ජනප්රවාද මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම. මාතෘකාව පිළිබඳ සාහිත්‍ය පාඩමක් (5 ශ්‍රේණිය) සඳහා ජනප්‍රවාද ඉදිරිපත් කිරීම සාදයකදී හොඳයි, නමුත් නිවසේදී වඩා හොඳය

ගෙදර / දික්කසාදය

ස්ලයිඩය 1

ස්ලයිඩය 2

"ජනකතා" යන වචනය 19 වන සියවසේ දර්ශනය වූ අතර ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් පැමිණියේය. ජනප්‍රවාද යන්නෙහි තේරුම "ජන ප්‍රඥාව" යන්නයි. ජනකතා - ජන කලාව: ජන චාරිත්‍රානුකූල ක්‍රියාවන් සමූහයකි. (Ozhegov) ජනකතා සහ ජනකතා එකතු කරන්නා. ජනප්‍රවාද යනු ජනප්‍රවාද අධ්‍යයනය කරන විද්‍යාවයි.

ස්ලයිඩය 3

ජන සාහිත්‍යය සහ සාහිත්‍යය අතර වෙනස ජනකතා සාහිත්‍යය පුද්ගලික නිර්මාණකරුවෙකු නැත; නිශ්චිත ලේඛකයෙක් (කවි) සිටී; වාචික නිර්මාණශීලීත්වය ලෙස මතු වී වර්ධනය වේ; ලිඛිතව මතු වී වර්ධනය වේ; බොහෝ ප්රභේදවල ජීවත් වේ; ලේඛකයෙකු (කවියෙකු) විසින් ලියන ලද එක් අනුවාදයක් ඇත; වචන කියවීමෙන්, නැටීමෙන්, ගායනා කිරීමෙන් ප්‍රකාශ කළ හැකිය. ලේඛකයා ලිව්වා, පාඨකයා කියවනවා.

ස්ලයිඩය 4

මිනිසුන් සුරංගනා කතා, ගීත, ප්‍රහේලිකා, හිතෝපදේශ නිර්මාණය කර රචනා කරන්නේ ඇයි? ඔහුට වැදගත් විය හැක්කේ කුමක් ද? හොඳ සහ නරක පිළිබඳ අදහස්, මව්බිම, මව, පියා, මිතුරන් සමඟ ඇති සම්බන්ධය ගැන; පරමාදර්ශී පුද්ගලයෙකුගේ අදහස - කරුණාවන්ත, බුද්ධිමත්, දක්ෂ, සම්පත්දායක, සාධාරණ, නිහතමානී. පරමාදර්ශී ගුණාංග එක් කතන්දර කියන්නන් කිහිප දෙනෙකුට හෝ සියලුම කතන්දර කියන්නන්ට සහ සවන්දෙන්නන්ට - සමස්ත ජනතාවටම වැදගත්ද? ජනප්‍රවාද කෘති ජාතික සෞන්දර්යාත්මක පරමාදර්ශයක් ප්‍රකාශ කරයි - අපූරු පුද්ගලයෙකු පිළිබඳ ජනතාවගේ අදහස, අපූරු සබඳතා සහ ක්‍රියාවන්.

ස්ලයිඩය 5

ජාතික පරමාදර්ශය - ප්‍රධාන ලක්ෂණ: මිනිසුන්ගේ භූමියට ආදරය, කරුණාව, දුර්වලයන්ගේ ආරක්ෂාව සහ සහයෝගය, බුද්ධිය, යුක්තිය, ත්‍යාගශීලී බව, නිහතමානිකම, සම්පත්දායක බව, දක්ෂතාවය යනාදිය.

ස්ලයිඩය 6

ළමා ජනකතා ලෙස වර්ග කළ හැකි වාචික ජන කලා කෘති මොනවාද? ප්‍රභේදය ප්‍රභේදයේ කාර්යය හිතෝපදේශය යනු කෙටි කියමනකි. මිනිසුන්ගේ චරිත සහ ක්‍රියාවන් කෙටියෙන් හා නිවැරදිව තක්සේරු කරන්න. . හිතෝපදේශය සම්පූර්ණ විනිශ්චයක් ප්‍රකාශ නොකරයි, නමුත් එය ඉඟි කරයි. මිනිස් ජීවිතයේ විවිධ සංසිද්ධීන් ඉඟි (සැඟවී ඇගයීමට ලක් කරයි). . කියවීමේ පොතක් යනු ව්යවහාරික ස්වභාවයේ කාව්යමය කෘතියකි. කොටස් දෙකක් ඇත. “සූත්‍රය” තමයි එළියට එන්නේ. ක්රීඩාව තුළ භූමිකාවන් පැවරීම විනෝද වීමට උදව් කරන්න. ප්‍රහේලිකාවක් උපමාවකින් වස්තුවක් විස්තර කරයි. සැලසුම් කර ඇති දේ අනුමාන කිරීමට ඔබට උගන්වයි. ප්‍රබන්ධයක් යනු ඔවුන්ගේ චරිත ලක්ෂණ පෙන්නුම් කරන චරිතවල ක්‍රියාවන් පිළිබඳ සංවාදයකි. නරක චරිත ලක්ෂණ විහිළු කරන්න හෝ වීරයාගේ බුද්ධිය පෙන්වන්න.

ස්ලයිඩය 7

ප්‍රභේදය ප්‍රභේදයේ කර්තව්‍යය උස කතාවක් ජීවිතය පිළිබඳ අසාමාන්‍ය, ප්‍රබන්ධ, “ප්‍රතිලෝම” චිත්‍රයක් කියයි. යථාර්ථය සහ ෆැන්ටසිය අතර වෙනස ඉගැන්වීම සහ පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීම විනෝදජනකයි. තවාන් ගීතය වැඩිහිටියන් සමඟ එක්ව ළමුන් විසින් සිදු කරනු ලබන ක්රියාවන්හි ක්රියාවලිය තුළ සිදු කරනු ලැබේ. ඔබේ දරුවාට අභිනයන් සහ කුසලතා ඉගැන්වීම විනෝදජනකයි. Lullabies Pestushki - කෙටි කාව්ය වාක්ය. ජීවිතයේ මුල් මාසවල දරුවාගේ චලනයන් සමඟින්. දිව ඇඹරීම යනු වචන ඉක්මනින් උච්චාරණය කිරීමට අපහසු වන ශබ්ද එකතුවක් මත ගොඩනගා ඇති වාක්‍ය ඛණ්ඩයකි. ශබ්ද නිවැරදිව උච්චාරණය කිරීමට ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න. ක්‍රීඩා, විහිළු, විහිළු, ප්‍රබන්ධ

ජනප්‍රවාදය යනු කුමක්ද?
ජනප්‍රවාදයේ ප්‍රභේද මොනවාද?

වීර කාව්‍යයක් ("බයිල්" යන වචනයෙන්) යනු රුසියානු වීරයන් සහ ජන වීරයන් පිළිබඳ වාචික කාව්‍ය කෘතියකි. ඔවුන්ගේ ශක්තිය, දස්කම් සහ ධෛර්යය පෙන්වන වීරයන්ගේ සූරාකෑම් ගැන ඔවුහු කියති. පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට ගමන් කරමින්, ඔවුන් පුරාණ විශ්වාසයන්, ලෝකය පිළිබඳ අදහස් සහ ඉතිහාසය පිළිබඳ තොරතුරු සම්ප්රේෂණය කිරීමේ මාර්ගයක් ලෙස සේවය කළහ. වීර කාව්‍යවල කියැවෙන සෑම දෙයක්ම සත්‍ය ලෙස වටහාගෙන ඇත්තේ ඈත අතීතයේ සිදු වූ සිදුවීම් ලෙස ය.
වීර කාව්‍ය යනු ජනතාවගේ පොහොසත් ඓතිහාසික අත්දැකීමක් වන අතර, එය ජාතික ජීවිතයේ වඩාත්ම විවිධාකාර අංගයන් ගැන සැලකිලිමත් වේ: විදේශීය ආක්‍රමණිකයන්ට එරෙහි සටන, රාජ්‍යය ගොඩනැගීම, පවුල් සබඳතා යනාදිය.

"එපික්ස්" ලිපිය කියවන්න

"ඉල්යා මුරොමෙට්ස්" වීර කාව්‍යයට සවන් දෙන්න

ප්‍රහේලිකාවක් යනු ළමා ජනප්‍රවාදයේ ප්‍රභේදයකි. මෙම කෙටි කවිවල නම් කර ඇත්තේ වස්තුවක හෝ සංසිද්ධියක සංඥා හෝ ක්‍රියාවන් මිස වස්තුව හෝ සංසිද්ධිය නොවේ. ප්‍රහේලිකාව බොහෝ විට සංසන්දනය කිරීමේ තාක්ෂණය භාවිතා කරයි, විශේෂයෙන් බොහෝ විට පණ නැති වස්තුවක් ජීවමාන වස්තුවක් සමඟ සංසන්දනය කරයි: ළූණු සීයා, කැරට් රතු කන්‍යාව, බලකොටුව කළු බල්ලා.
රුසියානු ජන ප්‍රහේලිකා උදාහරණ බලන්න

ස්ලයිඩ අංක 25විහිළු

Anecdote - ග්‍රීක භාෂාවෙන් - ප්‍රකාශනය නොකළ.
මෙය ජනප්‍රවාදයේ ප්‍රභේදයකි, අනපේක්ෂිත හාස්‍යජනක අවසානයක් සහිත උපහාසාත්මක හෝ හාස්‍යජනක අන්තර්ගතයේ කෙටි වාචික කතාවකි.
විහිළු වල වීරයන් වන්නේ ඓතිහාසික චරිත, දේශපාලන චරිත, ජාතීන් නියෝජිතයන් යනාදියයි.
පාසල් තේමාවක් මත විහිළු එකතුවක් කියවන්න

ස්ලයිඩ අංක 26ඩිටීස්

චස්තුෂ්ක යනු වේගවත් වේගයකින් ගායනා කරන ලද පේළි හතරක වාක්‍යයකි. එය සාමාන්‍යයෙන් සිදු කරනු ලබන්නේ ඇකෝනියන් සහ බලලයිකා සමඟිනි. Chastushkas මාතෘකා මාතෘකා මත රචනා කර ඇත, සමහර විට දේශපාලන සහ ආදර අන්තර්ගතයන් ඇත. මෙය රුසියානු ජන කලාවේ ජනප්‍රිය වර්ගයකි. XIX ශතවර්ෂයේ දෙවන භාගයේ දී Chastushkas පුළුල් ලෙස පැතිර ගිය අතර, විසිවන සියවසේ මුල් භාගයේ දී විශේෂයෙන් ජනප්රිය විය.
පාසල් තේමාවක් මත ditties එකතුවක් කියවන්න

ස්ලයිඩ අංක 27ළමා ජනකතා

ළමා ජනප්‍රවාද එහි විවිධත්වයේ අද්විතීය සංසිද්ධියකි: විශාල ප්‍රභේද රාශියක් එහි සහජීවනයෙන් පවතින අතර, ඒ සෑම එකක්ම දරුවෙකුගේ ජීවිතයේ සියලුම ප්‍රකාශනයන් සමඟ සම්බන්ධ වේ. සෑම ප්‍රභේදයකටම තමන්ගේම ඉතිහාසයක් සහ අරමුණක් ඇත. සමහරක් පුරාණ කාලයේ පෙනී සිටියහ, අනෙක් ඒවා - මෑතකදී, ඒවා විනෝදාස්වාදය සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අතර, මේවා යමක් ඉගැන්වීමට ය, අනෙක් අය කුඩා පුද්ගලයෙකුට විශාල ලෝකය තුළ සැරිසැරීමට උදව් කරයි ...

ස්ලයිඩ අංක 28ප්‍රභේද
ළමා
ජනකතා

Pestushki

ඇමතුම්

ගණන් කිරීමේ වගු

දිව ඇඹරීම

විහිළු

ලාලි ගීත
ගීත

ස්ලයිඩ අංක 29ටීසර්

තනි විනිවිදක මගින් ඉදිරිපත් කිරීම පිළිබඳ විස්තරය:

1 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

අතිරේක අධ්‍යාපනයේ නාගරික අයවැය අධ්‍යාපන ආයතනය "ළමා හා නිර්මාණශීලිත්වය සංවර්ධනය කිරීම සහ අතිරේක අධ්‍යාපනය සඳහා නගර මධ්‍යස්ථානය" ළමා ජනප්‍රවාදවල කොටසක් ලෙස ක්‍රීඩා ජනප්‍රවාද නටාලියා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ගොන්චරෝවා, අතිරේක අධ්‍යාපන ගුරුවරිය

2 ස්ලයිඩය

විනිවිදක විස්තරය:

පාඩමේ අරමුණ: ළමා නාට්‍ය ජනප්‍රවාද ප්‍රචලිත කිරීම, අපේ මුතුන් මිත්තන්ගේ සංස්කෘතික හා ඓතිහාසික උරුමයන් සඳහා ශිෂ්‍යයන් තුළ ගෞරවයක් ඇති කිරීම අරමුණු: පවුලේ ක්‍රීඩා ගීතවල ලක්ෂණ පිළිබඳව හුරුපුරුදු වීම; ළමා ජනකතා මත පදනම්ව සිසුන්ගේ වාචික හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම; ජන ඇඳුම් වලින් නිදහසේ සහ ස්වභාවිකව ගමන් කිරීමේ හැකියාව.

3 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

දරුවාගේ ජීවිතයේ ක්රීඩාව සුවිශේෂී ස්ථානයක් ගනී. එය මුල් තොටිල්ලේ කාල පරිච්ෙඡ්දය තුළ ආරම්භ වන අතර කාලයත් සමඟ වැඩ බවට පත් වන අතර, එමඟින් දරුවා ශාරීරිකව වර්ධනය වන අතර, ඔහුගේ අනාගත ක්රියාකාරකම් සඳහා අවශ්ය දැනුම හා අත්දැකීම් ලබා ගනී. ක්රීඩාව සැබෑ ජීවිතය සඳහා සූදානම් කිරීමේ ව්යායාමයකි.

4 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

කැරොලි ග්‍රෝස්: “අධ්‍යාපනයට ආවේණික බලහත්කාරකම් සහිත අධ්‍යාපනය දරුවන්ගේ ජීවිතවලට ඇතුල් වන තුරු, ළමයින් ප්‍රධාන වශයෙන් ක්‍රීඩා කරන්නේ කෙළිදෙලෙන්. ඔබ ආහාර, බීම සහ නින්ද ඉවත් කළහොත්, සාමාන්‍ය දරුවෙකුට සෙල්ලම් කිරීම හැර වෙන කරන්න දෙයක් නැති තරම්ය. ගල් යුගයෙත් එහෙමයි, දැන් එහෙමයි.

5 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

බොහෝ ජන ක්‍රීඩා වැඩිහිටියන්ගෙන් දරුවන්ට උරුම වේ. ඉතින්, ආරම්භයේ දී XIX සියවස "Zhmurki" යනු මනාලියන්ගේ ප්රියතම ක්රීඩාව වන අතර, "Drake and the Duck" සහ "Zainka" යනු වැඩිහිටි ගැහැණු ළමයින් හා පිරිමි ළමයින්ගේ ප්රියතම විනෝදාස්වාදයයි. සහ වසර 100 කට පසුව, ආරම්භයේදී. XX සියවස, මෙම ක්රීඩා දැනටමත් ළමුන් අතර පමණක් ජනප්රිය වී ඇත.

6 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

පැරණි ළමා ක්රීඩා කාර්මික හා ගෘහස්ථ ක්රීඩා වලට බෙදිය හැකිය. පළමු කණ්ඩායමට දඩයම් කිරීම සහ මසුන් ඇල්ලීම, ගව අභිජනනය, කුකුළු ගොවිතැන් කිරීම සහ ගොවිතැන් කිරීම ඇතුළත් වේ. දෙවැන්න සමාජීය සහ පවුලයි. පවුල් ක්‍රීඩා, ගැහැණු ළමයින්, ආදරය, විවාහය, පවුල සහ ගෘහස්ථ ක්‍රීඩා ලෙස බෙදා ඇත. අනාදිමත් කාලයක සිට ක්‍රීඩා සඳහා විශේෂ ගීත තිබුණා. ඔවුන්, ක්‍රීඩා මෙන්, වැඩිහිටියන්ගෙන් ළමා ජනප්‍රවාදවලට පිවිසියේය.

7 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

පවුලේ චාරිත්‍ර වාරිත්‍ර ආශ්‍රිත ක්‍රීඩා සහ ගීත ඉතා පැරණි ඉතිහාසයක් ඇති අතර එය ගල් යුගයේ පාහේ දක්නට ලැබේ. අපි ඒවායින් සමහරක් දෙස බලා සමහර වචනවල තේරුම ඔබට පැහැදිලි කරමු.

8 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

- බෝයාර්ස්, අපි ඔබට ඉඟුරු පාන් දෙන්නෙමු. ආදරණීයයන්, අපි ඔබට ඉඟුරු පාන් දෙන්නෙමු. - බෝයාර්ස්, ඇගේ දත් රිදෙනවා. පින්වතුනි, ඇගේ දත් රිදෙනවා. - බෝයාර්ස්, අපි ඔබව වෛද්‍යවරයා වෙත ගෙන යන්නෙමු. හිතවත් අය, අපි ඔබව වෛද්‍යවරයා වෙත ගෙන යන්නෙමු. - බෝයාර්ස්, ඇය වෛද්‍යවරයාට දෂ්ට කරයි. පින්වතුනි, ඇය වෛද්‍යවරයාට දෂ්ට කරයි. පළමු කණ්ඩායම නිගමනය කරයි: "ආ, බෝයාර්ස්, මෝඩයෙකු නොවන්න, අපට මනාලිය සදහටම දෙන්න!" ක්රීඩාව "බෝයාර්ස්" - බෝයාර්ස්, අපි ඔබ වෙත පැමිණ ඇත! - ආදරණීයයන්, අපි ඔබ වෙත පැමිණ ඇත! - බෝයාර්ස්, ඔවුන් ආවේ ඇයි? පින්වතුනි, ඔබ පැමිණියේ ඇයි? - බෝයාර්ස්, අපට මනාලියක් අවශ්‍යයි. පින්වතුනි, අපට මනාලියක් අවශ්‍යයි. - බෝයාර්ස්, ඔබට ආදරණීය කවුද? පින්වතුනි, ඔබ කැමතිම එක කුමක්ද? - බෝයාර්ස්, මෙයා අපට ආදරණීයයි. පින්වතුනි, මෙය අපට මිහිරි ය. - බෝයාර්ස්, ඇය අප අතර මෝඩයි. පින්වතුනි, ඇය මෙහි මෝඩයි. - බෝයාර්ස්, අපි ඇගේ කසය භාවිතා කරමු. පින්වතුනි, අපි ඇයට කසයෙන් තළන්නෙමු. - බෝයාර්ස්, ඇය කසයට බයයි. පින්වතුනි, ඇය කසයට බයයි.

විනිවිදක 9

විනිවිදක විස්තරය:

පුදුම ක්රීඩාව "Boyars" අතීතයේ සිට අප වෙත පැමිණ ඇත. සමහර ස්ථානවල ඇය පුරාණ විවාහ උත්සවයක අංග පුදුමාකාර නිරවද්‍යතාවයකින් ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරයි. පළමුව, මනාලියගේ චාරිත්රානුකූල සමච්චල් කිරීම ("ඇය මෙහි මෝඩය," "ඇය වෛද්යවරයාට දෂ්ට කරනු ඇත"). මෙය සිදු කළේ ඇයව "නපුරු ඇසෙන්" ආරක්ෂා කිරීමටයි. දෙවනුව, කසය ගැන සඳහන් කිරීම. පැරණි දිනවල මනාලයාට ඔහුගේ අනාගත බිරිඳ කෙරෙහි බලයේ සංකේතයක් ලෙස කසයක් ලබා දෙන ලදී. තෙවනුව, පැරණි මාතෘකාව "බෝයාර්ස්" සමඟ ක්රීඩාවට සහභාගිවන්නන්ගේ ගාම්භීර ගෞරවය. පුරාණ කාලයේ, විවාහ මංගල උත්සවයට සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ ඉතා වැදගත් කාර්යභාරය නිසා සමහර විට මෙය හැඳින්වූහ.

10 විනිවිදකය

විනිවිදක විස්තරය:

ක්රීඩාව "බර්නර්ස්" "පිළිස්සීම, පැහැදිලිව පුළුස්සා දමන්න, එවිට එය පිටතට නොයන්න. පැත්තකින් හිටගන්න - පිට්ටනිය දෙස බලන්න, හොරණෑකාරයෝ එහි නැඟී රෝල්ස් කති. අහස දෙස බලන්න - තරු බබළයි, දොඹකර කෑගසයි - ගු, ගු, ගු, මම පලා යන්නෙමි. එකයි දෙකයි කපුටෙක් වෙන්න එපා ගින්දර වගේ දුවන්න!

ජන සාහිත්‍යය සහ සාහිත්‍යය

19 වැනි සියවස



ජනප්‍රවාදයේ ප්‍රධාන ප්‍රභේද නම් කරන්න.

EP ගැන සමග

නාට්ය


ඔබ දන්නේ කුමන ආකාරයේ එපික් ප්‍රභේදද?

EPOS

විශ්වසනීය

විශ්වාස කළ නොහැකි

ඓතිහාසික ගීත

ජනප්රවාද


ඔබ දන්නේ කුමන ආකාරයේ ගීතමය ප්‍රභේදද?

චාරිත්රානුකූල නොවන

චාරිත්රය

දින දර්ශනය

ditties

පවුලක්


ඔබ දන්නේ කුමන ආකාරයේ නාට්‍ය ප්‍රභේදද?

නාට්ය

රවුම් නැටුම්

ඇඳ ගන්නවා

දර්ශන

ක්රීඩා


ඔබ දන්නා ජනප්‍රවාදවල වෙනත් ප්‍රභේද මොනවාද?

කුඩා ප්‍රභේද

ප්රහේලිකා

හිතෝපදේශ

කියමන්



18 වැනි සියවසේ කවියෝ ජනශ්‍රැති දෙසට යොමු වූහ

A. P. Sumarokov

A. D. Kantemir

M. V. ලොමොනොසොව්

V. N. Maikov

A. N. Radishchev


ජනකතා ලෝකයේ සැබෑ සොයාගැනීම ආරම්භ වූයේ 19 වැනි සියවසේදීය

A. S. පුෂ්කින්

V. A. Zhukovsky


19 වන සියවසේ දෙවන භාගයේදී සම්භාව්‍ය ජනප්‍රවාද කෘති ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී

A. N. Afanasyev විසින් "රුසියානු ජන කතා" වෙළුම් 3 කින්

නරියා-සහෝදරිය සහ වෘකයා

කොලොබොක්

සපත්තු සඳහා - කුකුල් මස්, කුකුල් මස් සඳහා - කෑල්ලක්

හංස පාත්තයින්

රාබු වැනි එළවලු වර්ගයක්

බුබුල, පිදුරු සහ බැස්ට් සපත්තු

නිර්භීත මිතුරෙකු, ඇපල් හා ජීවමාන ජලය පුනර්ජීවනය කිරීම පිළිබඳ කතාවකි


V. I. Dahl විසින් "රුසියානු ජනතාවගේ හිතෝපදේශ"

පුරුෂයා එක් දිශාවකට ඇද දමයි, කාන්තාව අනෙක් දිශාවට.

ජීවත් වීම යනු දෙවියන් වහන්සේට සේවය කිරීමයි.

දෙවියන් වහන්සේ දවස දෙනු ඇත, දෙවියන් වහන්සේ ආහාර දෙනු ඇත.

නිවස සිහින් වුවද, වහලය ශක්තිමත් වේ.

ආගන්තුකයෙකු වීම හොඳයි, නමුත් නිවසේ සිටීම වඩා හොඳය.

මුළු පවුලම එකට සිටින අතර, ආත්මය එහි ස්ථානයේ ඇත.

අන්ධයෙක් වර්ණ ගැන කතා කරන හැටි.

කතා කරන ගෘහණියක් නොව, ගෝවා සුප් උයන්න.


D. N. Sadovnikov විසින් "රුසියානු ජනතාවගේ අභිරහස්"

කකුල් හතරක්, කන් දෙකක්, එක් නාසයක් සහ බඩක්.

(සමෝවර්)

(Crest)

ඔහුට දත් ගොඩක් ඇත, නමුත් ඔහු කිසිවක් කන්නේ නැත.

(දුටු)

කුමා ඕක් කාලා දතක් කැඩුවා.

වාෂ්පය එහා මෙහා යන අතර, එය පිටුපසින් එවැනි සුමට මතුපිටක් ඇත - රැළි නොපෙනේ.

(යකඩ)


චාරිත්‍ර වාරිත්‍ර, ඉන්ද්‍රජාලික විශ්වාස, පෙර නිමිති සහ අනාවැකි එදිනෙදා සංස්කෘතිය තුළ දිගු කලක් ජීවත් වී ඇත.

ජන සංඥා

- තම අස්වන්න හොඳින් පිපෙන්නේ නම්, එළඹෙන ගිම්හානයේදී ඔබ හතු බහුල අස්වැන්නක් අපේක්ෂා කළ යුතුය.

- කිවිසුම් - අමුත්තන්ට.

- ඔබට යමක් සඳහා ආපසු නිවසට යාමට සිදුවුවහොත්, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම කැඩපත දෙස බැලිය යුතුය, එසේ නොමැතිනම් මාර්ගයක් නොමැත.

- නිවාඩු කාලය තුළ යමක් කැඩී ගියහොත් එය වාසනාවකි; මෙය සිදු නොවන්නේ නම්, ඔවුන් හිතාමතාම වීදුරුවක් හෝ වීදුරුවක් කඩා දමයි.



I. A. ක්‍රයිලොව් හිතෝපදේශ දෙසට හැරුණු අතර, එහි අර්ථය ඔහු සම්පූර්ණ ප්‍රබන්ධ දර්ශනයක් දක්වා වර්ධනය විය

  • කපුටෙක් සහ හිවලෙක්
  • Quartet
  • හංසයා, පයික් සහ පොකිරිස්සා
  • වුල්ෆ් සහ බැටළු පැටවා
  • කූඩුවේ වුල්ෆ්
  • වඳුරා සහ වීදුරු
  • අලියා සහ මොස්කා



වඩාත් ප්‍රසිද්ධ සාහිත්‍ය සුරංගනා කතා නිර්මාණය වූයේ එම කාලය තුළ ය - 19 වන සියවසේ 30 දශකය.

V. A. Zhukovsky ලිවීය

"සාර් බෙරෙන්ඩිගේ කතාව"

"නිදි කුමරියගේ කතාව"

"මීයන් සහ ගෙම්බන්ගේ යුද්ධය", "ස්වෙට්ලානා",

"අයිවන් සාරෙවිච් සහ අළු වුල්ෆ්ගේ කතාව"




"රුස්ලාන් සහ ලුඩ්මිලා"

ඔබ වෙනුවෙන්, මගේ රැජිනගේ ආත්මය, අලංකාරය, ඔබ සඳහා පමණක් ගෙවී ගිය කාලවල කතා, ස්වර්ණමය විවේක කාලය තුළ, කතාබස් පැරණි කාලයේ රහස යටතේ, මම විශ්වාසවන්ත හස්තයකින් ලිව්වා; කරුණාකර මගේ සෙල්ලක්කාර වැඩ පිළිගන්න! කාගෙවත් ප්‍රශංසා ඉල්ලන්නෙ නැතුව, මම දැනටමත් මිහිරි බලාපොරොත්තුවෙන් සතුටු වෙමි, ප්‍රේමයේ වෙව්ලීම සමඟ මොනතරම් තරුණියක්ද? ඔහු බලයි, සමහරවිට හොර රහසේ, මගේ පව්කාර සින්දු වලට. Lukomorye අසල හරිත ඕක් ඇත; ඕක් ගසේ රන් දාමය: දිවා රෑ බළලා විද්‍යාඥයෙකි සෑම දෙයක්ම දම්වැලකින් රවුම් වේ; ඔහු දකුණට යයි - ගීතය ආරම්භ වේ, වම් පසින් - ඔහු සුරංගනා කතාවක් කියයි. එහි ආශ්චර්යයන් තිබේ: ගොබ්බයෙක් එහි සැරිසරයි, සුරංගනාවිය අතු මත හිඳියි; එහි නොදන්නා මාර්ගවල නොපෙනෙන මෘගයන්ගේ හෝඩුවාවන්; කුකුල් කකුල් මත පැල්පතක් තිබේ එය ජනේල නොමැතිව, දොරවල් නොමැතිව පවතී; එහි වනාන්තරය සහ නිම්නය දර්ශනවලින් පිරී ඇත; එහිදී අලුයම වන විට රළ වේගයෙන් පැමිණේ වෙරළ වැලි සහ හිස්, සහ ලස්සන නයිට්වරු තිස් දෙනෙක් වරින් වර පැහැදිලි ජලය මතු වේ, ඔවුන්ගේ මුහුදු මාමා ඔවුන් සමඟ සිටී; කුමාරයා එතනම ඉන්නවා බලගතු රජු ආකර්ෂණය කරයි; එතන මිනිස්සු ඉස්සරහා වලාකුළු වල වනාන්තර හරහා, මුහුද හරහා මායාකාරිය වීරයා රැගෙන යයි; සිරගෙදර තුළ කුමරිය ශෝක වේ, දුඹුරු වෘකයා ඇයට විශ්වාසවන්තව සේවය කරයි; බාබා යාග සහිත ස්තූපයක් ඇත ඇය තනිවම ඇවිදිමින් ඉබාගාතේ යයි; එහිදී, සාර් කොස්චේ රත්තරන් නාස්ති කරයි; රුසියානු ආත්මයක් එහි තිබේ ... එය රුසියාව මෙන් සුවඳයි! මම එහි සිටිමි, මම මී පැණි පානය කළෙමි; මම මුහුද අසල හරිත ඕක් දුටුවෙමි; බළලා ඔහු යටතේ වාඩි වී සිටියේය, විද්යාඥයෙක් ඔහු මට ඔහුගේ සුරංගනා කතා කිව්වා. මට එකක් මතකයි: මේ සුරංගනා කතාව දැන් මම ලෝකයට කියන්නම් ...



ජනප්‍රවාද ප්‍රභේද ඉටු කළේ: දැඩි ඇනස්ටේෂියා, 8 ශ්‍රේණියේ “ඒ” ශිෂ්‍යයා, ප්‍රොලෙටාර්ස්ක්, රොස්තොව් කලාපය

ජනප්‍රවාදය පුරාණයේ ගැඹුරින් ආරම්භ වූ, බොහෝ විට වාචික ජන කලාව; මිනිසුන්ගේ කලාත්මක සාමූහික නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම්, ඔවුන්ගේ ජීවිතය සහ පරමාදර්ශ පිළිබිඹු කරයි.

ජන ගී ජන ගීතය යනු සාමූහික වාචික නිර්මාණශීලීත්වයේ නිෂ්පාදනයක් වන ජන සංගීතයේ වඩාත් පුලුල්ව පැතිරුනු වර්ගයකි. එක් එක් ජාතියේ ස්වභාවය, සිරිත් විරිත්, ඓතිහාසික සිදුවීම් පිළිබිඹු කරන අතර, ප්‍රභේද අන්තර්ගතය, සංගීත භාෂාව සහ ව්‍යුහයේ ප්‍රභවයෙන් කැපී පෙනේ. ජන ගීතය ක්‍රමයෙන් වෙනස් වෙමින් බොහෝ දේශීය අනුවාද වල පවතී. වර්ගය අනුව, ජන ගී monophonic සහ polyphonic (heterophonic සහ වෙනත් වර්ග) වලින් සොයාගත හැකිය.

සම්ප්‍රදාය සම්ප්‍රදාය යනු පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට පැවත එන ඓතිහාසික පුද්ගලයන් සහ සිදුවීම් පිළිබඳ තොරතුරු අඩංගු වාචික කථාවකි. ජනප්රවාද වර්ග: ඓතිහාසික, ස්ථානීය සහ පල්ලිය. ස්වියාටොස්ලාව් පිළිබඳ පුරාවෘත්තය

බයිලිනාස් බයිලිනාස් යනු වීරයන්ගේ සූරාකෑම් පිළිබඳ රුසියානු ජන වීර කාව්‍ය ගී වේ. වීර කාව්‍යයේ ප්‍රධාන කුමන්ත්‍රණය රුසියානු ඉතිහාසයේ කිසියම් වීර සිදුවීමක් හෝ කැපී පෙනෙන කථාංගයකි.

Chatushki Chastushka යනු ජන ප්‍රභේදයකි, හාස්‍යජනක අන්තර්ගතයක් සහිත කෙටි රුසියානු ජන ගීතයක්, සාමාන්‍යයෙන් වාචිකව සම්ප්‍රේෂණය වේ, වෙළඳපොලේදී මට පැවසුවේ: මාළුවෙක් අව් ඇඳුමක් අඳියි. පුරසාරම් දොඩමින්, බොරුවෙන් පිරී ඇත: ඇය කෙසේ ගමන් කරයිද?

ඇනෙක්ඩෝට් යනු කෙටි හාස්‍යජනක කතාවකි, සාමාන්‍යයෙන් කට වචනයෙන් සම්ප්‍රේෂණය වේ. බොහෝ විට, විහිළුවක් අවසානයේ දී අනපේක්ෂිත අර්ථකථන විභේදනයක් ඇති අතර එය සිනහවක් ඇති කරයි. - හොඳයි, ඔබේ අලුත් බල්ලා කොහොමද? - ස්තූතියි, ඇය සැමවිටම මාව හොඳින් වටහාගෙන මට අවශ්‍ය දේ දනී, උදාහරණයක් ලෙස: මම පන්තියෙන් ආපසු පැමිණි විට, ඇය වහාම ඇගේ බෑගයට අත දමා, මගේ දිනපොත එතැනින් ඉවතට ගෙන ඉක්මනින්, කිසිවෙකු දකින්නට පෙර, එය ඇඳ යට සඟවයි !

ප්‍රහේලිකා ප්‍රහේලිකාවක් යනු එක් වස්තුවක් තවත් වස්තුවක් හරහා නිරූපණය වන ප්‍රකාශනයකි, එය සමඟ යම් සමානකමක් ඇති අතර, එහි පදනම මත පුද්ගලයෙකු අපේක්ෂිත වස්තුව අනුමාන කළ යුතුය. පුරාණයේ ප්‍රහේලිකාව ප්‍රඥාව පරීක්ෂා කිරීමේ මාධ්‍යයක් වූ අතර දැන් එය ජන විනෝදාංශයකි.

හිතෝපදේශ සහ කියමන් රුසියානු හිතෝපදේශ සහ කියමන් රුසියානු ජනතාව විසින් නිර්මාණය කරන ලද යෝග්‍ය ප්‍රකාශනයන් වන අතර පැරණි ලිඛිත මූලාශ්‍රවලින් පරිවර්තනය කර සාහිත්‍ය කෘතිවලින් ණයට ගත් අතර රුසියාව සෑදී ඇති ජනතාවගේ ප්‍රඥාවන්ත සිතුවිලි කෙටියෙන් ප්‍රකාශ කරයි. බොහෝ රුසියානු හිතෝපදේශ සමානුපාතික, රිද්ම කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ. හිතෝපදේශ, රීතියක් ලෙස, වචනාර්ථයෙන් හා සංකේතාත්මක අර්ථයක් ඇත. බොහෝ විට එකම සදාචාරාත්මක (සදාචාරාත්මක වෙනස් නොවන) හිතෝපදේශවල අනුවාද කිහිපයක් තිබේ. හිතෝපදේශ ඉහළ සාමාන්‍ය අර්ථයක් ඇති කියමන් වලින් වෙනස් වේ.

ලෙජන්ඩ්ස් ලෙජන්ඩ් යනු සුරංගනා කතා නොවන ගද්‍ය ජනප්‍රවාදයේ ප්‍රභේදයකි. සමහර ඓතිහාසික සිදුවීම් හෝ පෞරුෂයන් පිළිබඳ ලිඛිත පුරාවෘත්තයක්. ජනප්‍රවාද සාමාන්‍යයෙන් වාචික කථා, බොහෝ විට සංගීතයට සකසන ලදී; ජනප්‍රවාද කටින් කටට සම්ප්‍රේෂණය වූයේ සාමාන්‍යයෙන් ඉබාගාතේ යන කතන්දරකාරයන් මගිනි. පසුව, බොහෝ ජනප්රවාද ලියා ඇත.

සම්ප්‍රදාය සම්ප්‍රදාය යනු පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට පැවත එන ඓතිහාසික පුද්ගලයන් සහ සිදුවීම් පිළිබඳ තොරතුරු අඩංගු වාචික කථාවකි. මම ඉතිහාස පුරාවෘත්ත සහ ස්ථානීය ජනප්‍රවාද අතර වෙනස හඳුනා ගනිමි.

සුරංගනා කතා ජනකතා යනු ලිඛිත හා වාචික ජන කලාවේ වීර කාව්‍ය ප්‍රභේදයකි: විවිධ ජනයාගේ ජනප්‍රවාදවල ප්‍රබන්ධ සිදුවීම් පිළිබඳ ප්‍රබන්ධ වාචික කතාවකි. ප්‍රබන්ධ මත පදනම් වූ විවිධ ප්‍රභේදවල කෘති ඇතුළත් ආඛ්‍යාන වර්ගයක්, ප්‍රධාන වශයෙන් ප්‍රොසයික් ජනප්‍රවාද (සුරංගනා කතා ගද්‍ය). සුරංගනා කතා ජනප්‍රවාද "විශ්වාසනීය" ජනප්‍රවාද ආඛ්‍යානයට (සුරංගනා කතා නොවන ගද්‍ය) විරුද්ධ වේ (මිථ්‍යාව, වීර කාව්‍යය, ඓතිහාසික ගීතය, අධ්‍යාත්මික කාව්‍ය, පුරාවෘත්තය, භූත කථා, සුරංගනා කතාව, පුරාවෘත්තය, වීර කාව්‍ය තලය බලන්න).

අපගේ ඔලිම්පියාඩ් සඳහා ඔබගේ සහභාගීත්වයට ස්තූතියි!

ජනකතා යනු ජන කලාවයි, එය කලා කෘති (වාචික ජන කලා) හෝ, සාමාන්‍යයෙන්, මිනිසුන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද කලා වස්තු සහ විශේෂිත නොවන නමුත් සාමූහික කතුවරයකු ඒකාබද්ධ කරයි. ජනප්‍රවාදයට හිතෝපදේශ, කියමන්, වීර කාව්‍ය, සුරංගනා කතා, ප්‍රහේලිකා සහ ඩිටි වැනි ප්‍රභේද ඇතුළත් වේ.

සම්පත් wikipedia.org/wiki yandex.ru/yandsearch?p=9&text=%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0&pos=297&uinfo=sw-1331 -sh-772-fw-110=simage&img_urlgames prikolnye-smeshnye.ru/anekdoty/13-detskie-anekdoty.php

© 2023 skudelnica.ru -- ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්