"විද්\u200dයාත්මක" උපන් දිනය. විද්\u200dයාත්මක අත්හදා බැලීම් කළ උපන් දින දර්ශනය

සිදුවීම අලුත් අවුරුදු උදාව
ළමා විද්\u200dයා සමාජයේ
(ළමුන්ගේ “විද්\u200dයාත්මක ඉදිරිපත් කිරීම”)

විද්\u200dයාත්මක කාර්ය සාධනයක ස්වරූපයෙන් අලුත් අවුරුදු උදාව, එහි පිටපත ඔබේ අවධානයට යොමු කරනු ලැබේ, ළමා විද්\u200dයා සමාජයේ ඩීටීඩීඑම් “ප්\u200dරීබ්\u200dරාෂෙන්ස්කි” හි සිසුන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් සඳහා 2013 දෙසැම්බර් මාසයේදී පවත්වන ලදී.

කාලය - පැය 1 විනාඩි 15 - පැය 1 විනාඩි 30.

ඉදිරිපත් කරන ලද ද්\u200dරව්\u200dය නිවාඩු දින, තේමාත්මක සන්ධ්\u200dයාවන් සහ පන්ති වේලාවන්, පාසලේදී සහ අතිරේක අධ්\u200dයාපනයේදී සකස් කළ හැකිය.

චරිත:

නායකත්වය ළමා විද්\u200dයා සමාජයේ ගුරුවරුන්:

පළමු ගුරුවරයා (පී 1)

දෙවන ගුරුවරයා (පී 2)

බබා -නෙනෝකා (බීඑන්) -බබා යාගයට සමාන මිථ්\u200dයා ජීවියෙකි

දරුවන් ()) - ළමා විද්\u200dයා සමාජයේ සිසුන් (4 - 8 ශ්\u200dරේණි)

අත්හදා බැලීම් පමණක් ළමයින් සමඟ කල්තියා සූදානම් කර ඇති අතර, සෑම කණ්ඩායමක්ම නිවාඩු සඳහා වෙන වෙනම සූදානම් වෙති. මේ අනුව, අත්හදා බැලීම් නිරූපණය කිරීම සඳහා ප්\u200dරායෝගිකව සියලුම සිසුන් සම්බන්ධ වී සිටියද, ප්\u200dරේක්ෂකයින්ගේ පමණක් නොව, එහි මුළු කාලය පුරාම සහභාගිවන්නන්ගේ උනන්දුව කෙරෙහි උනන්දුව පවතී.

වේදිකාව මත: අත්හදා බැලීමේ වගු, ශ්\u200dරව්\u200dය උපකරණ. අත්හදා බැලීම් නිරූපණය කිරීම සංගීතය සමඟ කළ හැකිය.

සවස් වරුවේ ආරම්භ වන්නේ ගුරුවරුන් විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද අයගේ කෙටි සුබ පැතුම් සමඟිනි, එය චරිතයේ පෙනුම අනපේක්ෂිත ලෙස බාධා කරයි බී.එන්... මෙය ප්\u200dරේක්ෂකයන්ට මෙන්ම අත්හදා බැලීම් කරන්නන්ට ද පුදුමයකි, එබැවින් සවස් යාමයේ ආරම්භය දක්වා ඉදිරිපත් කරන්නන් පමණක් දනිති.

බී.එන්: ඔහ්, නපුරු විද්\u200dයා scientists යන් !! අලුත් අවුරුද්ද සැමරීමට ටුටොච්කාස් තීරණය කළේ කුමක්ද?! ඔවුන්ගේ විද්\u200dයාත්මක අත්හදා බැලීම් සියල්ලම ඔවුන් විසින් නිර්මාණය කරන ලදි! දැන් විනෝදය ආරම්භ වනු ඇත, ඔබට තෑගි ලැබෙනු ඇත ... (සිනහවෙන්). HA-HA-HA! මමත් මගේ කාලය නාස්ති කළේ නැහැ, මමත් ඔබ වෙනුවෙන් තෑග්ගක් සූදානම් කළා, නමුත් මොන…. ( භයානක ලෙස). ඔබ යතුර හඳුනා ගන්නවාද? ? ... (යතුර පෙන්වයි)

පී 1: ඔහ් !!! මේ මගේ කාර්යාල යතුරයි, යාලුවනේ, ඔබේ තෑගි! කෙසේ වෙතත් මේ කවුද?! ….

පි 2: ඔව්, මේක අපිව බලන්න, පේන විදියට, බාබා - නනාකා ආවා, යාලුවනේ. ඇය නිතරම කරදරයක.

බී.එන් : ඔවුන් මා ගැන සම්පූර්ණයෙන්ම අමතක කළා, මහලු කාන්තාව, නමුත් මම ඔබේ විද්\u200dයාවට වඩා වයසින් වැඩි වනු ඇත !!! එය මම ඇය වසර දහස් ගණනක් මෙහි පාලනය කළාය. නමුත් මම දන්නවා ඔබේ විද්\u200dයාව නොමැතිව පවා සෑම දෙයක්ම කළ හැකිය. ඔබට තෑගි අවශ්\u200dයද? !! ( යාලුවනේ උත්තරය: ඔව්) HA-HA-HA! එවිට, උගත් ප්\u200dරධානීන්, මට - නූගත් පුද්ගලයෙකුට කළ නොහැකි දෙයක් මට පෙන්වන්න. මාව පුදුම කරන්න - යතුර ඔබේ ය, එබැවින් එසේ වන්න.

පි: හොඳයි, යාලුවනේ, අපි පෙන්වන්නද? !!

ඩී:අපි පෙන්වන්නම් !!

පී 1: ඔබට, බීඑන්, ඔබේ දෑතින් වතුර තම්බා ගත හැකිද?!

බී.එන්: ඔව් පහසුයි! මම හැමදාම කැඳ උයනවා.

පී 1:හොඳයි, අපි වෙනුවෙන් තේ ටිකක් තම්බා ගන්න !!!

බීඑන් වෙත වතුර භාජනයක් ලබා දී ඇත. උනු වීමට උත්සාහ කරයි - එය ක්රියා නොකරයි.

පී 1:එය ක්\u200dරියාත්මක නොවේද?

බී.එන්: ඔව්, මගේ අත් මිදුණා ...

(මෙම අවස්ථාවේදී, තිරය පිටුපස, ළමයින්, දෙවන ගුරුවරයෙකුගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ, ඉතා උණුසුම් ජලය අඩක් දක්වා කෑන් තුළට වත් කර, වැඩි වාතය පිටතට පොම්ප කර, පොම්ප ඉවත් කර, කෑන් ශාලාවට ගෙන යන්න. අවධානය! අපි භාර ගන්නෙමු සීතල අත් පිටුපස වායු කොටස. ජලය උතුරනවා. අවශ්ය වනු ඇත: රික්තය යටතේ ටින් කිරීම සඳහා 0.5 l කෑන්, පියන සහ පොම්ප, උතුරන වතුර, දෑත් සිසිල් කිරීමට අයිස්.)

බී.එන්: (උනන්දුවෙන් පුදුමය සඟවයි): ඔව්, ඔබ බොහෝ විට උදුන මත දෑත් උණුසුම් කර ඇත. පුදුම විය යුතු දේ කුමක්ද?

පී 1: හොඳයි, හරි, නමුත් ඔබට අවම වශයෙන් ජලය කලවම් කළ හැකිද?

බී.එන්: නමුත් කුමක් ද?! මම මේ කාරණයේදී ශූරයෙක්!

ඔවුන් ඇයට එකම වතුර භාජනයක් ලබා දෙයි.

පි 2: ඉදිරියට එන්න! මුටි!

ඔහු දෑත් රැළි කරයි. ඇය වෙනුවෙන් කිසිවක් ක්රියා නොකරයි.

බී.එන්: අපොයි! ඔව්, මම අද අසනීප වී ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබේ ...

ළමයින් දෙහි වතුරෙන් සකස් කළ ෆ්ලැක්ස් සිදු කරයි. ඔවුන් තුළ ටියුබ් දමා පුපුරයි. ජලය වලාකුළු බවට පත්වේ. අවශ්ය වනු ඇත: හුණු හුණු, ෆ්ලැස්ක්, සිලිකොන් ටියුබ්.

බී.එන්: අයියෝ, ඔබට එතරම් දුම් පානය කළ නොහැක! ( ඇඟිල්ලෙන් තර්ජනය කරයි) ඔබ තුළ එක් දුමාරයක් !!! පුදුමයට කරුණක් නම් ජලය වලාකුළු වීම !!!

පී 1:හරි, අත්තම්මා, ඔබ තම්බා ගන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දන්නේ නැහැ, ඔබ කලවම් කරන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නේ, සමහර විට ඔබට ජලයෙන් දුම ගින්නක් මෙන් විය හැකිද?!

ඔවුන් ඇයට එකම වතුර භාජනයක් ලබා දෙයි.

සංයෝජන, උත්සාහ කරයි. කිසිවක් එළියට එන්නේ නැත.

බී.එන්:ඔහ්, මෙය බොහෝ විට ඔබේ ජලය, නළ ජලය මිස වැසි ජලය නොවේ. මේ කෙනා දුම් පානය කරන්නේ නැහැ ...

ළමයින් සූදානම් කළ උණු වතුර බහාලුම් සහ වියළි අයිස් බහාලුම් රැගෙන යයි. වියළි අයිස් වතුරට දමනු ලැබේ. ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත: ජලය සඳහා බහාලුම් (විශාල වීදුරු බඳුන්), කැටි කළ වියළි අයිස්, උණුසුම් හෝ උණුසුම් ජලය, කපු අත්වැසුම්)

බී.එන්: ඉතින් කුමක් ද? ඉතින් කුමක් ද? ( කෑ ගසයි) ඔබ සියලු ආකාරයේ රසායන විද්\u200dයාව සමඟ ඔබේ මොස්කව් හිම විසි කළාද?!…. ඉතින් ඔහුගෙන් මම දුම් පානය කරමි !!! ... පොදුවේ ගත් කල, මම ඔබේ ජලයෙන් වෙහෙසට පත්ව සිටිමි! ( බැංකුවට ලබා දෙයි)

පි 2: හොඳයි, ජලය වෙහෙසට පත්ව ඇති බැවින්, සමහර විට ඔබ බැලූන වලට කැමති වනු ඇත? නළය අප වෙනුවෙන් බැලූනයක් පුපුරවා හරින්න.

ඔවුන් ඇයට හිස්, කුහර, පාරාන්ධ සිලින්ඩරාකාර යාත්\u200dරාවක් ලබා දෙයි. බීඑන් ඔහු දෙස බලයි.

බී.එන්: මොන බෝලයද?! බෝලය කොහෙද?! (ඔහු යාත්\u200dරාව සෑම පැත්තකින්ම පරීක්ෂා කරයි. අමනාප වේ.)

බී.එන්: එහ්, ඔබ! විද්\u200dයා scientists යන් ද වේ !!! ඔබ ඔබේ ආච්චිට විහිළු කරනවාද?! දැන් මම කිසිසේත් පිටව යනු ඇත, එවිට ඔබට තෑගි නොමැතිව ඉතිරි වනු ඇත.

පි 2:ඉතින් ඔයාට බැහැ?! නමුත් අපට පුළුවන්.

ළමයින් සූදානම් කළ භාජන (එක් යාත්රාවක්) පිටතට ගෙන යන අතර, ඒවායේ ප්ලාස්ටික් බෝතල් ඇතුළත් කර ඇති අතර ඒවා උසින් කුඩා වන අතර විනාකිරි වලින් 1/4 ක් පුරවා ඇත. 2 ෆොස්ෆේට් සහිත බැලූනයක් බෝතලයේ බෙල්ලට දමා ඇත. ෙබ්කිං සෝඩා, සෝඩා කල්තියා බෝතලය තුළට නොපැමිණෙන පරිදි සහ බෝලය නොපෙනෙන ලෙස - එය යාත්රාව තුළ ඇත. අත්හදා බැලීම සිදුකරන අය බෝතලය මත තබා ඇති බෝලය කෙළින් කර, එයින් සෝඩා විනාකිරි තුළට වත් කරන්න. බෝලය යාත්රාවෙන් ඉස්මතු වීමට පටන් ගනී.

ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත: සිලින්ඩරාකාර පාරාන්ධ යාත්රා එකක් හෝ වැඩි ගණනක්, යාත්රා ප්\u200dරමාණයෙන් ප්ලාස්ටික් බෝතල්, බෝල (ය), විනාකිරි, සෝඩා.

බී.එන්(කෝපයෙන් පන්දුව දිස්වන ආකාරය බලා සිටීම): හොඳයි, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම මට විහිළු කරනවා. මම යනවා. හොඳයි ඔබ! මට තවදුරටත් මෙම විකාරය දෙස බැලීමට අවශ්\u200dය නැත! ( යන්න උත්සාහ කරනවා)

පී 1:හොඳයි, හරි, ආච්චි - නොෂුෂ්කා, අමනාප නොවන්න. අපට වඩා හොඳ පිටි ගුලියක් සාදන්න. ඔබට පුලුවන්ද?

බී.එන් (සතුටින් ආපසු පැමිණේ) : දැනටමත් පරීක්ෂණයෙන් මම ශිල්පිනියක් වන අතර එය ඔබට සොයාගත නොහැකි වනු ඇත. අවුරුදු දහස් ගණනක් තිස්සේ, මම කුමන පරීක්\u200dෂණයක් කළත්, ඔබේ විද්\u200dයාව නොමැතිව මම හොඳින් කළා. ඔබට අවශ්\u200dය කුමක්ද - thick න හෝ දියර?

පී 1:එකවරම thick න සහ දියර යන දෙකම ගලා යන නමුත් ගලා නොයන යමක් අපට තිබේ!

ඇයට පිටි සහ ජලය, මිශ්ර බඳුනක්, හැන්දක් දෙන්න. ඇනූ ඇනීමට උත්සාහ කරයි.

මෙම අවස්ථාවේදී, ළමයින් විසින් සකස් කරන ලද පිෂ් ch ය මිශ්\u200dරණය ගෙන නිව්ටෝනියානු නොවන දියර සමඟ අත්හදා බැලීම් ආරම්භ කරයි. අත්හදා බැලීම් කට්ටලය ඕනෑම, කැමැත්තෙන් විය හැකිය. අවශ්ය වනු ඇත: ඉරිඟු හෝ අර්තාපල් පිෂ් ch ය, ජලය, බහාලුම්, තැටි, සිලිකොන් අත්වැසුම්.

බීඑන් එබී බැලූ විට ඇයට මෙය කළ නොහැකි යැයි කෝප වන නමුත් ඇගේ පුදුමය සඟවයි.

බී.එන්: ඔබේ විද්\u200dයා දක්ෂයා සමඟ මෙහි යමක් තිබේ. නමුත් මම සියල්ල තේරුම් ගත්තා! මේ ඔබ සියලු තවාන් ය කැඳ අඩක් ආහාරයට ගත්, සිහින් පෙන කිරි වලින් විසි කළා, චුවිංගම් ඔවුන් ඔවුන්ගේ ඇලෙන සුළු ඒවා පුරවා, ඒ සියල්ල අඹරා එය මිශ්\u200dර කර, දැන් ඔබ මා ඉදිරිපිට මෙම විකාරය ගැන පුරසාරම් දොඩමින් සිටිනවාද?! මටත් පිටි ගුලිය! එහෙනම් මටත් ඒක කරන්න පුළුවන්. පොදුවේ ගත් කල, මම ඔබ දෙස බැලුවෙමි, උගත් හිස්, ශෝකය ගනී ... ඔබට අලුත් අවුරුදු ගසක් නැත, සෙල්ලම් බඩු නැත.

පී 1:ඒ නිසයි අපි විද්\u200dයා සමාජයක්. නත්තල් බෝල අපේ ගස මත නැත ...

ළමයින් ජලය සහ සැහැල්ලු එළවළු තෙල්වලින් පිරුණු වීදුරු සිලින්ඩර පිටතට ගෙන එයි. නැවතුම්පොළේ සඟවා ඇති LED විදුලි පහන් මගින් සිලින්ඩර පහතින් ආලෝකමත් වේ. නොවරදින ද්\u200dරවවල විවිධ ities නත්වයන් මත පදනම්ව අත්හදා බැලීම් සිදු කරනු ලැබේ: වර්ණවත් ජලය විශාල පයිප්පයකින් ඉවතට විසි කරයි, තෙල් හරහා බෝල වතුරට දමයි; එකම, නමුත් ජලය වෙනුවට අපි මත්පැන් සමඟ එහි මිශ්\u200dරණයක් ගන්නෙමු; අපි ජලය සහ තෙල් අතර ඇති අතුරු මුහුණතට ටින්ටඩ් ඇල්කොහොල් බිංදු කර, පසුව පයිප්පයකින් ඇල්කොහොල් බෝලයට ජලය එකතු කර එය ගිලෙයි; ඕනෑම කාර්යක්ෂම ටැබ්ලටයක් තෙල් සහ ටින් කළ ජලය සහිත සිලින්ඩරයකට දමන්න. ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත: විශාල පරිමාවකින් යුත් වීදුරු සිලින්ඩර, දිගු නාසයක් සහිත මිලි ලීටර් 5 ක්, පැතලි පහන් සහිත සිලින්ඩර දරන්නන්, ජලය, තෙල්, මධ්\u200dයසාර-ජල-ද්\u200dරාව්\u200dය සායම්, කාර්යක්ෂම ඇස්පිරින් හෝ ඇස්කෝර්බික් අම්ලය.

බීඑන් පුදුමයෙන් පුළුල් ඇස් පෙනුමක් ඇති නමුත් පසුව අවබෝධ වේ.

බී.එන්(බලාපොරොත්තු සුන්වීම): ඔහ්, නිකමට සිතා බලන්න, පාට බෝල මෙතැනින් එහාට මෙහාට පාවී පුපුරා යයි ... නැත, සියල්ලට පසු, ඔබේ නිවාඩුවේදී ඔබට කම්මැලි දේවල් තිබේ ...

පි 2: ඇයි, ආච්චි, මේ සියල්ල වැරදියි? ඔබට මෙහි ගිනිකඳු පිපිරීමක් කිරීමට අවශ්\u200dයද?!

බී.එන්:කුමක් ද?! පුපුරා යාම? ඔබ සියල්ලෝම බොරු කියති, කිසිවෙකුට මෙය කළ නොහැක, මට පවා නොහැකිය! (පැත්තට) ඔහ්, දොස්!

පි 2: ඔයාට බැහැ, නෙනකුෂ්කා? නමුත් විද්\u200dයාවට පුළුවන්!

ජ්\u200dයෙෂ් Senior සිසුන් මැග්නීසියම් කුඩු සමඟ ඇමෝනියම් ඩයික්\u200dරෝමේට් වෙතින් "ගිනි කන්ද" පිළිබඳ අත්දැකීම් පෙන්වයි. වානේ පත්රයක් කල්තියා සකස් කර ඇති අතර, ඒ මත කුඩා ප්රතික්රියාකාරක ගොඩවල් වත් කරනු ලැබේ. එය දිගු තරගයකින් ගිනි තබා ඇත. ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත: ඇමෝනියම් ඩයික්\u200dරෝමේට්, මැග්නීසියම් කුඩු, වානේ තහඩු, ගිනි උදුන. ක්ෂය රෝගය: එහි ප්\u200dරති green ලයක් ලෙස ඇති වන හරිත ක්\u200dරෝමියම් ඔක්සයිඩ් කුඩු ආශ්වාස නොකරන්න .

බී.එන්:(බියට පත්) අහ් අහ් !!! ගිනි තබන්න, සුරකින්න, උදව් කරන්න !!! ඔබේ යතුර ගන්න, මට එය අවශ්\u200dය නැත! (යතුර ලබා දී පලා යයි).

පී 1:බාබා නෙනෝකා පරාජය කිරීම ගැන ඔබට ස්තූතියි! මේ සඳහා ඔබට උදව් කළේ කවුද?

ඩී:විද්\u200dයාව .. දැනුම ...

පි 2:එය හරි, දැනුම බලයයි! එමනිසා, ඔබ අද තෑගි ලැබීමට සුදුසුයි!

තෑගි බෙදා හරිනු ලැබේ. අවශ්ය නම්, උත්සව තේ සාදයක් සංවිධානය කරනු ලැබේ.

කතුවරුන්: ග්\u200dරැචෙවා ඉරීනා වයිචෙස්ලාවොව්නා, කුප්\u200dරියානෝවා මරියා ඉගොරෙව්නා
තනතුර: අතිරේක අධ්\u200dයාපනයේ ගුරුවරුන්
රැකියා ස්ථානය: ළමුන්ගේ හා තරුණයින්ගේ නිර්මාණශීලීත්වයේ GBOU මාළිගාව "Preobrazhensky"
ස්ථානය: මොස්කව්

විද්\u200dයාව කිසිසේත් වැඩිහිටියන් පමණක් නිරත වන නීරස හා බැරෑරුම් ව්\u200dයාපාරයක් නොවේ. විද්\u200dයාත්මක විලාසිතාවේ ළමා සාදයක් එහි සංවිධානය නිර්මාණශීලී නම් විනෝදජනක හා ආකර්ෂණීය සිදුවීමක් විය හැකිය. අපි ඔබව දිරිගැන්වීමට උත්සාහ කරන්නෙමු!

ෆ්ලැස්ක් සහ ටෙස්ට් ටියුබ් වලින් වට වූ දරුවෙකුගේ අසාමාන්\u200dය උපන් දිනය ප්\u200dරසන්න හා ප්\u200dරයෝජනවත් නිවාඩු දිනයක් බවට පත්වනු ඇත. අමුත්තන් බොහෝ දේ ඉගෙන ගනු ඇත, රසායනාගාරයේ පුහුණුවීම් සහ ඔවුන්ගේ දැනුම පරීක්ෂා කරනු ඇත. විස්මිත සොයාගැනීම් සහ ප්\u200dරසන්න විස්මයන් සියලු දරුවන් සතුටු කරනු ඇත.

ළමුන් සඳහා විද්\u200dයාත්මක නිවාඩු දිනයේ දී නායකයෙකු සිටිය යුතුය - වැඩිහිටියන්ගෙන් කෙනෙකු, "පිස්සු" විද්\u200dයා ist යෙකුගේ භූමිකාව රඟ දක්වයි. විනෝදකාමී පුරුදු හා කෙස් කළඹක් ඇති මෙම විහිලු මහාචාර්යවරයා ළමයින්ට රසායන විද්\u200dයාව හා භෞතික විද්\u200dයාව පිළිබඳ අත්හදා බැලීම් කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. දරුවන් අනිවාර්යයෙන්ම ඔහු සමඟ කම්මැලි නොවනු ඇත!

විද්\u200dයාත්මක නිවාඩු ආරාධනා

වාචික ආරාධනයක් පමණක් නොව, නිවාඩු දිනය, ස්ථානය සහ වේලාව දැක්වෙන ලස්සන කාඩ්පතක් ද ලැබෙන විට කුඩා බුද්ධිමත් හා දක්ෂ පුද්ගලයින් පුදුමයට පත් වනු ඇත. ඔබේ ආරාධනා පත්\u200dරය රසායනික සූත්\u200dර වලින් සරසා ගන්න, ප්\u200dරසිද්ධ කාටූන් වලින් පින්තූර මුද්\u200dරණය කරන්න, එහි ප්\u200dරධාන චරිත තරුණ විද්\u200dයා .යින් ය. කුඩා ආගන්තුකයාගේ නම සහ අනුශාසනාව අනුව ලිපිනය නිල ස්වරයකින් ආරම්භ කළ හැකිය. දරුවාට සිත් ඇදගන්නාසුළු වැඩසටහනක් සහ රසවත් සංග්\u200dරහයක් ඇති බව ලිවීමට වග බලා ගන්න.

විද්\u200dයාත්මක කාමර අලංකරණය

විද්\u200dයාත්මක ශෛලියකින් සැමරීමක් සඳහා කාමරයක් එහි සියලු පෙනුමෙන් විද්\u200dයාගාරයකට සමාන විය යුතුය. බිත්ති මත ප්\u200dරසිද්ධ විද්\u200dයා scientists යින්ගේ පින්තූර, රසායනික මූලද්\u200dරව්\u200dය වගුවක්, hard න දෘ back පොත් මේ සඳහා ඔබට උපකාරී වනු ඇත. සෑම තැනකම කේතු සහ වර්ණවත් යුෂ බෝතල් තබන්න. නිවසේ කළු ලෑල්ලක් තිබේ නම්, "සුභ උපන්දිනයක්!" රසායනික සූත්\u200dර වලින් වටවී ඇත.

කුඩා විද්\u200dයා .යින් සඳහා ඇඳුම්

ඇඳුම් බැලූ බැල්මට ළමයින් තුළ ගවේෂණාත්මක විද්\u200dයා scientists යින් ලබා දිය යුතුය. සරල කාච සහිත ළමයින්ට සුදු සිවුරු සහ වටකුරු වීදුරු ලබා ගත හැකි නම් එය විශිෂ්ටයි. අමුත්තන් "අධ්\u200dයයනයේ" එළිපත්ත මතට නැගුණු විගස විනෝදකාමී ඇඳුම් ඇඳීමට කටයුතු කරන්න. ඊට අමතරව, සෑම දරුවෙකුටම “විද්\u200dයා ient යා” යනුවෙන් නම් ලාංඡනයක් ලබා දෙන්න.

විද්\u200dයාත්මක වගු සැකසුම

පොදු ආහාර සහ බීම සඳහා විවිධ භාජන, ෆ්ලැස්ක් සහ බෝතල් භාවිතා කරන්න. එය සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇත, උදාහරණයක් ලෙස, වීදුරු "රසායනික" දීසි වල විදුරුමස් කැන්ඩි හෝ ලොලිපොප්. මේසය අසල වුවද, යාලුවනේ ඔවුන් වචනාර්ථයෙන් විද්\u200dයාත්මක සොයා ගැනීමක අද්දර සිටින බවට හැඟීමක් ඉතිරි නොකරනු ඇත.

වීදුරු වල විවිධ වර්ණවලින් යුත් ජෙලි මෙන්ම ආරක්ෂිත ආහාර වර්ණ සහිත වෙනත් නිෂ්පාදන බැලීම සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇත. නිල් ලෙමනේඩ් හෝ නිල් කුකීස් - සමහර විට විද්\u200dයා ලෝකයේ එසේ නොවේ!

රසායනික මූලද්රව්යවල සංඛ්යා හා සංකේත වලින් සරසා ඇති දීප්තිමත් කේක් ආහාරයට ගැනීම ඇත්ත වශයෙන්ම ළමා විද්යාත්මක නිවාඩු දිනයේ වඩාත් ප්රියජනක සිදුවීමකි. සුන්දර ගිනිකෙළි සහිත සීතල ගිනිකෙළි ඉන්ද්\u200dරජාලික වාතාවරණයක් එක් කරයි.

විද්\u200dයාත්මක සාදයකින් ළමා සාදයකදී විනෝද වන්න

ඔබේ හැකියාවන් සහ විද්\u200dයාත්මක දැනුම පිළිබඳව ඔබ සැක කරන්නේ නම්, නිවාඩුවේ විනෝදාස්වාද කොටස පැවැත්වීමට සජීවීකරණ ශිල්පීන්ට ආරාධනා කළ හැකිය. නමුත් අපි එය තනිවම කිරීමට යෝජනා කරමු - සහ රසායනික සංදර්ශනයක් පිළියෙළ කර එය පිරිමි ළමයින් සඳහා නව දේවල් රාශියක් විවර කර දෙන්නෙමු. අවශ්\u200dය නම්, දෙමව්පියන්ට කෞතුකාගාරයට හෝ ග්\u200dරහලෝකාගාරයට විනෝද චාරිකාවක් සඳහා උපන් දින පිරිමි ළමයා සහ අමුත්තන් සමඟ යා හැකිය.

ප්\u200dරශ්නාවලිය.ඔබේ කුඩා දරුවන්ගේ දැනුම පරීක්ෂා කිරීම සඳහා රසවත් ප්\u200dරශ්න ඉදිරිපත් කරන්න. අමුත්තන්ගේ වයස සලකා බැලීමට වග බලා ගන්න. සෑම නිවැරදි පිළිතුරක් සඳහාම ත්\u200dයාගයක් තිබිය යුතුය. විනෝදජනක හා විකට ප්\u200dරශ්න සමඟ විකල්ප දුෂ්කර හා සරල ප්\u200dරශ්න.

කිරි වල ඇඳීම්. සාමාන්\u200dය කිරි විශාල පැතලි භාජනයකට වත් කර පිඟන් සබන් හා ආහාර වර්ණ ගැන්විය හැකිය. අමුද්රව්ය මිශ්ර වූ විට, රසායනික ප්රතික්රියාවක් සිදුවනු ඇත - සහ අලංකාර වියුක්ත රටා දිස්වනු ඇත.

බුබුල.ළමා විද්\u200dයා නිවාඩු දිනයේ අමුත්තන්ට තමන්ගේම බුබුලු දියරයක් සාදා ගැනීමට ආරාධනා කරන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, භාජනයක සරල ජලය වීදුරු හයක් සමඟ දියර සබන් වීදුරුවක් මිශ්ර කරන්න. කම්බියක් ගෙන එය නැමෙන්න එවිට එක් කෙළවරක මුද්දක් සාදයි. දැන් ඉතිරිව ඇත්තේ මුද්ද මිශ්\u200dරණයට ගිල්වා සබන් ක්\u200dරියාකාරිත්වය ආරම්භ කිරීමයි.

බෝතලයක සුළි සුළඟ.ඇදහිය නොහැකි ජල අත්හදා බැලීමක් කුඩා දරුවන්ට පෙන්වන්න. 3/4 ප්ලාස්ටික් බෝතලයක් වතුරෙන් පුරවන්න, සුළි සුළඟ පිළිබඳ වඩා හොඳ දර්ශනයක් ලබා ගැනීම සඳහා පිඟන් සෝදන දියර හා ග්ලිටර් බින්දු කිහිපයක් එක් කරන්න. පියන තදින් ඉස්කුරුප්පු කර කන්ටේනරය පෙරළා "බෙල්ලෙන්" අල්ලා ගන්න. ඉක්මන් චලනයන් සමඟ බෝතලය කරකවන්න. ළමයින්ට සුළි සුළඟක් පෙනෙනු ඇත - කුඩා සුළි සුළඟක්. කේන්ද්\u200dරාපසාරී බලය හේතුවෙන් ජලය කේන්ද්\u200dරය වටා ගමන් කරයි.

විද්\u200dයාත්මක ශෛලියකින් දරුවෙකුගේ උපන් දිනය ඔබ විසින්ම සංවිධානය කිරීමට තරමක් හැකිය. මෙම දිනය උපන් දින මිනිසා සහ ඔහුගේ අමුත්තන් විසින් දීප්තිමත් සතුටු සිතින් අත්හදා බැලීම් සහ ධනාත්මක හැඟීම් සමඟ සිහිපත් කරනු ඇත. මෙම ආකෘතියේ ළමා උත්සව උත්සවයක් ප්\u200dරයෝජනවත් වනු ඇති අතර ළමයින්ට ආස්වාදයක් ලබා දෙනු ඇත!

ඔබේ දරුවාගේ උපන් දිනයද? ඔබ විහිළු සහ බැලූන් සොයනවාද? එය දරුවන්ට රසවත් වනු ඇතැයි ඔබට විශ්වාසද? නමුත් මම සැක කරන්න පටන් ගන්නවා! ඇත්ත වශයෙන්ම, දක්ෂ විහිළුකාරයෙකුට පුදුම කිරීමටත් වැඩිහිටියන් පවා සිනාසීමටත් හැකිය. නමුත් අපි වඩාත් මුල් පිටපතක් ඉදිරිපත් කරමු. ඒ සමඟම ළමා සාදයක් සඳහා ප්\u200dරයෝජනවත් හා සංවර්ධනය වෙමින් පවතී!

විද්\u200dයාවේ අරුමපුදුම දේ, විහිලු අත්හදා බැලීම්, විහිලු විද්\u200dයා scientists යන් සමඟ මැජික් විද්\u200dයාගාරයක් - මේ සියල්ල නිසැකවම දරුවන්ගේ උනන්දුව දිනා ගනු ඇත! සැබෑ විද්\u200dයාත්මක අත්හදා බැලීම් සහිත දරුවන් සඳහා අධ්\u200dයාපනික නිවාඩු දිනයක් නිර්මාණය කරන්න. අවුරුදු 7-12 අතර ළමුන්ගේ උපන්දිනය නිර්දේශිත අවස්ථාව.

ළමා සාදයක \u200b\u200bතේමාත්මක නිර්මාණය

ළමා සාදයක් සැලසුම් කිරීම සඳහා, අපි දීප්තිමත් වර්ණ හා අයිකන තෝරා ගනිමු, රසායන විද්\u200dයා පෙළපොතක සංකේත, විද්\u200dයාව හා සම්බන්ධ පර්යේෂණාත්මක රසායනාගාරයකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සැරසිලි සඳහා අපට සෙල්ලම් සුදු මීයන්, පරීක්ෂණ නල,

මේසය අලංකාර කිරීමේදී, අසාමාන්ය ආහාර රුචිය සහ අතුරුපස සඳහා මනාප ලබා දීම වඩා හොඳය: නිල් සහ කොළ බීම, පාට ජෙලි, වඩාත් අසාමාන්ය හැඩතල සහිත ජෙලි බෑග්.

ආරාධනයක් ලෙස, ඔබට පෞද්ගලික සාමාර්ථයක් පිළිබඳ අදහස රහස් රසායනාගාරයකට ගෙන යා හැකිය. රහස් විද්\u200dයා .යෙකු වීමට නිල ඇඳුමක් සහ චාරිත්\u200dරයක් ලබා දෙන්නේ නම් දරුවන් ද සතුටු වනු ඇත.

ළමා සාදය සඳහා ක්\u200dරීඩා සහ විනෝදාස්වාදය ලිට්ල් අයින්ස්ටයින්

විද්\u200dයාත්මක අත්හදා බැලීම් සහිත නිවාඩුවක් පිළිබඳ අදහස සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සුදුසු වැඩසටහනක් සමඟ සජීවිකරණ ශිල්පීන්ට ආරාධනා කිරීම වඩාත් සුදුසුය. නමුත් ඔබට දරුවන් සමඟ කළ හැකි අත්හදා බැලීම් සඳහා සූදානම් කළ කට්ටලයක් මිලදී ගත හැකිය.

නායකයින්ට දෙමව්පියන් විය හැකි අතර විකේන්ද්රික විද්යා .යන්ගේ කාර්යභාරය ඉටු කළ හැකිය. ඔබට සුදු සළුවක්, කණ්නාඩි සහ මුක්කු සහිත සූට්කේස් එකක් අවශ්\u200dය වනු ඇත. ඔබට අයින්ස්ටයින් වැනි උඩු රැවුලක් සහ දම්වැලක විහිලු යෝධ ඔරලෝසුවක් රූපයට එක් කළ හැකිය.

මෙම කාලය කොටස් 3 කට බෙදිය හැකිය:

ඔබේ දරුවන් සහභාගී වන විනෝදජනක අත්හදා බැලීම්, විද්\u200dයාත්මක සොයාගැනීම් සහිත සිත් ඇදගන්නාසුළු පැයක වැඩසටහන;

එළිමහන් ක්\u200dරීඩා;

රසවත් විවේක.

පර්යේෂණාත්මක රසායනාගාරයේ රහස් සේවකයින් වෙත ළමයින් ආරම්භ කිරීමත් සමඟ ඔබට වැඩසටහන ආරම්භ කළ හැකිය. පරීක්ෂණවලට ඇතුළත් විය හැකිය: විවිධ ස්වාභාවික සංසිද්ධීන්, නර්තනයක් ඉගෙනීම සහ රඟ දැක්වීම යන මාතෘකාව පිළිබඳ ප්\u200dරශ්නාවලිය, රසායනාගාරය විවෘත කිරීම සඳහා රහස් කේතය සංකේතනය කර ඇත. චාරිකා සහ ප්\u200dරහේලිකා නිරාකරණය කිරීම, තාර්කික දම්වැල් සෑදීම මෙන්ම “ආහාරයට ගත හැකි - ආහාරයට ගත නොහැකි” බෝලයක් සහිත ක්\u200dරියාකාරී ක්\u200dරීඩා, ඇත්ත වශයෙන්ම සැබෑ අත්හදා බැලීම්වලට සහභාගී වීම දරුවන්ට සිත්ගන්නා සුළු විය හැකිය.

නිවසේ ළමුන් සඳහා විද්\u200dයාත්මක අත්හදා බැලීම් සහ අත්හදා බැලීම්

අපි විවිධ ities නත්වයන් සහ වර්ණවල දියර මිශ්ර කරමු.

1 කොටස ජලය, 1 කොටස සූරියකාන්ත තෙල්, 1 කොටස දීප්තිමත් පාට සිරප් වත් කරන්න. ස්ථරවල දියර ඉන්ද්\u200dරජාලිකව බෙදා හැරීම දරුවන්ට නිරීක්ෂණය කළ හැකිය.

ළමුන් සඳහා එවැනි විද්\u200dයාත්මක අත්හදා බැලීම් සිදු කිරීම සඳහා සූදානම් කළ කට්ටල භාවිතා කරන්න. නිවාඩු කාලය විනෝදය පමණක් නොව අධ්\u200dයාපනික ද වනු ඇත!

ළමා සාදය සඳහා ඡායාරූප ශිල්පියා ගැන අමතක නොකරන්න, මෙම අසාමාන්\u200dය ලෙස විනෝදජනක හා සිත්ගන්නාසුලු දිනය රඳවා තබා ගැනීමක් ලෙස ග්\u200dරහණය කරගනු ඇත.

හිතවත් මිත්\u200dරවරුනි, ග්\u200dරීෂ්ම කාලය අවසන් වන තුරුම “ලැබ්\u200dරින්තුම්” කෞතුකාගාරයේ “උපන්දින ආලෝකය” ක්\u200dරියාත්මක වේ. ඔබේ දරුවාගේ උපන්දිනය දරුවන් 5 දෙනෙකු සහ වැඩිහිටියන් 5 දෙනෙකු සමඟ විශේෂ මිලකට සැමරීමට ඔබට හැකිය - රූබල් 5500! උපන්දිනය පැය දෙකක් පැවැත්වේ. පැය එකහමාරක් ළමයින් සිත් ඇදගන්නාසුළු සංදර්ශන වැඩසටහනකට සහභාගී වන අතර භෞතික විද්\u200dයාව හා රසායන විද්\u200dයාව පිළිබඳ අත්හදා බැලීම් සහ හදවතින් විනෝද වනු ඇත. වැඩසටහනේ පැණිරස කොටස සඳහා පැය භාගයක් වෙන් කරනු ලැබේ - තේ පානය. ඊට අමතරව, වැඩසටහනෙන් පසුව, ඔබට රැඳී සිටිය හැකිය ...

මිත්රවරුනි, පෙට්රොග්රැඩ්ස්කායා හි ලැබ්රින්ත් කෞතුකාගාරයේ ඔබේ දරුවාගේ අමතක නොවන උපන් දිනය සැමරීමට ඔබට හැකිය! කුඩාම විද්\u200dයා ලෝලීන් සඳහා, අපි ඔබට ආශ්චර්යයන් තොප්පි වැඩසටහනකින් ඉදිරිපත් කරමු. ඔබේ උපන්දිනය සැබවින්ම ඉන්ද්\u200dරජාලික කර ගන්නේ කෙසේදැයි බනී ෆොක් සහ පොක් මහතා දන්නවා! ඔවුන් ඇදහිය නොහැකි විස්මයන් සහ උපක්\u200dරම පිළියෙළ කළහ: පියාඹන උත්සව මේසයක්, හිම බනිස්, ප්\u200dරාතිහාර්ය මල්ලක් සහ තවත් බොහෝ දේ සැබෑ ඉන්ද්\u200dරජාලිකයෙකුගේ තොප්පියක තබා ඇත. මෙම ප්\u200dරාතිහාර්ය සංදර්ශනය බැලීමට ඉක්මන් කරන්න! වැඩසටහන ළමයින් සඳහා සුදුසු වේ ...

නොවැම්බර් 21 සහ 22 යන දිනවල "මාස්ටර්ස්ලාව්ල්" සුබ පැතුම් පිළිගෙන අමුත්තන් බලා සිටී. නිවාඩුවේ අමුත්තන් බලා සිටින්නේ: විනෝදාත්මක විද්\u200dයා කෞතුකාගාරයේ විද්\u200dයාත්මක සංදර්ශන "එක්ස්පීරිමෙන්ටේනියම්", අන්තර් ක්\u200dරියාකාරී "මාස්-ටෙෆෝ" හි අභ්\u200dයවකාශ මාස්ටර් පන්ති, "මල්ට්නාකා" සමඟ සිහින වෘත්තීන් පිළිබඳ කාටූනයක් නිර්මාණය කිරීම, ක්\u200dරීඩා සහ ප්\u200dරහේලිකා ඩාවින් කෞතුකාගාරය, "ඉංජිනේරුවෙකුගේ දෑස් හරහා මොස්කව්" ව්\u200dයාපෘතිය සමඟ ෂුකොව් කුළුණ ඉදිකිරීම, "හරි" පාසල සමඟ චීන තේ සාදය, "පුරවැසියෙකුගේ ආලේඛ්\u200dය චිත්\u200dරය" වෙතින් ලබාගත් කාරුණික හා ප්\u200dරීතිමත් ඡායාරූප සහ තවත් බොහෝ දේ! සිට...

අද ඔබේ නිවාඩුවයි.ඔබ අපේ කුඩා වීරයාය.ඔබට වයස අවුරුදු හතකි. මුළු ලෝකයටම ඒ ගැන දැන ගැනීමට සලස්වන්න. පාසැලේදී ඔබ හොඳින් කටයුතු කරයි. ඔබ බාධකවලට බිය නොවෙති.ඔබ මුරණ්ඩු ලෙස ඔබේ ඉලක්කයට යන්න. බුද්ධිමත්, සෞඛ්\u200dය සම්පන්න වර්ධනය වීමට, ඉගෙන ගන්න කිසි විටෙකත් අත් නොහරින්න. © සුභ උපන්දිනයක් අවුරුදු 7 ක ගැහැණු ළමයෙක්, පිරිමි ළමයෙකුගේ උපන්දිනය - හරියටම හත අපි හැමෝටම මේ නිවාඩුව ගැන කියමු ඔබ තවත් වසරක් දක්වා වර්ධනය වී ඇති අතර දැන් ඔබ එය දන්නවා ...

වියළි අයිස් සමඟ අත්හදා බැලීම් එයට ඇතුළත් ය: පිස්සු සෝඩා, කෝක් ෂොට්, ඇතුළත වායුව සහිත සබන් පෙන, සුපිරි දුම් පිටවීම, දර්ශක වෙනස්වීම්. විවිධ භෞතික හා රසායනික අත්හදා බැලීම්: ජලය සුපිරි ජෙල්, කෘතිම හිම, දෘශ්\u200dය මායාව, සුපිරි දිගු වායු නළයක් බවට පරිවර්තනය කිරීම. එසේම, මෙම වැඩසටහන කපු කැන්ඩි සකස් කිරීම සහ පොලිමර් පණුවන් සකස් කිරීම සමඟ අතිරේකව කළ හැකිය. සෑම දරුවෙකුම පණුවන් සූදානම් කර තෑග්ගක් ලෙස ඔහු සමඟ ගෙදර ගෙන යයි!

වැඩසටහන් පිරිවැය: රූබල් 9,000 සිට

පැය වැඩසටහන

වියළි අයිස් සමඟ අත්හදා බැලීම් එයට ඇතුළත් ය: තාපාංකයකින් තොරව තාපාංකය, පිස්සු සෝඩා, කෝක් ෂොට්, ඇතුළත වායුව සහිත සබන් පෙන, සුපිරි දුම් පිටවීම, දර්ශක වෙනස්වීම්. විවිධ භෞතික හා රසායනික අත්හදා බැලීම්: ජලය සුපිරි ජෙල් බවට පත් කිරීම, කෘතිම හිම, දෘශ්\u200dය මායාව, සුපිරි දිගු වායු නළය, ඔබට පෙරනයක් තුළ ජලය ගෙන යා හැකි ආකාරය, බෝතලයක් තුළ බෝලයක්, සංගීත සො oses නළ, ගිගුරුම් හොරණෑවක්, දේදුන්න වීදුරු, අත් බොයිලේරු, බෝතල් ඇතුළත බෝලයක් සහ වෙනත් අත්හදා බැලීම්. එසේම, මෙම වැඩසටහන කපු කැන්ඩි සකස් කිරීම සහ පොලිමර් පණුවන් සකස් කිරීම සමඟ අතිරේකව කළ හැකිය.

"අඳුරේ" පෙන්වන්න

පහත දැක්වෙන අත්හදා බැලීම් ඇතුළත් වේ: කාමරයක අකුණු සැර, නියොන් දිලිසීම, ප්ලාස්මා බෝලයක්, පාරජම්බුල කිරණවලින් අඳින්න, දිලිසෙන පණුවන් සූදානම් කරන්න (ළමයින් ඔවුන් සමඟ ගෙදර ගෙන යන්න!), දිලිසෙන දියර සාදන්න, බෝතලයක දිලිසෙන සුළි සුළඟක්.

"ප්\u200dරසංග කාර්ය සාධනය" පෙන්වන්න

ඉතා විශාල ප්\u200dරේක්ෂක පිරිසකට සුදුසු ය. ඉදිරිපත් කරන්නන් දෙදෙනෙක්. නියම මුක්කු, දැවැන්ත අත්හදා බැලීම්. විශාල සිදුවීම් සඳහා වඩාත් සුදුසුයි - නගර දින, සංසද, සිදුවීම් විවෘත කිරීම්.

වැඩසටහන් පිරිවැය: රූබල් 30,000 සිට

"කුඩා දරුවන් සඳහා" පෙන්වන්න

අවුරුදු 4 සිට 6 දක්වා ළමුන් සඳහා සුදුසු ය. බාලයා සඳහා ආරක්ෂිත අත්දැකීම්. වියළි අයිස්, ටම්බලර් කුරුල්ලන්, දේදුන්න වීදුරු, සංගීත හෝස් සමඟ අත්හදා බැලීම්. එසේම, මෙම වැඩසටහන කපු කැන්ඩි සකස් කිරීම සමඟ අතිරේක කළ හැකිය.

වැඩසටහන් පිරිවැය: රූබල් 10,000 සිට

පාසල් විද්\u200dයා ප්\u200dරදර්ශනය

පන්ති කාමර භාවිතය සඳහා විශිෂ්ටයි. සිත්ගන්නාසුළු හා දෘශ්\u200dය අත්හදා බැලීම්, සියලුම පිරිමි ළමයින් ඒවාට සහභාගී වේ. භෞතික විද්\u200dයාව හා රසායන විද්\u200dයාව ගැන බොහෝ දේ ඉගෙන ගන්න. සැප්තැම්බර් 1 වන දින උත්සව වැඩසටහනක් ලෙස වඩාත් සුදුසුය.

වැඩසටහන් පිරිවැය: රූබල් 12 500 සිට

"ගිම්හාන සංදර්ශනය" පෙන්වන්න

එළිමහන් ක්\u200dරියාකාරකම් සඳහා වඩාත් සුදුසු වැඩසටහන. යෝධ සෝඩා දිය උල්පතක්, දැවැන්ත සබන් සුඩ්, වර්ණවත් අලි පේස්ට් (යෝධ පෙන), අර්තාපල් කාලතුවක්කුව, බෝතල් ජෙනී ඇතුළත් වේ.