Pembentangan mengenai topik lev nikolaevich tolstoy. Pembentangan mengenai topik Biografi L.N.

rumah / cinta

Slaid 1

Lev Nikolaevich Tolstoy.
(1828-1910)

Slaid 2

asal usul
Wakil cawangan kiraan keluarga bangsawan Tolstoy, keturunan dari Petrine bersekutu P.A.Tolstoy. Penulis mempunyai hubungan kekeluargaan yang luas dalam dunia golongan bangsawan tertinggi.

Slaid 3

zaman kanak-kanak
"Senang, gembira, masa kanak-kanak yang tidak dapat diubah! Bagaimana saya boleh mencintai atau menghargai kenangan dia? Kenangan ini menyegarkan, menaikkan jiwa saya dan menjadi sumber keseronokan untuk saya ...
Leo Tolstoy dilahirkan pada 28 Ogos 1828 di daerah Krapivensky di wilayah Tula, di harta pusaka ibunya - Yasnaya Polyana. Merupakan anak keempat dalam keluarga. Ibunya, nee Puteri Volkonskaya, meninggal dunia ketika Tolstoy belum berumur dua tahun.

Slaid 4

Tetapi menurut cerita ahli keluarga, dia mempunyai idea yang baik tentang "penampilan rohaninya": beberapa ciri ibunya (pendidikan cemerlang, kepekaan terhadap seni, kecenderungan untuk merenung. (meninggal dunia awal (1837)).

Slaid 5

Seorang saudara jauh T. A. Ergolskaya, yang mempunyai pengaruh yang besar terhadap Tolstoy, terlibat dalam membesarkan anak-anak: "dia mengajar saya keseronokan rohani cinta." Kenangan zaman kanak-kanak sentiasa menjadi yang paling menggembirakan bagi Tolstoy: legenda keluarga, kesan pertama tentang kehidupan harta pusaka yang mulia berfungsi sebagai bahan yang kaya untuk karyanya, tercermin dalam cerita autobiografi "Kanak-kanak".

Slaid 6

Universiti Kazan
Apabila Tolstoy berumur 13 tahun, keluarga itu berpindah ke Kazan, ke rumah PI Yushkova, saudara dan penjaga kanak-kanak itu. Pada tahun 1844, Tolstoy memasuki Universiti Kazan, jabatan bahasa oriental fakulti falsafah. Kemudian dia berpindah ke Fakulti Undang-undang, di mana dia belajar selama kurang dari dua tahun: kelas itu tidak membangkitkan minatnya yang mendalam dan dia dengan penuh semangat menumpukan dirinya kepada hiburan sekular.

Slaid 7

Pada musim bunga tahun 1847, setelah memfailkan surat peletakan jawatan dari universiti "atas sebab kesihatan dan domestik," Tolstoy pergi ke Yasnaya Polyana dengan niat tegas untuk mempelajari keseluruhan kursus perundangan (untuk lulus peperiksaan sebagai pelajar luar), "perubatan praktikal", bahasa, pertanian, sejarah, statistik geografi, menulis tesis dan "mencapai tahap kecemerlangan tertinggi dalam muzik dan lukisan."

Slaid 8

"Kehidupan remaja yang penuh badai"
Selepas musim panas di kawasan luar bandar, kecewa dengan pengalaman yang tidak berjaya dalam menguruskan keadaan baru yang menggalakkan untuk perhambaan (percubaan ini ditangkap dalam cerita "Pagi Pemilik Tanah", 1857), pada musim gugur tahun 1847, Tolstoy pergi dahulu ke Moscow, kemudian untuk St. Petersburg mengambil peperiksaan calonnya di universiti.

Slaid 9

Gaya hidupnya dalam tempoh ini sering berubah: dia menghabiskan hari untuk mempersiapkan dan mengambil peperiksaan, kemudian dia dengan penuh semangat menumpukan dirinya kepada muzik, kemudian dia berhasrat untuk memulakan kerjaya rasmi, kemudian dia bermimpi untuk menyertai rejimen berkuda sebagai kadet. Suasana keagamaan, mencapai pertapaan, berselang-seli dengan carousing, kad, perjalanan ke gipsi.

Slaid 10

Dalam keluarga dia dianggap "orang yang paling remeh", dan dia mampu membayar hutang yang dia buat kemudian hanya beberapa tahun kemudian. Walau bagaimanapun, tahun-tahun inilah yang diwarnai oleh analisis diri yang sengit dan perjuangan dengan diri sendiri, yang tercermin dalam diari yang disimpan oleh Tolstoy sepanjang hidupnya. Pada masa itulah dia mengembangkan keinginan yang serius untuk menulis dan lakaran seni pertama yang belum selesai muncul.

Slaid 11

"Perang dan Kebebasan"
Sifat Kaukasia dan kesederhanaan patriarki kehidupan Cossack, yang memukau Tolstoy berbeza dengan kehidupan kalangan bangsawan dan dengan pantulan menyakitkan seseorang dalam masyarakat berpendidikan, menyediakan bahan untuk cerita autobiografi "Cossacks" (1852-63). ). Kesan Kaukasia juga dicerminkan dalam cerita "Serangan" (1853), "Memotong Hutan" (1855), serta dalam cerita kemudian "Hadji Murad" (1896-1904, diterbitkan pada tahun 1912).
Pada tahun 1851, abang Nikolai, seorang pegawai dalam tentera, memujuk Tolstoy untuk pergi ke Caucasus bersama-sama. Selama hampir tiga tahun, Lev Nikoalaevich Tolstoy tinggal di sebuah kampung Cossack di tebing Terek, pergi ke Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz dan mengambil bahagian dalam permusuhan (pertama secara sukarela, kemudian direkrut).

Slaid 12

Kembali ke Rusia, Tolstoy menulis dalam diarinya bahawa dia jatuh cinta dengan "tanah liar ini, di mana pelik dan puitis dua perkara yang sangat bertentangan digabungkan - perang dan kebebasan." Di Caucasus, Tolstoy menulis cerita "Childhood" dan menghantarnya ke jurnal "Sovremennik" tanpa mendedahkan namanya (diterbitkan pada tahun 1852 di bawah inisial LN .; bersama-sama dengan cerita kemudian "Boyhood", 1852-54, dan "Youth ", 1855 -57, menyusun trilogi autobiografi). Debut sasteranya serta-merta membawa pengiktirafan sebenar kepada Tolstoy.

Slaid 13

Kempen Crimean
Pada tahun 1854 Leo Tolstoy telah ditugaskan ke Tentera Danube di Bucharest. Kehidupan kakitangan yang membosankan tidak lama kemudian memaksanya untuk berpindah ke tentera Crimean, ke Sevastopol yang terkepung, di mana dia memerintahkan bateri di benteng ke-4, menunjukkan keberanian peribadi yang jarang berlaku (dianugerahkan Order of St. Anna dan pingat).

Slaid 14

Tolstoy telah ditangkap oleh kesan baru dan rancangan sastera (termasuk akan menerbitkan majalah untuk tentera), di sini dia mula menulis satu siri "cerita Sevastopol", tidak lama kemudian diterbitkan dan mendapat kejayaan besar (malah Alexander II membaca esei "Sevastopol pada bulan Disember ".
Karya pertama memukau pengkritik sastera dengan keberanian analisis psikologi dan gambaran terperinci tentang "dialektik jiwa" (N. G. Chernyshevsky).

Slaid 15

Beberapa idea yang muncul pada tahun-tahun ini memungkinkan untuk meneka pegawai artileri muda mendiang pendakwah Tolstoy: dia bermimpi untuk "mengasaskan agama baru" - "agama Kristus, tetapi disucikan dari iman dan misteri, agama yang praktikal. "

Slaid 16

Dalam kalangan penulis
Selepas tamatnya Perang Crimean, Tolstoy meninggalkan tentera dan kembali ke Rusia. Setibanya di rumah, penulis sangat popular di kancah sastera St. Petersburg.

Slaid 17

Pada November 1855 L. Tolstoy tiba di St. Petersburg dan segera memasuki bulatan "Kontemporari" (Nikolai Alekseevich Nekrasov, Ivan Sergeevich Turgenev, Alexander Nikolaevich Ostrovsky, Ivan Aleksandrovich Goncharov dan lain-lain), di mana dia disambut sebagai "harapan besar Rusia. kesusasteraan" (Nekrasov) ...

Slaid 18

"Orang-orang ini jijik dengan saya, dan saya jijik dengan diri saya sendiri."
Tolstoy mengambil bahagian dalam makan malam dan pembacaan, dalam penubuhan Dana Sastera, terlibat dalam pertikaian dan konflik antara penulis, tetapi dia berasa seperti orang asing dalam persekitaran ini, yang diterangkan secara terperinci kemudian dalam Confessions (1879-82):

Slaid 19

Luar negara
Pada musim gugur tahun 1856, Tolstoy, setelah bersara, pergi ke Yasnaya Polyana, dan pada tahun 1857, mengisytiharkan dirinya seorang anarkis, pergi ke Paris. Setibanya di sana, dia kehilangan semua wangnya dan terpaksa pulang ke Rusia.

Slaid 20

Dia melawat Perancis, Itali, Switzerland, Jerman (kesan Swiss tercermin dalam cerita "Lucerne"), pada musim gugur dia kembali ke Moscow, kemudian ke Yasnaya Polyana.

Slaid 21

sekolah rakyat
Kembali ke Rusia pada tahun 1862, Tolstoy menerbitkan yang pertama daripada 12 isu majalah tematik Yasnaya Polyana. Pada tahun yang sama dia berkahwin dengan anak perempuan seorang doktor bernama Sofya Andreevna Bers.

Slaid 22

Pada tahun 1859, Leo Tolstoy membuka sekolah untuk kanak-kanak petani di kampung, membantu menubuhkan lebih daripada 20 sekolah di sekitar Yasnaya Polyana, dan pekerjaan ini sangat menarik perhatian Tolstoy sehingga pada tahun 1860 dia pergi ke luar negara untuk kali kedua untuk berkenalan dengan Eropah. sekolah-sekolah.

Slaid 23

Tolstoy menggariskan ideanya sendiri dalam artikel khas, dengan alasan bahawa asas pendidikan haruslah "kebebasan pelajar" dan penolakan keganasan dalam pengajaran.
Pada tahun 1862 beliau menerbitkan jurnal pedagogi "Yasnaya Polyana" dengan buku untuk bacaan sebagai lampiran, yang menjadi contoh klasik sastera kanak-kanak dan rakyat Rusia yang sama seperti yang disusun olehnya pada awal 1870-an. "Azbuka" dan "Azbuka Baharu".

Slaid 24

Patah (1880-an)
Perjalanan revolusi yang berlaku dalam fikiran Leo Tolstoy dicerminkan dalam penciptaan artistik, terutamanya dalam pengalaman wira, dalam wawasan rohani yang membiaskan kehidupan mereka.
Wira-wira ini menduduki tempat utama dalam cerita The Death of Ivan Ilyich (1884-86), The Kreutzer Sonata (1887-89, diterbitkan di Rusia pada 1891), Father Sergius (1890-98, diterbitkan pada 1912), drama A Living Corpse "(1900, belum selesai, diterbitkan 1911), dalam cerita" After the Ball "(1903, diterbitkan 1911).

Slaid 25

Pandangan baru penulis tercermin dalam "Pengakuan". Secara umum, dia "merasakan bahawa apa yang dia berdiri telah rosak, bahawa apa yang dia tinggal tidak lagi di sana." Hasil semula jadi adalah pemikiran bunuh diri: "Saya, seorang yang gembira, menyembunyikan renda dari diri saya supaya tidak menggantung diri di palang di antara almari di bilik saya, di mana saya bersendirian setiap hari, membuka pakaian, dan berhenti memburu. dengan pistol, supaya tidak tergoda dengan cara yang mudah untuk membebaskan diri daripada kehidupan. Saya sendiri tidak tahu apa yang saya mahu: Saya takut akan kehidupan, saya menjauhinya dan, sementara itu, mengharapkan sesuatu yang lain daripadanya, "tulis Tolstoy.

Slaid 26

Lev Nikolaevich sedang mencari makna kehidupan dalam kajian falsafah, dengan mengenali hasil sains yang tepat. Dia cuba permudahkan sebaik mungkin, untuk menjalani kehidupan yang dekat dengan alam semula jadi dan kehidupan pertanian.

Slaid 27

Secara beransur-ansur, Tolstoy meninggalkan keinginan dan kemudahan kehidupan yang kaya (penyederhanaan), melakukan banyak kerja fizikal, berpakaian dalam pakaian yang paling sederhana, menjadi vegetarian, memberikan keluarganya semua kekayaannya yang besar, dan meninggalkan hak harta sastera.

Slaid 28

Atas dasar keinginan yang ikhlas untuk peningkatan moral, tempoh ketiga aktiviti kesusasteraan Tolstoy dicipta, ciri tersendiri yang menafikan semua bentuk kehidupan negara, sosial dan agama yang mantap.

Slaid 32

Pada akhir musim luruh 1910, pada waktu malam, secara rahsia dari keluarganya, Tolstoy yang berusia 82 tahun, hanya ditemani oleh doktor peribadinya D.P. Makovitsky, meninggalkan Yasnaya Polyana.
Surat kepada L.N. Isteri Tolstoy, pergi sebelum meninggalkan Yasnaya Polyana. 1910 Oktober 28. Yasnaya Polyana. Pemergian saya akan menyedihkan anda. Saya minta maaf tentang perkara ini, tetapi faham dan percaya bahawa saya tidak boleh melakukan sebaliknya. Kedudukan saya di dalam rumah menjadi, ia menjadi tidak tertanggung. Selain daripada segala-galanya, saya tidak lagi boleh hidup dalam keadaan kemewahan di mana saya hidup, dan saya melakukan apa yang biasa dilakukan oleh orang tua seusia saya: mereka meninggalkan kehidupan duniawi untuk hidup dalam kesendirian dan kesunyian pada hari-hari terakhir mereka. kehidupan. Sila fahami ini dan jangan ikut saya jika anda mengetahui di mana saya berada. Kedatangan anda seperti itu hanya akan memburukkan keadaan anda dan saya, tetapi tidak akan mengubah keputusan saya. Saya mengucapkan terima kasih atas kehidupan anda yang jujur ​​selama 48 tahun bersama saya dan meminta anda untuk memaafkan saya atas segala yang saya salahkan untuk anda, sama seperti saya dengan ikhlas memaafkan anda atas segala yang anda boleh salahkan untuk saya. Saya menasihati anda untuk berdamai dengan kedudukan baru di mana pemergian saya meletakkan anda, dan tidak mempunyai perasaan tidak baik terhadap saya. Jika anda ingin memberitahu saya apa, beritahu Sasha, dia akan tahu di mana saya berada dan akan menghantar saya apa yang saya perlukan; dia tidak boleh memberitahu di mana saya berada, kerana saya telah berjanji daripadanya untuk tidak memberitahu sesiapa perkara ini. Lev Tolstoy. 28 Oktober. Saya mengarahkan Sasha untuk mengumpulkan barang-barang saya dan manuskrip saya dan menghantarnya kepada saya. L. T.

Perkataan itu adalah perkara yang hebat. Hebat kerana satu perkataan boleh menyatukan manusia, satu perkataan boleh memisahkan mereka, satu perkataan boleh melayani cinta, manakala satu perkataan boleh menghidangkan permusuhan dan kebencian. Berhati-hati dengan perkataan yang memecahbelahkan orang. Lev Nikolaevich Tolstoy

Bahagian: kesusasteraan

Objektif pelajaran:

  • untuk membiasakan pelajar dengan kehidupan dan pandangan dunia penulis besar Rusia Leo Tolstoy;
  • menimbulkan minat terhadap keperibadian dan karya pengarang;
  • membangunkan keupayaan pelajar mencatat nota: mengenal pasti dan menulis pemikiran utama, tesis.

peralatan:

  • potret L.N. Tolstoy;
  • Pembentangan powerpoint ( Permohonan);
  • pameran buku dengan karya L.N. Tolstoy;
  • ilustrasi untuk karya Leo Tolstoy.

"Tolstoy adalah yang terhebat dan satu-satunya
genius Eropah moden, yang tertinggi
kebanggaan Rusia, lelaki, satu nama
yang merupakan wangian, seorang penulis
kesucian dan tempat suci yang besar ... "
A.A. Sekat

Semasa kelas

I. Ucapan pengenalan guru.

Tahun ini akan menandakan ulang tahun ke-180 kelahiran penulis besar Rusia Leo Nikolaevich Tolstoy. Karya-karyanya telah memasuki perbendaharaan kesusasteraan dunia: mereka dipelajari di sekolah dan universiti, mereka dibaca oleh pembaca Rusia dan asing.

Hari ini anda akan belajar tentang nasib orang berbakat ini. Saya berharap kenalan ini akan membangkitkan minat terhadap karya dan pandangan dunia penulis, memungkinkan untuk lebih memahami karyanya, melihat semula karya yang telah dibaca.

Dan saya ingin memulakan dengan kata-kata A.A. Blok, yang disertakan dalam epigraf untuk pelajaran kita"Tolstoy adalah yang terbesar dan satu-satunya jenius di Eropah moden, kebanggaan tertinggi Rusia, seorang lelaki yang satu-satunya nama adalah wangian, seorang penulis kesucian dan kesucian yang hebat ..."

II. Pendaftaran rakaman topik pelajaran dan epigraf dalam buku nota.

III. Pembentangan biografi Leo Tolstoy - syarahan oleh guru. Kelas membuat rumusan ringkas tentang kuliah.

Count Lev Nikolaevich Tolstoy - keturunan dua keluarga bangsawan bangsawan: Counts Tolstoy dan putera Volkonsky (di sebelah ibu) - dilahirkan pada 28 Ogos (9 September) di ladang Yasnaya Polyana. Di sini dia menjalani sebahagian besar hidupnya, menulis kebanyakan karyanya, termasuk novel yang termasuk dalam tabung emas kesusasteraan dunia: "Perang dan Keamanan", "Anna Karenina", "Kebangkitan".

"Masa kanak-kanak yang menggembirakan"

Slaid 6-7.

Tolstoy adalah anak keempat dalam keluarga bangsawan yang besar. Ibunya, nee Puteri Volkonskaya, meninggal dunia ketika Tolstoy belum berumur dua tahun, tetapi menurut cerita ahli keluarga dia mempunyai idea yang baik tentang "penampilan rohaninya": beberapa ciri ibu (pendidikan cemerlang, kepekaan terhadap seni, kecenderungan untuk merenung dan juga rupa potret yang diberikan Tolstoy kepada Puteri Marya Nikolaevna Bolkonskaya ("Perang dan Keamanan"). Bapa Tolstoy, seorang peserta dalam Perang Patriotik, diingati oleh penulis kerana wataknya yang baik, mengejek, suka membaca, kerana memburu (berkhidmat sebagai prototaip untuk Nikolai Rostov), ​​​​juga meninggal awal (1837). saudara jauh TA Ergolskaya, yang mempunyai pengaruh besar terhadap Tolstoy, sedang belajar: "dia mengajar saya keseronokan rohani cinta." kenangan sentiasa kekal yang paling menggembirakan untuk Tolstoy: legenda keluarga, kesan pertama kehidupan harta pusaka yang mulia berfungsi sebagai bahan yang kaya untuk karya-karyanya, tercermin dalam cerita autobiografi "Kanak-kanak".

Universiti Kazan

Slaid 8

Apabila Tolstoy berumur 13 tahun, keluarga itu berpindah ke Kazan, ke rumah PI Yushkova, saudara dan penjaga kanak-kanak itu. Pada tahun 1844, Tolstoy memasuki Universiti Kazan, jabatan bahasa oriental Fakulti Falsafah, kemudian dipindahkan ke Fakulti Undang-undang, di mana dia belajar kurang dari dua tahun: kelasnya tidak menimbulkan minat yang mendalam kepadanya dan dia bersemangat. menumpukan dirinya kepada hiburan sekular. Pada musim bunga tahun 1847, setelah memfailkan surat peletakan jawatan dari universiti "atas sebab kesihatan dan domestik," Tolstoy pergi ke Yasnaya Polyana dengan niat tegas untuk mempelajari keseluruhan kursus perundangan (untuk lulus peperiksaan sebagai pelajar luar), "perubatan praktikal", bahasa, pertanian, sejarah, statistik geografi, menulis tesis dan "mencapai tahap kecemerlangan tertinggi dalam muzik dan lukisan."

Selepas musim panas di luar bandar, pada musim gugur tahun 1847, Tolstoy pergi pertama ke Moscow, kemudian ke Petersburg, untuk mengambil peperiksaan calon di universiti. Gaya hidupnya dalam tempoh ini sering berubah: dia menghabiskan hari untuk mempersiapkan dan mengambil peperiksaan, kemudian dia dengan penuh semangat menumpukan dirinya kepada muzik, kemudian dia berhasrat untuk memulakan kerjaya rasmi, kemudian dia bermimpi untuk menyertai rejimen berkuda sebagai kadet. Suasana keagamaan, mencapai pertapaan, berselang-seli dengan carousing, kad, perjalanan ke gipsi. Walau bagaimanapun, tahun-tahun inilah yang diwarnai oleh analisis diri yang sengit dan perjuangan dengan diri sendiri, yang tercermin dalam diari yang disimpan oleh Tolstoy sepanjang hidupnya. Pada masa itulah dia mengembangkan keinginan yang serius untuk menulis dan lakaran seni pertama yang belum selesai muncul.

"Perang dan Kebebasan"

Pada tahun 1851, abang Nikolai, seorang pegawai dalam tentera, memujuk Tolstoy untuk pergi ke Caucasus bersama-sama. Selama hampir tiga tahun Tolstoy tinggal di sebuah kampung Cossack di tebing Terek, pergi ke Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz dan mengambil bahagian dalam permusuhan (pertama secara sukarela, kemudian dia direkrut). Sifat Kaukasia dan kesederhanaan patriarki kehidupan Cossack, yang memukau Tolstoy berbeza dengan kehidupan kalangan bangsawan dan dengan pantulan menyakitkan seseorang dalam masyarakat berpendidikan, menyediakan bahan untuk cerita autobiografi "Cossacks" (1852-63). ). Kesan Kaukasia tercermin dalam cerita " Serbuan " (), "Logging" (), serta dalam kisah akhir "Hadji Murad" (1896-1904, diterbitkan pada 1912). Kembali ke Rusia, Tolstoy menulis dalam diarinya bahawa dia jatuh cinta dengan "tanah liar ini, di mana pelik dan puitis dua perkara yang sangat bertentangan digabungkan - perang dan kebebasan." Di Caucasus, Tolstoy menulis cerita "Childhood" dan menghantarnya ke majalah "Sovremennik" tanpa mendedahkan namanya (diterbitkan di bawah inisial LN .; bersama-sama dengan cerita-cerita kemudian "Remaja", 1852-54, dan "Remaja", 1855– 57, menyusun trilogi autobiografi). Debut sasteranya serta-merta membawa pengiktirafan sebenar kepada Tolstoy.

Pada tahun 1854 Tolstoy telah ditugaskan ke Tentera Danube di Bucharest. Kehidupan kakitangan yang membosankan tidak lama kemudian memaksanya untuk berpindah ke tentera Crimean, ke Sevastopol yang terkepung, di mana dia memerintahkan bateri di benteng ke-4, menunjukkan keberanian peribadi yang jarang berlaku (dianugerahkan Order of St. Anna dan pingat). Di Crimea, Tolstoy telah dirampas oleh kesan baru dan rancangan sastera, di sini dia mula menulis kitaran "cerita Sevastopol", tidak lama kemudian diterbitkan dan mendapat kejayaan besar (bahkan Alexander II membaca esei "Sevastopol pada bulan Disember"). Karya pertama Tolstoy memukau pengkritik sastera dengan keberanian analisis psikologi dan gambaran terperinci tentang "dialektik jiwa" (N. G. Chernyshevsky). Beberapa idea yang muncul pada tahun-tahun ini memungkinkan untuk meneka dalam pegawai artileri muda mendiang pendakwah Tolstoy: dia bermimpi untuk "mengasaskan agama baru" - "agama Kristus, tetapi disucikan dari iman dan misteri, agama yang praktikal. "

Dalam kalangan penulis dan luar negara

Tahun-tahun titik perubahan secara tiba-tiba mengubah biografi peribadi penulis, bertukar menjadi rehat dengan persekitaran sosial dan membawa kepada perselisihan keluarga (penolakan harta persendirian yang diisytiharkan oleh Tolstoy menyebabkan rasa tidak puas hati yang tajam di kalangan ahli keluarga, terutamanya isterinya). Drama peribadi yang dialami oleh Tolstoy dicerminkan dalam entri diarinya.

Pada akhir musim luruh 1910, pada waktu malam, secara rahsia dari keluarganya, Tolstoy yang berusia 82 tahun, hanya ditemani oleh doktor peribadinya D.P. Makovitsky, meninggalkan Yasnaya Polyana. Jalan itu ternyata tidak tertanggung untuknya: dalam perjalanan, Tolstoy jatuh sakit dan terpaksa turun dari kereta api di stesen kereta api kecil Astapovo. Di sini, di rumah tuan stesen, dia menghabiskan tujuh hari terakhir dalam hidupnya. Seluruh Rusia mengikuti laporan tentang kesihatan Tolstoy, yang pada masa ini telah memperoleh kemasyhuran dunia bukan sahaja sebagai seorang penulis, tetapi juga sebagai pemikir agama, pendakwah agama baru. Pengebumian Tolstoy di Yasnaya Polyana adalah acara di seluruh negara.

Ucapan penutup daripada guru:

Leo Tolstoy adalah artis kata-kata yang genius, yang minatnya terhadap karyanya bukan sahaja tidak berkurangan selama bertahun-tahun, tetapi, sebaliknya, berkembang. Sedang mencari kebenaran sepanjang hidupnya, dia berkongsi penemuan dan pengalamannya dalam karyanya. Kerja-kerja Tolstoy boleh dibaca semula berulang kali, setiap kali mencari lebih banyak pemikiran baru di dalamnya. Oleh itu, saya ingin mengakhiri pelajaran ini dengan kata-kata A. France: "Dengan hidupnya dia menyatakan keikhlasan, keterusterangan, tujuan, ketegasan, ketenangan dan kepahlawanan yang berterusan, dia mengajar bahawa seseorang mesti jujur ​​dan seseorang mesti kuat .. . Justru kerana dia penuh kekuatan, dia sentiasa jujur!"

Rakaman kerja rumah.

Rujukan:

  1. Mayorova O.E. Lev Nikolaevich Tolstoy - Biografi.
  2. Bahan laman web www.yasnayapolyana.ru.
  3. Buku rujukan ensiklopedia besar pelajar tentang sastera. - M., 2005

Elena Antipova
Persembahan Leo Tolstoy

seekor singa Tolstoy dilahirkan pada 9 September 1828 di estet Yasnaya Polyana, wilayah Tula. Dia adalah anak keempat dalam keluarga bangsawan yang besar. Tolstoy menjadi yatim piatu awal... Ibunya meninggal dunia ketika dia belum berumur dua tahun, dan pada usia sembilan tahun dia kehilangan ayahnya juga. Penjaga lima orang anak Tolstoy menjadi ibu saudara - Alexandra Osten-Saken. Kedua-dua anak yang lebih tua berpindah ke ibu saudara mereka di Moscow, manakala yang lebih muda kekal di Yasnaya Polyana. Kenangan paling penting dan tersayang pada zaman kanak-kanak awal Leo dikaitkan dengan harta pusaka keluarga. Tolstoy.

Alexandra Osten-Saken meninggal dunia pada tahun 1841, dan tebal berpindah ke ibu saudara Pelageya Yushkova di Kazan. Tiga tahun selepas berpindah, Leo Tolstoy memutuskan untuk memasuki Universiti Imperial Kazan yang berprestij. Walau bagaimanapun, dia tidak suka belajar, dia menganggap peperiksaan sebagai formaliti, dan profesor universiti - tidak cekap. Tolstoy tidak cuba untuk mendapatkan ijazah saintifik, di Kazan dia lebih tertarik dengan hiburan sekular.

Pada April 1847, kehidupan pelajar Leo Tolstoy tamat... Dia mewarisi bahagian harta pusakanya, termasuk Yasnaya Polyana yang dikasihi, dan segera pulang ke rumah tanpa mendapat pendidikan tinggi. Dalam harta pusaka keluarga Tolstoy Saya cuba memperbaiki hidup saya dan mula menulis. Dia membuat rancangannya pendidikan: belajar bahasa, sejarah, perubatan, matematik, geografi, undang-undang, pertanian, sains semula jadi. Bagaimanapun, dia tidak lama kemudian membuat kesimpulan bahawa lebih mudah untuk membuat rancangan daripada melaksanakannya.

Penerbitan berkaitan:

Oleh itu, setelah mempertimbangkan semua maklumat yang memasuki kepala saya yang rusuhan, saya memutuskan projek "Kami akan melalui jalan yang sukar ke bandar Emerald." Sekarang semua.

Hari ini saya ingin membawa kepada bahan perhatian anda mengenai topik leksikal "HAIWAN NEGARA PANAS". Pelan - ringkasan OOD untuk aplikasi "Lev.

selamat hari! Hari ini saya ingin memberitahu anda tentang aplikasi yang saya dan lelaki buat ketika kami mempunyai topik leksikal "Haiwan.

Pelajaran terbuka fiksyen untuk kanak-kanak prasekolah senior “A. Tolstoy "Kunci Emas atau Pengembaraan Pinocchio" Topik: A. Tolstoy "Kunci Emas atau Pengembaraan Buratino". Kandungan program: Teruskan membiasakan kanak-kanak dengan kisah dongeng "Kunci Emas.

Sinopsis pelajaran di gred 5 sekolah pembetulan "A. Tolstoy "Sekarang salji terakhir mencair" Kelas: 5 Topik pelajaran: A. Tolstoy "Salji terakhir sudah mencair" Objektif pelajaran: Untuk membiasakan diri dengan puisi oleh A. Tolstoy "Salji terakhir mencair.

Tujuan: Perkembangan aktiviti kognitif dan kreatif kanak-kanak. Penciptaan kraf dari plastisin oleh kanak-kanak - "Singa". Objektif: 1. Mengajar kanak-kanak berkongsi.

Kumpulan umur: junior kedua Bentuk organisasi dan bilangan anak: kerja berpasukan (kumpulan 15 orang) Objektif program: 1.

Perbualan untuk kanak-kanak berumur 5-9 tahun: "Lev Nikolaevich Tolstoy"

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU School No. 1499 DO No. 7, pendidik
Penerangan: Acara ini bertujuan untuk kanak-kanak umur prasekolah kanan dan sekolah rendah, pendidik prasekolah, guru sekolah rendah dan ibu bapa.
Tujuan kerja: Perbualan itu akan memperkenalkan kanak-kanak dengan penulis Rusia yang hebat Leo Nikolaevich Tolstoy, karya dan sumbangan peribadinya kepada kesusasteraan kanak-kanak.

Sasaran: membiasakan kanak-kanak usia prasekolah senior dan sekolah rendah dengan dunia budaya buku.
Tugasan:
1. untuk membiasakan kanak-kanak dengan biografi dan karya penulis Lev Nikolaevich Tolstoy;
2. memperkenalkan karya sastera kepada kanak-kanak peringkat prasekolah senior dan sekolah rendah; 3. untuk membentuk tindak balas emosi terhadap karya sastera;
4. untuk menyemai minat kanak-kanak terhadap buku dan watak-wataknya;
Atribut untuk permainan: tali, 2 bakul, boneka cendawan, topi atau topeng - Beruang.

Kerja awal:
- Baca cerita dongeng, cerita, dongeng oleh Leo Tolstoy
- Mengadakan pameran lukisan kanak-kanak berdasarkan karya yang dibaca

Kata pengantar dalam ayat

Dvoretskaya T.N.
Lelaki berjiwa besar
Lev Nikolaevich Tolstoy.
Penulis terkenal itu berbakat dari Tuhan.
Guru yang bijak berjiwa guru.
Dia adalah penjana idea yang berani.
Dia membuka sekolah untuk kanak-kanak petani.
Lev Nikolaevich adalah seorang pemikir yang hebat.
Pengasas, dermawan.
Keluarga bangsawan, darah count.
Dia memikirkan masalah orang biasa.
Meninggalkan warisan
Ilmu telah menjadi ensiklopedia.
Kerja dan pengalaman beliau adalah modal yang tidak ternilai.
Selama beberapa generasi, ia telah menjadi asas.
Penulis terkenal, dan pada abad ke-21
Kami berbangga untuk memberitahu anda tentang orang ini!


Kemajuan perbualan:
Mengetuai: Sahabat yang dihormati, hari ini kita akan bertemu dengan seorang yang hebat dan seorang penulis yang hebat.
(Slaid nombor 1)
Di bawah kota Tula terdapat sebuah tempat bernama Yasnaya Polyana, di mana penulis besar Rusia Lev Nikolaevich Tolstoy dilahirkan pada 9 September 1828. Dia adalah anak keempat dalam keluarga bangsawan yang besar. Ibunya, Puteri Maria Nikolaevna Volkonskaya. Bapanya, Count Nikolai Ilyich, menjejaki keturunannya kepada Ivan Ivanovich Tolstoy, yang berkhidmat sebagai voivode di bawah Tsar Ivan the Terrible.
(Slaid nombor 2)
Penulis kecil itu menghabiskan masa kanak-kanaknya di Yasnaya Polyana. Leo Tolstoy menerima pendidikan rendah di rumah, dia diberi pelajaran oleh guru Perancis dan Jerman. Dia kehilangan ibu bapanya awal. Ibu Leo Tolstoy meninggal dunia ketika dia berumur satu setengah tahun, dan bapanya meninggal ketika budak itu berumur sembilan tahun. Kanak-kanak yatim piatu (tiga saudara lelaki dan seorang kakak) telah diambil oleh ibu saudara mereka, yang tinggal di Kazan. Dia menjadi penjaga kanak-kanak. Lev Tolstoy tinggal di bandar Kazan selama enam tahun.
Pada tahun 1844 beliau memasuki Universiti Kazan. Kelas dalam program dan buku teks membebankannya dan, setelah mengajar pelajaran selama 3 tahun, dia memutuskan untuk meninggalkan institusi itu. Leo Tolstoy meninggalkan Kazan, ke Caucasus, di mana abangnya Nikolai Nikolaevich Tolstoy berkhidmat dalam tentera sebagai pegawai artileri.


Leo Tolstoy muda ingin menguji dirinya, sama ada dia seorang yang berani, dan melihat dengan matanya sendiri apa itu perang. Dia masuk tentera, pada mulanya dia kadet, kemudian selepas lulus peperiksaan, dia mendapat pangkat pegawai rendah.
Lev Nikolaevich Tolstoy mengambil bahagian dalam pertahanan bandar Sevastopol. Dia dianugerahkan Order of St. Anna dengan tulisan "Untuk Keberanian" dan pingat "Untuk Pertahanan Sevastopol.
Rakyat Rusia telah lama memuji keberanian, keberanian dan keberanian.
Dengar pepatah yang dikarang di Rusia:
Di mana ada keberanian, di situ ada kemenangan.

Jangan kehilangan keberanian, bukan selangkah ke belakang.
Ia adalah perniagaan askar untuk berjuang dengan berani dan mahir.
Mereka yang tidak pernah berperang tidak pernah mengalami keberanian.
Sekarang kita akan semak sejauh mana keberanian dan keberanian anak-anak lelaki kita.
Keluar ke tengah dewan. Permainan ini dimainkan: Tarik tali.
Leo Tolstoy mengembara ke luar negara dua kali pada tahun 1850 dan pada tahun 1860.
(Slaid nombor 3)
Kembali ke Yasnaya Polyana, estet keluarga Lev Tolstoy membuka sekolah untuk kanak-kanak hamba. Pada masa itu, terdapat perhambaan di negara ini - ini adalah apabila semua petani patuh dan menjadi milik pemilik tanah. Sebelum ini, walaupun di bandar, tidak banyak sekolah, dan hanya kanak-kanak dari keluarga kaya dan bangsawan yang belajar di dalamnya. Orang ramai tinggal di kampung dan mereka buta huruf.


Lev Nikolaevich Tolstoy mengumumkan bahawa sekolah itu akan bebas, bahawa tidak akan ada hukuman badan. Hakikatnya pada zaman itu adalah adat untuk menghukum kanak-kanak, mereka dipukul dengan kayu (ranting nipis) kerana kelakuan buruk, kerana jawapan yang salah, kerana tidak mengambil pelajaran, kerana menderhaka.
(Slaid nombor 4)
Pada mulanya, para petani mengangkat bahu mereka: di mana anda melihatnya, untuk diajar secara percuma. Orang ramai meragui sama ada pelajaran sedemikian akan berguna jika mereka tidak menyebat kanak-kanak yang nakal, tetapi malas.
Pada zaman itu, terdapat ramai kanak-kanak dalam keluarga petani seramai 10 - 12 orang. Dan mereka semua membantu membuat kerja rumah untuk ibu bapa mereka.


Tetapi tidak lama kemudian mereka melihat bahawa sekolah di Yasnaya Polyana tidak seperti yang lain.
(Slaid nombor 5)
"Jika," tulis Leo Tolstoy, "pelajaran terlalu sukar, pelajar akan kehilangan harapan untuk memenuhi tugas yang diberikan, akan mengurus sesuatu yang lain, dan tidak akan berusaha; jika pelajaran terlalu mudah, ia akan sama. Perlu diusahakan agar segala perhatian murid dapat diserap oleh pelajaran yang diberikan. Untuk melakukan ini, biarkan pelajar bekerja sedemikian rupa sehingga setiap pelajaran terasa seperti satu langkah ke hadapan dalam pembelajaran."
(Slaid nombor 6)
Mengenai kekuatan pengetahuan, peribahasa rakyat telah bertahan dan bertahan hingga ke hari ini:
Sejak dahulu lagi, buku itu membesarkan seseorang.
Adalah baik untuk mengajar orang yang mendengar.
Abjad - kebijaksanaan langkah.
Hidup dan belajar.
Dunia disinari matahari, dan manusia disinari ilmu.
Tidak ada pembelajaran tanpa kesabaran.
Belajar literasi sentiasa berguna.

(Slaid nombor 7)


Di sekolah Tolstoy, lelaki itu belajar membaca, menulis, mengira, mereka mempunyai pelajaran dalam sejarah, sains, lukisan dan nyanyian. Kanak-kanak berasa bebas dan seronok di sekolah. Di dalam bilik darjah, pelajar kecil duduk, sesiapa yang mahu: di bangku, di atas meja, di ambang tingkap, di atas lantai. Semua orang boleh bertanya kepada guru tentang apa sahaja yang dia mahu, bercakap dengannya, berunding dengan jiran, melihat ke dalam buku nota mereka. Pelajaran bertukar menjadi perbualan umum yang menarik, dan kadang-kadang menjadi permainan. Tiada kerja rumah diberikan.
(Slaid nombor 8)
Semasa rehat dan selepas kelas, Lev Tolstoy memberitahu kanak-kanak sesuatu yang menarik, menunjukkan kepada mereka latihan gimnastik, bermain permainan dengan mereka, berlari perlumbaan. Pada musim sejuk, saya menunggang dengan kanak-kanak di atas kereta luncur dari pergunungan, pada musim panas saya membawa mereka ke sungai atau ke hutan untuk cendawan dan beri.


(Slaid nombor 9)
Ayuh, kawan-kawan, dan kita akan bermain permainan: "Pemetik cendawan"
Peraturan: Kanak-kanak dibahagikan kepada 2 pasukan, setiap pasukan mempunyai 1 bakul. Pada isyarat, kanak-kanak memetik cendawan.
keadaan: anda boleh mengambil hanya 1 cendawan di tangan anda.
Bunyi muzik, kanak-kanak memetik cendawan dan memasukkannya ke dalam bakul pasukan bersama mereka.
Muzik mati, seekor beruang keluar ke kawasan lapang (mula mengaum), pemetik cendawan membeku dan tidak bergerak. Beruang memintas pemetik cendawan, jika pemetik cendawan bergerak, beruang memakannya. (Pemetik cendawan yang dimakan diletakkan di atas kerusi). Pada akhir permainan, cendawan di dalam bakul dikira. Pasukan yang telah mengumpul paling banyak cendawan dan yang mempunyai paling banyak pemetik cendawan dalam pasukan yang kekal selamat dan sihat menang.
(Slaid nombor 10)
Terdapat sedikit buku untuk kanak-kanak pada masa itu. Lev Nikolaevich Tolstoy memutuskan untuk menulis buku untuk kanak-kanak. ABC diterbitkan pada tahun 1872. Dalam buku ini, Lev Nikolaevich mengumpul cerita dongeng, dongeng, peribahasa, cerita, epik dan pepatah terbaik. Kerja-kerja pengajaran yang kecil membuatkan kanak-kanak di seluruh dunia bersimpati dan bimbang, bergembira dan berduka.


(slaid nombor 11)
Karya-karya yang ditulis oleh Leo Nikolaevich Tolstoy menyimpan nasihat yang berguna dan bijak, mengajar anda untuk memahami dunia di sekeliling anda dan hubungan antara manusia.
(Slaid nombor 12)
Kreativiti Lev Nikolaevich Tolstoy adalah pantri sebenar untuk kanak-kanak. Kanak-kanak adalah pendengar yang kecil dan penuh perhatian yang mempelajari kasih sayang, kebaikan, keberanian, keadilan, kepintaran, kejujuran.
Kanak-kanak adalah hakim yang tegas dalam sastera. Adalah perlu bahawa cerita untuk mereka ditulis dengan jelas, dan menghiburkan, dan bermoral ... Kesederhanaan adalah kebaikan yang besar dan sukar difahami.
L.N. Tolstoy.
(Slaid nombor 13)
Lev Nikolaevich Tolstoy adalah pakar dalam mencipta permainan yang berbeza dan menyeronokkan untuk kanak-kanak. Berikut adalah sebahagian daripada mereka. Cuba teka teka-teki menarik anak-anak.
Ia berjalan di sepanjang laut, tetapi apabila sampai ke pantai, ia hilang. (Gelombang)
Di halaman ia adalah gunung, dan di pondok - dengan air. (Salji)
Tunduk, tunduk, pulang ke rumah - terbentang. (Kapak)
Tujuh puluh pakaian, semuanya tanpa pengikat. (Kobis)
Datuk sedang menurap jambatan tanpa kapak. (Pembekuan)
Dua orang ibu mempunyai lima anak lelaki masing-masing. (Tangan)
Dipusing-pusing, diikat, menari-nari di sekeliling pondok. (Penyapu)
Ia sendiri diperbuat daripada kayu, dan kepala adalah besi. (Tukul)
Setiap budak lelaki ada almari. (Standa tangan)


(Slaid nombor 14)

Leo Nikolaevich Tolstoy menulis kata-kata untuk kanak-kanak.
Di mana ada bunga, di situ ada madu.
Kawan tidak dikenali, tidak baik untuk perkhidmatan.
Bantu rakan anda semampu anda.
Burung itu merah dengan bulu, dan lelaki itu dengan fikiran.
Setitis itu kecil, tetapi setitis demi setitis adalah lautan.
Jangan ambil segenggam, tapi ambil secubit.
Adakah anda ingin makan roti gulung, jangan duduk di atas dapur.
Musim panas berkumpul, musim sejuk makan.
Tahu bagaimana untuk mengambil, tahu bagaimana untuk memberi.
Anda tidak boleh mempelajari segala-galanya dengan segera.
Belajar itu terang, bukan belajar itu kegelapan.
Pengakhiran adalah mahkota kerja.

Mengetuai: Nah, pada akhir acara kami, kami menjemput anda untuk bermain permainan luar:
"Golden Gate".


Peraturan permainan: Kedua-dua pemimpin berganding bahu dan membina "pintu gerbang" (angkat tangan tertutup ke atas). Selebihnya pemain bergabung tangan dan mula memimpin tarian bulat, melepasi di bawah "pintu gerbang". Tarian bulat tidak boleh dipecahkan! Anda tidak boleh berhenti!
Semua ahli korus menyebut perkataan (chorus)

"Golden Gate, masuklah, tuan-tuan:
Kali pertama dia mengucapkan selamat tinggal
Kali kedua adalah dilarang,
Dan untuk kali ketiga kami tidak akan membenarkan anda masuk!"

Apabila frasa terakhir berbunyi, "pintu pagar ditutup" - pemandu berputus asa dan menangkap dan mengunci peserta dalam tarian bulat yang berada di dalam "pintu gerbang". Mereka yang ditangkap juga menjadi "pintu". Apabila "pintu" berkembang kepada 4 orang, anda boleh membahagikannya dan membuat dua pintu, atau anda boleh meninggalkan hanya "pintu" gergasi. Sekiranya terdapat beberapa "tuan" yang tinggal dalam permainan, dinasihatkan untuk masuk ke bawah pintu dengan bergerak dengan ular. Permainan ini biasanya pergi kepada dua pemain terakhir yang tidak ditangkap. Mereka menjadi pemimpin baru, membentuk pintu baru.
(Slaid nombor 14 dan nombor 15)

Terima kasih atas perhatian! Sehingga kali seterusnya!

Pembentangan "Biografi Leo Nikolaevich Tolstoy" direka untuk ditunjukkan kepada pelbagai penonton. Guru sastera boleh memasukkan pembentangan dalam kelasnya. Kanak-kanak akan dapat melihat kandungannya secara bebas dan menyediakan laporan untuk pelajaran. Tayangan slaid juga boleh digunakan untuk aktiviti kokurikulum. Kerja yang direka dengan warna-warni menyumbang kepada persepsi dan asimilasi yang lebih baik terhadap bahan. Guru memaparkan petikan daripada penulis Pelajar akan dapat mengetahui sikap penulis itu sendiri terhadap peristiwa tertentu dalam hidupnya. Reka bentuk slaid ini memungkinkan untuk mengasimilasikan bahan yang dibentangkan dengan lebih baik.

Muat turun:

Pratonton:

Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat sendiri akaun Google (akaun) dan log masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com


Kapsyen slaid:

Biografi Lev Nikolaevich Tolstoy

L.N. TOLSTOY (1828-1910). BIOGRAFI.

Leo Tolstoy dilahirkan pada 9 September 1828 di ladang Yasnaya Polyana, berhampiran Tula, dalam keluarga bangsawan. Tanpa Yasnaya Polyana saya, saya sukar membayangkan Rusia dan sikap saya terhadapnya. Tanpa Yasnaya Polyana, mungkin, saya melihat dengan lebih jelas undang-undang am yang diperlukan untuk tanah air saya ... L. TOLSTOY, "Kenangan di Negara"

Puteri Maria Nikolaevna Volkonskaya (1790-1830) Ibu Leo Tolstoy. Saya langsung tidak ingat ibu saya. Saya berumur satu setengah tahun ketika dia meninggal dunia ... semua yang saya tahu tentang dia, semuanya baik-baik saja ... L. Tolstoy "Memories"

Count Nikolai Ilyich Tolstoy (1795-1837) Bapa kepada L. Tolstoy. Tempat pertama ... mengambil, walaupun bukan dari segi pengaruh pada saya, tetapi dalam perasaan saya untuk dia, ... ayah saya. L. Tolstoy "Kenangan"

Pada tahun 1851 L. Tolstoy pergi ke Caucasus dan menawarkan diri untuk artileri. Akhirnya hari ini saya menerima pesanan untuk pergi ke bateri saya, saya adalah bunga api kelas 4. Anda tidak akan percaya betapa ia memberi saya keseronokan. L. Tolstoy - T.A. Ergolskaya. 3 Januari 1852

Pada usia dua puluh enam tahun, saya datang ke Petersburg selepas perang dan berkawan dengan penulis. Mereka menerima saya sebagai milik mereka sendiri ... L. Tolstoy "Confession" Kumpulan penulis majalah "Sovremennik". L.N. Tolstoy, D. V. Grigorovich, I. A. Goncharov, I. S. Turgenev, A. V. Druzhinin, A. N. Ostrovsky. Dari gambar tahun 1856.

SOFIA ANDREEVNA BERS Pada tahun 1862 L. Tolstoy berkahwin dengan anak perempuan seorang doktor. Pilihan telah dibuat lama dahulu. Sastera-seni, pedagogi dan keluarga. L. Tolstoy, Diari, 6 Oktober 1863 Dia adalah pembantu yang serius kepada saya. L. Tolstoy - A. A. Fetu. 15 Mei 1863

L.N. Tolstoy membuka 26 sekolah awam, di mana 9,000 kanak-kanak belajar. Apabila saya memasuki sekolah dan melihat kerumunan kanak-kanak yang compang-camping, kotor, kurus ini, dengan mata yang cerah dan sering kali ekspresi malaikat, kebimbangan datang kepada saya, kengerian yang akan saya alami apabila melihat orang yang lemas ... Saya mahukan pendidikan untuk rakyat ... untuk menyelamatkan Pushkin yang lemas di sana, ... Lomonosov. Dan mereka ramai di setiap sekolah. L. Tolstoy - A. A. Tolstoy. Disember 1874

TEBAL, TEBAL! Ini ... bukan lelaki, tetapi LELAKI, YUPITER. Maxim Gorky TOLSTOY benar-benar seorang artis besar, yang telah dilahirkan selama berabad-abad, dan karyanya jelas, ringan dan cantik. V. G. Korolenko ... Tidak ada orang yang lebih layak untuk nama genius, lebih kompleks, bercanggah dan cantik dalam segala-galanya ... A. P. Chekhov

MUZIUM-ESTET LEO TOLSTOY "KHAMOVNIKI"

Meninggal dunia TOLSTOY ... Tetapi dalam pusakanya ada sesuatu yang belum berlalu, yang menjadi milik masa depan. Demonstrasi di St. Petersburg mengenai kematian L. N. Tolstoy. 1910 Kubur Leo Tolstoy di Yasnaya Polyana.

MUZIUM NEGERI LEO TOLSTOY DI MOSCOW

SELAMA BERTAHUN-TAHUN KEBUNYI SUARA KERAS DAN BENAR YANG MELINDUNGI SEMUA ORANG DAN SEMUA ORANG; DIA MEMBERITAHU KAMI TENTANG KEHIDUPAN RUSIA HAMPIR SEBANYAK KESUSASTERAAN KITA YANG LAIN. Kepentingan sejarah karya Tolstoy ... adalah hasil daripada segala yang dialami oleh masyarakat Rusia sepanjang abad ke-19, dan buku-bukunya akan kekal selama berabad-abad, sebagai monumen kepada kerja keras yang dilakukan oleh GENIUS ... M. GORKY


© 2021 skudelnica.ru - Cinta, pengkhianatan, psikologi, perceraian, perasaan, pertengkaran