Senario drama "Pesta Kemaksiatan". Senario majlis graduasi kumpulan persediaan “Selamat tinggal di taman kita yang ceria... Senario pengijazahan di sekolah rendah

Di bahagian belakang pentas terdapat unsur-unsur taman permainan kanak-kanak (Rajah 1). Di proscenium, di sepanjang tepi, sebuah rumah dan komposisi mainan lembut dibina dari kiub besar. Semasa persembahan berlangsung, rumah dan mainan bertaburan, dan kain lutsinar dengan tompok terang yang besar diturunkan ke atas pentas, menutupi latar belakang (Gamb. 2). Semasa menyusun sesuatu, wira mengumpul mainan, dan kanvas meningkat.

Selepas nombor konsert, kanak-kanak berlari ke atas pentas.

bersama-sama. Seram!
Inga. Oh, ini sekolah kita!
Kami hanya mempunyai satu kekecewaan!
Bagi kami ia lebih teruk daripada suntikan
Semua masalah dan penyelesaian.

Sveta. Bosan dengan arahan:
"Buat ini, jangan lakukan itu!"
Yura. Oh, ini adalah pendidikan!
Terdapat banyak peraturan dan larangan.
Denis. Beberapa permainan, hanya satu perkara,
Kesopanan dan rasa hormat.
Sveta. Betapa penatnya kami dengan segala-galanya!
Olesya. Dan kami sampai pada kesimpulan:
Orang dewasa mengganggu kita.
bersama-sama. Mari hidup tanpa ibu dan ayah!

Fintiflushka dengan pantas berlari ke atas pentas (Gamb. 3).

perhiasan. Hai semua! Kanak-kanak perempuan adalah pemutar, lelaki adalah tunggul! Adakah anda tahu siapa saya? Tak tahu?! Ya, saya yang paling ditunggu-tunggu, paling dijemput, paling penting selalu dan di mana-mana. Saya seorang ahli sihir separuh berpendidikan, dan nama saya Fintiflushka. Saya sedang melalui dan melihat beberapa jenis kekecohan. Biarkan saya pergi, saya fikir, dan lihat apa yang kanak-kanak lakukan. kenapa awak sedih sangat?
Denis. Ibu bapa sudah muak: semua orang mengajar, semua orang mendidik...
Olesya. Saya harap saya boleh hidup tanpa orang dewasa sekurang-kurangnya beberapa hari!
Yura. Berseronoklah sepuas-puasnya!
perhiasan. Ya?! Saya juga sangat suka bermain gurauan. Mari kita buat sesuatu dengan cepat! Anda boleh, sebagai contoh, menghubungi ibu bapa anda bagi pihak bos besar dan memanggil mereka ke mesyuarat, dan...
Inga. awak buat apa? Ibu bapa mempunyai tabiat yang sangat buruk untuk tiba pada masa yang salah.
Sveta. Selain itu, bos setiap orang adalah berbeza.
perhiasan. Mari ambil radio dan umumkan kepada ibu bapa kita bahawa penggera yang paling teruk telah bermula! Mereka akan lari ke tempat perlindungan, dan kami...
Olesya. Mari kita berlari bersama mereka, kerana tiada orang dewasa akan meninggalkan kanak-kanak dalam bahaya.
perhiasan. Dan kemudian, kemudian, kemudian... Saya tidak tahu apa itu...
Denis. Mari kita bangunkan rancangan. Ada idea?
Sveta. makan. Anda hanya perlu memohon
Nasihat yang sangat teruk.
Anda perlu menjerit sepanjang hari:
"Semua salah! Dan bukan itu sahaja!”
Olesya. Saya tidak mahu makan bubur!
Saya tidak mahu bermain lagi!
Yura. Saya akan menangis sepanjang hari
Saya akan membosankan semua orang!
Inga. Dan kemudian semua ibu dan ayah
Telinga akan segera ditutup,
Menjatuhkan topi mereka semasa kami berjalan,
Mereka akan segera lari ke dalam hutan.
perhiasan. Hebat! Mari mulakan segera! Kami memulakan Operasi "Accidental Nasty." Semua orang pulang, bawa pemandu. Brrrr! Bawa ibu bapa. Jika apa-apa berlaku, saya akan berhubung. Saya akan membantu anda dengan nasihat yang tidak baik.

Silap mata dan anak-anak lari. Bun muncul (Gamb. 4).

Roti. Biarkan mereka, biarkan mereka melakukan apa sahaja yang mereka mahu, dan lihat apa yang berlaku. Oh, maaf, saya terlupa memperkenalkan diri. Saya Plyushka, kakak kepada Fintiflyushka. Jadi saya tahu bagaimana untuk menangani kanak-kanak yang nakal. Dan jika semuanya benar-benar buruk, maka saya akan cuba campur tangan. Lagipun, jika anda menghalang sesuatu yang buruk daripada berlaku, maka ini adalah perbuatan yang baik!

Nombor konsert. Anda boleh mendengar burung menyanyi dan suara di radio: "Selamat pagi!" Kanak-kanak kehabisan dengan Trinkets.

perhiasan. apa dah jadi? Kanak-kanak zaman sekarang
Bagaimana kita bangun pada waktu subuh
Kami tidak percaya mata kami:
Tiada ayah atau ibu di dalam bilik!
Olesya. Dan di mana sahaja anda melihat,
Kami benar-benar bersendirian.
Inga. tiada apa-apa! Dan kami dengan misai.
Kami akan melakukan semuanya sendiri.
Yura. Dan tiada siapa yang akan menghukum kita
Ia tidak akan memaksa anda untuk makan bubur.
Sveta. Dan anda tidak perlu menggosok gigi anda,
Dan anda tidak perlu mencuci telinga anda,
Dan jangan pergi awal
Pergi ke kelas.
Denis. Kami akan menonton TV setiap hari sehingga pagi -
Semua kartun, semua program...
Dan ada ais krim!
bersama-sama. Sebanyak yang anda boleh muat!
Roti. Lebih baik awak belajar lagi.
Denis. Kami tidak mahu belajar, kami penat!
Sveta. Jadi kami menderita sepanjang tahun persekolahan.
Yura. Dan sekarang kami ingin berehat, bermain-main sepuas-puasnya dan makan terlalu banyak gula-gula.
bersama-sama. Cuti sungguh!
perhiasan. Saya tahu jenaka yang begitu indah! Sebagai contoh, anda perlu mengoleskan gam di atas bangku, dan apabila seseorang duduk di atasnya, ia akan menjadi menyeronokkan! Membazir kan?
Kanak-kanak. Ya!
Roti. Tidak!
perhiasan. Kemudian ini: seorang lelaki sedang berjalan di jalan, dan kami menuangkan baldi air ais ke atasnya. Hebat?
Kanak-kanak. Ya!
Roti. Tidak! Dengar, Fintiflushka, kamu harus pergi dari sini. Apa yang anda mengajar kanak-kanak?
perhiasan. Segala-galanya, segala-galanya, segala-galanya. Saya tidak akan melakukannya lagi. Boleh kamu bantu saya? Di sini di kedai saya melihat gula-gula yang sangat lazat. Pergi dapatkan mereka.
Roti. Anda terlupa untuk mengatakan sesuatu.
perhiasan. Oh tolonglah.
Roti. Okay, saya akan pergi. Cuma jangan ajar anak-anak anda sesuatu yang buruk. (Daun.)
perhiasan(Olesya). Tengok, hidung awak kotor.

Olesya menggosok hidungnya, dan Fintiflushka ketawa.

Inga. Tengok, belakang awak putih.
perhiasan. Di mana?! (Berpusing. Kanak-kanak ketawa.) Cuma berfikir! Sekarang kita boleh kotor dari hujung rambut hingga ke kaki - tiada siapa yang membuat ulasan.
Kanak-kanak. Hooray!

Nombor konsert.

perhiasan(kepada kanak-kanak). Sanggul belum pulang lagi? Dia mungkin berlari-lari mencari gula-gula. Hebat! Mari kita membuang sampah sesama sendiri!
Kanak-kanak. Hooray! (Mereka membaling bola kertas besar ke dalam dewan. Mereka turun ke hadapan penonton dan membaling bola dari satu separuh dewan ke satu lagi, melibatkan kanak-kanak.)
Roti(muncul). Tiada gula-gula di kedai. (Kepada penonton.) Apa yang dia ajar awak di sini? Membuang sampah?! Siapa yang buang sampah macam tu?! Setitik pun tidak dihormati. Sekarang, jika anda mengambil beg dan mengisinya dengan sampah...

Dia memberikan beg plastik ke setiap sisi dewan. Tugas kanak-kanak adalah untuk mengisinya dengan "sampah", iaitu, bola kertas yang tinggal dari permainan sebelumnya. Pasukan yang melakukannya dengan lebih pantas menang.

perhiasan. Hebat! Betapa besarnya ketulan itu! Jom lawan cepat!
Roti. jom! (Dia memukulnya dengan beg.)
perhiasan. Oh oh oh! Saya rasa saya perlukan perhatian. Brrr! Masa tamat. Di belakang saya!

Silap mata dan anak-anak pergi.

Roti. Saya mengatur semuanya dengan hebat. Lelaki itu memungut sampah tanpa berkata sepatah pun. Saya agak penat. Tetapi tidak diketahui apa lagi yang akan dihasilkan oleh Fintiflyushka. (Daun.)

Nombor konsert.

perhiasan (melempar dompet yang diikat pada tali ke lantai). Aduh, ada yang hilang dompet! Nak, tolong ambil dompet awak. (Dia menarik tali. Dia melihat dompet yang dilemparkan oleh Bun.) Wah, dompet! Nyata! (Berlari untuk menangkapnya dan melihat Bun.)
Roti. Tidakkah anda bosan dengan gurauan?
perhiasan. Dan anda, Plushechka, adalah yang paling bijak, bukan? Quak-trouble! Hidung hingga ke siling, berakar di awan.
Roti. Kenapa awak panggil saya nama?
perhiasan. Saya mahu memanggil anda nama. Apa yang boleh anda lakukan untuk saya? Beritahu ibu? Dan tidak ada ibu. Sosej batang roti, ada tebuan duduk di hidung anda!
Roti. Bagaimana jika saya mulakan? Kuk perhiasan itu tergantung pada tali!
perhiasan. Dan lelaki akan membantu saya.
Roti. Dan mereka akan menyokong saya.

Dewan terbahagi kepada dua bahagian.

perhiasan. Kawan-kawan, kami akan katakan permulaan penggoda, dan anda akan meneruskan. Setuju? Crybaby, polish, pengilat kasut, panas di hidung... (sial).
Roti. Nenek landak... (tulang kaki),
Dia pergi ke luar dan menghancurkan... (ayam).
perhiasan. Saya membayangkan meletakkan ekor saya di antara kaki saya dan di bawah dapur ... (lari)
Dan di bawah dapur saya terbayang buaya... (tertelan).
Roti. Daging lembu tamak... (acar timun),
Ia terbaring di atas lantai, tiada siapa yang memakannya... (tidak makan)!
perhiasan. Anak patung, penari balet, terbayang... (gadis gosip)!

Nombor konsert.

(Kepada Bun.) Plush, okay, kenapa kita bergaduh sepanjang masa? Jom kita jadi kawan. Adakah anda mahu gula-gula?
Roti(ke dewan). Wah, pendidikan membuahkan hasil. (Fintiflushka.) nak.

Perhiasan itu menghulurkan gula-gula. Sanggul dibuka, tetapi pembalut gula-gula kosong.

Apakah ini?
perhiasan. Ha ha ha! Adakah anda mahu satu lagi?
Kanak-kanak. Dan kami mahu gula-gula, kami mahu kek dan ais krim! Kami mahu segala-galanya!
Roti. Sebenarnya, anda perlu makan dengan betul.
perhiasan. Dan kami mahu makan berlebihan! Siapa nak coklat?
Kanak-kanak. Kami!
perhiasan. Bagaimana dengan aiskrim?
Kanak-kanak. Kami!
Roti. Saya tertanya-tanya di mana anda akan mendapatkannya? Tidak ada orang dewasa, bermakna tidak ada pembuat manisan atau pembuat ais krim.
perhiasan. Mengarut, kita akan membuat diri kita sakit dan mencederakan diri kita sendiri. Brrr! Jom coklat dan bekukan. Saya bercadang untuk menghasilkan resipi coklat asli. Saya menamakan pelbagai bahan, dan jika anda bersetuju, angkat tangan anda dan jerit dengan kuat: "Ini sedap!", dan jika anda tidak bersetuju, tepuk lutut anda dan katakan: "Kami tidak akan makan ini! ”
Kami akan bertahan tanpa ibu -
Jom buat coklat sendiri
Dan tuangkan jem ke dalamnya...
Jom potong sekilogram biskut...
Jom tambah bulu dari kucing...
Dan ada tempat untuk lada...
Ini adalah kacang untuk mood...
Oren untuk inspirasi...
Lima atau enam keping bawang putih...
Dan terdapat begitu banyak mustard…
Campurkan semua dalam kuali
Dan kami menjemput anda untuk merasai
Ciptaan coklat...

Nombor konsert. Kanak-kanak keluar menggeliat kesakitan.

Roti. Oh, apa masalah awak?
Denis. Kami makan terlalu banyak gula-gula dan ais krim, dan kini kami berasa tidak enak.
Roti. Apa masalah awak?
Yura(dengan tangan berbalut). Saya yang melompat dari balkoni.
Roti. Untuk apa?!
Yura. Sangat mudah. Tidak ada yang melarang. Kita buat apa yang kita nak. Tetapi saya mahu dari balkoni...
perhiasan. Siapa yang akan bermain permainan yang menarik? Saya tidak akan mengatakan yang mana satu!

Dia dikelilingi oleh kanak-kanak.

Denis. Apa yang anda fikirkan kali ini?
perhiasan. Saya mengesyorkannya kepada semua orang yang saya kenali
Bunga api di rumah
Daripada dua belas peluru berpandu,
Sementara ibu dan ayah tiada di sini.
Sveta. Ambil roket di tangan anda...
Yura. Saya akan menyalakan empat daripada mereka...
Inga. Akan ada letupan, api dan panas!
Roti. Anda akan memulakan api!
perhiasan. Mancis adalah mainan terbaik untuk kanak-kanak yang bosan!
Olesya. Dan orang dewasa menyembunyikannya di suatu tempat.
perhiasan. Tidak mengapa, kami akan menemuinya! Kami akan membakar semua yang anda perlukan!

Mereka lari.

Roti. Sesuatu berbau seperti asap.

Terdengar jeritan “Pengawal! Api!" Kanak-kanak muncul.

Yura. Api dan asap dari semua pihak!
perhiasan. Kami memerlukan telefon segera!
Olesya. Kami tidak saling berpandangan...
bersama-sama. Jom dail "01"!
Denis. Tetapi tidak ada orang dewasa di mana-mana!
bersama-sama. Siapa yang akan membantu kita dalam kesusahan?
Roti. Kami akan mengisi api dengan air.
Semua orang ikut saya!

Penyampai memberikan baldi plastik ke setiap sisi dewan. Terdapat tiga botol air tersembunyi di barisan terakhir. Tugas peserta ialah menghantar baldi dari baris pertama ke baris terakhir, masukkan satu botol air ke dalamnya dan hantar semula ke baris pertama. Keluarkan botol dan ulangi semuanya dari awal. Permainan diteruskan sehingga bekas air habis.

Itu sahaja, kita padamkan api.
Kenapa awak sedih?
Olesya. Sesuatu yang manis dan gula-gula
Kami agak bosan dengannya.
Denis. Kami akan mempunyai bubur, kami akan mempunyai sup
Dan kami makan kentang.
Sveta. Ibu sudah tiada, dan kini kami semua berpakaian tidak kemas.
Inga. Bagaimana hendak mencuci? Bagaimana untuk mencemarkan dan menyeterika?
bersama-sama. Ini semua tidak dapat difahami oleh kita.
Denis. Ibu, ayah, maafkan kami!
Kami tidak akan melakukan ini lagi!
Yura (Kepada Bun). Kembalikan ibu bapa kami!
bersama-sama. Kami sangat menyayangi mereka!

Telefon berbunyi.

Roti. Hello Hello? Ia jelas! Ibu bapa akan kembali tidak lama lagi!
Olesya. Dan di rumah semuanya terbalik ...
bersama-sama. Tidak, ibu tidak akan menyukainya!
Roti. Membersihkan lantai adalah untuk kanak-kanak lelaki,
Perempuan - basuh!
perhiasan. Dan semuanya akan bersinar dan berkilauan!

Tarian permainan "Fun Cleaning" dipersembahkan: kanak-kanak mengulangi pergerakan Bun dan Fintiflushka semasa mereka membasuh, menyeterika dan membasuh pinggan.
Nombor konsert.

Yura. Bapa, ibu yang dikasihi,
datuk nenek!
bersama-sama. Kami menang hari ini
Kemenangan yang penting!
Olesya. Kami tinggal bersama ibu bapa kami
Seperti dalam persetujuan.
Denis. Dan tanpa berfikir untuk menjadi nakal -
Menakutkan dan berbahaya!
Sveta. Dan kami tidak akan memulakan kebakaran di apartmen.
Inga. Keluarkan semua mainan
Kami berjanji pada diri sendiri.
Olesya. Kami akan membetulkan segala kesilapan.
Banyak yang kami faham.
Yura. Dan kami akan memperbaiki segala-galanya dalam pelajaran kami.
Maaf, cikgu!
Denis. Ia kini telah menjadi jelas kepada kita
Apakah maksud pendidikan?
bersama-sama. Kami berjanji untuk menunjukkan
Kami taat kepada anda.
Inga. Jom jadi anak yang lebih baik
Kami berada di seluruh dunia!
Sveta. Kerana mereka tidak dapat dipisahkan...
bersama-sama. Dewasa dan kanak-kanak!

Nombor konsert - lagu "Inseparable Friends".

Gambar 1

Kelas kami mengambil bahagian dalam festival teater sekolah seterusnya, "The Thread of Time." Tahun ini mereka mempersembahkan kepada penonton persembahan - muzik berdasarkan kisah dongeng oleh S. Mikhalkov "The Holiday of Disobedience" dengan penyertaan kedua-dua kanak-kanak dan ibu bapa. Saya mempersembahkan kepada anda skrip untuk drama “Holiday of Disobedience.”

Lagu-lagu itu ditulis khusus untuk persembahan kami oleh penyair Maria Dubikovskaya dan komposer Alexander Andriyanov.

Props

• sepanduk dengan gambar jalan bandar
• filem nipis dalam saiz sepanduk
• tikar poliuretana
• beg sekolah
• layang-layang
• tin cat (semburan kapur)
• tablet (lama dan rosak untuk tujuan keselamatan), fon kepala
• beg pakaian / beg galas
• Satu nota
• aiskrim (gula kapas)
• aiskrim untuk permainan (bebola kapas)
• penyapu/berus
• skuter

Sut

• SEMUA KANAK-KANAK memakai pakaian yang terang dan longgar. Untuk kanak-kanak perempuan, jika pakaian itu termasuk skirt, maka seluar ketat (legging) atau seluar pendek basikal diperlukan, kerana... tarian angkat kaki
• ARTIS KANAK-KANAK - bawa bersama pakaian utama anda kemeja-T atau baju lama yang tidak diperlukan, yang pertama kali anda taburkan dengan cat
• IBU BAPA - Peralatan keibubapaan yang longgar dan tidak masuk akal untuk perjalanan perkhemahan desa

Persembahan Festival Kemaksiatan

Watak:

Budak nakal
Ibu kepada budak lelaki yang berubah-ubah
Layang-Layang Kertas (hiasan teknikal, runut bunyi),
ibu bapa,
lobak,
Turnepka,
Lipas,
Pistol,
kanak-kanak,
Pembalut

Poster untuk drama Pesta Kemaksiatan

Adegan 1

Muzik (prolog, 30-40 saat)

Pentas kosong dengan hiasan. Kebisingan bandar. Ibu dan anak sedang berjalan.

Fonogram: Ini tidak pernah berlaku, walaupun ia boleh berlaku, tetapi jika ia benar-benar berlaku, maka... Secara ringkasnya, seorang budak lelaki sedang berjalan di sepanjang jalan utama sebuah bandar besar, atau lebih tepat lagi, dia tidak berjalan, tetapi dia sedang ditarik dan diseret oleh tangan, dan dia melawan, menghentak kakinya, jatuh berlutut, menangis teresak-esak dalam tiga aliran dan menjerit dengan suara yang bukan miliknya.

Seorang budak lelaki yang berubah-ubah dan ibunya muncul di atas pentas. Budak lelaki yang berubah-ubah itu menjerit dan menentang.

Budak nakal: (menjerit, menjerit) Saya mahu lebih banyak aiskrim! nak! nak! nak!

ibu: (dengan tenang) Saya tidak akan membelinya lagi. Anda sudah cukup makan aiskrim hari ini.

Budak nakal: (terus menjerit) Belilah itu! Belilah itu! Belilah itu! Saya mahu lebih!

Mereka berjalan melintasi seluruh pentas. "Mereka mendapati diri mereka" di rumah. Ibu meletakkan budak lelaki yang berubah-ubah itu di sudut.

ibu: Anda berkelakuan sangat hodoh! Awak akan berdiri di sini sehingga saya maafkan awak.

Budak nakal: (menghidu) Apa patut saya buat?

ibu: Fikir!

Budak nakal: Bagaimana pula?

ibu: Tentang menjadi kanak-kanak yang dahsyat! awak! ngeri! Anak yang teruk!

Ibu turun dari pentas.

Adegan 2

Budak lelaki yang berubah-ubah itu tetap berdiri "di sudut." Layang-layang Kertas muncul di tempat kejadian. Ketuk tingkap (fonogram). Budak lelaki itu menoleh dan melihat Layang-layang Kertas. Datang kepadanya.

Budak nakal: TENTANG! Dia sangat keliru!

Melakukan manipulasi, membongkar Layang-layang Kertas.

layang-layang: Terima kasih sayang! siapa nama awak

Budak nakal: Nama saya Kanak-kanak Yang Mengerikan!

layang-layang: Kenapa awak duduk rumah?

Budak nakal: Saya telah dihukum!

layang-layang: Apa yang awak dah buat?

Budak nakal: Tidak mengapa! Saya hanya mahu aiskrim. Dan ibu saya menghukum saya.

layang-layang: (dengan simpati) Sejarah abadi! Dalam hidup saya, saya tidak pernah bertemu dengan kanak-kanak yang tidak dihukum oleh seseorang. Walau bagaimanapun, saya tahu satu tempat di mana ini selesai. Saya baru sahaja merancang untuk terbang ke sana hari ini, tetapi saya ketagih.

Budak nakal: Bawa saya bersama awak!

layang-layang: Kenapa tidak? Kita akan lebih seronok bersama! Berpaut pada ekor saya, pegang erat dan cuba untuk tidak melihat ke bawah supaya anda tidak pening. Jom terbang!

Budak lelaki yang berubah-ubah itu berpaut pada ekor Layang-layang Kertas dan, meniru penerbangan, meninggalkan pentas.

Adegan 3

Turnip dan Turnepka memasuki pentas. Mereka mempunyai tilam (tikar poliuretana) di tangan mereka. Mereka naik ke atas pentas, menghampar tikar secara serentak, dan duduk di atasnya.

Turnip dan Turnepka: (bersama-sama) Selamat Malam!

Serentak mereka bersandar pada tikar dan tertidur. Ibu bapa Turnip dan Turnipka muncul di atas pentas. Mereka mendekati mereka dengan berhati-hati.

Ayah: (meletakkan jari ke bibir) Mereka sedang tidur.

ibu: (dalam bisikan tidak puas hati) Lihat, mereka masih tersenyum! Mereka mungkin bermimpi tentang balang jem yang mereka makan tanpa bertanya minggu lepas...

Ayah: Atau bagaimana mereka kehilangan sepanjang hari pada komputer tanpa bertanya semasa kami melawat dan tidak membuat kerja rumah mereka... Sudah tiba masanya! Mari pergi ke. Mereka akan menunggu kita!

Ibu cuba membongkok untuk mencium Turnip, tetapi ayah menahannya.

Ayah: Tidak perlu! Jika tidak, dia akan bangun, dan kami tidak akan dapat pergi ke mana-mana! Kali ini kita mesti menunjukkan perwatakan.

Ayah dan ibu berhati-hati meninggalkan pentas.

Adegan 4

Ibu bapa datang ke pentas dari pelbagai sisi pentas. Mereka berkumpul dalam satu kumpulan. Mereka berbual-bual, mencipta buzz. Sebaik sahaja semua orang berkumpul.

ibu seseorang: Sukar untuk kita semua, tetapi kita mesti mencari kekuatan dalam diri kita dan memenuhi keputusan kita, kerana anda dan saya telah berjaya! Biarkan anak-anak yang tersayang dan tercinta, tetapi kasar dan malas, berubah-ubah dan degil bangun tanpa kita!

ibu orang lain: Saya tidak melihat sebarang ucapan terima kasih daripada mereka, saya hanya mendengar "Saya mahu!", "Saya tidak mahu!", "Saya akan melakukannya!", "Saya tidak akan melakukannya!".

Ibu lain: Tidak ada kekuatan untuk melawan dan melawan mereka! Kita semua berada dalam kedudukan yang sama - kita telah hilang kesabaran.

ibu: Kami hanya mempunyai satu jalan keluar - untuk menyerahkan bandar kepada kanak-kanak.

Ayah: Kepada anak-anak kita yang dahsyat!

ibu: Jangan kita ganggu mereka. Biarkan mereka hidup seperti yang mereka mahu dan lakukan apa yang mereka mahu! Dan kemudian kita akan lihat... (lambai tangan dengan sedih).

Ibu bapa menari mengikut lagu "These Terrible Children."

ibu bapa menari

Seseorang daripada kumpulan: Nah, sudah tiba masanya untuk pergi!

Seluruh kumpulan ibu bapa, berpura-pura sedih, meninggalkan pentas.

Muzik (sedih, 20-30 saat)

Adegan 5

Turnip dan Turnepka sedang tidur di atas pentas. Turnip bangun dahulu. Dia duduk dan meregangkan badan. Dia melihat Turnepka sedang tidur, menarik selimut darinya, dan menggelitiknya. Turnip melompat. Turnip menjelirkan lidah kepadanya.

lobak: Tiada siapa yang membangunkan kami, saya sendiri yang bangun! Bangun, Turnepka! Kalau tidak kita lambat ke sekolah!

Turnepka: (regangkan, menguap) Turnip, bukan hari ini Ahad?

lobak: Ahad adalah semalam! Dan hari ini adalah hari Isnin biasa!

Turnip dan Turnipka berjalan dengan malas dan mengantuk melintasi pentas ke meja berdiri di atas pentas. Turnip memakai rompi semasa dia pergi, dan Turnipka menyikat rambutnya. Mereka menghampiri sebuah meja kosong.

lobak: Dan kenapa tidak ada orang yang membangunkan kami? (menguap)

Turnepka: Dan di manakah sarapan pagi kita? (mengangkat tangan)

lobak: Lihat, ada nota di sini! (mengambil sekeping kertas dari meja dan mula membaca):"Anak-anak! Pada masa anda membaca surat ini, kita sudah jauh. Jangan cari kami dan jangan tunggu. Kami memutuskan untuk meninggalkan anda sendirian. Tiada siapa yang akan membuat apa-apa komen kepada anda lagi, mereka tidak akan menuntut apa-apa daripada anda. Ayah awak."

Turnepka: (merampas surat dari tangan Repka terus membaca):“Berhati-hati dengan elektrik dan air - tutup paip! Jangan memanjat dengan kaki anda di ambang tingkap. Makanan dalam peti ais. ibu awak. Ya, dan masih menyiram bunga di dalam bilik kami.”

Turnip termenung menggaru belakang kepalanya, Turnipka dengan sedih duduk di atas kerusi.

lobak: Ya-ah... Oh! Semua! Jika tiada ibu bapa, maka anda tidak perlu membasuh diri. (menekan jari di tangan), jangan gosok gigi (menekan jari kedua) dan secara umum, lakukan apa sahaja yang anda mahu!

Turnepka: Bagaimana jika mereka tidak kembali? (dengan suara terketar-ketar) Bagaimana kita akan hidup tanpa mereka?

lobak: Mereka tidak akan ke mana-mana (melambaikan tangannya dengan acuh tak acuh). Jom cepat ke sekolah! Pelajaran lukisan pertama kami ialah hari ini, dan saya mahu melukis kucing biru! Adakah anda masih ingat kucing yang kami lukis di dacha nenek?

Kedua-duanya ketawa riang. Mereka mengambil beg galas mereka (beg bimbit) dan lari dari pentas.

Adegan 6

Kanak-kanak mula muncul di atas pentas secara berpasangan. Semua dengan beg galas (beg bimbit). Memasuki pentas, setiap pasangan berseru "Adakah anda mendengar?!" Akibatnya, semua kanak-kanak muncul di atas pentas.

Kanak-kanak dalam korus: Ya, kami mendengar, kami mendengar! Ibu bapa sudah tiada!

Dua daripada kanak-kanak itu membentangkan slogan "Semua kelas dibatalkan!" dan menggantungnya dengan bantuan orang lain untuk hiasan. Selepas itu, semua orang bersurai dalam separuh bulatan, mengagumi slogan itu dan berseru dalam korus "Hore!"

Kanak-kanak 1: Sekarang anda boleh berehat dengan baik!

Kanak-kanak 2: Ternyata mereka semua bersekongkol menentang kita? Malah guru...

lobak: Mereka memutuskan untuk memberi kita pelajaran! (keyakinan diri) Mari lihat apa yang datang dari ini!

Lipas: Marilah kita hidup tanpa mereka! Fikirkan... ibu bapa! Berhenti mengajar kami, lakukan sesuatu sendiri!

Pistol: Akhirnya, tiada siapa yang akan memimpin kami! Tiada siapa yang akan memaksa kita melakukan apa yang kita tidak suka! Hidup Perayaan Kemaksiatan!

Kanak-kanak melemparkan beg galas (beg bimbit) mereka ke dalam satu longgokan dan mempersembahkan tarian mengikut lagu “Feast of Disobedience.”

kanak-kanak menari

Kanak-kanak 3: Dan sekarang, ais krim!

Muzik (cergas, 50-60 saat)

Semua kanak-kanak menjerit "Hore!" mereka berlari ke meja berdiri di atas pentas dan merampas cawan aiskrim dan mula memakannya dengan gembira. Selepas makan segelas setiap satu, mereka mengambil satu lagi.

Kanak-kanak 5: (juga dengan suara yang sedikit garau) Siapa kata aiskrim hanya boleh dimakan? (senyap-senyap mula menghampiri tepi pentas, memegang tangannya di belakang) Lagipun, kami adalah Kanak-kanak Yang Dahsyat! (“membuang” kandungan kaca dan bola kapas ke dalam auditorium)

Muzik (cergas, 50-60 saat)

Semua kanak-kanak lain, menjerit dan menjerit, mula membaling "ais krim" antara satu sama lain, secara beransur-ansur bergerak di belakang tabir.

Adegan 7

fonogram: Dan ini adalah Fantik. Ya Ya! Ini adalah nama keluarga sebenar, bukan nama panggilan. Fantik ialah kerdil yang paling tinggi. Dia dan rakan-rakan Lilliputiannya membuat persembahan dalam sarkas. Kanak-kanak di seluruh bandar menyukai Fantik dan persembahannya. Hanya nasib malang: Fantik memusingkan kakinya dan tinggal di rumah selama beberapa hari, sarkas itu pergi, tetapi Fantik kekal di bandar. Tetapi hari ini kaki hampir tidak sakit lagi, dan dalam mood yang terbaik, Fantik memutuskan untuk menaiki kereta ke bandar.

Fantik menunggang ke sana ke mari merentasi seluruh pentas dengan skuter, mendendangkan sesuatu. Sekali lagi, Kanak-kanak 6, Kanak-kanak 7, Kanak-kanak 8 berlari keluar dari belakang tabir dan hampir bertembung dengannya.

pembungkus: (marah) memalukan awak! Mengapa anda tidak mematuhi peraturan lalu lintas? Adakah anda mahu ibu bapa anda didenda?

Kanak-kanak 7: Mereka meninggalkan kami! (bersin)

pembungkus: Bagaimana anda berhenti? Dan kenapa awak tidak berada di sekolah?

Kanak-kanak 8: Kenapa awak susahkan kami? Adakah dia jatuh dari bulan? Gulung pada roda anda dan guling, lelaki kemas!

pembungkus: (mengucapkan ucapan kepada penonton, dengan suara sedih) Sesuatu yang pelik sedang berlaku... Saya tidak faham apa-apa!

Fantik termenung mengambil skuter dan, juga sambil berfikir, dengan sedih menggelengkan kepalanya, meninggalkan pentas dengan skuter itu.

Adegan 8

Muzik (cergas, 50-60 saat)

Dua kumpulan kanak-kanak memasuki pentas dari sisi yang berbeza. Kumpulan 1 (Turnip, Turnip, Kanak-kanak 1 - Kanak-kanak 4), disapu dengan cat, mendekati hiasan dan mula melukisnya dengan penuh semangat.

Muzik (mengerikan, 50-60 saat)

Kumpulan ke-2 (Pistol, Lipas, Kanak-kanak 5 - Kanak-kanak 8), bergaya seperti zombi, keluar seperti zombi dengan tablet di tangan mereka, duduk di tepi pentas dan mula "memotong tablet" secara intensif.

lobak: Tiada siapa yang boleh memberitahu kami!

Kanak-kanak 1: Kami melakukan apa yang kami mahu!

Kanak-kanak 2: Walaupun dia sangat kotor, (menunjuk kepada Repka)

Kanak-kanak 3: Kami tidak akan berhenti menjadi kotor!

Turnepka: Kami akan melukis sekeliling!

Kanak-kanak 4: Dan tiada siapa yang akan marah secara tiba-tiba.

Pistol: Kami menggunakan komputer sepanjang hari

Kanak-kanak 5: Kita boleh bermain permainan dan bermain!

Kanak-kanak 6: Dan tiada siapa dengan tangan dewasanya

Kanak-kanak 7: Dia takkan berani carik kita!

Lipas: Dia takkan berani paksa kita masuk katil!

Kanak-kanak 8: (dengan muka gembira) Alangkah baiknya!

Semasa persembahan ini, Fantik naik ke atas pentas, berhenti di tengah pentas dan melihat sekeliling dalam kekeliruan.

pembungkus: (menjerit putus asa) Adakah seseorang akhirnya akan memberitahu saya apa yang berlaku di sini?!

Kanak-kanak dalam korus: Perayaan Kemaksiatan!

Semua kanak-kanak mula bersenandung dalam korus, meningkatkan kelantangan. Bunyi gemuruh bertukar menjadi pekik dan jeritan dan tiba-tiba reda (mengikut runut bunyi guruh yang menggelegar).

Pistol: Sakit kepala saya... Ahhhh! (sandar ke belakang, jatuh ke belakang)

lobak: (memegang perutnya) Dan saya sangat lapar... Wow! ( jatuh)

Kanak-kanak 5: (suara bergetar kerana menggigil) Dan saya berasa sejuk... Aduh! (sandar ke belakang, jatuh ke belakang)

Turnepka: (meletakkan tangan ke dahi) Dan aku macam nak demam... Ar! (jatuh)

Kanak-kanak 6: Dan ia gelap di mata saya... Ah! (sandar ke belakang, jatuh ke belakang)

Lipas: Saya mahu pulang sudah... Oh! (sandar ke belakang, jatuh ke belakang)

Kanak-kanak 2: Dan saya benar-benar mahu tidur... Ah! ( jatuh)

Kanak-kanak 7: Saya sudah bosan dengan keseronokan ini... Eh! (sandar ke belakang, jatuh ke belakang)

Kanak-kanak 3: (pegang kakinya) Dan kaki saya sakit, ini mengarut... Ya! (jatuh)

Kanak-kanak 8: Dan saya nampaknya telah menjadi pekak... Oh! (sandar ke belakang, jatuh ke belakang)

Turnepka: (bangkit dengan keletihan, menunjuk ke arah Fantik) Lihatlah! Ini adalah Fantik!

Semua kanak-kanak mengulangi serentak "Pembungkus gula-gula!" dan dalam perselisihan mereka mula meminta pertolongannya, "Fantik, selamatkan saya!", "Fantik, tolong!" dan lain-lain.

pembungkus: (bingung dan putus asa) Tetapi saya hanya badut kecil. Saya tidak pernah melayan sesiapa.

Fantik mula rakus berlari dari seorang kanak-kanak ke kanak-kanak yang lain. Rasa dahi dan nadi mereka.

Adegan 9

layang-layang: Sabar, Baby! Kami hampir sampai! Sekarang, mari kita mengelilingi awan petir itu...

Kedengaran bunyi guruh berdentum. Layang-layang Kertas muncul dan Budak Capricious melompat ke atas pentas, seolah-olah dari langit.

layang-layang: Nah, di sini kita! Tengok apa yang ada di sini...

Budak nakal: Wah! Apa yang ada di sini?

Semua kanak-kanak itu bangun dengan keletihan dan memandang ke arah Budak Capricious.

Pistol: siapa awak

Budak nakal: (dengan bangga) Saya adalah Kanak-kanak Yang Kejam!

Lipas: Dan kenapa awak datang ke sini?

Budak nakal: Apa maksud awak kenapa? Saya bosan mendengar ibu saya, dan saya terbang meninggalkannya!

Turnepka: (sedih) Tetapi dengan kami ia adalah sebaliknya: kami tidak mematuhi, dan semua ibu bapa kami meninggalkan kami!

Budak nakal: Jadi sekarang anda boleh melakukan apa sahaja? Dan tiada siapa yang menghukum anda?

lobak: (sedih) Kami boleh melakukan segala-galanya, tetapi kami tidak mahu apa-apa lagi!

Budak nakal: Dan saya mahukannya sangat teruk! Ais krim coklat!

pembungkus: Diam! (lambai tangan ke arahnya)

Budak nakal: (terkejut) Dan apa?

Pada masa ini, semua kanak-kanak berpura-pura muntah.

pembungkus: (mengangkat tangan) Tiada lagi...

Budak nakal: (dengan termenung) Sesuatu tentang awak tidak sebaik yang saya sangka... Ada sesuatu yang saya tidak suka tentang awak. Saya akan terbang pulang ke rumah.

Adegan 10

layang-layang: Bayi bayi! Saya ketagih lagi. Tolong saya!

pembungkus: (mengalamatkan Budak Capricious) Siapa ini?

Budak nakal: Ini adalah Layang-layang Kertas yang saya terbangkan kepada anda. (dengan tegas) Saya hanya akan terbang kembali sekarang!

pembungkus: (ke dewan) Saya fikir ia keluar! Saya tahu bagaimana untuk membantu Kanak-kanak! (kepada budak lelaki yang berubah-ubah) Jika anda tidak suka dengan kami, maka kami tidak akan menahan anda, itu hak anda. Tetapi mungkin anda boleh meminjamkan Layang Kertas anda selama satu atau dua jam? Kami pasti akan mengembalikannya kepada anda.

Budak nakal: Ya, ini bukan Layang Kertas saya sama sekali. Dia berdikari!

pembungkus: Semua lebih baik. (mendekati Layang-layang Kertas). Layang-layang Kertas yang dihormati, tolong bantu kami mengembalikan ibu bapa kepada anak-anak kami!

Kanak-kanak semua melompat berdiri, menjerit "Ya!", "Borak" di sekeliling wau dan secara rawak bertanya kepadanya "Tolong!"

layang-layang: Saya pasti akan membantu anda! (bersembunyi di belakang pentas) Saya pasti akan menemui mereka! (bunyi pudar secara beransur-ansur) Setakat yang saya faham dari segi jarak, mereka tidak mungkin pergi jauh...

pembungkus: (bercakap kepada kanak-kanak) Nah, sekarang kita perlu menyusun segala-galanya. Lagipun, kami tidak boleh bertemu ibu bapa anda seperti ini. ke hadapan! Mari kita atur diri kita dan bandar!

Semua orang meninggalkan pentas dengan raungan riang.

Adegan 11

Muzik (sedih, 30-40 saat)

Sekumpulan Ibu Bapa naik ke pentas dan duduk dalam separuh bulatan. Ada yang menangis teresak-esak, ada yang mengesat mata dengan sapu tangan...

ibu seseorang: Mereka boleh lemas!

Ibu lain: Tiada sungai atau tasik di sana!

ibu orang lain: Mereka boleh lemas dalam bilik mandi!

Ayah: Anda tidak perlu takut tentang ini. Mereka tidak suka mencuci pula!

Layang-layang Kertas muncul di tempat kejadian.

layang-layang: Mesej daripada anak-anak anda!

Ibu bapa melompat, berlari ke Paper Kite, mengambil mesej dan, "bosan", mula membacanya. Perkataan "kami sayang", "kami rindu", "teruk tanpa awak", dsb. didengari secara berasingan.

ibu seseorang: ibu-ibu! Ayah!

Ibu lain: Kami tanpa awak -

ibu orang lain: Tidak mengapa

Ayah: Apa yang anda perlukan tanpa kami?

Secara beransur-ansur kedua-dua baris ini mula diucapkan dalam korus. Ibu bapa mula melompat dalam tarian bulat, dengan gembira melaungkan "Ibu! Ayah! Tanpa anda, kami tidak peduli apa yang anda lakukan tanpa kami, "dan dalam tarian bulat seperti itu mereka meninggalkan pentas.

Adegan 12

Muzik (cergas, 60-70 saat)

Seluruh kumpulan kanak-kanak naik ke atas pentas. Seseorang sedang mengeluarkan bahagian yang dicat dari pemandangan. Ada yang berdandan, bersolek, ada yang menyikat rambut. Turnepka berdiri di satu tepi pentas dan mengintai ke kejauhan. Setiap kanak-kanak, sebaik sahaja aksi mereka tamat, menyertai Repka. Apabila semua orang menyertai...

Turnepka: (menjerit gembira) Mereka datang, mereka datang!

Kanak-kanak bersurai dan beratur dalam satu barisan menghadap ke belakang pentas di mana Ibu Bapa akan muncul. Ibu bapa muncul di atas pentas dan juga berbaris di atas pentas bertentangan dengan anak-anak mereka. Jeda!

ibu seseorang: Entah bagaimana mereka tidak begitu!

ibu orang lain: Apa yang berlaku kepada mereka?

Ibu lain: Mereka sangat bersih dan kemas!

ibu: Saya tidak mengenali kanak-kanak ini!

Ayah: Mereka begitu tenang dan tenang...

Kanak-kanak bergegas keluar dari tempat duduk mereka sambil menjerit dan menjerit dan menyerang ibu bapa mereka. Semua orang berpeluk dan berpusing. Tarian dan lagu terakhir dipersembahkan.

lagu akhir

Matlamat: Wujudkan suasana gembira, hiburkan kanak-kanak, pelbagaikan aktiviti bermain bersama mereka. Objektif: - menggalakkan pembentukan hubungan mesra dan mesra antara kanak-kanak; - menyatukan idea murid tentang tadika, peraturan kelakuan di tadika; - ingat perkataan yang sopan; - memupuk rasa cinta kepada tadika, sikap hormat-menghormati orang dewasa.

Muat turun:

Pratonton:

HIBURAN DALAM KUMPULAN TENGAH

"HARI DERHAKA"

Matlamat : Wujudkan suasana gembira, hiburkan kanak-kanak, pelbagaikan aktiviti bermain bersama mereka.

Tugasan:
- menggalakkan pembentukan hubungan mesra dan mesra antara kanak-kanak;
- menyatukan idea murid tentang tadika, peraturan kelakuan di tadika;

Ingat perkataan yang sopan;
- memupuk rasa cinta kepada tadika, sikap hormat-menghormati orang dewasa.

KEMAJUAN HIBURAN

Penyampai : Kawan-kawan, mari kita meraikan hari ini. Dan yang mana satu, kita dapati dari surat itu.

Surat daripada Kaprizuli:

Kerana hari ini kanak-kanak

Bagaimana kita bangun pada waktu subuh

Kami tidak mempercayai mata kami

Bilik kosong - tiada ibu!

Dan di mana sahaja anda melihat

Tiba-tiba semua ditinggalkan sendirian.

tiada apa-apa! Dan anda dengan misai

Anda akan melakukan semuanya sendiri.

Dan tiada siapa yang akan menghukum anda.

Ia tidak akan memaksa anda untuk makan bubur.

Anda hanya akan makan manisan,

Setakat yang dia boleh muat.

Dan anda tidak perlu menggosok gigi anda,

Dan anda tidak perlu mencuci telinga anda,

Kami menonton TV sehingga pagi,

Kami akan menontonnya setiap hari.

Anda tidak perlu mendengar sesiapa pun!

Panjang umur hari raya kemaksiatan!

SEMUA. HORAY! HORAY! HURRAY!

Penyampai: Lelaki, kerana tiada orang dewasa lagi untuk menjaga anda, anda perlu melakukan semuanya sendiri. Adakah anda bersetuju?

Apa yang kita lakukan di gim pada waktu pagi apabila anda datang ke tadika.

Dan saya tahu senaman yang menarik!

Kami berdiri di atas tikar

Kami melihat ke semua arah.

Kanan, kiri, atas dan bawah

Lihat dan senyum!

Angkat pegangan anda lebih tinggi

hayun ke kiri, hayun ke kanan.

Itu sahaja, sekali lagi,

Lihatlah kami semua!

Belok kanan, belok kiri

Dan senyum pada jiran anda.

Macam ni lagi

Ia ternyata untuk kita.

Tunduk ke kanan, tunduk ke kiri,

Bersandar, jangan malas.

Itu sahaja, sekali lagi,

Lihatlah kami semua!

Sekarang mari kita mencangkung,

Kami adalah lelaki yang lucu!

Itu sahaja, sekali lagi,

Ia berfungsi untuk kami!

Mari melompat dengan mudah dan riang,

Seperti bola deringan yang ceria.

Itu sahaja, sekali lagi,

Lihatlah kami semua!

Angkat tangan anda lebih tinggi

Hanya bernafas melalui hidung anda.

Itu sahaja, sekali lagi,

Dan kita akan selesai sekarang!

Penyampai : Sekarang mari kita kumpulkan dua pasukan gila perempuan dan lelaki.

LELAKI : Terdapat pasukan - "LELAKI"

Yang akan melawan adalah kita.

Hei peminat, jangan duduk

Beri kami sedikit sokongan!

PEREMPUAN: "PEMBUKA"

Yang sentiasa kaya fikiran,

Siapa yang lebih keren daripada perempuan?

Tidak ada yang lebih sejuk di dunia!

Kami lebih baik daripada lelaki!

Kami berani dan ceria

Kami semua comel.

Permainan : "Jom buat sup dan kompot"

Permainan: "Gigi Manis"

Penyampai. Kawan-kawan, tetapi kamu adalah anak-anak saya yang sangat baik. Mengapa kita harus tunduk kepada muslihat Caprizuli? Mari kita lebih baik mengajarnya bagaimana untuk berkelakuan di tadika.

Penyampai : Lelaki, Kaprizulya menghantar nasihat kepada kami. Kita patut bermain permainan sekarang

"Ya atau tidak"

petua pertama.

Jika anda datang kepada rakan anda,

Jangan menyapa sesiapa

Perkataan "Sila", "Terima kasih",

Jangan beritahu sesiapa.

Berpaling dan tanya soalan

Jangan jawab sesiapa.

Dan kemudian tiada siapa yang akan berkata

Mengenai anda, bahawa anda seorang yang bercakap.

petua ke-2.

Jangan sesekali basuh

Tangan, leher, telinga dan muka.

Ini adalah perkara yang bodoh untuk dilakukan

Tidak membawa kepada apa-apa.

Tak guna juga potong rambut,

Tidak ada gunanya

Dengan usia tua dengan sendirinya

Kepala awak akan botak.

petua ke-3.

Tidak ada perkara yang lebih menyenangkan untuk dilakukan

Apa yang perlu dicucuk hidung anda.

Semua orang sangat berminat

Apa yang tersembunyi di dalam?

Dan siapa yang jijik melihatnya,

Biar dia tak tengok pun

Kami tidak menghalang jalannya,

Biarkan dia tidak mengganggu anda juga.

petua ke-4.

Bila dah tua, pergilah

Berjalan melalui jalan-jalan.

Jangan naik bas pula

Anda perlu berdiri di sana.

Dan pada masa kini terdapat beberapa orang muda,

Untuk memberi laluan,

Dan untuk masa yang jauh itu,

Tidak akan ada satu pun daripada mereka sama sekali.

petua ke-5.

Jika kepada ayah atau ibu

Makcik dewasa datang

Dan seseorang yang penting memimpin

Dan perbualan yang serius.

Perlu dari belakang tanpa disedari

menyelinap kepadanya dan kemudian

Jerit kuat-kuat, terus masuk telinga:

“Berhenti”, “Menyerah”, “Angkat tangan”.

petua ke-6.

Dan apabila makcik meninggalkan kerusi,

Kerana ketakutan, dia akan jatuh

Dan dia akan menumpahkannya pada pakaiannya:

Teh, kolak, atau jeli.

Ia mungkin sangat kuat

Ibu akan ketawa

Dan bangga dengan anak saya

Ayah akan berjabat tangan dengan saya

Ayah akan membawa kamu ke bahu

Dan ia akan membawa ke suatu tempat,

Ia mesti berada di sana untuk masa yang sangat lama

Ayah akan memuji kamu.

petua ke-7

Anda perlu menjerit sepanjang hari:

"Semua salah! Dan bukan itu sahaja!

Saya tidak mahu makan bubur!

Saya tidak mahu bermain!

Saya akan menangis sepanjang hari

Saya akan menjengkelkan semua orang!”

Mengetuai . Adakah ini nasihat yang baik?? (Tidak)

Kawan-kawan, kamu perlu kutip sampah kamu.

Permainan: "Kumpul sampah."

Mengetuai . Lelaki, adakah mungkin untuk berkelakuan seperti ini? Marilah kami menulis surat kepada Kaprizulka, di mana kami akan memberitahu anda perkataan sopan yang anda tahu, supaya dia akan mengingatinya.

Permainan "Kata-kata ajaib"

Kanak-kanak senarai sopan perkataan : terima kasih, baik hati, tolong, selamat pagi, hello, maaf, sihat, hanya selepas anda, perjalanan yang baik, terima kasih, selamat datang, izinkan saya membantu anda, saya mohon maaf, selamat pagi, selamat petang, selamat petang , selamat malam, jadi baik hati, bantu diri sendiri, selamat berkenalan, selamat makan.

Mengetuai . Anda lihat, kami adalah lelaki yang baik, kami tidak akan melakukan sebarang helah kotor lagi. Mari dengarkan orang dewasa dan ikut peraturan kelakuan di tadika!

Institusi pendidikan prasekolah belanjawan perbandaran tadika No. 32 "Rosinka" jenis pembangunan umum SCHMR MO
Senario untuk tamat pengajian di tadika "Cuti Kemaksiatan"

Disusun oleh pengarah muzik Chakubash N.G.
Shchelkovo 2013

Skrip keluaran 2013
PENGENALAN
Bunyi muzik, tirai dibuka, penyampai keluar, berdiri di kedua-dua belah tirai, terdapat slaid pada skrin, 1 slaid sepadan dengan 1 penyampai
1 Ved. – 1 slaid (imej tadika) –
Bukan dalam negeri yang jauh, bukan dalam kerajaan yang indah di seberang laut,
Bukan berhampiran istana emas, tetapi di kalangan orang yang sederhana
Taman ini terletak elok, semua orang gembira berkunjung ke sini.
2 Ved. — 2-3 slaid (kanak-kanak di taska, dalam kumpulan yang lebih muda) —
Bagaimana bunga, beri dan cendawan tidak tumbuh di taman kecil ini.
Terdapat kanak-kanak lelaki berjaket dan seluar membesar di sana
Dan gadis-gadis dalam pakaian dan skirt mekar.
1 Ved. - 4-5 slaid (kanak-kanak di tengah, dalam kumpulan senior)
Ini adalah taman yang luar biasa! Ia penuh dengan lelaki!
Di sini kanak-kanak sentiasa disayangi, dibasuh dan diberi makan,
Kami bermain dan mengajar permainan dan berjalan-jalan.
2 Ved. — 6-7 slaid (kanak-kanak dalam kumpulan persediaan)
Hari dan bulan berlalu, anak-anak membesar dan membesar...
Mereka membesar - seperti ini!
Dan mereka berkata...
ADEGAN 1
Kanak-kanak:
Ia telah menjadi sempit untuk kami di sini, terdapat terlalu sedikit ruang.
Kanak-kanak keluar dan menari mengikut muzik "Ke mana perginya zaman kanak-kanak?"
(selepas tamat tarian, seorang kanak-kanak keluar ke tengah bulatan dan bersiul)
Kanak-kanak 1. Lelaki, adakah anda tidak bosan dengan tarian gadis ini? Belia moden tidak menari seperti itu lagi!
Penyampai 2. Boleh saya ingin tahu, apa yang dia menari?
Kanak-kanak 1. Itu sahaja!
Tarian "Masa Bukan Kanak-kanak"
(sejurus sebelum tamat tarian tuan rumah mengganggunya)
Penyampai 1. Berhenti, berhenti, berhenti! Ini bukan tarian kanak-kanak sama sekali;

anak. Jangan buat ini, jangan buat itu! Penat! Penat!
anak. Sungguh dahsyat orang dewasa ini!
anak. Kesian anak-anak kecil!
anak. Dan orang dewasa tidak akan memahami kita!
Semua. Mereka suka menyeksa lelaki miskin!
Kanak-kanak 1. Kawan-kawan, mari kita adakan Pesta Kemaksiatan?!
anak. Bagaimana itu?
Kanak-kanak 1. Nah, kami sudah besar, jadi kami tidak akan mendengar orang dewasa, dan kami akan melakukan apa yang kami mahu! Jom jangan makan bubur semolina yang jahat! Jangan gunakan kefir, susu, atau yogurt! Turun dengan pendidikan jasmani! Tidak perlu berjumpa doktor! Jangan kita belajar dan tidur malam! Berdiri di atas kepala anda!
Berjalan merangkak! Tiada siapa yang akan memberitahu anda apa-apa! Dan dia tidak akan menghukum anda! Hidup Hari Raya Maksiat!!!
anak. Secara umum, sudah tiba masanya untuk membatalkan semua kelas dan biarkan kami bermain sepanjang hari.
Semua: Hore!
Anak 1: Saya sokong! Ada cadangan lain?
Anak: Daripada bubur dan susu, berikan gula-gula dan jus untuk sarapan pagi.
Semua: Gula-gula! gula-gula!
Kanak-kanak: Pasang komputer dengan Internet tanpa had dalam setiap kumpulan.
Semua: Sejuk!!!
Anak: Batalkan masa tenang!
Semua Ya! Batal!
Semua. Hooray!!! Cuti Kemaksiatan!!!
Muzik dari filem "Mustachioed Nanny" sedang dimainkan, kanak-kanak bermain dengan mainan
(selepas kanak-kanak duduk, berlatar belakangkan pengenalan kepada Tarian Bintang, penyampai datang ke tengah dewan)
1 Penyampai. Kami baik dan lembut dengan kanak-kanak...
2 Penyampai. Tetapi mereka hanya merosakkan mereka dengan ini ...
1 Penyampai. Mungkin kita patut memberi pengajaran kepada mereka?
2 Penyampai. Mari kita beri pengajaran kepada kanak-kanak ini!
1 Penyampai. Kita mungkin harus berpisah dengan anak-anak!
2 Penyampai. Tetapi bagaimana mereka boleh bertahan tanpa kita? Mereka, orang miskin, boleh tersesat, terlalu panas di bawah sinar matahari, atau diracuni!
Pemimpin 1 dan 2 bersama-sama. Oh, hati kami merasakan sesuatu mungkin berlaku kepada mereka...

ADEGAN 3
(Penyampai bergerak ke latar belakang, bunyi muzik, bintang gadis masuk dan melakukan tarian)
1 Bintang. Oh, kawan-kawan, anda tidak sepatutnya memulakan semua ini!
2 Bintang. Anda tidak boleh mengatasi tanpa orang dewasa!
3 Bintang. Dan anda tidak boleh melakukannya tanpa sekolah!
Anak 1. Siapa lagi awak?
Bintang bersama. Kami adalah bintang dari Planet Kanak-kanak.
Kanak-kanak 1. Apakah jenis haiwan ini?
Bintang 4. Ini bukan binatang, ini adalah planet yang hanya tinggal kanak-kanak, dan semua impian yang dihargai menjadi kenyataan.
Bintang 1. Adakah anda ingin melawat kami?
Kanak-kanak 1. Bagaimana kita boleh ke sana?
Bintang 2. Jadi, ia adalah abad ke-21, kapal angkasa telah lama berkeliaran di hamparan Alam Semesta, inilah kapal luar angkasa, tangki penuh bahan api, teruskan!

Emelya. Saya Emelya si ceria, pakar bercerita dongeng.
Saya tidak terlalu malas untuk memandu di seluruh dunia di atas dapur sepanjang hari.

Kapten. Sayang, kita tersesat di angkasa lepas dan tidak tahu bagaimana untuk sampai ke Planet Kanak-kanak. Awak tak nak tolong kami?

Emelya. Ya, saya tiada masa. Saya akan pergi ke istana, dengan cara itu.
Saya mahu berkahwin dengan puteri! Mereka berkata puteri itu cantik,
Pengantin yang baik, kata mereka! Secara umum, saya akan berkahwin!
Tanya orang lain yang tiada kaitan!

Tarian Emelya
(selepas menari Emelya pergi dan mengambil dapur)

Barmaley memasuki muzik
Barmaley: Nama saya "Barmaley" membawa ketakutan kepada kanak-kanak! Nama saya dahsyat, mengancam, dahsyat. Semua kanak-kanak takut! Kenapa kamu bersembunyi, budak-budak? Dan gadis-gadis itu menggeletar, malah pengsan!
Tarian Barmaley
Barmaley. Dan kemudian: "Kami telah dewasa! Kami sudah dewasa! - Nah, apa, pelajar yang menjengkelkan! Adakah anda ingin pergi ke sekolah? Tetapi kami hanya makan sedikit bubur! Di sini, lihat saya! Saya semakin kurus setiap hari! Belajar di sekolah hanya seksaan! Awak perlukan ilmu saya!
Kapten: Oh, apa yang anda boleh ajar kami? Adakah anda watak cerita rakyat?!
Barmaley. Pertama, saya akan mengajar anda untuk menjadi licik, untuk sentiasa bercakap bohong, dan kedua, untuk membuat gadis tertanya-tanya, lelaki hebat dalam melawan! Dan, yang paling penting, dalam masa yang singkat saya akan mengajar kanak-kanak bagaimana untuk ponteng kelas! Menipu nenek, ibu, abang, lupa bekas pensel dan buku...
Kapten (menyampuknya): Dan adakah anda tidak letih? Lagipun, mereka menakutkan kanak-kanak dengan anda dan tidak membenarkan mereka masuk ke tempat yang baik. Adalah lebih baik untuk membantu kami menyediakan navigator, dan kami akan membawa anda bersama kami dalam perjalanan ke Planet of Childhood.
Barmaley. Apakah jenis planet ini?
Kapten. Ini adalah planet yang indah dan menarik, dan kanak-kanak yang tinggal di sana adalah yang paling kelakar dan paling bijak di dunia. Mereka juga mengatakan bahawa semua impian menjadi kenyataan di sana.
Barmaley (terkejut): Hebat... Baiklah, berikan saya pelayar anda, saya pakar yang hebat dalam nanoteknologi moden!
Barmaley berpura-pura sedang membaiki navigator, dan kapal itu berlepas semula.
Kapten. Kawan-kawan, ada sesuatu yang besar dan cerah di hadapan, hore, ini mungkin Planet Kanak-kanak. Semua orang bersedia untuk mendarat!

SCENE 7 Muzik daripada pengenalan kepada tarian drama Dream Birds
Tarian Burung Idaman (Selepas tarian, burung kekal dalam bulatan dan membeku).
Kapten (menghadap burung): Oh, siapa kamu? 1st girl (berjalan mengelilingi Kapten). Dan anda sangat mengenali kami! perempuan ke-2. Dan kami juga mengenali anda dengan baik. perempuan ke-3. Kami sering melawat anda. perempuan ke-4. Kami adalah kawan baik anda - impian! Apakah impian anda?
anak.
Saya bermimpi untuk menjadi ahli genetik yang hebat,
Untuk menyelesaikan masalah hari tua!
Dan pada abad baru alaf baru
Berikan keabadian kepada seseorang!

anak.
Saya bercita-cita menjadi seorang arkitek
Bina bandar tanpa sudut.
Saya kini membuat impian saya menjadi kenyataan:
Di rumah saya melukis dari bulatan.

anak:
Saya bermimpi untuk menjadi ketua BANK PUSAT,
Untuk mengejutkan seluruh dunia dalam bahasa Rusia:
Beli tiket ke planet yang jauh,
Dan bawa ibu ke angkasa di atas pinggan!

anak:
Dan ibu saya bermimpi untuk saya,
Ayah, nenek, kawan...
Semua orang memberi saya nasihat untuk bersaing antara satu sama lain,
Tetapi saya akan tetap menjadi diri saya sendiri!

anak:
Sudah tiba masanya untuk separuh masa yang adil
Hapuskan mitos bodoh yang kita ada
Negara diperintah secara eksklusif oleh lelaki,
Saya juga telah menemui kelas terkemuka!

anak:
Sudah tiba masanya untuk mengubah mentaliti zaman pertengahan,
Lagipun, sudah dua ribu dua!
Kami akan memberitahu semua orang, secara feminin, dengan lembut tetapi tegas:
Wanita memerintah negara, wanita memerintah negara!

anak:
Eh, saya harap saya boleh buat blockbuster hari-hari kita untuk anak cucu!
Sekiranya ada filem, dan filem yang lebih berwarna!
Kami dengan tegas menyatakan kepada semua orang bahawa masanya akan tiba -
Kami akan memenangi Oscar, biarkan Nika menunggu!

anak
Lampin itu telah lama dibuka,
Kami berkembang, impian kami berkembang.
Hamparan langit yang tinggi memanggil kita,
Kami mahu pergi ke bulan!

anak:
Hamparan padang yang luas memanggil kita,
Angin segar, sinar matahari.
Kami berkembang, dan dalam lagu-lagu tinggi
Impian murni akan tercermin!

Lagu "Mimpi"
(selepas lagu kanak-kanak kekal berdiri dalam separuh bulatan)
KESIMPULAN
anak. Kami akan mengingati planet zaman kanak-kanak lebih daripada sekali,
Pulau itu, terutama yang tercinta,
Yang dipanggil "Tadika"
Tadika kami yang indah adalah unik.
anak. Selamat tinggal, dunia mainan, jumpa kawan-kawan! Kami mengucapkan selamat tinggal kepada anda, tadika tercinta kami!
Kanak-kanak: Selamat tinggal, tadika tercinta - rumah kecil kami yang baik hati! Pada pagi musim luruh loceng akan memanggil kami ke kelas.
Kanak-kanak: Anda membesarkan kami dengan penuh perhatian, anda memberi kami cerita dongeng setiap hari. Dari semua lelaki, dari semua lelaki...
(semua dalam korus) Terima kasih, tadika!
Lagu "Zaman kanak-kanak, zaman kanak-kanak saya, tunggu!"_
(Penyampai keluar)
Penyampai 1. Apa yang harus saya ucapkan kepada anda selamat tinggal pada jam yang menyentuh ini, supaya keinginan anda menjadi kenyataan dan impian anda menjadi kenyataan.
Penyampai 2. Supaya anda menjalani kehidupan dengan berani, supaya anda memikul apa-apa tugas, supaya anda tidak sesat, supaya semua orang berbangga dengan anda
bersama-sama. Bina, nyanyi dan berani, tetapi jangan lupa tentang kami!
anak. Masanya telah tiba untuk mengucapkan "Selamat tinggal!" kepada kami, tetapi kami tetap tidak akan sedih. Hari ini pada cuti perpisahan saya hanya ingin mengucapkan "terima kasih"!
anak. Chef yang dihormati! Sentiasa makan dengan lazat! Lihatlah kami - pipi ini berkelas!
anak. Kakitangan perubatan memastikan kami sihat, dan vaksinasi serta hijau cemerlang adalah kawan baik kanak-kanak!
anak. Pengurus bekalan dan penjaga stor kami tidak biasa duduk terbiar! Dia tahu segala-galanya luar dalam. Kemuliaan dan kehormatan baginya!
anak. Cadar putih, apron dan selendang, anda boleh pergi ke seluruh dunia, anda tidak akan menemui tukang cuci yang lebih baik!
anak. Pengajar pendidikan jasmani kami suka berlari dan melompat, atau jatuh di atas tikar atau memukul sasaran!
anak. Dengan pemuzik kami, kami bersedia untuk menyanyikan lagu Polonais dan quadrille sehingga subuh, kami juga tidak melupakan polka.
anak. Guru dan pengasuh - anda menggantikan ibu kami, Sayang sekali kami tidak dapat membawa anda bersama kami ke darjah satu!
anak. Ahli metodologi kami duduk di depan komputer sepanjang hari. Menurut program itu, supaya sejak dalam buaian, anak itu membesar sebagai anak yang berbakat!
anak. Dan kita akan ingat kepala kita di sekolah. Bukan senang nak urus tadika!
Kanak-kanak: Setelah meninggalkan secebis zaman kanak-kanak di sini, kami akan pergi ke sekolah sekarang, Tetapi kami akan berada di sebelah anda, kami akan mengingati anda lebih daripada sekali!
anak. Terima kasih semua! Terima haluan daripada kami, graduan, dan ajar anak-anak anda yang lain dengan berhati-hati dan penuh kasih sayang!
Tarian "Kami akan kembali"

Watak.

1. Penyampai 1 _____________________________________________________
2. Penyampai 2_____________________________________________
3. Boy-hooligan__Kvitkovsky__________________________
4. Bintang 1________________________________________________
5. Bintang 2________________________________________________
6. Bintang 3________________________________________________
7. Bintang 4________________________________________________
8. Lanun Bintang 1_____________________________________________
9. Lanun Bintang 2_____________________________________________
10. Lanun Bintang 3________________________________________________
11. Lanun Bintang 4_____________________________________________
12. Kapten kapal angkasa___Savelov________________
13. Burung idaman 1_____________________________________________
14. Burung idaman 2________________________________________________
15. Burung idaman 3_____________________________________________
16. Burung idaman 4_____________________________________________
17. Barmaley_______Yura________________________________
18. Emelya

Repertoir.
1. Pintu masuk "Ke mana masa kanak-kanak pergi"
2. Tarian "Masa Bukan Kanak-kanak"
3. Tarian “Kami anak kecil!”
4. Tarian Bintang
5. Tarian "Pirates Angkasa"
6. Tarian Barmaley
7. Tarian "Burung Impian"
8. Lagu "Mimpi"
9. Lagu________________________________________________
10. Tarian "Kami akan kembali"