กาลที่เกิดขึ้นในตารางภาษาอังกฤษ วิธีง่ายๆ ในการเรียนรู้กาลภาษาอังกฤษ
พวกเขาแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม: ง่าย (ง่าย / ไม่แน่นอน), ต่อเนื่อง (ต่อเนื่อง / ก้าวหน้า), สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) และต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ (ต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ) อะไรจะช่วยให้เราเลือกตัวเลือกที่ถูกต้อง?
คำเครื่องหมายเวลาในภาษาอังกฤษช่วยในการกำหนดรูปแบบชั่วคราวของสปีชีส์ได้อย่างถูกต้องดังนั้นจึงแนะนำให้จดจำไว้ เครื่องหมายดอกจัน*มีการทำเครื่องหมายตัวบ่งชี้เวลาที่คลุมเครือซึ่งอาจเกิดขึ้นได้ในหลายกรณีตารางคำศัพท์ดาวเทียมสำหรับทุกกาลของภาษาอังกฤษ
ใช้อธิบายการกระทำในปัจจุบันที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ซ้ำๆ ไม่ใช่แค่ในขณะพูด ใช้เพื่ออธิบายกิจวัตร ตารางเวลา นิสัย ฯลฯ
โดยปกติ- โดยปกติ
ฉันมักจะตื่นนอนเวลา 7 โมง ฉันมักจะตื่นนอนเวลา 7 โมง
เสมอ- เสมอ
อลิซได้คะแนนดีเสมอที่โรงเรียน อลิซได้เกรดดีเสมอที่โรงเรียน
มักจะ- มักจะ
เทอร์รี่มักจะดื่มชาในตอนเช้า เทอร์รี่มักจะดื่มชาในตอนเช้า
ทุกวัน/เช้า/สัปดาห์
– ทุกวัน/ทุกเช้า/ทุกสัปดาห์
ร็อบไปยิมทุกสัปดาห์ ร็อบไปยิมทุกสัปดาห์
บางครั้ง/เป็นครั้งคราว/เป็นครั้งคราว
- บางครั้ง
บางครั้งฉันไปเยี่ยมย่าของฉันที่ชานเมืองมอสโก บางครั้งฉันไปเยี่ยมคุณยายที่ชานเมืองมอสโก
วันหยุดสุดสัปดาห์ / วันหยุดสุดสัปดาห์ / วันเสาร์ / วันศุกร์
– วันหยุดสุดสัปดาห์ / วันเสาร์ / วันศุกร์
เรามีปาร์ตี้ในวันศุกร์ วันศุกร์ เรามีปาร์ตี้
ไม่ค่อย / ไม่ค่อย- นานๆ ครั้ง
เราไม่ค่อยไปสระว่ายน้ำ เราไม่ค่อยไปสระว่ายน้ำ
ไม่เคย* / แทบไม่เคยเลย- ไม่เคย / เกือบไม่เคย
แอนไม่เคยดูหนังสยองขวัญ แอนไม่เคยดูหนังสยองขวัญ
2. คำที่ใช้ร่วมกันในอดีตที่เรียบง่าย
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต
เมื่อวาน- เมื่อวาน
เมื่อวานเราอยู่บ้าน เมื่อวานเราอยู่บ้าน
หนึ่งสัปดาห์ / ปีที่แล้ว- หนึ่งสัปดาห์ / ปีที่แล้ว
อเล็กซ์ย้ายไปสหรัฐอเมริกาเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว อเล็กซ์ย้ายไปสหรัฐอเมริกาเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
เดือน/ปีล่าสุด– เดือน/ปีล่าสุด
เมื่อเดือนที่แล้ว Fred ขายรถของเขา Fred ขายรถของเขาเมื่อเดือนที่แล้ว
เมื่อไร*- เมื่อไร
ฉันอยู่ในครัวเมื่อคุณมา ฉันอยู่ในครัวเมื่อคุณมาถึง
3. คำที่ใช้ร่วมกันในอนาคตง่าย
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอันไม่มีกำหนด
พรุ่งนี้- พรุ่งนี้
พรุ่งนี้จาเร็ดจะไปลอนดอน พรุ่งนี้จาเร็ดจะออกเดินทางไปลอนดอน
เดือนหน้า/ปี– เดือน/ปีถัดไป
แจ็คจะเรียนจบในปีหน้า แจ็คจะเรียนจบในปีหน้า
ใน … วัน / ปี– หลังจาก … วัน/ปี
โรนัลด์จะมาถึงในอีก 2 วัน โรนัลด์จะมาถึงในอีก 2 วัน
4. คำที่ใช้ร่วมกันนำเสนออย่างต่อเนื่อง
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนี้ในขณะที่พูด
ตอนนี้- ตอนนี้
ตอนนี้แมรี่กำลังเล่นกีตาร์ ตอนนี้แมรี่เล่นกีตาร์
ในขณะนี้- ปัจจุบัน
ตู้เย็นไม่ทำงานในขณะนี้ ตู้เย็นไม่ทำงานในขณะนี้
ยังคง*- นิ่ง
จอห์นยังคงล้างจานอยู่ จอห์นยังคงล้างจานอยู่
5. คำที่ใช้ร่วมกันในอดีตอย่างต่อเนื่อง
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้น ณ จุดใดจุดหนึ่งหรือช่วงเวลาหนึ่งในอดีต
จาก…ถึง…*- จากการ …
เฮเลนกำลังดูหนังที่โรงหนังเมื่อวานนี้ตั้งแต่ 5 โมงเย็นถึง 7 ทุ่ม เฮเลนกำลังดูหนังที่โรงหนังเมื่อวานนี้ตั้งแต่ 5 โมงเย็นถึง 7 ทุ่ม
- ทั้งวัน
เขาทำงานหนักตลอดทั้งวัน เขาทำงานหนักตลอดทั้งวัน
6. คำคู่หูของ Future Continuous
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะเกิดขึ้นในช่วงเวลาหรือช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งในอนาคต
จาก…ถึง…*- จากการ …
โทนี่จะทำงานที่สำนักงานในวันพรุ่งนี้ตั้งแต่ 9 ถึง 11 นาฬิกา โทนี่จะทำงานที่สำนักงานในวันพรุ่งนี้ตั้งแต่ 9.00 น. ถึง 11.00 น.
ตลอดทั้งวัน* / ตลอดวัน*
- ทั้งวัน
เขาจะเขียนบทความตลอดทั้งคืน เขาจะเขียนบทความตลอดทั้งคืน
7. คำคู่หูปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เสร็จสิ้นตามเวลาที่พูดหรือโดยปัจจุบันโดยรวม
แค่- ตอนนี้
แฮร์รี่เพิ่งทำเค้ก แฮร์รี่เพิ่งทำเค้ก
เรียบร้อยแล้ว- แล้ว
ฉันได้ทำการบ้านแล้ว ฉันได้ทำการบ้านแล้ว
ยัง- นิ่ง
ลิซ่ายังไม่ได้เลือกดอกไม้เลย ลิซ่ายังไม่ได้เด็ดดอกไม้เลย
เนื่องจาก- กับ
ฉันไม่ได้เล่นฟุตบอลตั้งแต่จบมหาวิทยาลัย ฉันไม่ได้เล่นฟุตบอลตั้งแต่จบมหาวิทยาลัย
ล่าสุด- เร็วๆ นี้
แซลลี่เพิ่งไปที่โรงละคร แซลลี่อยู่ที่โรงละครเมื่อเร็วๆ นี้
ไม่เลย*- ไม่เลย
ฉันไม่เคยไปลอนดอน ฉันไม่เคยไปลอนดอน
8. คำที่ใช้ร่วมกันในอดีตที่สมบูรณ์แบบ
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เสร็จสิ้น ณ จุดใดจุดหนึ่งในอดีต
ก่อนหลัง*- ก่อนหลัง
ฉันแปรงฟันก่อนนอน ฉันแปรงฟันก่อนนอน
โดย*- ถึง
แอนได้พูดคุยกับเจ้านายของเธอภายในเวลา 12 นาฬิกาเมื่อวานนี้ เมื่อเวลา 12.00 น. เมื่อวานนี้ แอนได้พูดคุยกับเจ้านายของเธอ
9. คำพูดของ Future Perfect
ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะคงอยู่จนถึงช่วงเวลาหรือช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต
โดย*- ถึง
ฉันจะเสร็จสิ้นโครงการภายในสิ้นเดือนนี้ ฉันจะเสร็จสิ้นโครงการภายในสิ้นเดือน
ก่อน*- ก่อน
คริสจะได้งานก่อนวันคริสต์มาส คริสจะหางานก่อนวันคริสต์มาส
10. คำเครื่องหมายต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ
อย่างที่คุณอาจเดาได้จากชื่อ กาลที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องเป็นส่วนผสมระหว่างสมบูรณ์แบบและต่อเนื่อง ดังนั้นหน้าที่ของมันจึงเป็นการกระทำระยะยาวที่นำไปสู่ผลลัพธ์ในอดีต / ปัจจุบัน / อนาคต
สำหรับ*- ในระหว่าง
ฉันอ่านหนังสือมา 5 ชั่วโมงแล้ว ฉันอ่านหนังสือมา 5 ชั่วโมงแล้ว
ฉันอ่านหนังสือมา 5 ชั่วโมงแล้ว ฉันอ่านมา 5 ชั่วโมงแล้ว
ฉันจะอ่านหนังสือเป็นเวลา 5 ชั่วโมง ฉันจะอ่านหนังสือเป็นเวลา 5 ชั่วโมงแล้ว
คำเตือน:เครื่องหมายคำพูดไม่ใช่ยาครอบจักรวาล! อย่างที่เราเห็นบางคนเกิดขึ้นหลายครั้งพร้อมกัน บ่อยครั้งสิ่งนี้สามารถอธิบายได้ดังนี้ ใช้วลี “จาก … จนถึง …” และดูว่าเป็นเช่นนั้น สัญญาณของระยะเวลาของการกระทำ และระยะเวลาสามารถอยู่ในกาลที่ผ่านมา ปัจจุบัน และอนาคตอย่างไรก็ตาม การปรากฏตัวของคำบริวารเป็นสัญญาณที่ดีของรูปแบบกาลที่ถูกต้อง
มีหัวข้อหนึ่งในการศึกษาภาษาซึ่งบางทีสามารถอภิปรายได้ไม่รู้จบ แน่นอน เราหมายถึงกาลในภาษาอังกฤษ ผู้เรียนที่เพิ่งเริ่มต้นกับภาษา บางครั้งอาจพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะคุ้นเคยกับวิธีที่ผู้พูดภาษาอังกฤษหาเวลาให้ตัวเอง อันที่จริง แบบฟอร์มชั่วคราวแต่ละแบบฟอร์มในภาษาอังกฤษมีอะนาล็อกเป็นของตัวเองในภาษารัสเซีย เพียงแต่ว่าเราไม่ได้แยกแบบฟอร์มเหล่านี้ออกเป็นกลุ่มแยกต่างหาก ดังนั้นจึงไม่ยากที่จะเข้าใจเวลาและวันนี้คุณจะเห็นด้วยตัวคุณเอง
เริ่มต้นด้วย มาดูภาพรวมโดยย่อของกลุ่มเวลาทั้งหมด เพื่อให้คุณมีความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เรากำลังจะพูดถึงในวันนี้ เช่นเดียวกับภาษารัสเซีย ประโยคภาษาอังกฤษสามารถสร้างได้ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต แต่นอกจากกาลเหล่านี้แล้ว ภาษาอังกฤษยังมีอีก 4 กาล ได้แก่ Simple, Continuous, Perfect และ Perfect Continuous โดยทั่วไป ปรากฎว่าความคิดหนึ่งสามารถแสดงในรูปแบบชั่วคราวสิบสองรูปแบบ แต่ละรูปแบบมีวิธีสร้างคำกริยาที่ปรากฏในประโยคแตกต่างกัน สามารถใช้กำหนดเวลาได้ ตารางรายละเอียดเพื่อความชัดเจน:
การก่อตัวของกาลในภาษาอังกฤษ | ||||
เวลา / มุมมอง | ง่าย (ง่าย) | ต่อเนื่องหรือก้าวหน้า (ยาว) | สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) | ต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ / ก้าวหน้า (ต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ) |
อดีต (อดีต) |
V2 | เป็น (รูปแบบที่ 2) + V-ing | มี + V3 | เคย + เคย + v-ing |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) | V1 | เป็น (รูปแบบที่ 1) + V-ing | มี / มี + V3 | มี / มี + ได้รับ + v-ing |
อนาคต (อนาคต) |
จะ + V1 | จะเป็น + v-ing | จะ + มี + V3 | จะ + มี + เป็น + v-ing |
หลังจากวิเคราะห์กาลภาษาอังกฤษโดยสังเขปแล้ว เรามาศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมและพิจารณากฎสำหรับการสร้างกาลพร้อมตัวอย่าง
เหตุใดจึงจำเป็นต้องใช้กาลในภาษาอังกฤษ
แต่ก่อนอื่นฉันอยากจะตั้งคำถามว่าเหตุใดจึงต้องใช้กาลของภาษาอังกฤษและควรค่าแก่การเรียนรู้ทั้งหมดหรือไม่ ระบบกาลในภาษาอังกฤษช่วยถ่ายทอดความคิดของคุณไปยังผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง นั่นคือ คุณสามารถทำให้ชัดเจนว่าการกระทำใดที่เป็นปัญหา ในอดีตหรือปัจจุบัน? มันจบลงแล้วหรือยังดำเนินต่อไป? หรือเกิดขึ้นเป็นประจำ? - คำถามเหล่านี้จะหายไปเอง , ถ้ารู้ว่าประโยคนั้นใช้ tense อะไร
“ฉันเพิ่งเริ่มเรียนภาษาและฉันต้องเรียนรู้ภาษาอังกฤษทั้ง 12 tense ในทันที?” - คุณถาม. ตามหลักการแล้ว คุณต้องเรียนรู้กาลทั้งหมด แต่ส่วนใหญ่แล้วคุณจะไม่สามารถทำได้ทั้งหมดในคราวเดียว ดังนั้น เริ่มการฝึกของคุณตั้งแต่ตอนที่อยู่ในกลุ่ม Simple เมื่อรู้เวลาง่ายๆ คุณจะสามารถอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณหรือจะเกิดขึ้นกับคุณ สิ่งที่คุณต้องการและทำไม แต่คุณไม่ควร จำกัด เฉพาะเวลานี้ดังนั้นเมื่อจัดการกับมันแล้วค่อยๆศึกษากลุ่มอื่นต่อไป ล่าสุดถือได้ว่ากลุ่ม Perfect Continuous บ่อยครั้งที่พวกเขาหันไปใช้เมื่อระดับภาษาของนักเรียน "ผ่าน" ไปแล้วสำหรับค่าเฉลี่ย เนื่องจากกาลของกลุ่มนี้ใช้ค่อนข้างน้อยและใช้เพื่อแสดงความรู้ของพวกเขามากกว่า
กาลในภาษาอังกฤษ: กลุ่มง่าย
ง่าย (ง่าย) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | V1 | V2 | จะ + V1 | |
— | ทำ / ไม่ + ไม่ + V1 | ไม่ + ไม่ + V1 | จะ + ไม่ + V1 | |
? | ทำ/ไม่…V1? | ไม่…V1? | จะ…V1? |
ปัจจุบันเรียบง่าย
Present Simple หรือกาลปัจจุบันที่เรียบง่าย , อาจจะใช้มากที่สุด การใช้กาลภาษาอังกฤษนี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อแสดงการกระทำนิสัยตารางเวลาและข้อเท็จจริงซ้ำ ๆ เป็นประจำ
ดังที่คุณเห็นจากตารางด้านบน กาลปัจจุบันถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำกริยาในรูปแบบเริ่มต้น นั่นคือในรูปแบบที่มีคำอยู่ในพจนานุกรม อย่างไรก็ตาม แบบฟอร์มนี้อาจแตกต่างกันเล็กน้อยขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวน ดังนั้น ถ้าการกระทำนั้นกระทำโดยบุคคลที่สามในรูปเอกพจน์ คำกริยาจะลงท้ายด้วย -s (-es):
คำกริยาช่วย do ใช้เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม ถ้าใช้กับบุคคลที่สามในเอกพจน์ กริยานี้จะกลายเป็น do เพราะมันใช้การลงท้ายด้วย -s (-es) จาก semantic verb
ตัวอย่าง:
อย่างที่คุณเห็น เวลานี้ไม่มีกฎทางไวยากรณ์ที่ซับซ้อน
อดีตที่เรียบง่าย
Past Simple หรือ Simple Past Tense ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงการกระทำซ้ำๆ เดิมๆ แต่เกิดขึ้นเฉพาะในอดีตเท่านั้น สำหรับการก่อตัวจะใช้คำกริยาในรูปแบบที่สอง มันเป็นสองประเภท หากคำกริยาถูกต้องก็เพียงพอที่จะเติม -ed ลงท้ายด้วย หากไม่ถูกต้อง คุณเพียงแค่ต้องจำรูปแบบที่สอง เพราะคำกริยาที่ผิดปกติแต่ละคำมีรูปแบบของตัวเอง เปรียบเทียบ:
ในกรณีนี้ผู้กระทำจะไม่ส่งผลต่อคำกริยา แต่อย่างใดนั่นคือสำหรับทุกคนรูปแบบของคำกริยาจะเหมือนกัน พิจารณาการใช้กาลนี้ด้วยความช่วยเหลือของตัวอย่าง:
ในกรณีนี้ กริยาช่วย did ใช้เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม มันเข้าควบคุมการทำงานของตัวกำหนดอดีตกาล ดังนั้นคำกริยาเชิงความหมายจะกลับคืนสู่รูปแบบเดิม:
ง่ายในอนาคต
Future Simple หรือกาลอนาคตอย่างง่ายในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงการกระทำง่ายๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต มีกริยาช่วย will ในประโยคทั้งสามรูปแบบ:
เธอจะช่วยคุณ | เธอจะช่วยคุณ | |
ฉันจะอธิบายวิธีการทำเช่นนี้ | ฉันจะอธิบายวิธีการทำ | |
พวกเขาจะแบ่งปันแนวคิดหลักของพวกเขา | พวกเขาจะแบ่งปันแนวคิดหลักของพวกเขา | |
คุณจะไม่ (จะ) จำอะไรไม่ได้ | คุณจะจำอะไรไม่ได้เลย | |
เธอจะไม่ว่างเพราะเธอจะปิดโทรศัพท์ | เธอจะไม่ว่างเพราะเธอจะปิดโทรศัพท์ | |
พวกเขาจะไม่ลงนามในเอกสาร | พวกเขาจะไม่ลงนามในเอกสาร | |
คุณจะอยู่กับฉันไหม | คุณจะอยู่กับฉันไหม | |
พวกเขาจะชอบคำอธิบายของผลิตภัณฑ์หรือไม่? | พวกเขาจะชอบคำอธิบายผลิตภัณฑ์หรือไม่? | |
เขาจะโกหกหรือไม่? | เขาจะโกหกหรือไม่? |
กาลในภาษาอังกฤษ: กลุ่มต่อเนื่อง
ต่อเนื่อง / ความก้าวหน้า (ยาว) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | เป็น (รูปแบบที่ 1) + V-ing | เป็น (รูปแบบที่ 2) + V-ing | จะเป็น + v-ing | |
— | เป็น (แบบที่ 1) + ไม่ + V-ing | เป็น (รูปแบบที่ 2) + ไม่ + V-ing | จะ + ไม่ + เป็น + v-ing | |
? | เป็น (รูปแบบที่ 1) … V-ing? | เป็น (รูปแบบที่ 2) … V-ing? | จะ … จะ V-ing? |
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน
ปัจจุบันต่อเนื่อง (Present Progressive) หรือกาลต่อเนื่องปัจจุบันในภาษาอังกฤษ (หรือที่เรียกว่ากาลต่อเนื่องในภาษาอังกฤษ) เป็นกาลที่แสดงว่าการกระทำกำลังดำเนินอยู่ นั่นคือกำลังดำเนินการในเวลาที่กำหนด มักจะสร้างโดยใช้กริยาช่วยเป็น ซึ่งแสดงออกมาในสามรูปแบบ ขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวน:
ตัวอย่าง:
ฉันกำลังพิมพ์ข้อความถึงเขาตอนนี้ | ตอนนี้ฉันกำลังพิมพ์ข้อความหาเขา | |
เรากำลังดูทีวีตลอดทั้งวัน | เราดูทีวีทั้งวัน | |
พวกเขากำลังแปลข้อความในขณะนี้ | ขณะนี้พวกเขากำลังแปลข้อความ | |
ตอนนี้เขาไม่ (ไม่) กำลังอ่านอยู่ | เขาไม่ได้อ่านตอนนี้ | |
จิมไม่ได้เขียนโพสต์ใหม่ | จิมไม่ได้เขียนโพสต์ใหม่ | |
ฉันไม่ได้ ('ไม่ได้) เรียนภาษาตุรกี | ฉันไม่ได้เรียนภาษาตุรกี | |
เธอทำงานที่นี่จนถึงฤดูร้อนเหรอ? | เธอทำงานที่นี่จนถึงฤดูร้อนหรือไม่? | |
คุณทำสิ่งนี้โดยเจตนาใช่ไหม | คุณกำลังทำสิ่งนี้โดยเจตนาใช่ไหม | |
ตอนนี้พวกเขากำลังเรียนหลักสูตรนี้อยู่หรือเปล่า? | ตอนนี้เขากำลังเรียนหลักสูตรนี้อยู่หรือเปล่า? |
ต่อเนื่องที่ผ่านมา
(Past Progressive) หรือ Past Continuous Tense ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำบางอย่างเกิดขึ้น ณ จุดหนึ่งในอดีต สำหรับการก่อตัวของมันจำเป็นต้องมีกริยาช่วยและความหมายด้วย คำกริยาเดียวกับที่จะทำหน้าที่เป็นตัวช่วย แต่เฉพาะในกาลที่ผ่านมา:
คำสรรพนาม | จะอยู่ในอดีตกาล |
ฉัน | เคยเป็น |
เรา | คือ |
คำกริยาเชิงความหมายถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับกาลต่อเนื่องในปัจจุบัน
ตัวอย่าง:
ฉันกำลังหลับเมื่อเขาโทรหาฉัน | ฉันหลับเมื่อเขาโทรหาฉัน | |
เธอกำลังทำอาหารในขณะที่ฉันอ่านหนังสือพิมพ์ | เธอกำลังทำอาหารในขณะที่ฉันอ่านหนังสือพิมพ์ | |
พวกเขากำลังดูการ์ตูนตอนที่ไฟฟ้าดับกะทันหัน | พวกเขากำลังดูการ์ตูนตอนที่ไฟดับกะทันหัน | |
เขาไม่ได้ (ไม่ใช่) ท่องอินเทอร์เน็ตตอนสองทุ่ม | เขาไม่ได้ท่องอินเทอร์เน็ตตอน 20.00 น. | |
พวกเขาไม่ (ไม่) คุยกันเมื่อฉันเข้ามา | เมื่อฉันเข้าไปพวกเขาไม่ได้คุยกันเลย | |
ฉันไม่ได้วิเคราะห์ผลลัพธ์ | ฉันไม่ได้วิเคราะห์ผลลัพธ์ | |
เธอหัวเราะระหว่างการนำเสนอของคุณหรือไม่? | เธอหัวเราะระหว่างการนำเสนอของคุณหรือไม่? | |
พวกเขาฝึกซ้อมในตอนเย็นหรือไม่? | พวกเขาฝึกซ้อมในตอนเย็นหรือไม่? | |
เธอกำลังสอนนักเรียนตอนบ่าย 3 โมงเย็นหรือเปล่า? | เธอเรียนกับนักเรียนตอนบ่าย 3 โมงหรือเปล่า? |
อนาคตอย่างต่อเนื่อง
ดังนั้น Future Continuous (Future Progressive) หรือ Future Continuous จึงแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งในอนาคต ประโยคทั้ง 3 รูปแบบในกาลนี้จำเป็นต้องมีกริยาช่วย be และกริยาความหมายที่ลงท้ายด้วย -ing:
เมื่อฉันกลับมาพวกเขาจะฟังเพลง | เมื่อฉันกลับมาพวกเขาจะฟังเพลง | |
ฉันจะสอบผ่านพรุ่งนี้เวลานี้ | พรุ่งนี้ฉันจะสอบเวลานี้ | |
พวกเขาจะซ้อมที่นี่เวลา 21.00 น. | พวกเขาจะซ้อมที่นี่เวลา 21.00 น. | |
ไดอาน่าจะไม่ (ไม่) อัดเพลงในคืนนี้ | ไดอาน่าจะไม่อัดเพลงคืนนี้ | |
น่าเสียดายที่ฉันจะไม่ได้ใช้เวลากับเพื่อนในช่วงวันหยุด | น่าเสียดายที่ฉันจะไม่ได้ใช้เวลากับเพื่อนในช่วงวันหยุด | |
พวกเขาจะไม่สร้างเว็บไซต์ในวันจันทร์นี้ | พวกเขาจะไม่พัฒนาเว็บไซต์ในเวลานี้ในวันจันทร์ | |
พวกเขาจะหนาวทั้งวันหรือไม่? | พวกเขาจะเย็นตลอดทั้งวัน? | |
เธอจะล้างจานไหมเมื่อเราลงไปข้างล่าง? | เธอจะล้างจานไหมเมื่อเราลงไปข้างล่าง? | |
พวกเขาจะทำการวิจัยหรือไม่? | พวกเขาจะทำวิจัยหรือไม่? |
กาลในภาษาอังกฤษ: Perfect Group
สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | มี / มี + V3 | มี + V3 | จะ + มี + V3 | |
— | มี / มี + ไม่ + V3 | มี + ไม่ + V3 | จะ+ไม่+มี+V3 | |
? | มี/มี…V3? | มี…V3? | จะ…มี V3 ไหม? |
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
Present Perfect หรือ Present Perfect Tense เป็นกาลในภาษาอังกฤษที่ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้วในตอนนี้ มันแตกต่างจากอดีตกาลธรรมดาตรงที่เน้นผลลัพธ์ในปัจจุบันที่ก่อให้เกิดการกระทำในอดีต
กาลนี้ต้องใช้กริยาช่วยซึ่งเปลี่ยนเป็นมีในบุคคลที่สาม แต่ด้วยคำกริยาที่ใช้ในบทบาทของความหมาย ทุกอย่างไม่ง่ายนัก ผู้เข้าร่วมในอดีตมีหน้าที่รับผิดชอบต่อพวกเขา กริยาสามารถเกิดขึ้นได้สองวิธี:
- หากคำกริยาถูกต้องก็เพียงพอแล้วที่จะเติม -ed ที่ลงท้ายด้วย:
ตัวอย่างคำแนะนำ:
ลูกชายทำหน้าต่างแตกด้วยลูกบอล | ลูกชายทุบหน้าต่างด้วยลูกบอล | |
ลูก ๆ ของฉันทำรายการของขวัญแล้ว | ลูก ๆ ของฉันทำรายการของขวัญแล้ว | |
ฉันเคยได้ยินเรื่องนี้หลายครั้ง | ฉันเคยได้ยินเรื่องนี้หลายครั้ง | |
ฉันไม่ได้ (ไม่ได้) ทำร้ายคนอื่นเลย | ฉันไม่เคยทำร้ายผู้คน | |
เธอยังไม่ได้ (ยังไม่) ตัดสินใจ | เธอยังไม่ได้ตัดสินใจ | |
พวกเขาไม่ได้เรียนรู้สูตรเหล่านี้ด้วยหัวใจ นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันแน่ใจว่าพวกเขาได้เขียนแผ่นโกง | พวกเขาจำสูตรเหล่านี้ไม่ได้ ดังนั้นฉันค่อนข้างแน่ใจว่าพวกเขาเขียนเดือย | |
เธอเคยไปยุโรปไหม | เธอเคยไปยุโรปไหม | |
คุณเคยดูสุริยุปราคาไหม? | คุณเคยดูสุริยุปราคาไหม? | |
พวกเขาเจอเขาแล้วหรือยัง? | พวกเขาได้พบเขาแล้วหรือยัง? |
อดีตที่สมบูรณ์แบบ
หรือกาลที่สมบูรณ์แบบในอดีตใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำบางอย่างเกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาหนึ่งในอดีต มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วยและผู้เข้าร่วมที่ผ่านมาทั้งหมดเดียวกัน:
ฉันเตรียมเซอร์ไพรส์ให้ลูกตอน 7 โมงเย็น | ฉันได้เตรียมเซอร์ไพรส์ สำหรับเด็กภายใน 19.00 น. | |
เราได้พิจารณาคำแนะนำทั้งหมดภายในวันศุกร์ | เราพิจารณาข้อเสนอทั้งหมดภายในวันศุกร์ | |
ฉันอยากไปเยี่ยมเธอแต่เธอย้ายไปแล้ว | ฉันอยากไปเยี่ยมเธอ แต่เธอย้ายไปแล้ว | |
เธอไม่ได้ใช้เวลามากเกินไปก่อนที่จะเข้าใจแนวคิดนี้ | เธอใช้เวลาไม่นานนักก่อนที่เธอจะเข้าใจแนวคิด | |
พวกเขายังสร้างไม่เสร็จตามกำหนด | พวกเขาสร้างไม่เสร็จตามกำหนดเวลา | |
เราไม่ได้ตีพิมพ์นิตยสารภายในวันจันทร์ | เราไม่ได้ตีพิมพ์นิตยสารภายในวันจันทร์ | |
เธอแก้ไขทุกอย่างภายในสิ้นวันหรือไม่? | เธอแก้ไขทุกอย่างก่อนสิ้นวัน? | |
เขาได้เรียนรู้รายละเอียดอย่างรอบคอบก่อนที่จะเริ่มทำโครงการหรือไม่? | เขาศึกษารายละเอียดทั้งหมดอย่างละเอียดก่อนเริ่มโครงการหรือไม่? | |
เธอกลับมาภายในวันพฤหัสบดีหรือไม่? | เธอกลับมาภายในวันพฤหัสบดีหรือไม่? |
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ
Future Perfect หรือ Future Perfect Tense อย่างที่คุณอาจเดาได้ แสดงว่าการกระทำจะเสร็จสิ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต ในการสร้างกาลนี้ นอกจากกริยาช่วยต้องมีแล้ว กริยาจะต้องใช้ กริยาความหมายคืออดีตกาล:
ฉันจะเปลี่ยนทุกอย่างภายในเวลานี้ | ถึงตอนนี้ฉันจะเปลี่ยนทุกอย่าง | |
เธอจะไปถึงมัลดีฟส์ตอนตี 3 | เธอจะไปมัลดีฟส์ตอนตี 3 | |
ผู้สร้างจะสร้างสนามกีฬาในฤดูหนาวหน้า | ผู้สร้างจะสร้างสนามกีฬาในฤดูหนาวหน้า | |
พวกเขาจะไม่ (ไม่) ใช้เวลากับครอบครัวมากนักจนกว่าพวกเขาจะเข้าใจถึงคุณค่าของมัน | พวกเขาจะใช้เวลากับครอบครัวไม่นานนักจนกว่าพวกเขาจะเข้าใจถึงคุณค่าของมัน | |
เธอจะไม่บรรลุเป้าหมายจนกว่าจะเริ่มทำงาน | เธอจะไม่บรรลุเป้าหมายจนกว่าจะเริ่มทำงาน | |
ฉันคิดว่าจอร์จกับควินซี่จะไม่เสร็จก่อนงานวันเกิดคุณ | ฉันคิดว่าจอร์จกับควินซีจะไม่แต่งหน้าก่อนวันเกิดคุณ | |
พวกเขาจะทำมันภายในเดือนมีนาคมหรือไม่? | พวกเขาจะทำมันภายในเดือนมีนาคมหรือไม่? | |
เธอจะมีความตั้งใจจริงก่อนที่จะแต่งงานหรือไม่? | เธอจะเข้าใจความตั้งใจจริงของเขาก่อนแต่งงานหรือไม่? | |
กาลในภาษาอังกฤษ: Perfect Continuous Group
สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | มี / มี + ได้รับ + v-ing | เคย + เคย + v-ing | จะ + มี + เป็น + v-ing | |
— | มี / มี + ไม่ + รับ + v-ing | มี + ไม่ + เป็น + v-ing | จะ + ไม่ + เคย + v-ing | |
? | มี / เคย … เคย + V-ing? | เคยเป็น + V-ing ไหม? | จะ … ได้รับ + ได้รับ + V-ing? |
นำเสนอต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ
Present Perfect Continuous หรือ Present Perfect Continuous เป็นกาลที่ใช้แสดงการกระทำที่เริ่มต้นและดำเนินไปถึงจุดหนึ่งหรือดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้
มันมีกริยาช่วยที่ได้รับซึ่งเปลี่ยนเป็นได้รับในบุคคลที่สาม คำกริยาความหมายเป็นคำกริยาเดียวกับที่ใช้ในกาลต่อเนื่อง ในบรรดากาลทั้งหมดของภาษาอังกฤษในกลุ่มนี้ Present Perfect Continuous เป็นคำที่ใช้บ่อยที่สุด:
ฝนตกตลอดทั้งวัน | ฝนตกตลอดทั้งวัน | |
เพื่อนของฉันชักชวนให้ฉันไปกับเขาเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง | เพื่อนของฉันคะยั้นคะยอให้ฉันไปกับเขาหนึ่งชั่วโมง | |
เหนื่อยเพราะสร้างสตูดิโอกันทั้งคืน | ฉันเหนื่อยเพราะเราสร้างสตูดิโอทั้งคืน | |
เธอไม่ได้ (ไม่) เรียนภาษาฝรั่งเศสตั้งแต่เธอย้ายจากแคนาดา | เธอไม่ได้เรียนภาษาฝรั่งเศสตั้งแต่เธอย้ายจากแคนาดา | |
ไบรอันไม่สนุกกับวันหยุดสุดสัปดาห์เลยตั้งแต่แม่สามีมาเยี่ยม | ไบรอันไม่สนุกกับวันหยุดสุดสัปดาห์เพราะแม่สามีมาเยี่ยม | |
เราไม่ได้นอนทั้งคืน | เราไม่ได้นอนทั้งคืน | |
คุณอาศัยอยู่ที่นี่นานแค่ไหน? | คุณอาศัยอยู่ที่นี่นานแค่ไหน? | |
ทะเลาะกันอีกแล้วเหรอ? | ทะเลาะกันอีกแล้วเหรอ? | |
ใครแตะต้องเอกสารของฉัน! | ใครแตะเอกสารของฉัน! |
อดีตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง
Past Perfect Continuous หรือ Past Perfect Continuous ใช้ในลักษณะเดียวกับ Present Perfect Continuous เฉพาะในกรณีนี้ การกระทำจะสิ้นสุดลงที่จุดหนึ่งในอดีต ประโยคถูกสร้างขึ้นในกาลนี้ด้วยความช่วยเหลือของคำกริยาช่วยและคำกริยาความหมายที่ลงท้ายด้วย -ing เนื่องจากแบบฟอร์มนี้ไม่ได้ใช้บ่อยนักและไม่มีตัวเลือกมากมายสำหรับการใช้งาน ลองพิจารณาตัวอย่างต่อไปนี้:
ฟิวเจอร์เพอร์เฟคต่อเนื่อง
Future Perfect Continuous หรือ Future Perfect Long Time หมายถึงช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต เวลาจะใช้ในกรณีที่หายากมาก มันใช้กริยาช่วยจะเป็นและกริยาความหมายเดียวกัน:
นั่นคือทั้งหมด เราหวังว่าคำอธิบายของหัวข้อนี้จะช่วยคุณได้ และการใช้กาลในภาษาอังกฤษจะไม่เป็นปัญหาสำหรับคุณอีกต่อไป พยายามใช้รูปแบบกาลทั้งหมดให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เมื่อพูด เขียนตัวอย่างกับพวกเขา ทำแบบฝึกหัดต่างๆ เกี่ยวกับกาลภาษาอังกฤษ และทำการแปล
เพื่อไม่ให้กลับมาที่บทความนี้ตลอดเวลา ให้วาดใหม่หรือสร้างตารางกาลภาษาอังกฤษของคุณเอง มันจะเป็นเหมือนสูตรโกงสำหรับคุณ อ้างถึงเป็นระยะแม้ว่าคุณจะศึกษาหัวข้อนี้เสร็จแล้วก็ตาม เนื่องจากการทำซ้ำในอดีตจะไม่เป็นอันตราย หากในตอนแรกคุณยังสับสนเล็กน้อยเกี่ยวกับเวลา หากฝึกฝนอย่างเหมาะสม คุณจะเข้าใจวิธีใช้เวลาเหล่านั้นได้อย่างรวดเร็ว สิ่งสำคัญคือเราจัดการกับกาลทั้งหมดเป็นระยะ ๆ และอย่าย้ายจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่งจนกว่าเราจะเชี่ยวชาญในเนื้อหาอย่างเต็มที่
ปัจจุบัน Simple Tense(Russian Present Simple) ใช้บ่อยกว่ากาลอื่นๆ ในภาษาอังกฤษ ดังนั้น เพื่อที่จะพูดภาษาอังกฤษได้ดี คุณต้องเรียนรู้วิธีใช้ tense นี้อย่างถูกต้อง
อดีตและอนาคตจะเป็นอย่างไร ในเมื่ออดีตไม่มีแล้ว และอนาคตยังมาไม่ถึง? สำหรับปัจจุบันถ้ามันเป็นปัจจุบันเสมอและไม่เคยกลายเป็นอดีต มันคงไม่ใช่เวลา แต่เป็นนิรันดร์
จะมีอดีตและอนาคตได้อย่างไรในเมื่ออดีตไม่มีแล้วและอนาคตยังมาไม่ถึง? แล้วตัวจริงล่ะ? ถ้ามันมีอยู่ตลอดไป มันจะไม่กลายเป็นอดีต ซึ่งหมายความว่ามันจะไม่ใช่เวลา แต่เป็นนิรันดร์
~ ออกัสตินแห่งฮิปโป
ชื่อตัวเอง ปัจจุบันเรียบง่ายหรือกาลปัจจุบันที่เรียบง่ายพูดสำหรับตัวเองแล้ว และในตอนแรกหลายคนอาจเข้าใจผิดว่าเป็นอะนาล็อกที่สมบูรณ์ของกาลปัจจุบันในภาษารัสเซีย
ใช่แน่นอน, Present Simple Tense (หรือ Present Indefinite Tense)มีหลายอย่างที่เหมือนกัน: เราใช้กาลนี้เพื่ออธิบายการกระทำที่เรียบง่าย นิสัย ความชอบ อย่างไรก็ตาม มีการใช้ Present Simple tense ในภาษาอังกฤษแบบพิเศษอื่นๆ ซึ่งคุณจะได้เรียนรู้โดยการอ่านบทความนี้
ลองหาลำดับว่าเวลาไม่แน่นอนปัจจุบันนี้คืออะไร วิธีสร้างคำปฏิเสธและคำถามใน Present Simpleและวิธีการใช้อย่างถูกต้อง
ข้อใดถูกต้อง Present Simple หรือ Present Indefinite
"ทุกอย่างที่ชาญฉลาดนั้นเรียบง่าย" นี่คือวิธีที่ฉันต้องการอธิบายเวลาของกลุ่ม Simple เนื่องจาก "ง่าย" แปลเป็นภาษารัสเซียว่า "ง่าย" และเวลานั้นแสดงถึงการกระทำที่เรียบง่ายในชีวิตประจำวัน
เริ่มต้นด้วยการหาสาเหตุที่เรารู้จักกันดี ปัจจุบัน Simple Tense(ปัจจุบันกาลง่ายของรัสเซีย) มักเรียกอีกอย่างว่า ปัจจุบันไม่มีกำหนด(กาลปัจจุบันของรัสเซียไม่ จำกัด ) และมีความแตกต่างระหว่างพวกเขาหรือไม่
ปัจจุบันเรียบง่ายมักจะอธิบายการกระทำที่ไม่ได้ระบุเวลา ในตัวอย่าง ฉันทำงานในแอลเอ(รัสเซียฉันทำงานในลอสแองเจลิส) หรือ ฉันอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก(รัสเซียฉันอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก) คำกริยาแสดงการกระทำโดยทั่วไป เวลาดังกล่าวไม่ได้ระบุ
ด้วยเหตุนี้จึงเรียก Present Simple ปัจจุบันไม่มีกำหนดเนื่องจาก "ไม่มีกำหนด" จึงแปลว่า "ไม่มีกำหนด" และในบางกรณีชื่อดังกล่าวก็สื่อความหมายของเวลานี้ได้ดีกว่า
แม้ว่า ปัจจุบันเรียบง่ายเรียกว่าปัจจุบัน (ปัจจุบันของรัสเซีย) ไม่ได้อธิบายถึงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ในเวลาปัจจุบัน สำหรับการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะพูด ให้ใช้ (รัสเซีย. การดำเนินการระยะยาวจริง).
ดังที่เราเห็น ปัจจุบันเรียบง่ายและ ปัจจุบันไม่มีกำหนดเป็นเพียงชื่อที่แตกต่างกันในช่วงเวลาเดียวกัน อย่างไรก็ตาม คำสองคำนี้ยังใช้เป็นภาษารัสเซียเมื่อทำการแปล: คำปัจจุบันที่เรียบง่ายและคำปัจจุบันไม่แน่นอน
ในภาษาศาสตร์และการสอนภาษาอังกฤษ คุณอาจเห็นทั้งสองชื่อ แม้ว่าความถี่ในการใช้ชื่ออาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับภูมิภาคและความชอบของผู้จัดพิมพ์ที่พิมพ์ตำราเรียนภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียน
Present Simple: ตารางอ้างอิง
ตารางอ้างอิง: กฎสำหรับการสร้างแบบฟอร์มยืนยัน การปฏิเสธ และคำถามใน Present Simple และการใช้เป็นภาษาอังกฤษ
ดังที่คุณเห็นจากตาราง คำกริยาในรูปแบบยืนยันปัจจุบันที่เรียบง่ายตรงกับรูปแบบ infinitive โดยไม่มี to อนุภาคในทุกคน ยกเว้นเอกพจน์บุรุษที่ 3 เพิ่มลงท้าย -ส/-ส.
กริยาช่วย ทำ / ไม่พบได้ในคำถามและการปฏิเสธ และอาจไม่ใช่เสมอไป ตัวอย่างเช่นกริยา เป็น(รัสเซียเป็น) และกริยาช่วย สามารถ(รัสเซียที่จะสามารถ), ต้อง(รัสเซียถึงกำหนด), ความต้องการ(ต้องการมาตุภูมิ) สร้างแบบฟอร์มเชิงลบและคำถามใน ปัจจุบันเรียบง่ายโดยไม่ต้องใช้กริยาช่วย
เพื่อไม่ให้มีคำถามใด ๆ เรามาดูกันว่าแบบฟอร์มยืนยันเชิงลบและคำถามมีรายละเอียดมากขึ้นอย่างไรและวิเคราะห์ทุกอย่างด้วยตัวอย่าง
กฎการศึกษา Present Simple: ประโยคยืนยัน
Present Simple เรียกว่า Simple เพราะกริยาช่วยไม่ได้ใช้เพื่อสร้างรูปแบบยืนยัน ด้านล่างนี้คือ กฎและตารางอ้างอิง Present Simpleสำหรับการสร้างแบบฟอร์มยืนยันเชิงลบและคำถามในภาษาอังกฤษ
การก่อตัวของรูปแบบยืนยัน Present Simple
ตารางอ้างอิงสำหรับการก่อตัวของรูปแบบยืนยันใน Present Simple และกฎการสะกดสำหรับการลงท้าย - (e) s สำหรับบุคคลที่ 3 เอกพจน์
ปัจจุบันยืนยันง่าย- หนึ่งในไม่กี่รูปแบบที่ไม่ต้องใช้กริยาช่วย แต่ลงท้ายแล้วใช้เฉพาะในเอกพจน์บุรุษที่ 3
จดจำ!
หากต้องการสร้างประโยคยืนยันใน Present Simple ให้ใช้ รูปแบบแรกของคำกริยา(infinitive) ไม่มีอนุภาค ถึงหลังจากเรื่อง (เรื่องการดำเนินการ) ถ้าเรื่องเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3 ตัวเลข ลงท้ายด้วยคำกริยา -(จ)ส
ตัวอย่างเช่น:
ฉันทำงานในโรงแรม(มาตุภูมิ ฉันทำงานในโรงแรม): ฉัน- เรื่อง, งาน- กริยา
เราเต้นรำทุกวันอาทิตย์(รัสเซียเราเต้นรำทุกวันอาทิตย์): เรา- เรื่อง, เต้นรำ- กริยา
ลูกชายของฉันเล่นในวงดนตรี(รัสเซีย ลูกชายของฉันเล่นเป็นวงดนตรี): ลูกชายของฉัน- เรื่อง, การเล่น- กริยา
ถ้าได้ลงมือทำ ฉัน(รัสเซีย) คุณ(รัสเซียคุณคุณ) เรา(รัสเซียเรา), พวกเขา(พวกเขาชาวรัสเซีย), คำนามพหูพจน์ ( เด็กผู้ชาย- เด็กชาย สุนัข- สุนัข เพื่อน- เพื่อน) จากนั้นกริยาจะไม่เปลี่ยนแปลง แต่อย่างใด
แต่หากดำเนินการแล้ว เขา(มาตุภูมิ), เธอ(เธอรัสเซีย), มัน(ภาษารัสเซีย it, this, เอกพจน์สำหรับวัตถุที่ไม่มีชีวิต), นามเอกพจน์ ( หญิงสาวคนหนึ่ง- สาว, แมว- แมวคิตตี้ เพื่อน- เพื่อน) จากนั้นเติม -s ลงในคำกริยา บางครั้ง -es
ตัวอย่างประโยคยืนยันใน Present Simple พร้อมคำแปล:
กฎการสะกดสำหรับการลงท้ายด้วย -s, -es ใน Present Simple
มาดูกันว่าคำกริยาใน Present Simple ลงท้ายเมื่อใด -s, และเมื่อ -esและเมื่อพวกเขาไม่ปฏิบัติตามกฎ นั่นคือ พวกเขาเป็นข้อยกเว้น
1. คำกริยาส่วนใหญ่ใน Present Indefinite tense ในเอกพจน์บุรุษที่ 3 จะมีการเติมคำลงท้าย -s:
เล่นละคร(ละครรัสเซีย)
นั่งนั่ง(รัสเซียนั่ง)
ทำความสะอาดทำความสะอาด(ทำความสะอาดรัสเซีย)
2. คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -s, -sh, -ch, tch, -x, -z, เพิ่มตอนจบ -es. นี่เป็นเพราะประวัติศาสตร์ของภาษาและความสะดวกในการออกเสียง: เมื่อมีเสียงที่คล้ายกันสองเสียงอยู่ใกล้ ๆ เป็นเรื่องยากสำหรับเราที่จะออกเสียงโดยไม่มีเสียงสระ:
จูบจูบ(จูบรัสเซีย)
ความปรารถนา(ความปรารถนาของรัสเซีย)
เดินขบวน(การเดินขบวนของรัสเซีย)
นาฬิกานาฬิกา(หน้าตารัสเซีย)
กล่องกล่อง(มวยรัสเซีย)
ฉวัดเฉวียน(เสียงฮือฮาของรัสเซีย)
3. คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -oเพิ่มตอนจบด้วย -es. โชคดีที่มีคำกริยาไม่กี่คำ:
สิ่งที่ต้องทำ(รัสเซียทำ)
ไป-ไป(รัสเซียกำลังมา)
4. ถ้ากริยาลงท้ายด้วย พยัญชนะและ -y, ลงท้ายจะใช้ -es. ในกรณีนี้ -ยเปลี่ยนเป็น -ผม :
ร้องไห้ร้องไห้(รัสเซียร้องไห้กรีดร้อง)
การศึกษา-การศึกษา(รัสเซียศึกษา)
พยายามพยายาม(รัสเซียพยายาม)
5. ถ้ากริยาลงท้ายด้วย สระและ -uเพียงเพิ่มตอนจบ -s. ไม่มีการเปลี่ยนแปลง -y:
เล่นละคร(ละครรัสเซีย)
สวดมนต์ภาวนา(คำอธิษฐานของรัสเซีย)
พูด-พูดว่า(พูดภาษารัสเซีย)
6. กริยา มีใน Present Simple ไม่เพิ่มส่วนท้าย -s หรือ -es สำหรับบุรุษเอกพจน์บุรุษที่ 3 ใช้แบบฟอร์ม มี. เปรียบเทียบ:
ฉันมีแมว(มาตุภูมิ ฉันมีแมว แท้จริงแล้ว - ฉันมีสุนัข)
เขามีสุนัข(ภาษารัสเซีย เขามีสุนัข แท้จริงแล้ว - เขามีสุนัข)
7. กริยา เป็นใน Present Simple tense มีรูปแบบของฉัน: เป็นอยู่คือซึ่งคุณสามารถอ่านได้ในภายหลังในบทความนี้
ประโยคปฏิเสธและประโยคคำถามใน Present Simple
Present Simple: ตัวอย่างประโยคปฏิเสธ
ตารางอ้างอิงสำหรับการก่อตัวของรูปแบบเชิงลบแบบเต็มและแบบย่อใน Present Simple
เพื่อบอกว่าเราไม่ได้ทำอะไร กริยาช่วยจะใช้ในประโยคปฏิเสธ ทำ ทำ(สำหรับ เขาเธอมัน
จดจำ!
สร้างประโยคปฏิเสธใน Present Simple เป็นกริยาช่วย ทำ / ไม่ซึ่งอยู่ระหว่างประธานและภาคแสดงกริยาหลักในรูปของ infinitive จะมีการเติมอนุภาคเชิงลบเข้าไป ไม่.
ตัวอย่างเช่น:
ฉันไม่ดู(รัสเซียฉันไม่ดู)
พวกเขาไม่เรียนหนังสือ(รัสเซียพวกเขาไม่ได้เรียน)
เขาไม่ทาสี(รัสเซีย: เขาไม่ได้วาด)
เด็กชายไม่ชกมวย(หนุ่มรัสเซียไม่แกะกล่อง)
ในสองตัวอย่างสุดท้าย เขาไม่ทาสี(รัสเซียเขาไม่วาด) และ เด็กชายไม่ชกมวย(เด็กรัสเซียไม่แกะกล่อง) อย่างที่คุณสังเกตเห็น คำกริยาหลัก สีและ กล่องใช้ไปเรื่อย ๆ -(จ)สซึ่งใช้เพื่อสร้างแบบฟอร์มยืนยันใน Present Simple เปรียบเทียบ: เขาวาดภาพ(รัสเซียเขาวาด), เขากล่อง(มาตุภูมิเขาเป็นมวย)
สำคัญ!
เมื่อใช้กริยาช่วย ทำเพื่อสร้างคำปฏิเสธในกริยาหลัก Present Simple (เอกพจน์บุรุษที่ 3) แพ้ตอนจบ -(e)s: ไม่ไป ไม่ดู ไม่เล่น
นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่ากริยาช่วย ทำเสร็จแล้ว -esและคุณไม่จำเป็นต้องใช้ในคำกริยาหลัก ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างประโยค Present Simple เชิงลบอีก 10 ตัวอย่าง
ตัวอย่างประโยคปฏิเสธใน Present Simple พร้อมคำแปล:
นำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ | แปล | นำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ | แปล |
---|---|---|---|
ฉันไม่รู้. = ไม่รู้.. |
ฉันไม่รู้. | เขาไม่รู้ = เขาไม่รู้ |
เขาไม่รู้. |
เราไม่ได้รักแมว = เราไม่ได้รักแมว |
เราไม่ชอบแมว | เธอไม่รักแมว = เธอไม่รักแมว |
เธอไม่ชอบแมว |
เพื่อนไม่โกหก = เพื่อนไม่โกหก |
เพื่อนไม่โกหก | เพื่อนของฉันไม่โกหก = เพื่อนฉันไม่โกหก |
เพื่อนของฉันไม่ได้โกหก |
พ่อแม่ของฉันไม่พูดภาษาเยอรมัน = พ่อแม่ของฉันไม่พูดภาษาเยอรมัน |
พ่อแม่ของฉันไม่พูดภาษาเยอรมัน | เขาพูดภาษาเยอรมันไม่ได้ = เขาไม่พูดภาษาเยอรมัน |
เขาพูดภาษาเยอรมันไม่ได้ = เขาไม่พูดภาษาเยอรมัน |
ฉันไม่ชอบคนหยาบคาย = ฉันไม่ชอบคนหยาบคาย |
ฉันไม่ชอบคนหยาบคาย | พี่สาวของฉันไม่ชอบคนหยาบคาย = พี่สาวไม่ชอบคนหยาบคาย |
พี่สาวไม่ชอบคนหยาบคาย |
แบบฟอร์ม อย่าและ ไม่อย่างที่คุณอาจเดาได้ว่าเป็นรูปแบบย่อของ อย่าและ ไม่.
แบบฟอร์มย่อ อย่าและ ไม่ใช้ในการพูดภาษาพูด แต่เป็นการดีกว่าที่จะให้ความสำคัญกับรูปแบบเต็ม อย่าและ ไม่.
Present Simple: ประโยคคำถาม
ตารางอ้างอิงสำหรับการก่อตัวของคำถามที่เรียบง่ายและพิเศษในคำตอบที่ง่ายและสั้นในปัจจุบัน
นอกจากนี้ยังใช้กริยาช่วยเพื่อสร้างคำถามใน Present Simple ทำ(สำหรับบุคคลที่ 1 และ 2, บุรุษที่ 3 พหูพจน์) หรือ ทำ(สำหรับ เขาเธอมันและสำหรับคำนามทั้งหมดในเอกพจน์)
คำถามมีสองประเภท: ทั่วไปและเฉพาะเจาะจง คำถามทั่วไปต้องการคำตอบที่ชัดเจนว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่" ในขณะที่คำถามเฉพาะจะถูกถามเพื่อชี้แจงรายละเอียดและรายละเอียดต่างๆ
เปรียบเทียบ:
คุณชอบไอศกรีมไหม? -ใช่ฉันทำ(มาตุภูมิ คุณชอบไอศกรีมไหม - ใช่)
คุณชอบไอศกรีมรสไหน? - ช็อคโกแลต(มาตุภูมิคุณชอบไอศกรีมแบบไหน - ช็อคโกแลต)
จดจำ!
หากต้องการถามคำถามทั่วไปใน Present Simple คุณต้องใส่กริยาช่วย ทำ / ไม่ก่อนหัวข้อ จำไว้ว่าเมื่อใช้กริยาช่วย ทำตอนจบ -(จ)สหายไปจากกริยาหลัก
ตัวอย่างเช่น:
คุณอาศัยอยู่ใน Rostov หรือไม่?(รัสเซีย คุณอาศัยอยู่ใน Rostov หรือไม่)
พวกเขาไปโรงเรียนหรือไม่?(รัสเซียพวกเขาไปโรงเรียนหรือไม่)
พี่ชายของคุณมีรถหรือไม่?(rus. พี่ชายของคุณมีรถหรือไม่?, dos. พี่ชายของคุณมีรถหรือไม่?)
แมวกินหนูหรือไม่?(มาตุภูมิ แมวตัวนี้กินหนูหรือเปล่า?)
จดจำ!
ในการถามคำถามพิเศษ (Wh-question) ใน Present Simple คุณต้องใส่คำที่เป็นคำถาม อะไร ที่ไหน เมื่อไหร่เป็นต้น ก่อน ตามด้วยกริยาช่วย ทำ / ไม่จากนั้นประธานและกริยาหลักในรูปแบบของ infinitive นั่นคือไม่มีจุดสิ้นสุด -(จ)ส .
ตัวอย่างเช่น:
คุณอาศัยอยู่ที่ไหน(มาตุภูมิ คุณอาศัยอยู่ที่ไหน)
พวกเขาไปโรงเรียนเมื่อไหร่?(รัสเซียพวกเขาไปโรงเรียนเมื่อไหร่?)
พี่ชายของคุณมีรถอะไร(eng. พี่ชายของคุณมีรถอะไร?)
ทำไมแมวถึงกินหนู?(อังกฤษ ทำไมแมวตัวนี้ถึงกินหนู?)
คำตอบสั้น ๆ สำหรับคำถามทั่วไปใน Present Simple ถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบ: ใช่ไม่ใช่+ หัวเรื่องในรูปของสรรพนามส่วนตัว ( ฉัน เขา เรา คุณฯลฯ) และกริยาช่วย ทำ / ไม่สำหรับคำตอบที่เป็นบวกหรือ อย่า"t/ไม่"tสำหรับเชิงลบ
คำกริยาช่วย "t / ไม่" ในคำตอบสั้น ๆ จะต้องสอดคล้องกับหัวเรื่อง: หากพวกเขาถามเกี่ยวกับการกระทำของคุณ คำตอบจะเกี่ยวกับการกระทำของคุณ ไม่ใช่การกระทำของคู่สนทนา
ตัวอย่างเช่น:
คุณรักฉันไหม?(มาตุภูมิ คุณรักฉันไหม) - ใช่ฉันทำ(รัสเซียใช่ฉันรัก) หรือ ไม่ ฉันไม่(รัสเซีย ไม่ ฉันไม่ชอบ)
แฟนของคุณชอบดอกไม้ไหม?(มาตุภูมิ แฟนคุณชอบดอกไม้ไหม) - ใช่เธอเป็นคนทำ(รัสเซียใช่รัก) หรือ ไม่ เธอไม่ทำ(รัสเซีย ไม่ ไม่ชอบ)
ด้านล่างนี้คือตัวอย่างประโยคคำถาม Present Simple อีก 10 ตัวอย่าง
ตัวอย่างประโยคคำถามใน Present Simple พร้อมคำแปล:
คำกริยาที่จะอยู่ใน Present Simple
การผันคำกริยาที่จะอยู่ในกาลปัจจุบัน: รูปแบบการยืนยัน, การปฏิเสธ, คำถามและคำตอบสั้น ๆ
ทุกคนรู้ว่ามีข้อยกเว้นสำหรับกฎเกือบทุกข้อ นี้ไม่ได้โดยไม่ต้อง ปัจจุบัน Simple Tense.
ด้านล่างนี้คือตารางการผันคำกริยา เป็นในรูปแบบยืนยัน เชิงลบ และคำถามใน Present Simple:
ตาราง: การผันคำกริยา to be (am, is, are) ในประโยคปัจจุบันกาล
ตาราง: การผันคำกริยา to be (am, is, are) ในกาลปัจจุบัน, การปฏิเสธ
ตาราง: การผันคำกริยา to be (am, is, are) ในกาลปัจจุบัน คำถาม
คุณเห็นอย่างไร คำกริยาจะเป็นผันตามใบหน้าใน Present Simple และมีรูปแบบของตัวเอง เป็นอยู่คือ. นี่เป็นคำกริยาเดียวในภาษาอังกฤษที่มีรูปแบบของตัวเองขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวนของเรื่อง
กฎการใช้ Present Indefinite ในภาษาอังกฤษ
Present Simple เป็นกาลที่มักใช้เพื่ออธิบายการกระทำปกติที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน
ดังที่เรากล่าวไว้ในตอนต้นของบทความ ปัจจุบันไม่มีกำหนด- นี่คือเวลาที่เราใช้ไม่เพียงเพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในกาลปัจจุบันเท่านั้น
เป็นกาลที่สามารถอธิบายการกระทำต่าง ๆ ทั้งที่เกิดขึ้นประจำและครั้งเดียวที่เกิดขึ้นในปัจจุบันหรือที่จะเกิดขึ้นในอนาคต
ลองคิดดูสิ เมื่อใช้ Present Simpleและสิ่งที่สื่อเป็นภาษาอังกฤษ
Present Simple สำหรับกาลปัจจุบัน
ปัจจุบันไม่ จำกัด มักใช้เพื่ออ้างถึงการกระทำซ้ำ ๆ ในกาลปัจจุบัน
1. Present Simple ใช้เพื่อระบุ สภาพ ประจำ การกระทำซ้ำ ๆ นิสัย กิจวัตรประจำวัน.
ในความหมายนี้ มักใช้ Present Simple กับคำกริยา คำวิเศษณ์บอกความถี่(คำวิเศษณ์บอกความถี่) ออกแบบมาเพื่อตอบความถี่ของการกระทำ:
100% เสมอ(รัสเซียเสมอ)
85% โดยปกติ(รัสเซียมักจะ)
60% มักจะ(รัสเซียบ่อย)
50% บางครั้ง(รัสเซียบางครั้ง)
10% แทบไม่เคย(รัสเซียไม่ค่อย)
0% ไม่เคย(รัสเซียไม่เคย)
คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำใบ้สำหรับ Present Simple ได้ในบทความ แต่ตอนนี้มาดูตัวอย่างกัน:
2. เรายังใช้ Present Simple เมื่อเราพูดว่า เกี่ยวกับข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ กฎของธรรมชาติ ข้อความที่ยอมรับโดยทั่วไป และข้อเท็จจริงที่ทราบทั้งหมด .
ตัวอย่างประโยคด้วย Present Simple:
3. Present Simple ยังใช้เมื่อ คำอธิบายของการดำเนินการตามลำดับโดยเฉพาะอย่างยิ่งมักพบในคำอธิบายของคำแนะนำ สูตรอาหาร คู่มือ
ตัวอย่างประโยคด้วย Present Simple:
Present Simple สำหรับอนาคตกาล
ใช้ Present Simple เพื่อระบุการกระทำในอนาคตที่เกิดขึ้นตามกำหนดเวลา
1. เราใช้ Present Indefinite กับกาลอนาคตสำหรับ ตารางรถไฟ เครื่องบิน การฉายในโรงละครและโรงภาพยนตร์ คอนเสิร์ตเป็นต้น
ในกรณีนี้ Present Simple แสดงว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นเป็นประจำ ซ้ำกับบางความถี่
ตัวอย่างประโยคด้วย Present Simple:
2. กรณีการใช้งานอื่นสำหรับ Present Simple สำหรับกาลในอนาคตคือ ข้อเงื่อนไข (เงื่อนไขแรก).
(ประโยคเงื่อนไขของรัสเซียประเภทแรก) หมายถึงการกระทำจริงที่จะดำเนินการในอนาคตอันใกล้นี้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ
ในข้อเสนอดังกล่าว ปัจจุบันเรียบง่ายใช้ในประโยค ถ้าแม้ว่าประโยคจะกล่าวถึงอนาคต พวกเขาแปลเป็นภาษารัสเซียโดยใช้คำกริยาในอนาคตกาล
ตัวอย่างประโยคด้วย Present Simple:
3. กรณีที่คล้ายกันของการใช้ Present Simple เพื่อแสดงกาลในอนาคตก็คือการใช้ใน ข้อย่อยของเวลา .
เราใช้ Present Simple หลังคำสันธาน เมื่อไหร่ ทันที จนกระทั่ง เว้นแต่ ก่อน หลังในอนุประโยคที่ระบุการกระทำในอนาคต
ตัวอย่างประโยคด้วย Present Simple:
ในบทความต่อๆ ไป เราจะพิจารณาให้ละเอียดยิ่งขึ้น ความแตกต่างระหว่าง Present Simple กับกาลอื่นๆเป็นภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน
แทนที่จะเป็นข้อสรุป:
ในบทความนี้ เราพยายามอธิบายให้ง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ว่า Present Simple เกิดขึ้นได้อย่างไร และควรใช้ Simple Indefinite tense เป็นภาษาอังกฤษเมื่อใด
อย่างที่คุณได้เห็น ไม่มีอะไรง่ายไปกว่าการสร้าง ประโยคยืนยัน ประโยคคำถาม หรือประโยคปฏิเสธใน Present Simpleเพื่ออธิบายถึงกิจกรรมที่ทำเป็นประจำอย่างต่อเนื่องที่เกิดขึ้นกับคุณในแต่ละวัน
และตอนนี้เราขอเชิญคุณทดสอบความรู้ของคุณโดยทำแบบทดสอบต่อไปนี้ใน Present Simple
แบบฝึกหัดสำหรับ Present Simple
เติมคำกริยาในรูปแบบที่เหมาะสมในช่องว่าง Present Indefinite:
ไป (es), เดินทาง (s), บิน (s), ทำ (es), ใช้ (s), ดื่ม (s), มีชีวิตอยู่ (s), ต้องการ (s), เยี่ยมชม (s), ดู (s), ชอบ
เรามักจะ ____
ไปยังต่างประเทศ
เธอ ____
การบ้านของเธอทุกเย็น
ฉันไม่บ่อย ____
กาแฟ.
เพื่อนของฉัน ____
ในบ้านหลังใหญ่มาก
พวกเขามักจะ ____
เราในฤดูร้อน
ทำไมคุณ ____
เศร้ามาก?
ทอมและแอน ____
เข้าโรงภาพยนตร์ทุกวันศุกร์
เราไม่เคย ____
ถึงปู่ย่าตายายของเรา เรามักจะ ____
รถไฟ.
ลิลลี่ ____
ว่ายน้ำและอาบแดดเป็นจำนวนมาก
พ่อแม่ของริชาร์ด ____
ให้เขาไปโรงเรียนเอกชน
ติดต่อกับ
ตรงหน้าคุณ ตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างและคำแปล. เพื่อความสะดวกในแต่ละประโยคจะมีการเน้นประเด็นที่สำคัญที่สุดที่คุณควรให้ความสนใจ นี่หมายถึงกริยาช่วย คำลงท้าย ตลอดจนตัวบ่งชี้ของกาลเฉพาะ ตารางภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างทำให้สามารถวิเคราะห์การใช้แต่ละกาลได้ด้วยคอลัมน์ "ใช้".
ตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างและคำแปล
เครียด |
ใช้ |
ตัวอย่าง |
ตัวบ่งชี้เวลา |
1. ปัจจุบันเรียบง่าย (ปัจจุบันง่าย) |
ข้อเท็จจริงที่ทราบกันดี กิจกรรมประจำ การกระทำซ้ำแล้วซ้ำเล่า |
เธอไป อีต่างประเทศ ทุกฤดูร้อน(เธอไปต่างประเทศทุกฤดูร้อน) |
บ่อยครั้ง, ทุกวัน, นานๆ ครั้ง, บางครั้ง, นานๆ ครั้ง, สม่ำเสมอ, ทุกปี, ฯลฯ. |
2. นำเสนออย่างต่อเนื่อง(อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน) |
มีบางอย่างกำลังดำเนินการอยู่ |
ฉัน "มอ่าน อิ้งนวนิยายเรื่องใหม่ ในสัปดาห์นี้(ฉันกำลังอ่านนวนิยายเรื่องใหม่ในสัปดาห์นี้) |
ตอนนี้ ในขณะนี้ สัปดาห์นี้ เดือนนี้ ฯลฯ |
3. ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ เรียบง่าย (ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ) |
เกิดขึ้นแต่ผลเป็นสำคัญ ไม่ใช่เวลา รูปธรรม การกระทำเชื่อมโยงกับปัจจุบันอย่างใด Smth เกิดขึ้นในอดีต แต่เราเห็นและพูดถึงผลลัพธ์ในขณะนี้ |
ฉัน ได้อ่านหนังสือเล่มนี้ ก่อน(ฉันเคยอ่านหนังสือเล่มนี้มาก่อน) ฉัน ได้พบเขา วันนี้(วันนี้ฉันเจอเขา) |
แล้ว เพิ่ง ยัง เมื่อเร็ว ๆ นี้ วันนี้ ปีนี้ สัปดาห์นี้ |
4 นำเสนอต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ (ปัจจุบันกาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ) |
การกระทำที่เริ่มต้นในอดีตและยังคงดำเนินอยู่ในขณะนี้หรือเพิ่งเสร็จสิ้น |
ฉัน ได้รับการเขียนบทความนี้ สำหรับ 2 ชั่วโมงแล้ว (ฉันเขียนเรียงความนี้มา 2 ชั่วโมงแล้ว) ฉัน ได้ทราบเขา สำหรับอายุ (ฉันรู้จักเขามานานแล้ว) |
ตั้งแต่ หมายเหตุ!หากไม่สามารถใช้คำกริยาในประโยคต่อเนื่องได้ ให้ใช้ Present Perfect Simple |
5. อดีตเรียบง่าย (อดีตธรรมดา) |
การกระทำเกิดขึ้นในอดีตและเรารู้ว่าเมื่อใด |
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก, ฉัน กินผักเยอะๆ (ตอนเด็กๆ ผมกินผักเยอะมาก) |
เมื่อวาน วันก่อน วันจันทร์ที่แล้ว ในปี 1991 เป็นต้น |
6. ต่อเนื่องที่ผ่านมา (ต่อเนื่องที่ผ่านมา) |
การกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่เป็นรูปธรรมในอดีต เราต้องการเน้นกระบวนการ |
เธอ กำลังอ่านหนังสือ เมื่อฉันโทรหาเธอ(เธอกำลังอ่านหนังสือเมื่อฉันโทรหาเธอ) |
เวลา 17.00 น. เมื่อวาน เวลานี้ วันจันทร์ที่แล้ว ฯลฯ |
7. อดีตที่สมบูรณ์แบบ (กาลสมบูรณ์ในอดีตกาลล่วงหน้า) |
การกระทำเกิดขึ้นก่อนอีกเหตุการณ์หนึ่งในอดีต |
ฉัน ลืมไปแล้วเพื่อถามคำถามนั้นกับเขา ก่อนฉันจากไป (ฉันลืมถามคำถามนั้นก่อนออกเดินทาง) |
ก่อน หลัง ฯลฯ |
8. อดีตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง (ต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบที่ผ่านมา) |
แสดงว่ามีกระบวนการบางอย่างเกิดขึ้นก่อนการกระทำในอดีต |
ฉัน ได้รับชมโทรทัศน์ ก่อนคุณมา (ฉันดูทีวีก่อนที่คุณจะมา) |
ก่อน ตั้งแต่ |
9. อนาคตที่เรียบง่าย (อนาคตที่เรียบง่าย) |
การตัดสินใจในขณะที่พูด คำสัญญา การกระทำซ้ำ ๆ ในอนาคต |
ฉัน จะ รักเสมอคุณ (ฉันจะรักคุณเสมอ) |
เสมอ ในภายหลัง เมื่อฉันมาถึง ปีหน้า เดือนหน้า ฯลฯ |
10. ปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง (เพื่ออนาคต) |
กำลังจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้นี้ คุณมีกริยาของการเคลื่อนไหวและข้อมูลที่เป็นรูปธรรมสำหรับเวลาหรือวัน |
พวกเขา "กำลังจะจากไปสำหรับปารีส วันนี้(พวกเขาจะออกเดินทางไปปารีสในวันนี้) |
วันนี้ พรุ่งนี้ คืนนี้ วันจันทร์นี้ ฯลฯ |
11. กำลังจะไป(เพื่ออนาคต) |
smth จะเกิดขึ้นจากมุมมองของคุณ คุณไม่แน่ใจว่ามันกำลังจะเกิดขึ้น สำหรับการพูดคุยเกี่ยวกับสภาพอากาศ |
มัน กำลังไปฝนตก (ฝนจะตก) ระวัง! คุณ กำลังจะไปตก (ระวัง! คุณจะตก) |
วันนี้ พรุ่งนี้ บางวัน บางเวลา สัปดาห์หน้า ปี ฯลฯ |
12. อนาคตที่สมบูรณ์แบบ(อนาคตที่สมบูรณ์แบบ) |
การกระทำจะเกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมในอนาคต |
ฉัน จะเสร็จแล้วโครงการ ตามเวลาคุณมา (ฉันจะทำโครงการให้เสร็จตามเวลาที่คุณมา) |
เมื่อถึงเวลาที่คุณ…, ภายในเวลานี้ พรุ่งนี้ 18.00 น. พรุ่งนี้ ฯลฯ |
ฉันแนะนำให้คุณดำเนินการรวบรวมข้อเสนอของคุณเองในแต่ละครั้งทันที สิ่งนี้จะช่วยให้คุณจดจำและเริ่มนำไปใช้ได้ดีขึ้น ตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างและคำแปล.
ต้องการใช้เวลามากขึ้นในแต่ละกฎหรือไม่ เรามีหลักสูตรภาษาอังกฤษทั่วไปที่โรงเรียนของเรา! คุณสามารถลงทะเบียนได้โดยติดต่อ Skype ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว24
- กลับ
- ซึ่งไปข้างหน้า
คุณไม่มีสิทธิ์แสดงความคิดเห็น
โอ้ครั้ง! โอ้ ศีลธรรม! กาลในภาษาอังกฤษถือเป็นส่วนที่ยากที่สุดในไวยากรณ์ แต่นี่เป็นหนึ่งในความเข้าใจผิดที่พบบ่อยที่สุด นอกเหนือจากความจริงที่ว่าคนส่วนใหญ่แยกแยะความแตกต่างของกาลเป็นภาษาอังกฤษและสามภาษาเป็นภาษารัสเซีย ดังนั้น: อย่าไว้ใจใครเลย :) ในภาษาอังกฤษ ผู้เชี่ยวชาญจะจัดสรรกาลมากกว่า 12 กาล (ใช้ Future-in-the-Past เป็นอย่างน้อยเพื่ออุ่นเครื่อง) และในทางทฤษฎีแล้วในรัสเซียก็มีมากกว่าสามเช่นกัน ต้องการหลักฐาน? ได้โปรด
ครั้งยิ่งใหญ่เกรียงไกร
เป็นเพียงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่คิดว่าเรามีอดีตปัจจุบันและอนาคต แต่ในเวลาเดียวกันทุกคนจะรู้สึกถึงความแตกต่างในข้อเสนอเหล่านี้:
ฉันกำลังเดินกลับบ้านผ่านสวนสาธารณะเมื่อวานนี้
เมื่อวานฉันกลับบ้านผ่านสวนสาธารณะ
คำถามที่ต้องทดแทนทันที: เวลาใดในประโยค ครับ อดีต และคำว่า "ไป" มาจากคำกริยาใด? ใช่จากกริยา "ไป"
ในภาษาอังกฤษก็มีคำกริยาที่ไม่ปกติซึ่งใช้รูปแบบในอดีตที่พยายามเดาต้นฉบับ ดังนั้นความเชื่อผิดๆ ที่ว่าการพรางตัวจะใช้ได้เฉพาะในภาษาอังกฤษจึงได้รับการพิจารณาให้หักล้างได้อย่างปลอดภัย
กลับไปที่ "ไป" และ "ไป" กันเถอะ เราได้ยินความแตกต่างหรือไม่? ในกรณีแรกเรากำลังพูดถึงช่วงเวลาที่ยาวนาน: เธอเดินไปหาตัวเองและเดินผ่านสวนสาธารณะไม่แตะต้องใครเลย และในวินาที - เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว คำถามที่ตอบโดย "ไป" และ "ไป" ก็แตกต่างกันเช่นกัน: "คุณทำอะไร" และ "คุณทำอะไร" รูปแบบกริยาดังกล่าวในภาษารัสเซียมักเรียกว่ารูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ / ไม่สมบูรณ์แบบ (จะทำอย่างไร) และสมบูรณ์แบบ / สมบูรณ์แบบ (จะทำอย่างไร)
และนั่นไม่ใช่ทั้งหมด ตัวอย่างเช่น เมื่อเราต้องการเน้นระยะเวลาของการกระทำ เราจะซับซ้อนมากขึ้นและใช้คำพ้องของคำกริยาที่มีความหมายใกล้เคียงกันมาก ตัวอย่างเช่น:
เมื่อวานฉันเดินผ่านสวนสาธารณะด้วยอารมณ์ที่ดี
ตอนนี้ลองนึกดูว่ามันยากแค่ไหนสำหรับคนต่างชาติเมื่อเขาต้องการถ่ายทอดการกระทำที่ยาวนานโดยใช้คำกริยา "go" แน่นอนเขาจะได้รับบางอย่างเช่น "เมื่อวานฉันเดิน ... อืมม ... เดิน ... เดิน ... ผ่านสวนสาธารณะด้วยอารมณ์ที่ดี" และพยายามอธิบายให้เขาฟังว่าเพื่อถ่ายทอดการกระทำที่ยาวนาน ควรใช้กริยา "เดิน" และวางไว้ในรูปอดีตกาลในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์แบบ
ระบบเวลาของใครง่ายกว่ากัน?
นี่คือของเรา:
รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ (ไม่มีกำหนด) |
รูปร่างที่สมบูรณ์แบบ ( สมบูรณ์แบบ) | ||
ยาว | สามัญ | ||
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) | กำลังเล่น | — | — |
อดีต (อดีต) | เล่น | เล่น | เล่น |
อนาคต (อนาคต) | ฉันจะเล่น | เล่น | เล่น |
ไม่เพียงแต่กำหนดกาลปัจจุบันต่อเนื่องหรืออดีตที่ไม่สมบูรณ์แบบเท่านั้น เราจะต้องอธิบายเพิ่มเติม เปรียบเทียบ:
ฉันเล่นกีตาร์ (โดยหลักการแล้ว ฉันเล่นเครื่องดนตรีนี้ได้)
และ
ฉันกำลังเล่นกีตาร์อยู่ (เช่น ตอนนี้ฉันกำลังนั่งเล่นอยู่ ไม่มีอะไรจะทำแล้ว)
กาลในภาษาอังกฤษ
ในขณะที่เรากำลังแก้ไขกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ/ไม่สมบูรณ์แบบ และยังฝึกฝนการค้นหาคำพ้องความหมาย ภาษาอังกฤษได้สร้างระบบกาลที่มีเหตุผลและเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ คำกริยาแต่ละคำสร้างกลุ่มหลัก 12 กลุ่มอย่างเงียบ ๆ ลองใช้ "เดิน" (เดิน) แบบเดียวกันและใช้โดยค่าเริ่มต้นกับสรรพนาม I (I)
ตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่าง
เรียบง่าย | ต่อเนื่อง | สมบูรณ์แบบ | ต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ | |
ปัจจุบัน | ฉันเดิน ฉันเดิน (โดยทั่วไปตามหลักการ) |
ฉันกำลังเดิน ฉันกำลังเดิน/เดิน (ตอนนี้) |
ฉันเดินแล้ว ฉันเป็นเหมือน (แล้ว) |
ฉันได้เดิน ฉันเดิน (ทำและเสร็จสิ้นแล้ว) |
อดีต | ฉันเดิน ฉันไป (โดยทั่วไปตามหลักการ) |
ฉันกำลังเดิน ฉันเดิน / เดิน (เมื่อนานมาแล้ว) |
ฉันได้เดิน ฉันเป็นเหมือน (การกระทำได้สิ้นสุดลงแล้วในจุดหนึ่งในอดีต) |
ฉันเคยเดิน ฉันเดิน (เคยทำและจบในจุดหนึ่งในอดีต) |
อนาคต | ฉันจะเดิน ฉันจะเดิน (โดยทั่วไปตามหลักการ) |
ฉันจะเดิน ฉันจะเดิน/เดินไปมา (สักพัก) |
ฉันจะได้เดิน ฉันชอบ (การกระทำจะสิ้นสุด ณ จุดหนึ่งในอนาคต) |
ฉันจะได้เดิน ฉันจะเดิน (และทำมันให้สำเร็จในอนาคต) |
ดังนั้น เมื่ออ่านประโยคภาษาอังกฤษ เราสามารถเข้าใจได้ง่ายว่าบุคคลนั้นหมายถึงอะไร ในขณะที่ในประเทศของเราจำเป็นต้องใช้คำอธิบาย ในขณะที่เราจำเป็นต้องใช้คำอธิบายสำหรับสิ่งนี้ ตัวอย่างเช่น เพื่อสื่อถึงเวลาที่สมบูรณ์แบบในอนาคต เราจะเพิ่ม “I will done” ต่อท้ายคำกริยาความหมายหลัก: “I will done my home by 5 pm” สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่กฎที่ยุ่งยากในยุคภาษาอังกฤษซึ่งต้องขอบคุณแบบฝึกหัดที่จดจำได้อย่างรวดเร็ว
และในที่สุดระบบเวลาของใครง่ายกว่ากัน?