ฉันอ่านได้ไหม ทักษะการอ่านที่ใช้งาน

บ้าน / อดีต

บนเว็บไซต์ของเรา ฉันมักจะบอกคุณเกี่ยวกับหนังสือที่ชาญฉลาดเกี่ยวกับประสิทธิภาพส่วนบุคคลที่สามารถเปลี่ยนชีวิตคุณให้ดีขึ้นได้ แต่ในเรื่องนี้ มีข้อสงสัยบางอย่างเกิดขึ้นในตัวฉัน: ผู้อ่านเว็บไซต์ทุกคนรู้วิธีการอ่านหนังสือหรือไม่? คุณได้สอนทักษะการอ่านที่โรงเรียนหรือไม่? อย่าให้ความสงสัยเหล่านี้ทำให้คุณขุ่นเคืองเพราะความสงสัยแบบเดียวกันนี้เกิดขึ้นในหมู่อาจารย์ของมหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดในโลกเกี่ยวกับนักเรียนของพวกเขา - บนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยตะวันตกส่วนใหญ่ (รวมถึงมหาวิทยาลัยฝึกอบรมขั้นสูง) คุณจะพบบทความและส่วนทั้งหมดที่สอนการอ่าน ทักษะ!

หนังสือเป็นคลังปัญญาหรือถุงเมล็ดพืช?

NS เพื่อทำลายอารยธรรม

คุณไม่จำเป็นต้องเผาหนังสือ

แค่ทำให้คนไม่คุ้นเคยกับการอ่านก็เพียงพอแล้ว

Ray Bradbury

แต่ขอเริ่มต้นใหม่ เรามาถึงชีวิตที่ผู้ใหญ่ คนรู้หนังสือ และคนมีการศึกษาได้รับการสอนให้อ่านได้อย่างไร? ความจริงก็คือว่าในช่วงร้อยปีที่ผ่านมาทัศนคติของผู้คนต่อคำที่พิมพ์ได้เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง ในสมัยโบราณ หนังสือเล่มนี้เป็นตำราแห่งปัญญาในความหมายตามตัวอักษรและโดยนัย คุณเรียนภาษาต่างประเทศได้อย่างไร? พวกเขาใช้พระคัมภีร์เป็นภาษาแม่และในภาษาที่พวกเขาต้องการเรียนรู้และเปรียบเทียบข้อความ ในสมัยนั้น นอกจากพงศาวดารแล้ว วรรณกรรมทางจิตวิญญาณและการจรรโลงใจได้รับการตีพิมพ์โดยเฉพาะ และอย่างแม่นยำเพราะหนังสือเล่มนี้ถูกมองว่าเป็นหนังสือเรียนแห่งชีวิตเท่านั้นไม่ใช่ความบันเทิง

ทัศนคติต่อหนังสือเล่มนี้ยังคงมีอยู่จนถึงศตวรรษที่สิบเก้า ตัวอย่างเช่น ในสหรัฐอเมริกา หนังสือช่วยเหลือตนเอง (วิธีรวย วิธีพัฒนาสุขภาพของคุณ) มีจำหน่ายในปริมาณที่มากกว่านิยายอย่างเห็นได้ชัด จำบทเรียนวรรณคดีรัสเซียที่โรงเรียน “กวีในรัสเซียเป็นมากกว่ากวี” Yevgeny Yevtushenko เขียนโดยอ้างถึงนักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 และ 19 ซึ่งตระหนักดีถึงความรับผิดชอบในสิ่งที่พวกเขาเขียน

แต่ในศตวรรษที่ 20 หนังสือเล่มนี้เลิกเป็นตำราแล้ว มันมาแทนที่ถุงเมล็ดพืชตามท้องถนนหรือระหว่างรอนัดพบทันตแพทย์ นักเขียนเริ่มเขียนเรื่องไร้สาระทุกประเภท โดยตระหนักว่าไม่มีใครใช้คำพูดของพวกเขาอย่างจริงจัง และผู้อ่านมักจะหยุดอ่านเรื่องไร้สาระนี้และเปลี่ยนไปเล่นเกมคอมพิวเตอร์มากขึ้นเรื่อยๆ

และนอกจากการเคารพในคำที่พิมพ์แล้ว ทักษะการอ่านที่อ่านออกเขียนได้ก็หายไปด้วย ในยุค 70 ของศตวรรษที่ผ่านมา ฉันเรียนที่โรงเรียนที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งในมอสโก ตลอดสัปดาห์แรกของโรงเรียนมัธยม ในบทเรียนประวัติศาสตร์ ครูใหญ่ของเราสอนเรา ... ทักษะการอ่านและการจดบันทึก เขาให้คะแนนสำหรับวิธีการที่เราจัดโครงร่างหนังสือ! และนั่นเป็นทักษะที่คุ้มค่าที่สุดอย่างหนึ่งที่ฉันได้เรียนรู้จากโรงเรียนมัธยมปลาย

แต่พอคำนำหน้า. ถึงเวลาที่เราจะทำความคุ้นเคยกับทักษะการอ่านแล้วหรือยัง?

สไตล์การอ่าน

เพื่อที่จะอ่านให้ดี

คุณต้องเป็นผู้สร้าง

และด้วยเหตุนี้จึงไม่ได้มีเพียง

การเขียน,

แต่ยังอ่านความคิดสร้างสรรค์

ราล์ฟ เอเมอร์สัน

สไตล์: การสแกน

ยังไง:เช่นเดียวกับที่คุณพลิกดูไดเรกทอรีโดยการสแกนข้อความสำหรับคำหลักหรือวลีอย่างรวดเร็ว

เมื่อไหร่: สไตล์นี้มีประโยชน์เมื่อคุณกำลังมองหาข้อมูลเฉพาะและรู้ว่าคุณต้องการอะไร

สไตล์: Skimming

ยังไง: เหมือนกับที่คนมีการศึกษาเคยอ่านหนังสือพิมพ์ตอนอาหารเช้า พวกเขาอ่านย่อหน้าแรกของบทความ ไล่อ่านบทความที่เหลือโดยอ้อมเพื่อให้เห็นภาพรวมของหนังสือพิมพ์ทั้งหมดอย่างรวดเร็ว และตัดสินใจว่าจะอ่านอะไรในรายละเอียดเพิ่มเติมในภายหลัง

เมื่อไหร่: สไตล์นี้มีประโยชน์ในสองวิธี - ก) ทบทวนข้อความก่อนอ่านและตัดสินใจว่าคุณต้องการอ่านหรือไม่ ข) ทบทวนสิ่งที่คุณได้อ่านก่อนหน้านี้

สไตล์: อ่านอย่างระมัดระวัง

ยังไง: การอ่านข้อความโดยละเอียด พร้อมโน้ตที่ขอบและวาดโน้ต

เมื่อไหร่: เมื่อคุณต้องการที่จะเข้าใจและจำสิ่งที่คุณอ่าน

ทักษะการอ่านเชิงรุก

การอ่านเท่ากับการคิดกับ

หัวของคนอื่นแทนหัวของคุณเอง

อาร์เธอร์ โชเปนเฮาเออร์

หากสองรูปแบบแรกอนุญาตให้อ่านแบบพาสซีฟได้ ในกรณีของการอ่านอย่างระมัดระวัง จำเป็นต้องใช้ทักษะการอ่านเชิงรุก ทักษะเหล่านี้คือ:

หมายเหตุในข้อความหากนี่คือสำเนาหนังสือของคุณ :)
บทคัดย่อ,
คำถาม,
การเล่าขาน

หมายเหตุในข้อความ:

ขีดเส้นใต้
ความคิดเห็นสั้น ๆ ในระยะขอบ
การใช้เครื่องหมายสีเพื่อเน้นช่วงต่างๆ ของความหมาย

คุณต้องการที่จะรู้ว่าบรรพบุรุษที่มีการศึกษาของเราได้จดบันทึกบนขอบของหนังสือหรือไม่? จากนั้นมาทำความรู้จักกับตัวย่อภาษาละตินที่ใช้เป็นความคิดเห็นที่ขอบหนังสือ อย่างไรก็ตาม สามารถใช้สัญลักษณ์และเครื่องหมายวรรคตอน (!,?, V) ได้

คำถาม

อาจารย์จากมหาวิทยาลัยบริติชเซาแทมป์ตันแนะนำว่า: "ก่อนอ่านหนังสือหรือตำรา ให้เขียนรายการคำถาม คำตอบที่คุณต้องการค้นหาในเอกสารนี้" วิธีนี้จะช่วยให้คุณไม่เสียสมาธิในรายละเอียด โดยมุ่งความสนใจไปที่เนื้อหาหลักของหนังสือ

เล่าขาน

อาจารย์ที่มหาวิทยาลัยบริติชเซาแธมป์ตันแนะนำให้คุณเล่าเนื้อหาหลักของหนังสือที่คุณอยากจะจำให้คนอื่นฟังหรือบอกตัวเองด้วยคำพูดของคุณเอง คุณสามารถเล่าซ้ำแต่ละบทที่คุณเพิ่งอ่านได้ สิ่งนี้จะไม่เพียงแต่ช่วยจำเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เข้าใจสิ่งที่คุณอ่านมากขึ้นด้วย

เชิงนามธรรม

เรื่องย่อเป็นเครื่องมือหลักที่สำคัญสำหรับการอ่านเชิงรุก หากคุณกำลังอ่านหนังสือที่จริงจัง แม้แต่หนังสือที่แต่งขึ้น อย่าลืมจดบันทึกขณะอ่าน มิฉะนั้นคุณจะเสียเวลาอ่านของคุณ ทุกอย่างจะสับสนในหัวคุณและจะถูกลืมอย่างรวดเร็ว!

บทคัดย่อสามารถรวบรวมไว้บนมือถือหรือคอมพิวเตอร์พกพาโดยวางหนังสือไว้บนโซฟา ทำให้บันทึกการอ่านของคุณเป็นนิสัยโดยอัตโนมัติ! และคุณจะเห็นว่ามันจะทำให้เข้าใจหนังสือได้ง่ายขึ้นเพียงใดและจะช่วยให้คุณจำสิ่งที่คุณอ่านในความทรงจำได้ตลอดเวลาโดยไม่สูญเสียความหมาย

ฉันจะจดบันทึกในหนังสือได้อย่างไร

1. อย่าลืมเขียนชื่อเต็มและชื่อเต็มของผู้แต่งหนังสือ หรือจะระบุปีที่พิมพ์ก็ได้

2. พื้นฐานของเค้าร่างคือการลำดับชั้น (1, 1.1, 1.1.1., 2…, ดู). บันทึกเนื้อหาของหนังสือโดยใช้มัน ความสนใจ! การกำหนดหมายเลขของคุณไม่จำเป็นต้องเหมือนกับสารบัญในหนังสือ คุณสามารถละทิ้งข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้องกับคุณออกจากบันทึกย่อและจดรายละเอียดเพิ่มเติมว่าคุณสนใจอะไรมากที่สุด

ตัวอย่างเช่น ในบทที่ 7 ผู้เขียนพูดถึงวิธีที่เขาคิดค้นหนังสือเล่มนี้ในขณะที่ไปพักผ่อนกับครอบครัวที่ตุรกี ในโครงร่างของคุณ คุณสามารถข้ามบทนี้ไปได้เลย เพราะจุดประสงค์ของโครงร่างคือการจำสิ่งที่คุณต้องการจำ และในบทที่ 8 เขาได้ให้เคล็ดลับสามประการในการลดน้ำหนัก ข้อมูลนี้มีความสำคัญกับคุณมาก ดังนั้น คุณสามารถกำหนดหมายเลขแยกกันในแต่ละคำแนะนำในลำดับชั้นระดับแรกได้

3. โครงร่างสามารถรวม:

ชื่อบท
สรุปประเด็นหลักของคุณ
คำหลักที่สามารถทำให้เกิดความสัมพันธ์ในหน่วยความจำ
คำพูดต่อคำจากข้อความ

มองหาความสมดุลที่กลมกลืนกันขององค์ประกอบเหล่านี้

4. ทำให้นามธรรมมีชีวิตชีวาขึ้นด้วยองค์ประกอบกราฟิก - เน้นด้วยสีต่างๆ ลูกศรแสดงการเชื่อมต่อทางตรรกะระหว่างส่วนต่างๆ ของหนังสือ เฟรม และวงเล็บปีกกา ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างจากหนังสือของ L.F. Sternberg:

5. รวมความคิด คำถาม และความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับข้อความในโครงร่าง

โครงร่างตัวอย่าง(บทสรุปของบทความนี้) -

เทคนิคการอ่านแบบแอคทีฟ "SQ3R"

ฟรานซิส โรบินสันพัฒนาเทคนิคการอ่านเชิงรุกที่เรียบง่ายและมีประสิทธิภาพในปี 1946 ซึ่งยังคงเป็นเทคนิคการอ่านหลักที่แนะนำในมหาวิทยาลัยตะวันตกในปัจจุบัน

ประกอบด้วยการดำเนินการข้อความตามลำดับห้ารายการ:

แบบสำรวจ - ศึกษาข้อความ, ทำความเข้าใจทั่วไป, อ่านชื่อเรื่อง, บทนำ, พลิกดู,
คำถาม - กำหนดคำถามสำหรับข้อความ กำหนดข้อมูลที่คุณคาดหวังว่าจะได้รับ
อ่าน - อ่านบทแรกของข้อความค้นหาคำตอบของคำถามที่ตั้งคำถามใหม่ในขณะที่อ่าน
เรียกคืน - เรียกคืนบทแรกของข้อความในหน่วยความจำ, เล่าซ้ำ; หากลืมหรือไม่ชัดเจนให้กลับไปที่ข้อความ
ทบทวน - ทบทวนสิ่งที่คุณได้อ่านอย่างมีวิจารณญาณ อย่าลืมจำคำตอบสำหรับคำถามของคุณทั้งหมด เขียนบทสรุปของบท

เกมคอมพิวเตอร์หรือการอ่าน?

NS ถ้าคนอ่านได้จะดีมาก

แต่มันอันตรายมากถ้าเขาสามารถอ่านได้

แต่อ่านไม่ออก.

ไมค์ ไทสัน

อาจารย์ที่มหาวิทยาลัยเซาแทมป์ตันในอังกฤษกล่าวว่า “ถ้าคุณอ่านเพื่อเรียนรู้อะไรบางอย่าง คุณควรอุทิศตัวเองอย่างเต็มที่กับกระบวนการอ่าน คุณแค่เสียเวลาถ้าคุณอ่านหนังสืออย่างเฉยเมย แบบที่คุณมักจะอ่านเรื่องราวนักสืบในช่วงวันหยุด” และที่จริงแล้วจะเสียเวลากับการอ่านแบบพาสซีฟอย่างไร้ความหมายไปทำไม จะดีกว่าไหมถ้าจะเล่นเกมที่น่าสนใจ

แต่ถ้าคุณพร้อมที่จะปฏิบัติต่อหนังสือที่ชาญฉลาดอย่างที่บรรพบุรุษของเราปฏิบัติต่อพวกเขา (ด้วยความเคารพในฐานะแหล่งความรู้ที่มีประโยชน์) ให้อ่านวิธีที่บรรพบุรุษของเราอ่านหนังสือ - กระตือรือร้นพยายามเข้าใจสาระสำคัญของหนังสือและเก็บไว้ เป็นเวลานาน ความทรงจำได้รับปัญญา

Lissy Moussa.

ไก่จะกัดฉันหรือฉันจะกัด คุณรู้วิธีการอ่านนิทานเพื่อประโยชน์ของคุณหรือไม่?

นักวาดภาพประกอบ Zoya Chernakova

ออกแบบปก Zoya Chernakova

ไอ 978-5-4485-4435-4

ขับเคลื่อนโดย Ridero Intelligent Publishing System

ใช่มีคำใบ้อยู่ในนั้น!

เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น -
บทเรียนของเพื่อนที่ดี!

ทุกคนรู้ดีว่า และทันทีที่เราพูดถึงเทพนิยายผู้คนก็ยิงคำพูดนี้จากพุชกินทันทีราวกับว่ามาจากปืนใหญ่และพยักหน้า: "เรารู้ว่าเทพนิยายเป็นเรื่องโกหก!"

และเมื่อฉันพยายามบอกใบ้ ฉันยังคงได้ยิน: "ใช่ คำใบ้แน่นอน แต่เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก!"

แล้วฉันก็นึกขึ้นได้ว่า ถ้อยคำที่พูดออกมาดังๆ ถึงแม้ว่าจะเป็นนกกระจอก แต่ก็ยังไม่มีอะไรมากไปกว่าการสั่นของอากาศ แต่สิ่งที่เขียนด้วยปากกา ...

ดังนั้น พยายามที่จะตัดมัน หรือดีกว่านั้น แฮ็คมัน! บนจมูกของคุณ: สิ่งที่มีค่าที่สุดในเทพนิยายคือคำใบ้!

นี่คือคำแนะนำและลงมือกันเลย

จะหาคำใบ้ได้ที่ไหนและอย่างไร?

ตัวอย่างที่ง่ายที่สุดได้รับจาก A.S. Pushkin คนเดียวกัน ในเทพนิยายแน่นอน

ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา

ริมทะเลสีฟ้าคราม ...

เรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร? โดยปกติทุกคนพูดถึงความโลภมากเกินไป บางทีในแวบแรกและความโลภ แต่นี่คือพุชกิน! เพราะความโลภซ้ำซาก เขาจะเริ่มเอี๊ยดด้วยปากกา เขียนจดหมาย! มีพันความหมายในเทพนิยาย ตัวอย่างเช่น Mikhail Kazinnik อ้างว่าเป็นเรื่องราวของความรัก ว่าชายชราแม้ว่าหญิงชราของเขาจะเป็นยายตะกละตะกละที่อันตรายที่สุด แต่ก็ยังอยู่กับเธอต่อไป - รักเพราะ!

หากคุณอ่าน "The Tale of the Golden Fish" อย่างถี่ถ้วนในตอนนี้ คุณจะค้นพบความหมายใหม่ๆ มากมาย

และฉันพบความหมายดังต่อไปนี้: เรื่องนี้เกี่ยวกับความสอดคล้อง ใช่ - เกี่ยวกับการตั้งเป้าหมายและการบรรลุเป้าหมายของคุณ!และเธอก็แสดงให้เราเห็นอย่างดีที่สุด: หากคุณต้องการเป็นดารา จงเรียนรู้ที่จะเปล่งประกาย! เมื่อปลาวิเศษกระดิกหาง มันจะไม่หลุดจากคูเลมที่อ่อนแอหรือคนขี้เกียจ!

ให้ฉันอธิบาย:

หญิงชราคนนี้เป็นตัวละครที่เปิดเผยอย่างยิ่ง จากตัวอย่างของเธอ เราเรียนรู้ไม่เพียงแต่ความยุติธรรมที่ยิ่งใหญ่ของหลักการมหัศจรรย์ของเราว่า "ไม่เพียงพอ!" แต่ยังสังเกตการพัฒนาของความภาคภูมิใจอย่างชัดเจน ซึ่งในหลายศาสนาถือเป็นบาปมรรตัย

ความพร้อมในการรับของขวัญจากปลาทองควรกล่าวถึงแยกกัน มาดูเนื้อหาของนิทานกันดีกว่า:

“... ฉันอยากเป็นเมียน้อยของทะเล
ที่จะมีชีวิตอยู่เพื่อฉันใน Okiyane-sea!
มาเสิร์ฟปลาทอง
และฉันอยากได้มันบนพัสดุ!”

คุณคิดว่าเหตุใดปลาทองจึงไม่พอใจกับคำขอนี้ คำตอบที่พบบ่อยที่สุดคือปลาไม่พอใจที่หญิงชราที่ไม่ได้รับการศึกษา มารยาทไม่ดี และไม่มีระเบียบวินัยจะกระตุ้นให้เธอมีบุคลิกภาพเวทมนตร์อิสระ

และคำตอบนี้ผิด

Rybka ไม่ใช่ครั้งแรกที่จะเติมเต็มความต้องการของผู้คนที่แตกต่างกันและเธอเพิ่งแสดงให้เห็นถึงความตั้งใจที่จะช่วยเหลือชายชรานั่นคือเธอทำงานกับเขาหลายครั้งในพัสดุ: เธอได้รางน้ำให้เขาแล้วเธอก็สร้าง กระท่อมบนชายฝั่งทางใต้ และสร้างบ้านเมืองเก๋ไก๋ให้ทุกคนอิจฉา ; หญิงชราคนนั้นถูกระบุว่าเป็นประธานของบริษัทใหญ่แห่งหนึ่ง

ปลาทำงานได้ดีสำหรับชายชรา

และเธอก็ไม่พอใจกับคำพูดของหญิงชรา นั่นเป็นเหตุผล: หญิงชราไม่พร้อมที่จะควบคุมปลาทองอย่างเด็ดขาด... ลองวิเคราะห์ในรายละเอียด:

การสัมผัสกับน้ำของหญิงชรานั้นจำกัดอยู่ที่รางน้ำเท่านั้น ไม่ว่าหญิงชราจะมีความผาสุกอย่างไร รางน้ำก็อยู่กับเธอเสมอ มีเพียงคุณภาพที่เปลี่ยนไป: จากอ่างไม้ที่หักเป็นอ่างจากุซซี่แบบล้ำสมัย แต่หญิงชราไม่เคยแตะต้องน้ำเลย นั่นคือเธอไม่ได้จินตนาการว่าการอยู่บนน้ำเป็นอย่างไร

มันเป็นข้อบกพร่องที่ปลาทองเห็นว่าไม่พอใจและนำชายชรากับหญิงชรากลับไปยังจุดเริ่มต้นของระยะทางด้วยคำพูด:

- เก่า ฉันคืนครอบครัวของคุณไปที่ชายฝั่งใกล้กับชายหาดตื้น: คุณ สอนคุณยายว่ายน้ำก่อน ก่อนไปยุ่งกับนายหญิงแห่งท้องทะเล!

อย่าไร้สาระและหยิ่ง อย่าเป็นเหมือนหญิงชราในเทพนิยายนี้ - อย่าคิดที่จะได้สิ่งที่คุณไม่พร้อม!

อันดับแรก เราจะประเมินความเป็นไปได้ในการรับของขวัญบางอย่าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเราสามารถควบคุมมันได้โดยไม่ต้องใช้ความพยายามที่ไม่จำเป็น จากนั้นเราจะขอผลประโยชน์ทุกประเภทจากปลาทองคำ

เพราะเทพนิยายกลายเป็นจริง!

วิธีอ่าน/เขียนเทพนิยาย

เทพนิยายเรื่องแรกเป็นเรื่องเกี่ยวกับออเรนจ์ จากนั้นฉันก็เริ่มฝึกนิทานที่เติมเต็มตัวเอง มีประสบการณ์เพียงเล็กน้อยและสิ่งต่างๆ ดำเนินไปอย่างช้าๆ ฉันเขียนเรื่องนี้ทีละน้อย - เมื่อมีเหตุการณ์เกิดขึ้น แต่สิ่งที่น่าทึ่งคือ ตอนแรกฉันเขียนสองสามย่อหน้า แล้วภายในสองสามวันเหตุการณ์เหล่านี้ก็เกิดขึ้นจากความเป็นจริง ฉันรู้สึกเหมือน Demiurge ไม่น้อย! และเมื่อทุกอย่างเกิดขึ้นตามที่ฉันเขียน ฉันก็ตระหนักว่าฉันมีเครื่องมือวิเศษที่ทรงพลังที่สุดอยู่ในมือ!

จากนั้นกับนักเล่าเรื่องที่ยอดเยี่ยม Soloist เราเขียนหนังสือเกี่ยวกับเทพนิยายทั้งเล่มและเมื่อถึงเวลานั้นพ่อมดของเราทุกคนก็รู้แล้ว: ไม่จำเป็นต้องเขียนเทพนิยายเทพนิยายที่เขียนโดยคนอื่นทำงานได้ดีอย่างน้อย AS Pushkin !

อ่านให้ถูกต้อง หากคุณเจอสถานการณ์ที่คล้ายกับของคุณแม้อยู่ห่างไกล ให้ระวังที่นี่: การกระทำทั้งหมดจะต้องเขียนออกมาแล้วนำไปปฏิบัติจริง

นี่คือวิธีการเล่นเทพนิยาย ตัวอย่างเช่น สำหรับผู้ที่กำลังจะปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่:

ถ้าคุณจำได้ ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยราง สิ่งแรกที่การอัปเกรดเกิดขึ้นคือที่นี่ ดังนั้นโดยไม่หยุดดูตัวเลือกที่อยู่อาศัยต่างๆ เรากำลังซื้อ "รางน้ำ" ใหม่ให้ตัวเอง สิ่งที่คุณหมายถึงพื้นโดยการกระทำนี้เป็นรายบุคคลอย่างแท้จริง: อาจเป็นถังใหม่หรืออ่างล้างหน้าหรืออ่างอาบน้ำ: ทุกอย่างขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของคุณ

จากนั้นคุณต้องส่งชายชราไปทะเลด้วยอาณัติ

คุณพบชายชราประเภทใดและคุณจะลงโทษเขาอย่างไร - ธุรกิจของคุณอีกครั้ง ไม่จำเป็นต้องเขียนถึงคนแก่และขับรถให้ปู่ของคุณไปทะเล: คุณสามารถโทรหาเพื่อนที่กำลังจะไปชายหาดในตุรกีและถามเขาว่า:

- ชายชรา บอกใบ้ปลาว่าถึงเวลาสร้างบ้านหลังใหญ่ให้เราแล้ว!

และเมื่อคุณกำลังจะเป็นเจ้าแห่งท้องทะเล อย่าลืมทำความรู้จักกับองค์ประกอบของท้องทะเลก่อน: เรียนว่ายน้ำ เชี่ยวชาญการดำน้ำ เรียนรู้ที่จะเป็นเพื่อนกับปลา ถ้าอย่างนั้นปลาทองก็เป็นของคุณตลอดไป!

และอย่าลืม - ยิ้ม!

ฉันสร้างรางวัลที่แท้จริงให้กับตัวเองโดยไม่ได้คาดหวังซึ่งฉันภูมิใจมาก: เป็นการดีที่จะเปิดตู้เก็บของเมื่อเหรียญสมบัติแห่งชาติขนาดใหญ่ส่องประกายจากที่นั่นและไม่เพียง แต่เป็นรางวัลเดียว - แน่นอนว่าฉันไม่ได้ ได้รับเหรียญทั้งหมดยี่สิบเจ็ดเหรียญเช่นเดียวกับในเทพนิยายที่ฉันสั่ง "รางวัล" แต่ฉันก็มีคำสั่งและเหรียญรางวัลและหนังสือก็ออกมาเป็นลูกทั้งหมด!

ดังนั้นจงจับดินสอและสมุดบันทึก - เราจะเปลี่ยนเทพนิยายให้กลายเป็นชีวิต!

และหลังจากเทพนิยายฉันจะแสดงความคิดเห็นเล็กน้อย - คำแนะนำสั้น ๆ เกี่ยวกับพิธีกรรม

เรามีไก่ตัวหนึ่งในสัญลักษณ์ของหนังสือเล่มนี้ และสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับเราอย่างไร - ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับสิ่งนั้นในตอนท้ายของหนังสือเล่มนี้

แม่ค้าซักผ้าทั้งวัน ...

ฉันชอบเพลงนี้มาก และฉันก็ชอบมันมากเมื่อจู่ๆ จู่ๆ ก็นึกขึ้นมาได้ และท่วงทำนองง่ายๆ ของมันก็เริ่มดังขึ้นที่นั่น และคำพูดที่ไม่โอ้อวดก็เล็ดลอดเข้ามาสู่ความเป็นจริง:

พนักงานซักผ้าซักผ้าทั้งวัน
สามีของฉันไปหา
สุนัขนั่งอยู่บนระเบียง
มีหนวดเคราเล็กๆ
เธอจ้องทั้งวัน
ตาโง่,
ถ้ามีคนร้องไห้กะทันหัน -
เศร้าอยู่ข้างสนาม
และวันนี้ใครควรร้องไห้
ในเมืองทารู-อู-อุ-อุสะ?
วันนี้มีคนร้องไห้ -
สาวมารุสะ ...

- ฉันจะไม่มา ไม่มีอะไรเกิดขึ้น! - ออเรนจ์สะอื้นในเครื่องรับโทรศัพท์อย่างขมขื่นและไม่สบายใจ: - คุณเห็นไหมว่าไม่ได้รับการยอมรับ!

ออเรนจ์ เพื่อนเก่าของฉัน ซึ่งแต่งงานในเบลเยียมอย่างกะทันหัน ตอนนี้กำลังประสบกับสิ่งผิดปกติ และดังนั้นจึงดูเหมือนไร้สาระ ธรรมเนียมและกฎหมายของยุโรปตะวันตกบนผิวบอบบางของเธอเอง:

- เฟลิกซ์บอกว่าเพราะตอนนี้เราเป็นสามีภรรยากันแล้ว เราจะเดินไปด้วยกันทุกที่ และเขาไม่อนุญาตให้ฉันไปมอสโคว์ เพราะเขาจะต้องอธิบายให้ทุกคนฟังว่าทำไมฉันถึงจากไปโดยไม่มีเขา และบอกทุกคนว่าไม่มีอะไรเลวร้ายเกิดขึ้น และไม่มีอะไรเลวร้ายเกิดขึ้น - เราไม่ได้หย่าร้างและไม่มีใครป่วยหรือเสียชีวิต แต่พวกเขาก็จะไม่เชื่อเขาอยู่ดีเพราะที่นี่ไม่เป็นที่ยอมรับ ...

ในฤดูหนาว เธอไปยุโรปเพื่อศึกษากระจกสี เธอต้องสัมผัสมันด้วยมือของเธอ เพราะเราคิดโครงการที่ยิ่งใหญ่ และ Apelsinka นักออกแบบสุดเก๋ในโครงการนี้ต้องเดินเตร่เต็มกำลังในกล่องกระจกสี และในอาสนวิหารแห่งหนึ่งในเกนต์ เธอได้พบกับเฟลิกซ์ ซึ่งในตอนแรกก็เดินตามเธออย่างสุภาพโดยอ้างว่าจะพาเธอชมเมือง ช่วยเธอให้เอื้อมมือไปถึงหน้าต่างกระจกสีเพราะว่าผู้ใหญ่บ้านคนหนึ่งในท้องที่ โบสถ์คาธอลิกเป็นอาของเขา จากนั้นเขาก็ยิ้มเยาะแฟนสาวของฉันอย่างเงียบๆ แล้วพวกเขาก็แต่งงานกัน เธอตื่นขึ้นจากมนต์สะกดของเขาหนึ่งเดือนหลังงานแต่งงาน เมื่อรายละเอียดเกี่ยวกับชีวิตและวิถีชีวิตของชาวท้องถิ่นเริ่มชัดเจนขึ้น

กับดัก

ตอนนี้เธอถูกแยกออกจากการมีส่วนร่วมในโครงการไม่เพียงแค่กิโลเมตรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเพณีแปลก ๆ ของเมืองเล็ก ๆ แห่ง Hasselt ซึ่งสั่งให้ชาวเมืองทุกคนเดินเป็นคู่หากเป็นคู่ นอกจากนี้ Orange ในวันศุกร์ถูกบังคับให้ไปที่บาร์ตอนเที่ยงคืนที่เพื่อนของเฟลิกซ์มารวมตัวกันและดูพวกเขาเมาสุราเป็นเวลาสี่ชั่วโมงแล้วการกระทำก็เริ่มขึ้นซึ่งถือเป็นจุดสูงสุดของความสนุก: ทุกคน ปีนขึ้นไปบนบาร์ และเริ่มตะโกน กระทืบ เลียนแบบการเต้นรำ เสียงเพลงในตอนต้นของตอนเย็นเงียบและค่อนข้างน่าฟัง ตอนนี้ดังก้องจนหูที่น่าสงสารร่วงโรย และทั้งหมดนี้ทำให้ฉันนึกถึงวันสะบาโตในโรงบ้า แต่ไม่มีทางอื่นที่จะสนุกสนานในวันศุกร์ในเบลเยียมนี้ได้ และนี่เป็นการลงโทษทุกสัปดาห์ เพราะมันเป็นประเพณี

ส้มอ้อยอิ่งอยู่ที่มุม หูปิดขณะที่ความสนุกสนานแปลก ๆ นี้ดำเนินต่อไป เธอหวังว่าเรื่องนี้จะจบลงในไม่ช้า เพราะเธอรู้ว่าเฟลิกซ์เป็นอย่างไร - เอาใจใส่และน่าสนใจ พูดคุยอย่างตื่นเต้นเกี่ยวกับสถาปัตยกรรมและภาพวาดของเบลเยียมและฮอลแลนด์ เกี่ยวกับถนนโรมัน ชิ้นส่วนที่ได้รับการเก็บรักษาไว้อย่างดีในส่วนนี้ของยุโรป เกี่ยวกับไวน์ของฝรั่งเศสและดอกไม้ของฮอลแลนด์ เกี่ยวกับเนินเขาของเทือกเขาแอลป์ และความกว้างใหญ่ของแฟลนเดอร์ส เธอเชื่อว่าการไปเที่ยวบาร์เหล่านี้เป็นเพียงความปรารถนาของเขาที่จะแสดงให้ทุกคนเห็นว่าตอนนี้เขาแต่งงานกับหญิงสาวสวย - เขาเป็นเด็กชายตัวใหญ่แล้ว: ลูกสาวของเขาเรียนที่มหาวิทยาลัยแล้วภรรยาคนก่อนของเขาหย่าร้างเขาเมื่อสองปีก่อน และผู้หย่าร้าง - และชายหญิงไม่ได้รับการต้อนรับที่นี่ ไม่เหมาะสมที่จะหย่าที่นี่ แต่ปรากฎว่าแถบนั้นเป็นสิ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลงอย่างแน่นอนยุโรปมีประเพณีที่แข็งแกร่งและไม่มีใครจะทำลายประเพณีเหล่านี้และชาวรัสเซียบางคนเองก็ไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาต้องการ พวกเขาลืมประเพณีของพวกเขา และสิ่งนี้นำไปสู่อะไร? เธอไม่สามารถทนต่อการสนทนาเหล่านี้ได้ ดังนั้นเธอจึงทนทุกข์ในความเงียบ

วันที่เหลือไม่น่ารำคาญ แม้ว่าจะค่อนข้างซ้ำซากจำเจ ในตอนเช้าเฟลิกซ์ออกไปทำงานที่เมืองมาสทริชต์ของเนเธอร์แลนด์ ฮอลแลนด์อยู่ห่างออกไปเพียงสี่สิบกิโลเมตรและแลกดอกทิวลิปจากที่นั่นส่งไปทั่วโลก และออเรนจ์ก็นั่งที่บ้านและพยายามเรียนภาษาเฟลมิชซึ่งเป็นภาษาเฟลมิช .

แต่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเธอต้องทนทุกข์ทรมานมาก ด้วยบุคลิกที่กระสับกระส่ายและพลังงานที่พุ่งพล่าน เธอรู้สึกดีเมื่ออยู่ในมอสโกที่อึกทึกและอึกทึก และในเบลเยียมตัวเล็กๆ ที่ง่วงนอน เธอเป็นนกนางนวลในกรงคับแคบ และแม้ว่าโครงการของเราจะตั้งตารอเธอ แต่เฟลิกซ์ไม่ต้องการรู้อะไรเกี่ยวกับรัสเซีย หรือเกี่ยวกับโครงการ หรือเกี่ยวกับความสำเร็จในอาชีพการงานครั้งก่อนๆ ของออเรนจ์ หรือเกี่ยวกับอาชีพในอนาคตของเธอ เขาเชื่อว่าตอนนี้เธอเริ่มต้นชีวิตใหม่ และความสนใจทั้งหมดของเธอเกี่ยวข้องกับเบลเยียมและตัวเขาเท่านั้น ฉันรู้สึกขุ่นเคือง: ก็แค่ Babai Babai!

- ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าทำไมคุณ Lissichka ถึงเรียก West the West - เพราะมันเป็นกับดักจริงๆ! ดังนั้นฉันจึงตกหลุมพราง ... Lissitsa คิดอะไรบางอย่างไม่เช่นนั้นฉันก็หายไป! - ในที่สุด Apelsinka ก็สะอื้น - ไม่เช่นนั้นฉันจะเดินเท้าจากที่นี่ในไม่ช้าด้วยกระสอบ! Dedko Morozko จะมาหาคุณ - นี่คือเดือนกรกฎาคม! เธอสะอื้นอีกครั้งแล้วสลบไป

ฉันกัดเครื่องรับโทรศัพท์ แต่ไม่มีอะไรวิเศษเข้ามาในหัวของฉัน - ฉันโกรธเฟลิกซ์ของเธอมากเกินไป! Babay เป็นคนโง่ที่มีมารยาทแบบเอเชียยุคกลาง แต่เขาคิดว่าตัวเองเป็นยุโรปที่รู้แจ้งอย่างแน่นอน! เขาไม่รู้ว่าเขาได้รับสมบัติแบบไหน! และเขาจะทำอย่างไรกับสมบัตินี้ - เขาเพียงแค่ฝังพรสวรรค์อันล้ำค่าลงในพื้นดิน! เขาเกลี้ยกล่อมผู้หญิงคนหนึ่ง แต่เขาใช้สมองของเธอปั่นป่วนได้อย่างไร เขาพาเธอไปอิตาลีเพื่อไปเล่นสกีในเดือนกุมภาพันธ์ และในเดือนมีนาคม เราออกไปพายเรือคายัคเพียงครั้งเดียว แต่เราไปบรูจส์ เมืองขนมปังขิง และแฟนสาวที่น่ารักของฉัน ละลายในเดือนเมษายน: น่าสนใจ, หลากหลาย, ฉลาด, เอาใจใส่! และเขาวาดและทำงานเกี่ยวกับเซรามิกส์และเชี่ยวชาญด้านสถาปัตยกรรม ... และหลังจากงานแต่งงานทุกอย่างจบลงทันที อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้เกิดขึ้นกับหลาย ๆ คน ไม่ใช่แค่ในเบลเยียมเท่านั้น แต่จำเป็นต้องขูด Orange ไปมอสโคว์จนหมดสิ้น!

และฉันเริ่มใช้เหตุผลอย่างมีเหตุผล: อะไรดีที่สุดสำหรับเราในสถานการณ์นี้ สิ่งที่ดีที่สุดคือถ้าเฟลิกซ์พูดกับ Apelsinka ด้วยความคิดริเริ่มของเขาเองว่า: "ใช่ ไปมอสโคว์ของคุณอย่างน้อยหนึ่งเดือน อย่างน้อยสอง!" และมันจะกลิ้งไป ... มันจะกลิ้งเหมือนไส้กรอกตาม Malaya Spasskaya เรามีการแสดงออกอย่างสุภาพของมอสโก: "ม้วนไส้กรอกของคุณตาม Malaya Spasskaya" Malaya Spasskaya - มีถนนในมอสโก ไม่สุภาพ - นี่คือเวลาที่ส่ง "ถึง ..." และ "ถึง ..." และไปยัง Malaya Spasskaya - นี่เป็นตัวเลือกเดียวกัน แต่สุภาพและเหมาะสม ยูเรก้า!!!

การกระทำอันมหัศจรรย์ที่ใคร ๆ ก็พูดได้ - พลังอึกทึกก่อตัวขึ้นในหัวของฉัน !!!

จะเกิดอะไรขึ้น: เราต้องการให้เฟลิกซ์ ออเรนจ์ส่งตัวเองไปใช่ไหม? และเพื่อให้ม้วนได้อย่างรวดเร็ว - ใช่ไหม? และสำนวน "ม้วนกับไส้กรอก" เป็นเพียงผู้ส่งสาร แต่ก็ค่อนข้างสุภาพนอกจากนี้ยังหมายความว่าไม่ควรมีฉากครอบครัวนั่นคือทุกอย่างจะดีมากและจะต้องได้รับการแก้ไขอย่างสงบสุข!

นั่นคือถ้า Apelsinka เริ่ม "ม้วนเหมือนไส้กรอก" ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งหลังจากข้อความของเฟลิกซ์ถึง "Malaya Spasskaya" มันจะเปิดตัว! โอ้ ลอจิกเพชรของฉัน! ฉันชื่นชอบคุณ!!!

และมือของฉันก็กดหมายเลขของออเรนจ์อยู่แล้ว

- Sonza, Orange ฟังที่นี่แล้วคุณควรจดไว้: ตอนนี้คุณจะเป็นไส้กรอกและจะขี่ไปตาม Malaya Spasskaya

- มูซา คุณประสาทหลอนหรือเปล่า? - ออเรนจ์ถามฉันอย่างระมัดระวัง

- ไม่ นี่ไม่ใช่เรื่องไร้สาระ! นี่คือการสาธิตของ "OXYUMOON in Action"! - ฉันตอบอย่างภาคภูมิใจ

OXYUMORon ในการดำเนินการ!

- อร๊ายยยยยยยยยยยย! - ออเรนจ์ตะโกนใส่ผู้รับด้วยเสียงที่ร่าเริงสดใสตามปกติของเธอ ซึ่งตัดผ่านในตอนนั้น มาถึงสิ่งที่ฉันหมายความถึงเธอ - Hurray, Lissichka, ไชโย, บงการ!

- ดังนั้น จดไว้: คุณวาดชื่อถนนในขนาดเต็ม - "Malaya Spasskaya" คุณนอนลงบนพรมในทางเดิน คุณนอนลงอย่างนุ่มนวลและมีความหมาย: ท้ายที่สุดคุณกำลังอยู่ในเส้นทางที่นุ่มนวล อีกครั้ง - มีการปูพรมสำหรับผู้ที่ไม่ขัดแย้งและไม่สามารถสะดุดได้ - ตามคำจำกัดความ ถึงพระผู้มีพระภาคเจ้าที่เคารพ และบนผนังในทางเดินที่คุณแขวนชื่อถนน - Malaya Spasskaya ...

- และฉันก็เริ่มม้วนไส้กรอกที่นั่น !!! - Apelsinka หัวเราะกับเสียงของเธอแล้วตะโกน - ฉันตระหนัก! กลิ้งไส้กรอกบน Malaya Spasskaya! และเนื่องจาก Malaya Spasskaya อยู่ในมอสโก ฉันจะไปมอสโคว์!

หลังจากการพูดคุยกันอย่างดุเดือด เราได้แนะนำรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ: ก่อนที่จะม้วนไส้กรอก จำเป็นต้องทาเนย เพื่อที่จะม้วนเหมือนเนยแข็งในเนย ซึ่งหมายถึงความสูงของความเป็นอยู่ที่ดี การกระทำนี้จะช่วยให้ออเรนจ์มีคำพูดและเงินทุนที่ดีสำหรับการเดินทาง

เธอเตรียมการอย่างกระตือรือร้น ไม่มีร่องรอยความทุกข์ทรมานของเธอเหลืออยู่ - เกมที่น่าตื่นเต้นเช่นนี้ไม่มีที่ว่างสำหรับเรื่องไร้สาระ เมื่อกลิ้งไปบนพรมอย่างอิสระเธอก็ตกลงไปในอ้อมแขนของสามีซึ่งชื่นชมยินดีกับรูปลักษณ์ที่ร่าเริงของเธอ แต่เธอไม่กล้าถามเขาเกี่ยวกับการเดินทางไปมอสโคว์

- เฟลิกซ์จูบฉันเมื่อวานนี้! - ส้มหัวเราะคิกคัก - ผู้ชายหรืออะไร ตอบสนองต่อไส้กรอก? แม้ว่าฉันจะฉีดน้ำหอมให้ตัวเองด้วยน้ำหอมที่ดีที่สุด พายุจูบแบบนี้ก็ไม่เกิดขึ้น แต่ที่นี่พวกเขาตีตัวเองจนตาย! แต่ฉันไม่กล้าถามเขาเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการเดินทางของฉัน คุณบอกว่าเขาจะเสนอตัวเอง แต่ไม่เคยแม้แต่จะเข้ามาในหัวของเขา!

- เอ่อ ... - ฉันคิดว่า เป็นเรื่องโชคร้าย ออเรนจ์ค่อนข้างขี้อาย และไม่ชอบการแยกความสัมพันธ์ใดๆ ดังนั้นเธอจึงกลัวที่จะถามถึงสิ่งที่ทำให้เฟลิกซ์ไม่พอใจและนำไปสู่ฉากครอบครัว แม้ว่าจะเป็นเรื่องเล็กก็ตาม แต่ถ้าคุณคิดอย่างมีเหตุผล ...

“มีกฎแบบนั้นอยู่” ฉันพูดอย่างมั่นใจ (และฉันก็เป็นปรมาจารย์ แม้แต่ Super-Master ก็คิดกฎขึ้นมาได้ในขณะเดินทาง) “ซึ่งบอกว่า:“ หากคุณต้องการให้บางสิ่งเกิดขึ้น จงทำราวกับว่ามันมี เกิดขึ้นแล้ว!”

- ใช่ ฉันได้ยินมาแบบนั้น - Apelsinka เห็นด้วย

- จากนั้นทุกอย่างก็เรียบง่าย: คุณพูดคำขอของคุณกับเฟลิกซ์ในแบบฟอร์มนี้ราวกับว่าเขาเสนอให้คุณไปมอสโกแล้ว! - ฉันยังคงสร้างโครงสร้างเชิงตรรกะต่อไป โดยทั่วไปแล้ว ผู้ชายมักชอบที่จะตกลงกับพวกเขาและพูดว่า "คุณพูดถูกเช่นเคย ที่รัก" ซึ่งหมายความว่าคุณไม่ต้องถามด้วยซ้ำว่าคุณจะไปได้ไหม ดังนั้นคุณจึงพูดกับเขาว่า: "คุณพูดถูกเหมือนเคย ที่รัก บางทีฉันควรจะไปมอสโกจริงๆ!"

- คุณกำลังพูดถึงบ้าอะไร - ออเรนจ์ไม่พอใจ - ใช่ เขาจะกินฉันด้วยเครื่องใน ถ้าฉันพูดอวดดีกับเขา!

“เขาจะไม่สำลัก และเขาจะไม่ลืมแม้กระทั่งเอาผ้าเช็ดปากที่คอเสื้อ” ออเรนจ์เย้ยหยันที่เธอควรจะตาย

- อย่าบ่นเพย์ซาน! - ฉันดึงขึ้น (และหัวเราะคิกคัก) - รัสเซียไม่ยอมแพ้! - และตัวเธอเอง - ตะลึงในความงามของสิ่งที่พูด - ฟังที่นี่ - ฉันจะบอกความลับที่น่ากลัวให้คุณ! ฉันใช้เทคนิคนี้ ซึ่งฉันจะบอกคุณตอนนี้ แม้กระทั่งตอนที่ฉันนั่งอยู่ในคณะกรรมการนิทรรศการที่สหภาพศิลปิน นั่นคือเมื่อร้อยปีก่อน เมื่อนักสู้รุ่นเก๋าของเราไม่ยอมรับคนหนุ่มสาวที่มีพรสวรรค์ในส่วนนี้ นี่เป็นโอกาสเดียวที่จะยอมรับพรสวรรค์นั้นเข้าสู่สหภาพของเรา นั่นคือเคล็ดลับ: "คุณพูดถูก สหายที่รัก!" ฉันพูดอย่างนั้น: “คุณพูดถูก สหายที่รัก ศิลปินคนนี้คู่ควรกับพวกเราจริงๆ ฉันเห็นว่าฉันผิดและฉันก็ขัดขืนเพราะคุณพูดถูกและฉันยอมรับความผิดพลาดของฉัน!”

("โอ้ ฉันยังแข็งแรงที่จะโกหก!" - ฉันรู้สึกสยองและภูมิใจในตัวเองในเวลาเดียวกัน)

- และไม่เคยเจาะ? - Apelsinka ถามอย่างระมัดระวัง

- ไม่ใช่ครั้งเดียว! ไม่รู้ว่าทริคนี้จะผ่านทีมหญิงหรือเปล่า แต่โดนผู้ชายไม่พลาด!

วันรุ่งขึ้นเธอรายงาน

- ตอนแรกฉันพูดความจริง: "คุณเฟลิกซ์พูดถูก อาหารดูน่ารับประทานมากขึ้นบนจานขนาดใหญ่!" ตัวฉันเองเกลียดจานเหล่านี้ - มันแข็งแรงพอ ๆ กับสนามบิน! และนั่นเป็นสาเหตุว่าทำไมมันถึงหนัก และฉันจะเลี้ยงมันห้าครั้งในขณะที่ฉันจัดโต๊ะและทำความสะอาดทีหลัง ... ไม่สำคัญหรอก สิ่งที่สำคัญที่สุดคือสิ่งที่ฉันพูด! เขาพอใจมากยิ้ม! แล้วฉันก็บอกว่า - โดยทั่วไปแล้วคุณพูดถูกเสมอ! เขาหน้าแดงแม้ด้วยความยินดี! ฉันหยิบไวน์ที่ฉันชอบซิการ์ ... แล้วฉันก็โพล่ง: ฉันอาจเห็นด้วยกับสิ่งที่คุณแนะนำให้ฉัน - ไปรัสเซียสองสามสัปดาห์อาชีพนี้ไม่ควรหายไป อันที่จริง อาชีพของฉันคือทุนของครอบครัว และในเรื่องนี้ คุณก็ถูกต้องเช่นกัน ฉันไม่ควรโต้เถียงกับคุณ

ออเรนจ์กลายเป็นเจ้าแห่งการล้างตา! เธอเขียนคำพูดนี้! นักออกแบบคำ! และเธอก็พูดต่อไปว่า:

- คุณลองนึกภาพว่าเขาประหลาดใจแค่ไหน? แปลกใจ - พูดไม่ดี - ช็อก! แต่เนื่องจากเขากลัวเสียหน้ามาก เขาจึงรีบรวมตัวแล้วพูดว่า: "ใช่ คุณแค่ต้องคิดเกี่ยวกับเวลาที่ดีที่สุดในการเลือกทริปนี้"

“จากนั้นเฟลิกซ์ก็เดินไปตามทางเดินเป็นเวลานานแล้วส่ายหัว” อเพลซิงกาหัวเราะพร้อมบอกข่าวล่าสุดให้ฉันฟังว่า “ฉันจำไม่ได้ว่าเขาแนะนำให้ฉันไปมอสโกเป็นเวลาหนึ่งเดือน แต่เขาก็ยอมรับไม่ได้เช่นกันว่าตัวเองหลงลืม และพูดไม่ได้ว่าเขาคิดผิดเมื่อส่งฉันไปมอสโคว์ กรี๊ดอะไรขนาดนี้! ฉันไม่สามารถจินตนาการถึงสิ่งนี้ได้! Lissitz นี่คือพลังแห่งอาวุธชักชวนหูหนวกอย่างแท้จริง!

ในไม่ช้ามันก็ชัดเจนว่า Apelsinka ไม่สามารถมาได้ทันที เธอต้องรอหกเดือนสำหรับการแต่งงานของเธอ จากนั้นเธอจะได้รับ Ausweis - บัตรของชาวยุโรปสำหรับการเคลื่อนไหวอย่างไม่ จำกัด ไม่เช่นนั้นเธอจะไม่เข้าเบลเยียมโดยไม่มีวีซ่า .

แต่สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งเล็กน้อยในชีวิต เธอศึกษาตารางการบินของสายการบินอย่างกระตือรือร้น สั่งตั๋ว ทำความสะอาดขน และเลือกของขวัญให้เรา

และด้วยเหตุผลบางอย่างสมาคมข้าราชการในท้องที่เริ่มชะลอการออกบัตรเพราะปรากฎว่าการแต่งงานของพวกเขากับเฟลิกซ์ได้รับการจดทะเบียนอย่างไม่ถูกต้อง: เธอไม่ได้รับคำเชิญจากเจ้าสาวและไม่มีใครได้รับอนุญาตจากราชินี (หลังจากนั้นทั้งหมด เบลเยี่ยมเป็นอาณาจักร) ที่จะแต่งงานกับฝรั่ง ดังนั้นการแต่งงานจึงเป็นเรื่องที่น่าสงสัย

และการแต่งงานได้สิ้นสุดลงในสัปดาห์หนึ่งหลังจากที่เธอได้หมดอายุวีซ่านักท่องเที่ยวซึ่งเธอเข้ามาในประเทศและเจ้าหน้าที่ที่พิถีพิถันก็ขุดกระดาษโดยหวังว่าจะขุดอย่างอื่นที่เป็นการปลุกระดม เสียงพึมพำเยาะเย้ยในหูของฉัน:

เบื่อ Marusa
ไก่โต้งและ goo-oo-oo-oo-si
มีกี่คนที่เดินอยู่ใน Tarusa
พระเจ้าพระเยซู!

ส้มร่วงอีกแล้ว หมดหวัง ...

- คุณไม่กล้ากลายเป็นปวกเปียก! ตอนนี้เราจะคิดอะไรบางอย่าง! - ฉันบ่นที่เธอ แต่ตัวฉันเองเสียหัวใจ ลงมือ ... ลงมือ ...

- ส้ม! บอกฉันทันที - หมายความว่าอย่างไรเมื่อมือของคุณยอมแพ้? มีบางอย่างกำลังหมุนอยู่ในหัวของฉัน แต่ฉันคว้ามันไว้ไม่ได้ - ภาพหลุด! ดู: มือของเราถูกยกขึ้นแล้วค่อยลดระดับลง ... ฉันรู้ดีว่ามันดี แต่ทำไมมันถึงดี ฉันนึกไม่ออก ...

- หมายความว่าเราหยุดยอมแพ้! - Apelsinka มีความยินดี - เพราะพวกเขาพบทางออก

นักจิตวิทยามักถามคำถามนี้กับนักเรียนทุกวัย ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ประหลาดใจกับคำถามนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นคำถามสำหรับนักเรียนมัธยมและนักเรียนมัธยมปลาย “คำถามอะไร? โดยธรรมชาติเราทำได้ ท้ายที่สุดเราไม่ใช่เด็กก่อนวัยเรียน คุณจะเรียนรู้ได้อย่างไรโดยไม่รู้วิธีอ่าน ... "

ไม่น่าเป็นไปได้ที่ใครจะโต้แย้งว่าทักษะการอ่านเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ และนักเรียนทุกคนก็มีความเชี่ยวชาญในระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่ง แต่ทักษะเหล่านี้มีประสิทธิผลเพียงใด ไม่ว่าพวกเขาจะอนุญาตให้ดูดซึมความรู้ที่หลากหลายในเชิงคุณภาพหรือไม่ก็ตาม จากมุมมองของเรา ถือว่าคุ้มค่าที่จะคิดถึงทุกคนที่ไปโรงเรียน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่กำลังจะศึกษาต่อ เราขอแนะนำให้คุณทำเช่นนี้ไม่เฉพาะกับนักเรียนที่รู้สึกทึ่งกับนาฬิกาทรายตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาเท่านั้น แต่ยังสำหรับผู้ที่มีคะแนน A ที่มั่นคงใน "เทคนิคการอ่าน" ด้วย อันที่จริง ผลงานของนักจิตวิทยาต่างประเทศและในประเทศจำนวนมากได้แสดงให้เห็นอย่างน่าเชื่อถือว่าการอ่านอย่างรวดเร็ว การอ่านออกเสียงทุกคำอย่างถูกต้อง (เทคนิคการอ่าน) และการอ่าน การเข้าใจความหมายของสิ่งที่กำลังอ่าน (การอ่านอย่างมีความหมาย) นั้นไม่เหมือนกัน

ผลการศึกษาพิเศษเรื่องประสิทธิภาพในการอ่านของนักเรียนในวัยต่างๆ มักเป็นเรื่องที่น่าประหลาดใจและน่าหดหู่ ตัวอย่างเช่น ในปี 1970 นักจิตวิทยาชาวรัสเซียได้ทำการสำรวจโดยนักเรียนในมอสโกในระดับ 4-10 มีส่วนร่วม รวมประมาณ 1,000 คน ได้ผลลัพธ์ดังต่อไปนี้: เพียง 0.3% ของเด็กนักเรียนที่ทำการสำรวจมีวิธีการทำความเข้าใจข้อความเบื้องต้นที่สุด การศึกษาในภายหลังดำเนินการในภูมิภาคต่าง ๆ ของอดีตสหภาพโซเวียต แต่น่าเสียดายที่ยืนยันผลลัพธ์ที่น่าเศร้าเหล่านี้เท่านั้น "ความล้มเหลว" ต่างๆ ในการทำงานกับข้อความถูกเปิดเผยในนักเรียนส่วนใหญ่ "ความล้มเหลว" เหล่านี้ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการขาดความเข้าใจในความหมายของคำและวลีแต่ละคำ ความยากลำบากในการระบุโครงสร้างของประโยค และความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา ในเวลาเดียวกัน นักจิตวิทยาไม่ได้ตื่นตระหนกเป็นพิเศษกับข้อเท็จจริงที่ว่านักเรียนไม่รู้ความหมายของคำหลายคำ แต่เพราะความจริงที่ว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องเรียนรู้มัน

ความเฉยเมยของนักเรียนและการขาดความอยากรู้นั้นน่าทึ่งมาก ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาชิ้นหนึ่ง นักเรียนมัธยมปลายได้รับข้อความซึ่งมีคำที่ไม่ค่อยได้ใช้หลายคำ ในการทดลอง พจนานุกรมคำศัพท์ต่างประเทศวางอยู่บนโต๊ะข้างหัวเรื่อง อย่างไรก็ตาม นักเรียนส่วนใหญ่ไม่ได้พยายามดูความหมายของคำที่ไม่คุ้นเคย พวกเขาไม่ได้พยายามอย่างชัดเจนเพื่อ "เข้าใจบริบท" ไม่หันไปขอความช่วยเหลือจากผู้ทดลอง แม้ว่าจะกล่าวถึงความเป็นไปได้ดังกล่าวในคำแนะนำ

คุณอาจถามว่าแล้วนักเรียนเรียนรู้ที่โรงเรียนได้อย่างไร? ท้ายที่สุดแล้ว การสอนจำเป็นต้องทำให้งานต่างๆ เสร็จสมบูรณ์ เช่น การอ่านข้อความ การตอบคำถาม การแก้ปัญหา คำตอบเป็นที่รู้จักกันดี: พวกเขา "ยัดเยียด" โดยพยายามจดจำสื่อการเรียนรู้ให้แม่นยำที่สุด อย่างไรก็ตาม ทัศนคติต่อการท่องจำซึ่งเปิดเผยใน 87% ของเด็กนักเรียนนั้น ไม่ได้หมายความว่าเป็นพื้นฐานที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับงานด้านการศึกษา ตัวอย่างเช่น พวกคุณหลายคน "ผ่าน" บทกวีของ V.V. Mayakovsky "ดี!" แต่ทุกคนสามารถไม่เพียงเปิดเผยความหมายทั่วไปของบทกวีนี้และอ่านข้อความด้วยใจเท่านั้น แต่ยังตอบคำถามโดยเฉพาะว่าทำไมวีรบุรุษของ Mayakovsky จึงต้องใช้ Alexandra Fedorovna คนนี้จาก "เตียงของซาร์" คุณทราบหรือไม่ว่าเรากำลังพูดถึง Aleksanr Fedorovich Kerensky ซึ่งหลังจากเป็นนายกรัฐมนตรีของรัฐบาลเฉพาะกาลของชนชั้นนายทุน ได้ตั้งรกรากอยู่ในพระราชวังฤดูหนาวในห้องนอนของจักรพรรดินีอเล็กซานดรา เฟโอโดรอฟนา

เราขอแนะนำให้คุณวิเคราะห์วิธีการอ่านของคุณ หากคุณมีนิสัยที่ไม่ดีในงานศึกษาของคุณ เช่น การเลื่อนดูพื้นผิวของข้อความอย่างเฉยเมย แล้วมุ่งความพยายามของคุณในการพัฒนาทักษะการอ่านของคุณ ความคุ้นเคยกับระบบ SQ3R ซึ่งกำหนดอัลกอริธึมทั่วไปสำหรับการทำงานกับข้อความสามารถช่วยคุณได้ในงานนี้ ด้านล่าง

เราให้แผนภาพกราฟิกของวิธีนี้ซึ่งมีอยู่ในหนังสือโดยนักจิตวิทยาชาวอังกฤษและครู D. Hamblin

ดังนั้นตัวอักษร "S" ในระบบนี้แสดงถึงการทบทวนและการดูข้อความ อันเป็นผลมาจากการที่คุณควรมีแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา

การดูรวมถึงการอ่านชื่อและหัวเรื่องย่อย บทนำ บทสรุป และวลีแรกและประโยคสุดท้ายในส่วนต่างๆ ของข้อความ บนพื้นฐานของงานดังกล่าว เราควรพยายามตอบคำถามหลัก 3 ข้อ: “ข้อความเกี่ยวกับอะไร? ฉันรู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้บ้างแล้ว? ฉันต้องเรียนรู้อะไร” นอกจากนี้ เราควรพยายามจัดรูปแบบชื่อเรื่องของข้อความใหม่ในรูปแบบของคำถาม หลังจากนั้นคุณสามารถดำเนินการอ่านของนักเรียนได้ นี่คือการอ่านอย่างรอบคอบพร้อมการทดสอบความเข้าใจตนเองอย่างต่อเนื่อง การเรียนรู้การอ่านอย่างเป็นธรรมชาติไม่เพียงแต่รวมถึงการวิเคราะห์ที่มีความหมายของโครงสร้างของข้อความที่กำลังอ่านเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมอย่างมีสติของความรู้ก่อนหน้านี้ด้วย เป็นการดีที่จะศึกษาข้อความด้วยดินสอและกระดาษ กล่าวคือ โดยเน้นที่เนื้อหาหลักและทำสารสกัดที่เหมาะสม มีประโยชน์มากในการวางแผนวัสดุที่กำลังศึกษาหรือวาดไดอะแกรมโครงสร้างของวัสดุ โดยทั่วไป งานดังกล่าวควรนำไปสู่ความเข้าใจในเนื้อหาของความรู้ที่ได้รับใหม่ หลังจากนั้นเราสามารถดำเนินการตรวจสอบได้: การเรียกคืนอย่างแข็งขันและการทำซ้ำเนื้อหาของเนื้อหา ในกรณีนี้ หากมีปัญหา คุณสามารถดูข้อความได้ แต่อย่าอ่านซ้ำ (นักเรียนหลายคนทำผิด)

การบอกเล่าข้อความของคุณควรสมบูรณ์และสอดคล้องกัน เป็นการดีถ้าเป็นการบอกซ้ำ "ในคำพูดของคุณเอง" ด้วยการปรับโครงสร้างของวัสดุ เนื่องจากเป็นที่ทราบกันว่าวัสดุในกรณีนี้จะถูกจดจำได้ดีกว่าการท่องจำแบบกลไกถึง 7 เท่า ในขั้นตอนการทำงานเดียวกัน พยายามตอบคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาและแก้ปัญหาที่เสนอ หากทั้งหมดนี้เป็นไปได้ คุณสามารถไปยังขั้นตอนสุดท้าย: เขียนประวัติย่อ ควรมีแนวคิดหลักของข้อความซึ่งกำหนดขึ้นในรูปแบบทั่วไป ในรูปแบบนี้ ความรู้จะรวมอยู่ในโครงสร้างของประสบการณ์ที่ผ่านมาค่อนข้างง่าย และถูกเก็บรักษาไว้เป็นเวลานาน อย่างหลังมีความสำคัญเป็นพิเศษ เนื่องจากพวกคุณที่เพิ่งเริ่มใช้ระบบ SQ3R อาจรู้สึกว่างานนี้ใช้เวลานานกว่าการท่องจำ นี้ไม่เป็นความจริงทั้งหมด และแม้แต่ไม่ได้เลย อันที่จริงในตอนแรกอาจเป็นเรื่องยากทีเดียวที่จะทำงานกับสื่อการศึกษาในลักษณะที่เสนอแม้ว่าจะให้คุณภาพความรู้ที่ชัดเจนก็ตาม เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้สมัครที่วิธีการนี้ให้ความรู้ที่มั่นคงซึ่งสามารถทำซ้ำได้อย่างรวดเร็วก่อนการสอบเข้า

อ่านหัวข้อแล้วคงตอบว่าใช่ แต่มันเป็นเช่นนั้นจริงหรือ? การอ่านไม่ได้เป็นเพียงความสามารถในการใส่ตัวอักษรลงในคำเท่านั้น แต่สามารถใส่คำลงในประโยคได้ การอ่านคือความสามารถในการมองเห็นสิ่งที่ซ่อนอยู่หลังสัญญาณเล็กๆ ซึ่งในตัวเองไม่ได้มีความหมายอะไร เป็นความสามารถในการเติมคำด้วยอารมณ์ จินตนาการ ประสบการณ์ของคุณ แต่ในโลกที่คนไม่กี่คนมองหนังสือจากมุมพิเศษที่มีแต่พวกเขาเท่านั้นที่เข้าใจ การอ่านกลายเป็นทักษะที่เก่าแก่ และเพื่อที่จะไม่ถูกลืมเลือน เราต้องเข้าใจความหมายอันศักดิ์สิทธิ์ของการกระทำนี้ จุดประสงค์ของมัน

ในอีกด้านหนึ่ง การอ่านเป็นกระบวนการทางความคิดที่รวมถึงการจดจำตัวอักษร การสร้างพยางค์ และสุดท้ายคือความสัมพันธ์ของชุดเสียงกับความหมายของคำ แต่นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของงานที่ทำอยู่

หลังจากอ่านข้อความแล้ว เราก็นึกภาพสิ่งที่เราอ่านโดยใช้ภาพต่างๆ ในบทละครของ A.P. Chekhov, The Seagull นักเขียนผู้โชคร้ายเปรียบตัวเองกับนักเขียนผู้มากความสามารถ: แสงแห่งดวงจันทร์ และแสงระยิบระยับอันเงียบสงบของดวงดาว และเสียงเปียโนอันยิ่งใหญ่ที่อยู่ห่างไกลออกไปในอากาศอันเงียบสงบที่มีกลิ่นหอม " คำอธิบายของนักเขียนที่ไม่ประสบความสำเร็จไม่ได้ทำให้เกิดภาพที่สดใส เนื่องจากมักพบในผลงานและดูเหมือนคุ้นเคยอยู่แล้ว เราจะอ่านข้อความดังกล่าว "เป็นทางการ" เท่านั้น แต่ความแวววาวของคอขวดที่แตกเป็นภาพที่ต้องใช้จินตนาการของผู้อ่าน การอ่านประเภทนี้เป็นงานศิลปะที่แท้จริง แต่คุณไม่จำเป็นต้องเป็นศิลปิน นักดนตรี หรือกวีเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการอ่าน

ในความเป็นจริงสมัยใหม่ การอ่านเป็นเพียงแหล่งความรู้ เด็กนักเรียนเรียนหนังสือเรียนและผู้ปกครองเรียนวรรณกรรมมืออาชีพ งานศิลปะไม่เป็นที่ต้องการอีกต่อไปเนื่องจากในมุมมองของสังคมไม่มีข้อมูลที่มีค่า วัยรุ่นและเด็กจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ อ่านวรรณกรรมเพียงเพื่อ "โบนัส" ที่พวกเขาจะได้รับในอนาคตอันใกล้: อาร์กิวเมนต์สำหรับการเขียนเรียงความ หัวข้อสำหรับการพูดคุยเล็ก ๆ น้อย ๆ หรือการตอบคำถามมูลค่า 50,000 รูเบิลในแบบทดสอบ "ใครต้องการ เป็นเศรษฐี?" คนที่อ่าน "ด้วยเหตุผลบางอย่าง" จะไม่เห็นเพื่อนของตน จักรวาลทางเลือก หรืออาหารสำหรับความคิดในหนังสือ นี่เป็นสาเหตุที่ทำให้การอ่านเป็นงานอดิเรกไม่เป็นที่นิยม ดังนั้น ก้าวแรกสู่การสร้างแรงผลักดันของผู้อ่าน: การเปลี่ยนมุมมองวรรณกรรมที่มีอยู่แล้วเพื่อเป็นแหล่งความรู้เท่านั้น แต่นั่นจะเพียงพอหรือไม่?

การอ่านก็เหมือนกับทักษะอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ “เครื่องมือ” ต่างๆ แต่สำหรับคนที่ "ไม่อ่าน" ส่วนใหญ่ ชุดของการปรับตัวจะถูกจำกัดโดยความสามารถในการรับรู้ข้อความ ซึ่งทำให้การอ่านไม่น่าสนใจเลย ตั้งแต่วัยเด็กเราทุกคนคุ้นเคยกับการอ่านตามลำดับ: ประโยคต่อประโยคบทต่อบท เราจะไม่มีวันอ่านหน้า 17 ก่อน 16 เลื่อนไปยังช่วงเวลาที่น่าสนใจ หรือเริ่มใหม่จากตอนท้ายของหนังสือ อย่างไรก็ตาม อิสระในการโต้ตอบกับข้อความที่เป็นกุญแจสำคัญในการอ่านความตื่นเต้นและแรงจูงใจ ตัวอย่างเช่น เด็ก ๆ มักจะ "เดา" ในหนังสือ คิดหน้าและบรรทัดเฉพาะ และถอดรหัสสิ่งที่พวกเขาอ่าน ในทางกลับกัน ผู้ใหญ่ในร้านหนังสือมักจะเลือกผลิตภัณฑ์ "โดยวิธีการกระตุ้นทางวิทยาศาสตร์": การทำงานที่พวกเขาสนใจจากชั้นวางและจากจุดเริ่มต้น ตรงกลาง หรือจุดสิ้นสุดของหนังสือ พวกเขาจะกำหนดว่า เหมาะสมหรือไม่ ดังนั้นเมื่อสอนให้เด็กอ่านหรือสร้างแรงกระตุ้นในการอ่านสำหรับวัยรุ่นหรือผู้ใหญ่ สิ่งสำคัญคือต้องอนุญาตให้ทดลองกับข้อความ แทนที่จะทำตามสคริปต์บางอย่างที่ไม่อนุญาตให้คุณถอยหลังหนึ่งก้าว วิธีนี้จะช่วยให้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สามารถละทิ้งรูปแบบการอ่านได้อย่างน้อยก็ชั่วขณะหนึ่ง และเพียงแค่เพลิดเพลินและเพลิดเพลินกับหนังสือ

เมื่อคิดถึงแรงจูงใจแล้ว เราไม่สามารถลืมได้ว่ามันสามารถเป็นสองประเภท: ภายในและภายนอก แรงจูงใจที่แท้จริงเกิดจากความต้องการที่ไม่ได้รับการตอบสนอง ความทะเยอทะยานส่วนตัว ภายนอก - เนื่องจากแรงกดดันจากสิ่งเร้าหรือสถานการณ์โดยรอบ หากเราต้องการปลูกฝังให้ตัวเองรักหนังสือ เราต้องมองว่าการอ่านเป็นความต้องการส่วนบุคคล ไม่ใช่นิสัยที่สังคมยอมรับ เมื่อนั้นเราจะไม่ต้องการคนกลางระหว่างเรากับงาน เมื่อนั้นเราจะรู้สึกถึงความปรารถนาที่จะกลับไปที่หนังสือ สู่โลกนั้นและเพื่อนที่รอเราอยู่บนหน้าหนังสือ

1. ปลูกฝังความรักในสไตล์ที่สวยงาม สไตล์นักเขียน และสุนทรียภาพของงานในตัวเอง วิธีนี้จะช่วยให้คุณเลือกหนังสือที่ไม่อิงตามประเภทหรือโครงเรื่อง แต่ขึ้นอยู่กับคุณภาพของภาษาและรูปแบบศิลปะ

2. ให้ความสนใจมากขึ้นในการทำความเข้าใจข้อความ ปรับภาพทั่วไปในขณะที่คุณอ่าน จากนั้น - วิเคราะห์งานทั้งหมด นี่เป็นวิธีเดียวที่คุณสามารถสร้างวิธีคิดของผู้เขียนขึ้นมาใหม่ได้

3. สร้างตัวเลือกของคุณเองสำหรับการพัฒนาเหตุการณ์ เสนอตอนจบแบบอื่น ขยายจักรวาลของหนังสือ เพียงแค่ค้นหาจากข้อความ คุณก็จะได้ภาพที่สมบูรณ์ของรสนิยมและความสนใจของคุณ

4. อย่าอ่านสิ่งที่คุณไม่ชอบ อย่าแทนที่แรงจูงใจภายนอกสำหรับแรงจูงใจภายใน

เราแต่ละคนรู้ว่าตัวอักษรคืออะไร เราทุกคนรู้วิธีแยกคำออกจากคำและประโยคออกจากคำ การอ่านประโยคเหล่านี้ก็ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเราเช่นกัน เพราะเราถูกสอนมาตั้งแต่ชั้นอนุบาล อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่เรื่องแปลกที่เราจะรู้สึกว่าหลังจากอ่านหนังสือ เราไม่มีอะไรเหลืออยู่ในหัว ทำไม?

เพราะเราอ่านไม่คล่อง

ไม่เกี่ยวกับนิยาย

ท้ายที่สุดเมื่อเราอ่านนิยายเราพูดคร่าวๆก็สนุก แต่ถ้าคุณกำลังอ่านเนื้อหาการอ่านที่ให้ความรู้ หนังสือเรียน หรือหนังสือที่ไม่ใช่นิยายประเภทอื่นๆ เทคนิคที่เราจะบอกคุณในตอนนี้จะมีประโยชน์มาก

คุณต้องการที่จะรู้หรือคุณต้องการที่จะเข้าใจ?

การทำความคุ้นเคยกับข้อเท็จจริงโดยปราศจากความเข้าใจอย่างลึกซึ้งนั้นไม่มีประโยชน์ในตัวเอง เรามักจะรู้สึกฉลาดขึ้นหลังจากอ่านบทความอื่นที่เต็มไปด้วยข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ แต่ข้อเท็จจริงเหล่านี้ยังคงอยู่ในหัวของเราหรือไม่เป็นคำถาม มีความแตกต่างระหว่างการพลิกดูข้อเท็จจริง - การอ่านข้อมูลและการสรุปข้อมูล - ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในสิ่งที่เขียน

ข้อควรจำ: โดยพื้นฐานแล้ว สิ่งที่ย่อยง่ายก็คือการอ่านข้อมูลการอ่านหนังสือพิมพ์ทำให้เราไม่ฉลาดขึ้น เป็นต้น

การอ่านข้อเท็จจริงไม่มีผิด คนส่วนใหญ่อ่านวิธีนี้ แต่น่าเสียดายที่มันไม่ได้สอนอะไรใหม่ การอ่านเช่นนี้อาจทำให้คุณยุ่งอยู่ครู่หนึ่ง แต่ก็ไม่น่าจะทำให้คุณดีขึ้นได้ การเรียนรู้สิ่งใหม่ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป มักต้องใช้ความพยายามอย่างเป็นระบบ

สี่วิธีในการอ่าน

ประถม
การตรวจสอบ
วิเคราะห์
เรื่องย่อ

จำไว้ว่าการอ่านนั้นแตกต่างกันสำหรับการอ่าน และ "ระดับ" ของการอ่านนั้นเป็นแบบสะสม และในการเริ่มอ่านที่ระดับบทสรุป ก่อนอื่นคุณต้องเชี่ยวชาญระดับการวิเคราะห์ก่อน

มาดู "ระดับ" ของการอ่านให้ละเอียดยิ่งขึ้น:

ระดับเริ่มต้นคือระดับการอ่านที่เราสอนในโรงเรียนประถม

ตามหลักการทั่วไปสำหรับการอ่านในระดับการตรวจสอบ สิ่งแรกที่ต้องพิจารณาคือหน้าปก สารบัญ ดัชนีของหนังสือ และด้านในของปก คำแนะนำนี้จะช่วยให้คุณทราบว่าหนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับอะไรและตรงกับความต้องการของคุณหรือไม่ ประโยชน์ของระดับนี้ประเมินได้ยาก การทำความคุ้นเคยกับหนังสืออย่างถี่ถ้วนก่อนอ่านจะช่วยประหยัดเวลาและเงินได้มาก อย่าละเลยมัน

คุณสามารถหาคำอธิบายโดยละเอียดของระดับการอ่านถัดไปได้ในบทความถัดไป!

สมัครสมาชิกบล็อกของเราและติดตามข่าวสาร!