อนุภาคหมายถึงอะไร อนุภาคในภาษารัสเซีย: การจำแนกและการสะกดคำ

บริการ. มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุเฉดสีทางอารมณ์และความหมายต่างๆ นอกจากนี้ด้วยความช่วยเหลือของคำใหม่ทั้งหมดและรูปแบบของพวกเขาก็ถูกสร้างขึ้น

อนุภาคทั้งหมดในรัสเซียแบ่งออกเป็นสองประเภทใหญ่:

1) ที่แสดงเฉดสีของความหมายและอารมณ์ต่างๆ (เป็นกิริยาช่วย)

2) การสร้างแบบฟอร์มและการสร้างคำ

หมวดนี้ขึ้นอยู่กับความหมายและบทบาทของคำพูดในประโยค

อนุภาคโมดอลในภาษารัสเซีย

ขึ้นอยู่กับเฉดสีของความหมายและอารมณ์ที่แสดงออกมา ในทางกลับกัน อนุภาค จะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:

1) แรงจูงใจ: เอาล่ะ -ka เอาล่ะมาเลย;

2) เชิงลบและยืนยัน: ไม่ ใช่ ไม่ แน่นอน ไม่เลย

3) อนุภาคอัศเจรีย์ - ประเมิน: ดีและแน่นอนเพื่ออะไร, อย่างไร, อย่างไร, อะไร;

4) คำถาม: มันคืออะไรจริง ๆ มันคืออะไร;

5) ขยายอนุภาค: ใช่และและ แต่แม้กระทั่ง;

6) ยอมจำนนอย่างน้อย กระนั้น กระนั้นก็ตาม;

7) เปรียบเทียบ: ราวกับว่า, ราวกับว่า, ราวกับว่า;

8) อนุภาคขับถ่ายและข้อ จำกัด เท่านั้น, เฉพาะ, เท่านั้น, เฉพาะ, เกือบ;

9) ชี้แจง: ตรง ๆ ตรง ๆ ตรง ๆ ตรง ๆ

10) บ่งชี้: ที่นี่และที่นั่นและที่นี่ที่นี่ที่นั่น

อนุภาคการก่อตัวและการสร้างคำในภาษารัสเซีย

หลังคือ:

1) อนุภาคไม่ได้หากใช้เป็นคำนำหน้าสำหรับการก่อตัวของคำคุณศัพท์, คำนาม, กริยาวิเศษณ์, เช่นเดียวกับคำสรรพนาม (ไม่แน่นอนและเชิงลบ): ไม่จริง, บางคน, ไม่มีอะไร, ฯลฯ ;

2) อนุภาค บางสิ่งบางอย่าง บางสิ่งบางอย่าง พวกเขาจะใช้เป็นส่วนประกอบ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ไม่แน่นอนจะเกิดขึ้น: บางอย่างที่ไหนสักแห่งที่นี่และที่นั่น ฯลฯ

อนุภาคที่สร้างรูปแบบ - จะ ด้วยความช่วยเหลือ อารมณ์ของกริยาสามารถเปลี่ยนเป็นส่วนเสริม: ฉันจะช่วย ฉันจะชนะ

อนุภาคในภาษารัสเซีย จำแนกตามแหล่งกำเนิด

ในภาษารัสเซีย อนุภาคบางส่วนมาจากส่วนต่างๆ ของคำพูด ในขณะที่บางคำไม่ได้มาจากส่วนต่างๆ ของคำพูด บนพื้นฐานนี้ การจำแนกประเภทต่อไปนี้ถูกจัดเป็น:

1. อนุพันธ์ พวกเขาสามารถมาจากคำวิเศษณ์: แทบจะไม่โดยตรงเท่านั้น ฯลฯ ; จากกริยา: มาเลย ปล่อยมันไป ดู ฯลฯ .; จากคำสรรพนาม: -นี้, ทุกอย่าง, -นี่, มัน, ฯลฯ .; จากสหภาพแรงงาน: และใช่ แต่หรือหรือ ฯลฯ

2. อนุภาคที่ไม่เป็นอนุพันธ์ ที่มาของพวกเขาไม่เกี่ยวข้องกับส่วนใดของคำพูด: -ka, won, here and others.

อนุภาคในภาษารัสเซีย การสะกดคำว่า "ไม่" ถูกรวมเข้ากับคำ

อนุภาคที่ไม่ได้รับความเครียดจะไม่ใช้เมื่อต้องการแสดงการปฏิเสธ มีการสะกดด้วยคำเฉพาะในกรณีต่อไปนี้:

ก) ถ้ามันทำหน้าที่เป็นคำนำหน้าสำหรับคำนาม กริยาวิเศษณ์ และคำคุณศัพท์: ไร้ความปราณี, เศร้า, โชคร้าย;

b) ถ้าคำนั้นไม่เกิดขึ้นในการใช้งานโดยปราศจากมัน: ไร้สาระ, นอกสถานที่, สกปรก;

c) ถ้ารูปแบบของคำสรรพนามไม่แน่นอนและเชิงลบนั้นไม่มีข้อเสนอ: ไม่มีใคร, ใครบางคน, ไม่มีอะไร, บางอย่าง;

d) ถ้าไม่มีคำที่ขึ้นกับกริยาเต็ม: ดวงอาทิตย์ที่ไม่ร้อน, ข้อผิดพลาดที่ไม่ได้รับการแก้ไข

อนุภาคในภาษารัสเซีย การสะกด "ไม่" ถูกรวมเข้ากับคำ

อนุภาคที่ไม่ได้รับความเครียดนี้ใช้เพื่อแสดงการได้รับ มันถูกสะกดพร้อมกับคำเมื่อทำหน้าที่เป็นคำนำหน้า:

ก) ในคำวิเศษณ์เชิงลบ: ไม่มีอะไรเลยไม่มีที่ไหนเลยไม่เลยไม่เลยไม่มีเลย

b) ในคำสรรพนามเชิงลบ (ในรูปแบบที่ไม่ใช่ประโยค): ฉันไม่มีโอกาสเป็นผู้นำใครเลย

อนุภาคเป็นบริการส่วนหนึ่งในการพูดที่ใช้แสดงเฉดสีของความหมายของคำ วลี ประโยค และรูปแบบคำ อนุภาคไม่เปลี่ยนแปลง ไม่ได้เป็นสมาชิกของข้อเสนอ (อย่างไรก็ตาม ในไวยากรณ์ของโรงเรียน เป็นเรื่องปกติที่จะเน้นอนุภาคเชิงลบ ไม่พร้อมกับคำที่อ้างถึง; นี้เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับกริยา.) ขึ้นอยู่กับค่าเพิ่มเติมที่ส่ง ความแตกต่างดังต่อไปนี้: อนุภาคความรู้สึก (ที่นี่เขา, ประมาณสอง), อนุภาคโมดอล(ใช่,เราเคยเจอ ดี, ไป), และการสร้างอนุภาค ซึ่งสื่อความหมายทางไวยากรณ์ที่แตกต่างกัน: ปล่อยให้เป็น ไป. ใช่สวัสดีผู้เข้าร่วมการประชุม!

อนุภาคความหมายพื้นฐาน

การสร้างอนุภาค

อนุภาคโมดอล

ถึง ก่อสร้างอนุภาครวมถึงอนุภาคที่ทำหน้าที่ในการสร้างอารมณ์ตามเงื่อนไขและความจำเป็นของกริยา ซึ่งรวมถึงสิ่งต่อไปนี้: จะ(ตัวบ่งชี้อารมณ์ตามเงื่อนไข), ให้ใช่มาเลย (เหล่านั้น)(ตัวชี้วัดของอารมณ์ความจำเป็น). ต่างจากอนุภาคเชิงความหมาย อนุภาคที่สร้างรูปแบบเป็นส่วนประกอบของรูปแบบกริยาและเป็นส่วนหนึ่งของสมาชิกประโยคเดียวกันกับคำกริยา และถูกเน้นด้วยแม้ในการจัดเรียงแบบไม่สัมผัส ตัวอย่างเช่น: ฉัน จะไม่สายถ้า จะฝนไม่ตก .

ความหมายอนุภาคแสดงถึงเฉดสีความรู้สึกและทัศนคติของผู้พูด

ในการศึกษาบางชิ้น อนุภาคกลุ่มอื่นมีความโดดเด่น เนื่องจากไม่สามารถรวมอนุภาคทั้งหมดไว้ในกลุ่มเหล่านี้ได้ (เช่น พวกเขาพูด คาดคะเน พวกเขาพูด).

อนุภาค ก็ไม่เช่นกันทำหน้าที่เป็นค่าลบในการสร้างประโยคที่ไม่มีตัวตนโดยมีภาคแสดงที่ละไว้ ( ในห้อง ก็ไม่เช่นกันเสียง) และขยายขึ้นต่อหน้าการปฏิเสธที่แสดงไว้แล้ว ( ในห้อง ไม่ได้ยิน ก็ไม่เช่นกันเสียง). ในการทำซ้ำอนุภาค ก็ไม่เช่นกันทำหน้าที่เป็นสหภาพองค์ประกอบที่ทำซ้ำ ( ไม่ได้ยินเสียงในห้อง ก็ไม่เช่นกันเสียงกรอบแกรบ, ก็ไม่เช่นกันเสียงอื่นๆ).

Postfixes ไม่ใช่อนุภาค - Xia (-นั่ง), -แล้ว - หรือ -และคำนำหน้า ไม่และ ก็ไม่เช่นกันเป็นส่วนหนึ่งของคำสรรพนามและกริยาวิเศษณ์เชิงลบและไม่จำกัด เช่นเดียวกับผู้มีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ โดยไม่คำนึงถึงการสะกดคำต่อเนื่องหรือแยกจากกัน

อนุภาคความหมาย - แล้วจะต้องแตกต่างจาก postfix ที่สร้างคำ - แล้วทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการสร้างคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่ไม่แน่นอน มาเปรียบเทียบกัน: ที่- แล้ว, ที่ไหน- แล้ว (แก้ไข) - ฉัน- แล้วฉันรู้ว่าจะไปที่ไหน(อนุภาค).

Dyachenko S.V.
นักวิจัยรุ่นเยาว์
IRYA พวกเขา วี.วี. Vinogradov RAS

วิธีรับรู้อนุภาคในประโยค

อนุภาคคืออะไร? ดังที่เราทราบจากลักษณะทางสัณฐานวิทยา อนุภาคเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ช่วยแสดงความหมายที่แตกต่างกัน แต่อนุภาคมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนเฉดสีของคำพูดของเราอย่างไร?

การสร้างอนุภาคช่วยเราสร้างคำรูปแบบใหม่ เช่น อารมณ์แบบมีเงื่อนไขหรือแบบเสริมของคำกริยา: ฉัน ต้องการเยี่ยมชมเมืองฟลอเรนซ์แบบฟอร์มเหล่านี้แสดงถึงความสัมพันธ์พิเศษของผู้พูดกับโลกรอบตัวเขา: ความปรารถนาและความฝัน ความปรารถนา ความต้องการ คำขอและคำสั่ง การประเมินวัตถุและเหตุการณ์

* โปรดจำไว้ว่าอนุภาคที่สร้างรูปร่างยังสามารถสร้างอารมณ์ของคำกริยาและระดับของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ ค้นหาอนุภาคในประโยคและอธิบายบทบาทในแต่ละกรณี:

1. คอนเสิร์ตใช้เวลานานกว่าที่ผู้จัดงานต้องการ เนื่องจากศิลปินมักถูกเรียกให้เล่นอังกอร์

2. ขอให้ปีนี้นำความสุขและความสำเร็จมาสู่พวกเราทุกคน!

3. ถ้าฉันสามารถเล่นเปียโนได้ ฉันจะเล่นโชแปงทุกคืน

4. เป็นพระอาทิตย์ตกที่สวยงามที่สุดที่ฉันเคยเห็นในชีวิต

5. ครูบอกว่าเรียงความของฉันเกี่ยวกับ Lermontov กลายเป็นเรื่องที่น่าสนใจน้อยกว่าบทความเกี่ยวกับพุชกิน

6. ให้ตะวันยืนยาว ให้ความมืดมิดมาซ่อน!

7. ฉันอยากจะแสดงจดหมายนี้ให้คุณดู แต่ฉันทำไม่ได้

8. ครั้งนี้ นักเรียนตั้งใจเตรียมงานมากขึ้น และทำผิดพลาดน้อยลงในการทำงาน

9. “บอกพ่อของคุณ ให้เขาซื้อตั๋ว ไม่ใช่ไปที่ชั้นลอย แต่ให้ไปที่วงออเคสตรา” แม่ของฉันถาม

10. สิ่งที่แย่ที่สุดคือเมื่อรวมกับกุญแจแล้ว มันเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับนิตยสารท่องเที่ยวเล่มใหม่จากกล่องจดหมายอีกต่อไป

11. หลังการเดินทางเพื่อธุรกิจ คุณ N เริ่มแสดงออกอย่างโอ้อวดมากกว่าเดิม

แน่นอน นอกจากอนุภาคที่สร้างรูปร่างแล้ว ยังมีอนุภาคที่สว่างกว่าและเข้าใจง่ายกว่าสำหรับเราด้วย - ความหมาย... พวกเขาช่วยเราแสดงความรู้สึกและอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของการสนทนา: ความไม่แน่นอนและความสงสัยในคำพูดของใครบางคน ความประหลาดใจหรือไม่แยแส นอกจากนี้ อนุภาคเหล่านี้ยังช่วยในการจัดระเบียบข้อมูล: เน้นวัตถุ ชี้ไปที่ ชี้แจงข้อมูล หรือเพิ่มความหมาย ตัวอย่างเช่น ประโยค ที่นี่จะมีฤดูร้อนเสมอเราสามารถเปลี่ยนแปลงด้วยอนุภาคเพื่อให้ได้ค่าที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง (ลองคิดดูว่า):

ที่นี่จะไม่ใช่ฤดูร้อนเสมอไป

ขอให้มีฤดูร้อนที่นี่เสมอ.

และที่นี่ย่อมมีฤดูร้อนเสมอ.

ที่นี่จะเป็นฤดูร้อนเสมอหรือไม่

ที่นี่จะมีฤดูร้อนเสมอ.

และที่นี่จะมีฤดูร้อนเสมอ ...

ดังนั้น อนุภาคเชิงความหมายจึงช่วยให้เราแสดงความรู้สึกและความคิดต่าง ๆ ได้อย่างสงบเสงี่ยม ยิ่งกว่านั้น ไม่ดึงดูดความสนใจให้กับตัวเอง นั่นคือเหตุผลที่พวกมัน อนุภาค! แต่นอกเหนือจากอนุภาคขนาดเล็กที่พอเหมาะแล้ว คำพูดส่วนอื่นๆ ยังทำหน้าที่ในประโยค ซึ่งออกแบบมาเพื่อสร้างการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์และแสดงอารมณ์ วิธีแยกแยะอนุภาคจากคำสันธาน คำบุพบท หรือคำอุทาน

ยูเนี่ยนเกี่ยวข้องกับบางส่วนของทั้งหมดเสมอ: มันเกิดขึ้นกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือกับบางส่วนของประโยคที่ซับซ้อน นั่นคือเหตุผลที่สหภาพมีสถานที่ในข้อเสนอ และไม่สามารถ "ดำเนินการ" ตามข้อเสนอไปๆ มาๆ: ถ้า คุณเขียนตามคำบอกได้ดี เราจะดูหนังในบทเรียนต่อไปเราไม่สามารถโอนสหภาพแบบมีเงื่อนไข "ถ้า" ไปที่จุดสิ้นสุด: * คุณจะเขียนตามคำบอก เป็นการดีถ้าเราดูหนัง- ฟังดูตลกและเข้าใจยาก ไม่ใช่ภาษารัสเซียอย่างที่พวกเขาพูด อนุภาคไม่เหมือนกับสหภาพ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับอัตราส่วนของส่วนต่าง ๆ จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของประโยคมากนัก มันสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระมากขึ้นเช่นอนุภาค "จะ" หรือร่วมกับคำที่แนบมา: อย่างไหน- แล้วเด็กชายมอบดอกไม้ให้กับทหารผ่านศึก - ทหารผ่านศึกมอบดอกไม้ให้บ้าง แล้วเด็กผู้ชาย.

อย่างที่คุณสังเกตเห็น ความเชื่อมโยงของอนุภาคกับคำมักจะนำไปสู่การเขียนโดยใช้ยัติภังค์หรือรวมเข้าด้วยกัน - นี่คือลักษณะที่คำนำหน้าเชิงลบ "ไม่" และ "ไม่" ปรากฏขึ้น:

ฉันไม่ได้ขอกระเป๋าใบใหญ่ แต่เป็นกระเป๋าสีเขียวใบเล็ก - ฉันยื่นกระเป๋าเงินสีเขียวใบเล็กๆ ให้เธอ

ข้ออ้างมีความเกี่ยวข้องกับกรณีของคำนามและใช้เฉพาะกับคำนามเท่านั้น เราไม่สามารถแยกคำบุพบทออกจากคำนามและโอนไปยังส่วนอื่นของประโยคได้ เช่นเดียวกับที่เราไม่สามารถกำหนดอารมณ์หรือความคิดที่คำบุพบทแสดงออกมาได้ : ในระหว่างเป็นเวลาห้าปีที่โอเล็กเรียนดนตรีอย่างขยันขันแข็ง

คำอุทานในหน้าที่นั้นใกล้เคียงกับอนุภาคมาก: ส่วนหนึ่งของคำพูดนี้ยังแสดงอารมณ์ของเรา การเคลื่อนไหวที่เป็นความลับของจิตวิญญาณ และปฏิกิริยาต่อสิ่งที่เกิดขึ้น ในการแยกแยะระหว่างอนุภาคและคำอุทาน การตรวจสอบการเชื่อมต่อกับสมาชิกคนอื่น ๆ ของประโยคจะช่วยได้: โดยปกติอนุภาคจะเกี่ยวข้องกับส่วนที่เหลือของประโยค และคำอุทานสามารถแยกออกเป็นเครื่องหมายอัศเจรีย์แยก: โอ้ฉันไปโรงละครมานานแค่ไหนแล้ว! – โอ้! ฉันไปโรงละครมานานแค่ไหนแล้ว!

! จดจำ:หากเราเจอประโยคคำเดียวที่แสดงความสงสัยหรือประชดประชัน เราควรระวัง:

วันนี้ฉันได้ A สำหรับการเขียนตามคำบอก - จริงหรือ?

วันนี้เราจะไปโรงหนัง - จริงหรือ?

* คิดว่าคำที่อยู่ในประโยคเหล่านี้มีส่วนใดของคำพูด จริงๆและ ใช่ไหม... คุณจะพบคำตอบที่ท้ายบทความ

ออกกำลังกาย.ค้นหาคำบุพบท คำสันธาน อนุภาค และคำอุทานในประโยค อธิบายบทบาทของส่วนต่างๆ ของคำพูดเหล่านี้

1. หลายปีที่ผ่านมา เรื่องนี้เต็มไปด้วยรายละเอียดและน่าตื่นเต้นกว่านักสืบสมัยใหม่หลายคน

2 ฉันกำลังพูดถึงนักชีววิทยาที่ชอบการวิจัยภาคสนามโดยเฉพาะ

3.และถึงแม้เจ้าจะกลัว จะทดสอบข้าได้อย่างไร?

4. อนิจจา เวลาผ่านไปไวเกินไปสำหรับคนหนุ่มสาว!

5. ห่างไกลจากถิ่นกำเนิด หัวใจจะเย็นยะเยือกและอึดอัด

6. เพื่อนบ้านของเราช่างแปลกอะไรเช่นนี้!

7 โอ้ ช่างวิเศษเหลือเกินที่ได้ตื่นขึ้นในเช้าวันที่มิถุนายนและออกไปในสวนที่มีน้ำค้างพร่างพราย!

8. แล้วทำไมฉันไม่คิดจะโทรหาคุณ!

9. ต้องขอบคุณขอบเขตแนวนอนของยูเรเซียที่คนโบราณสามารถแลกเปลี่ยนสิ่งประดิษฐ์ เมล็ดพืช และสัตว์เลี้ยงของพวกเขาได้

10. แม่จำคำพูดที่พูดตอนอาหารค่ำไม่ได้ด้วยซ้ำ

11. ฉันยินดีที่จะสละทุกอย่างและไปสำรวจทะเลทราย แต่ฉันไม่สามารถผิดสัญญาได้

ตอบ(งานกำหนดส่วนของคำพูด จริงๆและ ใช่ไหม:

คำเหล่านี้เป็นอนุภาคเชิงความหมายในประโยคเหล่านี้ - ประโยคไม่สมบูรณ์ ดังนั้นจึงละเว้นสมาชิกอื่นๆ

ในประโยค อนุภาคในภาษารัสเซียได้รับการออกแบบมาเพื่อเพิ่มเฉดสีให้กับคำต่างๆ หรือแม้แต่ทั้งประโยค บทบาทที่สองของอนุภาคคือการสร้างคำด้วยความช่วยเหลือของพวกมันจึงทำให้เกิดรูปแบบของคำ

ตัวอย่างเช่น:

1. เท่านั้นเขาต้องการคุณ.

อนุภาค เท่านั้นตอกย้ำความหมายของคำสรรพนาม คุณในประโยค

2. ปล่อยให้เป็นจะเป็นแบบที่คุณต้องการ

ด้วยความช่วยเหลือของอนุภาค ปล่อยให้เป็นอารมณ์ความจำเป็นของกริยาจะเกิดขึ้น: ปล่อยให้เป็นจะ.

แม้ว่าอนุภาคในภาษารัสเซียจะไม่ใช่สมาชิกของประโยค แต่ก็รวมอยู่ในองค์ประกอบของประโยคอย่างแยกไม่ออก ตัวอย่างเช่น:

1. ไม่ใช่ลมเสียงดังนอกหน้าต่างและฝนไม่ตก

จำเป็นต้องใช้อนุภาค:

จำเป็น ( ใช่ ปล่อยให้มันเป็นไป มาเลย): ปล่อยให้เป็นจะพยายาม;

แบบมีเงื่อนไข ( จะข): นั่งลง จะ, บอก จะ ;

2) ในการก่อตัวของคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ระดับของการเปรียบเทียบ - น้อย มาก มากที่สุด... ตัวอย่างเช่น: มากกว่าสำคัญ,น้อยน่าสนใจ, ที่สุดกล้าหาญ, มากกว่า อย่างทรงพลัง, น้อยสดใส;

3) เมื่อสร้างการปลดปล่อย: บางสิ่งบางอย่าง บางสิ่งบางอย่าง บางสิ่งบางอย่าง... ตัวอย่างเช่น: บางสิ่งบางอย่าง, บาง, ใครก็ได้, ใครบางคน และอื่น ๆ.

บทบาทของอนุภาคดังกล่าวใกล้เคียงกับของหน่วยหน่วยคำ

ค่าอนุภาค

อนุภาคในภาษารัสเซียให้ประโยคโดยรวมหรือหนึ่งคำที่มีเฉดสีต่างกัน

อนุภาค จริงเหรอ จริงไหม (เอ๊ะ)- ปุจฉา. มักใช้ในคำถาม ตัวอย่างเช่น: จริงหรือให้อภัย? ใช่ไหมมีอะไรน่าสนใจกว่านี้อีกไหม

อนุภาคอัศเจรีย์ ว่ายังไงแสดงความขุ่นเคือง, แปลกใจ, ยินดี. ตัวอย่างเช่น: ยังไงโลกกว้าง! สิ่งที่น่ารัก!

ขยายอนุภาค ( ท้ายที่สุด บางสิ่งบางอย่าง เหมือนกัน เหมือนกันหมด)ใช้เมื่อคุณต้องการเสริมความแข็งแกร่งในคำเดียว ตัวอย่างเช่น: สม่ำเสมออย่าคิด! เหมือนกันทั้งหมดยอดเยี่ยม! เขา เหมือนมันเป็นความผิดของเขาเอง!

ในภาษารัสเซีย มันคือ ไม่และ ก็ไม่เช่นกัน... พวกเขาเข้าหาการปฏิเสธในรูปแบบต่างๆ อนุภาค ไม่ทำให้ทั้งคำและทั้งประโยคเป็นลบ:

1. ไม่เกิดขึ้นนี้!ข้อเสนอทั้งหมดเป็นเชิงลบ

2. ไม่ลมหักกิ่งคำเชิงลบเพียงอย่างเดียวคือลม

ในกรณีของสองอนุภาค ไม่ในประโยคแทนที่จะเป็นค่าลบ พวกเขาสร้างค่าบวก: ฉัน ไม่สามารถ ไม่เห็นด้วยกับคุณ!

เลขที่- อนุภาคที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความหมายของการปฏิเสธโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการปฏิเสธหรืออนุภาคในประโยค ไม่... ตัวอย่างเช่น: จากฟากฟ้า ไม่ล้ม ก็ไม่เช่นกันหยด ไม่มีป่า ก็ไม่เช่นกันเห็ด, ก็ไม่เช่นกันผลเบอร์รี่

ในรัสเซียสิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการแสดงออกของความหมายทัศนคติหรือความรู้สึก กลุ่มนี้รวมหมวดหมู่ข้างต้นและอื่น ๆ บางส่วน Vinogradov จำแนกอนุภาคที่ไม่ใช่โมดอลซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการแสดงความรู้สึก

อนุภาคประเภทนี้รวมถึง:

กลุ่มคัดเลือก เช่น ตรง ตรง ตรงเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: อย่างแน่นอนนี้, เรียบเป็นจำนวนมาก.

กลุ่มของอนุภาคจำกัดการขับถ่าย - เท่านั้น, เท่านั้น, เฉพาะฯลฯ ตัวอย่างเช่น: เท่านั้นนี่คือ, เฉพาะสีขาว.

อนุภาคที่ระบุ ที่นี่ ที่นั่นที่ดูเหมือนจะบ่งบอกถึงเรื่องที่ควรค่าแก่การเอาใจใส่ ตัวอย่างเช่น: ที่นี่ถนน!

อนุภาคทั้งหมดในภาษารัสเซียทำหน้าที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ ศัพท์ และการสร้างคำ ด้วยการใช้อย่างชำนาญ สิ่งเหล่านี้สามารถเสริมสร้างคำพูดของเรา ทำให้มีสีสันและหลากหลายมากขึ้น

ควรแยกอนุภาคออกจากกัน ตัวอย่างของพวกเขาในภาษารัสเซียมีมากมายทีเดียว ความยากลำบากอยู่ในความจริงที่ว่าพวกเขาสามารถทำหน้าที่หลายอย่างและอนุภาคมักจะเข้าไป ให้เราวิเคราะห์ว่าอนุภาคเหล่านี้แสดงในภาษารัสเซียอย่างไรตัวอย่างจะช่วยในเรื่องนี้

แนวคิด

อนุภาคคืออะไร? นี่เป็นส่วนบริการพิเศษของสุนทรพจน์ ซึ่งออกแบบมาเพื่อถ่ายทอดความหมายหรือเฉดสีทางอารมณ์เพิ่มเติมให้กับทั้งประโยคโดยรวมและสำหรับคำเฉพาะ พวกเขายังมีหน้าที่สำคัญอีกประการหนึ่ง: พวกเขามีส่วนร่วมในการก่อตัวของรูปแบบคำ

ลองดูสองประโยคที่ใช้อนุภาคกัน ตัวอย่างมีดังนี้:

• มีเพียงเธอเท่านั้นที่สามารถช่วยฉันทำงานหนักนี้ได้
• ให้พวกเขาทำภารกิจนี้ให้เสร็จโดยเร็วที่สุดและดำเนินการต่อไป

ถ้าในประโยคแรกอนุภาค เท่านั้นเสริมสร้างสรรพนาม เธอ, ให้คำว่า ความหมาย การคัดเลือก , ความพิเศษ แล้วในวินาทีที่ อนุภาค ปล่อยให้เป็นทำหน้าที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - มีส่วนร่วมในการก่อตัวของอารมณ์ที่จำเป็น: ปล่อยให้พวกเขาเสร็จสิ้นปล่อยให้พวกเขาผ่านไป

บทบาทวากยสัมพันธ์

เช่นเดียวกับคำบริการอื่น ๆ (คำบุพบทและคำสันธาน) อนุประโยคไม่มีภาระทางวากยสัมพันธ์ เป็นการผิดที่จะแยกพวกมันออกจากกันในฐานะสมาชิกของประโยค ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือบทบาทในการก่อสร้าง ในกรณีนี้ อนุภาคจะแสดงด้วยสมาชิกของประโยคที่อยู่ติดกัน

• เมื่อวานคุณกับฉันไม่ได้เจอกันบนรถบัสใช่ไหม (อาหารเสริมที่ไม่มีคุณรวมถึงอนุภาค ไม่.)
• ให้แสงไฟส่องสว่างขึ้น (พูดในอารมณ์บังคับ ให้เปล่งรัศมี ได้แก่ อนุภาค ปล่อยให้มัน.)

เปรียบเทียบกับประโยคที่ไม่มีตัวอย่าง:

• วันนี้คุณควรเข้าเวรในชั้นเรียนหรือไม่? (อนุภาคคำถาม ใช่ไหมไม่มีการโหลดวากยสัมพันธ์)
• ทะเลยามเช้าช่างสวยงามเพียงใด! (อนุภาคอัศเจรีย์ อย่างไรไม่ได้เป็นสมาชิกของข้อเสนอ)

หน้าที่หลัก

มาดูกันว่ารูปแบบของคำพูด (อนุภาค) นี้ใช้รูปแบบใด ตัวอย่างจะช่วยในเรื่องนี้

1. อารมณ์ความจำเป็นของกริยา นี่คืออนุภาค: ปล่อยให้มัน (ปล่อยให้มัน) มาเลยใช่. (Let'sลงทำหน้าที่ของคุณโดยเร็วที่สุด ... ใช่การเฉลิมฉลองจะเริ่มขึ้น! )
2. อารมณ์แบบมีเงื่อนไขของกริยา อนุภาคที่ใช้ที่นี่ จะ (ข)... (ถ้า จะเพียงแค่นำทุกอย่างกลับมา มา NSคุณมาหาฉันจัดการ จะเร็วกว่ามาก)
3. อนุภาคยังใช้เพื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์ ตัวอย่าง: สูงกว่า ลึกน้อยกว่า สวยที่สุด น่าสนใจยิ่งขึ้น กว้างน้อยกว่า
4. นักภาษาศาสตร์จำนวนหนึ่งระบุบางส่วน (เราจะยกตัวอย่างของพวกเขาในย่อหน้านี้) ว่ามีส่วนร่วมในการก่อตัวของคำสรรพนามที่ไม่แน่นอน: แล้ว, บางอย่าง, บางอย่าง(บางคนที่ไหนสักแห่งบางคน) อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์คลาสสิกยังคงแยกความแตกต่างเป็นคำต่อท้ายและคำนำหน้า (บาง-)

ค่าที่ส่ง

ตัวอย่างที่หลากหลายมากขึ้นจะช่วยพิสูจน์ว่าด้วยความช่วยเหลือของคำบริการเหล่านี้ เป็นไปได้ที่จะถ่ายทอดเฉดสีทางอารมณ์และความหมายต่างๆ

อนุภาคดังกล่าวมีหลายกลุ่ม:

1. ปุจฉา. จริงหรือ จริงหรือ (เอ้) ระบุคำถาม ( จริงหรือการมอบหมายงานง่ายๆ เป็นเรื่องยากไหม ใช่ไหมฉันบอกว่าฉันจะเข้ามาหลังอาหารกลางวันเหรอ? คุณ ไม่ว่ายืนอยู่หลังต้นไม้นั่น?)
2. เครื่องหมายอัศเจรีย์ อย่างไร เพื่ออะไรพูดถึงความชื่นชมหรือความขุ่นเคือง ( ยังไงเยี่ยมมากที่ได้กลับบ้านหลังจากทำงานมาทั้งวัน! สิ่งที่เช้าที่ยอดเยี่ยม! สิ่งที่เด็กดื้อ! ยังไงซุปนั้นแย่มาก!)
3. บ่งชี้ ที่นี่ ที่นั่นใช้เมื่อจำเป็นต้องดึงความสนใจของผู้ฟังไปยังเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ ( ที่นี่บ้านหลังนี้. มันมีอายุมากกว่าหนึ่งพันปี วอห์นดูลิ่มของปั้นจั่น)
4. กำลังขยาย: ยังไงก็ตาม, เหมือนกัน, แล้ว... ใช้เพื่อเสริมอารมณ์เฉพาะคำ ( สม่ำเสมอเด็กน้อยรู้ที่จะล้างมือหลังจากอยู่ข้างนอก หลังจากนั้นฉันเตือนแล้วว่าคุณอาจคิดผิดที่นี่ เหมือนกันทั้งหมดคุณเป็นคนโรแมนติกที่ไม่สามารถแก้ไขได้ อัญญา เหมือนเข้าไปในป่าผ่านพุ่มไม้ ถึงฉัน -แล้วรู้ว่าการเรียนและทำงานหนักแค่ไหน!)
5. ชี้แจง: ตรง ตรง ตรง- ใช้เพื่อกำหนดวัตถุและปรากฏการณ์เฉพาะ (มันคือ อย่างแน่นอนชุดที่แขวนอยู่ที่หน้าต่างร้านเมื่อวาน อย่างแน่นอนนั่นคือสิ่งที่ฉันพยายามจะสื่อถึงคุณ แค่พอลควรรู้ไว้)
6. สายพานลำเลียงแห่งความสงสัย: แทบจะไม่.(ไม่น่าเป็นไปได้มีคนสามารถช่วยเราได้ แทบจะไม่เขาสามารถรับมือกับการทดสอบที่ยากลำบากเช่นนี้ได้)
7. อนุภาคลบ: ไม่ไม่... เราจะวิเคราะห์ตัวอย่างการใช้งานโดยละเอียดด้านล่าง สมมติว่าพวกเขาถ่ายทอดการปฏิเสธในรูปแบบต่างๆ

ปฏิเสธโดยไม่มีและไม่

เป็นอนุภาคลบที่ทำให้เกิดปัญหามากที่สุด ความยากลำบากอยู่ที่การใช้ในสถานการณ์การพูดต่างๆ ดังนั้นอนุภาค ไม่ใช้เมื่อจำเป็นต้องถ่ายทอดการปฏิเสธของประโยคโดยรวม ( ไม่พูดกับฉันด้วยน้ำเสียงนั้น! ฉัน ไม่สามารถ ไม่ไปประชุมครั้งนี้ . )

อนุภาคก็อีกเรื่องหนึ่ง ก็ไม่เช่นกัน... ออกแบบมาเพื่อเสริมการปฏิเสธที่มีอยู่แล้ว กล่าวอีกนัยหนึ่งมักใช้ร่วมกับ ไม่ให้ความหมายเพิ่มเติม อนึ่ง แทนที่จะเป็นอนุภาค ไม่อาจมีคำว่าไม่เท่ากัน (ท้องฟ้าไม่ใช่ ไม่เมฆ ก็ไม่เช่นกันเมฆ ฉันจะไม่ไป ก็ไม่เช่นกันไปที่ร้าน, ก็ไม่เช่นกันเยี่ยมชม - ฉันอยากอยู่บ้าน) Word เลขที่ซึ่งเป็นภาคแสดง สามารถละเว้นได้ สามารถสร้างใหม่ได้ง่ายจากบริบท (ในบ้าน ก็ไม่เช่นกันวิญญาณ พุธ: ไม่มี ก็ไม่เช่นกันวิญญาณ.)

อนุภาค ก็ไม่เช่นกันยังสามารถขยายความหมายได้อีกด้วย (ที่ไหน ก็ไม่เช่นกันฉันจะดู - ทุกที่ที่พวกเขาชื่นชมยินดีในดวงอาทิตย์แรก) ในกรณีเช่นนี้คำบริการจะใช้ในประโยคย่อยร่วมกับเช่น ใคร อะไร ที่ไหน ที่ไหน

สะกดไม่และไม่

เมื่อไหร่จะเขียน ไม่, และเมื่อ ก็ไม่เช่นกัน? คำตอบนั้นง่าย: พยายาม "โยน" อนุภาคที่ขัดแย้งออกจากประโยค ถ้าความหมายไม่เปลี่ยนก็ต้องใช้ ก็ไม่เช่นกัน, มิฉะนั้น - ไม่. (หนังสือเล่มไหนที่ฉัน ก็ไม่เช่นกันฉันอ่านมันทุกที่ที่ฉันพบฮีโร่ที่คล้ายกับคนที่ฉันรัก) หากคุณลบประโยคยังคงเหมือนเดิมตามหลักไวยากรณ์จะไม่ทนทุกข์ทรมาน

(ใคร ไม่ฉันกำลังเตรียมสอบ ฉันสอบผ่าน แย่มาก) ถ้าเอาอนุภาคออก ความหมายของประโยคจะเปลี่ยนเป็นตรงกันข้าม ต้องบริโภค ไม่.

พึงระลึกไว้ด้วยว่าในประโยคอัศเจรีย์ร่วมกับอนุภาค เท่านั้นเขียนเสมอ ไม่.(เขาอยู่ที่ไหนเท่านั้น ไม่ฉันกำลังมองหาการสูญเสีย - ทุกอย่างไร้ประโยชน์!)