Minat yang tidak beracun dalam prose V.M. Garshin memberi kesaksian bahawa kawasan kajian ini tetap sangat relevan dengan sains moden. Dan walaupun saintis lebih sering tertarik dengan kerja penulis generasi "lebih tua" (adalah Turgenev, FM Dostoevsky, Ln Tolstoy, dll.), Prose Garshina - Sarjana cerita psikologi, juga benar-benar menikmati perhatian sastera pengkritik dan pengkritik.

Penulis kreativiti adalah objek kajian dari sudut pandangan pelbagai bidang dan sekolah sastera. Walau bagaimanapun, tiga pendekatan utama diperuntukkan dalam kepelbagaian penyelidikan ini, yang masing-masing menggabungkan seluruh kumpulan saintis.

Kumpulan pertama harus memasukkan penyelidik yang menganggap kreativiti Garshin dalam konteks biografinya. Menggambarkan secara umum cara penulis prose, mereka menganalisis karya-karyanya dalam urutan kronologi, mengaitkan "peralihan" tertentu dalam puisi dengan peringkat jalan kreatif. Dalam kajian arah kedua, kreativiti Garshin dilindungi terutamanya dalam aspek perbandingan. Kumpulan ketiga membentuk karya para penyelidik yang menumpukan perhatian mereka terhadap kajian unsur-unsur individu dari prosa Garshin.

Pendekatan pertama ("biografi") untuk kerja Garshiny mewakili karya-karya G.A. BIAE, N.Z. Belyaeva, A.N. Latin dan lain-lain. Kajian biografi pengarang ini menggambarkan jalan hidup dan aktiviti sastera Garshin secara keseluruhan. Jadi, N.Z. Belyaev dalam buku "Garin" (1938), menggambarkan penulis sebagai tuan dari genre novel, nota "penulisan yang jarang berlaku dalam niat baik", yang mana harhin "bekerja pada karya-karyanya, mengisar setiap perkataan." Tugas ini adalah prosa, menurut penyelidik, "dianggap sebagai tugas yang paling penting dalam penulis." Mengikuti dia, dia "melemparkan" dari cerita-cerita beliau "Vorochi Macaturura," menghilangkan "semua balast, semua yang tidak perlu yang dapat mengganggu bacaan kerja, persepsi-persipinya." Memberi perhatian yang meningkat kepada hubungan antara biografi dan kreativiti Garshina, N.Z. Belyaev pada masa yang sama percaya bahawa adalah mustahil untuk meletakkan tanda persamaan antara aktiviti sastera dan penyakit mental penulis. Menurut pengarang buku itu, "kegelapan" beberapa karya Garshin kemungkinan besar adalah akibat dari kepekaannya berhubung dengan manifestasi kejahatan dan keganasan dalam masyarakat.

Pengarang penyelidikan biografi yang lain - G.A. Flails ("Vsevolod Mikhailovich Harhin", 1969) memberi tumpuan kepada pemahaman tentang keadaan sosio-politik yang menentukan sifat kreativiti dan nasib peribadi prosaik, mencatatkan pengaruh tradisi Turgenev dan Tolstovsky pada aktiviti sastera penulis. Para saintis khususnya menekankan tumpuan awam dan ahli psikologi prosa Garshin. Pada pendapatnya, tugas kreatif penulis "adalah untuk menggabungkan imej dunia dalaman orang, sangat merasakan tanggungjawab peribadi untuk masyarakat yang berlaku dalam masyarakat, dengan gambar-gambar yang luas dari kehidupan seharian" dunia luar yang lebih besar ". " G.a. Analisis flailly bukan sahaja prosa, tetapi juga artikel Garshina pada lukisan, yang penting untuk memahami penampilan estetika penulis, serta untuk mengkaji karya-karya yang berkaitan dengan tema seni (cerita "artis", " Nadezhda Nikolaevna ").

Ditulis dalam buku pertengahan 1980-an A.N. Latin (1986), adalah sintesis biografi dan menganalisis kreativiti penulis. Ini adalah karya pepejal yang mengandungi sejumlah besar rujukan kepada pelbagai kajian. A.N. Latynina sebahagian besarnya ditolak oleh aksen sosial, ciri ahli biografi yang terdahulu, dan datang kepada kerja Garshin, terutamanya dari sudut pandang psikologi. Penyelidik menerangkan ciri-ciri cara kreatif penulis dengan keaslian organisasi mentalnya yang ditentukan, pada pendapatnya, kedua-dua kekuatan dan kelemahan sastera memberikan Garshin. "Dalam keupayaan yang luar biasa ini untuk mencerminkan kesakitan orang lain, A.N. percaya Latinina, - sumber keikhlasan yang tulus, yang memberikan daya tarikan yang sedih dari prostin prostin, tetapi di sini adalah sumber dan ketaksaan penulisnya. Air mata menghalangnya daripada melihat dunia dari sisi (apa artis yang dapat dilihat), dia tidak dapat memahami orang lain dari organisasi lain daripada dirinya sendiri, dan jika ia mengambil percubaan itu - mereka gagal. Hanya satu wira yang kelihatan dengan sempurna hidup dalam prostin prosa - seorang lelaki yang dekat dengan gudang rohaninya sendiri. "

Antara kajian perbandingan yang menawarkan perhatian. Pembaca membandingkan karya-karya Garshin dengan kerja beberapa pendahulunya, harus terlebih dahulu dipanggil artikel N.V. Kozhukhovskaya "Tradisi Tolstaya dalam cerita tentera V.M. Garshina "(1992). Penyelidik, khususnya, menyatakan bahawa dalam minda watak-watak Garshin (seperti dalam kesedaran pahlawan L.N. Tolstoy), tidak ada "reaksi psikologi pelindung", yang membolehkan mereka tidak mengalami rasa bersalah dan tanggungjawab peribadi.

Prosiding dalam penyakit separuh kedua abad ke-20 ditumpukan untuk membandingkan kreativiti Garshin dan F.M. Dostoevsky. Antaranya - artikel F.I. Enina "F.M. Dostoevsky dan V.M. Garin "(1962), serta disertasi PhD Slanenis "tipologi watak dalam novel F.M. Dostoevsky "Brothers Karamazov" dan dalam cerita-cerita V.M. Garshina 80an. " (1992). Penulis kerja-kerja yang dinamakan memperhatikan pengaruh Dostoevsky mengenai fokus ideologi dan tematik cerita Garshin, menekankan persamaan dalam pembinaan plot dan dalam watak prosa kedua-dua penulis. F.i. Evnin, khususnya, menunjukkan "elemen kedekatan dunia" dalam karya para penulis, termasuk "persepsi tragis tentang sekitarnya, peningkatan minat dalam dunia penderitaan manusia", dsb. . Pengkritik sastera mendedahkan Garshin dan F.M. Tanda-tanda Dostoevsky yang meningkat ekspresi gaya, menjelaskan generaliti mereka yang digambarkan oleh penulis sfera psikologi: dan F.M. Dostoevsky, dan Garshin, sebagai peraturan, menunjukkan kehidupan yang tidak sedar dalam keadaan "pada ciri terakhir" apabila wira itu direndam di dalam dunia dalamannya untuk menyelesaikan dirinya "di ambang". Sebagai Garshin sendiri menegaskan, "kejadian itu" adalah "sesuatu dari Dostoevshchina. Ternyata saya cenderung dan mampu membangunkannya (D.). "

Proeza Garshin juga dibandingkan oleh beberapa penyelidik dengan kreativiti I.S. Turgenev dan N.V. Gogol. Jadi, A. Zemkovskaya (1968) dalam artikel "Turgenev dan Garin" mencatatkan beberapa ciri umum dalam kerja Garshina dan I.S. Turgenev (jenis wira, gaya, genre - termasuk genre puisi dalam prosa). Menurut A.a. Bezrukov (1988), N.V. Gogol juga menyediakan pengaruh estetika dan moral terhadap penulis: "Vera Gogol dalam tujuan awam yang tertinggi kesusasteraan, keinginannya yang ghairah untuk membantu memulihkan keperibadian manusia<.> - Semua ini telah memperhebatkan pemikiran kreatif Garshin, menyumbang kepada pembentukan "pandangan humanistik, kelima keyakinan" bunga merah "dan" isyarat ". Berikutan NV Gogol, penyelidik percaya, Garin" rohani "seni, bercakap terhadap mengejar kesan artistik artistik luaran. Dia, seperti pengarang "jiwa mati", menjangkakan dalam karyanya mengenai kesan kejutan moral, mempercayai bahawa goncangan emosi akan memberikan dorongan untuk "penyusunan semula" rakyat sendiri dan seluruh dunia.

Kumpulan ketiga pengkritik sastera dan pengkritik menulis tentang garrhine termasuk, seperti yang telah diperhatikan, penulis yang telah memilih "analisis subjek unsur-unsur individu penulis puisi." Pengemis kawasan ini boleh dianggap NK Mikhailovsky, yang di Artikel "Pada Vsevolod Grhinea" (1885) memberikan "laporan" yang menarik tentang prosa penulis. Walaupun gaya ironis, artikel itu mengandungi banyak pemerhatian yang baik terhadap nama-nama pahlawan, bentuk karya naratif oleh Garshin dan The Plot pembinaan cerita beliau. NK Mikhailovsky meraikan pendekatan individu kepada penulis untuk topik tentera.

Psikologi dan naratif dalam kerja Garshin dikaji oleh beberapa penyelidik. Masih v.g. Korolenko dalam lakaran yang didedikasikan untuk kerja Garshin, menunjukkan: "Waktu hiasan masih jauh dari sejarah. Dan dalam karya-karya Garshin, motif utama masa ini memperoleh penyempurnaan seni dan psikologi, yang memberikan mereka wujud dalam kesusasteraan. " V.g. Korolenko percaya bahawa penulis mencerminkan suasana ciri zamannya.

Pada tahun 1894. Subjektif tertentu dalam Prose Garshina melihat Yu.N. Govorukh-corak, yang dirayakan "Garin dan tercermin dalam karya-karyanya perasaan dan pemikiran generasi-Nya - membosankan, sakit dan tidak berdaya.<.> Dalam karya-karya Garshin, ada kebenaran, tetapi bukan seluruh kebenaran, banyak, kecuali kebenaran. Benar karya-karya ini - hanya dalam keikhlasan mereka: Garin adalah perkara yang ada di kedalaman jiwa yang kelihatan kepadanya. " .

Pada separuh pertama abad ke-20 (dari 1925) minat dalam kajian kehidupan dan kreativiti penulis meningkat. Perhatian khusus harus dibayar kepada yu.g. Oxman yang telah melakukan kerja yang besar dalam penerbitan karya yang tidak diterbitkan dan wrut penulis. Penyelidik menyediakan komen dan nota terperinci kepada huruf Garshin. Mempelajari bahan arkib, yu.g. Oksman mencerminkan secara terperinci kehidupan politik dan sosial 70-80 tahun abad XIX. Secara berasingan, saintis menetapkan sumber penerbitan, lokasi penyimpanan autograf dan salinan, memberikan maklumat bibliografi utama mengenai penerima.

Pada separuh pertama abad XX. Beberapa artikel diterbitkan menumpukan kepada kajian kehidupan Garshin. Pada analisis diri yang mendalam tentang wira penulis, penyediaan dunia dalamannya mengatakan P.F. Yakubovich (1910): "Bichuya" Man ", mendedahkan kekejian dalaman kita, introspektasi aspirasi terbaik kita, Garin dengan butiran khas, dengan cinta yang aneh terhadap pesakit untuk kesakitannya, berhenti pada jenayah yang paling dahsyat di bawah hati nurani kontemporari Kemanusiaan, dalam peperangan "

Jadi mengenai pengaruh kandungan pada borang menulis V.N. Arkhangelsk (1929), mendefinisikan bentuk karya penulis sebagai cerita psikologi yang kecil. Penyelidik memberi tumpuan kepada penampilan psikologi pahlawan, yang "aneh kepada ketidakpastian saraf yang melampau dengan manifestasi luarannya: kepekaan, kerinduan, kesedaran ketidakupayaan dan kesepian mereka, kecenderungan untuk analisis diri dan pemikiran pemikiran."

C.b. Shuvalov dalam kerja mereka (1931) mengekalkan minat dalam penderitaan personaliti Garshina dan bercakap tentang keinginan penulis "untuk mengenal pasti pengalaman seseorang," memberitahu jiwa ", saya. [Faedah] menentukan psikologi kreativiti. " .

Kepentingan tertentu bagi kami adalah kajian disertasi V.I. Schubin "kemahiran analisis psikologi dalam kerja V.M. Garshina "(1980). Dalam pemerhatian kita, kita bergantung pada kesimpulannya bahawa ciri khas cerita pencerita itu ". Tenaga dalaman yang memerlukan ungkapan yang pendek dan meriah, ketepuan psikologi imej dan keseluruhan naratif.<.> Isu-isu moral dan sosial yang meresap semua Garshin kreativiti, mendapati ungkapan yang cerah dan mendalam dalam kaedah analisis psikologi, berdasarkan pengetatan nilai manusia, moral bermula dalam kehidupan seseorang dan tingkah laku awamnya. " Di samping itu, kami mengambil kira keputusan penyelidikan bab ketiga kerja "Borang dan cara analisis psikologi dalam cerita V.M. Garshina, di mana v.i. Shubin memperuntukkan lima bentuk analisis psikologi: monolog dalaman, dialog, impian, potret dan landskap. Menyokong penemuan penyelidik, bagaimanapun, kita perhatikan bahawa kita menganggap potret dan landskap yang lebih luas, dari sudut pandang puisi psikologi, pelbagai fungsi.

Pelbagai aspek puisi prosa Garshin telah dianalisis oleh penulis penyelidikan kolektif "Pochka V.M. Garshina "(1990) yu.g. Milyukov, P. Henry dan lain-lain. Buku ini ditangani, khususnya, masalah tema dan bentuk (termasuk jenis riwayat dan jenis lirisme), imej wira dan "balas balas", stylist impressionisme penulis dan "mitologi artistik "Kerja-kerja individu dianggap, persoalan prinsip-prinsip belajar cerita-cerita yang belum selesai Garshina (masalah pembinaan semula). Penyelidik menyatakan arah umum evolusi genre Garshina-Prosaika: dari esei pengguna sosial kepada perumpamaan moral dan falsafah; Nilai teknik "Rekod Diary" dan skim cerita "Hero-Counterchair", yang, pada pendapat mereka, bukanlah tiruan yang mudah dari "Dowemiria" Romantik. Kajian itu secara adil menekankan makna cerita "bunga merah", di mana penulis berjaya mencapai sintesis organik teknik Impresionisme menulis dan objektif (dalam semangat realisme) pembiakan gudang rohani inteligensia Rusia daripada 1870 - 80-an. Secara umum, buku itu memberi sumbangan penting kepada kajian tentang prostin prosa, bagaimanapun, unsur-unsur penting puisi masih dianalisis di dalamnya tidak secara komprehensif, dan secara berasingan, secara terpilih - tanpa menyatakan hubungan bersama mereka dalam perpaduan yang kreatif dari pengarang di bawah kajian.

Secara berasingan, ia harus dihentikan pada koleksi tiga-volum "Vsevolod Garshin pada pergantian abad" ("Vsevolod Garin pada pergantian berabad-abad"), yang membentangkan kajian saintis dari negara-negara yang berbeza (Bulgaria, Great Britain, Jerman, Rusia, Ukraine, dll.). Penulis koleksi sedang membangunkan pelbagai aspek puisi (sn kaidash-lakshin "imej" wanita palsu "dalam karya Garshina," Em svenzitskaya "konsep keperibadian dan hati nurani dalam kerja Matahari. Garshina", Yu.B. Orlitsky "Poem Prose dalam kerja V.M. Garshin," dan sebagainya). Penyelidik asing memperkenalkan kita kepada masalah menerjemahkan prosa penulis ke dalam bahasa Inggeris (M. Dewhirst

Tiga terjemahan cerita Garshin "tiga bunga merah" "dan sebagainya). V. Kostrica dalam artikel" Penerimaan Vsevolod Garshin di Czechoslovakia "mencatat bahawa kerja-kerja penulis dalam hidupnya (bermula dari 1883) telah diterbitkan dalam Dua puluh terjemahan yang berbeza, prosa Garshiny terutama menarik penerbit Czech dengan jumlah cerita dan watak genre mereka. Pemungut "Vsevolod Garin pada pergantian abad" patut perhatian individu saintis yang mempelajari aktiviti sastera penulis.

Seperti yang anda dapat lihat, masalah puisi prosa Garshin menduduki tempat penting dalam kajian mengenai kerja penulis ini. Pada masa yang sama, kebanyakan kajian masih memakai swasta, episodik. Beberapa aspek puisi prosa Garshin (termasuk puisi naratif dan puisi psikologi) tetap hampir tidak disiasat. Dalam karya yang sama yang hampir dengan isu-isu ini, ia adalah tahap yang lebih tinggi mengenai perumusan isu daripada mengenai keputusannya, yang dengan sendirinya adalah insentif untuk tinjauan yang lebih kompleks dalam arah yang ditentukan. Dalam hal ini, yang berkaitan dengan pengenalpastian bentuk analisis psikologi dan komponen utama puisi naratif, yang membolehkan masalah kombinasi struktur psikologi dan naratif dalam prosa Garshin, dibenarkan untuk mendekati masalah gabungan struktur psikologi.

Kebaharuan saintifik kerja ditentukan oleh fakta bahawa untuk kali pertama pertimbangan yang konsisten terhadap puisi psikologi dan naratif dalam prosa Garshin, yang merupakan ciri yang paling khas dari prosa penulis. Membentangkan pendekatan yang sistematik untuk mengkaji kreativiti Garshin. Kategori sokongan dalam puisi psikologi penulis (pengakuan, "rapat", potret, landskap, perabot) diturunkan. Bentuk-bentuk naratif ini dalam prosa Garshin, sebagai perihalan, naratif, penalaran, ucapan orang lain (lurus, tidak langsung, tidak langsung), sudut pandang, narator dan kategori narator ditentukan.

Subjek penyelidikan adalah lapan belas cerita Garshin.

Tujuan kajian disertasi adalah pengenalpastian dan penerangan analisis bentuk artistik utama analisis psikologi dalam prosa Garshin dan kajian sistemik puitis naratifnya. Penyelidikan Supercount adalah demonstrasi bagaimana hubungan antara bentuk analisis psikologi dan naratif dalam karya-karya prosaik penulis.

Selaras dengan matlamat, objektif khusus kajian ditentukan:

1. Pertimbangkan pengakuan dalam puisi psikologi penulis;

2. Tentukan fungsi "rapat", potret, landskap, tetapan dalam puisi psikologi penulis;

3. Untuk meneroka puitis naratif dalam karya penulis, mengenal pasti fungsi artistik semua bentuk naratif;

4. mengenalpasti fungsi "perkataan asing" dan "sudut pandang" dalam garhin riwayat;

5. Huraikan ciri-ciri narator dan narator dalam prosa penulis.

Asas kaedah dan teoritis disertasi adalah kritikan sastera A.p. AUER, M.M. Bakhtina, Yu.b. Boreva, L.Yya. Ginzburg, a.b. Eustina, A.B. Krintina, yu.m. LOTMAN, YU.V. Manna, A.p. SKaftova, N.D. Tamarchenko, B.V. Tomashevsky,

CIK. Uvarova, b.a. Uspensky, v.e. Khalizheva, V. Schmida, mis. Etkinda, serta kajian linguistik v.v. Vinogradova, H.A. Kozhevnikova, O A. Nechayeva, G.Yya. Salgean. Dengan sokongan untuk kerja-kerja saintis ini dan pencapaian naratif moden, metodologi analisis kekal telah dibangunkan, yang memungkinkan untuk mendedahkan intipati seni fenomena sastera dengan penuh pematuhan dengan aspirasi kreatif penulis. Garis panduan metodologi utama bagi kami adalah "model" analisis kekal, yang dibentangkan dalam kerja A.p. ScafTom "Komposisi tematik novel" idiot "."

Konsep utama yang digunakan dalam kerja disertasi, adalah psikologi, yang merupakan pencapaian penting kesusasteraan klasik Rusia dan mencirikan puisi individu penulis. Asal-usul psikologisme boleh didapati dalam kesusasteraan Rusia kuno. Di sini harus diingati sebagai genre ("Avvakum Protopopa"), di mana agiografi ". Mencipta imej hidup wira<.> Noda cerita dengan gamot pelbagai sentimen, terganggu oleh gelombang lirisme - dalaman dan luaran. " Perlu diingat bahawa ini adalah salah satu percubaan pertama dalam prosa Rusia, psikologi sebagai fenomena di sini hanya dijadualkan.

Imej psikologi terus dibangunkan pada akhir XVIII - awal abad XIX. Sentimentalisme dan romantisisme memperuntukkan seseorang dari jisim, orang ramai. Kajian semula watak sastera telah berubah secara kualitatif, kecenderungan untuk mencari keperibadian, personaliti. Sentimentalis dan percintaan berpaling kepada sfera sensual wira, cuba menyampaikan pengalaman dan emosi (N.M. Karamzin "miskin Lisa", A.N. Radishchev "Perjalanan dari St Petersburg ke Moscow" dan lain-lain).

Psikologi sepenuhnya sebagai konsep sastera yang menunjukkan dirinya dalam realisme (F.M. Dostoevsky, L.N. Tolstoy, A.p. Chekhov). Imej psikologi menjadi dominan dalam kerja penulis realis. Ia bukan sekadar melihat seseorang, penulis berbeza tentang pendedahan dunia dalaman wira, bentuk, teknik dan cara imej dunia dalam dunia pahlawan yang dikesan.

V.V. Para Compani menyatakan bahawa "unsur yang dibangunkan oleh psikologi yang berperisa kepada pengetahuan artistik dunia dalam, seluruh sektor emosi dan intelektual orang dalam keadaan kompleks dan pelbagai hentian kemunculan dunia." Dalam artikel "Seni Psikologi Sebagai masalah penyelidikan", dia berkongsi dua konsep "psikologi" dan, "analisis psikologi", yang tidak masuk akal sinonim. Konsep psikologi adalah lebih luas daripada konsep analisis psikologi, termasuk refleksi psikologi penulis dalam kerja. Penulis artikel menekankan bahawa penulis tidak menyelesaikan soalan: untuk menjadi ahli psikologi dalam kerja atau tidak hadir. Analisis psikologi pula mempunyai beberapa dana yang bertujuan untuk objek tersebut. Terdapat pemasangan karya seni karya seni yang sedar.

Dalam kerja "Psikologi Kesusasteraan Klasik Rusia" A. B. , Esin mencatatkan "kedalaman khas" dalam perkembangan artistik dunia dalam seseorang dari "ahli-ahli psikologi". Seperti, ia amat mempertimbangkan untuk F.M. Dostoevsky, L.N. Tolstoy, kerana dunia artistik karya mereka ditandai dengan perhatian marginal kepada kehidupan dalaman pahlawan, untuk proses pergerakan pemikiran, perasaan, sensasi. A.b. Esin mencatatkan bahawa "pada psikologi sebagai fenomena khas, kualitatif yang ditakrifkan, yang mencirikan keaslian karya seni ini, masuk akal untuk bercakap hanya apabila satu bentuk imej langsung proses kehidupan dalaman muncul dalam kesusasteraan, apabila kesusasteraan bermula sepenuhnya menggambarkan (dan tidak menunjukkan hanya) proses mental dan pemikiran seperti yang tidak menemui ungkapan luar apabila - masing-masing - bentuk komposisi dan naratif baru muncul dalam kesusasteraan, yang mampu menangkap fenomena tersembunyi dunia dalam secara semulajadi dan, secukupnya. " Penyelidik mendakwa bahawa psikologisme membuat butiran luaran mengenai imej kerja dalam dunia. Item dan peristiwa memotivasi keadaan rohani wira, menjejaskan ciri pemikirannya. A.b. Esin memperuntukkan penerangan psikologi (menghasilkan semula perasaan statik, mood, tetapi tidak difikirkan) dan naratif psikologi (subjek imej adalah dinamika pemikiran, emosi, keinginan).

Walau bagaimanapun, imej seseorang dan semua yang berkaitan dengannya, membezakan mana-mana penulis era realisme artistik. Seperti itu, artis perkataan, seperti I.S. Turgenev, i.a. Goncharov, A.N. Ostrovsky sentiasa dibezakan oleh kemahiran manusia mereka. Tetapi mereka mendedahkan dunia dalaman wira dengan cara yang berbeza menggunakan teknik dan cara psikologi yang berbeza.

Dalam karya "idea dan bentuk dalam kerja L. Tolstoy" dan "Pada Psikologi dalam karya Standal dan L. Tolstoy" A.p. ScafTomov Kami mendapati konsep pola psikologi. Para saintis menentukan pengisian mental watak-watak dalam kerja L.N. Tolstoy, yang menyatakan keinginan penulis menunjukkan dunia dalaman seseorang di dalamnya, prosesnya sebagai aliran tetap yang berterusan. A.p. Skamps mencatatkan ciri ciri-ciri lukisan psikologi L. Tolstoy: "Daya, kesinambungan makhluk luar dan dalaman, kerumitan pelbagai garis psikologi yang saling bersilang, kaitan berterusan terhadap watak yang diberikan oleh unsur-unsur mental, dalam satu perkataan," dialektik jiwa ", yang membentuk aliran individu yang berterusan Melancarkan perlanggaran, percanggahan, selalu disebabkan dan rumit oleh rujukan yang paling dekat dengan jiwa dengan keadaan sekitar masa sekarang. "

V.e. Khalizhev menulis bahawa psikologi dinyatakan dalam kerja melalui "pembiakan individu pengalaman watak dalam hubungan mereka, dinamik dan keunikan." Penyelidik bercakap tentang dua bentuk imej psikologi: Psikologi yang jelas, terbuka, "demonstratif" adalah pelik kepada F.M. Dostoevsky, L.N. Tolstoy; Implicit, misteri, "subteks" - I.S. Turgenev, A.p. Chekhov. Bentuk pertama psikologi yang dikaitkan dengan analisis diri, monolog dalaman watak, serta dengan analisis psikologi dunia dalam wira, yang dilakukan oleh penulis sendiri. Bentuk kedua ditunjukkan dalam arahan tersirat pada proses tertentu yang berlaku dalam jiwa watak, dengan pengantaraan persepsi pembaca.

V.V. Hudonen sedang mempertimbangkan psikologi sebagai kualiti khusus kesusasteraan dan masalah puisi. Di bahagian teoritis, penyelidik membatalkan watak sastera sebagai realiti psikologi (perhatian penulis bukan kepada watak, tetapi kepada keperibadian, sifat keperibadian sejagat); Interpenetration dari bentuk surat psikologi (minat dalam penerangan potret, pengarang penulis tentang keadaan rohani wira, penggunaan ucapan yang tidak wajar, monolog dalaman), bulatan F. Stolezel sebagai satu set asas asas cara naratif, penulisan psikologi, landskap, impian dan impian, bahagian seni dan sebagainya. Dalam bahagian praktikal pada bahan kesusasteraan Rusia (prosa dan lirik) V.V. Hudonen menggunakan teori yang dibangunkan pada teks I.S. Turgenev, F.M. Dostoevsky, L.N. Tolstoy, i.a. Bunina, m.I. Tsvetaeva dan lain-lain. Pengarang buku menekankan bahawa psikologisme telah dipelajari secara aktif oleh dekad yang lalu; Setiap era sastera mempunyai bentuk analisis psikologi sendiri, potret yang paling dikaji, landskap, monolog dalaman sebagai cara surat psikologi.

Dalam bab pertama, kami berurusan dengan bentuk analisis psikologi: pengakuan, "dekat", potret dan landskap. Asas teoritis dalam kajian konsep pengakuan adalah karya A.b. Crinitsina "pengakuan orang bawah tanah. Kepada antropologi F.M. Dostoevsky ", M.S. Uvarova "Senibina dari perkataan pengakuan", di mana ciri-ciri ciri narator dinyatakan, ciri-ciri pembentangan pengalaman dalaman.

Misalnya Etkint dalam kerja "" lelaki dalaman "dan ucapan luar" Bercakap mengenai Psychopoietics sebagai "bidang Philology, yang menganggap nisbah pemikiran - perkataan, dan istilah" pemikiran "di sini dan di bawah bermakna bukan sahaja kesimpulan logik (dari Sebab-sebab akibatnya atau dari akibat dari sebab-sebab), bukan sahaja proses pemahaman yang rasional (dari intipati fenomena dan belakang), tetapi juga seluruh set kehidupan dalaman seseorang. " Para saintis menentukan konsep "manusia dalaman", di mana dia memahami "kepelbagaian dan kerumitan proses yang berlaku di bilik mandi." E.G. Etkinta menunjukkan hubungan antara ucapan pahlawan dan dunia rohani mereka.

Konsep "rapat" dan "cepat" dan intipati yang didedahkan dalam kerja seorang saintis adalah asas kepada kajian disertasi (untuk bab pertama). Kerja penting dalam kajian konsep "Close-up" juga berfungsi oleh Yu.m. LOTMAN "ON ART", V.E. Khalizheva "orientasi nilai klasik Rusia."

Psikologi sepenuhnya mengesan dirinya dalam realisme. Imej psikologi benar-benar menjadi dominan dalam kerja ramai penulis. Perhatikan seseorang sedang berubah, penulis berbeza tentang imej psikologi wira mereka, dunia dalaman mereka, mengesan dan memberi tumpuan kepada kerumitannya, bertentangan, mungkin bahkan tidak dapat dijelaskan, dalam perkataan -hglubin.

Istilah utama kedua dalam kajian disertasi adalah "naratif", yang dalam kesusasteraan moden difahami secara meluas. Dalam kamus anda boleh menemui definisi berikut "Narration":

Naratif, dalam karya sastera epik ucapan penulis, narator peribadi, narator, iaitu. Semua teks dengan pengecualian aksara ucapan langsung. Naratif, yang merupakan imej tindakan dan peristiwa dalam masa, keterangan, penalaran, ucapan yang tidak wajar terhadap pahlawan, adalah cara utama untuk membina kerja epik yang memerlukan objektif dan peristiwa pembiakan realiti.<.> Penggunaan yang konsisten, interaksi, menggabungkan "titik pandangan" dibentuk oleh komposisi naratif. "

Naratif ini adalah keseluruhan teks karya sastera epik, dengan pengecualian ucapan langsung (undi watak boleh dimasukkan dalam cerita hanya dalam bentuk pelbagai bentuk, ucapan langsung yang tidak sesuai). "

Narasi - 1) Satu set serpihan teks kerja epik (bentuk ucapan komposit) yang dikaitkan dengan Penulis-Pencipta salah satu daripada "sekunder" subjek imej dan ucapan (Narator, Teller) dan melakukan "perantara" ( Menyambungkan pembaca dengan dunia aksara) berfungsi; 2) Proses komunikasi narator atau pencerita dengan pembaca, penggunaan yang bertujuan untuk "peristiwa yang menceritakan", yang dijalankan kerana persepsi oleh pembaca serpihan yang ditentukan, teks yang dianjurkan oleh pengarang mereka urutan. "

N.D. Tamarchino menetapkan bahawa dalam makna sempit, naratif itu adalah salah satu bentuk pernyataan yang tipikal bersama-sama dengan perihalan dan ciri-ciri. Penyelidik mencatatkan dualitas konsep, di satu pihak, ia termasuk fungsi khas: bermaklumat, orientasi mengenai subjek ucapan, sebaliknya, lebih umum, sehingga komposit, fungsi, sebagai contoh, arah teks. N.D. Tamarchhenko bercakap tentang sambungan istilah kesusasteraan domestik "Dengan" teori, kesusasteraan "abad yang lalu, yang seterusnya, bergantung kepada perkembangan ucapan prosaik yang dibangunkan oleh retorik klasik, sebagai naratif, perihalan dan pemikiran. "

Yu.b. Borev mencatatkan dua nilai konsep riwayat: "1) Persembahan yang koheren dari peristiwa sebenar atau fiksyen, kerja prosaik artistik; 2) salah satu universiti intonasi naratif. " Penyelidik menyoroti empat bentuk penghantaran maklumat artistik dalam prosa: bentuk pertama - kajian panorama (kehadiran penulis yang terkemuka); Bentuk kedua adalah kehadiran seorang narator yang belum lahir, kisah orang pertama; Bentuk ketiga adalah kesedaran yang dramatis, bentuk keempat adalah drama yang bersih. Yu.b. Borev menyebut "borang pembolehubah" kelima apabila narator menjadi mahir, maka peserta peristiwa, kemudian bergabung dengan wira dan kesedarannya.

Dalam bab kedua kita memberi tumpuan kepada empat bentuk naratif: jenis naratif (perihalan, naratif, penalaran), "ucapan luar", subjek imej dan ucapan (narator dan pencerita), sudut pandang. Asas metodologi dalam kajian jenis naratif adalah kerja linguistik O.A. Nechaeva "jenis ucapan yang memuaskan (naratif, perihalan, penalaran)", yang menawarkan klasifikasi deskripsi (landskap, potret, kecergasan, ciri-ciri perihalan), naratif (peringkat tertentu, umum dan pemandangan, maklumat), penalaran (anggaran nominal, Dengan makna negeri, dengan rasional untuk tindakan sebenar atau hipotesis, dengan makna keperluan, dengan tindakan yang dikondisikan, dengan penafian atau kelulusan kategori). Penyelidik begitu menentukan istilah narasi dalam teks karya seni: "jenis ucapan semantik yang berfungsi, menyatakan mesej tentang membangunkan tindakan atau negeri dan mempunyai alat bahasa tertentu untuk melaksanakan fungsi ini."

Apabila mempelajari "Ucapan Alien", kami memberi tumpuan terutamanya kepada karya M.M. Bakhtina (V.N. Voloshinov) "Marxisme dan Falsafah Bahasa" dan H.A. Kozhevnikova "jenis narasi dalam kesusasteraan Rusia abad XIX-XX." Di mana para penyelidik mengenal pasti tiga bentuk utama untuk pemindahan "ucapan luar" (langsung, tidak langsung, lemah) dan menunjukkan mengenai contoh-contoh kesusasteraan artistik.

Meneroka subjek imej dan ucapan dalam prosa Garshin, dalam pelan teoritis saya bergantung pada kerja H.A. Kozhevnikova "jenis narasi dalam kesusasteraan Rusia abad XIX-XX." , Kajian Disertasi Calon A.f. Moldovan "The Narator sebagai kategori teori dan sastera (pada bahan prosa Rusia 20-an abad ke-20)", Artikel K.N. Atarova, G.A. Leskis "Semantik dan struktur orang pertama dalam prosa artistik", "Semantik dan struktur cerita dari pihak ketiga dalam prosa artistik." Dalam karya-karya ini, kita dapati ciri-ciri imej narator dan narator dalam teks artistik.

Beralih kepada masalah mengkaji sudut pandang dalam kesusasteraan, dalam kajian kami oleh kerja pusat adalah kerja B.A. Andaian "puisi komposisi." Pengkritik sastera menekankan: dalam kesusasteraan seni terdapat penerimaan pemasangan (seperti dalam filem), terdapat banyak mata pandangan (seperti dalam lukisan). B.a. Uspensky percaya bahawa mungkin terdapat komposisi umum komposisi yang digunakan untuk pelbagai jenis seni. Ahli sains mengenal pasti jenis pandangan berikut: "Point of View" dalam Rancangan Ideologi, "Point of View" dari segi frasaologi, "Point of View" dari segi ciri-ciri ruang masa, "Point of View" dari segi psikologi.

Di samping itu, meneroka konsep sudut pandangan, kami mengambil kira pengalaman kritikan sastera Barat, khususnya, kerja V. Schmid "Narratologi", di mana penyelidik menentukan konsep titik pandangan sebagai " Nod yang dibentuk oleh faktor luaran dan dalaman yang mempengaruhi persepsi dan penghantaran insiden. " V. Schmid memperuntukkan lima pelan di mana sudut pandang yang ditunjukkan: persepsi, ideologi, spatial, sementara, bahasa.

Nilai teori kerja adalah berdasarkan keputusan yang diperoleh, adalah mungkin untuk memperdalam idea saintifik puisi psikologi dan struktur riwayat dalam prostin prosa. Kesimpulan yang dibuat dalam kerja boleh menjadi asas untuk kajian teoritis lanjut mengenai kreativiti Garshin dalam kritikan sastera moden.

Kepentingan praktikal kerja adalah bahawa hasilnya boleh digunakan dalam pembangunan sejarah kesusasteraan Rusia abad XIX, kursus khas dan seminar khas yang didedikasikan untuk kerja Garshin. Bahan disertasi boleh dimasukkan ke dalam kursus elektif untuk kelas profil kemanusiaan di sekolah menengah.

Kelulusan kerja. Peruntukan utama kajian disertasi telah dibentangkan dalam laporan saintifik di persidangan: pada pembacaan X Vinogradovsky (Gou VPO Mgpu. 2007, Moscow); Bacaan Xi Vinogradovsky (Gou VPO MGPU, 2009, Moscow); X Persidangan Ahli Filologi Muda "Puisi dan Comporivaty" (Gou Vpo Mo "KGPI", 2007, Kolomna). Mengenai subjek kajian itu, 5 artikel telah diterbitkan, termasuk dua dalam penerbitan yang termasuk dalam senarai Wak Mintophruuki Rusia.

Struktur kerja ditentukan oleh objektif dan objektif kajian. Tesis ini terdiri daripada pengenalan, dua bab, kesimpulan dan kesusasteraan kesusasteraan. Bab pertama yang dipertimbangkan secara konsisten

Kesimpulannya

Sebagai kesimpulan, saya ingin meringkaskan kajian itu, yang hanya menggariskan masalah mempelajari naratif dan artistik, psikologi dalam prostin prostin. Penulis untuk penyelidik kesusasteraan Rusia adalah minat khusus. Seperti yang dinyatakan dalam pengenalan, psikologi dan naratif dalam cerita Garshiny dianalisis dalam karya-karya beberapa penyelidik. Pada permulaan kerja disertasi, tugas-tugas berikut telah ditetapkan: "Pertimbangkan pengakuan dalam puisi ahli psikologi penulis; mengenal pasti fungsi-fungsi yang dekat, potret, landskap, tetapan dalam puisi psikologi penulis; untuk belajar Poetics of the riwayat dalam karya penulis, mendedahkan fungsi artistik dari semua naratif, bentuk; mengenal pasti fungsi "perkataan lain" dan "titik pandangan" dalam garhin riwayat; huraikan fungsi cerita dan narator dalam prosa penulis.

Mempelajari puisi psikologi dalam karya penulis, kita berurusan dengan pengakuan, rapat, potret, landskap, perabot. Analisis menunjukkan bahawa unsur pengakuan menyumbang kepada penembusan yang mendalam ke dalam dunia dalaman wira. Ia telah diturunkan bahawa dalam cerita "Malam" pengakuan wira menjadi bentuk utama analisis psikologi. Dalam kerja-kerja prosaik yang lain, seorang penulis ("empat hari", "kejadian", "pengecut"), dia tidak diberi tempat pusat, ia menjadi sebahagian daripada puisi psikologi, tetapi sebahagian daripada yang sangat penting dengan bentuk lain analisis psikologi.

Penutupan "di Prose Garshina dibentangkan: a) dalam bentuk" deskripsi terperinci dengan komen yang dianggarkan dan sifat analitik ("dari kenangan Ivanov biasa"); b) dalam perihalan orang yang mati, yang Perhatian pembaca ditarik ke dunia dalaman, keadaan psikologi pahlawan, yang akan datang ("kematian", "pengecut"); c) dalam bentuk memindahkan tindakan pahlawan, yang menjadikan mereka pada masa ini apabila kesedaran dimatikan ("Isyarat", "" Nadezhda Nikolaevna ").

Melihat potret, lakaran landskap, perihalan keadaan dalam Prosaic Works Garshin, kita melihat bahawa mereka menguatkan kesan emosi penulis ke atas pembaca, persepsi visual dan sebahagian besarnya menyumbang kepada pengenalpastian pergerakan dalaman jiwa pahlawan. Landskap lebih berkaitan dengan christotop, tetapi juga dalam psikologi puitis, dia menduduki kedudukan yang cukup kuat kerana fakta bahawa dalam beberapa kes ia menjadi "cermin jiwa" pahlawan. Kepentingan Garshin yang memburukkan di dalam dunia dalaman manusia dalam "banyak perkara yang dikenal pasti dalam karya-karyanya dan imej dunia sekitarnya. Sebagai peraturan, serpihan landskap kecil, ditenun dalam pengalaman pahlawan dan perihalan peristiwa, adalah rumit dalam kisahnya dengan bunyi psikologi.

Ia telah mendedahkan bahawa pedalaman (suasana) melakukan fungsi psikologi dalam cerita "malam", "Nadezhda Nikolaevna", "pengecut". Penulis adalah ciri imej pedalaman untuk menumpukan perhatian pada item individu, perkara ("Nadezhda Nikolaevna", "pengecut"). Dalam kes ini, kita boleh bercakap tentang lulus, dimampatkan ■ Penerangan penguraian.

Dalam proses menganalisis cerita, Garshin dianggap tiga jenis naratif: perihalan, naratif dan pemikiran. Kami membuktikan bahawa keterangan adalah bahagian penting dari Garshin puisi naratif. Yang paling ciri struktur penerangan adalah empat "genre deskriptif" (O.A. Nechaeva): landskap, potret, perabot, ciri. Untuk menerangkan (landskap, potret, perabot), penggunaan satu pelan sementara, penggunaan kecenderungan sebenar (ekspresif), menggunakan kata-kata sokongan yang membawa fungsi penyenaraian. Di dalam potret itu, apabila menerangkan ciri-ciri luar wira, bahagian peribadi ucapan (kata benda dan kata sifat) secara aktif digunakan untuk ekspresi. Dalam ciri-ciri perihalan, penggunaan bentuk kata kerja mewah (menggabungkan masa lalu dan sekarang) juga mungkin, ia juga mungkin untuk menggunakan kecenderungan yang tidak terlewat, khususnya subjunctive (cerita "bangku dan pegawai").

Dalam prosa, perihal Garshina tentang alam diberikan sedikit ruang, tetapi namun mereka tidak dilucutkan fungsi naratif. Lukisan landskap berfungsi sebagai latar belakang naratif. Corak-corak ini jelas ditunjukkan dalam cerita "Bears", yang bermula dengan penerangan yang panjang tentang rupa bumi. Premis lakaran landskap cerita. Penerangan tentang alam adalah penyenaraian tanda-tanda kawasan umum (sungai, padang rumput, pasir pukal). Ini adalah ciri-ciri tetap yang membentuk penerangan topografi. Di bahagian utama, imej alam di Prose Garshin adalah watak episod. Sebagai peraturan, ini adalah petikan kecil yang terdiri daripada satu tiga cadangan.

Dalam cerita-cerita Garshin, perihalan watak luaran wira tidak diragukan lagi membantu untuk menunjukkan keadaan dalaman mereka, mental. Dalam cerita itu, "Denger dan Pegawai" dibentangkan salah satu daripada deskripsi potret yang paling terperinci. Harus diingat bahawa untuk kebanyakan cerita Garshin dicirikan oleh penerangan yang sama sekali berbeza tentang penampilan wira. Penulis menekankan perhatian pembaca, sebaliknya, pada butirannya.

Oleh itu, adalah logik mengenai potret yang dimampatkan, lulus dalam prosa, Garshin. Ciri-ciri potret dimasukkan ke dalam puisi naratif. Mereka mencerminkan kedua-dua kemunculan wira yang kekal dan sementara.

Secara berasingan, ia harus dikatakan mengenai penerangan mengenai kostum wira sebagai butiran potretnya. Kostum Garshin adalah sifat sosial, dan psikologi seseorang. Penulis menggambarkan pakaian watak jika dia mahu menekankan hakikat bahawa wira-wunya mengikuti fesyen masa itu, dan ini, sebaliknya, bercakap tentang keadaan material mereka, keupayaan kewangan dan beberapa sifat watak. Garshin juga sengaja memberi tumpuan kepada perhatian pembaca pada wira pakaian, jika ia datang kepada keadaan kehidupan yang tidak biasa biasa atau kostum untuk perayaan, majlis khas. Gerakan naratif sedemikian menyumbang kepada yang pakaian wira menjadi sebahagian daripada psikologi farmaseutikal penulis.

Untuk menggambarkan keadaan dalam kerja-kerja prosaik, Garshin dicirikan oleh objek statik. Dalam cerita "Mesyuarat" yang menggambarkan keadaan memainkan peranan penting. Harshin menumpukan perhatian pembaca pada bahan dari mana perkara dibuat. Ini adalah penting: Kudryashov mengelilingi dirinya dengan perkara-perkara mahal, yang mana beberapa kali disebut dalam teks kerja, masing-masing, adalah penting dari mana mereka dibuat. Semua perkara di dalam rumah, seperti seluruh tetapan, adalah paparan konsep falsafah "predisiat" Kudryashov.

Perihal ciri-ciri terdapat dalam tiga cerita Garshina "Bench and Officer", "Nadezhda Nikolaevna", "Isyarat". Ciri-ciri St Balkova ("bangku dan pegawai"), salah satu watak utama, termasuk kedua-dua maklumat biografi dan fakta yang mendedahkan intipati sifatnya (pasif, primitif, kemalasan). Ciri monologi ini adalah keterangan dengan unsur-unsur penalaran. Ciri-ciri yang sama sekali berbeza diberi watak-watak utama cerita "Isyarat" dan "Nadezhda Nikolaevna" (Borang Diary). Garshin memperkenalkan pembaca dengan biografi aksara.

Mempelajari struktur riwayat, kita perhatikan bahawa persembahan itu. Peristiwa di Prose Garshin boleh menjadi tahap tertentu, umum dan pemandangan dan maklumat. Dalam riwayat tertentu, tindakan spesulma tertentu yang dismembered dilaporkan (kita mempunyai sejenis senario). Dinamika naratif itu ditransmisikan melalui bentuk tersembunyi dan semantik kata kerja, verbalisme, pembina keadaan. Untuk menyatakan urutan tindakan, atribusi mereka kepada satu subjek ucapan dipelihara. Naratif peringkat umum dilaporkan mengenai tindakan berulang yang tipikal dalam hal ini. suasana. Perkembangan tindakan berlaku dengan bantuan kata kerja tambahan, frasa keadaan. Kisah peringkat umum tidak dimaksudkan untuk dramatisasi. Dalam narator maklumat, dua jenis boleh dibezakan: bentuk pemulihan dan bentuk ucapan tidak langsung (subjek bunyi mesej, tidak ada kekhususan, kepastian).

Dalam kerja-kerja Prosaic, Garshina menyampaikan jenis penalaran berikut: hujah penilaian nominal ,. alasan untuk membuktikan tindakan, penalaran untuk menetapkan atau menggambarkan tindakan, alasan dengan makna kelulusan atau penafian. Tiga jenis penalaran pertama berkorelasi dengan skim cadangan output ("Denger dan Pegawai", "Nadezhda Nikolaevna", "bertemu"). Untuk alasan anggaran nominal, ia dicirikan dalam hasil untuk menilai subjek ucapan; Yang setia dalam cadangan output, yang dikemukakan oleh nama nama, melaksanakan pelbagai ciri-ciri semantik dan anggaran (kecemerlangan, ironi, dll.) - Ia menggunakan penalaran ciri tindakan untuk membenarkan ("Nadezhda Nikolaevna"). Hujah-hujah untuk tujuan preskripsi atau perihalan membenarkan preskripsi (jika ada kata-kata dengan modaliti yang menetapkan - dengan makna keperluan, wajib) ("malam"). Alasan dengan makna kelulusan atau penafian adalah pemikiran dalam bentuk isu retorik atau seru ("pengecut").

Menganalisis prosa Garshin, kita menentukan fungsi "perkataan asing" dan "sudut pandang" dalam karya pengarang. Kajian menunjukkan bahawa ucapan langsung dalam teks penulis boleh dimiliki oleh orang yang hidup (orang) dan subjek yang tidak bernyawa (tumbuhan). Dalam kerja-kerja Prosaic, monolog dalam Garshina dibina sebagai rayuan watak kepada dirinya sendiri. Untuk cerita "Nadezhda Nikolaevna" dan "Malam", di mana cerita itu dilakukan dari orang pertama, ia adalah ciri bahawa narator itu mengeluarkan semula pemikirannya. Dalam karya-karya ("Mesyuarat", "Bunga Merah", "Bunker dan Pegawai") Acara dinyatakan dari pihak ketiga, adalah penting bahawa ucapan langsung memindahkan pemikiran pahlawan, I.e. Pandangan sebenar watak-watak mengenai masalah tertentu.

Analisis contoh penggunaan ucapan tidak langsung dan tidak sah menunjukkan bahawa bentuk-bentuk ucapan orang lain dalam prosa Garshin jauh lebih kerap lurus. Ia boleh diandaikan bahawa bagi penulis pada asasnya menyampaikan pemikiran dan perasaan benar pahlawan (mereka lebih mudah untuk "mengulangi" dengan bantuan ucapan langsung, dengan itu mengekalkan pengalaman dalaman, emosi watak-watak).

Memandangkan konsep-konsep narator dan narator, harus dikatakan mengenai kisah "kejadian", di mana kita melihat dua pencerita dan narator. Dalam kerja-kerja lain, hubungan itu jelas dibentangkan: narator adalah "empat hari", "dari kenangan Ivanov biasa", "novel yang sangat pendek" - cerita dalam bentuk orang pertama, dua narator - "artis", "Nadezhda Nikolaevna", Narator - "Isyarat", "Frog-Traveler", "bertemu", "bunga merah", "kisah The Gorod Arree", "Kisah Toaf dan Rose" -treating dalam bentuk yang ketiga parti. Dalam kerja-kerja Prosaic, Garshina, narator adalah peserta dalam peristiwa. Dalam cerita "Romantik yang sangat pendek" kita melihat perbualan watak utama subjek ucapan dengan pembaca. Cerita "Artis" dan "Nadezhda Nikolaevna" adalah buku harian dua wira narator. Naratif dalam kerja-kerja di atas bukanlah peserta dalam peristiwa dan tidak digambarkan oleh mana-mana watak. Ciri ciri-ciri subjek ucapan adalah untuk menghasilkan semula pemikiran pahlawan, perihalan tindakan mereka, tindakan. Kita boleh bercakap tentang hubungan bentuk peristiwa imej dan entiti ucapan dalam cerita Garshin. Corak yang dikenal pasti Garshin yang dikenal pasti Garshin turun kepada yang berikut: Narator itu nyata dalam bentuk membentangkan peristiwa orang pertama, dan narator adalah dari yang ketiga.

Mempelajari "Points of View" dalam prosa Garshin, kita bergantung kepada kajian B.a. Andaian "puisi komposisi." Analisis cerita membolehkan untuk mengenal pasti pandangan berikut dalam karya penulis: dari segi ideologi, ciri-ciri spatial-temporal dan psikologi. Pelan ideologi "dibentangkan secara terang dalam cerita" Insiden ", di mana terdapat tiga pandangan yang dianggarkan: melihat" heroin, wira, pengarang pemerhati. Titik pandangan dari segi rancangan, Ciri-ciri ruang masa yang kita lihat dalam cerita "bertemu" dan "isyarat": terdapat lampiran spatial pengarang kepada wira; narator adalah berdekatan dengan watak. Pandangan dari segi psikologi dibentangkan di dalam Kisah "Malam". Kata kerja negeri dalaman membantu secara rasmi mengenal pasti jenis ini.

Satu hasil saintifik yang penting dalam kajian disertasi adalah untuk kesimpulan bahawa naratif dan psikologisme dalam puisi Garshin berada dalam hubungan yang tetap. Mereka membentuk sistem artistik yang fleksibel yang membolehkan anda menyeberangi bentuk naratif dalam puisi psikologi, dan bentuk analisis psikologi juga boleh menjadi harta struktur naratif prosa Garshin. Semua ini merujuk kepada corak struktur yang paling penting dalam penyair penulis.

Oleh itu, keputusan kajian disertasi menunjukkan bahawa kategori rujukan dalam psikolog Garshin Puisi adalah pengakuan, rapat, potret, landskap, perabot. Menurut kesimpulan kami, dalam puisi penulis penulis, mendominasi bentuk-bentuk seperti penerangan, naratif, pemikiran, ucapan orang lain (langsung, tidak langsung, lemah-langsung), sudut pandang, kategori naratif dan narator.

1. Garin V.M. Mesyuarat. Bekerja, huruf terpilih, teks yang belum selesai. / V.m. Garshin. - m.: Parade; 2007. 640 p.

2. Garin v.m. Lengkapkan esei dalam 3 jilid. Huruf, t. 3 teks. / V.m. Garshin. M.-l.: Academia, 1934. - 598 p.

3. Dostoevsky F.M. Kerja yang dikumpulkan dalam 15 jilid. T.5 Teks. / FM. Dostoevsky. L.: Nauka, 1989. - 573 p.

4. Leskov N.S. Kerja yang dikumpulkan dan jilid. T.4 Teks. / NS. Leskov. M.: Penerbit Negeri Fiksyen, 1957. - 515 p.

5. Nekrasov H.A. Kerja yang dikumpulkan dalam 7 jilid. T. 3 TEXT. / H.a. Nekrasov. M.: Terra, 2010. - 381 p.

6. Tolstoy L.N. Kerja yang dikumpulkan dalam 22 jilid. T.11 Teks. / L.N. Tolstoy. -M.: Fiksyen, 1982. 503 p.

7. Turgenev I.S. Kerja yang dikumpulkan dalam 12 jilid. T.1 Teks. / I.S. Turgenev. M.: State Literature Publishing House, 1954. -480 p.

8. Chekhov A.p. Kerja yang dikumpulkan dalam 15 jilid. Jilid 7. Cerita, Tale (1887 1888) Teks. / A.p. Chekhov. - m.: World of Book, 2007 -414 C.1 .. Pengajian Sastera Teoretikal

9. Atarov K.N., Leskis G.A. Semantik dan struktur narasi orang pertama dalam teks prosa artistik. // Izvestia Academy of Sciences of the USSR. Siri kesusasteraan dan bahasa. T. 35. №4. 1976. P. 344-356.

10. Yu.Tarova K.N., Leskis G.A. Semantik dan struktur riwayat dari pihak ketiga dalam teks prosa artistik. // Izvestia Academy of Sciences of the USSR. Siri kesusasteraan dan bahasa. T. 39. №1. 1980. P. 33-46.

11. P.AUEL A.P. Fungsi komposit keadaan psikologi dalam "mengingatkan" dan "idylli kontemporari" suaka puisi M. Teks Saltykov-Generarine. // Kritikan Sastera dan Kewartawanan: Interunion. Sat. Saintifik. Tr. Saratov: Penerbitan House Sarat. Unta, 2000. - P.86-91.

12. Auer A.p. Perkembangan prosa psikologi. Teks Garin. // Sejarah kesusasteraan Rusia abad XIX dalam 3 bahagian. Bahagian 3 / ed. Masuk dan. Lembu. M.: Vlados, 2005. - P. 391-396.

13. Auer A.p. Sastera Rusia HEP Century. Tradisi dan teks puisi. / A.p. Auer. - Kolomna: Institut Pedagogi Negeri Kolomna, 2008. 208 p.

15. Bakhtin M.M. Soalan mengenai teks kesusasteraan dan estetika. / M.m. Bakhtin. M.: Fiksyen, 1975. - 502 p.

16. Bakhtin M.M. / Voloshinov v.n. Marxisme dan falsafah teks bahasa. / M.m. Bakhtin / V.N. Voloshinov // Anthropolingestics: Prosiding terpilih (siri psikolinguistik). M.: Labyrinth, 2010.-255с.

17. Bashchevav.r. Dari potret yang indah kepada sastera. Puisi Rusia dan prosa XVIII lewat - yang ketiga pertama dari teks abad XIX. / V.v. Bashkeeva. Ulan-ude: Penerbitan House Buryat, Negeri. U-Ta, 1999. - 260 s.

18. Belokurov S.P. Teks ucapan langsung pendapatan. / Kamus istilah sastera. SPB.: Parity, 2006. - P. 99.

19. Belokurov S.P. Teks dalaman. / Kamus istilah sastera. SPB.: Parity, 2006. - P. 60.

20. Belyaeva i.a. Pada fungsi "psikologi" ruang dan masa dalam prosa i.a. Goncharov dan I.S. Teks Turgenev. // Rusotik dan perbandingan: Koleksi artikel saintifik. Vol. III / T. Merah.: E.f. Kirov. M.: MHPU, 2008. - P. 116-130.

21. BEM A.JI. Psychoanalysis dalam kesusasteraan (bukannya pengantar) teks. / A.ji. BEM // Penyelidikan. Surat mengenai Sastera / SOST. S.g. Bocharov; Preport. dan komen. S.g. Bocharov dan i.z. Surat. M.: Bahasa Budaya Slavik, 2001. - P. 245-264.

22. Borev Yu.b. Metodologi untuk menganalisis teks karya seni. // Metodologi untuk menganalisis kerja sastera / d. ed. Yu.b. Borev. M.: Sains, 1998 - ms 3-33.

23. Borev Yu.b. Teks naratif. / Estetika. Teori kesusasteraan. Kamus Encyclopedic dari Syarat. M.: Astrel, 2003. - P. 298.

24. Broitman S.N. Teks puisi sejarah. / S.n. Broothman. -M.-RGU, 2001.-320 s.

25. Vakhovskaya A.M. Teks pengakuan. // Ensiklopedia kesusasteraan terma dan konsep / ed. A.N. Nikolyukina. M.: NPK "Intelvak", 2001. - S. 95.

26. Veselovsky A.N. Teks puisi sejarah. / A.N. Veselovsky. M.: Sekolah Tinggi, 1989. - 404 p.

27. Vinogradov V.V. Pada teori teks ucapan artistik. / V.v. Vinogradov. M.: Sekolah Tinggi, 1971. - 239 p.

28. Vinogradov V.v. Mengenai bahasa teks fiksyen. / V.v. Vinogradov. M.: Goslitisdat, 1959. - 654 p.

29. Vygotsky L.S. Psikologi teks seni. / Hp. Vygotsky. -M.: Seni, 1968. 576 p.

30. Gay N.K. PUSHKIN PROSE: Puisi teks naratif. / N.K. Gay. M.: Nauka, 1989. - 269 p.31. Heinzburg L.Ya. Pada teks prosa psikologi. / L.ya. Ginzburg. - l.: Fiksyen, 1977. - 448 p.

31. GIRSCHMAN M.M. Kerja Sastera: Teori teks integriti artistik. / M.m. Girschman. M.: Bahasa Budaya Slavik, 2002. - 527 p.

32. Golovko V.M. Puisi sejarah cerita klasik Rusia. / V.m. Kepala. M.: Flint; Sains, 2010. - 280 p.

33. Gudonen V.V. Psikologi keperibadian dalam prosa dan teks puisi Rusia. / V.v. Goodonen. Vilnius: Vilnius Ped. Universiti, 2006. -218c.

34. Gurovich n.m. Potret teks. // Puitika: Kamus Terma dan Konsep yang berkaitan / [[Ch. Saintifik. ed. N.D. Tamarchko]. M.: YGAS1A, 2008.-S. 176.

35. Esin Ab. Psikologi teks kesusasteraan klasik Rusia. / A.b. Eustin. - m.: Pencerahan, 1988. 176 p.

36. Wanita Zh. Angka: dalam 2 tan 2 teks. / J. Wanita. M.: Penerbitan rumah. Sabashnikov, 1998. - 469 p.

37. Zhirhirunsky V.M. Pengenalan kepada kajian sastera: Kursus kuliah. / Z.i. Plavskin, V.V. Zhirhirunskaya. M.: Rumah buku "Librok", 2009. - 464 p.

38. Ilyin i.p. Teks narator. // Kajian Sastera Barat pada abad ke-20: Encyclopedia / ch. Saintifik. ed. E.a. Tsurganov. M.: Intrada, 2004. - P. 274-275.

39. Ilyin i.p. Teks naratif. // Kajian Sastera Barat pada abad ke-20: Encyclopedia / ch. Saintifik. ed. E.a. Tsurganov. M.: INTRADA, 2004. - P. 280-282.

40. Teori Caller J. Kesusasteraan: Teks Pengenalan Ringkas. / J. Pemanggil: per. dari bahasa Inggeris A. Georgiev. M.: Astrel: Akta, 2006. - 158 p.

41. Buku I. A. Teks landskap. / I. A. Bookan // kamus sastera. Saratov: Lyceum, 2006. - 270 p.

42. Buku i.a. Potret teks. / I.a. Buku // kamus sastera. Saratov: Lyceum, 2006. - 270 p.

44. Kozhevnikova H.A. Jenis-jenis riwayat dalam kesusasteraan Rusia abad XIX-XX. Teks. / H.a. Kozhevnikova. M.: Institut Bahasa Rusia RAS, 1994.-333 p.

45. Kozhin A.N. Jenis fungsi teks ucapan Rusia. / A.N. Skein, o.a. Krylova, v.v. Odintsov. -M.: Sekolah Tinggi, 1982. -223 s.

46. \u200b\u200bKompneNet V.V. Psikologi seni sebagai teks penyelidikan masalah. / Kesusasteraan Rusia. №1. L.: Sains, 1974. - P. 46-60.

47. KORM B.O. Mengkaji teks teks karya seni. / B.o. Kord. 4.1. M.: Pencerahan, 1972. - 111 p.

48. KORM B.O. Kerja yang dipilih. Teori teks kesusasteraan. / Merah. SOST E.a. Podvalova, H.A. Remizova, D.i. Cherry, V.i. Stoking. Izhevsk: Institut Penyelidikan Komputer, 2006. - 552 p.

49. Kormilov I.S. Teks landskap. // Ensiklopedia kesusasteraan terma dan konsep / ed. A.N. Nikolyukina. M., 2001. P. 732-733.

50. Kormilov I.S. Potret teks. // Ensiklopedia kesusasteraan terma dan konsep / ed. A.N. Nikolyukina. M., 2001. P. 762.

51. Crinzin A.B. Pengakuan orang bawah tanah. Kepada antropologi F.M. Teks dostoevsky. / A.b. Crinzin. M.: Max Press, 2001.-370 p.

52. Levitsky L.A. Teks memoir. // Literary Encyclopedic Dictionary / Ed. V.M. Kozhevnikova, P.A. Nikolaev. -M., 1987. P. 216-217.

53. Lie V. Keanehan psikologi dalam Pres Turgenev "asya", "cinta pertama" dan "air luka" teks. / V. Lie. - m.: Dialog MSU, 1997.-110 s.

54. Lobanova G.A. Teks landskap. // Puisi: kamus istilah dan konsep sebenar / CH. Saintifik. ed. N.D. Tamarchhenko. - m.: Intrada, 2008.-S. 160.

55. LOTMAN YU.M. Perbualan mengenai budaya Rusia. Hidup dan tradisi bangsawan (XVIII awal XIX Century) teks. / Yu.m. LOTMAN. -Pb.: Art-SPB, 2008.-413 p.

56. LOTMAN YU.M. Semiosfera. Budaya dan letupan. Di dalam dunia berfikir. Artikel, Penyelidikan, Nota Teks. / Yu.m. LOTMAN. - SPB.: Art-SPB, 2004.-703 p.

57. LOTMAN YU.M. Struktur teks teks seni. // yu.m. LOTMAN. Mengenai seni. St. Petersburg: Art-SPB, 1998. - 285 p.

59. Mann Yu.v. Pada evolusi bentuk teks naratif. // izvestia Ras. Siri kesusasteraan dan bahasa. Jilid 51, №1. M.: Sains, 1992. - P. 40-59.

60. Melnikova i.m. Lihat Paparan sebagai sempadan :: struktur dan teks fungsinya. // dalam perjalanan ke kerja. Dengan ulang tahun ke-60 Nicholas Timofeevich, Pusat Memancing: Sat. Seni. Samara: Akademi Kemanusiaan Samara, 2005. - P. 70-81.

61. Nechaeva O.a. Jenis ucapan semantik yang berfungsi (narasi, keterangan, penalaran) teks. / O.a. Nechaeva. -Lel-ude: Buryat Book Publishing House, 1974. - 258 p.

62. Nikolina H.A. Analisis filologi teks: kajian. teks manfaat. / H.a. Nikolina. M.: Pusat Penerbitan "Akademi", 2003.-256 p.

63. PaduCheva E.V. Pengajian semantik (semantik masa dan spesies dalam bahasa Rusia. Semantik dari naratif) teks. / E.V. Paducheva. M.: Sekolah "Bahasa Budaya Rusia", 1996. - 464 p.

64. V. SAPP. Teks naratif. / Kamus ensiklopedia sastera / di bawah jumlah keseluruhan. ed. V.M. Kozhevnikova, P.A. Nikolaev. - m.: Ensiklopedia Soviet, 1987 ms 280.

65. Swivel v.a. Keperibadian dalam dunia nilai (aksiologi prosa psikologi Rusia teks 1860-1870s). / V.a. Peluh. Voronezh: Voronezh State University, 2005. - 232 p.

66. Skafodov A.p. Idea dan bentuk dalam kerja teks L. Tolstoy. / A.p. Spa // Moral Mencari penulis Rusia: Artikel dan penyelidikan mengenai klasik Rusia. M.: Fiksyen, 1972.- S. 134-164.

67. Skafodov A.p. Pada psikologi dalam kerja standar dan teks Tolstoy. // Carian Moral untuk penulis Rusia: Artikel dan penyelidikan mengenai klasik Rusia. M.: Fiksyen, 1972. - P. 165-181.

68. Skafodov A.p. Komposisi tematik teks "idiot" novel. // Carian Moral untuk penulis Rusia: Artikel dan penyelidikan mengenai klasik Rusia. M.: Sekolah Tinggi, 2007. - P. 23-88.

69. Solgin G.Ya. Teks gaya teks. / G.ya. Salgean. - Moscow: Flint; Sains, 1997. 252 p.

70. STRAKHOV I.V. Psikologi kreativiti sastera (L.N. Tolstoy sebagai ahli psikologi). / I.v. Ketakutan. Voronezh: Institut Psikologi Praktikal, 1998. - 379 p.

71. Tamarchenko N.D. Titik pandangan teks. // Puitika: Kamus Terma dan Konsep yang berkaitan / [[Ch. Saintifik. ed. N.D. Tamarchko]. M.: Kygas, 2008. - P. 266.

72. Tamarchenko N.D. Teks naratif. // Puitika: Kamus Terma dan Konsep yang berkaitan / [[Ch. Saintifik. ed. N.D. Tamarchko]. -M.: Schayaa, 2008. P. 166-167.

73. Tamarchenko N.D. Teks narator. // Puitika: Kamus Terma dan Konsep yang berkaitan / [[Ch. Saintifik. ed. N.D. Tamarchko]. -M.: Intrada, 2008. P. 167-169.

74. Tamarchko N.D. Teks puisi. // Puitika: Kamus Terma dan Konsep yang berkaitan / [[Ch. Saintifik. ed. N.D. Tamarchko]. - m.: INTRADA, 2008. P. 182-186.

75. Tamarchenko N.D. Teks narator. // Puitika: Kamus Terma dan Konsep yang berkaitan / [[Ch. Saintifik. ed. N.D. Tamarchko]. -M.: Intrada, 2008. P. 202-203.

76. Tomashevsky B.V. Teori kesusasteraan. Teks puisi. / B.V. Tomashevsky. M-JL: Rumah Penerbitan Negeri, 1930. - 240 p.

77. Tolmachev V.M. Titik pandangan teks. / Pengajian Sastera Barat mengenai abad XX: Encyclopedia / ch. Saintifik. ed. E.a. Tsurganov. M.: INTRADA, 2004. - P. 404-405.

78. Toporov V.N. Perkara dalam perspektif antroposentrik (permohonan maaf yang mewah). / V.n. Paksi // mitos. Ritual. Simbol. Imej: Penyelidikan dalam bidang Mythopoietic: Kegemaran. M.: Budaya Kemajuan, 1995. - P. 7-111.

79. Trinis e.g. Narratologi: Asas, Masalah, Prospek. Bahan untuk Teks Kursus Khas. / Mis. Trinis. Ekaterinburg: Penerbitan House of Ural, Universiti, 2002. - 104 p.

80. Truzanova i.v. Pragmatik ucapan yang tidak wajar. Teks monograf. / I.v. Trufanova. M.: Prometheus, 2000. - 569 p.

81. Tynyanov yu.n. Puisi. Sejarah kesusasteraan. Teks Cinema. / Yu.n. Tynyanov. -M.: Sains, 1977. 575 p.

82. Tyu v.i. Analisis teks teks seni. / A.i. Jenis. - m.: Academia, 2006. 336 ms. 8 5. Tyu v.i. Analisis artistik (pengenalan ke dalam kajian sastera) teks. / Dalam dan. Jenis. M: Labyrinth, RGU, 2001.-192 p.

83. Tuyova E.V. Pada Psikologi N.S. Teks Leskova. / E.V. Tuyova. -Saratov: Penerbitan House of Saratov University, 1993. 108 p.

84. Uvarov M.S. Arkitek dari teks perkataan pengakuan. / CIK. Uvarov. St. Petersburg: Aletheia, 1998. - 243 p.

85. USPENSKY B.A. Teks komposisi puisi. / Ba. Andaian. -Spb.: Azbuka, 2000. 347 p.

86. USPENSKY B.A. Teks seni semiotik. / Ba. Andaian. -M.: Bahasa Budaya Rusia, 1995. 357 p.

87. Khalizhev v.e. Teori teks kesusasteraan. / V.e. Khalizhev. M.: Sekolah Tinggi, 2002. - 436 p.

88. Khalizhev v.e. Plastik Artistik dalam "Perang dan Dunia" L.N. Teks Tolstoy. / V.e. Khalizhev // orientasi nilai klasik Rusia. -M.: Gnosis, 2005. 432 p.

89. Khmelnitsky T.Ya. Jauh ke dalam watak: mengenai psikologi dalam teks prosa Soviet moden. / Y. Khmelnitskaya. L.: Penulis Soviet, 1988. - 256 p.

90. Farino E. Pengenalan kepada teks seni sastera. / E. Farino. -SPB: Penerbit RGPU mereka. I.a. Herzen, 2004. 639 p.

91. Freudenberg O.M. Asal teks naratif. / O.m. Freudenberg // Mitos dan kesusasteraan zaman dahulu. Ed 2. dan tambah. M.: Firma penerbitan "Sastera Timur" RAS, 1998. -C. 262-285.

92. Chudakov A.p. Teks naratif. / Ensiklopedia sastera / CH. ed. A. A. Surkov. T. 1-9. T.5. - M.: Soviet Encyclopedia, 1962-1978. - P.813.

93. Shklovsky V.B. Mengenai teori teks prosa. / V.b. Shklovsky. - M: Penulis Soviet, 1983. - 384 p.

94. Schmid V. Teks Narratologi. / V. Schmid. - M.: Bahasa Budaya Slavik, 2003. 311 p.

95. Shuvalov S. Teks hidup. // Literary Encyclopedia: Kamus istilah sastera. T.1. A-p. M.; L.: Penerbitan House L. D. Frenkel, 1925. -TB. 240-244.

96. Etk e.g. "Lelaki dalaman" dan ucapan luar. Essays Psychopoethics of Russy Literature XVIII XIX berabad-abad. Teks. / Mis. Etk. -M.: Bahasa Budaya Rusia, 1999. - 446 p.

97. I. Liticulture-kritikal kerja pada kreativiti V.M.1. Garshini

98. Ayhenwald Yu.i. Teks Garin. / Yu.i. Ayhenwald // Silhouettes penulis Rusia: Pada 2 t. T. 2. m.: Terra-Book, 1998. -285 p.

99. Andreevsky S.a. Teks vsevolod garin. // Pemikiran Rusia. BUKU VI. M., 1889. - P. 46-64.

100. Arsenyev K.K. V. M. Garshin dan teks kreativiti beliau. / V.m. Garshin // Full Collected Works. St. Petersburg: TV-In A. F. Marx, 1910. - P. 525-539.

101. Arkhangelsky V.N. Imej utama dalam kerja teks Garshin. // Sastera dan Marxisme, KN. 2, 1929. - P. 75-94.

102. Bazhenov H.H. Drama Drama Garshin. (Unsur-unsur psikologi dan psikopat kreativiti artistiknya). / H.h. Bazhenov. M.: Typio-Lit. T-va i.n. Kushnarev dan K0, 1903.-24 s.

103. Bezrukov A.a. Tradisi Gogol dalam kerja V.M. Teks Garshin. / A.a. Bezrukov. Armavir, 1988. - 18 p. - DEP. Dalam Iion Akademi Sains USSR 28.04.88, №33694.

104. Bezrukov A.a. Percanggahan idea V.M. Garshin dan teks perjanjian. // konsep sosio-falsafah penulis klasik Rusia dan proses sastera. - Stavropol: Penerbitan House of SGPI, 1989. P. 146-156.

105. Bezrukov A.a. Permulaan yang kritikal dalam kerja V.M. Teks Garshin. / A.a. Bezrukov. Armavir, 1987. - 28 ms. - DEP. Dalam Iion Akademi Sains USSR 5.02.88, №32707.

106. Bezrukov A.a. Mustik Quest V.M. Teks Tradisi Garshin dan Turgenev. / Armavir. Nyatakan Peduli. In-t. -Armavir, 1988. 27 p. - DEP. Dalam Iion Akademi Sains USSR 28.04.88, №33693.

107. Becins P.V. V.M. Harhin dan Z.V. Teks Vereshchagin. // kesusasteraan Rusia dan seni visual XVIII awal abad XX awal. - l.: Nauka, 1988. - P. 202-217.

108. Becin P.V. V.M. Garin dan teks seni halus. // seni, №2. M., 1987. - P. 64-68.

109. Becin P.V. Little-Dikenakan Halaman Kreativiti Teks Garshina. // memori Gregory Abramovich Bieble: ke ulang tahun ke-90 kelahirannya. St. Petersburg: Penerbitan House of St. Petersburg University, 1996. -S. 99-110.

110. Becin P.V. Nekrasovskoye dalam kerja V.M. Teks Garshin. // Kesusasteraan Rusia. Nombor 3. - SPB.: Nauka, 1994. P. 105127.

111. Becinin P.V. Mengenai satu pelan sejarah V.M. Garshina: (Novel yang tidak dipenuhi mengenai Peter I) Teks. // Sastera dan sejarah. St. Petersburg: Sains, 1997. - Vol. 2. - P. 170-216.

112. Becinin P.V. Motif agama di V.M. Teks Garshin. // Kekristianan dan kesusasteraan Rusia. SPB: Nauka, 1994. - P. 322363.

113. Belyaev N.Z. Teks Garin. / N.Z. Belyaev. M.: Penerbit WHCM "Young Guard", 1938. - 180 p.

114. Berdnikov G.p. Chekhov dan Teks Garshin. / G.p. Berdnikov // Kerja yang dipilih: dalam dua jilid. T.2. M.: Fiksyen, 1986. - P. 352-377.

115. Birstine i.A. Anak v.m. Garshin. Etuds Psychoneurology untuk persoalan teks bunuh diri. / I.a. Birstein. M.: Jenis. Kakitangan Mosk. tentera. Daerah, 1913.-16 s.

116. Bogdanov I. Latkin. Tutup Teks Garshin Tutup. // Majalah Baru. St Petersburg., 1999. -№3. - P. 150-161.

117. Boev G.N. Teks biasa dan tidak dikenali V. Garshin. // nota philology. Vol. 20. Voronezh: Universiti Voronezh, 2003. - P. 266-270.

118. Bial G.A. Vsevolod Mikhailovich Garin Text. / G.a. Flaky. L.: Pendidikan, 1969. - 128 p.

119. Biala G. A. V. M. Garin dan perjuangan sastera teks lapan puluhan. / G.a. Flaky. - M.- l.: Penerbitan House of the Academy of Sciences of the USSR, 1937.-210 p.

120. Vasilyeva I.e. Prinsip "keikhlasan" sebagai cara argumentasi dalam riwayat V.M. Teks Garshin. / Tradisi retorik dan kesusasteraan Rusia // ed. P.E. Buchakina. SPB: Penerbitan House of St. Petersburg University, 2003. - P. 236-248.

121. gamebukh e.yu. V.M. Garshin. "Puisi dalam prosa" teks. / Rusia di sekolah. FEVR. (No. 1). 2005. P. 63-68.

122. Genina i.g. Garin dan Hauptman. Masalah interaksi teks kebudayaan negara. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.3. Oxford: Northgate, 2000. - C. 53-54.

123. Henry P. Impresionisme dalam prosa Rusia: (V.M. Garnish dan A.p. Chekhov) Teks. // Messenger Mosk. un-ta. Siri 9, Philology. -M., 1994.-№2. P. 17-27.

124. Girshman M.M. Komposisi rhythmic cerita "bunga merah" teks. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.l. - Oxford: Northgate, 2000. - C.171-179.

125. Golubva Od Autograf bercakap. Teks. // OD. Golubeva. M.: Book Chamber, 1991. - 286 p.

126. Gudkov S.P., Kiushkin E. V.M. Garshin Master Cerita Psikologi Teks. // penyelidikan sosial dan kemanusiaan. Vol.2. - Saransk: Negeri Mordovian. Universiti, 2002. - P. 323-326.

127. Huskov H.a. Tragedi tanpa sejarah: ingatan genre dalam prosa

128. B.M. Teks Garshin. // budaya ingatan sejarah. - Petrozavodsk: Negeri Petrozavodsky. UN-T, 2002. S. 197-207.

129. DUBROVSKAYA I.G. Mengenai teks Garshin kisah terakhir. // Sastera dunia untuk kanak-kanak dan kanak-kanak. 4.1, vol. 9. M.: MPGU, 2004.-S. 96-101.

130. DURYLIN S.N. Tahun kanak-kanak V.M. Garshina: Teks esei biografi. / S.n. Durylin. M.: Typio-Lit. TV-va i.n. Kushner dan K °, 1910. - 32 s.

131. Evnin F.I. FM. Dostoevsky dan V. Garin Teks. // Izvestia Academy of Sciences of the USSR. Jabatan Kesusasteraan dan Bahasa, 1962. No. 4. -1. C. 289-301.

132. Egorov B.F. Yu.n. Govorukh-corak dan v.m. Teks Garin. // Kesusasteraan Rusia: majalah sejarah dan sastera. N1. SPB: Sains-SPB., 2007. -s.165-173.

133. Zhuravkina N.V. Dunia peribadi (tema kematian dalam kerja Garshin) teks. // Mitos Sastera - Minestivation. - M. Razzan: Patrowel, 2000. - P. 110-114.

134. Zabotsky P.A. Memori "Knight adalah hati nurani sensitif" V.M. Teks Garshin. / P.A. Zabotsky. Kiev: Taipkan. ID. Gorbunova, 1908.- 17 p.

135. Zakharov V.V. V.g. Korolenko dan V.M. Teks Garin. // v.g. Korolenko dan kesusasteraan Rusia: Interunion. Koleksi kertas saintifik. Perm: PGPI, 1987. - P. 30-38.

136. Mezkovskaya A.a. Turgenev dan teks Garin. // Interunia Kedua Turgenev Collection / OT. ed. A.i. Gavrilov. - Semua: [B.i.], 1968.- 128-137.

137. Ziman L.Ya. Andersen bermula di Fairy Tales V.M. Teks Garshin. // Sastera dunia untuk kanak-kanak dan kanak-kanak. 4.1, Vol. 9 mm: mpgu, 2004. P. 119-122.

138. Zubareva e.yu. Para saintis asing dan domestik mengenai kerja V.M. Teks Garshin. // Messenger Mosk. un-ta. Ser. 9, Filologi. M., 2002. - N 3. - P. 137-141.

139. Ivanov A.i. Tema ketenteraan dalam karya-karya Belletters pada tahun 1980-an abad XIX: (kepada masalah kaedah) teks. // Kaedah, pandangan dunia dan gaya dalam kesusasteraan Rusia abad XIX: Interunion. Koleksi kerja saintifik / d. ed. A.f. Zakharkin. - m.: MGZP, 1988.-S. 71-82.

140. Ivanov G.V. Empat Etudes (Dostoevsky, Garshin, Czechs) teks. // memori Gregory Abramovich Bieble: ke ulang tahun ke-90 kelahirannya. St. Petersburg: Penerbitan House of St. Petersburg University, 1996. -S. 89-98.

141. Isupov K. Petersburg Surat V. Garshina dalam dialog ibu kota. // budaya seni dunia dalam monumen. SPB.: Pendidikan, 1997. - P. 139-148.

142. Kaida-Lakshin S.N. Imej "wanita yang jatuh" dalam kerja teks Garshin. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.l. - Oxford: Northgate, 2000. P. 110-119.

143. Kalenichenko O.H. Tradisi genre F. Dostoevsky dalam "Kisah Gord Arree" V. Garshina Teks. // carian philology. Vol. 2. - Volgograd, 1996. - P. 19-26.

144. Kalenichenko on. Malam The Wawasan: (Mengenai genre puisi "Meek" F.M. Dostoevsky dan "Malam" V.M. Garshina) Teks. //

145. Carian Filologi. - Vol. №1. - Volgograd, 1993. p. 148157.

146. Kanunova F.Z. Mengenai beberapa masalah agama estetika Garshin (V.M. Garin dan I.N. Kramskaya) teks. // Kesusasteraan Rusia di ruang budaya moden. 4.1 TOMSK: Negeri Tomsk. PED University, 2003. - P. 117-122.

147. Kataev V.b. Mengenai keberanian fiksyen: Garin dan teks Gilyar. // World of Philology. M., 2000. - P. 115-125.

148. Klevensky M.M. V.M. Teks Garin. / M.m. Klevensky. -M-d., Rumah Penerbitan Negeri, 1925. 95с.

149. Kozhukhovskaya N.V. Tradisi Tolstovskaya dalam cerita tentera V.M. Teks Garshin. / Dari sejarah kesusasteraan Rusia. -Cheboksary: \u200b\u200bNegeri Cheboksary. UN-T, 1992. P. 26-47.

150. Kozhukhovskaya N.V. Imej ruang dalam cerita V.M. Teks Garshin. // bacaan Pushkin. St. Petersburg: Logou Nam.a.c. Pushkin, 2002. - P. 19-28.

151. Kolesnikova T. A. Garin yang tidak diketahui (kepada masalah cerita yang belum selesai dan reka bentuk yang tidak dipenuhi v.m.

152. Garshina) Teks. // Individu dan tipologi dalam proses sastera. - Magnitogorsk: Penerbitan House Magnitogor. Nyatakan Peduli. In-Ta, 1994. P. 112-120.

153. Kolmakov B.i. Buletin Volzhsky mengenai teks Vsevolod Grhine (1880s). // Soalan sebenar Filologi. Kazan, 1994.-S. 86-90.- DEP. Vinionran 17.11.94, №49792.

154. Korolenko v.g. Vsevolod Mikhailovich Garin. Potret Sastera (2 Februari 1855 24, 1888) Teks. / V.g. Korolenko // Kenangan. Artikel. Surat. - m.: Soviet Rusia, 1988. - P. 217-247.

155. Box n.i. V.M. Teks Garin. // Pendidikan, 1905. Nos 11-12.-c. 9-59.

156. Kostrshitsa V. Realiti mencerminkan dalam pengakuan (kepada soalan gaya V. GARSHIN) teks. // Soalan Kesusasteraan, 1966. №12.-c. 135-144.

157. Keranda M. Tradisi A.p.hehova dan V.M. Garshina dalam tragedi V.V. Roerifeev "Valpurgiyeva Night, atau Commander Steps" Teks. // Penyelidik muda Chekhov. Vol. 4. - m.: Penerbitan House of Moscow State University, 2001.- 434-438.

158. Krasnov G.V. Cerita Akhir V.M. Teks Garshin. // memori Gregory Abramovich Bieble: ke ulang tahun ke-90 kelahirannya. St. Petersburg: Penerbitan House of St. Petersburg University, 1996. -S. 110-115.

159. Krivonos V.Sh., Sergeeva Ji.m. "Bunga merah" Garshin dan teks tradisi romantis. // Tradisi dalam konteks budaya Rusia. - Cherepovets: The Publishing House of Cherepovets State Ped. Dalam-dia. A.b. Lunacharsky, 1995. - P. 106-108.

160. Kurganskaya A.L. Kontroversi mengenai kreativiti V.M. Garshina dalam kritikan terhadap tahun 1880-an. tahun: (ke ulang tahun ke-100 kematian) Teks. // Individualiti kreatif penulis dan interaksi kesusasteraan. Alma-Ata, 1988. - P. 48-52.

161. Lapunov C.b. Imej seorang askar dalam kisah tentera Rusia abad XIX (L.N. Tolstoy V.M. GARIN - A.I. KURPRIN) Teks. // budaya dan penulisan dunia Slavic. Tz. - Smolensk: SGPU, 2004.- 82-87.

162. Lapushin P.E. Chekhov-Garin-Przhevalsky (Autumn 1888) teks. // Chekhoviana: Chekhov dan persekitarannya. M.: Sains, 1996. -S. 164-169.

163. Latynina A.N. Vsevolod garin. Kreativiti dan teks nasib. / A.N. Latin. M.: Fiksyen, 1986. - 223 p.

164. Lephekov O.S. Pada sesetengah keanehan naratif dalam cerita V.M. Teks Garshin. // Nota Saintifik Nortortified. Pomor, negeri. Universiti. M.V. Lomonosov. Isu.4. Arkhangelsk: Universiti Pomerania, 2004. - P. 165-169.

165. Lephekov O.S., Horsov A.g. Simbol nombor dan konsep "penyakit" dalam karya-karya V.M. Teks Garshin. // Masalah kesusasteraan abad ke-20: untuk mencari kebenaran. Arkhangelsk: Pomeranian State Roman-T, 2003.-S. 71-78.

166. Lobanova G. A. Teks landskap. // Puisi: kamus istilah dan konsep sebenar / CH. Saintifik. ed. N.D. Tamarchhenko. M.: Schgaia, 2008. - P. 160.

167. Horselkov A.g. Unjuran yang berbentuk Idean dan Metathette konsep "penyakit" dalam karya-karya V.M. Teks Garshin. // Masalah kesusasteraan abad ke-20: untuk mencari kebenaran. Arkhangelsk: Negeri Pomeranian. Universiti, 2003. - P. 46-71.

168. Pemanah M.Yu. Mengenai persoalan evolusi teks genre kanonik. // kerja sastera dan proses sastera dalam aspek puisi sejarah. Kemerovo: Negeri Kemerovo. Universiti, 1988.-S. 32-39.

169. Mednzheva G. "Dia mempunyai wajah yang ditakdirkan untuk mati" teks itu. // Lit. Belajar. №2. - M., 1990.- S. 168-174.

170. Miller O.F. Memori v.m. Teks Garshin. / V.m. Garshin // Full Collected Works. St. Petersburg: TV-In A. F. Marx, 1910. -S. 550-563.

171. Milyukov yu.g. Poetics v.m. Teks Garshin. / Yu.g. Milyukov, P. Henry, E. Yarvud. Chelyabinsk: CTU, 1990. - 60 p.

172. Mikhailovsky N.K. Lebih lanjut mengenai Garrhine dan teks lain. / N.K. Mikhailovsky // artikel mengenai kesusasteraan Rusia abad XX XX. -L.: FICTION, 1989. - P. 283-288.

173. Mikhailovsky N.K. Mengenai Vsevoloda Grhine Text. / N.K. Mikhailovsky // artikel mengenai kesusasteraan Rusia abad XX XX. - l.: FICTION, 1989. - P. 259-282.

174. Moskkina I. Drama yang belum selesai V.M. Teks Garshin. // Dalam dunia klasik domestik. Vol. 2. - m.: Fiksyen, 1987-S. 344-355.

175. Nevykiy M.P. Bunyi dan Penerangan: Peringatan, ciri-ciri, esei dalam kesusasteraan Rusia dari hari Belinsky sebelum hari-hari teks kami. / M.p. Tidak diketahui. Petrograd: Komunis Belanjawan, 1919.-410с.

176. Nikolaev O.p., Tikhomirova B.N. Epik ortodoksi dan budaya Rusia: (untuk merumuskan masalah). // Kekristianan dan kesusasteraan Rusia. St. Petersburg: Sains, 1994. - P. 549.

177. Nikolaev E.V. Plot gord tsar dalam pemprosesan Garshin dan Leo Tolstoy Text. // e.v. Nikolaev. M., 1992. - 24 p. - DEP. Di INIONRAN 13.07.92, №46775.

178. Novikova A.a. Orang dan perang dalam imej V.M. Teks Garshin. // Perang dalam nasib dan kerja penulis Rusia. -Usuriysk: Penerbitan House of Ugi, 2000. P. 137-145.

179. Novikova A.a. Cerita V.M. Garshina "Artis": (kepada masalah pilihan moral). // Pembangunan pemikiran kreatif pelajar. USSURIYSK: UGRA, 1996.- S. 135-149.

180. Novikova A.a. Knight A Conscience Sensitif: (dari kenangan V. Grinshin) teks. // Masalah budaya dan tamadun Slavik: Wilayah Bahan, kaedah saintifik, Conf., 13 Mei 1999. Ussuriysk: Ugra, 1999. - P. 66-69.

181. Ovcharova p.i. Untuk tipologi memori sastera: teks V.M Garshin. / / Kreativiti artistik dan masalah persepsi. Kalinin: Negeri Kalininsky. Universiti, 1990. - P. 72-86.

182. Orlitsky yu.b. Puisi dalam Prose V.M. Teks Garshin. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.3. Oxford: Northgate, 2000. - C. 3941.

183. Putkin A.a. Prose Tentera V.M. Teks Garshina (tradisi, imej dan realiti). // Buletin Universiti Moscow. Siri 9, Philology. №1. - M., 2005 - ms 94-103.

184. Popova-Bondarenko i.a. Kepada masalah latar belakang eksistensial. Cerita "empat hari" teks. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.3. - Oxford: Northgate, 2000. P. 191-197.

185. Predominsky v.i. Garshin. Teks ZHZL. / Dalam dan. Boardominsky. - m.: Penerbit VLKSM "Guard Young", 1962. 304 p.

186. Predominsky v.i. Tentera sedih, atau kehidupan teks Vsevolod Garshin. / Dalam dan. Boardominsky. M.: "Buku", 1986. - 286 p.

187. PUZIN N.P. Mesyuarat Gagal: V.M. Garshin dalam teks Spassky-Lutovinov. / / Kebangkitan. №2. - Tula, 1995. -S. 126-129.

188. REMPEL E.A. Koleksi Antarabangsa "V.M. Garshin pada pergantian abad": mengkaji semula teks. // Filologi Etudes. - 5. - Saratov: Penerbitan House of Saratov UN-TA, 2002. P. 87-90.

189. Rozanov S.S. Teks Garshin-Hamlet. / S.S. Rozanov. - M.: T-In Type. A.i. Mamontova, 1913. - 16 p.

190. Romadanovskaya e.k. Mengenai isu sumber "Kisah Gord Arreea" V. Mikshina Teks. // Kesusasteraan Rusia. №1. - SPB.: Sains, 1997. P. 38-47.

191. Romanenkova N. Masalah kematian dalam kesedaran kreatif teks Vsevolod Garshin. // Studia Slavica: Koleksi karya saintifik ahli filologi muda / SOST. Aurika meimre. Tallinn, 1999.-S. 50-59.

192. Samoyuk G.f. Dunia moral teks Vsevolod Garshin. // Sastera di sekolah. №5-6. -M., 1992 - ms 7-14.

193. Samoyuk G.F. Penerbitan dan Penyelidikan Surat V.M. Garshina dalam karya yu.g. Oxman dan K.P. Teks gergasi. // Julian Grigorievich Oksman di Saratov, 1947-1958 / T. ed. E.p. Nikitin. Saratov: Gosuns "Kolej", 1999. - P. 49-53.

194. Samoyuk g.f. Pushkin dalam kehidupan dan kerja teks Garshin. // Philology. Vol. 5. Pushkin. - Saratov: Penerbitan House of Saratov, Universiti, 2000. - P. 179-182.

195. Samoyuk G.F. Sezaman mengenai V.M. Teks Garshine. / G.f. Supmy. Saratov: Penerbitan House Sarat. Universiti, 1977. - 256 p.

196. Sakharov v.i. Pengganti zloshven. Turgenev dan V.M. Teks Garin. / Dalam dan. Sakharov // Prose Rusia XVIII XIX berabad-abad. Masalah sejarah dan puisi. Esei. - m.: Illy Ras, 2002. -S. 173-178.

197. Svenzitskaya e.m. Konsep keperibadian dan hati nurani dalam kerja Matahari. Teks Garshin. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V. 1. - Oxford: Northgate, 2000. C. 186-190.

198. Skabichevsky A.M. Maklumat mengenai kehidupan teks Vsevolod Mikhailovich Garshina. / Vsevolod garin // cerita. -PG: Edisi Dana Sastera, 1919. P. 1-28.

199. Starikova v.a. Butiran dan laluan dalam sistem kerja berbentuk ideologi oleh V.M. Garshina dan A.p. Teks Chekhov. // fungsi ideologi dan estetik dana visual dalam kesusasteraan Rusia abad XIX. M.: Mosk. Nyatakan Peduli. In-t dia. V.i. Lenin, 1985.-S. 102-111.

200. Strakhov i.v. Psikologi kreativiti sastera (L.N. Tolstoy sebagai ahli psikologi). / I.v. Ketakutan. Voronezh: Institut Psikologi Praktikal, 1998. - 379 p.

201. Surzhko L.V. Analisis LinguitiList kisah V.M. Garshina "Mesyuarat": (kata kunci dalam bahasa dan komposisi teks artistik) teks. // bahasa Rusia di sekolah. №2 - M., 1986.-S. 61-66.

202. Surzhko L.V. Mengenai aspek semantik dan gaya kajian komponen teks artistik: (atas kisah cerita V. Garshina "Bears"). // Wist. Singa. UN-TU. Ser. Philol. -Vip. 18. 1987. - P. 98-101.

203. Kering I. Vsevolod Garin: Potret dan sekitar teks. // Soalan kesusasteraan. №7. - M., 1987 - Pp. 235-239.

204. Tikhomirov B.N. Garshin, Dostoevsky, Lion Tolstoy: Mengenai persoalan hubungan Kristian evangelikal dan kebangsaan dalam karya teks penulis. // Artikel Mengenai Dostoevsky: 1971-2001. SPB.: Perak Century, 2001. - P. 89-107.

205. Tuzkov S.A., Tuzkova i.v. Paradigma pengakuan secara subjek: Sun. Harhin - V. Korolenko teks. / S.a. Tuzkov, I.V. Tuzkova // neanalisisme. Carian gaya genre dalam kesusasteraan Rusia abad akhir abad XX abad. - m.: Flint, Sains, 2009. -332 p.

206. Chukovsky K. I. Vsevolod Garin (Pengenalan kepada ciri-ciri) teks. / K.i. Chukovsky // orang dan topeng. SPB.: Ryshiznik, 1914. - P. 276-307.

207. Sweden E.A. APOSTOL WORLD V.M. Garshin. Teks esei biografi. / E.a. Sweden. M.: Ed. Jurnal "Yuna Russia", 1918. - 32 ms.

208. Shmakov N. Tips dari Vsevolod Garshin. Teks etude kritikal. / N. Shmakov. - Tver: Type-Lit. F.S. Muravyova, 1884. 29 s.

209. Shuvalov S.V. Teks Harhin-artis. / V.m. Garshin // [Koleksi] .- m., 1931.-S. 105-125.

210. EK E. V.M. Garin (kehidupan dan kreativiti). Teks esei biografi. / E. Ek. M.: "Bintang" N.N. Orphenova, 1918. - 48 p.

211. Yakubovich p.f. Dusun teks hari kami. / V.m. Garshin // Full Collected Works. - SPB.: TV-In A. F. Marx, 1910. - P. 539-550.

212. Brodal J. Vsevolod Garshin. Penulis dan teks realiti beliau. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.l. Oxford: Northgate, 2000. - P. 191197.

233. Dewhirst M. Tiga terjemahan cerita Garshin "tiga bunga merah" teks. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad: Simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.2. - Oxford: Northgate, 2000.-P . 230-235.

214. Kostrica V. Penerimaan Vsevolod Garshin dalam teks Czechoslovakia. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.2. Oxford: Northgate, 2000. - P. 158-167.

215. Weber H. Mithra dan Saint George. Sumber "bunga merah" teks. // vsevolod Garshin Pada pergantian abad ini: simposium antarabangsa dalam tiga jilid. V.l. - Oxford: Northgate, 2000.-P. 157-171.

216. Penyelidikan U1.Desrting.

217. Barabash O.B. Psikologi sebagai komponen konstruktif dari puisi Roman Ji.h. Tolstoy "Anna Karenina" Teks.: Abstrak Pengarang. DIS. . Ph.D. M., 2008. - 21 s.

218. Bezrukov A.a. Quest Matematik V. M. Garshin. Asal-usul dan tradisi teks.: Pengarang. DIS. . Ph.D. -M., 1989. 16 p.

219. Galimova E.Sh. Puisi daripada riwayat Prose Rusia XX (1917- 1985) teks.: Dis. . DOKT. philol. sains -Arhangelsk, 2000. 362 p.

220. EREMINA I.A. Surat-menyurat sebagai jenis ucapan peralihan antara monolog dan dialog: pada bahan teks bahasa Inggeris: DIS. Ph.D. - M., 2004. 151 p.

221. Zaitseva e.ji. Puisi psikologi di Romanov A.f. Pisemen teks.: Abstrak pengarang. DIS. . Ph.D. M., 2008. - 17 p.

222. Kapyros ta. Puisi prosa a.a. Feta: Plot dan teks naratif.: Abstrak pengarang. DIS. . Ph.D. Kolomna, 2006. -18 p.

223. Kolodii L.G. Seni sebagai masalah artistik dalam prosa Rusia ketiga terakhir abad XIX: (V.G. Korolenko, V.M. Garshin, G.I. USPENSKY, L.N. Tolstoy) Teks.: Pengarang. DIS. . Ph.D. Kharkov, 1990. -17 p.

224. Moldavian A.F. Narator sebagai kategori teori dan sastera (pada bahan prosa Rusia pada 20-an abad ke-20).: DIS. . Ph.D. -M., 1996. 166 p.

225. Patrikeev s.i. Pengakuan dalam puisi prosa Rusia separuh pertama abad XX (masalah evolusi genre) teks.: Dis. . Ph.D. Kolomna, 1999.- 181 p.

226. Swivel V.A. Hero dan penilaiannya dalam prosa psikologi Rusia dari 60-70s x1x. Teks.: Abstrak pengarang. DIS. . K.f.n voronezh, 1995. - 34 p.

227. Slanenis G.A. Tipologi watak dalam novel F.M. Dostoevsky "Brothers Karamazov" dan dalam cerita-cerita V.M. Garshina 80an. Teks.: Abstrak pengarang. DIS. . Ph.D. -M., 1992. 17 p.

228. Starikova v.a. Harhin dan Chekhov (masalah butiran artistik) Teks.: Abstrak pengarang. . Ph.D.-M., 1981. 17 p.

229. Surzhko Jt.b. Stylistic dominan dalam teks artistik: (Pengalaman menganalisis prose V.M. Garshin) Teks: Pengarang. DIS. . Ph.D., 1987. 15 s.

230. USACHEVA TP. Psikologi seni dalam kerja a.i. Kurricov: Tradisi dan teks inovasi.: Abstrak pengarang. . Ph.D. - akan, 1995.- 18 p.

231. Khrushchev e.h. Puisi Narasi di Romanov Ma Teks Bulgakova.: Dis. Ph.D. Yekaterinburg, 2004. 315 p.

232. Shubin V.i. Kemahiran analisis psikologi dalam kerja V.M. Teks Garshina: Pengarang. DIS. . Ph.D., 1980.-22 p.