ගොගොල් නිකොලායි වාසිලීවිච්. මළ ආත්මයන් මෙම දුඹුරු අශ්වයාට ශක්තිමත් දුන්නක් තිබුණි

ගෙදර / හැඟීම්

මේ අවස්ථාවේදී මනිලොව් කාර්යාලයට ඇතුළු විය.

“ලිසංකා,” මනිලොව් තරමක් අනුකම්පා සහගත බැල්මකින් පැවසීය: “පවෙල් ඉවානොවිච් අප හැර යයි!”

“පවෙල් ඉවානොවිච් අපෙන් වෙහෙසට පත්ව සිටින නිසා,” මැනිලෝවා පිළිතුරු දුන්නේය.

"මැඩම්! මෙන්න, චිචිකොව් පැවසීය, "මෙන්න, එතනයි," මෙන්න ඔහු තම හදවත මත අත තැබුවේය: "ඔව්, ඔබ සමඟ ගත කළ කාලය සතුටක් වනු ඇත! තවද, මාව විශ්වාස කරන්න, එකම නිවසක නොවේ නම්, අවම වශයෙන් ආසන්නතම අසල්වැසි ප්‍රදේශයකවත් ඔබ සමඟ ජීවත් වීමට වඩා විශාල සතුටක් මට තවත් නැත.

මෙම අදහසට සැබවින්ම කැමති වූ මැනිලොව් පැවසුවේ “ඔබ දන්නවා, පාවෙල් ඉවානොවිච්, යමක් ගැන දාර්ශනික වීමට අපි මේ ආකාරයට එකට, එකම වහලක් යට හෝ එල්ම් ගසක සෙවණක් යට ජීවත් වන්නේ නම් එය කොතරම් හොඳද? ගැඹුරට යන්න !.. »

"ගැන! එය ස්වර්ගීය ජීවිතයක් වනු ඇත! චිචිකොව් සුසුම්ලමින් කීවේය. "සමුගන්න, මැඩම්!" ඔහු දිගටම මනිලෝවාගේ අතට ළං විය. “සමුගන්න, වඩාත්ම ගෞරවනීය මිතුරා! ඔබේ ඉල්ලීම් අමතක කරන්න එපා! ”

"ඔහ්, සහතිකයි!" මනිලොව් පිළිතුරු දුන්නේය. "මම ඔබෙන් වෙන් වන්නේ දින දෙකකට වඩා වැඩි කාලයක් නොවේ."

හැමෝම කෑම කාමරයට ගියා.

"ආයුබෝවන්, ආදරණීය කුඩා ළමයි!" තවදුරටත් අතක් හෝ නාසයක් නොමැති ලී හුසාර් වර්ගයක් සමඟ කාර්යබහුල වී සිටින ඇල්සයිඩ් සහ තෙමිස්ටොක්ලස් දුටු චිචිකොව් පැවසීය. “ආයුබෝවන්, මගේ පොඩි ළමයි. ඔබට තෑග්ගක් ගෙන නොයෑම ගැන මට සමාවෙන්න, මන්ද, මම පිළිගන්නවා, ඔබ ජීවතුන් අතර සිටිනවාදැයි මම දැන සිටියේ නැත; නමුත් දැන් මම එන විට මම එය ගෙන එන්නෙමි. මම ඔබට සේබර් එකක් ගෙන එන්නම්; ඔබට සේබර් එකක් අවශ්‍යද?

“මට අවශ්‍යයි,” තෙමිස්ටොක්ලස් පිළිතුරු දුන්නේය.

“ඔබට බෙරයක් තිබේ; ඔබට බෙරයක් අවශ්‍ය නැද්ද?" ඔහු දිගටම ඇල්සයිඩ් දෙසට නැඹුරු විය.

“පරපන්,” ඇල්සයිඩ්ස් මුමුණමින් පිළිතුරු දී හිස පහත් කළේය.

“හරි මම ඔයාට බෙරයක් අරන් එන්නම්. එතරම් ලස්සන බෙරයක් !..

මේ සියල්ල මෙසේ වනු ඇත: turrr... ru... tra-ta-ta, ta-ta-ta... ආයුබෝවන්, ආදරණීය! ආයුබෝවන්!" ඉන්පසු ඔහු ඔහුගේ හිස සිපගෙන මඳ සිනහවකින් මනිලොව් සහ ඔහුගේ බිරිඳ දෙසට හැරී, ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් දෙමාපියන් වෙත හැරී, ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ ආශාවන්හි අහිංසකත්වය ගැන ඔවුන්ට දන්වා සිටියේය.

"ඇත්තටම ඉන්න, Pavel Ivanovich!" හැමෝම ඒ වන විටත් ආලින්දයට ගොස් ඇති විට මනිලොව් පැවසීය. "වලාකුළු දෙස බලන්න."

“මේවා කුඩා වලාකුළු,” චිචිකොව් පිළිතුරු දුන්නේය.

"සොබාකෙවිච් වෙත යන මාර්ගය ඔබ දන්නවාද?"

"මට ඔයාගෙන් මේ ගැන අහන්න ඕන."

"මම දැන් ඔබේ පුහුණුකරුට කියන්නම්." මෙහිදී මනිලොව්, එම ආචාරශීලීව, පුහුණුකරුට කාරණය පැවසූ අතර, වරක් ඔහුට මෙසේ කීවේය: ඔබ.

ඔහුට හැරීම් දෙකක් මඟ හැර තුන්වන ස්ථානයට හැරවීමට අවශ්‍ය බව අසා පුහුණුකරු පැවසුවේ “අපි එය ගන්නෙමු, ඔබේ ගෞරවය,” චිචිකොව් පිටව ගියේ දිගු දුනු සහ ඇඟිලි තුඩු මත නැඟී සිටි අයිතිකරුවන්ගේ ලේන්සු ද සමඟිනි.

මනිලොව් දිගු වේලාවක් ආලින්දයේ සිටගෙන, පසුබැස යන චයිස් ඔහුගේ දෑසින් අනුගමනය කළ අතර, එය සම්පූර්ණයෙන්ම නොපෙනෙන විට, ඔහු තවමත් සිටගෙන, නළය දුම් පානය කළේය. අවසානයේ ඔහු කාමරයට ඇතුළු වී පුටුවක වාඩි වී තම ආගන්තුකයාට කුඩා සතුටක් ලබා දීම ගැන මානසිකව සතුටු විය. එවිට ඔහුගේ සිතුවිලි නොපෙනෙන ලෙස වෙනත් වස්තූන් වෙත ගමන් කර අවසානයේ කොහේදැයි දන්නා දෙවියන් වෙතට ගියේය. ඔහු සිතුවේ මිත්‍රශීලී ජීවිතයක යහපැවැත්ම ගැන, යම් ගං ඉවුරේ මිතුරෙකු සමඟ ජීවත් වීම කොතරම් හොඳද යන්න ගැනත්, පසුව මෙම ගඟ හරහා පාලමක් ඉදිකිරීමට පටන් ගත්තේය, පසුව එතරම් උස් බෙල්වඩරයක් සහිත විශාල නිවසක් ඔබට එතැන් සිට මොස්කව් පවා දැක ගත හැකි බවත්, සවස් වරුවේ එළිමහනේ තේ පානය කිරීමටත්, ප්‍රසන්න විෂයයන් කිහිපයක් ගැන කතා කිරීමටත් හැකි බව. - ඔවුන්, චිචිකොව් සමඟ එක්ව, හොඳ මැදිරිවලින් යම් සමාජයකට පැමිණියහ, එහිදී ඔවුන් ඔවුන්ගේ සැලකීමේ ප්‍රසන්න බවෙන් සෑම කෙනෙකුම ආකර්ෂණය කර ගත් අතර, ඔවුන්ගේ මිත්‍රත්වය ගැන දැනගත් පරමාධිපතියා ඔවුන්ට ජෙනරාල්වරුන් ලබා දුන්නාක් මෙන්, පසුව, අවසාන වශයෙන්, දෙවියන් වහන්සේ දන්නේ කුමක්ද, ඔහුට තවදුරටත් එය කළ නොහැකි දේ. චිචිකොව්ගේ අමුතු ඉල්ලීම හදිසියේම ඔහුගේ සියලු සිහින වලට බාධා කළේය. කෙසේ හෝ ඇය පිළිබඳ සිතුවිල්ල ඔහුගේ හිසෙහි විශේෂයෙන් ගිලී ගියේ නැත: ඔහු එය කෙතරම් පෙරළා ගත්තද, ඔහුට එය පැහැදිලි කළ නොහැකි වූ අතර, ඔහු වාඩි වී තම නළය දුම් පානය කළ අතර එය රාත්‍රී ආහාරය තෙක් පැවතුනි.

III පරිච්ඡේදය

චිචිකොව් දිගු වේලාවක් ප්‍රධාන මාර්ගය දිගේ පෙරළී ගිය ඔහුගේ චේස් එකේ තෘප්තිමත් මනෝභාවයකින් වාඩි විය. ඔහුගේ රුචිකත්වයේ සහ නැඹුරුවාවේ ප්‍රධාන විෂය කුමක්ද යන්න පෙර පරිච්ඡේදයෙන් දැනටමත් පැහැදිලි වන අතර, එබැවින් ඔහු ඉක්මනින් ශරීරය හා ආත්මය තුළ සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී යාම පුදුමයක් නොවේ. ඔහුගේ මුහුණ පුරා සැරිසැරූ උපකල්පන, ඇස්තමේන්තු සහ සලකා බැලීම් ඉතා ප්‍රසන්න වූ අතර සෑම මිනිත්තුවක්ම ඔවුන් තෘප්තිමත් සිනහවක සලකුණු ඉතිරි කළහ. ඔවුන් සමඟ කාර්යබහුල වූ ඔහු, මැනිලොව්ගේ සේවකයන්ගේ පිළිගැනීම ගැන සතුටු වූ ඔහුගේ පුහුණුකරු දකුණු පැත්තේ පටි පැළඳ සිටින දුඹුරු හිසකෙස් ඇති අශ්වයාට ඉතා සංවේදී අදහස් පළ කළ ආකාරය ගැන අවධානය යොමු කළේ නැත. මෙම දුඹුරු පැහැති හිසකෙස් ඇති අශ්වයා ඉතා කපටි වූ අතර පෙනුම සඳහා පමණක් ඔහු වාසනාවන්ත බව පෙන්වූ අතර, තක්සේරුකරුවෙකු ලෙස හැඳින්වෙන මූල බොක්ක සහ දුඹුරු අශ්වයා, ඔහු යම් තක්සේරුකරුවෙකුගෙන් ලබා ගත් නිසා, ඔහුගේ මුළු හදවතින්ම වැඩ කළේය. ඔවුන්ගේ දෑස් එහි වූයේ එයින් ඔවුන් ලබන සතුට කැපී පෙනේ. “කපටි, කපටි! මම ඔබව අභිබවා යන්නෙමි! ” සෙලිෆාන් කීවේ නැගිට කම්මැලියාට තම කසයෙන් පහර දෙමිනි. “ඔබේ ව්‍යාපාරය දැනගන්න, ජර්මානු කලිසම්! ගෞරවනීය බොක්ක අශ්වයෙක්, ඔහු ඔහුගේ රාජකාරිය කරනවා, මම සතුටින් ඔහුට අමතර මිනුමක් දෙන්නෙමි, මන්ද ඔහු ගෞරවනීය අශ්වයෙකි, සහ තක්සේරුකරු ද හොඳ අශ්වයෙකි ... හොඳයි, හොඳයි! ඇයි ඔබ ඔබේ කන් සොලවන්නේ? මෝඩයා, ඔවුන් කියන විට සවන් දෙන්න! මම, නූගත්, ඔබට නරක කිසිවක් උගන්වන්නේ නැත! එය බඩගා යන තැන බලන්න! ” මෙන්න ඔහු නැවතත් ඔහුට කසයකින් පහර දෙමින් මෙසේ පැවසීය: “අහ්, ම්ලේච්ඡයා! බොනපාට් ඔයාට පව් !.. "එවිට ඔහු සෑම කෙනෙකුටම කෑගැසුවේය: "ඒයි, මගේ ආදරණීය!" සහ ඔවුන් තිදෙනාටම පහර දුන්නේ, තවදුරටත් දඬුවමක් ලෙස නොව, ඔහු ඔවුන් ගැන සතුටු වන බව පෙන්වීමට ය. එවැනි සතුටක් ලබා දුන් ඔහු නැවතත් තම කතාව අඳුරු හිසකෙස් ඇති මිනිසා වෙත යොමු කළේය: “ඔබ සිතන්නේ ඔබ ඔබේ හැසිරීම සඟවනු ඇතැයි කියාය. නැත, ඔබට ගරු කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට ඔබ සත්‍යයේ ජීවත් වේ. අපි ළඟ හිටපු ඉඩම් හිමියා හොඳ මිනිස්සු. පුද්ගලයා හොඳ නම් කතා කිරීමට මම සතුටු වෙමි; හොඳ පුද්ගලයෙකු සමඟ අපි සැමවිටම අපගේ මිතුරන්, සියුම් මිතුරන්: තේ පානය කළත්, කෙටි ආහාරයක් ගත්තත් - සතුටින්, පුද්ගලයා හොඳ නම්. සෑම කෙනෙකුම යහපත් පුද්ගලයෙකුට ගරු කරනු ඇත. හැමෝම අපේ ස්වාමියාට ගරු කරනවා, මොකද, ඔයාට ඇහෙනවා, ඔහු රාජ්‍ය සේවය කළා, ඔහු ස්කෝල් මන්ත්‍රීවරයෙක් ... "

මෙසේ තර්ක කරමින්, සෙලිෆාන් අවසානයේ වඩාත්ම දුරස්ථ වියුක්තයන් වෙතට නැග්ගා. චිචිකොව්ට ඇහුම්කන් දුන්නේ නම්, ඔහු පෞද්ගලිකව ඔහුට අදාළ බොහෝ තොරතුරු ඉගෙන ගනු ඇත; නමුත් ඔහුගේ සිතිවිලි ඔහුගේ විෂයට කෙතරම් තදින් ඇදී ගියේද යත්, එක් ප්‍රබල ගිගුරුම් හඬක් පමණක් ඔහුව අවදි කර ඔහු වටා බැලීමට සැලැස්සුවේය: මුළු අහසම සම්පූර්ණයෙන්ම වලාකුළු වලින් වැසී තිබුණි, දූවිලි සහිත තැපැල් මාර්ගය වැසි බිංදු වලින් ඉසිනු ලැබීය. අන්තිමේදී, ගිගුරුම් හඬ තවත් වරක්, හයියෙන් හා ළං වූ අතර, හදිසියේම බාල්දියකින් වැස්සක් ගලා ගියේය. පළමුව, ආනත දිශාවක් ගනිමින්, ඔහු කරත්තයේ එක් පැත්තකට පහර දුන්නේය, පසුව අනෙක් පැත්තෙන්, පසුව, පහරදීමේ රටාව වෙනස් කර සම්පූර්ණයෙන්ම කෙළින් වී, ඔහු කෙළින්ම එහි සිරුරේ මුදුනට බෙර ගැසුවේය; ඉසින අවසානයේ ඔහුගේ මුහුණට පහර දීමට පටන් ගත්තේය. මෙය ඔහුට මාර්ග දර්ශන නැරඹීම සඳහා නම් කරන ලද වටකුරු කවුළු දෙකකින් සම් තිර වසා දැමීමටත්, වේගයෙන් රිය පැදවීමට සෙලිෆාන්ට නියෝග කිරීමටත් සිදුවිය. ඔහුගේ කතාව අතරමගදීද බාධා කළ සෙලිෆාන්, නිසැකවම පසුබට විය යුතු නැති බව වටහා ගත් අතර, වහාම පෙට්ටිය යට තිබූ අළු රෙදි වලින් කුණු ටිකක් ඇද, එය ඔහුගේ අත් මත තබා, ඔහුගේ අතේ ඇති ලණුව අල්ලා ගත්තේය. ඔහුගේ ත්‍රිත්වයට කෑගැසුවාය, ඇය ඇගේ පාද මඳක් එහා මෙහා කළේ, උපදේශාත්මක කතාවලින් ඇයට ප්‍රසන්න විවේකයක් දැනුණු බැවිනි. නමුත් ඔහු වංගු දෙක තුනක් පදවාගෙන ගියාදැයි සෙලිෆාන්ට මතක නැත. මාර්ගය මඳක් අවබෝධ කර ගෙන මතක තබා ගත් ඔහු ඔහුට මග හැරුණු බොහෝ හැරීම් ඇති බව අනුමාන කළේය. තීරණාත්මක අවස්ථාවන්හිදී රුසියානු පුද්ගලයෙකු දිගු දුර තර්ක කිරීමට නොගොස්, පළමු හරස් මාර්ගයට දකුණට හැරවීමට යමක් සොයා ගන්නා බැවින්, ඔහු කෑගැසුවේ: "ඒයි, ඔබ, ගෞරවනීය මිත්‍රවරුනි!" තමන් ආපු පාර කොහාටද යන්නේ කියලා ටිකක් කල්පනා කර කර ගාලකින් යන්න පිටත් උනා.

8

"ඔබ දන්නවා, පාවෙල් ඉවානොවිච්," මෙම අදහසට සැබවින්ම කැමති වූ මනිලොව් පැවසුවේ, "අපි යමක් ගැන දාර්ශනික වීමට එකම වහලක් යට හෝ එල්ම් ගසක සෙවණක් යට එකට ජීවත් වන්නේ නම් එය කොතරම් හොඳද? ගැඹුරට යාමට ..!"

ගැන! එය ස්වර්ගීය ජීවිතයක් වනු ඇත! - චිචිකොව් සුසුම්ලමින් කීවේය. - ආයුබෝවන්, මැඩම්! - ඔහු දිගටම මැනිලෝවාගේ අතට ළං විය. - සමුගන්න, වඩාත්ම ගෞරවනීය මිතුරා! ඔබගේ ඉල්ලීම් අමතක කරන්න එපා!

ඔහ්, සහතිකයි! - මනිලොව් පිළිතුරු දුන්නේය. - මම ඔබ සමඟ වෙන් වන්නේ දින දෙකකට වඩා වැඩි කාලයක් නොවේ.

හැමෝම කෑම කාමරයට ගියා.

ආයුබෝවන්, පොඩි ළමයි! - චිචිකොව් පැවසුවේ, තවදුරටත් අතක් හෝ නාසයක් නොමැති ලී හුසාර් වර්ගයක් සමඟ කාර්යබහුල වූ ඇල්සයිඩ් සහ තෙමිස්ටොක්ලස් දැකීමෙන්. - ආයුබෝවන්, මගේ කුඩා ළමයි. ඔබට තෑග්ගක් ගෙන නොයෑම ගැන මට සමාවෙන්න, මන්ද, මම පිළිගනිමි, ඔබ ලෝකයේ ජීවත් වූවාද යන්න මම දැන සිටියේ නැත, නමුත් දැන්, මම පැමිණි විට, මම නිසැකවම එය ගෙන එන්නෙමි. මම ඔබට සේබර් එකක් ගෙන එන්නම්; ඔබට සේබර් එකක් අවශ්‍යද?

“මට අවශ්‍යයි,” තෙමිස්ටොක්ලස් පිළිතුරු දුන්නේය.

සහ ඔබ සඳහා බෙරය; එය බෙරයක් යැයි ඔබ සිතන්නේ නැද්ද? - ඔහු දිගටම ඇල්සයිඩ් දෙසට නැඹුරු විය.

“පරපන්,” ඇල්සයිඩ්ස් මුමුණමින් පිළිතුරු දී හිස පහත් කළේය.

හරි මම ඔයාට බෙරයක් අරන් එන්නම්. එවැනි ලස්සන බෙරයක්, සෑම දෙයක්ම එසේ වනු ඇත: turrr ... ru ... tra-ta-ta, ta-ta-ta ... ආයුබෝවන්, ආදරණීය! ආයුබෝවන්! - ඉන්පසු ඔහු ඔහුගේ හිස මත සිපගෙන මඳ සිනහවකින් මනිලොව් සහ ඔහුගේ බිරිඳ දෙසට හැරී, ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් දෙමාපියන් වෙත හැරී, ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ ආශාවන්හි අහිංසකත්වය ගැන ඔවුන්ට දන්වා සිටියේය.

ඇත්තටම, ඉන්න, Pavel Ivanovich! - හැමෝම ඒ වන විටත් ආලින්දයට ගොස් ඇති විට මනිලොව් පැවසීය. - වලාකුළු දෙස බලන්න.

“මේවා කුඩා වලාකුළු,” චිචිකොව් පිළිතුරු දුන්නේය.

සොබාකෙවිච් වෙත යන මාර්ගය ඔබ දන්නවාද?

මට මේ ගැන ඔබෙන් අහන්න ඕන.

මම දැන් ඔබේ පුහුණුකරුට කියන්න.

මෙහිදී මනිලොව් එම ආචාරශීලීව පුහුණුකරුට කාරණය පැවසූ අතර වරක් ඔහුට “ඔබ” යැයි කීවේය.

ඔහුට හැරීම් දෙකක් මඟ හැර තුන්වන ස්ථානයට හැරවීමට අවශ්‍ය බව අසා පුහුණුකරු පැවසුවේ “අපි එය ගන්නෙමු, ඔබේ ගෞරවය,” චිචිකොව් පිටව ගියේ දිගු දුනු සහ ඇඟිලි තුඩු මත නැඟී සිටි අයිතිකරුවන්ගේ ලේන්සු ද සමඟිනි.

මනිලොව් දිගු වේලාවක් ආලින්දයේ සිටගෙන, ඔහුගේ දෑස්වලින් පසුබැසීමේ චෛත්‍යය අනුගමනය කළ අතර, එය සම්පූර්ණයෙන්ම නොපෙනෙන විට, ඔහු තවමත් සිටගෙන, නළය දුම් පානය කළේය. අවසානයේ ඔහු කාමරයට ඇතුළු වී පුටුවක වාඩි වී තම ආගන්තුකයාට කුඩා සතුටක් ලබා දීම ගැන මානසිකව සතුටු විය. එවිට ඔහුගේ සිතුවිලි නොපෙනෙන ලෙස වෙනත් වස්තූන් වෙත ගමන් කර අවසානයේ කොහේදැයි දන්නා දෙවියන් වෙතට ගියේය. ඔහු සිතුවේ මිත්‍රශීලී ජීවිතයක යහපැවැත්ම ගැන, යම් ගං ඉවුරේ මිතුරෙකු සමඟ ජීවත් වීම කොතරම් හොඳද යන්න ගැනත්, පසුව මෙම ගඟ හරහා පාලමක් ඉදිකිරීමට පටන් ගත්තේය, පසුව එතරම් උස් බෙල්වඩරයක් සහිත විශාල නිවසක් සවස් වරුවේ එළිමහනේ තේ පානය කර ප්‍රසන්න මාතෘකා කිහිපයක් ගැන කතා කරන මොස්කව් පවා ඔබට දැක ගත හැකිය. ඉන්පසුව, ඔවුන් චිචිකොව් සමඟ හොඳ මැදිරිවලින් යම් සමාජයකට පැමිණියහ, එහිදී ඔවුන් ඔවුන්ගේ සැලකීමේ ප්‍රසන්න බවෙන් සෑම කෙනෙකුම ආකර්ෂණය කර ගත් අතර, එය ඔවුන්ගේ මිත්‍රත්වය ගැන දැනගත් පරමාධිපතියා ඔවුන්ට ජෙනරාල්වරුන් ලබා දුන්නාක් මෙන්, පසුව, අවසාන වශයෙන්, දෙවියන් වහන්සේ දන්නේ කුමක්ද, ඔහුට තවදුරටත් එය කළ නොහැකි දේ. චිචිකොව්ගේ අමුතු ඉල්ලීම හදිසියේම ඔහුගේ සියලු සිහින වලට බාධා කළේය. කෙසේ හෝ ඇය පිළිබඳ සිතුවිල්ල ඔහුගේ හිසෙහි විශේෂයෙන් ගිලී ගියේ නැත: ඔහු එය කෙතරම් පෙරළා ගත්තද, ඔහුට එය පැහැදිලි කළ නොහැකි වූ අතර, ඔහු වාඩි වී තම නළය දුම් පානය කළ අතර එය රාත්‍රී ආහාරය තෙක් පැවතුනි.

තුන්වන පරිච්ඡේදය

චිචිකොව් දිගු වේලාවක් ප්‍රධාන මාර්ගය දිගේ පෙරළෙමින් තිබූ ඔහුගේ චේස් එකේ තෘප්තිමත් මනෝභාවයකින් වාඩි විය. ඔහුගේ රුචිකත්වයේ සහ නැඹුරුවාවේ ප්‍රධාන විෂය කුමක්ද යන්න පෙර පරිච්ඡේදයෙන් දැනටමත් පැහැදිලි වන අතර, එබැවින් ඔහු ඉක්මනින් ශරීරය හා ආත්මය තුළ සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී යාම පුදුමයක් නොවේ. ඔහුගේ මුහුණ පුරා සැරිසැරූ උපකල්පන, ඇස්තමේන්තු සහ සලකා බැලීම් ඉතා ප්‍රසන්න වූ අතර සෑම මිනිත්තුවක්ම ඔවුන් තෘප්තිමත් සිනහවක සලකුණු ඉතිරි කළහ. ඔවුන් සමඟ කාර්යබහුල වූ ඔහු, මැනිලොව්ගේ සේවකයන්ගේ පිළිගැනීම ගැන සතුටු වූ ඔහුගේ පුහුණුකරු දකුණු පැත්තේ පටි පැළඳ සිටින දුඹුරු හිසකෙස් ඇති අශ්වයාට ඉතා සංවේදී අදහස් පළ කළ ආකාරය ගැන අවධානය යොමු කළේ නැත. මෙම දුඹුරු පැහැති හිසකෙස් ඇති අශ්වයා ඉතා කපටි වූ අතර පෙනුම සඳහා පමණක් ඔහු වාසනාවන්ත බව පෙන්වූ අතර, තක්සේරුකරුවෙකු ලෙස හැඳින්වෙන මූල බොක්ක සහ දුඹුරු අශ්වයා, ඔහු යම් තක්සේරුකරුවෙකුගෙන් ලබා ගත් නිසා, ඔහුගේ මුළු හදවතින්ම වැඩ කළේය. ඔවුන්ගේ දෑස් එහි වූයේ එයින් ඔවුන් ලබන සතුට කැපී පෙනේ. “කපටි, කපටි! මම ඔබව අභිබවා යන්නම්! - සෙලිෆාන් පැවසුවේ, නැඟිට කම්මැලියාට ඔහුගේ කසයෙන් පහර දෙමිනි. - ඔබේ ව්යාපාරය දැනගන්න, ඔබ ජර්මානු කලිසම්! බොක්ක යනු ගෞරවනීය අශ්වයෙකි, ඔහු ඔහුගේ රාජකාරිය කරයි, මම ඔහුට අතිරේක මිනුමක් ලබා දෙන්නෙමි, මන්ද ඔහු ගෞරවනීය අශ්වයෙකි, සහ තක්සේරුකරු ද හොඳ අශ්වයෙකි ... හොඳයි, හොඳයි! ඇයි ඔබ ඔබේ කන් සොලවන්නේ? මෝඩයා, ඔවුන් කියන විට සවන් දෙන්න! නූගත් මම ඔබට නරක කිසිවක් උගන්වන්නේ නැත. එය බඩගා යන තැන බලන්න! ” මෙහිදී ඔහු නැවතත් ඔහුට කස පහරක් එල්ල කරමින් නිහඬව සිටියේය. “අහ්, ම්ලේච්ඡයා! අපරාදේ බොනපාට්! ඊට පස්සේ ඔහු හැමෝටම කෑගැසුවා: "ඒයි, මගේ ආදරණීය!" - සහ ඔවුන් තිදෙනාටම පහර දුන්නේ, තවදුරටත් දඬුවමක් ලෙස නොව, ඔහු ඔවුන් ගැන සතුටු වන බව පෙන්වීමට ය. එවැනි සතුටක් ලබා දුන් ඔහු නැවතත් තම කතාව අඳුරු හිසකෙස් ඇති මිනිසා වෙත යොමු කළේය: “ඔබ සිතන්නේ ඔබට ඔබේ හැසිරීම සැඟවිය හැකි බවයි. නැත, ඔබට ගරු කිරීමට අවශ්‍ය විට ඔබ සත්‍යයේ ජීවත් වේ. අපි ළඟ හිටපු ඉඩම් හිමියා හොඳ මිනිස්සු. පුද්ගලයා හොඳ නම් කතා කිරීමට මම සතුටු වෙමි; හොඳ පුද්ගලයෙකු සමඟ අපි සැමවිටම අපගේ මිතුරන්, සියුම් මිතුරන්; තේ පානය කරනවාද නැතිනම් කෙටි ආහාරයක් ගන්නවාද - සතුටු සිතින්, හොඳ පුද්ගලයෙක් නම්. සෑම කෙනෙකුම යහපත් පුද්ගලයෙකුට ගරු කරනු ඇත. හැමෝම අපේ ස්වාමියාට ගරු කරනවා, මොකද, ඔයාට ඇහෙනවා, ඔහු රාජ්‍ය සේවය කළා, ඔහු ස්කෝල් මන්ත්‍රීවරයෙක් ... "

මෙලෙස තර්ක කරමින්, සෙලිෆාන් අවසානයේ වඩාත්ම දුරස්ථ වියුක්තයන් වෙතට නැග්ගා. චිචිකොව්ට ඇහුම්කන් දුන්නේ නම්, ඔහු පෞද්ගලිකව ඔහුට අදාළ බොහෝ තොරතුරු ඉගෙන ගනු ඇත; එහෙත් ඔහුගේ සිතිවිලි ඔහුගේ විෂයෙහි කෙතරම් නියැලී සිටියේද යත්, එක් ප්‍රබල ගිගුරුම් හඬක් පමණක් ඔහුව අවදි කර අවට බැලීමට සැලැස්සුවේය. මුළු අහසම සම්පූර්ණයෙන්ම වලාකුළුවලින් වැසී ගිය අතර දූවිලි සහිත කණු පාර වැසි බිංදුවලින් ඉසිනු ලැබීය. අන්තිමේදී, ගිගුරුම් හඬ තවත් වරක්, හයියෙන් හා ළං වූ අතර, හදිසියේම බාල්දියකින් වැස්සක් ගලා ගියේය. පළමුව, ආනත දිශාවක් ගනිමින්, ඔහු කරත්තයේ සිරුරේ එක් පැත්තකට පහර දුන්නේය, පසුව අනෙක් පැත්තට, පසුව, ප්‍රහාරයේ රූපය වෙනස් කර සම්පූර්ණයෙන්ම කෙළින් වී, ඔහු කෙලින්ම එහි සිරුරේ මුදුනට බෙර ගැසීය; ඉසින අවසානයේ ඔහුගේ මුහුණට පහර දීමට පටන් ගත්තේය. මෙය ඔහුට මාර්ග දර්ශන නැරඹීම සඳහා නම් කරන ලද වටකුරු ජනේල දෙකකින් සම් තිර අඳින අතර වේගයෙන් රිය පැදවීමට සෙලිෆාන්ට නියෝග කළේය. ඔහුගේ කතාව අතරමගදීද බාධා කළ සෙලිෆාන්, නිසැකවම පසුබට විය යුතු නැති බව වටහා ගත් අතර, වහාම පෙට්ටිය යට තිබූ අළු රෙදි වලින් කුණු ටිකක් ඇද, එය ඔහුගේ අත් මත තබා, ඔහුගේ අතේ ඇති ලණුව අල්ලා ගත්තේය. ඔහුගේ ත්‍රිත්වයට කෑගැසුවාය, ඇය ඇගේ පාද මඳක් එහා මෙහා කළේ, උපදේශාත්මක කතා වලින් ඇයට ප්‍රසන්න විවේකයක් දැනුණු බැවිනි. නමුත් ඔහු වංගු දෙක තුනක් පදවාගෙන ගියාදැයි සෙලිෆාන්ට මතක නැත. මාර්ගය මඳක් අවබෝධ කර ගෙන මතක තබා ගත් ඔහු ඔහුට මග හැරුණු බොහෝ හැරීම් ඇති බව අනුමාන කළේය. රුසියානු මිනිසෙක්, තීරණාත්මක අවස්ථාවන්හිදී, දිගුකාලීන තර්කවලට නොගොස්, පළමු හරස් මාර්ගයට දකුණට හැරවීමට යමක් සොයා ගන්නා බැවින්, ඔහු කෑගැසුවේ: "ඒයි, ඔබ, ගෞරවනීය මිත්‍රවරුනි!" - සහ ගත් මාර්ගය කොතැනට යා යුතුද යන්න ගැන මදක් සිතමින් වේගයෙන් ගමන් කරන්න.

මනිලොව්, හැමෝම ඒ වන විටත් ආලින්දයට ගොස් ඇති විට. "වලාකුළු දෙස බලන්න." “මේවා කුඩා වලාකුළු,” චිචිකොව් පිළිතුරු දුන්නේය. "සොබාකෙවිච් වෙත යන මාර්ගය ඔබ දන්නවාද?" "මට ඔයාගෙන් මේ ගැන අහන්න ඕන." "මම දැන් ඔබේ පුහුණුකරුට කියන්නම්." මෙහිදී මනිලොව්, එම ආචාරශීලීව, පුහුණුකරුට කාරණය පැවසූ අතර, වරක් ඔහුට මෙසේ කීවේය: ඔබ. ඔහුට හැරීම් දෙකක් මඟ හැර තුන්වන ස්ථානයට හැරවීමට අවශ්‍ය බව අසා පුහුණුකරු පැවසුවේ “අපි එය ගන්නෙමු, ඔබේ ගෞරවය,” චිචිකොව් පිටව ගියේ දිගු දුනු සහ ඇඟිලි තුඩු මත නැඟී සිටි අයිතිකරුවන්ගේ ලේන්සු ද සමඟිනි. මනිලොව් දිගු වේලාවක් ආලින්දයේ සිටගෙන, පසුබැස යන චයිස් ඔහුගේ දෑසින් අනුගමනය කළ අතර, එය සම්පූර්ණයෙන්ම නොපෙනෙන විට, ඔහු තවමත් සිටගෙන, නළය දුම් පානය කළේය. අවසානයේ ඔහු කාමරයට ඇතුළු වී පුටුවක වාඩි වී තම ආගන්තුකයාට කුඩා සතුටක් ලබා දීම ගැන මානසිකව සතුටු විය. එවිට ඔහුගේ සිතුවිලි නොපෙනෙන ලෙස වෙනත් වස්තූන් වෙත ගමන් කර අවසානයේ කොහේදැයි දන්නා දෙවියන් වෙතට ගියේය. ඔහු සිතුවේ මිත්‍රශීලී ජීවිතයක යහපැවැත්ම ගැන, යම් ගං ඉවුරේ මිතුරෙකු සමඟ ජීවත් වීම කොතරම් හොඳද යන්න ගැනත්, පසුව මෙම ගඟ හරහා පාලමක් ඉදිකිරීමට පටන් ගත්තේය, පසුව එතරම් උස් බෙල්වඩරයක් සහිත විශාල නිවසක් ඔබට එතැන් සිට මොස්කව් පවා දැක ගත හැකි බවත්, සවස් වරුවේ එළිමහනේ තේ පානය කිරීමටත්, ප්‍රසන්න විෂයයන් කිහිපයක් ගැන කතා කිරීමටත් හැකි බව. - පසුව, ඔවුන්, චිචිකොව් සමඟ, හොඳ මැදිරිවලින් යම් සමාජයකට පැමිණියහ, එහිදී ඔවුන් ඔවුන්ගේ සැලකීමේ ප්‍රසන්න බවෙන් සෑම කෙනෙකුම ආකර්ෂණය කර ගත් අතර, පරමාධිපතියා, ඔවුන්ගේ මිත්‍රත්වය ගැන දැනගත් විට, ඔවුන්ට ජෙනරාල්වරුන් ලබා දුන්නාක් මෙන්, පසුව , අවසාන වශයෙන්, එය කුමක්දැයි දෙවියන් වහන්සේ දනී, ඔහුටම සොයාගත නොහැකි විය. චිචිකොව්ගේ අමුතු ඉල්ලීම හදිසියේම ඔහුගේ සියලු සිහින වලට බාධා කළේය. කෙසේ හෝ ඇය පිළිබඳ සිතුවිල්ල ඔහුගේ හිසෙහි විශේෂයෙන් ගිලී ගියේ නැත: ඔහු එය කෙතරම් පෙරළා ගත්තද, ඔහුට එය පැහැදිලි කළ නොහැකි වූ අතර, ඔහු වාඩි වී තම නළය දුම් පානය කළ අතර එය රාත්‍රී ආහාරය තෙක් පැවතුනි. III වන පරිච්ඡේදය සහ චිචිකොව් දිගු වේලාවක් ප්‍රධාන මාර්ගය දිගේ පෙරළෙමින් තිබූ ඔහුගේ චයිස් එකේ තෘප්තිමත් මනෝභාවයකින් වාඩි විය. ඔහුගේ රුචිකත්වයේ සහ නැඹුරුවාවේ ප්‍රධාන විෂය කුමක්ද යන්න පෙර පරිච්ඡේදයෙන් දැනටමත් පැහැදිලි වන අතර, එබැවින් ඔහු ඉක්මනින් ශරීරය හා ආත්මය තුළ සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී යාම පුදුමයක් නොවේ. ඔහුගේ මුහුණ පුරා සැරිසැරූ උපකල්පන, ඇස්තමේන්තු සහ සලකා බැලීම් ඉතා ප්‍රසන්න වූ අතර සෑම මිනිත්තුවක්ම ඔවුන් තෘප්තිමත් සිනහවක සලකුණු ඉතිරි කළහ. ඔවුන් සමඟ කාර්යබහුල වූ ඔහු, මැනිලොව්ගේ සේවකයන්ගේ පිළිගැනීම ගැන සතුටු වූ ඔහුගේ පුහුණුකරු දකුණු පැත්තේ පටි පැළඳ සිටින දුඹුරු හිසකෙස් ඇති අශ්වයාට ඉතා සංවේදී අදහස් පළ කළ ආකාරය ගැන අවධානය යොමු කළේ නැත. දුඹුරු පැහැති හිසකෙස් ඇති මෙම අශ්වයා ඉතා කපටි වූ අතර පෙනුම සඳහා පමණක් ඔහු වාසනාවන්ත බව පෙන්වූ අතර මූල බොක්ක සහ දුඹුරු අශ්වයා තක්සේරුකරු ලෙස හැඳින්වූයේ ඔහු කිසියම් තක්සේරුකරුවෙකුගෙන් ලබාගත් නිසා මුළු හදවතින්ම වැඩ කළ බැවිනි. ඔවුන්ගේ දෑස් තුළ ඔවුන් එයින් ලබන සතුට කැපී පෙනේ. "කපටි, කපටි! දැන් මම ඔබව අභිබවා යන්නෙමි!" සෙලිෆාන් කීවේ නැගිට කම්මැලියාට තම කසයෙන් පහර දෙමිනි. “ඔබ දන්නවා, ජර්මානු කලිසමක්, ඔහු ඔහුගේ රාජකාරිය කරනවා, මම ඔහුට අතිරේක මිනුමක් දෙන්නම්, ඔහු ගෞරවනීය අශ්වයෙක්, සහ තක්සේරුකරුත් හොඳ අශ්වයෙක්. හොඳයි, ඔබ ඔබේ කන් සොලවන්නේ ඇයි? මෙන්න ඔහු නැවතත් ඔහුට කසයෙන් පහර දෙමින්: "අනේ, ම්ලේච්ඡයි! බොනපාට්! සහ ඔවුන් තිදෙනාටම පහර දුන්නේ, තවදුරටත් දඬුවමක් ලෙස නොව, ඔහු ඔවුන් ගැන සතුටු වන බව පෙන්වීමට ය. එවැනි සතුටක් ලබා දුන් ඔහු නැවතත් තම කතාව අඳුරු හිසකෙස් ඇති මිනිසා දෙසට හැරියේය: “ඔබ ඔබේ හැසිරීම සඟවනු ඇතැයි ඔබ සිතන්නේ නැත, ඔබ මෙහි ඉඩම් හිමියාට ගරු කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට ඔබ සත්‍යයෙන් ජීවත් වෙමු ඔහු හොඳ මිනිසෙක් සමඟ කතා කිරීමට මම සතුටු වෙමි. ඔහු, ඔබ අසා, රාජ්‍ය සේවය ඉටු කළේය, ඔහු ස්කෝල් මන්ත්‍රීවරයෙකි. ” එසේ තර්ක කරමින්, සෙලිෆාන් අවසානයේ වඩාත්ම දුරස්ථ වියුක්තයන් වෙතට නැග්ගේය. චිචිකොව්ට ඇහුම්කන් දුන්නේ නම්, ඔහු පෞද්ගලිකව ඔහුට අදාළ බොහෝ තොරතුරු ඉගෙන ගනු ඇත; නමුත් ඔහුගේ සිතිවිලි ඔහුගේ විෂයට කෙතරම් තදින් ඇදී ගියේද යත්, එක් ප්‍රබල ගිගුරුම් හඬක් පමණක් ඔහුව අවදි කර ඔහු වටා බැලීමට සැලැස්සුවේය: මුළු අහසම සම්පූර්ණයෙන්ම වලාකුළු වලින් වැසී තිබුණි, දූවිලි සහිත තැපැල් මාර්ගය වැසි බිංදු වලින් ඉසිනු ලැබීය. අන්තිමේදී, ගිගුරුම් හඬ තවත් වරක්, හයියෙන් හා ළං වූ අතර, හදිසියේම බාල්දියකින් වැස්සක් ගලා ගියේය. පළමුව, ආනත දිශාවක් ගනිමින්, ඔහු කරත්තයේ එක් පැත්තකට පහර දුන්නේය, පසුව අනෙක් පැත්තෙන්, පසුව, පහරදීමේ රටාව වෙනස් කර සම්පූර්ණයෙන්ම කෙළින් වී, ඔහු කෙළින්ම එහි සිරුරේ මුදුනට බෙර ගැසුවේය; ඉසින අවසානයේ ඔහුගේ මුහුණට පහර දීමට පටන් ගත්තේය. මෙය ඔහුට මාර්ග දර්ශන නැරඹීම සඳහා නම් කරන ලද වටකුරු කවුළු දෙකකින් සම් තිර වසා දැමීමටත්, වේගයෙන් රිය පැදවීමට සෙලිෆාන්ට නියෝග කිරීමටත් සිදුවිය. ඔහුගේ කතාව අතරමගදීද බාධා කළ සෙලිෆාන්, නිසැකවම පසුබට විය යුතු නැති බව වටහා ගත් අතර, වහාම පෙට්ටිය යට තිබූ අළු රෙදි වලින් කුණු ටිකක් ඇද, එය ඔහුගේ අත් මත තබා, ඔහුගේ අතේ ඇති ලණුව අල්ලා ගත්තේය. ඔහුගේ ත්‍රිත්වයට කෑගැසුවාය, ඇය ඇගේ පාද මඳක් එහා මෙහා කළේ, උපදේශාත්මක කතාවලින් ඇයට ප්‍රසන්න විවේකයක් දැනුණු බැවිනි. නමුත් ඔහු වංගු දෙක තුනක් පදවාගෙන ගියාදැයි සෙලිෆාන්ට මතක නැත. මාර්ගය මඳක් අවබෝධ කර ගෙන මතක තබා ගත් ඔහු ඔහුට මග හැරුණු බොහෝ හැරීම් ඇති බව අනුමාන කළේය. රුසියානු මිනිසෙක්, තීරණාත්මක අවස්ථාවන්හිදී, දිගු දුර තර්ක කිරීමට නොගොස්, පළමු හරස් මාර්ගයට දකුණට හැරවීමට යමක් සොයා ගනු ඇති බැවින්, ඔහු කෑගැසුවේ: "ඒයි, ඔබ, ගෞරවනීය මිත්‍රවරුනි!" තමන් ආපු පාර කොහාටද යන්නේ කියලා ටිකක් කල්පනා කර කර ගාලකින් යන්න පිටත් උනා. කෙසේ වෙතත්, වර්ෂාව දිගු වේලාවක් පවතින බව පෙනෙන්නට තිබුණි. පාරේ වැතිර තිබූ දූවිලි ඉක්මනින් මඩවලට මිශ්‍ර වූ අතර සෑම මිනිත්තුවකම අශ්වයන්ට චේස් එක ඇද ගැනීමට අපහසු විය. මෙතරම් කාලයක් සොබාකෙවිච්ගේ ගම නොදුටු චිචිකොව් ඒ වන විටත් දැඩි කනස්සල්ලට පත්ව සිටියේය. ඔහුගේ ගනන් බැලීම් වලට අනුව, බොහෝ කලකට පෙර පැමිණීමට කාලය තිබුණි. ඔහු වටපිට බැලූ නමුත් අන්ධකාරය ඉතා ගැඹුරු විය. "සෙලිෆාන්!" ඔහු අවසානයේ කීවේ චයිස් එකෙන් හේත්තු වෙමිනි. "මොකක්ද ගුරුතුමනි?" සෙලිෆාන් පිළිතුරු දුන්නේය. "බලන්න, ඔයාට ගම පේන්නේ නැද්ද?" "නෑ, ස්වාමීනි, එය කොතැනකවත් නොපෙනේ!" ඉන් පසු සෙලිෆාන් තම කසය වනමින් ගායනා කිරීමට පටන් ගත්තේ ගීතයක් නොව අවසානයක් නැති තරම් දිගු දෙයක්. එහි සෑම දෙයක්ම ඇතුළත් විය: රුසියාව පුරා අශ්වයන් එක් කෙළවරක සිට අනෙක් කෙළවර දක්වා පාලනය කරන ලද සියලුම දිරිගන්වන සහ බලවත් කෑගැසීම්; වැඩිදුර විශ්ලේෂණයකින් තොරව සියලු වර්ගවල සහ ගුණාංගවල විශේෂණ, දිව හරහා මුලින්ම පැමිණියාක් මෙන්. මේ අනුව ඔහු අවසානයේ ඔවුන් ලේකම්වරුන් ලෙස හැඳින්වීමට පටන් ගත්තේය. මේ අතර, චයිස් සෑම පැත්තකින්ම පැද්දෙන බවත් ඔහුට දැඩි කම්පන ඇති බවත් චිචිකොව්ට වැටහෙන්නට විය. ඔවුන් පාරෙන් ඉවතට හැරී සමහරවිට විලි සහිත කෙතක් දිගේ ඇදගෙන යන බව ඔහුට දැනෙන්නට විය. සෙලිෆාන් එය තමාටම වැටහුණු බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත් වචනයක්වත් කීවේ නැත. "මොකක්ද, වංචාකාරයා, ඔයා මොන පාරේද යන්නේ?" චිචිකොව් පැවසීය. “හොඳයි, ස්වාමියා, අපි කුමක් කළ යුතුද, එය ඔබට කසයක් නොපෙනේ, එය ඉතා අඳුරු ය!” මෙය පැවසීමෙන් පසු, ඔහු චයිස් එක කොතරම් ඇල කළද යත්, චිචිකොව්ට අත් දෙකෙන්ම අල්ලා ගැනීමට සිදුවිය. සෙලිෆාන් සෙල්ලම් කරමින් සිටින බව ඔහු දුටුවේ එවිටය. "එය අල්ලාගෙන සිටින්න, එය අල්ලා ගන්න, ඔබ එය තට්ටු කරනු ඇත!" ඔහු ඔහුට කෑගැසුවේය. "නෑ, ස්වාමීනි, මම එය පෙරළන්නේ කෙසේද," සෙලිෆාන් පැවසීය. "මෙය තට්ටු කිරීම හොඳ නැත, මම එය තට්ටු නොකරන බව මම දනිමි." ඉන්පසු ඔහු චයිස් එක මදක් හරවන්න පටන් ගත්තා, එය හරවා, එය හරවා, අවසානයේ එය සම්පූර්ණයෙන්ම එහි පැත්තට හැරෙව්වා. චිචිකොව් ඔහුගේ දෑත් සහ පාදවලින් මඩේ වැටුණි. කෙසේ වෙතත් සෙලිෆාන් අශ්වයන් නැවැත්වූයේය; කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් ඉතා වෙහෙසට පත්ව සිටි නිසා ඔවුන් තනිවම නතර වනු ඇත. මෙම අනපේක්ෂිත සිදුවීම ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම මවිතයට පත් කළේය. පෙට්ටියෙන් බැස, ඔහු චයිස් එක ඉදිරිපිට සිටගෙන, අත් දෙකෙන්ම දෙපසට නැඟී, ස්වාමියා මඩේ ගසාගෙන, එතැනින් ඉවත් වීමට උත්සාහ කරමින්, ටිකක් කල්පනා කිරීමෙන් පසු මෙසේ පැවසීය: “බලන්න, ඒක ඉවරයි! ” "ඔයා ගල් කඩන්නෙක් වගේ බීලා!" චිචිකොව් පැවසීය. “නෑ ස්වාමීනි, මම බීමත්ව සිටින්නේ කෙසේද, බීමත්ව සිටීම හොඳ දෙයක් නොවන බව මම දනිමි. මම මිතුරෙකු සමඟ කතා කළෙමි, ඔබට හොඳ පුද්ගලයෙකු සමඟ කතා කළ හැකි නිසා, එහි කිසිදු හානියක් නැත; සහ එක්ව කෙටි ආහාරයක් ගත්තා. සුලු කෑම අහිතකර නොවේ; හොඳ කෙනෙක් එක්ක පොඩි කෑමක් කන්න පුළුවන්" "ඔයා බීල ගිය වෙලාවෙ මම මොනවද ඔයාට කිව්වෙ? ඒ? අමතකද?" චිචිකොව් පැවසීය. "නැහැ, ඔබේ ගෞරවය, මම කොහොමද අමතක කරන්නේ. මම දැනටමත් මගේ දේවල් දන්නවා. මම දන්නවා බීල ඉන්න හොඳ නෑ කියලා. මම හොඳ මිනිසෙකු සමඟ කතා කළෙමි, මන්ද ..." "මම ඔබට කස පහර දුන් විට, ඔබ හොඳ මිනිසෙකු සමඟ කතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දනී. කොට්ටය, පසුව එය කැටයම් කරන්න; මම ඒකට කොහෙත්ම අකැමැති නැහැ. එය හේතුව සඳහා නම්, කස පහර නොදෙන්නේ ඇයි? මෙය සමිඳාණන් වහන්සේගේ කැමැත්ත ය. මිනිහා වටේ සෙල්ලම් කරන නිසා ඒකට කස පහර දෙන්න ඕනේ, පිළිවෙලක් නිරීක්ෂණය කරන්න ඕනේ. එය රැකියාව සඳහා නම්, එයට කස පහර දෙන්න; ඇයි ඔහුට කසයෙන් නොගසන්නේ?" එවැනි තර්කවලට ස්වාමියාට පිළිතුරක් නොතිබුණි. නමුත් ඒ වන විට දෛවය විසින්ම ඔහුට අනුකම්පා කිරීමට තීරණය කර ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. බල්ලා බුරන හඬක් ඈතින් ඇසුණි. සතුටට පත් චිචිකොව් අණ කළේය. අශ්වයන් පැදවීමට රුසියානු රියදුරුට හොඳ සහජ බුද්ධියක් ඇත, මෙයින් පෙනී යන්නේ, ඔහුගේ ඇස් වසාගෙන, ඔහු සමහර විට සම්පූර්ණ වේගයෙන් පොම්ප කර සෑම විටම කොහේ හරි පැමිණ, කිසිවක් නොදැක, ඔහු අශ්වයන් කෙලින්ම ගමට යොමු කළේය. චයිස් එක වැටේ වැදුණු විට පමණක් බවත්, යන්නට කොහෙත්ම නැති වූ විටත්, චිචිකොව් දුටුවේ වහලක් වැනි දෙයක් වැස්සේ ඝන පොරෝනය හරහාය රූස් ට පෝටර්ස් වෙනුවට දඩබ්බර බල්ලන් නොසිටියේ නම් දිගු කලක් යන බවට සැකයක් ඇත. වැට ළඟට ළඟා වූ අතර, අපගේ සංචාරකයින්ට ගේට්ටුව අඟවමින්, සෙලිෆාන් තට්ටු කිරීමට පටන් ගත් අතර, ඉක්මනින්, හමුදා කබායකින් ආවරණය වූ රූපයක් පිටතට නැමී, ස්වාමියාට සහ සේවකයාට ගොරෝසු කාන්තාවකගේ හඬ ඇසුණි: “කවුද තට්ටු කරන්නේ? ඇයි ඔයා ගියේ?" "අලුත් අයට, අම්මේ, ඔවුන්ට රාත්‍රිය ගත කිරීමට ඉඩ දෙන්න," චිචිකොව් පැවසීය. "බලන්න, ඔබ කෙතරම් තියුණු පාදයක්ද," මහලු කාන්තාව පැවසුවාය: "මම ආවේ කීයටද! මෙය ඔබට තානායමක් නොවේ, ඉඩම් හිමියා ජීවත් වේ." "අපි කුමක් කරමුද, අම්මා: ඔබට පෙනෙනවා, අපට අපේ ගමන අහිමි විය. මේ වෙලාවේ ස්ටෙප් එකේ රෑ ගත කරන්න බැහැ." "ඔව්, ඒක අඳුරු කාලයක්, නරක කාලයක්," සෙලිෆාන් එකතු කළා. "උත්තමයෙක්, අම්මා" යන වචනය මහලු කාන්තාවට ටිකක් සිතීමට සැලැස්වීය: "ඉන්න, මම කාන්තාවට කියන්නම්," ඇය කීවාය, විනාඩි දෙකකට පසු ඇය පහන් කූඩුවක් අතැතිව ආපසු පැමිණියාය. ගේට්ටුව විවෘත විය. තවත් කවුළුවක ආලෝකයක් දැල්වීය. මිදුලට ඇතුළු වූ චයිස් එක නතර වූයේ අඳුරේ දැකීමට අපහසු වූ කුඩා නිවසක් ඉදිරිපිටය. ජනේලවලින් එන ආලෝකයෙන් ආලෝකමත් වූයේ එහි අඩක් පමණි; එම ආලෝකයෙන් කෙලින්ම වැදුණු පොකුණක් තවමත් නිවස ඉදිරිපිට දිස් විය. වැස්ස මහ හයියෙන් ලෑලි වහලට කඩාගෙන ගලනවා

තුන්වන පරිච්ඡේදය

චිචිකොව් දිගු වේලාවක් ප්‍රධාන මාර්ගය දිගේ පෙරළෙමින් තිබූ ඔහුගේ චේස් එකේ තෘප්තිමත් මනෝභාවයකින් වාඩි විය. ඔහුගේ රුචිකත්වයේ සහ නැඹුරුවාවේ ප්‍රධාන විෂය කුමක්ද යන්න පෙර පරිච්ඡේදයෙන් දැනටමත් පැහැදිලි වන අතර, එබැවින් ඔහු ඉක්මනින් ශරීරය හා ආත්මය තුළ සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී යාම පුදුමයක් නොවේ. ඔහුගේ මුහුණ පුරා සැරිසැරූ උපකල්පන, ඇස්තමේන්තු සහ සලකා බැලීම් ඉතා ප්‍රසන්න වූ අතර සෑම මිනිත්තුවක්ම ඔවුන් තෘප්තිමත් සිනහවක සලකුණු ඉතිරි කළහ. ඔවුන් සමඟ කාර්යබහුල වූ ඔහු, මැනිලොව්ගේ සේවකයන්ගේ පිළිගැනීම ගැන සතුටු වූ ඔහුගේ පුහුණුකරු දකුණු පැත්තේ පටි පැළඳ සිටින දුඹුරු හිසකෙස් ඇති අශ්වයාට ඉතා සංවේදී අදහස් පළ කළ ආකාරය ගැන අවධානය යොමු කළේ නැත. මෙම දුඹුරු පැහැති හිසකෙස් ඇති අශ්වයා ඉතා කපටි වූ අතර පෙනුම සඳහා පමණක් ඔහු වාසනාවන්ත බව පෙන්වූ අතර, තක්සේරුකරුවෙකු ලෙස හැඳින්වෙන මූල බොක්ක සහ දුඹුරු අශ්වයා, ඔහු යම් තක්සේරුකරුවෙකුගෙන් ලබා ගත් නිසා, ඔහුගේ මුළු හදවතින්ම වැඩ කළේය. ඔවුන්ගේ දෑස් එහි වූයේ එයින් ඔවුන් ලබන සතුට කැපී පෙනේ. “කපටි, කපටි! මම ඔබව අභිබවා යන්නම්! - සෙලිෆාන් පැවසුවේ, නැගී සිට කම්මැලියාට ඔහුගේ කසයෙන් පහර දෙමිනි. - ඔබේ ව්යාපාරය දැනගන්න, ඔබ ජර්මානු කලිසම්! බොක්ක යනු ගෞරවනීය අශ්වයෙකි, ඔහු ඔහුගේ රාජකාරිය කරයි, මම ඔහුට අමතර මිනුමක් ලබා දෙන්නෙමි, මන්ද ඔහු ගෞරවනීය අශ්වයෙකි, සහ තක්සේරුකරු ද හොඳ අශ්වයෙකි ... හොඳයි, හොඳයි! ඇයි ඔබ ඔබේ කන් සොලවන්නේ? මෝඩයා, ඔවුන් කියන විට සවන් දෙන්න! නූගත් මම ඔබට නරක කිසිවක් උගන්වන්නේ නැත. එය බඩගා යන තැන බලන්න! ” මෙන්න ඔහු නැවතත් ඔහුට කසයකින් පහර දෙමින් මෙසේ පැවසීය: “අහ්, ම්ලේච්ඡයා! අපරාදේ බොනපාට්! ඊට පස්සේ ඔහු හැමෝටම කෑගැසුවා: "ඒයි, මගේ ආදරණීය!" - සහ ඔවුන් තිදෙනාටම පහර දුන්නේ, තවදුරටත් දඬුවමක් ලෙස නොව, ඔහු ඔවුන් ගැන සතුටු වන බව පෙන්වීමට ය. එවැනි සතුටක් ලබා දුන් ඔහු නැවතත් තම කතාව අඳුරු හිසකෙස් ඇති මිනිසා වෙත යොමු කළේය: “ඔබ සිතන්නේ ඔබට ඔබේ හැසිරීම සැඟවිය හැකි බවයි. නැත, ඔබට ගරු කිරීමට අවශ්‍ය විට ඔබ සත්‍යයේ ජීවත් වේ. අපි ළඟ හිටපු ඉඩම් හිමියා හොඳ මිනිස්සු. පුද්ගලයා හොඳ නම් කතා කිරීමට මම සතුටු වෙමි; හොඳ පුද්ගලයෙකු සමඟ අපි සැමවිටම අපගේ මිතුරන්, සියුම් මිතුරන්: තේ පානය කළත්, කෙටි ආහාරයක් ගත්තත් - සතුටින්, පුද්ගලයා හොඳ නම්. සෑම කෙනෙකුම යහපත් පුද්ගලයෙකුට ගරු කරනු ඇත. හැමෝම අපේ ශාස්තෘන් වහන්සේට ගරු කරනවා, මොකද, ඔහු රාජ්‍ය සේවය කළා, ඔහු ස්කෝලේ මන්ත්‍රීවරයෙක්. ”

මෙසේ තර්ක කරමින්, සෙලිෆාන් අවසානයේ වඩාත්ම දුරස්ථ වියුක්තයන් වෙතට නැග්ගා. චිචිකොව්ට ඇහුම්කන් දුන්නේ නම්, ඔහු පෞද්ගලිකව ඔහුට අදාළ බොහෝ තොරතුරු ඉගෙන ගනු ඇත; නමුත් ඔහුගේ සිතිවිලි ඔහුගේ විෂයට කෙතරම් තදින් ඇදී ගියේද යත්, එක් ප්‍රබල ගිගුරුම් හඬක් පමණක් ඔහුව අවදි කර ඔහු වටා බැලීමට සැලැස්සුවේය: මුළු අහසම සම්පූර්ණයෙන්ම වලාකුළු වලින් වැසී තිබුණි, දූවිලි සහිත තැපැල් මාර්ගය වැසි බිංදු වලින් ඉසිනු ලැබීය. අන්තිමේදී, ගිගුරුම් හඬ තවත් වරක්, හයියෙන් හා ළං වූ අතර, හදිසියේම බාල්දියකින් වැස්සක් ගලා ගියේය. පළමුව, ආනත දිශාවක් ගනිමින්, ඔහු කරත්තයේ එක් පැත්තකට පහර දුන්නේය, පසුව අනෙක් පැත්තෙන්, පසුව, පහරදීමේ රටාව වෙනස් කර සම්පූර්ණයෙන්ම කෙළින් වී, ඔහු කෙළින්ම එහි සිරුරේ මුදුනට බෙර ගැසුවේය; ඉසින අවසානයේ ඔහුගේ මුහුණට පහර දීමට පටන් ගත්තේය. මෙය ඔහුට මාර්ග දර්ශන නැරඹීම සඳහා නම් කරන ලද වටකුරු ජනේල දෙකකින් සම් තිර අඳින අතර වේගයෙන් රිය පැදවීමට සෙලිෆාන්ට නියෝග කළේය. ඔහුගේ කතාව අතරමගදීද බාධා කළ සෙලිෆාන්, නිසැකවම පසුබට විය යුතු නැති බව වටහා ගත් අතර, වහාම පෙට්ටිය යට තිබූ අළු රෙදි වලින් කුණු ටිකක් ඇද, එය ඔහුගේ අත් මත තබා, ඔහුගේ අතේ ඇති ලණුව අල්ලා ගත්තේය. ඔහුගේ ත්‍රිත්වයට කෑගැසුවාය, ඇය ඇගේ පාද මඳක් එහා මෙහා කළේ, උපදේශාත්මක කතාවලින් ඇයට ප්‍රසන්න විවේකයක් දැනුණු බැවිනි. ඒත් සෙලිෆන්ට මතක නෑ වංගු දෙක තුනක් එලෙව්වද කියලා. පාර ටිකක් තේරුම් ගෙන මතක තබා ගත් ඔහු ඔහුට මග හැරුණු බොහෝ හැරීම් ඇති බව අනුමාන කළේය. රුසියානු මිනිසෙක්, තීරණාත්මක අවස්ථාවන්හිදී, දිගුකාලීන තර්කවලට නොගොස්, පළමු හරස් මාර්ගයට දකුණට හැරවීමට යමක් සොයා ගන්නා බැවින්, ඔහු කෑගැසුවේ: "ඒයි, ඔබ, ගෞරවනීය මිත්‍රවරුනි!" - සහ ගත් මාර්ගය කොතැනට යා යුතුද යන්න ගැන මදක් සිතමින් වේගයෙන් ගමන් කරන්න.

කෙසේ වෙතත්, වර්ෂාව දිගු වේලාවක් පවතින බව පෙනෙන්නට තිබුණි. පාරේ වැතිර තිබූ දූවිලි ඉක්මනින් මඩවලට මිශ්‍ර වූ අතර සෑම මිනිත්තුවකම අශ්වයන්ට චේස් එක ඇද ගැනීමට අපහසු විය. මෙතරම් කාලයක් සොබාකෙවිච්ගේ ගම නොදුටු චිචිකොව් ඒ වන විටත් දැඩි කනස්සල්ලට පත්ව සිටියේය. ඔහුගේ ගනන් බැලීම් වලට අනුව, බොහෝ කලකට පෙර පැමිණීමට කාලය තිබුණි. ඔහු වටපිට බැලූ නමුත් අන්ධකාරය ඉතා ගැඹුරු විය.

සෙලිෆාන්! - ඔහු අවසානයේ කීවේ චයිස් එකෙන් හේත්තු වෙමින්.

මොකක්ද ගුරුතුමනි? - සෙලිෆාන් පිළිතුරු දුන්නේය.

බලන්න, ඔබට ගම පෙනෙනවාද?

නැහැ, සර්, මට එය කොතැනකවත් නොපෙනේ! - ඉන්පසු සෙලිෆාන්, ඔහුගේ කසය වනමින්, ගායනා කිරීමට පටන් ගත්තේය, ගීතයක් නොව, අවසානයක් නොමැති තරම් දිගු දෙයක්. එහි සෑම දෙයක්ම ඇතුළත් කර ඇත: රුසියාව පුරා අශ්වයන් එක් කෙළවරක සිට අනෙක් කෙළවර දක්වා පාලනය කරන ලද සියලුම දිරිගන්වන සහ අභිප්‍රේරණය කරන කෑගැසීම්; වැඩිදුර විශ්ලේෂණයකින් තොරව සියලු වර්ගවල විශේෂණ පද, පළමු එක මතකයට නැඟුණාක් මෙන්. මේ අනුව ඔහු අවසානයේ ඔවුන් ලේකම්වරුන් ලෙස හැඳින්වීමට පටන් ගත්තේය.

මේ අතර, චයිස් සෑම පැත්තකින්ම පැද්දෙන බවත් ඔහුට දැඩි කම්පන ඇති බවත් චිචිකොව්ට වැටහෙන්නට විය. මේ නිසා ඔවුන් පාරෙන් ඉවතට හැරී ඇති බවත්, සමහර විට කම්මැලි කුඹුරක් දිගේ ඇදෙමින් සිටින බවත් ඔහුට දැනෙන්නට විය. සෙලිෆාන් එය තමාටම වැටහුණු බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත් වචනයක්වත් කීවේ නැත.

මොකක්ද, වංචාකාරයා, ඔබ යන මාර්ගය කුමක්ද? - චිචිකොව් පැවසීය.

හොඳයි, ස්වාමියා, කුමක් කළ යුතුද, මේ කාලයයි; ඔබට කසය දැකිය නොහැක, එය ඉතා අඳුරු ය! - මෙය පැවසීමෙන් පසු, ඔහු චයිස් එක කොතරම් ඇල කළද යත්, චිචිකොව්ට අත් දෙකෙන්ම අල්ලා ගැනීමට සිදුවිය. සෙලිෆාන් සෙල්ලම් කරමින් සිටින බව ඔහු දුටුවේ එවිටය.

එය අල්ලාගෙන සිටින්න, ඔබ එය පෙරළෙනු ඇත! - ඔහු ඔහුට කෑගැසුවා.

නැහැ, ස්වාමීනි, මම එය පෙරළා දමන්නේ කෙසේද, ”සෙලිෆාන් පැවසීය. - මෙය පෙරළා දැමීම හොඳ නැත, මම එය දනිමි; මම ඒක පෙරලන්න විදිහක් නෑ. - ඉන්පසු ඔහු චයිස් තරමක් හැරවීමට පටන් ගත්තේය, හැරී හැරී, අවසානයේ එය සම්පූර්ණයෙන්ම එහි පැත්තට හරවා ගත්තේය. චිචිකොව් ඔහුගේ දෑත් සහ පාදවලින් මඩේ වැටුණි. සෙලිෆාන් අශ්වයන් නැවැත්තුවා, කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් ඉතා වෙහෙසට පත්ව සිටි නිසා ඔවුන් නතර වනු ඇත. මෙම අනපේක්ෂිත සිදුවීම ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම මවිතයට පත් කළේය. පෙට්ටියෙන් බැස, ඔහු චයිස් එක ඉදිරිපිට සිටගෙන, අත් දෙකෙන්ම දෙපසට නැඟී, ස්වාමියා මඩේ ගසාගෙන, එතැනින් ඉවත් වීමට උත්සාහ කරමින්, ටිකක් කල්පනා කිරීමෙන් පසු මෙසේ පැවසීය: “බලන්න, ඒක ඉවරයි! ”

ඔබ ගල් කඩන්නෙකු ලෙස බීමත්ව සිටී! - චිචිකොව් පැවසීය.

නැහැ, ස්වාමීනි, මම බීමත්ව සිටින්නේ කෙසේද! බීලා ඉන්න එක හොඳ දෙයක් නෙවෙයි කියලා මම දන්නවා. මම මිතුරෙකු සමඟ කතා කළෙමි, ඔබට හොඳ පුද්ගලයෙකු සමඟ කතා කළ හැකි නිසා, එහි කිසිදු හානියක් නැත; සහ එක්ව කෙටි ආහාරයක් ගත්තා. සුලු කෑම අහිතකර නොවේ; හොඳ කෙනෙක් එක්ක කෑම කන්න පුළුවන්.

ඔයා බීපු වෙලාවේ මම මොනවද ඔයාට කිව්වේ? ඒ? අමතකද? - චිචිකොව් පැවසීය.

නැහැ, ඔබේ ගෞරවය, මම කොහොමද අමතක කරන්නේ? මම දැනටමත් මගේ දේවල් දන්නවා. මම දන්නවා බීල ඉන්න හොඳ නෑ කියලා. මම හොඳ කෙනෙක් එක්ක කතා කරා මොකද...

මම ඔබට කසයෙන් තැබූ වහාම, ඔබ හොඳ මිනිසෙකු සමඟ කතා කරන්නේ කෙසේදැයි දැන ගනු ඇත!

"ඔබේ දයාව කැමති පරිදි," සෙලිෆාන් පිළිතුරු දෙමින්, සියල්ලටම එකඟ වෙමින්, "ඔබ කස පහර දෙනවා නම්, පසුව කසන්න; මම ඒකට කොහෙත්ම අකැමැති නැහැ. කස නොගසන්නේ මන්ද, එය හේතුව සඳහා නම්, එය ස්වාමින් වහන්සේගේ කැමැත්තයි. ඒකට කස පහර දිය යුතුයි, මොකද මිනිහා සෙල්ලම් කරන නිසා, පිළිවෙල නිරීක්ෂණය කරන්න ඕන. එය රැකියාව සඳහා නම්, එයට කස පහර දෙන්න; මන්ද?

එවැනි තර්කයකට පිළිතුරක් සඳහා ස්වාමියා සම්පූර්ණයෙන්ම අහිමි විය. එහෙත් මේ අවස්ථාවේදී දෛවය විසින්ම ඔහුට අනුකම්පා කිරීමට තීරණය කර ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. ඈතින් බල්ලෙක් බුරනවා ඇහුණා. සතුටට පත් චිචිකොව් අශ්වයන් පැදවීමට අණ කළේය. රුසියානු රියදුරුට ඇස් වෙනුවට හොඳ සහජ බුද්ධියක් ඇත, එබැවින් එය සිදු වන්නේ ඇස් වසාගෙන, ඔහු සමහර විට ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් පොම්ප කර සෑම විටම කොහේ හරි පැමිණේ. සෙලිෆාන්, කිසිවක් නොදැක, අශ්වයන් කෙලින්ම ගම දෙසට යොමු කළේය, ඔහු නැවැත්වූයේ චයිස් එහි පතුවළෙන් වැටට පහර දුන් විට සහ යාමට කොහෙත්ම නොමැති විට පමණි. චිචිකොව් දුටුවේ වහලයකට සමාන යමක් ඇද හැලෙන වැස්සේ ඝන පොරෝනය තුළින් පමණි. ඔහු සෙලිෆාන්ව ගේට්ටුව සෙවීමට යැවූ අතර, රූස්ගේ දොරටු පාලකයන් වෙනුවට දඩබ්බර බල්ලන් නොසිටියේ නම්, එය බොහෝ කාලයක් පවතිනු ඇති බවට සැකයක් නැත. එක් ජනේලයකින් ආලෝකය විහිදුවන අතර, මීදුම සහිත දිය පහරක් මෙන්, අපගේ මාර්ග ගේට්ටුව පෙන්වමින් වැට වෙත ළඟා විය. සෙලිෆාන් තට්ටු කිරීමට පටන් ගත් අතර, ඉක්මනින්ම, ගේට්ටුව විවෘත කරන විට, කබායකින් ආවරණය වූ රූපයක් පිටතට ඇදී ගිය අතර, ස්වාමියාට සහ සේවකයාට ගොරෝසු කාන්තාවකගේ හඬ ඇසුණි:

කවුද තට්ටු කරන්නේ? ඔවුන් එකඟ නොවූයේ ඇයි?

“අලුත් අය, අම්මේ, ඔවුන්ට රාත්‍රිය ගත කිරීමට ඉඩ දෙන්න,” චිචිකොව් පැවසීය.

“බලන්න, මොනතරම් තියුණු පාද ඇති කෙනෙක්ද,” මහලු කාන්තාව පැවසුවේ “ඔහු පැමිණියේ කුමන වේලාවටද!” මෙය ඔබට තානායමක් නොවේ: ඉඩම් හිමියා ජීවත් වේ.

අශ්වයාගේ වසරට කැප වූ සාහිත්‍ය ක්‍රීඩාව

පෙබරවාරි මාසයේ, කිසිදා අවසන් නොවන තුන්වන කාර්තුවේ මැද, අපි ඔබට සහ ඔබේ සිසුන්ට බැරෑරුම් සාහිත්‍ය කාරණාවලින් ටික වේලාවක් ඉවත් වී ටිකක් සෙල්ලම් කිරීමට ආරාධනා කරන්නෙමු. අපගේ ක්‍රීඩාව එළඹෙන අශ්වයාගේ වසර සඳහා කැපවී ඇත; මෙම සත්වයා බොහෝ විට සාහිත්‍යයේ සහ වෙනත් කලාවන්හි නිරූපණය කර ඇති අතර ක්‍රීඩාව සඳහා අවශ්‍ය තරම් ද්‍රව්‍ය තිබේ. එහි ප්‍රධාන සහභාගිවන්නන් උසස් පාසල් සිසුන් (අපගේ අනුවාදයේ, කණ්ඩායම් තුනකට සංවිධානය කර ඇත), මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට ද සමහර කාර්යයන් හැසිරවිය හැකිය. අපි දැඩි ක්‍රීඩා දර්ශනයක් ලබා නොදෙමු, ඔබේ අභිමතය පරිදි කණ්ඩායම් කාර්යයන්, නව ඒවා ඉදිරිපත් කරන්න, නිර්මාණශීලී වන්න! එවැනි කාර්යයක් ඔබට සහ ඔබේ සිසුන්ට සතුටක් ගෙන දෙන බව අපට ඒත්තු ගොස් ඇති අතර, එබැවින් සාහිත්‍යය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය ප්‍රීතිමත් හා උද්යෝගිමත් කිරීමට උපකාරී වනු ඇත.

1. උණුසුම් වන්න.තත්පර 30 කින්, සෑම කණ්ඩායමක්ම හැකි තරම් තනතුරු ඉදිරිපත් කළ යුතුය - "අශ්වයා, අශ්වයා" (mare, nag, pacer, racer, stallion, mustang, coon, gelding, trotter, සහ යනාදිය) යන වචන සඳහා සමීප සමාන පද. වඩාත් සංකීර්ණ විකල්පයක් වන්නේ නව නිපැයුම් වචනවල අර්ථකථන ලබා දීමයි.

2. නාට්‍යමය තරඟය. කණ්ඩායම් කිහිපයක් ක්‍රීඩාවට සහභාගී වන්නේ නම්, සෑම කණ්ඩායමක්ම 1 පුද්ගලයෙකි. ඔවුන්ට “ඉයුජින් වන්ජින්” නවකතාවෙන් මුද්‍රිත රේඛා සහිත කඩදාසි කැබැල්ලක් ලැබේ: “මෙන්න මිදුලේ පිරිමි ළමයෙක් දුවනවා, // ස්ලෙඩ් එකක දෝෂයක් සිටුවා, // අශ්වයෙකු බවට පරිවර්තනය වීම; // නපුරු මිනිසා දැනටමත් ඔහුගේ ඇඟිල්ල ශීත කර ඇත: // ඔහු වේදනාවෙන් හා විහිළුවෙන්, // ඔහුගේ මව ඔහුට ජනේලයෙන් තර්ජනය කරයි...” මිනිත්තු කිහිපයක්, ප්‍රේක්ෂකයින් සිටින කාමරයෙන් පිටත, ඔවුන් සූදානම් වෙති. පැන්ටොමයිමයක්, එක් එක් පේළියේ අනුක්‍රමිකව සිදුවන දේ නිරූපණය කරයි. කුමන පදයන් නිරූපණය කර ඇත්දැයි අනුමාන කරන පළමු කණ්ඩායම ජය ගනී. මුළු ගාථාවම කටපාඩම් කළ කණ්ඩායමට අමතර ලකුණු ලබා ගත හැකිය. ඔබට වඩාත් දක්ෂ නළුවන්ට වෙනම කරුණක් සමඟ ත්‍යාග ලබා දිය හැකිය.

3. තරඟය "තුන්වන රෝද".යෝජිත කණ්ඩායම්වල "තුන්වන රෝදය" කණ්ඩායම විසින් හඳුනාගත යුතුය: තක්සේරුකරු, Pegasus, Frou-Frou(පිළිතුර: පෙගසස් යනු මිථ්‍යා චරිතයකි; ඉතිරිය රුසියානු සම්භාව්‍ය කෘතිවල “වීරයන්” වේ: තක්සේරුකරු චිචිකොව්ගේ අශ්වයන්ගෙන් එකකි, ෆ්‍රූ-ෆ්‍රූ යනු ව්‍රොන්ස්කිගේ අශ්වයා); Karagyoz, Grachik, Sokolko(Sokolko යනු "මියගිය කුමරියගේ කතාව" හි බල්ලාගේ නමයි; ඉතිරිය අශ්වයන් ය: Karagyoz Kazbich, Grachik සිට Nikolai Rostov දක්වා); බුසෙෆලස්, හොල්ස්ටෝමර්, රොසිනැන්ටේ(Bucephalus යනු මහා ඇලෙක්සැන්ඩර්ගේ සැබෑ අශ්වයා ය; ඉතිරිය සාහිත්‍ය චරිත වේ: Kholstomer - L. Tolstoy, Rocinante විසින් එම නමේ කතාවෙන් - "Don Quixote" වෙතින්).

4. තරඟය සංචාරක මාර්ගෝපදේශකයින්.කෙටි කාලයක් තුළ, අශ්වයෙකු නිරූපණය කරන සිතුවමක චාරිකාවක කොටසක් ඉදිරිපත් කර ඉදිරිපත් කරන්න (K. Bryullov ගේ "අශ්ව කාන්තාව" මේ සඳහා ඉතා පහසු වේ). කණ්ඩායම්වල මඟපෙන්වන්නන් මාරුවෙන් මාරුවට කතා කළ යුතු අතර, ණය ගැනීම ඉවත් කරන එකිනෙකාගේ විනෝද චාරිකා ඔවුන්ට නොඇසීම වැදගත් වේ.

5. තරඟය "අශ්ව වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක."කොටස් ලබා ගන්නේ කුමන සාහිත්‍ය කෘතිවලින්ද යන්න තීරණය කරන්න, නැතිවූ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක යථා තත්වයට පත් කරන්න:

ඒ) ඇය තම ස්වාමිපුරුෂයා සමඟ, සමහර අසල්වැසියන් සමඟ සාකච්ඡා කළ අතර, අවසානයේ සෑම දෙනාම ඒකමතිකව තීරණය කළේ, පෙනෙන විදිහට, මෙය මරියා ගව්රිලොව්නාගේ ඉරණම බවත්, __________ අශ්වයෙකු ____________ නොවන බවත්, දරිද්‍රතාවය දුෂ්ටකමක් නොවන බවත්, ධනයෙන් නොව පුද්ගලයෙකු සමඟ ජීවත් වන බවත්ය. , සහ ඒ හා සමාන ය.

බී) අණ දෙන නිලධාරීන් ඔහු ගැන සතුටු වන බව අසන්නට ලැබේ. සහ Vasilisa Yegorovna ට ඔහු ඔහුගේම පුත්රයා වැනි ය. ඔහුට එවැනි අවස්ථාවක් සිදුවීම සෙසු අයට නින්දා කිරීමක් නොවේ: අශ්වයා සහ ___________, ඔව් _______________. ඔබ මා ඌරන් රංචුවකට යවන බව ලිවීමට ඔබ කැමති වන අතර එය ඔබේ බෝයාර් කැමැත්තයි. මේ සඳහා මම වහල් ලෙස හිස නමමි.

"අශ්වයා" මාතෘකාව මත වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක (හෝ සංකේතාත්මක අර්ථයකින් වචන ස්ථාවර භාවිතය) පිළිබඳ උදාහරණ දෙන්න.

පිළිතුරු:

ඒ) පරිදි. පුෂ්කින් "හිම කුණාටුව";ඔබට ඔබේ විවාහ ගිවිසගත් තැනැත්තා අශ්වයෙකුගෙන් පරාජය කළ නොහැක ;

බී) පරිදි. පුෂ්කින් "කැප්ටන්ගේ දියණිය";කකුල් හතරක් ඇති අශ්වයෙක්, නමුත් පැකිලී යයි .

වෙනත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක, ස්ථාවර සංයෝජන, සංකේතාත්මක අර්ථයන් සඳහා උදාහරණ: හොඳ අශ්වයෙක්, යකඩ අශ්වයෙක්, ඩ්‍රාෆ්ට් අශ්වයෙක්, සම්පූර්ණ වේගයෙන් පියාසර කරන්න, යම් දෙයක දක්ෂයෙක්, ට්‍රෝජන් අශ්වයෙක්, යමෙකුට බ්‍රිඩ්ල් කරන්න, සබන් වලින් ආවරණය කර, අළු පැහැති ජෙල්ඩින්, අශ්වබල, පිත්තෙන් ම වැතිර සිටී.

6. තරඟය "අශ්ව වර්ණ". පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී අශ්වයාගේ වර්ණය කුමක්දැයි පැහැදිලි කරන්න:

1. “මෙය dappledඅශ්වයා ඉතා කපටි වූ අතර ඔහු වාසනාවන්ත බව පෙන්වීමට පමණක් පෙන්වීය...." (N. Gogol "Med Souls")

පිළිතුර: dappled- සැහැල්ලු ලොම් මත අඳුරු පැල්ලම් සහිතව, වලිගය සහ මඤ්ඤා කළු වේ.

2. "බැඳ දැමීම" කව්රාඇඳුම, තක්සේරුකරු ලෙස හැඳින්වේ ... ඔහුගේ මුළු හදවතින්ම වැඩ කළේය ... " (එන්. ගොගොල් "මළ ආත්මයන්")

පිළිතුර: දුඹුරු - සැහැල්ලු චෙස්නට්, රතු පැහැය.

3. චිචිකොව්ගේ ත්‍රිත්වයේ තුන්වන නයිට්වරයා වූයේ කුමන ඇඳුමද?

පිළිතුර: බොක්ක තද රතු ය, වලිගය සහ මඤ්ඤා කළු ය.

4. “හිම වැටුණා බුලනෝමාඔයාගේ පාද යට..."

පිළිතුර: dun - ලා කහ, වලිගය සහ මේන් කළු.

5. ජනප්‍රිය මැල්බෲක් උද්ඝෝෂනයකට ගියේ කුමන අශ්වයා පිටද?

පිළිතුර: "Malbruk යුද්ධයට යනවා, // ඔහුගේ අශ්වයා විය ක්රීඩාව”; ක්රීඩාශීලී- රතු, වලිගය සහ මේන් ආලෝකය.

7. තරඟය පාඨකයින්. V. මායාකොව්ස්කිගේ "අශ්වයන් කෙරෙහි හොඳ ආකල්පයක්" කාව්යයේ ප්රකාශිත කියවීම.

8. තරඟය කලාකරුවන්. ඉදිරිපත් කරන්නාගේ නියෝගය යටතේ, ඇස් බැඳ සිටින කණ්ඩායම් නියෝජිතයින් අශ්වයෙකු අඳිති.

9.තරඟය "අශ්ව සංසන්දනය".කොටස් ලබා ගත් කලා කෘති හඳුනා ගන්න. පෙළෙහි හිඩැස් පුරවන්න.

1. මම දැන් මේ අශ්වයා දෙස බලන ආකාරය: තණතීරුව මෙන් කළු, නූල් වැනි කකුල් සහ ඇස් ______ ට වඩා නරක නැත; සහ මොනතරම් ශක්තියක්ද! අවම වශයෙන් සැතපුම් පනහක් පදින්න; ඇයව පලවා හැරිය පසු - _________ ඇගේ හිමිකරු පසුපස දුවන්නේ කෙසේද, ඇය ඔහුගේ හඬ පවා දැන සිටියාය! සමහර විට ඔහු ඇයව බැඳ තැබුවේ නැත. එවැනි මංකොල්ලකාර අශ්වයෙක්! ..

2. රළ තවමත් කෝපයෙන් උතුරා ගියේය,

ඔවුන් යට ගින්නක් දැවෙනවා වගේ,

පෙණ තවමත් ඔවුන්ව ආවරණය කළා,

ඒ වගේම නෙවා බර හුස්මක් ගත්තා.

කෙසේද _____________________.

3. "ඔබ කතා කරන්නේ ______________________ වැනි ලස්සන කාන්තාවක් ගැනයි," Grushnitsky කෝපයෙන් කීවේය.

4. කුඩා කුමරිය, ______________ වැනි, ___________ අසා, නොදැනුවත්වම සහ ඇගේ ස්ථානය අමතක කර, සුපුරුදු ____________ coquetry සඳහා සූදානම් විය, කිසිදු යටි චේතනාවකින් හෝ අරගලයකින් තොරව, නමුත් බොළඳ, නිකම් විනෝදයෙන්.

5. අශ්වයා සමහර විට ඇති දැඩි කළේය,

සහ ____________________ වගේ පැන්නා

ඒ වගේම සුදු ඇඳුම්වල ලස්සන නැමීම් තියෙනවා

ෆාරිස්ගේ උරහිස් අවුල් වී ගියේය.

පිළිතුරු:

1. බෙලා සතුව ඇති දේ; බල්ලෙක් වගේ (M.Yu. Lermontov "අපේ කාලයේ වීරයා");

2. සටනින් ආපසු දුවන අශ්වයෙකු මෙන් (ඒ.එස්. පුෂ්කින් "ලෝකඩ අශ්වයා");

3. ඉංග්රීසි අශ්වයෙකු ගැන කෙසේද (M.Yu. Lermontov "අපේ කාලයේ වීරයා");

4. පැරණි රෙජිමේන්තු අශ්වයෙකු මෙන්, හොරණෑ හඬ ඇසීම; coquetry සුපුරුදු gallop වෙත (L.N. Tolstoy "යුද්ධය සහ සාමය");

5. ඊතලයකින් පහර දුන් දිවියෙකු මෙන් (M.Yu. Lermontov "Three Palms").

10. නරඹන්නන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම.

1. ඉතා නුසුදුසු මොහොතක තම අශ්වයා මතින් වැටී සිටි සාහිත්‍ය වීරයන්ගෙන් කවරෙක්ද, වීරවරිය තමාට ආදරය කරන බවට සැක කිරීමට හේතුවක් දුන්නේද? (Molchalin, "Woe from Wit")

2. තම පවුල සුප්‍රසිද්ධ අශ්වයෙකුගෙන් පැවත එන බව ආඩම්බර වූ සාහිත්‍ය චරිතය කුමක්ද? (Simeonov-Pishchik, "The Cherry Orchard")

3. අශ්වයා වඩාත් ඉවසිලිවන්ත සවන්දෙන්නෙකු බවට පත් වූයේ කුමන සාහිත්ය චරිතය සඳහාද? (කැබ්මන් ජෝනා, චෙකොව්ගේ කතාව "ටොස්කා")

4. සතෙකු - ඊළඟ වසරේ සංකේතයක් සහ සතෙකු - පසුගිය වසරේ සංකේතයක් යන දෙකම එක හා සමානව සැලකිය හැක්කේ කුමන සාහිත්‍ය චරිතයේ මරණයට හේතුව ද? (අනාවැකි ඔලෙග්, "අනාවැකි ඔලෙග් ගැන ගීතය")

5. වොල්ගා කැස්පියන් මුහුදට ගලා යන බවත් අශ්වයන් ඕට්ස් අනුභව කරන බවත් ප්‍රකාශ කළ සාහිත්‍ය චරිතය කුමක්ද? (Ippolit Ippolitych, Chekhov ගේ කතාව "සාහිත්‍ය ගුරුවරයා").

පාසල පුරා ප්‍රශ්නාවලියක් පැවැත්වීම අපි නිර්දේශ කරමු, ඒ සඳහා ද්‍රව්‍ය දින කිහිපයක් ශාලාවේ බිත්ති මත එල්ලා තැබිය හැකිය. ප්‍රශ්නාවලියට සහභාගිවන්නන්ගෙන් උපුටා දැක්වීම් වල නැතිවූ වචන ප්‍රතිෂ්ඨාපනය කරන ලෙස ඉල්ලා සිටිනු ලැබේ (අපි ඒවා ඇල අකුරු වලින් උද්දීපනය කරමු), කතුවරයා සහ උපුටා ගැනීම ලබා ගත් කෘතියේ මාතෘකාව අනුමාන කරන්න; සමහර විට (විශේෂයෙන් “පනින්නේ කවුද, ඉක්මන් වන්නේ කවුද?” යන කොටස බලන්න) ලබා දී ඇති කොටස්වල කතා කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න ඔබ සඳහන් කළ යුතුය. වැඩිපුරම උපුටා දැක්වීම් නිවැරදිව අනුමාන කරන තැනැත්තා ජය ගනී. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් ද කාර්යයට සම්බන්ධ කර ගත හැකිය - ප්‍රධාන දෙය නම් සෑම කෙනෙකුම එකට පොත් හාරා, උපුටා දැක්වීම් සෙවීම සහ හොඳ කවි කියවීමයි. අපි උපුටා දැක්වීම් සඳහා උදාහරණ සපයන්නෙමු, ඔබට ඒවා ඔබේම ලැයිස්තුවක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

ආඩම්බර අශ්වයා, ඔබ කොහෙද යන්නේ?

1. මිහිරි පළිගැනීමේ රූපය මට පෙනේ.
ඝෝෂාකාරී තේජසින් ඔටුනු පැළඳ, නුසුදුසු පැයකදී,
මම ඇතුළට යනවා ප්රාග්ධනයසුදු අශ්වයෙක් පිට.
මට ඉදිරියෙන් දෙවන සමෝටියෝච්නි පටුමග.

කවුළු විවෘත වේ. සඳ පායනවා.
මම කල්පනාකාරීව රිය පැදවූ අතර නොබලා සිටියෙමි.
මා අනුගමනය කරමින් ඇය පසුතැවිලි වී අඬනවා.
සහ ප්‍රතිවාදියා ව්‍යාකූල වී තේ පානයට තට්ටු කළේය.
(D. Samoilov "ඊර්ෂ්යාව")

2. හොඳ අශ්වයා වෙහෙසට පත් වූ පසු,
මංගල උත්සවයටහිරු බැස යෑමෙන්
නොඉවසිලිමත් මනමාලයා ඉක්මන් විය.
(එම්. ලර්මොන්ටොව් "ඩීමන්")
3. එය සෙමින් ඉහළ යන බව මට පෙනේ ඉහළට
බුරුසු ලී කරත්තයක් රැගෙන යන අශ්වයෙක්.
(N. Nekrasov "ගොවි දරුවන්")

මොන වගේ අශ්වයෙක්ද? මොන වගේ අශ්වයෙක්ද?

4. ඔහුගේ සංචිතය සමඟ, සාරෙග්‍රෑඩ් සන්නාහයෙන්,
කුමාරයා පිට්ටනිය හරහා ගමන් කරයි විශ්වාසවන්ත අශ්වයෙකු පිට.
(A.S. පුෂ්කින් "අනාවැකි ඔලෙග්ගේ ගීතය")
5. සහ ඔහුට පිටුපසින්
විශාල තණකොළ හරහා
මංමුලා සහගත ධාවන උළෙලකදී මෙන්,
සිහින් කකුල් හිසට විසි කිරීම,
පනිනවා රතු-මිනිස් පැටවා
(S. Yesenin "Sorokoust")
6. උදෑසන හිම මත ලිස්සා යාම,
හිතවත් මිත්‍රයා, අපි දිවීමෙහි යෙදෙමු
නොඉවසිලිමත් අශ්වයෙක් ...
(ඒ.එස්. පුෂ්කින් "ශීත උදෑසන")
7. රත්තරන් භාර්යාවන් හතර දෙනෙකු මිලදී ගනු ඇත
අශ්වයාඑකම දඩබ්බරමිලක් නැත:
ඔහු පඩිපෙළේ සුළි සුළඟට වඩා පසුගාමී නොවනු ඇත,
ඔහු වෙනස් නොවනු ඇත, ඔහු රැවටෙන්නේ නැත.
(M.Yu. Lermontov "අපේ කාලයේ වීරයා", Kazbich විසින් ගීතය)
8. ඊට පස්සේ සටනේදී කියන්න
වරක් සැබෑ ඔසවා ගැනීම
ඔහු නිර්භීතව මඩ තුළට කැපී පෙනුණි
සමග කල්මික් අශ්වයාවැටෙනවා...
9. අපි පුරුදු වෙලා ඉන්නේ තන් දෙකෙන් අල්ලන්න
ජ්වලිතව ක්‍රීඩා කරන අශ්වයන්,
අශ්වයන්ගේ බර කම්බි බිඳීම
සහ මුරණ්ඩු වහලුන් සනසන්න ...
(A. Blok "Scythians")
10. ඉන්දියානුවෙක් මෙහි මුතු ගෙනාවා,
යුරෝපීය වයින් ව්යාජ,
රංචුව දෝෂ සහිත අශ්වයන්
අභිජනනය කරන්නා එය පඩිපෙළෙන් ගෙනාවා ...
(ඒ.එස්. පුෂ්කින් "ඉයුජින් වන්ජින්")
11. සෑම shaggy අශ්වයා
ඔහු මා දෙසට හිස වැනුවේය.
(එස්. යෙසෙනින් "මම මා රවටා නොගනිමි...")
12. නමුත් කොචුබේ පොහොසත් හා ආඩම්බරයි
දිග ඇරිය අශ්වයෝ නෙවෙයි...
(ඒ.එස්. පුෂ්කින් "පොල්ටාවා")
13. අපි ලොව පුරා සංචාරය කර ඇත
අපි අශ්වයන් වෙළඳාම් කළා
සියල්ල Don stallions විසින්...
(A.S. පුෂ්කින් "සාර් සල්තාන්ගේ කතාව ...")
14. කෙට්ටු ශරීරය දුන්න දෙසට නැමී ඇත,
අරාබි උණුසුම් විය කළු අශ්වයා...
(M.Yu. Lermontov "තල් තුනක්")
15. මම මගේ ආදරෙයි අශ්වයා,
මම ඇගේ ලොම් සුමටව පීරමි...
(ඒ. බාර්ටෝ)
16. අධිරාජ්‍යයා ඊයම් අශ්වයා පිට නැගී යයි
නිල් කැෆ්ටන් එකක.

සුදු මාරයාදුඹුරු ඇස් ඇති,
කපුටන් කපුටන් සමග...
(B. Okudzhava "සටන පින්තාරු කිරීම")

17. වනාන්තරය හරහා නිතර වනාන්තරය
ධාවකයන් කෑගසයි,
හිසකෙස් අශ්වයා
ඔහු කඩිමුඩියේ, දුවයි.
(R. Kudasheva "නත්තල් ගසක් වනාන්තරයේ උපත...")
18. සහ ගුබිනා සහෝදරයන් දෙදෙනා
ඒ නිසා හෝල්ටරයක් ​​සමඟ කෙළින්ම
අල්ලන්න මුරණ්ඩු අශ්වයා
උන් ගියේ උන්ගේ රංචුවට...
(N. Nekrasov "රුසියාවේ හොඳින් ජීවත් වන්නේ කවුද")
19. සීමා සහිත
ඔහු සෑදල ඇත
පටි සමඟ තදින් braided.
පිටුපස ඕපාදූප -
Budyonny උදව් කරන්න!
(V. මායාකොව්ස්කි "අශ්ව-ගිනි")

පනින්නේ කවුද, දුවන්නේ කවුද?

20. කොකේසස් පාෂාණ දිගේ කොපමණ වාරයක්,
ඇය ලෙනෝරා, සඳ එළියේ,
ඇය මා සමඟ අශ්වයෙකු පිට ගියා!
(Muse; A.S. Pushkin "Eugene Onegin")
21. යූ මහා පීටර්
ළඟින් කවුරුත් නැහැ
අශ්වයෙකු සහ සර්පයෙකු පමණි -
ඒ ඔහුගේ මුළු පවුලම ය.
(I. Ilf, E. Petrov "The Golden Culf")
22. මට මතකයි,
මම පොඩි කාලේ එයා
ඔහු මාව ඔහුගේ අශ්වයා පිට නැග්ගා
සහ ඔහුගේ බර හිස්වැස්මෙන් ආවරණය කර,
සීනුවක් වගේ.
(The Duke about the Baron; A.S. Pushkin "The Miserly Knight")
23. ඒක එනවා. ඔවුන් ඔහුට අශ්වයෙකු ගෙන එයි.
විශ්වාසවන්ත අශ්වයෙක් ජ්වලිත හා නිහතමානී ය.
මාරාන්තික ගින්නක් දැනීම,
වෙව්ලනවා. ඔහු දෑස් දෙස බලයි
සහ සටනේ දූවිල්ලේ වේගයෙන් දිව යයි,
ප්‍රබල අසරුවා ගැන ආඩම්බරයි.
(පීටර් I; A.S. පුෂ්කින් "පොල්ටාවා")
24. සඳ කන්ද උඩින් මදක් බබළයි;
වතු අඳුරෙන් වැසී ඇත,
නිම්නය නිහැඬියාවක...
ද්රෝහියා අශ්වයෙකු පිට නැඟී යයි.
(Farlaf; A.S. Pushkin "Ruslan සහ Lyudmila")
25. ඔහුට පහළින් සබන්වලින් වැසී ගිය අශ්වයෙක් සිටී.
මිල කළ නොහැකි ඇඳුම, රන්.
Frisky සුරතල් කරබාක්
ඔහු කන් කරකවා, බියෙන් පිරී,
ගොරවනය බෑවුමේ සිට පැත්තකට හැරී බලයි
ගලා යන රැල්ලක පෙණ මත.
(තමරාගේ මනාලයා; M.Yu. Lermontov "Demon")

සහ කැරලිකරු සහ බුබුල... (ක්‍රියා පදය අනුමාන කරන්න)

26. මළවුන්ගේ සුවඳ ගොරවනවා
සහ සටන් කරනවාඅශ්වයන්, සුදු පෙන
වානේ කැබලි තෙත් වේ,
ඔවුන් ඊතලයක් මෙන් පියාසර කළා.
(ඒ.එස්. පුෂ්කින් "ඉයුජින් වන්ජින්")
27. මගේ අශ්වයා මහන්සියි,
මගේ සපත්තු දිරලා...
(B. Okudzhava "රාත්රී කතා")
28. - හේයි, කම්මල්කරු, හොඳින් කළා,
කොර වෙලාමගේ අශ්වයා...
(එස්. මාර්ෂක් "කම්මල්කරු")
29. සහ අශ්වයා galloped, සහ ගවයා ඇදගෙන ගියා ...
(A.S. පුෂ්කින් "කඩා වැටීම")
30. ඔව්හු අශ්වයා මා වෙත ගෙන යති; විවෘත වපසරිය තුළ,
ඔහුගේ මේන සෙලවීම, ඔහු අසරුවා රැගෙන යයි
(A.S. පුෂ්කින් "සරත්")
31. නොගැඹුරු කුහරයක් නොවේ,
දුක්ඛිත මාර්ගයක් නොවේ,
නමුත් අශ්වයන් ගැන කුමක් කිව හැකිද?
අශ්වයන් බොන්න ඕන.
(Y.Kim "අශ්වයන්")
32. සහ සවස් වන විට අශ්වයන් ඔවුන්ගේ මේන සෙලවමින්,
බස් එක අලුත්, ඉක්මන් කරන්න, ඉක්මන් කරන්න!
(B. Okudzhava "කවුළු වලින් කබොල සහිත කබොලක් එනවා...")
33. සහ දුප්පත් අශ්වයා දෑත් සොලවමින්...
(එන්. Zabolotsky "චලනය")
34. නමුත් අශ්වයන් පමණි ආශ්වාදයෙන් පියාසර කරන්න!
එසේ නොවුවහොත් අශ්වයන් ක්ෂණිකව කඩා වැටෙනු ඇත ...
(යූ. මොරිට්ස් "පියාඹන අශ්වයන්ගේ ගීතය")
35. කතා බහ කරමින් සිටියාඅශ්වයා ප්ලීහාව,
ඒ වගේම අශ්ව ලාඩම් ගහන හඬ
ආදරණීය පසුව දෝංකාර දුන්නා
වසන්ත පුනීල වල ජලය.
(B. Pasternak "වසන්ත දියවීම")

HERE TROIK RACES... (මෙම රේඛාවල කතුවරයා කවුද?)

අවසාන වශයෙන්, N. Yazykov "අශ්වයා", N. Zabolotsky "අශ්වයෙකුගේ මුහුණ", D. Samoilov "සුදු කවි (පැරිසියේ Rimbaud)" විසින් රචිත අපූරු කවි පසුකර නොයන්න - ඒවා ඔබේ සාහිත්‍ය වැඩසටහන් වලට ඇතුළත් කරන්න.

© 2024 skudelnica.ru -- ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්