ළමුන් සඳහා නව වසර සඳහා Nutcracker කාර්ය සාධනය. "The Nutcracker" සුරංගනා කතාව මත පදනම් වූ අලුත් අවුරුදු කාර්ය සාධනය
ලොම්ටෙවා ඔක්සානා
"The Nutcracker" සුරංගනා කතාව මත පදනම් වූ අලුත් අවුරුදු කාර්ය සාධනය
සුරංගනා කතාවක් මත පදනම් වූ අලුත් අවුරුදු කාර්ය සාධනය« නට්ක්රැකර්»
පිටවීම ළමයින් නැටුම් "සීනු" № 1
1 දරුවා අද අපි විනෝද වෙමු.
අපි අලුත් අවුරුද්ද සමරනවා
අපේ පන්දුවට පැමිණි සෑම කෙනෙක්ම,
සුභ පැතුම්!
දරුවන් 2 දෙනෙක් ආහ්, අලුත් අවුරුද්ද, පුදුම බෝලයක්.
නිවාඩුව සඳහා ඔබ මිතුරන් කී දෙනෙක් රැස් කළාද!
හැමෝටම හිනා වෙන්න, නටන්න, සින්දු කියන්න.
සියලු ආශ්චර්යයන් තවමත් ඉදිරියෙන් ඇත.
3r. අවුරුද්දක් මුළුල්ලේම ඇය නිවාඩුවක් සඳහා අප වෙත යනවා
වනාන්තරවල හරිත අලංකාරය.
ඊට පස්සේ නිහඬව මේ ශාලාවේ ඇඳගත්තා
දැන් ඇගේ ඇඳුම සූදානම්.
4r. එබැවින් දේදුන්නක් මෙන් බැබළෙන්න, අපට උත්සවයක්
දැන් අපි වගේ සතුටින් නත්තල් ගසක් වෙන්න.
5r. දීප්තිමත්, දීප්තිමත් එය දැල්වීමට ඉඩ දෙන්න
බොහෝ ආලෝකයන් සහිත නත්තල් ගස!
නව සතුට සමග සුභ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා!
ළමයි ඔක්කොම choir එකේ: සියලුම අමුත්තන්ට සුභ පැතුම්!
සිංදුව "_සුපිරි උද්‍යානය" № 2
සුරංගනාවිය. නිහඬව, නිහඬව එකිනෙකා අසල වාඩි වන්න
ඇතුළත් අපේ ගෙදරට සුරංගනා කතාවක්
පුදුමාකාර ඇඳුමකින්
බහු වර්ණ, පින්තාරු කර ඇත.
Fairy Dragee: ඒ සියල්ල ආරම්භ වූයේ අපූරුවකි නව අවුරුදු සැඳෑවනගරයේ සියලු නිවෙස්වල සතුටු සිතින් උත්සව සූදානම් වෙමින් පැවති විට.
එය දැනටමත් සම්පූර්ණයෙන්ම අඳුරු වී ඇති අතර වීදි හිස් විය, සිනිඳු සහ මෘදු හිම පමණක් දිගටම බිමට වැටුණි.
"හිම පියලි නර්තනය" № 3
හිම පියලි 1 හිම පියලි, පෙම්වතියන්, ජනේලයෙන් පිටත බලන්න!
මෙන්න ඔබට ඔබේ අතේ ඇති පරිදි විසිත්ත කාමරය දැකිය හැකිය!
හිම පියලි 2:
අහ්, එය කොතරම් ලස්සනද! සෑම දෙයක්ම බැබළෙන අතර බැබළෙයි.
සහ ගස! ගස දෙස බලන්න!
ඔවුන් අද ඇයව සැරසීම පුදුමයක් නොවේ.
ඉතින්, එයින් අදහස් වන්නේ පන්දුව සූදානම් වෙමින් පවතින බවයි අලුත් අවුරුද්ද!
හිම පියලි 3:
මට මෙම කවුළුව දෙස බැලීමට ඉඩ දෙන්න.
එය තවාන දෙස බලා සිටිය යුතුය.
හිම පියලි 4
ඇත්ත වශයෙන්ම, මම මේ දැරිය හඳුනා ගත්තා,
ඊයේ මම ඇය සමඟ සවස් වන තුරු සෙල්ලම් කළා.
ඔව්, ඒ මාරි
අද ඇය ඉතා අලංකාරයි, බලන්න!
මාරි අංක 4 න් ඉවත් වීම
මාරි: දවසම මම වැඩ කළා, කැපුවා, මහනවා.
නත්තල් ගස සඳහා සෙල්ලම් බඩු සෑදීමට මම තීරණය කළා.
ඔවුන් දීප්තිමත් වර්ණවලින් එළියට ආවා.
ඔවුන් ඇත්තටම ලස්සනට ඇඳ පැළඳ සිටිනවාද?
මාරි: අලුත් අවුරුද්දේ සෙල්ලම් බඩු ජීවයට පැමිණේ
නිර්භීත සොල්දාදුවන් ගමන් කරයි.
හොඳයි, බෝනික්කන් ද වාඩි වන්නේ නැත,
ඔවුන්ට විනෝද වීමට අවශ්යයි.
නැටුම් සහ සෙල්ලම් සොල්දාදුවන් රූකඩ අංක 5
මාරි: ඔවුන් මට සෙල්ලම් බඩු ගොඩක් දුන්නා,
මෙම පෙට්ටිය තවම විවෘත කර නැත!
(පෙට්ටිය විවෘත කර සෙල්ලම් බඩුවක් එළියට ගනී - nutcracker දුවන්න 2 බෝනික්කන්)
මාරි: මේ nutcracker!
බෝනික්කන්: ලස්සන නැති දේ!
මාරි: නමුත් ඔහු නිර්භීත,
නමුත් ශක්තිමත්ම!
මම කාටවත් එයාට රිද්දන්න දෙන්නේ නැහැ.
ඔහු අපේ නත්තල් ගස අසල සිටිනු ඇත.
දැන් මම සංග්‍රහයක් ගේන්නම්:
රසකැවිලි, කුකීස්, ජෑම්.
(මේරි පලා යයි. බෝනික්කන් ළං වේ nutcracker)
1 බෝනික්කන්: ඔබ ඔහුගෙන් සොයාගත් යහපත කුමක්ද?
ඔහු කඩවසම් නොවේ!
2 බෝනික්කන්: සමහර විට, මාරි හරි:
ඔහු නිර්භීත හා ශක්තිමත්ද?
3 බෝනික්කන්: ඒ උනාට එයා හරිම කැතයි!
4 බෝනික්කන්: ඔයාට ඇහෙනවා? යම් ආකාරයක ඇමතුමක් ...
සංගීත ශබ්ද. සුරංගනා අංක 6 දිස්වේ
සුරංගනාවිය: මම සුරංගනාවියක්! ඔබ මාව හඳුනා ගත්තාද?
මම මෙතනට ආවේ අහම්බෙන් නෙවෙයි.
සියලු දුක නැති කරන්නේ කෙසේදැයි මම දනිමි.
මේ සියල්ල නපුරු රජුගේ මන්ත්‍රයයි!
මාරි මේ ගැන කිසිවක් දන්නේ නැත.
ඇය සිතන්නේ එය සිහිනයක් පමණක් බවයි.
නමුත් අවංකකම සහ ධෛර්යය උපකාර කරයි
මන්තර ගුරුකම් වලට ජය!
හොඳ සුරංගනාවිය, නැවත පණ ගන්වන්න නට්ක්රැකර්!
මට බෑ මාරි.
සුරංගනාවිය. ඇයි කියලා අහන්න ඕනද
නට්ක්රැකර් බලාපොරොත්තු සුන් කළ නොහැක? මම දන්නවා.
ඔව් මට කියන්න! එය අපට සිත්ගන්නා සුළුය.
සුරංගනාවිය: නට්ක්රැකර්වරක් කුමාරයෙකු වූ අතර නපුරු රැජින - මිෂිල්ඩා ඔහුව කැත, කැත සෙල්ලම් බඩුවක් බවට පත් කළේය
ආහ් හොඳයි නට්ක්රැකර්වරක් කුමාරයෙක් විය!
සහ මීයන් දොස් පැවරිය යුතුය!
නට්ක්රැකර්ඔහුට කුමක් සිදුවේද, මාගේ දෙවියනි!
දැන් ඔහුට උදව් කරන්නේ කවුද?
නැවතත් හිටපු කුමාරයා වීමට,
ඔහු අනිවාර්යයෙන්ම දිනිය යුතුයි
නපුරු මවුසෙල්ඩාට එරෙහිව ජයග්රහණය.
හොඳයි, දෙවන දුෂ්කරතාවය කුමක්දැයි ඔබ දන්නවාද?
නට්ක්රැකර්නැවතත් කුමාරයෙකු බවට පත් වේ
කෙල්ලෙක් පිස්සෙක්ට ආදරේ කරනකොට.
මම වෙනුවෙන් ඉන්නම් නට්ක්රැකර් සටන!
වාසනාව ප්රාර්ථනා කිරීමට ඉතිරිව ඇති දේ.
මාරි වෙව්ලනවා නට්ක්රැකර්ඔහුට ගායනයක් ගායනා කරයි.
වගේ ඇහෙනවා "Lullaby" – "නිහඬව නිහඬව" № 7
ගහ පිටිපස්සෙන් එලියට එනවා නට්ක්රැකර්.
හොඳ හදවතකින් උණුසුම්
මට නැලවිලි ගීතයක් ගායනා කළා
මම ජීවිතයට ආවා, දැන් සෑම තැනකම
මම ඔබව ආරක්ෂා කරන්නෙමි.
ඉක්මනින් නැගිටින්න! අවදි වන්න! ඔබට ඇහෙනවාද?
අඳුරේ මීයන් සීරීමට ලක් වෙනවා.
සංගීත ශබ්ද, මීයන් සහ මීයන් අංක 8 ලෙස පෙනේ
මිෂිල්ඩා:
මගේ ශාපය ඉවත් කිරීමෙන් මම ගැහැණු ළමයා වළක්වමි,
මම කෙල්ලව බයිට් කරන්නම්, මම ඇයව වසඟ කරන්නම්.
මම Mouseilda ඇයට ඉඩ දෙන්නේ නැහැ ආදරය කිරීමට නට්ක්රැකර්,
එය සදහටම ලී වනු ඇත, ආදරය නොමැතිව එය ජීවත් වනු ඇත!
නත්තල් ගසෙන් සියලුම සැරසිලි ඉවත් කරන්න, කෙළවරේ චීස් එල්ලන්න.
ජනේල කළු පැහැයෙන් තිර කරන්න, මෙහි සියල්ල සිදුරක් බවට පත් කරන්න.
හා නට්ක්රැකර්වහාම පාගා පොඩි කරන්න.
මගේ විශ්වාසවන්ත මීයන් මෙහි එන්න,
නමුත්, යන්න, මගේ ආදරණීය, නිශ්ශබ්ද වන්න.
ඔව්, myshylda, ඔබට සේවය කිරීමට අපි සැවොම සතුටු වෙමු.
ඉඩ Nutcracker ඔබේ ත්‍යාගය වනු ඇත.
මෙන්න ඔහු, බලන්න!
මිෂිල්ඩා.
හැමෝම මාව අනුගමනය කරන්න!
මූසික නැටුම්.
මාරි: ඔහ්, මීයන් කීයක්, ඉක්මනින් මාව බේරගන්න!
මිෂිල්ඩා:
අපි ඔබට විනෝද වීමට සහ අලුත් අවුරුද්ද සැමරීමට ඉඩ නොදෙමු!
මාලිගාවේ ජීවත් වන්නේ කවුදැයි ඔබට අමතකද?
මම මවුස් රැජිනයි! මෙන්න හැම දෙයක්ම මගේ කැමැත්තට අනුව විය යුතුයි!
මොකක්ද, මට බයද?
ඔබ සමඟ සමපාත වීමට කාලයයි!
මම ඔබේ නිවාඩුව විනාශ කරමි, මාරි!
මම ඔබේ සෙල්ලම් බඩු කඩන්නෙමි!
මාරි: උදව්!
නට්ක්රැකර්: බිය නොවන්න, මාරි, මම ඔබ සමඟ සිටිමි!
එන්න, සොල්දාදුවන්, සටනට!
බෝනික්කන්, සහ ඔබ ඇඹරෙන්නේ නැත
සියල්ලෝම සතුරාට පාගති
සොල්දාදුවන්: 1
අපි වහාම සූදානම්
ඔබගේ ඇණවුම් අනුගමනය කරන්න.
අපි Myshilda සොයා ගන්නෙමු,
අපි ඇගේ දිගු වලිගය කපා දමමු!
සොල්දාදුවා 2
මිතුරා Nutcracker අමාරුවේ!
Mousehilda, මාර්ගයෙන් ඉවත් වන්න,
ඔබේ පාද ඉහළට ගන්න!
සුරංගනාවිය. මම හිමබෝල ස්පර්ශ කරමි, මැජික් සිදුවීමට ඉඩ දෙන්න.
අපි හිමබෝල යහපත්කමෙන් පුරවන්නෙමු, මීයන්ගේ හානිකර බව අපි විනාශ කරන්නෙමු!
වන්න, Myshilda, ඔබ කරුණාවන්ත, ලස්සන, මිහිරි ය.
සොල්දාදුවන් සහ මීයන්ගේ සටන අංක 9
මාරි. බලන්න යාලුවනේ. Mouselda සමඟ ආශ්චර්යය සිදු විය!
මිෂිල්ඩා. මම හොඳ වී ඇත! මම මගේ මායා කර්මය ඉවත් කරමි, මම කුමාරයා ඔබ වෙත ආපසු දෙන්නෙමි!
පරිවර්තනය නට්ක්රැකර් අංක 10
මීයන් පැන ගොස් ඇත, ඔවුන්ට නැවත පැමිණීමක් නැත!
දැන් මම මගේ රහස ඔබට හෙළි කරමි:
ඒ වෙස් මුහුණේ මන්තරය කැඩිලා,
නැවතත් මම මගේ කුමාරයෙක් සුරංගනා කථාව.
(මාරි අතින් අල්ලාගෙන ශාලාව මැදට යයි):
මට මගේ වස්තුව ඔබට පෙන්වීමට අවශ්යයි,
මගේ අගනුවරට හොඳ ආගන්තුකයෙකු වන්න.
විනාඩියක් ඔබේ ඇස් වසා ගන්න
මාරි, ආශ්චර්යයන් ආරම්භ වීමට ආසන්නයි!
නටන්න "වෝල්ට්ස් ඔෆ් ද මල්" № 11
නට්ක්රැකර්(අවසානයේදී):
මාරි, ආදරණීය, සිට සුරංගනා කතා සහ සිහින!
අප ඉදිරියෙහි මගේ මල් රාජධානියයි.
සියලුම දරුවන්:
මහිමය නට්ක්රැකර් සහ මාරි!
1 දරුවා:
අපේ පන්දුව ඉවරයි.
සංගීතය හදිසියේම නතර විය.
නමුත් එයද?
දැන් සෙල්ලම් කරනවා වගේ.
තවද එය අපව නොදන්නා දුරකට කැඳවයි.
3 දරුවා:
සෑම දිනකම අපි උද්යෝගයෙන් බලා සිටිමු,
අපි එකට සිටින විට තනු නිර්මාණයේ දේශයේ දොරකඩ
අපි එය මැජික් යතුරෙන් නැවත අගුළු හරින්නෙමු.
4 දරුවා:
එක් එක් තුළට ඉඩ දෙන්න සුරංගනා කතාව හොඳ ජයග්රහණය කරනු ඇත.
ප්රීතිමත් මුහුණු හැමතැනම වේවා.
කතන්දරකාරයා:
ඔබ දුකෙන් නම් - මැජික්
ඔබ සමඟ නව සුරංගනා කතාවකින් දොරට තට්ටු කරන්න!
ළමයි හිස නමනවා
රෙබ්. සුභ නව වසරක්! සුභ නව වසරක්!
හැමෝගෙම සතුට කොච්චරද
අද ඔවුන් සෑම තැනකම ශබ්ද කිරීමට ඉඩ දෙන්න
ගීත, සංගීතය සහ සිනහව.
ජනේලයෙන් පිටත හිම වැටෙනවා
පහන් දිලිසෙනවා.
අලුත් අවුරුද්ද එනවා
හැමෝම ඒ ගැන දන්නවා!
නත්තල් සීයා එනවා
තෑගි ගෙනෙන්න.
තේජාන්විත නිවාඩුව - අලුත් අවුරුද්ද -
එය දීප්තිමත්ම වනු ඇත!
අපි එකට සුබ පතන්නෙමු
සහ ඇත්ත වශයෙන්ම ප්රාර්ථනා කරන්න
සතුට, ප්රීතිය, සෞඛ්යය
ඒ වගේම කවදාවත් අධෛර්යමත් වෙන්න එපා.
සිංදුව "අලුත් අවුරුදු, අලුත් අවුරුදු රතිඤ්ඤා බෝල" № 12
ඔබ සමරන අලුත් අවුරුද්ද වේවා
ප්රීතිමත් වසරක් ඔබේ ජීවිතයට ඇතුළු වනු ඇත.
සහ ඔබ සිහින දකින සියලු යහපත් දේ
එන්න දෙන්න!
අවධානය! ෆෙඩරල් රාජ්‍ය අධ්‍යාපන ප්‍රමිතියේ සංවර්ධනයට අනුකූල වීම මෙන්ම ක්‍රමවේද වර්ධනයන්හි අන්තර්ගතය සඳහා අඩවි පරිපාලන වෙබ් අඩවිය වගකිව යුතු නොවේ.
සංවර්ධනය අරමුණු කර ඇත්තේ නාට්‍යකරණය, අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රම, ක්‍රීඩා සහ සුරංගනා කතා හරහා නූතන රුසියානු සමාජයේ සම්ප්රදායන් සහ සිරිත් විරිත් පිළිබඳව දරුවන් හුරු කරවීමයි. සංවර්ධනය වීරයන්-නළුවන් සහ ළමුන්ගේ රංගනයන් සහිත නාට්‍ය රංගනයක් සඳහා දර්ශනයක් ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කෙරේ.
සංවර්ධකයින්:
- ක්‍රමවේද කටයුතු සඳහා නියෝජ්‍ය අධ්‍යක්ෂ චුසෝවා යුලියා ඇලෙක්සැන්ඩ්රොව්නා
- සංගීත අධ්‍යක්ෂක බොරිස්කිනා ගලිනා නිකොලෙව්නා
ඉලක්කය:නාට්‍යකරණය, අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රම, ක්‍රීඩා සහ සුරංගනා කතා හරහා නූතන රුසියානු සමාජයේ සම්ප්රදායන් සහ සිරිත් විරිත් වලට ළමුන් හඳුන්වා දීම.
කාර්යයන්:
- පුදුම, ප්රීතිමත් සිදුවීමක් ලෙස නිවාඩුව සඳහා දරුවන්ගේ ආකල්පය ගොඩනැගීම, සම්ප්රදායන් සහ සැමරුමේ සෘජු වීරයන් හරහා මෙම නිවාඩුවේ පින්තූරයේ අඛණ්ඩතාව - සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන්.
- නාට්‍යකරණයේ සාරය වඩාත් සම්පූර්ණයෙන් පිළිබිඹු කරන විශාල කරන ලද වේදිකා සංකේත සමඟ තරුණ ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ පරිකල්පනය උත්තේජනය කිරීම.
- අලුත් අවුරුදු උත්සවය සඳහා ඒකාබද්ධ සූදානම් කිරීමේ ක්රියාවලිය හරහා ළමා කණ්ඩායම එක්සත් කිරීම.
- පෙර පාසල් අධ්‍යාපන ආයතනයේ අධ්‍යාපන කණ්ඩායමේ සියලුම සහභාගිවන්නන්ගේ අන්තර් ක්‍රියාකාරිත්වය: ගුරුවරුන්, සිසුන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්.
- චිත්තවේගීය ප්රතිචාර දැක්වීමේ හැකියාව වර්ධනය කිරීම.
- නිවාඩුවේ දී දරුවන් සහ දෙමාපියන් අතර සන්නිවේදන සංස්කෘතියක් ගොඩනැගීම.
- කුඩා නාට්‍යකරණයන්ට සහභාගී වීමෙන් දරුවන්ට නිදහසේ සහ ප්‍රකාශිතව රඳවා ගැනීමට ඉගැන්වීම.
- කාර්ය සාධනය සහ නිර්මාණාත්මක කුසලතා වර්ධනය කරන්න.
- ළමයින්ට ගායනය, සෙල්ලම් කිරීම සහ නැටුම් ප්රීතිය ලබා දීම.
- නිවාඩු දිනයක හැසිරීමේ හැකියාව වර්ධනය කර ගැනීම, තමන්වම ප්රීතිමත් කිරීම සහ අන් අයට ප්රීතිය ගෙන දීම.
හැසිරීම් පෝරමය:ළමා රංගනයන් සමඟ නාට්‍ය නිෂ්පාදනය.
මූලික වැඩ:
- කවි, ගීත, නැටුම් ඉදිරිපත් කරන ළමුන් සමඟ පෙරහුරු.
- "The Nutcracker" කාටූනය බැලීම, Mosfilm, 2004.
- ශාස්ත්‍රීය සංගීතයට සවන් දීම P.I. චයිකොව්ස්කි.
- රංගනය සඳහා ඇඳුම් සකස් කිරීම සහ සකස් කිරීම.
- සංගීතය සහ ෆොනෝග්‍රෑම් තෝරාගැනීම.
- උත්සවය සඳහා දර්ශන සහ ඇඳුම් සකස් කිරීමේදී දෙමාපියන් සමඟ ඒකාබද්ධ නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම්.
- උත්සවයේ සංවිධානාත්මක ගැටළු පිළිබඳව ගුරුවරුන්ට උපදෙස් දීම.
ගුණාංග සහ උපකරණ:
- නත්තල් ගස ප්රධාන
- සිංහාසනයේ දෙපස තිර (කෑලි 2). එක් තිරයක මාලිගාවක රූපයක් ඇත, අනෙක් පැත්තෙන් - මැජික් ගේට්ටුවක්.
- කුමාරයා සඳහා සිංහාසනය
- නට්ක්රැකර් සෙල්ලම් බඩු (කාඩ්බෝඩ්)
- කූරු මත වෙස් මුහුණු (පිරිමි ළමයින් සඳහා) + පංකා (ගැහැණු ළමයින් සඳහා)
- රෝස මල් (හිස මත + අතේ)
- තෑගි බෑගය "සජීවී"
- ද්රෝණි (4 pcs) + හිමබෝල + 2 හැදි
- කූඩය, ධීවර මාර්ගය, සර්පයා
- කෑන් 3ක් + කෑන් පතුලේ ගවුචේ (cr + කොළ + නිල්)
- අත් ලේන්සු (කහ, රතු, කොළ)
- සංගීත මධ්යස්ථානය
- එල්කාගේ කටහඬේ ශ්‍රව්‍ය පටිගත කිරීම (ලැප්ටොප් එකක)
වීරයන්:
- Snow Maiden
- නත්තල් සීය
- හෙරල්ඩ්ස් (පිරිමි 2)
- කුමාරයා
- මිෂිල්ඩා රැජින
- මූසිකය (සම්පූර්ණ)
- මූසිකය (සිහින්)
- මාරි (ගැහැණු ළමයා)
- නැගෙනහිර කුමාරයා
සංගීත සහය:
- ළමා ගායනා කණ්ඩායම "යෝධ" සහ gr. "ඉවානුෂ්කි ඉන්ටර්නැෂනල්" "අලුත් අවුරුදු"
- ගීතය සැන්ටා ක්ලවුස්, ස්නෝ මේඩන් සහ නත්තල් ගස.
- නත්තල් සීයා ගීතය.
- ක්රීඩාව සඳහා ගීතය "අපි බෝල එල්ලා තබන්නෙමු."
- සංගීත පී.අයි. Tchaikovsky "The Nutcracker", "Waltz of the Flowers", "Dance of the Tin Soldiers" යනාදිය.
ඉදිරිපත් කිරීමේ ප්‍රගතිය
රසික හඬ. හෙරල්ඩ්ලා දෙන්නෙක් ශාලාවේ මැදට එනවා.
1 හෙරල්ඩ්:
සියලු අවධානය, මහත්වරුනි,
ශාලාවට ඉක්මන් කරන්න, මෙන්න!
රජතුමා අද හැමෝටම කතා කරනවා
සහ අලුත් අවුරුදු බෝලය ලබා දෙයි!
2 හෙරල්ඩ්:
අපට එක නියෝගයක් ඇත -
වෙස්මුහුණක් නොමැතිව අපි ඔබට ඇතුළු වීමට ඉඩ නොදෙමු!
වෙස් මුහුණු අපූරු, විහිලු,
අනිවාර්ය සංදර්ශනය!
1 හෙරල්ඩ්:
නැටුම් ඇති වේ, සිනහවක් ඇත
මෙතන හැමෝටම ඇති තරම් විනෝදයක් තියෙනවා.
අපි සියලුම අමුත්තන්ට ආරාධනා කරමු
එක්ව:අලුත් අවුරුදු පන්දුව විවෘතයි!
පිටාර ගැලීමක් ඇසෙයි, ඇඳුම් ඇඳගත් ළමයින් (හුසාර් හෝ ටින් සොල්දාදුවන්ගේ ඇඳුම් ඇඳගත් පිරිමි ළමයින්, බෝල ගවුම් ඇඳගත් ගැහැණු ළමයින්) නිදහසේ ශාලාවට ඇතුළු වෙති.
ඔවුන් ශාලාව වටා ගොස්, නත්තල් ගස, නත්තල් ගස යට තෑගි පරීක්ෂා කරති. නර්තනය සඳහා පෙළ ගැසෙන්න. ළමයි හැමෝම වෙස්මුහුණු දාගෙන, කෙල්ලෝ රසිකයෝ ඉන්නවා.
නර්තනය "වෙස්මුහුණු"
ළමයි පෝලිමේ ඉඳලා කවි කියවනවා.
- පුදුම අලුත් අවුරුදු බෝලය!
නටන්න, සිනාසෙන්න, ගායනා කරන්න!
මැජික් වෙස් මුහුණු සැණකෙළිය
සහ ඔබම සංවිධානය කරන්න! - අපි පටන් ගනිමු, අපි මේ අලුත් අවුරුදු පන්දුව ආරම්භ කරමු.
මෙම අපූරු ශීත නිවාඩුවේ
හැමෝම අපි ළඟට නත්තල් ගහ ළඟට ආවා. - හෙලෝ, හෙලෝ, තේජාන්විත නිවාඩු!
හෙලෝ සතුට, හලෝ සිනහව!
සියල්ලටම වඩා උස් හඬින් සිනාසෙන අද දවසේ වැදගත්ම පුද්ගලයා ඔහුය. - මෙම ශාලාව වර්ණවත් විදුලි පහන් වලින් බබළයි,
අලුත් අවුරුදු බෝලයට සියලුම මිතුරන්ට ආරාධනා කරයි!
ඉතින් සංගීතයට ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න, අපි පන්දුව ආරම්භ කරමු!
විනෝදජනක සැණකෙළිය අප සියල්ලන්ම නටන්නට කැඳවයි! - අපේ සියලුම දරුවන්ගේ ප්රියතම නිවාඩුව පැමිණ ඇත,
නත්තල් ගස මත බෝල බැබළෙන ආකාරය බලන්න!
අපි මේ නිවාඩුව එනතුරු බලා සිටියෙමු, එය පැමිණෙන බව අපි දැන සිටියෙමු,
අපගේ තේජාන්විත, අපගේ ආදරණීය, ප්රීතිමත් අලුත් අවුරුද්ද!
වට නැටුම් අංක 1 "අලුත් අවුරුදු"
ළමයින් වාඩි වී, කුමාරයා සිංහාසනය මත වාඩි වී, සෙල්ලම් බඩු පරීක්ෂා කරයි.
මීයන් සංගීතයට ඇතුල් වේ. ඔවුන් සිංහාසනයට යනවා.
මූසිකය 1."එළියට එන්න, ළමයි විතරයි ඉන්නේ!
මූසිකය 2එලියට ඇවිත් වටපිට බලනවා.
මූසිකය 1."බලන්න ගහ කොච්චර ලස්සනද කියලා! එය මත බොහෝ සෙල්ලම් බඩු!
මූසිකය 2."එහි ආහාරයට ගත හැකි යමක් තිබේද? ”
මූසිකය 1.ළඟට එන්න, අපි බලමු. ( නත්තල් ගස පරීක්ෂා කරන්න.)
මූසිකය 2."අර උඩ තියෙන කහ බෝලය චීස් වගේ! නමුත්, මොනතරම් රසකැවිලිද! මට කන්න දෙන්න!"
මූසිකය 1 (පසුපසට ඇද දමයි.) "නුහුරු නුපුරුදු තැනක ඔබට කිසිවක් කන්න බැහැ! ඔබට විෂ වීමට හෝ මූසික උගුලකට වැටිය හැකිය.
මූසිකය 2."මම තවමත් හපන්නෙමි!"
මූසිකය 1."ඉන්න, මම මෙහි විද්‍යාත්මක පොතක් උරමින් සිටියෙමි, එහි පවසන පරිදි, නත්තල් ගස යට රසවත් තෑගි සඟවා තැබීම සිරිතකි.
මූසිකය 2.එබැවින් ඔවුන් නත්තල් ගස යට වැතිර සිටින්නට ඇත! ඒවා හොයන්න ගියා. ( ඔවුන් විවිධ දිශාවලට ගොස්, ආඝ්රාණය කරති, කුමාරයා වෙත ළඟා වෙති.)
මූසිකය 2.මේ කව්ද?
මූසිකය 1.ඒ කුමාරයා විය යුතුයි! මම එය පින්තූරයේ දුටුවෙමි! ඉතා සමානයි!
ටී.එය රසවත්ද?
මූසිකය 1.ඔයා කුමක් ද? ඔහු සැබෑ ය! කෙසේ වෙතත්, ආහාර ගැන ප්රමාණවත්ය!
ටී.ඔව්, මගේ දත් කැසීම! අපි එයාට පොඩි දෙයක් අරන් දෙමු!
මූසිකය 1.හරි, එන්න! ( ඔවුන් සෙල්ලම් බඩුවක් ඉවතට ගන්නවා, හපන්න උත්සාහ කරනවා.)
කුමාරයා.නරක මීයන්, පිටතට යන්න! ඔවුන්ව රැගෙන යන්න, ඔවුන්ව රැගෙන යන්න!
ටී.බලන්න, ඔහු අපට කැමති වුණේ නැහැ!
මූසිකය 1.ආහ් හොඳයි! අපි එතුමිය Myshilda ලෙස හැඳින්විය යුතුයි! ( නම වේ.)
උතුමාණනි! උතුමාණනි!
සංගීතයට ඇතුල් වන මයිෂිල්ඩා (මීයන්ගේ රැජින) තර්ජනාත්මකව හා තේජාන්විතව සෑම කෙනෙකුම දෙස බලා නටයි.
මිෂිල්ඩා.ඔයාට මෙතන මොකද වුණේ?
මූසිකය 2.ඔවුන්ට නත්තල් ගස අසල විනෝද වීමට අවශ්ය විය, හපන්නට යමක්. ඒ වගේම අපිව එලවනවා!
මිෂිල්ඩා (දැඩි ලෙස) මගේ යටත්වැසියන් අමනාප කළ හැක්කේ කෙසේද? හොඳයි, මම දැන් ඔබට පෙන්වන්නම්, මෙහි භාරව සිටින්නේ කවුද?
කුමාරයා:මම!
කුමාරයා:මොනතරම් පුදුමයක්ද? මම පුදුම වලට කැමතියි!
මිෂිල්ඩා.ඔබ බෑගයට නගින්න, සොයා බලන්න!
කුමාරයා.බෑග් නගින එක රාජකීය දෙයක් නෙවෙයි!
මිෂිල්ඩා.හොඳයි, ඔබ කැමති පරිදි!
කුමාරයා.හරි, මම යන්නම්! ( ඔහු බිම වැතිර සිටින තිරයට නැඟී, මීයන් තිරය ඉහළට ඔසවයි, කුමාරයා ගස පිටුපසට යයි).
මිෂිල්ඩා. (Nutcracker එක එළියට ඇද දමයි.) ඔබ සියල්ල දැක තිබේද? කුමාරයෙක් හිටියා, නට්ක්රැකර් කෙනෙක් හිටියා! අපට විරුද්ධව යන සියල්ලන්ටම එය එසේම වනු ඇත! ( ගස යට සෙල්ලම් බඩුවක් තබයි).
මිෂිල්ඩා.මාගේ සේවකයන්, මා අනුගමනය කරන්න! නමුත් අපි නැවත එන්නෙමු!
අහකට යන්න.
මාරිගේ සංගීතයට, නර්තනයට ඇතුල් වේ.
මාරි:
හලෝ හලෝ මගේ යාලුවනේ
අද අපිට දුකෙන් ඉන්න බෑ.
සංගීතය, නැටුම්, විහිළු සහ සිනහව,
නිවාඩුව අපි හැමෝම මේ ශාලාවට රැස් කළා!
පාද නිශ්චලව සිටිය නොහැක!
අපි දැන් නටමු!
අලුත් අවුරුදු වටයේ නැටුම් අංක 2 "සැන්ටා ක්ලවුස්"
මාරි:
එවිට අපි තවදුරටත් ප්රීතිමත් මොහොතක් අදින්නේ නැත,
මට දැන් ගහ යට බලන්න ඕන.
ගස යට ගැන කුමක් කිව හැකිද?
බලන්න, තෑගි!
මෙන්න බෙර, දීප්තිමත් ඇඳුම්වල බෝනික්කන්!
ගස යට අලංකාර ලෙස වාඩි වී සිටින මේ කවුද?
ඔහු ඉතා කරුණාවන්ත, මිත්රශීලී පෙනුමක් ඇත.
එය නට්ක්රැකර් ය! ඔහු සෑම කෙනෙකුටම වේ
ඔහුගේ කාර්යය වන්නේ තද ගෙඩියක් කැඩීමයි.
මිත්රවරුනි, මට මෙතැන් සිට ඔහු ගැන අමතක නොවේ.
නට්ක්රැකර්, මෙහාට එන්න, පැටියෝ, දැන් මම ඉන්නම්-
ගෙඩි, ඔබට කුඩා ඒවා දෙන්න,
ඒ නිසා කට පුළුල් ලෙස විවෘත කිරීමට සිදු නොවේ.
මාරි පුටුවක වාඩි වී නට්ක්රැකර් සොලවයි.
Snow Maiden සංගීතයට ඇතුල් වේ.
ස්නෝ මේඩන්:
ආයුබෝවන් මගේ හොඳ අය!
ආයුබෝවන් මගේ ලස්සන අය!
ඔයාව දැක්කම මට කොච්චර සතුටුද
මේ අලුත් අවුරුදු උදාව!
ඔබ වසරක් තුළ පරිණත වී ඇත්තේ කෙසේද?
ඔයාලා හැමෝම හොඳ වුණේ කොහොමද?
ඔබේ ඇස් පැහැදිලිය
ඔබේ කම්මුල් රතු පාටයි!
ස්නෝ මේඩන්:
ආයුබෝවන් මිහිරි දරුවා
ඇයි ඔච්චර දුක් වෙන්නේ?
මෙහිදී කරදර අමතක කළ යුතුය,
ඔබව සතුටු කළ හැක්කේ කුමක් ද?
මාරි:
ඔවුන් පවසන්නේ අලුත් අවුරුදු උදාවේදීය
ඔබ කැමති ඕනෑම දෙයක්
සෑම දෙයක්ම සෑම විටම සිදුවනු ඇත
සෑම දෙයක්ම සෑම විටම සැබෑ වේ.
මට කැමැත්තක් තියෙනවා -
නට්ක්රැකර් ඉවත් කරන්න, මිත්රවරුනි!
ස්නෝ මේඩන්:
මොනතරම් අසාමාන්ය ආශාවක්ද. ඔබට හොඳ හදවතක් ඇති බව මම දකිමි, නමුත් ඔබට සියලු බාධක ජය ගැනීමට ශක්තිය හා ධෛර්යය තිබේද?
ඔව්, Nutcracker වරක් කුමාරයෙක්,
ඒවගේම මේ ඔක්කොම Myshilda ගේ වැරැද්ද.
නැවතත් හිටපු කුමාරයා වීමට,
ඔහු අනිවාර්යයෙන්ම,
ආශ්චර්යමත් දේශයකට ඇතුල් වන්න.
Nutcracker නැවතත් කුමාරයෙකු බවට පත් වනු ඇත,
කෙල්ලෙක් පිස්සෙක්ට ආදරේ කරනකොට.
මාරි:මම Nutcracker වෙනුවෙන් සටන් කරන්නෙමි.
ස්නෝ මේඩන්:හොඳයි, වාසනාව ප්රාර්ථනා කිරීමට ඉතිරිව ඇත.
මාරි නට්ක්රැකර් අතේ තබාගෙන සංගීතයට යයි.
ස්නෝ මේඩන්:
දැන්, හිතවත් මිත්රවරුනි,
මම එක් පුදුමයක් ඉදිරිපත් කරමි!
මේ නැගෙනහිර කුමාරයා -
දුර රටක සිට පැමිණ ඇත!
නැඟෙනහිර කුමාරයා අරාබි සංගීතයට ඇතුළු වී පෙරදිග නර්තනයක් නටනවා.
නැගෙනහිර කුමාරයා:
රාජකීය දරුවන්ගේ විනෝදය සඳහා,
වසර ගණනාවකට පෙර
ඔවුන් දීප්තිමත් ඇඳුම් ඇඳ සිටියද,
නමුත් ඈත අප්‍රිකාව තවමත් දුක්බර විය.
ආයුබෝවන් යාලුවනේ. මම නැගෙනහිර කුමාරයා වන අතර මගේ නම ඉබන් ෆකීර්, ඛාතාබ්, කෙෆීර් අයිස්ක්‍රීම්. Myshilda සහ වශීකෘත Nutcracker ගැන මේ දුක්බර කතාව මම දනිමි.
නැගෙනහිර කුමාරයා.
දැන් මම ඔබට උපක්රම පෙන්වන්නම්
මම ඔබව ඉන්ද්‍රජාලික දේශයකට ගෙන යන්නෙමි
(උපක්රම පෙන්වයි.)
1. "වර්ණවත් ජලය"
උපක්රමය මෙහෙයවීම සඳහා, ඔබ ඉස්කුරුප්පු ඇණ සමඟ භාජන 3 ක් ගත යුතුය. පියන ඇතුළත ජල වර්ණ (රතු, කොළ, නිල්) ආවරණය කර ඇත. භාජනවලට වතුර වත් කරනු ලැබේ, ඉන්ද්‍රජාලිකයා සෑම කෙනෙකුටම ජලය සාමාන්‍ය බව පෙන්වයි, ඉන්පසු ඔහු මැජික් වචන කියමින් භාජනය සොලවයි. ජලය අපේක්ෂිත වර්ණයට හැරේ.
නැගෙනහිර කුමාරයා:
ඔබ, ජලය-ජලය,
ඔබ මගේ සීතල මිතුරා,
ස්ථාවරය, ජලය-ජලය,
ආලෝකය නොවේ, නමුත් කොළ!
ඔබ, ජලය-ජලය,
ඔයා මගේ ලස්සන යාළුවා
ස්ථාවරය, ජලය-ජලය,
සරල නැත, නමුත් රතු!
ඔබ, ජලය-ජලය,
හිම මෙන් ආලෝකය
සරල නැත, නමුත් නිල්!
2. "සර්පයන්ගේ ස්වාමියා"
නලයක් ඇසෙයි, නැඟෙනහිර කුමාරයා සර්පයෙකු සමඟ කූඩයක් ගෙන එයි. කුමාරයා ඔහුගේ අතේ නොපෙනෙන ධීවර රේඛාවක් තබයි, සර්පයෙකු ධීවර රේඛාවට බැඳ, ඔහුගේ දෑතින් චලනයන් සිදු කරන අතර සර්පයා "නටනවා".
3. "නරඹන්න"
ඉන්ද්‍රජාලිකයා ඔරලෝසුව ගෙන එය පාරාන්ධ බෑගයක තබයි, එහිදී විසුරුවා හරින ලද ඔරලෝසුවේ කුඩා කොටස් දැනටමත් කල්තියා ඇත. සංගීත ශබ්ද, ඉන්ද්‍රජාලිකයා යෝජනා කරයි, බර වස්තුවක් (මිටිය) ගෙන, බෑගයේ ඔරලෝසුව අතින් වසා, විස්තර ඇති තැනට තට්ටු කරයි. ඉන්පසු ඔහු ඒවා සෙමෙන් මේසය මතට දමයි. ඔරලෝසුව කැඩී ඇති බව පෙනේ. ඉන්ද්‍රජාලිකයා ප්‍රේක්ෂකයින් සන්සුන් කරයි, කොටස් ආපසු තබයි, ව්‍යාකූල කරයි, ඔරලෝසුව ආරක්ෂිතව සහ ශබ්දයෙන් එළියට ගනී.
4. අත් ලේන්සු
ළමයින් 3 දෙනෙකුට ආරාධනා කර ඇති අතර, ස්නෝ මේඩන් ඔවුන් සෑම කෙනෙකුටම ලේන්සුවක් ලබා දෙන අතර සෑම දරුවෙකුටම ලේන්සුවක් ඇත්තේ කුමන වර්ණයදැයි මතක තබා ගනී, ළමයින් ලේන්සුව ඔවුන්ගේ පිටුපස සඟවයි. ස්නෝ මේඩන් ප්‍රශ්නයේ පළමු වචනයේ යම් අකුරක් කථා කර ඉස්මතු කරයි: " දක්වාමේ ළමයාගේ ලේන්සුවේ පාට මොකක්ද? ( දක්වාවචනයෙන්, මෙය දරුවාට රතු ස්කාෆ් එකක් ඇති බවට නැගෙනහිර කුමරුට ලකුණකි). "ස්කා එෆ්සහ, මෙම දරුවාට කුමන ආකාරයේ ලේන්සුවක් තිබේද?", "අත් ඩබ්ලිව්මෙම දරුවාගෙන් ලේන්සුවේ වර්ණය සොයා ගන්න ”(2 වතාවක් සෙල්ලම් කරන්න).
නැගෙනහිර කුමාරයා:ආදරණීය යාලුවනේ, මට මායා දේශයට ආපසු යාමට කාලයයි. මාරි, මා සමඟ එන්න, මම ඔබට මාර්ගය පෙන්වන්නම්.
සංගීතයට නැඟෙනහිර කුමාරයා සහ මාරි ලස්සන, මනරම් දොරටු වෙත ළඟා වෙති.
නැගෙනහිර කුමාරයා:
ඉන්ද්‍රජාලික නගරය බාධා කරයි
මැජික් ගේට්ටුවට ඇතුළු වීමට නිදහස් වන්න!
මම, මිත්රවරුනි, පාරට යාමට කාලයයි
හොඳම සුරංගනා කතා වල දේශයේ
දරුවා මා එනතුරු බලා සිටී.
සංගීත ශබ්ද, නැගෙනහිර කුමාරයා පිටත් වේ.
මාරි ගේට්ටුවට ඇතුළු වන අතර, ගේට්ටුව වැසෙන අතර, මාරි කුමරු සමඟ පිටතට පැමිණේ.
කුමාරයා:
මගේ වෙස් මුහුණේ අක්ෂර වින්‍යාසය කැඩී ඇත,
නැවතත්, මම රසකැවිලි රාජධානියේ කුමාරයා වෙමි!
ආදරණීය අමුත්තන් පිළිගැනීමට අපි සතුටු වෙමු
හාස්කම් රාජධානියේ
රසකැවිලි රාජධානියේ!
ඉන්ද්‍රජාලික පරිවර්තනයන් අපව බලා සිටීමට ඉඩ දෙන්න
සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයට යමක් සොයා ගනු ඇත!
ස්නෝ මේඩන්:
ලස්සන, ඉන්ද්‍රජාලික මල් වල වෝල්ට්ස්,
රෝස මල් සුමට ලෙස නටති.
ඉන්ද්‍රජාලික සුවඳකින්, අපූරු සිහින වලින්,
ඔවුන් සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ වෝල්ට්ස් වලින් ආකර්ෂණය කරති.
ගැහැණු ළමයින් "වෝල්ට්ස් ඔෆ් ද ෆ්ලවර්ස්" රඟ දක්වයි.
මීයන් සමඟ Myshilda සංගීතයට ඇතුල් වේ.
Myshilda:
මේක මොන වගේ විනෝදයක්ද?
මොන අලුත් අවුරුද්දද?
මාලිගාවේ ජීවත් වන්නේ කවුදැයි ඔබට අමතකද?
අවසාන වශයෙන්, මම බලා සිටියෙමි, මගේ කාලය පැමිණ ඇත.
පන්දුව පාලනය කරන්න, සැකයක් නැත
දැන් ඉන්නේ මම විතරයි.
හේයි, මූසික රාක්ක, සිදුරු අත්හරින්න,
සහ කුමාරයා ගැන, උද්ඝෝෂනයකදී, හදිසියෙන් කතා කරන්න!
නව ඇණවුම් වනු ඇත:
ගසෙන් සැරසිලි ඉවත් කරන්න
සෙල්ලම් බඩු සහ තෑගි උදුරා, ඒවා කුහරයට ඇද දමන්න.
එබැවින් දැන් ක්‍රීඩා නැත, ගීත නැත,
කෙළවරේ චීස් එල්ලන්න!
ජනෙල් කළු කරන්න!
සෑම තැනකම සිදුරු සාදන්න!
කුමාරයා:
හොඳයි, නැහැ, අවම වශයෙන් ඔබට පුළුවන්
නිවාඩුවට යන්න
අපට මෙහි අවසර නැත
මූසික බලය!
යන්න, නපුරු මායාකාරිය,
ඔබ අපට මැදිහත් වීමට එඩිතර නොවන්න.
ඔබට පෙනේ, රන් රුවල්, (කඩුව පෙන්වයි)
මම මගේ මිතුරන් ආරක්ෂා කරමි!
මගේ සොල්දාදුවනි, ඉක්මනින් පිටතට එන්න.
නපුරු මීයන් ඔවුන්ගේ සිදුරුවලින් එළවා දමමු!
පිරිමි ළමයින් ටින් සොල්දාදුවන්ගේ නැටුම සිදු කරයි (පිරිමි ළමයින්ගේ අතේ රුවල් ඇත).
Myshilda:
ආහ් හොඳයි! හොඳයි, නරක ළමයි, පරෙස්සම් වන්න!
දැන් මම ඔබට දෂ්ට කරන්නෙමි, ඔබ නත්තල් සෙල්ලම් බඩු බවට පත් වනු ඇත.
ස්නෝ මේඩන්:
මීයන් සඳහා දීප්තිමත් ආලෝකයට වඩා නරක දෙයක් නැත.
අපි දැන් ක්රීඩාව කරන්නෙමු
අපි මිෂිල්ඩාව සිරකරුවෙක් කර ගනිමු.
ඉක්මනින් අත් අල්ලා ගන්න
මීයන්ට එළියට යන්න දෙන්න එපා.
ළමයින් සහ මිෂිල්ඩා මීයන් සමඟ "අපි ඔබට එළියට යන්න දෙන්නේ නැහැ" ක්රීඩාව කරනවා.
Myshilda:අත්පුඩි ගහලා හිනාවෙන එක නවත්තන්න, මට සද්දේ දරාගන්න බෑ. මම, මම, මම ... මගේ බලය නැති වෙනවා.
ශාලාවෙන් මීයන් සමඟ පලා යයි.
ස්නෝ මේඩන්:
සියලු දුෂ්කරතා පහව ගියේය,
අද්භූත රාත්‍රිය තට්ටු කරයි.
දොරවල් පුළුල් ලෙස විවෘත කිරීමට ඉඩ දෙන්න
එන්න, සතුට හා විනෝදය.
මට ඔයාට කියන්න ඕන මිත්රවරුනි,
මිත්රත්වය නොමැතිව ඔබට ජීවත් විය නොහැක!
ස්නෝ මේඩන්, කුමාරයා, මාරි සහ දරුවන් නැඟිට, අත් අල්ලාගෙන සිටිති.
"At the End of the Earth" නාට්‍යයේ ගීතයක් ඇසෙයි. නර්තන චලන සහිත ගීතයක් කරන්න. ඔවුන් වාඩි වී සිටිති.
ස්නෝ මේඩන්:
සැන්ටා ක්ලවුස් පැමිණිය යුතුය
අප සමඟ විනෝද වීමට.
එයා නැතිවෙලා ගොඩක් කල්
කිසිවක් සිදු නොවනු ඇත.
ෆ්රොස්ට් අපට ඇමතීමට,
වාද්‍ය වෘන්දය නාද විය යුතුය.
ළමයින් වාද්‍ය වෘන්දයක් සමඟ සෙල්ලම් කරති (අලුත් අවුරුදු සංගීතයට පළිඟු බඳුන් සහ වීදුරු මත වාද්‍ය වෘන්දයක්).
ඝංඨාර නාද සහ අශ්වයන් තිදෙනෙකු ඇසෙයි. සැන්ටා ක්ලවුස් කවි සමඟ ඇතුල් වේ.
නත්තල් සීය:
මේ මම ඉන්නේ!
ඉස්සර ඉඳන්ම එහෙමයි
අලුත් අවුරුද්දක් නැති බව
මම නැතිව ඒක හරියන්නේ නැහැ.
මම, ළමයි, ගොඩක් වයසක සීයා,
ඒ වගේම මම, මාව විශ්වාස කරනවා, අවුරුදු ගණනාවක් තිස්සේ.
දෙසැම්බර් සහ ජනවාරි
මම පොළොවේ ඇවිදින්නෙමි
මම ඔබේ නාසය අල්ලා ගනිමි
මම කැටි කළොත් - කඳුළු!
මොකද මම තරහයි
මගේ හිම පිරිවර සමඟ,
සුප්රසිද්ධ සැන්ටා ක්ලවුස්.
ඒත් අද මම නපුරු නැහැ
කරුණාවන්ත, ත්යාගශීලී සහ සරල!
දැනටත් ඔයත් එක්ක එකට
මම නටන්න සූදානම්.
සැන්ටා ක්ලවුස් සමඟ රවුම් නැටුම් "ෆාදර් ෆ්රොස්ට්, ස්නෝ මේඩන් සහ නත්තල් ගස"
ඔහ්, නත්තල් ගස-ආත්මය!
කෙතරම් සුවඳ, හොඳයි!
එබැවින් ගස මත බහු-වර්ණ විදුලි පහන් දැල්වෙයි,
ගස වඩාත් අලංකාර කිරීමට, කියන්න:
නත්තල් ගස බැබළෙන්න!
නත්තල් ගස:
බලාපොරොත්තු වුණේ නැහැ, සැකයක් නැහැ
සුභ පැතුම් ඇසීමට නත්තල් ගසේ සිට?
මම මෙහි සිටගෙන සිටිමි, ඔවුන් මට ඇඳුම් ඇඳගත්තා,
බුද්ධිමත් සහ නිශ්ශබ්ද විය යුතුද?
ඔබ ස්පෘස් හි නටනවා,
මටත් නටන්න ඕන!
සියල්ලට පසු, නිවාඩුව සඳහා මම, එය පැහැදිලිය
ඔබට වඩා අඩුවෙන් සම්බන්ධ නොවේ.
ඉතින් මට බිම දෙන්න!
නැහැ, මම ඔබ සමඟ ගීත ගායනා කරන්නේ නැහැ,
මම වැඩ සහ සිටගෙන සිටිමි
නමුත් මට ඇත්තටම, මිත්රවරුනි, අවශ්ය විය
මගේ ගීතය අහන්න.
අලුත් අවුරුද්දට මම ඔබට සුබ පතනවා,
මම ගිනි දල්වන්නෙමි!
ගස සක්රිය කරන්න.
ළමයින් "අපේ නත්තල් ගස" ගීතය ගායනා කරති (නත්තල් ගස සංගීතයට ඇසිපිය හෙළයි).
දැන් ඔබට උපක්‍රමශීලී ප්‍රශ්නයක්
සැන්ටා ක්ලවුස් විසින් සකස් කරන ලදී.
ඔබ හිමබෝල සෙල්ලම් කිරීමට කැමතිද?
හිමබෝල ලෙවකන්න කැමතිද?
මම ඔබට උපදෙස් දෙන්නේ නැහැ, සහෝදරවරුනි,
හිම කැඳ කන්න.
දැන් අපි සෙල්ලම් කරන්න යනවා
වඩාත්ම දක්ෂ කවුද, අපි සොයා බලමු!
ක්රීඩාව "හිම කැඳ"
හොඳයි, ඔබට සීතලද?
කිසිවක් නැත, අපි උණුසුම් කරමු.
සංගීත ක්රීඩාව "අපි බෝල එල්ලා තබන්නෙමු"
මෙන්න ඔවුන් සෙල්ලම් කළ ආකාරය -
අපි ගායනා කළා, නැටුවා.
මට විවේක ගැනීමට කාලයයි
ඔබ කවි කියවනවාද, ළමයි?
නත්තල් සීයා සඳහා ළමා කවි
ස්තූතියි, ළමයි, හොඳින් කළා!
ඔයා නියම කොල්ලෝ!
ඔබට බොහෝ විනෝදයක් ඇත
මට නර්තනය ආරම්භ කිරීමට අවශ්යයි.
එන්න, රුසියානු, අපි
වඩා විනෝදයෙන් සෙල්ලම් කරන්න!
කාන්තාව ශබ්ද කරනු ඇත
ස්නෝ මේඩන්, නටන්න එළියට එන්න!
නර්තන ඩී.එම්. සහ Snegurochka "Lady" හෝ "Kalinka".
හොඳයි, මගේ මිතුරන්,
ඔබ මගේ නර්තනයට කැමතිද?
හොඳයි, මට බඩු ගන්න වෙලාව හරි
පාරේ යන්නට.
ඔයාව දාලා යන එක දුකක්...
ස්නෝ මේඩන්:සැන්ටා ක්ලවුස්, තෑගි කොහෙද?
මම ඒවා දුන්නේ නැද්ද?
මම කොහොමද ඔවුන්ව අමතක කළේ?
මම දොඩම් දැම්මා
ඔවුන් පිටුපස ටැංජරීන්,
ජින්ජර් පාන් හැපෙනසුළු,
නාද කරන ලොලිපොප්.
සහ රසවත් චොකලට්
කොල්ලන්ට සතුට දෙන්න!
සියල්ල දමා ඇති බව පෙනේ ...
තෑගි කොහෙද?
ඔහ්, මට අමතක වුණා!
අපට තෑගි නොමැතිව ජීවත් විය නොහැක.
මම ඒක හදන්නම් යාළුවනේ.
සංගීත ශබ්ද, ඩී.එම්. "මායා කරනවා".
ඔබව සලකුණු නොකරන්න, හිම කුණාටු,
මාර්ගය පයින්, ස්පෘස් කරන්න!
ඔයා බෑග්, මෙහෙ එන්න
ළමයින්ට තෑගි ගෙනෙන්න!
බෑගය “ඇතුළත් වේ” (පුද්ගලයෙකු බෑගයේ වාඩි වී සිටී, බෑගය ශාලාව වටා ගමන් කර නත්තල් ගස පිටුපසින් පලා යයි.
ඩී.එම්."ගෝනි, ඔයා කොහෙද? මම දැන් ඔයාව අල්ලගන්නම්, පුංචි බෑග්!"
ඔහු පිටත් වී නත්තල් ගස පිටුපසින් තෑගි මල්ලක් ගෙන ළමයින්ට බෙදා දෙයි.
Snegurochka සහ D.M. සැමට සුබ අලුත් අවුරුද්දක් ප්රාර්ථනා කරන අතර සෑම කෙනෙකුටම ඡායාරූපයට ආරාධනා කරන්න.
