วิธีการปรับขนาดสถานะอัตนัย วิธีการปรับขนาด

ขึ้นอยู่กับวิธีการปรับขนาดที่แน่นอนวิธีการปรับขนาดทางอ้อมและทางตรงจะแตกต่างกัน

วิธีการปรับขนาดทางอ้อมและทางอ้อมได้รับการพัฒนาโดย G. Fechner ขึ้นอยู่กับวิธีการกำหนดเกณฑ์ความรู้สึก ในการวัดความรู้สึกใด ๆ จำเป็นต้องแสดงเป็นหน่วยเกณฑ์ เมื่อกำหนดขนาดของสิ่งเร้าซึ่งต่ำกว่าความรู้สึกที่ไม่เกิดขึ้นเราจะกำหนดจุดศูนย์ของระดับการวัดทางจิตฟิสิกส์ดังนั้นจึงให้ความเป็นไปได้ในการสร้างระดับความสัมพันธ์

เป็นไปได้ที่จะเลือกสิ่งเร้าอื่นซึ่งอยู่เหนือค่าเกณฑ์เป็นจุดเริ่มต้นของมาตราส่วน แต่ในกรณีนี้เราจะได้เพียงมาตราส่วนช่วงเวลาเท่านั้น ต่อไป จำเป็นต้องค้นหาสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดความรู้สึกที่แทบจะไม่สังเกตเห็นความแตกต่างจากความรู้สึกเป็นศูนย์ที่เกิดขึ้นเมื่ออวัยวะรับสัมผัสสัมผัสกับสิ่งเร้าเพียงเล็กน้อยซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของมาตราส่วน ด้วยวิธีนี้ มันเป็นไปได้ที่จะสร้างฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์ที่อธิบายการพึ่งพาความรู้สึกกับปริมาณทางกายภาพของสิ่งเร้า. งานจะง่ายขึ้นหากเราคำนึงถึงกฎของ E. Weber ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการกระตุ้นที่เพิ่มขึ้น เช่น, ทำให้รู้สึกถึงความแตกต่างที่แทบจะสังเกตไม่เห็นกลายเป็นสัดส่วนกับขนาดของสิ่งเร้านั้นเองนั่นคือ AS = kS อย่างไรก็ตาม ควรระลึกไว้ว่าความสัมพันธ์นี้ใช้ไม่ได้กับความรู้สึกต่อเนื่องทั้งหมด แต่สำหรับส่วนตรงกลางเท่านั้น

อย่างไรก็ตาม ปัญหาหลักของขั้นตอนการวัดดังกล่าวคือวิธีพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของความแตกต่างเล็กน้อย เนื่องจากขั้นตอนการปรับขนาดทางอ้อมไม่ได้หมายความถึงวิธีการเปรียบเทียบใดๆ จึงจำเป็นต้องตั้งสมมติฐานตามอำเภอใจในเรื่องนี้ ดังนั้น Fechner จึงแนะนำว่าปริมาณเหล่านี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับขนาดของสิ่งกระตุ้น สมมติฐานนี้เรียกว่าสมมุติฐานของความเท่าเทียมกันของความแตกต่างที่ลึกซึ้ง การแนะนำสมมุติฐานนี้ทำให้สามารถสร้างลักษณะของการพึ่งพาทางจิตฟิสิกส์ได้โดยใช้ฟังก์ชันลอการิทึม

ตัวอย่างอื่นๆ ของการปรับขนาดทางอ้อมคือวิธีการเปรียบเทียบคู่ของ Thurstone ซึ่งเราได้กล่าวไปแล้ว โดยอิงตามกฎของการตัดสินเชิงเปรียบเทียบที่เขากำหนด และวิธีการจัดหมวดหมู่การเปรียบเทียบของ Torgerson ซึ่งคล้ายคลึงกัน วิธีการเหล่านี้สามารถกำหนดได้ว่าเป็นไซโครเมทริกซึ่งตรงกันข้ามกับวิธีทางจิตฟิสิกส์ของ Fechner เนื่องจากไม่ต้องการความสัมพันธ์ของความรู้สึกกับวิธีใด ๆ สัญญาณทางกายภาพวัตถุที่ปรับขนาดได้

ในที่สุด เราสังเกตเห็นวิธีการปรับขนาดทางอ้อมอีกหลายวิธีซึ่งค่อนข้างแพร่หลายในสาขาจิตวิทยาต่างๆ นี้ ตัวเลือกต่างๆ วิธีการให้คะแนน วิธีการจัดอันดับ และ วิธีการจัดหมวดหมู่ตามลำดับ วิธีการเหล่านี้ยังถือได้ว่าเป็นวิธีการปรับขนาดโดยตรง หากงานของผู้ทดลองถูกจำกัดอยู่เพียงการสร้างมาตราส่วนลำดับที่อ่อนแอเท่านั้น การสร้างมาตราส่วนช่วงเวลาตามการใช้วิธีการเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาการกระจายความถี่ของการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญที่แตกต่างกัน หรือการประเมินซ้ำหลายครั้งโดยผู้เชี่ยวชาญคนเดียวกัน และแปลงข้อมูลที่ได้รับให้เป็นค่าความน่าจะเป็นเพิ่มเติม จากนั้นการแจกแจงความน่าจะเป็นจะถูกแปลงเป็นค่าของการแจกแจงแบบปกติมาตรฐาน - 2 หน่วย เราจะพิจารณาวิธีการเหล่านี้โดยละเอียดในบท "วิธีการปรับขนาดทางอ้อม"

วิธีการสเกลโดยตรงมักเรียกว่าวิธีการที่ในขั้นตอนของพวกเขาทำให้มั่นใจได้ว่ามีการสร้างสเกลช่วงเวลาเป็นอย่างน้อย นี่คือความสำเร็จเนื่องจากความจริงที่ว่า ลักษณะเชิงปริมาณในขั้นต้นคุณสมบัติที่วัดได้ถูกกำหนดให้กับวิชาและตัวแบบเองจะได้รับคำสั่งให้ทำการเปรียบเทียบเชิงปริมาณของวัตถุการประเมินและไม่ใช่เชิงคุณภาพเช่นเดียวกับในวิธีการให้คะแนนซึ่งขั้นตอนนั้นคล้ายกับขั้นตอนมาก ของการประเมินโดยตรง

ตัวอย่างเช่น ผู้ทดลองอาจขอให้ผู้ทดลองให้คะแนนตนเอง ลิ้มรสความรู้สึกด้วยวิธีดังต่อไปนี้: "ฉัน ฉันอยากให้คุณบอกฉัน เท่าไร ตัวอย่างนี้ดูน่าสนใจสำหรับคุณเมื่อเทียบกับมาตรฐาน" วิธีการปรับขนาดโดยตรงถือว่าบุคคลนั้นสามารถทำการประเมินได้จริง ดังนั้น วิธีการเหล่านี้ไม่ได้หมายความถึงขั้นตอนพิเศษใดๆ สำหรับการแปลงข้อมูลเริ่มต้น ซึ่งเป็นลักษณะของวิธีการทางอ้อม เส้นทางจากข้อมูลดิบที่มอบให้กับวัตถุ ไปจนถึงขนาดนั้นกลายเป็นเรื่องง่ายและสั้นมาก

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างวิธีการปรับขนาดโดยตรงและวิธีการให้คะแนน การจัดอันดับ หมวดหมู่ตามลำดับ หรือการเปรียบเทียบที่กล่าวไปแล้ว ซึ่งทำให้สามารถสร้างมาตราส่วนช่วงเวลาได้ ก็คือความจริงที่ว่าความเท่าเทียมกันของช่วงเวลาในกรณีของการใช้ขั้นตอนการปรับขนาดโดยตรง ถูกกำหนดโดยตรงจากผู้ถูกทดสอบในระหว่างการประเมินวัตถุที่ได้รับมอบหมาย จากนั้นในฐานะวิธีทางอ้อม พวกเขาเกี่ยวข้องกับการเลือกช่วงเวลาที่เทียบเท่าบนพื้นฐานของการวิเคราะห์การกระจายความถี่ของการตอบสนองของผู้ทดสอบเท่านั้น

ขึ้นอยู่กับวิธีการปรับขนาดโดยตรงของสเกลที่อนุญาตให้ทำได้ จะแบ่งออกเป็นวิธีช่วงเวลาและวิธีการขนาด

วิธีช่วงเวลา อนุญาตให้คุณกำหนดช่วงเวลาเท่ากัน ดังนั้นจึงสามารถใช้เพื่อรับสเกลของช่วงเวลาที่เท่ากันได้ วิธีการเชิงปริมาณ ขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบความสัมพันธ์และสร้างความเท่าเทียมกัน ดังนั้นพวกเขาจึงจัดให้มีความสัมพันธ์ในระดับหนึ่ง

ในทางกลับกัน ทั้งสองวิธีสามารถแบ่งออกเป็นวิธีที่มีประสิทธิผลและประเมินผลได้

วิธีการผลิต สมมติว่าผู้ถูกทดสอบดำเนินการบางอย่างกับวัตถุที่ถูกประเมิน ตัวอย่างเช่น ผู้ทดลองอาจขอให้ผู้ถูกทดลองกำหนดขนาดของสิ่งเร้าหนึ่งเป็นสองเท่าของขนาดของสิ่งเร้าอื่นที่ใช้เป็นข้อมูลอ้างอิง เมื่อไร วิธีการประเมิน ผู้ทดลองทำการยักย้ายด้วยสิ่งเร้าทั้งหมดและผู้ทดลองจะประเมินเฉพาะความรู้สึกของเขาเท่านั้น ตัวอย่างเช่น อาจรายงานว่าสิ่งกระตุ้นใหม่มีขนาดใหญ่กว่าสิ่งกระตุ้นอ้างอิงถึงสองเท่า (สว่างกว่าและเย็นกว่า) หรือสีซีดกว่าสิ่งกระตุ้นอ้างอิงหนึ่งเท่าครึ่ง

ดังนั้นมิติทางจิตวิทยาจึงเกี่ยวข้องกับการแสดงออก ลักษณะทางจิตวิทยาในรูปแบบของหน่วยวัดที่แสดงค่าบนมาตราส่วน ในทางจิตวิทยา มีมาตราส่วนเพียงสี่ประเภทเท่านั้น ซึ่งแตกต่างกันในจำนวนของความสัมพันธ์ที่วัตถุที่วัดโดยใช้มาตราส่วนสามารถเข้าไปได้ และในจำนวนการดำเนินการที่สามารถทำได้ด้วยวัตถุเหล่านี้ ขั้นตอนการสร้างมาตราส่วน (ขั้นตอนการปรับขนาด) ถือว่ามีชุดกฎเกณฑ์บางประการตามที่มีการสร้างมาตราส่วนนี้หรือนั้น ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของเครื่องชั่งและกฎเกณฑ์ในการก่อสร้างเป็นสิ่งสำคัญพื้นฐานในการวิจัยทางจิตวิทยาเนื่องจากหากไม่มีสิ่งนี้ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะประเมินอิทธิพลของปัจจัยทางจิตวิทยาหรือการเปลี่ยนแปลงหรือความสัมพันธ์ระหว่างกัน หากการวัดดำเนินไปโดยฝ่าฝืนกฎเหล่านี้ จะนำไปสู่การบิดเบือนผลการวิจัย

วิธีการปรับขนาด- การแสดงออกเชิงปริมาณของสัญญาณของการประเมินอัตนัยหลายมิติที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ (ทางกายภาพ สุนทรียศาสตร์ สังคม ฯลฯ )

ในการวัดความรุนแรงของความรู้สึก นักจิตวิทยาคลาสสิกใช้กฎของ Fschner ซึ่งแสดงความสัมพันธ์เชิงปริมาณระหว่างปริมาณทางกายภาพและเชิงอัตนัย ตามกฎหมายนี้ การรับรู้ความรุนแรงของความรู้สึกจะเป็นสัดส่วนกับลอการิทึมของขนาดของสิ่งเร้า อย่างไรก็ตาม กฎทางจิตฟิสิกส์พื้นฐานกำหนดความสัมพันธ์บางอย่างระหว่างขนาดของความรู้สึกและสิ่งเร้าเฉพาะในกรณีที่ศึกษาพารามิเตอร์ของวัตถุที่เกี่ยวข้องกับลักษณะความเข้ม (น้ำหนัก ความสว่าง ฯลฯ ) บ่อยครั้งที่มีวัตถุที่ซับซ้อนซึ่งมีลักษณะหลายประการเป็นต้น รูปร่าง คุณภาพ ฯลฯ สัญญาณของวัตถุหลายมิติดังกล่าว เช่นเดียวกับวัตถุและปรากฏการณ์จำนวนหนึ่งที่มีลักษณะทางสุนทรีย์และสังคมที่ต้องมีการประเมิน นั้นอยู่นอกขอบเขตของกฎของ Fechner แต่สามารถแสดงออกมาในเชิงปริมาณได้โดยใช้วิธีการของจิตฟิสิกส์สมัยใหม่ (S. Stevens, L. . เธิร์สตัน) การวิจัยของผู้เขียนหลายคนได้แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการกำหนดลักษณะเชิงปริมาณของสิ่งเร้าโดยใช้วิธีการใหม่ๆ

กฎเกณฑ์ใดๆ ในการกำหนดตัวเลขให้กับบางแง่มุมของวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือเหตุการณ์จะทำให้เกิดมาตราส่วนที่แน่นอน การใช้เทคนิคต่างๆ ในการกำหนดตัวเลขให้กับคุณสมบัติบางอย่างของวัตถุที่รับรู้ นำไปสู่การได้มาตราส่วนที่แตกต่างกัน ตาชั่งที่ได้รับในลักษณะนี้เรียกว่าอัตนัย (หรือจิตวิทยา) ซึ่งต่างจากตาชั่งทางกายภาพสำหรับการวัด คุณสมบัติบางอย่างวัตถุ สำหรับ การปรับขนาดอัตนัยนักวิจัยใช้ทั้งวิธีทางจิตฟิสิกส์แบบดั้งเดิม (วิธีการผิดพลาดโดยเฉลี่ย การวัดขั้นต่ำ สิ่งเร้าคงที่) และวิธีใหม่ วิธีการทางจิตวิทยาซึ่งสามารถแบ่งได้เป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกได้แก่ วิธีการโดยตรง: การทำให้ช่วงเวลาเท่ากัน การประเมินเชิงตัวเลขโดยตรง การเปรียบเทียบแบบคู่ การจัดอันดับ กลุ่มที่ 2 ได้แก่ วิธีการทางอ้อม: วิธีการปรับขนาดของ Fechner ตามความแตกต่างที่ละเอียดอ่อน ปรับขนาดตามความแปรปรวนและเวลาปฏิกิริยาที่เท่ากัน

วิธีที่ใช้กันมากที่สุดในการสร้างมาตราส่วนอัตนัยคือ:

1. วิธีการประเมินขนาดสิ่งเร้าแบบอัตนัยโดยตรงโดยใช้ตัวกระตุ้นมาตรฐานและตัวแปรจำนวนหนึ่ง มาตรฐานถูกกำหนดด้วยตัวเลขที่สะดวก (หรือ 1 หรือ 10 หรือ 100) หน้าที่ของผู้ทดสอบคือกำหนดตัวแปรกระตุ้นด้วยตัวเลข เพื่อให้ตัวเลขเหล่านี้สะท้อนขนาดของความสัมพันธ์ระหว่างมาตรฐานกับตัวแปร
2. วิธีการเลือกสิ่งเร้าแบบอัตนัยครึ่งหรือสองเท่าจากสิ่งเร้าจำนวนหนึ่งเปรียบเทียบกับสิ่งกระตุ้นมาตรฐานดั้งเดิมบางรายการ จากนั้นครึ่งหนึ่งหรือสองเท่าเมื่อเทียบกับสิ่งกระตุ้นที่เลือกใหม่ เป็นต้น
3. วิธีช่วงเท่ากัน. วิธีการนี้ใช้ในกรณีที่จำเป็นต้องหาอันที่สามสำหรับสิ่งเร้าที่ได้รับสองอัน ซึ่งควรจะอยู่ตรงกลางระหว่างสิ่งเร้าที่ได้รับ เช่น จะต้องแตกต่างจากครั้งแรกมากเท่ากับครั้งที่สาม คุณสามารถแบ่งเพิ่มเติมได้: ระหว่างข้อมูลต้นฉบับและข้อมูลกระตุ้นที่พบ ให้ค้นหาข้อมูลระดับกลาง

จากวิธีการเหล่านี้ ได้มีการพัฒนาระดับอัตนัยสำหรับระดับเสียง ระดับเสียง ระยะเวลาของเสียง ความแรงของการกระตุ้นความเจ็บปวด น้ำหนัก ความสว่าง กลิ่น รสชาติ อุณหภูมิ ฯลฯ

วิธีการปรับขนาด (อังกฤษ วิธีการปรับขนาด) - วิธีการประเมินเชิงปริมาณเชิงอัตนัย (การวัด) ของคุณสมบัติของวัตถุต่าง ๆ (ทางกายภาพ, สุนทรียศาสตร์, สังคม, จิตใจ ฯลฯ )
ในการวัดความรุนแรงของความรู้สึก นักจิตวิทยาคลาสสิกใช้กฎของ Fechner ซึ่งเป็นครั้งแรกที่สร้างความสัมพันธ์เชิงปริมาณระหว่างปริมาณทางกายภาพและอัตนัย (ที่เรียกว่ากฎทางจิตฟิสิกส์พื้นฐาน) ตามกฎหมายนี้ การรับรู้ความรุนแรงของความรู้สึกจะเป็นสัดส่วนกับลอการิทึมของขนาดของสิ่งเร้า อย่างไรก็ตาม กฎทางจิตฟิสิกส์พื้นฐานกำหนดความสัมพันธ์บางอย่างระหว่างขนาดของความรู้สึกและสิ่งเร้าเฉพาะในกรณีที่ศึกษาพารามิเตอร์ของวัตถุที่เกี่ยวข้องกับลักษณะความเข้ม (น้ำหนัก ความสว่าง ฯลฯ ) บ่อยครั้งที่มีวัตถุหลายมิติที่ซับซ้อนซึ่งมีลักษณะไม่มีการวัดทางกายภาพ สัญญาณของวัตถุหลายมิติดังกล่าว ตลอดจนปรากฏการณ์ทางสุนทรีย์และธรรมชาติทางสังคม อยู่นอกเหนือขอบเขตของกฎของ Fechner แต่อาจเป็นเช่นนั้นได้ วัดปริมาณโดยใช้วิธีจิตวิทยาสมัยใหม่ (S. Stevens, L. Thurstone) งานวิจัยของผู้เขียนหลายคนแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการใช้วิธีการใหม่ๆ เพื่อระบุลักษณะเชิงปริมาณของสิ่งเร้าที่รับรู้ จินตนาการ หรือจินตนาการได้ วิธีการเหล่านี้ (ซึ่งตรงกันข้ามกับวิธี "ทางอ้อม" ของจิตวิทยาคลาสสิกเรียกว่า "โดยตรง") รวมถึง: การทำให้ช่วงเวลาเท่ากัน การประเมินเชิงตัวเลขโดยตรง การเปรียบเทียบแบบคู่, การจัดอันดับ (สำหรับ 2 วิธีสุดท้าย ดูที่การวัดทางจิตวิทยา)
1. วิธีการประเมินขนาดสิ่งเร้าแบบอัตนัยโดยตรงโดยใช้สิ่งเร้ามาตรฐานและตัวแปรจำนวนหนึ่ง มาตรฐาน (โมดูล) ถูกกำหนดด้วยตัวเลขที่สะดวก (1, 10 หรือ 100) หน้าที่ของผู้ทดสอบคือกำหนดตัวแปรกระตุ้นด้วยตัวเลข เพื่อให้ตัวเลขเหล่านี้สะท้อนขนาดของความสัมพันธ์ระหว่างมาตรฐานกับตัวแปร
2. วิธีการเลือกสิ่งเร้าแบบอัตนัยจากสิ่งเร้าจำนวนหนึ่งซึ่งเท่ากับครึ่งหนึ่งหรือสองเท่าเมื่อเทียบกับสิ่งเร้ามาตรฐานเริ่มต้นบางรายการ จากนั้นอีกครึ่งหนึ่งหรือสองเท่าเมื่อเทียบกับสิ่งเร้าที่เลือกใหม่ เป็นต้น
3. วิธีช่วงเวลาเท่ากัน วิธีการนี้ใช้ในกรณีที่สำหรับสิ่งเร้าที่ได้รับ 2 ครั้ง จำเป็นต้องค้นหาสิ่งเร้าที่ 3 ซึ่งควรอยู่ตรงกลางระหว่างสิ่งเร้าที่ได้รับ กล่าวคือ มันควรจะแตกต่างไปจากสิ่งเร้าที่ 1 และที่ 2 ในเชิงอัตวิสัย คุณสามารถแบ่งเพิ่มเติมได้: ระหว่างข้อมูลต้นฉบับและข้อมูลกระตุ้นที่พบ ให้ค้นหาข้อมูลระดับกลาง
จากวิธีการเหล่านี้ ได้มีการพัฒนาระดับอัตนัยสำหรับความดัง ระดับเสียง ระยะเวลาของเสียง ความแรงของการกระตุ้นความเจ็บปวด น้ำหนัก ความสว่าง กลิ่น รสชาติ อุณหภูมิ ฯลฯ แต่วิธีการเดียวกันนี้ มีการปรับแต่งบางอย่างสามารถนำมาใช้เพื่อสร้างได้ ระดับอัตนัย เช่น สำหรับงานจิตรกรรมหรือวรรณกรรม ตัวละครในเทพนิยายนักเขียน เมือง ฯลฯ ดูเพิ่มเติมที่ การเปรียบเทียบข้ามโมดัล มาตราส่วนหลายมิติ มาตราส่วนที่ไม่ใช่หน่วยเมตริก

เทคนิคไซโครเมทริก

ในการปฏิบัติทางจิตวิทยาการวินิจฉัยสภาวะการทำงานมักเกิดขึ้นบ่อยที่สุด

ดำเนินการบนพื้นฐาน การประเมินความสำเร็จของการดำเนินการบางประเภท

กิจกรรม. ในเวลาเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงของตัวชี้วัดปริมาณ คุณภาพ และ

ความเร็วของการดำเนินงานตลอดจนการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานที่เกี่ยวข้อง

ฟังก์ชั่นทางจิตวิทยา หัวข้อการวิเคราะห์สามารถเป็นจริงได้

กิจกรรมแรงงานมนุษย์ ตัวชี้วัดหลักของการเปลี่ยนแปลงในสถานะนี้

ในกรณีนี้ มีการเปลี่ยนแปลงในลักษณะเชิงปริมาณและคุณภาพของประสิทธิภาพ

งานโดยอาศัยอาการภายนอกเป็นหลัก อย่างไรก็ตามสัญญาณภายนอก

พลวัตของประสิทธิภาพแรงงานขึ้นอยู่กับหลายสาเหตุ ไม่ใช่

เกี่ยวข้องโดยตรงกับการเปลี่ยนแปลงสถานะการทำงาน นอกจากนี้สำหรับ

สำหรับอาชีพจำนวนมาก ค่านี้ไม่สามารถวัดเป็นปริมาณได้เลย

แม้ว่างานในการวินิจฉัยอาการจะยังคงมีความเกี่ยวข้องอยู่ก็ตาม ดังนั้นหลักๆ

เครื่องมือวินิจฉัยทางจิตวิทยาคือการใช้การทดสอบสั้น ๆ

การทดสอบที่แสดงถึงประสิทธิผลของกระบวนการทางจิตต่างๆในระหว่างนั้น

การแก้ปัญหาพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง ในกรณีนี้ปัญหาการประมาณค่า

สถานะการทำงานทำหน้าที่เป็นงานไซโครเมทริกทั่วไป - เพื่ออธิบายและ

ปริมาณสิ่งที่เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของเหตุผลบางประการ (ในสิ่งนี้

ในกรณีของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสภาพของกิจกรรมด้านแรงงาน) การเปลี่ยนแปลง

กระบวนการทางจิตวิทยาที่กำลังศึกษาอยู่

เกือบทุกสิ่งต่อไปนี้สามารถใช้เพื่อวินิจฉัยสภาวะต่างๆ ได้

เทคนิคที่พัฒนาขึ้นในด้านจิตวิทยาเชิงทดลองที่ประเมินประสิทธิผล

กระบวนการรับรู้ ความสนใจ ความจำ การคิด ฯลฯ เหล่านี้ได้แก่

การทดสอบพิสูจน์บูร์ดอน ตารางชูลท์ที่ใช้สำหรับระบุลักษณะเฉพาะ

ความสนใจ วิธีผสมเอบบิงเฮาส์ วิธีการเชื่อมโยงคู่ เทคนิค

การนับ Kraepelin อย่างต่อเนื่องและการเข้ารหัส Pieron-Ruser ระดับประถมศึกษา

มีไว้สำหรับการวิเคราะห์กระบวนการทางปัญญา การทดสอบที่ระบุไว้ในของพวกเขา

การปรับเปลี่ยนจำนวนมากใช้กันอย่างแพร่หลายในการวินิจฉัยสมัยใหม่

ฝึกฝน. พวกเขาถือว่ามีประสิทธิภาพมากและเป็นคลังแสงหลัก

หมายถึงสิ่งที่นักจิตวิทยาใช้

ให้เป็นปกติ ขั้นตอนทางจิตเวชควรรวมการทดสอบด้วย

คำจำกัดความ เกณฑ์ความไวสัมบูรณ์และส่วนต่าง วี

รังสีต่างๆ การกำหนดความถี่ฟิวชั่นการสั่นไหววิกฤต (CFMF)

การวิเคราะห์ไดนามิกของภาพต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงที่สังเกตได้เหล่านี้

ตัวชี้วัดทางจิตวิทยาส่วนใหญ่มักได้รับการตีความทางสรีรวิทยาและพวกเขา

อยู่ในวิธีประเภทอื่นโดยไม่ได้ตั้งใจ

ดังนั้นทางสรีรวิทยาจึงมักถูกมองว่าเป็นหนึ่งในวิธีการที่พบบ่อยที่สุด

การประเมินความเหนื่อยล้า - KFSM

การเปลี่ยนแปลงสถานะการทำงานของระบบประสาทสัมผัสจะปรากฏเป็นอันดับแรก

ล้วนแต่เป็นการเปลี่ยนแปลงของความไว แม้ในการศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับความเหนื่อยล้า

พบหลักฐานของความไวต่อการสัมผัสและการได้ยินที่ลดลง การเปลี่ยนแปลงของเกณฑ์

ความไวถูกสังเกตภายใต้อิทธิพลของปัจจัยต่างๆ จำเป็น

ปริมาณเหล่านี้ได้รับผลกระทบจากเคมีกายภาพที่หลากหลาย

ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม (ตั้งแต่ความเป็นพิษเล็กน้อยของนิโคตินไปจนถึง

การเปลี่ยนแปลงอย่างเด่นชัดของปริมาณออกซิเจนในอากาศและปริมาณของบรรยากาศ

ความดันระยะเวลา 0.92 0 T ประสิทธิภาพของกิจกรรม63

1) ประการแรก งานที่ใช้ในการตัดสินประสิทธิภาพการทำงาน

ตามกฎแล้วรัฐมีความเหมือนกันเพียงเล็กน้อยกับสิ่งที่บุคคลปฏิบัติจริง

กิจกรรม. ขาดความสอดคล้องระหว่างการทดสอบที่ใช้และเนื้อหา

กิจกรรมการทำงานในหลายกรณีนำไปสู่ความล้มเหลวในการทดสอบ

สถานะการทำงาน เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการทดสอบที่ไม่เพียงพอดังกล่าว

เราสามารถอ้างอิงผลลัพธ์ของการศึกษาชิ้นหนึ่งซึ่งหลังจากต่อเนื่อง 56-

ชั่วโมงการทำงานในสายการประกอบไม่ลดลงในกลุ่มวิชา

ทดสอบประสิทธิภาพการทำงาน ดังที่เค. คาเมรอนตั้งข้อสังเกต ผลลัพธ์นี้ไม่น่าเป็นไปได้

อธิบายได้ด้วยผลที่สร้างแรงบันดาลใจ - ในกรณีนี้ เราจะต้องพูดถึง

ความพยายามอย่างกล้าหาญของอาสาสมัคร สิ่งนี้ค่อนข้างบ่งบอกถึงความคลาดเคลื่อน

วิธีการที่เลือกสำหรับการทดสอบงานและความไม่ละเอียดอ่อนของการวิเคราะห์

ตัวชี้วัด

2) ข้อเสียเปรียบพื้นฐานอีกประการหนึ่งของวิธีไซโครเมทริกที่มีอยู่

การทดสอบคือด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คุณสามารถประเมินได้เฉพาะภายนอกเท่านั้น

ประสิทธิผลของฟังก์ชันที่วิเคราะห์และตามกฎแล้วไม่มีอะไรสามารถพูดได้

สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงที่สังเกตได้ โดยใช้ตัวอย่างของกลุ่มที่ใช้กันอย่างแพร่หลายดังกล่าว

การทดสอบไซโครเมทริกเป็นการประเมินพลวัตของตัวบ่งชี้ระยะสั้น

การท่องจำเป็นเรื่องง่ายที่จะแสดงนัยสำคัญของความยากลำบากเหล่านี้

ในการศึกษาเรื่องความจำระยะสั้นจำนวนมากได้ดำเนินการร่วมกับ

โดยใช้วิธีการแบบเดิมซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับความเสถียรสัมพัทธ์ของมัน

ลักษณะภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยต่างๆ แม้จะอยู่ภายใต้สุดขั้วก็ตาม

โหลด - การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิอย่างฉับพลัน, แรงโน้มถ่วงเกินพิกัด,

โหมดไฮโปไดนามิก ฯลฯ – ลดประสิทธิผลในระยะสั้น

การท่องจำจะเกิดขึ้นเฉพาะเมื่อไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับตัวละครเท่านั้น

ทำกิจกรรม ขณะเดียวกันผู้เขียนจำนวนหนึ่งสังเกตเห็นความเหนื่อยล้าและอื่นๆ

เงื่อนไขที่ไม่เอื้ออำนวยส่งผลอย่างชัดเจนต่อกระบวนการถ่ายโอนข้อมูลจาก

หน่วยความจำระยะสั้น u1087 เข้าสู่หน่วยความจำระยะยาวและดึงข้อมูลจากส่วนหลัง เหล่านี้

ข้อเท็จจริงสามารถตีความได้ว่าเป็นการแสดงให้เห็นถึงกระบวนการอัตโนมัติในระดับสูง

การจัดเก็บระยะสั้นและความซับซ้อนของโครงสร้างการดำเนินงานซึ่งค่อนข้างยืดหยุ่น

เพื่อให้แน่ใจว่ามีการจดจำอย่างมีประสิทธิภาพเมื่อสภาวะการทำงานเปลี่ยนแปลง

อย่างไรก็ตาม พวกเขาไม่อนุญาตให้เราสรุปความคิดถึงเหตุผลที่ซ่อนอยู่อย่างเป็นรูปธรรม

ภาพของกะที่ได้รับโดยใช้วิธีการแบบดั้งเดิมนั้นค่อนข้างหลากหลาย

การนำแนวคิดการทดลองไปใช้อย่างสม่ำเสมอ

สถานะการทำงานเป็นปฏิกิริยาที่เป็นระบบกับวงกว้าง

ความสามารถในการปรับตัวเกี่ยวข้องกับการหันไปใช้การวิเคราะห์กลไก

การกำหนดลักษณะเฉพาะของอาการ ตามระเบียบวิธีที่ใช้

วิธีการจะต้องจัดให้มีความเป็นไปได้ในการได้รับข้อมูลดังกล่าว หนึ่งใน

วิธีที่มีแนวโน้มมากที่สุดในการสร้างเทคนิคไซโครเมทริกที่เหมาะสมนั้นมีความเกี่ยวข้องกัน

โดยใช้แนวคิดทางทฤษฎีสมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างการทำงาน

กระบวนการทางจิตต่างๆ

เมื่อพยายามอธิบายกลไกเฉพาะของการเปลี่ยนแปลงประสิทธิภาพ

ของกระบวนการที่กำลังศึกษา ความรู้เกี่ยวกับประเภทของผลกระทบมีความสำคัญขั้นพื้นฐาน

โหลด สมมติฐานทางเลือกสองข้อสามารถแยกแยะได้ว่าเป็นสมมติฐานหลัก

ประการแรกคือภายใต้เงื่อนไขของการสัมผัสกับปัจจัยที่ไม่เอื้ออำนวย

โดยทั่วไปทรัพยากรของแต่ละบุคคลลดลงซึ่งนำไปสู่การมีเครื่องแบบ

การเสื่อมสภาพในการปฏิบัติงานที่หลากหลาย ประการที่สองขึ้นอยู่กับความคิดเห็นเกี่ยวกับ

ความจำเพาะของอิทธิพลของโหลดต่อการทำงานของโครงสร้างแต่ละส่วน

เกี่ยวกับการมีอยู่ของเอฟเฟกต์โหลดเฉพาะหรือเฉพาะที่

ผลการวิจัยหลายชิ้นระบุว่า หนึ่งในหลักฐานที่โดดเด่นที่สุด

สมมติฐานนี้ได้มาจากการวิเคราะห์การทำงานของซีกซ้ายและขวา

สมอง. จึงพบว่าหากเป็นเวลานาน

ข้อมูลถูกส่งไปยังซีกโลกเดียวเท่านั้น จากนั้นความเมื่อยล้าจะไม่ส่งผลกระทบ

การปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของผู้อื่น นอกจากนี้ซีกซ้าย

การประมวลผลข้อมูลด้วยวาจา มีความทนทานต่อเชิงลบน้อยกว่า

อิทธิพลของโหลดมากกว่าสิ่งที่ถูกต้องโดยให้วัตถุประสงค์เชิงพื้นที่

คำอธิบายของสถานการณ์

ข้อมูลดังกล่าวสามารถอธิบายได้โดยใช้สมมติฐานที่แตกต่างกันสามข้อ:

ก) ภายใต้อิทธิพลของภาระ การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นในทุกโครงสร้างโดยตรง

รวมอยู่ในกระบวนการแก้ไขปัญหาที่เผชิญอยู่

b) ภาระทำให้เกิดการเสื่อมสภาพโดยทั่วไป แต่แตกต่างกันไป

กิจกรรมของโครงสร้างต่าง ๆ รวมถึงกิจกรรมที่รวมอยู่ในงาน

c) โหลดทำให้เกิดการเลือก แต่ไม่เฉพาะเจาะจงกับทั้งหมด

ลักษณะเฉพาะของปัญหาที่ได้รับการแก้ไขการละเมิดโครงสร้างบางอย่าง

อาจขึ้นอยู่กับระดับการวิเคราะห์ (เซลล์ประสาทส่วนบุคคล

ระบบทางสรีรวิทยา กระบวนการทางจิต) ประเภทของภาระที่ส่งผลกระทบต่อได้

กลับกลายเป็นว่าแตกต่างออกไป ในการศึกษาที่อุทิศให้กับการศึกษาหลักสูตรความรู้ความเข้าใจ

กระบวนการ (ความสนใจแบบเลือกสรร, หน่วยความจำระยะสั้น, ความหมาย

การเข้ารหัส) ภายใต้เงื่อนไขของการสัมผัสกับเสียง ความเหนื่อยล้า อันตราย และอื่นๆ

ปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์ ได้รับข้อมูลยืนยันความถูกต้องของข้อมูลที่สาม

สมมติฐาน ผลกระทบด้านลบของการโหลดสะท้อนให้เห็นในการละเมิดบางประการ

ประเภทของการดำเนินการทางจิตวิทยา - "จุดอ่อน" ที่แปลกประหลาดในการสนับสนุน

การแก้ปัญหาของระบบการทำงาน ในเรื่องนี้ก็เห็นสมควร

การใช้เทคนิคการวินิจฉัยที่แตกต่างที่ซับซ้อนที่อนุญาต

รับการประเมินคุณลักษณะที่ได้รับผลกระทบจากโหลดพร้อมกัน

องค์ประกอบของระบบและความสัมพันธ์

หนึ่งในเงื่อนไขสำคัญสำหรับการใช้ไซโครเมทริกให้ประสบความสำเร็จ

เทคนิคคือการสนับสนุนทางเทคนิคของการทดลอง ความเป็นไปได้ของแบบดั้งเดิม

วิธีการอย่างเป็นทางการที่จัดตามแบบ "กระดาษดินสอ" ยังไม่เพียงพออย่างชัดเจน

เพื่อการวิเคราะห์รายละเอียดของโครงสร้างของกระบวนการทางจิตที่ศึกษา การใช้งาน

เทคนิคฮาร์ดแวร์เพื่อวัตถุประสงค์ในการวินิจฉัยกำหนดข้อกำหนดบางประการ

การรวมวิธีการทางเทคนิคเพื่อสร้างมาตรฐานเงื่อนไขการทดสอบ หนึ่ง

หนึ่งในพื้นที่ที่ทรงพลังที่สุดของการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองทางเทคนิคของการวินิจฉัย

กระบวนการคือการใช้คอมพิวเตอร์ ในด้านหนึ่งขึ้นอยู่กับคอมพิวเตอร์ควบคุม

การสร้างแบบจำลองเป็นไปได้ สถานการณ์ต่างๆเพื่อการวิเคราะห์เชิงซ้อน

กระบวนการทางจิตแบบเรียลไทม์ นี่คือการอำนวยความสะดวกโดยการใช้งาน

จอแสดงผลประเภทต่าง ๆ ด้วยความช่วยเหลือในการนำเสนอคุณภาพสูง

ปริมาณวัสดุกระตุ้นที่หลากหลายและไม่จำกัดในทางปฏิบัติ

เงื่อนไขเวลาที่แตกต่างกันมากมาย ในทางกลับกันถ้ามี

ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมทำให้สามารถดำเนินการให้เสร็จสิ้นได้

ระบบอัตโนมัติของการทดลองวินิจฉัย นอกจากการนำเสนอสิ่งที่จำเป็นแล้ว

ข้อมูล คอมพิวเตอร์สามารถบันทึกการตอบสนองและกระบวนการของผู้ทดสอบได้

ข้อมูลโดยตรงในระหว่างกระบวนการทดสอบ จากนี้สามารถรับได้

การประเมินสถานะการทำงานของบุคคลโดยชัดแจ้ง การทำให้ขั้นตอนเป็นทางการ

การทดสอบทำให้สามารถเลือกกลยุทธ์การวิจัยที่เหมาะสมที่สุดได้

เทคนิคที่เหมาะสมในการวางแผนการทดลองและพัฒนาโปรแกรมการปรับตัว

พิมพ์. ในเอกสารมีคำอธิบายของซอฟต์แวร์อัตโนมัติ

การทดลองทางจิตวิทยาและจิตสรีรวิทยาที่ซับซ้อน

วิจัย.

อย่างไรก็ตาม การนำคอมพิวเตอร์เข้าสู่สาขาการวิจัยเชิงปฏิบัตินั้นไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป

ปรากฎว่าเป็นไปได้ จากนั้นเงินทุน "เล็กน้อย" ก็เข้ามาช่วยเหลือผู้วิจัย

ระบบอัตโนมัติ” – การติดตั้งแบบพกพาที่เชี่ยวชาญในการดำเนินการ

การทดสอบภายในระดับจำกัดของงานไซโครเมทริกล่วงหน้า

เงื่อนไขการทดลองในพื้นที่คงที่ ง่ายต่อการจัดการและเหมาะสำหรับ

การขนส่ง. มีประเภทที่คล้ายกันอยู่แล้ว

แท่นทดลองที่ออกแบบมาเพื่อการใช้งานคอมเพล็กซ์ต่างๆ

เทคนิคไซโครเมตริก ทดสอบทั้งในห้องปฏิบัติการและใน

เงื่อนไขการผลิต

วิธีการประเมินเชิงอัตนัย

แนวโน้มการใช้เทคนิคเชิงอัตนัยเพื่อการวินิจฉัย

อธิบายได้ด้วยอาการต่างๆ นาๆ ของอาการต่างๆ ในระหว่างนั้น

ชีวิตภายในของแต่ละบุคคล - จากความรู้สึกเหนื่อยล้าที่ซับซ้อนไปจนถึงเฉพาะเจาะจง

การเปลี่ยนแปลงในการรับรู้ตนเองที่เกิดขึ้นภายใต้สภาวะที่ผิดปกติของกิจกรรม

แม้จะมีความคิดเห็นอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับเนื้อหาข้อมูลเชิงอัตนัย

ข้อมูลการวิจัยสาขานี้อยู่นอกการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์มาเป็นเวลานาน

อีกทั้งประเด็นพื้นฐาน

ความเป็นไปได้ของการใช้ข้อมูลการรายงานตนเองเพื่อให้ได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้

แท้จริงแล้ว การก่อตัวของประสบการณ์ส่วนตัวที่ซับซ้อนนั้นได้รับอิทธิพลโดยตรง

ปัจจัยต่างๆ เช่น ทัศนคติของวิชาและทักษะการสะท้อนตนเอง ระดับปริญญา

การรับรู้ถึงอาการและเวลาในการสำแดงซึ่งขึ้นอยู่กับระดับอย่างชัดเจน

แรงจูงใจ ความสำคัญของกิจกรรม ลักษณะส่วนบุคคลของบุคคล อย่างไรก็ตามตาม

ตามคำกล่าวที่ยุติธรรมของ S. G. Gellerstein การสำแดงเชิงอัตวิสัยนั้นไม่มีอะไรเลย

นอกเหนือจากการสะท้อนสถานะของกระบวนการที่เป็นวัตถุประสงค์ในจิตสำนึกหรือความรู้สึกของ

บุคคล. ผู้วิจัยจะต้องหาวิธีที่เหมาะสมในการวิเคราะห์พื้นที่นี้

การสำแดงของกิจกรรมชีวิต สรุปเนื้อหาที่กำลังดำเนินอยู่

การอภิปรายหลายทศวรรษสามารถพูดได้ในคำพูดของ B. Muschio ผู้สร้างอัตนัยแรก

เทคนิคการปรับขนาดความเหนื่อยล้า: “มีความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันมากที่สุดเกี่ยวกับ

ความเป็นไปได้ที่จะใช้ความรู้สึกเหนื่อยล้าเป็นตัวบ่งชี้ความเหนื่อยล้า

อย่างไรก็ตาม มันสะท้อนให้เห็นถึงความพยายามที่ไม่ประสบความสำเร็จของจิตวิทยาสมัยใหม่มากกว่า

สภาวะที่แท้จริง"

ควบคู่ไปกับการอภิปรายทางทฤษฎี มีการพัฒนาเฉพาะอย่างเข้มข้น

วิธีการประเมินสถานะการทำงานเชิงอัตนัย ส่วนใหญ่มักจะเป็นวัตถุ

การวินิจฉัยคือความเหนื่อยล้า อย่างไรก็ตาม มีวิธีการประเมินแบบอัตนัย

สภาวะของความซ้ำซากจำเจ ความวิตกกังวลในรูปแบบต่างๆ ประสบการณ์ความเครียด

การพัฒนาเทคนิคกลุ่มนี้เป็นไปตามแนวทางการศึกษาอย่างรอบคอบ

อาการของเงื่อนไขภายใต้การศึกษาและการระบุวิธีการหลักสองวิธี

ทิศทาง: วิธีการสำรวจและวิธีการปรับขนาดประสบการณ์ส่วนตัวซึ่ง

ในแง่หนึ่งถือได้ว่าเป็นขั้นตอนการเตรียมการต่อเนื่อง

ทดสอบการวินิจฉัย.

แบบสอบถาม

วิธีการกลุ่มนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุความหลากหลายในเชิงคุณภาพ

ประสบการณ์ของรัฐที่สามารถรับรู้ได้ไม่มากก็น้อย

บุคคล. อาการที่ระบุรวมอยู่ในแบบสอบถามในรูปแบบรายละเอียด

สูตรวาจาในรูปแบบคำถามหรือยืนยัน

การประเมินเชิงปริมาณหรือการกำหนดความรุนแรงของแต่ละอาการไม่ได้

เป็นเป้าหมายหลักของการวิจัยดังกล่าว ลักษณะของสภาพของมนุษย์

ขึ้นอยู่กับจำนวนรวมของอาการที่ระบุไว้ II การวิเคราะห์เชิงคุณภาพ

ความคิดริเริ่ม แบบสอบถามส่วนบุคคลมีปริมาณแตกต่างกันอย่างมาก

คุณสมบัติที่รวมอยู่ในองค์ประกอบและวิธีการจัดกลุ่ม ความยาวของแบบสอบถามอาจ

แตกต่างกันไปตั้งแต่ไม่กี่ป้ายไปจนถึงหลายสิบหรือหลายร้อย ทั่วไป

แนวโน้มในการพัฒนาแบบสอบถามสมัยใหม่คือความปรารถนาที่จะจำกัด

รายการอาการซึ่งตรงตามข้อกำหนดความสั้นของการทดสอบการทดสอบและ

ความง่ายในการประมวลผลเชิงปริมาณ ในเวลาเดียวกัน นี่ก็ถือว่ามีการรวมไว้ด้วย

รายการคุณลักษณะ "สำคัญ" ที่สำคัญที่สุด

การเลือกอาการที่ให้ข้อมูลและการจัดกลุ่มเป็นวิธีหลัก

สร้างแบบสอบถามที่มีขนาดกะทัดรัดและเชื่อถือได้มากขึ้น เมื่อปฏิบัติงานดังกล่าวแล้ว

มักใช้เครื่องมือวิเคราะห์ทางสถิติหลายตัวแปร ในงานของเอส.

คาชิวากิถูกนำมาใช้ในการสร้างแบบสอบถามการประเมินความล้า

อาการเหนื่อยล้าสามารถจำแนกได้ดังนี้

อาการของการกระตุ้นต่ำ แรงจูงใจต่ำ และการสลายตัวทางกายภาพ

สันนิษฐานว่าอาการสองกลุ่มแรกเกิดกับแทบทุกคน

แรงงานทุกประเภท

แหล่งที่มาของแบบสอบถามประกอบด้วยข้อความจำนวน 48 ข้อความ

กล่าวถึงอาการเหนื่อยล้าต่างๆ มีการศึกษาวิจัยใน

โดยมีผู้เข้าร่วม 65 รายโดยใช้มาตราส่วนเจ็ดจุดประเมินความเหมาะสมของแต่ละคน

สูตรวาจาเพื่อทดสอบความเหนื่อยล้า ขึ้นอยู่กับการแยกตัวประกอบ

จากข้อมูลที่ได้รับ พบว่ามีอาการที่มีข้อมูลมากที่สุดสองกลุ่ม

รวมเข้าด้วยกันด้วยชื่อทั่วไปว่า "การกระตุ้นที่อ่อนแอ" และ "แรงจูงใจที่อ่อนแอ" ในตาราง 1

นำเสนอเนื้อหาของแบบสอบถามที่พัฒนาแล้ว

อาการที่รวมอยู่ในแบบสอบถามได้แก่:

การมีอยู่นั้นเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ทดสอบที่จะประเมิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาวะต่างๆ

กระบวนการผลิต (เช่น ลักษณะท่าทางของดวงตาและใบหน้า) โดยธรรมชาติแล้ว

ซึ่งทำให้เกิดปัญหาบางอย่างเมื่อใช้การทดสอบ อีกด้านหนึ่ง

การปรากฏตัวของสัญญาณที่แสดงออกมาภายนอกนั้นเป็นที่พึงปรารถนาอย่างมากเนื่องจากพวกเขา

เปิดความเป็นไปได้ในการควบคุมการตอบสนองของอาสาสมัครอย่างเป็นกลาง

ตารางที่ 1 แบบสอบถามเพื่อวินิจฉัยความเหนื่อยล้า โดย S. Kashiwagi

“การกระตุ้นที่อ่อนแอ” “แรงจูงใจที่อ่อนแอ”

ไม่พร้อม ถึงงาน

แก้มยุบ

การหลีกเลี่ยงการสนทนา

ใบหน้ามืดมน

ดวงตาที่ไร้ชีวิตชีวา

ความหงุดหงิด

ใบหน้าไม่แยแส

ข้อผิดพลาดในที่ทำงาน

การหลีกเลี่ยงการจ้องมอง

ความยากลำบากในการสื่อสาร

ความช้า

อาการง่วงนอน

ความกังวลเกี่ยวกับสิ่งอื่น ๆ

หน้าซีด

หน้าวู้ดดี้

นิ้วสั่น

ไม่สามารถมีสมาธิและฟังได้

การพัฒนาแบบสอบถามที่ดีขึ้นเกี่ยวข้องกับการค้นหา

โซลูชั่นประนีประนอม

หนึ่งในปัญหาด้านระเบียบวิธีหลักที่เกิดขึ้นเมื่อใช้งาน

แบบสอบถามเพื่อวัตถุประสงค์ในการวินิจฉัย - ขาดวิธีการเชิงปริมาณที่เพียงพอ

การประเมินผลลัพธ์ที่ได้รับ คะแนนสรุปจำนวนอาการทั้งหมดที่ระบุไว้

– ตัวบ่งชี้ที่หยาบเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากไม่ได้คำนึงถึงการเปรียบเทียบ

ความสำคัญของการมีอยู่ของคุณลักษณะเฉพาะ นอกจากนี้แบบสอบถามมักจะไม่ทำ

พิจารณาความรุนแรงของแต่ละอาการ ข้อบกพร่องเหล่านี้ส่วนหนึ่ง

ถูกเอาชนะโดยใช้เทคนิคการปรับขนาดสถานะแบบอัตนัย

วิธีการปรับขนาดสถานะอัตนัย . เทคนิคกลุ่มนี้

ออกแบบมาเพื่อการประเมินสภาพที่ละเอียดยิ่งขึ้น หัวข้อนี้ขอให้เชื่อมโยงเขา

ความรู้สึกที่มีสัญญาณจำนวนหนึ่งการกำหนดแต่ละอย่างจะกระชับที่สุด

ตามกฎแล้วจะแสดงด้วยสัญญาณขั้วโลกคู่หนึ่ง (“เหนื่อย - ไม่เหนื่อย”,

“ ร่าเริง - เซื่องซึม”) หรือข้อความสั้น ๆ แยก (“ เหนื่อย”, “อ่อนแอ”

"พักผ่อน") ถือว่าบุคคลสามารถประเมินความรุนแรงของ

แต่ละอาการสัมพันธ์กับความรุนแรงของประสบการณ์ภายในกับสิ่งที่ได้รับ

ระดับคะแนน ขึ้นอยู่กับรูปแบบการนำเสนออาการก็มี

เครื่องชั่งสองขั้วและโมโนหรือยูนิโพลาร์ โดยส่วนใหญ่แล้วเทคนิคเหล่านี้

เป็นการดัดแปลงวิธีความหมายที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านจิตวิทยา

ส่วนต่างโดย C. Osgood

ปัญหาร้ายแรงคือการค้นหาวิธีการออกแบบที่เหมาะสมที่สุด

การให้คะแนนจะปรับขนาดเอง ในกรณีนี้ คำถามแรกเกิดขึ้นเกี่ยวกับมิติ

ขนาด รูปแบบ และวิธีการทำงานร่วมกับพวกเขา มักจะมีเกล็ดประกอบด้วย

ห้า, เจ็ดหรือเก้าระดับ อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี จำนวนก็มีนัยสำคัญ

เพิ่มขึ้น: ตัวอย่างเช่นมีการใช้ในงานหนึ่งของ U. Lundberg และ M. Frankenhäuser

ระดับ 100 จุด ตาชั่งที่ไม่สำเร็จการศึกษานั้นค่อนข้างแพร่หลาย

เรียกว่า "ภาพอะนาล็อกของระดับคะแนน" - และระดับกราฟิก ในนั้น

ในกรณีนี้ อาสาสมัครจะได้รับการเสนอส่วนตรงในขนาดที่กำหนดตามที่พวกเขา

ทำเครื่องหมายระยะทางที่สอดคล้องกับความเข้มของการปรับขนาดโดยอัตนัย

ประสบการณ์

ท่ามกลางความหลากหลายดังกล่าว การศึกษาที่อุทิศให้กับ

การเลือกประเภทและขนาดของเครื่องชั่งที่เหมาะสมที่สุด มีแนวโน้มที่สมเหตุสมผล

หลีกเลี่ยงการกระจายตัวของการประเมินแบบค่อยเป็นค่อยไปมากเกินไป ในการศึกษาโดย McKell-Bii

แสดงให้เห็นว่าความแม่นยำของการปรับขนาดอัตนัยไม่เปลี่ยนแปลงตามจำนวนที่เพิ่มขึ้น

การไล่สีในระดับที่สูงกว่า 5 เช่นเดียวกับเมื่อย้ายไปยังระดับกราฟิก L

Hallsten และ G. Borg ชอบเครื่องชั่งเจ็ดจุด โดยเฉพาะ

คำถามเกี่ยวกับค่าเปรียบเทียบของการใช้ไบโพลาร์และ

เครื่องชั่งแบบผูกขาด ในขณะเดียวกันก็มักจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อได้เปรียบ

หลัง.

การพัฒนาวิธีการแบบอัตนัยถือเป็นภารกิจในการคัดเลือกและรวมเข้าด้วยกัน

ความหมายของคำและสำนวนรวมอยู่ในรายการอาการ เพื่อจุดประสงค์นี้มักจะเป็นเช่นนั้น

ใช้วิธีการของแอล. เธอร์สโตน การนำไปปฏิบัติจำเป็นต้องมีความเพียงพอ

หัวข้อทดสอบกลุ่มใหญ่ - ผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานเพื่อสร้างหัวข้อทดสอบของตนเอง

ตาชั่ง ขั้นตอนแรกของการทำงานประกอบด้วยการเลือกคำจำนวนจำกัดและ

การแสดงออกที่แสดงลักษณะระดับวิกฤตของสถานะการวิเคราะห์จาก

รายการสูตรวาจาที่มีอยู่มากมายในทุกภาษา u1103 แล้วโดย

สำหรับการจำแนกประเภทต่างๆ ของผู้เชี่ยวชาญกลุ่มเดียวกัน จะมีการกำหนดลำดับการจัดการ

คุณสมบัติที่เลือกไว้ภายในมาตราส่วน โดยใช้วิธีนี้เราพัฒนาและ

มาตรวัดความล้าแบบหนึ่งมิติอย่างง่าย (J. McNally, 1954) และทันสมัย

เทคนิคหลายปัจจัย

ประวัติความเป็นมาของการประยุกต์ใช้วิธีการปรับขนาดในด้านการวินิจฉัยความล้า

เริ่มต้นด้วยผลงานของ B. Muschio และ A. Poffenberger อันสุดท้ายก็เสนอมา

มาตราส่วนเจ็ดจุดหนึ่งมิติที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของสามัญสำนึกขั้นพื้นฐาน

ความรู้สึก. สามารถพบได้ในการศึกษาสมัยใหม่จำนวนมาก อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งมากขึ้นเมื่อ

เมื่อสร้างตาชั่งพวกเขาดำเนินการจากแนวคิดเรื่องการมีอยู่ของสิ่งที่ซับซ้อน

ประสบการณ์ที่แตกต่างกันซึ่งสอดคล้องกับสภาวะหนึ่ง ที่ควร,

ว่าอาการที่ซับซ้อนนั้นแสดงโดยกลุ่มสัญญาณที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน

ความรุนแรงจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับระดับของการพัฒนาสภาพ

ปรับขนาดความเหนื่อยล้าทางกายภาพ โดยใช้การวิเคราะห์คลัสเตอร์จากเดิม

จากรายการอาการที่เลือก ระบุกลุ่มอาการ โดยมีลักษณะดังนี้

ความคล้ายคลึงกันของโครงสร้างความสัมพันธ์ภายในแต่ละส่วนและความสมบูรณ์

ความเป็นอิสระของกลุ่มต่างๆ สัญญาณสามกลุ่มที่ระบุ: “เหนื่อยล้า”

(C1) “ความไม่เต็มใจที่จะทำงาน” (C2) “แรงจูงใจ” (C3) ด้านล่างนี้เป็นรายการอาการ

ความเหนื่อยล้ารวมอยู่ในเวอร์ชันสุดท้ายของการทดสอบนี้ (ตารางที่ 2) ซึ่งเป็นรากฐาน

เมื่อเปรียบเทียบกับข้อมูลจากวิธีการวินิจฉัยอื่นๆ พบว่า โดยทั่วไปแล้ว

การทดสอบที่นำเสนอนี้เหมาะสำหรับการวัดความเหนื่อยล้าทางกายภาพ เชิงคุณภาพ

วิเคราะห์องค์ประกอบกลุ่มพบว่ากลุ่มแรกมีอาการ “อินทรีย์”

อาการอ่อนล้า สัญญาณกลุ่มนี้มีจำนวนมากและชัดเจนที่สุด

ของทุกสิ่งที่ได้รับการจัดสรร

ตารางที่ 2 รายการสัญญาณที่รวมอยู่ในแบบทดสอบ “แบบสอบถามทางกายภาพ”

กิจกรรม"

สัญญาณกรู

กลุ่มเซ็น

1. เพิ่มการหายใจ

2. ปวดกล้ามเนื้อ

3. ความรู้สึก

ความเหนื่อยล้า

4.หายใจลำบาก

5. เพิ่มความถี่

การเต้นของหัวใจ

6.ขาอ่อนแรง

7. ความเหนื่อยล้า

8.ขาสั่น

9.ปากแห้ง

4. 10. หายใจถี่

11. เหงื่อออก

13. ความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลง

อักขระ

กิจกรรม

14. ความรู้สึก

รู้สึกไม่สบาย

15.รู้สึกสดชื่น

16. ความแน่นอนใน

การกระทำ

17. ดอกเบี้ย

18. พลังงาน

อาการของกลุ่ม “ไม่เต็มใจทำงาน” สะท้อนถึงความรู้สึกภายใน

รู้สึกไม่สบายและซับซ้อน อารมณ์เชิงลบที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการ

กิจกรรม. แม้ว่า หลักการทั่วไปรวมอาการที่เลือกไว้เป็นกลุ่มเดียว

อย่างไรก็ตาม การกำหนดลักษณะทางสถิติของสิ่งเหล่านี้ค่อนข้างยาก

ความสัมพันธ์มีความสอดคล้องกันอย่างมากในการวัดซ้ำ สำหรับกลุ่ม

สัญญาณของ "แรงจูงใจ" อธิบายการเปลี่ยนแปลงในระดับการเปิดใช้งานและการมุ่งเน้น

กิจกรรมมีลักษณะเฉพาะคือความเสถียรของผลลัพธ์ค่อนข้างต่ำ โดยพื้นฐานแล้ว

ค่าการวินิจฉัยอาการกลุ่มนี้ไม่ต้องสงสัยเลย ข้อบกพร่องของเธอ

ค่อนข้างเป็นผลมาจากการเลือกรายการเริ่มต้นที่ไม่ประสบความสำเร็จทั้งหมด

ถ้อยคำ

ในการศึกษาทบทวน การสร้างเทคนิคพหุปัจจัย

การประเมินความล้าดำเนินการบนพื้นฐานของข้อมูลเชิงประจักษ์: ระหว่างการทดลอง

มีการเลือกสัญญาณที่ละเอียดอ่อนที่สุด และการจำแนกประเภทและการก่อตัวของสัญญาณ

กลุ่มหลักดำเนินการโดยใช้กระบวนการทางสถิติที่ซับซ้อน

มีวิธีอื่นคือ

การทดสอบการประเมินความเหนื่อยล้าด้วยตนเองที่แตกต่าง เสนอโดย V. A. Doskin

และคณะขึ้นอยู่กับการระบุส่วนประกอบหลักเบื้องต้น

(เรียกย่อว่า สัน) ใน รุ่นเดิมทดสอบแต่ละ u1080 แทนด้วยสิบ

ลักษณะเชิงขั้วระดับของการแสดงออกจะถูกกำหนดโดย

ระดับเจ็ดจุด เน้นย้ำว่าการวินิจฉัยโรคนั้นขึ้นอยู่กับ

ไม่เพียงแต่การประมาณค่าสัมบูรณ์ของแต่ละประเภทซึ่งลดลงด้วย

ความเหนื่อยล้า แต่ยังขึ้นอยู่กับตัวบ่งชี้อัตราส่วนด้วย ผู้พักผ่อนมีทั้งสามอย่าง

ความแตกต่างเพิ่มขึ้นเนื่องจากตัวบ่งชี้ความเป็นอยู่และกิจกรรมลดลงมากขึ้น

เมื่อเทียบกับการให้คะแนนอารมณ์ส่วนตัว ข้อมูลนี้กลายเป็นว่า

มีประโยชน์สำหรับการแยกเงื่อนไขที่ละเอียดยิ่งขึ้น (รูปที่ 7)

ดังนั้นสายหลักของการพัฒนาวิธีการประเมินเชิงอัตนัยจึงมีความเกี่ยวข้อง

การสร้างการทดสอบหลายตัวแปรที่ซับซ้อนตามการใช้งาน

เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ที่ทันสมัยและการเข้าถึงข้อมูลที่สะสมมา

การใช้มาตราส่วนแบบดั้งเดิม - จิตวิทยาเชิงอัตนัยและ

ไซโครเมตริก อย่างไรก็ตามการปรับปรุงระเบียบวิธีของขั้นตอนการพัฒนา

การทดสอบแบบอัตนัยไม่ได้ขจัดพื้นฐานด้านเดียวที่ได้รับจากการทดสอบเหล่านั้น

โดยใช้ข้อมูลการประเมินสภาพจากมุมมองของผู้ถูกทดสอบเอง ของเธอ

ความน่าเชื่อถือจะต้องได้รับการสนับสนุนโดยข้อมูลวัตถุประสงค์ที่รวบรวมแบบคู่ขนาน