Bagaimana untuk mengenal pasti kebolehan psikik. Metodologi untuk mengenal pasti dan mengukur kekuatan personaliti

rumah / bergaduh

Memahami kekuatan dan kelemahan anda boleh membantu anda meningkatkan kehidupan peribadi anda dan membangunkan kemahiran komunikasi profesional. Pengetahuan diri adalah alat yang hebat yang ramai orang diabaikan kerana kesukaran atau ketidakselesaan. Apa yang anda fikirkan adalah kekuatan anda mungkin tidak sesuai di mata orang lain, yang menjadikannya sukar untuk mengkategorikan beberapa sifat seseorang. Walaupun anda kebanyakannya perlu bergantung pada pengalaman peribadi, terdapat latihan untuk membantu anda mengenal pasti kekuatan dan kelemahan profesional dan peribadi anda. Di bawah juga terdapat petua untuk menggunakan teknik ini dalam situasi kehidupan sebenar untuk mendapatkan manfaat yang paling banyak, seperti dalam temu duga kerja.

Langkah-langkah

Bahagian 1

Kesedaran tentang keupayaan anda

    Hargai usaha anda. Kesediaan untuk memahami di mana anda kuat, dan apa yang perlu diberi perhatian lebih, menjadikan anda seorang yang kuat. Untuk aktiviti ini, anda memerlukan ketahanan dalaman. Ingatlah untuk menceriakan diri anda dan ingat betapa hebatnya anda.

    Tulis semua yang anda lakukan. Untuk mengenal pasti kekuatan dan kelemahan anda, fikirkan tentang aktiviti yang sering anda sertai atau paling anda gemari. Sepanjang minggu, tulis semua aktiviti yang anda lakukan pada setiap hari, nilaikan mereka dari 1 hingga 5 pada skala keseronokan.

    Teruskan untuk menilai semula nilai anda. Kadang-kadang agak sukar untuk mengenali kekuatan dan kelemahan anda tanpa terlebih dahulu menentukan nilai asas kehidupan anda. Nilai merujuk kepada kepercayaan yang membentuk pemikiran anda tentang diri anda, orang lain dan dunia di sekeliling anda. Mereka membentuk asas pendekatan anda terhadap kehidupan. Luangkan sedikit masa untuk menilai semula nilai anda supaya anda mempunyai pemahaman yang lebih baik tentang aspek kehidupan anda yang baik dan yang mana keburukan, tanpa mengira pendapat orang lain.

    • Fikirkan tentang orang yang anda hormati. Apa yang menarik anda kepada mereka? Apakah ciri-ciri watak mereka yang anda hargai? Adakah anda memilikinya sendiri?
    • Bayangkan anda mempunyai peluang untuk mengubah satu perkara dalam masyarakat anda. Apa yang anda akan ubah dan mengapa? Apakah yang dikatakan tentang nilai anda?
    • Fikirkan kembali kali terakhir anda berasa puas atau gembira. Bilakah ia? Apa yang berlaku? Siapa di sebelah anda ketika itu? Kenapa awak rasa begini?
    • Bayangkan rumah anda terbakar (tetapi semua haiwan peliharaan dan manusia sudah selamat) dan anda hanya boleh menyelamatkan 3 barang. Apa yang akan anda simpan dan mengapa?
  1. Periksa jawapan anda untuk kehadiran corak tertentu. Selepas menilai semula nilai anda, cari persamaan dalam jawapan anda. Contohnya, anda mengagumi Bill Gates dan Richard Branson kerana semangat keusahawanan dan kreativiti mereka. Ini menunjukkan bahawa anda menghargai cita-cita, daya saing dan kepintaran. Mungkin anda ingin melakukan sesuatu tentang kemiskinan dalam komuniti anda supaya setiap orang mempunyai rumah di atas kepala mereka dan makanan di atas meja. Ini menunjukkan bahawa anda menghargai orang, aktiviti sosial dan bekerja untuk kebaikan manusia. Anda mungkin mempunyai beberapa nilai teras.

    Tentukan jika hidup anda bertentangan dengan kepercayaan anda. Kadang-kadang orang menemui kelemahan mereka apabila, atas sebab tertentu, kehidupan mereka tidak sejajar dengan nilai teras mereka. Hidup selaras dengan nilai anda akan menjadikan anda personaliti yang selaras, yang seterusnya akan meningkatkan perasaan kepuasan dan kejayaan anda.

    • Sebagai contoh, anda menghargai cita-cita dan daya saing, tetapi terperangkap dalam pekerjaan yang membosankan tanpa harapan tanpa peluang untuk membuktikan diri anda. Anda mungkin menganggap ini kelemahan anda, kerana kehidupan seperti ini tidak sesuai dengan idea anda tentang apa yang benar-benar penting.
    • Atau mungkin anda seorang ibu muda yang menghargai pembelajaran dan ingin kembali mengajar. Kerana satu nilai (mencapai pendidikan) bercanggah dengan nilai lain (kehidupan keluarga), anda mungkin merasakan bahawa menjadi ibu yang baik adalah satu keburukan. Dalam kes ini, anda perlu belajar cara mengimbangkan nilai anda. Ingin kembali bekerja bukan bermakna anda tidak mahu meluangkan masa bersama anak.
  2. Pertimbangkan makna situasi nilai. Tentukan apakah kelebihan dan kekurangan ciri-ciri konvensyen sosial atau adat dalam situasi tertentu. Konvensyen sosial ialah satu set peraturan yang ditubuhkan di kawasan geografi atau kumpulan etnik tertentu yang mengawal selia interaksi interpersonal dengan harapan dapat mengekalkan sempadan sosial. Mempunyai pemahaman tentang asas yang diterima akan membantu anda menentukan perkara yang dikira sebagai kelebihan atau kekurangan dalam kawasan geografi tertentu.

    Berlatih menjawab soalan sebelum temu duga anda. Untuk mendapatkan pengalaman, lakukan temu bual ujian dengan seseorang yang anda kenali. Minta seorang rakan bertanya kepada anda dan cuba menerangkan diri anda kepadanya. Ulangi ini seberapa banyak yang perlu dan dengan seramai mungkin orang sehingga anda berasa selesa untuk menerangkan kekuatan dan kelemahan anda. Pada mulanya, anda akan berasa seperti membaca dari sekeping kertas, tetapi lama-kelamaan anda akan mula berasa lebih selesa.

    • Kritikal yang berlebihan
    • Kecurigaan (berkaitan dengan bos, rakan sekerja)
    • Ketepatan yang berlebihan
    • Perlahan
    • Keterlaluan bercakap
    • Sensitiviti yang berlebihan
    • Kurang keyakinan diri
    • Kurang kebijaksanaan

  3. Akui keburukan kekurangan anda. Mereka boleh menjejaskan kerja anda. Bercakap tentang bagaimana kelemahan anda telah mempengaruhi atau boleh menjejaskan kerja anda boleh memberi kesan. Ini akan menunjukkan kebijaksanaan dan kejujuran anda, walau bagaimanapun, anda harus tetap berhemah dalam apa yang anda katakan.

    • Sebagai contoh, anda boleh memberitahu mereka perkara berikut: “Saya lambat pada masa ini. Saya faham bahawa ini mempengaruhi jumlah kerja yang boleh saya lakukan, dan juga berpotensi mempengaruhi jumlah kerja yang boleh dilakukan oleh rakan sekerja saya. Di kolej, saya dapat menyelesaikannya kerana saya tahu sistem itu, menemui cara untuk menanganinya dan melakukan segala-galanya tepat pada masanya. Saya faham bahawa dalam dunia profesional ini tidak akan berfungsi, kerana ia adalah pendekatan yang salah untuk bekerja, mencapai matlamat saya dan memenuhi tugas yang ditetapkan."
  4. Berikan contoh apabila bercakap tentang kekuatan anda. Adalah satu perkara untuk berkomunikasi bahawa anda mempunyai kemahiran komunikasi yang menakjubkan, tetapi agak lain untuk menunjukkannya. Gambarkan kekuatan anda dengan kehidupan sebenar, menyokong contoh dari kehidupan peribadi atau kehidupan kerja anda. Sebagai contoh:

    • “Saya seorang yang sangat suka bergaul. Saya memilih perkataan saya dengan berhati-hati, elakkan menggunakan perkataan yang tidak jelas semasa berkomunikasi. Saya tidak takut untuk bertanya soalan tambahan apabila berkomunikasi dengan orang yang mempunyai kedudukan yang lebih tinggi, jika ada sesuatu yang tidak jelas kepada saya. Saya cuba bayangkan bagaimana orang lain boleh mentafsir soalan atau kenyataan saya."
    • Anda juga boleh menunjukkan kekuatan dan kemahiran anda dengan berkongsi pencapaian dan kejayaan masa lalu selepas usaha anda.
    • Jika anda telah mencapai sebarang anugerah atau pengiktirafan, anda boleh berkongsinya.
  • Berhati-hati dalam mengenal pasti keinginan untuk tidak memasukkan "keinginan palsu" dalam senarai. Ini adalah keinginan yang didorong oleh kepercayaan yang salah bahawa anda sepatutnya bekerja untuk Pejabat Luar Negeri kerana anda kemudiannya perlu tinggal di Paris, London dan Rio, atau anda ingin menjadi bintang filem untuk menghadiri parti glamor dan mencari orang kaya pasangan. Ini bukan keinginan, kerana mereka tidak mempunyai perasaan bahawa tindakan anda mengisi hidup anda dengan makna, ia hanya fantasi. Anda perlu memahami perbezaannya, jika tidak, anda mungkin membuat kesilapan besar dengan membina kerjaya di sekeliling fantasi dan bukannya menggunakan kekuatan semula jadi dan tujuan anda.
  • Memperbaiki kelemahan memerlukan masa, jadi berehatlah jika anda tidak dapat mencari penyelesaian dengan segera. Juga, jangan buang masa anda cuba mengubah sisi lemah anda menjadi pihak yang kuat. Mula-mula, cari penyelesaian dengan membangunkan kemahiran anda yang boleh anda ubah. Kemudian cari cara untuk mengembangkan lagi kebolehan anda, yang akan menjadi ciri khas anda, kerana ia diberikan kepada anda secara semula jadi.

Amaran

  • Semasa temu duga, jangan sekali-kali bermegah tentang kekuatan anda atau merengek tentang kelemahan anda. Berterus terang dan tawarkan cara untuk mengatasi kekurangan anda. Apabila bercakap tentang kekuatan, ia perlu nyata dan dipersembahkan secara sederhana.
  • Cuba untuk tidak jatuh ke dalam perangkap berfikir bahawa anda akan ditakdirkan jika anda mempunyai kelemahan sebagai tambahan kepada kekuatan anda. Tiada siapa yang sempurna dan setiap orang mempunyai sesuatu yang perlu dimalukan. Bayangkan diri anda berperanan sebagai penemuduga dan fikirkan bagaimana anda akan bertindak balas terhadap seseorang yang tidak akan berhenti membual bahawa dia tidak mempunyai kelemahan.

Karisma adalah eksklusif, kebolehan seseorang, kualiti psiko-emosi istimewa yang membolehkannya mempengaruhi orang lain, menjadi pemimpin dan memimpin.

Pemimpin karismatik mengubah nasib rakyat dan negara, menentukan peristiwa global dan kekal selama-lamanya dalam sejarah. Stalin, Hitler, Mussolini, Churchill, Martin Luther King, Mahatma Gandhi dan rantaian orang yang tidak berkesudahan yang ditangkap dalam sejarah adalah semua pemimpin berkarisma yang dapat meyakinkan berjuta-juta orang, menjangkiti mereka dengan idea mereka dan mengubah dunia.

Namun begitu, bukan sahaja pemimpin hebat dan pemimpin kerohanian mempunyai karisma. Di antara orang biasa yang tidak membezakan diri mereka dengan pencapaian yang hebat, seseorang juga boleh membezakan personaliti dengan karisma yang kuat.

Mereka cenderung mempunyai impak yang lebih besar kepada orang daripada orang lain. Nasihat mereka didengari, dihormati dan disayangi. Oleh kerana semua orang pada umumnya adalah makhluk sosial, dan masyarakat dan tempat di dalamnya sangat penting untuk kebahagiaan seseorang, pemilik karisma boleh dipanggil bertuah.

Tetapi bagaimana anda menentukan tahap karisma anda?

Cek karisma

Terdapat banyak ujian di Internet yang direka untuk menentukan sama ada seseorang itu mempunyai karisma, tetapi kebanyakannya kelihatan karut. Soalan seperti "Adakah anda menarik orang?" atau "Adakah anda fikir anda boleh berjaya dalam politik?" berdasarkan harga diri seseorang, dan bukan pada penilaian emosinya.

Saya cadangkan mengambil ujian oleh Howard Friedman, seorang profesor psikologi di Universiti California. Ujian ini menguji subjek untuk kualiti "pemancar" - seorang yang pandai menyampaikan emosi dan perasaannya kepada orang lain.

Jadi, berikut ialah ujian yang disesuaikan bagi 16 soalan daripada buku Howard Friedman "Projek Panjang Umur: Penemuan Sensasi Berdasarkan Penyelidikan Yang Berlangsung Hampir 100 Tahun."

Ujian Ekspresi Emosi

  1. Apabila saya mendengar muzik yang hebat, badan saya secara automatik bergoyang mengikut rentak.
  2. Saya sentiasa cuba berpakaian bergaya.
  3. Apabila saya ketawa, semua orang di sekeliling saya mendengarnya.
  4. Saya sentiasa memberi perhatian kepada butiran.
  5. Apabila saya bercakap melalui telefon, saya meluahkan perasaan saya dengan kuat dan terbuka.
  6. Saya sentiasa bersedia.
  7. Kawan sering menceritakan masalah mereka dan meminta nasihat.
  8. Saya menggunakan senarai tugasan.
  9. Saya cuba mengusahakan sesuatu sehingga saya sempurna.
  10. Orang kata saya akan jadi pelakon yang bagus.
  11. Saya membuat rancangan dan mengikuti mereka.
  12. Kadang-kadang saya terlupa untuk meletakkan semula makanan di dalam peti sejuk.
  13. Saya pandai menyelesaikan charades.
  14. Biasanya orang menganggap saya lebih muda daripada usia sebenar.
  15. Di parti saya sentiasa berada di tengah-tengah orang.
  16. Apabila bercakap dengan kawan rapat, saya sering menyentuh mereka - peluk, tepuk, letak tangan di bahu atau lutut.

Kira mata anda untuk jawapan 1,3,5,7,10,13,15,16. Ini adalah soalan yang sangat penting, selebihnya hanya menambah ujian untuk menjadikannya lebih sukar untuk memilih jawapan dengan sengaja.

Dan sekarang hasilnya.

Dari 0 hingga 37 mata. 25% orang mendapat markah dalam julat ini. Mungkin anda secara semula jadi pemalu atau telah menjadi pemalu melalui keibubapaan yang ketat. Atau anda hanya tidak suka menarik perhatian dan lebih suka menghabiskan masa bersendirian.

Daripada 38 kepada 49 mata. Kebanyakan orang termasuk dalam kategori ini. Anda boleh berjaya dalam komunikasi, tetapi bukan melalui daya tarikan semula jadi, tetapi melalui kemahiran sosial dan kecerdasan. Anda juga boleh menggunakan teknik bukan lisan, tetapi anda perlu menggunakannya secara sedar, bukan secara naluri, seperti yang dilakukan oleh lebih ramai orang berkarisma.

50 hingga 60. Orang yang mempunyai skor sedemikian mempunyai kemagnetan semula jadi. Anda seorang ekstrovert dan pemimpin yang dilahirkan, walaupun terdapat musuh dalam persekitaran anda kerana anda menonjol daripada orang ramai. Kadangkala anda merasa terbeban dengan perhatian dan tanggungjawab terhadap pengikut anda.

Dari 61 hingga 72. Anda adalah salah seorang daripada 5% yang bertuah kerana mendapat markah yang tinggi. Anda adalah salah seorang daripada orang yang kehadirannya bilik menjadi lebih cerah. Anda tahu cara mengecas orang lain secara emosi dan pada masa yang sama merasakan apa yang mereka alami.

Emosi orang yang mempunyai markah tinggi dihantar secara naluri, walaupun tanpa bantuan pertuturan. Ini disahkan oleh eksperimen Dr Friedman yang sama.

Selepas mencipta ujian lain, sama dalam kandungan di atas, tetapi terdiri daripada 30 soalan, Friedman menjalankan eksperimen mengenai penghantaran emosi oleh lebih kurang orang yang berkarisma.

Saintis memilih beberapa dozen orang yang menerima markah tertinggi dalam ujian, dan beberapa orang dengan markah terendah. Kemudian dia meminta semua peserta mengisi soal selidik yang menentukan perasaan mereka pada masa ini: kegembiraan, kesedihan, kesedihan, kebimbangan.

Friedman kemudian meletakkan peserta yang mendapat markah tinggi di bilik berasingan dan menggandingkan mereka dengan dua peserta yang mendapat markah rendah. Para peserta hanya duduk bersama selama 2 minit, mereka tidak boleh bercakap malah berpandangan antara satu sama lain.

Hanya dalam 2 minit tanpa sebarang kata, orang yang mempunyai markah rendah mengambil alih mood peserta yang mempunyai markah tinggi.

Ini adalah ekspresi emosi yang tinggi yang membantu orang lain menjangkiti orang lain dengan idea dan perasaan mereka, walaupun tanpa kata-kata. Namun, bukan ini sahaja yang dianggap sebagai tanda karisma. Walaupun ini adalah salah satu ramuan yang paling kuat, terdapat sekurang-kurangnya lima lagi tanda orang yang berkarisma.

5 tanda karisma

Kepekaan emosi

Orang berkarisma tahu bagaimana bukan sahaja untuk menjangkiti emosi mereka, tetapi juga untuk secara halus merasakan mood emosi awal orang lain, serta membina interaksi berdasarkan sikap ini. Mereka dengan cepat menjalin hubungan emosi dengan orang ramai, supaya orang lain tidak lama lagi mula berasa seperti "satu-satunya orang dalam bilik", dan siapa yang tidak suka menjadi begitu?

Kawalan emosi

Orang berkarisma tahu bagaimana mengawal emosi mereka. Keadaan emosi menjadi alat mereka, mereka menggunakannya untuk tujuan mereka sendiri, dari mana, bagaimanapun, emosi mereka tidak kehilangan keikhlasan mereka.

Keupayaan untuk menyatakan fikiran anda

Hampir semua orang berkarisma adalah penceramah yang baik, jadi mereka mempengaruhi lawan bicara bukan sahaja dengan bantuan emosi, tetapi juga dengan bantuan kata-kata.

Sensitiviti sosial

Orang yang berkarisma mempunyai rasa interaksi sosial yang halus, mereka tahu bagaimana untuk mendengar dan berada pada panjang gelombang yang sama dengan lawan bicara mereka. Oleh itu, orang sedemikian hampir selalu berhati-hati dan prihatin terhadap persekitaran mereka.

Kawalan diri dalam komunikasi

Ia merupakan kemahiran penting bagi orang yang berkarisma untuk mengekalkan ketenangan dan keanggunan apabila berhadapan dengan mana-mana penonton. Mereka boleh mewujudkan hubungan emosi dengan mana-mana segmen penduduk.

Jadi, sehingga ke tahap ini, kami bercakap tentang orang yang berkarisma secara semula jadi. Tetapi bagaimana jika markah karisma anda adalah purata atau rendah? Bolehkah anda menjadi lebih berkarisma?

Membangunkan karisma

Sebelum menjangkiti idea dan emosi, anda perlu menyalakannya sendiri.

Anda tidak boleh menjangkiti orang lain dengan sesuatu yang anda sendiri tidak pasti. Oleh itu, sebelum menjangkiti orang lain dengan emosi dan menanamkan keyakinan diri, anda perlu belajar bagaimana untuk mengalami semua ini sendiri.

Berhenti menekan emosi anda. Jika ada sesuatu yang menggembirakan anda - ketawa dengan tergesa-gesa, tanpa cuba menahan ketawa, dan jika ia mengganggu anda - jangan buat muka acuh tak acuh, alami emosi sepenuhnya.

Sudah tentu, tidak semua emosi harus dicurahkan kepada lawan bicara, ia penuh dengan kesipian, dan ini tidak akan menambah populariti kepada anda.

Semua orang mahu menjadi berani dan positif, tidak meragui diri mereka sendiri dan kekuatan mereka. Jika anda mengalami emosi ini dan secara terbuka memancarkan positif dan keyakinan diri, ia akan dihantar kepada orang di sekeliling anda.

Bahasa badan yang betul

Kedudukan badan semasa perbualan, tindakan tangan, ekspresi muka - semua ini sangat mempengaruhi persepsi anda oleh orang lain. Walaupun kesedaran lawan bicara tidak menyedari kegugupan dan ketidakpastian anda, minda bawah sedar pasti akan memberitahunya sama ada ia berbaloi untuk berkomunikasi dengan anda atau tidak.

Nasib baik, bahasa badan berfungsi dalam arah yang bertentangan: jika anda mengambil postur yang lebih santai, anda mula berasa lebih santai, jika anda tersenyum, jiwa anda menjadi lebih cerah sedikit.

Oleh itu, perhatikan kedudukan dan tingkah laku badan anda: jangan membongkok, walaupun semasa perbualan yang paling sengit, jangan bermain-main dengan objek di tangan anda dan jangan kerutkan jari anda, cuba senyum lebih kerap dan jangan mengambil pose tertutup.

Hormati dan dengar cakap lawan bicara anda

Sekiranya penghantaran keadaan emosi tidak mudah untuk ditubuhkan, maka lebih mudah untuk mempelajari sensitiviti sosial. Apa yang anda perlu lakukan ialah berhenti menganggap diri anda sebagai orang yang paling penting di dunia dan memberi perhatian kepada lawan bicara.

Mendengar orang lain adalah seni sebenar. Jika anda mendengar orang lain dan berminat dengannya, dia mula berasa istimewa. Saya tidak fikir ia berbaloi untuk menerangkan betapa sejuknya rasanya.

Dan apa yang anda fikir, adakah mungkin untuk mengembangkan karisma atau adakah ia adalah hadiah bawaan, dengan ketiadaan yang tidak boleh dilakukan?

Arahan

Kebiasaannya, bayi mula menunjukkan kebolehan melakukan sesuatu pada usia 4-5 tahun. Benar, ia juga berlaku bahawa bakat luar biasa sudah boleh dilihat. Perhatikan bayi anda dengan teliti: memerhatikannya akan membantu anda menentukan aktiviti yang paling disukainya. Perkara utama ialah memahami apa yang disukai oleh kanak-kanak itu, perlu diingat bahawa paksaan hanya meningkatkan penolakan. Mana-mana hobi harus membawa keseronokan dan kegembiraan.

Kebolehan artistik kanak-kanak, sebagai peraturan, ditunjukkan seawal usia 2-3 tahun. Anda akan perasan bahawa aktiviti kegemaran bayi adalah, aplikasi, pemodelan. Perhatikan dia: kanak-kanak melihat lebih banyak warna daripada rakan sebayanya, membezakan antara warna mereka, memberi perhatian kepada butiran, objek di latar belakang.

Adakah anak anda suka menyanyi? Lihatlah dia dengan lebih dekat supaya tidak terlepas bakat muzik kanak-kanak itu. Selain mengetahui cara mengeluarkan semula muzik yang hanya didengari sekali sahaja, bayi itu juga mampu bergerak secara berirama. Dia tidak ketinggalan semasa menyanyi, dia meminati alat muzik. Sesetengah kanak-kanak ini gemar meniru penghibur terkenal.

Sejak kecil, anak anda mendengar dan menyelak buku dengan seronok, dia belajar awal, cepat mengingat dan suka berpuisi. Perhatikan dia: mungkin pelakon masa depan anda sedang berkembang atau. Mereka mempunyai imaginasi yang kaya dan perbendaharaan kata yang besar. Kanak-kanak itu suka mengarang cerita, dia pandai meluahkan emosi dan meniru hero cerita dongeng atau kartun.

Sila ambil perhatian bahawa kanak-kanak berbakat intelek mempunyai pengetahuan yang hebat dalam bidang yang berbeza atau dalam mana-mana. Mereka suka membaca ensiklopedia, mereka mampu menganalisis secara mendalam, mereka mampu kritis terhadap fakta. Sebagai peraturan, kanak-kanak sedemikian cepat mempelajari bahan baru dan belajar dengan mudah. Mungkin anda boleh mempunyai masa depan anak anda yang berminat dengan nombor; mudah untuk menumpukan perhatian; suka mengira segala-galanya; bermain permainan papan; buka mainan untuk melihat peranti mereka. Dia suka teka-teki, teka-teki dan teka-teki.

Wakaf sukan membezakan kanak-kanak daripada rakan sebaya dengan ketangkasan, koordinasi pergerakan yang baik dan kecergasan fizikal. Jika anak anda suka berlari, bersaing dengan rakan-rakan, telah menguasai basikal lebih awal, tenaga hanya mengamuk dalam dirinya, perlu diingat bahawa ini tidak bermakna dia tidak diberikan. Cuma yang paling menarik baginya ialah mendapat kepuasan dari keletihan fizikal.

Nasihat yang berguna

Jika anda mempunyai keraguan tentang apa-apa bakat kanak-kanak, berunding dengan ahli psikologi. Ia akan membantu anda menentukan kecenderungan untuk aktiviti tertentu menggunakan ujian yang direka khas.

Sumber:

  • penentuan kebolehan kanak-kanak

Adalah dipercayai bahawa seorang kanak-kanak akan mempunyai lebih banyak peluang untuk berjaya merealisasikan kebolehannya pada masa hadapan, lebih cepat ibu bapa dapat menentukan kecenderungannya. Sudah tentu, sangat bagus jika kanak-kanak, seperti Mozart, mengarang muzik dari umur 5 tahun - semuanya jelas di sini. Tetapi bagaimana ini boleh dilakukan jika bakat bayi tidak terletak di permukaan?

Arahan

Pada usia awal, minat bayi baru mula terbentuk, jadi bercakap dengan kanak-kanak tentang apa yang dia suka lakukan dan apa yang tidak akan dilakukan. Ia juga sangat sukar untuk mentakrifkan kanak-kanak "kemanusiaan" atau "techie". Kes apabila kecenderungan telah dikenal pasti dalam kanak-kanak prasekolah sangat jarang berlaku. Dalam tempoh ini, kebanyakan orang suka melakukan pelbagai perkara. Sudah tentu, anda boleh bercakap tentang bakat muzik atau seni, kesenian, jika anak anda menyanyi atau melukis dengan baik. Tetapi, sebagai peraturan, adalah mungkin untuk menentukan kecenderungan kanak-kanak untuk beberapa jenis aktiviti tidak lebih awal daripada masa ketika jiwa memasuki masa remaja. Sebelum itu, cuba kembangkan bayi anda ke semua arah. Perkembangan harmoni kanak-kanak pada masa akan datang akan membantu anda menentukan kecenderungannya, dan dia sendiri akan membuat pilihan yang tepat.

Memandangkan usia bayi, luaskan julat minatnya sebanyak mungkin. Semua kanak-kanak dilahirkan dengan kecenderungan yang berpotensi untuk sebarang jenis aktiviti, i.e. mampu apa sahaja. Tugas anda adalah untuk membantu mengembangkan kebolehan ini. Dan di sini tidak begitu penting untuk mengajar bayi membaca dan mengira pada usia tiga tahun. Dia akan belajar ini pula. Dia memerlukan pembangunan asas dan umum. Berkomunikasi dengan bayi sebanyak mungkin, bawa dia bersiar-siar, ke teater. Ajar dia untuk memberikan jawapan terperinci kepada soalan, bercakap dengan indah, menceritakan semula. Apabila membacakan kisah dongeng kepadanya, tanyakan bagaimana dia sendiri akan bertindak di tempat pahlawan yang berbeza. Galakkan usaha kreatif bayi dalam setiap cara. Gantungkan helaian kertas Whatman di dinding bilik supaya bayi melukis, mengukir, membina istana pasir di tebing sungai atau dalam kotak pasir, mengumpul pembina yang berbeza.

Perhatikan mainan apa yang anak anda suka main dan bagaimana dia bermain dengannya. Main permainan yang berbeza dan lihat mana yang paling dia suka. Main peranan lebih kerap. Ajar anak anda tentang kerjaya yang berbeza. Beri anak peluang untuk membayangkan dirinya dalam permainan sebagai seorang guru, doktor, angkasawan, dll. Aturkan untuknya lawatan pendidikan kecil ke tempat kerja anda. Beli permainan yang berbeza untuk anak anda "Ahli Kimia Muda", "Dandan Rambut", "Doktor", mikroskop, satu set alat muzik kanak-kanak, dsb. Biarkan ini menjadi pembelian "strategik" anda. Daftarkan bayi anda di bahagian sukan pilihannya.

Apabila anak kecil anda semakin tua (pada usia sekolah), cuba buat senarai untuk diri sendiri yang akan membantu menentukan keupayaannya untuk melakukan aktiviti yang berbeza. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak cenderung untuk melibatkan diri dalam kerja saintifik:
- banyak, termasuk penerbitan saintifik;
- dengan tepat dan jelas tahu bagaimana untuk menyatakan fikiran mereka;
- mempelajari konsep abstrak dengan baik;
- boleh merakam dengan tepat apa yang dia dengar, membetulkan apa yang dia lihat;
- cuba mencari makna peristiwa yang berbeza;
- menghabiskan banyak masa mereka bentuk.
Keupayaan sastera kanak-kanak dinyatakan dalam keupayaannya untuk:
- mudah, konsisten membina cerita, menceritakan tentang sesuatu;
- apabila memberitahu, buang semua yang tidak penting, tinggalkan yang paling penting;
- untuk membawa sesuatu yang luar biasa, baru, menceritakan tentang sesuatu yang diketahui dan biasa kepada semua orang;
- pilih perkataan dalam cerita anda yang menyampaikan perasaan dan mood emosi watak-watak;
- untuk menyampaikan butiran penting untuk memahami peristiwa;
- puisi dan cerita.
Keupayaan teknikal membantu kanak-kanak:
- menyelesaikan tugas buruh manual dengan mudah;
- untuk memahami mekanisme dan mesin, untuk mereka bentuknya (model pesawat, model kereta api, dll.);
- mudah untuk membaiki peralatan yang rosak, menggunakan bahagian lama untuk mencipta mainan, kraf, peralatan baru;
- melukis lakaran dan lukisan dan mekanisme.
Kanak-kanak yang mempunyai kebolehan intelek:
- mudah dan cepat memahami segala-galanya di dalam bilik darjah;
- berhujah dengan jelas, tidak keliru dalam pemikiran;
- menggunakan pengetahuannya dalam amalan dalam situasi harian;
- boleh menangkap perkaitan antara sebab dan akibat, satu peristiwa dan;
- cepat, tanpa hafalan khas, mengingati apa yang dia baca dan dengar;
- mempunyai perbendaharaan kata yang luas;
- suka membaca buku yang biasanya menarik minat kanak-kanak setahun atau dua lebih;
- boleh menyelesaikan tugas kompleks yang memerlukan usaha mental;
- bertanya banyak soalan kepada orang dewasa mengenai pelbagai topik;
- menawarkan penyelesaian yang tidak dijangka, jawapan, fikir.
Kebolehan artistik dinyatakan pada kanak-kanak:
- dengan mudah masuk ke dalam peranan orang lain;
- pemahaman dan keupayaan untuk bermain dengan baik apa-apa situasi dramatik, konflik;
- dalam penghantaran perasaan dan emosi yang tepat melalui gerak isyarat, ekspresi muka, pergerakan;
- dalam usaha untuk menimbulkan reaksi emosi pada pendengarnya apabila dia menceritakan sesuatu dengan penuh semangat.
Sudah tentu, anda boleh menambah ini jauh daripada senarai lengkap semua ciri tingkah laku anak anda.

Nasihat yang berguna

Jika boleh, lawati pelbagai kalangan, studio bersama anak anda - biarkan dia mencuba aktiviti yang berbeza. Mungkin yang dia lebih suka daripada orang lain ialah panggilannya.

Sumber:

  • Bagaimana untuk menentukan kebolehan kanak-kanak menggunakan numerologi?

Adakah terdapat psikik di kalangan mereka yang hadir di laman web ini? Saya agak pasti jawapannya ya. Masalahnya ialah kebolehan "mistik" ekstrasensori dari alam semula jadi ada pada setiap orang. Kebanyakan daripada kita tidak menggunakannya.

Peluang terpendam, "tidak aktif" buat masa ini, kadangkala didedahkan di bawah pengaruh keadaan luar biasa dan tekanan. Mereka juga boleh dikejutkan dengan latihan tertentu.

Adakah anda ingin tahu bagaimana untuk menentukan dan mengembangkan kebolehan psikik dalam diri anda? Adakah anda ingin melatih intuisi anda, belajar bagaimana untuk menangkap mood orang lain? Atau mungkin anda berminat untuk menguasai orang yang tidak dikenali? Dalam kes ini, pertama anda perlu lulus ujian mudah.

Uji dengan kad ESV

Anda memerlukan satu dek kad yang boleh anda hasilkan sendiri. Untuk melakukan ini, klik pada. Gambar yang terhasil boleh dicetak (klik kiri, kemudian perintah "Ctrl + P") atau disimpan ke komputer anda (klik kanan, kemudian perintah "simpan sebagai ...") dan dicetak dalam program yang anda gunakan.

Jika anda tidak mempunyai pencetak, maka dek kad boleh dilukis secara skematik dengan tangan (hanya 25 keping, 5 kad setiap satu dengan simbol "bintang", "segi empat", "segi tiga", "bulatan", "salib") . Adalah disyorkan untuk melekatkan gambar pada helaian kadbod untuk menjadikannya lebih padat.

Jadi, anda mungkin sekarang berfikir - "bagaimana untuk menyemak sama ada saya mempunyai kebolehan psikik"? Ambil dek yang disediakan, kocok. Kemudian ambil satu gambar pada satu masa (menghadap ke bawah), dan tanpa melihat cuba teka simbol mana yang digambarkan di atasnya. Anda harus "merasakan" kad itu, bukan hanya menamakannya secara rawak.

Dan satu lagi: kesan pertama akan menjadi yang paling betul. Jangan cuba mengira simbol mana yang sudah tercicir dan mana yang belum. Jika tidak, ia tidak akan menjadi persepsi ekstrasensori, tetapi sesuatu seperti permainan poker.

Keputusan ujian ... Sekiranya anda berjaya meneka dari 5 hingga 10 aksara, maka pada masa ini persepsi extrasensori anda "tidak aktif", ia perlu dibangunkan. Bagaimana sebenarnya - baca. Jika anda meneka lebih daripada 10 keping, maka anda mempunyai tanda-tanda kebolehan psikik. Semakin besar peratusan padanan, semakin berkembang intuisi semula jadi anda.

Yang menarik adalah orang yang dari semasa ke semasa "meneka" kurang daripada 5 kad ESP. Mereka biasanya mempunyai kebolehan yang berkembang dengan baik untuk sihir, tetapi persepsi extrasensori sukar bagi mereka.

Bagaimana untuk mendapatkan hasil yang terbaik

Hanya latihan yang akan membolehkan kebolehan tersembunyi anda terserlah sepenuhnya. Pilih arah persepsi extrasensori yang paling menarik kepada anda. Ia boleh memerhati aura, membaca minda (telepati). Bersenam dengan kerap dan suatu hari nanti anda akan melihat kemajuan sebenar!

Orang di sekeliling anda akan terkejut bagaimana anda berjaya meramalkan peristiwa. Dengan menganalisis warna aura seseorang, anda boleh mengetahui mood dia dan perasaan dia terhadap anda. Melangkah dalam penerbangan astral, anda akan melawat tempat-tempat yang tidak dapat anda akses dalam kehidupan biasa. Dunia baru yang indah akan terbuka di hadapan anda.

Untuk menjadikan latihan ekstrasensori anda lebih berkesan, patuhi peraturan berikut:

  • Elakkan kebosanan dan tekanan yang berlebihan semasa bersenam
  • Luangkan lebih banyak masa di alam semula jadi
  • Jangan risau tentang hasilnya, nikmati prosesnya
  • Amalkan meditasi dengan kerap

Analisis dunia di sekeliling anda - cuba ramalkan keputusan pertandingan sukan, pilihan raya dan acara penting lain. Lakukan ujian secara berkala dengan kad ESP dan rekod keputusan.

© 2021 skudelnica.ru - Cinta, pengkhianatan, psikologi, perceraian, perasaan, pertengkaran