal, Anton Rubinstein. Oleh itu, Yuri dikenali di seluruh Rusia sebagai salah satu komposer paling berbakat.
MASALAH PENTING PENGALAMAN KEHIDUPAN KEPADA PENULIS
1. Dalam novel Boris Pasternak, Doctor Zhivago, protagonisnya gemar dengan puisi. Yuri Zhivago adalah saksi revolusi dan perang saudara. Peristiwa ini tercermin dalam puisi-puisinya. Oleh itu, kehidupan itu sendiri memberi inspirasi kepada penyair untuk mencipta karya yang indah.
2. Tema panggilan penulis dikemukakan dalam novel karya Jack London "Martin Eden". Watak utama adalah pelaut yang telah melakukan kerja fizikal yang keras selama bertahun-tahun. Martin Eden mengunjungi pelbagai negara, melihat kehidupan orang biasa. Semua ini menjadi tema utama karyanya. Oleh itu, pengalaman hidup memungkinkan pelaut sederhana menjadi penulis terkenal.
MASALAH PENGARUH MUZIK DI NEGERI MENTAL SEORANG LELAKI
1. Dalam kisah A.I. "Gelang Garnet" Kuprin Vera Sheina menjalani pembersihan rohani dengan suara sonata Beethoven. Mendengarkan muzik klasik, heroin itu tenang setelah pengalaman yang dilaluinya. Suara ajaib sonata membantu Vera mencari keseimbangan dalaman, untuk mencari makna kehidupan masa depannya.
2. Dalam novel karya I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich jatuh cinta dengan Olga Ilyinskaya ketika dia mendengarkan nyanyiannya. Bunyi aria "Casta Diva" membangkitkan perasaan dalam jiwanya yang tidak pernah dia alami. I.A. Goncharov menekankan bahawa sejak sekian lama Oblomov tidak merasakan "kekuatan seperti itu, kekuatan yang sepertinya telah meningkat dari dasar jiwanya, siap untuk prestasi."
MASALAH CINTA IBU
1.
Dalam kisah A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" menggambarkan adegan perpisahan Pyotr Grinev kepada ibunya. Avdotya Vasilievna tertekan ketika mengetahui bahawa anaknya perlu lama meninggalkan perkhidmatan ini. Mengucapkan selamat tinggal kepada Peter, wanita itu tidak dapat menahan air matanya, kerana baginya tidak ada yang lebih sukar daripada berpisah dengan anaknya. Cinta Avdotya Vasilievna tulus dan sangat besar.
MASALAH KESAN KERJA SENI TENTANG PERANG DI SESEORANG
1. Dalam kisah Lev Kassil The Great Confrontation, Sima Krupitsyna mendengar buletin berita dari depan setiap pagi di radio. Suatu hari gadis itu mendengar lagu "Holy War". Sima begitu teruja dengan kata-kata lagu ini untuk membela Tanah Air sehingga dia memutuskan untuk maju. Ini adalah bagaimana karya seni mengilhami watak utama untuk prestasi.
MASALAH ILMU PALSU
1. Dalam novel karya V.D. Dudintsev "Pakaian putih" Profesor Ryadno sangat yakin akan kebenaran doktrin biologi, yang disetujui oleh pihak tersebut. Untuk kepentingan peribadi, ahli akademik melancarkan perjuangan menentang saintis genetik. Row dengan tegas mempertahankan pandangan saintifik semu dan pergi ke perbuatan yang paling tidak terhormat untuk mencapai kemasyhuran. Fanatik akademik menyebabkan kematian para saintis berbakat, penghentian penyelidikan penting.
2. G.N. Troepolsky dalam kisah "Calon Sains" menentang mereka yang mempertahankan pandangan dan idea palsu. Penulis yakin bahawa saintis seperti itu menghalang perkembangan sains dan, akibatnya, masyarakat secara keseluruhan. Dalam kisah G.N. Troepolsky menekankan perlunya memerangi ahli sains semu.
MASALAH PERTIMBANGAN TERAKHIR
1. Dalam kisah A.S. "Stationmaster" Pushkin Samson Vyrin ditinggalkan sendirian setelah anak perempuannya melarikan diri bersama Kapten Minsky. Orang tua itu tidak putus asa mencari Dunya, tetapi semua percubaan tetap tidak berjaya. Pengasuh itu mati kerana melankolis dan putus asa. Hanya beberapa tahun kemudian Dunya datang ke kubur ayahnya. Gadis itu merasa bersalah atas kematian pengasuh itu, tetapi penyesalannya terlambat.
2. Dalam kisah K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya meninggalkan ibunya dan pergi ke St Petersburg untuk membina kerjaya. Katerina Petrovna mempunyai firasat akan berlakunya kematian dan lebih dari sekali meminta puterinya untuk mengunjunginya. Namun, Nastya tetap tidak peduli dengan nasib ibunya dan tidak sempat datang ke pengebumiannya. Gadis itu hanya bertaubat di kubur Katerina Petrovna. Jadi K.G. Paustovsky berpendapat bahawa anda perlu memberi perhatian kepada orang yang anda sayangi.
MASALAH MEMORI SEJARAH
1. V.G. Rasputin dalam karangannya "Eternal Field" menulis tentang kesannya mengenai perjalanan ke lokasi Pertempuran Kulikovo. Penulis menyatakan bahawa lebih dari enam ratus tahun telah berlalu dan selama ini banyak yang telah berubah. Namun, ingatan pertempuran ini masih terus berkat obelisk yang didirikan untuk menghormati nenek moyang yang mempertahankan Rusia.
2. Dalam kisah oleh B.L. Vasilyeva "Dan fajar di sini sepi ..." lima gadis jatuh, berjuang untuk tanah air mereka. Bertahun-tahun kemudian, rakan mereka Fedot Vaskov dan anak lelaki Rita Osyanina, Albert kembali ke tempat penembak anti-pesawat terbunuh untuk mendirikan batu nisan dan mengabadikan prestasi mereka.
MASALAH CARA HIDUP ORANG YANG HADIAH
1. Dalam kisah oleh B.L. Vasilyeva "Kuda saya terbang ..." Doktor Smolensk Yanson adalah contoh ketidak minat yang digabungkan dengan profesionalisme yang tinggi. Seorang doktor berbakat setiap hari, dalam cuaca apa pun, bergegas menolong orang sakit, tidak menuntut apa-apa sebagai balasan. Atas sifat-sifat ini, doktor memenangkan kasih sayang dan rasa hormat dari semua penduduk kota.
2. Dalam tragedi A.S. Pushkin "Mozart and Salieri" mengisahkan kisah hidup dua komposer. Salieri menulis muzik untuk menjadi terkenal, dan Mozart dengan tidak mementingkan diri melayani seni. Kerana iri hati, Salieri meracuni genius. Walaupun kematian Mozart, karya-karyanya hidup dan menggembirakan hati orang.
MASALAH MENGHANCURKAN KESELURUHAN PERANG
1. Kisah A. Solzhenitsyn "Matrenin's Dvor" menggambarkan kehidupan luar bandar Rusia selepas perang, yang bukan sahaja menyebabkan kemerosotan ekonomi, tetapi juga kehilangan moral. Penduduk kampung kehilangan sebahagian daripada ekonomi mereka, menjadi tidak berperasaan dan tidak berperasaan. Oleh itu, perang membawa kepada akibat yang tidak dapat diperbaiki.
2. Dalam kisah M.A. "Nasib Seorang Manusia" Sholokhov menunjukkan kehidupan seorang askar Andrei Sokolov. Rumahnya dihancurkan oleh musuh, dan keluarganya tewas dalam pengeboman tersebut. Jadi M.A. Sholokhov menekankan bahawa perang menghilangkan orang yang paling berharga dari mereka.
MASALAH KONTRADIKASI DI DUNIA DALAM SEORANG LELAKI
1. Dalam novel karya I.S. "Fathers and Sons" Turgenev Evgeny Bazarov dibezakan oleh kepintaran, kerja keras, tujuan, tetapi pada masa yang sama, pelajar itu sering kasar dan kasar. Bazarov mengecam orang-orang yang menyerah pada perasaan, tetapi menjadi yakin akan kesalahan pandangannya ketika dia jatuh cinta dengan Odintsov. Jadi I.S. Turgenev menunjukkan bahawa orang dicirikan oleh ketidakkonsistenan.
2. Dalam novel karya I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich mempunyai sifat watak negatif dan positif. Di satu pihak, watak utamanya adalah apatis dan berdikari. Oblomov tidak berminat dengan kehidupan sebenar, itu membuatnya bosan dan letih. Sebaliknya, Ilya Ilyich dibezakan oleh ketulusan, keikhlasan, dan kemampuannya untuk memahami masalah orang lain. Inilah kekaburan watak Oblomov.
MASALAH RAWATAN FAIR UNTUK ORANG
1. Dalam novel karya F.M. Porfiry Petrovich "Jenayah dan Hukuman" Dostoevsky sedang menyiasat pembunuhan seorang wanita tua yang merupakan pemberi pinjaman wang. Penyiasat adalah pakar yang baik dalam psikologi manusia. Dia memahami motif kejahatan Rodion Raskolnikov dan sebahagiannya bersimpati dengannya. Porfiry Petrovich memberi peluang kepada pemuda itu untuk mengaku. Ini kemudiannya akan berfungsi sebagai keadaan yang meringankan dalam kes Raskolnikov.
2. A.P. Chekhov dalam kisahnya "Chameleon" memperkenalkan kita kepada kisah perselisihan yang berlaku akibat gigitan anjing. Warden polis Ochumelov sedang berusaha memutuskan apakah dia layak mendapat hukuman. Keputusan Ochumelov hanya bergantung pada sama ada anjing itu milik jeneral atau tidak. Pengawas tidak mencari keadilan. Matlamat utamanya adalah untuk menggemari jeneral.
MASALAH HUBUNGAN ANTARA MANUSIA DAN SIFAT
1. Dalam kisah V.P. Astafiev "Tsar-fish" Ignatyevich telah memburu bertahun-tahun. Sekali seorang nelayan terpikat pada seekor sturgeon gergasi. Ignatyich memahami bahawa dia sendiri tidak dapat mengatasi ikan itu, tetapi keserakahan tidak membenarkan dia memanggil saudaranya dan mekanik untuk meminta pertolongan. Tidak lama kemudian nelayan itu sendiri berada di atas kapal, terjerat dengan jaring dan cangkuknya. Ignatyich faham bahawa dia boleh mati. V.P. Astafiev menulis: "Raja sungai dan raja semua alam berada dalam perangkap yang sama." Oleh itu penulis menekankan hubungan yang tidak dapat dipisahkan antara manusia dan alam.
2. Dalam kisah A.I. Kuprin "Olesya" watak utama hidup selaras dengan alam semula jadi. Gadis itu merasa seperti bahagian yang tidak terpisahkan dari dunia di sekelilingnya, tahu bagaimana melihat keindahannya. A.I. Kuprin menekankan bahawa cinta akan alam membantu Olesya menjaga jiwanya yang tetap, ikhlas dan cantik.
MASALAH PERANAN MUZIK DALAM KEHIDUPAN MANUSIA
1. Dalam novel karya I.A. Muzik "Oblomov" Goncharov memainkan peranan penting. Ilya Ilyich jatuh cinta dengan Olga Ilyinskaya ketika dia mendengar nyanyiannya. Bunyi aria "Casta Diva" membangkitkan perasaan di hatinya yang tidak pernah dia alami. IA Goncharov menekankan bahawa untuk sekian lama Oblomov tidak merasakan "semangat, kekuatan yang, sepertinya, semuanya bangkit dari lubuk jiwa, siap untuk prestasi." Oleh itu, muzik dapat membangkitkan perasaan ikhlas dan kuat dalam diri seseorang.
2. Dalam novel karya M.A. Lagu "Quiet Don" Sholokhov menemani Cossack sepanjang hidup mereka. Mereka menyanyi dalam kempen ketenteraan, di lapangan, di majlis perkahwinan. Cossack meletakkan seluruh jiwa mereka untuk menyanyi. Lagu-lagu itu menunjukkan kehebatan mereka, cinta untuk Don, anak tiri.
MASALAH BUKU YANG DISEDIAKAN OLEH TELEVISI
1. Novel R. Bradbury Fahrenheit 451 menggambarkan masyarakat berdasarkan budaya popular. Di dunia ini, orang yang dapat berfikir secara kritis berada di luar undang-undang, dan buku-buku yang membuat anda berfikir tentang kehidupan musnah. Sastera digantikan oleh televisyen, yang menjadi hiburan utama orang. Mereka tidak berjiwa, pemikiran mereka tertakluk pada standard. R. Bradbury meyakinkan para pembaca bahawa pemusnahan buku pasti membawa kepada kemerosotan masyarakat.
2. Dalam buku "Surat tentang Yang Baik dan Yang Indah" DS Likhachev merenungkan persoalan: mengapa televisyen menggantikan sastera. Ahli akademik percaya bahawa ini berlaku kerana TV mengalihkan perhatian dari kebimbangan, membuat anda, tanpa tergesa-gesa, menonton semacam program. D.S. Likhachev melihat ini sebagai ancaman bagi seseorang, kerana TV "menentukan cara menonton dan apa yang harus ditonton", membuat orang lemah hati. Menurut ahli filologi, hanya sebuah buku yang dapat menjadikan seseorang itu kaya dan berpendidikan secara rohani.
MASALAH DESA RUSIA
1. Dalam kisah A. I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor" menggambarkan kehidupan kampung Rusia selepas perang. Orang tidak hanya menjadi miskin, tetapi juga menjadi tidak berperasaan, tanpa semangat. Hanya Matryona yang tetap merasa kasihan pada orang lain dan selalu menolong mereka yang memerlukan. Kematian tragis watak utama adalah permulaan kematian asas-asas moral desa Rusia.
2. Dalam kisah V.G. "Perpisahan Matera" Rasputin menggambarkan nasib penduduk pulau itu, yang mesti dilanda banjir. Adalah sukar bagi orang-orang tua untuk mengucapkan selamat tinggal di tanah asal mereka, di mana mereka menghabiskan seluruh hidup mereka, di mana nenek moyang mereka dikebumikan. Pengakhiran kisah ini sungguh tragis. Bersama desa, adat dan tradisi hilang, yang telah diturunkan dari generasi ke generasi selama berabad-abad dan telah membentuk watak unik penduduk Matera.
MASALAH SIKAP TERHADAP KAKI DAN KREATIVITI MEREKA
1. A.S. Pushkin dalam puisinya "The Poet and the Crowd" menyebut "rabble bodoh" bahagian masyarakat Rusia yang tidak memahami tujuan dan makna kreativiti. Menurut orang ramai, puisi adalah untuk kepentingan umum. Walau bagaimanapun, A.S. Pushkin percaya bahawa penyair akan berhenti menjadi pencipta jika dia mematuhi kehendak orang ramai. Oleh itu, tujuan utama penyair bukanlah pengiktirafan nasional, tetapi keinginan untuk menjadikan dunia lebih indah.
2. V.V. Mayakovsky dalam puisi "With the Whole Voice" melihat nasib penyair dalam melayani rakyat. Puisi adalah senjata ideologi yang mampu memberi inspirasi kepada orang-orang, mendorong mereka mencapai prestasi yang hebat. Oleh itu, V.V. Mayakovsky percaya bahawa seseorang harus melepaskan kebebasan kreatif peribadi demi tujuan besar bersama.
MASALAH PENGARUH GURU TERHADAP PELAJAR
1. Dalam kisah V.G. Guru kelas "Pelajaran Perancis" Rasputin, Lydia Mikhailovna adalah simbol tindak balas manusia. Guru itu menolong seorang budak lelaki luar bandar yang belajar jauh dari rumah dan tinggal dari tangan ke mulut. Lydia Mikhailovna harus melanggar peraturan yang diterima umum untuk membantu pelajar tersebut. Di samping itu, semasa belajar dengan budak lelaki itu, guru itu mengajarnya bukan hanya pelajaran bahasa Perancis, tetapi juga pelajaran kebaikan dan belas kasihan.
2. Dalam perumpamaan dongeng Antoine de Saint_Exupéry "The Little Prince", Fox tua menjadi guru bagi protagonis, menceritakan tentang cinta, persahabatan, tanggungjawab, kesetiaan. Dia mengungkapkan kepada pangeran rahsia utama alam semesta: "Anda tidak dapat melihat perkara utama dengan mata anda - hanya hati yang berpandangan tajam." Oleh itu, Fox mengajar anak itu pelajaran hidup yang penting.
MASALAH SIKAP KEPADA ANAK-ANAK ORPHAN
1. Dalam kisah M.A. Sholokhov "Nasib Seorang Manusia" Andrei Sokolov kehilangan keluarganya semasa perang, tetapi ini tidak menjadikan watak utama tidak berperasaan. Watak utama memberikan semua cinta yang tinggal kepada anak lelaki tunawisma Vanyushka, menggantikan ayahnya. Jadi M.A. Sholokhov meyakinkan pembaca bahawa, di sebalik kesukaran dalam hidup, seseorang tidak boleh kehilangan kemampuan untuk bersimpati dengan anak yatim.
2. Kisah G. Belykh dan L. Panteleev "Republik ShKID" menggambarkan kehidupan pelajar di sekolah pendidikan sosial dan buruh untuk anak-anak jalanan dan anak-anak remaja. Harus diingat bahawa tidak semua pelajar dapat menjadi orang yang baik, tetapi kebanyakan mereka berjaya menemukan diri mereka dan mengikuti jalan yang betul. Penulis cerita berpendapat bahawa negara harus memberi perhatian kepada anak yatim, mewujudkan institusi khas untuk mereka untuk membasmi jenayah.
MASALAH PERANAN PEREMPUAN DI WWII
1. Dalam kisah oleh B.L. Vasilyeva "Dan fajar di sini sepi ..." Lima penembak wanita anti-pesawat muda mati ketika berjuang untuk Tanah Air. Watak-watak utama tidak takut untuk bersuara menentang penyabot-penyabot Jerman. B.L. Vasiliev dengan hebat menggambarkan perbezaan antara kewanitaan dan kekejaman perang. Penulis meyakinkan pembaca bahawa wanita, secara setara dengan lelaki, mampu melakukan eksploitasi ketenteraan dan tindakan kepahlawanan.
2. Dalam kisah V.A. "Ibu Lelaki" Zakrutkin menunjukkan nasib seorang wanita semasa perang. Watak utama Maria kehilangan seluruh keluarganya: suami dan anaknya. Walaupun wanita itu ditinggalkan sendirian, hatinya tidak keras. Maria meninggalkan tujuh anak yatim Leningrad, menggantikan ibu mereka. Kisah V.A. Zakrutkina menjadi pujian bagi seorang wanita Rusia yang mengalami banyak kesusahan dan musibah selama perang, tetapi mempertahankan kebaikan, simpati, dan keinginan untuk menolong orang lain.
MASALAH PERUBAHAN DALAM BAHASA RUSIA
1. A. Knyshev dalam artikel "Wahai bahasa Rusia baru yang hebat dan hebat!" menulis dengan ironi mengenai mereka yang suka meminjam. Menurut A. Knyshev, ucapan ahli politik dan wartawan sering menjadi tidak masuk akal apabila dibebani kata-kata asing. Penyampai TV yakin bahawa penggunaan pinjaman yang berlebihan mencemarkan bahasa Rusia.
2. V. Astafyev dalam kisah "Lyudochka" menghubungkan perubahan dalam bahasa dengan kejatuhan tahap budaya manusia. Ucapan Artyom-sabun, Strekach dan rakan-rakan mereka dipenuhi dengan jargon jenayah, yang mencerminkan buruknya masyarakat, kemundurannya.
MASALAH MEMILIH PROFESION
1. V.V. Mayakovsky dalam puisi “Siapa menjadi? menimbulkan masalah memilih profesion. Wira lirik berfikir tentang bagaimana mencari jalan yang betul dalam kehidupan dan pekerjaan. V.V. Mayakovsky membuat kesimpulan bahawa semua profesion adalah baik dan sama-sama diperlukan oleh orang.
2. Dalam kisah E. Grishkovets "Darwin" watak utama setelah tamat sekolah memilih perniagaan yang ingin dia lakukan sepanjang hidupnya. Dia menyedari bahawa apa yang berlaku tidak perlu dan enggan belajar di Institut Budaya ketika dia menyaksikan persembahan yang dimainkan oleh para pelajar. Pemuda itu sangat yakin bahawa profesion itu harus berguna dan menyeronokkan.
20.10.2019 - Di forum laman web ini, kerja telah bermula untuk menulis karangan 9.3 mengenai pengumpulan ujian untuk OGE 2020, yang diedit oleh I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Di forum laman web ini, kerja telah bermula untuk menulis esei mengenai koleksi ujian untuk USE 2020, yang diedit oleh I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Rakan-rakan, banyak bahan di laman web kami dipinjam dari buku-buku ahli metodologi Samara, Svetlana Yurievna Ivanova. Mulai tahun ini, semua bukunya dapat dipesan dan diterima melalui pos. Dia menghantar koleksi ke seluruh pelosok negara. Yang perlu anda buat ialah hubungi 89198030991.
29.09.2019 - Selama bertahun-tahun kerja laman web kami, yang paling popular adalah bahan dari Forum, yang dikhaskan untuk karya berdasarkan koleksi I.P. Tsybulko pada tahun 2019. Lebih daripada 183 ribu orang menyaksikannya. Pautan >>
22.09.2019 - Kawan, harap maklum bahawa teks pernyataan di OGE 2020 akan tetap sama
15.09.2019 - Kelas induk mengenai persiapan untuk Esei Akhir dalam arahan "Kebanggaan dan Kerendahan hati" telah dimulakan di forum laman web
10.03.2019 - Di forum laman web ini, kerja menulis karangan mengenai pengumpulan ujian untuk Unified State Examination oleh I.P. Tsybulko telah selesai.
07.01.2019 - Pelawat yang dihormati! Di bahagian VIP laman web ini, kami telah membuka subseksyen baru yang akan menarik minat anda yang tergesa-gesa untuk memeriksa (selesai menulis, membersihkan) karangan anda. Kami akan cuba periksa dengan cepat (dalam masa 3-4 jam).
16.09.2017 - Koleksi cerita oleh I. Kuramshina "Filial Duty", yang juga merangkumi cerita yang disajikan di rak buku laman web Kapkany Unified State Exam, boleh dibeli dalam bentuk elektronik dan kertas di pautan >>
09.05.2017 - Hari ini Rusia meraikan ulang tahun Kemenangan ke-72 dalam Perang Patriotik Besar! Secara peribadi, kami mempunyai satu lagi alasan untuk berbangga: pada Hari Kemenangan, 5 tahun yang lalu, laman web kami dilancarkan! Dan ini adalah ulang tahun pertama kami!
16.04.2017 - Di bahagian VIP di laman web ini, seorang pakar yang berpengalaman akan memeriksa dan membetulkan karya anda: 1. Semua jenis karangan mengenai peperiksaan dalam kesusasteraan. 2. Komposisi pada Ujian Negeri Bersatu dalam bahasa Rusia. P.S. Langganan bulanan yang paling menguntungkan!
16.04.2017 - Di laman web ini, kerja menulis karangan baru berdasarkan teks OBZ telah berakhir.
25.02 2017 - Laman web ini telah memulakan kerja menulis karangan teks OB Z. Esei dengan topik "Apa yang baik?" anda sudah boleh menonton.
28.01.2017 - Di laman web ini terdapat pernyataan ringkas mengenai teks OBZ FIPI, yang ditulis dalam dua versi >>
28.01.2017 - Kawan, karya menarik oleh L. Ulitskaya dan A. Mass telah muncul di Rak Buku laman web ini.
22.01.2017 - Lelaki, dengan melanggan Bahagian VIP dalam selama 3 hari sekarang, anda boleh menulis dengan perunding kami tiga karangan UNIK pilihan anda berdasarkan teks Open Bank. Cepat dalam Bahagian VIP ! Bilangan peserta adalah terhad.
15.01.2017 - PENTING !!! Laman web ini mengandungi
- Kategori: Hujah untuk menulis peperiksaan
- A.T. Tvardovsky - puisi "Ada nama dan ada tarikh seperti itu ...". Wira lirik A.T. Tvardovsky sangat merasakan rasa bersalahnya sendiri dan generasi sebelum pahlawan yang jatuh. Secara objektif, rasa bersalah seperti itu tidak ada, tetapi wira menilai dirinya sendiri oleh mahkamah tertinggi - mahkamah spiritual. Ini adalah lelaki yang mempunyai hati nurani, kejujuran, sakit hati untuk semua yang berlaku. Dia merasa bersalah kerana dia hanya tinggal, dapat menikmati keindahan alam, menikmati percutian, bekerja pada hari kerja. Dan orang mati tidak lagi dapat dibangkitkan. Mereka memberikan hidup mereka untuk kebahagiaan generasi akan datang. Dan ingatan mereka kekal, abadi. Tidak perlu ada ungkapan dan pujian yang kuat. Tetapi setiap minit kita mesti mengingati orang-orang yang berhutang dalam hidup kita. Pahlawan yang jatuh tidak meninggalkan tanpa jejak, mereka akan tinggal di keturunan kita, pada masa akan datang. Tema memori sejarah juga didengar dalam puisi Tvardovsky "Saya terbunuh di dekat Rzhev", "Mereka berbohong, pekak dan bisu," "Saya tahu: tidak ada kesalahan saya ...".
- E. Nosov - kisah "Hidup Api". Plot ceritanya mudah: pencerita menyewa sebuah apartmen dari seorang wanita tua, bibi Olya, yang kehilangan satu-satunya anaknya dalam perang. Suatu hari dia menanam popi di katil bunga. Tetapi heroin jelas tidak menyukai bunga ini: bunga popi mempunyai kehidupan yang cerah tetapi pendek. Mereka mungkin mengingatkannya akan nasib anaknya, yang meninggal pada usia muda. Tetapi di final, sikap Bibi Olya terhadap bunga berubah: sekarang seluruh permaidani poppies menyala di ranjang bunga. "Beberapa hancur, menjatuhkan kelopak ke tanah, seperti bunga api, yang lain hanya membuka lidah api mereka. Dan dari bawah, dari bumi lembap yang penuh dengan daya hidup, semakin banyak tunas yang dilipat rapat untuk mengelakkan api hidup tidak padam. " Imej poppy dalam cerita ini adalah simbolik. Ini adalah simbol segala sesuatu yang luhur, berani. Dan kepahlawanan ini terus hidup dalam kesedaran, jiwa kita. Ingatan menyuburkan akar "semangat moral rakyat." Ingatan memberi inspirasi kepada kita untuk mencapai prestasi baru. Ingatan para pahlawan yang jatuh sentiasa ada bersama kita. Ini, saya fikir, adalah salah satu idea utama karya.
- B. Vasiliev - cerita "Pameran No. ...". Dalam karya ini, penulis mengemukakan masalah ingatan sejarah dan kekejaman kanak-kanak. Mengumpulkan barang-barang peninggalan untuk muzium sekolah, para perintis mencuri dua surat dari pesara buta Anna Fedotovna yang dia terima dari depan. Satu surat adalah dari anak saya, yang kedua dari rakannya. Surat-surat ini sangat disukai oleh wanita itu. Menghadapi kekejaman kekanak-kanakan yang tidak disedari, dia tidak hanya kehilangan ingatan anaknya, tetapi juga makna hidup. Penulis dengan pahit menggambarkan perasaan pahlawan: “Tetapi itu tuli dan kosong. Tidak, surat-surat itu, yang memanfaatkan kebutaannya, tidak dikeluarkan dari kotak - mereka dikeluarkan dari jiwanya, dan sekarang bukan hanya dia, tetapi jiwanya juga menjadi buta dan tuli. " Surat-surat itu berakhir di gudang muzium sekolah. "Para perintis berterima kasih atas pencarian aktif mereka, tetapi tidak ada tempat untuk mencarinya, dan surat-surat Igor dan Sarjan Perepletchikov disisihkan, yaitu, mereka hanya diletakkan di pembakar belakang. Mereka masih ada, dua huruf ini dengan tanda yang kemas: "EXPONATE No. ...". Mereka berbaring di laci meja di folder merah dengan tulisan: "BAHAN MENENGAH KE SEJARAH PERANG PATRIOTIK BESAR."
Masalah
Hujah dari sastera.
MASALAH MORAL
Masalah kehambaan di hadapan pegawai tinggi, menghormati .
1. "Celaka dari Wit" A.S Griboyedov
Kepercayaan Molchalin adalah untuk menyenangkan semua orang. tujuannya adalah "mencapai tahap yang diketahui." Dia menjadikan hamba, mencari perlindungan orang tinggi. Maxim Petrovich "tahu kehormatan di hadapan semua orang" berkat kehormatan dan kesangsian.
Chatsky berani, mulia, tegas. Dia bebas: dia tidak mengenali pangkat atau pihak berkuasa. Dia menghargai kebajikan peribadi dan martabat orang, melindungi hak setiap orang untuk mempunyai keyakinan sendiri.
2 ... "Tebal dan Tipis" oleh Chekhov.
3. "Bunglon" oleh Chekhov
Dia tertawa kerana menghormati pangkat, kerana takut akan penjaga perintah di hadapan pegawai atasan, walaupun mereka pantas disalahkan atas sesuatu. Ketakutan ini membuatnya terus berubah sudut pandang dan tingkah laku, yang menyebabkan ironinya penulis.
Masalah belas kasihan (kehilangan belas kasihan)berperikemanusiaan hubungan antara satu sama lain.
1. "The Captain's Daughter" oleh A.S. Pushkin.
Pugachev sejuk, Grinev menghangatkannya. Tidak begitu hangat kerana disentuh oleh penyertaan manusia. Di matanya, itu adalah isyarat belas kasihan. Mantel kulit domba kelinci menjadi simbol rahmat Kristian, hubungan manusia antara satu sama lain. Dan pada gilirannya, Pugachev menunjukkan kemanusiaan, kemampuan untuk bermurah hati. Pugachev membayar dengan belas kasihan untuk belas kasihan. Giliran hutang yang baik layak untuk yang lain. Bulu bulu kelinci menjadi simbol belas kasihan Kristus, hubungan manusia antara satu sama lain.
Rahmat, yang menghubungkan orang-orang yang paling beragam di dunia kita, adalah perasaan manusia biasa, yang berkat kita tetap menjadi manusia walaupun pada saat-saat yang paling sukar.
2. "Doktor Hebat" A. Kuprin.
3. Pahit. Tidak sehari (Lukas)
4. Jenayah dan hukuman.
"Orang miskin" D. tidak membangkitkan emosi lain daripada rasa belas kasihan dan simpati terhadap nasib mereka.
Didorong hanya oleh cinta untuk orang yang disayanginya, hanya dengan keinginan untuk menyelamatkan mereka dari kelaparan, Sonechka Marmeladova terpaksa menjual tubuhnya. Dalam pilihannya, menurut penulis, tidak ada dosa, kerana dibenarkan oleh tujuan yang berperikemanusiaan.
"Hati adalah hadiah seperti kecantikan dan kecerdasan"
Masalah kerohanian kemerosotan
1. Kisah Chekhov: "Ionych", "Gooseberry"
Dalam kisah "Ionych" penulis juga meneliti proses kejatuhan kerohanian seseorang. Wira kisah Chekhov "Ionych" Startsev kehilangan semua yang terbaik dalam dirinya, bertukar fikiran hidup untuk kehidupan yang berpuas hati dan puas. Di manakah kekuatan yang seharusnya dapat membantu mengekalkan cita-cita muda Startsev? Itu terletak pada kerohanian, watak manusia. Dan dia mempunyai kekuatan seperti itu, tetapi dia kehilangannya, melepaskan prinsipnya, pada akhirnya dia kehilangan dirinya sendiri.
Tetapi Raskolnikov berjaya dilahirkan semula secara rohani. Dengan ini, Dostoevsky menyatakan harapan agar seseorang dapat diselamatkan dari kerosakan moral.
"Dead Souls" oleh Gogol.
Menggambarkan Plyushkin, penulis menunjukkan apa yang boleh menjadi seseorang. Rasa kematian hadir, nampaknya, dalam suasana yang sangat. Hematnya bersempadan dengan kegilaan. Jiwanya begitu mati sehingga dia tidak mempunyai perasaan yang tersisa. "Seseorang dapat merendahkan ketidakpastian, kekasaran, kekotoran! - seruan. Pengarang.
3. V. Rasputin. Hidup dan ingat
Masalah kerohanian dan moral kesucian
1. Dostoevsky. Jenayah dan hukuman
Sifat moral yang tinggi tidak diberikan kepada seseorang sejak lahir, tetapi dapat dibesarkan dalam dirinya. Sangat penting untuk memiliki di hadapannya cita-cita yang sesuai, yang dengannya seseorang dapat memeriksa kebenaran.
Sonya Marmeladova adalah model kesucian kerohanian dan moral dalam novel. Menjana wang dengan cara "rendah", dia melakukannya semata-mata untuk menyelamatkan jirannya. Tanpa pertolongannya, mereka akan menghadapi kelaparan. Kasih yang besar dan tidak mementingkan diri terhadap ayahnya, kesediaan untuk pengorbanan diri dan belas kasihan - inilah yang secara moral mengangkat Sonya.
Masalah baik dan jahat .
Goethe. Faust
Tuan dan Margarita
Gambaran kejahatan dunia dengan penyamaran Iblis, Syaitan adalah tradisional untuk kesusasteraan seni. dalam novel Bulgakov, Woland menimbulkan rasa simpati tanpa sengaja. Sekiranya dia menghukum seseorang, maka itu wajar, tetapi dia sama sekali tidak melakukan kejahatan.
Pada pendapat saya, kebaikan dan kejahatan ada pada diri sendiri. Setiap orang bebas memilih antara mereka. Woland hanya memeriksa orang, memberi mereka pilihan (sesi ilmu hitam). C. Menghukum mereka yang mempunyai hati nurani yang tidak bersih, yang tidak mahu mengakui kesalahan mereka. Dia mengecam dan menghukum berbagai manifestasi kejahatan, keburukan yang sudah ada, memperbaiki moral yang rosak.
Konfrontasi antara baik dan jahat adalah tema yang kekal.
"Sebilangan kecil perbuatan baik bernilai lebih dari sekumpulan pengetahuan."
"Setiap perbuatan baik membawa pahala dalam dirinya sendiri."
"Bagus adalah satu-satunya pakaian yang tidak pernah reput."
Masalah keluarga (Peranan keluarga dalam pembentukan keperibadian)
Dalam keluarga Rostov semuanya dibina berdasarkan keikhlasan dan kebaikan, jadi anak-anak itu adalah Natasha. Nikolai dan Petya - menjadi orang yang benar-benar baik, dan dalam keluargaKuraginykh, di mana kerjaya dan wang menentukan segalanya, dan Helen dan Anatole adalah egois yang tidak bermoral.
Masalah moral kebangkitan semula manusia
1. "Pra langkah dan hukuman ".
Mengikuti ideanya, pahlawan melintasi batas dan menjadi pembunuh. Kelahiran semula rohani R., yang bermula pada akhir novel, menyatakan harapan D. untuk kemungkinan menyelamatkan seseorang dari kematian moral. Mengasihi sesama, penulis melihat bentuk humanisme tertinggi dan, pada masa yang sama, jalan menuju keselamatan.
Masalah penebusan dosa
"Ribut Petir".
K. Paustovsky. Roti suam
Masalah kesatuan sejagat, persaudaraan sesama manusia.
"Perang dan keamanan".
"Don Tenang".
Leo Tolstoy. Tawanan Kaukasus
Masalah kekejaman .
1. Larra pahit.
Masalah hubungan remaja amat relevan pada zaman kita. Kita sering bertanya kepada diri sendiri: mengapa remaja masa kini begitu kejam terhadap sebilangan rakan sebayanya? Dan ini bukan hanya kekejaman fizikal, tetapi juga mental. Terdapat banyak contoh yang membuktikannya: mereka menulisnya di surat khabar dan menunjukkannya di TV. Mengenai ini dan teks ...
Lihat masalah (126). Sebagai hukuman atas kekejaman dan kebanggaannya, L. kehilangan nasib manusia: dia tidak mati, tetapi ditakdirkan untuk selamanya berlegar di bumi sebagai awan yang halus. Bahkan usaha untuk membunuh dirinya gagal. Semua yang tinggal di L. adalah bayangan dan nama orang buangan.
Masalah rasa rendah diri.
Masalah ini kekal seperti dunia. Mungkin 90% daripada semua orang telah mengalami atau mengalami rasa rendah diri hingga tahap tertentu. Tetapi bagi sesetengah orang, ia menjadi kekuatan pendorong menuju kesempurnaan, dan bagi yang lain - sumber kemurungan berterusan.
Apa ini - kompleks rendah diri? Mesin brek kekal atau mesin bergerak berterusan? Kutukan atau rahmat?
"Perang dan Damai" (Marya Bolkonskaya)
Masalah moral pilihan (Bagaimana menjadi? Apa yang akan terjadi? Bagaimana menjaga manusia dalam diri?)
Seseorang dilahirkan dengan kehendak bebas, kemampuan untuk memilih antara yang baik dan yang jahat, antara hidup sesuai dengan hati nurani atau kemampuan menyesuaikan diri, antara melayani tujuan atau melayani orang, kehendak bebasnya adalah mengutamakan kebimbangan rohani atau duniawi. Tetapi pilihan moral yang dibuat secara bebas ini menentukan keseluruhan kehidupan masa depan seseorang: inilah yang dimaksudkan oleh orang ketika mereka mengatakan bahawa seseorang itu adalah penguasa nasibnya sendiri. Artis dari pelbagai negara dan masa telah memberi perhatian besar kepada topik pilihan moral.
1. V. Bykov. Sotnikov
Ini adalah soalan yang sangat sukar ...
Ketika mereka berada dalam situasi pilihan, orang berkelakuan berbeda: ada yang melakukan pengkhianatan sebagai pertukaran hidup mereka yang menyedihkan, yang lain menunjukkan ketabahan dan keberanian, lebih memilih mati dengan hati nurani yang jelas. Dalam cerita ini, 2 partisan menentang - Rybak dan Sotnikov.
Semasa disoal siasat, kerana takut diseksa, Rybak menjawab kebenaran, iaitu. mengeluarkan detasmen. Dia tidak hanya setuju untuk berkhidmat dalam polis, tetapi juga membantu menggantung Sotnikov untuk mengesahkan kepada musuh kesediaannya untuk melayani mereka. Nelayan memilih jalan menyelamatkan nyawanya, sementara Sotnikov melakukan segalanya untuk menyelamatkan orang lain.
2. V. Rasputin. Hidup dan ingat.
3. Kehidupan dan pekerjaan Bulgakov.
Pontius Pilate merasakan bahawa Yeshua ha-Nozri memilikikekuatan rohani yang luar biasa, dan berterima kasih kepada manusia kerana telah menghilangkan sakit kepala yang luar biasa. Di samping itu, setelah meneliti kesnya, juru janji yakin tidak bersalah. Tetapi pada saat yang menentukan, ketika dia menghadapi masalah pilihan, dia tidak dapat bertindak sesuai dengan nuraninya dan mengorbankan nyawa Yeshua demi mempertahankan kekuasaannya sendiri.
Masalah cara menjana pendapatan wang
Masalah guru dan murid
V. Rasputin. Pelajaran Bahasa Perancis.
Masalah kekuatan manusia semangat
V. Titov. Menghalau semua kematian.
B. Tiang. Kisah orang yang sebenar
Masalah berperikemanusiaan sikap terhadap " adik kami lebih kecil »
1. G. Troepolsky. Telinga Hitam Bim Putih. "Anda selamanya bertanggungjawab untuk semua orang yang telah dijinakkan."Ivan Ivanovich, walaupun sikapnya yang baik terhadap Bim, walaupun sifatnya yang sangat baik - seperti kebaikan, belas kasihan, belas kasihan, kepekaan - tidak melakukan semua yang dia mampu untuk rakannya dan dengan demikian memulakan tragedi seorang yang setia, percaya, penyayang dan dijinakkan makhluk. Ivan Ivanovich yang baik hati, penyayang, peka, yang tahu bahawa lambat laun dia harus berbaring di atas meja operasi untuk mengeluarkan peluru, dan yang tahu bahawa semasa ketiadaannya Bim akan ditinggalkan sendirian, tidak bimbang terlebih dahulu tentang nasib anjing yang dijinakkannya.Kami selamanya bertanggungjawab untuk mereka yang telah dijinakkan - bertanggungjawab terhadap semua makhluk hidup yang telah melekat pada anda.
Jaga tanah ini, perairan ini,
Menyayangi setiap bilah rumput.
Lindungi semua haiwan di dalam alam -
Hanya bunuh binatang di dalam diri anda.
Kasih sayang terhadap haiwan sangat berkaitan dengan kebaikan. Sifat yang selamat untuk mengatakan bahawa orang yang kejam terhadap haiwan tidak boleh bersikap baik.
Adakah ia senang muda ?
satu. " Selamat tinggal Matera " V. Rasputina (Andrey, cucu Daria) akan membina stesen janakuasa hidroelektrik, yang akhirnya akan membanjiri Matera. "Saya merasa kasihan pada Mater, dan saya juga merasa kasihan padanya, dia sayang kepada kita ... Sama juga, saya harus membina semula, beralih ke kehidupan baru ... Tidakkah anda faham? .. Tidak semua orang tinggal di sini ... Anak-anak muda tidak boleh dihentikan. Sebab itu mereka masih muda. Mereka berusaha untuk sesuatu yang baru. Sudah jelas bahawa yang pertama pergi ke mana lebih sukar ... "
Masalah kehormatan dan maruah manusia.
Pushkin. Anak perempuan Kapten.
Masalah yang timbul ialah Pushkin yang sangat risau.
Pushkin-Dantes
Lermontov-Martynov
« Bapa dan Anak lelaki "
Duel Bezukhov dengan Dolokhov.
V. Shukshtn. Vanka Teplyashin
Apa itu persahabatan sebenar?
Persahabatan Pushkin dan Pushchin.
Masalah persahabatan, pengkhianatan membimbangkan seseorang dalam era apa pun. Dan dalam sejarah umat manusia kita menemui banyak contoh persahabatan tanpa pamrih yang hebat dan pengkhianatan yang dahsyat. Ini adalah persoalan kekal, tema kekal yang akan selalu tercermin dalam kesusasteraan moden.
II Pushchin menempati tempat yang sangat istimewa di kalangan rakan P.. baginya bahawa penyair itu, lebih rela daripada yang lain, mempercayai lyceum semua keraguan dan kegelisahan hatinya yang masih muda. Pushchin yang pertama kali mengunjungi P. dalam pengasingan. Bertahun-tahun kemudian, sekarang P. mengirim pesanannya ke Pushchin, diasingkan ke Siberia: "Rakan pertama saya, ..."
Persahabatan yang dilalui selama bertahun-tahun menjadi garis panduan moral ke mana setiap orang berusaha secara sukarela, yang setidaknya sekali memikirkan pentingnya persahabatan dalam kehidupan manusia.
Filem "Pegawai"
Masalah perasaan bertugas kepada orang yang dikasihi (bangsawan rohani)
Pushkin. Eugene Onegin.
T. Masih mencintai Onegin dan yakin akan cintanya, tetapi dia dengan tegas menolak kemungkinan kebahagiaan. Dia dicirikan oleh bangsawan rohani yang tinggi. Dia tidak dapat memungkiri janji yang dia buat kepada orang lain, bahkan yang tidak dicintai. Penyerahan semua tindakan mereka kepada rasa kewajipan, ketidakupayaan untuk menipu merupakan asas H.T.
Isteri Decembrists, mereka yang secara sukarela mengikuti suami mereka ke pengasingan, menjalani kehidupan yang penuh kesusahan dan penderitaan. Di antara mereka adalah mereka yang tidak hanya jatuh cinta kepada suami mereka, tetapi kerana sedar akan tugas mereka, tugas mereka terhadap orang yang dikasihi.
Masalah cinta tanpa pamrih dan tidak mementingkan diri sendiri.
Lihat masalah (124) Cinta tidak berminat, tidak mementingkan diri sendiri, tidak mengharapkan pahala ... Orang yang dikatakannya "kuat seperti kematian" ... cinta seperti itu untuk melakukan apa sahaja prestasi, menyerahkan hidup , pergi ke siksaan ... Bukankah ini cinta Zheltkov?
Masalah kerohanian / kekurangan kerohanian.
Pahit. Wanita tua Izergil (Larra).
Perwatakan ini adalah kekurangan kerohanian. Dia tanpa henti menaburkan kematian dan menentang dirinya untuk hidup. Dia berusaha untuk mencapai tujuan dengan apa jua kos, menyeret eksistensi tanpa masa lalu dan masa depan. Hanya dia yang menganggap dirinya sempurna, dan menghancurkan yang tidak diingini.
Ostrovsky. Ribut petir.
Masalah hati nurani
1. "Ribut Petir"
2. Dostoevsky. Jenayah dan hukuman.
Penulis mengemukakan persoalan mengenai perlunya hidup selaras dengan hati nurani kita dan kepentingan orang lain. Keruntuhan teori P yang menghancurkan, yang tidak mengandungi prinsip moral, tidak mengambil kira nilai tertinggi dunia - kehidupan dan kebebasan manusia - mengesahkan kebenaran penulis. Penyeksaan hati nurani Raskolnikov, pengalaman emosinya akibat dosa yang sempurna menjadi semacam petunjuk moral. Penulis dengan meyakinkan menunjukkan apa yang akan terjadi pada pahlawan itu sekiranya dia tidak mengalami penyesalan. Siksaan hati nurani, pengalaman emosi kerana dosa yang dilakukan menjadi hukuman moral bagi R.
3. "Tuan dan Margarita".
"Jangan menyangka, setelah melakukan sesuatu yang buruk, kamu dapat menyembunyikannya, kerana dengan bersembunyi dari orang lain, kamu tidak akan bersembunyi dari hati nurani kamu."
Kesadaran bukanlah algojo, tetapi pendamping seseorang yang kekal, menunjukkan kepadanya jalan menuju kebenaran, berfungsi sebagai panduan moral yang betul.
Ketakutan akan kehidupan dan kerjayanya tidak membenarkan Pontius Pilate mengampuni orang yang menafikan kewibawaan Caesar. Namun, ketika membacakan keputusan tersebut, Pilate menyedari bahawa dia menyampaikannya kepada dirinya sendiri. Hati nurani pahlawan menjadi hakim.
"Seorang Pahlawan Masa Kita (Grushnitsky)
Masalah oportunisme
1. Kisah "Ionych"
2. "Ribut Petir" Ostrovsky
3. "Celaka dari Wit" Gris Boedova
Masalah kebaikan (apa maksudnya menjadi orang yang baik?)
Pierre Bezukhov.
"Di dunia dalaman manusia, kebaikan adalah matahari" - tegas V. Hugo. Sebenarnya, hampir tidak ada yang dapat dibandingkan dengan kualiti ini dari segi kekuatan hentaman. Semua orang tertarik pada orang yang baik hati, memperhatikan kehangatan dan perhatiannya, dan kemudian mereka sendiri menjadi sumber tenaga rohani ringan. Ini diperhatikan oleh penulis ... yang, beralih kepada contoh dari kehidupan, membuat kita serius memikirkan masalah ...
Oblomov
"Hati yang besar, seperti lautan, tidak membeku."
"Orang yang baik bukanlah orang yang tahu bagaimana melakukan kebaikan, tetapi orang yang tidak tahu bagaimana melakukan kejahatan."
"Dari semua kebaikan dan kebajikan jiwa, kebajikan terbesar adalah kebaikan."
"Kebaikan adalah kualiti, yang kelebihannya tidak membahayakan."
Masalah dualitas sifat manusia
1. Dostoevsky "Jenayah dan Hukuman"
BAHASA, BUDAYA
Masalah mengabaikan Rusia budaya , Bahasa asal. (kehilangan budaya bahasa)
1. "Celaka dari akal" (kekaguman terhadap Barat, sikap ceroboh terhadap budaya Rusia, bahasa ibunda, tiruan orang asing - adakah ini bukan masalah masyarakat Rusia moden?). hampir 2 abad yang lalu, mereka bimbang tentang cendawan besar Rusia A.S. Sekarang masa meletakkan mereka di hadapan kita. Chatsky memperjuangkan pemeliharaan semangat dan adat resam Rusia. Mempertahankan "kuno suci".
Masyarakat kita, yang dalam banyak hal belum memenuhi norma kehidupan masyarakat, telah merasakan perlunya budaya tingkah laku dan komunikasi. Pilihan dengan nama "Etika", "Etika Perniagaan", "Etika Diplomatik", "Etika Komunikasi Perniagaan", "Budaya Komunikasi Pertuturan", dan lain-lain dibuka di lyceum, kolej, gimnasium, sekolah. Ini disebabkan oleh keperluan orang untuk belajar bagaimana berkelakuan dalam lingkungan tertentu, bagaimana membangun dan menjaga pertuturan dengan betul, dan melaluinya, berniaga, ramah, dll. kenalan.
Masalah kerosakan dan kemiskinan orang Rusia bahasa (sikap hormat).
Masalah pembangunan dan pemeliharaan bahasa Rusiabahasa
Kesimpulannya :
1) Apa itu Tanah Air? Ini adalah seluruh rakyat. Inilah budaya, bahasanya. Setiap bangsa mempunyai yang tersendiri, berbeza dari yang lain, dikenali. Apa yang membezakan bahasa Rusia? Sudah tentu, gambaran dan keagungannya yang luar biasa. Bukan tanpa alasan bahawa A.N. Tolstoy membandingkan bahasa Rusia. dalam keadaan terang dengan pelangi setelah mandi musim bunga, dengan tepat - dengan anak panah, dengan ikhlas - dengan lagu di atas buaian. Tetapi, malangnya, kadang-kadang kita merosakkannya, kita tidak menjaganya. Ramai orang lupa bahawa bahasa Rusia. - hebat dan hebat, menggunakan leksikon bukan normatif, merendahkan status bahasa Rusia. tugas setiap orang adalah menjaganya. Lihat (7)
N. Gal "Perkataan itu hidup dan mati". Penterjemah terkenal membincangkan peranan perkataan yang diucapkan, yang boleh menyakiti jiwa seseorang dengan kefahaman buruknya; mengenai pinjaman yang mengganggu ucapan kami; mengenai birokrat yang membunuh ucapan hidup;
mengenai sikap berhati-hati terhadap warisan besar kita - bahasa Rusia.
Masalah penyalahgunaan asing kata-kata.
Kesimpulan:
1) Kehidupan moden kita adalah kitaran urusan, pertemuan, masalah, pengalaman. Kami tidak mempunyai masa untuk berhenti dan memikirkan apa yang berlaku pada bahasa kita sekarang. Kita tidak boleh lupa bahawa kita merosakkannya sendiri. Masalah ini dibangkitkan oleh ... (lihat masalah (3)
2) Kita tidak berkuasa atas ucapan orang lain, tetapi kita dapat lebih memperhatikan apa yang kita sendiri katakan, kita dapat memikirkan apakah kita menyumbat bahasa kita. Dan jika kita mengikuti ucapan kita, kita tidak mengucapkan kata-kata kasar dan kotor, tetapi menghormati percakapan kita, kita akan membantu membersihkan bahasa kita.
3) Pada akhir karangan saya, saya ingin memetik kata-kata N. Rylenkov:
Bahasa orang kaya dan tepat,
Tetapi, ada, kata-kata yang tidak tepat,
Mereka tumbuh seperti rumpai
Di pinggir jalan yang dibajak dengan teruk.
Oleh itu, mari kita lakukan segalanya sehingga terdapat sedikit rumpai yang mungkin.
(lihat di bawah)
Masalah yang tidak bermakna, tiruan percampuran bahasa
Penyusun "Kamus Penjelasan Bahasa Rusia yang Hidup Hidup" V. Dal menulis: asli, alam semula jadi, artis, gua, abs, garland, alas dan beratus-ratus yang lain, apabila tanpa sedikit pun anda dapat mengatakan perkara yang sama dalam bahasa Rusia ? Adakah: moral, asli, sifat, artis, gua lebih teruk? Tidak sama sekali, tetapi kebiasaan buruk untuk mengikuti perkataan Rusia dalam bahasa Perancis. dan kamus Jerman melakukan banyak kejahatan. " (lihat di atas)
Masalah ekologi budaya
Pemeliharaan persekitaran budaya adalah tugas yang sama pentingnya dengan pemeliharaan alam sekitarnya. Ketidakpatuhan terhadap undang-undang ekologi biologi membunuh seseorang secara biologi, tetapi ketidakpatuhan terhadap undang-undang ekologi budaya dapat membunuh seseorang secara moral. "Bekerja hanya demi kekayaan material, kami membangun penjara kami sendiri. Dan kita mengunci diri dalam kesepian, dan semua kekayaan kita adalah debu dan abu, mereka tidak berdaya untuk memberi kita sesuatu yang bernilai untuk hidup ”(Antoine de Saint-Exupery).
Bahasa adalah bahagian budaya nasional, monumen budaya. Dan sebagai monumen budaya, ia memerlukan perlindungan dan perlindungan. Hidupkan TV: terikat lidah dan kurang budaya dalaman. Kata-kata dan ungkapan keren yang tidak termasuk dalam perbendaharaan kata Ushakov, melainkan sesuai dengan muzik pencuri, terdengar di mana-mana. Menghina dan bahkan tidak senonoh sudah menjadi kebiasaan dalam siri televisyen.
Masalah kegelisahan untuk pergi bersama abad ke-20 budaya
Masalah budaya orang (kualiti apa yang membentuk konsep "orang berbudaya"?)
Bagaimana budaya sebenar seseorang dinyatakan? Saya rasa ini adalah salah satu soalan paling sukar yang ditulis oleh Shakespeare di sonetnya. Pada pandangan kami, orang yang beragama adalah orang yang berpendidikan dengan sopan santun dan rasa, ucapan yang kompeten ... Tetapi bagaimanapun, orang yang benar-benar pemujaan dapat disembunyikan di sebalik keheningan luaran, ketidakselesaan. Inilah yang dia tulis mengenai ...
Siapa di antara kita yang belum pernah bertemu dengan orang-orang yang, di sebalik keterlaluan luar, di sebalik kegilaan yang tersembunyi, di sebalik pengetahuan dangkal, menyembunyikan kekurangan budaya, ketidaktahuan? Ketidakamanan orang-orang seperti itu amat membimbangkan. Bukan begitu ...
ORANG DAN MASYARAKAT, Nasib, Kebahagiaan, KEBEBASAN, MAKSUD KEHIDUPAN, KESEJAHTERAAN, TANGGUNGJAWAB
Masalah hubungan manusia dan masyarakat
Pahit. Di bawah. Lagenda Lara.
N.V. Gogol. Selimut.
Bashmachkin adalah "penasihat tituler abadi" yang ditertawakan dan diejek oleh rakan-rakannya. Dia memerlukan pemahaman dan empati.
Masalah manusia kebahagiaan (apa rahsianya?)
1. "Gooseberry" oleh Chekhov.
2.I. Goncharov. Oblomov.
Bagi Oblomov, kebahagiaan manusia adalah ketenangan dan makanan yang berlimpah.
Nekrasov. "Siapa yang tinggal dengan baik di Rusia."
Seseorang akan selalu kekurangan sesuatu untuk kebahagiaan sepenuhnya. Sangat sukar untuk hidup di dunia moden, ketika dari halaman
Surat khabar dan skrin TV dihujani arus maklumat negatif mengenai bencana, perang, pembunuhan, pembaharuan ...
Adakah mungkin merasa bahagia dari kegembiraan yang paling di bumi? Dan itu bergantung pada orang itu sendiri! Seseorang bahkan tidak menyedari bunga purba, seseorang telah lupa ketika terakhir kali dia melemparkan kepalanya kembali ke langit berbintang, tetapi ada orang yang melihat pantulan langit di dalam bunga kecil yang tidak ku lupakan, di awan terapung - sebuah kapal kecil di laut yang tidak berkesudahan, dalam deruan titisan mendengar muzik musim bunga. Pada pendapat saya, anda perlu bersukacita setiap hari anda hidup, bersikap baik hati, tidak menyimpan dendam dalam jiwa anda dan hanya mencintai hidup!
Siapa yang tidak mengimpikan kebahagiaan?
Masalah kebebasan sebagai nilai tertinggi
1. M. Gorky. Makar Chudra.
Dalam novelnya, karya. G. Menimbulkan masalah kebebasan sebagai nilai tertinggi. Namun, berusaha untuk itu sering kali bertentangan dengan nilai-nilai manusia yang lain, dan orang terpaksa memutuskan apa yang lebih mereka sayangi. Haus akan kebebasan peribadi di Loiko dan Rada begitu kuat sehingga mereka bahkan melihat perasaan mereka sebagai rantai yang mengikat kemerdekaan mereka. Loiko membunuh Radda dan kemudian dirinya sendiri. Kematian memberi mereka kebebasan dari pilihan antara cinta dan kebebasan.
Dalam karya-karyanya, G. mengagumi seorang yang bebas, mempercayai kekuatan dan keberanian batinnya.
Masalah tanggungjawab per takdir orang lain.
1. "Mas kahwin".
Paratov tidak dapat memikul tanggungjawab terhadap nasib orang lain. Sepanjang hidupnya dia mencari perasaan yang membuatnya senang. Dia menipu Larissa, mematuhi kehendaknya sendiri, tidak memikirkan nasib masa depannya.
2. N. Karamzin. Buruk Lisa
3. "Wira zaman kita."
Masalah tanggungjawab untuk mereka perbuatan (kerugian tanggungjawab)
1. V. Rasputin. Hidup dan ingat
2. Bulgakov. Tuan dan Margarita.
Dengan rasa hormat dan minat kepada "ahli falsafah yang mengembara", merasakan kebenaran yang tidak diketahui olehnya dalam kata-katanya, Pilate memutuskan untuk menyelamatkan Yeshua Ha-Nozri dari kematian. Tetapi keburukan yang paling teruk - pengecut - membuatnya berubah fikiran. Rasa takut terhadap kehidupan dan kerjayanya tidak membenarkan pihak yang memperoleh pengampunan memaafkan orang yang menafikan kewibawaan Caesar. Sekarang, ketika duduk di kursinya, Pilate lebih membenci apa pun di dunia tentang keabadian dan kegemilangannya yang tidak pernah terdengar, yang menjadikannya peringatan abadi akan kejahatan moral, pengkhianatan. Tidak ada alasan untuknya.
V. Bykov. Sotnikov.
"Jenayah dan hukuman".
Masalah yang ditimbulkan oleh penulis dalam novel tersebut masih lagi relevan hingga kini. Hilangnya kemurahan hati, kasih sayang, rasa tanggungjawab terhadap pemikiran dan tindakan seseorang boleh menyebabkan kekosongan rohani, perselisihan dengan diri sendiri, hilangnya kerohanian - asas kewujudan manusia.
Masalah hubungan manusia dan nasib.
"Wira zaman kita".
Manusia mengawal takdir atau takdir mengawal orang biri-biri? Siapa orang itu - mangsa, sayang atau tuan keadaan? Dalam imej Lermontov, manusia dan nasib tidak dapat dipisahkan.
Sepanjang novel ini, kita melihat bagaimana Pechorin berdebat dengan takdir dan betapa sia-sia usahanya. Menderita dirinya, dia menyebabkan penderitaan pada orang lain, kerana dia tetap mementingkan diri sendiri.
Masalah makna manusia kewujudan
1. "Wira Masa Kita".
Pechorin, yang selalu melempar, tidak mendapat tempat dalam hidupnya, tidak boleh bahagia.
2. "Kahwin" Ostrovsky
Kekejaman, pembohongan, perhitungan memerintah di dunia. Nilai tertinggi adalah wang, bukan keperibadian seseorang. Tujuan mereka dalam hidup adalah untuk mengumpulkan kekayaan.
3. "Gooseberry" oleh Chekhov.
4. V. Rasputin. Hidup dan ingat.
5.L. Tolstoy. Perang dan keamanan
Dalam keluarga Kuragin yang mulia, tujuan hidup adalah hobi yang terbiar dan mendapat keuntungan yang mudah. Tidak menghairankan bahawa kekejaman, kejahatan, kemunafikan, dan pembohongan berlaku di rumah mereka. Tetapi dalam keluarga Rostov, penulis mencatat cinta, kesederhanaan hubungan, saling menghormati, untuk orang lain.
6. "Wanita tua Izergil", "Chelkash".
7. V. Titov. Menghalau semua kematian.
Apa itu rasa hidup? Berapa banyak salinan yang rosak pada soalan ini! Apa akal yang dapat kita bicarakan, jika pekerjaan tidak berada di barisan hadapan? Setiap hari, setiap hari, kerja yang jujur. Rebutlah peluang seseorang untuk bekerja, dan semua berkat hidup akan kehilangan makna.
Hanya apabila seseorang dalam hidupnya tidak melakukan sesuatu yang baik, tidak melakukan perbuatan baik, dia akan mati. Penyakit yang paling nyata, paling dahsyat. Seseorang yang tidak menghiasi bumi dengan pekerjaannya, selamanya akan terlupa, kerana setelahnya tidak ada yang tersisa yang akan hidup dalam perbuatan dan ingatan keturunan
Masalah hakiki dan destinasi manusia
1. M. Gorky.
Apa dan apa yang harus menjadi seseorang? Soalan ini selalu membimbangkan G.
Pandangan G mengenai intipati dan tujuan manusia tercermin dalam hampir semua karyanya - dari panggilan r romantik hingga drama "At the Bottom".
Masalah destinasi
"Perang dan keamanan".
Natasha mendapati kebahagiaannya dalam keluarga. Untuk mencintai dan dicintai - begitulah falsafah hidup N., setelah matang dalam jiwa, N. bergabung dengan misteri kehidupan yang hebat, di mana terdapat tempat untuk setiap orang, setiap makhluk hidup, setiap butir pasir dan setiap batu. Dan pada masa itu dia mendapati takdirnya yang sederhana dan mulia. Saya tidak dapat menahannya.
Masalah carian makna kehidupan
1.L.N. Tolstoy. Perang dan keamanan
Masalah mencari makna kehidupan adalah salah satu masalah utama dalam novel. Andrey Bolk. dan P. Bezukhov - sifat gelisah, penderitaan. Mereka dicirikan oleh kegelisahan jiwa; mereka dicirikan oleh keinginan untuk berguna, diperlukan, disayangi. Dengan jalan pengetahuan yang sukar dan berduri, keduanya mencapai kebenaran yang sama: "Kita mesti hidup, kita mesti mencintai, kita mesti percaya."
Pushkin. Eugene Onegin.
Masalah kesunyian (usia tua yang sunyi)
"Wira zaman kita"
Pechorin adalah lelaki yang kuat dan mulia, tetapi dia sendirian. Dia tidak dapat memanggil siapa pun sebagai temannya, orang asing di mana-mana: di antara rakan-rakannya, dalam "masyarakat air".
2. "Ribut Petir".
Katerina tanpa harapan sendirian dalam dunia pembohongan dan keganasan. Sifat luhur dan puitis, jiwa-burung, tidak memiliki tempat di kota Kalinov.
K. Paustovsky. Telegram.
Bazarov (kesunyian ideologi)
Kekerasan pahlawan, ketidakmampuannya untuk memahami pandangan orang lain dan menyedari hak mereka untuk menjatuhkan azab kepadanya ...
Masalah misteri Jiwa Rusia
1. "Wira Masa Kita".
Imej Pechorin dikelilingi oleh suasana misteri, tindakannya kelihatan aneh dan misteri. Kejadian yang menimpa pahlawan itu tidak boleh disebut perkara biasa. Di hadapan kita adalah orang yang luar biasa dengan fikiran yang mendalam dan fleksibel, kehendak yang kuat, dan watak yang kompleks. Dan setiap kali dia beralih kepada kami dengan pelbagai aspek wataknya.
"Pengembara Terpesona" NS Leskov
SEJARAH. PATRIOTISME. PEREMPUAN. CIRI.
Masalah sikap terhadap masa lalu , kepada nenek moyang yang jauh
Dalam kehidupan seseorang, masa lalu adalah akarnya. Oleh itu, perlu diingat mengenainya. Pada masa yang sama, seseorang yang telah melupakan masa lalu tidak mempunyai masa depan.
Masalah sambungan turun temurun
Paustovsky. Telegram.
Masalah hubungan manusia dan alam semula jadi
"Perpisahan ke Matera" oleh Rasputin V.
V. Astafiev. Ikan Tsar.
Masalah bersejarah ingatan .
V. Rasputin. Hidup dan ingat.
A.Akhmatova. Requiem
Masalah patriotisme
1. Kehidupan A. Akhmatova.
Masalah prestasi (adakah mungkin untuk mencapai prestasi dalam hidup kita?)
1. V. Titov. Menghalau semua kematian.
2. Legenda Pahit Danko.
Dia penuh kasih sayang sesama suku, yang hidup tanpa sinar matahari, di rawa, yang kehilangan semua kehendak dan keberanian. Demi mereka, dia melakukan prestasi. Danko menjadi pahlawan, menerangi jalan dalam kegelapan dengan hatinya yang membara (dengan hidupnya!). D. memberikan hidupnya untuk kebaikan bersama dan, sekarat, mengalami kegembiraan sejati.
"Selalu ada tempat untuk eksploitasi dalam hidup!" - kata pengarang. Sesungguhnya, tanpa tindakan yang kuat dan indah, kehidupan nampaknya tidak hanya membosankan dan tidak sopan - ia kehilangan makna manusia.
Masalah pemeliharaan monumen bersejarah.
V. Shukshin. Tuan.
ORANG, KUASA.
Masalah pihak berkuasa
1. Tolstoy L. Perang dan keamanan.
Tolstoy dengan meyakinkan menunjukkan dalam novel bahawa Kekuatan Napoleon didasarkan pada sifat sifatnya seperti cita-cita, fikiran yang sejuk, kemampuan untuk membuat perhitungan yang tepat. N. sedar bahawa, setelah meningkat dan mencapai kemasyhuran, dia akan menikmati hak orang kuat untuk waktu yang lama.
2. M. Bulgakov. Tuan dan Margarita.
Masalah orang dan pihak berkuasa
1. "Boris Godunov" oleh Pushkin.
EKOLOGI , SIFAT . MANUSIA
BAPA DAN ANAK
Masalah ibu kasih sayang dan hubungan kita dengan ibu
1. K. Paustovsky "Telegram"
Masalah bapa dan kanak-kanak.
Turgenev. Bapa dan Anak.
Pandangan bapa dan anak-anak bertentangan. Dalam novel tersebut, berlaku duel ideologi. Aristokrat P.P. Kirsanov tidak menerima dan tidak dapat memahami pandangan Baz. - pelajar sains semula jadi. Setelah beberapa pertengkaran lisan di meja, konfrontasi mereka berakhir dengan pertarungan. Bazarov dibezakan oleh pertimbangan yang tidak dapat disatukan dan penilaian kategoris. Semasa pulih dari kecederaannya, Kirsanov banyak memikirkan apa yang telah terjadi dan sedikit melembutkan diri terhadap pemuda itu.
Kadang-kadang Bazarov kelihatan kejam, terutama terhadap ibu bapanya. Betapa keras dan dinginnya dia memperlakukan mereka, walaupun pada hakikatnya dia mengasihi orang tuanya!
2. K. Paustovsky. Telegram.
3. V. Rasputin. Tarikh akhir.
KOMPUTERISASI. GENIUS. SAINS.
Masalah hubungan sejarah antara sains dan agama.
Newton, yang menemui undang-undang gerakan benda-benda langit, adalah seorang yang percaya dan mempelajari teologi. Pascal yang hebat, genius matematik, bukan hanya beriman, tetapi juga orang suci Kristian (walaupun tidak dikanonisasi) dan salah satu pemikir agama terhebat di Eropah. Pencipta bakteriologi moden, Pasteur adalah seorang yang sangat beragama. bahkan Darwin, yang ajarannya kemudian digunakan oleh separa saintis untuk membantah agama, tetap menjadi orang yang benar-benar beragama sepanjang hidupnya.
Agama selalu menjadi kekuatan yang memusuhi para ahli falsafah dan saintis yang berani. (M. Kashen)
Semakin mendalam pengetahuan saya tentang pelbagai ilmu, semakin kuat kagum saya kepada Pencipta. (Maxwell)
Sekiranya akal adalah anugerah dari syurga, dan jika hal yang sama dapat dikatakan mengenai iman, maka syurga telah mengirimkan kepada kita dua hadiah yang tidak sesuai dan saling bertentangan. (D. Diderot)
TEMPAHAN. SENI
Peranan buku dalam sejarah manusia (dalam kehidupan manusia)
M. Gorky. Zaman kanak-kanak .
A.S. Griboyedov. Celaka dari akal.
Apa maksud buku, membaca dalam kehidupan seseorang? Mengapa membaca buku? "Membaca adalah penggandaan kebijaksanaan manusia - kebijaksanaan yang, tanpa keraguan, lebih diperlukan pada zaman sekarang daripada sebelumnya, dunia kita yang sedih, tenggelam dalam jurang rasa malu dan kejahatan ...". Betapa relevannya kata-kata ini pada masa ini.
“Belajar dan baca - baca dan pelajari, ini akan menjadikan hidup lebih mudah bagi anda, ”Herzen menasihati anak perempuannya, Olga.
“Kami membeli buku dan tidak menyesal wang untuknya, - tulis N. V. Gogol, - kerana jiwa memerlukannya, dan mereka mendapat keuntungan dalamannya ”.
“Apabila seseorang mengambil buku, perbualan sulit dilakukan antara dia dan pengarang secara tertutup, yang hanya dapat dilakukan antara orang terdekat. "
“Siapa pun anda menjadi, di mana sahaja jalan memanggil anda, semoga buku-buku kegemaran anda selalu bersama anda! " (S. Mikhalkov)
Masalah sikap terhadap buku (adakah semua buku perlu dibaca dan dibaca semula?)
Oscar Wilde membahagikan buku kepada tiga kategori: buku yang mesti dibaca; yang mesti dibaca semula; dan yang tidak perlu dibaca sama sekali
Masalah peranan seni pada kehidupan manusia.
V. Shukshin. Tuan.
Masalah Nasional watak orang Rusia
Leskov. Pengembara Terpesona.
Kekuatan moral, spontaniti, kesucian rohani dan kebaikan adalah ciri utama watak nasional.
Masalah kecantikan dan kesannya
G. Uspensky. Dia meluruskannya.
Kehidupan moden adalah perlumbaan bertahan yang tidak berkesudahan, kerana pada tahun-tahun yang diperuntukkan kita harus melakukan banyak hal. Prinsip-prinsip terkenal "menanam pokok, membina rumah dan membesarkan anak-anak" ditambah dengan senarai tujuan yang lebih besar: untuk membuat kerjaya, membeli kereta, menjadi kaya, dll. dan kadang-kadang dalam mengejar kehidupan yang lebih baik tanpa henti, dalam perjuangan mendapatkan tempat di bawah sinar matahari, kita tidak lagi memperhatikan keindahan dunia di sekeliling kita, orang-orang di sekitar kita, kita tidak mendengar burung-burung menyanyi, dalam satu perkataan, kita merindui perkara biasa, tetapi pada masa yang sama momen luar biasa yang membentuk hidup kita ...
V. Shukshin. Tuan.
Masalah manusia keperibadian
1. "Freaks" shukshin.
Masalah hubungan lelaki dengan Masa
Seseorang yang, hidup pada masa lalu, tidak memikirkan masa kini dan masa depan. Bercanggah dengan masa.
Masalah kehidupan dan kematian
V. Titov. Menghalau semua kematian.
Masalah interaksi berfungsi seni bagi setiap orang
1. A. Kuprin. Gelang Garnet.
2. V. Shukshin. Tuan.
3. G. Uspensky. Dia meluruskannya.
Masalah penggolongan wang
1. Fonvizin "Minor"
Masalah Domostroyevsky prinsip gaya hidup
1. "Ribut Petir"
Masalah pendidikan , pendidikan
Fonvizin "The Minor.
“Pendidikan warga negara adalah kekayaan negara yang sama dengan emas, minyak, dan berlian yang terletak di wilayahnya. Semakin banyak pengetahuan yang dimiliki oleh belia kita, semakin baik mereka dapat menggunakannya, negeri kita yang lebih kaya dan mulia pasti akan menjadi "
Masalah ketaksamaan sosial.
A.I. Kuprin. Gelang Garnet.
Cinta datang kepadanya, seperti yang mereka katakan, pada pandangan pertama, dari saat Zheltkov pertama kali melihat Puteri Vera. Perasaan ini menerangi seluruh hidupnya, berubah menjadi hadiah yang tidak ternilai dari Tuhan. Sungguh mengagumkan bahawa dia berani mencintainya, kerana mereka dipisahkan oleh jurang ketidaksamaan sosial. "Penghormatan, kekaguman abadi dan pengabdian hamba - hanya ini yang masih ada di J. betapa sedikit! Berapa banyak! Cinta mengubahnya dari seorang lelaki di jalan menjadi Manusia.
Masalah tanggungjawab untuk hasil kerja peribadi
Prof. Preobrazhensky memindahkan kelenjar pituitari otak anjing dan mendapat hasil yang mengerikan. + lihat masalah. (128)
Prof. Preobrazhensky menganggap tugasnya untuk memperbaiki sifat manusia. Dengan melakukan pemindahan organ, dia berharap dapat memanjangkan jangka hayat seseorang. Tetapi siapa yang dia ciptakan? Orang baru?
Menyedari keruntuhan idea ilmiahnya, prof. Pembetulan pepijat.
Gangguan terhadap sifat manusia tidak boleh dilakukan dengan kaedah ganas. Akibat daripada campur tangan yang tidak difahami dalam proses ini adalah buruk bagi masyarakat dan juga para eksperimen itu sendiri.
masalah tanggungjawab sains sebelum menjalani kehidupan.
Bulgakov. Hati anjing.
Cerita berkenaan dengan akibat penemuan saintifik yang tidak dapat diramalkan, bahawa eksperimen pramatang dengan kesedaran manusia yang tidak mencukupi adalah berbahaya.
Adakah konsep moral manusia umum berlaku untuk pekerjaan doktor, karya doktor atau ahli biologi? Adakah mereka yang terlibat dalam pengklonan manusia memikirkannya? Apa itu, hutang perubatan?
Malangnya, tidak ada penemuan atau penemuan yang dimiliki sepenuhnya oleh pengarangnya: setelah mencipta atau menemui sesuatu yang baru, saintis sering melepaskan jin dari botol dan tidak lagi dapat menguruskan akibat dari pengalaman ilmiahnya sahaja - terlalu banyak pengguna yang berada di sekitar, dan minat mereka tidak selari dengan moraliti ...
Dengan kata lain, memulakan eksperimen ini atau saintis, seorang saintis atau doktor mesti mengira akibatnya banyak langkah ke depan, yang merupakan tugas yang sukar, tetapi selalu mendesak.
masalah perubatan hutang .
Lihat masalah (128).
Masalah kebenaran (Apa / benar / benar?)
Bulgakov Master dan Margarita.
Pahlawan novel menemui kebenaran mereka. Bagi tuan, ini adalah kebebasan. Tuannya diselamatkan oleh Marg., Dan ini adalah kebenarannya, kerana kebahagiaan orang yang dikasihi adalah kebahagiaannya. Bagus adalah kebenaran Yeshua. Dia yakin bahawa "tidak ada orang jahat di dunia ini." Dia memberitakan kebenarannya kepada semua orang, termasuk dan pemerolehan. Yesus dalam Alkitab adalah anak Tuhan. Yeshua dalam novel itu lelaki, dia lemah. Tetapi dia juga yakin akan kebaikannya. Ganjarannya adalah keabadian. Itu juga menjadi hukuman bagi Pilatus.
Bagi Yeshua, kebenarannya adalah hakikat bahawa tidak ada yang dapat membuang hidupnya: "... setuju bahawa anda memotong rambut," terushidup yang tergantung, "mungkin hanya orang yang menggantungnya." Untuk Yeshua benar dan masuk hakikat bahawa "tidak ada orang jahat cahaya ". DAN jika dia bercakap denganSebagai pembunuh tikus, dia akan berubah secara dramatik. Adalah penting bahawa Yeshua bercakapini "melamun". DiaSaya bersedia untuk menuju kebenaran ini dengan bantuan keyakinan, kata-kata.Ini adalah kerja hidupnya.
Lulus Ujian Negeri Bersatu hanyalah satu ujian kecil yang mesti dilalui oleh setiap pelajar dalam perjalanan menuju dewasa. Sudah hari ini, banyak graduan sudah biasa dengan penghantaran karangan pada bulan Disember, dan kemudian dengan penyampaian Peperiksaan Bersatu Negeri dalam bahasa Rusia. Topik-topik yang dapat ditangkap untuk menulis karangan sama sekali berbeza. Dan hari ini kita akan memberikan beberapa contoh karya apa yang dapat diambil sebagai hujah untuk "Alam dan Manusia".
Mengenai topik itu sendiri
Banyak pengarang menulis mengenai hubungan antara manusia dan alam (hujah boleh didapati dalam banyak karya sastera klasik dunia).
Untuk mendedahkan topik ini dengan betul, anda mesti betul-betul memahami maksud perkara yang anda ditanya. Selalunya, pelajar diminta untuk memilih topik (jika kita bercakap mengenai karangan sastera). Kemudian pilihan diberikan kepada beberapa pernyataan tokoh terkenal. Perkara utama di sini adalah mengurangkan makna yang diperkenalkan oleh pengarang dalam petikannya. Barulah peranan alam dalam kehidupan manusia dapat dijelaskan. Anda akan melihat hujah dari literatur mengenai topik ini di bawah.
Sekiranya kita membincangkan bahagian kedua karya peperiksaan dalam bahasa Rusia, maka di sini pelajar sudah diberikan teksnya. Teks ini biasanya mengandungi beberapa masalah - pelajar memilih sendiri secara bebas yang paling mudah diungkapkannya.
Harus dikatakan bahawa sebilangan kecil pelajar memilih topik ini kerana mereka melihat kesukaran di dalamnya. Baiklah, semuanya sangat mudah, anda hanya perlu melihat karya dari sisi lain. Perkara utama adalah memahami apa hujah dari literatur mengenai manusia dan alam yang boleh digunakan.
Masalah pertama
Argumen ("Masalah manusia dan alam") boleh sama sekali berbeza. Mari kita hadapi masalah seperti persepsi manusia terhadap alam sebagai sesuatu yang hidup. Masalah alam dan manusia, hujah dari sastera - semua ini dapat dikumpulkan menjadi satu keseluruhan, jika anda memikirkannya.
Hujah
Ikuti Perang dan Damai Leo Tolstoy. Apa yang boleh digunakan di sini? Mari kita ingat Natasha, yang, meninggalkan rumah pada suatu malam, begitu terpesona dengan keindahan alam yang damai sehingga dia siap untuk menyebarkan tangannya seperti sayap dan terbang ke malam.
Mari kita ingat Andrey yang sama. Mengalami gangguan emosi yang berat, pahlawan itu melihat sebatang pokok oak tua. Bagaimana perasaannya? Dia menganggap pohon tua itu sebagai makhluk yang kuat dan bijak, yang membuat Andrey memikirkan keputusan yang tepat dalam hidupnya.
Pada masa yang sama, jika kepercayaan para pahlawan Perang dan Perdamaian menyokong kemungkinan wujudnya jiwa yang semula jadi, maka protagonis novel Ivan Turgenev, Fathers and Sons berfikir secara berbeza. Oleh kerana Bazarov adalah seorang yang berpengetahuan tinggi, dia menyangkal adanya manifestasi rohani di dunia. Alam tidak terkecuali. Dia mempelajari alam dari sudut biologi, fizik, kimia dan sains semula jadi yang lain. Namun, kekayaan semula jadi tidak menanamkan kepercayaan pada Bazarov - hanya kepentingan dunia di sekitarnya, yang tidak akan berubah.
Kedua-dua karya ini sangat sesuai untuk mengungkap tema "Manusia dan Alam", tidak sukar untuk memberikan hujah.
Masalah kedua
Masalah kesedaran manusia akan keindahan alam juga sering dihadapi dalam kesusasteraan klasik. Mari pertimbangkan contoh yang ada.
Hujah
Contohnya, karya yang sama oleh Leo Tolstoy "War and Peace". Mari kita ingat pertempuran pertama di mana Andrei Bolkonsky mengambil bahagian. Lelah dan cedera, dia membawa sepanduk dan melihat awan di langit. Apa kegembiraan emosi yang dialami Andrei ketika melihat langit kelabu! Keindahan yang membuatnya tetap semangat, yang memberinya kekuatan!
Tetapi selain daripada sastera Rusia, kita juga dapat mempertimbangkan karya-karya klasik asing. Ikuti Gone with the Wind yang terkenal di Margaret Mitchell. Episod buku ini, ketika Scarlett, setelah pulang jauh, melihat ladang asalnya, walaupun ditumbuhi, tetapi sangat dekat, tanah yang subur! Apa perasaan gadis itu? Dia tiba-tiba berhenti gelisah, dia berhenti merasa letih. Kekuatan baru, kemunculan harapan untuk yang terbaik, keyakinan bahawa semuanya akan menjadi lebih baik esok. Alam, pemandangan tanah asalnya yang menyelamatkan gadis itu dari putus asa.
Masalah ketiga
Hujah ("Peranan alam dalam kehidupan manusia" adalah topik) juga mudah ditemui dalam kesusasteraan. Cukup untuk mengingat beberapa karya yang memberitahu kita tentang kesan alam terhadap kita.
Hujah
Sebagai contoh, Ernest Hemingway's The Old Man and the Sea adalah hujah hebat untuk menulis. Mari kita ingat ciri utama plot: seorang tua pergi ke laut untuk mencari ikan besar. Beberapa hari kemudian, dia akhirnya mendapat tangkapan: seekor hiu yang cantik menjumpainya di jaring. Semasa pertempuran panjang dengan haiwan itu, lelaki tua itu menenangkan pemangsa. Semasa watak utama bergerak ke arah rumah, hiu perlahan-lahan mati. Sendirian, lelaki tua itu mula bercakap dengan haiwan itu. Jalan pulang sangat panjang, dan lelaki tua itu merasakan bagaimana haiwan itu menjadi miliknya. Tetapi dia memahami bahawa jika pemangsa dibebaskan, dia tidak akan bertahan, dan orang tua itu sendiri akan ditinggalkan tanpa makanan. Haiwan laut lain muncul, lapar dan mencium aroma logam dari darah hiu yang terluka. Pada masa orang tua itu tiba di rumah, tidak ada yang tersisa dari ikan yang ditangkap.
Karya ini jelas menunjukkan betapa mudahnya seseorang membiasakan diri dengan dunia di sekelilingnya, betapa sukarnya kehilangan hubungan yang nampaknya tidak penting dengan alam. Di samping itu, kita melihat bahawa seseorang dapat menentang unsur-unsur alam, yang bertindak secara eksklusif mengikut undang-undangnya sendiri.
Atau ambil "Tsar Fish" Astafiev. Di sini kita memerhatikan bagaimana alam dapat menghidupkan semua kualiti terbaik seseorang. Diilhamkan oleh keindahan dunia di sekitar mereka, pahlawan cerita memahami bahawa mereka mampu cinta, baik hati, murah hati. Alam membangkitkan di dalamnya manifestasi sifat watak terbaik.
Masalah keempat
Masalah keindahan persekitaran secara langsung berkaitan dengan masalah hubungan antara manusia dan alam. Hujah juga dapat dipetik dari puisi klasik Rusia.
Hujah
Ambil contoh Sergei Yesenin, penyair Zaman Perak. Kita semua tahu dari sekolah menengah bahawa dalam liriknya Sergei Alexandrovich menyanyikan bukan hanya kecantikan wanita, tetapi juga kecantikan semula jadi. Sebagai penduduk kampung, Yesenin menjadi penyair yang benar-benar petani. Dalam puisi-puisinya, Sergei memuliakan sifat Rusia, memperhatikan perincian yang masih tidak kita sedari.
Sebagai contoh, puisi "Saya tidak menyesal, saya tidak memanggil, saya tidak menangis" dengan sempurna menggambarkan kita gambar pokok epal yang mekar, bunga-bunga yang sangat ringan sehingga sebenarnya menyerupai kabut manis di antara kehijauan. Atau puisi "Saya ingat, dikasihi, saya ingat", yang memberitahu kita tentang cinta yang tidak bahagia, dengan garisnya memungkinkan kita terjun ke malam musim panas yang indah ketika pohon-pohon linden berbunga, langit berbintang, dan di suatu tempat di kejauhan bulan sedang bersinar. Perasaan kehangatan dan percintaan diciptakan.
Dua lagi penyair "zaman keemasan" sastera, yang memuliakan alam dalam puisi mereka, dapat dijadikan hujah. "Manusia dan alam dijumpai di Tyutchev dan Fet. Lirik cinta mereka sentiasa bersilang dengan penerangan mengenai pemandangan semula jadi. Mereka tanpa henti membandingkan objek cinta mereka dengan alam semula jadi. Puisi Afanasy Fet "Saya datang kepada anda dengan salam" adalah salah satu karya ini. Membaca garis besarnya, anda tidak langsung memahami apa sebenarnya yang dibincangkan oleh pengarang - mengenai cinta akan alam atau cinta kepada seorang wanita, kerana dia melihat banyak persamaan dalam ciri orang yang dicintai dengan alam.
Masalah kelima
Bercakap mengenai hujah ("Manusia dan Alam"), seseorang dapat menemui satu lagi masalah. Ia terdiri daripada campur tangan manusia di persekitaran.
Hujah
"Hati Anjing" Mikhail Bulgakov dapat disebut sebagai argumen yang akan mengungkapkan pemahaman mengenai masalah ini. Watak utama adalah seorang doktor yang memutuskan untuk mencipta orang baru dengan jiwa anjing dengan tangannya sendiri. Percubaan tidak membawa hasil yang positif, hanya menimbulkan masalah dan tidak berjaya. Hasilnya, kita dapat menyimpulkan bahawa apa yang kita hasilkan dari produk semula jadi siap tidak akan pernah menjadi lebih baik daripada yang semula jadi, tidak kira berapa banyak kita berusaha untuk memperbaikinya.
Walaupun karya itu sendiri mempunyai makna yang sedikit berbeza, karya ini dapat dilihat dari sudut ini.
I. Masalah falsafah dan moral
Masalah mencari makna kehidupan, jalan hidup. Masalah memahami (kehilangan, memperoleh) tujuan hidup. Masalah matlamat yang salah dalam hidup. (Apakah makna kehidupan manusia?)
Abstrak
Makna kehidupan manusia adalah kesedaran diri.
Matlamat yang tinggi, melayani cita-cita membolehkan seseorang mengungkapkan kekuatan yang ada dalam dirinya.
Melayan sebab hidup adalah matlamat utama seseorang.
Makna kehidupan manusia adalah dalam pengetahuan kebenaran, iman, kebahagiaan ...
Seseorang mempelajari dunia di sekelilingnya untuk pengetahuan diri, untuk pengetahuan tentang kebenaran abadi.
Petikan
Perlu hidup! Pada baris terakhir! Pada baris terakhir ... (R. Rozhdestvensky).
- "Untuk hidup dengan jujur, seseorang harus berusaha untuk bingung, bertengkar, membuat kesilapan, mulai dan berhenti, dan mulai lagi, dan berhenti lagi, dan selalu berjuang dan kalah. Dan ketenangan adalah kerohanian ”(L. Tolstoy).
- "Makna hidup bukanlah untuk memenuhi keinginan anda, tetapi untuk memilikinya" (M. Zoshchenko).
- "Kita mesti mencintai kehidupan lebih daripada makna kehidupan" (FM Dostoevsky).
- "Hidup, mengapa kamu diberikan kepadaku?" (A. Pushkin).
- "Tidak ada kehidupan tanpa nafsu dan percanggahan" (VG Belinsky).
- "Hidup membosankan tanpa tujuan moral" (FM Dostoevsky).
Hujah sastera
Dalam novel karya L.N. Tolstoy "War and Peace" mengungkapkan tema pencarian makna kehidupan. Untuk memahami tafsirannya, adalah perlu untuk menganalisis jalan pencarian Pierre Bezukhov dan Andrei Bolkonsky. Marilah kita mengingati saat-saat bahagia dalam kehidupan Putera Andrei: Austerlitz, pertemuan antara Putera Andrei dan Pierre di Bogucharovo, pertemuan pertama dengan Natasha ... Matlamat jalan ini adalah untuk mendapatkan makna hidup, memahami diri sendiri, seseorang panggilan dan tempat yang betul di bumi. Putera Andrey dan Pierre Bezukhov gembira ketika mereka sampai pada kesimpulan bahawa hidup mereka tidak boleh diteruskan untuk mereka sendiri, bahawa mereka harus hidup agar semua orang tidak hidup secara bebas dari kehidupan mereka, bahawa kehidupan mereka tercermin pada semua orang dan bahawa mereka semua tinggal bersama ...
Dan A. Goncharov. Oblomov. Seorang yang baik, baik, berbakat Ilya Oblomov tidak dapat mengatasi dirinya sendiri, tidak menunjukkan ciri-ciri terbaiknya. Ketiadaan tujuan hidup yang tinggi menyebabkan kematian moral. Bahkan cinta tidak dapat menyelamatkan Oblomov.
M. Gorky dalam drama "At the Bottom" menunjukkan drama "bekas orang" yang telah kehilangan kekuatan untuk berjuang demi kepentingan mereka sendiri. Mereka mengharapkan sesuatu yang baik, mereka memahami bahawa mereka perlu hidup lebih baik, tetapi mereka tidak melakukan apa-apa untuk mengubah nasib mereka. Bukan kebetulan bahawa aksi permainan ini bermula di tempat perlindungan dan berakhir di sana.
"Seseorang tidak memerlukan tiga tanah, bukan manor, tetapi seluruh dunia. Semua alam, di mana di tempat terbuka dia dapat menampilkan semua sifat semangat bebas, ”tulis A.P. Chekhov. Hidup tanpa tujuan adalah kewujudan yang tidak bermakna. Tetapi tujuannya berbeza, seperti, misalnya, dalam kisah "Gooseberry". Pahlawannya - Nikolai Ivanovich Chimsha-Himalayan - bermimpi memperoleh harta pusaka dan menanam buah gooseberry di sana. Matlamat ini memakannya sepenuhnya. Akibatnya, dia menghampirinya, tetapi pada masa yang sama dia hampir kehilangan penampilan manusia ("montok, lembik ... - lihat saja, dia akan menggerutu ke dalam selimut"). Matlamat yang salah, obsesi terhadap bahan, menyempitkan, membatasi seseorang. Dia memerlukan pergerakan, pengembangan, kegembiraan, peningkatan yang berterusan untuk hidup ...
I. Bunin dalam cerita "Lelaki dari San Francisco" menunjukkan nasib seorang lelaki yang melayani nilai-nilai palsu. Kekayaan adalah tuhannya, dan tuhan ini yang disembahnya. Tetapi ketika jutawan Amerika meninggal, ternyata kebahagiaan yang sebenarnya dilalui oleh orang itu: dia mati tanpa mengetahui apa itu kehidupan.
Banyak pahlawan sastera Rusia mencari jawaban untuk pertanyaan mengenai makna kehidupan manusia, tentang peranan manusia dalam sejarah, mengenai tempat mereka dalam kehidupan; mereka selalu meragukan dan merenung. Fikiran sedemikian menggembirakan Pushkin Onegin dan watak utama novel M.Yu. Pechorin "A Hero of Our Time" Lermontov: "Mengapa saya hidup? Untuk tujuan apa saya dilahirkan? .. "Tragedi nasib mereka dalam pemahaman yang jelas" antara kedalaman alam dan tindakan menyedihkan "(VG Belinsky).
Evgeny Bazarov (IS Turgenev. "Bapa dan Anak") melangkah lebih jauh daripada pendahulunya sastera: dia mempertahankan keyakinannya. Raskolnikov bahkan melakukan kejahatan untuk membuktikan kebenaran teorinya.
Ada yang serupa dalam wira novel M. Sholokhov "Quiet Don". Grigory Melekhov, dalam pencarian kebenarannya, mampu melakukan perubahan dalaman. Dia tidak berpuas hati dengan "jawapan mudah" untuk soalan sukar "pada masa itu. Semua pahlawan ini, tentu saja, berbeza, tetapi mereka hampir tidak senang, keinginan untuk mengetahui kehidupan dan menentukan tempat mereka di dalamnya.
Kisah A. Platonov "The Foundation Pit" menyentuh masalah mencari makna kehidupan. Penulis mencipta aneh yang memberi kesaksian kepada psikosis kepatuhan sejagat yang telah mengambil alih negara ini! Protagonis Voshchev adalah jurucakap kedudukan pengarang. Di antara pemimpin komunis dan orang mati, dia meragui kebenaran manusia tentang apa yang berlaku di sekitar. Voshchev tidak menemui kebenaran. Melihat Nastya yang sedang sekarat, dia berpikir: "Mengapa sekarang perlu makna hidup dan kebenaran asal sejagat, jika tidak ada orang yang setia di mana kebenaran itu akan menjadi kegembiraan dan pergerakan?" Platonov ingin mengetahui apa sebenarnya yang mendorong orang yang terus menggali lubang itu dengan semangat begitu!
A.P. Chekhov. Kisah "Ionych" (Dmitry Ionych Startsev)
M. Gorky. Cerita "Wanita Tua Izergil" (The Legend of Danko).
I. Bunin "Lelaki dari San Francisco".
Pilihan kemasukan / kesimpulan yang mungkin
Pada saat tertentu dalam hidup, seseorang pasti memikirkan siapa dia dan mengapa dia datang ke dunia ini. Dan semua orang menjawab soalan ini secara berbeza. Bagi beberapa orang, hidup adalah gerakan yang ceroboh dengan arus, tetapi ada juga yang melakukan, melakukan kesalahan, meragukan, menderita, mencari makna kehidupan hingga ke puncak kebenaran.
Hidup adalah pergerakan di sepanjang jalan yang tidak berkesudahan. Sebilangannya melakukan perjalanan "dengan keperluan rasmi", mengemukakan soalan: mengapa saya tinggal, untuk tujuan apa saya dilahirkan? ("Wira zaman kita"). Yang lain takut dengan jalan ini, berlari ke sofa luas mereka, kerana "sentuhan hidup di mana-mana, cukup" ("Oblomov"). Tetapi ada juga orang-orang yang, membuat kesalahan, meragukan, menderita, mencapai ketinggian kebenaran, menemukan "I" rohani mereka. Salah satunya, Pierre Bezukhov, adalah wira novel epik karya L.N. "Perang dan Damai" Tolstoy.
Masalah kebebasan memilih moral. Masalah memilih jalan hidup. Masalah peningkatan diri moral. Masalah kebebasan dalaman (bukan kebebasan). Masalah kebebasan individu dan tanggungjawab manusia terhadap masyarakat.
Abstrak
Ia bergantung pada setiap orang seperti apa dunia: cahaya atau gelap, baik atau jahat.
Segala sesuatu di dunia dihubungkan oleh utas yang tidak dapat dilihat, dan tindakan yang ceroboh, kata tidak sengaja dapat berubah menjadi akibat yang paling tidak dapat diramalkan.
Ingatlah tanggungjawab tinggi manusia anda!
Seseorang tidak boleh dipenjarakan.
Anda tidak boleh memaksa seseorang untuk bahagia.
Kebebasan adalah keperluan sedar.
Kita bertanggungjawab untuk kehidupan orang lain.
Jimat selagi anda boleh, dan bersinar semasa anda hidup!
Seseorang datang ke dunia ini bukan untuk mengatakan apa dia, tetapi untuk menjadikannya lebih baik.
Petikan
Setiap orang memilih untuk dirinya seorang Wanita, agama, jalan. Layanlah syaitan atau nabi
Setiap orang memilih untuk dirinya sendiri. (Y. Levitansky)
Di atas kerumunan orang-orang yang tidak terbangun yang gelap ini Adakah anda akan naik kapan, Kebebasan, Adakah sinar emas anda akan bersinar? .. (F.I. Tyutchev)
- "Usaha adalah syarat yang diperlukan untuk peningkatan moral" (LN Tolstoy).
- "Anda bahkan tidak boleh jatuh dengan bebas, kerana kita tidak jatuh dalam kekosongan" (V.S. Vysotsky).
- "Kebebasan terletak pada kenyataan bahawa setiap orang dapat meningkatkan porsi cinta mereka, dan oleh itu ia baik" (Leo Tolstoy).
- "Kebebasan bukan untuk menahan diri, tetapi dalam mengendalikan diri sendiri" (F. M. Dostoevsky).
- "Kebebasan memilih tidak menjamin kebebasan membeli" (J. Wolfram).
- "Kebebasan adalah ketika tidak ada dan tidak ada yang menghalangi anda untuk hidup dengan jujur" (S. Yankovsky).
- "Untuk hidup dengan jujur, kamu harus putus, bingung, bertengkar, melakukan kesalahan ..." (Leo Tolstoy).
- Kategori: Hujah untuk menulis peperiksaan
- A.T. Tvardovsky - puisi "Ada nama dan ada tarikh seperti itu ...". Wira lirik A.T. Tvardovsky sangat merasakan rasa bersalahnya sendiri dan generasi sebelum pahlawan yang jatuh. Secara objektif, rasa bersalah seperti itu tidak ada, tetapi wira menilai dirinya sendiri oleh mahkamah tertinggi - mahkamah spiritual. Ini adalah lelaki yang mempunyai hati nurani, kejujuran, sakit hati untuk semua yang berlaku. Dia merasa bersalah kerana dia hanya tinggal, dapat menikmati keindahan alam, menikmati percutian, bekerja pada hari kerja. Dan orang mati tidak lagi dapat dibangkitkan. Mereka memberikan hidup mereka untuk kebahagiaan generasi akan datang. Dan ingatan mereka kekal, abadi. Tidak perlu ada ungkapan dan pujian yang kuat. Tetapi setiap minit kita mesti mengingati orang-orang yang berhutang dalam hidup kita. Pahlawan yang jatuh tidak meninggalkan tanpa jejak, mereka akan tinggal di keturunan kita, pada masa akan datang. Tema memori sejarah juga didengar dalam puisi Tvardovsky "Saya terbunuh di dekat Rzhev", "Mereka berbohong, pekak dan bisu," "Saya tahu: tidak ada kesalahan saya ...".
- E. Nosov - kisah "Hidup Api". Plot ceritanya mudah: pencerita menyewa sebuah apartmen dari seorang wanita tua, bibi Olya, yang kehilangan satu-satunya anaknya dalam perang. Suatu hari dia menanam popi di katil bunga. Tetapi heroin jelas tidak menyukai bunga ini: bunga popi mempunyai kehidupan yang cerah tetapi pendek. Mereka mungkin mengingatkannya akan nasib anaknya, yang meninggal pada usia muda. Tetapi di final, sikap Bibi Olya terhadap bunga berubah: sekarang seluruh permaidani poppies menyala di ranjang bunga. "Beberapa hancur, menjatuhkan kelopak ke tanah, seperti bunga api, yang lain hanya membuka lidah api mereka. Dan dari bawah, dari bumi lembap yang penuh dengan daya hidup, semakin banyak tunas yang dilipat rapat untuk mengelakkan api hidup tidak padam. " Imej poppy dalam cerita ini adalah simbolik. Ini adalah simbol segala sesuatu yang luhur, berani. Dan kepahlawanan ini terus hidup dalam kesedaran, jiwa kita. Ingatan menyuburkan akar "semangat moral rakyat." Ingatan memberi inspirasi kepada kita untuk mencapai prestasi baru. Ingatan para pahlawan yang jatuh sentiasa ada bersama kita. Ini, saya fikir, adalah salah satu idea utama karya.
- B. Vasiliev - cerita "Pameran No. ...". Dalam karya ini, penulis mengemukakan masalah ingatan sejarah dan kekejaman kanak-kanak. Mengumpulkan barang-barang peninggalan untuk muzium sekolah, para perintis mencuri dua surat dari pesara buta Anna Fedotovna yang dia terima dari depan. Satu surat adalah dari anak saya, yang kedua dari rakannya. Surat-surat ini sangat disukai oleh wanita itu. Menghadapi kekejaman kekanak-kanakan yang tidak disedari, dia tidak hanya kehilangan ingatan anaknya, tetapi juga makna hidup. Penulis dengan pahit menggambarkan perasaan pahlawan: “Tetapi itu tuli dan kosong. Tidak, surat-surat itu, yang memanfaatkan kebutaannya, tidak dikeluarkan dari kotak - mereka dikeluarkan dari jiwanya, dan sekarang bukan hanya dia, tetapi jiwanya juga menjadi buta dan tuli. " Surat-surat itu berakhir di gudang muzium sekolah. "Para perintis berterima kasih atas pencarian aktif mereka, tetapi tidak ada tempat untuk mencarinya, dan surat-surat Igor dan Sarjan Perepletchikov disisihkan, yaitu, mereka hanya diletakkan di pembakar belakang. Mereka masih ada, dua huruf ini dengan tanda yang kemas: "EXPONATE No. ...". Mereka berbaring di laci meja di folder merah dengan tulisan: "BAHAN MENENGAH KE SEJARAH PERANG PATRIOTIK BESAR."
