Maagizo ya picha (Kuchora kwa seli). Jinsi ya kuteka hare kwa seli? Aina za maagizo ya picha

Irina Krechetova
GCD iliyojumuishwa kwa mujibu wa Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho. Maagizo ya picha (kuchora kwa seli) "Hare"

Muhtasari jumuishi shughuli za kielimu moja kwa moja (juu FES)

katika kikundi cha maandalizi ya shule

Mandhari « Sungura»

Maagizo ya picha - kuchora kwa seli

Lengo: Endelea na kazi ya kukuza mwelekeo kwenye kipande cha karatasi ngome(amsha anga uwakilishi: juu, chini, kulia, kushoto.);

Kazi:

Kielimu:

Jifunze kuteka mistari ya moja kwa moja ya urefu fulani katika mwelekeo fulani;

Kuendeleza mtazamo wa kuona-anga, ujuzi mzuri wa magari ya vidole, uwezo wa kuelewa na kufuata kwa usahihi maagizo ya mtu mzima;

Kuendeleza:

Fanya kazi juu ya ukuzaji wa hotuba sahihi, wazi na madhubuti;

Amilisha mtazamo wa kusikia na kumbukumbu.

Kielimu:

Kukuza uvumilivu, uwezo wa kusikiliza, uhuru, uwezo wa kuelewa kazi ya elimu na kuifanya kwa kujitegemea;

Maeneo ya elimu: kijamii - maendeleo ya mawasiliano, maendeleo ya hotuba, maendeleo ya kimwili, maendeleo ya utambuzi.

Vifaa:

nyenzo za kuona: mchoro wa hare, mchoro wa hare, namba za magnetic kutoka 0 hadi 10, picha kumi za magnetic na maua;

Kijitabu: penseli, vifutio, madaftari ndani ngome.

Kozi ya somo

I. Wakati wa shirika.

Habari zenu.

Kwako kuvutia tutafanya nini leo? Hii ni siri, lakini ili kujua, unahitaji nadhani kitendawili.

Nani anapenda karoti

Na anaruka kwa ustadi

Inaharibu vitanda vya bustani,

Anakimbia bila kuangalia nyuma.

(Sungura)

Hiyo ni kweli, ni Sungura.

II. Kufanya kazi na mfululizo wa nambari.

Fanya kazi kwenye bodi ya sumaku.

Wacha tufikirie kwamba sungura wetu aliruka kwenye eneo la uwazi, aliona nini hapo?

Ninatundika ua moja ubaoni.

Niliona maua mangapi hare katika meadow?

Unapaswa kuweka nambari gani?

Ninatundika maua matatu ubaoni.

Niliona maua mangapi Sungura?

Unapaswa kuweka nambari gani?

Ninatundika maua matano ubaoni.

Niliona maua mangapi Sungura?

Unapaswa kuweka nambari gani?

Ninaondoa ua moja kutoka kwa ubao.

Mwingine sungura alichuma ua moja.

Ni maua ngapi yameachwa kwenye meadow?

Unapaswa kuweka nambari gani?

Ninatundika maua kumi kwenye ubao.

Niliona maua mangapi Sungura?

Unapaswa kuweka nambari gani?

Ninaondoa maua yote kwenye ubao.

Bunny alipenda maua, na aliamua kuwachukua ili kufanya bouquet?

Ni maua ngapi yameachwa kwenye meadow?

Unapaswa kuweka nambari gani?

Je, tunaitaje mfululizo huu wa nambari?

Hiyo ni kweli, mfululizo wa nambari.

Niambie, imekamilika au kuna nambari zingine hazipo?

Nambari kati ya 1 na 3 ni nini?

Nambari gani baada ya nambari 5?

Nambari gani kabla ya nambari 10?

Nambari kati ya 6 na 9 ni nini?

Nambari kati ya 7 na 9 ni nini?

(Nambari gani kati ya 6 na 8)

Sawa, sasa sikiliza kisha urudie hotuba safi.

SCHA - schA - schA - Sungura hutembea bila koti la mvua.

III. Mazungumzo.

Kuchunguza kielelezo cha hare.

- Hebu tukumbuke kile tunachojua kuhusu hare.

- Ni mnyama gani? Kwa nini?

- Eleza muonekano wa bunny.

- Ni vitendo gani anaweza kufanya?

- Chukua maneno ya upendo ambayo unaweza kuiita hare?

- Jina la hare wa mtoto ni nani?

Hebu tuzungumze nawe kizunguzungu kuhusu sungura. Kwanza utanisikiliza, na kisha tutatamka pamoja.

Sungura Egorka akaanguka ndani ya ziwa.

Kukimbia ziwa - kuokoa Egorka!

IV. Mchezo wa vidole.

Leo tutajifunza chora hare kwa seli.

- Tayarisha mikono yako, tutacheza kidogo, tutapiga vidole.

Tunakata kabichi

Brashi kali zilizonyooka juu na chini

Sisi ni karoti tatu,

Ngumi tatu kwenye ngumi.

Sisi chumvi kabichi

Kusonga kwa vidole kuiga kunyunyiza chumvi

Tunavuna kabichi.

Mkali punguza vidole vya mikono yote miwili kwenye ngumi.

V. Kuimarisha uwakilishi wa anga (katika mfumo wa mchezo wa kidole).

Mkono kulia, ndani ya kamera,

Wacha tuifiche kwa upande.

Mkono upande wa kushoto, ndani ya kamera,

Wacha tuifiche kwa upande.

Mikono juu, kwenye ngumi,

Wacha tuifiche kwa upande.

Mikono chini, kwenye ngumi,

Wacha tuifiche kwa upande.

Mchezo unaisha - (mikono mbele ya kifua - harakati "Motor")

Ni wakati wa sisi kuanza biashara. (kukunja - kufuta vidole)

Vi. Kupanda kabla ya kuanza kazi

Kaa sawa, miguu pamoja

Chukua daftari chini ya mteremko.

Mkono wa kushoto mahali

Mkono wa kulia mahali

Unaweza kuanza kuandika.

- Chukua penseli mkononi mwako na kuiweka kwenye hatua ambayo nilikupa mapema. Wacha tuanze kuchora kutoka kwa hatua hii. Tunasikiliza kwa makini na kukamilisha kazi.

Vii. Kuamuru.

Uwakilishi wa kimkakati wa hare.

Chora mstari

1 seli kulia, 3 seli chini, 2 seli upande wa kulia, 2 seli chini, 1 seli upande wa kushoto, 2 seli chini,

3 seli upande wa kulia, 3 seli chini, 1 seli upande wa kushoto, 1 ngome juu, 1 seli upande wa kushoto, 2 seli chini,

1 seli kulia, 2 seli chini, 2 seli upande wa kulia, 1 seli chini, 6 seli upande wa kushoto, 1 ngome juu,

1 seli upande wa kushoto, 1 ngome juu, 1 seli kulia, 12 seli juu.

VIII. Dorisovka.

- Angalia ikiwa umefanikiwa Sungura?

Ulifikiriaje kilichotokea Sungura?

Kwa maoni yangu, haina maelezo fulani. Nini unadhani; unafikiria nini?

Chora macho, pua, mdomo.

Angalia nini umepata sungura... Unaipenda? Nina furaha sana.

IX. Elimu ya kimwili.

Tulifanya kazi nzuri na wewe. Wacha tupumzike na tunyooshe. Vuta viti vyako na usimame kando yao.

Bunny alinyoosha kwa nguvu, akaeneza mikono yake kwa pande,

Mmoja - akainama chini, mbili - akainama chini,

Hakupata chochote.

Ili kupata apple, unahitaji kusimama kwenye vidole vyako.

X. Kuhitimisha

Ulipenda tulichokuwa tukifanya leo?

Je, umepata mchoro tuliochora leo?

Ni nini kilitengeneza mchoro?

(kwa sababu walisikiliza kwa makini na kukamilisha kazi zote)

Sisi sote ni wasanii moyoni. Na sisi sote tunataka kupamba ulimwengu wetu. Kwa hiyo, michoro na seli katika daftari inaweza kutusaidia na hili. Pamoja nao, unaweza kufanya michoro ngumu na rahisi kwa urahisi. Elewa jinsi ya kuteka moyo kwa seli, au, chakula, maua, paka-mama anayecheza na paka wake mnyanyasaji. Je, ungependa kutengeneza picha za picha pia? Kwa mfano, kuna michoro kama hiyo na seli, picha ambazo pia zinafanana na picha za watu: mvulana na msichana, michoro hizi zote tofauti ni rahisi kujua.

Ili kuelewa jinsi ya kuteka picha nzuri za rangi na seli, unapaswa kufahamiana na mbinu ya kutumia muundo kwa nambari. Tazama kwamba kuna mipango tofauti na yote ni rahisi sana, inapatikana hata kwa Kompyuta. Wanaweza kueleweka haraka. Hakika, kwa kila mmoja wetu katika sehemu ndogo haitakuwa vigumu kuzaliana wanyama, tabasamu na mioyo inayotolewa.

Na hata hivyo, ni michoro gani ndogo na kubwa, rangi na nyeusi-na-nyeupe, iliyofanywa ili iwe rahisi kurudia; na ni matarajio gani ya kusimamia mbinu hii:

• Ni faida gani muhimu za kuchora kwenye masanduku kwa Kompyuta?
• Michoro ya penseli ya mada na seli;
• Upeo wa michoro hiyo ya awali;
• Ni fursa gani zinazotolewa na michoro nzuri katika sehemu ndogo.

Michoro rahisi: hapa mtu yeyote anaweza kuwa msanii

Hatuna sampuli tu za kadi zilizopangwa tayari, lakini pia michoro na seli: michoro. Kidokezo kama vile maagizo yaliyotengenezwa tayari yatakusaidia kusonga wazi kulingana na mpango, na labda kwa njia yako ya kawaida unayopenda kufanya kazi ya ugumu wowote. Kwa mfano, fanya mchoro wa ice cream kwenye seli, au wanyama, paka sawa, au vielelezo vyote vya utunzi kwa shajara ya kibinafsi.

Sio tu kwa marafiki wa zamani wa rasilimali yetu ya burudani fursa kama hiyo hutolewa, lakini wageni wapya pia watapata nafasi ya kujifunza sanaa hii, wanayo nafasi ya kuchukua aina ya darasa la bwana, somo katika kuonyesha kila aina ya picha, kwa kila ladha na changamano tofauti.

Picha kwenye mada mbalimbali

Hasa kwa watoto wote wanaopenda katuni kuhusu ponies nzuri na urafiki wao, tumeandaa mshangao! Tuna picha za seli za GPPony. Bright, rangi, zinavutia sana kwa watoto. Kwa hiyo, tunatoa mchoro wa jinsi ya kuteka pony na seli. Hii na "maelekezo" sawa ni wazi na rahisi kutosha hata kwa mtoto. Na muhimu zaidi, ni ya kuvutia kwa watoto.

Kategoria tofauti ni michoro ya vikaragosi vya seli. Wao ni daima ya kuvutia na daima muhimu. Wanatoa hisia na ni rahisi kurudia. Kwa watu wazima na watoto, mada kama hiyo ndiyo inaweza kutoa furaha ya kazi yenye matunda.

Inashangaza jinsi mara nyingi picha kama hizo hutusaidia. Shukrani kwao, unaweza kuwa na wakati mzuri na mtoto wako, bila kujali ana umri gani, 5.7 au mwaka tu. Tunaweza kuchora kwenye daftari kwenye mikutano ya kuchosha au kujiweka tukiwa na shughuli nyingi barabarani. Na picha na seli za shajara ya kibinafsi kwa ujumla ni jambo lisiloweza kubadilishwa. Kwa hivyo, pakua au chora vielelezo vya kupendeza kila mahali na kwa hafla yoyote.

Michoro ngumu zaidi

Ikiwa bado kiakili mtoto anaweza kuwa tayari kwa mabadiliko makubwa, kwa njia ya mawasiliano na wenzao katika yadi na chekechea. Kisha unaweza kumfundisha mtoto kuwa mwangalifu zaidi, kukuza ustadi wa kuandika, kukamilisha kwa uangalifu kazi fulani, kwa kutumia maagizo ya picha na kuchora kwa seli. Leo, hii ni shughuli maarufu sana ambayo imeshinda mioyo ya sio watoto wa shule ya mapema tu, bali pia vijana. Hii ni njia ya kufundisha mtoto kuandika, kuendeleza mantiki, kufikiri abstract, uvumilivu na bidii, pamoja na ujuzi mzuri wa magari ya kalamu. Kwa msaada wa somo hili, mtoto huendeleza uratibu, utulivu na kurekebisha usahihi wa harakati zake, kwa kusema, "hujaza mkono imara", ambayo, bila shaka, itamsaidia shuleni, wakati wa kuandika maagizo na maelezo kwa kifupi. kipindi cha muda.

Maagizo ya picha ni nini? Hebu fikiria kipande cha karatasi mbele yako na seli zilizochorwa juu yake. Kazi ina mishale (kuonyesha mwelekeo) na nambari (kuonyesha idadi ya seli zinazohitaji kupitiwa kwa mwelekeo ulioonyeshwa). Ikiwa unafuata ishara kwa usahihi na kwa uangalifu, futa mstari katika mwelekeo sahihi kwa umbali sahihi, unapata picha - picha. Kwa maneno mengine: maagizo ya picha yanachorwa na seli, kwa kutumia viashiria kwenye kazi.

Madarasa kama haya yanapendekezwa sio tu kwa watoto wa shule ya mapema, katika shule za chekechea, lakini kwa watoto chini ya miaka 12. Baada ya yote, usikivu na uratibu wa harakati unaweza kukuzwa katika uzee. Shughuli ya kusisimua ni wakati wa burudani wa burudani sio tu kwa watoto, bali pia kwa watu wazima. Umri unaopendekezwa wa kuanza kuchora maagizo ya picha ni kuanzia umri wa miaka 4. Ni katika umri huu kwamba maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari huanza, kwa msaada wa kuchora kwenye seli.

Maagizo ya picha hutumiwa kama mchezo wa kielimu katika sehemu mbali mbali: nyumbani, katika madarasa ya ziada, likizo, baharini, nchini, na hata kwenye kambi ya majira ya joto. Ni muhimu kuhamasisha watoto, na nini kitafanya vizuri zaidi kuliko shughuli hiyo. Baada ya yote, matokeo ni picha isiyojulikana, ambayo inaweza kisha kupigwa na penseli au kalamu za kujisikia. Kuelezea hili kwa mtoto, huwezi kuwa na wasiwasi juu ya maslahi yake katika hili, sio shughuli nyingi kama mchezo unaokuza mawazo.

Kwa hiyo - hebu tuanze utekelezaji. Awali ya yote, unahitaji kujiandaa, yaani, kununua mkusanyiko wa dictations graphic. Unaweza kuzipata sio tu katika maduka maalumu ya vitabu vya watoto, lakini pia katika duka na vifaa vya vifaa, maduka ya vitabu vya mitumba. Unaweza kuzipakua bila malipo kwenye tovuti zingine kwenye mtandao (kwa mfano, kwenye tovuti yetu), unaweza pia kwenda kwenye tovuti zilizolipwa. Chaguo la kazi kama hizo ni nzuri, chagua kulingana na umri, jinsia na vitu vya kupendeza vya mtoto. Kwa watoto ambao wanaanza tu, ni bora kuchagua dictations graphic (kuchora katika seli) na picha ya bunnies, paka, mbwa. Kwa wasichana: kifalme, maua. Lakini, unaweza kuanza na maumbo rahisi ya kijiometri: mraba, pembetatu, prisms. Kwa hiyo utamfundisha mtoto mara moja na uratibu wa harakati, kuboresha ujuzi wa magari ya kalamu, kuendeleza uvumilivu na usikivu, na kuwaambia kuhusu majina na aina za maumbo ya kijiometri. Kwa wavulana, maagizo na picha ya magari, wanyama, roboti, majumba, watu wa kuchekesha yanafaa. Maagizo rahisi zaidi ya picha, na maumbo rahisi na yaliyofanywa kwa rangi moja - kwa Kompyuta. Kazi za juu - kwa watoto wakubwa. Chagua maagizo ya picha juu ya mada ambayo inavutia mtoto wako. Ikiwa mtoto wako anafanya muziki, tumia michoro ya ala za muziki, clef tatu na muziki wa karatasi.

Ikiwa tayari umefanya kuchora seli na mtoto wako, anza kuongeza anuwai kwa shughuli zako. Hiyo ni, katika umri wa miaka 5-6, unaweza kufanya maagizo ambayo husaidia kukuza zaidi. Hiyo ni, kupata michoro na wanyama hao ambao mtoto bado hajawaona na hajui jinsi wanavyoonekana. Tumia rangi ambazo mtoto wako bado hajajifunza vizuri. Kupanua upeo wa mtoto kwa njia hii, basi aongeze na kujaza msamiati wake kwa maneno mapya, kuwafundisha, kujifunza ambapo wanaweza kutumika. Jambo kuu ni hisia nzuri, kujitolea na mtazamo mzuri wa makombo kabla ya kukamilisha kazi yoyote. Chini ya hali hizi, kujifunza kwa kweli kutakuwa na thawabu kubwa, yenye matunda na sio ya kufadhaisha kwa mtoto.

Baada ya uteuzi wa maagizo ya picha, anza kuandaa. Kumbuka kumpa mtoto wako sifa kwa kazi aliyofanya vizuri. Hata kama picha bado haifanyi kazi, hauitaji kuhimiza kila wakati, kuelekeza na kulinganisha na watoto wengine. Inahitajika kuelekeza na kusonga kidogo katika mwelekeo sahihi. Ili kufanya hivyo, kwanza kabisa, unahitaji kumfundisha mtoto ambapo upande wa kushoto ni, ambapo kulia ni. Onyesha ni wapi juu na chini ni wapi. Ujuzi huu rahisi na usio wa kisasa utakusaidia kukamilisha maagizo yote ya picha kwa usahihi wa 100%.

Kaa karibu na meza, na uso wa gorofa na laini, ili mtoto aweze kukaa moja kwa moja na kwa usahihi kwenye kiti. Makini na taa. Ushauri: ikiwa unataka kumzoea mtoto wako kwa daftari la shule, mpe fursa ya kuizoea, jifunze jinsi ya kuzunguka, jitayarisha maagizo ya picha kwenye karatasi, kama daftari la shule. Sasa jitayarisha penseli rahisi na eraser ya bidii ili kupigwa kwa kawaida kunaweza kuondolewa kwa urahisi na dictation sawa inaweza kuendelea tena. Jitayarishe penseli na kifutio.

Inastahili kuzingatia wakati ili mtoto asichoke, ili mikono na macho vipumzike. Ingawa ikiwa mtoto hajachoka, anataka kuendelea na kumaliza kazi sasa, hakuna haja ya kuchukua maagizo, mtoto ataamua mwenyewe wakati wa kutosha.

Kuna muda wa kufanya kazi na imla ya picha

Kwa watoto wa miaka 5 - kiwango cha juu cha dakika 15. Kwa watoto wakubwa, hadi umri wa miaka 6 - upeo wa dakika 20 (kutoka dakika 15). Kwa wanafunzi wa darasa la kwanza (umri wa miaka 6 au 7) - kiwango cha juu cha dakika 30, kiwango cha chini - dakika 20.

Kuchora kwa seli ni njia nzuri ya kufundisha mtoto wako kwa penseli na kalamu. Kufundisha jinsi ya kushikilia kwa usahihi, kufanya mazoezi ili vidole vyako visipate uchovu kutokana na kushikilia somo shuleni. Zoezi hili litakusaidia kumfundisha mtoto wako jinsi ya kuhesabu kwa usahihi, kwani atahitaji kuhesabu idadi kamili ya seli kabla ya kuanza shughuli.

Na hivyo: kabla ya kusema uongo kazi ya dictation graphic, penseli. Mbele ya mtoto ni kipande cha karatasi katika ngome au daftari, eraser na penseli rahisi. Kwenye karatasi ya mtoto, kwa msaada wako au bila msaada wako, sehemu ya kumbukumbu inaonyeshwa mahali palipoonyeshwa. Eleza kwamba kutoka kwa hatua hii wanaanza kuchora mistari (kulia, kushoto, chini na juu), kwa mwelekeo na kwa idadi ya seli unazozitaja. Sasa endelea, karibu na kazi iliyotajwa, na zinaonyeshwa kwenye mstari, weka hatua na penseli, ili usisahau mahali ulipomaliza kuamuru, usisumbue mtoto na, bila shaka, wewe mwenyewe. Tazama mtoto wako anafanya nini. Ikiwa mtoto amechanganyikiwa kuhusu wapi pande za kushoto na za kulia ziko. Hesabu pamoja, ikiwa ni lazima, idadi ya seli.

Kwa mfano, una takwimu, kiwango zaidi ni nyumba. Mwambie mtoto wako ni aina gani ya mchoro utaishia, au iweke siri kwa maslahi zaidi. Kutoka kwa uhakika unahitaji:

1 → - seli 1 kulia

Amri kwa uwazi, mtoto lazima atambue kila kitu kwa sikio. Mwishoni mwa kazi, angalia ni kiasi gani maumbo ya mtoto yanafanana na vipengele vilivyotolewa. Ikiwa mtoto ana makosa, tafuta pamoja wapi hasa. Kwa kutumia eraser, futa mistari ya ziada, kuanzia mahali pa kushindwa, na uendelee kuchora. Ni muhimu katika mchakato wa kujifunza kudumisha hali nzuri ya mtoto.

(1 makadirio, wastani: 5,00 kati ya 5)

Wanafunzi wote na wanafunzi labda hawakujua la kufanya na wao wenyewe katika masomo yao. Ndiyo maana tumekusanya masomo haya juu ya mada michoro na seli kwenye daftari, kabla ya kuanza kuchora, hakikisha kusoma misingi ya kuchora na seli.

Jinsi ya kuteka rose rose kwa seli

Je, unaweza kutoa waridi?Je, unaweza kumpa msichana mrembo kwenye dawati linalofuata la shule? Au mama endelea Machi 8 .

Mafunzo ya video

Jinsi ya kuteka parrot kwenye daftari na seli

Mafunzo ya video

Jinsi ya kuteka sungura kwa seli kwenye daftari

Mafunzo ya video

Jinsi ya kuchora nyota kwa seli

Mafunzo ya video

Jinsi ya kuchora kiini cha kihisia kwa seli kwenye daftari

Mafunzo ya video

Jinsi ya kuteka pokemon pikachu katika daftari

Mafunzo ya video

Jinsi ya kuteka minion na seli za picha

Kweli, ni nani ambaye hataki kujifunza jinsi ya kuteka marafiki, mmoja wa wahusika wanaopendwa zaidi na watoto.

Labda sehemu hii ya katuni inayojulikana itakuwa ya kuchekesha, ya kuvutia, ya kuvutia kama sehemu zilizopita.
Marafiki, kama watu, walipaswa kuwepo na kusudi fulani maishani, kwa sababu bila hiyo, shauku na msisimko huisha, na hii inaweza kusababisha kutoweka kabisa kutoka kwa uso wa sayari.
Marafiki hao waliendelea na safari yao ya kumtafuta bosi wao katika pembe zote za sayari, lakini kila mara walishindwa tena na tena.
Hatimaye walipata nyumba yao, walicheza na kufurahiya, hata hivyo, miaka ilipita, na furaha yao ikageuka kuwa maisha ya boring, mtu anaweza hata kusema kuwepo bila kusudi.
Kwa hiyo, Kevin, Bob na Stewart waliamua, kwa njia zote, kuokoa kabila lao, wakipitia ulimwengu wote kutafuta villain kamili. Safari hii haikuwa rahisi, walilazimika kuona sehemu zisizojulikana, wageni na walikosa sana nyumbani kwao. Baada ya kulala usiku katika moja ya vituo vya ununuzi, waliona tangazo la mkusanyiko wa vikundi vyote vya wahalifu huko Orlando. Baada ya kupanda baiskeli huko, walijiunga na wabaya kadhaa ambao wangewachukua kwa furaha kwenye timu yao, lakini Kevin, Stewart na Bob walichukuliwa na shughuli za mhalifu mkubwa Scarlett. Je, wataweza kushinda imani ya Scarlet, atawapeleka kwake na nini kitatokea kwa marafiki wengine?