අල්ලා ගැනීමක් සමඟ ඇති ප්‍රහේලිකාවන්. ඔබේ මොළය ක්‍රියාත්මක කරන්න: වඩාත්ම සිත්ගන්නා සුළු ප්‍රහේලිකාවන්
ප්‍රාථමික පාසල් වයසේ දරුවන් සඳහා ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද මුර්සිල්කා සඟරාවේ 1980 ගණන් වල ඉතා අපැහැදිලි ප්‍රහේලිකා මුද්‍රණය කළ බවට අන්තර්ජාලයේ ජනප්‍රවාදයක් ඇත. මෙම "රහසිගත ලිංගික අධ්‍යාපනික වැඩසටහන" නියෝජනය කළේ පොදුවේ සෝවියට් සමාජවාදී සමූහාණ්ඩුවේ පියුරිටන් වාරණයට එරෙහිව විශේෂයෙන් කර්තෘවරුන්ගෙන් පළිගැනීම සහ විශේෂයෙන් සංස්කාරකවරුන් ය, නැතහොත් එය හුදෙක් විනෝදය පමණි. නැතහොත් සිහිසුන් ෆ්‍රොයිඩ් විසින් ලිංගික සංකීර්ණ නිර්‍මාණාත්මක බවට ප්‍රක්ෂේපණය කිරීමක් විය හැකිය.
මුර්සිල්කා හි මට එවැනි කිසිවක් මතක නැත. ඔව්, සමහර ඒවා 80 දශකයට වඩා බොහෝ කලකට පෙර සහ කියවීමට පටන් ගැනීමට පෙර මට ඇසුනි. මම හිතන්නේ ඒවා වාචික ජන කලාවට ආරෝපණය කිරීම වටී.
කෙසේ වෙතත්, ප්‍රහේලිකාවන් අද දක්වාම සංසරණය වෙමින් පවතී: ප්‍රසිද්ධ “ඉදිරියට සහ පසුපසින් ඔබත් මමත් සතුටු වන්නෙමු” හෝ “උදෑසන සිට කෙලවරට වැටෙන සෙසු අය” කවුදැයි නොඇසුවේ කවුද?
ප්‍රහේලිකා
කිසියම් වල් හේතුවක් නිසා ඔබ පිළිතුරු නොදන්නේ නම්, ඔබට ප්‍රහේලිකාව යටතේ පිළිතුරු විසඳීමට උත්සාහ කළ හැකිය, ඔබට එය මූසිකය සමඟ තෝරා ගත යුතුය.
ඉදිරිපස පහර දීමට, ඔබ පිටුපස සිට ලෙවකෑමට අවශ්‍යය.
(තැපැල් මුද්දරය)
කෙලවරක කෙලවරක සිට වැලලී යන්නේ කුමන සගයාද?
(කේතලය, සැමෝවාර්, ජල කරාම)
කොණ්ඩය වටා, සොසේජස් මැද.
(ඉරිඟු)
ඔබ එය ලස්සනට තල්ලු කරන විට ඉහළ සිට එය රතු ඇතුළත කළු ය.
(ගැලෝෂස්)
හිසකෙස් මත හිසකෙස්, ශරීරය මත ශරීරය සහ අඳුරු පදාර්ථයක් ආරම්භ වේ.
(ඇසිපිය)
එහෙන් මෙහෙන් ඔබ සහ මම සතුටු වෙමු.
(පැද්දීම)
ඔබ මා දෙස බලන්නේ කුමක් සඳහාද? ඇඳුම් ගලවන්න මම ඔබේ!
(ඇඳ)
හිස කෙස් කම්මුල පිටුපස දක්ෂ ලෙස යයි.
(දත් බුරුසු)
අපි - නිර්භීත පිරිමි ළමයින් ලිංගික අවයව වල ඉරිතැලීම් වලට නගිනවා!
(කැරපොත්තන්)
ඔහුගේ පිටේ වැතිර සිටී - කිසිවෙකුට එය අවශ්‍ය නැත. බිත්තියට හේත්තු වන්න - එය ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත.
(ඉණිමඟ)
අඳුරු කාමරයක, සුදු පත්‍රයක, පැය 2 ක සතුටක්.
(සිනමාව)
කුඩා, කළු, රැලි සහිත - සෑම කාන්තාවකටම තිබේ.
(සෙස්ට්)
ඔබට එය ටිකක් මතක තබා ගන්න, එය අර්තාපල් මෙන් අමාරු වනු ඇත.
(හිමබෝල)
මම එය මගේ අතට ගන්නෙමි, මම එය තදින් මිරිකා ගන්නෙමි - එය ටර්නිප් එකක් මෙන් ප්‍රත්‍යාස්ථ හා ස්ථීර වනු ඇත.
(හිමබෝල)
රතු හිස කුහරයට දක්ෂ ලෙස ක්ලික් කරයි.
(වඩු කුරුල්ලා)
අත්තම්මාගේ රැවටිලිකාර කාන්තාවන් නොවන්නට සීයාගේ බීට් කරන්නන් දැඩි ශීතලකට වැටෙනු ඇත.
(මිටන්ස්)
අශ්ව කරල් නොවේ, කැරට් නොවේ - රතු හිසක්.
(පුරෝගාමී)
ඔහු පිටුපසින් ඇවිත් එය හිර කරගෙන ගියා.
(සෙරෙප්පු)
මම එය අත් දෙකෙන්ම ගෙන, මගේ කකුල් අතරට ඇලවෙමි, චලනයන් කරමි, සතුටක් ලබමි.
(පාපැදිය)
සීතල හෝ උණුසුම්, දැන් එල්ලෙමින් හෝ සිටගෙන සිටී. එය අකුරු තුනකින් සමන්විත වන අතර මැද "යූ" ස්ටෑන්ඩ් වල ඇත.
(ස්නානය)
තණකොළ වල පිරිමි ළමයෙක් සහ ගැහැණු ළමයෙක් "ඊ" හි යමක් කරමින් සිටියහ.
(බ්ලැක්බෙරි කෑවා)
එය ක්‍රියාත්මක වන විට, එය නැගී සිටියි, එය අවසන් වූ විට, එය හිස නමා, එය "x" හි අකුරු තුනකින් සමන්විත වේ ... එය ආරම්භ වේ.
(ගායනය)
එය ඉහළ ගිය විගස එය අහසට ළඟා වේ.
(දේදුන්න)
ඔබ ඔබේ පිටේ වැතිර සිටින විට ඔබටත් මටත් කොතරම් හොඳද ...
(ඇපල් ගෙඩියක් සමඟ හෙජ්ජෝග්)
අත් නැත, කකුල් නැත, නමුත් ඔහුගේ පෑන්ටියෙන් එළියට එයි.
(මයික්)
ලොම් සහිත කාලතුවක්කුවක සිට පෙටියා නිරුවත් එකක් විසි කළේය. අනුමාන කරන්න, ළමයි, පෙටියා මාෂාට විසි කළ දේ.
(යාපහුව බලකොටුව)
දිවා කාලයේ එල්ලී සිටින අතර රාත්‍රියේ රැඳී සිටී.
(ආවරණ දොර කොක්ක)
බබා සිදුරක් ආදේශ කරයි - සීයා ඔත්තුව පුරවයි. ඔවුන් මුළු රෑ පුරාම කෙඳිරිගාමින් නිදාගෙන සිටිනවා.
(කරකැවෙන දොර කොක්ක සහ අයිලට්)
කකුල් අතර එල්ලෙන "x" ලෙස හැඳින්වේ.
(වලිගය)
අකුරු තුනකින් සමන්විත වියලි, ඉවත් කළ තෙත් ඇතුළු කර අවසන් වන්නේ "y" යන්නෙනි.
(තේ)
ෂ්වාස්නෙගර් සතුව දිගු එකක් ඇත, ජැකී චෑන් සතුව කෙටි එකක් ඇත, මැඩෝනා නැත, සහ පාප් වහන්සේ එය දිගු කලක් භාවිතා කර නැත.
(වාසගම)
දණහිසට ඉහළින්, නහයට පහළින්, සිදුරක් සවි කර ඇති අතර එමඟින් අතක් සවි වේ.
(සාක්කුව)
ඔවුන් එය ඇඟිලි දෙකකින් ගෙන, හිසකෙස් සමඟ සිදුරට ඇතුළු කරන්න. වියලි හා ශක්තිමත් වේ, එතැන් සිට - තෙත් සහ බල රහිත ය.
(ස්නෆ්)
ගොරෝසු හිසකෙස් ඇද ගැනීමට වත්ත ඇඳ වෙත යන්න. ඔබ දුර්වල හා දුර්වල නම්, ඔබ කාන්තාවක් සමඟ නොගැලපේ.
(ටර්නිප් අස්වනු නෙලීම)
ඔබේ දෑතින් ඔහුව පිස දමන්න, ඔබේ තොල් ඔහු වටා දමා, ඇගේ සිදුරෙහි දමා, මවාපාන්න, එවිට ඇය හ cryා වැටෙනු ඇත!
(නලාව)
දිගු, රතු, පෙනෙන තරම් භයානක නොවන බව පෙනේ, මිනිසාට අවශ්‍යය - උඩ පනින්න, කාන්තාව බලා සිටිනු ඇත.
(ට්රෑම්)
ඔබ පැය භාගයක් දහඩිය දමයි - ඔබ විනාඩි පහක් පිස්සු වැටේ.
(පහල ස්ලෙඩින්)
රතු හිසක්, ඒ යට - රැවුලක්, උදේ පාන්දරින්ම නැඟිට, මාෂාට නිදා ගැනීමට ඉඩ නොදේ!
කුකුළා)
කකුල් අතර රතු වීම, සුවඳ දැනීම.
(යතුරු පැදිය)
අත් නැත, කකුල් නැත, කාන්තාවක් වෙත යන්න.
(රොකර්)
පිරිමි ළමයා සහ ගැහැණු ළමයා එකම ස්ථානයේ සිටින බව? අකුරු තුනකින් යුත් පිරිමි ළමයෙක්, පස් හැවිරිදි ගැහැණු ළමයෙක්ද? ඉඟිය: පිරිමි ළමයා වචනයේ මැද U අකුර ඇත, ගැහැණු ළමයා අවසන් වන්නේ ඒ.
(චබ් සහ පිපිරුම)
ඝනකම සහ දිගු - ගැහැණු ළමයා වඩාත් ප්රියයි!
(දෑකැත්ත)
මෘදු ලෙස ඇතුළු කිරීම අපහසුද, බෝල ඒ අසල එල්ලෙමින් තිබේද?
(කරාබු)
එය කූge් likeයක් සේ පෙනේ, නමුත් ඔබ එය දිග හැරියහොත්, අපරාදේ.
(කුඩ)
* * *
අල්මාරි පහක්, එක් දොරක්.
(අත්වැසුම්)
* * *
ගොවියාට බැටළුවන් අට දෙනෙකුගෙන් යුත් බැටළු රැළක් සිටියේය: සුදු තුනක්, කළු හතරක්, එක් දුඹුරු.
ඇය හා සමාන වර්‍ගයේ රැළේ අවම වශයෙන් එක් බැටළුවෙකු හෝ සිටින බව බැටළුවන් කී දෙනෙකුට පිළිතුරු දිය හැකිද?
(කිසිවක් නැත, බැටළුවන් කතා නොකරයි)
* * *
භාෂාවක් නැත, නමුත් ඔහු සත්‍යය කියයි.
(කැඩපත)
* * *
මට ගින්නක් හෝ උණුසුමක් නැත, නමුත් මම සියල්ල ගිනි තැබුවෙමි.
(අකුණු)
* * *
තමන් - අශ්ව පිට සහ කකුල් මත - කන් පිටුපස.
(වීදුරු)
පිළිතුර 5 ට අඩු නමුත් 4 ට වඩා වැඩි වන පරිදි ඉලක්කම් 5 සහ 4 අතර ඔබ තැබිය යුතු ලකුණ කුමක්ද?
(ඔබට කොමා එකක් දැමිය යුතුයි)
* * *
පුද්ගලයෙකු නොමැතිව ජීවත් විය නොහැක්කේ කුමක් ද?
(නමක් නැති)
* * *
කුරුල්ලෙක් නොව මැස්සා.
(වවුලා)
* * *
ඔබේ අතේ තබා ගත නොහැකි දේ කුමක්ද?
(ජල)
* * *
ඇය වනාන්තරයේ හමු නොවේ,
ඇය ගඟේ තනිවෙලා
අාර් ඒන් එකට නොගැලපේ,
පසුම්බියේ ඒවායින් 2 ක් ඇත!
(ලිපිය කේ)
* * *
මීටර් දහයක ඉණිමඟකින් පැන තුවාල නොවන්නේ කෙසේද?
(ඔබ පහළ පියවරෙන් පනින්නේ නම්)
* * *
ඔහු ශෝකය නොදන්නා නමුත් කඳුළු සලයි.
(වලාකුළු)
* * *
ඔබ යන්න, යන්න, නමුත් ඔබට අවසානය සොයාගත නොහැක.
(පොළොවේ)
* * *
ලෝකයේ නැති දේ:
මිනුමක් නැත, බරක් නැත, මිලක් නැද්ද?
(ගිනි)
* * *
නිල් කූඩාරම මුළු ලෝකයම ආවරණය කළේය.
(අහස)
* * *
හිසක් නොමැතිව, නමුත් අං සමඟ.
(මාසික)
* * *
පියාපත් නොමැතිව පියාසර කරන්නේ සහ ගින්නක් නැතිව පිලිස්සෙන්නේ කුමක් ද?
(ඉර)
* * *
ගේට්ටුවේ අළු හිසකෙස් ඇති සීයා සෑම දෙනාගේම ඇස් අඳුරු කර තිබේ.
(මීදුම)
* * *
එය පියාඹන කුරුල්ලෙක් නොවේ, කෑගසන මෘගයෙක් නොවේ.
(සුළඟ)
* * *
ඔබට ඇවිදීමට හෝ රිය පැදවීමට නොහැකි කොහෙද?
(වගුරු බිම)
* * *
අලියෙකු නොව කඳක් සහිත කුරුල්ලෙකු නොව මැස්සන්,
(පියාසර)
* * *
අශ්වයෙකු ඉඳිකටුවකට වඩා වෙනස් වන්නේ කෙසේද?
(මුලින්ම ඔබ ඉඳිකටුවක් මත හිඳගෙන පසුව පනින්න.
අශ්වයෙකු නැගීමට: පළමුව පනින්න, පසුව වාඩි වන්න)
* * *
භාෂාවක් ඇත, නමුත් එය කථා නොකරයි,
පියාපත් ඇත, නමුත් එය පියාසර නොකරයි.
(මාළුවෙක්)
* * *
ශීත, තුවේ දී එය දිගු වූ අතර ගිම්හානයේදී එය ගුලි විය.
(ස්කාෆ්)
* * *
පාරවල් හැත්තෑවේ කඩල විසිරී තිබුණි,
කිසිවෙකු එය නොගනී:
රජු වත්, බිසව වත්, රතු තරුණිය වත් නොවේ,
(ආයුබෝවන්)
* * *
බාරොන් සතුව ඇත, නමුත් අධිරාජ්‍යයාට නැත.
බොග්ඩාන් ඉදිරියෙන් සිටින අතර සූරාබ් පිටුපසින් සිටී.
ආච්චිට දෙකක් ඇත, නමුත් ගැහැණු ළමයාට එකක් නැත.
එය කුමක් ගැනද?
("බී" අකුර ගැන)
* * *
වියලි විලි මත තෙත් රැවුල සොලවයි.
(වතුර දැමීමේ භාජනය)
* * *
ඊයේ, අද සහ හෙට වනු ඇත.
(කාලය)
* * *
දිවා රෑ කෙසේ අවසන් වේද?
(මෘදු ලකුණක් සමඟ)
* * *
නගරයෙන් නගරයට යන නමුත් චලනය නොවන්නේ කුමක්ද?
(මාර්ගය)
* * *
ගින්න නොවේ, නමුත් දැවෙන.
(කැටි කිරීම)
* * *
සුදු කැරට් ශීත growතුවේ දී වර්ධනය වේ.
(අයිසිකල්)
* * *
ගොඩබිමදී ඔවුන් අසනීප නොවන්නේ කුමන රෝගයක් ද?
(නාවික)
* * *
රුසියාවේ පළමුවැන්න සහ ප්රංශයේ දෙවනුව පැමිණෙන්නේ කුමක් ද?
(ලිපිය "ආර්")
* * *
නියපොතු දෙකක් වතුරට වැටුණි. ජෝර්ජියානු වාසගම කුමක්ද?
(මලකඩ)
* * *
(රහස)
* * *
තාරාවන් පියාසර කළා: එකක් ඉදිරියෙන් සහ පිටුපස දෙකක්,
එකක් පිටුපසින් සහ ඉදිරියෙන් දෙකක්
එකක් දෙකක් අතර එකක්.
මුළු සංඛ්‍යාව කොපමණ තිබුනේද?
(තුන්)
* * *
උපතේ සිටම සියල්ලෝම ගොළු හා වංක ය.
ඔවුන් පේළියක සිටගෙන සිටිනු ඇත - ඔවුන් කතා කරනු ඇත!
(ලිපි)
* * *
අපි දැක්කා - අපි සතුටු වෙනවා
නමුත් තවමත් අපි අහක බලාගෙන ඉන්නවා.
(ඉර)
* * *
දත් කෑමට වඩා.
(රේක්)
* * *
එක් දිනක් පැරණි මුදල් එකතු කරන්නෙක් පෞරාණික සාප්පුවක කාසියක් දුටුවේ ක්‍රිස්තු පූර්ව 175 දාය. රෝම කාසියට හානි වූ නමුත් එය ඉතා වටිනා ය. කෙසේ වෙතත්, එහි පිරිවැය ඉහළ මට්ටමක නොතිබුණි. එකතු කරන්නා එය මිලදී ගත්තේ නැත. මන්ද?
(එය ව්‍යාජ එකක් බව එකතු කරන්නාට වැටහුණි.
කාසිය සෑදූ ස්වාමියා ඔහු "අපේ යුගයට පෙර ජීවත් වන බව" දැන සිටියේ නැත)
* * *
ඔහුගේ පිටේ වැතිර සිටී - කිසිවෙකුට එය අවශ්‍ය නැත.
බිත්තියට හේත්තු වන්න - එය ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත.
(ඉණිමඟ)
* * *
B ලකුණකින් අවසන් වන කුමන කාන්තා නම ද?
(ආදරය)
* * *
ඔබට එය බැඳ තැබිය හැකිය, නමුත් ඔබට එය ලිහා ගත නොහැක.
(කතා)
* * *
වොල්ගා අතර පවතින්නේ කුමක්ද?
(ලිපිය එල්)
* * *
මෙන්න ඔවුන් කියනවා, නමුත් මොස්කව්හිදී ඔවුන්ට එය ඇසෙනවා. එය කුමක් ද?
(දුරකථන)
* * *
මෘගයාට වඩා කපටි නමුත් මනසක් නැත.
(උගුල)
වෝවා සහ සාෂා අට්ටාලයේ සෙල්ලම් කළහ. වෝවාගේ මුහුණ අපිරිසිදු වී තිබුනත් සාෂාගේ මුහුණ පිරිසිදුයි.
කට්ටිය පහලට ආ විට, ඔවුන් ආලෝකයේ එකිනෙකා දෙස බැලූ නමුත් වෝවා සෝදා ගැනීමට ගියේ නැත,
සහ සාෂා. මන්ද?
(සාෂා වෝවා දෙස බැලූ අතර ඔහුද අපිරිසිදු වී සේදීමට ගිය බව තීරණය කළේය.
ඔහුට වංක විය හැකි යැයි වෝවා සිතුවේවත් නැත)
* * *
ඔබ සිටින්නේ ගුවන් යානයක අසුනක ය, ඉදිරියෙන් කාරයක් ධාවනය වේ, අශ්වයෙක් පිටුපස දුවයි.
ඔයා කොහේ ද?
(කැරූසල් මත)
* * *
පාරවල් තිබේ - ඔබට ධාවනය කළ නොහැක,
ඉඩමක් ඇත - ඔබට සීසෑමට නොහැකිය,
තණබිම් ඇත - ඔබට කපන්න බැහැ,
ගංගා, මුහුදේ, සාගර වල ජලය නොමැත.
(භූගෝලීය සිතියම)
* * *
වැඩි වැඩියෙන් එහි බර අඩු වේ. එය කුමක් ද?
(සිදුරු)
* * *
නුවණැති අය තුළ ග්‍රහණයක් තිබේ නම්,
එවිට ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙන්න: -
නාසය පිටුපස විලුඹ ඇත්තේ කාටද,
නැත්නම් විලුඹ ඉදිරිපිට නාසය? ...
(සපත්තු දී)
* * *
සෑම කෙනෙකුම මාව පාගා දමයි, එය මාව යහපත් කරයි.
(මාර්ගය)
* * *
ඔබ මැරතන් ධාවන තරඟයක යෙදෙනවා යැයි සිතන්න.
ඔබ දෙවන මලල ක්‍රීඩකයා අභිබවා යාමට සමත් විය.
ඔබ ඔබව සොයාගත්තේ කොහෙන්ද?
(ඔබ තත්පරය අභිබවා ගියහොත්, ඔබ ඔහුගේ ස්ථානය ලබා ගත්තා, සහ,
එබැවින් පළමුව නොව දෙවනුව දුවන්න)
* * *
පිහාටුවකට වඩා සැහැල්ලු වුවත් රඳවා තබා ගැනීමට නොහැකි දේ කුමක්ද?
(හුස්ම)
* * *
වම් අතින් පමණක් ගත හැකි නමුත් කිසි විටෙක දකුණතින් ගත නොහැකි දේ කුමක්ද?
(දකුණු අත වැලමිට)
පිළිතුරු සමඟ ප්‍රහේලිකාවන් ප්‍රයෝග කරන්නසාමාන්‍ය ප්‍රහේලිකාවක් නියෝජනය කරන නමුත් එයට සම්මත නොවන පිළිතුරක් සමඟ. මුලදී, ප්‍රශ්නය ටිකක් අමුතු හා වැරදි ලෙස පෙනේ. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ප්‍රහේලිකාව නැවත නැවත කියවා මදක් සිතන්නේ නම් එය තරමක් තර්කානුකූල වනු ඇත. ඔබේ මිතුරන්ට මෙම ප්‍රහේලිකාවන් ගැන සිතන්න, එවිට ඔබට විනෝදයක් ලැබෙනු ඇත.
උපක්‍රමයක් සමඟ තර්ක ප්‍රහේලිකා.
පුද්ගලයින් 2 දෙනෙක් ගං ඉවුර වෙත ළඟා වූහ. වෙරළ අසල බෝට්ටුවක් ඇත - එයට ඔරොත්තු දිය හැක්කේ එකකට පමණි. කෙසේ වෙතත්, ඒ සෑම කෙනෙකුම අනෙක් පැත්තට යාමට සමත් විය. කෙසේද?
පිළිතුර: දෙදෙනාම විවිධ බැංකු වල සිටියහ.
සෙමියොන්, අයිවන්, ඇලෙක්සැන්ඩර් සහ ඔවුන්ගේ භාර්යාවන් වන ලියුඩ්මිලා, ඇනා සහ නටාලියා වසර 151 ක් එකට සිටිති. සෑම ස්වාමි පුරුෂයෙක්ම තම බිරිඳට වඩා අවුරුදු පහක් වැඩිමල් ය. සෙමියොන් ඇනාට වඩා අවුරුද්දක් වැඩිමල් ය. සෙමියොන් සහ ලියුඩ්මිලා වසර 48 ක් එකට, ඇලෙක්සැන්ඩර් සහ ලියුඩ්මිලා අවුරුදු 52 ක් එකට සිටිති. ඒ සෑම කෙනෙකුගේම වයස කීයද සහ විවාහ වී සිටින්නේ කවුරුන්ද?
පිළිතුර: නටාලියාගේ වයස අවුරුදු 21 යි, සෙමියොන්ගේ වයස අවුරුදු 26 යි, අයිවන්ගේ වයස අවුරුදු 27 යි, ඇනාගේ වයස අවුරුදු 25 යි, ඇලෙක්සැන්ඩර්ගේ වයස අවුරුදු 30 යි.
එක් අශ්වයෙක් අනෙකා පිට පනින බව ඔබට කොහෙන් සොයා ගත හැකිද?
පිළිතුර: චෙස් ක්‍රීඩාවේදී.
කකුල් නැති මේසය කුමක්ද?
පිළිතුර: ආහාරමය එකක්.
කාරයන් පසු කර ගොස් මිනිසුන්ට ගමන් කළ හැක්කේ කුමන ආකාරයේ සත්වයෙක්ද?
පිළිතුර: සීබ්‍රා හරස් කිරීම
"නැත" යන වචනය 100 වාරයක් පමණ භාවිතා කරන වචනයක් තිබේ. මෙම වචනය කුමක්ද?
පිළිතුර: "කෙඳිරි ගානවා" යන වචනය
කුමන ඇතාට නාසයක් නැතිද?
පිළිතුර: චෙස් රදගුරුවරයෙක්.
ජේක් මහතා ඝාතනය කර තිබුනේ ඔහුගේම කාර්යාලයේදී ය. මරණයට හේතුව හිසට වෙඩි වැදීමයි. ඝාතනය සිදු වූ ස්ථානය පරීක්ෂා කිරීමේදී රහස් පරීක්ෂක රොබින්ට මේසය මතුපිට තිබී කැසට් පටිගත කරන්නෙකු හමු විය. රහස් පරීක්‍ෂකවරයා එය ක්‍රියාත්මක කළ අතර ජේක් මහතාගේම හ heard ඇසුණි. ඔහු පහත සඳහන් දේ පැවසීය: “මේ ජේක්. මාර්ක් මෑතකදී මට කතා කර කීවේ ඔහු විනාඩි 10 කින් මෙහි එන බවයි. එයා කිව්වා මට වෙඩි තියන්න ඕන කියලා. දුවලා වැඩක් නැහැ. මෙම ටේප් මාර්ක් අත්අඩංගුවට ගැනීමට උපකාරී වන බව මට හොඳින් වැටහේ. මම හිතන්නේ පඩිපෙල දිගේ ඔහුගේ පියවර මට ඇසේ. දොර දැනටමත් විවෘත වෙමින් පවතී ... " රහස් පරීක්ෂකගේ සහායකයා මාර්ක් මිනීමැරුමක් සිදු කළ බවට සැකපිට අත්අඩංගුවට ගැනීමට ඉදිරිපත් විය. කෙසේ වෙතත්, රහස් පරීක්ෂකවරයාට මෙය කිරීමට ඉක්මන් නොවීය. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, එය නිෂ්ඵල නොවන බව පෙනී ගියේය. ඝාතකයා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් පුද්ගලයෙක් බවට පත් විය.
ප්‍රශ්නය: රහස් පරීක්‍ෂකවරයා එය අනුමාන කළේ කෙසේද? ටේප් එකේ ඇති වචන ඔහු විශ්වාස නොකළේ ඇයි?
පිළිතුර: කැසට් පටය නැවත සකස් කර ඇත. මාර්ක් ඇත්තෙන්ම මිනීමරුවා නම් ඔහු ටේප් එක ගන්නට ඉඩ තිබුණි.
ගෙවල් දෙකක් තිබේ: එකක් පොහොසතෙක්, අනෙක දුප්පතුන්. ඒවා දැවෙන්නට පටන් ගනී. පොලිසිය මුලින්ම එළියට දමන්නේ කාවද?
පිළිතුර: ගිනි නිවන භටයින් විසින් ගින්න නිවා දමයි, එබැවින් පොලිසිය පළමු හෝ දෙවන නිවසවත් නිවා දමන්නේ නැත.
ළමුන් සඳහා උපක්‍රම ප්‍රහේලිකා
ඔබේ දරුවාගේ පෙට්ටියෙන් පිටත සිතීම පරීක්ෂා කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය නම්, ඔහුට ප්‍රයෝග ප්‍රහේලිකාවන් ඉදිරිපත් කරන්න. සම්පුර්ණ සරල ප්‍රශ්න පිටුපස සම්මත නොවන පිළිතුරු සැඟවිය හැක. පැහැදිලි සූත්‍රයෙන් දරුවා අවධානය වෙනතකට යොමු වන පරිදි ප්‍රශ්න සකස් කර ඇති නිසා ඔහුට තර්කානුකූලව සිතීමට "දුවන්න" සිදු වේ. දරුවන්ගේ ප්‍රහේලිකා මුළු පවුලටම මහත් විනෝදයක් වනු ඇත!
වොල්ගා සහ පූජකයා අතර වෙනස කුමක්ද?
පිළිතුර: වොල්ගා මව වන අතර පොප් යනු පියා ය.
අමුතු ප්‍රහේලිකා විනෝදජනක හා සිත්ගන්නා සුළුය.
හාවාගේ පිටුපස සහ කීටයා ඉදිරිපිට ඇත්තේ කුමක්ද?
පිළිතුර: "සී" අක්ෂරය.
මිනිසුන් ලන්ඩනයේ දුක්බර මුහුණු සමඟ ඇවිදින්නේ ඇයි?
පිළිතුර: බිම.
වැස්සේ කොණ්ඩය කිසි විටෙකත් තෙත් නොකරන්නේ කෙබඳු පුද්ගලයෙක්ද?
පිළිතුර: තට්ටය.
පුද්ගලයෙකු සහ වාෂ්ප දුම්රිය එන්ජිම අතර වෙනස කුමක්ද?
පිළිතුර: පුද්ගලයා මුලින්ම පටන් ගනී, පසුව විසිල් ගසයි, දුම්රිය එන්ජිම ඊට පටහැනිව, මුලින්ම විස්ල් කරයි, පසුව ආරම්භ වේ.
ඔබ එයින් එයින් ඉවත් වන තරමට එය වැඩි වේ.
පිළිතුර: වළ.
හිස් බඩක් මත ඔබට ඉඟුරු පාන් කීයක් ආහාරයට ගත හැකිද?
පිළිතුර: එකක් පමණි. ඉතිරිය දැනටමත් හිස් බඩක් මත අනුභව කරනු ඇත.
ඔහුගෙන් ගත් දේ සඳහා පුද්ගලයෙකු ගෙවන්නේ කොහෙන්ද?
පිළිතුර: කොණ්ඩා මෝස්තරකරුගේ.
ඔබේ මුඛයට පහසුවෙන් ගැලපෙන ගංගාව කුමක්ද?
පිළිතුර: ඩෙස්නා
නාසය පිටුපස විලුඹ ඇති වස්තුව කුමක්ද?
පිළිතුර: සපත්තු
අල්ලා ගැනීමක් සහිත අපිරිසිදු ප්‍රහේලිකා
අප යෝජනා කළ ඕනෑම ප්‍රහේලිකාවකට හොඳ පිළිතුරක් ඇත. කටකතා වලට අනුව මේ සියලු ප්‍රහේලිකා වරක් මුර්සිල්කා සඟරාවේ පළ වූ නමුත්, අවාසනාවකට මෙන් මේ පිළිබඳව කිසිදු සාක්ෂියක් නොතිබුණි - සඟරාවේ පිටපත් කිසිවක් ඉතිරි වී නොමැත.
අශ්ව කරල් නොවේ, කැරට් නැත, නමුත් රතු හිසක් ඇත.
පිළිතුර: ගැරිසන් තොප්පියක පුරෝගාමියෙක්.
ඔබේ පිටේ වැතිරෙන්න - කිසිවෙකුට එය අවශ්‍ය නැත, නමුත් එය බිත්තියට හේත්තු කරන්න - එය වහාම ප්‍රයෝජනවත් වේ.
පිළිතුර: පඩි පෙළ.
අත් දෙකෙන්ම ගෙන ඔබේ කකුල් අතරට දමා විනාඩි 5 ක් දහඩිය දමන්න, පසුව ඔබ අවජාතකයා.
පිළිතුර: පාපැදිය.
සමහර විට සීතල, සමහර විට උණුසුම්, සමහර විට එල්ලීම, සමහර විට සිටගෙන සිටීම.
පිළිතුර: ස්නානය
කෙලවරක කෙලවරක වැටෙන්නේ කුමන සගයාද?
පිළිතුර: සමෝවර් හිදී
ඔබ කිසි විටෙකත් කන්නේ නැති කෑම වර්ග මොනවාද?
පිළිතුර: නිල් පාටින්.
උපක්‍රමයක් සහිත විහිලු ප්‍රහේලිකා.
ගස මත ඇපල් 5 ක් වැඩී ඇත. ලේනෙක් දුවගෙන ඇවිත් ඇපල් 3 ක් ගත්තා. ගසේ එල්ලීමට ඇපල් කීයක් ඉතිරිව තිබේද?
පිළිතුර: කේතු වැඩෙන්නේ ඇපල් වල නොව ගසේ ය.
වර්ෂාව ලැබුවහොත් හාවා සැඟවී සිටින්නේ කුමන ගස යටද?
පිළිතුර: තෙත් යටතේ.
රුසියානු සම්භවයක් ඇති සියලුම නම් අවසන් වන්නේ "අ" අකුරෙන් හෝ "අයි" අකුරෙනි. කෙසේ වෙතත්, මෙම අකුරු වලින් අවසන් නොවන රුසියානු නමක් තිබේ. මේ නම කුමක්ද?
කළු බළලෙකුට නිවසට ඇතුළු වීම පහසු වන්නේ කවදාද?
පිළිතුර: සෑම දෙයක්ම ඉතා සරලයි - දොර විවෘතව ඇති විට.
මේසය මත ඉලාස්ටික් පටියක්, මාලිමාවක්, පැන්සලක්, පාලකයෙක් සිටී. කර්තව්යය වන්නේ කවයක් ඇඳීමයි. ඔබ පටන් ගත යුත්තේ කොතැනින්ද?
පිළිතුර: පළමු පියවර වන්නේ කඩදාසි කැබැල්ලක් ලබා ගැනීමයි.
මේසය මත කාසි 2 ක් ඇත. ඔවුන්ගේ මුළු මුදල රූබල් 3 කි. එක් කාසියක් රූබල් නොවේ. ඉතිං මොනවද මේ කාසි?
පිළිතුර: එක් රූබල් එකක් සහ රූබල් දෙකක්. ඒක හරි, එයින් එකක් රූබල් එකක් නොවේ නම්, දෙවැන්න නියත වශයෙන්ම රූබල් ය.
උපක්‍රමයක් සහිත සංකීර්ණ ප්‍රහේලිකා
එක් නිවසක වහලය අසමමිතික ය: එක් බෑවුමක් තිරස් අතට අංශක 70 ක කෝණයකින් ද අනෙක අංශක 60 ක කෝණයකින් ද පිහිටා ඇත. අපි හිතමු කුකුළා වහලයේ කඳු මුදුනේ බිත්තරයක් තැබුවා කියලා. බිත්තරය පෙරලී යන්නේ කුමන පැත්තටද - තියුණු හෝ මෘදු බෑවුමකටද?
පිළිතුර: කුකුළාට බිත්තර දැමිය නොහැක.
දෙමහල් 14 ගොඩනැගිල්ලේ විදුලි සෝපානයක් ඇත. පළමු මහලේ ජීවත් වන්නේ දෙදෙනෙකු පමණි. සෑම තට්ටුවක් සමඟම පුද්ගලයින් සංඛ්‍යාව දෙගුණයක් වේ. නිවැසියන් විසින් බොහෝ විට එබෙන්නේ කුමන විදුලි සෝපාන බොත්තමද?
පිළිතුර: බොත්තම අංක 1.
පිරිමි ළමයා පියවර 6 සිට බිමට වැටුණු අතර එමඟින් ඔහුගේ කකුල කැඩී ඇත. ඔහු පියවර 30 ක් පහළට වැටුනහොත් ඔහුගේ කකුල් කීයක් කැඩේද?
පිළිතුර: ඔබ වාසනාවන්ත නම් තනිවම නොවේ. නරකම අවස්ථාවක, දෙවැන්න දැනටමත් කැඩී ඇති හෙයින් එකක් පමණි.
කුකුළා පාර දිගේ ඇවිදිනවා. ඔහු පාර හරස් වුවහොත් ඔහු කොහේ යන්නද?
පිළිතුර: පාරේ අනෙක් පැත්තේ.
දකුණට හැරෙන්නේ නැති කුමන කාර් රෝදයද?
ටින් කෑන් එක පියනකින් ආවරණය කර මේසයේ දාර මත තබා කෑන් 2/3 ක් එල්ලා වැටීමට පටන් ගන්නා අයුරින් තබා ඇත. ටික වේලාවකට පසු බැංකුව කඩා වැටුණි. බැංකුවේ තිබුනේ මොනවාද?
පිළිතුර: අයිස් කැබැල්ලක්.
පිළිතුරක් සමඟ උපක්‍රමයක් සහිත විහිලු ප්‍රහේලිකා.
විශාල ට්‍රක් රථයක් පාරේ ධාවනය වෙමින් තිබුණි. සඳ සහ තරු බැබළුණේ නැත, ඔහුගේ විදුලි පහන් දැල්වුණේ නැත, නමුත් ඒ සමඟම ඔහු ඉදිරිපිට පාර හරහා මාරුවෙමින් සිටි කාන්තාව දැක දැක අතපසු වීමට ඔහුට හැකි විය. ඔහු එය කළේ කෙසේද?
පිළිතුර: සිද්ධිය සිදු වූයේ දිවා කාලයේදී ය.
ඔවුන් පවසන්නේ ඔවුන් ඇලෙන්නේ නැති බවයි, නමුත් ඔවුන් කිසි විටෙකත් උත්සාහ කර නැත.
පිළිතුර: ඔප්පු.
එක් දූපතක ආච්චි සමඟ රෝහලක් ඇත, දෙවැන්න ඇපල් සහිත පිරිමි ළමයෙක් ය. දූපත් දෙක අතර පාලමක් ඇත. පිරිමි ළමයාට එක් ඇපල් ගෙඩියක් ආච්චි වෙත ගෙන ආ යුතු නමුත් ඇපල් ගෙඩියක් පමණක් ඇති පිරිමි ළමයෙකුට පාලම හරහා ගමන් කළ හැකිය. පිරිමි ළමයා අවම වශයෙන් එක් වරක් පාලම තරණය කළ විගසම පාලම කඩා වැටෙනු ඇත. මෝරුන් ජලයේ වාසය කරන බැවින් ඔහුට ආපසු පිහිනීමට නොහැකි වනු ඇත. ඔහු තම ආච්චිට දෙවන ඇපල් ගෙඩියක් ලබා දෙන්නේ කෙසේද?
පිළිතුර: පාලම තරණය කිරීමේදී පිරිමි ළමයාට විකාර කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත.
එය වටා ගංගාවක් සහිත සිරගෙයක් ඇත. සිරකරුවන් තිදෙනෙකු එකිනෙකා ගැන නොදන්නා අතර ඔවුන්ගෙන් පලා යාමට සැලසුම් කරති. පළමු සිරකරු සිරගෙයින් පැන ගිය නමුත් ඔහු ගඟ හරහා පිහිනීමට උත්සාහ කරන විට ඔහු මෝරා ආහාරයට ගනී. පැන යාමේදී දෙවන සිරකරු ආරක්ෂක භටයින් දුටු අතර, ඔහුගේ කොණ්ඩයෙන් ඇද දමා ඔහුට වෙඩි තබා ඇත. සිරෙන් පැන යාමට සමත් වූයේ තුන්වන සිරකරු පමණි. ප්‍රශ්නය: කතුවරයා ඔබව රැවටුවේ කොහේද? ඔබ නිවැරදි පිළිතුරු 3 ක් ලබා දෙන්නේ නම්, ඔහු ඔබට රසකැවිලි සමඟ සංග්‍රහ කරන බවට පොරොන්දු විය.
පිළිතුර: බන්ධනාගාරයේ සිටින සියලුම සිරකරුවන් තට්ටයන්, ගඟේ මෝරුන් නැත, කිසිවෙකු ඔබට රසකැවිලි සමඟ සලකන්නේ නැත.
පිළිතුරු සමඟ උපක්‍රමයක් සමඟ තර්ක ප්‍රහේලිකා.
ලීනාට චොකලට් බාර් එකක් මිලදී ගැනීමට අවශ්‍ය වූ නමුත් මේ සඳහා ඇයට ප්‍රමාණවත් රූබල් 10 ක් නොතිබුණි. සේරියෝෂා ද චොකලට් බාර් එකක් ගැන සිහින දකින නමුත් ඔහුට ඇත්තේ එක් රූබල් එකක් පමණි. ළමයින් තම මුදල් එකතු කර දෙදෙනෙකුට එක් චොකලට් බාර් එකක් මිලදී ගැනීමට තීරණය කළහ. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන්ට එක් රූබල් එකක් ද නොතිබුණි. චොකලට් බාර් එකක් සඳහා කොපමණ මුදලක් වැය වේද?
පිළිතුර: චොකලට් බාර් එකක මිල රූබල් 10 කි. ලීනා සතුව කිසිඳු මුදලක් නොතිබුණි.
මෙම වචනය පිළිබිඹු කළ හැකිය, උඩු යටිකුරු කළ හැකිය, දකුණේ සිට වමට ලිවිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මෙය වෙනස් නොවේ.
පිළිතුර: එය.
පිළිතුර: රහසක්.
පිහාටුවකට වඩා සැහැල්ලු වුවත් එය විනාඩි 10 ක් වත් තබා ගත නොහැකි බව.
පිළිතුර: හුස්ම ගැනීම.
උපක්‍රමයක් සහිත විහිලු ප්‍රහේලිකා.
සෝවියට් මුරකරුවන් කොසු කෙටි කළේ ඇයි?
පිළිතුර: ඔවුන් ඇයට හේත්තු වී නොසිටින ලෙස.
පිඟානේ ඇපල් 5 ක් තිබූ අතර එය ළමයින් 5 දෙනෙකු සඳහා විය. සෑම ළමයෙක්ම පැමිණ තමාටම ඇපල් ගෙඩියක් ගත්තා. මෙම අවස්ථාවේ දී, එක් ඇපල් ගෙඩියක් තවමත් පිඟානේ රැඳී තිබුණි. මෙය කෙසේ විය හැකිද?
පිළිතුර: අන්තිම දරුවා පිඟානක් සමඟ ඔහුගේ ඇපල් ගෙඩිය රැගෙන ගියා.
පුද්ගලයෙකුට මෙය කිරීමට අවශ්‍ය නැත, නමුත් ඒ සමඟම එය නැති කර ගැනීමට ඔහු කිසිසේත් කැමති නැත.
පිළිතුර: වැඩ.
මෙම වස්තුව ඔවුන්ට අවශ්‍ය නැති අවස්ථාවක විසි කර එහි අවශ්‍යතාවයක් නොමැති විට වස්තුව ඉහළට විසි කරන්න.
පිළිතුර: මුහුදු නැංගුරම.
වැඩ කරන විට සිටගෙන, වැඩ නොකර එල්ලෙන අතර, වැඩ කිරීමෙන් පසු - සියල්ල තෙත් වේ.
පිළිතුර: කුඩයක්.
ප්රංශයේ එය දෙවන ස්ථානයේ සිටින අතර රුසියාවේ එය පළමු ස්ථානයේ සිටී.
පිළිතුර: "පී" අකුර.
සීනි කලවම් කිරීමට හොඳම සහ පහසුම අත කුමක්ද?
පිළිතුර: හැන්දක් තිබෙන අතේ.
කාමරයේ කිකිළියන් 2 ක්, කුකුළා 1 ක්, පූසන් 2 ක්, බලු පැටවුන් 5 ක්, හාවන් 3 ක්, කුකුළන් 12 ක් සිටියහ. අයිතිකරු සුනඛයා සමඟ කාමරයට ඇතුළු විය. දැන් කකුල් කීයක් තියෙනවද?
පිළිතුර: කකුල් දෙකක්, සියලු සතුන්ට කකුල් ඇති නිසා.
පැස්බරාට තමන් කුරුල්ලෙක් යැයි කිව හැකිද?
පිළිතුර නැත, මන්ද ඔහුට කතා කිරීමට නොහැකි බැවිනි.
වීදුරුවකට රාස්ප්බෙරි කීයක් සවි කළ හැකිද?
පිළිතුර: රාස්ප්බෙරි වලට ඇවිදීමට නොහැකි නිසා එක එකක් වත් නැත.
අළු, කුඩා හා අලියෙකුට බොහෝ සමාන ය. මේ කව්ද?
පිළිතුර: අලි පැටවා.
තැඹිලි ගෙඩියකින් අඩක් පෙනෙන්නේ කුමන වස්තුවෙන්ද?
පිළිතුර: ඔබේ ආත්ම සහකරුට.
67ධනාත්මක මනෝවිද්යාව 16.01.2018
හිතවත් පාඨකයින්, අප අතර නිවාඩු දිනවල හෝ වෙනත් උත්සව අවස්ථාවන්හිදී හාස්‍යජනක ප්‍රහේලිකාවන් නිරාකරණය නොකළ අතර, පැමිණ සිටි සියල්ලන්ම වෙන කිසිවකට නොව සිනාසෙන බව සැම දෙනාම එකඟ වනවා නිසැකයි. සමහර විට එය හරියටම නිවැරදි පිළිතුර දීමට කාරණයක් නොවේ. එක් එක් විහිළුකාරයින්, වැරදි නමුත් විකාර සහගත පිළිතුරු කියමින් කෑගසමින්, සමස්ත රංගනයන් සංවිධානය කර, ඊටත් වඩා සිනහවක් ඇති කරයි.
උපක්‍රම තර්කනය සමඟ සිත්ගන්නාසුලු ප්‍රහේලිකා විහිලු හා හාස්‍යයට පමණක් නොව දුෂ්කර හා බැරෑරුම් විය හැකිය. ඔබට මේවා ගැන සිතා ඔබේ හිස කැඩී අවධානයෙන් හා දක්ෂතාවයෙන් ඔබව පරීක්ෂා කළ හැකිය. එවැනි විනෝදාංශයක් ගැන අපට දිගු කලක් අමතක වී ඇතත්, සමහර විට මිතුරන් සමඟ එකතු වී එවැනි තාර්කික ගැටලුවලට නිවැරදි පිළිතුරු සෙවිය නොහැක්කේ ඇයි?
වචනයෙන් කියනවා නම්, විනෝදයෙන් හා ප්‍රයෝජනයෙන් කාලය ගත කිරීම සඳහා ඕනෑම අවස්ථාවක් සඳහා ප්‍රයෝගයක් සහ තර්කයක් ඇති ප්‍රහේලිකාවන් තෝරා ගත හැකිය.
උපක්‍රමයක් සමඟ තර්ක ප්‍රහේලිකා, පිළිතුරු සමඟ සරලයි
උපක්‍රමයක් සහිත සරල ප්‍රහේලිකා සති අන්තයේ ළමයින් සමඟ විනෝදයෙන් ඇවිදීම සහ ළමයින්ගේ matinees සඳහා සුදුසු ය.
A සහ B නළය මත හිඳ ගත්හ. A විදේශ ගත විය, බී කිවිසුම් ගොස් රෝහලට ගියේය. පයිප්පයේ ඉතිරිව ඇත්තේ කුමක්ද?
(බී ලිපිය සහ මම රෝහලට ගියෙමු)
මීටර් 10 ක පඩිපෙලකින් පැන වැටී අනතුරට පත් නොවන්නේ කෙසේද?
(පළමු පියවරෙන් පනින්න)
බර්ච් 3 ක් වැඩුණි.
සෑම බර්ච් එකකම විශාල අතු 7 ක් ඇත.
සෑම විශාල ශාඛාවකම කුඩා අතු 7 ක් ඇත.
සෑම කුඩා අත්තකම ඇපල් 3 ක් ඇත.
ඇපල් කීයක් තිබේද?
(කිසිවක් නැත. බර්ච් වල ඇපල් වැඩෙන්නේ නැත)
දුම්රිය පැයට කිලෝමීටර් 70 ක වේගයෙන් යයි. දුම පියාසර කරන්නේ කුමන දිශාවටද?
(දුම්රියේ දුමක් නැත)
පැස්බරාට කුරුල්ලෙකු ලෙස හැඳින්විය හැකිද?
(නැහැ, පැස්බරුන් කතා කරන්නේ නැහැ)
ඔබට කිසි දෙයක් ආහාරයට ගත නොහැකි වන්නේ කුමන කෑමෙන්ද?
(හිස්ව සිට)
අර්තාපල් මුලින්ම සොයාගත්තේ කොහෙන්ද?
(බිම)
සතියේ දිනවල නම් වලින් හෝ නම් වලින් දින පහක් නම් නොකර දින පහක් නම් කරන්න.
(පෙරේදා, ඊයේ, අද, හෙට, අනිද්දා)
එය නොමැතිව කිසි විටෙකත් කිසිවක් සිදු නොවේ ද?
(නම් නොකළ)
අනාගතයේදී ඔවුන් නිතරම කතා කරන්නේ කුමක් ගැනද?
(හෙට ගැන)
එය පහත් නොකර හිස නමන්නේ කෙසේද?
(නඩු අනුව)
පියා පමණක් තම දරුවන්ට සැමවිටම දෙන්නේ කුමක්ද, මවකට කිසිදා ඔවුන්ට දිය නොහැකි දේ කුමක්ද?
(මැද නම)
ඔබ එයින් එයින් ඉවත් වන තරමට එය වැඩි වේ.
(වල)
පිළිතුරු සමඟ උපක්‍රමයක් සහිත සංකීර්ණ තර්කන ප්‍රහේලිකා
කුමන පිළිතුර නිවැරදි දැයි අනුමාන කිරීමට ඔබට හුරුපුරුදු දේ අසාමාන්‍ය කෝණයකින් බැලීමට හැකි විය යුතුය. මෙය හොඳ ව්‍යායාමයක් වන අතර චින්තනයේ මායිම් පුළුල් කිරීමේ හැකියාව සඳහා පරීක්‍ෂණයකි.
ඔබ සියල්ල දකින විට ඔබට එය නොපෙනේ. ඔබ කිසිවක් නොදකින විට ඔබ ඇයව දකියි.
(අඳුරු)
එක් සහෝදරයෙක් කාලා බඩගින්නේ සිටින අතර අනෙක් සහෝදරයා ඇවිද ගොස් අතුරුදහන් වෙයි.
(ගින්න සහ දුම)
මම ජලය වන අතර මම ජලය මත පාවෙමි. මම කවුද?
(අයිස් තට්ටුව)
පිහාටුවකට වඩා සැහැල්ලු වුවත් විනාඩි දහයක්වත් තබා ගැනීමට නොහැකි බව?
(හුස්ම)
පාරවල් ඇත - ඔබට යා නොහැක, ඉඩමක් ඇත - ඔබට සීසෑමට නොහැකිය, තණබිම් ඇත - ඔබට කපන්නට නොහැකිය, ගංගා වල සහ මුහුදේ ජලය නොමැත. එය කුමක් ද?
(භූගෝලීය සිතියම)
ත්‍රිකෝණයක දී විශාලන වීදුරුවක් විශාලනය කළ නොහැක්කේ කුමක් ද?
(කොන්)
උපතේ සිටම සියල්ලෝම ගොළු හා වංක ය.
ඔවුන් පේළියක සිටගෙන සිටිනු ඇත - ඔවුන් කතා කරනු ඇත!
(ලිපි)
එය සැහැල්ලු හා බරයි, නමුත් එහි බරක් නැත.
එය වේගයෙන් හා සෙමින් විය හැකි නමුත් එය ඇවිද යන්නේ නැත, දුවන්නේ නැත, පියාසර නොකරයි.
මේ කුමක් ද?
(සංගීතය)
ඔහුගේ පිටේ වැතිර සිටී - කිසිවෙකුට එය අවශ්‍ය නැත.
බිත්තියට හේත්තු වන්න - එය ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත.
(ඉණිමඟ)
වැඩි වැඩියෙන් එහි බර අඩු වේ. එය කුමක් ද?
(සිදුරු)
කිරි ලීටර් 2 ක් ලීටර් භාජනයකට දමන්නේ කෙසේද?
(එය කිරි බවට හැරෙන්න)
එකම පුද්ගලයා නිතරම පාපන්දු තරඟයකට පැමිණියේය. ක්‍රීඩාව ආරම්භ වීමට පෙර ඔහු ලකුණු අනුමාන කළේය. ඔහු එය කළේ කෙසේද?
(ක්‍රීඩාව ආරම්භ වීමට පෙර ලකුණු සැම විටම 0: 0)
එය භාවිතා කිරීම ආරම්භ කිරීම සඳහා එය බිඳ දැමීම අවශ්‍ය වේ.
(බිත්තර. එය ආහාර පිසීම සඳහා යොදා ගනී)
ඇයට පැය කිහිපයකින් වයසට යා හැකිය. ඇය සියදිවි නසා ගන්නා අතරම මිනිසුන්ට වාසිදායකයි. සුළඟින් සහ ජලයෙන් ඇයව මරණයෙන් ගලවා ගත හැකිය. එය කුමක්ද?
(ඉටිපන්දම)
උපක්‍රමයක් සහිත සංකීර්ණ හා විශාල තර්කන ප්‍රහේලිකා
මෙම ප්‍රහේලිකා මුළු කතන්දර මෙන් පෙනේ, නමුත් ඒවාට දෙන පිළිතුරු සරල හා තර්කානුකූල ය, ඔබට එහි සාරය අවබෝධ කර ගැනීමට සිදු වේ.
එක් කාන්තාවක් ජීවත් වූයේ කාමර දොළහක මහල් නිවාසයක ය. සෑම කාමරයකම ඇයට ඔරලෝසුවක් තිබුණි. ඔක්තෝබර් අවසානයේ එක් සෙනසුරාදාවක සවස් වරුවේ ඇය සියළුම ඔරලෝසු ශීත කාලයට නියම කර ඇඳට ගියාය. පසුදා උදෑසන ඇය අවදි වූ විට නිවැරදි වේලාව පෙන්වන්නේ ඩයල් දෙකක පමණක් බව ඇය සොයා ගත්තාය. පැහැදිලි කරන්න.
(ඔරලෝසු දොළහෙන් දහයම ඉලෙක්ට්‍රොනික ය. රාත්‍රියේ විදුලි බලය වැඩි වූ අතර ඔරලෝසුව ක්‍රියා විරහිත විය. තවද යාන්ත්‍රික ඔරලෝසු දෙකක් පමණක් වූ බැවින් පසුදා උදෑසන නියම වේලාව පෙන්වීය)
එක්තරා රටක නගර දෙකක් තිබේ. ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් ජීවත් වන්නේ සැමවිටම සත්‍යය පවසන මිනිසුන් පමණක් වන අතර අනෙක බොරුවක් කරන අය පමණි. ඔවුන් සියලු දෙනාම එකිනෙකාට පැමිණෙනවා, එනම් මේ නගර දෙකෙන් ඕනෑම ස්ථානයක ඔබට අවංක පුද්ගලයෙක් හා බොරුකාරයෙකු හමුවිය හැකිය.
ඔබ මේ නගර වලින් එකක සිටින බව සිතමු. ඔබට හමු වූ පළමු පුද්ගලයාගෙන් එක් ප්‍රශ්නයක් ඇසීමෙන් පසු, ඔබ සිටින්නේ කුමන නගරයේ ද යන්න තීරණය කරන්නේ කෙසේද - අවංක නගරය හෝ බොරුකාරයන්ගේ නගරය?
("ඔබ ඔබේ නගරයේද?" ඔව් යනුවෙන් පිළිතුරු දීමෙන් සැමවිටම අදහස් කරන්නේ ඔබ අවංකව සිටින නගරයක සිටින බවයි, ඔබට කවරෙක් හමු වුවත්)
සැන් ෆ්රැන්සිස්කෝ නගරයේ පොලිසියට ලැබුණු සමහර තොරතුරු වලට අනුව කෝටිපති ඇන්ඩර්සන් මහත්මියගේ බිරිඳගේ ස්වර්ණාභරණ සොරකම් කිරීමට සූදානම් වන බව නිගමනය කළ හැකිය. ඇන්ඩර්සන් මහත්මිය ජීවත් වූයේ පළමු පන්තියේ හෝටලයක ය. පැහැදිලිවම අපරාධය සැලසුම් කළ අපරාධකරු ද මෙහි වාසය කළේය. දුෂ්ඨයා අල්ලා ගැනීමේ බලාපොරොත්තුවෙන් දින ගණනාවක් ඇන්ඩර්සන් මහත්මියගේ කාමරයේ රහස් පරීක්ෂකයෙකු රාජකාරියේ යෙදී සිටියද එයින් ඵලක් නොවීය. පහත සඳහන් දේ සිදු වන විට ඇන්ඩර්සන් මහත්මිය ඔහුට විහිළු කරමින් සිටියාය. සවස් වරුවේ යමෙක් කාමරයේ දොරට තට්ටු කළේය. එවිට දොර විවර වූ අතර මිනිසෙක් කාමරයට එබී බැලුවේය. ඇන්ඩර්සන් මහත්මිය දුටු ඔහු සමාව ඉල්ලුවේ තමා සතුව වැරදි දොරක් ඇති බව පවසමිනි.
"මෙය මගේ කාමරය බව මට හොඳටම විශ්වාසයි," ඔහු ලැජ්ජාවට පත් විය. - සියල්ලට පසු, සියලු දොරවල් එකිනෙකට සමාන ය.
පසුව රහස් පරීක්‍ෂකයා සැඟවී සිට ආගන්තුකයා අත්අඩංගුවට ගත්තේය. ප්‍රහාරකයා ඔහු ඉදිරිපිට සිටින බව රහස් පරීක්ෂකවරයාට ඒත්තු ගැන්විය හැක්කේ කුමක් ද?
(මිනිසා තට්ටු කළේය. එබැවින් ඔහු තම කාමරයට යන්නේ නැත)
සංචාරකයා මුළු දවසම නිදාගත්තේ නැත. අවසානයේ ඔහු හෝටලයට ගොස් කාමරයක් ගත්තේය.
“හරියටම හතට මාව අවදි කිරීමට තරම් කාරුණික වන්න,” ඔහු පෝටර්වරයාගෙන් ඇසීය.
“කලබල නොවන්න,” පෝටර් ඔහුට සහතික කළේය. - මම නිසැකවම ඔබව අවදි කරමි, මට කතා කිරීමට අමතක නොකරන්න, මම ක්‍ෂණිකව පැමිණ ඔබේ දොරට තට්ටු කරමි.
"මම ඔබට බොහෝ කෘතඥ වනු ඇත," සංචාරකයා ඔහුට ස්තූති කළේය. පිළිගැනීමේ නිලධාරියාට ඔත්තුවක් ලබා දෙමින් "උදෑසන එය දෙගුණයක් කර ගන්න" ඔහු පැවසීය.
මෙම කතාවේ ඇති වරද සොයා ගන්න.
(පිළිගැනීමේ නිලධාරියා ඇමතීමට, සංචාරකයාට මුලින්ම අවදි විය යුතුය)
මහල් 230 කින් යුත් අහස ගොඩනැගීමක් මුරොම් හි ඉදිකරන ලදි. බිම වැඩි වන තරමට කුලී නිවැසියන් වැඩි වේ. ඉහළම (230 වන මහලේ) මිනිසුන් 230 ක් ජීවත් වෙති. පළමු මහලේ ජීවත් වන්නේ එක් අයෙක් පමණි. වැඩිපුරම එබූ සෝපාන බොත්තම කුමක්ද?
(බිම් මහල බොත්තම)
නිවුන් සොහොයුරන් අට දෙනෙකු සති අන්තයේ ගමේ නිවසකට පලා ගිය අතර, සෑම කෙනෙකුම තමන්ට කැමති පරිදි රැකියාවක් සොයා ගත්හ. පළමුවැන්නා ඇපල් නෙලීම කාර්යබහුලයි, දෙවැන්නා මසුන් ඇල්ලීම, තුන්වැන්නා මසුන් මැරීම, තුන්වැන්නා නාන කාමරය උණුසුම් කිරීම, සිව්වැන්නා චෙස් ක්‍රීඩා කිරීම, පස්වැන්නා රාත්රී ආහාරය පිළියෙළ කිරීම, හයවැන්නා ලැප්ටොප් එකක පොලිසි ගැන රූපවාහිනී වැඩසටහන් නැරඹීම, හත්වැනියා කලාකරුවෙකු සොයා ගත්හ ඔහු තුළම සහ අවට භූ දර්ශන ඇද ගනී. මේ වෙලාවේ අටවෙනි සහෝදරයා මොකද කරන්නේ?
(ඔහුගේ සිව්වන සහෝදරයා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරයි)
ප්රංශයේ අයිෆල් කුළුණට වෛර කරන සාහිත්‍ය සේවකයෙක් සිටියේය, විශේෂයෙන් එය භයානක ලෙස පෙනුණි. ඒ අතරම, කුසගින්නෙන් පෙළෙන ඔහු නිතරම පැරීසියේ මෙම වාස්තු විද්‍යාත්මක සංකේතයේ පළමු මහලේ පිහිටි ආහාරපාන ව්‍යවසායයට ගියේය. මෙම හැසිරීම පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද?
(මෙම අවන්හලේදී පමණක්, ජනේලයෙන් බැලූ විට ඔහු අයිෆල් කුළුණ දුටුවේ නැත)
ඉතා ප්‍රසිද්ධ ඉංග්‍රීසි ලේඛක බර්නාඩ් ෂෝ වරක් තම සගයා සමඟ අවන්හලකට පැමිණියේය. ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ කතා කළ අතර කිසිවෙකු තමන්ට බාධා කරනවාට ඔවුන් කැමති නැත. වාද්‍ය වෘන්දයේ කොන්දොස්තරවරයෙක් ෂෝ වෙත පැමිණ ඔහුගෙන් අසයි: "ඔබට ගෞරව පිණිස කුමක් ක්‍රීඩා කළ යුතුද?"
ප්‍රසංගයට ඇත්තෙන්ම කිසිදු සංගීතයක් අවශ්‍ය නොවූ අතර ඉතා දක්ෂ ලෙස පිළිතුරු දුන් ඔහු මෙසේ පැවසීය: "ඔබට වාදනය කළ හැකි නම් මම ඔබට බෙහෙවින්ම ස්තූතිවන්ත වෙමි ..."
ඔබ සිතන්නේ බර්නාඩ් ෂෝ වාදක මණ්ඩලයේ කොන්දොස්තරට සෙල්ලම් කිරීමට යෝජනා කළේ කුමක්ද?
(චෙස් ක්‍රීඩාවක් කිරීමට ඔහු කොන්දොස්තරට ආරාධනා කළේය)
උපක්‍රමයක් සහ පිළිතුරු සහිත උපක්‍රමශීලී ප්‍රහේලිකා
හොඳින් සවන් දෙන්න හෝ උපක්‍රමශීලී ප්‍රහේලිකා ඔබම කියවන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, සමහර ඒවා තුළ පිළිතුරු මතුපිටින් පිහිටා ඇත.
එල්ලෙන මුතු ඇටය - ඔබට කන්න බැහැ. විදුලි බුබුලක් නොවේ.
(මෙය වෙනත් කෙනෙකුගේ මුතු ඇටය)
ආහාර බිත්තරයක් යනු කුමක්ද?
(මෙය කුකුළු මස් ආහාර වේලෙහි තැබූ බිත්තරයකි)
ඔබ බෝට්ටුවක යාත්‍රා කරනවා යැයි සිතන්න. හදිසියේම බෝට්ටුව ගිලෙන්නට පටන් ගනී, ඔබ ජලයේ සිටින අතර මෝරුන් ඔබ වෙතට පීනනවා. මෝරුන්ගෙන් ඔබව ගලවා ගැනීමට කුමක් කළ යුතුද?
(එය සිතීම නවත්වන්න)
ඔල්ගා නිකොලෙව්නාගේ සිහිනය අවසානයේ සැබෑ විය: ඇය තමාටම නව දීප්තිමත් රතු කාර් එකක් මිලදී ගත්තාය. ඊළඟ දවසේ, රැකියාවට ගිය ඔල්ගා නිකොලෙව්නා, පාරේ වම් පසින් ගමන් කරමින් රතු එළියකින් වමට හැරී, "වංගුවක් නැත" යන පුවරුව කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකළ අතර ඉහළට යාමට ඇය ආසන පටි පැළඳ සිටියේ නැත. .
මේ සියල්ල දැක ගත හැකි වූයේ මංසන්ධියේ මුරකරුවෙකු සිටගෙන සිටින නමුත් ඔල්ගා නිකොලෙව්නාගේ රියදුරු බලපත්‍රයවත් පරීක්ෂා කිරීමට ඔහු නැවැත්වුවේ නැත. මන්ද?
(ඇය වැඩට ගිය නිසා)
බලු පැටියා මත කපුටෙක් වාඩි වී සිටී. කපුටාට කරදරයක් නොවී අත්තක් කපා දැමීමට කුමක් කළ යුතුද?
(ඇය ඉගිලී යන තෙක් බලා සිටින්න)
බැටළු පැටවාට අටවෙනි වියේ පසු වූ විට කුමක් සිදුවේවිද?
(නවවෙනි එක යයි)
වල් arරෙක් කකුල් හතරක් සහිතව පයින් ගසකට නැගී තිදෙනෙකු සමඟ බැස ගියේය. මෙය කෙසේ විය හැකිද?
(රාට ගස් නගින්න බැහැ)
කොංගෝවේ කළු ජාතිකයින්ගේ පවුලක දරුවෙකු උපත ලැබීය: සියලු සුදු, දත් පවා හිම සුදු ය. මොකක්ද මෙතන අවුල?
(දරුවන් උපදින්නේ දත් නොමැතිව)
ඔබ ගුවන් යානයක වාඩි වී සිටී, අශ්වයෙක් ඔබ ඉදිරියෙන්, කාරයක් පිටුපසින්. ඔබ කොහෙද ඉන්නේ?
(කැරූසල් මත)
අකුරු හතරක වචනයක් ලබා දී ඇතත් එය අකුරු තුනකින් ද ලිවිය හැකිය.
සාමාන්‍යයෙන් එය අකුරු හයකින් සහ පසුව අකුරු පහකින් ලිවිය හැකිය.
එම දරු පරම්පරාවට අකුරු අටක් ඇතුළත් වූ අතර ඉඳහිට අකුරු හතකින් සමන්විත විය.
("දී", "එය", "සාමාන් යයෙන්", "පසුව", "බිහි වූ", "ඉඳහිට")
දඩයක්කාරයා ඔරලෝසු කණුව පසු කළේය. ඔහු තුවක්කුව එළියට ගෙන වෙඩි තැබුවේය. ඔහු කොහෙද ගියේ?
(පොලිසියට)
තේ කලවම් කළ යුත්තේ කුමන අතින් ද?
(තේ හැන්දකින් කලවම් කරන්න, අතින් නොවේ)
ගේ කුරුල්ලෙකු හිස මත තබාගෙන මුරකරු කුමක් කරයිද?
(නිදි)
සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ පැමිණීමේ භීතියේ නම කුමක්ද?
(ක්ලවුස්ට්‍රෝෆෝබියා)
කාන්තාවකගේ පසුම්බියේ නැති වී ඇත්තේ මොනවාද?
(නියෝග)
අලුත් අවුරුදු රාත්රී භෝජන සංග්රහයක් සූදානම් වෙමින් පවතී. සේවිකාව ආහාර පිළියෙල කරයි. කෑම දැමීමට පෙර ඇය බඳුනට දමන්නේ මොනවාද?
(දර්ශනය)
කැස්බෑවන් 3 දෙනෙක් බඩගාමින් සිටිති.
පළමු කැස්බෑවා කියනවා, "කැස්බෑවන් දෙදෙනෙක් මා පසුපස බඩගාමින් සිටිති" කියා.
දෙවන කැස්බෑවා මෙසේ පවසයි: "එක් කැස්බෑවෙක් මා පසුපස බඩගාමින් යන අතර එක් කැස්බෑවෙකු මා ඉදිරිපිට බඩගාමින් සිටී."
තුන්වන කැස්බෑවා: "කැස්බෑවන් දෙදෙනෙක් මා ඉදිරිපිට බඩගාගෙන යන අතර එක් කැස්බෑවෙක් මා පිටුපසින් බඩගාමින් සිටී."
මෙය කෙසේ විය හැකිද?
(කැස්බෑවන් රවුමේ බඩගාමින්)
ගණිතය හා ප්‍රයෝගය සහිත පිළිතුරු
මෙම කොටසේ ගණිතයට ආදරය කරන හා ගරු කරන අය සඳහා ප්‍රහේලිකාවන් අඩංගු වේ. ප්රවේසම් වන්න!
එය නිවැරදි වන්නේ කෙසේද? පහෙන් හතට එකොළහ හෝ නවය විය හැකිද?
(දොළොස්)
කූඩුවේ හාවන් 3 දෙනෙක් සිටියහ. ගැහැණු ළමයින් තිදෙනෙක් එක් හාවෙකු බැගින් ඉල්ලා සිටියහ. සෑම ගැහැණු ළමයෙකුටම හාවෙකු ලබා දී ඇත. තවමත් කූඩුවේ ඉතිරිව සිටියේ එක් හාවෙකු පමණි. එය සිදුවූයේ කොහොමද?
(එක් ගැහැණු ළමයෙකුට කූඩුවක් සමඟ හාවෙකු ලබා දෙන ලදි)
ඇලිස් අංක 86 දරණ කඩදාසි කැබැල්ලක ලියා ඇගේ මිතුරිය වන අයිරිෂ්කාගෙන් මෙසේ ඇසුවාය: "ඔබට මෙම අංකය 12 කින් වැඩි කර පිළිතුරක් නොතබා කිසිවක් එකතු නොකර මට පෙන්විය හැකිද?" අයිරිෂ්කා එය කළා. ඔබට පුලුවන්ද?
(පත්‍රය පෙරළා 98 බලන්න)
මේසය මත කඩදාසි කොළ 70 ක් ඇත. සෑම තත්පර 10 කටම තහඩු 10 ක් ගණන් කළ හැකිය.
තහඩු 50 ක් ගණන් කිරීමට තත්පර කීයක් ගතවේද?
(තත්පර 20: 70 - 10 - 10 = 50)
මිනිසෙක් ඇපල් බැගින් රූබල් 5 බැගින් මිලට ගත් නමුත් ඒවා රුබල් 3 බැගින් විකුණුවේය. ටික කලකට පසු ඔහු කෝටිපතියෙකු විය. ඔහු එය කළේ කෙසේද?
(ඔහු කෝටිපතියෙක් විය)
මහාචාර්යවරයා තම මිතුරන්ගේ අත්සන සහිත එළවළු සලාදයට සංග්‍රහ කිරීමට තීරණය කළේය. මේ සඳහා ඔහුට ගම්මිරිස් 3 ක් සහ සමාන තක්කාලි ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය විය; තක්කාලි වලට වඩා පිපිmbers්mbersා අඩු නමුත් රාබු වලට වඩා වැඩිය.
මහාචාර්යවරයා සලාදයේදී විවිධ එළවළු වර්ග කීයක් භාවිතා කළාද?
(9)
කාමරයේ කුකුළන් 12 ක්, හාවන් 3 ක්, බලු පැටවුන් 5 ක්, පූසන් 2 ක්, කුකුළන් 1 ක් සහ කිකිළියන් 2 ක් සිටියහ.
අයිතිකරු බල්ලෙකු සමඟ මෙහි පැමිණියේය. කාමරයේ කකුල් කීයක් තිබේද?
(අයිතිකරුගේ කකුල් දෙකක් - සතුන්ට පාද ඇත)
පාත්තයින් ජලය දැමීමේ ස්ථානයට ගියේ තනි ගොනුවෙනි (එකින් එක). එක් පාත්තයෙක් ඉදිරිය බලා සිටියේය - ඔහු ඉදිරිපිට හිස් 17 ක් තිබුණි. ඔහු ආපසු හැරී බැලීය - පිටුපස පිටුපසට 42 ක්. පාත්තයින් කී දෙනෙක් ජලය දැමීමේ වළට ගියාද?
(39: 17 ඉදිරියෙන්, 21 පසුපසින්, හිස වැනූ පාත්තයා)
පළපුරුදු ක්‍රීඩකයින් වන කෝල්යා සහ සීරියෝෂා චෙස් ක්‍රීඩා කළ නමුත් ක්‍රීඩා කළ ක්‍රීඩා පහේදී එක් එක් ක්‍රීඩකයා හරියටම පස් වතාවක් පිඹින්නට විය. එය සිදුවූයේ කොහොමද?
(කෝල්යා සහ සීරියෝෂා සෙල්ලම් කළේ තුන්වන පුද්ගලයා සමඟ ය. තවත් විකල්පයක් - ඔවුන් 5 වතාවක් ඇඳ ඇත)
කිසිවක් ලියන්න හෝ ගණක යන්ත්‍රයක් භාවිතා නොකරන්න. ගන්න 1000. එකතු කරන්න 40. තවත් දහසක් එකතු කරන්න. එකතු කරන්න 30. තවත් 1000. ප්ලස් 20. ප්ලස් 1000. සහ ප්ලස් 10. සිදු වූයේ කුමක්ද?
(5000? වැරදියි. නිවැරදි පිළිතුර 4100 යි. ගණක යන්ත්‍රයක් මත ගණන් කිරීමට උත්සාහ කරන්න)
එකක් ලබා ගැනීම සඳහා එල් 88 අංකය අඩකින් අඩු කරන්නේ කෙසේද?
(L88 අංකයෙන් එකක් ලබා ගැනීම සඳහා මෙම අංකය කඩදාසි මත ලිවිය යුතු අතර, එම අංකය ඉහළ සහ පහළ කොටස් වලට බෙදෙන පරිදි මෙම අංකය මැද හරියටම සරල රේඛාවක් අඳින්න. ඔබට ලැබෙන්නේ භාගය: 100 / 100. බෙදීමේදී මෙම භාගය ඒකකය ලබා දෙයි)
පොහොසත් වෙළෙන්දෙක් මිය යමින් තම පුතුන් ගවයන් 17 දෙනෙකුගෙන් යුත් රංචුවක් උරුම කර දුන්නේය. සමස්තයක් වශයෙන්, වෙළෙන්දාට පුතුන් 3 දෙනෙක් සිටියහ. උරුමය පහත පරිදි බෙදිය යුතු බව කැමැත්තෙහි සඳහන් වේ: වැඩිමහල් පුතාට මුළු රංචුවෙන් අඩක් ද, මැද පුතාට ගවයින්ගෙන් තුනෙන් එකක් ද රංචුවෙන් ලබා ගත යුතු අතර බාල පුතාට රංචුවේ නවයෙන් එකක් ද ලැබිය යුතුය. කැමැත්තෙහි කොන්දේසිය අනුව සහෝදරයන් එකිනෙකා අතරේ රැළ බෙදන්නේ කෙසේද?
(එය ඉතා සරලයි, ඔබට ඥාතීන්ගෙන් තවත් ගවයෙකු ලබා ගත යුතුය, එවිට වැඩිමහල් පුතාට ගවයන් නව දෙනෙකු, මැද හය සහ බාලම ගවයින් දෙදෙනෙකු ලැබෙනු ඇත. එබැවින් - 9 + 6 + 2 = 17. ඉතිරි ගවයා ආපසු ලබා දිය යුතුය. ඥාතීන්)
උපක්‍රමයක් සහිත සරල හා සංකීර්ණ තර්ක ප්‍රහේලිකා ඔබව සතුටු කරන අතර ඕනෑම වැඩිහිටි සමාගමක විනෝද වීමට ඔබට උපකාරී වේ.
කොළ පැහැති මිනිසෙකු දුටු විට ඔබ කුමක් කළ යුතුද?
(වීදිය තරණය කරන්න)
අයිස් නොව දියවන, බෝට්ටුවක් නොව පාවෙන.
(වැටුප)
විදුලි බුබුලක් කැරකීමට ක්‍රමලේඛකයින් කී දෙනෙක් අවශ්‍යද?
(එක)
මෙම රූපවාහිනී තරු තිදෙනා දිගු කලක් තිරය මත සිටියහ. එක් අයෙක් ස්ටෙපාන් ලෙස හැඳින්වෙන අතර අනෙකා පිලිප් ය. තුන්වැන්නාගේ නම කුමක්ද?
(පිග්ගි)
පූජකයා සහ වොල්ගා අතර ඇති වෙනස කුමක්ද?
(පොප් පියා වන අතර වොල්ගා මව ය)
ලෙනින් බූට් සපත්තු වලින් සහ ස්ටාලින් සපත්තු වලින් ගමන් කළේ ඇයි?
(පොලොව මත)
ඔහුට දරුවන් නොමැති නමුත් ඔහු තවමත් පියෙකි. මෙය කෙසේ විය හැකිද?
(මේ පාප් වහන්සේ)
කාන්තා නේවාසිකාගාරයක සහ පිරිමි නේවාසිකාගාරයක වෙනස කුමක්ද?
(කාන්තා නේවාසිකාගාරයේදී කෑමට පසු පිඟන් සෝදනු ලබන අතර පිරිමි නේවාසිකාගාරයේ - පෙර)
කාන්තාවක් හාවෙකු ලෙස හැඳින්වීමට පෙර, පුරුෂයෙකු විසින් පරීක්ෂා කළ යුත්තේ කුමක්ද?
(ඔහුට ප්‍රමාණවත් ගෝවා ඇති බවට වග බලා ගන්න)
සැමියා වැඩට යයි:
- පැටියෝ, මගේ ජැකට් එක සුද්ද කරන්න.
බිරිඳ:
- මම දැනටමත් එය පිරිසිදු කළා.
- සහ කලිසම්?
- මම එයත් පිරිසිදු කළා.
- සහ සපත්තු?
බිරිඳ මොකද කිව්වේ?
(සපත්තු වල සාක්කු තිබේද?)
ඔබ කාරයට ගොඩ වී පාද පාදයට නොපැමිණි නම් ඔබ කුමක් කළ යුතුද?
(රියදුරු අසුන වෙත මාරු වන්න)
උපක්‍රම ප්‍රශ්න 101 ක්.
ඉලක්කය:තාර්කික සම්බන්ධතා වර්ධනය කිරීමසිනහව නිවාඩුවේදී විනෝදකාමී තරඟ, තරඟ සහ තරඟ සඳහා පන්ති කාමර ඔරලෝසු සඳහා භාවිතා කළ හැකිය.
ප්‍රාථමික පාසල් වයසේ සහ ඊට වැඩි දරුවන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත.
1. බොරිස් ඉදිරිපිට සහ ග්ලෙබ් පිටුපස ඇත්තේ කුමක්ද? ("බී" අකුර)
2. ආච්චි බිත්තර සියයක් වෙළඳ පොල වෙත රැගෙන යමින් සිටි අතර එකක් (සහ පතුලේ) වැටී ඇත. කූඩයේ බිත්තර කීයක් ඉතිරිව තිබේද? (එකක් පතුල වැටුණු නිසා)
3. පුද්ගලයෙකු හිසක් නොමැතිව කාමරයක සිටින්නේ කවදාද? (ඔහු ඇයට ජනේලයෙන් එබූ විට)
4. දිවා රෑ දෙක අවසන් වන්නේ කෙසේද? (මෘදු ලකුණ)
5. දිනකට දෙවරක් පමණක් නිශ්චිත වේලාව පෙන්වන ඔරලෝසුව කුමක්ද? (නැවැත්තුවේ කවුද)
6. වඩා සැහැල්ලු කුමක්ද: කපු ලොම් කිලෝග්‍රෑමයක් හෝ යකඩ කිලෝග්‍රෑමයක්? (එකම)
7. ඔබට නිදා ගැනීමට අවශ්‍ය වූ විට ඔබ නින්දට යන්නේ ඇයි? (ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය අනුව)
8. කොල්ලන් හතර දෙනෙකු එක් ඇරඹුමක තබා ගැනීමට කුමක් කළ යුතුද? (එක් එක් බූට් එක ඉවත් කරන්න)
8. කපුටා වාඩි වී සිටින අතර බල්ලා එහි වලිගය මත හිඳගෙන සිටී. එය විය හැකිද? (බල්ලා තමන්ගේම වලිගයේ වාඩි වී සිටී)
9. කළු බළලෙකු නිවසට ඇතුළු වීමට පහසුම වේලාව කවදාද? (දොර විවෘත වූ විට)
10. චැටි මාෂෙන්කා අවම වශයෙන් කතා කරන්නේ කුමන මාසයේද? (පෙබරවාරි මාසයේදී එය කෙටිම වේ)
11. බර්ච් දෙකක් වැඩෙයි. සෑම බර්ච් එකකටම කේතු හතරක් ඇත. කේතු කීයක් තිබේද? (බර්ච් මත කේතු වැඩෙන්නේ නැත)
12. නිල් පාට ලේන්සුවක් ඔබ විනාඩි පහක් වතුරේ තැබුවහොත් කුමක් සිදුවේද? (තෙත් වේ)
13. "mousetrap" යන වචනය අකුරු පහකින් ලියන්නේ කෙසේද? (බළලා)
14. අශ්වයෙකු මිල දී ගත් විට එය කෙබඳු වේද? (තෙත්)
15. මිනිසෙකුට එකක් ඇත, කපුටෙකුට දෙකක් ඇත, වලහෙකුට එකක් නැත. එය කුමක් ද? ("o" අකුර)
16. කුරුලු රංචුවක් වත්තට පියාසර කළහ. අපි ගසක් මත දෙකින් වාඩි වී සිටියෙමු - එකක් ඉතිරි විය; එකින් එක වාඩි වුනා - එකෙක් ලැබුනේ නැත. වත්තේ සහ කුරුලු රංචුවේ කොපමණ ගස් තිබේද? (ගස් තුනක්, කුරුල්ලන් හතර දෙනෙක්)
17. කාන්තාවක් මොස්කව් වෙත යමින් සිටියදී, මහලු මිනිසුන් තිදෙනෙකු ඇයව හමු වූ අතර, සෑම මහලු මිනිසෙකුගේම ගෝනියක් තිබී ඇති අතර සෑම ගෝනියක් තුළම බළලෙකු සිටියේය. මොස්කව් වෙත කොපමණ ගියාද? (එක් කාන්තාවක්)
18. බර්ච් හතරක කුහර හතරක්ද, එක් එක් කුහරයක අතු හතරක්ද, සෑම අත්තකම ඇපල් හතරක්ද ඇත. ඇපල් කීයක් තිබේද? (බර්ච් මත ඇපල් වැඩෙන්නේ නැත)
19. වෘකයන් හතළිහක් දුවමින් සිටියහ, ඔවුන්ට බෙල්ල හා වලිග කීයක් තිබේද? (බෙල්ලේ වලිගය වැඩෙන්නේ නැත)
20. ෂර්ට් මැසීමට නොහැකි කුමන ආකාරයේ රෙදි ද? (දුම්රිය මාර්ගයෙන්)
21. එකතු කළහොත් හෝ වැඩි කළහොත් එකම ප්‍රතිඵලය ලබා දෙන අංක තුන කුමක්ද? (1, 2 සහ 3)
22. අත් සර්වනාම කවදාද? (ඔබ-අපි-ඔබ)
23. දෙවරක් පුනරාවර්තනය වන අකුරු දෙකකින් සමන්විත කුමන කාන්තා නම් ද? (ඇනා, ඇල)
24. ක්‍රීඩාවක් නොමැති කුමන වනාන්තර වලද? (ඉදිකිරීම් වලදී)
25. රිය පැදවීමේදී භ්‍රමණය නොවන කාර් රෝදය කුමක්ද? (අමතර)
26. ගණිතඥයින්ට, බෙර වාදකයින්ට සහ දඩයම්කරුවන්ට පවා නැතිව බැරි මොනවාද? (භාගයක් නැත)
27. ඔබට අයිති කුමක්ද, නමුත් අනෙක් අය එය ඔබට වඩා වැඩියෙන් භාවිතා කරයිද? (නම)
28. දුම්රිය වේගයෙන් මෝටර් රථය නිතරම ගමන් කරන්නේ කවදාද? (ඔහු ගමන් කරන දුම්රිය වේදිකාවේ සිටින විට)
29. එක් බිත්තරයක් විනාඩි 4 ක් පිසිනු ඇත, ඔබට බිත්තර 6 ක් පිසීමට විනාඩි කීයක් අවශ්‍යද? (විනාඩි 4)
30: පිරිමි සහ ගැහැණු කුමන මලද? (අයිවන් ඩා මරියා)
31. අංක සහ දින නම් නම් නොකර දින පහක් නම් කරන්න. (පෙරේදා, ඊයේ, අද, හෙට, අනිද්දා)
32. එක් අකුරක් අහිමි වූ යුරෝපයේ විශාලතම ගංගාව බවට පත් වූ කුමන පක්ෂියා ද? (ඔරියෝල්)
33. විශාල කුරුල්ලාගේ නමින් නම් කර ඇති නගරය කුමක්ද? (රාජාලියා)
34. ගුවන් යානයක් ප්‍රගුණ කළ ලොව ප්‍රථම කාන්තාවගේ නම කුමක්ද? (බබා යාගා)
35. මිහිරි පයි සඳහා පිරවීමක් කළ හැක්කේ කුමන නගරයේ නමකින්ද? (මුද්දරප්පලම්)
36. මිනිසුන් වෙනදාට වඩා වැඩියෙන් කන්නේ කුමන වසරේද? (අධික අවුරුද්දක දී)
37. ජලය උනු කළ හැක්කේ කුමන ජ්‍යාමිතික ශරීරයක් තුළද? (ඝනක).
38. නරකම ගංගාව කුමක්ද? (ටයිග්‍රිස් ගඟ).
39. කෙටිම මාසය කුමක්ද? (මැයි - අකුරු තුන).
40. ලෝකයේ අවසානය කොතැනද? (සෙවනැල්ල ආරම්භ වන තැන).
41. පැස්බරාට කුරුල්ලෙකු ලෙස හැඳින්විය හැකිද? (නැත, ඔහුට කතා කිරීමට නොහැකි නිසා).
42. පාලම හරහා යන විට පුද්ගලයෙකුගේ පාද යට ඇත්තේ කුමක්ද? (සපත්තු තනි).
43. ඔබට පහසුවෙන් බිමෙන් ගොඩට ගත හැක්කේ කුමක් ද, නමුත් ඔබට එය throwතට විසි කළ නොහැකි ද? (පූ)
44. එක් වීදුරුවකට ඇට කීයක් සවි කළ හැකිද? (කිසිවක් නැත - සියල්ල දැමිය යුතුය).
45. ඔබේ හිස පීරීමට ඔබට හැකි කුමන ආකාරයේ පනාවක්ද? (පෙතුෂින්).
46. පෙරනයක් තුළ ජලය ගෙන යන්නේ කෙසේද? (ශීත කළ)
47. වනාන්තරය සුලූ කෑමක් වන්නේ කවදාද? (ඔහු චීස් විට)
48. කුරුල්ලා බිය නොවීමට අත්තක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද? (කුරුල්ලා ඉගිලෙන තුරු රැඳී සිටින්න)
49. මුහුදේ ඇති ගල් මොනවාද? (වියලි)
50. ශීත inතුවේදී කාමරයේ කැටි කරන්නේ කුමක් නමුත් පිටත නොවන්නේ කුමක්ද? (ජනෙල් වීදුරුව)
51. වෘත්තීය සමිති තුනක් ඇති කුමන ඔපෙරා ද? (ඒ, සහ, ඔව් - අයිඩා)
52. එය ලබා ගැනීමට අකමැති සහ එය ඇති කෙනෙකුට එය දීමට නොහැකිය. (තට්ට හිස)
53. පෘථිවියේ කිසිවෙකු අසනීප වී නැති රෝගය කුමක්ද? (නාවික)
54. මගේ පියාගේ පුතා, මගේ සහෝදරයා නොවේ. මේ කව්ද? (මමම)
55. ධනාත්මක ලෙස පිළිතුරු දිය නොහැකි ප්‍රශ්නය කුමක්ද? (ඔයා නිදියනවද?)
56. ජනේලය සහ දොර අතර ඇත්තේ කුමක්ද? ("සහ" අකුර).
57. පිසීමට හැකි නමුත් ආහාරයට නොගත හැක්කේ කුමක් ද? (පාඩම්).
58. කිරි ලීටර් දෙකක් ලීටර් භාජනයකට දැමිය හැක්කේ කෙසේද? (කිරි වලින් ensed නීභූත කිරි ආහාර පිසීම අවශ්‍ය වේ).
59. මිනිත්තු පහකින් බළලුන් පස් දෙනෙක් මීයන් පස් දෙනෙකු අල්ලා ගන්නේ නම්, එක් බළලෙකුට එක් මූසිකයක් අල්ලා ගැනීමට කොපමණ කාලයක් ගතවේද? (විනාඩි පහක්).
60. අවුරුද්දක මාස කීයකට දින 28 ක් තිබේද? (සියලුම මාස).
61. ඔවුන්ට අවශ්‍ය වූ විට ඔවුන් අත්හැර දමා එය අවශ්‍යතාවයක් නැති විට එය ඉහළ නංවන්නේ කුමක් ද? (නැංගුරම).
62. බල්ලා මීටර් දහයක ලණුවක බැඳ මීටර් තුන් සියයක් ඇවිද ගියේය. ඇය එය කළේ කෙසේද? (කඹය කිසිම දෙයකට බැඳ නැත.)
63. එකම කෙලවරක සිටියදී ලෝකය පුරා ගමන් කළ හැක්කේ කුමක් ද? (තැපැල් මුද්දරය).
64. ගිනිකූරක් වතුර යටින් දැල්විය හැකිද? (ඔබ වීදුරුවකට වතුර වත් කර තරඟය වීදුරුවට පහළින් තබා ගන්නේ නම් එය කළ හැකිය).
65. විසි කළ බිත්තරයක් මීටර් තුනක් පියාසර කර කැඩී නොයන්නේ කෙසේද? (ඔබට මීටර් හතරක් බිත්තරයක් විසි කළ යුතුය, එවිට පළමු මීටර් තුන එය මුළුමනින්ම පියාසර කරයි).
66. රතු මුහුදට වැටුණොත් කොළ පැහැති පර්වතය කුමක් වේද? (එය තෙත් වනු ඇත.)
67. දෙදෙනෙක් චෙක්පත් සෙල්ලම් කරමින් සිටියහ. සෑම කෙනෙකුම තරඟ පහක් ක්‍රීඩා කළ අතර පස් වතාවක් ජයග්‍රහණය කළහ. එය කළ හැකි ද? (දෙදෙනාම සෙසු මිනිසුන් සමඟ සෙල්ලම් කළහ).
68. ඇතෙකුට වඩා විශාල හා ඒ සමඟම බර රහිත විය හැක්කේ කුමක් ද? (අලියෙකුගේ සෙවනැල්ල).
69. තේ කලවම් කිරීමට වඩා හොඳ අත කුමක්ද? (හැන්දකින් තේ කලවම් කිරීම වඩා හොඳය).
70. "නැත" යනුවෙන් පිළිතුරු දිය නොහැකි ප්‍රශ්නය කුමක්ද? (ඔබ ජීවතුන් අතර?).
71. අත් දෙකක්, පියාපත් දෙකක්, වලිග දෙකක්, හිස් තුනක්, ශරීර තුනක් සහ කකුල් අටක් ඇත්තේ කුමක් ද? (රයිඩර් කුකුළෙකු අල්ලාගෙන).
72. පෘථිවියේ සිටින සියලුම මිනිසුන් එකවර කරන්නේ කුමක්ද? (වයසට යමින්)
73. ඔබ එය උඩු යටිකුරු කළහොත් විශාල වන්නේ කුමක් ද? (අංක 6).
74. මීටර් දහයක ඉණිමඟකින් පැන ඔබට හානියක් නොවන්නේ කෙසේද? (පහළ පියවරේ සිට පනින්න).
75. දිග, ගැඹුර, පළල, උස නැති නමුත් මැනිය හැක්කේ කුමක් ද? (කාලය, උෂ්ණත්වය).
76. තාරාවෙකු පිහිනන්නේ කුමක් ද? (වෙරළේ සිට)
77. පිසීමට හැකි නමුත් ආහාරයට නොගත හැක්කේ කුමක් ද? (පාඩම්)
78. කාරයක් පැදවීමේදී එය චලනය නොවන්නේ කුමන රෝදයටද? (අමතර)
79. බල්ලා දුවන්නේ කුමක් මතද? (පොලොව මත)
80. කටේ දිව කුමක් සඳහා ද? (දත් පිටුපස)
81. අශ්වයෙකු මිල දී ගත් විට එය කෙබඳු වේද? (තෙත්)
82. ගවයා නිදා ගන්නේ ඇයි? (ඇයට වාඩි වීමට නොහැකි නිසා)
83. කළු බළලෙකු නිවසට ඇතුළු වීමට පහසුම වේලාව කවදාද? (දොර ඇරෙන විට)
84. කෙටිම මාසය කුමන මාසයද? (මැයි - එහි ඇත්තේ අකුරු තුනක් පමණි)
85. නරකම ගංගාව කුමක්ද? (ටයිග්‍රිස් ගඟ)
86. පැස්බරාට කුරුල්ලෙකු ලෙස හැඳින්විය හැකිද? (නැත, ඔහුට කතා කිරීමට නොහැකි නිසා)
87. ජනේලය සහ දොර අතර ඇත්තේ කුමක්ද? ("සහ" අකුර)
88. කොළ පැහැති බෝලය කහ මුහුදට වැටුණහොත් කුමක් සිදුවේද? (එය තෙත් වේ)
89. එක් වීදුරුවකට ඇට කීයක් සවි කළ හැකිද? (කොහෙත්ම නැත. ඔවුන්ට පයින් යාමට නොහැකිය!)
90. කළු සාටකයක් රතු මුහුදට පහත් කළහොත් කුමක් සිදුවේද? (තෙත් වේ)
91. තේ කලවම් කිරීමට වඩා හොඳ අත කුමක්ද? (හැන්දකින් තේ කලවම් කිරීම වඩා හොඳය)
92. වැසි වහින විට කපුටෙකු වාඩි වන්නේ කුමන ගස මත ද? (තෙත් මත)
93. ඔබට කිසිවක් ආහාරයට ගත නොහැකි වන්නේ කුමන කෑමෙන් ද? (හිස්ව සිට)
94. ඇස් පියාගෙන ඔබට දැකිය හැක්කේ කුමක්ද? (සිහිනය)
95. අපි කන්නේ කුමක් සඳහාද? (මේසයේ)
96. ඔබට නිදා ගැනීමට අවශ්‍ය වූ විට ඔබ නින්දට යන්නේ ඇයි? (ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය අනුව)
97. අත් සර්වනාම කවදාද? (ඔවුන් ඔබ-අපි-ඔබ වූ විට)
98. "වියළි තණකොළ" අකුරු හතරකින් ලියන්නේ කෙසේද? (පිදුරු)
99. බර්ච් මත ඇපල් 90 ක් වැඩෙමින් තිබුණි. තද සුළඟක් හමන අතර ඇපල් ගෙඩි 10 ක් වැටී ඇත. (බර්ච් ගසක ඇපල් වැඩෙන්නේ නැත).
100. වැසි වැටෙන විට හාවා වාඩි වන්නේ කුමන ගස යටද? (තෙත් යටතේ).
101. අංක නම් නොකර දින පහක් නම් කරන්න (උදා: 1, 2, 3, ..) සහ දින නම් (උදා: සඳුදා, අඟහරුවාදා, බදාදා ...). (ඊයේ පෙරේදා, ඊයේ, ඊයේ, අද, හෙට, අනිද්දා) ...
ඊට අමතරව:
හිස් බඩක් මත ඔබට බිත්තර කීයක් ආහාරයට ගත හැකිද? (එකක්, ඉතිරි ඒවා හිස් බඩක් මත නොවේ.)
ධාරානිපාත වර්ෂාවකදී කපුටෙකු වාඩි වන්නේ කුමන ගස මතද? (තෙත් මත.)
තද තම්බා බිත්තරයක් - දෙක තුනක් හෝ පහක් පිසීමට ඔබට විනාඩි කීයක් අවශ්‍යද? (කොහෙත්ම නැත, එය දැනටමත් පිසිනු ඇත. තදින් තම්බා.)
දිනකට දෙවරක් පමණක් නිවැරදි වේලාව පෙන්වන ඔරලෝසුව කුමක්ද? (එම ස්ථාවරය.)
ජලය රැඳී ඇත්තේ කොතැනද? (වීදුරුවලින්.)
රතු සිල්ක් සාටකයක් මුහුදේ පතුලේ මිනිත්තු 5 ක් පහත් කළහොත් කුමක් කළ යුතුද? (තෙත් වනු ඇත.)
ගොඩබිම කිසිවෙකුට නොලැබෙන රෝගය කුමක්ද? (නාවික)
අත් සර්වනාම කවදාද? (ඔවුන් ඔබ-අපි-ඔබ වූ විට.)
පාලම හරහා යන විට මිනිසෙකුගේ පාද යට ඇත්තේ කුමක්ද? (සපත්තු වල යටි පතුල.)
ඔවුන් නිතරම පයින් යන්නේ සහ කිසි විටෙකත් පදින්නේ කුමක් මතද? (පඩිපෙල මත.)
හාවෙකුට වනාන්තරයට කෙතරම් දුරට දිව යා හැකිද? (වනාන්තරය මැද වන තුරු, ඔහු දැනටමත් වනාන්තරයෙන් පලා යයි.)
අවුරුදු තුනක් තුළ කපුටාට කුමක් සිදුවේද? (ඇය 4 වන වසරේ ය.)
වර්ෂාවේදී හාවා සැඟවී සිටින්නේ කුමන ගසක්ද? (තෙත් යටතේ)
කපුටා බාධා නොවන පරිදි වාඩි වී සිටින අත්ත කපා දැමීම සඳහා කුමක් කළ යුතුද? (එය ඉවතට පියාසර කරන තෙක් බලා සිටින්න.)
සහෝදරයින් හත් දෙනෙකුට සහෝදරියක් සිටී. සහෝදරියන් කී දෙනෙක් සිටීද? (එක.)
කපුටා පියාඹන අතර බල්ලා එහි වලිගය මත හිඳ ගනී. එය විය හැකිද? (සමහර විට බල්ලා වලිගය මත බිම හිඳගෙන සිටින නිසා)
බළලෙකු ගසකට නැගී සුමට කඳක් දිගේ එය ඉවත් කර ගැනීමට කැමති නම්, එය පහතට යන්නේ කෙසේද: මුලින්ම හිස පහළට හෝ වලිගයෙන්? (වලිගය ඉදිරියට, එසේ නැත්නම් එය රඳවා නොගනී.)
අපට උඩු යටිකුරු වන්නේ කවුද? (පියාසර කරන්න.)
ඇපල් ගෙඩියකින් අඩක් පෙනෙන්නේ කෙසේද? (දෙවන භාගය සඳහා.)
මට පෙරනයක් තුළ කරල් ගෙන ඒමට හැකිද? (ඇය කැටි වන විට ඔබට හැකිය.)
පැස්බරුන් තුනක් පියාසර කරමින් සිටියහ. දඩයක්කාරයා එකෙක් මැරුවා. පැස්බරුන් කීයක් ඉතිරිව තිබේද? (පැස්බරුන් පියාසර නොකරයි.)
අකුරකින් සහ ගඟකින් සමන්විත කුරුල්ලා කවුද? ("ඔරියෝල්."
නගරය සහ ගම අතර ඇත්තේ කුමක්ද? (සමිතිය "සහ".)
ඔබේ ඇස් වසාගෙන ඔබට කුමක් දැකිය හැකිද? (සිහිනය.)
කළු බළලෙකු නිවසට ඇතුළු වීමට පහසුම වේලාව කවදාද? (දොර විවෘතව ඇති විට.)
මගේ පියාගේ පුතා, මගේ සහෝදරයා නොවේ. මේ කව්ද? (මමම.)
කාමරයේ ඉටිපන්දම් හතක් දැල්වෙමින් තිබුණි. ඉටිපන්දම් දෙකක් නිවා දැමූ මිනිසෙක් ඒ අසලින් ගියේය. කොපමණ ඉතිරිව තිබේද? (දෙක, ඉතිරි ඒවා දැවී ගියේය.)
