ஃபெட்டா பாடல் வரிகளின் முக்கிய நோக்கங்கள். படைப்பாற்றலின் முக்கிய நோக்கங்கள் ஏ

ஸ்லைடு 1

ஸ்லைடு 2

ஸ்லைடு 3

ஸ்லைடு 4

ஸ்லைடு 5

ஸ்லைடு 6

ஸ்லைடு 7

ஸ்லைடு 8

ஸ்லைடு 9

ஸ்லைடு 10

ஸ்லைடு 11

ஸ்லைடு 12

ஸ்லைடு 13

ஏ.ஏ.வின் பாடல் வரிகளின் முக்கிய நோக்கங்கள் ஃபெட்டா.

10ம் வகுப்பில் பாடம்

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

1. A Fet இன் வேலையைத் தொடர்ந்து படிப்பது, முக்கிய நோக்கங்களுக்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்; ஒரு கவிதைப் படைப்பின் பகுப்பாய்வு கற்பித்தல்;

3. உயர் இலக்கியத்தின் மூலம் அழகு உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

இன்று நாம் A.A ஃபெட்டின் பாடல் வரிகளின் முக்கிய நோக்கங்களைப் பற்றி பேசுவோம். ஒரு நோக்கம் என்ன என்பதை நினைவில் கொள்வோம்? எந்தவொரு கவிஞரின் படைப்புகளிலும் ஒருவர் பல பொருள்கள், கருத்துகள், நிகழ்வுகள் ஆகியவற்றைக் காணலாம், எடுத்துக்காட்டாக: மெழுகுவர்த்திகள், அதிர்ஷ்டம் சொல்லுதல், அழகு, நீர் போன்றவை.அவர்களின் படைப்புகளில் காணப்படுகிறது. ஒரு மையக்கருத்து என்பது ஒரு இலக்கிய உரையின் சொற்பொருள் உறுப்பு ஆகும், இது பல படைப்புகளுக்குள் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது ... ஒரு விதியாக, நோக்கங்களின் கருப்பொருள் கவிஞரின் படைப்பாற்றல் மற்றும் அவரது அன்பின் தொகுப்பு ஆகும்.இந்த வடிவத்தை A. Fet இன் கவிதைகளில் அடையாளம் காணலாம், அவை ஆசிரியரின் உள் அனுபவங்கள், அவரது உலகக் கண்ணோட்டம் மற்றும் சுற்றுச்சூழலுக்கான அணுகுமுறை ஆகியவற்றால் பெரிதும் பாதிக்கப்பட்டன. நாம் முக்கிய நோக்கங்களைப் பார்ப்போம்: முதலில், நெருப்பின் மையக்கருத்து, இரண்டாவதாக, இது பருவங்களின் மையக்கருமாகும்.

அதனால்,தீ மையக்கருத்து ஃபெட்டின் படைப்பில் - கவிஞரின் கவிதைகளில் முக்கிய நோக்கங்களில் ஒன்று. நெருப்பு என்றால் சந்திரன், அஸ்தமனம், விடியல், விளக்கு, நெருப்பு (அதாவது, நேரடி அர்த்தத்தில் நெருப்பு) மற்றும் நட்சத்திரங்கள். ஃபெட்டின் வாழ்க்கையில் ஏற்பட்ட தீ ஒரு இருண்ட முத்திரையை விட்டுச் சென்றது: அவரது அன்பான மரியா லாசிக் தீயில் இருந்து இறந்தார் - அவள் கவனக்குறைவாக தனது வெள்ளை ஆடைக்கு எரியும் தீப்பெட்டியுடன் தீ வைத்தாள். ஒருவேளை இது கவிஞரை மிகவும் காயப்படுத்தியிருக்கலாம், அவர் தனது பெரும்பாலான கவிதைகளை நெருப்பு போன்ற ஒரு திகிலூட்டும் உறுப்புக்கு அர்ப்பணித்தார்.

…நள்ளிரவு தூரத்தின் கோட்டில் போல

அந்த ஒளி

சோக மூட்டத்தின் கீழ்

நான் தனியாக இருக்கிறேன்…

இந்தக் கவிதையில், கவிஞர் தன்னை நெருப்புடன் ஒப்பிடுகிறார், ஆனால் கூறுகளுடன் அல்ல. ஃபெட் அனைத்து மனித இனத்திலும் ஒரு தனிமையான சிறிய மனிதர். 2வது மற்றும் 4வது வரிகள் 1வது மற்றும் 3வது வரிகளை விட வித்தியாசமாக உள்ளது - அவை குறுகியதாக இருப்பதால் கவிதைக்கு ஒரு சிறப்பான தாளத்தை உருவாக்குகிறது, படிக்கும் போது தடுமாறுவது போன்ற உணர்வு. இந்த பத்தியில் "o", "l", "i" போன்ற ஒலிகள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, அதாவது மென்மை மற்றும் சோகம், ஏக்கம். அதே சமயம் பயமும்.

ஆனால் A. Fet இன் மற்றொரு கவிதையின் வரிகள் இங்கே உள்ளன (“வசந்த வானம் தெரிகிறது ...") எங்களுக்கு இதே போன்ற படத்தை வரையவும்:

…தூரத்தில் தனிமையான வெளிச்சம்

ஒட்டும் மரங்கள் இருளில் நடுங்குகின்றன;

கொடூரமான மர்மம் நிறைந்தது

இறக்கும் வயலின்களின் ஆன்மா...

இங்கே "ஒளி" என்பது பெரிய மற்றும் பயங்கரமான ஒரு சிறிய துகள் மூலம் குறிப்பிடப்படுகிறது, ஆனால் இந்த துகள் நம்மை பயமுறுத்துவதில்லை, மாறாக, பரிதாப உணர்வைத் தூண்டுகிறது. கவிதையின் முக்கிய ஒலிகள் "o", "e", "k", இது எளிதான மற்றும் சோகமான, சோம்பேறி செயல்களை தீர்ப்பதற்கான உரிமையை நமக்கு வழங்குகிறது. "வயலின்" என்ற வார்த்தையைக் கேட்கும்போது, ​​​​ஏதோ சோகமாகவும் அழுகையாகவும் நாம் நினைக்கிறோம். "மறைந்து போகும் ஆன்மா" என்ற அடைமொழி அழகானது மற்றும் சோகமானது. தனிமையின் ஒரு படம் நம் முன் தோன்றுகிறது.

"விடியல் மற்றும் சூரிய அஸ்தமனத்தின்" மையக்கருத்தை நெருப்பின் மையக்கருத்துடன் தொடர்புபடுத்தலாம், இது சூரியனின் நெருப்பை அடையாளம் காட்டுகிறது.

…மௌனமான வயல்களில் நான் உறைபனியை விரும்புகிறேன்

சூரிய ஒளியில் எனக்கு பனியில் ஒரு முட்கள் நிறைந்த பிரகாசம் உள்ளது,

தொப்பிகளின் கீழ் அல்லது சாம்பல் பனியில் காடுகள்,

ஆம், கருநீல பனிக்கு அடியில் நதி ஒலிக்கிறது...

- கவிதையை நினைவில் கொள் " கிசுகிசு, பயமுறுத்தும் சுவாசம் …»: ஃபெட்டின் அனைத்து ஆரம்பகால கவிதைகளிலும், இந்த கவிதை மிகவும் அசாதாரணமானது மற்றும் வழக்கத்திற்கு மாறானது.

- இது எந்த ஆண்டில் எழுதப்பட்டது? இது எந்த சுழற்சியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது?

6 ஆம் வகுப்பில் நாங்கள் இந்த கவிதையுடன் பணிபுரிந்தோம்: படங்கள், வண்ணம் மற்றும் ஒலி தீர்வுகள், தொடரியல் கட்டமைப்புகள் பற்றி பேசினோம்.

இந்த கவிதையின் வடிவத்தில் அசாதாரணமானது என்ன? ஒரு நபரின் இயல்பு மற்றும் மன நிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் செயல்முறையை கவிஞர் எவ்வாறு தெரிவிக்கிறார்? (முதல் வாக்கியம் 1 வார்த்தை, பெயரளவு, அசாதாரணமானது; இரண்டாவது 2 வார்த்தைகள், அடுத்தது 3 வார்த்தைகள், ஆனால் அவை முழுமையடையாதவை; அவற்றின் பின்னணிக்கு எதிராக, 5 வார்த்தைகளின் வாக்கியங்கள் தனித்து நிற்கின்றன: "வெள்ளி மற்றும் ஒரு தூக்க நீரோட்டத்தின் அசைவு ”, “இனிமையான முகத்தில் தொடர்ச்சியான மாயாஜால மாற்றங்கள்.” வாக்கியம் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைக் கொண்டிருந்தாலும், அதன் உள்ளுணர்வு அதிகரிக்கிறது, ஆனால் அதில் உள்ள வினைச்சொற்கள் ஒரு உணர்ச்சிகரமான பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன முடிவுரை.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், இதை நீங்கள் ஏற்கனவே கவிதையில் சந்தித்திருக்கிறீர்கள்.அற்புதமான படம் »:

அற்புதமான படம்

நீங்கள் எனக்கு எவ்வளவு அன்பானவர்:

வெள்ளை சமவெளி,

முழு நிலவு,

உயர்ந்த வானத்தின் ஒளி,

மற்றும் பிரகாசிக்கும் பனி

மற்றும் தொலைதூர சறுக்கு வண்டிகள்

தனிமையில் ஓடுகிறது.

"" என்ற கவிதையில் இந்தக் கவிதையின் கட்டுமானத்தையும் நாம் சந்திக்கிறோம்.இன்று காலை, இந்த மகிழ்ச்சி..."

ஃபெட்டின் “வினையற்ற” கவிதைகளில், தோராயமாக இருக்கும் உருவத் தொடர்கள் கண்டிப்பாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளன, “பாடல்வெளியின் நீட்டிப்புகளின்” தெளிவான தாளத்திற்கு நன்றி, இது “உணர்ச்சி செறிவு” என்பதை எம்.எல். காஸ்பரோவ் கவனித்தார்.

உரையில் பாருங்கள்: நாம் கேட்ட மற்றும் பார்த்தவற்றிலிருந்து - செயல்கள், ஆர்வம் ("முத்தங்கள் மற்றும் கண்ணீர்").

கவிதையின் கருப்பொருள் என்ன? (2 நோக்கங்கள்: காதல் மற்றும் இயற்கை. 2-6 வசனங்களில் இயற்கையின் படங்கள் காதல் நோக்கத்தின் உள்ளே சேர்க்கப்பட்டுள்ளன:

கிசுகிசு, பயமுறுத்தும் சுவாசம்,

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

மந்திர மாற்றங்கள் தொடர்

இனிமையான முகம், காதல் நோக்கத்தை ஒழுங்கமைத்தல்)

இந்த மையக்கருத்தை என்ன ட்ரோப்கள் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகின்றன? உருவகங்கள்: "நைடிங்கேல் ட்ரில்ஸ்" - காதல் பாடல்கள்; "வெள்ளி நீரோடை", "தூக்க நீரோடை" - மாலை வருகிறது, பின்னர் இரவு. காதல் பிறக்கிறது, மந்திர ரகசிய உணர்வுகள்)

மூன்றாவது சரணம் எதைக் குறிக்கிறது? இந்த சரணத்தில் உள்ள படங்கள் என்ன, அவற்றை சின்னங்களாக கருத முடியுமா? (இது நேரம் - விடியல் பற்றிய தெளிவான அறிகுறியைக் கொண்டுள்ளது! தெளிவற்ற வண்ணங்கள் மாறுபட்ட, பிரகாசமான வண்ணங்களால் மாற்றப்பட்டன: சிவப்பு-மஞ்சள் - "ரோஜாவின் ஊதா", "அம்பர் மினுமினுப்பு" - இது அன்பின் மன்னிப்பு!

இந்த சரணத்தில் உள்ள படங்கள் குறியீடாக உள்ளன: 1) ரோஜாவின் படம் (கருஞ்சிவப்பு, சிவப்பு) பெரும்பாலும் இளமை மற்றும் அழகைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது; ஃபெட்டின் மற்றொரு கவிதையில் இந்த அன்பின் சின்னத்தைக் காண்கிறோம்:

நன்றாக தூங்குங்கள்: உங்களுக்காக இரண்டு ரோஜாக்கள்

விடியற்காலையில் கொண்டு வந்தேன்.

வெள்ளி கண்ணீர் மூலம்

அவர்களின் நெருப்பின் பேரின்பத்தை விட பிரகாசமானது.

2) ரோஜாவின் ஊதா விடியலின் நிறமாக மாறும் - "மற்றும் முத்தங்கள் மற்றும் கண்ணீர்." மனித உணர்வுகள் இயற்கையான முழுமையுடன் ஒன்றிணைகின்றன. ஃபெட்டின் கவிதைக் கருத்துக்களில் இதுவும் ஒன்று.

எந்த பாணியில் எழுதப்பட்டுள்ளது? (அகராதியில் உள்ளீடு: "இம்ப்ரெஷனிசம் - கவிதையில் இம்ப்ரெஷனிசம் என்பது பொருள்களை முழுவதுமாக அல்ல, ஆனால் உடனடி, சீரற்ற நினைவக ஸ்னாப்ஷாட்களில் சித்தரிப்பது: பொருள் சித்தரிக்கப்படவில்லை, ஆனால் துண்டுகளாக பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது, மேலும் ஒரு முழு படத்தை உருவாக்காது.

ஆசிரியர்: "இரவு பிரகாசமாக இருந்தது. பூந்தோட்டம் முழுவதும் நிலவு நிறைந்திருந்தது...", "முன்னாள் ஒலிகள் வெண்மையான வசீகரத்துடன்...", "என்ன ஆசைகளின் பேரின்பத்துடன் நான் ...” - அற்புதமான கவிதைகள், ஃபெட் தனது வயதான காலத்தில் அவற்றை உருவாக்கினார். மேலும் அனைத்துக் கவிதைகளும் இளமையானவை. அவர்களுக்குள் ஒரு புத்துணர்ச்சி இருக்கிறது. ஃபெட் "நினைவில் இருந்து காதல் பற்றி" எழுதுகிறார். கவிதையும் நினைவாற்றலும் உள்நாட்டில் நெருங்கிய, தொடர்புடைய கருத்துக்கள். ஒரு கவிஞன் தன் நினைவுகளை வார்த்தைகளால் தெளிவாக நினைவில் வைத்து உயிர்ப்பிக்க வல்லவன். நினைவாற்றலின் சக்தியால், அவருக்குப் பிரியமான மனிதர்கள், நிகழ்வுகள் மற்றும் அவருக்கு முக்கியத்துவம் வாய்ந்த உணர்வுகளை மீண்டும் உயிர்ப்பிக்க முடிகிறது.

வீட்டில், A. Fet இன் கவிதையை நீங்களே பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள் "இரவு பிரகாசமாக இருந்தது. தோட்டம் முழுவதும் நிலவொளியால் நிறைந்திருந்தது. பொய் சொன்னார்கள்..." , இதைச் செய்ய இந்தக் கேள்விகள் உங்களுக்கு உதவும்:

இந்தக் கவிதை யாருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது? இது எதன் மூலம் ஈர்க்கப்பட்டது?

படிக்கும் போது எப்படி உணர்கிறீர்கள்? அதில் என்ன கேட்கிறீர்கள்?

கவிதையின் முக்கிய கருப்பொருள்கள் யாவை?

ஒரு கவிதையின் இசைத்தன்மை எவ்வாறு அடையப்படுகிறது?

என்ன அற்புதமான படம் நம்மை பாதிக்கிறது?

கலவை பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? இது வாசகரின் உணர்வுகளை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?

கவிதையின் இறுதி வார்த்தைகள் யாரைக் குறிக்கின்றன?

எந்தக் கவிதையை (யாருடையது?) இந்தக் கவிதை அதன் அத்தியாவசிய அம்சங்களுடன் உங்களுக்கு நினைவூட்டும்?

அங்கே ஒன்று உள்ளதுநோக்கம் , இது பல கவிஞர்களின் பல படைப்புகளில் காணப்படுகிறது,- இது பருவங்களின் தீம்:

…வில்லோ அனைத்தும் பஞ்சுபோன்றது

சுற்றிலும் பரவியது

மீண்டும் மணம் வீசும் வசந்தம்

அவள் சிறகுகளை ஊதினாள்...

பருவங்களை ஹீரோவின் உள் உலகத்துடன் ஒப்பிடலாம். இந்த எடுத்துக்காட்டில், ஃபெட் வசந்தத்தை விவரிக்கிறார், இந்த நேரத்தில் எதுவும் கவிஞரின் ஆன்மாவைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை என்று தீர்ப்பளிக்கும் உரிமையை வழங்குகிறது. "e" மற்றும் "i" ஒலிகளின் ஆதிக்கம் இந்த உண்மையை உறுதிப்படுத்துகிறது, வாசகர் அல்லது கேட்பவர் பாசம் மற்றும் மென்மை உணர்வுடன் இருக்கிறார்.

ஃபெட்டின் கவிதைகளில் விமானத்தின் மையக்கருத்தை அடிக்கடி காணலாம்:

…மேலே கோணல் மந்தை சலசலக்கும் சத்தம் கேட்கிறதா?

கொக்குகள் கப்பல்துறையின் குறுக்கே சூடான வயல்களுக்கு கத்திக்கொண்டு பறக்கின்றன.

மஞ்சள் இலைகள் சலசலக்கிறது, பிர்ச் காடு விசில் அடிக்கிறது.

மீண்டும் ஒரு சூடான வசந்தத்திற்காக காத்திருப்போம் என்கிறீர்கள்...

இந்த கவிதை சிறந்த காலத்திற்கான நம்பிக்கையை குறிக்கிறது.பறவை, தேனீ மற்றும் பறக்கும் உருவகம் ஒரு பண்டைய ஆன்மா மையக்கருமாகும். மனித இருப்பின் புதிர்களையும் மர்மங்களையும் தீர்க்க இயற்கை உதவுகிறது. அவள் மூலம், ஒரு நபரைப் பற்றிய நுட்பமான உளவியல் உண்மையை ஃபெட் புரிந்துகொள்கிறார். இந்த அர்த்தத்தில், கவிதை "அவர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - ஓக், பிர்ச்சில் இருந்து "(மாணவரால் இதயத்தால் வாசிப்பது).

இயற்கை மனிதனின் புத்திசாலித்தனமான ஆலோசகர் மற்றும் அவரது சிறந்த வழிகாட்டி. என்.என். ஸ்ட்ராகோவ் இந்த கவிதையை அழைத்தார்"ஒப்பிட முடியாத பளபளப்பான விளிம்புகளைக் கொண்ட தூய்மையான நீரின் வைரம்."

"குளிர்கால இரவுகளில் புத்திசாலித்தனமும் வலிமையும் உள்ளன" என்ற கவிதை மனிதனை உயர்த்தும் இயற்கையின் இருப்பின் உண்மையைப் பற்றி எழுதப்பட்டது, இயற்கையின் மூலம் வாழ்க்கையின் நித்திய ரகசியங்களைப் புரிந்துகொள்ளும் வாய்ப்பைப் பற்றி:

குளிர்கால இரவின் சக்தியாக நீங்கள் எதைப் பார்க்கிறீர்கள்?

"மேகமற்ற வானத்தின் விளக்குகளின் சர்வ வல்லமை" என்றால் என்ன?

ஒரு "உலகளாவிய கனவை" எப்படி புரிந்துகொள்வது அல்லது கற்பனை செய்வது?

F. Fet எப்பொழுதும் அழகையும் அழகையும் வணங்கினார். அழகு என்பது "மாலை விளக்குகளின்" முக்கிய கருப்பொருள்களில் ஒன்றாகும். அன்புடன், ஃபெட்டிற்கு அழகு, அழகு, அதன் சர்வ வல்லமை, ஒரு நபர் மீதான அதன் நித்திய சக்தி போன்ற உணர்வுகளின் பிரகாசமான வெளிப்பாடாக இருந்தது கவிதையில் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.அவள் வந்தாள், அவளைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் உருகியது ... " இந்த வேலையை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் அது எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதை நீங்களே பார்க்கலாம்.

இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில்கள் உங்களுக்கு உதவும்:

கவிதையின் தொனி என்ன?

ஒரு கவிதையின் "வெளியை" நீங்கள் எப்படி அனுபவிக்கிறீர்கள்?

பாடலாசிரியர் நிலையானவரா? அது எப்படி "நகர்கிறது"?

கவிதையின் அமைப்பு உங்களை எப்படி ஆச்சரியப்படுத்தலாம்?

ஃபெட்டின் "மனிதமயமாக்கப்பட்ட" இயல்பு எவ்வாறு "மனித இயல்பை" சந்திக்கிறது? இதைப் புரிந்துகொள்ள எந்த ட்ரோப் நமக்கு உதவுகிறது?

கவிதையின் ஒத்திசைவு-தொடக்க அமைப்பு என்ன?

ஏன் ஃபெட், தொகுப்பில் இந்த கவிதை உட்பட "மாலை விளக்குகள் ", "வசந்தம்" என்ற தலைப்பை நீக்கவா?

பாடத்தை முடிக்கையில், சிறந்த ரஷ்ய கவிஞரான எஃப்.ஐ. டியுட்சேவின் வார்த்தைகளை நான் நினைவில் கொள்ள விரும்புகிறேன், ரஷ்ய இயற்கையைப் பற்றிய ஃபெடோவின் கவிதைகளைப் பற்றி எழுதினார்:

மற்றவர்கள் அதை இயற்கையிலிருந்து பெற்றனர்

தீர்க்கதரிசன குருட்டு உள்ளுணர்வு:

அவர்கள் அவற்றை வாசனை செய்கிறார்கள், தண்ணீரைக் கேட்கிறார்கள்

மற்றும் பூமியின் இருண்ட ஆழத்தில் ...

பெரிய தாயால் நேசிக்கப்பட்ட,

உங்கள் விதி நூறு மடங்கு பொறாமைக்குரியது:

காணக்கூடிய ஷெல்லின் கீழ் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை

நீங்கள் உடனே பார்த்தீர்கள்.

வீட்டுப்பாடம்: ஒரு கவிதையின் எழுதப்பட்ட பகுப்பாய்வு (விரும்பினால்).

1 ஸ்லைடு

A. A. Fet (1820-1892) இன் பாடல் வரிகள் மற்றும் விதி பாடம் II நீங்கள் என் ஆன்மாவை அவிழ்க்க விரும்பினால், இந்த நோட்புக்கை கவனத்துடன் மீண்டும் படிக்கவும். ஏ. ஃபெட்

2 ஸ்லைடு

ஃபெட்டின் பாடல் வரிகளின் முக்கிய நோக்கங்கள். விமர்சகர்கள் மற்றும் சமகாலத்தவர்கள் அவரது பாடல் வரிகளை வித்தியாசமாக உணர்ந்தனர். "ஃபெட்டின் உலகம் சிறியது, சலிப்பானது, வரையறுக்கப்பட்டது." "சிறிய யோசனை மற்றும் வடிவத்தின் மகத்தான குண்டுவெடிப்பு." "திரு ஃபெட்டின் கவிதை உணவு: வசந்த மாலை, கோடை மாலை, குளிர்கால மாலை, வசந்த காலை, கோடைகால காலை, பின்னர் கால்கள், நறுமண சுருட்டை, தோள்கள்..." அவர்களைப் பொறுத்தவரை, ஃபெட் "ஒரு அற்புதமான பாடல் கவிதை, ஒவ்வொரு விஷயத்தையும் சொல்லும் திறன் கொண்டது. வாசகர் பல புதிய விஷயங்கள், பிரகாசமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான." விமர்சகர்கள் ஜனநாயகவாதிகள். திசைகள் அழகியல் விமர்சகர்கள். திசைகள்

3 ஸ்லைடு

"விஸ்பர், பயமுறுத்தும் சுவாசம் ..." என்ற கவிதை ஃபெடோவின் பெரும்பாலான கவிதை, இது தவறான புரிதலையும் கருத்து வேறுபாட்டையும் ஏற்படுத்தியது. கிசுகிசுக்கள், பயமுறுத்தும் சுவாசம், ஒரு நைட்டிங்கேலின் தில்லுமுல்லுகள், உறங்கும் நீரோடையின் வெள்ளி மற்றும் அசைவுகள், இரவு வெளிச்சம், இரவு நிழல்கள், முடிவில்லாத நிழல்கள், இனிமையான முகத்தின் மந்திர மாற்றங்கள், புகை மேகங்களில் ஊதா ரோஜாக்கள், அம்பர் பிரகாசம், மற்றும் முத்தங்கள், மற்றும் கண்ணீர், மற்றும் விடியல், விடியல் ..

4 ஸ்லைடு

கவிதை எதைப் பற்றியது? அதன் உள்ளடக்கம் நமக்கு அவ்வளவு தெளிவாக தெரியவில்லையா? சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின் எழுதினார்: "அதன் உள்ளடக்கம் ஒரு தெளிவற்ற உணர்வு, அதன் சொந்த வரையறைக்கு கூட அது எந்த ஒரு படத்தையும் நிறுத்த முடியாது, ஆனால் தொடர்ந்து படத்திலிருந்து மற்றொன்றுக்கு விரைகிறது ..."

5 ஸ்லைடு

கவிதை பற்றிய அவதானிப்புகள் வேலை எந்த மனநிலையில் ஊடுருவி இருக்கிறது? தீம் என்ன? என்ன படங்கள் வழங்கப்படுகின்றன? இந்த ஓவியங்களை உருவாக்க என்ன கலை வழிமுறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?

6 ஸ்லைடு

கவிதை வரிகளின் பிரதிபலிப்புகள் வாழ்த்துக்களுடன் உன்னிடம் வந்தேன், அதே ஆவேசத்துடன், சூரியன் உதித்ததை சொல்ல, நேற்று போல், மீண்டும் வந்தேன், அது ஒரு அனல் வெளிச்சம், உள்ளம் என்றும் தாள்கள் மூலம் மகிழ்ச்சியில் நடுக்கம்; நான் உங்களுக்கு சேவை செய்ய தயாராக இருக்கிறேன்; காடு விழித்துவிட்டது என்று சொல்ல, எல்லா இடங்களிலிருந்தும், ஒவ்வொரு கிளையிலும், ஒவ்வொரு பறவையிலும், நான் என்னவாக இருப்பேன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, வசந்த தாகம் நிறைந்தது என்று எனக்குச் சொல்ல. ; பாடுங்கள், ஆனால் பாடல் மட்டுமே பழுக்க வைக்கிறது.

7 ஸ்லைடு

தலைப்பைத் தீர்மானிப்போம்: கவிதை எதைப் பற்றியது? "சூரியன் உதித்துவிட்டது" "இலைகள் சூடான ஒளியில் படபடத்தன" "காடு விழித்தது" "ஒவ்வொரு பறவையும் படபடத்தது" "அதே ஆர்வத்துடன்" "ஆன்மா ... உங்களுக்கும் மகிழ்ச்சிக்கும் சேவை செய்ய தயாராக உள்ளது" "அது மகிழ்ச்சியுடன் வீசுகிறது" ” “நான் பாடுவேன்” இயற்கையைப் பற்றி காதல் பற்றி இயற்கை, நிலப்பரப்பு - கவிதைகளின் முதல் திட்டம் மட்டுமே, இயற்கையின் படங்கள் என்ன மனநிலையை உருவாக்குகின்றன? கவிதை தொடரும் போது இந்த மனநிலை உருவாகிறதா?

8 ஸ்லைடு

பாடல் இயக்கம் கவிதையில் கதைக்களம் இல்லை, நிகழ்வு இல்லை. ஆனால் வாழ்க்கையிலிருந்து, அன்பிலிருந்து மகிழ்ச்சியின் உணர்வு எவ்வாறு வளர்கிறது என்பதை நாங்கள் உணர்கிறோம், மேலும் இந்த வளர்ச்சியின் நிலைகளை நாம் தீர்மானிக்க முடியும்: ஹீரோவின் மகிழ்ச்சி, சூரியனால் நிரம்பிய உலகம், விழித்தெழுந்த காடு, ஒரு மனித இதயம், மகிழ்ச்சிக்கு திறந்திருக்கும் மற்றும் அதை பரிமாறத் தயார், ஆன்மாவில் பழுக்க வைக்கும் ஒரு புனிதமான பாடல் மற்றும் வரிகள் மீண்டும் மீண்டும் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன

ஸ்லைடு 9

முடிவுகள்: இயற்கை, அதன் அழகு மற்றும் வசீகரத்தால் ஈர்க்கப்பட்ட "உணர்வுகளின் மணம் புத்துணர்ச்சியை" ஃபெட் முழுமையாக வெளிப்படுத்துகிறது. அவரது கவிதைகள் பிரகாசமான, மகிழ்ச்சியான மனநிலை, அன்பின் மகிழ்ச்சி ஆகியவற்றால் நிரப்பப்பட்டுள்ளன. மனித அனுபவங்களின் பல்வேறு சாயல்களை கவிஞர் வழக்கத்திற்கு மாறாக நுட்பமாக வெளிப்படுத்துகிறார். வார்த்தைகளில் அடையாளம் காணவும் வெளிப்படுத்தவும் கடினமாக இருக்கும் விரைவான மன அசைவுகளைக் கூட பிரகாசமான, உயிருள்ள படங்களை எவ்வாறு கைப்பற்றுவது மற்றும் வைப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகள் மூலம் விளக்கக்காட்சியின் விளக்கம்:

1 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

2 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1820 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், ஜெர்மனியில், டார்ம்ஸ்டாட்டில், 44 வயதான ரஷ்ய ஓய்வுபெற்ற அதிகாரி அஃபனாசி நியோஃபிடோவிச் ஷென்ஷின், ஒரு பணக்கார ஓரியோல் நில உரிமையாளருக்கு சிகிச்சை அளிக்கப்பட்டது. உள்ளூர் Oberkrieg கமிஷனர் கார்ல் பெக்கரின் வீட்டில், அவர் தனது மகள் 22 வயதான சார்லோட்டை சந்தித்தார், அவர் ஒரு குட்டி அதிகாரியான ஜோஹன் வோத்தை மணந்தார். அதே ஆண்டின் இலையுதிர்காலத்தில், அவர் தனது கணவரையும் மகளையும் விட்டுவிட்டு ஷென்ஷினுடன் ரஷ்யாவிற்கு தப்பி ஓடினார். சார்லோட் ஏற்கனவே கர்ப்பமாக இருந்தார், ஆனால் ஆர்த்தடாக்ஸ் சடங்குகளின்படி தனது காதலனை மணந்தார் மற்றும் எலிசவெட்டா பெட்ரோவ்னா ஷென்ஷினா என்ற பெயரைப் பெற்றார். விரைவில் குடும்பத்தில் ஒரு பையன் பிறந்தான், அவர் ஷென்ஷினின் மகனாக அளவீடுகளில் பதிவு செய்யப்பட்டார்.

3 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1838 ஆம் ஆண்டில், A. Fet (இது கவிஞரின் உண்மையான பெயர் போல் தெரிகிறது) மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார். இங்கே அவர் ஆதரவாளர்களையும் நண்பர்களையும் காண்கிறார். அவரது மாணவர் ஆண்டுகளில், ஃபெட் அப்பல்லோன் கிரிகோரியேவுடன் நட்பை வளர்த்துக் கொண்டார், அவர் ஃபெட்டை விளாடிமிர் சோலோவியோவ், யாகோவ் போலன்ஸ்கி மற்றும் பிற எழுத்தாளர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தினார்.

4 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இந்த நேரத்தில், "ஒரு கவிஞரின் பிறப்பு" நிகழ்கிறது - 18 வயதான "அஃபோன்யா", அவரது நண்பர்கள் அவரை அழைத்தபடி, கவிதை எழுதத் தொடங்குகிறார், அதை அவர் ஒரு சிறப்பு "மஞ்சள் குறிப்பேட்டில்" வைக்கிறார். முதல் "மாணவர்" தொகுப்பு 1840 இல் "A.F" இன் கீழ் வெளியிடப்பட்டது, மேலும் இது "Lyrical Pantheon" என்ற இரண்டு பெரிய பத்திரிகைகளின் வெளியீட்டிற்குப் பிறகு "Lyrical Pantheon" என்று அழைக்கப்பட்டது 40 கள் .g 19 ஆம் நூற்றாண்டு: "மாஸ்க்விட்யானின்" மற்றும் "உள்நாட்டு குறிப்புகள்" - அவர்கள் இளம் கவிஞரின் கவிதைகளை விருப்பத்துடன் வெளியிடத் தொடங்கினர்.

5 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

நான் வாழ்த்துக்களுடன் உங்களிடம் வந்தேன், சூரியன் உதித்ததைச் சொல்ல, அது தாள்களில் சூடான ஒளியுடன் படபடக்கிறது; காடு விழித்துவிட்டது என்று சொல்லுங்கள், காடு முழுவதும் விழித்துவிட்டது, ஒவ்வொரு கிளையும், ஒவ்வொரு பறவையும் தன்னைத்தானே எழுப்பியது, வசந்த தாகம் நிறைந்தது; நேற்றைய அதே ஆர்வத்துடன் நான் மீண்டும் வந்தேன், என் ஆன்மா இன்னும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது மற்றும் உங்களுக்கு சேவை செய்ய தயாராக உள்ளது என்று உங்களுக்குச் சொல்ல; எல்லா இடங்களிலிருந்தும் மகிழ்ச்சி என்னை நோக்கி வீசுகிறது என்று சொல்ல, நான் பாடுவேன் என்று எனக்கே தெரியாது - ஆனால் பாடல் மட்டுமே பழுக்க வைக்கிறது.

6 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

விடியற்காலையில், அவளை எழுப்பாதே, விடியற்காலையில் அவள் மிகவும் இனிமையாக தூங்குகிறாள்; காலை அவள் மார்பில் சுவாசிக்கிறது, அவள் கன்னங்களின் குழிகளில் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது. அவளுடைய தலையணை சூடாக இருக்கிறது, அவளுடைய சோர்வு தூக்கம் சூடாக இருக்கிறது, மேலும், கருப்பு நிறமாக மாறி, ஜடைகள் இருபுறமும் ரிப்பன் போல அவள் தோள்களில் ஓடுகின்றன. நேற்று மாலை, அவள் ஜன்னலில் நீண்ட நேரம் உட்கார்ந்து, மேகங்களில் நிலவு சறுக்கி விளையாடுவதைப் பார்த்தாள். சந்திரன் பிரகாசமாக விளையாடியது, மேலும் சத்தமாக நைட்டிங்கேல் விசில் அடித்தது, அவள் வெளிறியாள், அவள் இதயம் மேலும் மேலும் வலியுடன் துடிக்கிறது, அதனால்தான் காலை அவளுடைய இளம் மார்பில், அவள் கன்னங்களில் எரிகிறது. அவளை எழுப்பாதே, அவளை எழுப்பாதே... விடியற்காலையில் அவள் மிகவும் இனிமையாக தூங்குகிறாள்!

ஸ்லைடு 7

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1845 ஆம் ஆண்டில், பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் மாஸ்கோவை விட்டு வெளியேறி கெர்சன் மாகாணத்தில் உள்ள மாகாண படைப்பிரிவுகளில் ஒன்றில் பணியாற்றினார்.

8 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

பெரெசோவ்காவில் உள்ள தனது நண்பர்களான ப்ரெஸ்கியின் விருந்தினராக உக்ரைனில் இராணுவத்தில் பணியாற்றியபோது, ​​​​ஃபெட் திறமையான இசைக்கலைஞர் மரியா லாசிக்கை அண்டை தோட்டத்தில் சந்தித்தார். பெண் ஃபெட்டின் கவிதைகளின் தீவிர ரசிகராக இருந்தார், மேலும் பாடலாசிரியர், அவரது அழகு மற்றும் இசை திறன்களைப் பாராட்டினார். பரஸ்பர அபிமானம் விரைவில் ஆழமான உணர்வாக வளர்ந்தது.

ஸ்லைடு 9

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இப்போது முதன்முறையாக இடி சத்தம் கேட்டது, உடனே வெப்பம் வீசியது. நேற்று எப்படி எங்களை துன்புறுத்தினீர்கள் என்பது இப்போது என் நினைவுக்கு வந்தது. நாள் முழுவதும், குளிர் மற்றும் வெளிர், நீங்கள் அமைதியாக தனியாக உட்கார்ந்து; திடீரென்று நீங்கள் எழுந்து, என்னிடம் வந்து, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டீர்கள் என்று சொன்னீர்கள்: கடந்த காலத்தை நினைத்து வருந்துவது வீண், அது நமக்கு ஒன்றாக தடையாகவும் கடினமாகவும் இருக்கிறது, அன்பின் பாதை தொலைந்து போனது, அப்படி வாழ முடியாது. இது, நீங்கள் அப்படி சுவாசிக்க முடியாது என்று, உங்களுக்கு என்ன வேண்டும், - நான் முடிவு செய்தேன், - திடீரென்று ஒரு வசந்த நோய் வெடித்தது, மேலும், அச்சுறுத்தும் வார்த்தைகளை மறந்து, நீங்கள் சூடான கண்ணீரில் உருகிவிட்டீர்கள்.

10 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

மாற்று ஈகோ மலை ஓடையை அல்லி மலர்வதைப் பார்ப்பது போல, என் முதல் பாடலின் மேல் நீ நின்றாய், வெற்றி உண்டா, யாருடையது, - மலரில் இருந்து ஓடையோ, ஓடையிலிருந்து வந்த மலரோ? உங்கள் குழந்தை ஆன்மாவுடன் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டீர்கள், இரகசிய சக்தி என்ன வெளிப்படுத்தியது, நீங்கள் இல்லாமல் வாழ்க்கையை இழுக்க நான் விதிக்கப்பட்டிருந்தாலும், நாங்கள் உங்களுடன் ஒன்றாக இருக்கிறோம், நாங்கள் பிரிக்க முடியாது. தூரத்தில் இருக்கும் அந்த புல், உங்கள் கல்லறையில், இங்கே, உங்கள் இதயத்தில், அது பழையது, அது புத்துணர்ச்சியானது, மேலும் சில நேரங்களில் நட்சத்திரங்களைப் பார்க்கும்போது, ​​​​நாங்கள் உங்களுடன் கடவுளைப் போல அவற்றைப் பார்த்தோம் என்று எனக்குத் தெரியும். அன்புக்கு வார்த்தைகள் உண்டு, அந்த வார்த்தைகள் சாகாது. உங்களுக்கும் எனக்கும் ஒரு சிறப்புத் தீர்ப்பு காத்திருக்கிறது; அவர் கூட்டத்தில் நம்மை உடனடியாக வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியும், நாங்கள் ஒன்றாக வருவோம், நாம் பிரிக்க முடியாது!

11 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எனவே, ஃபெடோவின் காதல் தீம் பெரும்பாலும் ஒரு சோகமான பொருளைக் கொண்டுள்ளது. இதை வசனங்களில் காணலாம்: "வீண், அதிசயம், கூட்டத்துடன் கலந்தது" 1850. "என்ன ஒரு இரவு! வெளிப்படையான காற்று பிணைக்கப்பட்டுள்ளது..." 1854. "வீண்!" 1852. “நீண்ட காலமாக உன் அழுகையின் அழுகையை நான் கனவு கண்டேன்” 1886. “வேதனை தரும் வரிகளைப் படிக்கும்போது” 1887. “பழைய கடிதங்கள்” 1859. "நீங்கள் கஷ்டப்பட்டீர்கள், நான் இன்னும் கஷ்டப்படுகிறேன்" 1878

12 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

19 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில், ரஷ்ய கவிதைகளில் இரண்டு திசைகள் தெளிவாக அடையாளம் காணப்பட்டன, மேலும் துருவப்படுத்தப்பட்டு, வளர்ந்தன: ஜனநாயக மற்றும் "தூய கலை" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. முதல் இயக்கத்தின் முக்கிய கவிஞர் மற்றும் கருத்தியலாளர் நெக்ராசோவ், இரண்டாவது - ஃபெட்.

ஸ்லைடு 13

ஸ்லைடு விளக்கம்:

ஃபெட்டின் பாடல் வரிகளின் தனித்தன்மை அதன் இசைத்திறன் என்பதால், ஃபெட்டின் கவிதைகள் பாடல்களுடன் மட்டுமல்லாமல், ஓவியப் படைப்புகளுடன் ஒப்பிடப்படுகின்றன, அதாவது இம்ப்ரெஷனிஸ்ட் கலைஞர்களின் ஓவியங்களுடன், பொருட்களை முழுவதுமாக அல்ல, உடனடியாக, சீரற்ற முறையில் சித்தரிக்கும் ஆசிரியரின் திறனுக்காக. துண்டுகள். இம்ப்ரெஷனிசத்தின் பாணியில் எழுதப்பட்ட கவிதைக்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் "விஸ்பர், பயமுறுத்தும் சுவாசம்..." (1850)

ஸ்லைடு 14

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கிசுகிசுப்பு, பயமுறுத்தும் சுவாசம், ஒரு இரவியின் திரில், உறங்கும் நீரோடையின் வெள்ளி மற்றும் ஊசலாட்டம், இரவு வெளிச்சம், இரவு நிழல்கள், முடிவில்லாத நிழல்கள், இனிமையான முகத்தின் மந்திர மாற்றங்கள், புகை மேகங்களில் ஊதா ரோஜாக்கள், அம்பர் பிரகாசம், மற்றும் முத்தங்கள், மற்றும் கண்ணீர், மற்றும் விடியல், விடியல் ..

15 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1853 ஆம் ஆண்டில், கவிஞரின் தலைவிதி ஒரு கூர்மையான திருப்பத்தை எடுத்தது: செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அருகே நிறுத்தப்பட்ட காவலர், லைஃப் உலன் ரெஜிமென்ட்க்கு மாற்ற முடிந்தது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அடிக்கடி செல்லும் வாய்ப்பு கிடைத்ததால், ஃபெட் சோவ்ரெமெனிக் - என். நெக்ராசோவ், ஐ. துர்கெனேவ், ஏ. டிருஜினின், வி. போட்கின் புதிய ஆசிரியர்களுடன் நெருக்கமாகிவிட்டார்.

16 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1857 ஆம் ஆண்டில், பாரிஸில், அவர் மிகவும் பணக்கார மாஸ்கோ தேநீர் வியாபாரியின் மகளை மணந்தார், ஒரு அசிங்கமான ஆனால் பணக்கார பெண், மரியா பெட்ரோவ்னா போட்கினா.

ஸ்லைடு 17

ஸ்லைடு விளக்கம்:

1858 இல், கவிஞர் ஓய்வு பெற்று மாஸ்கோவில் குடியேறினார். வெளிப்படையாக, மரியா பெட்ரோவ்னாவின் வரதட்சணை அவருக்கு போதுமானதாக இல்லை என்று தோன்றியது, மேலும் அவர் தனது இலக்கிய நடவடிக்கைகளிலிருந்து பெறப்பட்ட "டுகாட்களின் மார்பை" ராயல்டியுடன் நிரப்ப முடிவு செய்தார். ஃபெட் அற்புதமான செயல்திறனைக் காட்டினார், நம்பமுடியாத எண்ணிக்கையிலான புதிய படைப்புகளை வெளியிட்டார், அதன் தரம் விரும்பத்தக்கதாக இருந்தது.

தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகள் மூலம் விளக்கக்காட்சியின் விளக்கம்:

1 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

10 ஆம் வகுப்பில் A.A ஃபெட் இலக்கிய பாடத்தின் படைப்பாற்றலின் முக்கிய நோக்கங்கள் ஆசிரியர் ஃப்ரோலோவா என்.வி.

2 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

Afanasy Afanasyevich Fet (சரியாக Fet) அவரது வாழ்க்கையின் முதல் 14 மற்றும் கடைசி 19 ஆண்டுகளில் ஷென்ஷின் என்ற குடும்பப்பெயரை அதிகாரப்பூர்வமாக வைத்திருந்தார்; ஜெர்மன் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ரஷ்ய பாடலாசிரியர் அஃபனசி ஷென்ஷினுக்கு 14 வயதாக இருந்தபோது, ​​அவர் திருமணத்திற்கு முன்பே பிறந்தார் என்பதை மறைமாவட்ட அதிகாரிகள் கண்டுபிடித்தனர், மேலும் அவர் தனது குடும்பப்பெயர், ரஷ்ய குடியுரிமை மற்றும் பிரபுத்துவத்தை இழந்து "ஹெசென்டார்ம்ஸ்டாட் பொருள் அஃபனசி ஃபெட்" ஆனார். இந்த நிகழ்வு அந்த இளைஞனின் முழு வாழ்க்கையையும் தீவிரமாக மாற்றியது. அவரது குடும்பப் பெயருடன், அவர் சமூகத்தில் தனது நிலையையும், பரம்பரை உரிமையையும் இழந்தார். ஒரு உன்னதமான பட்டத்தைப் பெறுவதே அவரது வாழ்க்கையின் குறிக்கோள், எனவே அவர் மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தின் தத்துவ பீடத்தின் வாய்மொழித் துறையில் பட்டம் பெற்ற போதிலும், அவர் ஒரு கியூராசியர் படைப்பிரிவில் பணியாற்றச் சென்றார். அக்கால சட்டங்களின்படி, அதிகாரி பதவியுடன், பிரபு பதவியும் வழங்கப்பட்டது, மேலும் ஆறு மாத சேவைக்குப் பிறகு ஒரு ஜூனியர் அதிகாரி பதவியைப் பெறலாம். இருப்பினும், இந்த நேரத்தில்தான் நிக்கோலஸ் I ஒரு ஆணையை வெளியிட்டார், அதன்படி மூத்த அதிகாரிகளுக்கு மட்டுமே பிரபுக்களுக்கு உரிமை உண்டு, இதன் பொருள் அதானசியஸ் 15-20 ஆண்டுகள் பணியாற்ற வேண்டும். 1873 ஆம் ஆண்டில் மட்டுமே அஃபனசி ஃபெட் அதிகாரப்பூர்வமாக தனது குடும்பப்பெயரான ஷென்ஷினைப் பெற்றார், ஆனால் அவர் தனது இலக்கியப் படைப்புகள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புகளில் ஃபெட் என்ற குடும்பப்பெயருடன் தொடர்ந்து கையெழுத்திட்டார்.

3 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இயற்கை தீம் ஓ பள்ளத்தாக்கின் முதல் லில்லி! பனிக்கு அடியில் இருந்து நீங்கள் சூரியனின் கதிர்களைக் கேட்கிறீர்கள்; உனது மணம் வீசும் தூய்மையில் என்ன கன்னி ஆனந்தம்! வசந்தத்தின் முதல் கதிர் எவ்வளவு பிரகாசமாக இருக்கிறது! அதில் என்ன கனவுகள் இறங்குகின்றன! நீங்கள் எவ்வளவு வசீகரமாக இருக்கிறீர்கள், சுடர்விடும் வசந்தத்தின் பரிசு! எனவே கன்னி முதல் முறையாக பெருமூச்சு விடுகிறார் - எதைப் பற்றி - அது அவளுக்கு தெளிவாக இல்லை - மேலும் பயமுறுத்தும் பெருமூச்சு இளமை வாழ்வின் மிகுதியால் மணம் வீசுகிறது.

4 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

5 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

6 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

நான் மீண்டும் உங்கள் தோட்டத்தில் இருந்த மனித ஆன்மாவின் நிலையை நிலப்பரப்பு தெரிவிக்கிறது, மேலும் சந்து என்னை அங்கு அழைத்துச் சென்றது, அங்கு நாங்கள் இருவரும் வசந்த காலத்தில் அலைந்தோம், பேசத் துணியவில்லை. நம்பிக்கை, பயம் மற்றும் தவம் ஆகியவற்றை ஊற்ற ஒரு பயமுறுத்தும் இதயம் எப்படி வரையப்பட்டது, - பின்னர், வெறுப்பின்றி, இளம் இலை எங்களுக்கு மிகவும் சிறிய நிழலை அனுப்பியது. இப்போது தோட்டத்தில் நிழல் இருட்டாக இருக்கிறது, மேலும் மூலிகைகளின் நறுமணம் வலுவானது; ஆனால் என்ன அமைதி, என்ன மந்தமான அமைதி! விடியற்காலையில் ஒரு இரவிங்கேல், இருளில் ஒளிந்துகொண்டு, பயத்துடன் விசில் அடித்து, கிளைகளின் விதானங்களின் கீழ் பார்வை யாரையோ வீணாகத் தேடுகிறது.

ஸ்லைடு 7

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இயற்கையானது உண்மையான அழகின் இயற்கையான உலகமாக அவர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - ஓக், பிர்ச்சில் இருந்து. சுற்றிலும் குளிர்காலம். கொடுமையான நேரம்! வீணாக அவர்கள் மீது கண்ணீர் உறைந்தது, பட்டை வெடித்து, சுருங்கியது. பனிப்புயல் மேலும் மேலும் கோபமடைந்து வருகிறது, ஒவ்வொரு நிமிடமும் அது கோபத்துடன் கடைசி இலைகளைக் கிழித்து, கடுமையான குளிர் உங்கள் இதயத்தைப் பிடிக்கிறது; அவர்கள் அமைதியாக நிற்கிறார்கள்; நீயும் வாயை மூடு! ஆனால் வசந்த காலத்தில் நம்பிக்கை. ஒரு மேதை அவளைக் கடந்து விரைவான், மீண்டும் அரவணைப்பையும் வாழ்க்கையையும் சுவாசிப்பான். தெளிவான நாட்களுக்கு, புதிய வெளிப்பாடுகளுக்கு துக்கமடைந்த ஆன்மா குணமடையும்.

8 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

காதல் தீம் இரவு பிரகாசமாக இருந்தது. தோட்டம் முழுவதும் நிலவொளியால் நிறைந்திருந்தது. விளக்குகள் இல்லாத அறையில் எங்கள் காலடியில் கதிர்கள் கிடந்தன. பியானோ அனைத்தும் திறந்திருந்தது, அதில் உள்ள சரங்கள் உங்கள் பாடலுக்கு எங்கள் இதயங்களைப் போலவே நடுங்கியது. விடியும் வரை பாடி அழுது களைத்துப் போனாய், நீ மட்டும் தான் காதல், வேறு காதல் இல்லை என்று, இவ்வளவு வாழ ஆசைப்பட்டாய், அதனால், சத்தமில்லாமல், நான் உன்னை காதலிக்கிறேன், உன்னை கட்டிப்பிடித்து, உன்னை நினைத்து அழுவேன். பல ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, சோர்வாகவும் சலிப்பாகவும், இப்போது இரவின் அமைதியில் நான் மீண்டும் உங்கள் குரலைக் கேட்கிறேன், மேலும் அது வீசுகிறது, அந்த சோனரஸ் பெருமூச்சுகளில், நீங்கள் மட்டுமே வாழ்க்கை, நீங்கள் மட்டுமே அன்பு என்று. விதியின் அவமானங்களும் இதயத்தில் எரியும் வேதனையும் இல்லை, மேலும் வாழ்க்கைக்கு முடிவே இல்லை, வேறு எந்த நோக்கமும் இல்லை, அழும் ஒலிகளை நம்பியவுடன், உன்னை நேசிக்கிறேன், உன்னைக் கட்டிப்பிடித்து அழுகிறேன் !