වීරයන් සහ උදාව මෙහි නිහඬ ය. The Dawns Here Are Quiet, Vasiliev කෘතියේ ප්‍රධාන චරිතවල ලක්ෂණ

විශ්වකෝෂ YouTube

1 / 5

ඔහුගේ බූට් සපත්තු සොයාගත නොහැකි වූ විට මේ කුමන ආකාරයේ ප්ලැටූන් අණ දෙන නිලධාරියෙක්ද? මෙන්න එය, බූට් එක, එය හමු විය! මම එය ඇඳ යටට විසි කළා! මම කතා කළා! සටන්කරුවන්, ඔවුන් ඉදිරි පෙළෙන් ඉවත් කරන විට, ජීවිතයට දැඩි ලෙස කෑදරයි. ප්‍රඥප්තිය උල්ලංඝනය කිරීම මම ඉවසන්නේ නැහැ. ආයුබෝවන්, මේජර් සහෝදරයා! දින පහක්! සාටකයක් නැතිව දෙන්නේ නැහැ. හරි, මට වාර්තාවක් දෙන්න, මම ඔබට නව සොල්දාදුවන් සඳහා තරවටු කරමි. ඊට පස්සෙ ආයෙම නේද? සහ නොබොන අය යවන්න, සහ කාන්තා ලිංගික ... නපුංසකයන්, හෝ කුමක්ද? ලොක්කන් හොඳට දන්නවා. ඔබට දේවල් පිළිවෙලට තැබිය නොහැක. බබී! සිවිල් ජනතාව මට යටත් නොවන අතර සියලු නපුර පැමිණෙන්නේ ඔවුන්ගෙන්! මේජර් සහෝදරයා ගෙට එන්න. සමෝවර් එක තවම සිසිල් වෙලා නැහැ. නෑ ස්තුතියි, මට යන්න වෙනවා. හරි, වස්කොව්. සවන් දෙන්න, ප්ලැටූන් අණ දෙන නිලධාරියා, මූලස්ථානයේ ඉවතලීමේදී ඔබ සොලවන්න. අර තියෙන්නේ. අටේබේ, වස්කොව්, මම ඔබට වඩා සඳ එළියෙන් සහ සායවලින් නාසය ඉහළට හරවන අයව යවන්නෙමි. - අපිට ඉන්න පුළුවන්ද? - යන්න! ජයග්‍රහණයක් සමඟ නැවත එන්න! සන්සුන් වෙන්න... - හොඳ මිනිස්සු. - ඔව්, මගේ වරදත්. අණ දෙන නිලධාරියා අපගේ ගෞරවය! කඩිමුඩියේ මතක තබා ගන්න එපා! ලොක්කන් පිළිවෙළකට වැඩ කරන්නේ නැහැ, අපොයි, පිළිවෙලට නැහැ. දින තුනක් තිස්සේ වස්තුව අනාවරණය වී ඇත. ඔව්, මේජර් කලබල විය. මම මටම කාර්යයක් නියම කළා. සුදුසු දෙපාර්තමේන්තු දෙකක් සොයාගත නොහැක. ඒ වගේම නිහඬයි. සහ සියල්ල ඔබ නිසා. ඉදිරිපස රේඛාවෙන් සම්පූර්ණ කාන්තා ලිංගිකත්වය ඉවත් කරන්න. සොලොව්කි වෙත! මෙන්න කොහොමද? ඔයාව සෝදන්න, එහෙනම් ... අපි ආවා! බාගත! සාදරයෙන් පිළිගනිමු, සොල්දාදුවනි! ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් ඇණ ගසා ඇත. ඔබ හමුදාපති සමඟ ඝාතනය කළාද? Fedot Evgrafich වගේ නෙවෙයි. දෙවියන්ට ස්තූතිවන්න. බෙදාගැනීමේ බලය වඩාත් නරක ය. යාලුවනේ, ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් පැමිණ ඇත! අපි ඉක්මනින් දුවමු! වෙන්න! - ඔබට එය ලැබුණාද? - ඔව් සර්! අවධානය! ෆෝර්මන් සහෝදරයා, වස්තුව ආරක්ෂා කිරීම සඳහා වෙනම ගුවන් යානා නාශක බලඇණියක 5 වන සමාගමේ 3 වන බලඇණියේ 1 වන සහ 2 වන කණ්ඩායම් ඔබ වෙත ගෙන එන ලදී! කිරියානොව්ගේ සහකාර ප්ලැටූන් අණ දෙන නිලධාරියා වාර්තා කරයි! ඉතින් ... ඔවුන් සොයා ගත්තා, එවිට, නොබොන අය. - ගන්න! - සජීවී ගොඩබෑම! - සතුටු වෙන්න, ගැහැණු ළමයි! - එය ගෙනෙන්න! මට පහසු දෙයක් දෙන්න. වෙරළ කුස්සිය. යටපත් වෙන්න එපා. කකුල් අල්ලන්නේ නැද්ද? ජීවත් වන්න, ගැහැණු ළමයින්, තේරුම් ගන්න. ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන්, මාර්ගය වන විට, පැල්පත්වල ජීවත් විය. ඒ ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් සහ මගේ ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන්. - ඔයාගේ නම කුමක් ද? - Brichkina Lizaveta. - ඔයා කොහේ සිට ද? - වොලොග්ඩා. ඔබ සාමූහික ගොවිපලක වැඩ කළාද? වැඩ කළා. ඒ වගේම මම මගේ පියාට තවත් උදව් කළා. ඔයා හිතන්න. අපි මේසයක් සකස් කරමු. එසේ ඔව්. මගේ වචනයෙන් තොරව ස්ථානයෙන් අඩියක්වත් නැත. - බෙරි සඳහා පවා එය කළ නොහැකිද? - තවමත් බෙරි නැත. ඔබට සෝරල් එකතු කළ හැකිද? වෑල්ඩින් නැතුව අපිට අමාරුයි, අපි කෘශයි. ගඟෙන් එහා නොවේ. ගංවතුර තැනීමේදී නිවැරදිව එය බිඳ දමන්න. ලියුඩා, වේරා, කැටෙන්කා, - ආරක්ෂකයින්. තේරුම් ගන්නේ කෙසේද? මොකක්ද, ෆෝමන් සහෝදරයා? - Katya අභිජනනය කරන්නෙක්. - ඔබේ විශ්වාසයට ස්තූතියි. ප්‍රඥප්තියට අනුව මුරකරුවන් දික්කසාද කිරීම උපරිමයෙන් සිදු කළ යුතුය. ඒ වගේම මේක සම්පූර්ණ හිනාවක්. Austav!.. සොල්දාදුවෙකුට ඇති ප්‍රඥප්තිය එයම වේ!.. ෆෝමන් සහෝදරයා, අපට පුද්ගලිකව හමුදාපතිගෙන් අවසර ඇත. රහස්‍ය භාවය රැකීමට. එන්න, අපි පිරිසිදු කළ යුතුයි. කාමරය බලාගන්න. වෙනත් කාමරය කුමක්ද? අසල පඳුරු නිරීක්ෂණය නොකෙරේ. ඔබ උත්සාහ කරනවාද, Fedot Evgrafich? බලන්න, ප්‍රමාණයෙන් වැරදියට යන්න එපා. ඔබ වැඩිය කරදර කරන්නේ නැහැ. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපට දැන් ගෝත්‍රයක් වැනි එකක් ඉතිරිව ඇත. ඔබ එඬේරෙකු මෙන් මිදුල වටා ඇවිදින්නෙහිය. ති, පොලිනා, හෘද සාක්ෂියක් ඇති! ඔබ සොල්දාදුවෙක්ද කාන්තාවක්ද? - හොඳයි, ඒ අනුව නායකත්වය දෙන්න. - Ex, Evgrafich ... බබා, ඔබ දන්නා පරිදි, කිනිතුල්ලකින් ජීවත් වේ. ඉතින් ඔබට ස්තුතියි... ... අපෙන්, කාන්තාවන්ගෙන්. මාරියා, ඔබට සඳ එළියක් තිබේද? අපි තේ බොන්න යමුද රිට්? කෙල්ලෝ නිදාගන්න වෙලාව හරි. ප්රමාද කරන්න! ඔබ ඇතුල් වන විට ඔබ තට්ටු කළ යුතුය. මෙන්න ඔබ ගබඩාවක් නොව බැරැක්කයක්. - එටෝ මොකක්ද? - ඔයා දන්නේ නැද්ද? - වෙස්මුහුණු ගලවන්න. වහාම ඉවත් කරන්න! - නියෝගයක් තිබේ. - කුමන? - අනුරූප. කාන්තා සොල්දාදුවන්ට සැඟවී සිටීමේ අරමුණ සඳහා නිශ්චිතවම සෑම පැත්තකින්ම ඇඳුම් වියළීමට අවසර ඇත. මම පරික්ෂා කරන්නම්. එවැනි නියෝගයක් නොමැති නම්, මම සියල්ල ඉවත් කර එය පුළුස්සා දමමි. රජයේ දේපළ ගිනි තියන්න දෙන්නේ කවුද? දේපළ! බලන්න වයසක මනුස්සයා කොච්චර සංවේදීද කියලා. හරි ඔයා! සටන් අනතුරු ඇඟවීම! සියල්ල ස්ථානයේ! ඉක්මනින්! ආයුධ මරන්න එපා! බ්රිච්කින්! කාර්තුවේ! ජීවත් වන්න, ගැහැණු ළමයින්, ජීවත් වන්න! - පළමු ගණනය - දකුණට! - දෙවන ගණනය - වමට! ජනගහනය - ඉරිතැලීමේ දී! ගුවන් යානයෙන්! දොළහට වැඩියි! නිවැරදිව පටවා ඇත! වම් පටවා ඇත! - වේගය 140! - ඔව්, වේගය 140! - දහඅට! - ඔව්, 18! කෙටි! - ඉලක්කය මාට්ටු! - ගිනි! වේගය 150! දොළොස්! දස! අට!<Мессерьi>දකුණේ! හිස යොමු කරන්න! වේගය 180! දිගු! ගිනි! - පරාසය 16! - ඔව්, පරාසය 16! ලිදුහා! ගිනි! ඇයි එක පාරට දෙකක් ගහන්නේ? එකකින් එය ඉලක්ක කිරීමට අවශ්‍ය විය! ඔබ පෙන්වා දෙනවාද? ගැහැණු ළමයින් සටන් කරන අතර, ඔබ, කැරපොත්තෙකු මෙන්, ඉරිතැලීමක සැඟවී, වීරයෙක්! ඔබ එහි යන්න, ඔවුන් වෙත! ඔහු කාන්තාවන් අතර දිය වී ගියේ ඇයි? යුද්ධයේදී, සෑම කෙනෙකුටම ඔවුන්ගේ ස්ථානය ඇත. මොකක්ද, Lizaveta? ඇයට කොහොමද? - පල්ප් වල. - සුව කරන්න.<Мессерьi> අහකට යන්න! රාමුවෙන්! තුන්වෙනිදා! වේගය 140! ඉඟිය පරීක්ෂා කරන්න! කෙටි! රීටාට වෙඩි තියන්න! වෙඩි තියන්න! - ඉලක්කය අල්ලා ගන්නා ලදී. - ගිනි. තේරුම් ගත්තා ද! ඉතින් ඔවුන්! - ඉතින් ඔවුන්, ගැහැණු ළමයි! - ඔවුන්ට පහර දෙන්න! එදා තමයි මගේ වැඩ පටන් ගත්තේ. - කොහෙද? - අපි එය පණපිටින් ගන්නෙමු. ආපසු එන්න! හොඳයි Osyanina! - ඔහුගේ පැරෂුටය විවෘත නොවීය. - සමහරවිට තුවාල වෙලාද? කිසිවක් නැත, ඔහු විලෙහි මිහිරි නොවේ. ඔබේ උණ්ඩ නාස්ති නොකරන්න, ඔබ පහර නොදෙනු ඇත. දෙවෙනි එක කතා කරනවා. බලන්න, වස්කොව් බේරගන්න ආවා. ඔහු දැන් එය රැගෙන යයි. වතුරට වැටෙයිද කැලේට වැටෙයිද කියලා මට හිතෙනවා. නවත්වන්න! තේරුම් ගත්තා ද! දෙවැන්න සූදානම්. - ගැහැණු ළමයි, අපි ස්ට්රෙචරයක් ගමු. - අපට එය අපේ අත්වල රැගෙන යා හැකිද? ස්ට්රෙචරයක් මත එය වඩා හොඳය. දක්ෂ ලෙස ඇය ඔහුව බිම හෙළුවාය. ප්රවේසම් වන්න! සෑම දෙයක්ම නිවැරදියි. නැහැ, වැරදියි! ජීවිත බිලි ගැනීමට සිදු විය! මගුලක්! ඔබ දන්නවාද, නැත්නම් මට මාර්ගය පෙන්වන්නද? අවධානය! - මේජර් සහෝදරයා! - සැහැල්ලුවෙන්. මට මාව පේනවා. කාගේ රැකියාවද? කනිෂ්ඨ සැරයන් Osyanina, පෞද්ගලිකව. පෞද්ගලිකව නොව දෙපාර්තමේන්තුව සමඟ. හොඳයි, සම්මානයට ඉදිරිපත් කරන්න. මට සම්මාන අවශ්‍ය නැහැ. - ඔබ ගුවන් නියමුවන් රැගෙන ගියාද? - ඔවුන් වැවට ගියා. එක් පැරෂුටයක් විවෘත නොවීය. අනෙක ඇගේ අතට ගිය අතර, ඇය ඔහු පසුපස ගියා ... - එය අනුකම්පාවකි. - ඒක තමයි මම කියන්නේ. ඔවුන්ට ඔබේ ස්ථානය සොයා බැලීමට අවශ්‍ය වූයේ ඇයි? අපේ තුවාලකරුවන් දෙදෙනෙක් ඉන්නවා. අපි තුවාලකරුවන් රැගෙන යමු. Aya ඔබට නැවත පිරවීමක් ගෙනාවා, දැන හඳුනා ගන්න. මට ඔයාව ගන්න පුළුවන්ද, මාගරිටා? ආයුබෝවන් බඳවා ගන්නන්. - කොපමණ කාලයක් ද? - ඔයා කැමති පරිදි. සපත්තු විලාසිතාවෙන් යුක්තයි. එක් මාණ්ඩලික අණ දෙන නිලධාරියෙක්, මාර්ගය වන විට, විවාහ වී, කතා කිරීමට ... පෙම්වතියක් හෝ වෙනත් දෙයක්. ඇයි මම මෙතන ඉන්නේ? අමනාප නොවන්න, සවන් දෙන්න. ඒක හමුදා කවුන්සිලයේ සාමාජිකයෙක් දැනගත්තා. එහි කර්නල්වරයා සංසරණය වන අතර, නඩුවට මගේ මිතුරෙකු යොදවන ලෙස මට නියෝග කරන ලදී. පැහැදිලිව. - මම යන්නද? - නැගිටින්න. ගැහැණු ළමයි, රීටා එනවා! සංචිතයේ නායක ඔසියානිනා. සටන්කාමී කොමෙල්කොව්. සටන්කරු ගුර්විච්. ඔබ සම්මානය ප්‍රතික්ෂේප කළේ ඇයි? මගේ පුද්ගලික ගිණුමක් තියෙනවා. මේ බලන්න! මගේ ස්වාධීන මොනවාද. මට සමහර ඒවා තේරුම් ගන්න බැහැ. - මට? - අඩුම තරමින් ඔබට පහර දෙන්න. දැනටමත් වාර්තා කර තිබේද? හොඳයි, එන්න, දැනුවත් කරන්න! ඔබ දැන් අධ්‍යාපනය ලබා ගැනීමට යනවාද නැතිනම් ලයිට් නිවු පසුද? - මට ස්වාමිපුරුෂයෙක් හිටියා, ෂෙන්යා. - කවුරුහරි එය නැවත අල්ලාගෙන තිබේද? මට පැමිණිලි කරන්න එපා, මම ඒ ගැන පසුතැවෙන්නේ නැහැ. ඔවුන් නැවත අල්ලා ගත්තේ නැත, නමුත් ඔවුන් ජුනි 24 වන දින මරා දමන ලදී. ඔහු, ඒ කියන්නේ, එහි හිම වල නැමී සිටින විට, ඔහුගේ බිරිඳ කර්නල්ගේ පශු වෛද්‍යවරයා සමඟ විනෝද චාරිකාවකට ගියාය. පසුව ඔහු උසාවිය හරහා පිරිමි ළමයා ඉල්ලා සිටියේය. ඒ වගේම අම්මට යැව්වා. හෙට මට භාර දී ඇති ආරක්ෂක සේනාව සඳහා තහනම් දිනයක් ප්‍රකාශ කරමි. මයිලෝ ඔබට මගෙන් ලැබෙනු ඇත. ඒකයි මම මෙතන ඇහුවේ. එයාටයි අම්මටයි කිට්ටුයි. දැන් මම තනියම නැහැ. මම ආයෙත් හෙට යනවා. ඔබට සතුටුයි. අනේ මට කවුරුත් නෑ. සහෝදරයා, සහෝදරිය, මව - ඔවුන් සියල්ලෝම මැෂින් තුවක්කුවක් සමඟ වැතිර සිටියහ. - ෂෙල් වෙඩි තිබ්බද? - නෑ, වෙඩි තියන්න. අණ දෙන කාර්ය මණ්ඩලයේ පවුල් අල්ලා ගන්නා ලද අතර මැෂින් තුවක්කුවෙන් වෙඩි තබා ඇත. එස්තෝනියානු කාන්තාවක් මාව විරුද්ධ නිවසේ සඟවා තැබුවාය. මම හැම දෙයක්ම දැකලා තියෙනවා. ෂෙන්යා, කර්නල් ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔබට කොහොමද, ෂෙන්යා? ඔයාට තිබුණා... මේජර් ලුෂින් ඒක ඔයාගේ අතේ තියන්න. සාදරයෙන් පිළිගනිමු. මගේ දුව Evgenia හමුවන්න. හැකි. දෙන්නට එන්න, මම සහ ටැටියානා. - ඔබේ පිට අතුල්ලන්නේ කවුද? - සේනාවිධායක. සහ අණදෙන නිලධාරියා මිනිසෙකු නොවන්නේ ඇයි? එය කැබලි අක්ෂරයකින් ඇඳීම අවශ්ය වේ. අපොයි, පාසි සහිත කඳක් ගම පුරා සැරිසරයි. වචන 20, සහ ප්‍රඥප්තියෙන් පවා. ඔහුගේ අනියම් බිරිඳ ඔහු ගැන ඉතා සතුටු වන බව නොකියන්න. එය සත්ය නොවේ! ආදරයෙන් බැඳුණා! මම ආදරයෙන් බැඳුනෙමි! අපේ Brichkina, ගැහැණු ළමයින්, හමුදා සොඳුරිය සමඟ ආදරයෙන් බැඳුණා! අපි විවාහ මංගල්යයක් සෙල්ලම් කරමු! එය හොඳයි! ඔබ කාන්තාවන්ගෙන් ඉගෙන ගන්නා සෑම දෙයක්ම ඔබ අපට කීවේ නැත. නිකමට හිතන්න, වීරයාගේ වැන්දඹුව! නිහඬ වන්න! මම ... මම, මාර්ගය වන විට, ජ්යෙෂ්ඨ සැරයන් සහෝදරයා, ඉතා කලබල වී, මට අහිමි කිරීමට කිසිවක් නැත. ඔයා කීවේ කුමක් ද? රණ්ඩු වෙන්න ඕන නෑ කෙල්ලෝ. මට ඔයාට කවි කියවන්න දෙන්න. අවශ්යයි? හොඳයි, ඔබ මොකක්ද, මෝඩයා? මම දන්නේ නැහැ, රීටා, මම කිසිම දෙයක් දන්නේ නැහැ ... Mii හුදකලාවේ ජීවත් වුණා. තාත්තා වන සංරක්ෂණ නිලධාරියෙක්. මගේ අම්මා මට නිතරම කිව්වා:<Тьi верь, доченька, верь, может, и придет оно завтра, счастье-то, не обойдет тебя стороной> . ඔබ යනවාද? හෙට. - කවුද ඔතන? -මම. කම්මැලිකම කුමක්ද? කම්මැලියි. කම්මැලිකම නිසාවත් මෝඩ වැඩ කරන්න ඕන නෑ. වසන්තයේ දී ඔහු තැපැල් පතක් යැවීය. ඔයා පාඩම් කරන්න ඕන ලීසා. අගෝස්තු මාසයේදී නගරයට එන්න. මම නේවාසිකාගාරයක් සහිත විද්‍යාලයක් සංවිධානය කරමි. මෙය අතීතයේ, 41 වන වසරේ විය. මාව විශ්වාස කරන්න, ලීසා, විශ්වාස කරන්න. සමහර විට එය සත්‍යයක් විය හැකිය, සතුට අසල ගමන් කරයි. ඒ වගේම එය හෙට ඔබ වෙත පැමිණෙනු ඇත. එයට ආපසු යාමට මාර්ගයක් නැත. Sonya, තව ටිකක් කියවන්න, නේද? මම ඔබට ආදරය කළා: ආදරය තවමත්, සමහර විට, මගේ ආත්මය තුළ සම්පූර්ණයෙන්ම මිය ගොස් නැත; නමුත් එය ඔබට තවදුරටත් කරදර කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න; මට ඔයාව කිසිම දෙයක් ගැන දුකක් දෙන්න ඕන නෑ. මම ඔබට නිශ්ශබ්දව, බලාපොරොත්තු රහිතව, දැන් ලැජ්ජාවෙන්, දැන් ඊර්ෂ්‍යාවෙන් ආදරය කළෙමි; මම ඔබට ඉතා අවංකව, මුදු මොළොක් ලෙස ආදරය කළෙමි, අන් අයට පහර දීමට දෙවියන් වහන්සේගේ ආදරණීයයා ඔබට ලබා දෙන්නේ කෙසේද? හොඳයි, ඔබ කුමක්ද? ඔයාට වුනේ කුමක් ද? හොඳ Osyanina. ඇය විවාහ වීමට සමත් වූ අතර ඇය බිහි කළාය. ආයා 18 වසරේ ඉඳන් මේ හමේ ඉන්නවා. මටත්... එපා. සියල්ල වනු ඇත. ෂෙන්යා, ඔහුට පවුලක් ඇත. ඒත් මම එයාට ආදරෙයි තාත්තේ. නවත්වන්න! - කර්නල් සහෝදරයා! - ඔයාට ඕන කුමක් ද? මෙතන! ෂෙන්යා? ඔබ කොහෙන්ද, ෂෙන්යා? ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?! නවත්වන්න! මිනීමරුවන්! ඔයාට මොකද වෙලා තියෙන්නේ, ෂෙන්යා? මගේ පුද්ගලික ගිණුමත් තියෙනවා. - කාට ද? - කොමෙල්කෝවා. - කාට ද? - කාර්තුවේ. - ගන්න. - අවශ්ය නැහැ. ඒක ගන්න. - කාට ද? - එල්කිනා. ස්තුති වන්නට. ගෑණු ළමයි මාව මරන්න එපා මම.. මට ඊයේ හැමදේම අහම්බෙන් ඇහුනා. මම මැරෙන දවස වෙනකම් කාටවත් කියන්නේ නෑ. මෙන්න සීනි, අවධානය යොමු කරන්න. මම ඉතිරි කර. ස්නානය සඳහා සූදානම් වන්න. ගන්න, රීටා. කණ්ඩායම, නවත්වන්න! සැහැල්ලුවෙන්! විසුරුවා හරින්න! - මාළු සඳහා, ෆෝමන් සහෝදරයා? - නැහැ, පිහිනන්න. වතුර සීතලයි, අපි තුහීන වුණේ නැහැ. ස්නානය වඩා හොඳය. එකපාරටම පිළිකාව වැලඳෙයිද? අප සමඟ එන්න, ඔබේ පිට අතුල්ලන්න! - ලීසා, එපා. - ඉන්න! ඔව්, ඔබ සැමට! ගැහැණු ළමයි හලෝ! ඔහ්, ෂෙන්යා, ඔබ සුරංගනාවියක්! ඔබේ සම විනිවිද පෙනෙන. අඩුම තරමේ මූර්තියක්වත් හදන්න! ලස්සනයි ... නිල ඇඳුමක එවැනි රූපයක් ... හොඳයි, මම දැන් ඔබට යුවළක් එකතු කරන්නම්! ළමයි! කිසිවක් ස්පර්ශ නොකරන්න! අපොයි හොඳයි! සොල්දාදුවෙකුගේ ජීවිතයේ පළමු සතුට වන්නේ ස්නානයයි. මෙන්න අපි මගේ මහලු අය බවට පත්වෙමු, අපි අපේ මුණුබුරන්ට කිරි දෙන්නෙමු, මෙම නානකාමරය ගැන මගේ මතක තබා ගන්නෙමු. පළමුව, ඔබ දරුවන් සිටිය යුතුය. ඔහ් ගැහැණු ළමයි, බලන්න! හොඳ යට ඇඳුම් මගේ දුර්වලකමයි. ඔයා මේ දුර්වලකම දාගන්න, මම ඔයාට ඇඳුමක් පිටින්ම තඩි බානවා. ඔව්, මට මේ සඳහා බොහෝ ඇඳුම් ලැබී තිබේ! - ඔබ තවමත් එය පැළඳ සිටියාද? - ඔව්, ඇයි යමක් අඳින්නේ? අනේ කෙල්ලෝ මම කොච්චර කැතද... මොන මගුලක්ද ජැක්ඩෝ අයියෝ. මෙහාට යන්න. මොනතරම් සිහින් එකක්ද. අපි ඔබෙන් අලංකාරයක් කරමු! - අපි බෝලයක් ගමු! - අපි! - මොන වගේ සතුටකින්ද? - ප්රීතියෙන් නොවේ, එසේ තිබියදීත්! මෙන්න අපේ ගම. මෙන්න ලෙගොන්ටෝවෝ විල. මර්මන්ස්ක් දුම්රිය. සුදු මුහුදු ඇල. සහ ඊතල සහ රවුම් වටා. ඇයි, හාහ්? සියලුම මාර්ග සලකුණු කර ඇත. ඒ වගේම ඔවුන් හැමෝම දන්නවා! සියල්ල, නමුත් සියල්ලම නොවේ. වැව වටේ යන පාර දන්නවා. සහ වගුරු බිම සලකුණු කර ඇත. තවද එය අභව්‍ය බව පෙන්වා දී ඇත. ගැහැණු ළමයින් පොලිනිගෙන් ග්‍රැමෆෝනයක් ඉල්ලුවා, ඔවුන් ඇවිදින්න යනවා. නානකාමරයෙන් පසු ඔබ බීමත්ව නොසිටි ආකාරය ඔබට පෙනේ. මම ඔවුන්ව ඇවිදින්නෙමි. හොඳයි යන්න. ඔහ්, ෂෙන්යා, ඔබ මායාකාරියක්! කැවාලියර්වරුන් නොමැති වීම කණගාටුවට කරුණකි. හොඳයි, ඇය එසේ කළේ නැත. ඔවුන්ව අනාථ කරන්න. එන්.කේ. Krupskaya ඔහු මට කිව්වා - මගේ වෙන්න, මම ජීවත් වෙනවා, ආශාවෙන් දැවෙන. සිනහවේ චමත්කාරය, ඇස්වල නෙගා ඔවුන් මට පාරාදීසයේ ප්‍රීතිය පොරොන්දු වෙති. දිළිඳු සිතකට මෙසේ වදාළ සේක, දිළිඳු සිතකට මෙසේ වදාළ සේක. නමුත් ඔහු ආදරය කළේ නැත, නැත, ඔහු ආදරය කළේ නැත, නැත, ඔහු මට ආදරය කළේ නැත. මිෂා! මිෂා! අපි අද යනවා. මෙන්න ඔබට. ඔබට ස්තුතියි. ඔයා ආදරෙයි, මම දන්නවා. ජර්මානුවන් මින්ස්ක් අල්ලා ගත්හ. මට බැහැ. අර තියෙන්නේ. මෙන්න අශ්වාරෝහකයා එනවා. හොඳයි, ඉන්න! - සේනාවිධායක. වස්කොව් එනවා. පියවරුනි, ඔබ බයයි! අවධානය! ආරක්ෂක සේනාංකාධිපති සහෝදරයා! මට භාර දුන් ඒකකය විවේක ගනිමින් සිටී. හතර දෙනෙක් මුර සේවයේ යෙදී සිටිති. රෝගීන් නැත. ස්නානය සඳහා ස්තූතියි. ජ්යෙෂ්ඨ සැරයන් කිරියානෝවා වාර්තා කරයි. නටන්න මමත් බලන්නම්. - ඔබට ආපසු යා හැකිද? - මම බයයි මට බැහැ කියලා. - රුසියානු. - මම දැන් අහන්නම්. ඔබ වඩාත්ම ගරු කරන්නේ කුමක් ද? නිදාගන්න වෙලාව හරි, මම හෙට 6ට ඇහැරෙනවා. ඉන්න, රීටා. ෂෙන්යාට තවමත් ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ෆෝමන් සහෝදරයා සවන් දෙනු ඇත. කෙල්ලෝ ඔක්කොම ප්‍රසංගය ඉවරයි. ප්රඥප්තිය. ඇත්තටම, මට ඇත්තටම නිදාගන්න ඕන. අපි යමු, අපි යමු. පොලිනා, යන්න එපා. වැස්ස, ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම තෙත් වනු ඇත. හොඳයි, එය එසේ නම් ... ඔව්, මට නිදා ගැනීමට අවශ්‍ය නැත, එය සැහැල්ලු ය. හරි කෙල්ලෝ, පස්සට යන්න! හැමෝම නිදාගන්න! අණදෙන නිලධාරි සහෝදරයා! අණදෙන නිලධාරි සහෝදරයා! අණදෙන නිලධාරි සහෝදරයා! ඔයාට ඕන කුමක් ද? වනාන්තරයේ ජර්මානුවන්. - ඔයා දන්නේ කොහොම ද? - මම එය මා විසින්ම දුටුවෙමි. පැරෂුට් භටයින්. දෙක, මැෂින් තුවක්කු සමඟ. සටන් අනතුරු ඇඟවීම! කිරියානොව් මට! දුවන්න! අර තියෙන්නේ! සටන් අනතුරු ඇඟවීම! කිරියානෝවා, අණදෙන නිලධාරියාට! දෙක! කනිෂ්ඨ සැරයන් Osyanina. මම අනතුරු ඇඟවීම නිවේදනය කළෙමි, තුන්වෙනි සහෝදරයා, මම හිතන්නේ වනාන්තරය පීරන්න. සෙවීම සංවිධානය කිරීමට ඉඩ දෙන්නද? සියල්ලට පසු, ජර්මානුවන් දෙදෙනෙකු පමණි. මම ඒවා මමම ගන්නම්. මංපෙත නැති වන තුරු. ඔව්, මේජර් සහෝදරයා! උදේ 4 ට ඔබ වනාන්තරයේ කරමින් සිටියේ කුමක්ද? රාත්‍රී ව්‍යාපාර සඳහා පමණි. මෙම අරමුණු සඳහා මම ඔබට පෞද්ගලිකව වැසිකිළියක් සකසා ඇත. නැත්නම් ගැලපෙන්නේ නැද්ද? කාන්තාවක් පිළිතුරු දීමට බැඳී නොසිටින ප්රශ්න තිබේ. මෙහි කාන්තාවන් නැත! සටන්කාමීන් ඉන්නවා, අණ දෙන නිලධාරීන් ඉන්නවා. යුද්ධය පවතී. එය අවසන් වන තුරු අපි සියල්ලෝම මැද මාවතේ ගමන් කරමු. මධ්‍යම ගණයේ ෆෝමන් සහෝදරයනි, ඔබේ ඇඳ විවෘතව ඇත්තේ එබැවිනි. අවධානය! සැහැල්ලුවෙන්! Osyanina, කවුද යන්න අණ දෙන්න. ෂෙන්යා! - ජැක්ඩෝ! - ඉන්න ඔසියානිනා. අපි ජර්මානුවන් අල්ලන්න යන්නේ මාළු නොවේ. ඒවගේම එයාලට automatics තියෙනවා. - අඩුම තරමින් ඔවුන් වෙඩි තියන්න දැනගෙන හිටියා. - ඔවුන් දන්නවා කොහොමද කියලා. මට යන්න පුලුවන්ද? මම ගණන් ගන්නේ නැහැ. ඔව්, තව තියෙනවා. සමහර විට කවුරුහරි ජර්මානු භාෂාව දන්නවාද? මම දන්නවා. ඔබ ව්‍යවස්ථාව කියෙව්වේ නැද්ද? වාර්තා කිරීමට අවශ්යයි! සටන්කාමි ගුර්විච්! ඔබේ ගුවන් නියමුවන් කොහෙද? කොහොමද ජර්මන් භාෂාවෙන්<руки вверх> ? Hyundai හෝ! හරියටම. හරි, එන්න, ගුර්විච්. මම දවස් දෙකකට යනවා. ඔබ තනියමද, මරියා? එක. සතුරෙකු හෝ නොතේරෙන දෙයක් අනාවරණය වුවහොත්, සතෙකු හෝ කුරුල්ලෙකු මෙන් කෑ ගැසිය හැක්කේ කාටද? මම බැරෑරුම් ලෙස අසමි! වනාන්තරයේදී, ඔබට ඔබේ හඬ සමඟ සංඥාවක් ලබා දිය නොහැක, ජර්මානු ජාතිකයාට ද කන් ඇත. මට පුළුවන්. - කුමක් මතද? - බූරුවා. සහ එය පෙනෙන්නේ කෙසේද. බූරුවන් මෙහි දක්නට නොලැබේ. හරි, අපි තාරාවන් වගේ ඉගෙන ගනිමු. ඉතින් ඩ්‍රේක් තාරාට කියනවා. ඉරිතැලීම් දෙකක් - අවධානය, මම සතුරා දකිමි. ඉරිතැලීම් තුනක් - සියල්ල මට. සොල්දාදුවනි, සියල්ල පැහැදිලිද? වෙන්න! ජීවත් වන්න, ජීවත් වන්න! බ්රිච්කින්! අවධානය! මෙහෙයුමේ මුළු කාලය සඳහාම මම මගේ නියෝජ්‍ය නිලධාරියා ලෙස කනිෂ්ඨ සැරයන් ඔසියානිනා පත් කරමි. තාරාවන් ගැන අමතක කරන්න එපා. වම්! පියවර පාගමන! ආපසු එන්න, ගැහැණු ළමයි! ෂෙන්යා! මාර්තු දෙකක තීරුවක! ජැක්ඩෝ! ඔබට අවශ්‍ය නැති තැන්වල ගැවසෙන්න එපා! ඔබේ නැන්දා සහ මව ඔබ සමඟ ජීවත් වෙනවාද නැත්නම් ඔබ අනාථයෙක්ද? අනාථද? සමහර විට, ඔබ දන්නවා, මම අනාථයෙක්. ඇයට තමා ගැන විශ්වාස නැද්ද? සහ දැන් කාටද යමක් විශ්වාසද, ෆෝමන් සහෝදරයා? හේතුව. මගේ දෙමාපියන් ඉන්නේ මින්ස්ක් වල. මම මොස්කව්හි ඉගෙන ගත්තා, නමුත් මෙහි ... - ඔබට කිසියම් ආරංචියක් තිබේද? - හොඳයි, ඔබ! - යුදෙව් ජාතියේ දෙමාපියන්? - ස්වභාවිකව. ස්වභාවිකවම ... ඔවුන් මොස්කව්හි සිටියා, ඔවුන් ඇහුවේ නැහැ. සමහර විට ඔබ පැන ගියාද? එඩ්රිට්... ඔබට දිවුරන්නට අවශ්‍යද? දිවුරන්න, මම දැනටමත් මෙයට පුරුදු වී සිටිමි. - මැරුවාද? - නොවේ. හොඳයි, සටන්කාමි ගුර්විච්, තුන් වතාවක් මැසිවිලි නඟන්න. -ඇයි ඒ? - සටන් සූදානම පරීක්ෂා කිරීමට. සබිලා, ඔයා කොහොමද ඉගැන්නුවේ? සිදුවුයේ කුමක් ද? යම් දෙයක් සිදු වූවා නම්, අග්ර දේවදූතයන් ඔබට ඊළඟ ලෝකයේදී හමුවනු ඇත. එය වැස්සියක මෙන් දිය වී, වලිගය පයිප්පයක් විය. - මහන්සිද? - වෙන මොනවා ද! හොඳයි, හොඳයි. ඔබ මඟදී කිසිවක් දුටුවාද? හරි වගේ. හැරීමේදී අත්ත කැඩී ගියේය. ඒක හරි, හොඳින් කළා. එතකොට ඔයා? මුකුත් නෑ, ඔක්කොම හරි. - පඳුරෙන් පිනි වැටිලා. - ඔහ්, ඇස! හොඳයි, සටන්කරු බ්‍රිච්කින්. පැරෂුට් භටයන් වන ෆ්‍රිට්ස්ගේ බූට් සපත්තු දෙකෙන් ද අඩි සලකුණු දෙකක් විය. මේස් අනුව විනිශ්චය කිරීම, ඔවුන් වගුරු බිම වටා තබා ගනී. ඒවගේම රාත්‍රියේදී ඔවුන් වර්ස්ට් 40ක් පමණ හොඳින් දුවනවා. ඒ වගේම අපි ඒක කෙලින්ම ගන්නම්. කොහොමද ඒක? ඔව් මෙතන නෑ. මම මාර්ගය දන්නවා. දැන් දුම් පානය කිරීමට මිනිත්තු 10 ක්, සුවය ලබා ගන්න. ආයෙත් කියන්න එපා! විසුරුවා හරින්න! දුර දුවන්න එපා! එහි ගැඹුර? සමහර තැන් වල... පොදුවේ... මේකත් එහෙමයි. ඔබ ඉණ දක්වා ගැඹුරු වනු ඇත. ඔබේ ආයුධ ගැන සැලකිලිමත් වන්න. මාව අනුගමනය කරන්න! පැත්තකට වෙන්න එපා! ආසාදනය! - කොමෙල්කෝවා, නැගී නොසිටින්න! - මම එනවා! එන්න, එන්න ... කාර්තුව, ඈත්ව සිටින්න! Osyanina, ඔබම තෝරාගන්න! ගල්කා යන්න. - ෆෝමන් සහෝදරයා! - ඔයාට ඕන කුමක් ද? නැගී නොසිටින්න! උරා බොනවා! බූට් එක ගැලවී ඇත! - ඔබ එය සොයාගත්තද? - නොවේ! - කොහෙද? නැගී සිටින්න! - මම උදව් කරන්නම්! නැගී සිටින්න! ආපසු යාමට මාර්ගයක් නැත! බ්රිච්කිනා, එය ඇයට දිගු කරන්න! එළියට යන්න, කොමෙල්කෝවා! මාව අනුගමනය කරන්න, ඉදිරියට යන්න! සහ සපත්තු ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔබට දැන් එය සොයා ගත හැකිද? එන්න, කොමෙල්කෝවා, තව ටිකක්! තදින් ඉන්න, ජෙනී! සන්සුන් වන්න, සන්සුන් වන්න. දිවයින අත ළඟයි. යන්න ඕන. ඉදිරියට! මාව අනුගමනය කරන්න, මාව අනුගමනය කරන්න! මහන්සිද? ඉදිරියට එන්න. මෙතන කූඩැල්ලන් ඉන්නවද? මෙතන කවුරුත් නෑ. මළ තැන, මළ. බය වෙන්න එපා මාෂ් ගෑස් එලියට එනවා. මහලු අය ගායනා කරති, එවැනි ස්ථානවල ලෙෂක් ජීවත් වේ. - WHO? - ගොබ්ලින්. කතා, ඇත්තෙන්ම. නැවතත් ඩල්! ඉක්මන් කරන්න එපා. සන්සුන් වන්න, අපි මෙහි විවේක ගනිමු. හරි... ඔයාට මහන්සිද? - මහන්සි වුණා. - ටිකක් විවේක ගන්න. ක්ලට්සර් ටී, ජැක්ඩෝ! මට මගේ ඇඟිලි නැමීමට සිදු විය. මම මැරෙමින් සිටියා. කමක් නැහැ, අපි එය ඇයට හදුනා ගනිමු. තේරෙන විදියට! - වගුරු බිමෙන් ඔබ්බට. ඔබ එය දරාගන්නවාද? - මම ඉවසන්නම්. නාලා ගියාම හොඳයි නේද? මම තෙත් වෙනවා ... පොදුවේ, ඔබ ඉණ-ගැඹුරු වනු ඇත. නිකරුණේ යට ඇඳුම් ඇන්දේ නැහැ. රෙන්. නැගිටින්න! එය වෙන් කර මා අනුගමනය කරන්න. අපි එම ඉවුරේ වියළා, උණුසුම් කරමු. ෂෙන්යා, ඔබට කැඩපතක් තිබේද? ජෙන්, මාව පීරන්න. ඔයා හොගක් ලස්සනයි. ඔබම එන්න! - ෂෙන්යා, සේදීම නවත්වන්න! - මම දැන් යනවා. ඔබ සියල්ල සූදානම්ද? යන්න, ඔබට පුළුවන්. හොඳයි, රතු හමුදාවේ සහෝදරවරුනි, සියල්ල පිළිවෙලට තිබේද? හොඳයි, ෆෝමන් සහෝදරයා. - ඔයාට සීතල නැද්ද? - තවමත් උණුසුම් කිරීමට කිසිවෙකු නැත. - දැන් වාෂ්ප ඔබෙන් පිටව යනු ඇත. - ඇයි මේ? ඔබේ සපත්තු පැළඳ ගන්න! මොන මගුලක්ද! -කමක් නැද්ද? - ඉහලින්. සපත්තු වලට වඩා හොඳයි. පාරේ, සහෝදර සොල්දාදුවන්. අපේ කකුල් හිර කරන්න තව පැය එකහමාරක් තියෙනවා. මා පිටුපසින් ගමන් කරන්න! සජීවි! විනෝද වන්න! - හොඳයි, කොහොමද, කොමෙල්කෝවා, උණුසුම් වුණේ? - යුවළ තවමත් නොපෙනේ! මෙහිදී Sinyukhin කඳු මුදුන ආරම්භ වේ. අනෙක් පැත්තෙන් මේ කඳුවැටියෙන් දෙවැනි වැව ඉවරයි. Legontovo ලෙස හැඳින්වේ. ලෙගොන්ට් යන අන්වර්ථ නාමයෙන් යුත් භික්ෂුවක් මෙහි වාසය කළේය. මම නිශ්ශබ්දතාවයක් සොයමින් සිටියෙමි. මෙහි නිශ්ශබ්දතාවය ප්රමාණවත්ය. ජර්මානුවන්ට ඇත්තේ එක් මාර්ගයක් පමණි: මෙම විල් අතර, කඳු මුදුන හරහා. සහ සදාකාලික සටන, අපි සාමය ගැන පමණක් සිහින දකිමු. ලෙයින් සහ දූවිල්ලෙන් ස්ටෙප් මාරයා ඉගිලෙයි, මැස්සෙයි, කෝවිල ගරා වැටෙයි... සටන්කාමී සහෝදරවරුනි! ෆ්‍රිට්ස් දෙකක බලයක් ඇති සතුරා, ස්ටාලින් සහෝදරයාගේ නමින් කිරොව් දුම්රිය මාර්ගය සහ වයිට් සී-බෝල්ටික් ඇළ රහසිගතව විනිවිද යාමේ අරමුණින් වොප්-ලේක් ප්‍රදේශයට ගමන් කරයි. ප්‍රධාන ස්ථානයේ සිටින සතුරා හමුවීමට සහ ඔහුට යටත් වීමට ඉදිරිපත් වීමට මම තීරණය කළෙමි. ප්‍රතිරෝධය ඇති වුවහොත්, එකක් මරා දමන්න, දෙවනුව පණපිටින් ගන්න. - හැම දෙයක්ම පැහැදිලියි. - මීයන් වැනි ඉරියව් වල වැතිරෙන්න. - මම මුලින්ම ඔවුන් සමඟ කතා කරන්නම්. - ජර්මානු භාෂාවෙන්? රුසියානු භාෂාවෙන්! ඔවුන් තේරුම් නොගන්නේ නම් ඔබ පරිවර්තනය කරනු ඇත. මම පැහැදිලිව කතා කරනවාද? ඔබ සටනේදී එසේ එල්ලී සිටින්නේ නම්, අසල වෛද්‍ය බලඇණියක් නොමැත, සහ මවද! දුර සිට ජර්මානුවන් සමඟ සටන් කිරීම හොඳය. ඔබ ඔබේ කාබයින් විකෘති කරන අතරතුර, ඔහු ඔබෙන් පෙරනයක් සාදනු ඇත. එබැවින් මම වැතිරීමට අණ කරමි. පෞද්ගලිකව සිටියදී බොරු කියන්න<огонь!> මම අණ කරන්නේ නැහැ. Ato ස්ත්‍රී බව පෙනෙන්නේ නැත. නිදාගන්න එපා, දිගටම බලන්න! - ජර්මානුවන්? - කොහෙද? Fu ti, goblin ... එය පෙනෙන්නට තිබුණි. Fedot Evgrafich, නිදාගන්න. හොඳයි, ටී, ඔසියානිනා. ඒක එහෙමයි, ඒක මට කේන්ති ගියා. ෆ්‍රිට්ස්ට එය මග හැරුණොත් මට සදාකාලික සිහිනයක් ඇත. ඔවුන් බලධාරීන්ගෙන් යමෙකුට වෙඩි තැබුවහොත් හෝ වැදගත් දෙයක් පුපුරවා හරිනු ලැබුවහොත්, යන්න, මම වනාන්තරය පීරා ෆ්‍රිට්ස්, යක්ෂයාට ඇණ ගැසීම වෙනුවට, ඔබ කොහෙද ගියේ කියා විනිශ්චය සභාවට ඔප්පු කරන්න. ජනතාව ගැන අනුකම්පා කළාද? මම ඔබව විවෘත සටනකට ඇද දැමීමට බිය විය - මෙය නිදහසට කරුණක් නොවේ. නැත, සටන් නියෝගය ක්‍රියාත්මක නොකළහොත් නිදහසට කරුණක් නොවේ. නැත්තම් දැන් නිදිද? - ඔවුන් නිදාගන්නවා ... - ඔවුන් මිනිසුන්. ඔබ කීවේ රේල් පාරට ඇති එකම පහසු ප්‍රවේශය කඳුවැටිය බවයි. -අඩෝ එය ඔවුන්ට ... - සැතපුම් භාගයක්. ඔව්, නුහුරු නුපුරුදු ප්රදේශයක, නමුත් සෑම පඳුරකටම බිය වේ. මාගරිටා ... පියාට කොහොමද? රීටාට කතා කරන්න. පුළුවන්ද? රොඩිනියාගේ ආදරණීය ආරක්ෂකයා. ඉදිරිපත් කරන්න. - ආලෝකමත් කරන්න, රීටා සහෝදරිය. -මම දුම් පානය නොකරමි. නමුත් ඔවුන් ද මිනිසුන් වීම ගැන, මම කෙසේ හෝ ඒ ගැන සිතුවේ නැත. නිවැරදිව යෝජනා කර ඇත. - එන්න, ඩයි කරනවද? - ඔබේ! සුරංගනාවිය. අනික ඔයාට ඒක මදින්නත් බෑ. සනීප වෙන්න. ෆෝමන් සහෝදරයා, මම අහන්නද? අමතන්න. ෆෝමන් සහෝදරයා, ඔබට බිරිඳක් සිටිනවාද? මම විවාහකයි, කොමෙල්කොව්ගේ සටන්කාමියෙක්. ඔබේ බිරිඳ කොහෙද? එය කොහෙද, ගෙදර දන්නවා. ඔබට ළමයින් සිටිනවා ද? ළමා? පොඩි කොල්ලෙක් හිටියා. එය කොහොම වුවා ද? ඔව්, මගේ අම්මා මාව බේරගත්තේ නැහැ. එහෙම කොහොම ද? බිරිඳ අපිව දාලා ගියා. රිට්, එයාට හැමදේම කියන්න. අපි ආපහු ආවම කියන්නම්. බ්‍රිච්කින්ගේ සටන්කරුවෙකු වූ මිනිසෙක් සිටි බව ඔබට වහාම දැකිය හැකිය. සංවේදීව පදිංචි වී හොඳින් ක්‍රියා කරයි. - කිසිවක් දුටුවේ නැද්ද? - දැනට නිහඬයි. සෑම දෙයක්ම සැලකිල්ලට ගන්න, Lizaveta. පඳුරු කැළඹෙන්නේ නැත, කුරුල්ලන් ඝෝෂා නොකරයි. ඔබ වනාන්තර මිනිසෙක්, ඔබට සියල්ල තේරෙනවා. හොඳයි, කොහොමද! හරියට යුද්ධයක් නෑ වගේ. ලීසා, ලීසා, ලිසාවෙටා, ඇයි ඔබ මට ඔබේ සුබ පැතුම් එවන්නේ නැත්තේ? හොඳයි, ඔයා නේද, ඩ්‍රෝලියා, ඔයා කන්නේ නැද්ද, ඔයාගේ ඩ්‍රෝලියා හොඳ පෙනුමක් නැහැ? අපේ පැත්තේ එහෙම විහිළුවක් තිබුණා. සහ ඔබ මෙහි, ෆෝමන් සහෝදරයා? දීර්ඝ කාලයක් මෙහි සේවය කළා. ඔවුන් අපි වෙනුවෙන් ගායනා කරනවා ... එහෙනම් අපි ඔබ සමඟ ගායනා කරන්නෙමු, Lizaveta. සටන් පිළිවෙල ක්‍රියාත්මක කර ගායනා කරමු. - අවංකවම? - ඔහු කිව්වා. බලන්න, ෆෝර්මන් සහෝදරයා, ඔවුන් පොරොන්දු වුණා! බිහිරි අවුරුදුවල උපත ලැබූ මාර්ග ඔවුන්ගේම මතක නැත. Mi - රුසියාවේ බිහිසුණු වසරවල දරුවන් - කිසිවක් ලකුණු කළ නොහැක. සිල්වත් දෙවියනි! ඔබ තුළ පිස්සුවක්, බලාපොරොත්තුවක් හෝ ප්‍රවෘත්තියක් තිබේද? යුද්ධයේ දවස්වල සිට, නිදහසේ දින සිට මුහුණුවල ලේ වැකි පිළිබිඹුවක් ඇත ... මුහුණු වල ලේ වැකි පිළිබිඹුවක් ඇත. ඔබ කියවන්නේ කාටද? - මම අහන්නේ කාටද, ඔබ කියවන්නේ? - කවුරුත් නැහැ. ඔබම. ඇයි කටහඬකින්? ඉතින්, කවි. ඔබ ඔබේ ඇස් විනාශ කරයි. සැහැල්ලු, ෆෝමන් සහෝදරයා. ඔව්, මේ මම, පොදුවේ. ගල් උඩ වාඩි වෙන්න එපා. ඔවුන් සිසිල් වනු ඇත, ඔවුන් ඔබෙන් උණුසුම ලබා ගැනීමට පටන් ගනී. ඔබේ උඩ කබාය පැළඳ ගන්න. හරි, ෆෝමන් සහෝදරයා, ස්තූතියි. කෙසේ වෙතත් ශබ්ද නඟා කියවන්න එපා. සවස් වන විට, වාතය මෙහි අළු, ඝන, සහ මෙහි උදාව නිහඬ වේ. ඒ වගේම තමයි කිලෝමීටර් පහකට වැඩිය. Sony සදහටම. මිෂා. ඔබ හැකිලෙන්නේ ඇයි? සීතලයි. ඔබම ඉරා දමන්න එපා. සොල්දාදුවනි, ඔබට උණ තිබේ. මෙන්න එය, වගුරු බිමක්, මෙන්න එය, බූට් එකක්. එහෙනම් ගන්නවද දියකරල දෙනවද? - එය කුමක් ද? - පොෂන්. - පොෂන්... මත්පැන්! - මත්පැන්. මම කරන්නේ නැහැ! කතා නොකර බොන්න. මම ඇණවුම් කරනවා, බොන්න. බොන්න! අනේ අම්මේ! හුස්ම ගන්න එපා! යුද්ධයෙන් බේරෙන අයට අම්මලා ඉන්නවා. අපොයි, ඔළුව දිව්වා! මුකුත් නෑ, ඔයා හෙට අල්ලගන්නවා. - ඔබ උඩ කබායක් නොමැතිව සිටින්නේ කෙසේද? - බය වෙන්න එපා මම සනීපයි. හෙට වන විට පමණක් සනීප වේ. මම ඔබෙන් අයදිනවා, සනීප වෙන්න. මම උත්සහ කරන්නම්. යුද්ධයෙන් බේරෙන අයට අම්මලා ඉන්නවා. මොකක්ද, ජර්මානුවන්? - නිදාගන්න, හැමෝටම නිදාගන්න නියෝග කරනවා. - හොඳයි, ගල්කා? - රීටා කොහෙද? - මම වස්කොව් සමඟ නැවතී සිටියෙමි. කුමක් ද? ඔයා අහගෙනද ඉන්නෙ? කුරුල්ලෝ කෑ ගහනවා. මැග්පිස්! සුදු පාර්ශ්වීය මැග්පීස් rustle. ඉතින්, කවුරුහරි එනවා, ඔවුන්ට බාධා කරනවා. ක්‍රෝයි, ඔසියානිනා, සටන්කරුවන් ඔසවන්න. ක්ෂණිකව! ගුර්විච් මට. නමුත් එය සැඟවීමට! නෑ නෑ! හෙලෝ, ෆෝමන් සහෝදරයා. මහා. බ්‍රහස්පතින්දා කොහොමද? නිදාගෙන, ඇහැරුනේ නෑ. නිවැරදිව තීරණය කර ඇත. සම්බන්ධ වීමට ඔබ එහි සිටිනු ඇත. නිකන් පෙන්නන්න එපා. මම පෙනී ඉන්නේ නැහැ. මෙන්න ඒගොල්ලො! බලන්න? මෙන්න ඒගොල්ලො. දෙකම! දෙක. තුන්. හතර. පහ. හය. හය. හත. අට. නවය. නවය. දහය. එකොළොස්. දොළහයි. දොළහයි. දහතුනයි. දහහතරයි. පහළොව. පහළොව. දහසය. කුකුළා, කුකුළා, මම කොපමණ කල් ජීවත් වේද? වරක්. දෙක. තුන්...

නිර්මාණයේ ඉතිහාසය

මෙම චිත්‍රපටය රූගත කරන ලද්දේ කරේලියා හි ප්‍රියාෂින්ස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ සර්ගිලක්තා ගම්මානයේ, රුස්කිලා දියඇලි ප්‍රදේශයේ සහ 1972 දී මොස්ෆිල්ම් හි මණ්ඩපවල ය.

Petrozavodsk රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ සිසුන් චිත්රපටයේ රූගත කිරීම් සඳහා ක්රියාකාරීව සහභාගී විය.

සංචාරකයාගේ ගීතය ව්ලැඩිමීර් ඉවාෂොව් විසින් සිදු කරන ලදී.

කුමන්ත්රණය

චිත්‍රපටයේ ප්‍රධාන සිදුවීම් සිදුවන්නේ 1942 මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේදී කරේලියා හි ය.

ඔවුන් සැඟවී සිටිමු, නමුත් දෙදෙනෙකු නොව, කඩාකප්පල්කාරීන් දහසයක් වනයෙන් පිටතට පැමිණේ. වාස්කොව්ගේ කණ්ඩායම ජර්මානුවන් සමඟ අසමාන සටනකට අවතීර්ණ වේ. ශක්තිමත් කිරීම් පැමිණෙන්නේ නැත - වස්කොව් තමාගේම වෙත යැවූ ලීසා වගුරු බිමක ගිලී යයි. මුරකරු හැකිතාක් ඔවුන්ව ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කළද ගැහැණු ළමයින් එකා පසුපස එකා මිය යති. ජීවතුන් අතර සිටින්නේ එක් මුරකරුවෙක් පමණි. තුවාල වී නිරායුධව සිටින ඔහු අණ දෙන නිලධාරියාගේ නායකත්වයෙන් ඉතිරි වූ කඩාකප්පල්කාරීන් අල්ලා ගනී. ඔහු ඔවුන්ව පසුපසට ගෙන යන විට, "තුන්වන සහෝදරයා" සහ කිරියානෝවා විසින් නායකත්වය දුන් සෝවියට් සොල්දාදුවන් විසින් ඔහු අභිබවා යයි. බලමුලු ගැන්වීමෙන් පසු, වාස්කොව් රීටා ඔසියානිනාගේ පුත්‍රයා හදා වඩා ගනී.

වසර තිහකට පසු, වාස්කොව් සහ ඔහුගේ හදාගත් පුත්‍රයා ෂෙන්යා කොමෙල්කෝවා, රීටා ඔසියානිනා, ලීසා බ්‍රිච්කිනා, ගාලි චෙට්වර්ටක් සහ සෝනියා ගුර්විච් මිය ගිය ප්‍රදේශයේ සමරු ඵලකයක් ඉදි කළහ.

පොතෙන් වෙනස්කම්

චිත්‍රපටය රූගත කර ඇත්තේ පොතේ පෙළට ඉතා ආසන්නව වන අතර වෙනස්කම් සුළු විස්තර වලින් සොයාගත හැකිය:

• පොතේ ෆෝමන් වස්කොව්ගේ බොහෝ ප්‍රකාශ ඔහුගේ සිතුවිලි විය.
• පොතේ, රීටා ඔසියානිනා ගුවන් යානා නාශක මැෂින් තුවක්කුවකින් සහ ඉදිරිපසින් පවා නිරීක්ෂණ බැලූනයක් තට්ටු කළාය. චිත්‍රපටයේ ඇය ජර්මානු ඔත්තු බැලීමේ ගුවන් යානයකට වෙඩි තැබුවාය - දැනටමත් හන්දියේ. ඊට අමතරව, පොතේ, ඉදිරිපසින් සිදු වූ මෙසර්ස්මිට්ස් සමඟ සටනේදී, තුවාල ලැබූ දෙදෙනෙකුට අමතරව, මියගිය ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවෙකු ද සිටියේය - "වාහකයෙක්, නාසයක් ඇති, කැත මහත කාන්තාවක්. ඔහු නිතරම කපටි ලෙස යමක් හපනවා."
• චිත්‍රපටයේ තවදුරටත්, පැරෂුට් භටයාට වෙඩි තැබීම අවශ්‍ය නොවන බව කිරියානෝවා සහ ෆෝර්මන් අතර කුඩා ගැටුමක් ඇති අතර, ඊළඟ දවසේ මේජර්, වස්කොව්ගේ ලොක්කා, බිම හෙළන ලද ගුවන් යානය පරීක්ෂා කර, ඔසියානිනාට සම්මානයක් පිරිනැමීමට ඉදිරිපත් වේ. , ඇය එය ප්‍රතික්ෂේප කරන අතර ප්‍රධානියාගෙන් මෙසේ අසයි: “ඔවුන්ට ඔබේ ස්ථානය පිරික්සීමට අවශ්‍ය වූයේ ඇයි?”, - චිත්‍රපටයේ පසුකාලීන සිදුවීම් ගැන ඉඟි කරයි. මෙම කුමන්ත්රණය පොතේ නොතිබුණි.
• ලීසා බ්‍රිච්කිනා, පොතට අනුව, බ්‍රයන්ස්ක් කලාපයේ, චිත්‍රපටයට අනුව, ඇය පැමිණෙන්නේ වොලොග්ඩා ප්‍රදේශයෙන්, එබැවින් ඇගේ “හරි” උපභාෂාව.
• Galya Chetvertak ගේ මරණය පිළිබඳ පොතේ, Vaskov රීටා සහ Zhenya ට පවසයි. චිත්‍රපටයේ, ගැහැණු ළමයින් තම ඝාතනය කරන ලද මිතුරා භූමදාන කරන අතර පසුව එය ප්‍රධානියාට වාර්තා වේ.
• පොතේ, වස්කොව් කඩාකප්පල්කාරීන් හතර දෙනෙකු අල්ලා ගන්නා අතර, රිවෝල්වරයේ ඇති අවසාන කාට්රිජ් සමඟ ආයුධයට වේගයෙන් යාමට උත්සාහ කළ පස්වැන්නා මරා දමයි. චිත්‍රපටයේ, ඉතිරි හතර දෙනාගෙන් එක් අයෙක් වස්කොව්ව මරා දැමීමට උත්සාහ කරයි, තවමත් ආයුධය වෙත ළඟා වේ, නමුත් ෆෝමන් ඔහුට වඩා ඉදිරියෙන් සිට මැෂින් තුවක්කුවකින් ඔහුව මරා දමයි, ඔහු වෙඩි තැබූ කඩාකප්පල්කාරයාගෙන් ඔහු ලබා ගනී, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස තුනක් පමණි. කණ්ඩායම් අණදෙන නිලධාරියා (ප්‍රධාන ලුතිනන් තනතුරේ) ඇතුළුව ජර්මානුවන් අල්ලා ගනු ලැබේ ( කඩාකප්පල්කාරීන්ගේ අණ දෙන නිලධාරියා වන වස්කොව් විසින් අල්ලා ගැනීම පිළිබඳ පොතේ සඳහන් නොවේ).
• පොතේ, රීටා ඔසියානිනාගේ පුත්‍රයා ඇල්බට් (ඇලික්) ලෙස හැඳින්වූ අතර, ඊගෝර් යනු යුද්ධයට පෙර ගමේ මිය ගිය වස්කොව්ගේ පුතාගේ නමයි ("මගේ මව බේරා ගත්තේ නැත"). චිත්‍රපටයේ, ඊගෝර්ගේ නම හරියටම ඔසියානිනාගේ පුත්‍රයාය. ඊට අමතරව, වාස්කොව්, ඔහුගේ හදාගත් පියා, ඔහු "තාත්තා" (පොතෙහි - "ටියා") ලෙස හැඳින්වේ.

මාලාවේ මාතෘකා

• කථාංගය 1 - "දෙවන කොටසේ"
• 2 වන මාලාව - "දේශීය වැදගත්කමේ සටන"

රූගත කිරීම් තොරතුරු

කස්ටිය

චිත්රපට කණ්ඩායම

• පිටපත් රචකයන්:
• වේදිකා අධ්‍යක්ෂක: Stanislav Rostotsky
• ඡායාරූප අධ්යක්ෂ: Vyacheslav Shumsky
• නිෂ්පාදන සැලසුම්කරු: Sergey-Serebrenikov
• රචනා: කිරිල්-මොල්චනොව්
• අධ්යක්ෂ සහකාර: Tatyana Popova

මුර සංචාරයේ ප්‍රධාන චරිතය, ෆෝමන්, අණදෙන නිලධාරියා. Vaskov "මුෂික්ගේ මනස" සහ "ස්ථිර පසුබෑම" මගින් කැපී පෙනේ. ඔහුට වයස අවුරුදු 32 යි, නමුත් වයස අවුරුදු දාහතරේදී ඔහු පවුලේ ආහාර සැපයුම්කරු බවට පත් වූ බැවින් ඔහුට වඩා වයසින් වැඩි බවක් දැනේ. Vaskov අධ්යාපන ශ්රේණි හතරක් ඇත.

171 හන්දියේ සේවය කළ එක් ප්‍රධාන චරිතයක්, යුද්ධයට සහභාගී වූ අයෙකි. ඇය අනාථ නිවාසයක අනාථ වූ අතර, යුද්ධයේ පළමු දිනයේම කණ්ඩායමක කොටසක් ලෙස හමුදා කොමසාරිස්වරයා වෙත යවන ලදී. ඇය යුද්ධයට සහභාගී වීමට සිහින මැව්වාය, නමුත් උසින් හෝ වයසින් ඇය සුදුසු නැති නිසා ඔවුන් ඇයව ගැනීමට කැමති වූයේ නැත. අවසානයේදී ඇයව ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන්ට පැවරුවා.

ෆෙඩොට් වස්කොව්ගේ කණ්ඩායමට වැටුණු ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවෙකු වන ප්‍රධාන චරිතයකි. ෂෙන්යා ලස්සන, සිහින්, රතු හිසකෙස් ඇති ගැහැණු ළමයෙකු වූ අතර, ඇගේ සුන්දරත්වය අවට සිටින සියල්ලන් විසින් අගය කරන ලදී. ඇය හැදී වැඩුණු ගම්මානය ජර්මානුවන් විසින් අල්ලා ගන්නා ලදී.

කතාවේ ප්‍රධාන චරිතයක් වන වස්කොව්ගේ කඳවුරේ සේවය කළ නිර්භීත ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවෙකු. ලීසා හැදී වැඩුණේ බ්‍රයන්ස්ක් කලාපයේ වනාන්තරකරුවෙකුගේ පවුලක ය. ඇගේ ජීවිත කාලය පුරාම ඇය බරපතල ලෙස රෝගාතුර වූ මව රැකබලා ගත්තාය, ඒ නිසා ඇයට පාසල අවසන් කිරීමට පවා නොහැකි විය.

ප්‍රධාන චරිත වලින් එකක්, ප්ලූටූන් එකේ වැඩිමලා. රීටා බැරෑරුම් සහ වෙන්වූ පුද්ගලයෙකි. ඇය කිසි විටෙකත් සිනාසෙන්නේ හෝ හැඟීම් පෙන්වන්නේ නැත. ඔහු සංචිතයේ අනෙක් ගැහැණු ළමයින්ට දැඩි ලෙස සලකන අතර සෑම විටම තමාටම තබා ගනී.

ප්‍රධාන චරිතයක්, ෆෝමන් ෆෙඩොට් වස්කොව්ගේ කඳවුරේ ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවෙකු. සෝනියා මින්ස්ක්හි ලැජ්ජාශීලී ගැහැණු ළමයෙකු වන අතර ඇය මොස්කව් විශ්ව විද්‍යාලයේ පරිවර්තකයෙකු ලෙස ඉගෙනුම ලැබූ අතර යුද්ධය ආරම්භ වීමත් සමඟ ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් සඳහා පාසලක නතර විය.

­ කිරියානෝවා

සුළු චරිතයක්, ප්ලැටූන් කමාන්ඩර් සැරයන්වරයෙක්, ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන්ගෙන් වැඩිමලා.

­ මේජර්

සුළු චරිතයක්, සාජන් වස්කොව්ගේ සෘජු අණ දෙන නිලධාරියා, ඔහුගේ බලඇණියට ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් ලබා දුන්නේ ඔහුය.

­ හිමිකරු මාරියා නිකිෆෝරොව්නා

වීරයන්ගේ ලක්ෂණ "සහ මෙහි උදාව නිහඬයි"

1. ෆෙඩොට් වස්කොව්

   Fedot Vaskov දැනටමත් ෆින්ලන්ත යුද්ධයේ සිටි අතර දැන් ඔහු සෝවියට් හමුදා පිටුපස ආරක්ෂා කරයි. ඔහු එම අංශයේ අණදෙන නිලධාරියා වන අතර, නොබොන සහ ඇවිද නොයන සටන්කාමීන් යවන ලෙස දිගුකාලීන ඉල්ලීම් වලින් පසුව, ඔවුන් යාන්තම් පාසල් එළිපත්ත තරණය කළ ඉතා තරුණ ගැහැණු ළමයින් යවා ඇත.
   ඔහුගේ මුළු කණ්ඩායමෙන් දිවි ගලවා ගත් එකම පුද්ගලයා වස්කොව් ය, නමුත් ඔහුගේ අත අහිමි වූ අතර ආසාදනය තුවාලයට ගෙන එයි.

   වාස්කොව් ගුවන් ආරක්ෂක අංශයේ සේවය කරන බවට පොතේ සෘජු ඇඟවීම් නොමැත. ගුවන් ප්‍රහාරවලින් ආරක්ෂා වීම සඳහා ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් එම ස්ථානයට යවන ලදී. ශීත ඍතු යුද්ධයේදී වස්කොව් බාලදක්ෂයෙක් විය.
   ෂෙන්යා කොමෙල්කෝවා

   ඉතා ලස්සන රතු හිසකෙස් ඇති ගැහැණු ළමයෙක්, සෙසු වීරවරියන් ඇගේ අලංකාරය ගැන මවිතයට පත් විය. උස, සිහින්, පැහැපත් සමක් ඇති. ජර්මානුවන් ෂෙන්යා ගම්මානය අල්ලා ගත් විට, එස්තෝනියානු ජාතිකයෙකු ෂෙන්යා සැඟවීමට සමත් විය. දැරියගේ ඇස් ඉදිරිපිටම නාසීන් ඇගේ මව, සහෝදරිය සහ සහෝදරයාට වෙඩි තැබුවා.
   වස්කොව්ගේ ඛණ්ඩයේ දී, ෂෙන්යා කලාත්මක බව පෙන්නුම් කළේය; නමුත් වීරත්වයට ප්‍රමාණවත් ඉඩක් තිබුණි, ඇය තමාටම ගින්නක් ඇති කර ගනිමින් ජර්මානුවන් රීටා සහ වස්කොව්ගෙන් ඉවතට ගෙන ගියේ ය. සෝනියා ගුර්විච් මරා දැමූ දෙවන ජර්මානු ජාතිකයා සමඟ සටන් කරන විට ඇය වස්කොව්ව බේරා ගනී. ජර්මානුවන් මුලින්ම තුවාල කර පසුව ඇයට වෙඩි තැබුවා.

   චිත්‍රපටයේ කොමෙල්කෝවාගේ චරිතය රඟපෑවේ නිළි ඔල්ගා ඔස්ට්‍රෝමෝවා විසිනි.
   රීටා ඔසියානිනා

   රීටා මුෂ්ටකෝවා ලුතිනන් ඔසියානින් සමඟ විවාහ වූ පන්තියේ පළමුවැන්නා වූ අතර ඇයගෙන් ඇය ඇල්බට් නම් පුතෙකු බිහි කළාය. රීටා ගේ සැමියා 1941 ජූනි 23 වැනි දින ප්‍රතිප්‍රහාරයකදී මිය ගියේය.
   වස්කොව්ගේ ඛණ්ඩයේ දී රීටා ෂෙන්යා කොමෙල්කෝවා සහ ගැල්යා චෙට්වර්ටක් සමඟ මිතුරු විය. ඇය අවසන් වරට මිය ගිය අතර, ඇගේ දේවමාළිගාවට උණ්ඩයක් දමා ෆෙඩොට් වස්කොව් බේරා ගත්තාය. ඇය මිය යාමට පෙර, තම පුතාව බලා ගන්නා ලෙස ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටියාය.
   ලීසා බ්රිච්කිනා

   Lisa Brichkina යනු තම පියාගේ පීඩනයට ලක්වන සරල ගැමි දැරියකි. ඒ අතරම, දඩයක්කාර සංචාරකයෙක් ඔවුන්ගේ නිවසට පැමිණෙන අතර, ලීසා ආදරයෙන් බැඳේ. නමුත් ලීසා කෙරෙහි අන්‍යෝන්‍ය හැඟීම් අත්විඳ නැති අතර, ඒ සමඟම ගැහැණු ළමයා වැඩෙන්නේ කුමන තත්වයන් යටතේද යන්න දැක, ඔහු ඇයට අගනුවරට පැමිණ කාර්මික පාසලකට ඇතුළත් වන ලෙස ආරාධනා කරයි. නමුත් ලීසාගේ ශිෂ්‍යයෙකු වීමට නොහැකි වූ අතර යුද්ධය ආරම්භ විය.
   ලීසා මඩ වගුරක ගිලී මිය ගියේ ඇයට ආදර හැඟීම් ඇති සාජන් වස්කොව්ගේ පැවරුමට ය.
   Galya Chetvertak
   Galina Chetvertak ඇයව Marion Dixon හට හඳුන්වා දෙයි (Rostotsky ගේ චිත්‍රපටයේ රාමුව)

   ගැල්යා හැදී වැඩුණේ අනාථ නිවාසයක ය. එහිදී ඇයගේ කෙටි උස නිසා ඇයට ඇගේ අන්වර්ථ නාමය ලැබුණි.
   ජර්මානුවන් සමඟ සටනේදී, වාස්කොව් ගැල්යා ඔහු සමඟ රැගෙන ගිය නමුත්, ජර්මානුවන් එනතුරු බලා සිටීමේ ස්නායු ආතතිය දරාගත නොහැකි වූ ඇය, සැඟවී සිට පලා ගොස් නාසීන් විසින් වෙඩි තබා මරා දමන ලදී. එවැනි හාස්‍යජනක මරණයක් තිබියදීත්, ප්‍රධානියා ගැහැණු ළමයින්ට පැවසුවේ ඇය වෙඩි හුවමාරුවකින් මිය ගිය බවයි.
   Sonya Gurvich

   Sonya Gurvich විශාල යුදෙව් පවුලක හැදී වැඩුණු ගැහැණු ළමයෙක්. ඇය ජර්මානු භාෂාව දැන සිටි අතර හොඳ පරිවර්තකයෙකු විය හැකි නමුත් බොහෝ පරිවර්තකයින් සිටි නිසා ඇයව ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් වෙත යවන ලදී (එනම් ඔවුන් කිහිප දෙනෙක් සිටියහ).
   වස්කොව්ගේ ප්ලැටූනයේ දෙවන ජර්මානු ගොදුරු සෝනියා ය. ඇය වස්කොව්ගේ මල්ල සොයා ගැනීමට සහ ආපසු ලබා දීමට අනෙක් අයගෙන් පලා යන අතර, පපුවට පිහියෙන් ඇන තුවාල දෙකකින් සෝනියාව මරා දැමූ මුර සංචාරයේ යෙදී සිටි කඩාකප්පල්කාරීන් මත පැකිළෙයි.

2. ෂෙන්යා රතු හිසකෙස් ඇති ලස්සන ගැහැණු ළමයෙක්. ඇයගේ කලාත්මක බව සහ අසාමාන්ය චමත්කාරය මගින් ඇය කැපී පෙනේ. ඇගේ මිතුරන් ඇයව අගය කරති. කෙසේ වෙතත්, ඇගේ චරිතයේ වැදගත් ගුණාංග වන්නේ ශක්තිය සහ නිර්භීතකමයි. යුද්ධයේදී ඇය පළිගැනීමේ ආශාවෙන් ද පෙලඹේ. The Dawns Here Are Quiet කෘතියේ වීරයන්ගේ ලක්ෂණ ඔවුන්ගේ ඉරණම සමඟ සම්බන්ධ වේ. සෑම චරිතයක්ම තමන්ගේම දුක්බර කතාන්දර ඇති පුද්ගලයෙකි. බොහෝ ගැහැණු ළමයින් තම දෙමාපියන් යුද්ධයෙන් රැගෙන ගියහ. නමුත් ෂෙන්යාගේ ඉරණම විශේෂයෙන් ඛේදජනක ය, මන්ද ජර්මානුවන් ඇගේ මව, සහෝදරිය සහ සහෝදරයාට ඇගේ ඇස් ඉදිරිපිට වෙඩි තැබූ බැවිනි. ගැහැණු ළමයින් අතරින් අන්තිමට මැරෙන්නේ ඇයයි. ජර්මානුවන් ඉවතට ගෙන යමින්, ඇය හදිසියේම සිතන්නේ වයස අවුරුදු දහඅටේදී මිය යාම කෙතරම් මෝඩකමක් දැයි යන්නයි.ජර්මානුවන් ඇයට සමීපව වෙඩි තැබූ අතර, පසුව ඇගේ ලස්සන ආඩම්බර මුහුණ දෙස දිගු වේලාවක් බැලුවාය.
   20:45:58
   Fedot Vaskov සාජන් මේජර් ෆින්ලන්ත යුද්ධය හරහා ගියේය. ඔහු විවාහ වී දරුවෙකුද සිටියේය. එහෙත් දේශප්රේමී යුද්ධයේ ආරම්භය වන විට ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම හුදකලා මිනිසෙකු බවට පත් විය. බිරිඳ ගිහින්. තරුණ පුතා මිය ගියා. වස්කොව් වෙනුවෙන් ආශා කරන, ඉදිරියෙන් ඔහු එනතුරු බලා සිටින සහ ඔහු මෙම යුද්ධයෙන් බේරෙනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වන පුද්ගලයෙකු මුළු ලෝකයේම සිටියේ නැත. නමුත් ඔහු දිවි ගලවා ගත්තේය.
   රීටා ඔසියානිනා ඇය අනෙක් ගැහැණු ළමයින්ට වඩා වයසින් වැඩි බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. ඒ දවස්වල කරේලියානු වනාන්තරවල මිය ගිය ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන්ගේ ප්ලූටූනයක එකම මව රීටා ය. ඇය අනෙක් ගැහැණු ළමයින්ට සාපේක්ෂව වඩා බැරෑරුම් සහ සාධාරණ පුද්ගලයෙකුගේ හැඟීම ලබා දෙයි. බරපතල තුවාල ලැබීමෙන් පසු, රීටා දේවමාළිගාවේදී වෙඩි තබාගෙන, එමඟින් ෆෝමන්වරයාගේ ජීවිතය බේරා ගත්තේය. The Dawns කතාවේ වීරයන්ගේ ලක්ෂණ මෙහි චරිත පිළිබඳ නිහඬ විස්තරයක් සහ යුද්ධයට පෙර වසරවල කෙටි පසුබිමක් ඇත. ඇගේ මිතුරන් මෙන් නොව, ඔසියානා විවාහ වී පුතෙකු බිහි කිරීමට පවා සමත් විය. ස්වාමිපුරුෂයා යුද්ධය ආරම්භයේදීම මිය ගියේය. යුද්ධය ඇයට ඇති දැඩි කිරීමට පුතෙකු ලබා දුන්නේ නැත.
   Lisa Brichkina යනු මවක් නොමැතිව හැදී වැඩුණු සහ ඕනෑම තරුණියක් මෙන් ආදරය ගැන සිහින මැවූ සයිබීරියාවේ දැරියකි. එමනිසා, වයෝවෘද්ධ නිලධාරියෙකු වන වස්කොව් හමුවීමේදී, ඇය තුළ හැඟීමක් අවදි වේ. ප්‍රධානියා ඔහු ගැන කිසිදා නොදනී. ඔහුගේ කාර්යය ඉටු කරමින් ලීසා වගුරු බිමක ගිලී යයි.
   Galina Chetvertak යනු ළමා නිවාසයේ හිටපු ශිෂ්‍යාවකි. යුද්ධයේදී ඇයට කිසිවෙකු අහිමි නොවීය, මන්ද මුළු ලෝකයේම ඇයට එක ආත්මයක් නොතිබුණි. නමුත් ඇයට ආදරය ලැබීමට සහ පවුලක් ඇති කර ගැනීමට ඇයට අවශ්‍ය වූ අතර ඇය ස්වයං-අමතක වූ සිහින වල නියැලී සිටියාය. රීටා මුලින්ම මැරුණා. උණ්ඩය ඇයව අභිබවා ගිය විට, අම්මා වචනයක් කෑගැසුවේ ඇය තම ජීවිත කාලය තුළ එක ගැහැනියකටවත් කතා නොකළ බවයි. වරක් සෝනියා ගුර්විච්ට දෙමාපියන්, සහෝදරයන් සහ සහෝදරියන් සිටියහ. යුද්ධය අතරතුර, විශාල යුදෙව් පවුලක සියලුම සාමාජිකයන් මිය ගියහ. සෝනියා තනි විය. මෙම දැරිය පිරිපහදුව හා අධ්යාපනය තුළ අන් අයට වඩා වෙනස් විය. ගුර්විච් මිය ගියේ ඇය ආපසු බෑගයක් ලබා ගන්නා විට, එය මුරකරුට අමතක වූ බැවිනි.
3. "The Dawns Here Are Quiet" රසවත් කාන්තා චරිත විස්තර කරන කෘතියකි. Sonya, Galya, Lisa, Zhenya, Rita - පහක් වෙනස්, නමුත් සමහර ආකාරවලින් බොහෝ සමාන ගැහැණු ළමයින්. රීටා ඔසියානිනා මෘදු හා ශක්තිමත් කැමැත්තක් ඇති අතර අධ්‍යාත්මික සුන්දරත්වයෙන් කැපී පෙනේ. ඇය වඩාත්ම නිර්භීත, ධෛර්ය සම්පන්න, ඇය මවකි. ෂෙන්යා කොමෙල්කෝවා සුදු සමක් ඇති, රතු හිසකෙස් ඇති, උස, බොළඳ ඇස් ඇති, සෑම විටම සිනහවෙන්, සතුටු සිතින්, වික්‍රමාන්විත මට්ටමට දඟකාර ය, වේදනාවෙන් වෙහෙසට පත් වේ, යුද්ධයෙන් සහ විවාහක සහ දුරස්ථ පුද්ගලයෙකුට වේදනාකාරී හා දිගු ආදරයකි. Sonya Gurvich විශිෂ්ට ශිෂ්‍යාවක්, පිරිපහදු කළ කාව්‍යමය ස්වභාවයක්, ඇය ඇලෙක්සැන්ඩර් බ්ලොක්ගේ කවි පොතකින් එළියට ආවාක් මෙනි. ලීසා බ්‍රිච්කිනා සැමවිටම බලා සිටිය යුතු ආකාරය දැන සිටියාය, ඇය ජීවිතයට නියම කර ඇති බව ඇය දැන සිටියාය, ඇයව මඟ හැරීමට නොහැකි විය. දෙවැන්නා වන ගැල්යා සෑම විටම සැබෑ ලෝකයට වඩා මනඃකල්පිත ලෝකයේ ක්‍රියාශීලීව ජීවත් වූවාය, එබැවින් ඇය යුද්ධයක් වන මෙම අනුකම්පා විරහිත භයානක සංසිද්ධියට බෙහෙවින් බිය විය. "The Dawns Here Are Quiet" මෙම වීරවරිය විසුළු, කිසිදා පරිණත නොවූ, අවුල් සහගත, බොළඳ අනාථ දැරියක් ලෙස නිරූපණය කරයි. අනාථ නිවාසයෙන් පලා යන්න, සටහන් සහ සිහින ... දිගු ඇඳුම්, තනි කොටස් සහ විශ්ව නමස්කාරය ගැන. ඇයට නව ලියුබොව් ඔර්ලෝවා වීමට අවශ්‍ය විය.
4. පොදුවේ, විශේෂ කිසිවක් නැත

70 දශකයේ ආරම්භය වචනාර්ථයෙන් "Zor" ආලෝකයෙන් ආලෝකමත් විය. 1969 දී යූනොස්ට් සඟරාවේ ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද බොරිස් වාසිලීව්ගේ “ද ඩෝන්ස් හියර් නිශ්ශබ්ද” නවකතාව ජනතාව කියවමින් සිටියහ. වසර දෙකකට පසුව, පාඨකයන් දැනටමත් "Taganka" හි සුප්රසිද්ධ රංගනයට කඩා වැදී ඇත. මීට වසර 45 කට පෙර, ස්ටැනිස්ලාව් රොස්ටොට්ස්කිගේ කොටස් දෙකක චිත්‍රපටයක් තිර මත නිකුත් කරන ලද අතර, එය පළමු වසර තුළ මිලියන 66 ක් නරඹන ලදී - අපි ළදරුවන් ගණන් කළහොත් සෝවියට් සංගමයේ සෑම සිව්වන වැසියෙක්ම. පසුකාලීන චිත්‍රපට අනුවර්තනයන් තිබියදීත්, නරඹන්නා මෙයට කොන්දේසි විරහිත අත්ල ලබා දෙයි, බොහෝ දුරට කළු-සුදු, පින්තූරයක් වන අතර සාමාන්‍යයෙන් එය යුද්ධය පිළිබඳ හොඳම චිත්‍රපටවලින් එකක් ලෙස සලකයි.
අතීතයේ වීරයන්ගෙන්

එම වසරවලදී, යුද්ධය බොහෝ විට රූගත කරන ලද අතර, විශිෂ්ට ලෙස රූගත කරන ලදී. මියගිය ගැහැණු ළමයින් පස් දෙනෙකු සහ ඔවුන්ගේ අශිෂ්ටයන් පිළිබඳ චිත්‍රපටයක්, නමුත් එවැනි අවංක ෆෝර්මන් මෙම තාරකා මණ්ඩලයෙන් කැපී පෙනීමට සමත් විය. සමහර විට හිටපු පෙරටුගාමී සොල්දාදුවන් ඔහුට ඔවුන්ගේ මතකයන්, ආත්මය, අත්දැකීම්, පිටපතේ කතුවරයා වන ලේඛක බොරිස් වාසිලීව්ගෙන් පටන් ගත් නිසා විය හැකිය.

විශේෂයෙන්ම යුද්ධය ගැන ලියන්නට ඔහු දැන සිටියේය. ඔහුගේ චරිත කිසි විටෙකත් පරිපූර්ණ නොවීය. Vasiliev, තරුණ පාඨකයාට මෙසේ කීවේය: බලන්න, ඔබ පෙරමුණට ගිය අයම - පාඩම් වලින් පැන ගිය, රණ්ඩු වූ, අහඹු ලෙස ආදරය කළ අය. නමුත් ඔවුන් තුළ යම් දෙයක් එවැන්නක් බවට පත් විය, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ තුළ යමක් ඇති බවයි.

චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂ ස්ටැනිස්ලාව් රොස්ටොට්ස්කි ද ඉදිරියෙන් ගමන් කළේය. Vasiliev ගේ කතාව Stanislav Iosifovich ගැන උනන්දු වූයේ ඔහුට යුද්ධයේ කාන්තාවක් ගැන චිත්රපටයක් කිරීමට අවශ්ය වූ නිසාය. පසුව බෙකෙටෝවා බවට පත් වූ හෙදි ආන්යා චෙගුනෝවා විසින් ඔහුම සටනින් පිටතට ගෙන යන ලදී. රොස්ටොට්ස්කි ගැලවුම්කරුවෙකු සොයා ගත් අතර, ඔහු බර්ලිනයට පැමිණ, විවාහ වී ලස්සන දරුවන් බිහි කළේය. නමුත් රූගත කිරීම් අවසන් වන විට ඇනා ඒ වන විටත් අන්ධව සිටි අතර මොළයේ පිළිකාවෙන් මිදෙමින් සිටියේය. අධ්‍යක්ෂකවරයා ඇයව ස්ටුඩියෝ තිරගත කිරීමේ කාමරයට ගෙනැවිත් තිරයේ සිදුවන දේ විස්තරාත්මකව මුළු පින්තූරයම විස්තර කළේය.

ප්රධාන කැමරා ශිල්පී Vyacheslav Shumsky, ප්රධාන කලාකරු Sergei Serebrennikov, වේශ නිරූපණ ශිල්පියා Alexei Smirnov, ඇඳුම් නිර්මාණ ශිල්පියාගේ සහායක Valentina Galkina සහ චිත්රපටයේ අධ්යක්ෂ Grigory Rimalis සටන් කළහ. ඔවුන්ට හුදෙක් භෞතිකව තිරය මත අසත්‍ය දර්ශනය වීමට ඉඩ දිය නොහැක.
සාජන් මේජර් වස්කොව්: ඇන්ඩ්රේ මාටිනොව්

දුෂ්කර කාර්යය වූයේ නළුවන් සොයා ගැනීමයි - ඔවුන් විශ්වාස කරනු ඇත. රොස්ටොට්ස්කි පිළිසිඳ ගත්තේය: ප්‍රසිද්ධ කෙනෙකුට ෆෝමන් ලෙස රඟපාන්න, ගැහැණු ළමයින් ඊට පටහැනිව, ආරම්භකයින්. ඔහු ෆෝමන් වස්කොව්ගේ චරිතය සඳහා Vyacheslav Tikhonov තෝරා ගත් අතර Boris Vasiliev විශ්වාස කළේ පෙරටුගාමී සොල්දාදුවෙකු වන Georgy Yumatov හොඳම දේ කරනු ඇති බවයි. නමුත් "වස්කොව්" සෙවීම දිගටම සිදු විය. සහායකයා 26 හැවිරිදි නළුවා උපාධි ප්‍රසංගයේදී දුටුවේය.

ඇන්ඩ්‍රි ලියොනිඩොවිච් ඉවානෝවෝ හි උපත ලැබීය, කුඩා කල සිටම ඔහු රඟහල ගැන උනන්දු විය. ඔහුගේ වීරයා වයස අවුරුදු හයක් පමණක් නොව, ගමෙන්ද, “කොරිඩෝ අධ්‍යාපනයක්” ඇති, ඔහු තම වචන අත්හැරියේය - ඔහු ඔහුට රූබල් එකක් දුන්නාක් මෙන්.

පළමු පරීක්ෂණ ඉතා අසාර්ථක වූ නමුත්, පෙනෙන විදිහට, රොස්ටොට්ස්කි නළුවාගේ වර්ගයට සහ ඔහුගේ නොපසුබට උත්සාහයට බෙහෙවින් ආකර්ෂණය විය. අවසානයේදී, මාර්ටිනොව් වස්කොව් ලෙස රඟපෑ අතර, නරඹන්නා ඔහුගේ තිරයේ සටන්කරුවන්ගෙන් පසුව මෙම හාස්‍යජනක ෆෝර්මන් සමඟ කොන්දේසි විරහිතව ආදරය කළේය. මාටිනොව් චිත්‍රපටයේ අවසාන දර්ශන විශිෂ්ට ලෙස මෙහෙයවූ අතර එහිදී ඔහු දැනටමත් අළු හිසකෙස් ඇති, තනි අතක් ඇති, තම හදාගත් පුතා සමඟ එක්ව ඔහුගේ ගැහැණු ළමයින්ට ගෞරවයක් වශයෙන් නිහතමානී සොහොන් ගලක් සකසයි.

කියවීමට අපි නිර්දේශ කරමු

නළුවාට තවත් ප්‍රධාන භූමිකාවක් තිබුණි - "සදාකාලික ඇමතුම" රූපවාහිනී කතා මාලාවේ. මාටිනොව් චිත්‍රපටයේ සහ රංග ශාලාවේ සාර්ථකව වැඩ කළේය. ඔහු ද ගෝඩ් ෆාදර් සහ ෂින්ඩ්ලර්ස් ලිස්ට් ඇතුළු විදේශීය චිත්‍රපට 120 කට අධික ප්‍රමාණයකට හඬ කවා ඇත.

ජීවිතය ඔහුට යම් ආකාරයක පුදුමයක් ලබා දුන්නේය: ඔහුගේ බිරිඳ ජර්මානු පුරවැසියෙකි, ඔහුට උත්සවයේදී හමු විය. Franziska Thun විශිෂ්ට රුසියානු භාෂාව කතා කළේය. මෙම යුවළට සාෂා නම් පුතෙක් සිටියේය. නමුත් ඇන්ඩ්‍රේට ජර්මනියේ ජීවත් වීමට අවශ්‍ය නොවීය, නමුත් නිවසේදී ඔහුගේ සගයන් විදේශිකයෙකු සමඟ විවාහ වීම ගැන වචනාර්ථයෙන් ඔහුට පහර දුන්නේය. ෆ්‍රැන්සිස්ට සෝවියට් සංගමය වෙත යාමට අවශ්‍ය නොවීය. ඔවුන්ගේ සමිතිය අවසානයේ බිඳ වැටුණි.

රීටා ඔසියානිනා - ඉරීනා ෂෙව්චුක්

යුද්ධයේ මුල් දිනවල විවාහ වී වැන්දඹුවක් වූ එකම වීරවරිය රීටා ය. පසුපසින්, ඇයගේ මව සමඟ කුඩා දරුවෙකු සිටි අතර, පසුව ඇයව වස්කොව් විසින් හදා වඩා ගන්නා ලදී.

ඇගේ වීරවරිය වන ෂෙව්චුක්ගේ වේදනාකාරී පෞද්ගලික නාට්‍යය එවකට ජනප්‍රිය නළු තල්ගාට් නිග්මාටුලින් ("පයිරේට්ස් ඔෆ් ද 20 වැනි සියවසේ") සමඟ ඇයගේ සංකීර්ණ ප්‍රේම සම්බන්ධය වාදනය කිරීමට උපකාරී විය. නමුත් වසර ගණනාවකට පසු මාතෘත්වයේ සතුට අත්විඳින්නට ඉරීනාට සිදු විය. 1981 දී ඇය සුප්‍රසිද්ධ නිළියක් වන ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රා අෆනසියෙව්-ෂෙව්චුක් (දැරියගේ පියා නිර්මාපකයෙකු වන ඇලෙක්සැන්ඩර් අෆනසියෙව්) දියණියක බිහි කළාය.

ඉරීනා බොරිසොව්නා රංගනය සහ පොදු වෘත්තිය සාර්ථකව ඒකාබද්ධ කරයි. 2016 දී ඇය Stolen Happiness චිත්‍රපටයේ රඟපෑවාය. ඒ අතරම, Shevchuk රුසියාවේ විශාලතම සිනමා උළෙලක් වන Kinoshock හි උප සභාපති වේ.

Zhenya Komelkova: Olga Ostroumova

"ඩෝන්" රූගත කරන කාලය වන විට ඔල්ගා එම රොස්ටොට්ස්කි හි "අපි සඳුදා දක්වා ජීවත් වෙමු" හි අමතක නොවන භූමිකාවක් ඉටු කළේය. ෂෙන්යා කොමෙල්කෝවා - දීප්තිමත්, නිර්භීත සහ වීරෝදාර - ඇගේ සිහිනය විය.

චිත්‍රපටයේ, සීයා පූජකයෙකු වූ ඔස්ට්‍රෝමෝවාට සෝවියට් සමාජවාදී සමූහාණ්ඩුව සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම අසාමාන්‍ය “නිරුවතක්” රඟ දැක්වීමට සිදු විය. සිද්ධියට අනුව, ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් ස්නානය කරන ලදී. වෙඩි උණ්ඩ සඳහා නොව ආදරය සහ මාතෘත්වය සඳහා නිර්මාණය කර ඇති ලස්සන කාන්තා සිරුරු පෙන්වීම අධ්‍යක්ෂවරයාට වැදගත් විය.

ඔල්ගා මිහයිලොව්නා තවමත් ලස්සනම රුසියානු නිළියන්ගෙන් එකක් ලෙස සැලකේ. ඇයගේ අතිශය කාන්තා පෙනුම තිබියදීත්, Ostroumova ශක්තිමත් චරිතයක් ඇත. විවාහයෙන් දරුවන් දෙදෙනෙකු සිටියද ඇගේ දෙවන සැමියා වන හර්මිටේජ් රඟහලේ ප්‍රධාන අධ්‍යක්ෂ මිහායිල් ලෙවිටින් දික්කසාද වීමට ඇය බිය නොවීය. දැන් නිළිය දැනටමත් තුන් වතාවක් ආච්චි කෙනෙක්.

1996 දී ඔල්ගා මිහයිලොව්නා නළු වැලන්ටින් ගාෆ්ට් සමඟ විවාහ විය. ගාෆ්ට් සොව්‍රෙමෙනික්ගේ තාරකාව වුවද ඔස්ට්‍රෝමෝවා රඟහලේ සේවය කළද එවැනි දීප්තිමත් නිර්මාණශීලී පුද්ගලයින් දෙදෙනෙකු සම්බන්ධ වීමට සමත් විය. මොස්කව් නගර සභාව. ඔල්ගා මිහයිලොව්නා පැවසුවේ ඕනෑම වේලාවක වැලන්ටින් අයෝසිෆොවිච්ගේ කවිවලට සවන් දීමට ඇය සූදානම් බවත්, ඔහු චිත්‍රපටවල සහ වේදිකාවේ රඟපාන තරමටම දක්ෂ ලෙස ලියන බවයි.
ලීසා බ්‍රිච්කිනා - එලේනා ඩ්‍රැපෙකෝ

ඇත්ත වශයෙන්ම, ලීනාට සැබවින්ම අවශ්‍ය වූයේ ෂෙන්යා කොමෙල්කෝවා වාදනය කිරීමට ය. නමුත් ඇය තුළ, කසකස්තානයේ ඉපදී ලෙනින්ග්‍රෑඩ් හි අධ්‍යාපනය ලැබූ සිහින් ගැහැණු ළමයෙකු, අධ්‍යක්ෂකවරයා දුරස්ථ වනාන්තර වතුයායක හැදී වැඩුණු සහ ෆෝමන් සමඟ රහසිගතව ආදරය කළ පූර්ණ-ලේ සහිත රූමත් ලීසා "දුටු" විය. ඊට අමතරව, ස්ටැනිස්ලාව් අයෝසිෆොවිච් තීරණය කළේ බ්‍රිච්කිනා බ්‍රයන්ස්ක් නොව වොලොග්ඩා ගැහැණු ළමයෙකු විය යුතු බවයි. එලේනා ඩ්‍රැපෙකෝ “හරි” ඉගෙන ගත් අතර දිගු කලක් ඇයට ඇගේ ලාක්ෂණික උපභාෂාවෙන් මිදීමට නොහැකි විය.

තරුණ නිළියට වඩාත්ම දුෂ්කර දර්ශනය වූයේ ඇගේ වීරවරිය වගුරු බිමක ගිලී යන දර්ශනයයි. සෑම දෙයක්ම ස්වාභාවික තත්වයන් යටතේ රූගත කරන ලදී, ලීනා-ලීසා තෙත් ඇඳුමකින් සැරසී සිටියාය. මඩ සහිත මඩේ කිමිදීමට ඇයට සිදු විය. ඇය මිය යාමට නියමිතව තිබූ අතර අවට සිටි සියල්ලෝම "වගුරු බිම් කිකිමෝරා" කෙබඳුදැයි සිනාසෙමින් සිටියහ. එපමණක්ද නොව, ඇගේ ඇලවූ ලප කැළැල් සෑම විටම යථා තත්ත්වයට පත් විය ...

එලේනා ග්‍රිගෝරියෙව්නාගේ නොනැමෙන චරිතය ප්‍රකාශ වූයේ ඇය තවමත් රඟපාන ඉතා ප්‍රසිද්ධ නිළියක් පමණක් නොව ප්‍රසිද්ධ චරිතයක් ද වීමයි. Drapeko - රාජ්ය Duma නියෝජ්ය, සමාජ විද්යාත්මක විද්යා අපේක්ෂකයා.

දේශපාලන ක්‍රියාකාරකම් සෑම විටම පෞද්ගලික ජීවිතයට දායක වූයේ නැත. නමුත් එලේනා ග්‍රිගෝරියෙව්නාට සාර්ථක නිෂ්පාදකවරියක් වන ඇනස්ටේෂියා බෙලෝවා දියණියක් සහ වරෙන්කා නම් මිනිබිරියක් සිටී.
Sonya Gurvich: Irina Dolganova

Irina Valerievna ඇගේ වීරවරිය මෙන් ජීවිතයේ නිහතමානී වූවාය, සටන්කරුවන් පස් දෙනා අතර නිහඬම සහ වඩාත්ම "පොත්කාර" විය. ඉරීනා සරතොව් වෙතින් විගණනය සඳහා පැමිණියාය. ඇය තමා ගැන එතරම් විශ්වාස නොකළ අතර ඇය ලිපිනයක්වත් තැබුවේ නැත. ඔවුන් යන්තම් ඇයව සොයා ගත් අතර වහාම ඇයව එවකට ආධුනිකයෙකු වූ ඊගෝර් කොස්ටොලෙව්ස්කි සමඟ රංග ශාලාවේ දර්ශන වාදනය කිරීමට යැව්වා, එසේ නොවුවහොත් ඔවුන්ට ඊළඟ ශීත කාලය වන තෙක් බලා සිටීමට සිදුවනු ඇත.

රොස්ටොට්ස්කි, තිර රචනයට අවශ්‍ය පරිදි, ප්‍රමාණයේ දෙකක් විශාල බූට් සපත්තු ඇඳීමට ඉරීනාට බල කළේය, එය ගැහැණු ළමයාට සැබෑ වධ හිංසා පැමිණවීමට හේතු විය. ජර්මානු පිහියකින් පහරදීමකින් ඇගේ සෝනියා මිය යන විට සහ ඇගේ මිතුරන් ඇයව සොයා ගන්නා විට, ඉරීනා ෂෙව්චුක් සහ ඔල්ගා ඔස්ට්‍රොමොවා සැබවින්ම බියට පත් වූහ: ඩොල්ගානෝවාගේ මුහුණ එතරම් අප්‍රාණික විය.

"නිහතමානී" භූමිකාව තිබියදීත්, ඉරීනාට මොස්කව්හි චිත්‍රපට චිත්‍රාගාරයේ රැඳී සිටීමට යෝජනාවක් ලැබුණි. ගෝර්කි. නමුත් රංගන ශිල්පිනියකට වඩා වැදගත් රංගනය කියලා මම තීරණය කළා. වසර ගණනාවක් ඇය නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් යෞවන රඟහලේ සෙල්ලම් කර ඇත. ඉරීනා වැලරියෙව්නාට ස්වාමිපුරුෂයෙක් - ව්‍යාපාරිකයෙක් සහ පුතෙක් - වෛද්‍යවරයෙක්. ඇගේ නගරයේ, ඩොල්ගානෝවා නිළියක් ලෙස පමණක් නොව, නිවාස නොමැති සතුන්ගේ ආරක්ෂකයෙකු ලෙසද ප්‍රසිද්ධය.

Galya Chetvertak: Ekaterina Markova

මාර්කෝවාට, ළමා වියේ සහ යෞවනයේ යථාර්ථයන් ගල්කා චෙට්වර්ටක් අනාථ නිවාසයට වැටුණු ඒවාට වඩා තියුනු ලෙස වෙනස් වූ අතර, ඇයගේ කුඩා උස සඳහා වාසගම පවා ලබා දී ඇත. එක්තරීනා හැදී වැඩුණේ සුප්‍රසිද්ධ සෝවියට් ලේඛක ජෝර්ජි මාර්කොව්ගේ පවුල තුළ ය. ඇය ඉතා අරමුණු සහිත ගැහැණු ළමයෙකු විය: ඇය විශේෂයෙන් වැඩ කරන යෞවනයන් සඳහා සවස පාසලක ඉගෙනීමට ගියේ මොස්කව් රඟහලේ චිත්‍රාගාරයෙන් උපාධිය ලැබීමට අවශ්‍ය බැවිනි. ස්ටැනිස්ලව්ස්කි.

නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, කැටියා සහ ගල්කා සම්බන්ධ කළ දේ පොහොසත් පරිකල්පනයකි. ජැක්ඩෝ තමා වෙනුවෙන්ම සෑම දෙයක්ම නිර්මාණය කළේය: දෙමාපියන්, මනාලයා සහ ප්‍රීතිමත් අනාගතයක්, ජර්මානු උණ්ඩය සැබෑ වීමට ඉඩ දුන්නේ නැත. මාකෝවා ලේඛකයෙකු බවට පත් වූ අතර, රටේ හොඳම සිනමා ශාලාවක වැඩ අත් නොහරින අතර - සොව්රෙනික්.

Ekaterina Georgievna ගේ කතා කිහිපයක් සාර්ථකව රූගත කර ඇත.

මාර්කෝවා මෑතකදී අභාවප්‍රාප්ත වූ විශිෂ්ට නළු ජෝර්ජි ටාරටෝර්කින් සමඟ ප්‍රීතිමත් එකමුතුවක වසර ගණනාවක් ජීවත් විය. මෙම යුවළ දරුවන් දෙදෙනෙකු ඇති දැඩි කළහ. ඔහුගේ පුත් පිලිප් අධ්‍යාපනයෙන් ඉතිහාසඥයෙක්, දැන් ඔහු පූජක පදවිය ලබාගෙන ඇත. නරඹන්නා ඇනා ටරටෝර්කිනාගේ දියණිය චිත්‍රපට, අනුක්‍රමික සහ RAMT හි භූමිකාවන්ගෙන් හොඳින් දනී.

කොටස්: සාහිත්‍යය, විෂය බාහිර වැඩ

ක්රීඩාවේ අරමුණ:රටේ විවිධ ප්‍රදේශවල යුද සමයේදී මියගිය අය කෙරෙහි දේශප්‍රේමය සහ අභිමානය දැනුවත් කිරීම, ප්‍රවේශමෙන් කියවීමට උගන්වන්න, ප්‍රශ්නයකට පැහැදිලි පිළිතුරක් දීමට, විස්තර කෙරෙහි අවධානය යොමු කර වීරයාට සම්බන්ධ කිරීමට ඉගෙන ගන්න, ද්‍රව්‍ය තෝරන්න රූපයට අනුකූලව, කියවීමට උනන්දුවක් ඇති කරන්න.

1. Fedot Vaskov පවුල කොහෙද? - බිරිඳ රෙජිමේන්තු පශු වෛද්‍යවරයා සමඟ වංචා කළ අතර පුතා මිය ගියේය.

2. රීටා ඔසියානිනාගේ පවුල කොහෙද? - යුද්ධයේ දෙවන දිනයේ සැමියා මිය ගියේය, පුතා ඔහුගේ මව සමඟ සිටියේය.

3. Evgenia Komelkova ගේ පවුල කොහෙද? - අම්මා, සහෝදරිය, සහෝදරයා මැෂින් තුවක්කුවකින් වෙඩි තබා ඇත.

4. Galya Chetvertak ගේ පවුල කොහෙද? - ඇයට කිසිවෙකු නැත, ඇය අනාථ නිවාසයක සිට ඇත.

5. Sonya Gurvich ගේ පවුල කොහෙද? - Sonya මොස්කව්හි ඉගෙනුම ලබන අතරතුර ඔවුන් මින්ස්ක්හි නැවතී සිටියා.

6. ලීසා බ්‍රිච්කිනාගේ පවුල කොහෙද? - අම්මා අසනීපයකින් මිය ගියා, පියා වන සංරක්ෂණ කරුවෙකි

1. "ඇය සිනාසෙයි, ඇගේ දෑස් විවර වී, කඳුළු මෙන් භීතියෙන් පිරී ඇත." - ෂෙන්යා.

2. "උරහිස් හෝ උකුල් වල, ඝන, ඝන, - එය පුළුල් වන්නේ කොතැනදැයි ඔබට තේරෙන්නේ නැත." - ලීසා.

3. "තියුණු, කැත, නමුත් ඉතා බරපතල මුහුණක්." - සෝනියා.

4. "සිහින්, තියුණු නාසයක් ඇති, ඇදගෙන යන ෙගත්තම්." - ගැල්යා.

5. “තවදුරටත් ශක්තියක් නොතිබූ නිසා, ශක්තියක් නොතිබුණි - වේදනාව පමණි. ශරීරය පුරා ... ”- Fedot Evgrafych.

6. “කැබැල්ලක් ආමාශය හරවමින් වක්‍රව ගමන් කළේය. කළු රුධිරය හරහා නිල්වන් ඇතුළත වෙව්ලන්නට විය. - රීටා.

1. ජර්මානු ජාතිකයා වෙත යන ගමනේදී ලීසා විශේෂ අවධානයට ලක් වූයේ කුමක්ද? - පාරේ වම් පැත්තට පඳුරෙන් පිනි වැටුණා.

2. ජර්මානුවන් අනුගමනය කළ අයට විනාඩි හතළිහක් වාස්කොව් ඉගැන්වූයේ කුමක්ද? - පා රෙදි හුළං ගන්නේ කෙසේද.

3. Galya Chetvertak සමඟ වගුරු බිම ගමන් කිරීමේදී සිදු වූයේ කුමක්ද? - බොග් එකක බූට් එකක් නැති වුනා.

4. රීටා ඔසියානිනා ජර්මානුවන් දකින විට උදෑසන වනාන්තරයේ කරමින් සිටියේ කුමක්ද? - ඇය තම පුතා සමඟ නගරයේ හමුවීමෙන් පසු නැවත හන්දියට පැමිණෙමින් සිටියාය.

5. ප්රියතම කවියා Sonya Gurvich? - A. බ්ලොක්.

6. ජර්මානුවන් තෝරාගත් මාර්ගයෙන් හරවා යැවීමට අවශ්‍ය වූ විට ෂෙන්යා ගඟේ කළේ කුමක්ද? ඔබ සීතල ගලා යන ජලයේ පිහිනීමට පටන් ගත්තාද?

1. Liza Brichkina මිය ගියේ කෙසේද? - වගුරු බිමේ ගිලී.

2. Sonya Gurvich මිය ගියේ කෙසේද? - ඇය වස්කොව්ගේ බෑගය සඳහා දිව ගොස් ජර්මානුවන් වෙත දිව ගියාය.

3. Galya Chetvertak මිය ගියේ කෙසේද? - ඇය ජර්මානුවන් මතට පැන්නා, ඇය ඔවුන්ට ඉතා බිය වූ නිසා.

4. නිරායුධ වස්කොව්ට මරණය මඟහරවා ගැනීමට උපකාර කළ උපක්‍රමය කුමක්ද? - එයාගේ අතේ පිපිරෙන්න බැරි අත්බෝම්බයක් තිබුණා.

5. ෂෙන්යා මිය ගියේ කෙසේද? “ඇය ජර්මානුවන් ඉවතට ගෙන යමින් සිටි අතර අහම්බෙන් වෙඩි උණ්ඩයක් ඇයට වැදී ඇත.

6. රීටා ඔසියානිනා මිය ගියේ කෙසේද? “සටන අතරතුර ඇය බඩට මාරාන්තික ලෙස තුවාල වූ අතර පසුව ඇය වෙඩි තබා ගත්තාය.

1. අමුත්තා ඇයට සටහනක් එවූ විට ලීසා බ්‍රිච්කිනා සිහින මැව්වේ කුමක් ද? - නගරයේ ඉගෙනීමට යන්න.

2. Galya Chetvertak ට මවක් ලැබීමට අවශ්‍ය වූ වෘත්තිය කුමක්ද? - වෛද්ය සේවක.

3. රීටා ඔසියානිනා ඇගේ මරණයට පෙර සිතුවේ කුමක්ද? - යුද්ධයෙන් පසු අසනීප වූ තම මව සමඟ නැවතී සිටි කුඩා පුතෙකුගේ අනාගතය ගැන.

4. ෂෙන්යා නිතරම විශ්වාස කළේ කුමක්ද? "සියල්ල හොඳින් සිදුවනු ඇතැයි මම කිසි විටෙකත් සැක නොකළෙමි."

5. උපාධිය ලැබීමෙන් පසු Sonya Gurvich විය යුත්තේ කවුද? - පරිවර්තක.

6. ජර්මානු සිරකරුවන් සමඟ කිරීමට Vaskov සිහින මැව්වේ කුමක්ද? “බලධාරීන්ට අනුකම්පා කළත් මම පෞද්ගලිකව සෑම කෙනෙකුම පෞද්ගලිකව මරා දමමි! එවිට ඔවුන්ට මාව විනිශ්චය කිරීමට ඉඩ දෙන්න! ”

1. ඔසියානිනාගේ පුත් ඇල්බට් ෆෙඩොට් එව්ග්‍රාෆිච් ලෙස හැඳින්වූයේ කුමක්ද? - ටේටේ.

2. Galya Chetvertak යුද්ධයට පෙර ඉගෙන ගත්තේ කොහේද? - වැඩි ශිෂ්‍යත්වයක් මත පුස්තකාල කාර්මික පාසලේ.

3. Sonya Gurvich ගේ බූට් සපත්තු දැඩි ලෙස පෑදුනේ ඇයි? ඒවා ප්‍රමාණයෙන් විශාල විය.

4. ලීසා සැඟවී සිටි ස්ථාන ගැන කැපී පෙනෙන දේ කුමක්ද? - මම fir ස්පෘස් ශාඛාවක් කඩා, ගල් අතර කුහරයක් තබා, එය overcoat එකකින් ආවරණය කළා.

5. ෂෙන්යා සහ ඇගේ පියා සාම කාලයේදී දඩයම් කළේ කාවද? - ඌරන් සඳහා.

6. රීටා සතියකට කී වතාවක් තම පුතා වෙත නගරයට දිව ගියාද? - සතියකට රාත්‍රී දෙක තුනක්.

1. රීටා ඔසියානිනාගේ සැමියා මිය ගියේ කෙසේද? - දේශසීමා ආරක්ෂක අණ දෙන නිලධාරියා යුද්ධයේ දෙවන දින උදෑසන ප්‍රතිප්‍රහාරයෙන් මිය ගියේය.

2. ලීසා බ්‍රිච්කිනා හමුදාවට බැඳුණේ කෙසේද? - ආරක්ෂක වැඩට බැස්සා. අගල් හා ටැංකි නාශක බලකොටු හාරා, වටකර, තට්ටු කර නැවත හාරා ඇත. එය Valdai පිටුපසින් අවසන් වූ අතර ගුවන් යානා නාශක ඒකකයට ඇලී ඇත.

3. Sonya Gurvich ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් අතරට පැමිණියේ කෙසේද? - ස්වේච්ඡා සේවකයන් පිටත්ව ගියාය, ඇය ආරක්ෂිතව සිටියාය, ප්රමාණවත් පරිවර්තකයන් සිටියා, නමුත් ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් සිටියේ නැත, එබැවින් ඇයව හඳුනා ගන්නා ලදී.

4. Galya Chetvertak ඉදිරියෙන් අවසන් වූයේ කෙසේද? - ඇය මුළු කණ්ඩායම සමඟම පෙරමුණට ගෙන නොගිය අතර, පසුව ඇය මුරණ්ඩු ලෙස කෙටුම්පත් පුවරුවට කඩා වැදී, ලුතිනන් කර්නල්වරයා ව්‍යාකූල වූ බවට නිර්ලජ්ජිත ලෙස බොරු කීවාය, ව්‍යතිරේකයක් ලෙස ඇයව ගුවන් යානා නාශක තුවක්කුකරුවන් වෙත යැව්වාය.

5. ෂෙන්යාගේ පියා කවුද? - රතු කමාන්ඩර්.

6. Fedot Evgrafych වැඩිමහල් පුත්‍රයා සහ එකම මිනිසා ලෙස රැඳී සිට පවුලේ සියලු බර කරට ගත්තේ ඇයි? - වලසා පියා බිඳ දැමීය.