பாடத்தின் நோக்கம்: வெவ்வேறு இசையமைப்பாளர்களால் இயற்கையின் இசையின் தனித்தன்மையுடன் அறிமுகம்.

பணிகள்: தார்மீக கலாச்சாரத்தின் கல்வி, இயற்கையின் அன்பு,

இயற்கையின் இசை படங்களை சரியாக அடையாளம் காணும் திறன்,

அம்சங்கள் மற்றும் இசையில் மாற்றங்கள், செயல்திறன் திறன்களின் வளர்ச்சி.

பாடம் உபகரணங்கள்:

மடிக்கணினி, இயற்கையின் படங்களின் விளக்கக்காட்சிகள், திரை, ப்ரொஜெக்டர், இசை வட்டுகள், டேப் ரெக்கார்டர், "கேசியோ" விசைகள்.

வகுப்புகளின் போது:

இயற்கையைப் பற்றி கவிஞர்களால் பல கவிதைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன - ஏ. ஃபெட்,

எஃப். டியூட்சேவ், ஏ. புஷ்கின், எம். லெர்மொண்டோவ், ஏ. பிளாக்….

வசந்தம், வசந்தம், வசந்தம் வந்துவிட்டது

இது வெளியே வெப்பமடைகிறது.

ஸ்பிரிங் ப்ரூக்ஸ் சொட்டுகள்

நீங்கள் அதை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் கேட்கலாம்….

சூரியனின் கதிர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் பிரகாசிக்கின்றன

முதல் பனிப்பொழிவுகள் வெளியேற விரும்புகின்றன.

எல்லாம் மகிழ்ச்சி, வெயிலில் பிரகாசிக்கிறது,

இயற்கை எப்போதும் வசந்த காலத்தில் பூக்கும் ...

வசந்தம் (வீட்டுப்பாடம்) பற்றிய கவிதைகளையும் தயாரிக்கும்படி கேட்டேன்.

குழந்தைகள் வசந்தத்தைப் பற்றிய கவிதைகளை வெளிப்படையாகப் படிக்கிறார்கள்.

வசந்த காலத்தில் இயற்கையில் என்ன நடக்கும்?

சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது, அது வெப்பமடைகிறது, முதல் இலைகள் மரங்களில் தோன்றும், முதல் பூக்கள் தோன்றத் தொடங்குகின்றன, பறவைகள் சூடான விளிம்புகளிலிருந்து பறக்கின்றன ...

எல்லா இயற்கையும் குளிர்கால தூக்கத்திலிருந்து விழித்து பூக்கும் ...

பலகையில் இயற்கையின் பல்வேறு படங்கள் தயாரிக்கப்படுகின்றன.

குழந்தைகள், ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, ஓவியங்கள் எந்த வண்ணங்களில் வரையப்பட்டுள்ளன, படத்தின் அம்சங்கள், ஓவியத்தின் கலைப் படம், எந்த இசைப் படைப்புகள் இந்த ஓவியங்களுக்கு பொருந்தும் என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

திரையில் இயற்கையின் படங்களை சித்தரிக்கும் ஸ்லைடுகளைப் பார்க்கிறது.

இயற்கையின் கருப்பொருள், வசந்தம் பல கலைஞர்களின் ஓவியங்களில் பிரதிபலிக்கிறது:

ரெபின், ஷிஷ்கின், வாஸ்நெட்சோவ், நெஸ்டெரோவ், கொரோவின், ரைலோவா ..

இப்போது நாம் மேலே செல்லலாம், குளிர்கால தூக்கத்திலிருந்து எழுந்து "தாள பயிற்சிகளை" வசந்த காலம் வந்துவிட்டது "," விழுங்குகிறது "," கோடை, இலையுதிர் காலம், குளிர்காலம் மற்றும் வசந்த காலம் "செய்வோம் ...

தாளங்களில் பாடுவது: "பிர்ச்", "பருவங்கள்", "வசந்தம்",

"நான் ஒரு ரொட்டியுடன் நடக்கிறேன்" ...

இப்போது நாம் எப்படி சுற்று நடனங்களில், விடுமுறை நாட்களில் பாடல்களைப் பாடினோம், இயற்கையைப் பற்றி, வசந்தத்தைப் பற்றி ...

குழந்தைகளின் குழு செயல்திறன் தேர்வு செய்யப்படுகிறது. நாட்டுப்புற கருவிகள் விநியோகிக்கப்படுகின்றன (மாணவர்கள் பாடல்களின் தாளத்தை நிகழ்த்துகிறார்கள்).

குழந்தைகளின் மற்றொரு குழு ஒரு சுற்று நடனத்தில் இறங்குகிறது (சிறுமிகளின் தலைகள் மலர்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன) மற்றும் "நான் ஒரு ரொட்டியுடன் நடக்கிறேன்", "வசந்தம்", "நான் ஒரு ஸ்வான் விதைப்பேன்" ...

கருவிகள் மற்றும் பாடல்களைக் கொண்ட குழந்தைகளின் குழுக்கள் மாறுகின்றன, மற்றவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள்.

இயற்கையின் படங்கள் அவர்களின் படைப்புகளில் மட்டுமல்ல

கவிஞர்கள், எழுத்தாளர்கள், கலைஞர்கள், ஆனால் பல இசையமைப்பாளர்கள் -

ரஷ்யர்கள் மற்றும் வெளிநாட்டினர்: பி. சாய்கோவ்ஸ்கி, எஸ். ராச்மானினோவ், ஏ. விவால்டி, ஈ. க்ரீக், என். ரிம்ஸ்கி - கோர்சகோவ், ஐ. ஸ்டாவின்ஸ்கி, எம். முசோர்க்ஸ்கி மற்றும் பலர் ...

இப்போது பல்வேறு இசையமைப்பாளர்களின் இயல்பு பற்றிய படைப்புகளின் பகுதிகளைக் கேட்போம்:

பி. சாய்கோவ்ஸ்கி "ஏப்ரல். ஸ்னோ டிராப் ("பருவங்கள்"),

ஏ. விவால்டி "ஸ்பிரிங்", எஸ். ராச்மானினோவ் "ஸ்பிரிங் வாட்டர்ஸ்",

இ. க்ரிக் "காலை" ...

மாணவர்கள் இசையின் தன்மை, மாற்றங்கள், பண்புகள், கலைஞர்கள், கருவிகள் ...

ஒவ்வொரு வேலைக்கும், பலகையில் அல்லது திரையில் அமைந்துள்ள இயற்கையின் பொருத்தமான படத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

வீட்டு பாடம்:

இசை குறிப்பேடுகளில், பாடத்தில் கேட்கப்பட்ட படைப்புகளுக்கு வசந்தத்தின் படங்களை வரையவும், வசந்தத்தைப் பற்றிய பொருத்தமான வசனங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

முடிவு: வசந்தத்தின் தீம் கவிஞர்கள், எழுத்தாளர்கள்,

கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள்.

அவர்கள் அனைவரும் தங்கள் அணுகுமுறையையும், உணர்வுகளையும் காட்டினர்

அவர்களின் படைப்புகள் மூலம் இயற்கைக்கு.

இயற்கையின் இசை எல்லா இசையமைப்பாளர்களுக்கும் வேறுபட்டது.

ஆனால் அவள் எப்போதும் அழகானவள், மென்மையானவள், ஒளி,

மெல்லிசை, இனிமையான, ஆச்சரியமான….

ஆசிரியர்கள்: செர்னுகா எல்மிரா ரபிகோவ்னா, உடோவிச்சென்கோ ஒலேயா ரிம்மோவ்னா
நிலை: தத்துவார்த்த துறைகளின் ஆசிரியர், நுண்கலை ஆசிரியர்
கல்வி நிறுவனம்: MBUDO DSHI "Svirel" DSHI s Kubanka இன் கிளை
இடம்: குபங்கா ஓரன்பர்க் பிராந்தியத்திலிருந்து
பொருள் பெயர்: ஒருங்கிணைந்த திறந்த பாடம்
தீம்: "கலைஞர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்களின் படைப்புகளில் வசந்தம்"
வெளியிடப்பட்ட தேதி: 09.10.2018
பிரிவு: கூடுதல் கல்வி

ஒருங்கிணைந்த திறந்த இசை மற்றும் விஷுவல் ஆர்ட்ஸ் பாடம்

"கலைஞர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்களின் படைப்புகளில் வசந்தம்"

1 கி.எல்- "கலை பற்றிய உரையாடல்கள்" 1 கி.எல்- "இசையைக் கேட்பது"

இந்த பாடம் தயாரித்தவர்:

தத்துவார்த்த துறைகள் ஆசிரியர் - செர்னுகா ஈ.ஆர்.

நுண்கலை ஆசிரியர் - ஓ.ஆர்.உடோவிச்சென்கோ

பிரிவுகள்: இசை கற்பித்தல். நுண்கலைகளை கற்பித்தல் .

பாடம் வகை:பொதுமைப்படுத்தல் மற்றும் முறைப்படுத்தலில் ஒரு பாடம்.

பாடத்தின் நோக்கம்

இசை மற்றும் ஓவியம் - இரு கலைகளின் உறவு மற்றும் தொடர்புகளை வெளிப்படுத்த.

கலைப் படைப்புகளை உணர்வுபூர்வமாக உணர்ந்து பாராட்டுங்கள்.

பணிகள்

கல்வி:

மாணவர்களின் ஆன்மீக உலகத்தை வளமாக்குங்கள்.

ரஷ்யாவின் சிறந்த கலைஞர்களுக்கு பெருமை சேர்க்க.

கல்வி:

பெரிய ரஷ்யனின் படைப்புகளைப் பற்றிய அறிவைப் பொதுமைப்படுத்தவும் ஒருங்கிணைக்கவும்

இசையமைப்பாளர் பி.ஐ.சாய்கோவ்ஸ்கி முந்தைய பாடங்களில் படித்தார்.

ஒரு குறிப்பிட்ட வயதிற்கு சாத்தியமான வழிகளில் பிரதிபலிக்கவும்

கலை வெளிப்பாடு, சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய உங்கள் பார்வை;

வண்ணத்தின் மூலம் மனநிலையைத் தொடர்புகொள்வதில் திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும்

இசை டோனலிட்டி.

உலகின் மிகச்சிறந்த இசைப் படைப்புகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது மற்றும்

ஓவியம்.

வளரும் ::

கவனிப்பை உருவாக்குதல், பகுப்பாய்வு செய்யும் திறன், ஒப்பிடுதல்,

பொதுமைப்படுத்து;

படைப்பு கற்பனை, சிந்தனை, சுதந்திரம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

மாணவர்கள்;

குரல் மற்றும் பாடல்களைக் கற்பிக்க.

உலகளாவிய கற்றல் செயல்களின் உருவாக்கம் (ULE)

தனிப்பட்ட UUD:

கல்வி மற்றும் ஆக்கபூர்வமான நடவடிக்கைகளுக்கான உந்துதலின் அளவை அதிகரித்தல்;

படைப்புகளுடன் பரிச்சயத்தின் அடிப்படையில் அழகியல் உணர்வுகளின் வளர்ச்சி

கலை;

உருவாக்கம் மூலம் குழந்தைகளின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சி

இயற்கையின் சிறப்பு அணுகுமுறை - அழகு மற்றும் உத்வேகத்தின் ஆதாரம்.

ஒழுங்குமுறை UUD:

திட்டமிடுவதன் மூலம் ஒரு படைப்பு சவாலை ஏற்றுக்கொண்டு பராமரிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

அதற்கேற்ப அவர்களின் செயல்கள்;

ஆசிரியரின் ஒத்துழைப்புடன், புதிய படைப்பு மற்றும் கல்வியை வைக்கவும்

அறிவாற்றல் UUD:

இசை மற்றும் படைப்புகளின் சொற்பொருள் உணர்வின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

ஓவியம்.

பொருட்களை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள், ஒப்புமைகளை நிறுவுங்கள்.

தகவல்தொடர்பு UUD:

தகவல்தொடர்பு (பேச்சு) என்பதற்கு போதுமான அளவு பயன்படுத்தவும்

பல்வேறு தகவல்தொடர்பு பணிகளைத் தீர்ப்பது, மாஸ்டரிங் உரையாடல்

தொடர்பு வடிவம்;

கூட்டு படைப்பாற்றலில் அவர்களின் பங்கை போதுமானதாக மதிப்பிடுங்கள்

நடவடிக்கைகள்

1. வி.ஏ.வின் பின்னணி இசை. மொஸார்ட் "நைட் செரினேட்"

நுண்கலை ஆசிரியர்.

3. உளவியல் அணுகுமுறை

சுற்றி பாருங்கள். பாடத்தின் தலைப்புக்கு பெயரிட முயற்சி செய்யுங்கள் ...

ஆம், இன்று நாம் வசந்தத்தைப் பற்றி பேசுவோம். வசந்தம்: மிக அழகான காலங்களில் ஒன்று

ஆண்டின். எல்லாவற்றையும் மறைத்து, மந்தமான மழை நாட்களில் கூட அவள் பிரகாசமாகத் தெரிகிறாள்

மிளகாய் குளிர் நாட்கள். ஆனால் இன்னும், குளிர்காலத்திற்குப் பிறகு, சில வெயில் நாட்கள் உள்ளன

எங்களுக்கு உறைபனி, அவள் ஜூசி வண்ணங்களின் வாசனை, பறவைகள் பாடுகின்றன, சூரியன் பிரகாசிக்கிறது

பிரகாசமான மற்றும் வாசனை தூய்மையானது போல் மாறுகிறது ... எங்கள் நடைகள் மாறி வருகின்றன

நீண்ட நேரம், சூரியன் உயர்கிறது, நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்ல விரும்பவில்லை.

மரங்கள் இலைகளை பரப்புகின்றன. எல்லா இயற்கையும் உயிரோடு வருகிறது. பல கலைஞர்கள் மற்றும்

இசையமைப்பாளர்கள் அவளைப் பற்றி தங்கள் படைப்புகளை எழுதினர்.

தத்துவார்த்த ஆசிரியர்:

4. பாடம் குறிக்கோள்களைத் தொடர்புகொள்வது

இலையுதிர்கால இசை மனநிலையை வண்ணங்களுடன் தெரிவிக்க கற்றுக்கொள்வோம்.

இன்று நமக்கு ஒரு அசாதாரண பாடம் உள்ளது. பாடத்தில் நாம் வரைவோம், நடனம் ஆடுவோம்

இசையைக் கேளுங்கள், இசை எழுத்தறிவை மீண்டும் செய்யவும்.

(கதவைத் தட்டுகிறது, ஒரு பெண் உள்ளே வருகிறாள்)

வணக்கம் பெண். உன் பெயர் என்ன?

என் பெயர் பாடல்.

எங்களுடன் பாட வந்திருக்கிறீர்களா?

நான் உங்களுடன் பாட விரும்புகிறேன், ஆனால் ஒரு வலுவான இலையுதிர் காற்று என் சிதறியது

குறிப்புகள் (அழுவது)

நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம். எங்கள் தோழர்கள் அனைத்து குறிப்புகளையும் சேகரிப்பார்கள்.

மறு, ஃபா, லா, டூ, மை, உப்பு, எஸ்ஐ ஆகியவற்றின் குறிப்பு எங்கே.

(குழந்தைகள் குறிப்புகளை வைக்கும் திருப்பங்களை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். பாடல் புன்னகைக்கிறது.)

நன்றி நண்பர்களே. இப்போது நான் மீண்டும் பாடலாம்!

இசை எழுத எத்தனை குறிப்புகள் தேவை?

ஒரு படத்தை வரைவதற்கு எத்தனை வண்ணங்கள் தேவை?

நண்பர்களே எங்கள் குறிப்புகளைப் பார்ப்பது எளிமையானது அல்ல, ஆனால் வண்ணமானது. ஒவ்வொரு குறிப்பிற்கும் அதன் சொந்தம் உள்ளது

நிறம் மற்றும் மனநிலை.

நுண்கலை ஆசிரியர்:

அடிப்படை வண்ணங்களை மீண்டும் செய்வோம். இந்த திட்டம் எங்களுக்கு உதவும்.

"ஒவ்வொரு - (சிவப்பு) வேட்டைக்காரனும் ஃபெசண்ட் எங்கு அமர்ந்திருக்கிறான் என்பதை அறிய விரும்புகிறான்."

எத்தனை வண்ணங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்துள்ளோம்? எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது என்று பாருங்கள்! எங்களுக்குத் தெரியும்

ஏழு வண்ணங்கள் மற்றும் ஏழு குறிப்புகள். இந்த ஏழு குறிப்புகள் மூலம், இசையமைப்பாளர்கள் எழுதுகிறார்கள்

இசை, மற்றும் வானவில்லின் ஏழு வண்ணங்களின் உதவியுடன், கலைஞர்கள் படங்களை வரைகிறார்கள்.

புதிய பொருள் கற்றல்

ஒரு கலைஞர் வர்ணம் பூசும்போது, \u200b\u200bஅவர் ஒரு ஓவியத்தை உருவாக்குகிறார். அதனால்தான் அவர்கள் சொல்கிறார்கள் -

ஒரு படத்தை "பெயிண்ட்" செய்யவில்லை, ஆனால் "எழுது" ("ஓவியம்" என்ற வார்த்தையிலிருந்து).

கலைஞரின் அகராதி: ஓவியம்.

கத்தவும் - பரிமாற்றத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு வகை நுண்கலை

கடினமான அல்லது நெகிழ்வான வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் காட்சி படங்கள்

மேற்பரப்பு.

படங்களை ஆராய்வது

ஆசிரியர்... இப்போது இந்த ஓவியங்களைப் பாருங்கள். எது

அவை மாற்றப்பட்டன

மகிழ்ச்சியான மனநிலை?

குழந்தைகள்... ஐசக் லெவிடனின் ஓவியம் “

"வசந்தம். பெரிய நீர்"

" - பிரகாசமான நிறம்,

மகிழ்ச்சியான மனநிலை.

- படத்தில்

"மார்ச்"

- பிரகாசமான நிறம், மகிழ்ச்சியான மனநிலை.

- படத்தில்

ஏ. சவ்ரசோவ் "தி ரூக்ஸ் வந்துவிட்டன"

- மந்தமான நிறங்கள், சோகம்

மனநிலை.

- படத்தில்

எஃப். ஏ. வாசிலீவ் "தாவ்"

மந்தமான நிறங்கள், சோகமான மனநிலை.

தத்துவார்த்த துறைகளின் விரிவுரையாளர்

ஒரு கலைஞர் இயற்கையை வண்ணப்பூச்சுகள், ஒரு இசையமைப்பாளர் மற்றும் ஒரு இசைக்கலைஞருடன் எவ்வாறு விவரிக்கிறார்

இயற்கையை இசையுடன் விவரிக்கிறது. சிறந்த இசையமைப்பாளர்களிடமிருந்து நாங்கள் முழுமையாகப் பெற்றோம்

"பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து படைப்புகளின் தொகுப்புகள். போன்றவை

ஏ. விவால்டி "பருவங்கள்". வசந்த

பி.ஐ.சாய்கோவ்ஸ்கி "தி சீசன்ஸ்". வசந்த

வெளியீடு

வசந்த

ஆஸ்டர் பியாசொல்லா "தி சீசன்ஸ்" ஸ்பிரிங்

இசை வேடிக்கையாகவும் சோகமாகவும் இருக்கும் என்பதை நாங்கள் அறிவோம். இப்போது 4 ஐக் கேட்டிருக்கிறோம்

வேலை செய்கிறது. எது சோகமாக இருந்தது, எது வேடிக்கையானது?

இசையை நாம் எப்படி சோகமாக அழைக்கிறோம், எவ்வளவு வேடிக்கையானது?

நுண்கலை ஆசிரியர்

நிழல்களுடன் அறிமுகம்.

எங்களைப் பார்க்க வரும் வசந்தத்தின் முதல் மாதம் எது?

மார்ச்

இந்த மாதத்தில் நாம் என்ன வண்ணங்களை விவரிக்க முடியும்?

காகிதத் துண்டுகளில் ஒரு சிறிய வண்ண ஓவியத்தை உருவாக்க நான் பரிந்துரைக்கிறேன்.

என்ன மே?

கொஞ்சம் சிறிய மலர் புக்மார்க்கை உருவாக்குவோம்

தத்துவார்த்த துறைகளின் விரிவுரையாளர்:

எங்களைப் பாருங்கள் இரண்டு குள்ளர்கள் பார்வையிட வந்திருக்கிறார்கள்.

(ஸ்லைடு 10)

குள்ள மேஜர் மற்றும் குள்ள மைனர். குள்ள மேஜர் வேடிக்கையான இசையையும், குள்ளனையும் எழுதுகிறார்

சிறு - சோகம்.

இசைக்கலைஞரின் சொல்லகராதி:

பெரிய மற்றும் சிறிய . இப்போது நான் என்னுடன் மந்திரங்களை பாட பரிந்துரைக்கிறேன், அதனால்

கேள் மேஜர் மற்றும் மைனர்,ஆசிரியருடன் மாணவர்கள் கோஷங்களை பாடுகிறார்கள்: “எப்படி

ஒளி .. "," நல்ல மதியம் "

வேலையின் பகுப்பாய்வு.

பல பிரபல இசையமைப்பாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளை வசந்தத்திற்காக அர்ப்பணித்தனர்.

என் கைகளில், நண்பர்களே,

இசை பெட்டி.

நான் மட்டுமே அதைத் திறப்பேன்-

உடனடியாக இசை ஒலிக்கிறது-

அனைத்து வசீகரம், கேளிக்கை

(இரண்டு பிரிவுகளும் பெரிய மற்றும் சிறிய இசையுடன் ஒலிக்கின்றன.)

சாக்போர்டு சிறிய மற்றும் பெரிய

ஆசிரியர்

பாடம் சுருக்கம்

சொல்லுங்கள் - நீங்கள் இசையை "பார்க்க" முடிந்தது? நீங்கள் இணைப்பை உணர்ந்தீர்களா?

இசை மற்றும் காட்சி கலைகளுக்கு இடையில்? இன்று நாங்கள் உதவ விரும்பினோம்

நீங்கள் உண்மையை புரிந்துகொள்கிறீர்கள்: கலை - இலக்கியம், இசை, காட்சி

கலை நெருங்கிய தொடர்புடையது

இன்று நாங்கள் உங்களுடன் இசையை வரைந்தோம், மேலும் படங்களை உணர முடிந்தது

மனநிலை.

தோழர்களிடம் இப்போது நீங்கள் ஓவியத்தின் இரண்டு சிறந்த கலைகளை இணைக்க முடியும் என்று சொல்லுங்கள்

இவர்கள் இருவரும் பிரிந்து பிரிந்து உதவி செய்யாத இரண்டு சகோதரிகள் என்று சொல்ல முடியுமா?

ஒருவருக்கொருவர் கேட்டு பார்க்கிறீர்களா?

8 பிரதிபலிப்பு

வசந்தம் என்ன? (சோகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும்)

எந்த வசந்தத்தை நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள்? ஏன்?

எந்த மனநிலையில் நீங்கள் பாடத்தை விட்டு வெளியேறுகிறீர்கள்?

(எமோடிகான்கள்)

தத்துவார்த்த துறைகளின் விரிவுரையாளர்:

"நுண்கலை" மற்றும் "இசை" ஆகிய பாடங்கள் ஆழமாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளன. அத்தகையவற்றை நடத்துவதன் மூலம்

பாடங்கள், ஆசிரியர்கள் அனைத்து பாடங்களையும் புரிந்துகொள்ள மாணவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள்

பொது கல்வி சுழற்சி தொடர்புடையது. இந்த இணைப்பு குறிக்கிறது

நிலைத்தன்மையின் பொதுவான முறைக் கொள்கையின் குறிப்பிட்ட வடிவங்களில் ஒன்று

குபங்காவின் MBUDO DSHI "Svirel" கிராமத்தின் கிளை

"கேட்டல்" என்ற தலைப்பில் ஒருங்கிணைந்த திறந்த பாடம்

இசை "மற்றும்" கலை பற்றிய உரையாடல்கள் "1 கி.எல்

"படைப்புகளில் வசந்தம்

கலைஞர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்கள் "

தயாரிக்கப்பட்டு நடத்தப்பட்டது:

தத்துவார்த்த துறைகளின் ஆசிரியர் செர்னுகா ஈ.ஆர்.

நுண்கலை ஆசிரியர் உடோவிச்சென்கோ ஓ. ஆர்

ஒரு கலைஞர் இயற்கையை வண்ணப்பூச்சுகளுடன் விவரிக்கையில், ஒரு இசையமைப்பாளரும் இசைக்கலைஞரும் இயற்கையை இசையுடன் விவரிக்கிறார்கள். சிறந்த இசையமைப்பாளர்களிடமிருந்து "பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து படைப்புகளின் முழு தொகுப்புகளும் கிடைத்தன. வசந்த இயற்கையின் இசை வசந்தத்தின் உண்மையான சுவாசத்தையும் சிலிர்ப்பையும் உணர வைக்கிறது.

ஏ. விவால்டி "பருவங்கள்". வசந்த.

1723 இல் எழுதப்பட்ட, 4 இசை நிகழ்ச்சிகளின் சுழற்சி "நான்கு பருவங்கள்" அன்டோனியோ விவால்டியின் மிகவும் பிரபலமான படைப்பாகும் மற்றும் பரோக் இசையின் மிகவும் பிரபலமான படைப்புகளில் ஒன்றாகும். "வசந்தம்" என்பது "பருவங்கள்" சுழற்சியின் முதல் இசை நிகழ்ச்சி. ஃபோர் சீசன்ஸ் கச்சேரிகளின் முதல் பகுதியில், பிரபல இசையமைப்பாளர் வசந்தத்தின் முழு சக்தியையும் வெளிப்படுத்தினார், மூன்று படைப்புகளுடன் ஒரு கவிதை சொனட்டுடன், இயற்கை நிகழ்வுகளை வண்ணமயமாக விவரித்தார். விவால்டி சோனெட்டை மூன்று பகுதிகளாகப் பிரித்தார்: முதல் பகுதியில், இயற்கை தோன்றுகிறது, குளிர்கால சிறையிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக் கொள்கிறது, இரண்டாவது இடத்தில், மேய்ப்பன் அமைதியான தூக்கத்தில் தூங்குகிறான், மூன்றாவதாக, மேய்ப்பன் வசந்த காலத்தின் கீழ் நிம்ப்களுடன் நடனமாடுகிறான்.

மின் முக்கிய "வசந்தத்தில்" கச்சேரி எண் 1

விவால்டியின் யோசனையின்படி, இத்தாலியின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதி ஒவ்வொரு பருவத்திற்கும் ஒத்திருக்கிறது, மேலும் வசந்த காலத்தில் இது காதல் வெனிஸ் மற்றும் அட்ரியாடிக் கரையோரங்கள் ஆகும், இங்கு கடற்பரப்புகளும் பூமியின் மீது சூரிய உதயமும் உறக்கத்திலிருந்து விழித்தெழுகின்றன.

வசந்தம் வருகிறது! மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடல்

இயற்கை நிரம்பியுள்ளது. சூரியன் மற்றும் வெப்பம்

நீரோடைகள் முணுமுணுக்கின்றன. மற்றும் விடுமுறை செய்திகள்

செஃபிர் மந்திரம் போல பரவுகிறது.

திடீரென்று வெல்வெட் மேகங்கள் வருகின்றன

பரலோக இடி ஒரு நற்செய்தி போல் தெரிகிறது.

ஆனால் வலிமைமிக்க சூறாவளி விரைவாக வறண்டு போகிறது,

கிண்டல் மீண்டும் நீல இடத்தில் மிதக்கிறது.

பூக்களின் சுவாசம், மூலிகைகளின் சலசலப்பு,

கனவுகளின் இயல்பு நிரம்பியுள்ளது.

மேய்ப்பன் தூங்குகிறான், ஒரு நாளில் சோர்வாக இருக்கிறான்,

மற்றும் நாய் அரிதாகவே கேட்கிறது.

ஷெப்பர்டின் பேக் பைப்புகள் ஒலி

புல்வெளிகளுக்கு மேல் மூழ்கி,

மற்றும் நிம்ஃப்கள் மேஜிக் வட்டம் நடனம்

வசந்தம் அதிசய கதிர்களால் நிறமானது.

சுவாரஸ்யமானது "ஸ்பிரிங்" என்ற இசைக் கச்சேரியின் பண்டைய பரோக் வடிவம் மட்டுமல்ல, கருவிகளின் தனி ஒலியும் கூட: வயலினின் மென்மையான ஒலிகள் ஆபத்தான ஓபோவால் மாற்றப்படுகின்றன, பாஸ்கள் படிப்படியாக வந்து, "மின்னல்" மற்றும் "இடி" சித்தரிக்கப்படும் மெல்லிசையை மிகைப்படுத்துகின்றன. வசந்த சுழற்சியின் முதல் பகுதியில் உள்ள மெல்லிசை அலெக்ரோ ஆகும், இது பெரும்பாலும் தாளத்தை மாற்றுகிறது, உடைக்கிறது, “பறவைகளின் குரல்கள் மற்றும் ட்ரில்கள்”, “ஒரு நீரோடையின் முணுமுணுப்பு”, தென்றலின் லேசான தன்மை தெளிவாகக் கேட்கக்கூடியவை. இரண்டாவது பகுதி - லார்கோ, மெல்லிசை, இசையின் ஒலியின் போது, \u200b\u200bமூன்று அடுக்கு அமைப்பு உள்ளது. மேல் அடுக்கு ஒரு மெல்லிசை வயலின் தனி, மெல்லிசை மற்றும் சோகம். அமைப்பின் நடுத்தர அடுக்கு பசுமையாக மற்றும் புல்லின் அமைதியான சலசலப்பைப் பின்பற்றுகிறது, ஒலிகள் சலிப்பானவை மற்றும் மூன்றாவது அடுக்கின் பாஸுடன் நன்றாகச் செல்கின்றன - தாளமானது, வெறுமனே கேட்கக்கூடிய "நாயின் கூச்சலை" சித்தரிக்கிறது. சுழற்சியின் மூன்றாவது பகுதி டெம்போ மற்றும் ஒலியின் இயக்கவியல் அடிப்படையில் முதல்வரை ஒத்திருக்கிறது, ஆனால் இங்கே ஒவ்வொரு மெல்லிசை அலையின் முடிவிலும் குறிப்பிடத்தக்க தாளத் தடுப்பு உள்ளது. விவால்டி தனி வயலினை "ஸ்பிரிங்" சுழற்சியின் கதாநாயகனாகத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒவ்வொரு "மாதத்தையும்" மூன்று நிலைகளாகப் பிரித்தார்: வெளிப்பாடு, வளர்ச்சி மற்றும் மறுபதிப்பு.

பி.ஐ.சாய்கோவ்ஸ்கி "தி சீசன்ஸ்". வசந்த

"சார்க் ஆஃப் தி லார்க்". மார்ச்

"வயல் பூக்களால் சிதறுகிறது,

ஒளி அலைகள் வானத்தில் கொட்டுகின்றன.

வசந்தத்தின் லார்க்ஸ் பாடுவது

நீல படுகுழிகள் நிரம்பியுள்ளன "

ஏ.என்.மெய்கோ

வசந்த சுழற்சியின் முதல் நாடகம் மார்ச் மாதத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது, பனியின் அடியில் இருந்து மென்மையான மற்றும் உடையக்கூடிய பூக்கள் உடைக்கும்போது, \u200b\u200bபறவைகள் சூடான நிலங்களிலிருந்து திரும்பி வருகின்றன, மேலும் காட்டில் கரைந்த திட்டுகளில் ஒரு லார்க் சில்ப், சூரியனின் மென்மையான கதிர்களால் வெப்பமடைகின்றன. ஒரு லார்க் பாடுவது வசந்தத்தை குறிக்கிறது, எனவே பாடல் மற்றும் சலிக்காத மெல்லிசை பறவைகளின் ரோல் அழைப்பை ஒத்திருக்கிறது, சொந்த இடங்களுக்கு ஒரு இலவச விமானம் மற்றும் ஒரு ஒளி, சற்று சோகமான மற்றும் கனவான மனநிலையை உருவாக்குகிறது. லைட் ட்ரில்கள் படிப்படியாகக் குறைந்துவிடுகின்றன, இரவு காட்டில் விழுகிறது, அடுத்த நாள் எதிர்பார்ப்பில் எல்லாம் உறைகிறது. இந்த நாடகத்தின் ஒரு கல்வெட்டாக, இசையமைப்பாளர் கவிஞர் அப்பல்லோ மைக்கோவின் ஒரு கவிதையைப் பயன்படுத்தினார், இது வானத்தில் ஒரு லார்க் பறப்பதைப் பற்றி சொல்கிறது, மகிழ்ச்சியுடன் வசந்தத்தை புகழ்ந்து பாடுகிறது, மலரும் மலர்கள் மற்றும் தாராளமான சூரியன்.

"ஸ்னோ டிராப்". ஏப்ரல்

"ப்ளூ க்ளீன்

பனிப்பொழிவு: மலர்,

அதற்கு அடுத்தது தெளிவாக உள்ளது

கடைசி பனிப்பந்து.

கடைசியாக கண்ணீர்

கடந்தகால வருத்தத்தைப் பற்றி

மற்றும் முதல் கனவுகள்

இல்லையெனில் மகிழ்ச்சியைப் பற்றி. "

ஏ. என். மைக்கோவ்

வயல்வெளிகளிலிருந்தும், வனப்பகுதிகளிலிருந்தும் பனி உருகியதும், பச்சை புல் பழைய இலைகள் மற்றும் கிளேட்களில் உள்ள ஊசிகளின் கீழ் இருந்து உடைக்கத் தொடங்கியதும், பனிப்பொழிவுகள் தோன்றும். இயற்கை விழித்தெழுகிறது, அவளுடைய முதல் தூதர்களை வெளிச்சத்திற்கு அனுப்புகிறது. பனிப்பொழிவு பூவைப் போலவே, ஏப்ரல் மாதமும் ரஷ்ய மக்களால், குறிப்பாக பெண்களால் மிகவும் விரும்பப்படுகிறது; கவிஞர்கள் அதற்கு கவிதைகளை அர்ப்பணிக்கிறார்கள், மணியின் வெண்மை மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மையை வலியுறுத்துகிறார்கள், வசந்தம் இறுதியாக அதன் சொந்தமாக வந்துவிட்டது என்பதை நினைவூட்டுகிறது. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "மார்ச்" பகுதியின் தொடக்கமானது, அமைதியான, மயக்கமடைந்த வால்ட்ஸ் போன்ற தொடுதலுடன், ஊடுருவி, உணர்ச்சி வளையங்களால் மாற்றப்பட்டு, பின்னர் முக்கிய குறிப்புகளை குழப்புகிறது. முதல் பிரிவின் தொடக்கத்தில், துண்டு அதிக காற்றோட்டமாக இருக்கிறது, நடுத்தரத்தை நோக்கி நாடகம் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டு கீழ் எண்களுக்கு இறங்குகிறது, பின்னர் மீண்டும் ஒளி மற்றும் சிற்றின்ப வால்ட்ஸுக்குத் திரும்புகிறது. இந்த இசைத் துண்டு ஏ.என். மைக்கோவ், இதில் பனிப்பொழிவு நம்பிக்கையுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது, மற்றும் நடைமுறையில் உருகிய பனி மறக்கப்பட்ட துக்கங்கள் மற்றும் பதட்டங்களுடன்.

"வெள்ளை இரவுகள்". மே

"என்ன ஒரு இரவு! என்ன பேரின்பம்!

நன்றி, அன்பே நள்ளிரவு நிலம்!

பனி இராச்சியத்திலிருந்து, பனிப்புயல் மற்றும் பனி இராச்சியத்திலிருந்து

உங்கள் மே பறப்பது எவ்வளவு புதியது மற்றும் சுத்தமானது! "

பியோட்டர் சாய்கோவ்ஸ்கி செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பல ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார், எனவே அவர் தனது நாடகங்களில் ஒன்றை மே மாத இறுதியில் தொடங்கி பிரபலமான "வெள்ளை இரவுகளுக்கு" அர்ப்பணித்தார். இரவின் புத்துணர்ச்சி, தெரு வெளிச்சமாக இருக்கும்போது, \u200b\u200bகிட்டத்தட்ட பகல்நேரத்தைப் போலவே, வசந்தத்தின் கடைசி நாட்களின் சோர்வான பேரின்பம், அதைத் தொடர்ந்து வெப்பம், சூடான சூரியன் - இவை அனைத்தும் முரண்பாடுகள் நிறைந்த, பாயும் பியானோ இசையில் பிரதிபலிக்கின்றன. ஒன்று மெல்லிசை மேல்நோக்கி விரைகிறது, ஒருவரை விழுமிய உணர்வுகளையும் மகிழ்ச்சியையும் அனுபவிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறது, பின்னர் பல எண்களால் இறங்கி, ஆத்மாவை கனமான எண்ணங்களுக்கு காட்டிக் கொடுக்கிறது. இந்த படைப்பு பல பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது, குறுகிய, பாடல் வரிகள், மகிழ்ச்சியான வளையல்கள், குறுகிய மறுகட்டமைப்புகள் மற்றும் அமைதியான, மெதுவான முடிவு, இது பார்வையாளருக்கு பிரகாசமான வானம் மற்றும் கடுமையான வடக்கு அழகை அளிக்கிறது.

ஆஸ்டர் பியாசொல்லா "தி சீசன்ஸ்" ஸ்பிரிங்

எழுத்தாளர் வெளிப்படுத்தும் அந்த உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் சொற்களின் மூலம் வெளிப்படுத்தும் திறனில் இசையமைப்பாளரின் திறமை உள்ளது, மேலும் கலைஞர் தனது உள் உலகின் நிலையை பிரதிபலிக்கும் படங்களை வரைகிறார், இது சில நேரங்களில் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்திற்கு முரணானது. தனது சொந்த மற்றும் பொருத்தமற்ற இசை பாணியை உருவாக்கிய அர்ஜென்டினா இசைக்கலைஞர் ஆஸ்டர் பியாசொல்லா, 20 ஆம் நூற்றாண்டின் மேதை இசைக்கலைஞர்களில் ஒருவராக அங்கீகரிக்கப்பட்டார். வெவ்வேறு வடிவங்களின் மூன்று வகைகளையும் ஒரே காக்டெய்லில் கலக்கினால், உண்மையான இசையானது எவ்வாறு ஒலிக்க வேண்டும் என்ற முழு யோசனையையும் ஆஸ்டர் பியாஸொல்லா திருப்பினார். ஒப்பிடமுடியாத பாணி இப்படித்தான் பிறந்தது - ஒரு அற்புதமான பாணி விளையாட்டு. இது பல திசைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது: டேங்கோ, ஜாஸ் மற்றும் கிளாசிக்கல் இசை.

பியூனஸ் அயர்ஸில் உள்ள சீசன்களைப் பற்றிய சுழற்சியின் இந்த பகுதி உணர்ச்சி திரிபு, உமிழும் தாளம் மற்றும் வேகமான வேகத்துடன் கூடிய கிளாசிக்கல் டேங்கோ போன்றது, இது துருத்தி மூலம் அமைக்கப்படுகிறது. இந்த இசைக்குழுவின் செயல்திறன் பல இசைக்குழுக்களின் விளக்கத்தில் கேட்கப்படலாம், ஆனால் இசை விமர்சகர்களின் ஆர்வம் டேங்கோ இசையின் புதிய விளக்கக்காட்சி அல்ல, மாறாக நடுத்தர மற்றும் பாடல் வரிகளில் மெல்லிசையில் ஒரு கூர்மையான மாற்றம், இது துருத்தி கலைஞரின் தனிப்பாடலின் முதல் வளையங்களிலிருந்து ஆர்வத்தால் மாற்றப்படுகிறது.

ஜே. ஹெய்டன் ஓரடோரியோ "தி சீசன்ஸ்". 1 வது பகுதி: வசந்தம்

முதல் பகுதி "குளிர்காலத்திலிருந்து வசந்தத்திற்கு மாற்றம்" என்ற கருவி அறிமுகத்துடன் திறக்கிறது. ஓவர்டூரின் கலவை இரு மடங்கு ஆகும்: அதிக சக்தி வாய்ந்த வளிமண்டலத்தைக் கொண்ட கனமான பாஸின் தலையணி மென்மையான, ஒளி, டோனல்-நிலையான நோக்கத்தால் மாற்றப்படுகிறது. தி சீசன்களின் ஒவ்வொரு பகுதியும் ஒரு கருவி அறிமுகத்தைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் அவற்றில் முதல் பகுதி மட்டுமே முழு சுழற்சிக்கும் ஒரு ஓவர்டூராக செயல்படுகிறது. முக்கிய பணி கேட்பவரை விரும்பிய உணர்ச்சி தொனியில் இசைப்பது, குளிர்ந்த இருளினால் மூடப்பட்ட ஒரு இருண்ட குளிர்காலத்திலிருந்து அவரை வாழ்க்கைக்கு அழைத்துச் செல்வது - மேகமற்ற மற்றும் மகிழ்ச்சியான வசந்தம். ஓவர்டூரின் முடிவில் ஒரு விவசாயி பாராயணம் மிகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது - அறிமுகத்திலிருந்து முக்கிய பகுதிக்கு மாற்றம் இப்படித்தான் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. முக்கிய குரல்களில் ஏற்பட்ட மாற்றத்தால் இசையின் நிறம் ஒளிரும்: சைமனின் கனமான பாஸ் முதல் லூகாவின் குத்தகைதாரர் வரை, அவரிடமிருந்து ஹன்னாவின் மென்மையான சோப்ரானோ வரை. அறிமுகத்தின் முடிவும் முதல் பிரிவின் முடிவும் வசந்தத்தை வரவேற்கும் உழவர்களின் கோரஸில் ஒத்துப்போகிறது. பாடகர் குழுவில் 4 குரல்கள் உள்ளன, ஆண் மற்றும் பெண், அவர்கள் ஒரே நேரத்தில் கட்சியில் சேரவில்லை. வயலின் மற்றும் புல்லாங்குழல் மாற்றம் தொடங்குகிறது, அதன் பிறகு ஆதிக்கம் கோரஸுக்கு நகர்கிறது. பாடல் இயற்கையில் பாடல் வரிகள், இது நாட்டுப்புற இசையின் நோக்கங்களுக்கு பதிலளிக்கிறது. பாடகர் சைமனின் கனமான, சக்திவாய்ந்த பாஸுக்கு நிலையை அளிக்கிறார், இது "சீசன்களின்" தனி பகுதியை உடைக்கிறது. ஒரு தெளிவான தாளம், ஒரு சதுர அமைப்பு மற்றும் நாட்டுப்புற மந்திரங்களை கடைபிடிப்பது கேட்பவரை மகிழ்ச்சியான உழவின் வாழ்க்கைக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது, அதன் பங்கு சைமன் வகிக்கிறது. பொதுவான தொனி "வசந்தத்தின்" முடிவை நோக்கி உயர்கிறது. மற்றும் உச்சம் பாடல் பாடலாக மாறும், இது சொற்பொழிவின் வசந்த பகுதியை முடிக்கிறது.

இயற்கை மற்றும் இசை: வசந்தம்

பீட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி. வசந்த
பீட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி. பருவங்கள். ஏப்ரல் - ஸ்னோ டிராப்
அலெக்சாண்டர் கிரெச்சினோவ். ஸ்னோ டிராப்
அன்டோனியோ விவால்டி. பருவங்கள்: வசந்தம் (பகுதி I)

1 வது பாடம்

மென்பொருள் உள்ளடக்கம். இசையில் வெளிப்படுத்தப்படும் மனநிலையை ஒரு கவிதை வார்த்தையில் உணர குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.

பாடத்தின் பாடநெறி:

வசந்தம் ... வசந்த காலத்தில் இயற்கை எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது! அவள் மக்களுக்கு எவ்வளவு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறாள்! வசந்த காலத்தில் மக்களில் எத்தனை நம்பிக்கைகள் மற்றும் அபிலாஷைகள் வாழ்க்கையில் வருகின்றன!

வசந்தம், வசந்தம்! காற்று எவ்வளவு சுத்தமாக இருக்கிறது!
வானம் எவ்வளவு தெளிவாக இருக்கிறது!
உங்கள் நீலத்துடன் வாழ்க
இது என் கண்களை குருடாக்குகிறது.
வசந்தம், வசந்தம்! எவ்வளவு உயரம்
தென்றலின் இறக்கைகளில்
சூரியனின் கதிர்களைக் கவரும்
மேகங்கள் பறக்கின்றன!
நீரோடைகள் சலசலக்கின்றன! நீரோடைகள் பிரகாசிக்கின்றன!
உறுமும், நதியும் செல்கிறது
ஒரு வெற்றிகரமான மேடு மீது
அவளால் எழுப்பப்பட்ட பனி!
மரங்கள் இன்னும் நிர்வாணமாக உள்ளன
ஆனால் தோப்பில் ஒரு இழிந்த இலை உள்ளது,
முன்பு போல, என் காலடியில்
மற்றும் சத்தம் மற்றும் மணம்.
சூரியனின் கீழ் மிகவும் உயர்ந்தது
மற்றும் பிரகாசமான உயரங்களில்
கண்ணுக்குத் தெரியாத லார்க் பாடுகிறார்
வசந்த காலத்திற்கு ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடல்.
இ. பாரட்டின்ஸ்கி

வசந்த காலத்தில், பறவைகள் சூடான நாடுகளிலிருந்து திரும்பி வருகின்றன, சூரியன் மென்மையாக பிரகாசிக்கிறது, இயற்கை எழுகிறது. பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "வசந்தம்" எவ்வளவு தூண்டக்கூடிய, வசந்தகால ஸ்விஃப்ட் பாடலைக் கேளுங்கள். (ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகிறது.)

மெல்லிசை ஒரு புதிய வசந்த காற்று போல மகிழ்ச்சியுடன், உற்சாகமாக, பாசமாக ஓடுகிறது. (பாடலின் அறிமுகத்தையும் தொடக்கத்தையும் செய்கிறது.)

பியோட்ர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி இந்த பாடலை ரஷ்ய கவிஞர் ஏ. பிளெஷீவின் வசனங்களுக்கு எழுதினார். அவற்றில், இசையைப் போலவே, ஒருவர் வசந்த உற்சாகத்தையும், உற்சாகத்தையும் உணர முடியும்:

புல் பச்சை நிறமாக மாறும், சூரியன் பிரகாசிக்கிறது
ஒரு விழுங்கல் வசந்த காலத்தில் விதானத்தில் பறக்கிறது.
அவளுடன், சூரியன் பிரகாசமாகவும், வசந்தம் மைல் ...
சாலையில் இருந்து விரைவில் எங்களுக்கு வணக்கம் சொல்லுங்கள்.
நான் உங்களுக்கு தானியங்களை தருகிறேன், நீங்கள் ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்,
தொலைதூர நாடுகளிலிருந்து அவள் என்ன கொண்டு வந்தாள் ...

பாடலின் நடுத்தர பகுதி எப்படி இருக்கும்? (ஒரு துண்டு செய்கிறது.)

குழந்தைகள் பாசமாக, கொஞ்சம் சோகம்.

பெடாகோ திரு. ஆம், நடுத்தர பகுதியில் ஒருவர் மென்மை, சோகம் மற்றும் சில கவலைகளைக் கேட்கலாம். (பாடல் மீண்டும் இயக்கப்படுகிறது.)

2 வது பாடம்

மென்பொருள் உள்ளடக்கம். இசையில் மனநிலையின் நிழல்களை வேறுபடுத்துவதற்கு குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல், பேச்சுக்கு ஒத்த வெளிப்படையான வெளிப்பாடுகள்.

பாடத்தின் பாடநெறி:

கடைசி பாடத்தில், பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "வசந்தம்" பாடலை நீங்கள் கேட்டீர்கள். இந்த இசையில் என்ன உணர்வுகள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன? (ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகிறது.)

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சி. பின்னர் இசை மென்மையாகவும், கொஞ்சம் சோகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் மாறும்.

பெடாகோ திரு. ஆம், இசையில் மனநிலை எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதை நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்கள். அலெக்சாண்டர் செர்ஜீவிச் புஷ்கின் எழுதிய வசந்தத்தைப் பற்றிய கவிதையில் என்ன மனநிலை உள்ளது?

குளிர்ந்த காற்று இன்னும் வீசுகிறது
மற்றும் காலை உறைபனிகளை ஏற்படுத்தும்
வசந்தத்தின் கரைந்த திட்டுகளில்
ஆரம்பகால பூக்கள் தோன்றின,
மெழுகின் அற்புதமான ராஜ்யத்திலிருந்து,
மணம் தேன் கலத்திலிருந்து
முதல் தேனீ வெளியே பறந்தது
ஆரம்ப பூக்கள் மீது பறந்தது
சிவப்பு வசந்தத்தைப் பற்றி சுவைக்க,
விரைவில் ஒரு விருந்தினர் அன்பே இருப்பார்
எவ்வளவு விரைவில் புல்வெளிகள் பச்சை நிறமாக மாறும்
விரைவில் சுருள் பிர்ச்
ஒட்டும் இலைகள் பூக்கும்
மணம் கொண்ட பறவை செர்ரி பூக்கும்.

குழந்தைகள் இது ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல பாசமாகவும், மென்மையாகவும் இருக்கிறது.

நல்லது, நல்லது! கவிதை அவசரப்படாதது, கொஞ்சம் மர்மமானது, வசந்தத்தைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை போன்றது. வசந்தம் சில நேரங்களில் வன்முறையாக, திடீரென்று, இணக்கமாக வருகிறது. இசையில், இயற்கையின் அத்தகைய படம் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, உங்களுக்கு தெரிந்த "வசந்தம்" நாடகத்தில். (ஒரு துண்டு ஒலிக்கிறது.)

அதில் இவ்வளவு உத்வேகம், மகிழ்ச்சியான உணர்ச்சி இருக்கிறது. ஆனால் சில நேரங்களில் இயற்கை படிப்படியாக எழுந்திருக்கும். வசந்தத்தைப் பற்றி என்ன மென்மையான, காற்றோட்டமான, பாசமுள்ள நாடகம் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறது?

குழந்தைகள் "வசந்தம்" எஸ்.மைகபரா. (ஒரு துண்டு ஒலிக்கிறது.)

வசந்த காலத்தில் முதல் பூக்கள் - பனிப்பொழிவுகள் தோன்றும். அவர்கள் மிகவும் சிறியவர்கள், மென்மையானவர்கள், பாதுகாப்பற்றவர்கள்; காட்டில் பனியைத் தவிர வேறொன்றும் இல்லாதபோது - புல் அல்லது பூக்கள் எதுவுமில்லை, குளிர்ந்த பனியை தைரியமாக உடைப்பவர்கள் அவை என்று என்னால் நம்ப முடியவில்லை.

ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் அலெக்சாண்டர் டிகோனோவிச் கிரெச்சனினோவ் "ஸ்னோ டிராப்" பாடலை எழுதினார். இது வசந்த இயற்கையின் படத்தால் ஏற்படும் வெவ்வேறு மனநிலைகளை வெளிப்படுத்துகிறது. அவள் சொல்வதைக் கேளுங்கள். (ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகிறது.) இது என்ன வகையான இசை?

குழந்தைகள் மென்மையான, உற்சாகமான, மகிழ்ச்சியான.

பெடாகோ திரு. கவனம் செலுத்துங்கள், பாடலின் அறிமுகத்திலும் தொடக்கத்திலும், காட்டின் சத்தம், வன சலசலப்பு மற்றும் ரோல் அழைப்புகள் கேட்கப்படுவது போலாகும். புதுப்பித்தல், வசந்த சலசலப்பு ஆகியவற்றின் மகிழ்ச்சியான உணர்வோடு எல்லாம் சுவாசிக்கிறது. (ஒரு துண்டு செய்கிறது.)

இந்த பாடலில், இசை கவிதையின் உரையுடன், சொற்களுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அவள் மிகவும் நுட்பமாக வசனங்களில் சொல்லப்பட்டதை வெளிப்படுத்துகிறாள், சித்தரிக்கிறாள்.

காட்டில், கூட்டத்தில் பிர்ச்ஸ்கள் கூட்டமாக,
ஸ்னோட்ரோப்பின் நீல நிற பீஃபோல் பார்த்தது.
முதலில், நான் ஒரு சிறிய பச்சை காலை வெளியே வைத்தேன்,
பின்னர் அவர் தனது சிறிய பலத்தோடு நீட்டி அமைதியாகக் கேட்டார்:
"வானிலை தெளிவாகவும் சூடாகவும் இருப்பதை நான் காண்கிறேன்.
சொல்லுங்கள், அது வசந்த காலம் என்பது உண்மையல்லவா? "

எனவே, "ஸ்னோ டிராப் நீலக்கண்ணாகத் தெரிந்தது" என்ற சொற்களுக்கு ஒலிக்கும் மெல்லிசை, எல்லா நேரமும் ஒரே ஒளி ஒலிக்குத் திரும்புகிறது, பளபளப்பானது, பனியின் வழியே எட்டிப் பார்க்கும் ஒரு மென்மையான பூவின் பீஃபோல் போன்றது. (பார்கள் 8-12 விளையாடுகிறது.)

பாடும் போது “முதலில் நான் என் காலை கொஞ்சம் பச்சை நிறத்தில் வைத்தேன், பின்னர் நான் என் சிறிய பலங்களிலிருந்து நீட்டினேன்”, பயமுறுத்துகிறது, நடுங்கும் வளையங்கள் அதனுடன் ஒலிப்பதைப் போல (அவர் 13-16 வது பட்டிகளை வாசிப்பார்), மற்றும் மெல்லிசை நீட்டப்படுவது போல் தெரிகிறது: அதே ஒலியிலிருந்து ஒவ்வொரு ஒலிக்கும் மறுபடியும், சிரமத்துடன், படிப்படியாக, உயரமாகவும் உயரவும் முயற்சிக்கும்போது, \u200b\u200bமேலே இழுக்கவும். இறுதியாக அவள் உச்சியை அடைகிறாள். (17 -21-வது பார்கள் விளையாடுகின்றன.) பூ இறுதியாக நீட்டி பனியின் அடியில் இருந்து ஆர்வத்துடன் வெளியே பார்த்தது போல! அதனுடன் இணைந்த வளையங்கள் நிச்சயமற்றவை, கேள்விக்குரியவை (நிகழ்த்தப்பட்ட நடவடிக்கைகள் 22-27).

அது பாடும்போது “வானிலை தெளிவாகவும் சூடாகவும் இருப்பதை நான் காண்கிறேன். சொல்லுங்கள், இது வசந்த காலம் என்பது உண்மையா, இது வசந்த காலம் என்பது உண்மையா? ”, இசை சூடாகவும், உற்சாகமாகவும், வெளிச்சமாகவும், பண்டிகையாகவும் ஒலிக்கிறது. இது பூப்பதாகத் தெரிகிறது, அதனுடன் நீங்கள் நீரோடைகளின் முணுமுணுப்பு, வசந்த இயற்கையின் சலசலப்பைக் கேட்கலாம். மெல்லிசை இலவசமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், அகலமாகவும் மாறும். கவிதை ஒரு கேள்வியுடன் முடிவடைகிறது, மேலும் இசையில் ஒரு கேள்விக்குரிய உள்நோக்கம் மேல்நோக்கி இயக்கப்படுகிறது. (பாடலின் முடிவான பகுதி பாடப்பட்டுள்ளது.) பாடலின் முடிவில், பறவைகளின் மையமாக மீண்டும் கேட்கப்படுகிறது, வசந்த பசுமையாக இருக்கும் சத்தம். (பாடல் முழுவதுமாக நிகழ்த்தப்பட்டது.)

3 வது பாடம்

மென்பொருள் உள்ளடக்கம். படைப்புகளை ஒரே பெயர்களுடன் ஒப்பிடுவதற்கும், இசையின் சித்தரிப்பு, இசை வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகளை வேறுபடுத்துவதற்கும் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.

பாடத்தின் பாடநெறி:

இசையமைப்பாளர் ஏ. கிரெச்சனினோவின் "ஸ்னோ டிராப்" பாடலை நீங்கள் சந்தித்தீர்கள். குளிர்காலம் ஏற்கனவே குறையத் தொடங்கியுள்ள ஏப்ரல் மாதத்தில் பனிப்பொழிவுகள் பொதுவாக பூக்கும்.

வசந்த

பனி உருகி சூரியன் பிரகாசமாக இருக்கிறது
வயல்களில் மதியம் மினுமினுப்பு;
சூரியனின் கண்ணை கூசும் இடத்தில், ஈரமான காற்று
வன வயல்கள் வழியாக நடக்கிறது.
ஆனால் வயல்கள் இன்னும் வெறிச்சோடி காணப்படுகின்றன
ஆனால் காடுகள் இன்னும் அமைதியாக இருக்கின்றன;
வீணைகள் போன்ற பைன்கள் மட்டுமே,
அவர்கள் ஒரே தொனியில் ஓடுகிறார்கள்.
அவர்களின் தெளிவற்ற மெல்லிசையின் கீழ்,
பைன் காடுகளின் ஒதுக்கப்பட்ட முட்களில்,
வசந்த இளவரசி இனிமையாக தூங்குகிறாள்
ஒரு பனி வெள்ளை சர்கோபகஸில்.
தூக்கம் - விரைவில் பள்ளத்தாக்குகளில்
சூரியன் வெள்ளை பனியை உருக்கும்
மேலும் நீரோடைகள் காணும்
பள்ளத்தாக்குகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகள் வழியாக.
வன பறவைகள் பறக்கும்
ரூக்ஸ் சலசலக்கும், அவர்களுடன் -
அவை பூக்கும், பச்சை நிறமாக மாறும்,
காடுகளும் தோப்புகளும் உயிர்ப்பிக்கும்.
மேலும் ஏப்ரல் சரேவிச் வருவார்
தொலைதூர வெளிநாட்டு நாடுகளிலிருந்து
விடியற்காலையில், பள்ளத்தாக்குகளில் இருக்கும்போது
நீல மூடுபனி உருகும்
விடியற்காலையில், சூரியனில் இருந்து
காடு பச்சை ஊசிகளின் வாசனை,
சூடான பூமி போல வாசனை
மற்றும் ஏப்ரல் பூக்கள் ...
I. புனின்

பனிப்பொழிவுகளின் மென்மையான பூக்கள் சூரியனை நோக்கி நீண்டுள்ளன (ஏ. கிரெச்சனினோவின் பாடல் ஒலிக்கிறது). இப்போது அதே தலைப்பைக் கொண்ட மற்றொரு பகுதியைக் கேட்பீர்கள் - “ஏப்ரல். ஸ்னோ டிராப் "- பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் நாடகம்" பருவங்கள் "சுழற்சியில் இருந்து. இந்த சுழற்சியில் 12 நாடகங்கள் உள்ளன - ஒரு வருடத்தில் பல மாதங்கள். ஒவ்வொரு துண்டுக்கும் முன் ஒரு கவிதை உள்ளது, ஆனால் துண்டுகள் தாங்களே பாடப்படவில்லை, அவை பியானோவுக்காக எழுதப்பட்டுள்ளன. இது கருவி இசை, இதில் சொற்கள் இல்லை, குரல் படைப்புகளைப் போலல்லாமல், எடுத்துக்காட்டாக, ஏ. கிரெச்சனினோவின் பாடல்கள் அதே பெயரில் - "ஸ்னோ டிராப்".

நாடகத்திற்கு முன் “ஏப்ரல். பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் ஸ்னோ டிராப் "அப்பல்லன் நிகோலாவிச் மைக்கோவின் ஒரு கவிதை.

நீலம், சுத்தமானது
ஸ்னோ டிராப் மலர்
மற்றும் வெளிப்படையான அருகில்
கடைசி பனிப்பந்து.
கடைசியாக கண்ணீர்
கடந்தகால வருத்தத்தைப் பற்றி
மற்றும் முதல் கனவுகள்
மற்ற மகிழ்ச்சியைப் பற்றி ...
ஏ. மைக்கோவ்.

(ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறது. பின்னர் பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் ஒரு நாடகம் ஒலிக்கிறது.) இயற்கையைப் பற்றி இசை எப்படிச் சொல்கிறது, அது என்ன?

குழந்தைகள் மென்மையான, சில நேரங்களில் கிளர்ச்சி.

பெடாகோ திரு. ஆம், இந்த நாடகம் நடுங்குகிறது, வசந்தம் போன்ற உற்சாகம். இந்த இசையில் வார்த்தைகள் எதுவும் இல்லை என்றாலும், இது வசந்தத்தைப் பற்றியும், ஏப்ரல் மாதத்தின் பனிப்பொழிவைப் பற்றியும் மிகத் தெளிவாகக் கூறுகிறது. கேளுங்கள், மெல்லிசை, ஏ. கிரெச்சனினோவின் பாடலைப் போலவே, மேல்நோக்கி விரைகிறது (துண்டுகள் ஒலி). ஆனால் ஏ. கிரெச்சனினோவின் பாடலில் அவர் மிகவும் உற்சாகமானவர், தூண்டக்கூடியவர், மற்றும் பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் நாடகத்தில் - பயமுறுத்தும், பயந்த, பாசமுள்ள (துண்டுகள் மீண்டும் மீண்டும்). பனிப்பொழிவு சூரியனை அடைகிறது, மேலும் மெல்லிசை மேலும் மேலும் உயர்கிறது. (பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் நாடகத்தின் 1-8 வது பட்டிகளும், ஏ. கிரெச்சனினோவின் பாடலின் 17-21 வது பட்டிகளும் நிகழ்த்தப்படுகின்றன.)

பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் நாடகத்தின் மெல்லிசை ஒரு நடுத்தர மற்றும் குறைந்த பதிவேட்டில் ஒளி, உயர் பதிவேட்டில் அல்லது அதிக ஆபத்தானது. சூரியன் எப்போதும் பிரகாசிக்கவில்லை, அது இன்னும் குளிர்ச்சியாகவும், இருட்டாகவும், மழையாகவும் இருக்கக்கூடும் என்று இசை சொல்கிறது (பார்கள் 9-24 இசைக்கப்படுகின்றன).

இந்த துண்டில் இன்னொரு மெல்லிசை உள்ளது - மிகவும் அழகாக, கிளர்ந்தெழுந்து, நடுங்கும், ஒளி, தென்றலின் சுவாசம் போல (25-32 வது பட்டிகளை செய்கிறது). மெல்லிசை மென்மையானது, மேல்நோக்கி இயக்கப்படுகிறது, பறக்கிறது, காற்றில் பனிப்பொழிவு மலர் போல. இந்த துண்டு என்ன நடனம்?

குழந்தைகள் வால்ட்ஸுக்கு.

பெடாகோ திரு. சரி, இங்கே நீங்கள் வால்ட்ஸை தெளிவாக உணர முடியும். நம் கைகளின் அசைவுகளுடன் இசையின் தன்மையை வெளிப்படுத்துவோம், பின்னர் நாம் நடனமாடுவோம், நகர்த்துவோம், ஒரு உற்சாகமான, கொஞ்சம் சோகமான, அமைதியற்ற, பாச மனநிலையை வெளிப்படுத்துவோம், பூக்களின் தலைகள் சூரியனை நோக்கி எவ்வாறு உயர்கின்றன, அவை காற்றில் எப்படி ஓடுகின்றன, ஒரு வசந்த புல்வெளியில் சுற்றுகின்றன. வசந்த காலத்தின் துவக்க மலர்களைப் பற்றி சில கவிதைகளைக் கேளுங்கள். முதலாவது அலெக்ஸி கான்ஸ்டான்டினோவிச் டால்ஸ்டாய் எழுதியது, மற்றொன்று பள்ளத்தாக்கின் வசந்த அல்லிகள் பற்றி - அஃபனசி அஃபனாசீவிச் ஃபெட் எழுதியது.

இப்போது வயலில் கடைசி பனி உருகும்,
சூடான நீராவி தரையில் இருந்து உயர்கிறது
மற்றும் நீல குடம் பூக்கும்
மற்றும் கிரேன்கள் ஒருவருக்கொருவர் அழைக்கின்றன.
இளம் காடு, பச்சை புகை உடையணிந்து,
சூடான இடியுடன் பொறுமையின்றி காத்திருக்கிறது
அனைத்து நீரூற்றுகளும் மூச்சுடன் வெப்பமடைகின்றன
சுற்றியுள்ள அனைத்தும் மற்றும் நேசிக்கின்றன மற்றும் பாடுகின்றன.
ஏ. டால்ஸ்டாய்

வசந்த எண்ணங்கள்

பறவைகள் மீண்டும் தூரத்திலிருந்து பறக்கின்றன
பனியை உடைக்கும் கரைகளுக்கு
சூடான சூரியன் அதிகமாக செல்கிறது
மற்றும் பள்ளத்தாக்கின் ஒரு மணம் லில்லி காத்திருக்கிறது.
A. ஃபெட்

பள்ளத்தாக்கின் முதல் லில்லி

ஓ பள்ளத்தாக்கின் முதல் லில்லி! பனியின் கீழ் இருந்து
நீங்கள் சூரிய கதிர்களைக் கேட்கிறீர்கள்;
என்ன ஒரு கன்னி பேரின்பம்
உங்கள் மணம் தூய்மையில்!
வசந்தத்தின் முதல் கதிர் பிரகாசமாக இருப்பதால்!
என்ன கனவுகள் அவனுக்குள் இறங்குகின்றன!
நீங்கள் எவ்வளவு வசீகரிக்கிறீர்கள், பரிசு
தீக்குளிக்கும் வசந்தம்!

(சாய்கோவ்ஸ்கியின் "ஸ்னோ டிராப்" ஒலிக்கிறது.)

பி. சாய்கோவ்ஸ்கி அல்லது ஏ. கிரெச்சனினோவின் இசையை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, வீட்டில் பூக்களுடன் வசந்த புல்வெளிகளை வரையவும். (பாடத்தில், வசந்த இயல்பை சித்தரிக்கும் ஓவியங்களின் இனப்பெருக்கம், இசையுடன் மனநிலையில் எதிரொலிப்பது போன்றவை பயன்படுத்தப்படலாம்.)

4 வது பாடம்

மென்பொருள் உள்ளடக்கம். ஏ. விவால்டியின் இசை நிகழ்ச்சியான "ஸ்பிரிங்" (முதல் பகுதி) இசையுடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த. மனநிலை மாற்றங்கள், இசையின் காட்சிப்படுத்தல் ஆகியவற்றை வேறுபடுத்தி அறிய குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.

பாடத்தின் பாடநெறி:

ஃபோர் சீசன்ஸ் இசை நிகழ்ச்சிகளை நீங்கள் ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறீர்கள். இப்போது நீங்கள் வசந்த கச்சேரியின் முதல் பகுதியைக் கேட்பீர்கள். இது என்ன வகையான இசை? (பதிவு ஒலிக்கிறது.)

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, புனிதமான, வசந்த.

பெடாகோ திரு. ஆம், இந்த இசை பண்டிகை, ஆரம்பத்தில் கூட புனிதமானது, பின்னர் அது அமைதியாக, எதிரொலி போல, ரகசியமாக, உற்சாகமாக ஒலிக்கிறது. இயற்கையின் வசந்த ஒலிகள் அதில் கேட்கப்படுகின்றன - ப்ரூக்கின் முணுமுணுப்பு, பறவைகளின் மாறுபட்ட பாடல், அவற்றின் மையம். பறவைகள் உல்லாசமாக இருக்கின்றன, ஒருவருக்கொருவர் கூப்பிடுகின்றன ... இயற்கை வசந்த காலத்தில் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது!

இந்த இசையை மீண்டும் கேளுங்கள், அதன் தன்மை நடுத்தர பகுதியில் மாறினால் (ஒலிகளைப் பதிவுசெய்கிறதா) சொல்லுங்கள்.

குழந்தைகள் ஆமாம், இசை சத்தமாக, வேகமாக, குழப்பமாக, மர்மமாக, ஒரு வலுவான காற்று வீசியது போல.

G பற்றி P eda g. இயற்கையில், மோசமான வானிலைக்கு முன், பொதுவாக ஒரு அமைதி இருக்கும். எனவே இந்த இசையில், நடுத்தர பகுதிக்கு முன்னால், எல்லாம் அமைதியடைகிறது, விழிப்புணர்வு தோன்றும். திடீரென்று மெல்லிசையின் உற்சாகமான எழுச்சிகளைக் கேட்கிறோம், சத்தமாக, எச்சரிக்கையாக, ஒரு சூறாவளி திடீரென கீழே விழுந்ததைப் போல, எல்லாம் இருட்டாகிவிட்டது, காற்றின் அலறல் சத்தம் கேட்கிறது, பறவைகள் விரைந்து வந்து அழுதபடி அழுகின்றன. (நடுத்தர பிரிவின் ஒரு பகுதி ஒலிக்கிறது.)

ஆனால் இப்போது மோசமான வானிலை கடந்துவிட்டது. மீண்டும் இசை பிரகாசமானது, புனிதமானது, பெருமை, பண்டிகை.

அவர் தனது கச்சேரியின் இந்த பகுதிக்கு பின்வரும் வசனங்களை எழுதினார்:

வசந்த காலம் வந்துவிட்டது, பறவைகள் அதை வாழ்த்துகின்றன
வசந்த கிரீடங்களின் அடர்த்தியில் மெர்ரி பாடுகிறார்.
ஆற்றில் ஒன்றிணைக்க விரைந்து, புரூக் கொதிக்கிறது,
அவரது சுவாசத்தால் காற்று புத்துணர்ச்சி பெறுகிறது.
சில நேரங்களில் இருண்ட சரங்களின் மேகங்கள்
ஒரு பேட்டை காற்றில் போடப்படுகிறது.
ஓடிப்போன மின்னல் மறைந்துவிடாது.
மீண்டும் பறவை சிம் கேட்கப்படுகிறது ...

("ஸ்பிரிங்" கச்சேரியின் முதல் பகுதி இசைக்கப்படுகிறது.)

விளக்கக்காட்சி

சேர்க்கப்பட்டுள்ளது:
1. விளக்கக்காட்சி - 17 ஸ்லைடுகள், பிபிஎஸ்எக்ஸ்;
2. இசையின் ஒலிகள்:
பி. சாய்கோவ்ஸ்கி. வசந்தம், எம்பி 3;
ஏ. கிரெச்சினோவ். ஸ்னோ டிராப், எம்பி 3;
பி. சாய்கோவ்ஸ்கி. ஏப்ரல். ஸ்னோ டிராப் - பருவங்கள், எம்பி 3;
ஏ.விவல்டி. பருவங்கள். "வசந்தம்", எம்பி 3;
எஸ்.மைகாபர். வசந்த காலத்தில், எம்பி 3;
இ. க்ரிக். வசந்த காலத்தில், எம்பி 3;
3. உடன் வரும் கட்டுரை - விரிவுரை குறிப்புகள், டாக்ஸ்;
4. ஆசிரியரின் சுய செயல்திறனுக்கான தாள் இசை, jpg.

ஒரு கலைஞர் இயற்கையை வண்ணப்பூச்சுகளுடன் விவரிக்கையில், ஒரு இசையமைப்பாளரும் இசைக்கலைஞரும் இயற்கையை இசையுடன் விவரிக்கிறார்கள். சிறந்த இசையமைப்பாளர்களிடமிருந்து "பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து படைப்புகளின் முழு தொகுப்புகளும் கிடைத்தன.

வசந்த இயற்கையின் இசையில் மூழ்கி, வசந்தத்தின் உண்மையான சுவாசத்தையும், சிலிர்ப்பையும் உணர நாங்கள் உங்களை அழைக்கிறோம்.

ஏ. விவால்டி "பருவங்கள்". வசந்த

1723 ஆம் ஆண்டில் எழுதப்பட்ட, 4 இசை நிகழ்ச்சிகளின் நான்கு பருவங்கள் சுழற்சி அன்டோனியோ விவால்டியின் மிகவும் பிரபலமான படைப்பு மற்றும் பரோக் இசையின் மிகவும் பிரபலமான துண்டுகளில் ஒன்றாகும். "வசந்தம்" என்பது "பருவங்கள்" சுழற்சியின் முதல் இசை நிகழ்ச்சி.

ஃபோர் சீசன்ஸ் கச்சேரிகளின் முதல் பகுதியில், பிரபல இசையமைப்பாளர் வசந்தத்தின் முழு சக்தியையும் வெளிப்படுத்தினார், மூன்று படைப்புகளுடன் ஒரு கவிதை சொனட்டுடன், இயற்கை நிகழ்வுகளை வண்ணமயமாக விவரித்தார்.

விவால்டி சொனட்டை மூன்று பகுதிகளாகப் பிரித்தார்: முதல் பகுதியில், இயற்கை தோன்றுகிறது, குளிர்கால சிறையிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக் கொள்கிறது, இரண்டாவது இடத்தில், ஒரு மேய்ப்பன் அமைதியான தூக்கத்தில் தூங்குகிறான், மூன்றாவது இடத்தில், மேய்ப்பன் வசந்த காலத்தின் கீழ் நிம்ப்களுடன் நடனமாடுகிறான்.

மின் முக்கிய "வசந்தத்தில்" கச்சேரி எண் 1

விவால்டியின் யோசனையின்படி, இத்தாலியின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதி ஒவ்வொரு பருவத்திற்கும் ஒத்திருக்கிறது, மேலும் வசந்த காலத்தில் இது காதல் வெனிஸ் மற்றும் அட்ரியாடிக் கரையோரங்கள் ஆகும், இங்கு கடற்பரப்புகளும் பூமியின் மீது சூரிய உதயமும் உறக்கத்திலிருந்து விழித்தெழுகின்றன.

"type \u003d" மறைக்கப்பட்ட "/\u003e

விவால்டி ஸ்பிரிங்

வசந்தம் வருகிறது! மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடல்
இயற்கை நிரம்பியுள்ளது. சூரியன் மற்றும் வெப்பம்
நீரோடைகள் முணுமுணுக்கின்றன. மற்றும் விடுமுறை செய்திகள்
செஃபிர் மந்திரம் போல பரவுகிறது.
திடீரென்று வெல்வெட் மேகங்கள் வருகின்றன
பரலோக இடி ஒரு நற்செய்தி போல் தெரிகிறது.
ஆனால் வலிமைமிக்க சூறாவளி விரைவாக வறண்டு போகிறது,
கிண்டல் மீண்டும் நீல இடத்தில் மிதக்கிறது.
பூக்களின் சுவாசம், மூலிகைகளின் சலசலப்பு,
கனவுகளின் இயல்பு நிரம்பியுள்ளது.
மேய்ப்பன் தூங்குகிறான், ஒரு நாளில் சோர்வாக இருக்கிறான்,
மற்றும் நாய் அரிதாகவே கேட்கிறது.
ஷெப்பர்டின் பேக் பைப்புகள் ஒலி
புல்வெளிகளுக்கு மேல் மூழ்கி,
மற்றும் நிம்ஃப்கள் மேஜிக் வட்டம் நடனம்
வசந்தம் அதிசய கதிர்களால் நிறமானது.

சுவாரஸ்யமானது "ஸ்பிரிங்" என்ற இசை நிகழ்ச்சியின் பழைய பரோக் வடிவம் மட்டுமல்ல, கருவிகளின் தனி ஒலியும் கூட: வயலின் மென்மையான ஒலிகள் ஆபத்தான ஓபோவால் மாற்றப்படுகின்றன, பாஸ்கள் படிப்படியாக வந்து, "மின்னல்" மற்றும் "இடி" சித்தரிக்கப்படும் மெல்லிசையை மிகைப்படுத்துகின்றன.

வசந்த சுழற்சியின் முதல் பகுதியில் உள்ள மெல்லிசை அலெக்ரோ ஆகும், இது பெரும்பாலும் தாளத்தை மாற்றுகிறது, உடைக்கிறது, “பறவைகளின் குரல்கள் மற்றும் ட்ரில்கள்”, “ஒரு நீரோடையின் முணுமுணுப்பு”, தென்றலின் லேசான தன்மை தெளிவாகக் கேட்கப்படுகின்றன. இரண்டாவது பகுதி - லார்கோ, மெல்லிசை, இசையின் ஒலியின் போது, \u200b\u200bமூன்று அடுக்கு அமைப்பு உள்ளது. மேல் அடுக்கு ஒரு மெல்லிசை வயலின் தனி, மெல்லிசை மற்றும் சோகம். அமைப்பின் நடுத்தர அடுக்கு பசுமையாக மற்றும் புல்லின் அமைதியான சலசலப்பைப் பின்பற்றுகிறது, ஒலிகள் சலிப்பானவை மற்றும் மூன்றாவது அடுக்கின் பாஸுடன் நன்றாகச் செல்கின்றன - தாளமானது, கேட்கக்கூடிய “நாயின் கூச்சலை” சித்தரிக்கிறது. சுழற்சியின் மூன்றாவது பகுதி டெம்போ மற்றும் ஒலியின் இயக்கவியல் அடிப்படையில் முதல்வரை ஒத்திருக்கிறது, ஆனால் இங்கே ஒவ்வொரு மெல்லிசை அலையின் முடிவிலும் குறிப்பிடத்தக்க தாளத் தடுப்பு உள்ளது. விவால்டி தனி வயலினை "ஸ்பிரிங்" சுழற்சியின் கதாநாயகனாகத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒவ்வொரு "மாதத்தையும்" மூன்று நிலைகளாகப் பிரித்தார்: வெளிப்பாடு, வளர்ச்சி மற்றும் மறுபிரவேசம்.

பி.ஐ.சாய்கோவ்ஸ்கி "தி சீசன்ஸ்". வசந்த

"வயல் பூக்களால் சிதறுகிறது,
ஒளி அலைகள் வானத்தில் கொட்டுகின்றன.
வசந்தத்தின் லார்க்ஸ் பாடுவது
நீல படுகுழிகள் நிரம்பியுள்ளன "
ஏ.என்.மெய்கோ

"type \u003d" மறைக்கப்பட்ட "/\u003e

வசந்த சுழற்சியின் முதல் நாடகம் மார்ச் மாதத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது, பனியின் அடியில் இருந்து மென்மையான மற்றும் உடையக்கூடிய பூக்கள் உடைந்து, பறவைகள் சூடான நிலங்களிலிருந்து திரும்பி வருகின்றன, மற்றும் காட்டில் கரைந்த திட்டுகளில் ஒரு லார்க் சில்ப், சூரியனின் மென்மையான கதிர்களின் கீழ் வெப்பமடைகின்றன. ஒரு லார்க் பாடுவது வசந்தத்தை குறிக்கிறது, எனவே பாடல் மற்றும் சலிக்காத மெல்லிசை பறவைகளின் ரோல் அழைப்பை நினைவூட்டுகிறது, சொந்த இடங்களுக்கு இலவச விமானம் மற்றும் ஒரு ஒளி, சற்று சோகமான மற்றும் கனவான மனநிலையை உருவாக்குகிறது. லைட் ட்ரில்கள் படிப்படியாகக் குறைந்துவிடுகின்றன, இரவு காட்டில் விழுகிறது, அடுத்த நாள் எதிர்பார்ப்பில் எல்லாம் உறைகிறது.

இந்த நாடகத்தின் ஒரு கல்வெட்டாக, இசையமைப்பாளர் கவிஞர் அப்பல்லோ மைக்கோவின் ஒரு கவிதையைப் பயன்படுத்தினார், இது வானத்தில் ஒரு லார்க் பறப்பதைப் பற்றி சொல்கிறது, மகிழ்ச்சியுடன் வசந்தத்தை புகழ்ந்து பாடுகிறது, மலரும் பூக்கள் மற்றும் தாராளமான சூரியன்.

"ஸ்னோ டிராப்". ஏப்ரல்

"ப்ளூ க்ளீன்
பனிப்பொழிவு: மலர்,
அதற்கு அடுத்தது தெளிவாக உள்ளது
கடைசி பனிப்பந்து.
கடைசியாக கண்ணீர்
கடந்தகால வருத்தத்தைப் பற்றி
மற்றும் முதல் கனவுகள்
இல்லையெனில் மகிழ்ச்சியைப் பற்றி ... "
ஏ. என். மைக்கோவ்

"type \u003d" மறைக்கப்பட்ட "/\u003e

வயல்வெளிகளிலிருந்தும், வனப்பகுதிகளிலிருந்தும் பனி உருகியதும், பச்சை புல் பழைய இலைகள் மற்றும் கிளேட்களில் உள்ள ஊசிகளிலிருந்து உடைக்கத் தொடங்கியதும், பனிப்பொழிவுகள் தோன்றும். இயற்கை விழித்தெழுகிறது, அவளுடைய முதல் தூதர்களை வெளிச்சத்திற்கு அனுப்புகிறது. பனிப்பொழிவு பூவைப் போலவே, ஏப்ரல் மாதமும் ரஷ்ய மக்களால் மிகவும் விரும்பப்படுகிறது, குறிப்பாக பெண்கள், கவிஞர்கள் அதற்கு கவிதைகளை அர்ப்பணிக்கிறார்கள், மணியின் வெண்மை மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மையை வலியுறுத்துகிறார்கள், வசந்தம் இறுதியாக அதன் சொந்தமாக வந்துவிட்டது என்பதை நினைவூட்டுகிறது. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "மார்ச்" பகுதியின் ஆரம்பம் ஒரு அமைதியான, மயக்கமான வால்ட்ஸ் போன்ற தொடு நோக்கங்களுடன் ஊடுருவியுள்ளது, இது உணர்ச்சி வளையங்களால் மாற்றப்படுகிறது, பின்னர் முக்கிய குறிப்புகளை குழப்புகிறது. முதல் பிரிவின் தொடக்கத்தில், துண்டு அதிக காற்றோட்டமாக இருக்கிறது, நடுத்தரத்தை நோக்கி நாடகம் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டு கீழ் எண்களுக்கு இறங்குகிறது, பின்னர் மீண்டும் ஒளி மற்றும் சிற்றின்ப வால்ட்ஸுக்குத் திரும்புகிறது.

இந்த இசைத் துண்டு ஏ.என். மைக்கோவ், இதில் பனிப்பொழிவு நம்பிக்கையுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது, மற்றும் நடைமுறையில் உருகிய பனி மறக்கப்பட்ட துக்கங்கள் மற்றும் பதட்டங்களுடன்.

"வெள்ளை இரவுகள்". மே

"என்ன ஒரு இரவு! என்ன பேரின்பம்!
நன்றி, அன்பே நள்ளிரவு நிலம்!
பனி இராச்சியத்திலிருந்து, பனிப்புயல் மற்றும் பனி இராச்சியத்திலிருந்து
உங்கள் மே பறப்பது எவ்வளவு புதியது மற்றும் சுத்தமானது! "
A.A. ஃபெட்

"type \u003d" மறைக்கப்பட்ட "/\u003e

பியோட்டர் சாய்கோவ்ஸ்கி செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பல ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார், எனவே அவர் தனது நாடகங்களில் ஒன்றை மே மாத இறுதியில் தொடங்கி பிரபலமான "வெள்ளை இரவுகளுக்கு" அர்ப்பணித்தார். இரவின் புத்துணர்ச்சி, அது வெளியில் வெளிச்சமாக இருக்கும்போது, \u200b\u200bகிட்டத்தட்ட பகல்நேரத்தைப் போலவே, வசந்தத்தின் கடைசி நாட்களின் மந்தமான பேரின்பம், அதைத் தொடர்ந்து வெப்பம், சூடான சூரியன் - இவை அனைத்தும் முரண்பாடுகள் நிறைந்த, பாயும் பியானோ இசையில் பிரதிபலிக்கின்றன. ஒன்று மெல்லிசை மேல்நோக்கி விரைகிறது, ஒருவரை விழுமிய உணர்வுகளையும் மகிழ்ச்சியையும் அனுபவிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறது, பின்னர் பல எண்களால் இறங்கி, ஆத்மாவை கனமான எண்ணங்களுக்கு காட்டிக் கொடுக்கிறது.

இந்த படைப்பு பல பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது, குறுகிய, பாடல் வரிகள், மகிழ்ச்சியான வளையல்கள், குறுகிய பதிலடிகள் மற்றும் அமைதியான, மெதுவான முடிவு, இது பார்வையாளருக்கு பிரகாசமான வானம் மற்றும் கடுமையான வடக்கு அழகை அளிக்கிறது.

ஆஸ்டர் பியாசொல்லா "தி சீசன்ஸ்" ஸ்பிரிங்

வெவ்வேறு வடிவங்களின் மூன்று வகைகளையும் ஒரே காக்டெய்லில் கலக்கினால், உண்மையான இசையானது எவ்வாறு ஒலிக்க வேண்டும் என்ற முழு யோசனையையும் ஆஸ்டர் பியாஸொல்லா திருப்பினார். ஒப்பிடமுடியாத பாணி இப்படித்தான் பிறந்தது - ஒரு அற்புதமான பாணி விளையாட்டு. இது பல திசைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது: டேங்கோ, ஜாஸ் மற்றும் கிளாசிக்கல் இசை.

வசந்த. பியாஸொல்லா - ப்ரிமாவெரா போர்டீனா அலெக்ரோ

"type \u003d" மறைக்கப்பட்ட "/\u003e

பியூனஸ் அயர்ஸில் பருவங்கள் பற்றிய சுழற்சியின் இந்த பகுதி உணர்ச்சி திரிபு, உமிழும் தாளம் மற்றும் வேகமான வேகத்துடன் கூடிய கிளாசிக்கல் டேங்கோ போன்றது, இது துருத்தி மூலம் அமைக்கப்படுகிறது.

இந்த இசைக்குழுவின் செயல்திறன் பல இசைக்குழுக்களின் விளக்கத்தில் கேட்கப்படலாம், ஆனால் இசை விமர்சகர்களின் ஆர்வம் டேங்கோ இசையின் புதிய விளக்கக்காட்சி அல்ல, மாறாக நடுத்தர மற்றும் பாடல் வரிகளில் மெல்லிசையில் ஒரு கூர்மையான மாற்றம், இது துருத்தி கலைஞரின் தனிப்பாடலின் முதல் வளையங்களிலிருந்து ஆர்வத்தால் மாற்றப்படுகிறது.

ஜே. ஹெய்டன் ஓரடோரியோ "தி சீசன்ஸ்". 1 வது பகுதி: வசந்தம்

தி சீசன்களின் ஒவ்வொரு பகுதியும் ஒரு கருவி அறிமுகத்தைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் அவற்றில் முதல் பகுதி மட்டுமே முழு சுழற்சிக்கும் ஒரு ஓவர்டூராக செயல்படுகிறது. முக்கிய பணி கேட்பவரை விரும்பிய உணர்ச்சி தொனியில் இசைப்பது, குளிர்ந்த இருளினால் மூடப்பட்ட ஒரு இருண்ட குளிர்காலத்திலிருந்து அவரை வாழ்க்கைக்கு அழைத்துச் செல்வது - மேகமற்ற மற்றும் மகிழ்ச்சியான வசந்தம்.

பொது தொனி "வசந்தத்தின்" முடிவை நோக்கி உயர்கிறது. மற்றும் உச்சம் என்பது பாடல் பாடல், இது சொற்பொழிவின் வசந்த பகுதியை முடிக்கிறது.