ชีวประวัติบัลเล่ต์ Khrapov valery sergeevich ชีวประวัติ

การผลิตใหม่ของโรงละคร TALARIUM ET LUX เป็นความต่อเนื่องของการทดลองที่เปิดตัวอย่างประสบความสำเร็จในเดือนพฤษภาคม 2556 โดยมีการเปิดตัวบัลเล่ต์ครั้งแรกในรูปแบบ 3 มิติ The Nutcracker ซึ่งอิงจากจินตนาการของ Hoffmann ก่อนหน้านั้น ชาวรัสเซียสามารถสังเกตการกระทำประเภทนี้ได้เฉพาะในระหว่างการแสดงมวลชนเท่านั้น ดังนั้นในปี 2011 เมื่อ David Atkinson ผู้อำนวยการสร้างบริหารการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่ซิดนีย์และแวนคูเวอร์ ต่อหน้าชาวมอสโกหลายพันคน ได้เปลี่ยนอาคารสูงของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกบน Sparrow Hills ให้กลายเป็นหอไอเฟลก่อน จากนั้นจึงเปลี่ยนเป็นทัชมาฮาล มาฮาล เทคโนโลยีที่คล้ายกันถูกนำมาใช้ในการเปิดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวในโซซี การตกแต่ง 3 มิติสำหรับเวอร์ชันใหม่ของ "Swan Lake" แบบคลาสสิกถูกสร้างขึ้นด้วยการมีส่วนร่วมของ "ทีมโอลิมปิก" ของศิลปินและนักออกแบบ

กลุ่มโรงละครซึ่งมีชื่อแปลว่า "บัลเล่ต์และแสง" ประกอบด้วยศิลปิน 35 คนที่มีประสบการณ์การทำงานในโรงละครชั้นนำของมอสโกและรัสเซีย ศิลปินเดี่ยว Andrey Evdokimov, Sergey Smirnov, Diana Kosyreva, Denis Akinfeev, Olga Sizykh ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งรัสเซีย Elizaveta Nebesnaya ก่อนหน้านี้ได้แสดงบทบาทในการผลิตที่ดีที่สุดของโรงละคร Bolshoi, Stanislavsky และ Nemirovich-Danchenko, โรงละคร Ballet Moscow, Kremlin Ballet และโรงละครอื่น ๆ ... นักออกแบบท่าเต้นที่มีประสบการณ์ทำงานร่วมกับศิลปิน: People's Artist of Russia Natalya Chekhovskaya, Valery Khrapov

« งานหลักของเราคือปลูกฝังให้รักบัลเล่ต์แม้กระทั่งผู้ที่ไม่เคยสนใจบัลเล่ต์ด้วยเหตุผลหลายประการ- มิคาอิล ลาฟรอฟสกี ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ของโรงละครกล่าว - ศิลปะคลาสสิกไม่สามารถต้านทานการแข่งขันกับวัฒนธรรมป๊อปซึ่งตอบสนองความต้องการของผู้ชมได้ทันที ซึ่งนำนวัตกรรมทางเทคโนโลยีมาใช้อย่างกล้าหาญหากการใช้งานสามารถกระตุ้นความสนใจของสาธารณชนได้ เราเห็นว่าความสนใจในบัลเล่ต์กำลังจางหายไปอย่างไร แต่เราจำเป็นต้องรักษาผลงานชิ้นเอกของบัลเล่ต์รัสเซียเพื่อให้พวกเขามีชีวิตใหม่ บัลเลต์คือเทพนิยายเสมอ เป็นมหกรรมที่ยิ่งใหญ่ การใช้เทคโนโลยีมัลติมีเดียโอบล้อมผู้ชมด้วยบรรยากาศแห่งเวทมนตร์เปิดประตูสู่โลกแห่งเทพนิยาย».

"ภารกิจพิเศษ" ที่กำหนดโดย Mikhail Lavrovsky บางส่วนได้รับการแก้ไขแล้วโดยการแสดงละคร "The Nutcracker" รอบปฐมทัศน์ของเธอในเมืองต่างๆ เช่น Sochi, Rostov-on-Don, Lazarevskoye, Belgorod, Kursk เช่นเดียวกับในภูมิภาคมอสโกและอิสราเอลถูกขายหมดและได้รับการวิจารณ์ที่ประจบสอพลอมากที่สุดจากนักวิจารณ์ละคร และในแง่นี้ Swan Lake สัญญาว่าจะประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องในการทดลองที่กล้าหาญ โดยผสมผสานการออกแบบท่าเต้นคลาสสิกในอีกด้านหนึ่ง การใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่ล้ำสมัยยิ่งขึ้น Panasonic ให้การสนับสนุนด้านเทคนิคสำหรับเทคโนโลยี 3D ซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็นการรับประกันคุณภาพ เนื่องจากการคาดคะเนเป็นผู้นำในโลกอย่างแท้จริง

วิดีโอโดย Studio Balletomagia ในมอสโก สตูดิโอออกแบบท่าเต้น "Balletomagia"

การแสดงของนักเรียนบัลเล่ต์มายากลและบัลเล่ต์ในเมืองใหญ่

คุณสามารถรู้สึกเหมือนเป็นนักบัลเล่ต์ตัวจริงเท่านั้น ดังนั้นเราจะจัดคอนเสิร์ตสำหรับนักเรียนปีละสองครั้ง แม้แต่คอนเสิร์ตที่เล็กที่สุด และพวกเขาชอบการแสดงเหล่านี้มาก! วิดีโอแสดงคอนเสิร์ตบางส่วนที่ Moon Theatre และ Lyudmila Ryumina Center

อารมณ์เหล่านี้จะไม่มีวันลืม!

ตรวจสอบตารางสตูดิโอบน Tverskoy Boulevard:
http://www.balletomagia.ru/schedule-of-classes-for-children/

และลงทะเบียนทางโทรศัพท์: +7 926 246-21-06

นอกจากนี้เรายังรับเด็กเข้าชั้นเรียนที่โรงเรียนในสตูดิโอที่ Kutuzovsky Prospekt http://bcballet.ru/Children2018-2019

วิดีโอ Ballet Magic Studio อื่นๆ

การแสดงของนักเรียนบัลเล่ต์มายากลและบัลเล่ต์ในเมืองใหญ่
คุณสามารถรู้สึกเหมือนเป็นนักบัลเล่ต์ตัวจริงเท่านั้น ดังนั้นเราจะจัดคอนเสิร์ตสำหรับนักเรียนปีละสองครั้ง แม้แต่คอนเสิร์ตที่เล็กที่สุด และพวกเขาชอบการแสดงเหล่านี้มาก! วิดีโอแสดงคอนเสิร์ตบางส่วนที่ Moon Theatre และ Lyudmila Ryumina Center อารมณ์เหล่านี้จะไม่มีวันลืม! ศึกษาตารางเวลาของสตูดิโอบน Tverskoy Boulevard: http://www.balletomagia.ru/schedule-of-classes-for-children/ และลงทะเบียนทางโทรศัพท์: +7 926 246-21-06 เรายังรับสมัครเด็กสำหรับชั้นเรียน ในโรงเรียนสตูดิโอบน Kutuzovsky Prospect http://bcballet.ru/Children2018-2019

คลาสแกรนด์ใน Ballet Magic ที่ Tverskoy Boulevard
“ฉันไม่รู้ว่าคลาสบัลเลต์จะเปลี่ยนฉันได้ขนาดไหน ไม่ใช่แค่ร่างกาย ฉันเริ่มเข้าใจตัวเองแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - ในแต่ละคลาสใหม่ ความงามและความกลมกลืนของบัลเล่ต์ช่วยให้มองเห็นได้ในตัวเอง เมื่อสองปีที่แล้วหลังจากดู ละครโทรทัศน์เกี่ยวกับนักบัลเล่ต์ ฉันตัดสินใจที่จะลองและมาเรียนเป็นครั้งแรก และตอนนี้ ฉันนึกภาพไม่ออกว่าชีวิตของฉันจะปราศจากเรียนบัลเล่ต์ การแสดงบนเวทีในคอนเสิร์ตในสตูดิโอ พูดคุยกับครูที่ยอดเยี่ยมของเรา และ แน่นอนกับเพื่อนใหม่ - นักเรียนในสตูดิโอ "นักบัลเล่ต์คนหนึ่งที่ถูกจับในวิดีโอนี้จากชั้นเรียนของ Nikolai Leonidovich Dagis กล่าว เรายินดีกับนักเรียนใหม่เสมอ! ความเป็นมืออาชีพของครูและวิธีการสอนที่พัฒนาขึ้นเป็นพิเศษช่วยให้นักเรียนทุกวัยประสบความสำเร็จอย่างจริงจัง เรากำลังรอคุณและลูก ๆ ของคุณในสตูดิโอ: - Ballet Magic (Tverskoy Boulevard, 9) www.balletomagia.ru - Ballet in the Big City (Kutuzovsky Prospect, 12, Building 1) www.bcballet.ru แล้วพบกันใหม่ในชั้นเรียน !

เราขอเสนอคลาสใหม่ในตารางงานของเรา: การเต้นรำแบบโฟล์คสเตจ วิชานี้รวมอยู่ในโปรแกรมภาคบังคับของโรงเรียนออกแบบท่าเต้นและเป็นหนึ่งในรายการโปรดของนักเรียน การเต้นรำที่สดใสและแสดงออกซึ่งไม่ต้องการการปฏิบัติตามศีลคลาสสิกอย่างเคร่งครัด และสามารถเรียนรู้และดำเนินการได้ง่ายแม้สำหรับผู้เริ่มต้น อารมณ์ดีรับประกัน! ทุกวันเสาร์ เวลา 15.00 น.

นักบัลเล่ต์สาวของเราชอบเต้นรำและแสดงบนเวทีมาก) ดังนั้นเราจึงยินดีที่จะจัดคอนเสิร์ตให้พวกเขาปีละสองครั้ง การแสดงแต่ละครั้งเป็นวันหยุดสำหรับเด็กและแน่นอนสำหรับผู้ปกครอง ป.ล. วิดีโอแสดงรายงานคอนเสิร์ตบางส่วน

เราขอขอบคุณแขกรับเชิญที่ยอดเยี่ยมของเราจาก Ballet in the Big City - Tatiana Pavlovich สำหรับชั้นเรียนที่จัดขึ้นในวันนี้และสำหรับโอกาสหายากที่จะรู้สึกเหมือนเป็นนักเรียนของ Moscow State Academy of Choreography!

หลายคนยังไม่พร้อมที่จะแลกเปลี่ยนชั้นเรียนของ Valery Sergeevich Khrapov สำหรับการเดินทางออกนอกเมืองหรือเดินเล่นแม้ในวันที่มีแดดจัดในฤดูร้อนนี้

คลาสบัลเล่ต์
นี่คือวิธีที่ Nikolai Dagis อาจารย์สอนบัลเล่ต์ของสหพันธรัฐรัสเซีย ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย กลุ่มเริ่มต้นและขั้นสูง ลงทะเบียนทดลองเรียน!

ในวันอาทิตย์ที่ 25 ธันวาคมเวลา 16:00 น. คลาสมาสเตอร์ "Plie. Puante. Points" โดยพรีมาบัลเล่ต์ของโรงละคร Bolshoi Marianna Ryzhkina จะจัดขึ้นที่สตูดิโอบัลเล่ต์ในเมืองใหญ่บน Kutuzovsky คุณจะได้เรียนรู้วิธีจากความลึกของ plie ผ่านนิ้วเท้าที่แหลมคมเพื่อบินไปยังจุดสูงสุดของการเต้นรำคลาสสิก - รองเท้าปวงต์ ระยะเวลาของคลาสมาสเตอร์คือ 1.5 ชั่วโมง ขอเชิญชวนนักศึกษาระดับเตรียมการระดับแกรนด์ (ขั้นสูง) ท่านสามารถสมัครทางไปรษณีย์ โทรศัพท์ 89262462106 หรือส่งข้อความมาที่ fb.

นักเรียนที่รัก! เราขอเชิญคุณพรุ่งนี้วันเสาร์ในชั้นเรียนของครูสอนสตูดิโอคนใหม่ - อาจารย์บัลเล่ต์ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งรัสเซีย Valery Sergeevich Khrapov ครูโรงเรียนเก่าที่มีวิชาการระดับสูงคนนี้มีประสบการณ์มากมายในการทำงานกับนักเต้นมืออาชีพ ไม่เพียงแต่จากรัสเซีย แต่ยังมาจากญี่ปุ่น เกาหลี และฟินแลนด์ด้วย ประวัติของ Valery Sergeevich รวมถึงการทำงานเป็นครูสอนพิเศษที่โรงละครมอสโกบัลเลต์ มีส่วนร่วมในการผลิตบัลเล่ต์ Scriabiniana สำหรับโรงละครบอลชอย ชั้นเรียนสำหรับผู้ใหญ่ในวันเสาร์: 12:00 - ชั้นเรียนบัลเล่ต์สำหรับผู้เริ่มต้น (60 นาที) - V.S. Khrapov 13:00 - ชั้นเรียนบัลเล่ต์สำหรับนักเรียนขั้นสูง (90 นาที) - V.S. Khrapov ไม่จำเป็นต้องลงทะเบียนล่วงหน้า เจอกันในชั้นเรียน! ป.ล. วิดีโอแสดงบทเรียนเปิดที่นำโดย Valery Sergeevich

Valery Evgenievich เกิดเมื่อวันที่ 13 ตุลาคม พ.ศ. 2491 ที่กรุงมอสโก หลังจากได้รับการศึกษา (สถาบันการสอนแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตามเลนิน) เขาทำงานเป็นครูสอนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนเป็นเวลาสิบปี จากนั้นเป็นผู้ช่วยวิจัยที่สถาบันวิจัยการสอนทั่วไปที่สถาบันวิทยาศาสตร์การสอนของสหภาพโซเวียต นักข่าวอาวุโสของหนังสือพิมพ์อิซเวสเทีย

จากการศึกษาอิทธิพลของโรคระบาดในเส้นทางประวัติศาสตร์ ในเดือนมีนาคม 1990 เขาค้นพบสมบัติสากลของจักรวาล - ระบบของเสาแม่เหล็กไฟฟ้าโน้มถ่วง (เสา Khrapov) กำหนดวิถีและเงื่อนไขสำหรับการแพร่กระจายของโรค ตอบคำถามที่ยังไม่ได้รับคำตอบ ในวงการวิทยาศาสตร์โลกมากว่า 500 ปี

นำทฤษฎีชัยชนะเหนือโรคทั้งหมดมาปฏิบัติ เขาก็กลายเป็นนักจิตระดับสูงสุด รักษาผู้คนประมาณ 20,000 คนที่ขาดงานทางโทรศัพท์ วศ.บ. Khrapov เป็นผู้แต่งหนังสือหลายสิบเล่ม บทความและบทความมากกว่า 300 เรื่อง ผู้แต่งและวีรบุรุษของสถานีวิทยุและวิทยุ เช่น "สำหรับคุณพ่อแม่!", "ครอบครัวและโรงเรียน", "สันติภาพและเยาวชน", "ชั้น 12" , “กด -express "," อีกาขาว "," ตาที่สาม "และอื่นๆ สมาชิกกิตติมศักดิ์ต่างประเทศของสมาคมระหว่างประเทศแห่งสหภาพยุโรป "Eurotalent" ซึ่งเป็นสมาชิกของสมาคมธรณีฟิสิกส์เพื่อการศึกษาโครงสร้างวงแหวนซึ่งเป็นสมาชิกของสหภาพนักข่าวแห่งรัสเซีย

อัตชีวประวัติ

ฉัน Khrapov Valery Evgenievich เกิดเมื่อวันที่ 13 ตุลาคม พ.ศ. 2491 ที่กรุงมอสโก จนกระทั่งปี พ.ศ. 2502 เขาอาศัยอยู่กับแม่ ยาย และน้องชายในหมู่บ้าน สปริงของเขต Ramenskiy ของภูมิภาคมอสโก (ตารางกิโลเมตรที่ 33) และตั้งแต่ปี 1959 ในมอสโกซึ่งตั้งแต่เกรด 5 เขาเริ่มเรียนที่โรงเรียนฟิสิกส์และคณิตศาสตร์หมายเลข 2

ในปี 1965 (ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน) เขาทำงานในพรรคสำรวจของสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์กลางแห่งคณะกรรมการก่อสร้างแห่งรัฐ SSSR บนทางรถไฟ ("ตาย") Salekhard - ถนน Nadym (สถานที่ก่อสร้าง 501) เป็นคนงานเจาะ

ในปีพ. ศ. 2509 เขาจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมหมายเลข 2 ในเวลาเดียวกันกับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 10 และไม่ได้เข้าสู่แผนกประวัติศาสตร์ของสถาบันการสอนแห่งรัฐมอสโก ในและ. เลนินและเริ่มทำงานเป็นช่างไฟฟ้าที่โรงงานเนฟทีพริบอร์ โดยเป็นช่างประกอบการสื่อสาร (ช่างไฟฟ้า ผู้ควบคุมวิทยุ) ของหน่วยทหาร 54023 เลขาธิการคณะกรรมการคมโสมม ได้ออกแถลงการณ์เช่นเดียวกัน โรงเรียนหมายเลข 2 ช่างไฟฟ้าของศูนย์โทรศัพท์ Miussky

ในปีพ.ศ. 2510 เขาเข้าสู่ภาควิชาภาคค่ำของคณะประวัติศาสตร์ของสถาบันการสอนแห่งรัฐมอสโก ในและ. เลนินและในปี 1972 เขาสำเร็จการศึกษาจากมันโดยปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขา "โครงการทางการเมืองของ M. M. Speransky 1801-1811" (140 น.) ได้รับประกาศนียบัตรระดับที่สามในอีกหนึ่งปีต่อมาในการแข่งขันงานของนักเรียนที่อุทิศให้กับการครบรอบ 100 ปีของสถาบันสอนภาษามอสโก ในเวลาเดียวกันในปี 1972 เขาได้รับการแนะนำสำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ภาควิชาประวัติศาสตร์ของสหภาพโซเวียต แต่ไม่ได้เข้าเพราะ ทุกสถานที่ในลำดับของการทดลองได้รับ "สำหรับคนงานเป้าหมาย" และไปรับราชการในกองทัพโซเวียต ในปี 1970 เขาแต่งงานกับ Tatyana Vladimirovna Rogova จากปี 1971 เขาเลี้ยง Andrei ลูกชายคนโตของเขาและจากปี 1978 น้องคนสุดท้อง - Artyom

ในปี 1973 เขากลับมาที่ศูนย์โทรศัพท์ Miussky ในฐานะช่างติดตั้งระบบระบายอากาศ และงานนอกเวลาเริ่มทำงานเป็นครูสอนประวัติศาสตร์ในโรงเรียนกะตอนเย็นหมายเลข 43 ของเขต Krasnopresnensky

ในปี 1974 หลังจากสมัครเรียนระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่สถาบันสอนภาษาแห่งรัฐมอสโก เขาเริ่มทำงานเป็นครูสอนประวัติศาสตร์ สังคมศาสตร์ และพื้นฐานของกฎหมายของรัฐที่โรงเรียนมัธยม (อาคารใหม่) หมายเลข 99 ในเขต Kuntsevsky ของ เมืองหลวง.

ในปีพ.ศ. 2519 เอกสารของผู้ยื่นคำร้องถูกส่งคืนให้ฉัน และกลุ่มโรงละครของโรงเรียนซึ่งฉันต้องเป็นหัวหน้า กลายเป็นผู้ชนะประกาศนียบัตรในเทศกาลศิลปะผู้บุกเบิกและเด็กนักเรียนในมอสโกที่หก ในช่วงเวลาเดียวกัน เขาได้เดินทางไปกับนักเรียนมัธยมปลายเพื่อไปยังค่ายแรงงานและนันทนาการ (ในฐานะหัวหน้าทางการเป็นครั้งแรกและครั้งสุดท้าย)

ฉันเขียนในปี 1978 และในปี 1979 ฉันส่งจดหมายถึง LIBrezhnev พร้อมขอให้ผ่านกฎหมายที่ห้ามการโกหกที่โรงเรียน (ร้อยละการเสพติด) และได้รับคำตอบจากกระทรวงศึกษาธิการของสหภาพโซเวียตที่พวกเขาแนะนำให้ฉันปรับปรุงการสอน วิธีการและโดยทั่วไปทำงานได้ดีขึ้น เขาเริ่มปรับปรุงในเวลาเดียวกันด้วยความช่วยเหลือของหนังสือของ V.F. Shatalov “ Troikas หายไปที่ไหนและอย่างไร” (M. , Pedagogika, 1979) ฉันเริ่มได้รับการตำหนิจากฝ่ายบริหารและความกตัญญูจากนักเรียนและผู้ปกครอง

ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2507 เขาเขียนบทกวีเรื่องราวบทละครและตั้งแต่ปีพ. ศ. 2523 เขาเริ่มตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์และนิตยสารกลาง (Izvestia, Smena, Family and School, วัฒนธรรมโซเวียต, สัปดาห์, หนังสือพิมพ์ครู "," การสอนของโซเวียต "," เยาวชนในชนบท "," คอมมิวนิสต์ "," อาชีวศึกษา ", สำนักข่าว" Novosti ") จากนั้นในต่างประเทศและในสิ่งพิมพ์ท้องถิ่นในฐานะครูนักประชาสัมพันธ์

ในปี 1982 เขาได้รับเชิญให้ทำงานเป็นผู้จัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและนอกหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 146 ของเขต Frunzensky แต่เขาตระหนักได้อย่างรวดเร็วว่าเส้นทางการบริหารไม่ใช่ของฉันและในวันที่ 13 ธันวาคมของปีเดียวกันเขาถูกย้ายไปที่ ทำงานในห้องปฏิบัติการทฤษฎีและวิธีการศึกษาและการวางนัยทั่วไปของประสบการณ์การสอนของสถาบันวิจัยการสอนทั่วไปของ USSR Academy of Pedagogical Sciences ในฐานะนักวิจัยรุ่นเยาว์ซึ่งเขาทำงานในหัวข้อ "วิปัสสนาการสอนของครูเป็นวิธีการ แห่งประสบการณ์การเรียนรู้" "ร่วมกับนักวิชาการ ม.น. Skatkin, Doctor of Pedagogy P.V. Khudominskiy ผู้สมัครสอน V.O. อรันสกี้, ย.ส. Turbovskiy, น. Tsirulnikov และ (อีกครั้งบนพื้นฐานความสมัครใจ) นำหัวข้อ "ครูของประชาชนของสหภาพโซเวียต" ผลลัพธ์ของกิจกรรมนี้คือในสองเดือนในปี 1985 ฉันเขียนหนังสือ (เล่มที่ 3 ของฉันเอง) "ครูที่ดีที่สุดของคุณ โรงเรียน!" ซึ่งตีพิมพ์เมื่อต้นปี 2530 (M. Pedagogika. 1987 - 176 p. จำนวน 100,000 เล่ม) ผ่านการสอบคัดเลือกสองครั้ง (ปรัชญา - 5, ภาษาอังกฤษ - 4) แต่ไม่ได้สอบในด้านการสอนตามและ เพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์อื่นเนื่องจากลูกบอลได้รับเชิญให้ทำงานในหนังสือพิมพ์ Izvestia ในฐานะนักข่าวพิเศษ

ตั้งแต่วันที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2529 จนถึงปัจจุบัน ฉันทำงานเป็นนักข่าวอาวุโสของหนังสือพิมพ์ Izvestia ในภาควิชาการศึกษาและการเลี้ยงดูเยาวชน ฉันเป็นผู้เขียนหนังสือ 4 เล่ม โบรชัวร์ 16 เล่ม และผลงานทางวิทยาศาสตร์อื่นๆ บทโทรทัศน์ 4 เรื่อง บทความและบทความทางวิทยาศาสตร์และวารสารศาสตร์ยอดนิยมประมาณ 150 รายการในสื่อโซเวียตและต่างประเทศ ผลงานบางส่วนได้รับการแปลเป็นภาษาญี่ปุ่น เช็ก และมองโกเลีย ในปี 1984 เขาได้คิดค้นวิธีการใหม่ในการสอนประวัติศาสตร์และวิชาอื่นๆ (ดู "Uchitelskaya Gazeta" // 1985, 19 มกราคม: "ปัญหาที่ไม่มีปัญหา") แต่ฉันไม่มีใบรับรองลิขสิทธิ์ บทกวีและบทละครยังไม่ได้รับการตีพิมพ์ บันทึกสำคัญของฉันเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และสังคมศาสตร์ ซึ่งกระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่ครูจำนวนมากและอาจเป็นประโยชน์กับครูโซเวียตคนอื่นๆ เช่นเดียวกับงานของฉันในประวัติศาสตร์ องค์ประกอบของอุปกรณ์สำหรับห้องเรียนประวัติศาสตร์ และที่สำคัญที่สุด ความคิดเหล่านั้นของ แนวทางการสอนแบบใหม่ ยังไม่ได้ตีพิมพ์ เรื่องราวต่างๆ ที่มั่งคั่งอยู่ในตอนนี้

ชีวิตหลังความตาย

ความคิดเห็นที่ทิ้งไว้ในสมุดเยี่ยมของเว็บไซต์ (hrapov.narod.ru) ข้อความที่ตัดตอนมาจากคำขอไปยังเว็บไซต์:

• .. ฉันมักจะบอกลูก ๆ ของฉันเกี่ยวกับครูที่น่าทึ่งของฉันและฉันสนใจเสมอที่จะรู้ว่าตอนนี้เขาอาศัยอยู่อย่างไรเขาทำอะไร ...
  เป็นเรื่องน่าละอายและขมขื่นที่คนเช่นนั้นจากไปเร็ว เท่าที่ฉันจำเขาได้ เขาเต็มไปด้วยชีวิตและพลังงาน เขามักจะปกป้องตำแหน่งของเขาอย่างกล้าหาญและดื้อรั้นซึ่งทำให้เกิดความไม่พอใจในหมู่ครูที่ไม่มีคุณสมบัติดังกล่าว ความอิจฉาริษยาของผู้เชี่ยวชาญที่ไม่บ่นเหล่านี้ซึ่งไม่มีความคิดเห็นของตนเองได้เพิ่มพูนและทำให้บรรยากาศในโรงเรียนของเราลุกลาม ฉันจำได้ว่ามันยากแค่ไหนที่เขาต้องจากไปเมื่อความอดทนของเขาถึงขีด จำกัด และถึงเวลาต้องบอกลาเรา แน่นอน เขาไม่สามารถบอกเราได้ นักเรียน อะไร หรือบ่นเกี่ยวกับอะไร และมันก็ไม่ใช่การสอน เราแค่เห็นว่าเขาแย่มาก แต่เราไม่สามารถช่วยอะไรเขาได้
  เมื่อมองดูความสำเร็จของเขาแล้ว ผมคิดว่า เขาคงจะไม่ได้นั่งเรียนตลอดชีวิตแล้ว เขาอยู่ในนั้นอย่างแน่นหนา
  ลุดมิลา

• Valery Evgenievich เป็นครูสอนประวัติศาสตร์และครูประจำชั้นของฉันตั้งแต่ปี 1975 ถึง 1980 ฉันจะจำเขาไปตลอดชีวิตและฉันเสียใจมากเกี่ยวกับความตายก่อนวัยอันควรของเขา เขาเป็นคนอ่อนไหวและจริงใจในความสัมพันธ์กับเรา - เด็ก ๆ สอนให้เราคิดเพื่อเข้าถึงทุกสิ่งอย่างสร้างสรรค์ภูมิปัญญาทางโลกเราสามารถจัดหนังสือพิมพ์วอลล์หลังเลิกเรียนและในขณะเดียวกันก็พูดคุยกับเขาเกี่ยวกับทุกสิ่ง เขาจัดทัศนศึกษาและเดินป่าสำหรับเรา ทั้งชั้นไปเยี่ยมเขาที่บ้านซึ่งเขาทำสิ่งต่างๆ มากมายด้วยมือของเขาเอง วศ.บ. มีบุคลิกที่โดดเด่น มีความคิดสร้างสรรค์ ดังนั้นเขาจึงมองหาวิธีการใหม่ๆ แนวทางในการสอน ไม่ใช่แค่เพียงเท่านั้น ครูและเพื่อนร่วมงานบางคนไม่เข้าใจเขา พวกเขากลัวทุกสิ่งใหม่ ดังนั้น V.E. ในฐานะผู้มีความสามารถมักมีปัญหาในชีวิตของเขาเป็นระยะ
  ชีวิตต่อไปทั้งหมดของเขาเป็นพยานถึงการพัฒนาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณของเขาต่อไป การค้นพบความสามารถในการรักษาในตัวเอง และการช่วยเหลือผู้คนจำนวนมากอย่างแท้จริง น่าเสียดายที่ในขณะเดียวกันเขาก็คิดถึงตัวเองน้อยที่สุดเกี่ยวกับวิธีการป้องกันตัวเองและสนามพลังชีวภาพของเขาจากการเจ็บป่วยที่รุนแรง ฉันขอโทษที่เขาไม่อยู่กับเราแล้ว ฉันแน่ใจว่าเขากำลังไปในทิศทางที่ถูกต้อง หนังสือและบทความของ Valery Evgenievich มีคุณค่าในทางปฏิบัติ ความทรงจำอันเป็นมงคลของพระองค์
  Irina

• V.E. Khrapov เป็นครูคนโปรดของฉัน ตอนนี้ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับความตายก่อนวัยอันควรของเขา ฉันดีใจที่มีไซต์ดังกล่าวที่คุณสามารถอ่านผลงานของเขาได้ ฉันยังจำ V.E. และบอกลูก ๆ ของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้
  Dmitriy

• เอ๊ะวาเลร่าวาเลร่า ... นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันไม่ได้ยินเกี่ยวกับคุณในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ... เราพบกันในปี 2530 ที่ Artek และที่ชุมนุมผู้บุกเบิก All-Union แม้ว่าก่อนหน้านั้นฉันจะรู้จักเขาไม่อยู่ อิซเวสเทีย จากนั้นบางครั้งเราก็โทรกลับมาที่มอสโคว์ ฉันจำได้ว่าพบกันที่การประชุม All-Russian ของเจ้าหน้าที่การศึกษาของรัฐในปี 1988 น่าแปลกที่การประชุมสองหรือสามครั้งนี้เพียงพอสำหรับหลายปีต่อมาเพื่อให้รู้สึกจริงใจและเห็นใจเขาอย่างสุดซึ้ง สิ่งนี้เกิดขึ้นกับฉันน้อยมาก บางสิ่งที่แท้จริงยังคงอยู่ในตัวเขา - สิ่งที่ไม่เคยมีในพวกเราหลายคนมาเป็นเวลานาน ฉันจำได้ว่าเขาเป็นคนสดใส มีบุคลิกที่เป็นต้นฉบับ และโดยธรรมชาติแล้ว - เป็นเด็กที่เปิดกว้าง สิ่งที่น่าทึ่ง: เราไม่เคยสนิทกันเราไม่ได้ติดต่อกันหลายปี - แต่มีความรู้สึกสูญเสียตัวเองเป็นการส่วนตัว ...
  วลาดิมีร์ ซูคอฟ นักข่าว
• งานหลักของ Valery Khrapov สำหรับฉันเกี่ยวข้องกับเสา geomagnetic ของโลก ฉันคิดว่ามันยังไม่เสร็จ ... มันต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมในแผนประยุกต์และปรับปรุงวิธีการใช้งาน ฉันพยายามเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่น่าสนใจที่สุดด้วยก้าวเล็กๆ วิธี biolocation ประยุกต์ช่วยให้สิ่งนี้ ฉันทดสอบประสิทธิภาพของวิธีการด้วยตัวเอง เป็นเรื่องน่าเสียดายที่มีเฉพาะในเว็บไซต์ "ไม่จริง" ธีมที่น่าสนใจนี้เท่านั้นที่พบว่ามีความต่อเนื่อง
  บอริส

มีเสียงตอบรับจากผู้มีพระคุณเท่านั้น เร็ว ๆ นี้ที่อ่านหนังสือของเขาและบอกว่าหนังสือของเขาช่วยให้มีสุขภาพที่ดีขึ้น มีผู้ติดตามและนักวิจัยในความคิดของพ่อ

เมื่อรู้ทั้งหมดนี้ คุณจะเริ่มเข้าใจเนื้อหาของเขาอย่างลึกซึ้ง:

“การพัฒนาทางจิตวิญญาณไม่ได้ถูกกำหนดโดยปริมาณ แต่ด้วยคุณภาพ คุณภาพของขั้นตอนเหล่านั้น คุณภาพของความเข้าใจที่คุณจัดการเพื่อยกระดับและยกระดับผู้อื่นให้เหนือความยุ่งยากในชีวิตประจำวัน เรื่องอื้อฉาวในครัวและครอบครัว ความขัดแย้งทางวิทยาศาสตร์ พรรคและระดับชาติ การแบ่งรางวัล ค่าธรรมเนียม ดินแดน ทรงกลม ของอิทธิพล ... การพัฒนาทางจิตวิญญาณเป็นการค่อยๆ เพิ่มขึ้นจากตำแหน่งของคนในครอบครัวและพลเมืองของศาล, ถนน, เมือง, ประเทศ, ลูกโลก ไปสู่ตำแหน่งพลเมืองของจักรวาล, เป็นส่วนเล็กๆ ร่างกายและพระวิญญาณของพระเจ้า “ มีและไม่สามารถเป็นฉันได้โดยปราศจากจักรวาล แต่จักรวาลมีข้อบกพร่องหากไม่มีฉัน” - นี่คือตำแหน่งทางจิตวิญญาณอย่างแท้จริงต่อความเข้าใจที่ฉันทำมาตลอดหลายปีที่ผ่านมาหรือตลอดชีวิตของฉัน

"ฉันได้ยินบ่อยแค่ไหนในอาชีพการสอนของฉัน:" บัลเล่ต์นั้นยอดเยี่ยม แต่ฉันไม่สามารถรับมือได้!” หรือ“ โอ้ฉันอ้วนเกินไปฉันไม่สามารถ!”)) และความเข้าใจผิดอื่น ๆ ที่คล้ายกัน ...))) ใช่ไม่ใช่ทุกคนที่รักบัลเล่ต์และใฝ่ฝันที่จะเป็นนักบัลเล่ต์ในวัยเด็กได้เชื่อมโยงชีวิตของพวกเขากับ Bolshoi เวทีโรงละคร ตอนนี้คุณมีเวลาและโอกาสทำความฝันให้เป็นจริงแล้วหรือยัง ...))

Dagis Nikolay Leonidovich
คลาสบัลเล่ต์สำหรับผู้ใหญ่

นักเต้นบัลเลต์ ครู-นักออกแบบท่าเต้น ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ในปี 1982 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน Vaganov (ครู S. S. Kaplan) เขาแสดงที่โรงละคร Sverdlovsk ในปี 1990-92 ศิลปินเดี่ยวของคณะ "Classics of Choreography" ภายใต้การดูแลของ A.A. Prokofiev. ในปี 2548 จบการศึกษาจากสถาบันศิลปะแห่งรัฐมอสโกโดยได้รับประกาศนียบัตรครูนักออกแบบท่าเต้นในสาขาวิชาพิเศษ "การสอนการออกแบบท่าเต้น" นิโคเลย์มีโรงเรียนที่ยอดเยี่ยม การแสดงบนเวที ความสามารถในการแสดง สตูดิโอดำเนินการชั้นเรียนสำหรับผู้ใหญ่และบทเรียนแบบตัวต่อตัว

Teslenko Veronika
ยืดเหยียด

นักแสดงละครสัตว์ ครูยืด. มาที่คณะละครสัตว์ตอนอายุ 5 ขวบ เธอเรียนที่สตูดิโอละครสัตว์ในเมือง Korkino ภูมิภาค Chelyabinsk ในปี 1997 เธอได้รับรางวัลเหรียญทองแดงในงานเทศกาลระดับนานาชาติที่ประเทศเบลเยียม (Tournai) ในปี 2000 เธอได้รับรางวัลเหรียญทองจากเทศกาลระดับนานาชาติในสวีเดน (นอร์เชอปิง) ในปี 2548 เธอเข้าร่วมการแข่งขันเยาวชนระดับนานาชาติที่เมืองมอนติคาร์โล ซึ่งเธอได้รับรางวัลเหรียญเงินและสามรางวัล ตั้งแต่ปี 2548 ถึง 2550 เธอทำงานที่ Cirque du Soleil ในรายการ "Corteo" เธอไปเที่ยวญี่ปุ่น ฮังการี เยอรมนี สเปน จีน แคนาดา สหรัฐอเมริกา ในปี 2551 ได้รับรางวัลเหรียญเงินจากเทศกาลเยาวชนนานาชาติในคณะละครสัตว์ที่ Tsvetnoy Boulevard ในปี 2552 กลายเป็นเจ้าของตัวตลกสีเงินในงานเทศกาลนานาชาติในคณะละครสัตว์ที่ Vernadsky "Golden Buff" ในปี 2014 เธอได้รับรางวัลสองเหรียญทองจากการประกวด Idol 2014 World Circus Art และสามรางวัลพิเศษ
ในปี 2014 เธอได้รับรางวัลเหรียญทองและรางวัลของนายกเทศมนตรีเมือง Domont ในงานเทศกาลศิลปะการแสดงละครสัตว์นานาชาติในเมือง Domont ประเทศฝรั่งเศส

Khaziev Georgy
คลาสบัลเล่ต์สำหรับผู้ใหญ่ การยืดกล้ามเนื้อ

นักเต้นบัลเลต์ ครู-นักออกแบบท่าเต้น ในปี 2545 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนออกแบบท่าเต้น "โรงเรียนนาฏศิลป์คลาสสิก" สำเร็จการศึกษาจากสถาบันโรงละครรัสเซียในปี 2555 ตั้งแต่ปี 2545 ถึง 2551 เขาได้เต้นรำกับคณะของโรงละครบัลเลต์คลาสสิคแห่งรัฐมอสโก เข้าร่วมในการผลิตของโรงละครบอลชอย, เครมลินบัลเล่ต์, โรงละครดนตรีที่ตั้งชื่อตาม I. K.S. Stanislavsky และ Vl. I. Nemirovich-Danchenko ตั้งแต่ปี 2008 ถึง 2010 เขาทำงานเป็นศิลปินในละครเพลงเรื่อง "Beauty and the Beast" และมอบชั้นเรียนบัลเล่ต์ให้กับศิลปินในฐานะครู

บาลัชกินา แอนนา
บัลเล่ต์ ยิมนาสติก คลาสบัลเล่ต์

นักเต้นบัลเลต์ ครู-นักออกแบบท่าเต้น ในปี 1980 แอนนาสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศิลปะแห่งมอสโก (ปัจจุบันคือสถาบันศิลปะแห่งรัฐมอสโก) ด้วยปริญญาด้านการเต้นบัลเลต์ ตั้งแต่ปี 1980 ถึงปี 1989 เธอทำงานเป็นนักเต้นที่ Rosconcert ballet และ the Souvenir choreographic entsemble ตั้งแต่ปี 1990 ถึง 2017 เธอเป็นศิลปินของโรงละครบอลชอย ในปีพ.ศ. 2547 เธอสำเร็จการศึกษาในตำแหน่งครูนักออกแบบท่าเต้นที่สถาบันโรงละครรัสเซีย และเริ่มสอนเกือบจะในทันทีโดยไม่ต้องออกจากงานในโรงละคร เป็นเวลากว่า 10 ปี ที่แอนนาสอนการออกแบบท่าเต้นสำหรับเด็กและผู้ใหญ่

กุลโก โอลก้า
คลาสบัลเล่ต์, ยิมนาสติกบัลเล่ต์

นักเต้นบัลเลต์ ครู-นักออกแบบท่าเต้น ในปี 1983 เธอสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนออกแบบท่าเต้นแห่งรัฐเคียฟ ระดับของ V.P. Mei ตั้งแต่ปี 1983 ถึง 1989 เธอทำงานที่โรงละครเพลงเคียฟ ตั้งแต่ปี 1991 เขาทำงานที่โรงละครบอลชอยแห่งรัสเซีย ได้แสดงบทบาทนำในบัลเล่ต์ The Young Lady and the Hooligan, Scarlet Sails, Harlequinade, An Evening of Ancient Choreography, Aleko เป็นต้น เธอได้รับเกียรติบัตรหลายใบจากกระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย ในปี 2013. จบการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจาก Moscow Academy of Choreography ในฐานะครูสอนท่าเต้น เปิดสอนมาตั้งแต่ปี 2008

อลิคิน อเล็กซานเดอร์
คลาสบัลเล่ต์

นักเต้นบัลเลต์ ครู-นักออกแบบท่าเต้น ในปี 2541 จบการศึกษาจากโรงเรียนสอนท่าเต้นเพิ่ม ได้รับการยอมรับในคณะของ Perm Academic Opera and Ballet Theatre ซึ่งเขาได้แสดงส่วนเดี่ยวตั้งแต่ฤดูกาลแรก ตั้งแต่ พ.ศ. 2546 ทำงานที่ Krasnodar Opera and Ballet Theatre ภายใต้การดูแลของ Yu.N. กริโกโรวิช ตั้งแต่ พ.ศ. 2549 - นักบัลเล่ต์เดี่ยวใน Imperial Russian Ballet (G. Taranda) ปัจจุบันทำงานเป็นศิลปินเดี่ยวชั้นนำในคณะ "Moscow Ballet" ภายใต้การดูแลของ A. Ivanova ละคร: The Nutcracker Prince, Désirée, the Sleeping Beauty bluebird, Albert “Giselle”, James “Sylphide”, Prince Siegfried, the Swan Lake Jester, Cinderella Prince, Toreodor “Carmen”, Chopiniana the Youth , Romeo “Romeo and Juliet” Pas de deux: Le Corsaire, Classical Pas de Tchaikovsky, Esmeralda, Don Quixote เป็นต้น เข้าร่วมเทศกาลบัลเล่ต์ทั้งในรัสเซียและต่างประเทศ ในสตูดิโอเขาดำเนินการบทเรียนเดี่ยวในบัลเล่ต์และละครคลาสสิก

นักออกแบบท่าเต้นและนักเต้นบัลเล่ต์ที่โรงละครบอลชอย
ในปี 2538 สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการออกแบบท่าเต้นแห่งรัฐมอสโก (MGAKh) ด้วยปริญญาด้านการเต้นบัลเลต์ในปี 2542 - สถาบันที่ Academy ที่มีวุฒิการศึกษาระดับครู-ติวเตอร์ ในปี 2019 - ศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ Academy ในทิศทางของครุศาสตร์
2538 - ปัจจุบัน - นักเต้นบัลเล่ต์ที่โรงละครบอลชอย มอสโก การมีส่วนร่วมในบัลเล่ต์ของโรงละครบอลชอยในบทบาทเดี่ยว: The Nutcracker, Spartacus, The Sleeping Beauty, Ivan the Terrible, The Golden Age, Romeo and Juliet, ลูกสาวของฟาโรห์, Giselle, Sylphide , "Cipollino", "Fantasies on the Theme of Casanova" เป็นต้น ร่วมงานกับนักออกแบบท่าเต้น: Y. Grigorovich, M. Lavrovsky, V. Vasiliev, A. Ratmansky, J. Neumeier, P. Lacotte, R. Petit, B. Eifman, Yu. Possokhov และคนอื่นๆ
ตั้งแต่ปี 2015 จนถึงปัจจุบัน ครูสอนนาฏศิลป์คลาสสิก นาฏศิลป์พื้นบ้าน ยิมนาสติกที่สถาบันการออกแบบท่าเต้นแห่งรัฐมอสโก
2550-2551 - ทำงานเป็นครูสอนพิเศษที่ School of the Bolshoi Theatre ใน Joinville (บราซิล)

Kozitsyna Anastasia Maksimovna
นาฏศิลป์พื้นบ้าน คลาสบัลเล่ต์สำหรับผู้ใหญ่และเด็ก

นักออกแบบท่าเต้น ครูสอนนาฏศิลป์พื้นบ้าน ...
เธอจบการศึกษาจาก Choreographic School-Studio ที่ State Dance Ensemble "Black Sea" ซึ่งเชี่ยวชาญด้านนักเต้นบัลเลต์ในเซวาสโทพอล จากนั้นจึงไปที่สถาบันวัฒนธรรมแห่งรัฐมอสโก แผนกออกแบบท่าเต้น เชี่ยวชาญด้านครูสอนเต้นรำบนเวที
เธอทำงานเป็นนักเต้นบัลเลต์ประเภทที่ 2 ในกลุ่ม State "Black Sea" และวงดนตรี Red Banner "Black Sea Fleet" ในเซวาสโทพอล
เธอทำงานที่โรงเรียนในสตูดิโอที่โรงละคร State Aviation "Black Sea" ที่โรงเรียนดนตรีที่ตั้งชื่อตาม คาลินนิคอฟ มอสโก; ที่ศูนย์พัฒนาเด็ก "City of the Sun" (ครูสอนจังหวะเด็ก, การออกแบบท่าเต้นสมัยใหม่และคลาสสิก), มอสโก;
ในคาร์นิวัลนาฏศิลป์พื้นบ้านที่เป็นแบบอย่าง (หัวหน้ากลุ่มอาวุโส ครู-ผู้อำนวยการ สาขาวิชา: นาฏศิลป์พื้นบ้านและนาฏศิลป์คลาสสิก)
มีประสบการณ์ทั้งเด็กและผู้ใหญ่