Senarai cadangan untuk membaca dalam kumpulan yang lebih tua. Kad Nod Abstrak dalam Kumpulan Dow Elder

yang utama / Bekas

Maria Moochalova.
Senarai kerja fiksyen untuk membaca kanak-kanak mengenai topik leksikal. Umur Prasekolah Kanan (bahagian 1)

Subjek: bunga mekar (di taman, di hutan, di padang rumput)

1. A. K. Tolstoy "Bells".

2. V. KATAEV "Bunga-Semichetics".

3. E. Blagoinina "Dandelion", "Cherry".

4. E. Serov "Lily dari Lily", "Carnation", "Lupa-Me-Not,".

5. N. Sladkov "Pencinta Keluarga".

6. Yu. Moritz "Bunga".

7. M. Zanknan "Dandelion"

8. E. Trutneva "Bell".

Topik: Autumn (Tempoh Autumn, Musim Luruh, Pokok Pada Kejatuhan)

1. Dan Tokmakova "Pokok", "Oak", "perbualan willow lama dengan hujan"

2. K. ushinsky "spora pokok", "empat hawa nafsu", "cerita dan cerita musim luruh"

3. A. Plescheev "Spruce," musim luruh telah datang. "

4. A. FET "Autumn".

5. Skrvytsky "Autumn".

6. A. Pushkin "Autumn", "langit sedang bernafas pada musim gugur."

7. A. Tolstoy "Autumn".

8. A. N. Mikov "Autumn".

9. S. Yesenin "Niva dimampatkan ...".

10. E. Trutneva "Autumn"

11. V. Bianki "Kalendar Sichkin"

12. F. Tyutchev "Ada Autumn Awal ...

13. M. Isakovsky "Cherry".

14. L. N. Tolstoy "Oak dan Oshness".

15. Tuva Yanon "pada akhir bulan November" - mengenai pengembaraan Mimi Troll dan kawan-kawannya

16. I. S. Sokolov-Mikitov "Autumn", "Senarai Falls", "Hutan pada musim gugur", "musim luruh di hutan", "terbang musim panas terbang", "musim luruh di Chuna".

17. K. G. Paust "Lampu Kuning", "Kisah tentang Autumn", "Hadiah", "Ball Hidung", "Selamat Hari Summer", "Kamus Native Nature".

18. K. V. Lukashevich "Autumn"

19. I. S. Turgenev "Autumn Day in a Birch Grove"

20. I. A. Bunin "Epal Antonovsky"

21. "Kisah Fairy Autumn" - koleksi dongeng orang-orang di dunia

22. M. M. Privina "miniatur Poetic pada musim luruh", "Storeroom Sun"

23. S. Topelius "cahaya matahari pada bulan November"

24. Yuri Koval "Nechoba"

25. M. Demidenko "Bagaimana Natasha Papa sedang mencari"

26. G. Snegolev "Seperti burung dan haiwan untuk musim sejuk sedang mempersiapkan", "Blueberry Jam"

27. D.N. Mamin-Siberia "Gray Shaika"

28. Va Sukhomlinsky yang sedang menunggu untuk Rowan "," Swans terbang "," pakaian musim gugur ", bagaimana kejatuhan bermula," "hujan musim luruh", "sebagai semut yang dipindahkan melalui aliran", "musim luruh Maple", "Iva - Seperti seorang gadis emas "," musim luruh membawa reben emas "," korrodus dan tahi lalat "," Swallows mengucapkan selamat tinggal ke sisi asli "," tupai merah-panas "," Malu di hadapan galeri "," Sun dan Ladybug "," Muzik lebah "

29. E. Permyak "ke sekolah"

30. Fairy Tale "Cat - Workot, Kotofeevich"

31. V. Sladkov "Musim luruh di ambang"

32. K. TVardovsky "Hutan pada musim luruh"

33. V. Strokes "Serangga dalam Kejatuhan"

34. R.N. dari. "Poh"

35. B. Skodnika "Winnie - Pooh dan All-All-All"

36. P. Ershov "Konk - Gorbunek"

37. A. BARTO "Kami tidak melihat kumbang"

38. Wings "Dragonfly and Ant"

Topik: roti

1. M. Svhavin "Lisukin Roti"

2. Yu. Hujan dari benih.

3. L. Kon dari "Buku mengenai Tumbuhan" ("Gandum", "Rye").

4. Saya mengangguk "tangan manusia" (dari buku "Sings".

5. M. Glinsky "roti"

6. UKR. n. dari. "Rugged".

7. Ya. Thai "semua di sini."

8. V. A. Schomlinsky "" KK dari bijirin yang tumbuh oleh pancang "," roti adalah kerja "," Gingerbread dan Spikelet "

9. "Roti Ringan" Kisah Dongeng Belarus

10. A. MITAAEV "BAG OATMEAL"

11. V. V. Konovalenko "Di manakah roti berasal"

Topik: Sayuran, Buah-buahan

1. L. N. Tolstoy "Lelaki Lama dan Pokok Apple", "Bone"

2. A. S. Pushkin "... ia adalah jus masak penuh ..."

3. M. Isakovsky "Cherry"

4. Yu Tuvim "Sayuran"

5. Kisah dongeng rakyat dalam pemprosesan K. ushinsky "tips dan bulu".

6. N. Nosov "Cucumbers", "Mengenai Rust", "Garders".

7. B. Zhitkov "Apa yang saya lihat."

8. M. Sokolov-Mikitov "Senarai Falls,

9. V. Sukhomlinsky "bau seperti epal"

10. "Itik Chrome" (kisah dongeng Ukraine, "banyak dan beruang" - r. N. P.

11. "Datang ke taman" (Song Scottish E. Ostrovskaya "Kentang"

Topik: Cendawan, Berries

1. E. Trutneva "Cendawan"

2. V. KATAEV "Cendawan"

3. A. Prokofiev "Borovik"

4. Ya. Thai "Mengenai Berries", "Mengenai Cendawan"

5. V. G. SUTEEV "untuk Manum"

Subjek: Migrasi dan Waterfowl

1. R. N. dari. "Angsa angsa"

2. V. Bianki "LSN Domics", "GRUCH", "FARGLY SONG" "

4. D.N. Mamin-Siberian "Gray Shaika"

5. L. N. Tolstoy "Swans"

6. G. H. Andersen "Nakadky Doton".

7. A. N. Tolstoy Zhastuhin.

8. K. D. Ushinsky "Swallow".

9. G. Snagire "Swallow", "Skzorets".

10. V. Sukhomlinsky "Biarkan Nightingale dan Beetle", "Malu di hadapan galeri", "Flunate Swans", "Girl and a Cynic", "Coruser and Mole"

11. M. Privine "Guys and Ducklings."

12. Ukr. n. dari. "Itik Chrome".

13. L. N. Tolstoy "Burung".

14. I. Sokolov-Mikitov "Fly Cranes".

15. P. Voronko "Cranes".

16. I. Sokolov Mikitov; "Kren yang kerap" "Swallows mengucapkan selamat tinggal ke sisi asli"

17. I. Tokmakova "Burung Flies"

Topik: Bandar kita. Jalan saya.

1. Z. Alexandrova "Motherland"

2. S. Mikhalkov "Jalan saya".

3. Song of Yu. Antonova "Ada jalan-jalan tengah ..."

4. S. Bajuadin "Negara di mana kita hidup."

Topik: Autumn Clothing, Shoes, Headwear

1. K. ushinsky "sebagai baju di padang telah berkembang."

2. Z. Alexandrov "Sarafanchik".

3. S. Mikhalkov "Apa yang anda ada?".

4. br. Grimm "Brave Tailing".

5. S. Marshak "Inilah yang bertaburan."

6. N. Nosov "Hat Live", "Patch".

7. V. D. Berestov "gambar dalam lopak."

8. "Sebagai abang Arnab sampai ke Brother Lisa," Proses. M. Gershenzon.

9. V. Orlov "Gaun Fedya"

10. "Sneak"

Topik: Haiwan peliharaan dan anak-anak mereka.

1. E. Charushin "Apa binatang?"

2. Oster "anak kucing dengan nama GAV".

3. L. N. Tolstoy "Lion dan anjing", "anak kucing".

4. br. Grimm "pemuzik Bremen."

5. R. N. dari. "Wolf dan tujuh kambing muda".

6. S. Ya. Marshak Poodle.

Topik: Haiwan liar dan anak-anak mereka.

1. A. K. Tolstoy "Squirrel and Wolf".

2. R. N. dari. "Zyushkina Hut"

3. G. Snegolev "Rusa Trail"

4. R. n. dari. "Hare Misle"

5. I. Sokolov - Mikitov "Medvezhya Keluarga", "Protein", "Belyak", "Hedgehog", "Lisa Nora", "Lynx", "Bears".

6. R.N. dari. "Musim sejuk".

7. V. Oseev "Hedgehog"

8. Squrevsky "di Hutan Polyanka."

9. V. Bianki "Bashing Bear", "Bersedia untuk Musim Sejuk", "Sembunyikan"

10. E. Charushin "Volchonok" (Volchishko, "Morzha".

11. N. Sladkov "Bagaimana Bear Takut Saya", "Hare Desperate".

12. R.N. dari. "Ekor"

13. V. A. Sukhomlinsky. Bagaimana landak sedang bersedia untuk musim sejuk, "" Seperti hamster untuk musim sejuk sedang mempersiapkan "

14. Sentiin. "Dia tinggal - ada beruang"

15. A. Barkov "Blue Zvek"

16. V.I. Miroys "Boy"

17. R.N. dari. "Dua Bear" "

18. Yu. Kushak "Kisah Pos"

19. A. Barkov "Proteka"

Subjek: Autumn akhir. Perdana pun

1. A. S. Pushkin "jadi pada musim gugur nafas", "musim sejuk. Triumph petani ... "

2. D. M. Sibiryak "Gray Shaika"

3. V. M. Garin "Frog - Traveller".

4. S. A. Yesenin "Bereza", "Sings Winter - Aukets."

5. I. S. Nikitin "Mesyuarat Musim Sejuk"

6. V. V. Konovalenko "Bagaimana Bersedia untuk Binatang Musim Sejuk dan Burung"

7. Kisah "Nenek Metelite" Terjemahan dari Eremenko

8. Kisah tentang permulaan musim sejuk.

9. V. Arkhangelsk Fairy Tale "Snowflake -Pukhinka"

10. Squrevsky "salji pertama"

11. A. Blok "Salji dan Salji"

12. S. Kozlov "Winter Tale"

13. R.N. dari. "Fros, matahari dan angin"

14. dongeng "pancake panas untuk musim sejuk musim sejuk"

15. E. L Malovanova. "Bagaimana Binatang dan Birds bersedia untuk musim sejuk"

16. I. Z. Surikov "Winter"

17. I. Bunin "Salji Pertama"

Topik: Musim sejuk. Burung musim sejuk.

1. N. Nosov "di atas bukit"

2. K. D. Ubychinsky "Promosi Of The Winter Olders"

3. G. H. Andersen "Snow Queen"

4. V. Bianki "Kalendar Sichkin".

5. V. DAL "Lama lelaki - Godovik."

6. M. Gorky "Vorobanyishko"

7. L. N. Tolstoy "Burung"

8. Nenets People's Tale "Cuckoo"

9. S. Mikhalkov "Finch".

10. I. S. Turgenev "Sparrow."

11. I. Sokolov - Mikitov "Glukhary", "Tetherov".

12. A. A. Blok "Salji dan Salji Circle."

13. I. Z. Surikov "Musim Sejuk"

14. N. A. Nekrasov "Moroz - Gubernur".

15. V. V. Bianki "Owl"

16. Squrevsky "Apa yang dimakan burung di musim sejuk?"

17. V. A. Sukhomlinsky "Storeroom Burung", "Woodpecker Curious", "Girl and Sichka", "Pokok Krismas untuk Sparrows"

18. R. Snegirev "Bermalam di Winter"

19. O. Chusovitina "Burung keras hingga musim sejuk."

20. S. Marshak "Di mana untuk makan malam, Sparrow?"

21. V. Berestov "Kisah tentang hari"

22. V. Zhukovsky "Bird"

23. N. Petrov "Burung Tree"

24. G. Sapgir "Dytel"

25. M. Privine "Woodpecker"

Topik: Perpustakaan. Buku.

1. S. Marshak "Bagaimanakah buku itu dicetak?"

3. "Apa yang baik dan apa yang buruk"

Topik: Pengangkutan. Undang-undang lalu lintas.

1. S. Ya. Marshak "Bawazh".

2. Leila Berg "cerita tentang kereta kecil".

3. S. Sugarnov "pengukus terbaik."

4. N. Sakonskaya "Metro Song"

5. Mesin M. Ilyin, E. Segal di jalan kami "

6. N. Kalinina "Bagaimana lelaki itu melepasi jalan."

7. A. Kapal Matutis "," Sailor "

8. V. Stepanov, "Airplane", "Rocket and I", "Snowflake dan Trolleybus"

9. E. Moshkovskaya "Tram tidak ragu-ragu", "bas yang telah belajar buruk", "bas yang dikendalikan oleh kami"

10. I. Tokmakova "CDA dalam kereta sedang memandu"

11. Brothers Grimm "Twelve Brothers"

12. V. Volin "Shiphod"

Topik: Tahun Baru. Hiburan musim sejuk.

1. S. Marshak "Dua Bulan Bulan".

2. sepanjang tahun (Disember)

3. R. N. dari. "Snow Maiden"

4. E. Trutneva "Selamat Tahun Baru!".

5. L. Voronkova "Tanya memilih pokok Krismas."

6. N. Nosov "Fantasyrs", "di bukit".

7. F. Gubin "Gorka".

8. I. Z. Surikov "Kanak-kanak".

9. A. A. Blok "Old Hut".

10. S. D. YEZHIN "Kakek Frost".

11. S. hitam "Mitch, seperti angin, skating ais," ais skating "," menyeronokkan musim sejuk ".

12. R.N. dari. "Dua fros."

13. R.N. dari. "Mengunjungi Grandpa Frost."

14. R.N. dari. "Morozko".

15. L. KWITKO "di gelanggang"

16. V. Livshitz "Snowman"

17. T. Egner "Pengembaraan di hutan pokok Krismas - di atas bukit"

18. N. Kalinina "Mengenai Snow Cobble"

19. T. Zolotukhina "Mistel".

20. I. Sladkov "lagu di bawah ais".

21. E. Blaginina "Berjalan"

22. N. Pavlov "Salji Pertama"

23. N. A. Nekrasov "Frost - Gabenor"

24. N. ASEV "Frost"

25. A. Barto "Pokok Krismas di Moscow" "Dalam mempertahankan Santa Claus"

26. Z. Alexandrova "Santa Claus"

27. R. SEF. "Kisah dongeng pusingan dan lelaki kecil yang panjang."

28. V. DAL "Girl Snow Maiden"

29. M. Klokova "Santa Claus"

30. V. Odoyevsky "Moroz Ivanovich"

31. V. Chaplin "Misel"

32. E. L. Mallovanova "Tahun Baru"

33. S. D. Yezhazh Kakek Frost

Elena Shcherbakova.
Kad kesusasteraan muka di kawasan pendidikan yang berbeza dalam kumpulan kanan

Ke artyotek.

fICTION.

di kawasan pendidikan yang berlainan dalam kumpulan yang lebih tua

Menurut program "dari lahir ke sekolah" oleh Ed. N. E. Veracstes.

Berjumlah: Shcherbakova E. V.

Pendidikan Moral.

rNS "Lisa dan Jug" ARR. O. Kapitsa menaikkan perasaan yang baik; Pembentukan idea tentang ketamakan dan omong kosong

rNS "bersayap, shaggy dan berminyak" ARR. I. Karnukhova untuk mengajar kanak-kanak untuk memahami sifat dan tindakan para pahlawan

X. Mekel. "Encik Au" (bab, per. Dengan Fin. E. uspensky

rNS "HAVROSHCHKA" ARR. A. N. Tolstoy untuk mendidik manifestasi perasaan yang baik berhubung dengan satu sama lain;

rNS "Zayats-Busthan" ARR. O. Kapitsa untuk mendidik norma-norma tingkah laku moral

rNS "Tsarevna-Frog" ARR. M. Bulat membawa kebaikan, perasaan bantuan bersama.

B. Chergin "Rhymes" untuk menimbulkan rasa hormat kepada orang-orang di sekitar

rNS "Squa Burk" ARR. M. Bulat untuk membentuk kanak-kanak Keupayaan untuk menilai tindakan pahlawan, menyatakan sikap mereka kepada mereka

rNS "FINIST-CLEAR FALCON" ARR. A. Platonov untuk mendidik perasaan belas kasihan kepada orang lain

V. Dragunsky "Rakan Kanak-Kanak", "Teratas, Hiasan" untuk mendidik perhatian, cinta, belas kasihan untuk rakan tengah

S. Mikhalkov "Apa yang awak ada?"

nenets Fairy Tale "Cuckoo" ARR. K. Bola untuk mempromosikan pendidikan kebaikan, penjagaan dan responsif kepada orang asli

"Zlatovlask", per. Dengan cache. K. Poist;

untuk mendidik keupayaan untuk berempati, menjadi murah hati, bukan untuk iri hati yang lain; Melegakan harga diri, bantuan bersama dalam kerja.

"Tiga rambut emas datuk-usatbook", lorong. Dengan cache. N. Arosnieva (dari koleksi dongeng K. Ya. Erbena).

V. Dmitriev. "Kid dan Bug" (Bab) merasakan dan memahami sifat imej-imej sastera

kerja

L. Tolstoy "Bone" untuk mendidik kualiti moral keperibadian: kejujuran, kebenaran, cinta kepada keluarga.

L. Tolstoy "Jump" terbangun di kalangan kanak-kanak berempati wira cerita

N. Nosov. "Hat hidup"; Untuk membentuk idea-idea kanak-kanak tentang piawaian moral dengan bantuan kesusasteraan kanak-kanak.

S. Georgiev. "Saya menyelamatkan Santa Claus" untuk membentuk kemahiran untuk menilai tindakan dan tindakan beliau, untuk mendidik keramahan, keupayaan untuk berinteraksi dengan rakan sebaya

A. Lindren. "Carlson yang tinggal di atas bumbung, tiba lagi" (Bab, di Sokr, per. Dari Sweden L. Lunkina

K. POUST. "CAT-WORUGA" untuk mendidik kualiti moral: rasa belas kasihan, empati

Mitzkevich Adam "Kawan"

Untuk meringkaskan dan mengembangkan pengetahuan tentang kanak-kanak mengenai konsep seperti "kawan", "persahabatan", "kejujuran", "keadilan"

P. Bazhov "Perak Kopytz" untuk menimbulkan perasaan kebaikan, penjagaan yang lemah

R. kickling. "Gajah", per. dari bahasa Inggeris K. Chukovsky, puisi di lorong. S. Marshak untuk mendidik budaya tingkah laku, persahabatan, bantuan bersama, menjaga orang yang disayangi

V. Kataev. "Bunga-sevenceticism" untuk membentuk kemahiran untuk mewakili keunikan keperibadian mereka dalam kalangan rakan sebaya, mencerminkan pencapaian dan penyebab kesulitan yang mungkin.

Kanak-kanak dalam keluarga dan dalam masyarakatrNS "HAVROSHCHKA" ARR. A. N. Tolstoy untuk memperkenalkan pelbagai hubungan keluarga

Y. Koval "Kakek, Baba dan Alyosha" untuk membentuk kanak-kanak idea tentang keluarga sebagai orang yang hidup bersama, saling mencintai, peduli antara satu sama lain.

V. Dragunsky "Deniskin cerita" Pembentukan idea tentang sifat ciri-ciri kanak-kanak lelaki dan perempuan.

A. Gaidar. "Chuk dan Gek" (Bab)

Belajar untuk menilai hubungan antara orang rapat dalam keluarga, membuat ciri-ciri pahlawan

E. Grigoriev "bertengkar" untuk membangunkan asas interaksi sosial antara lelaki dan perempuan; Sikap mesra terhadap jantina yang bertentangan

A. BARTO "VOVKA - JENIS JENIS"

E. Bluginina "duduk dalam kesunyian" terus membentuk penyerahan kanak-kanak tentang sikap yang baik kepada ibu

A. usachev "apa etika" untuk terus mempelajari budaya komunikasi pertuturan di tadika dan di rumah

"Pembiakan" N. Teshov untuk mendidik minat dalam cerita dongeng, kepada tradisi Rusia

Layan diri, kerjarNS "HAVROSHCHKA" ARR. A. N. Tolstoy untuk membentuk idea-idea kanak-kanak mengenai orang yang rajin

K. Chukovsky "Moydodyr" Pendidikan Kemahiran Kebudayaan dan Kebersihan

K. Chukovsky "Fedorino Mount"

rNS "Dengan Whining Velin", pasangkan konsep pentingnya buruh manusia pada kanak-kanak

A. Barto "Girl-Chumazay" untuk mendidik rapi, sikap yang teliti terhadap perkara-perkara peribadi, perkara-perkara dari kawan

Y. Tuvim. "Surat kepada semua kanak-kanak dalam satu kes yang sangat penting", per. dengan Poland. S. Mikhalkov.

Pembentukan asas-asas keselamatan S. Mikhalkov "Uncle Stepa Militer" mengikat peraturan tingkah laku di jalan-jalan di bandar

E. Segal "Mesin di jalan kami"

Perkembangan kognitif fampMengira

Heroes of Fairy Tales

S. Marshak "Nombor" kebiasaan dengan nombor

Pengenalan dengan dunia sosial G. H. Andersen

Pengenalan Snowman dengan tradisi Tahun Baru dari negara-negara yang berbeza

S. Mikhalkov "Apa yang awak ada?" Kenalan dengan kepentingan mana-mana profesion

"Cerita indah tentang arnab yang bernama Leka, cerita dongeng dari orang-orang di Afrika Barat, per. O. Kustova dan V. Andreeva; Kenalan dengan keunikan orang-orang di Afrika Barat

A. Gaidar "Kisah Dongeng Mengenai Rahsia Ketenteraan, Boyish - Kibalchish dan Firman Firstnya"

Terus memperluaskan idea-idea kanak-kanak mengenai tentera Rusia.

nenets Fairy Tale "Cuckoo" ARR. K. Bola Kebiasaan dengan kehidupan orang-orang di utara

M. Boroditskaya "Kami sedang menunggu seorang saudara" untuk membentuk keinginan untuk menjaga anak-anak, mengembangkan rasa tanggungjawab menghormati rakan-rakan yang lebih muda

A. TverDovsky "Kisah Tankista" untuk membentuk kanak-kanak adalah idea tentang satu orang yang berdiri di atas pertahanan tanah airnya.

A. Barto "Permainan dalam kumpulan" untuk memperluaskan pengetahuan kanak-kanak mengenai tadika, menarik perhatian kepada sejarahnya, menjelaskan idea tentang kerja kakitangan taman kanak-kanak

S. Makhotin "kumpulan kanan"

O. Vysotskaya.

"Tadika"

T. Alexandrova "Domunok Kuzka" (Bab) untuk mendidik minat dalam kehidupan Rusia dalam zaman dahulu, suka sejarah rakyat mereka

M. Isakovsky "Pergi untuk lautan laut" untuk menjelaskan pengetahuan negara asal.

B. berlian. Promosi Gorbushka kepada nilai Rusia;

Pengiktirafan dengan dunia alam semula jadirNS "Zayats-Busthan" ARR. O. Kapitsa Untuk membentuk sikap yang peduli terhadap kanak-kanak ke alam, keinginan untuk mengambil bahagian dalam perlindungan dan perlindungannya.

L. Tolstoy. "Singa dan anjing", "tulang", "melompat" untuk mengembangkan idea tentang kehidupan haiwan

G. Snagire "Pantai Penguin"

K. POUST. "Cot-Voruga" untuk mendidik cinta dan sikap yang teliti terhadap alam, kebaikan;

V. Bianki "Owl" terus membentuk idea tentang hubungan dan ketergantungan makhluk hidup, idea tentang genre sastera "kognitif dongeng kisah";

B. skod "Asterisk kelabu" untuk menimbulkan rasa empati dan cinta kepada alam dan manusia, keupayaan untuk menentang kejahatan

S. Yesenin "Cherry" membantu merasakan keindahan alam dalam puisi

R. kickling. "Gajah", per. dari bahasa Inggeris K. Chukovsky, puisi di lorong. S. Marshak untuk membangunkan motilitas kecil tangan, perhatian dan minat dalam dunia haiwan dan kepelbagaiannya

P. Bazhov "Perak Kopytz" untuk mendidik sikap sensitif terhadap haiwan, cinta untuk alam semula jadi

Pembangunan Ucapan Pembangunan semua sisi ucapan

Kenalan dengan genre.

Penjelasan orang asing, kata-kata yang sudah ketinggalan zaman

Pembangunan seni dan estetikPromosi kepada Art V. Konashevich Bertemu Artis Illustrator

I. Bilibin.

E. Charushin.

Ilustrasi Lukisan Aktiviti untuk Kerja

Aktiviti muzikP. I. Tchaikovsky "Nutcracker" (Fragments) kenalan dengan imej muzik wira dan imej kerja

P. I. Tchaikovsky "Seasons" (Fragments)

N. A. Rimsky-Korsakov "Kisah Tsar Saltan" (Fragments)

S. Prokofiev "Peter dan Wolf"

Pembangunan Fizikal

Nod dan masa lapang dalam plot kerja

Heroes of works.

Penerbitan mengenai topik ini:

Mengangguk dalam kumpulan termuda kedua. Membaca fiksyen "Bear saya" Z. Alexandrova Anggaran Peta Teknologi Aktiviti Pendidikan Langsung. Jenis Aktiviti Pendidikan: Membaca Fiksyen.

Membaca, menghafal fiksyen dalam kumpulan yang lebih tua pada topik Kawasan Pendidikan "Pembangunan Artistik dan Aestetik" Halo rakan sekerja mahal. Saya mahu menawarkan bahan perhatian anda dengan.

Fail kad bergerak permainan "Bangsa yang berbeza" Garam Afrika dalam bulatan (Tanzania) bermain 10 atau lebih orang. Permainan: memerlukan lembaran dari pokok. Pemain bangun dalam muka bulatan ke pusat. Per.

Nod abstrak. Membaca Fiksyen di Persiapan untuk Sekolah "Nikita Kozhemyak" Dibangunkan: Bondareva Elena Dmitrievna. Seorang pelajar "Volgodonian Pedagogical College" tujuan: perkembangan keupayaan untuk secara ringkas semula.

Kad kesusasteraan muka di kawasan pendidikan yang berbeza dalam kumpulan kanan
Menurut program "dari lahir ke sekolah" oleh Ed. N. E. Veracstes.

O.o. Pengarang Kandungan, Matlamat Nama
Pendidikan Moral.
RNS "Lisa dan Jug" ARR. O. Kapitsa menaikkan perasaan yang baik; Pembentukan idea tentang ketamakan dan omong kosong
RNS "bersayap, shaggy dan berminyak" ARR. I. Karnukhova untuk mengajar kanak-kanak untuk memahami sifat dan tindakan para pahlawan
X. Mekel. "Encik Ay" (Bab), per. dengan sirip. E. Asspensky.
RNS "HAVROSHCHKA" ARR. A. N. Tolstoy untuk mendidik manifestasi perasaan yang baik berhubung dengan satu sama lain;
RNS "Zayats-Busthan" ARR. O. Kapitsa untuk mendidik norma-norma tingkah laku moral
RNS "Tsarevna-Frog" ARR. M. Bulat membawa kebaikan, perasaan bantuan bersama.
B. Chergin "Rhymes" untuk menimbulkan rasa hormat kepada orang-orang di sekitar
RNS "Squa Burk" ARR. M. Bulat untuk membentuk kanak-kanak Keupayaan untuk menilai tindakan pahlawan, menyatakan sikap mereka kepada mereka
RNS "FINIST-CLEAR FALCON" ARR. A. Platonov untuk mendidik perasaan belas kasihan kepada orang lain
V. Dragunsky "Rakan Kanak-Kanak", "Teratas, Hiasan" untuk mendidik perhatian, cinta, belas kasihan untuk rakan tengah
S. Mikhalkov "Apa yang awak ada?"
Nenets Fairy Tale "Cuckoo" ARR. K. Bola untuk mempromosikan pendidikan kebaikan, penjagaan dan responsif kepada orang asli
"Zlatovlask", per. Dengan cache. K. Poist;
Untuk mendidik keupayaan untuk berempati, menjadi murah hati, bukan untuk iri hati yang lain; Melegakan harga diri, bantuan bersama dalam kerja.
"Tiga rambut emas datuk-usatbook", lorong. Dengan cache. N. Arosnieva (dari koleksi dongeng K. Ya. Erbena).
V. Dmitriev. "Kid dan Bug" (Bab) merasakan dan memahami sifat imej-imej sastera
Kerja
L. Tolstoy "Bone" untuk mendidik kualiti moral keperibadian: kejujuran, kebenaran, cinta kepada keluarga.
L. Tolstoy "Jump" terbangun di kalangan kanak-kanak berempati wira cerita
N. Nosov. "Hat hidup"; Untuk membentuk idea-idea kanak-kanak tentang piawaian moral dengan bantuan kesusasteraan kanak-kanak.
S. Georgiev. "Saya menyelamatkan Santa Claus" untuk membentuk kemahiran untuk menilai tindakan dan tindakan beliau, untuk mendidik keramahan, keupayaan untuk berinteraksi dengan rakan sebaya
A. Lindren. "Carlson yang tinggal di atas bumbung, tiba lagi" (bab, di Sokraun), per. dengan pemain Sweden itu L. Lunkina.
K. POUST. "CAT-WORUGA" untuk mendidik kualiti moral: rasa belas kasihan, empati
Mitzkevich Adam "Kawan"
Untuk meringkaskan dan mengembangkan pengetahuan tentang kanak-kanak mengenai konsep seperti "kawan", "persahabatan", "kejujuran", "keadilan"
P. Bazhov "Perak Kopytz" untuk menimbulkan perasaan kebaikan, penjagaan yang lemah
R. kickling. "Gajah", per. dari bahasa Inggeris K. Chukovsky, puisi di lorong. S. Marshak untuk mendidik budaya tingkah laku, persahabatan, bantuan bersama, menjaga orang yang disayangi

V. Kataev. "Bunga-sevenceticism" untuk membentuk kemahiran untuk mewakili keunikan keperibadian mereka dalam kalangan rakan sebaya, mencerminkan pencapaian dan penyebab kesulitan yang mungkin.

Kanak-kanak dalam keluarga dan dalam masyarakat RNS "Havroshchka" ARR. A. N. Tolstoy untuk memperkenalkan pelbagai hubungan keluarga
Y. Koval "Kakek, Baba dan Alyosha" untuk membentuk kanak-kanak idea tentang keluarga sebagai orang yang hidup bersama, saling mencintai, peduli dengan satu sama lain.
V. Dragunsky "Deniskin cerita" Pembentukan idea tentang sifat ciri-ciri kanak-kanak lelaki dan perempuan.
A. Gaidar. "Chuk dan Gek" (Bab)
Belajar untuk menilai hubungan antara orang rapat dalam keluarga, membuat ciri-ciri pahlawan
E. Grigoriev "bertengkar" untuk membangunkan asas interaksi sosial antara lelaki dan perempuan; Sikap mesra terhadap jantina yang bertentangan
A. BARTO "VOVKA - JENIS JENIS"
E .. blaginina "duduk dalam senyap" terus membentuk persembahan kanak-kanak tentang sikap yang baik kepada ibu
A. usachev "apa etika" untuk terus mempelajari budaya komunikasi pertuturan di tadika dan di rumah
"Pembiakan" N. Teshov untuk mendidik minat dalam cerita dongeng, kepada tradisi Rusia

Layan diri, kerja RNS "HAVROSHCHKA" ARR. A. N. Tolstoy untuk membentuk idea-idea kanak-kanak mengenai orang yang rajin
K. Chukovsky "Moydodyr" Pendidikan Kemahiran Kebudayaan dan Kebersihan
K. Chukovsky "Fedorino Mount"
RNS "Dengan Whining Velin", pasangkan konsep pentingnya buruh manusia pada kanak-kanak
A. Barto "Girl-Chumazay" untuk mendidik rapi, sikap yang teliti terhadap perkara-perkara peribadi, perkara-perkara dari kawan
Y. Tuvim. "Surat kepada semua kanak-kanak dalam satu kes yang sangat penting", per. dengan Poland. S. Mikhalkov.
Pembentukan asas-asas keselamatan S. Mikhalkov "Uncle Stepa Militer" mengikat peraturan tingkah laku di jalan-jalan di bandar
E. Segal "Mesin di jalan kami"
Perkembangan kognitif pembacaan FMP
Heroes of Fairy Tales
S. Marshak "Nombor" kebiasaan dengan nombor
Pengiktirafan dengan dunia sosial G. H. Andersen
Pengenalan Snowman dengan tradisi Tahun Baru dari negara-negara yang berbeza
S. Mikhalkov "Apa yang awak ada?" Kenalan dengan kepentingan mana-mana profesion
"Cerita indah tentang arnab yang bernama Leka, cerita dongeng dari orang-orang di Afrika Barat, per. O. Kustova dan V. Andreeva; Kenalan dengan keunikan orang-orang di Afrika Barat
A. Gaidar "Kisah Dongeng Mengenai Rahsia Ketenteraan, Boyish - Kibalchish dan Firman Firstnya"
Terus memperluaskan idea-idea kanak-kanak mengenai tentera Rusia.
Nenets Fairy Tale "Cuckoo" ARR. K. Bola Kebiasaan dengan kehidupan orang-orang di utara
M. Boroditskaya "Kami sedang menunggu seorang saudara" untuk membentuk keinginan untuk menjaga anak-anak, mengembangkan rasa tanggungjawab menghormati rakan-rakan yang lebih muda
A. TverDovsky "Kisah Tankista" untuk membentuk kanak-kanak adalah idea tentang satu orang yang berdiri di atas pertahanan tanah airnya.
A. Barto "Permainan dalam kumpulan" untuk memperluaskan pengetahuan kanak-kanak mengenai tadika, menarik perhatian kepada sejarahnya, menjelaskan idea tentang kerja kakitangan taman kanak-kanak
S. makhotin "kumpulan kanan"
O. Vysotskaya.
"Tadika"
T. Alexandrova "Domunok Kuzka" (Bab) untuk mendidik minat dalam kehidupan Rusia dalam zaman dahulu, suka sejarah rakyat mereka
M. Isakovsky "Pergi untuk lautan laut" untuk menjelaskan pengetahuan negara asal.
B. berlian. Promosi Gorbushka kepada nilai Rusia;
Pengiktirafan dengan dunia alam semula jadi RNS "Zayats-Busthan" ARR. O. Kapitsa Untuk membentuk sikap yang peduli terhadap kanak-kanak ke alam, keinginan untuk mengambil bahagian dalam perlindungan dan perlindungannya.
L. Tolstoy. "Singa dan anjing", "tulang", "melompat" untuk mengembangkan idea tentang kehidupan haiwan
G. Snagire "Pantai Penguin"
K. POUST. "Cot-Voruga" untuk mendidik cinta dan sikap yang teliti terhadap alam, kebaikan;
V. Bianki "Owl" terus membentuk idea tentang hubungan dan ketergantungan makhluk hidup, idea tentang genre sastera "kognitif dongeng kisah";
B. skod "Asterisk kelabu" untuk menimbulkan rasa empati dan cinta kepada alam dan manusia, keupayaan untuk menentang kejahatan
S. Yesenin "Cherry" membantu merasakan keindahan alam dalam puisi
R. kickling. "Gajah", per. dari bahasa Inggeris K. Chukovsky, puisi di lorong. S. Marshak untuk membangunkan motilitas kecil tangan, perhatian dan minat dalam dunia haiwan dan kepelbagaiannya

P. Bazhov "Perak Kopytz" untuk mendidik sikap sensitif terhadap haiwan, cinta untuk alam semula jadi
Pembangunan Ucapan Pembangunan semua sisi ucapan
Kenalan dengan genre.
Penjelasan orang asing, kata-kata yang sudah ketinggalan zaman

Pembangunan seni dan estetik Promosi kepada Art V. Konashevich Bertemu Artis Illustrator
I. Bilibin.
E. Charushin.
Ilustrasi Lukisan Aktiviti untuk Kerja

Aktiviti Muzik P. I. Tchaikovsky "Nutcracker" (Fragments) kenalan dengan imej muzik wira dan imej kerja
P. I. Tchaikovsky "Seasons" (Fragments)
N. A. Rimsky-Korsakov "Kisah Tsar Saltan" (Fragments)
S. Prokofiev "Peter dan Wolf"
Pembangunan Fizikal

Nod dan masa lapang dalam plot kerja
Heroes of works.

Muat turun kad fiksyen dalam kumpulan kanan pada gef

Rakyat Rusia

Lagu.

"Hare Busthan", "Fox dan Jug", ARR. O. Kapitsa;

"Falcon garam asing", ARR. A. Platonova;

M. Yasnov. "Mengira damai."

Prosa.

V. Dmitriev. "Kid dan Bug" (Bab);

L. Tolstoy. "Singa dan anjing", "tulang", "melompat";

B. berlian. "Gorbushka";

A. Gaidar. "Chuk dan Gek" (bab);

S. Georgiev. "Saya menyelamatkan Santa Claus";

V. Dragunsky. "Kawan zaman kanak-kanak", "atas ke bawah, Macash";

N. Nosov. "Hat hidup";

K. POUST. "Cat-woruga";

Sastera Fairy Tales.

A. Pushkin. "Kisah Tsar Saltan, mengenai anaknya (Putera Bogatyr yang mulia dan hebat Gwidon Saltanovic dan Princess Swans yang cantik" ;

N. Teshov. "Pembiakan";

T. Alexandrova. Domenok kuzka (bab);

P. Bazhov. "Perak kopytz";

V. Bianki. "Owl";

B. Skodok. "Asterisk kelabu";

V. Kataev. "Semisweetics bunga";

Kerja penyair dan penulis negara yang berbeza

Puisi.

Y. BZZZHAB. "Di pulau-pulau mendatar", per. dengan Poland. B. Nexer;

J. Rivz. "Beisy ba-bah", per. dari bahasa Inggeris M. Boditsky;

Y. Tuvim. "Surat kepada semua kanak-kanak dalam satu kes yang sangat penting", per. dengan Poland. S. Mikhalkov;

V. Smith. "Mengenai Flying Cow", per. dari bahasa Inggeris B. Nexer;

Kisah dongeng sastera.

R. kickling. "Gajah", per. dari bahasa Inggeris K. Chukovsky, puisi di lorong. S. Marshak; A. Lindren. "Carlson yang tinggal di atas bumbung, tiba lagi" (bab, di Sokraun), per. dengan pemain Sweden itu L. Lunkina; X. Mekel. "Encik Ay" (Bab), per. dengan sirip. E. uspensky;

Senarai anggaran untuk belajar dengan hati

"Dia akan mengetuk dubby ...", Rus. nar. lagu;

I. Belousov. "Tetamu musim bunga";

E. Blaginina. "Duduk dalam diam";

G. VIRA. "Hari Ibu", per. dengan acuan Ya. Akim;

M. Isakovsky. "Melampaui lautan laut";

M. Karem. "Mengira damai", per. Dengan Franz. V. Berestov;

A. Pushkin. "Di Lukomorye Oak Green ..." (dari puisi "Ruslan dan Lyudmila");

I. Surikov. "Inilah kampung saya."

Senarai sampel untuk membaca di muka

Yu. Vladimirov. "Cranks";

S. Gorodetsky. "Kitty";

V. Orlov. "Anda memberitahu saya, sungai ...";

E. Asspensky. "Gulung".

Sastera tambahan.

"Nikita Kozheyaka" (dari koleksi dongeng a.afanasyev);

"Mengenai tetikus, yang merupakan kucing, anjing dan harimau", Ind., Per. N. Khodzov;

"Sebagai saudara harta karun yang ditemui", acuan, OBR. M. Bulatova;

"Kuning Stork", Kit., Per. F. Yarilina;

Prose.

B. Zhitkov. "White House", "Bagaimana saya menangkap seorang lelaki kecil";

G. Snegolev. "Penguins Beach", "ke laut", "penguin berani".

L. Panteleev. "Surat" kamu ";

M. Moskvina. "Kroch";

A.Mityai. "Kisah tentang tiga kali"

Puisi.

Ya. Akim "Zhardde";

Yu. Moritz. "Rumah dengan paip";

R. SEF. "Majlis", "puisi yang tidak berkesudahan";

D. Kharms. "Saya berdering, berlari, berlari ...";

D. Chiardy. "Mengenai Traglaz", per.sangl. R. SEF;

B. Skodok. "Mesyuarat yang bagus";

S. Marshak. "Pejabat Pos"

Kisah dongeng sastera.

A. Volkov. "Wizard of the Emerald City" (Bab);

O.prosler. "Little Baba Yaga", Parsi dia. Y.kurnz;

J. Rodari. "Drum Magic" (dari buku "Tales yang mempunyai tiga pengakhiran"), per. dengan Ital. I.constantinova;

"Wizard Hat", Per.V. Sirmnova;

T.ienson. "Pada naga yang paling baru di dunia," dengan pemain Sweden itu L.braud;

A. MITAAEV. "Kisah tentang tiga lanun";

L. Petrushevskaya. "Kucing yang tahu bagaimana menyanyi";

Sapgir. "Sebagai katak dijual", "nonbylitsy di wajah."

Selain menjadi tidak dapat dilupakan, domain adalah unik: ini adalah nama yang baik. Sambungan lain biasanya hanya menggerakkan lalu lintas ke rakan-rakan mereka .com. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai penilaian domain premium .com, tonton video di bawah:

Turbocharge Laman Web anda. Tonton video kami untuk mengetahui bagaimana.

Memperbaiki kehadiran web anda

Dapatkan perasan dalam talian dengan nama domain yang hebat

73% daripada semua domain yang didaftarkan di web adalah .com. Sebabnya mudah: .com adalah di mana kebanyakan lalu lintas web berlaku. Memiliki premium .com memberi anda manfaat yang hebat termasuk SEO yang lebih baik, pengiktirafan nama, dan menyediakan laman web anda dengan rasa kuasa.

Di sini apa yang dikatakan orang lain

Sejak tahun 2005, kami telah membantu anda mendapatkan nama domain yang sempurna
  • Baik. - Hoàng daripada Luân, 11/11/2019
  • Pembelian nama domain dari Hugedomains.com adalah mudah dan terjamin. Sangat disyorkan untuk pembeli nama domain premium. - Lily, 11/7/2019
  • Saya saling berinteraksi dalam domain ini untuk seketika sebelum memutuskan untuk membelinya. Saya melihatnya beberapa kali dan sentiasa diarahkan kepada salah satu pesaing domain yang besar. Saya mendapati jenis domain yang besar secara tidak sengaja semasa melakukan sedikit penyelidikan. Saya mendapati harga mereka menjadi sebahagian kecil daripada orang lain dan yang mendorong saya untuk melakukan lebih banyak penyelidikan. Apa yang saya dapati dengan domain besar adalah sebuah syarikat yang saya rasa selesa menjalankan perniagaan dengan. Saya tidak menemui apa-apa cetakan yang baik, bayaran tambahan atau alasan untuk mempercayai bilik itu menjadi baik untuk menjadi kenyataan. Saya mengesyorkan domain yang besar kepada sesiapa sahaja yang boleh mendapat manfaat daripada perkhidmatan mereka. - Brian McIntosh, 11/5/2019
  • Lebih lanjut

© 2021 Skudelnica.ru - cinta, pengkhianatan, psikologi, perceraian, perasaan, pertengkaran