සාහිත්යමය චරිත සඳහා ස්මාරක. සංචාරයේ දී ඔබේ ප්‍රියතම පොත්වල බොහෝ චරිත ලෝහයෙන් හෝ ගල් වලින් සදා අමරණීය වන අයුරු අපට දැක ගත හැක

ගෙදර / ආදරය

විනිවිදකය 1

ළමා පොත්වල වීරයන් සමඟ හමුවීම 1-5 ශ්‍රේණිවල සිසුන් සඳහා සැමරුම ළමා පොත් සතිය ආරම්භ කිරීම, අවබෝධතා ගිවිසුම් සැවේටින්ස්කායා ද්විතීයික පාසලේ ක්‍රිවකෝ එල් වී පුස්තකාලයාධිපති අංක 1

විනිවිදකය 2

ළමා පොත් සතිය, ඇගේ කතාව 1943 යුද්ධය දක්වා දිව යන අතර, හවුස් ඔෆ් හවුස් හි තීරු ශාලාවේ ආරුක්කු යට ළමා හices නැගුනි. මෙම මොස්කව් ළමයින් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම ලේඛකයින් සමඟ රැස්වීමක් සඳහා රැස් වූ අතර සමහර අය ඉදිරියෙන් කෙලින්ම පැමිණියහ. යුද්ධයක් පැවතුනි, ප්‍රමාණවත් තරම් ආහාර නොතිබුණි, නිවාස සීතල විය, සහ තීරු ශාලාවේ, දුර්වල ලෙස ඇඳ පැළඳ සිටි ළමයින් ළමා ලේඛකයින්ගේ හා කවියන්ගේ කථා වලට උනන්දුවෙන් සවන් දුන්හ. මෙම නිවාඩුව සැමරූ පළමු අවස්ථාව මෙයයි. මෙම මුලපිරීම ළමා ලේඛක එල්. කාසිල් සතු ය

විනිවිදකය 3

සියලුම දරුවන්ට ආයුබෝවන් මැජික් ලිපිය: ගැහැණු ළමයින් සහ පිරිමි ළමයින්! සියලුම ළමයින් නිවාඩුව භුක්ති විඳිති. Knizhkina සතිය නැවතත් එහි ඇත! ඉක්මනින් පොත ගන්න! මොහොතක් එය විවෘත කරන්න. ළමා පොත්වල වීරයන් ඔබ හමුවීමට එනු ඇත.

විනිවිදකය 4

වාසිලීසා නුවණැති අපි අපේ ප්‍රියතම පොත්වල පිටු වලින් ඉවත් වූ අතර ඒ මොහොතේ අපි ඔබ සමඟ සිටියෙමු. අපි ඔබට අපි ගැන කියා දෙන අතර අප වෙත පැමිණෙන ලෙස ඔබට ආරාධනා කරන්නෙමු. මායාකාර දේශයකට මම ඔබට ආරාධනා කරමි: ලස්සන, විහිලු, අති විශාල. මේ රට මුහුදු සියයක් සඳහා නොවේ, දුර රටවලට නොවේ. ඇය ඔබ අසල ය: මෙය පොතක්.

විනිවිදකය 5

පිනෝකියෝ මම අමාරු යතුරක් ගෙනාවෙමි. තවද එය රත්තරන් පමණක් නොවේ. මෙම යතුර සන්තෝෂයේ දොර විවෘත කිරීමට උපකාරී වන අතර, සියලු විපත් අමතක කිරීමට එය උපකාරී වේ. ඔබේ යතුර සහ වාසනාවන්තව යා යුතු දීප්තිමත් මාවත සොයා ගැනීමට ඔබේ ජීවිතයේ දී මම ප්‍රාර්ථනා කරමි.

විනිවිදකය 6

කුඩා බබා යාගා මම ජීවත් වූයේ මායිමේ නොව විශාල වනාන්තරයක කුඩා පැල්පතක ය. මා සමඟ: දුෂ්කර අවස්ථාවලදී සහායකයා, - මගේ විශ්වාසවන්ත කපුටන් අබ්‍රහස්. ඔහු මාව අධ්‍යනය කළේ කම්මැලි නොවී කඩිසරව ඉගෙනීමටයි. සමහර විට මට එය අමාරුයි, මම ගොඩක් වෙහෙසට පත් වුනා, දුප්පත්. වහින්නේ නැත, අ cryingමින්: එක් අසාර්ථක දාමයක්: පළමුව, මීයන් සියල්ල වත් කළා, පසුව ගෙම්බන්, ගෙඩියකට පසු, යෝගට් අහසින් ගලා එන විට එය සම්පූර්ණයෙන්ම අප්‍රසන්න, අමාරුයි. ඔබ ලස්සනට හා පහසුවෙන් ජීවත් වේ: ඔවුන් ඔබට ජෝගුවක කිරි දෙයි, ගැටිති ඔබේ හිස මතට වැටෙන්නේ නැත, ගෙම්බන්, යෝගට්, මීයන්, යමක් වැටුණහොත් ඔවුන් වහාම හොඳින් ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගනී.

විනිවිදකය 7

රෝනි - මංකොල්ලකාරයාගේ දියණිය.මගේ නම රොනි, සොරාගේ දියණිය. වැසි සහිත රාත්‍රියක උපත ලැබීය. මම ඉපදෙන විට ගිගුරුම් සහිත වැස්සක් ඇති විය. ඇස් අඳුරු රාත්‍රියක් මෙන් පෙනේ. කෙසේ හෝ මට උදවු කිරීමට වඩා හොඳ වීමට, මගේ අම්මා ඒ අඳුරු රාත්‍රියේ ගායනා කළාය. තවද, මගේ චරිතය දැනුවත් කිරීම සඳහා, මම නිතරම දුෂ්ටාත්මයන් සිටින වනාන්තරය හරහා ඇවිදීමට පටන් ගතිමි: ගොබ්ලින්, ටියුහි, ට්‍රොල්ස්. නමුත් මම වනාන්තරයට කොතරම් ආදරය කළාද කිවහොත් බිය අමතක විය. ඔබට නපුරෙන් ජය ගත හැකි වන පරිදි ඔබට ප්‍රාර්ථනය කිරීමට මට ධෛර්යය අවශ්‍යයි.

ස්ලයිඩය 8

කුඩා රතු රයිඩින් හුඩ් අඳුරු වනාන්තරය හරහා ඇවිදගෙන වෘකයා සමඟ බොහෝ වේලාවක් කතා කළේය. මම ඉතා නිර්භීත විය: වෘකයෙක් නැත, නමුත් මම ජීවතුන් අතර සිටිමි. ඔබ ධෛර්යමත් වේවායි මම ප්‍රාර්ථනා කරමි, නමුත් අඳුරු වනාන්තරයේ තනිවම නොයෑම හොඳය.

සංචාරය අතරතුර, ඔබේ ප්‍රියතම පොත්වල බොහෝ චරිත ලෝහයෙන් හෝ ගල් වලින් අමරණීය ලෙස දැක ගත හැකිය. ඒ සියල්ලෝම මුලින්ම උපත ලැබුවේ ලේඛකයාගේ පරිකල්පනයෙන්, පසුව මූර්ති ශිල්පීන්ගේ මනantකල්පිතයෙන් ය. සොල්දාදුවන් සහ ජෙනරාල්වරුන්, කවියන් සහ ලේඛකයින්, කලාකරුවන් සහ නිර්මාපකයින් සඳහා ස්මාරක ඉදිකිරීමට මිනිසුන් කැමති බව අපි සැම දෙනාම දනිමු. සතුන්ගේ ස්මාරක ඇත - ඔවුන්ගේ පක්ෂපාතිත්වය සහ භක්තිය සඳහා. නමුත් ලෝකයේ මෙතෙක් ජීවත් නොවූ අයගේ ස්මාරක තිබේ - සාහිත්‍ය වීරයන්. මන්ද? පොත්වල බොහෝ වීරයන් මිනිසුන් වෙනුවෙන් නොඅඩු දේ කර ඇති බැවිනි. සෑම දිනකම ඔවුන් මුළු පෘථිවියේම කුඩා හා විශාල පාඨකයින්ට කරුණාවන්ත හා විශ්වාසවන්ත, නිර්භීත හා උතුම් වීමට සතුට ලබා දෙයි. අද අපි සාහිත්‍ය විරුවන්ගේ ස්මාරක තිබෙන ස්ථාන වලට ලිපි හුවමාරුවෙන් ගමනක් යමු.






ඇමරිකානු ලේඛක සෙමුවෙල් ක්ලෙමන්ස් (මාර්ක් ට්වේන්) සිය ළමා කාලය ගත කළ ඇමරිකාවේ මිසිසිපි හැනිබල් නම් කුඩා නගරයේ මධ්‍යයේ ටොම් සෝයර් සහ හකල්බෙරි ෆින්ගේ ලෝකඩ ස්මාරකයක් ඇත. එෆ්. හිබාර්ඩ් නම් මූර්ති ශිල්පියාගේ ස්මාරකය 1926 දී ස්ථාපනය කරන ලදී.


ජර්මානු නගරයක් වන බ්‍රෙමන් නගරයේ එක් කොටුවක, බූරුවෙකු, බල්ලෙකු, බළලෙකු සහ කුකුළෙකු - ග්‍රිම් සහෝදරයින්ගේ සුරංගනා කතාවක බ්‍රෙමන් සංගීත ians යින් හතර දෙනෙකු - සදහටම ශීත වී ඇත. සජීවී පිරමීඩයක මුදුනට නැග ගත් කුකුළා කොල්ලකරුවෙකුගේ නිවසේ ජනේලය දෙස බලයි. මෙම ස්මාරකයේ කර්තෘ වන්නේ ගෙර්හාඩ් මාක්ස් ය.


















ඇලිස් ඇඩ්වෙන්චර්ස් මාලාවේ කිර් බුලිචෙව්ගේ පොත්වල වීරවරිය වන ඇලිසා සෙලෙස්නෙවා වෙනුවෙන් ඇලීසා සෙලෙස්නෙවා ඇලි පිහිටා ඇත්තේ ඩ්‍රුෂ්බා උද්‍යානයේ භූමියේ මොස්කව්හි ය. මංතීරුවේ රෝවන් ගස් 25 ක් පමණ රෝපණය කර ඇත. මොස්කව් ඇලිසා සෙලෙස්නෙවා කිරා බුලිචේවා ඇලිසිරියාබින්ගේ වික්‍රමාන්විතයන්, අනුරුවක් ඉදිරිපිට විශාල හැඩැති ග්‍රැනයිට් ගලක් නිශ්චිත හැඩයකින් තොරව බිම හාරා ඇති අතර, ඒ මත ලෝහ තහඩුව ඇලෙහි නම, අත්තිවාරමේ දිනය සහ ඇගේ උරහිසේ ඇලිස් සහ ටෝකර් කුරුල්ලන්ගේ රූපය සහිත ශෛලීගත චිත්‍රයක් සවි කර ඇත. රූපයේ ඇලිස්ගේ ප්‍රතිරූපය නටාෂා ගුසේවා විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද "අනාගතයේ සිට ආගන්තුකයා" නම් රූපවාහිනී චිත්‍රපටයේ ඇලිස්ට බොහෝ සමානකම් දක්වයි.


















ළමා අංක 4 "සනී නගරය" කලාත්මක හා සෞන්දර්යාත්මක සංවර්ධනයේ දිශාවට ක්රියාකාරකම් ප්රමුඛතාවයෙන් ක්රියාත්මක කරමින් සාමාන්ය සංවර්ධන ආකාරයේ නාගරික අයවැය පෙර පාසල් අධ්යාපනික බාලාංශය.

සතුටු සිතින් හා සම්පත්දායකයින් සඳහා තරඟය

"සාහිත්‍ය විරුවන්ගේ දේශයේ"

සකස් කිරීම සහ මෙහෙයවීම: ගුරුවරයා වන ඉනාෂෙවා ඒ.එම්.

සරොව් - 2015

කේවීඑන් "සාහිත්‍ය විරුවන්ගේ රටේ"

අරමුණ: කියවීමට ඇල්මක් ඇති කර ගැනීම.

කාර්යයන්:

කථනයේ ප්‍රකාශන ස්වරූපය ඇති කරන්න;

අවධානය, මතකය, තාර්කික චින්තනය වර්ධනය කරන්න;

කියවීමට දරුවන් තුළ උනන්දුවක් ඇති කරන්න;

සම වයසේ මිතුරන් කණ්ඩායමක් තුළ ක්‍රියා කිරීමේ හැකියාව සැකසීම.

සිදුවීම් ප්රගතිය:

සත්කාරක: "වචනයක් ගැන වචනයක්"
අපි මොහොතකටවත් සිතමු,
හදිසියේම අපට සඟරා සහ පොත් අහිමි විය,
කවියෙකු යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි මිනිසුන් නොදනී
චෙබුරාෂ්ක නැත, හොට්ටබිච් නැත.
හරියට මේ ලෝකයේ කිසිවෙකු නොසිටියාක් මෙනි
මොයිඩොඩිර් ගැන මම කවදාවත් අසා නැත,
බොරු කියන්න-මෝඩයෙක් දන්නෝ නැති බව
අයිබොලිට් නොමැති බවත්, ස්ටයෝපා මාමා නොමැති බවත්.
සමහර විට එවැනි දෙයක් ගැන සිතා ගැනීමට නොහැකිද?
ඉතින් ආයුබෝවන්, බුද්ධිමත්, කාරුණික වචනය!
පොත්, මිතුරන්ට නිවසට ඇතුළු වීමට ඉඩ දෙන්න!
ඔබේ මුළු ජීවිතයම කියවන්න - ඔබේ මනස ලබා ගන්න!
(යූ. එන්ටින්)

  1. විධානය ඉදිරිපත් කිරීම:(ළමයින් සාහිත්‍ය විරුවන්ගේ ඇඳුම් වලින් සැරසී සිටිති)

"ආශ්චර්යය - අපූරුයි"

"ලූකොමොරි"

  1. කණ්ඩායම් විසින් ගීතය ඉදිරිපත් කරයි: "සුරංගනා කතාවකට පිවිසීම" මියුසිස්: වී. ඩෂ්කෙවිච්,

sl යූ කිම්.

  1. ඔබ කොස්චෙයි වලට එතරම් බිය නොවන්නේ නම්

නැත්නම් බර්මලයා සහ බාබු යාගා,

හැකි ඉක්මනින් අපව බලන්න එන්න,

වෙරළේ කොළ පැහැති ඕක් ඇති තැන.

කළු බළලෙක් සිටී, විද්‍යාඥයෙක්,

ඔහු කිරි බොන අතර මීයන් අල්ලා නොගනී,

මේ ඇත්ත කතා කරන පූසෙක්

ගොරිනිච් නම් සර්පයා දම්වැලක වාඩි වී සිටී.

අපිව බලන්න එන්න,

ඉක්මනින් අපිව බලන්න එන්න!

බළලා ඔබට සියල්ල කියයි

ඔහු සෑම දෙයක්ම තමා විසින්ම දුටු බැවිනි.

ඔහ්, කෙතරම් නිහ quiet හා අඳුරුද!

ඔහ්, කෙතරම් අපූරු හා අපූරුද!

ඔහ්, කෙතරම් බියජනක හා හාස්‍යජනකද?

නමුත් අවසානයේදී සියල්ල හොඳින් වනු ඇත!

  1. ඔබ බොහෝ අද්භූත කථා ඉගෙන ගනු ඇත:

මෙන්න ඔබට "ටර්නිප්" සහ රන් යතුර ඇත.

මෙන්න චර්නමෝර්

නිශ්ඵල ලෙස ඔහු සිය රැවුලෙන් සැම දෙනාම බිය ගැන්වීය.

අවසානයේදී මුළු ලෝකයම මවිතයට පත් වේ,

වික්‍රමාන්විතයන්, සටන් සහ සටන් වලින් පසුව,

ඔබ පිනෝකියෝ මෙන් සතුටු සිතින් සිටිනු ඇත.

අයිවන් ද මෝඩයා මෙන් ඉතා බුද්ධිමත්!

  1. තරඟය: "සාහිත්‍ය වීරයන්ගේ පෙළපාලිය"

සින්ඩරෙල්ලා (චාල්ස් පෙරෝල්ට්ගේ සුරංගනා කතාව)

වරක් පළිඟු සෙරෙප්පු මත

මම පන්දුවෙන් පරාද වුනා. අද මම ඔබට කියන්නම් මගේ ප්‍රසිද්ධ කතාව.

මම ජීවත් වුනේ මගේ කුඩම්මා, දුප්පත් එක්ක
මම අළු සහ උදුන පුරුදු වී සිටිමි.
ඉස්සර මට දවාලට හරිම අමාරුයි
ඒ වගේම මම රෑට සිහින මැව්වා.
නමුත් මම කම්මැලි නොවන අතර මම අ cryන්නේ නැත,
මම සිනාසෙමින් ඉවසමි.
මම සතුට හා වාසනාව විශ්වාස කරමි
ඒ වගේම මම සෑම කෙනෙකුටම කණගාටු වන අතර ආදරය කරමි.

බුරැටිනෝ (ඇලෙක්සි ටෝල්ස්ටෝයි)


මම ලී කොල්ලෙක්
ඉරි සහිත තොප්පියක.
මම මැව්වේ මිනිසුන්ගේ ප්‍රීතිය සඳහා,
සතුට මගේ අතේ යතුරයි.
කැස්බෑවා දුන්නා
මෙම යතුර මට මැජික් ය.
ඊට පස්සේ මම මාව හොයාගත්තා
කාරුණික සුරංගනා ඉඩමක.

සිපොලිනෝ (ජියානි රොඩාරි)

බොහෝ දෙනෙක් නොදන්නා දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ,
මම හැම යාලුවෙක්ම වුනා.
සෑම කෙනෙකුටම සිත්ගන්නා සුරංගනා කතාවක්
ලූනු පිරිමි ළමයා හුරු පුරුදුය.

මම ඉපදුනේ ඉතාලියේ
තවද ඔහු තම පවුල ගැන ආඩම්බර විය.
මම නිකම් දුනු කොල්ලෙක් නොවේ
විශ්වාසවන්ත, විශ්වාසවන්ත මිතුරෙක්.

"මාමා ස්ටයෝපා" සර්ජි මිඛල්කොව්

මම උසයි

මම පොලිසියේ සේවය කරමි

සහ එවැනි වර්‍ධනයෙන්

මම ශක්තිමත්, නිර්භීත, කාරුණික,

සෑම කෙනෙකුටම උදව් කිරීමට මම කැමතියි

ඒ වගේම ඕනෑම කෙනෙකුගේ කරදරයකින්

මම උදව් කිරීමට සූදානම්!

නොදන්න (එන්. නොසොව්)

මම සෙල්ලක්කාර කොල්ලෙක්
ප්‍රසිද්ධ කෙටි.
මට පාඩම් කරන්න අවශ්‍ය නැහැ.
අධ්‍යයනය නොකර මම සියල්ල තේරුම් ගනිමි!
හැමෝම මට හිනා වෙනවා
හරියට මම ඇත්තටම මෝඩයෙක් වගේ.
තණකොළ මත කෙටි ය
ඔවුන් මාව විශ්වාස කරන්න කැමති නැහැ.
කම්මැලිකම නිසා ඔහු සෑම දෙයක්ම සොයාගත්තාක් මෙන්,
මම රොකට්ටුවක පියාසර කළේ නැත.
ඔහ්, විද්‍යාවෙන් එය රිදවන්නේ නැත
ඔබට පෙනේ, මිත්රවරුනි!

අයිවන් (පී. අර්ෂොව්ගේ "පුංචි හම්ප්බැක්ඩ් අශ්වයා" ගේ සුරංගනා කතාව)

මම පවුල තුළ තනිවෙලා නැහැ
තුන්වන අවාසනාවන්ත පුතා,
මාව දන්න හැමෝම
ඔහු මෝඩයෙක් ලෙස හඳුන්වයි.
මම කිසිම ආකාරයකින් එකඟ නොවෙමි -
මම මෝඩයෙක් නොව කරුණාවන්ත පුද්ගලයෙක්මි.
කපටි ලෙස මම ෆයර්බර්ඩ් අල්ලා ගත්තෙමි
ඔහු සාර් මේඩන් පැහැරගෙන ගියා.
මම වලල්ල ගන්න ගියා
මම ස්වර්ගයේ තානාපතිවරයෙක් ලෙස සිටියෙමි
සහ අනෙකුත් වැඩ ගණන වෙත
නැව් තුන්සියයක් බේරා ගත්තා.
මම බොයිලේරු වල උයන්නේ නැහැ,
ඒ වගේම ඔහු කඩවසම් පුද්ගලයෙක්,
එතකොටත්
මම රජ වුණා.

පියාසර කිරීම - සොකොටුහා (කේ. චුකොව්ස්කි)

මම ඉක්මනට ඇඳුම් අන්දනවා

සියල්ලට පසු, මම අමුත්තන් එනතුරු බලා සිටිමි!

ප්‍රදේශය පුරා දුවමින් පැමිණෙනු ඇත

මගේ සියලු මිතුරන්, පෙම්වතියන්!

කැරපොත්තන්, මැක්කන්,

සමනලුන් සහ මිඩ්ජස්

මකරුන්, සලබයන්

සහ ඝන කුරුමිණියන්.

මම කඩේට ගියා

සමෝවර් එකක් මිලදී ගත්තා

නපුරු මකුළුවා මාව ආකර්ෂණය කළේය

සහ මදුරුවා - නිදහස්!

මිනිසුන් එකතු කරන්න

මැස්සා විවාහ වෙයි!

කුමරිය සහ කඩල (ජීඑච් ඇන්ඩර්සන්)

මම ඔබට අනතුරු ඇඟවිය යුතුයි:
මම හරිම බිඳෙන සුළුයි, මම හරිම මෘදුයි

තවද ඔවුන් සියල්ල නිෂ්ඵල ලෙස පරීක්‍ෂා කළහ!
සියල්ලට පසු, දැන් එය සෑම කෙනෙකුටම පැහැදිලි විය
ඇත්තේ එක් කඩල ඇටයක් පමණක් බවය
මම සම්පූර්ණයෙන්ම නිදි වර්ජිතව සිටියෙමි.

සහ පිහාටු ඇඳන් දහසක් හරහා
එක් කඩල
මට මුළු රාත්‍රියම දැනෙනු ඇත
ඒ වගේම මම කවදාවත් නින්ද යන්නේ නැහැ!

සාරෙවිච් (ඒ. පුෂ්කින් "මියගිය කුමරියගේ හා වීරයින් හත් දෙනාගේ කතාව)

මම මගේ කුමරිය සොයමින් සිටියෙමි

මම මගේ අශ්වයා පැදෙව්වෙමි.

සුළඟ මටත් උදව් කළා,

ගස් හා තණකොළ දෙකම.

මම නපුරු මායාව දුරු කළෙමි

ඔහු උතුම් හා නිර්භීත විය,

සහ ආදරණීය මනාලිය

මෙය ජය ගැනීමට සමත් විය.

AIBOLIT (K.I. චුකොව්ස්කි)

මම මීයන් සහ මීයන් පියාසර කරමි
කිඹුලන්, හාවුන්, හිවලුන්,
තුවාල වලට වෙළුම් පටියක් දැමීම
අප්රිකානු වඳුරා.

ඕනෑම රෝගයකින් පරිස්සම් වන්න:
ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා, උගුරේ අමාරුව සහ බ්රොන්කයිටිස්.
සෑම කෙනෙකුම ඔබට සටනට කැඳවයි,
කීර්තිමත් වෛද්‍යවරයා දිනේවා!

කැට් මැට්‍රොස්කින් (එස්. උස්පෙන්ස්කි)

මම විහිලු බුද්ධිමත් පූසෙක්

මම ඇඹුල් ක්රීම් සහ කොම්පෝට් වලට කැමතියි.

මම ජීවත් වෙන්නේ ප්‍රොස්ටොක්වාසිනෝ වල

මම ෆෙඩෝර් මාමා සමඟ මිත්‍රයි.

මම මුහුද ගැන සිහින දකිමි

නැව් වල එසේ පිහිනන්න

මගේ සියලු මිතුරන් පමණි

ඔවුන්ට මා නොමැතිව ජීවත් විය නොහැක.

වුල්ෆ් (රුසියානු ජන කතාව)

සුරංගනා කතා වල මම කෑදරයි

කපටි, මෝඩ හා කපටි

ඇත්තම කිව්වොත් මම වෙනස්

මම හිසෙන් පිළිතුරු දෙමි!

මම සාරෙවිච්ට සේවය කළා

ඔහු සාරෙව්නා සමඟ මිත්‍ර විය

මම ඔවුන්ට එක් වරකට වඩා උදව් කළා.

මෙන්න ජීවිතයේ එවැනි කතාවක්!

කාල්සන් (ඇස්ට්‍රිඩ් ලින්ඩ්ග්‍රන් "ද කිඩ් සහ කාල්සන්")

මම ළමයා වෙත ය
මම ජනේලය වෙත පියාසර කරමි
මම බනිස් වලට කැමතියි
ඒ වගේම මම ටික ටික නරකයි.

සියලුම ගැහැණු ළමයින් හා පිරිමි ළමයින්

ඔවුන් මට ආදරය කිරීමට සමත් වූහ.

මම හාස්‍ය ජනක පොතක වීරයා වෙමි

මගේ පිටුපස පිටුපස ප්‍රචාලකයක් ඇත.

බ්‍රව්නි කුස්යා (ටැටියානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රෝවා)

මම සුවපහසුව අනුගමනය කරමි, මහල් නිවාසයේ නියෝගය,

සමහර විට එය කොහේ හෝ වසා දැමුවහොත් මම නපුරු ය,

මම යතුරු ප්‍රධාන තැනක එල්ලා තබමි,

තවද, ඔබට අමතක වී ඇත්නම්, ඇනූ ගැන මම ඔබට මතක් කර දෙන්නම්.

පුස් ඉන් බූට්ස් (චාල්ස් පෙරෝල්ට්)

මම සාමාන්‍ය පූසෙක් විය

නමුත් දැන් මට උරුමයි

දැන් මට කැමරාවක් තිබේ,

මම නිවැරදි පිළියම දනිමි:

වැදගත් ඩැන්ඩියක් ලෙස මට ඇඳුම් ඇඳීමට අවශ්‍යයි

සියල්ලට පසු, ප්රධාන දෙය විය යුතු නැත, නමුත් පෙනීම පමණි!

මම මිලර්ගේ පුතා මාර්ක්විස් කෙනෙක් බවට පත් කළා,

පසුව ඔහු රජුගේ දියණිය සමඟ විවාහ විය.

ඒ සමඟම මම ඔබට රහසක් කියන්නම්,

මිනීමරුවා මීයා මෙන් කෑවේය.

ලිට්ල් රකූන්

කුඩා නිර්භීත සත්වයා

රෑ කෑමට පොකිරිස්සන් අල්ලන්න යනවා.

නමුත් අවාසනාවන්ත ලෙස ඔහු ඔහුට ඉඩ නොදේ

පොකුණේ වාඩි වී සිටින තැනැත්තා.

කුඩා නිර්භීත සත්වයා

ඔහු රෑ කෑමට පොකිරිස්සාව ගෙදර ගෙන යයි.

සියල්ලට පසු, ඔහු ඔහු දෙස සිනාසුණේය

කොහෙත්ම නැති කෙනෙක්.

ස්නායිකා (එන්. නොසොව් "නොදන්න සහ ඔහුගේ මිතුරන්ගේ වික්‍රමාන්විතයන්")

සොබාදහමේ රහස් ගැන

අපි වැස්ම විවෘත කරමු

ආරම්භ කිරීමෙනි

විද්‍යාත්මක දියුණුව කරා.

පොතක් සමඟ මිත්‍ර නොවන විද්‍යාඥයෙකු සමඟ,

කෙටි වීම වටින්නේ නැත

අපේ මල් නගරයේ සෑම දෙයක්ම

කල් පවත්නා දැනුම සඳහා වෙහෙසිය යුතුයි.

  1. තරඟය "විමර්ශන කාර්යාංශය"

සුරංගනා කතාවල නරක නපුරු අය ද සිටින අතර ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් හොඳ වීරයන් හා මායාකාරියන් විසින් පරාජය කරනු ඇත. දැන් අපි වාචික ඡායාරූප ආධාරයෙන් පොලිසි සෙල්ලම් කර දුෂ්ටයන් සෙවීමට යන්නෙමු. ළමයින්ට කාඩ්පත් ලැබෙන්නේ "කොචෙයි ද අමරණීය", "බාර්මලී", "කරබාස් බරබාස්", "සර්ප ගෝරිනිච්" යන නම් වලින් ය.

ළමයින් "වාචික" පින්තූර තීන්ත ආලේප කරයි. කණ්ඩායම් අනුමාන කරති.

කවි-ඉඟි:

මැදිවියේ මිනිසා

අති විශාල රැවුලකින්

බුරාටිනෝ, ආටිමන් සහ මැල්විනාට විරුද්ධයි.

පොදුවේ සියලු මිනිසුන් සඳහා

ඔහු කුප්‍රකට දුෂ්ඨයෙක් (කරබාස්)

අප්‍රිකාවේ හොරෙක් සිටී
අප්‍රිකාවේ දුෂ්ඨයෙක්
ඔහු අප්‍රිකාව පුරා දිව යයි
සහ දරුවන් කනවා -
කැත, නරක, කෑදර ... (බාර්මලි)

මේ අපූරු වීරයා
හරිම, ගොඩක්, ගොඩක් තරහයි
ඔහුගේ මරණය ඇත්තේ කර .ුවක ය
හාවෙකු තුළ, තාරාවෙක් සහ බිත්තරයක්.
ඉක්මනින් පිළිතුරු දෙන්න!
හොඳයි, ඇත්තෙන්ම ... (කොස්චේ)

ඔහු නපුරු, ශක්තිමත්, බලවත්,
බලවත් වලාකුළු වලට වඩා ඔහු බලවත් ය,
සෑම කෙනෙකුටම වඩා බුද්ධිමත්, වචන නැත -
ඔහුට හිස් ගොඩක් තිබේ. (ස්මේ ගොරිනිච්.)

  1. තරඟය: "මැජික් පපුව"

සුරංගනා කතා වල බොහෝ ඉන්ද්‍රජාලික වස්තූන් ඇත, ඒවා සුරංගනා කතා වල වීරයන්ට උදව් කරති: ඔවුන් මාර්ගය පෙන්වයි, අනතුර ගැන අනතුරු අඟවයි, සුව කරයි, ආවරණය කරයි. මෙම අයිතමයන් එකතු කර ඇත්තේ මගේ මැජික් පපුවේ වන අතර ඔබේ කර්තව්‍යය වන්නේ ඒවා කුමන සුරංගනා කතා වලින්ද යන්න සොයා ගැනීමයි.

වීදුරු ෙසෙරප්පු;

තද රතු මල්;

ඇපල් වත් කිරීම;

ඉඳිකටුවක්;

ඊතලය;

රන් බිත්තර;

ග්ලෝමෙරුලුස්;

ගෝල්ඩන් යතුර;

මුදල;

  1. තරඟය "සංගීත"

බොහෝ සාහිත්‍ය කෘති සහ සුරංගනා කතා පදනම් කරගෙන චිත්‍රපට සහ කාටූන් නිර්මාණය විය. ඒවා තුළ වීරයන් ගයන්නේ අප සැවොම බෙහෙවින් ආදරය කරන හාස්‍යජනක ගීත ය. පැවරුම: මෙම ගීත ගායනා කළේ කුමන වීරයන්දැයි සොයා බලන්න.

- ගීතය: "ලෝකයේ වඩා හොඳ කිසිවක් නැත" -කණ්ඩායම "ආශ්චර්‍ය-පුදුම"

එන්ටින්ගේ වචන, ග්ලැඩ්කොව්

  1. ලෝකයේ වඩා හොඳ කිසිවක් නැත,
    ලොව පුරා මිතුරන් සැරිසරනවාට වඩා.
    මිත්‍රශීලී අය කාංසාවට බිය නැත,
    ඕනෑම මාර්ගයක් අපට ප්‍රියයි,
    ඕනෑම මාර්ගයක් අපට ප්‍රියයි.ලා ලා ලා ලා ලා ලා ලා ලා ලා ලා ලා ලා ලා
    ලා-ලා-ලා-ඊ-ඊ-ඊ 2. අපගේ ඇමතුම අපට අමතක නොවේ -
    අපි මිනිසුන්ට සිනහව හා ප්‍රීතිය ගෙන දෙන්නෙමු.
    අපේ මාලිගාවේ සිත් ඇදගන්නාසුළු සුරක්ෂිතාගාර තිබේ
    කිසි දිනෙක නිදහස ආදේශ නොකරයි
    කිසි දිනෙක නිදහස ආදේශ නොකරයි.ලා-ලා-ලා-ලා-ලා-ලා-ලා-ලා-ලා
    ලා-ලා-ලා-ඊ-ඊ-ඊ 3. අපේ පලස මල් තණබිම් වේ,
    අපේ බිත්ති යෝධ පයින් ය.
    අපේ වහලය නිල් අහසයි
    අපේ සතුට නම් එවැනි ඉරණමක ජීවත් වීමයි
    අපේ සතුට නම් එවැනි ඉරණමක ජීවත් වීමයි.

ගීතය "පළඟැටියෙක් තණකොළ වල හිඳගෙන සිටියේය" -"ලූකොමරි" කණ්ඩායම

පද රචනය: නිකොලායි නොසොව්, සංගීතය: ව්ලැඩිමීර් ෂේන්ස්කි

තණකොළ වල තණකොළකරු වාඩි වී,
තණකොළ වල තණකොළකරු වාඩි වී,
හරියට පිපිmber් .ා වගේ
ඔහු කොළ විය.


හරියට පිපිmber් .ා වගේ.
සිතන්න, සිතන්න
ඔහු කොළ විය.

ඔහු කෑවේ වල්පැලෑටි පමණි
ඔහු කෑවේ වල්පැලෑටි පමණි
බූගර් එකටවත් අත ගැසුවේ නැත
තවද ඔහු මැස්සන් සමඟ මිත්‍ර විය.

සිතන්න, සිතන්න
බූගර් එකවත් අල්ලලා නෑ,
සිතන්න, සිතන්න
තවද ඔහු මැස්සන් සමඟ මිත්‍ර විය.

නමුත් පසුව ගෙම්බා පැමිණියා
නමුත් පසුව ගෙම්බා ආවා -
කෑදර බඩ -
ඒ වගේම ඇය කම්මල්කරු කෑවා.

සිතන්න, සිතන්න
කෑදර බඩ.
සිතන්න, සිතන්න
ඒ වගේම ඇය කම්මල්කරු කෑවා.

මම හිතුවේ නැහැ, ඔහු අනුමාන කළේ නැහැ,
මම හිතුවේ නැහැ, ඔහු අනුමාන කළේ නැහැ,
ඔහු බලාපොරොත්තු වූයේ නැත
අවසානය එබඳු ය.

සිතන්න, සිතන්න
ඔහු කිසි විටෙකත් බලාපොරොත්තු වූයේ නැත
සිතන්න, සිතන්න
අවසානය එබඳු ය.

  1. තරඟය "ප්රීතිමත් ව්යාකූලත්වය"

අපේ මැජික් සන් නගරයේ, "සුරංගනා කතා වල මාතෘකා" යන වචන සහිත අමුතු ලියුම් කවරයක් මෑතකදී සොයා ගත් නමුත් මම එවැනි කතා අසා නැත.

- "මිටිය නූඩ්ල්ස්"

- "ලස්සන කුකුළු මස්"

- "දාෂා සහ මී මැස්සන්"

- "හාවා සහ බැටළු පැටවුන් හත්දෙනා"

- "හංස තාරාවන්"

- "කැමරාවක් සහිත ගැහැණු ළමයා"

- "තුර්කි කුමරිය"

- "උණුසුම් සේවිකාව"

  1. තරඟය: "ඊළඟ ... ඊළඟ ...."

සෑම කණ්ඩායමක්ගෙන්ම ප්‍රශ්න 20 ක් අසනු ඇත. ඔබ පැකිලීමකින් තොරව වහාම පිළිතුරු දිය යුතුයි. ඔබ පිළිතුර නොදන්නේ නම්, "තවදුරටත්" කියන්න. මේ අවස්ථාවේදී විරුද්ධ කණ්ඩායම නිහ isව සිටී, ඉක්මන් නොකරයි.


පළමු කණ්ඩායම සඳහා ප්රශ්න:
1. "කැට්ස් හවුස්" කෘතියේ කර්තෘ කවුද? (සැමුවෙල් මාර්ෂක්)
2. ආචාර්ය අයිබොලිට් විදුලි පණිවුඩයෙන් ගියේ කොහේද? (අප්රිකාවට)
3. "ගෝල්ඩන් කී හෝ බුරාටිනෝගේ වික්‍රමය" නම් සුරංගනා කතාවේ සුනඛයාගේ නම කුමක්ද? (ආටිමන්)
4. චුකොව්ස්කිගේ සුරංගනා කතාවේ උඩු රැවුල ඇති චරිතය. (කැරපොත්තා)
5. ෆ්ලයිස්-සොකොටුඛාගේ මනාලයා. (මදුරු)
6. කපටි සොල්දාදුවා කැඳ පිසුවේ කුමකින්ද? (පොරොවෙන්)
7. එමලියා සිදුරට හසු වූයේ කවුරුන්ද? (පයික්)
8. රුසියානු ජන කතාවේ ගෙම්බා කවුද? (කුමරිය)
9. කිප්ලිංගේ සුරංගනා කතාව වන "මොග්ලි" හි බෝවා කොන්ත්‍රාත්කරුගේ නම කුමක්ද? (කා)
10. "පයික්ගේ අණ අනුව" සුරංගනා කතාවේ එමිලියා ගියේ කුමක්ද? (උදුන මත)

11. ප්‍රොස්ටොක්වාසිනෝ ගමේ තැපැල්කරු. (පෙච්කින්)
12. මුඛා-සොකොටුඛාට මැක්කන් දුන්නේ මොනවාද? (බූට්ස්)
13. "මාස දොළහ" නම් සුරංගනා කතාවේ වීරවරිය අලුත් අවුරුදු දිනයේ ගියේ කුමන මල් සඳහාද? (හිම බිඳු පිටුපස)
14. රතු බූට් පැළඳ සිටි සුරංගනා කතාවේ වීරයා කවුද? (පුස් බූට්ස්)
15. සහෝදරී සහෝදර ඉවානුෂ්කා. (ආලියෝනුෂ්කා)
16. මල් නගරයේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ වැසියෙක්. (දන්නේ නැහැ)
17. ගෝල්ඩ්ෆිෂ් මසුන්ගේ කතාවෙන් මහලු මිනිසා වසර කීයක් ගත කළාද? (අවුරුදු 33)
18. පිනෝකියෝ සෑදුවේ කුමක් ද? (සටහනකින්)
19 ... ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ඇගේ ආච්චි වෙත ගෙන ගියේ කුමක්ද? (පයි සහ බටර් බඳුනක්
20. "ද හිම රැජිණ" නම් සුරංගනා කතාවේ ලොව පුරා ගිය තම සොහොයුරා සොයන දැරියගේ නම කුමක්ද? (ගර්ඩා)

දෙවන කණ්ඩායම සඳහා ප්රශ්න:
1. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පයි සහ බටර් බඳුනක් ගෙනාවේ කාටද? (ආච්චි වෙත)
2. චෙබුරාෂ්කා අනුභව කළ පලතුරු. (දොඩම්)
3. චුකොව්ස්කිගේ සුරංගනා කතාව වන ෆෙඩෝරිනෝ දුකෙන් ෆෙඩෝරාගේ මැද නම කුමක්ද? (ඊගොරොව්නා)
4. "සින්ඩරෙල්ලා" නම් සුරංගනා කතාව ලිව්වේ කවුද? (චාල්ස් පෙරෝල්ට්)
5. වොන්ඩර්ලන්ඩ් හරහා සහ පෙනුමැති වීදුරුව හරහා ගමන් කරන දැරියගේ නම කුමක්ද? (ඇලිස්)

6. සොකොටුඛා ෆ්ලයි කඩමණ්ඩලයෙන් මිලදී ගත්තේ කුමක්ද? (සැමෝවර්)
7. කාල්සන්ගේ හොඳම මිතුරා. (ළදරු)
8. "සයුෂ්කින්ගේ පැල්පත" නම් සුරංගනා කතාවේ නරියාට තිබුනේ කුමන පැල්පතද? (අයිසි)
9. වෛද්‍ය අයිබොලිට්ගේ සහෝදරියගේ නම කුමක්ද? (බාබරා)
10. ආර්යාව. (මල්විනා)
11. ගෝල්ඩ් fish ඇල්ලුවේ කවුද? (වයසක මිනිසා)
12. සුරංගනා කතාවේ කර්තෘ "කුඩා හම්ප්බැක් අශ්වයා". (පියොටර් අර්ෂොව්)
13. මලක ඉපිද ජීවත් වූ කුඩා දැරියගේ නම කුමක්ද? (තුම්බෙලිනා)
14. රජුගේ පුතුන් 11 දෙනා කුමන පක්ෂීන් බවට පත් වූවාද? (හංසයන් තුළට)
15. කැත තාරාවා කුමක් වී ඇත්ද? (ලස්සන වෙත
හංස)
16. සින්ඩරෙල්ලා පන්දුවට ගිය කරත්තය සෑදුවේ කුමක් ද? (වට්ටක්කා වලින්)
17. විනී ද ෆූගේ මිතුරා. (Igරු පැටියා)
18. "ගෝල්ඩන් කී" නම් සුරංගනා කතාවේ කපටි බළලාගේ නම කුමක්ද? (බැසිලියෝ)
19. "වලසුන් තිදෙනා" නම් සුරංගනා කතාවේ මව් වලසාගේ නම කුමක්ද? (නස්තාස්යා පෙට්‍රොව්නා)
20. "වල් හංසයන්" (නෙට්ල්) නම් සුරංගනා කතාවේ එලීසා තම සහෝදරයන් සඳහා ෂර්ට් ගෙතූ පැලෑටිය කුමක්ද?

  1. සංගීත උණුසුම: නර්තනය "දිගු, දිගු, දිගු නම් ..."
  2. රසිකයන් සඳහා තරගය: "ප්‍රහේලිකාව අනුමාන කරන්න!"

ඔහු සතුන්ගේ හා ළමයින්ගේ මිතුරෙකි,

ඔහු ජීවමාන ජීවියෙකි

නමුත් මේ ලෝකයේ එවැනි දේ

තවත් නැත.

ඔහු කුරුල්ලෙකු නොවන නිසා

කොටියෙක් නොව නරියෙක් නොවේ

නමුත් මුහුණ සෑම කෙනෙකුටම හුරු පුරුදුය.

එය හැඳින්වෙන්නේ ... (චෙබුරාෂ්කා)

මේ හුරුබුහුටි කිඹුලා

මම චෙබුරාෂ්කා සමඟ මිත්‍ර විය.

උපන් දිනයකදී, සමහර විට

අපි වීරයාට ගීතය ගයමු.

(ජෙනා.)

ඇගේ තරුණයා අපට නම් කළ නොහැක

නමුත් වයස බාධාවක් නොවේ.

ගැලපෙන ලෙස ඇය පිරිමි ළමයින්ට හිරිහැර කරයි,

එය කෙතරම් නම් එය කිසිසේත් සිනාසෙන්නේ නැත! (ෂපොක්ලියාක්)

ඔහු ජීවත් වන්නේ ප්‍රොස්ටොක්වාසිනෝ හි,

ඔහු එහි සිය සේවය ඉටු කරයි.

පශ්චාත් නිවස ඇත්තේ ගඟ අසල ය.

එහි සිටින තැපැල්කරු මාමා කෙනෙක් ... (පෙච්කින්)

වෘකයාට පෙර ඔහු වෙව්ලන්නට විය,

මම වලහාගෙන් පැනලා ගියා

සහ නරියාගේ දත්

මම අහුවුණා ... (කොලොබොක්)

රතු තරුණිය දුකයි -

වසන්තය එනවා.

අව්වේ ඇයට අමාරුයි.

දුප්පත් දේට කඳුළු ගලා එයි.

(ස්නෝ මේඩන්)

රෝල්ස් ගොබ්බ කිරීම

මිනිහා උදුන මත ධාවනය කළේය.

ගම පුරා රෝල් කළා

තවද ඔහු කුමරිය සමඟ විවාහ විය. (එමෙලියා)

ඊතලයක් පියාසර කර වගුරු බිමට පහර දුන්නේය,

තවද මෙම වගුරු බිමේදී යමෙකු ඇයව අල්ලා ගත්තාය.

කොළ පැහැති සමට සමු දුන්නේ කවුද?

ක්‍ෂණිකව ලස්සන, කඩවසම් බවට පත් වුණාද? (ගෙම්බා)

ඔහු ජීවත් වන්නේ කැලෑවේ ය

ඔහු වෘකයාට පියා යැයි කියයි.

බෝවා කොන්ත්‍රාත්කාරකයක්, පැන්තර්, වලසෙක් -

වල් පිරිමි ළමයාගේ මිතුරන්. (මොග්ලි)

මල් කෝප්පයක ගැහැණු ළමයෙක් පෙනී සිටියාය

ඇඹරුම් ගෙඩියක ප්‍රමාණය මැරිජෝල්ඩ් වලට වඩා තරමක් විශාල ය.

කෙටියෙන්ම කෙල්ලට නින්ද ගියා

අපි කවුරුත් ආදරය කරන මේ ගැහැණු ළමයා කවුද? (තුම්බෙලිනා)

ඇඹුල් ක්රීම් සමඟ මිශ්ර

ජනේලය සීතලයි.

ඔහුට රෝස පැත්තක් ඇත

මේ කව්ද? (ජින්ජර් පාන් මිනිසා)

දම්වැලක එකිනෙකා සඳහා

ඔවුන් සියල්ලන්ම දැඩි ලෙස ග්‍රහණය කර ගත්හ!

නමුත් සහායකයින් ඉක්මනින් දුවනු ඇත,

හිතුවක්කාර පොදු වැඩ මුරණ්ඩු අයට එරෙහිව ජයග්‍රහණය කරනු ඇත.

කෙතරම් ස්ථිරද! මේ කව්ද? ... (රාබු වැනි එළවලු වර්ගයක්)

මායිමේ අඳුරු වනාන්තරයක,

හැමෝම එකට ජීවත් වුණේ පැල්පතක.

ළමයින් අම්මා එනතුරු බලා සිටියහ,

වෘකයාට නිවසට ඇතුළු වීමට ඉඩ දුන්නේ නැත.

මෙම කතාව ළමයින් සඳහා ය ... (වුල්ෆ් සහ ළමයින් හත් දෙනෙකු)

වනාන්තරය අද්දර

පැල්පත් දෙකක් තිබුණි.

ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් දිය වී ගියා

එකක් පෙර පරිදිම පවතී. "සයුෂ්කිනා හට්"

  1. සාරාංශගත කිරීම.
  2. ත්‍යාග පිරිනමන කණ්ඩායම්.

© 2021 skudelnica.ru - ආදරය, පාවාදීම, මනෝ විද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්