தேர்வு என்ற வினைச்சொல்லின் கடந்த வடிவம். ஆங்கிலத்தில் கடந்த காலம் எவ்வாறு உருவாகிறது

இந்த கட்டுரையில், ஆங்கிலத்தில் இரண்டாவது எளிமையான தற்காலிக படிவத்தைப் பார்ப்போம் - கடந்த எளிய (காலவரையற்ற) காலம் (கடந்த எளிய).இது வினைச்சொல்லின் இனங்கள்-பதற்ற வடிவமாகும், இது கடந்த காலத்தில் நடந்த மற்றும் காலாவதியான நேரத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒற்றை செயல்களை வெளிப்படுத்த பயன்படுகிறது. கடந்த கால வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படும் சில சூழல்களில், பின்வரும் மார்க்கர் வார்த்தைகளை நீங்கள் கவனிக்கலாம்:

• நேற்று (நேற்று);
• கடந்த வாரம் / மாதம் / ஆண்டு (கடந்த வாரம், கடந்த மாதம் / ஆண்டு);
• இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு
• 1917 இல் (1917 இல்).

உதாரணத்திற்கு:

• எனக்கு பிடித்த படம் நேற்று பார்த்தேன்.- நேற்று நான் எனக்கு பிடித்த திரைப்படத்தைப் பார்த்தேன்.
• எனது பெற்றோர் கடந்த வாரம் ஒரு புதிய கார் வாங்கினார்கள்.- கடந்த வாரம் என் பெற்றோர் ஒரு புதிய கார் வாங்கினார்கள்.
• முதல் உலகப் போர் 1914 இல் தொடங்கியது.- முதல் உலகப் போர் 1914 இல் தொடங்கியது.

ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவிலும் தொடக்கத்திலும் புல்லட் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தலாம். உதாரணத்திற்கு:

• நேற்று நான் என் நண்பர்களுடன் நடந்தேன்.- நேற்று நான் என் நண்பர்களுடன் வெளியே சென்றேன்.
• 988 இல் ரஷ்யாவில் கிறிஸ்தவம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.- 988 இல், ரஷ்யாவில் கிறிஸ்தவம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

எளிமையான கடந்த காலத்தில், வினைச்சொற்கள் அவற்றின் வடிவத்தை மாற்றுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்க. எளிய கடந்த காலத்தின் வடிவங்களை உருவாக்கும் முறையின்படி, அனைத்து வினைச்சொற்களும் வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்றதாக பிரிக்கப்படுகின்றன.

வழக்கமான வினைச்சொல்- வினைச்சொற்கள் முடிவிலியின் தண்டுடன் –ed என்ற பின்னொட்டைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகின்றன. -ed பின்னொட்டு உச்சரிக்கப்படுகிறது [d], குரலற்ற மெய்யெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு (t தவிர) [t] உச்சரிக்கப்படுகிறது, t மற்றும் d க்குப் பிறகு அது உச்சரிக்கப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு:

• குழந்தை அழுகையை நிறுத்தியது. - குழந்தை அழுவதை நிறுத்தியது.

க்கு ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் "ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணை" என்று ஒரு சிறப்பு அட்டவணை உள்ளது. நீங்கள் அதை இங்கே பார்க்கலாம் (). ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல் அட்டவணை மூன்று வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது. உதாரணமாக சில ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பார்ப்போம்:

• இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு கால்பந்து போட்டியில் எங்கள் அணி வெற்றி பெற்றது.- இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு, எங்கள் அணி கால்பந்து போட்டியில் வென்றது.

எளிய கடந்த காலத்தின் வினைச்சொற்களின் உறுதியான வடிவத்தின் முக்கிய அறிகுறிகளை நாங்கள் பகுப்பாய்வு செய்துள்ளோம். The Past Simple Tense இல் உள்ள வினைச்சொற்களின் எதிர்மறை வடிவம், do என்ற துணை வினைச்சொல் மற்றும் மறுப்பு அல்ல ஆகியவற்றால் உருவாகிறது, இது துகள் இல்லாமல் infinitive வடிவத்தில் சொற்பொருள் வினைச்சொல்லின் முன் வைக்கப்படுகிறது. தி ப்ரெசண்ட் சிம்பிள் டென்ஸைப் போலவே, சுருக்கமான டிட் ஃபார்ம் பேச்சு மற்றும் எழுத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு:

• கடந்த கோடையில் நாங்கள் கடலுக்குச் செல்லவில்லை.- கடந்த கோடையில் நாங்கள் கடலுக்குச் செல்லவில்லை.
• அந்தக் கதையைப் பற்றி அவர்களுக்கு எதுவும் தெரியாது.“அவர்களுக்கு இந்தக் கதை பற்றி எதுவும் தெரியாது.

எளிய கடந்த காலத்தில் வினைச்சொற்களின் விசாரணை வடிவம், துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது, இது பொருளுக்குப் பிறகு வைக்கப்படுகிறது, மேலும் பொருளுக்குப் பிறகு துகள் இல்லாமல் முடிவிலி வடிவத்தில் ஒரு சொற்பொருள் வினைச்சொல் வருகிறது. இது வாக்கியத்தின் கடைசி அழுத்தமான எழுத்தில் குரலின் தொனியை அதிகரிக்கிறது. உதாரணத்திற்கு:

• நேற்று அவரைப் பார்த்தீர்களா? - நீங்கள் நேற்று அவரைப் பார்த்தீர்களா?
• கடந்த வாரம் மாணவர்கள் அருங்காட்சியகத்தைப் பார்வையிட்டார்களா?- கடந்த வாரம் மாணவர்கள் அருங்காட்சியகத்தைப் பார்வையிட்டார்களா?

இந்த எடுத்துக்காட்டுகளில் உள்ள கேள்விகளுக்கான பதில்கள் எளிமையான கடந்த காலத்தின் விசாரணை வடிவத்தைப் போலவே ஒரே மாதிரியானவை. பதில்கள் இப்படி இருக்கும்: ஆம், நான் செய்தேன் அல்லது இல்லை, நான் செய்யவில்லை.

கடந்த கால எளிய காலம்

• கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் நிகழ்ந்த நிகழ்வுகள், செயல்கள், சூழ்நிலைகள் மற்றும் நிகழ்காலத்துடன் தொடர்புடையவை அல்ல. கடந்த கோடையில் நாங்கள் அடிக்கடி ஆற்றுக்குச் சென்றோம்.- கடந்த கோடையில் நாங்கள் அடிக்கடி ஆற்றுக்குச் சென்றோம்;
• கடந்த காலத்தில் முடிக்கப்பட்ட செயல்களின் பெயர்: நேற்று நான் உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதினேன்.- நேற்று நான் உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதினேன்;
• கடந்த காலத்தில் பழக்கவழக்கங்களின் பெயர்: என் தங்கைக்கு சிறு வயதில் பொம்மைகளுடன் விளையாடுவது மிகவும் பிடிக்கும்.- என் சகோதரி சிறுவயதில் பொம்மைகளுடன் விளையாட விரும்பினார்;
• கடந்த காலத்தில் நடந்த ஒரு உண்மையின் பதவி: மேரி ஒரு மணி நேரத்திற்கு முன்பு போன் செய்தார். - மரியா ஒரு மணி நேரத்திற்கு முன்பு அழைத்தார்;
• ஏற்கனவே இறந்தவர்களின் வாழ்க்கை நிகழ்வுகளின் விளக்கம்: புஷ்கின் குழந்தைகளுக்காக நிறைய கதைகள் எழுதினார்.- புஷ்கின் குழந்தைகளுக்காக பல விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார்;
• கண்ணியமான கேள்விகள் மற்றும் கோரிக்கைகளை உருவாக்குதல்: லிப்ட் கொடுக்க முடியுமா என்று யோசித்தேன்(நான் ஆச்சரியப்படுவதை விட மிகவும் கண்ணியமான வேண்டுகோள்…). - நீங்கள் எனக்கு ஒரு லிப்ட் கொடுக்க முடியுமா என்பதை அறிய விரும்பினேன்.

கடந்த எளிய கால நேர கல்வி சுருக்க அட்டவணை

சுருக்கமாக, எளிய கடந்த காலத்திற்கும் எளிய நிகழ்காலத்திற்கும் உள்ள வித்தியாசம் என்னவென்றால், செயல்கள் கடந்த காலத்தில் ஒரு முறை நிகழ்கின்றன, இனி மீண்டும் செய்யப்படுவதில்லை என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். இந்த செயல்கள் செய்யப்பட்ட நேரம் காலாவதியாகிவிட்டது, மேலும் செயல்களுக்கும் நிகழ்காலத்திற்கும் எந்த தொடர்பும் இல்லை. ஆங்கிலத்தில், வினைச்சொற்களின் இலக்கண அர்த்தம் எளிய கடந்த காலத்தில்கடந்த காலத்தில் வினைச்சொற்களின் அர்த்தத்துடன் ஒத்துப்போகிறது, ரஷ்ய மொழியில் அபூரணமானது மற்றும் சரியானது. ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொல்லின் கடைசி எளிய கால வடிவத்தைப் பற்றி அடுத்த கட்டுரையில் படிக்கவும்.

இந்த கட்டுரையின் பொதுவான சுருக்கம்

ஆங்கிலத்தில் நான்கு வகையான கடந்த காலம்

பொதுவாக, ஆங்கிலத்தில் கடந்த காலத்தைப் பற்றி பேசும்போது, ​​அவை நான்கு வகையான தற்காலிக வடிவங்களைக் குறிக்கின்றன: கடந்த எளிய, கடந்த தொடர், கடந்த சரியான, கடந்த சரியான தொடர். அவற்றின் முக்கிய அர்த்தங்களை நினைவுபடுத்த நான் முன்மொழிகிறேன். ஒவ்வொரு படிவத்தையும் பற்றிய விரிவான கட்டுரைகளை கீழே உள்ள இணைப்புகளில் காணலாம்.

• - எளிய கடந்த காலம். கடந்த கால செயல்களை வெளிப்படுத்தும் பொதுவான வழி, குறிப்பாக பேச்சு வார்த்தையில். மற்றவர்களை விட அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது. முதன்மை பொருள்: கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளியில் நிகழ்ந்த செயல். வரிசையான செயல்களின் பட்டியல் உட்பட.

கிறிஸ்டோபர் கொலம்பஸ் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது 1492 இல் அமெரிக்கா. - கிறிஸ்டோபர் கொலம்பஸ் திறக்கப்பட்டது 1492 இல் அமெரிக்கா.

என் சகோதரியும் நானும் கண்டறியப்பட்டதுதெருவில் இந்த பொம்மை மற்றும் எடுத்ததுஅவரை உள்ளே... - நானும் என் சகோதரியும் கண்டறியப்பட்டதுதெருவில் இருக்கும் இந்த நாய்க்குட்டியை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றது.

டேனியல் விழித்தேன், செய்யப்பட்டதுஅவரது படுக்கை, எடுத்ததுஒரு மழை மற்றும் செய்யப்பட்டதுகாலை உணவு. - டேனியல் விழித்தேன், உள்ளே வச்சிட்டேன்படுக்கை, ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதுமழை மற்றும் தயார்காலை உணவு.

இந்த நேரத்துடன் தொடர்புடைய இரண்டு சிரமங்கள் உள்ளன:

1. வழக்கமான வினைச்சொற்கள் கடந்த காலத்தை உருவாக்கினால் -எட்ஒரு வார்த்தையின் முடிவில், தவறானவை இன்னும் கொஞ்சம் கடினமாக இருக்கும். ஆனால் ஒரு சில மட்டுமே, ஏனெனில் 90 பொதுவான ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் மட்டுமே உள்ளன (பார்க்க), மேலும் அவை விரைவாக உறிஞ்சப்படுகின்றன.
2. நேரத்தை எப்போது பயன்படுத்துவது என்பதில் ஆரம்பநிலையாளர்கள் பெரும்பாலும் குழப்பமடைகிறார்கள். கடந்த காலம், பிறகு எப்போது சரியானதை வழங்குங்கள்ஏனெனில் இரண்டு வடிவங்களையும் ஒரே மாதிரியாக ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கலாம். முறைசாரா பேச்சு வார்த்தையில், வடிவம் கடந்த காலம்பெரும்பாலும் பதிலாக பயன்படுத்தப்படுகிறது சரியானதை வழங்குங்கள்(இது வாழ்க்கையை எளிதாக்குகிறது). பற்றிய கட்டுரையில் இதைப் பற்றி மேலும் படிக்கவும்.

• - நீண்ட நேரம் கழிந்தது. அடிப்படை பொருள்: கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் அல்லது காலப்பகுதியில் நடந்த செயல். ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் நடந்த (நடக்காத) ஒன்றைப் பற்றி நாம் அடிக்கடி பேச வேண்டியிருப்பதால், இந்த படிவமும் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

என்ன இருந்தனநீ செய்துநேற்று மாலை 6.30 மணி முதல் 7.30 மணி வரை? - நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் செய்ததுநேற்று இரவு 6.30 முதல் 7.30 வரை?

நீங்கள் சொன்னீர்கள் ஓடிக்கொண்டிருந்தனர்... ஆனால் உங்கள் சட்டை ஏன் உலர்ந்தது? - நீ அதை சொன்னாய் ஓடினார்... ஆனால் உங்கள் சட்டை ஏன் உலர்ந்தது?

போலல்லாமல் கடந்த காலம், இந்த வடிவத்திற்கு ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அறிவு தேவையில்லை, அதன் உருவாக்கத்தில் ஈடுபட்டுள்ள வினை தவிர.

முக்கியமான குறிப்பு: பேச்சுவழக்கில் நீங்கள் எளிதாக பேசலாம் இந்த இரண்டு வழிகளில் மட்டும் செல்லுங்கள்கடந்த காலத்தின் வெளிப்பாடுகள்.

• - கடந்த காலம் சரியானது (நீண்ட கடந்த காலம்). கடந்த காலத்தில் மற்றொரு செயலுக்கு முன் முடிந்த ஒரு செயல். கடந்த முற்றுபெற்றஅதை விட ஒரு படி முந்தைய செயல் கடந்த காலம், "கடைசிக்கு முன்" செயல். இது முந்தைய இரண்டை விட மிகக் குறைவாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் பெரும்பாலும் புனைகதைகளில் காணப்படுகிறது.

யாரோ ஒருவர் வர்ணம் பூசப்பட்டது (கடந்த காலம் சரியானது)நான் முன் பெஞ்ச் அமர்ந்தது (கடந்த எளிமையானது)அதன் மீது. - யாரோ வர்ணம் பூசப்பட்டதுநான் அதில் இருப்பதற்கு முன் பெஞ்ச் அமர்ந்தார்.

ஒரு நாள் நான் இருந்தது (கடந்த காலம்)வெளியே இந்த வித்தியாசமான உணர்வு வந்தது (பாஸ்ட் சிம்பிள்)என்னை. ஏதோ போல வெளிவந்தது (பாஸ்ட் பெர்ஃபெக்ட்)நான் மார்பில். - ஒருமுறை நான் இருந்ததுதெருவில் அது விசித்திரமாக உணர்கிறது கலந்து கொண்டனர்என்னை. யாரோ போல குத்தினார்நான் மார்பில்.

• - செயல் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணம் வரை கடந்த காலத்தில் நீடித்தது மற்றும் அந்த தருணத்தில் அல்லது அதற்கு முன் உடனடியாக முடிந்தது. மற்ற நேரங்களைப் போல சரியான தொடர்ச்சி, மிகவும் அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நான் செய்து கொண்டிருந்தார்எனது வீட்டுப்பாடம் 3 மணி நேரம், பின்னர் என் நாய் அதை சாப்பிடுகிறது. - நான் எழுதினார்மூன்று மணி நேரம் வீட்டுப்பாடம், பின்னர் என் நாய் அதை சாப்பிட்டது.

கடந்த காலத்தில் மீண்டும் மீண்டும் செயல்கள்: பயன்படுத்தப்படும், செய்யும்

கடந்த காலத்தில் ஒரு சிறப்பு நடவடிக்கை என்பது பழக்கமான, மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் செயலாகும். ரஷ்ய மொழியில், இந்த விஷயத்தில், சில நேரங்களில் "நடந்தது" சேர்க்கப்படுகிறது மற்றும் "நடந்தது", "படிக்க" போன்ற வினை வடிவங்கள், செயலின் மறுநிகழ்வைக் குறிக்கின்றன:

சிறுவயதில், நான் பழகினேன் படிகடற்கொள்ளையர்களைப் பற்றிய புத்தகங்கள்.

ஆங்கிலத்தில், இது விற்றுமுதல் பயன்படுத்துகிறது பயன்படுத்தப்பட்டதுஅல்லது வினைச்சொல் என்று.

நான் பயன்படுத்தப்பட்டது

நான் என்றுசிறுவயதில் கடற்கொள்ளையர்களைப் பற்றிய புத்தகங்களைப் படித்தேன்.

விற்றுமுதல் பயன்படுத்தப்பட்டதுவழக்கமாக நடக்கும் ஆனால் இனி நிகழாத ஒரு செயலை வெளிப்படுத்தவும் பயன்படுகிறது.

என்னுடைய நாய் பயன்படுத்தப்பட்டதுஓநாய் போல ஊளையிடும் ஆனால் இப்போது அவர் மிகவும் அமைதியாக இருக்கிறார். - என் நாய் பழகியது அலறல்ஓநாய் போல, ஆனால் இப்போது அவர் மிகவும் அமைதியாக இருக்கிறார்.

நான் பயன்படுத்தப்பட்டதுஉன்னைப் போன்ற ஒரு சாகசக்காரன் அப்போது நான் முழங்காலில் அம்பு எய்தேன். - நானும் இருந்ததுஉங்களைப் போன்ற ஒரு சாகசக்காரன், ஆனால் பின்னர் என் முழங்காலில் அம்பு எய்தேன்.

ஆங்கிலம் மற்றும் மாதிரி வினைச்சொற்களில் கடந்த காலம்

கடந்த காலத்தில் செயல்களை வெளிப்படுத்தும் வழிகளுக்கு மட்டுமே இது நிபந்தனைக்குட்பட்டதாக இருக்க முடியும், ஏனென்றால் அவை செயலை வெளிப்படுத்த முடியாது, ஆனால் செயலுக்கான அணுகுமுறை. இங்கே சில அடிப்படை எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன.

வினைச்சொற்கள் முடியும் மற்றும் ஒரு முடிவிலியுடன் இணைந்து இருக்கலாம்கடந்த காலத்தில் சில செயல்களின் சாத்தியம், சாத்தியம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கலாம். இந்த விஷயத்தில், முடியும் மற்றும் வலிமைக்கு இடையில் கிட்டத்தட்ட எந்த வித்தியாசமும் இல்லை, அவை கிட்டத்தட்ட ஒத்ததாக இருக்கின்றன, தவிர முடியும்உடல் திறனை வெளிப்படுத்த முடியும், மற்றும் கூடும்- ஒரு நிகழ்தகவு. ஆனால் இந்த வேறுபாடு ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலில் மட்டுமே தோன்றும்.

என் பணப்பையை யாரோ திருடிவிட்டார்கள். அது முடியும்ஜான் இருக்கும். - யாரோ எனது பணப்பையை திருடினர். அது ஜானாக இருந்திருக்கலாம் (அறையின் சாவி ஜானிடம் இருப்பதால்).

என் பணப்பையை யாரோ திருடிவிட்டார்கள். அது கூடும்ஜான் இருக்கும். - யாரோ எனது பணப்பையை திருடினர். அது ஜான் (அல்லது ஜான் இல்லை, ஏனென்றால் நான் அறையை பூட்டவில்லை).

Past Simple அல்லது Past Indefinite Tense என்பது Present Simpleக்குப் பிறகு இரண்டாவது எளிய கால வடிவமாகும். இது வினைச்சொல்லின் தற்காலிக வடிவத்தின் ஒரு வகையாகும், இதன் பணியானது கடந்த காலத்தில் பதட்டமாக இருந்த ஒற்றை செயல்களை பேச்சில் வெளிப்படுத்துவதாகும். முக்கியமான! இந்த செயல்களுக்கான நேரம் ஏற்கனவே காலாவதியாகிவிட்டது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், அதாவது, செயல் இனி பொருந்தாது. ஆங்கிலத்தில் உள்ள கடந்த கால வினைச்சொற்கள், அதன் அட்டவணை கீழே கொடுக்கப்படும், ஆங்கில வார்த்தைகளின் உலகில் செல்லவும், கடந்த காலத்தைப் பற்றிய உங்கள் அறிவை விரிவுபடுத்தவும் உங்களுக்கு எளிதாக்கும். நீங்கள் அதை நன்றாகக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், ஏனென்றால் சில நேரங்களில் அது மொழியில் வேடிக்கையாக இருக்கிறது - அவற்றில் நிறைய உள்ளன.

குறிப்பு:ஆங்கிலத்தில் கடந்த காலத்தை நிர்ணயம் செய்வதை எளிதாக்க, குறிப்பிட்ட சொற்களின் வாக்கியத்தில் இருப்பதன் மூலம் நீங்கள் வழிநடத்தப்படுவீர்கள்-காலங்களின் அடையாளங்காட்டிகள், அவை குறிப்பான்கள், எடுத்துக்காட்டாக =>

• மூன்று நாட்களுக்கு முன்பு
• கடந்த ஆண்டு / மாதம் / வாரம் (கடந்த ஆண்டு / மாதம் / கடந்த வாரம்)
• நேற்று
• 1923 இல் (1923 இல்).

எடுத்துக்காட்டுகள்

• இது மூன்று நாட்களுக்கு முன்பு நடந்தது, ஆனால் அது உண்மையில் இருந்தது என்பதை என்னால் இன்னும் உணர முடியவில்லை => இது மூன்று நாட்களுக்கு முன்பு நடந்தது, ஆனால் அது உண்மையில் என்னவென்று என்னால் இன்னும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
• இந்த மாபெரும் விழா 1543 இல் நடந்தது => இந்த மாபெரும் விழா 1543 இல் நடந்தது.
• நான் நேற்று கால்பந்து விளையாடினேன் ஆனால் காளான்களை எடுக்க காட்டிற்கு செல்ல விரும்பினேன் => நான் நேற்று கால்பந்து விளையாடினேன் ஆனால் காளான்களை எடுக்க காட்டிற்கு செல்ல விரும்பினேன்.
• கடந்த மாதம் நாங்கள் எங்கள் தாத்தா பாட்டிகளைப் பார்க்க ஒரு காரை வாடகைக்கு எடுத்தோம் => கடந்த மாதம் எங்கள் தாத்தா பாட்டிகளைப் பார்க்க ஒரு காரை வாடகைக்கு எடுத்தோம்.

ஒரு குறிப்பில்!குறிப்பான் சொற்களுக்கு ஒரு வாக்கியத்தில் உறுதியான நிலை இல்லை. அவை தொடக்கத்திலும் முடிவிலும் வைக்கப்படலாம்.

எடுத்துக்காட்டுகள்

• நேற்று நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களை சந்தித்தோம் அல்லது நேற்று எங்கள் நண்பர்களை சந்தித்தோம். - நேற்று நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களைப் பார்வையிட்டோம் அல்லது நேற்று எங்கள் நண்பர்களைப் பார்வையிட்டோம்.

வார்த்தைகளின் இருப்பிடத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் (வாக்கியத்தில் அவற்றின் வரிசை), பொருள் அப்படியே இருக்கும். நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையில் மட்டுமே கவனம் செலுத்த முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, நேற்று நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களைப் பார்த்தோம் என்ற வாக்கியத்தில், முக்கிய தாக்கம் (உச்சரிப்பு) நேற்று என்ற வார்த்தையில் வருகிறது, அதாவது அவர்கள் நேற்று விஜயம் செய்தார்கள் என்பதை வலியுறுத்துவது. 2 நாட்களுக்கு முன்பு அல்ல, ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு அல்ல, அதாவது நேற்று... நாங்கள் நேற்று எங்கள் நண்பர்களைப் பார்த்தோம் என்ற வாக்கியத்தில், நாங்கள் என்ற வார்த்தைக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, அதாவது ‘‘நாங்கள் நண்பர்களைப் பார்த்தோம்’’. அவன் அல்ல, அவள் அல்ல, நான் அல்ல நாங்கள்.

மற்றொரு உதாரணம்:

• 1947 இல் முடிவு எடுக்கப்பட்டது ó 1947 இல் முடிவு எடுக்கப்பட்டது. - 1947 இல் முடிவு எடுக்கப்பட்டது ó 1947 இல் முடிவு எடுக்கப்பட்டது.

அனைத்து வினைச்சொற்களும் வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்றதாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை ஒவ்வொரு ஆங்கிலக் கற்பவருக்கும் தெரியும். வழக்கமான வினைச்சொற்களில் –ed பின்னொட்டுடன் உருவாக்கப்பட்டவை அடங்கும். அத்தகைய வினைச்சொற்களின் முடிவு வெவ்வேறு ஒலிகளைக் கொண்டிருக்கலாம். -ed பின்னொட்டு, அதற்கு அடுத்த எழுத்துக்களைப் பொறுத்து, d அல்லது t, அல்லது id போலவும் ஒலிக்கலாம்.

உதாரணத்திற்கு:

1. நிறுத்து என்ற சொல்லில், when - ed சேர்த்தால், d என்ற எழுத்து t => ஆனது நிறுத்தப்பட்டது போல் ஒலிக்கிறது.

குறிப்பு! அசல் வினைச்சொல்லில் ஒரு p உள்ளது, மேலும் மாற்றியமைக்கப்பட்ட வடிவத்தில் இரண்டு (நிறுத்தப்பட்டது) உள்ளது.

1. திறந்த நிலையில், -ed பின்னொட்டு திறந்த [ʹoupǝnd] போல் ஒலிக்கிறது

குறிப்பு:குரல் கொடுத்த மெய்யெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு –ed என்பது d போலவும், குரலற்ற மெய்யெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு (நிறுத்தம் என்ற சொல்லைப் போல) - t போலவும் இருக்கும்.

1. வேண்டும் என்பதில், –ed ஐ சேர்ப்பதால் t ஒலி ஐடி => வேண்டுமென்றது [ʹwɔntid].

இந்த விதியில் சிக்கலான எதுவும் இல்லை, அது முதல் முறையாக தோன்றலாம். பயிற்சி, நிலையான உடற்பயிற்சி மற்றும் மொழியின் முன்னேற்றம் ஆகியவை வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை விரைவாகக் கற்றுக்கொள்ளவும், பேச்சில் அவற்றை எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை அறியவும் உதவும்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல்லின் உருவாக்கம் விளக்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை, அனைத்து எடுத்துக்காட்டுகளும் கற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். அத்தகைய வினைச்சொற்களை நீங்கள் இதயத்தால் அறிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் அவற்றை பேச்சில் சரியாகப் பயன்படுத்த அவற்றை தொடர்ந்து நினைவில் கொள்ள வேண்டும். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களுடன் ஒரு சிறப்பு அட்டவணை உள்ளது. இது மூன்று வடிவங்களில் வினைச்சொற்களைக் கொண்டுள்ளது.

ஆங்கிலத்தில் கடந்த கால வினைச்சொற்கள்: சில ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணை

ஆனால்! வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு => வெட்டு, சுருக்கவும்.

கண்டுபிடி - கண்டேன் - கண்டேன் => கண்டுபிடி.

இது அட்டவணையில் இருந்து மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எடுத்துக்காட்டு, ஏனெனில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது மற்றொரு பொருளைக் கொண்டுள்ளது - கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. பணமில்லாதவர்களுக்கு உதவ இந்த நிறுவனத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தோம் => பணமில்லாத மக்களுக்கு உதவ இந்த நிறுவனத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தோம்.

கட்ட - கட்டப்பட்டது - கட்டப்பட்டது

இந்த வழக்கில், கடைசி எழுத்து மட்டுமே மாறுகிறது, மீதமுள்ள வார்த்தை மாறாமல் இருக்கும்.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ஆங்கில மொழியின் இலக்கணம் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட எடுத்துக்காட்டுகளில் நிறைந்துள்ளது, இதன் வடிவம் தர்க்கரீதியாக விளக்குவது கடினம். மாதிரிகள் இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

நடைமுறையில் அவற்றின் பயன்பாட்டின் அம்சங்களை சிறப்பாக விளக்குவதற்கு, ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

• நேற்று அவர் அந்த போட்டியில் வென்றார் => நேற்று அவர் இந்த போட்டியில் வென்றார்.
• நான் 1995 இல் வீட்டைக் கட்டினேன், ஆனால் அது இன்னும் அழகாகவும் நவீனமாகவும் இருக்கிறது => நான் 1995 இல் வீட்டைக் கட்டினேன், ஆனால் அது இன்னும் அழகாகவும் நவீனமாகவும் இருக்கிறது.
• கடந்த வாரம் என் மனைவி ஒரு காரை வரைந்தாள், எனக்கு காவல்துறையிடம் சில பிரச்சனைகள் => ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு என் மனைவி வாகனம் ஓட்டிச் சென்றதால் எனக்கு காவல்துறையில் சிக்கல் ஏற்பட்டது.
• வானத்தில் ஒரு பறவையைக் கண்டேன். நான் மீண்டும் இங்கு வந்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன் => நான் வானத்தில் ஒரு பறவையைப் பார்த்தேன். மீண்டும் இங்கு வந்ததில் மகிழ்ச்சி அடைந்தேன்.
• நான் நேற்று இரவு மோசமாக உணர்ந்தேன். நான் எங்கும் செல்ல விரும்பவில்லை, ஆனால் என் நண்பர்கள் எனக்கு வேறு வழியில்லை ஒப்புக்கொள்வதைத் தவிர => நேற்று இரவு நான் மோசமாக உணர்ந்தேன். நான் எங்கும் செல்ல விரும்பவில்லை, ஆனால் என் நண்பர்கள் ஒப்புக்கொள்வதைத் தவிர வேறு வழியில்லை.
• அவர் ஒரு கொத்து மலர்களைக் கொண்டு வந்தார், ஆனால் அவரது பரிசு கவனம் இல்லாமல் இருந்தது => அவர் ஒரு கொத்து மலர்களைக் கொண்டு வந்தார், ஆனால் அவரது பரிசு புறக்கணிக்கப்பட்டது.
• நீங்கள் சொன்னது போல் நான் எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்தேன், ஆனால் முடிவுகள் எதுவும் இல்லை => நீங்கள் சொன்னது போலவே நான் எல்லாவற்றையும் செய்தேன், ஆனால் எந்த முடிவும் இல்லை.
• நான் இந்த ஒப்பந்தத்தை இரவில் தாமதமாக தொடங்கினேன், ஆனால் அதை ஒரே நேரத்தில் சமாளிப்பது மிகவும் கடினமாக இருந்தது => நான் இந்த ஒப்பந்தத்தை இரவில் தாமதமாக தொடங்கினேன், ஆனால் அதை ஒரே நேரத்தில் சமாளிப்பது மிகவும் கடினமாக இருந்தது.
• நான் இந்தக் கடையில் வந்து எனது புதிய ஆடைக்கு கொஞ்சம் துணியை வெட்டச் சொன்னேன் => நான் இந்தக் கடைக்கு வந்து எனது புதிய ஆடைக்கு கொஞ்சம் துணியை வெட்டச் சொன்னேன்.

கடந்த கால வினைச்சொற்களின் எதிர்மறை வடிவம்

கடந்த காலத்தை கையாளும் போது, ​​நீங்கள் எதிர்ப்புகளை மனதில் கொள்ள வேண்டும். நாம் எதிர்மறை வடிவத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்றால் (கடந்த காலத்தை குறிக்கிறது), பின்னர் நாம் செய்தது (துணை வினைச்சொல்) மற்றும் (எதிர்ப்பு) அல்ல. ஆனால்! இந்த வழக்கில், நாங்கள் ஆங்கில வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறோம் இரண்டிலிருந்து அல்ல, ஆனால் முதல் நெடுவரிசையிலிருந்து:

• நான் இந்த கேக்கை சாப்பிடவில்லை => இந்த கேக்கை நான் சாப்பிடவில்லை. நான் இந்த கேக்கை சாப்பிடவில்லை.
• கடந்த வாரம் நான் அவரைப் பார்க்கவில்லை => கடந்த வாரம் நான் அவரைப் பார்க்கவில்லை. சென்ற வாரம் நான் அவரைப் பார்க்கவில்லை.
• நான் அங்கு செல்லவில்லை, ஏனென்றால் அது ஆபத்தானது என்று நான் நினைத்தேன் => ஆபத்தானது என்று நினைத்ததால் நான் அங்கு செல்லவில்லை. அது ஆபத்தானது என்று நினைத்ததால் நான் அங்கு செல்லவில்லை.

ஆனால்!வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதியில், ஏனெனில் பிறகு வினைச்சொல்லின் இரண்டாவது வடிவம் வருகிறது (சிந்தனை, சிந்திக்க வேண்டாம்). வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதி பல பாடங்களைக் கொண்டிருக்கும் போது இதுதான்.

சுருக்கமாகக்

ஆங்கில கடந்த கால வினைச்சொற்களின் தற்காலிக வடிவம் வேறுபட்டிருக்கலாம். சரியான மற்றும் தவறான வினைச்சொற்களை உருவாக்குவதற்கான ஆங்கில விதியை இங்கே நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். தவறான எடுத்துக்காட்டுகள் அட்டவணையில் காட்டப்பட்டுள்ளன. கட்டுரையில் நாங்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் எடுத்துக்காட்டுகளை வழங்கியுள்ளோம், அவற்றில் இன்னும் பல உள்ளன, சரியான தகவல்தொடர்புக்கு நீங்கள் அனைத்தையும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். எல்லா வயதினரும் ஆங்கில மொழிக்கு அடிபணிந்தவர்கள்!

ஒவ்வொரு நாளும் அட்டவணையைப் பார்த்து புதிய சொற்களைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், வெற்றி விரைவில் வரும்! மேசைகளில் சேமித்து, அதற்குச் செல்லுங்கள்! ஆங்கிலம் கற்க நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

கடந்த பாடத்தில், கடந்த எளிய காலம் (பாஸ்ட் சிம்பிள்) பற்றி உங்களுடன் பேசினோம். நேற்று, ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு, கடந்த ஆண்டு, உங்களுக்கு என்ன நடந்தது என்பதைச் சொல்ல நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்கள். ஆனால் இந்த தலைப்பின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே நாங்கள் தொட்டுள்ளோம். ஏன் என்று கேட்பீர்கள்? அனைத்து ஆங்கில வினைச்சொற்களும் இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற. வழக்கமான வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி கடந்த கால வாக்கியத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டோம்.

இன்று நாம் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பற்றி பேசுவோம்.

கடந்த எளிமையான முறையற்ற வினைச்சொற்கள்

வினைச்சொற்கள் ஒரு காரணத்திற்காக ஒழுங்கற்றவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன, ஆனால் அவை விதியின்படி கடந்த காலத்தை உருவாக்காததால். ஆங்கிலத்தில் மிகவும் பொதுவான வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்றவை. ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் சரியான எண்ணிக்கை இன்னும் தெரியவில்லை, சுமார் 250-260. ஒவ்வொரு வினைச்சொல்லுக்கும் கடந்த காலத்தின் சொந்த சிறப்பு வடிவம் உள்ளது என்பதில் சிரமம் உள்ளது. ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணையை எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் அவற்றைக் கற்றுக்கொள்வதுதான் அவற்றில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான ஒரே வழி.

இந்த பாடத்தில் நாம் பொதுவாக பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்களை மறைக்க முயற்சிப்போம்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களில் இது போன்ற வினைச்சொற்கள் அடங்கும்:
இரு - இருந்தது, இருந்தனஇருக்க - இருந்தது
ஆரம்பம் ஆரம்பமானதுதொடக்கம் - தொடக்கம்
ஆனது ஆகஆக - ஆக
வா - வந்தான்வா வா
செய் - செய்தான்செய்ய - செய்தார்
குடி - குடித்தார்குடி - குடித்தார்
சாப்பிடு சாப்பிட்டேன்சாப்பிடு சாப்பிட்டேன்
பறந்து - பறந்ததுஈ - பறக்க
போ - சென்றதுநடக்க - நடக்க
உண்டு - உண்டுஉண்டு - உண்டு
தெரியும்- தெரிந்ததுதெரியும் - தெரியும்
செய்ய செய்யப்பட்டசெய்ய - செய்தார்
சந்திப்பு - சந்தித்ததுசந்திக்க - சந்திக்க
போடு - போடுபோடு - போடு
படிக்க - படிக்கபடிக்க - படிக்க
ஓடியது - ஓடியதுஓடு ஓடு
செலவு - செலவுசெலவு, செலவு - செலவு, செலவு
பேசு - பேசினான்பேச - பேசினார்
சொல்லு - சொன்னேன்சொல்ல - சொல்லப்பட்டது
நினைக்க - நினைத்தேன்நினைக்க - நினைத்தேன்
எழுது - எழுதினான்எழுத - எழுதினார்

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் கடந்த கால வடிவங்களை உருவாக்க சிறப்புக் கொள்கை எதுவும் இல்லை. ஆனால் வினைச்சொற்கள் உள்ளன, இதில் நிகழ்காலம் மற்றும் கடந்த காலத்தின் வடிவங்கள் ஒன்றிணைகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, போடு - போடு, படிக்க - படிக்க.

எனினும், வினை படிக்க - படிக்க அதே வழியில் எழுதப்பட்டது, ஆனால் நிகழ்காலத்தில் வித்தியாசமாக வாசிக்கவும் , கடந்த காலத்தில் - [இ]. ஆங்கில மொழியின் தற்போது இருக்கும் இலக்கணம் மற்றும் ஒலிப்புமுறையின் பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான உருவாக்கம் இதற்குக் காரணம்.

இரண்டு கடந்த கால வடிவங்களைக் கொண்ட ஒரு வினைச்சொல் உள்ளது, இருக்க - இருந்தது, இருந்தன. இது நாம் அறிந்த வினைச்சொல் இருக்க, இது ஒரு செயல் வினைச்சொல் அல்ல, ஆனால் இணைக்கும் வினைச்சொல் மற்றும் ஒருமை மற்றும் பன்மை வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது. இருந்தது - ஒருமை வடிவம், அதாவது, இது பொருளுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது ஒருமையில் உள்ளது (நான், அவன், அவள், முதலியன). இருந்தன - பன்மை வடிவம், எப்போதும் பன்மை பொருளுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது (அவர்கள், நாங்கள், நீங்கள்).

Past Simple இல் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்டு வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான அம்சங்கள்

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட கடந்த கால வாக்கியங்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்.
நான் சென்றார்நேற்று வேலை செய்ய. நான் நேற்று வேலைக்குச் சென்றேன்.
செய்ததுநீ நேற்று வேலைக்குச் சென்றாயா? நீங்கள் நேற்று வேலைக்குச் சென்றீர்களா?
நான் செல்லவில்லைநேற்று வேலை செய்ய. நான் நேற்று வேலைக்குச் செல்லவில்லை.

இந்த முன்மொழிவுகளின் சிறப்பு என்ன?

உறுதியான வாக்கியத்தில் வினை வடிவத்தைப் பயன்படுத்தினோம் போ in the past tense - சென்றது, ஆனால் நாம் ஏன் go என்ற வினைச்சொல்லை நிகழ்காலத்தில் மீண்டும் விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்களில் பயன்படுத்த ஆரம்பித்தோம். கேள்வி மற்றும் மறுப்பை உருவாக்குவதற்கு நாம் உதவி வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துவதே இதற்குக் காரணம் செய்தது, இது நமக்கு ஏற்கனவே பரிச்சயமானது. வினைச்சொல் செய்தது வினைச்சொல்லின் கடந்த வடிவமும் கூட செய், தற்போதைய எளிய காலத்தில் கேள்விகளையும் மறுப்புகளையும் உருவாக்கப் பயன்படுத்தினோம் எளிமையானது... அதன்படி, கேள்வி மற்றும் மறுப்பு, உதவி வினைச்சொல் செய்தது கடந்த காலத்தை வெளிப்படுத்தும் செயல்பாட்டை எடுத்துக் கொண்டது.

இப்போது உங்கள் பணி ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் வடிவங்களைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் சரியானவற்றிலிருந்து அவற்றை எவ்வாறு வேறுபடுத்தி ஒரு வாக்கியத்தில் சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது.

பாடம் பணிகள்

உடற்பயிற்சி 1.பட்டியலிலிருந்து ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றின் வடிவங்களுக்கு பெயரிடவும்.
இரு, செய், விளையாடு, கேள், தொடர், ஓடு, எழுது, உண்டு, போ, கழுவு, சுத்தம், வேண்டும், சந்திக்க, செலவு, ஆக, வா.

உடற்பயிற்சி 2.வாக்கியத்தில் தேவையான வடிவத்தில் வினைச்சொற்களை அடைப்புக்குறிக்குள் செருகவும்.
1. நான் ... வார இறுதியில் இசைக்கு. (கேளுங்கள்)
2. நாம் ... கடந்த கோடையில் நிறைய நேரம் வெளியில். (செலவு)
3. கேட் ... நேற்று பஸ்ஸில் வேலைக்கு. (போ)
4. நீங்கள் ... நேற்று மதியம் மதிய உணவு. (வேண்டும்)
5. அவர்கள் இத்தாலிக்கு ... ஆங்கிலம் வரவில்லை. (பேச, பயணம்)

உடற்பயிற்சி 1.
செய்தேன், ஓடினேன், ஓடினேன், எழுதினேன், இருந்தேன், இருந்தேன், சென்றேன், சந்தித்தேன், சந்தித்தேன், செலவு செய்தேன், ஆனான் - ஆனது, வந்தது - வந்தது.

உடற்பயிற்சி 2.
1.கேட்டேன்
2. செலவிடப்பட்டது
3. சென்றார்
4. வேண்டும்
5.பேச, பயணம்

இங்கே நீங்கள் தலைப்பில் பாடம் எடுக்கலாம்: ஆங்கிலத்தில் எளிய கடந்த காலம். வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள். கடந்த காலம். வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்.

இந்த டுடோரியலில் நாம் தெரிந்து கொள்வோம் வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் மற்றும் வாக்கியங்களில் அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது எளிய கடந்த காலம்.இந்த வினைச்சொற்கள்தான் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் கடந்த காலத்தின் ஒரு பகுதியாகும்.

கடந்த கால எண்ணங்களை வெளிப்படுத்த, ஆங்கிலேயர்கள் பெரும்பாலும் இருந்தது மற்றும் இருந்தன என்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். சரி, முக்கிய செயல் மற்றொரு வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்பட்டால் என்ன செய்வது, எடுத்துக்காட்டாக, நீந்துவது அல்லது விளையாடுவது? இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களின் அறிவு தேவை. ஒவ்வொரு வகை வினைச்சொற்களையும் தனித்தனியாகக் கருதுவோம்:

வழக்கமான வினைச்சொல்(வழக்கமான வினைச்சொற்கள்) என்பது ஆங்கில வினைச்சொற்களின் ஒரு சிறப்புக் குழுவாகும், இது -ed பின்னொட்டை முடிவிலிக்கு (வினைச்சொல்லின் வழக்கமான வடிவம்) சேர்ப்பதன் மூலம் கடந்த காலத்தை எளிதாக உருவாக்குகிறது. அத்தகைய வினைச்சொற்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

பேச்சு - பேசினார்
குதி - குதித்தார்
சரிபார்க்கப்பட்டது - சரிபார்க்கப்பட்டது
பார் - பார்த்தார்
தங்கி - தங்கினார்
கேள் - கேட்டான்
காட்டப்பட்டது (காண்பிக்கப்பட்டது)
வேலை - வேலை

முடிவு-ed உடன் வழக்கமான வினைச்சொற்கள் நபர் அல்லது எண்ணால் மாறாது. நடை (நடை, நடை) என்ற வினைச்சொல்லின் உதாரணத்தைக் கவனியுங்கள்:

நான் நடந்தேன் - நான் நடந்து கொண்டிருந்தேன்
நீ நடந்தாய் - நீ நடந்தாய் / நடந்தாய்
அவன் நடந்தான் - அவன் நடந்தான்
அவள் நடந்தாள் - அவள் நடந்தாள்
அது நடந்தாள் - அவன் / அவள் நடந்தாள் / நடந்தாள் (உயிரற்ற)
நடந்தோம் - நடந்தோம்
அவர்கள் நடந்தார்கள் - அவர்கள் நடந்தார்கள்

I. சில உள்ளன எழுத்து விதிகள்முடிவைச் சேர்க்கும் போது -ed.

1. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, வினைச்சொல் ஏற்கனவே இருந்தால் கடிதத்துடன் முடிகிறது-e, -d மட்டும் அதனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. உதாரணத்திற்கு:

மாற்றம் - மாற்றப்பட்டது
வந்து - வந்து
புகை - புகைத்த

2. வினை என்றால் -y உடன் முடிகிறது, பின்னர் முடிவு, அரிதான விதிவிலக்குகளுடன், -ied க்கு மாறுகிறது. உதாரணத்திற்கு:

ஆய்வு - படித்தது
நேர்த்தியாக - நேர்த்தியாக
முயற்சி - முயற்சி

விதிவிலக்குகள் வினைச்சொற்கள்: விளையாடு - விளையாடியது (விளையாட), தங்கியிருத்தல் - தங்கியது (நிறுத்த), அனுபவிக்க - மகிழ்ந்தேன் (ரசிக்க).

3. சிலவற்றில் குறுகிய வினைச்சொற்கள்(1 எழுத்தில்) முடிவைச் சேர்க்கும் போது -ed மெய் இரட்டிப்பாகும்.இந்த விதி வினைச்சொற்களுக்கு பொருந்தும் ஒரு உயிரெழுத்து மற்றும் ஒரு மெய்யெழுத்தில் முடிவடையும்எழுத்துக்கள். உதாரணத்திற்கு:

நிறுத்து - நிறுத்த பெட்
கொள்ளை - கொள்ளை படுக்கை

II. வழக்கமான ஆங்கில வினைச்சொற்களைப் பொறுத்தவரை, பல உள்ளன வாசிப்பு விதிகள்.

1. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, வினைச்சொற்களில், குரலற்ற மெய்யெழுத்தில் முடிகிறது(f, k, p, t), முடிவு -ed / t / போன்று மென்மையாக வாசிக்கப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு:

நடை எட் / wɔ: kt /
தோற்றம் / அதிர்ஷ்டம் /
ஜம்ப் எட் / dʒʌmpt /
கேள் ed / a: skt /

2. வினைச்சொற்களில், குரல் மற்றும் மற்ற எல்லா ஒலிகளிலும் முடிவடைகிறது,முடிவு -ed / d / போன்ற சத்தமாக வாசிக்கப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு:

விளையாடு / pleid /
நிகழ்ச்சி / ʃəud /
வந்துவிட்டது / ə "raivd /
மாற்றம் / tʃeindʒd /

3. verbs ஆகும்போது ending -ed verbன் உச்சரிப்பு சற்று மாறுகிறது ஒலிகள் / t / அல்லது / d / இல் முடிவடையும்.பின்னர் முடிவு / ஐடி / என்று உச்சரிக்கப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு:

முடிவு எட் / டி "என்றார் /
காத்திருங்கள் / "weitid /
நில எட் / "லாண்டிட் /
ஃபேட் எட் / "ஃபைடிட் /

இப்போது வழக்கமான வினைச்சொற்களைப் பார்ப்போம் உறுதியான வாக்கியங்கள்.இங்கே சில உதாரணங்கள்:

மிரியம் ஆதாமுக்காக பல மணி நேரம் காத்திருந்தாள். - மிரியம் ஆதாமுக்காக பல மணி நேரம் காத்திருந்தார்.
ஆற்றை நோக்கி நடந்தாள். - அவள் ஆற்றை நோக்கி நடந்தாள்.
மனம் மாறினார்கள். - அவர்கள் மனம் மாறினர்.
அந்தப் பெண் ஒரு கனமான பையை எடுத்துச் சென்றாள். - அந்தப் பெண் ஒரு கனமான பையை எடுத்துச் சென்றாள்.
நான் வரும்போது பார்ட்டி முடிந்து விட்டது. - நான் வந்ததும் பார்ட்டி முடிந்து விட்டது.
கிராமத்தின் அருகே விமானம் தரையிறங்கியது. - விமானம் கிராமத்திற்கு அருகில் தரையிறங்கியது.
கார் என் வீட்டுக்குப் பக்கத்தில் நின்றது. - கார் என் வீட்டின் அருகே நின்றது.
குழந்தைகள் கண்ணாமூச்சி விளையாடினர். - குழந்தைகள் ஒளிந்து விளையாடினர்.
நாங்கள் என் பாட்டியிடம் தங்கினோம். - நாங்கள் என் பாட்டியுடன் தங்கினோம்.
நான் சுற்றி பார்த்தேன் ஆனால் யாரும் இல்லை. - நான் சுற்றி பார்த்தேன், ஆனால் யாரும் இல்லை.
பள்ளியில் ஜெர்மன் படித்தார். - அவர் பள்ளியில் ஜெர்மன் படித்தார்.

எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, உறுதியான வாக்கியங்களில் பாடங்கள் மற்றும் வினைச்சொற்களின் இடம் நிலையானது, மீதமுள்ள வாக்கியங்கள் சூழலைப் பொறுத்து பயன்படுத்தப்படலாம். எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கும்போது, ​​வழக்கமான வினைச்சொற்களின் எழுத்துப்பிழை மற்றும் உச்சரிப்புக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

வழக்கமான வினைச்சொற்களுக்கு மாறாக, ஆங்கிலத்திலும் பல உள்ளன ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள், முடிவடையும் -ed ஐச் சேர்க்கும் விதிக்குக் கீழ்ப்படியாதவை, ஆனால் முற்றிலும் எதிர்பாராத விதமாகவும் வெவ்வேறு வழிகளிலும் உருவாகின்றன. உதாரணத்திற்கு:

கண்டுபிடிக்க காணப்படும்
எடுத்து - எடுத்தது
தூக்கம் - தூங்கியது
சண்டை - சண்டை
கிடைக்கப்பெற்றது
கொடு - கொடுத்தார்
வாங்க - வாங்கி
பிடிக்க - பிடிபட்டது
இழக்க - இழந்த மற்றும் பலர்.

நீங்கள் முழுமையானதைக் காணலாம்
கடந்த எளிமையானது இரண்டாவது நெடுவரிசையிலிருந்து (பாஸ்ட் சிம்பிள்) வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறது.

உறுதியான வாக்கியங்களில், ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் வழக்கமானவற்றைப் போலவே பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வாக்கியத்தின் வரிசை நிலையானது: பொருள் - முன்கணிப்பு - பொருள் - வினையுரிச்சொல் மாற்றி. எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்:

அவர் ஒரு நாள் முன்பு தனது சாவியை இழந்தார். - அவர் ஒரு நாள் முன்பு தனது சாவியை இழந்தார்.
சைமன் நேற்று எனது தொலைபேசி எண்ணை எடுத்தார். “நேற்று என் தொலைபேசி எண்ணை சிம்ன் எடுத்தார்.
நான் அவளுக்கு பிறந்தநாள் பரிசு கொடுத்தேன். - நான் அவளுக்கு ஒரு பிறந்தநாள் பரிசு கொடுத்தேன்.
நேற்று இரவு எட்டு மணி நேரம் தூங்கினார்கள். “நேற்று இரவு அவர்கள் எட்டு மணி நேரம் தூங்கினார்கள்.

வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களுடன் எதிர்மறை மற்றும் கேள்விக்குரிய வாக்கியங்களை உருவாக்க (இருப்பது மற்றும் மாதிரி வினைச்சொற்களைத் தவிர), dod என்ற துணை வினைச்சொல் அவசியம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, இல் விசாரணை வாக்கியங்கள்முதல் இடத்தில் உள்ளது துணை செய்தது, பின்னர் பொருள் மற்றும் வினைச்சொல், ஆனால் அதன் அசல் வடிவத்தில் (முடிவிலி), துணை வினைச்சொல் செய்தது கடந்த காலத்தின் செயல்பாட்டை எடுத்துக்கொள்கிறது. சில உதாரணங்களைப் பார்ப்போம்:

(+) அவளுடைய கடிகாரம் வேலை செய்வதை நிறுத்தியது. - அவளுடைய கடிகாரம் வேலை செய்வதை நிறுத்தியது.
(?) அவளது வாட்ச் வேலை செய்வதை நிறுத்திவிட்டதா? - அவளுடைய கடிகாரம் வேலை செய்வதை நிறுத்திவிட்டதா?

(+) அவர் ஒரு பெரிய மீனைப் பிடித்தார். - அவர் ஒரு பெரிய மீனைப் பிடித்தார்.
(?) பெரிய மீனைப் பிடித்தாரா? - அவர் ஒரு பெரிய மீனைப் பிடித்தாரா?

(+) அவர்கள் மாலையில் சீட்டு விளையாடினர். “அவர்கள் மாலையில் சீட்டு விளையாடினார்கள்.
(?) மாலையில் சீட்டு விளையாடினார்களா? - அவர்கள் மாலையில் சீட்டு விளையாடினார்களா?

(+) திரு. ரைட் பணத்துடன் ஒரு பர்ஸைக் கண்டுபிடித்தார். - திரு. ரைட் பணத்துடன் ஒரு பணப்பையைக் கண்டுபிடித்தார்.
(?) திரு. ரைட் ஒரு பர்ஸ் பணத்தை கண்டுபிடித்தாரா? - மிஸ்டர் ரைட் பணத்துடன் ஒரு பணப்பையை கண்டுபிடித்தாரா?

(+) அவரது தந்தை நேற்று அவரை அழைத்தார். - அவரது தந்தை நேற்று அவரை அழைத்தார்.
(?) அவனுடைய அப்பா நேற்று அவனை அழைத்தாரா? - அவரது தந்தை நேற்று அவரை அழைத்தாரா?

எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, துணை வினைச்சொல் ஆனது நபர் அல்லது எண்ணால் மாறாது, எடுத்துக்காட்டாக, வினைச்சொற்கள் do and does, இருந்தது மற்றும் இருந்தன. மேலும், இந்த கேள்விகள் பொதுவானவைகளின் வகையைச் சேர்ந்தவை, மேலும் குறுகிய பதில்கள் தேவைப்படுகின்றன, இது ரஷ்ய "ஆம்" மற்றும் "இல்லை" போலல்லாமல், பெரும்பாலும் கேள்வி மற்றும் துணை வினைச்சொல்லைப் பொறுத்தது. ஒரு நெருக்கமான தோற்றத்தை எடுத்துக் கொள்வோம்:

நேற்று இரவு சீக்கிரம் கிளம்பிவிட்டீர்களா? -ஆம் நான் செய்தேன். -இல்லை, நான் செய்யவில்லை. - நேற்று இரவு சீக்கிரம் கிளம்பிவிட்டீர்களா? -ஆம்.
அவர்கள் கேக்கை விரும்பினார்களா? - ஆம், அவர்கள் செய்தார்கள். -இல்லை, அவர்கள் செய்யவில்லை. - அவர்களுக்கு கேக் பிடித்திருக்கிறதா? -ஆம். -இல்லை.
அவர்களின் குழந்தைகள் ரிமோட் கண்ட்ரோலை உடைத்தார்களா? - ஆம், அவர்கள் செய்தார்கள். -இல்லை, அவர்கள் செய்யவில்லை. - அவர்களின் குழந்தைகள் ரிமோட்டை உடைத்தார்களா? -ஆம். -இல்லை.

சிறப்பு சிக்கல்கள்வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் பொதுவான அதே வரிசையில் உருவாகின்றன, ஆனால் கூடுதலாக ஆரம்பத்தில் கேள்வி வார்த்தை.உதாரணத்திற்கு:

வரைபடத்தை எங்கே கண்டுபிடித்தீர்கள்? - வரைபடத்தை எங்கே கண்டுபிடித்தீர்கள்?
நேற்று இரவு ஏன் எங்களை அழைத்தார்கள்? - நேற்று இரவு ஏன் எங்களை அழைத்தார்கள்?
விருந்துக்கு யாரை அழைத்தீர்கள்? - நீங்கள் விருந்துக்கு யாரை அழைத்தீர்கள்?
இரவு உணவிற்கு அவள் என்ன சமைத்தாள்? - அவள் இரவு உணவிற்கு என்ன சமைத்தாள்?

எதிர்மறை வாக்கியங்கள்வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் துணை வினைச்சொல் செய்தது மற்றும் எதிர்மறை துகள் "இல்லை" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன. அத்தகைய வாக்கியங்களில் உள்ள முக்கிய வினைச்சொற்கள் அவற்றின் அசல் வடிவத்தில் இருக்கும், அதாவது. முடிவிலியில். எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்:

(+) நாங்கள் போக வேண்டும் என்று அவர் விரும்பினார். - நாங்கள் வெளியேற வேண்டும் என்று அவர் விரும்பினார்.
(-) நாங்கள் செல்வதை அவர் விரும்பவில்லை (இல்லை) - நாங்கள் வெளியேறுவதை அவர் விரும்பவில்லை.

(+) அவர்கள் கச்சேரியை ரசித்தனர். - அவர்கள் கச்சேரியை விரும்பினர்.
(-) அவர்கள் கச்சேரியை ரசிக்கவில்லை. - அவர்களுக்கு கச்சேரி பிடிக்கவில்லை.

(+) ஆல்பர்ட் எனக்கு ஏதோ உறுதியளித்தார். - ஆல்பர்ட் எனக்கு ஏதாவது வாக்குறுதி அளித்தார்.
(-) ஆல்பர்ட் எனக்கு எதையும் உறுதியளிக்கவில்லை. - ஆல்பர்ட் எனக்கு எதையும் உறுதியளிக்கவில்லை.

(+) என் நண்பர் அபராதம் செலுத்தினார். - என் நண்பர் அபராதம் செலுத்தினார்.
(-) என் நண்பர் அபராதம் செலுத்தவில்லை. - என் நண்பர் அபராதம் செலுத்தவில்லை.

(+) அது எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக உடைந்தது. - இன்னும் அது உடைந்தது.
(-) அது உடைக்கவில்லை. - இன்னும் அது உடைக்கவில்லை.

எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, did என்ற வார்த்தையை துகள் அல்லவுடன் இணைக்கலாம், பின்னர் சுருக்கமான வடிவம் பெறப்படுகிறது - did "t.

எனவே, நாங்கள் ஆங்கிலத்தில் வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை ஆய்வு செய்தோம், மேலும் உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வாக்கியங்களில் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதையும் அறிந்தோம். வழக்கமான வினைச்சொற்களின் வகைக்கு நோக்கத்துடன் மனப்பாடம் தேவையில்லை, ஆனால் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை ஒரு நாளைக்கு பல முறை கற்றுக் கொள்ள பரிந்துரைக்கப்படுகிறது மற்றும் அவற்றை உங்கள் வாக்கியங்களில் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்.