Sekolah menengah Shakhovskaya di yiwu. Jam kelas "hari perpaduan negara" Pelajaran terbuka untuk hari perpaduan

Pembangunan metodologi skrip untuk jam kelas pada tema "Hari Perpaduan Negara pada 4 November" ditawarkan kepada pelawat, dan disyorkan untuk bertahan dan peringkat pertengahan sekolah. Selain skrip, terdapat juga persembahan menarik dan visual 44 slaid dalam pembangunan.

Bahan jam pendidikan membolehkan ia dianjurkan dalam bentuk orientasi sivil-patriotik, bertepatan dengan Hari Perpaduan Nasional pada 4 November. Yang utama matlamat waktu kelas adalah seperti berikut:

perkembangan perasaan patriotisme dan kewarganegaraan, cinta kepada Tanah Air;
peningkatan minat dalam peristiwa sejarah yang berlaku di negara Rusia;
memupuk perasaan hormat dan bangga;
pembentukan tanggungjawab untuk masa depan, untuk nasib tanah air mereka.

Hari Perpaduan Negara 4 November - ringkasan jam kelas

Dari minit pertama jam kelas "Hari Perpaduan Negara", guru, disertai dengan slaid, mengumumkan cuti umum Rusia, yang mana acara itu didedikasikan, dan mengumumkan persembahan lagu kebangsaan ( rangkap pertama dan korus).

Dan selepas mendengar petikan dari lagu kebangsaan Persekutuan Rusia, perbualan dengan pelajar kelas diaktifkan pada soalan berikut:
Beritahu saya, apakah cuti ini memanggil semua rakyat negara kita?
Apa yang anda rasa, apakah maksud Hari Perpaduan Negara?
Mengapa anda fikir rakyat kita memerlukan perpaduan?

Setelah memperkenalkan pelajar kepada topik mengenai soalan di atas, kami meneruskan membaca puisi tematik: "Perpaduan selamanya", .

Sejarah sambutan Hari Perpaduan Negara

Pada peringkat seterusnya jam kelas, kami memperkenalkan kanak-kanak kepada sejarah asal usul cuti ini. Dan percutian ini ditubuhkan untuk mengenang peristiwa yang berlaku di negara Rusia pada 4 November 1612. Pada hari ini, lebih daripada empat ratus tahun yang lalu, di bawah pimpinan Dmitry Pozharsky, serta Kuzma Minin, tentera militia rakyat dapat menyerbu Kitay-Gorod, yang membawa kepada pembebasan Moscow dari Poland. ahli campur tangan.

Tetapi, yang paling penting, acara ini menunjukkan contoh perpaduan tulen dan kepahlawanan seluruh rakyat, tanpa mengira agama, kedudukan dalam masyarakat, kesejahteraan material atau asal usul.

Jika kita menganggap percutian ini dari perspektif sejarah, maka ia boleh dikaitkan dengan penghujung Masa Masalah, yang berlaku di Rusia pada akhir abad ke-16 - awal abad ke-17. Apabila takhta Moscow terhuyung-huyung selepas kematian Ivan the Terrible, dan tidak seorang pun daripada tiga anaknya berdiri lama di ketua takhta, Boris Godunov berkuasa. Di sinilah tempoh sejarah yang dipanggil Troubles bermula.

Sumbangan Minin dan Pozharsky dan Hari Perpaduan Negara

Walaupun fakta bahawa Boris Godunov akan melakukan banyak kebaikan untuk negaranya, orang ramai tidak memaafkannya di tengah-tengah kelaparan dan kegagalan tanaman, kematian anak bongsu Ivan the Terrible, Tsarevich Dmitry. Di sini False Dmitry I naik takhta dengan sokongan raja Poland. Walau bagaimanapun, dia tidak sesuai dengan bangsawan dan Poland, kerana dia tidak membenarkan Rusia dimusnahkan dengan bebas.

Kemudian False Dmitry II naik ke takhta, ingin meletakkan anak lelaki raja Poland Vladislav di takhta Moscow. Walau bagaimanapun, raja Poland Sigismund memutuskan untuk mengambil takhta Moscow sendiri, menjadikan Rusia sebahagian daripada kerajaan Poland. Di sini kesabaran orang ramai, yang mula membentuk militia satu demi satu, habis.

Minin dan Pozharsky

Milisi ini diketuai oleh Prokopy Lyapunov, dan kemudian oleh Putera Dmitry Pozharsky, yang kepada militianya saudagar Kozma Minin adalah salah seorang yang pertama mendermakan semua hartanya, menggesa orang lain untuk mengikuti teladannya. Dan kini militia Minin dan Pozharsky berjaya mengumpulkan tentera yang besar dan mengepung Moscow, yang diduduki oleh Poland. Dua bulan kemudian, pada 4 November 1612, apa yang dipanggil Kitai-gorod telah diambil, dan tentera musuh menyerah kalah kepada pemenang.

Hari Perpaduan Negara 4 November dan Ivan Susanin

Jangan lupa tentang satu lagi pencapaian yang dicapai pada tahun 1613 oleh Ivan Susanin. Dia berjaya memimpin detasmen ahli campur tangan Poland ke dalam hutan yang dalam, yang akan menangkap hanya Tsar Rusia yang dipilih, anak Patriark Filaret - Mikhail Fedorovich Romanov. Dengan kos kematiannya, Susanin berjaya memusnahkan penceroboh, membawa mereka ke paya hutan tebal.

Puisi dan karya muzik telah digubah untuk menghormati Ivan Susanin. Dalam kursus itu, pengarang skrip bercadang untuk menganjurkan pementasan "Ivan Susanin" berdasarkan puisi K.

Kami juga mengingatkan pelajar bahawa 4 November juga disambut sebagai Hari Ikon Kazan Ibu Tuhan. Sejak tahun 2005, kedua-dua cuti ini telah menjadi serupa, sejak perayaan itu sebagai penghormatan kepada ikon yang dinamakan "Kazanskaya", ditubuhkan tepat sebagai tanda terima kasih atas pembebasan Rusia dari Poland pada tahun 1612.

Pada akhir waktu kelas, keputusan dirumuskan dan kuiz soalan diadakan, disertai dengan slaid pembentangan. Perkembangan terperinci skrip untuk jam kelas, yang dipanggil "Hari Perpaduan Negara", boleh dimuat turun bersama dengan pembentangan pada permulaan artikel. Dalam pemain di bawah, kami juga mengesyorkan melihat slaid pembentangan yang ditentukan ↓

"
Bentuk pelajaran: jurnal lisan, perjalanan pelajaran melalui halaman sejarah Rusia.
Tujuan pelajaran: mengenali cuti 4 ke November.

Pendidikan: untuk membiasakan diri dengan baris kandungan Hari Perpaduan Anak Tunggal, dengan sejarah kemunculan Ikon Kazan Ibu Tuhan, pejuang suci Al. Nevsky, F. Ushakov, John the Russian;
Pendidikan: terus memupuk rasa patriotisme dalam diri kanak-kanak, keinginan untuk mempelajari perkara baru tentang sejarah Tanah Air mereka, untuk berempati dengan kegembiraan mengembalikan percutian ke tradisi lama, untuk melihat dalam keperibadian orang-orang kudus sebagai contoh untuk ikut;
Membangunkan: berkenalan dengan karya seni, baru untuk kanak-kanak, sastera, seni halus, arca, lukisan ikon, muzik
Peralatan: piano, projektor multimedia, mikrofon; persembahan untuk pelajaran, halaman demi halaman: "Nyanyi tentang Rusia, berusaha untuk pergi ke gereja ...", "Rusia - Rumah Theotokos Yang Maha Suci", "Pada penampilan imej Ibu Tuhan Kazan. " "Hari Perpaduan Nasional", "Askar, Kanak-kanak Brava", siri ilustrasi kepada permulaan pelajaran (pilihan fail video), kepada cerita tentang John the Russian, pembentangan pelajar "Admiral F. Ushakov ..."; audio (mp3) dengan loceng dibunyikan, "Jawapan Ivan Susanin kepada Polandia" daripada opera MI Glinka "Life for the Tsar", "Soldiers, Brava Children" trek sokongan. Untuk halaman pertama pelajaran: nota G.V. Sviridov pada ayat-ayat I. Severyanin "Mengenai Rusia untuk menyanyi, apa yang perlu diusahakan ke kuil", ayat-ayat VA Zhukovsky, NM Rubtsov "Rusia, Rusia - di mana sahaja saya melihat ...", Buku Kerja untuk gred ke-4 muzik.

Deringan loceng, yang disertai dengan bahan fotografi dengan pemandangan kuil Nizhny. Novgorod, Moscow, Holy Trinity Sergius Lavra, Moscow, St. betul. John the Russian dan sekolah kami.

cikgu. Selamat petang, kawan-kawan, rakan sekerja yang dikasihi, tetamu yang dikasihi!
Hari ini kami memberi pelajaran cuti. Anda semua mendengar pengesahan kata-kata saya pada awal pelajaran. Siapa sangka apakah pengesahan ini?

Kanak-kanak. Deringan loceng, yang berlaku pada hari cuti di gereja.

U. Pada 4 November 2005, cuti kebangsaan "Hari Perpaduan Negara" muncul di Rusia. Dan hari ini kita telah berkumpul untuk mengetahui tentang asal-usul percutian ini, tentang pertapa Kristian yang terkenal dan pendirian mereka untuk iman, untuk Kebenaran.
Pelajaran percutian kami akan dalam bentuk jurnal lisan, di mana terdapat beberapa halaman. Meninggalkan mereka, anda dan saya, lelaki, akan mengingati yang biasa, mendengar sesuatu yang baru dari sejarah Tanah Air kita.
Pelajaran akan disertai dengan contoh budaya Ortodoks dalam bidang agama, visual, seni muzik, dalam bidang kesusasteraan Rusia.
Saya menjemput kanak-kanak dari darjah 5 dan 6 kepada kami, yang dengan rela hati bersetuju untuk mengambil bahagian dalam pelajaran kami.

Muka surat pertama pelajaran. Konsert kecil yang didedikasikan untuk Rusia

U. memberitahu bahawa dalam tradisi Ortodoks Rusia Rusia telah lama dipanggil Rumah Theotokos Yang Maha Suci, dan salah satu Cuti kegemaran kami ialah Perayaan Syafaat Theotokos Yang Maha Suci. Menunjukkan fail dengan imej ikon Perawan, di mana kanak-kanak mengenali Imej biasa.
- Pada 4 November, semalam, dalam tradisi Ortodoks, ikon apa yang dirayakan di Rusia?
D. Semalam adalah perayaan ikon Ibu Tuhan Kazan.
U. memberi ruang kepada pelajar yang bercakap tentang keajaiban Ikon Kazan Theotokos Maha Suci. (Kisah ini disertakan dengan bahan ilustrasi)
W. Teka-teki Muzikal akan mendahului halaman pelajaran seterusnya.

D. Siapakah lelaki ini? Apakah jenis muzik yang dibunyi? Ingat abad dan tahun apabila peristiwa ini berlaku.
D. Ivan Susanin. Dia menyelamatkan Tsar Rusia masa depan, Mikhail Fedorovich. Opera "A Life for the Tsar". Nama lain ialah "Ivan Susanin" Peristiwa itu berlaku pada tahun 1621, iaitu kurun ke 17.

W. Membuka halaman seterusnya (ketiga) pelajaran “ Hari Perpaduan Negara»

W. Rakan sekelas anda akan memberitahu kami tentang kekuatan semangat askar Rusia, iman yang kuat, pendirian yang gigih untuk Kebenaran.

Dua Pembentangan oleh pelajar darjah empat. Mengenai F. Ushakov dan John of Russia yang soleh.

Ringkasan pelajaran

W. Adakah anda menikmati pelajaran? Adakah anda belajar banyak? Apakah acara yang didedikasikan untuk pelajaran kami? Dengan kemunculan ikon manakah percutian ini berkait rapat? Apakah personaliti penting sejarah sejarah Rusia yang telah kita bincangkan hari ini?
D. Jawapan.
U. Terima kasih kepada mereka yang bercakap dan semua orang untuk kerja yang cemerlang dalam pelajaran.

Pelajaran berakhir dengan loceng berbunyi.

Tema "Hari Perpaduan Negara"

Sasaran: pembentukan sifat-sifat kewarganegaraan, patriotisme dalam kalangan pelajar, pembangunan semangat kekitaan dengan nasib negara, rakyatnya, didikan tanggungjawab terhadap diri sendiri, orang tersayang, sahabat handai, nasib tanah air.

Tugasan:

* Terangkan maksud dan kepentingan cuti umum baharu yang diperkenalkan di Persekutuan Rusia

* Perkembangan sikap kritis terhadap realiti

Perpaduan - mengisytiharkan ramalan zaman kita,

Ia hanya boleh dipateri dengan besi dan darah.

Tetapi kami akan cuba mematerinya dengan cinta,

Dan kemudian kita akan melihat mana yang lebih kuat ...

F.I. Tyutchev

1. Kawan-kawan sekalian, hari ini kita menumpukan pelajaran kita kepada cuti kebangsaan Hari Perpaduan Negara. Kawan-kawan, tahukah anda apakah peristiwa bersejarah yang dikaitkan dengan cuti ini?

Pada abad ke-17, 4 abad yang lalu, masa masalah bermula di Rusia. Tsar Ivan the Terrible meninggal dunia. Anak lelaki sulung tidak dapat memerintah, dan yang bongsu, Dmitry, meninggal dunia dalam keadaan misterius bermain dengan pisau. Tanpa raja seperti tanpa tuan di dalam rumah, huru-hara serta-merta bermula. Dan seperti kata orang: masalah telah datang, buka pintu. Serta-merta 2 tahun berturut-turut terdapat tahun kurus, dan kebuluran bermula. Ramai yang mahu menduduki takhta Rusia pada tahun-tahun sukar ini untuk semua. Malah orang asing, Poland dan Sweden, secara curang mahu meletakkan raja palsu di atas takhta. Mereka dipanggil demikian: False Dmitry-I dan False Dmitry-II. Rompakan dan rompakan bermula di Rusia, tetapi tidak ada yang memulihkan keadaan. Jadi negara kita hancur, dan Poland merampasnya. Penipu Palsu Dmitry I memerintah selama setahun penuh, tetapi dia tidak berjaya menipu rakyat Rusia, dia didedahkan dan dibunuh. Tetapi ketertiban dalam negara tidak pernah wujud, sebab itu tidak wujud perpaduan dalam negara. Tidak lama kemudian, seorang lagi penipu, False Dmitry II, muncul. Dan orang tidak tahu apa yang harus dilakukan dan siapa yang harus dipercayai. Musuh terus merampas tanah Rusia, merosakkan negara, mengaibkan orang.

Tetapi selalu, apabila Tanah Air berada dalam bahaya, orang-orang heroik ditemui untuk menyelamatkannya.

Pedagang Kozma Minin dan gabenor Dmitry Pozharsky mengumpulkan militia rakyat. (Guru menunjukkan ilustrasi monumen kepada Minin dan Pozharsky) Pendeta Irinarch the Recluse Borisoglebsky memberkati Minin dan Pozharsky untuk tujuan suci mengusir penceroboh. Milisi rakyat terpaksa pergi jauh ke Moscow, selama setahun penuh mereka membebaskan tanah Rusia yang ditawan oleh Poland dan Sweden. Semua orang membantu semampu mereka, mereka juga menyertai barisan militia.

Membebaskan Moscow daripada penceroboh pada tahun 1612. Mereka mengalahkan musuh, kerana mereka bersama, kerana mereka mempertahankan Tanah Air, mereka tidak mahu kehilangannya.

Kami menang terima kasih kepada syafaat ikon Ibu Tuhan Kazan.

Di Rusia, mereka memilih Tsar baru, Alexei Mikhailovich Romanov. Dan terdapat keamanan dan ketenteraman di negara ini. Sebuah monumen telah didirikan kepada pahlawan-pembebas Minin dan Pozharsky dengan wang yang dikumpul oleh rakyat.

Sejarah Rusia mengajar kita: secara berasingan, satu demi satu, kita tidak boleh melakukan apa yang boleh dilakukan bersama.

Jadi ia berlaku dalam kehidupan: satu menanam pokok, dan semuanya bersama-sama - taman; seorang lelaki akan mempunyai masa untuk meletakkan hanya batu bata, dan bagi mereka yang turun ke perniagaan bersama - rumah sudah siap!

Persahabatan menyatukan manusia dan negara. Bersama-sama mereka hidup bahagia.

Kita tidak boleh melupakan pelajaran sejarah: Rusia kuat hanya apabila ia bersatu!

Itulah sebabnya terdapat cuti penting di negara kita - Hari Perpaduan Negara. Tanah air dan perpaduan ... Makna yang begitu mendalam tertanam dalam percutian ini.

Rusia telah diuji berkali-kali, lebih daripada sekali ia telah melalui masa huru-hara, permusuhan dan anarki. Apabila negara lemah, jiran menerkamnya, cuba menakluki tanah dan memperhambakan rakyat kita. Masa-masa ini dipanggil kabur di negara kita, dan juga berdarah. Tetapi negara bangkit lagi dan lagi dari abu. Selepas setiap tragedi, dia menjadi lebih kuat, sehingga dicemburui musuhnya.

2. p Cuti yang dikhaskan untuk Hari Perpaduan Negara. Ini bukan sahaja percutian untuk pengusiran penceroboh yang membawa nilai-nilai asing kepada kita, ia adalah percutian persahabatan dan perpaduan, percutian cinta dan keharmonian, kepercayaan bahawa Tuhan berada dalam kebenaran dan bukan berkuasa. Ingat slogan pemenang: bersatu, menyayangi dan membantu antara satu sama lain, dapat memaafkan pesalah dengan ikhlas.

2. Kita semua berdiri, berganding bahu dan mengucapkan lafaz ini bersama-sama:

Perkara utama adalah bersama!

Perkara utama adalah mesra!

Perkara utama adalah dengan hati yang membara di dada anda!

Kami tidak memerlukan sikap acuh tak acuh!

Hilangkan kemarahan, kebencian!

3. Lelaki itu telah menyediakan puisi tentang Tanah Air. Mari dengarkan mereka.

Pembaca Pertama: Apa itu Tanah Air? Beritahu saya sekarang, Supaya seluruh sekolah mendengar Dan kelas kegemaran anda.

Pembaca ke-2: Tanah air adalah kawan saya, saya percaya mereka, saya sayang mereka. Kami belajar bersama, bermain, menjaringkan gol. Kami berkongsi kegembiraan dan nasib malang, Di mana lagi saya boleh mencari seperti itu?

Pembaca ke-3: Tanah Air - saudara-mara, orang tersayang, keluarga Ibu, ayah, nenek dan, sudah tentu, saya!

Elok kita tinggal serumah, Berkongsi dan menyayangi segalanya.

4. Pembentangan karya kreatif "Bagaimana nama keluarga saya muncul" (A. Kosinova)

5. Guru: Rakyat Rusia mengingati dan menghormati pahlawan mereka. Kawan-kawan, adakah anda tahu nama-nama pahlawan Rusia? Hari ini kami akan mengingati bersama anda pahlawan Rusia,
Lagipun, dalam kita, hidup sekarang, ada zarah darah mereka!

6. Pelajar bercakap tentang wira Rusia

pelajar pertama

Putera Alexander Nevsky memainkan peranan yang luar biasa dalam sejarah Rusia. Pada tahun 1240, dia mengalahkan tentera Sweden di Sungai Neva, yang mana dia menerima nama samaran ini. Dan selepas 2 tahun dia memenangi kemenangan ke atas kesatria Jerman. Untuk eksploitasinya, gereja mengkanonkannya. Musuh telah lama mengingati kata-katanya "Sesiapa yang datang ke tanah Rusia dengan pedang akan mati oleh pedang! Dan ia sentiasa begitu! Dan ia akan sentiasa berlaku!" Putera Alexander Nevsky tidak kalah satu pun pertempuran.

Senario percutian "Rusia adalah Tanah Air saya" untuk pelajar sekolah rendah pada Hari Perpaduan Negara

Senario acara perayaan khusus untuk Hari Perpaduan Negara untuk kanak-kanak sekolah rendah

Kemajuan acara:

Cuti ini sangat muda, baru berusia 9 tahun. Tetapi ini bukan yang baru dicipta, tetapi percutian yang dipulihkan. Dia mempunyai sejarah yang sangat kuno.
Dengar satu cerita. Semuanya bermula 400 tahun yang lalu, pada abad ke-17. Kemudian masa yang mengerikan bermula di Rusia, yang dipanggil Troubles (semuanya keliru, tiada apa yang perlu difahami). Tidak ada raja di negara itu, undang-undang tidak dipatuhi. Pengkhianat bangsawan (orang kaya mulia) mengambil kesempatan ini. Mereka mahu menjadi lebih kaya dengan menjual tanah air mereka kepada musuh (Poles). Orang Poland mahu merampas negara kita, menjadikannya sebahagian daripada negeri mereka.
Pada masa itu, saudagar Minin tinggal di Nizhny Novgorod. Dia seorang yang jujur ​​dan dihormati dan orang memilihnya sebagai ketua bandar. Minin menggesa orang ramai "untuk berdiri untuk iman, untuk Tanah Air." Penduduk Nizhny Novgorod mula berkumpul dan memutuskan di mana untuk mendapatkan orang dan dana untuk melawan musuh. Atas nasihat Minin, orang ramai mula memberi "wang ketiga", iaitu, satu pertiga daripada harta untuk melengkapkan tentera. Atas nasihatnya sendiri, Putera Dmitry Pozharsky dipilih sebagai ketua tentera.

Di Moscow, di Dataran Merah, sebagai penghormatan kepada kemenangan ke atas Kutub, sebuah monumen gangsa untuk Minin dan Pozharsky telah didirikan supaya orang ramai tidak melupakan dan menghormati wira negara mereka.
.

Bagi menghormati acara ini, Hari Perpaduan Negara disambut.
400 tahun telah berlalu, selama ini, banyak kali negara-negara yang berbeza cuba merampas Rusia, tetapi mereka tidak berjaya, semua orang berdiri untuk mempertahankan negara mereka.
Negara kita adalah multinasional, lebih daripada 180 warganegara tinggal di Rusia dan masing-masing mempunyai adat resam, cerita dongeng dan lagu sendiri. Tetapi kita semua mempunyai satu Tanah Air yang besar dan bersatu, Rusia!

anak:
Rakyat, bangsa, rakyat -
Percutian yang cerah di pintu masuk!
Selamat Hari Perpaduan
Dan dengan sepenuh hati kami berharap
Dalam masa yang sama kena kuat
Satu, tidak dapat dipisahkan,
Ia adalah suci untuk menghormati sejarah
Dan padang rumputnya luas,
Sungai, kampung, bandar -
Kami adalah negara yang hebat!

1. Kanak-kanak:
Mereka tidak berhujah dengan sejarah, mereka hidup dengan sejarah.
Ia bersatu untuk kepahlawanan dan kerja.
2. Kanak-kanak:
Satu negeri, apabila satu rakyat,
Apabila dengan kuasa yang besar dia bergerak ke hadapan
3. Kanak-kanak:
Dia menakluki musuh, bersatu dalam pertempuran,
Dan Rusia membebaskan dan mengorbankan dirinya.
4. Kanak-kanak:
Demi kemuliaan pahlawan itu, kita hidup dengan takdir yang sama,
Hari ini kami meraikan Hari Perpaduan dengan anda!
Lagu "My Russia" dipersembahkan secara korus.

Mengetuai:
Seseorang mempunyai seorang ibu sendiri, seorang adalah tanah airnya. Rakyat sangat menyayanginya. “Apa itu Tanah Air? "Dan lelaki itu akan memberitahu kami tentang ini dalam puisi mereka.

1. Kanak-kanak:
Tanah air adalah perkataan yang besar dan besar!
Jangan ada keajaiban di dunia
Jika anda mengucapkan perkataan ini dengan jiwa,
Ia lebih dalam daripada lautan, lebih tinggi daripada langit!
2. Kanak-kanak:
Ia sesuai dengan separuh dunia:
Mak ayah, jiran tetangga, kawan-kawan.
Kota yang dihormati, pangsapuri sayang,
Nenek, sekolah, anak kucing ... dan saya.
3. Kanak-kanak:
Kelinci cerah di tapak tangan anda,
Semak ungu di luar tingkap
Dan tahi lalat di pipi -
Ini juga Tanah Air.

Mengetuai:
Mari kita teruskan perbualan kita tentang Tanah Air kita. Negara kita dipanggil Rusia, Persekutuan Rusia. Bagaimanakah satu negara berbeza dengan negara lain? Mereka berbeza dalam bahasa yang dituturkan oleh orang ramai, dalam simbol, sejarah, adat, tradisi, dan lokasi geografi mereka. Simbol negara ialah tanda tersendiri yang dengannya anda boleh memahami kepunyaan negara. Apakah simbol utama negara kita (kanak-kanak memanggilnya) (jata, bendera, lagu).
Jata adalah lambang negara; ia digambarkan pada meterai, pasport, wang kertas, dokumen. Lambang Rusia kami menggambarkan helang emas berkepala dua dengan latar belakang bendera Rusia. Helang adalah simbol matahari, kuasa syurga, api dan keabadian. Ini adalah jata yang sangat kuno. Ia muncul 500 tahun yang lalu.

Jata Rusia
Rusia mempunyai kemegahan
Terdapat seekor helang berkepala dua pada lambang,
Ke barat dan timur
Dia boleh melihat sekali.
Kuat, bijak dan bangga.
Dia adalah semangat bebas Rusia.
(Alexander Trifonov)

Mengetuai:
Kawan-kawan, apa yang ada pada syiling itu? Apakah nama syiling yang menggambarkan penunggang? Mengapa mereka dipanggil begitu?

Lembing St. George the Victorious memberikan nama kepada syiling itu - satu sen. Putera Moscow, dan kemudian tsar Rusia, menggunakan anjing laut, menempa syiling dengan imej penunggang kuda membunuh ular dengan lembing.

Mengetuai:
Bendera Rusia adalah kain tiga warna dengan jalur putih, biru dan merah.
Apakah yang dilambangkan oleh warna putih, biru, merah bendera Rusia? Terdapat versi yang berbeza.
Versi 1 ialah perpaduan laut, bumi dan langit.
Versi 2 ialah komanwel tiga orang Slavic.
Versi 3 - putih - iman, kesucian; biru - syurga, bangsawan, kesetiaan; merah - kepahlawanan, keberanian, keberanian.
Versi 4 - putih adalah iman, biru adalah harapan, dan merah adalah cinta.

Mengetuai:
Lagu kebangsaan Persekutuan Rusia adalah simbol negara kita. Siapakah pengarang perkataan dan muzik?
Muzik untuk lagu itu dicipta oleh komposer Aleksandrov, dan lirik oleh penyair Sergei Mikhalkov.
Dan Sergei Mikhalkov menulis banyak puisi untuk kanak-kanak, anda mengenali mereka dengan baik (kanak-kanak mengingati karya SV Mikhalkov: "Pakcik Styopa", "Bagaimana dengan anda?", "Thomas", "Saya dan kawan saya", dll.) ...
Orang ramai telah lama menyukai lagu-lagu bangga dan berani. Orang-orang purba sudah mempunyai nyanyian khidmat. Mereka terkenal dengan keindahan tanah air mereka, kekayaannya, eksploitasi para pahlawan. - Bilakah lagu kebangsaan dimainkan? (Apabila bertemu tetamu terhormat, pada mesyuarat khidmat, sebagai penghormatan kepada atlet - pemenang dalam pertandingan).
Dan sekarang kita akan mendengar Lagu Kebangsaan - lagu khusyuk Tanah Air kita. Ingat untuk mendengar lagu kebangsaan sambil berdiri.
Petikan daripada Lagu Raya dimainkan.

Lagu kebangsaan Rusia dan saya
Saya suka Lagu Kebangsaan Rusia.
Saya dilahirkan bersamanya dan membesar.
Ia adalah kebanggaan saya, kekuatan saya,
Saya bertugas dengan dia.

Saya meninjau negara dengannya,
Keluasannya, keindahannya,
Dan hati dipenuhi dengan kesombongan:
Saya dilahirkan dan dibesarkan di sini.

Saya suka hutan dan sungai
Padang, tasik dan padang rumput.
Saya berhubung dengan mereka selama-lamanya,
Rusia sangat saya sayangi.

Saya tidak akan bertukar ke luar negara
Sifat kita suci.
Sekawan burung akan menyokong saya -
Saya dilahirkan dan dibesarkan di sini.
(Rudolf Doronov)

Mengetuai:
Sebagai tambahan kepada simbol, setiap negara mempunyai bandar utama - ibu kota. Namakan ibu negara Rusia (Moscow).

Moscow
Rusia adalah sebuah negara yang besar.
Tetapi anda, ibu kota, dia mempunyai satu.
Walaupun saya tidak pernah ke Moscow,
Tetapi saya tahu banyak tentang awak.
Sebuah bintang sedang menyala di menara berhampiran Kremlin,
Itu tidak pernah keluar.
Sungai Moscow yang indah mengalir,
Dan jambatan merentasinya adalah seperti arka pelangi.
Anda, Moscow, saya cinta dengan sepenuh jiwa saya,
Anda menakluki semua orang dengan kecantikan anda!

Mengetuai:
Setiap negara mempunyai orang utama - presiden. Namakan Presiden Rusia kami.

Mengetuai:
Banyak karya telah ditulis tentang Tanah Air kita, puisi, lagu telah digubah, gambar telah dilukis. Dan kita juga, melukis tanah air kita sebaik mungkin.

Dalam gambar saya ada sinaran fajar
Hutan dan sungai, matahari dan musim panas.

Dalam gambar saya, tanah air saya.

Daisies telah tumbuh dalam gambar saya
Seorang penunggang kuda menunggang di sepanjang jalan,
Dalam gambar saya ada pelangi dan saya
Dalam gambar saya, tanah air saya.

Dalam gambar saya, ibu dan kawan-kawan
Dalam gambar saya adalah lagu aliran
Dalam gambar saya ada pelangi dan saya
Dalam gambar saya, tanah air saya.
(P. Sinyavsky)

Mengetuai:
Ya, orang Rusia tidak bergurau sama ada dengan pedang atau gulungan. Mereka tidak mencari musuh, mereka menghargai kawan mereka. Mereka menjaga tanah Rusia, menyanyikan keindahan Tanah Air dalam lagu dan legenda. Pada perayaan perayaan mereka memulakan permainan dan tarian.
Tarian dalam pakaian Rusia "Bulan bersinar, jernih bersinar"