การนำเสนอการปฏิรูปทางทหารของปีเตอร์มหาราช การนำเสนอการปฏิรูปทางทหารของ Peter I

การปฏิรูปการทหารของ Peter I เสร็จสิ้นโดย: Voronina Anna Borzenkova Yulia ชีวประวัติของ Peter I วัตถุประสงค์: 1. อธิบายลักษณะของการปฏิรูปการทหารของ Peter I  2. กำหนดสาเหตุและผลที่ตามมาของการปฏิรูปกองทัพ  แผนเหตุผลในการปฏิรูปกองทัพ  เนื้อหาหลักของการทหาร การปฏิรูป  ผลการปฏิรูปการทหาร  บทสรุป  เหตุผลในการปฏิรูปกองทัพ การปฏิรูปการทหารซึ่งเริ่มขึ้นในปี ค.ศ. 1698-1699 มีสาเหตุหลักมาจากข้อเท็จจริงที่ว่ากองทหารปืนไรเฟิลไม่สามารถรับมือกับภารกิจปกป้องประเทศจากศัตรูภายนอกและภายในได้ จุดเริ่มต้นของการปฏิรูปการทหารการเริ่มต้นของการสร้างกองทัพรัสเซียปกติถือได้ว่าเป็นเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1699 และพื้นฐานทางกฎหมายคือพระราชกฤษฎีกาลงวันที่ 8 และ 17 พฤศจิกายนซึ่งกำหนดแหล่งที่มาของการรับสมัครกองทหารใหม่ สันนิษฐานว่าประการแรกกองทัพจะถูกสร้างขึ้นจาก "คนที่เต็มใจ" ซึ่งเป็นกลุ่มอิสระที่มีระดับต่างๆ เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม ค.ศ. 1700 ปีเตอร์ประกาศสงครามกับสวีเดน (สงครามเหนือ ค.ศ. 1700-1721) สงครามที่มีเป้าหมายหลักคือการรวมรัสเซียไว้ในทะเลบอลติก สงครามเริ่มต้นด้วยความพ่ายแพ้ของกองทัพรัสเซียใกล้กับเมืองนาร์วาในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1700 อย่างไรก็ตาม บทเรียนนี้ช่วยเปโตรได้เป็นอย่างดี เขาตระหนักว่าสาเหตุของความพ่ายแพ้นั้นส่วนใหญ่มาจากความล้าหลังของกองทัพรัสเซีย และด้วยพลังที่มากขึ้นเขาจึงเริ่มติดอาวุธใหม่และสร้างกองทหารประจำการ ขั้นแรกด้วยการรวบรวม "คนเดชา" และ ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1705 โดยแนะนำการเกณฑ์ทหาร การก่อสร้างโรงงานโลหะและอาวุธเริ่มต้นขึ้น โดยจัดหาปืนใหญ่คุณภาพสูงและอาวุธขนาดเล็กให้กับกองทัพ นอกเหนือจากการสร้างกองทัพประจำแล้วยังมีการสร้างกองทัพเรือซึ่งชีวิตและกิจกรรมต่างๆ ถูกกำหนดโดย "กฎบัตรกองทัพเรือ" สำหรับการฝึกอบรมในกิจการทางทะเล มีการร่างคำแนะนำ: "บทความเกี่ยวกับเรือ", "คำแนะนำ" และบทความเกี่ยวกับการทหารสำหรับกองทัพเรือรัสเซีย” ฯลฯ ในปี 1715 Maritime Academy เปิดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ทหารเรือ ในปี ค.ศ. 1716 การฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ผ่านกองร้อยทหารเรือได้เริ่มขึ้น กฎระเบียบทางทหารที่เขียนโดย Peter I. สำหรับการฝึกอบรมทหารและเจ้าหน้าที่ได้มีการเผยแพร่ "กฎเกณฑ์ทางทหาร" โดยสรุปประสบการณ์ 15 ปีในการต่อสู้ด้วยอาวุธอย่างต่อเนื่อง สำหรับการฝึกนายทหารย้อนหลังในปี ค.ศ. 1698-1699 โรงเรียนการยิงปืนใหญ่ก่อตั้งขึ้นที่ Preobrazhensky Regiment และเมื่อต้นศตวรรษใหม่ได้มีการสร้างโรงเรียนคณิตศาสตร์การนำทางปืนใหญ่วิศวกรรมภาษาต่างประเทศและแม้แต่โรงเรียนศัลยกรรม ในช่วงทศวรรษที่ 1920 โรงเรียนทหารรักษาการณ์ 50 แห่งได้เปิดดำเนินการเพื่อฝึกอบรมนายทหารชั้นประทวน การฝึกงานสำหรับขุนนางรุ่นเยาว์ในต่างประเทศเพื่อการฝึกทหารนั้นมีการปฏิบัติกันอย่างแพร่หลาย ขณะเดียวกัน รัฐบาลปฏิเสธที่จะจ้างผู้เชี่ยวชาญทางทหารจากต่างประเทศ ผลลัพธ์ของการปฏิรูปกองทัพ การสร้างกองทัพประจำการพร้อมรบซึ่งเป็นหนึ่งในกองทัพที่แข็งแกร่งที่สุดในโลกซึ่งทำให้รัสเซียมีโอกาสต่อสู้กับคู่ต่อสู้หลักและเอาชนะพวกเขาได้  การเกิดขึ้นของผู้บัญชาการที่มีความสามารถทั้งกาแล็กซี (Alexander Menshikov, Boris Sheremetev, Fyodor Apraksin, Yakov Bruce ฯลฯ )  การสร้างกองทัพเรือที่ทรงพลัง  ค่าใช้จ่ายทางการทหารที่เพิ่มขึ้นมหาศาล และครอบคลุมผ่านการบีบเงินทุนที่รุนแรงที่สุดจากประชาชน  มิคาอิล วาซิลีเยวิช โลโมโนซอฟ ฉันร้องเพลงให้กับชาวรัสเซียผู้ชาญฉลาด ฮีโร่ที่สร้างเมือง กองทหาร และกองเรือใหม่ ตั้งแต่ปีที่อ่อนโยนที่สุดเขาทำสงครามด้วยความอาฆาตพยาบาท ผ่านความกลัว เขายกประเทศของเขา ถ่อมตัวคนร้ายในนั้น และเหยียบย่ำบน ตรงกันข้ามกับภายนอก กำจัดคนหยิ่งผยองและคนหลอกลวงด้วยมือและจิตใจ แล้วโลกทั้งโลกก็ประหลาดใจกับการกระทำของตนจนเป็นที่อิจฉา บทสรุป: การปฏิรูปกองทัพของปีเตอร์ที่ 1 ได้แก้ไขปัญหาการสรรหาและการจัดกองทัพ บริหารจัดการทั้งในยามสงบและยามสงครามและจัดหาทุกสิ่งที่จำเป็น ผลจากการปฏิรูปทำให้กองทัพรัสเซียกลายเป็นกองทัพที่ก้าวหน้าที่สุดในยุโรป แหล่งข้อมูล: http://his.1september.ru/article.php?ID=2 00204203  http://his.1september.ru/article.php?ID=2 00902004  http://files.schoolcollection. edu .ru/dlrstore/edcd204f66d2-461d-a398221557ba1d69/Vydajushchiesyatxt.pdf  http://www.youtube.com/watch?v=mLn7 JFcxm8Y 

กระบวนการพัฒนาของรัสเซียเริ่มต้นโดยการปฏิรูปของ Peter I ซึ่งครอบคลุมพื้นที่ต่างๆ ของสังคม
ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการปฏิรูป

1. รัสเซียเป็นประเทศที่ล้าหลัง สิ่งนี้ก่อให้เกิดภัยคุกคามต่อความมั่นคงของชาติของชาวรัสเซีย
2. อุตสาหกรรมพัฒนาได้ไม่ดีและเป็นเหมือนทาส มันล้าหลังอุตสาหกรรมของประเทศในยุโรปตะวันตกมาก
3. เกษตรกรรมมีพื้นฐานอยู่บนการบังคับใช้แรงงานทาส
4. กองทัพรัสเซียประกอบด้วยนักธนูที่ได้รับการฝึกฝนและติดอาวุธไม่ดี

บุคลิกที่แข็งแกร่งของปีเตอร์และกิจกรรมของเขาทำให้นักประวัติศาสตร์และนักประชาสัมพันธ์สนใจอยู่เสมอ เปโตร 1 ได้ทำการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ซึ่งครอบคลุมทุกด้านของชีวิตมนุษย์ การประเมินกิจกรรมของเปโตรขัดแย้งกัน มีความเห็นว่า Peter I ไม่มีแผนการปฏิรูปอย่างรอบคอบ ดังนั้นพระราชกฤษฎีกาและข้อบังคับจึงมักขัดแย้งและบางครั้งก็ยกเลิกซึ่งกันและกัน

นักประวัติศาสตร์ทุกคนเชื่อว่าภายใต้ปีเตอร์ รัฐเริ่มเข้ามาแทรกแซงชีวิตของผู้คน เศรษฐกิจ พลเรือน และชีวิตประจำวันอย่างแข็งขัน

การปฏิรูปกองทัพ

เนื่องจากสงครามกับตุรกีและสวีเดน จึงมีความจำเป็นในการปฏิรูปกองทัพ พระราชกฤษฎีกาปี 1699 กำหนดการจัดตั้งกองทหาร ผู้รับสมัครได้รับการปลดปล่อยจากการเป็นทาสทันที เช่นเดียวกับลูก ๆ ของพวกเขา

“กฎบัตรทหาร” ได้รับการตีพิมพ์สำหรับกองทัพพร้อมรบ ซึ่งกินเวลาประมาณ 150 ปี กฎบัตรควบคุมความสัมพันธ์ในกองทัพ กองทัพรัสเซียกลายเป็นหนึ่งในกองทัพที่แข็งแกร่งที่สุดในยุโรป ต้องขอบคุณความพยายามของ Peter I. กองเรือบอลติกได้ถูกสร้างขึ้น

อุตสาหกรรม

เมื่อไปเยือนยุโรปแล้ว ปีเตอร์ก็มีส่วนร่วมในการปฏิรูปอุตสาหกรรม ให้ความสำคัญกับอุตสาหกรรมที่จำเป็นในการจัดหาและติดอาวุธให้กับกองทัพและกองทัพเรือ

ปีเตอร์ดึงดูดผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียและชาวต่างชาติให้มองหาถ่านหิน แร่เงิน ดินประสิว และพีท

คุณสมบัติของเศรษฐกิจรัสเซีย

1. โรงงานเกือบทั้งหมดมีงบประมาณและเป็นของรัฐ
2. อุตสาหกรรมถูกควบคุมและควบคุมโดยรัฐ
3. รัฐเป็นลูกค้าของโรงงาน
4. เสิร์ฟทำงานในโรงงาน

อุตสาหกรรมและการค้าระดับชาติมีความสำคัญเป็นอันดับแรก

ในการนำเสนอประวัติศาสตร์ในหัวข้อ “ปีเตอร์ 1” คุณจะพบข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนสำคัญในชีวิตของจักรพรรดิรัสเซีย บทบาทของเขาในการปฏิรูปรัฐ
จุดเริ่มต้นของรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชเกิดขึ้นในช่วงปลายศตวรรษที่ 17 และต้นศตวรรษที่ 18 ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ความเป็นทาสครอบงำในรัสเซีย และอุตสาหกรรมยังล้าหลังประเทศตะวันตกในด้านการพัฒนา รัฐมีความอ่อนแอทางเศรษฐกิจและมีความเสี่ยงทางการทหาร มีความต้องการการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมและการเมืองอย่างเร่งด่วนเพิ่มมากขึ้น เพื่อเอาชนะความล้าหลังของประเทศ พระเจ้าปีเตอร์มหาราชจึงเริ่มแก้ไขปัญหาที่สะสมอยู่ในรัฐ

ยุคของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชมีความเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของรัสเซียให้เป็นอาณาจักรและการเปลี่ยนแปลงไปสู่รัฐทหารที่ทรงอำนาจ ศตวรรษที่ 18 กลายเป็นศตวรรษแห่งความทันสมัยในเกือบทุกด้านของชีวิตสาธารณะ การเปลี่ยนแปลงส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม และการศึกษา ปีเตอร์ยังดำเนินการปฏิรูปที่รุนแรงในด้านการทหารและสังคมในระบบการปกครองของประเทศ รัฐเริ่มเข้ามาแทรกแซงเศรษฐกิจอย่างแข็งขัน แน่นอนว่าพระเจ้าปีเตอร์มหาราชมีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์รัสเซีย

การนำเสนอนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับบทเรียนประวัติศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย

คุณสามารถดูสไลด์บนเว็บไซต์หรือดาวน์โหลดงานนำเสนอ “Peter 1” ในรูปแบบ PowerPoint ได้จากลิงค์ด้านล่าง

การนำเสนอ เปโตร 1
วัยเด็ก
ตระกูล
การศึกษา

งานอดิเรก
เริ่มรัชสมัยของเปโตร
รัชกาล
การปฏิรูปของเปโตร 1

ชื่อจักรพรรดิ
ทายาทของเปโตร 1
ความตายและมรดก

สมมติฐาน การปรากฏตัวของกองทัพที่แข็งแกร่งส่งผลดีต่ออำนาจของรัสเซียในยุโรป เป้าหมายคือการระบุทิศทางในการปฏิรูประบบทหาร วัตถุประสงค์ เพื่ออธิบายรูปแบบการเปลี่ยนแปลงในกองทัพและกองทัพเรือ สำรวจเงื่อนไขในการดำเนินการเปลี่ยนแปลง ระบุการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช แสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลของการปฏิรูปทางทหาร

ผลลัพธ์ ปีเตอร์ที่ 1 ขึ้นเป็นผู้บัญชาการหลักและผู้บัญชาการทหารเรือ ผู้ก่อตั้งโรงเรียนการทหารแห่งชาติ ซึ่งได้รับการยอมรับทั้งในและต่างประเทศว่าเป็น “โรงเรียนทหารเพทริน” ข้อดีอย่างหนึ่งของ Peter I คือการสร้างกองทัพประจำรัสเซียบนพื้นฐานของการเกณฑ์ทหาร ระบบการสรรหากองทัพนี้ไม่เพียงแต่ทำให้สามารถสร้างทหารที่มีประสบการณ์เท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้รักชาติรัสเซียเชื่อมั่นอีกด้วย ด้วยการมีส่วนร่วมส่วนตัวของ Peter I กฎเกณฑ์ทางทหารจึงได้รับการพัฒนา (1716, 1722) นอกจากนี้เขายังแนะนำการรับราชการทหารภาคบังคับสำหรับขุนนางรุ่นเยาว์ซึ่งหลังจากนั้นจะได้รับยศนายทหาร ในสาขาหลักคำสอนทางทหาร ปีเตอร์ที่ 1 เป็นผู้ริเริ่ม เขาปฏิเสธหลักคำสอนทางยุทธศาสตร์ของตะวันตก ปีเตอร์ฉันหยิบยกหลักคำสอนเชิงกลยุทธ์ที่มีวิสัยทัศน์กว้างไกลมากขึ้นซึ่งแนวคิดก็คือในกรณีที่มีการโจมตีโดยผู้รุกรานจำเป็นต้องระดมกำลังทั้งหมดและหมายถึงการทำสงครามป้องกันทั้งทางบกและทางทะเลใน เพื่อประกันความเหนือกว่าอย่างเด็ดขาดเหนือศัตรูและการใช้งานที่ยืดหยุ่นจนกว่าจะได้รับชัยชนะเหนือผู้รุกรานอย่างสมบูรณ์ Peter I สามารถสร้างโครงสร้างการจัดการองค์กรใหม่ของกองทัพ: กองทหารถูกรวมเข้าด้วยกันเป็นแผนกและกองพลน้อย, ปืนใหญ่ถูกประกอบในบล็อกขนาดใหญ่พิเศษ - กองทหารปืนใหญ่, กองทหารปืนใหญ่พิเศษถูกสร้างขึ้นเพื่อโจมตีป้อมปราการและทำลายแนวป้องกันของศัตรูที่แข็งแกร่ง กองทหาร Grenadier และ Dragoon ถูกสร้างขึ้นเช่นเดียวกับกองทหารม้าเบาพิเศษ - "corvolant" ที่มีปืนใหญ่ติดอยู่ ผลจากการเปลี่ยนแปลงทำให้มีการสร้างกองทัพประจำการที่แข็งแกร่งและกองทัพเรือที่ทรงพลังซึ่งรัสเซียไม่เคยมีมาก่อน เมื่อสิ้นสุดรัชสมัยของปีเตอร์ จำนวนกองกำลังภาคพื้นดินประจำถึง 210,000 นาย (โดย 2,600 นายอยู่ในหน่วยรักษาการณ์ ทหารม้า 75,000 นายในทหารราบ 74,000 นายในกองทหารรักษาการณ์) และทหารประจำการมากถึง 110,000 นาย กองเรือประกอบด้วยเรือรบ 48 ลำ; ห้องครัวและภาชนะอื่นๆ 787; บนเรือทุกลำมีผู้คนเกือบ 30,000 คน

การปฏิรูปกองทัพและการสร้างกองทัพเรือกลายเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับชัยชนะในสงครามเหนือ รัสเซียสามารถเข้าถึงทะเลที่ปราศจากน้ำแข็งได้ ดินแดนรัสเซียดั้งเดิมถูกส่งคืน

การปฏิรูปของ Peter I. การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม

การศึกษา วิทยาศาสตร์และการตรัสรู้ สิ่งใหม่ในชีวิตประจำวัน การศึกษาขุนนางในต่างประเทศ การเปิดโรงเรียนและวิทยาลัย วิศวกรรมทางทะเล ปืนใหญ่ อักษรโยธา หนังสือพิมพ์ Vedomosti 1702-1703 ห้องสมุดสาธารณะ 1714 Kunstkamera 1714 New Reckoning 1700 เสื้อผ้ายุโรป “ชุดประกอบ” Etiquette Academy of Sciences 1725 ช่างตัดผม เครื่องมือโกนหนวด พืช

การประชุมสมัชชาปีเตอร์ที่ 1 เป็นการเฉลิมฉลองที่ปีเตอร์แนะนำให้รู้จักกับชีวิตทางวัฒนธรรมของสังคมรัสเซียในเดือนธันวาคม ค.ศ. 1718 แนวคิดเรื่องการชุมนุมยืมมาจากรูปแบบการพักผ่อนที่เขาเห็นในยุโรป จัดขึ้นตลอดทั้งปีทั้งในฤดูร้อนและกลางแจ้ง การชุมนุมประกอบด้วยอาหาร เครื่องดื่ม การเต้นรำ การละเล่น และการสนทนา มารยาทในการประพฤติตนในการชุมนุมได้รับการควบคุมโดยกฤษฎีกาของปีเตอร์ ตามพระราชกฤษฎีกา การเข้าร่วมการประชุมดังกล่าวถือเป็นข้อบังคับสำหรับขุนนางและสมาชิกในครอบครัว หลังจากเปโตร ชุดประกอบก็กลายเป็นลูกบอล 1718 ก

เริ่มคำนวณเวลาด้วยวิธีใหม่ ระฆังที่ติดตั้งบนหอคอย Spasskaya เมื่อต้นศตวรรษที่ 17 มีหน้าปัด 17 แผนก หน้าปัดหมุนแล้วนำตัวเลขตัวใดตัวหนึ่งไปที่ลูกศร จำนวนชั่วโมงกลางวันและกลางคืนในหนึ่งวันอยู่ระหว่าง 7 ถึง 17 ภายใต้ปีเตอร์จำนวนชั่วโมงในหนึ่งวันไม่เปลี่ยนแปลง - 24 ในตอนต้นของศตวรรษที่ 18 เสียงระฆังเครมลินถูกแทนที่ด้วยเสียงระฆังแบบดัตช์ โดยมีเข็มชั่วโมงและเข็มนาทีแบบขยับได้ และหน้าปัดที่มี 12 ส่วน ในรัชสมัยของเปโตร มีการใช้ปฏิทินจูเลียน ปฏิทินเริ่มคำนวณจากการประสูติของพระคริสต์ เนื่องจากเหตุการณ์นี้ ต้นปีจึงถือเป็นวันที่ 1 มกราคม แทนที่จะเป็นวันที่ 1 กันยายน ดังนั้นแทนที่จะเป็นปี 7208 ปี 1700 จึงเริ่มขึ้นในรัสเซีย ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป วันที่ 1 มกราคม กำหนดให้แสดงความยินดีกันในปีใหม่ ตกแต่งบ้านด้วยกิ่งก้านและต้นสน โก้เก๋ และจูนิเปอร์ เพื่อเป็นเกียรติแก่วันหยุดนี้ ได้มีการยิงปืนใหญ่และดอกไม้ไฟ มีการพบเห็นดอกไม้ไฟเป็นครั้งแรกในรัสเซียในรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช โดยจัดขึ้นในวันหยุดสำคัญๆ ได้แก่ วันส่งท้ายปีเก่า วันคล้ายวันเกิดซาร์ และเพื่อเป็นเกียรติแก่ชัยชนะทางทหาร “องค์อธิปไตยผู้ยิ่งใหญ่ทรงบัญชาให้นับฤดูร้อนเป็นลำดับและในทุกเรื่องและป้อมปราการที่เขียนตั้งแต่เดือนมกราคมนี้ตั้งแต่วันที่ 1 ของการประสูติของพระคริสต์ ค.ศ. 1700” 1700

ในปี 1700 ปีเตอร์ที่ 1 สมัครใจย้ายการเริ่มต้นปีใหม่เป็นวันที่ 1 มกราคม ตามที่ได้อธิบายไปแล้ว นี่ไม่ได้เกิดจากปัจจัยทางเศรษฐกิจ แต่มีเป้าหมายในการบูรณาการกับยุโรป ซึ่งปีใหม่เริ่มในวันที่ 1 มกราคม การเฉลิมฉลองปีใหม่ในยุคก่อน Petrine (1 กันยายน) 1700

รัฐพยายามบังคับเปลี่ยนรูปลักษณ์ของอาสาสมัครและก่อนอื่นคือโบยาร์ ในช่วงรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชได้มีการออกพระราชกฤษฎีกาหลายฉบับเกี่ยวกับปัญหานี้: การลงโทษด้วยการสวมเครา, การจัดตั้งภาษีพิเศษและการแต่งกายพิเศษสำหรับทุกระดับที่สวมเครา, ขั้นตอนการรวบรวม ค่าปรับจากผู้ชายมีหนวดเคราเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับผู้ที่ไม่โกนเคราและไม่สวมชุดที่ "โอ่อ่า" การค้าชุดและรองเท้าบู๊ตของรัสเซียถูกลงโทษ ห้ามมิให้ยอมรับคำร้องจากผู้ชายมีหนวดมีเครา ฯลฯ สังคมรัสเซียมีปัญหาในการยอมรับการเปลี่ยนแปลงที่ไม่เพียงส่งผลกระทบทุกวันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตสำนึกทางศาสนาด้วย การปฏิรูปของ Peter I ทำลายรากฐานในชีวิตประจำวันของสังคมรัสเซียอย่างรุนแรง ประการแรกคือพระราชกฤษฎีกาลงวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2248 ว่า “เรื่องการโกนเคราและหนวดของประชาชนทุกหมู่เหล่า ยกเว้นพระภิกษุและสังฆานุกร ให้เก็บค่าธรรมเนียมจากผู้ที่ไม่ประสงค์จะปฏิบัติตามนี้ และในการออกตรา แก่ผู้ที่ได้ชำระค่าธรรมเนียมแล้ว” การไม่ปฏิบัติตามจะส่งผลให้เกิดการลงโทษอย่างรุนแรง แม้กระทั่งถูกเนรเทศให้ทำงานหนัก 1705 ก

ในเดือนมกราคม ค.ศ. 1700 มีพระราชกฤษฎีกาออกให้ยกเลิกการแต่งกายรัสเซียแบบเก่า ชายและหญิงได้รับคำสั่งให้เปลี่ยนเป็นชุดฮังการีและเยอรมัน ในเมืองมีการแขวนตัวอย่างเสื้อผ้าใหม่ไว้ในสถานที่สำคัญ ห้ามตัดเย็บและขายเสื้อผ้าเก่า แฟชั่นใหม่นั้นยากที่จะหยั่งราก อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าเสื้อผ้าของผู้ชายจะหรูหราและสวยงามแค่ไหน มันก็ยากสำหรับพวกเขาที่จะแข่งขันกับผู้หญิง สตรีผู้นี้แต่งกายด้วยชุดหรูหรา มีลักษณะคล้ายตุ๊กตากระเบื้องเคลือบสง่างาม 1700

การแต่งกายของขุนนางชาวรัสเซียเปลี่ยนไปจนจำไม่ได้ เสื้อเชิ้ตสีขาวและเนคไทในรูปของริบบิ้นกลายเป็นองค์ประกอบที่ไม่เปลี่ยนแปลงของการแต่งกายของผู้ชาย คาฟตันสวมแบบปลดกระดุม เปิดกว้าง ในสมัยนั้น ฝรั่งเศสถือเป็นผู้นำเทรนด์ เสื้อผ้าจำนวนมากจึงมีชื่อเป็นภาษาฝรั่งเศส เช่น "กางเกงชั้นใน" ซึ่งเป็นกางเกงขาสั้นผู้ชายที่สวมถุงน่องผ้าไหมสีขาวมาด้วย

รองเท้าแฟชั่นถือเป็นรองเท้าหัวแหลมที่มีส้นเล็กพร้อมหัวเข็มขัดโลหะขนาดใหญ่ หรือรองเท้าบูทแบบรองเท้าบูทหุ้มข้อที่มีปลายบานกว้างที่ด้านบนของส่วนบน ในห้องคลังอาวุธของมอสโกเครมลิน ในบรรดาเสื้อผ้ามีรองเท้าบูทหนังหยาบคู่หนึ่งที่เป็นของปีเตอร์ มีความเห็นว่ากษัตริย์ผู้เชี่ยวชาญงานฝีมือหลายอย่างจนสมบูรณ์แบบได้เย็บด้วยมือของเขาเอง ในขณะเดียวกัน วิกผมก็กลายเป็นแฟชั่นเช่นกัน สำหรับความไม่สะดวกทั้งหมด มันมีข้อดีหลายประการเช่นกัน: มันคงรูปร่างของมันไว้เป็นเวลานาน ซ่อนหัวโล้น และทำให้เจ้าของมีลักษณะที่เป็นตัวแทน

ในสมัยของปีเตอร์ หนังสือเริ่มได้รับการออกแบบในรูปแบบใหม่: หน้าต่างๆ มีหมายเลขเป็นตัวเลข, หน้าชื่อเรื่อง, สารบัญ, ดัชนีหัวเรื่องและชื่อถูกนำมาใช้, ภาพวาดและภาพประกอบปรากฏในหนังสือ ข้อความเริ่มแบ่งออกเป็นย่อหน้า รูปแบบของหนังสือก็เปลี่ยนไปเช่นกัน - หนังสือในยุคใหม่มีขนาดเล็ก ในปี 1708 ตามคำแนะนำของปีเตอร์ มีการพิมพ์พ็อกเก็ตบุ๊คเล่มแรก มีการตีพิมพ์หนังสือมากขึ้นในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18 มากกว่าในช่วง 150 ปีที่ผ่านมา เปโตรเข้าใจดีว่าหากไม่มีหนังสือก็เป็นไปไม่ได้ที่จะเผยแพร่ความรู้ ดังนั้นเขาจึงมีส่วนร่วมในการพิมพ์หนังสือทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ ในปี ค.ศ. 1700 มีการนำเสนอโครงการจัดพิมพ์หนังสือทั้งหมด ปีเตอร์เองมักระบุว่าควรแปลหนังสือเล่มไหนเป็นภาษารัสเซีย ในเวลาเดียวกันเขาให้คำแนะนำต่อไปนี้แก่นักแปล: การยึดติดกับข้อความนั้นไม่สำคัญนักความสำคัญของการถ่ายทอดเนื้อหาหลักนั้นสำคัญแค่ไหน

การเติบโตในการผลิตหนังสือและความสนใจในความรู้อย่างมากช่วยกระตุ้นการพัฒนาของบรรณารักษ์ ในปี ค.ศ. 1714 ห้องสมุดสาธารณะก่อตั้งขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในปี 1725 ห้องสมุดมีหนังสือ 11,000 เล่ม รวมทั้งหนังสือโบราณด้วย ในสมัยของเปโตรยังมีห้องสมุดส่วนตัวมากมาย เปโตรเองก็มีหนังสือมากกว่าหนึ่งพันห้าเล่มเช่นกัน สิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นสิ่งพิมพ์ที่จำเป็นสำหรับกษัตริย์ในการทำงานประจำวันของเขา สามในสี่ของคอลเลกชันเป็นหนังสือที่มีเนื้อหาที่ไม่ใช่ศาสนา ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับกิจการทางทะเล ศิลปะการทหาร ประวัติศาสตร์ สถาปัตยกรรม และการจัดสวน 1714 ก

ปีเตอร์ที่ 1 ในปี 1708 แนะนำแบบอักษรแพ่งใหม่ซึ่งมาแทนที่กฎบัตรกึ่งกฎบัตรคิริลลอฟแบบเก่า เพื่อพิมพ์วรรณกรรมทางโลก วิทยาศาสตร์ การเมือง และกฎหมาย โรงพิมพ์แห่งใหม่จึงถูกสร้างขึ้นในกรุงมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก การพัฒนาการพิมพ์หนังสือเกิดขึ้นพร้อมกับการเริ่มต้นการค้าหนังสือแบบเป็นระบบ ตลอดจนการสร้างและพัฒนาเครือข่ายห้องสมุด ตั้งแต่ปี 1702 หนังสือพิมพ์รัสเซียฉบับแรก Vedomosti ได้รับการตีพิมพ์อย่างเป็นระบบ 1708 ก

ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 18 มีการเปลี่ยนแปลงมากมายทั้งคำพูดภาษารัสเซียและลายลักษณ์อักษร มีการจัดพิมพ์หนังสือเกี่ยวกับกฎเกณฑ์มารยาท คำแนะนำเกี่ยวกับมารยาท และพฤติกรรมในชีวิตด้านต่างๆ อุทธรณ์ต่อ "คุณ", "ท่านที่รัก", "นาย" ปรากฏขึ้น จดหมายลงท้ายด้วยลายเซ็น: “ผู้รับใช้ผู้ต่ำต้อยของคุณ” “ฉันยังคงพร้อมที่จะรับใช้” ในยุคของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช ภาษารัสเซียเต็มไปด้วยคำศัพท์ใหม่ๆ มากมาย ซึ่งส่วนใหญ่มาจากภาษาต่างประเทศ

Civil Font เป็นแบบอักษรที่ Peter I เปิดตัวในรัสเซียในปี 1708 สำหรับการพิมพ์สิ่งพิมพ์ทางโลกอันเป็นผลมาจากการปฏิรูปตัวอักษรรัสเซียครั้งแรก (การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของตัวอักษรและทำให้ตัวอักษรของตัวอักษรง่ายขึ้น) การปฏิรูปแบบอักษรตัวพิมพ์ภาษารัสเซียของปีเตอร์ดำเนินการในปี 1708-1710 เป้าหมายคือเพื่อให้รูปลักษณ์ของหนังสือรัสเซียและสิ่งพิมพ์อื่น ๆ มีลักษณะใกล้เคียงกับสิ่งพิมพ์ของยุโรปตะวันตกในยุคนั้นซึ่งแตกต่างจากสิ่งพิมพ์ของรัสเซียในยุคกลางโดยทั่วไปซึ่งพิมพ์ด้วยแบบอักษร Church Slavonic - semi-ustav . ในเดือนมกราคม ค.ศ. 1707 ตามภาพร่างที่คาดว่าสร้างขึ้นโดย Peter I เป็นการส่วนตัว ช่างเขียนแบบและช่างเขียนแบบ Kulenbach ซึ่งอยู่ที่กองบัญชาการกองทัพบก ได้วาดภาพอักษรตัวพิมพ์เล็กสามสิบสองตัวของตัวอักษรรัสเซีย รวมถึงตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่สี่ตัว (A, D , จ, ต) ชุดอักขระประเภทครบชุดในสามขนาดตามภาพวาดของ Kulenbach ได้รับคำสั่งในอัมสเตอร์ดัมจากโรงพิมพ์ของ Ilya Kopievich ปรมาจารย์ชาวเบลารุส ในเวลาเดียวกัน แบบอักษรตามการออกแบบเหล่านี้ได้รับการสั่งซื้อในมอสโกที่โรงพิมพ์ 1708 ก

Naval Cadet Corps เป็นสถาบันการศึกษาทหารเรือในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และในฐานะผู้สืบทอดของ "โรงเรียนการเดินเรือ" ของมอสโก (ค.ศ. 1701-1715) จึงเป็นสถาบันการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดในรัสเซีย กองพลทหารเรือถูกเรียกตั้งแต่วันที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2434 ถึงวันที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2449 ตั้งแต่วันที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2449 ถึง 9 มีนาคม พ.ศ. 2459 - กองทหารเรือ (พระองค์ผู้สืบทอดราชสมบัติของราชวงศ์ซาเรวิช) - กองพลทหารเรือของจักรวรรดิตั้งแต่วันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2459 ถึง 9 มีนาคม พ.ศ. 2461 - โรงเรียนนายเรือ เมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2544 สถาบันได้รับชื่อ Naval Corps อีกครั้งและได้รับชื่อเป็นผู้ก่อตั้ง Peter the Great เมื่อวันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2244 มีการออกพระราชกฤษฎีกาสูงสุดเกี่ยวกับการจัดตั้งโรงเรียน "คณิตศาสตร์และการเดินเรือ" ซึ่งก็คือศิลปะการเรียนรู้ทางทะเลและไหวพริบในมอสโก โรงเรียนได้รับคำสั่งให้อยู่ภายใต้เขตอำนาจของคลังอาวุธ และให้ลงทะเบียนในการฝึกอบรม “ผู้ที่ต้องการสมัครใจ แต่คนอื่นๆ ยิ่งกว่านั้นอยู่ภายใต้การบังคับ” ครูคนแรกคือชาวอังกฤษ Henry Farvarson ซึ่งเข้ารับราชการในรัสเซียในปี 1698 ตั้งแต่ปี 1713 มีการจัดสรร 22,456 รูเบิลต่อปีเพื่อการบำรุงรักษาโรงเรียน 1701 ก

ก่อตั้งขึ้นในปี 1701 โดยพระราชกฤษฎีกาของ Peter I ในมอสโก และถูกเรียกว่าโรงเรียนวิศวกรรมการทหาร ตลอดประวัติศาสตร์ที่มีอายุหลายศตวรรษ ชื่อของสถาบันการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงหลายครั้ง: โรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์, โรงเรียนนายร้อย, โรงเรียนทหารหลัก (จากนั้นนิโคเลฟ), หลักสูตรโซเวียตครั้งแรก, วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์การทหาร, สาขาของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์การทหาร, โรงเรียนทหาร ( สถาบัน). สถาบันการศึกษาด้านวิศวกรรมการทหารที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศมีชื่อเสียงระดับโลก ผู้สำเร็จการศึกษาในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ได้แก่ ผู้บัญชาการชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ M. I. Kutuzov นักเขียน F. M. Dostoevsky นักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง P. N. Yablochkov นักแต่งเพลง Ts. A. Cui นักสรีรวิทยาชาวรัสเซียผู้อาศัยของ Nizhny Novgorod I. M. Sechenov ผู้ก่อตั้ง Nizhny Novgorod Radio ห้องปฏิบัติการ M. A. Bonch-Bruevich นักประวัติศาสตร์ชาวรัสเซียและรัฐบุรุษ V. N. Tatishchev ฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียต D. M. Karbyshev ... Nizhny Novgorod โรงเรียนสั่งการวิศวกรรมการทหารระดับสูง 1701

ชื่อเต็ม – สถาบันการศึกษาของรัฐที่มีการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง “Military Academy of Strategic Missile Forces ตั้งชื่อตาม Peter the Great” ของกระทรวงกลาโหมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ในปี 1701 โรงเรียนปืนใหญ่แห่งที่สองได้เปิดขึ้นในมอสโกสำหรับ 300 คน และในปี 1712 โรงเรียนปืนใหญ่แห่งที่สองได้เปิดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เพื่อฝึกอบรมบุคลากรด้านวิศวกรรม จึงได้มีการสร้างโรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์สองแห่ง (ในปี พ.ศ. 2251 และ พ.ศ. 2262) เพื่อฝึกอบรมบุคลากรทางเรือ ปีเตอร์ที่ 1 ได้เปิดโรงเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์การเดินเรือในมอสโกในปี 1701 และสถาบันการเดินเรือในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี 1715 1701, 1712

พ.ศ. 2267 (ค.ศ. 1724) – สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กก่อตั้งขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตามคำสั่งของจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 ตามคำสั่งของวุฒิสภาของรัฐบาลเมื่อวันที่ 28 มกราคม (8 กุมภาพันธ์) พ.ศ. 2267 สถาบันการศึกษามีพื้นฐานมาจากรูปแบบของสถาบันการศึกษาในยุโรปตะวันตก ตรงกันข้ามกับพวกเขา (ซึ่งเป็นอิสระ) Russian Academy of Sciences ขึ้นอยู่กับรัฐมากกว่า กฎระเบียบของ Academy ได้รับการอนุมัติในปี 1747 L. L. Blumentrost ได้รับการแต่งตั้งเป็นประธานาธิบดีคนแรก นักวิชาการคนแรกของ Academy of Sciences (นักคณิตศาสตร์ J. German, นักดาราศาสตร์ J. N. Delisle, นักสรีรวิทยาและนักคณิตศาสตร์ D. Bernoulli และคนอื่น ๆ ) เดินทางมายังรัสเซียจากยุโรป นักวิชาการในประเทศคนแรกคือ M.V. Lomonosov ทิศทางทางวิทยาศาสตร์หลักของสถาบันวิทยาศาสตร์เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 ยังคงเป็นวิทยาศาสตร์กายภาพคณิตศาสตร์และธรรมชาติเพื่อการพัฒนาซึ่ง M. V. Lomonosov, J. N. Delisle, L. Euler, S. P. Krasheninnikov, I. I. Lepyokhin มีส่วนสำคัญ , จี.เอฟ. มิลเลอร์ และคนอื่นๆ แอล. แอล. บลูเมนรอสต์. 1724 ก

Kunstkamera เป็นตู้รวบรวมสิ่งที่น่าสนใจ พิพิธภัณฑ์ Peter the Great Museum of Anthropology and Ethnography of the Russian Academy of Sciences ซึ่งเป็นพิพิธภัณฑ์แห่งแรกในรัสเซีย ก่อตั้งโดยจักรพรรดิปีเตอร์มหาราช และตั้งอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มีคอลเลคชันโบราณวัตถุที่มีเอกลักษณ์ซึ่งเผยให้เห็นประวัติศาสตร์และชีวิตของผู้คนมากมาย แต่หลายคนรู้จักพิพิธภัณฑ์แห่งนี้ในเรื่องของสะสม "ตัวประหลาด" - ความหายากทางกายวิภาคและความผิดปกติ 1714 ก

เครื่องมือแรงงานอะไรที่ไม่เคยใช้มาก่อนปรากฏในฟาร์มของชาวนาในรัสเซีย? พืชชนิดใดที่ถูกนำเข้ามาในรัสเซียภายใต้ Peter I?

ดูตัวอย่าง:

https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

การปฏิรูปของ Peter I. การปฏิรูปทางทหาร

การสร้างกองทัพใหม่ ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1699 กองทัพได้รับการจัดวางตามชุดทหารเกณฑ์ ในปี ค.ศ. 1698 ทันทีหลังจากกลับจากยุโรป ปีเตอร์ก็ยุบกองทหารเก่าทั้งหมด องค์ประกอบสำคัญของการปฏิรูปกองทัพคือการสร้างปืนใหญ่ของรัสเซีย ในปี ค.ศ. 1696 มีการก่อตั้งกองเรือในโวโรเนซ ขณะนี้กองทัพรัสเซียมีสัญลักษณ์หลัก นั่นก็คือ ธงรบ รัฐเริ่มรวมกองทัพอีกครั้งตามแบบจำลองของกองทัพแซ็กซอน มีการจัดตั้งระบบการศึกษาทางการทหารระดับมืออาชีพ วิทยาศาสตร์การทหารกำลังเกิดขึ้น ตั้งแต่ปี 1705 ปีเตอร์ได้บริจาคธงเซนต์แอนดรูว์ (รูปกากบาทสีน้ำเงินบนพื้นสีขาว) ให้กับกองทัพเรือ ระบบการให้รางวัลของรัสเซีย

ขั้นตอนการรับสมัคร ประชากรที่เสียภาษีทั้งหมดให้รับสมัครหนึ่งครั้งทุกปีสำหรับจำนวนดวงวิญญาณที่กำหนด เริ่มจาก 500 ดวง จากนั้น 300 ดวงและแม้กระทั่ง 100 ดวง) ในตอนแรกมีการตัดสินใจว่าจะรับเฉพาะคนโสดที่มีอายุ 15 ถึง 20 ปีเท่านั้น ต่อมาไม่มีการเคารพการจำกัดอายุเหล่านี้ พวกเขารับราชการทหารเป็นเวลา 45 ปีด้วยซ้ำ รับสมัคร - ในกองทัพรัสเซียและกองทัพเรือ (กองทัพ) ตั้งแต่ปี 1705 ถึง 1874 - บุคคลที่ลงทะเบียนในกองทัพภายใต้การเกณฑ์ทหารซึ่งอยู่ภายใต้ชนชั้นที่จ่ายภาษีทั้งหมด (ชาวนาชาวเมือง ฯลฯ ) และสำหรับใครที่เป็นชุมชนและ ตลอดชีวิตและพวกเขาจัดหาทหารเกณฑ์ (ทหาร) จำนวนหนึ่งจากชุมชนของตน การรับสมัครข้ารับใช้เข้ากองทัพทำให้พวกเขาเป็นอิสระจากการเป็นทาส

กองทัพเริ่มแบ่งออกเป็นประเภทกองกำลัง ทหารม้า (ทหารม้า) ปืนใหญ่ทหารราบ แกนกลางของกองทัพกลายเป็นทหารม้าเคลื่อนที่ติดอาวุธอย่างดี กองทหารม้า 30 นาย กองละ 1,300 นาย

เขาทำหลายอย่างเพื่อสร้างมาตรฐานให้กับปืนใหญ่ การปรับอุปกรณ์ทางเทคนิคใหม่ และการปรับโครงสร้างองค์กรใหม่ Abram Petrovich Hannibal คนโปรดของ Peter I ก็เริ่มรับราชการในปืนใหญ่ในเวลานี้ องค์ประกอบที่สำคัญของการปฏิรูปทางทหารคือการสร้างปืนใหญ่รัสเซีย หนึ่งในผู้จัดงานปืนใหญ่รัสเซียคือผู้ร่วมงานของ Peter I, Ya.V. บรูซ. การสร้างปืนใหญ่ของรัสเซีย

โรงงานดินปืนขนาดใหญ่สองแห่งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Okhta รวมถึงโรงถลุงเหล็กที่ซับซ้อนทางตอนกลางทางตอนเหนือและเทือกเขาอูราล ในช่วงรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 ปืนใหญ่ในประเทศได้ถูกสร้างขึ้น อุตสาหกรรมในประเทศเริ่มสนองความต้องการของกองทัพในด้านอาวุธและกระสุน ก่อนสงครามทางเหนือ ปืนใหญ่มาจากสวีเดน ตอนนี้ความต้องการด้านปืนใหญ่ได้รับการจัดหาโดยโรงงานผลิตอาวุธขนาดใหญ่สองแห่งใน: Tula Sestroretsk,

ในปี ค.ศ. 1696 มีการก่อตั้งกองเรือในโวโรเนซ ในช่วงปลายยุค 90 มีเรือรบประมาณ 30 ลำถูกสร้างขึ้น ด้วยจุดเริ่มต้นของสงครามทางเหนือใน Arkhangelsk การก่อสร้างกองเรือบอลติกก็เริ่มขึ้นในทะเลบอลติก ในยุค 20 กองเรือแคสเปียนถูกสร้างขึ้นบนทะเลแคสเปียน ในรอบ 15 ปี กองเรือทหารและการค้าที่ทรงพลังได้ถูกสร้างขึ้นในประเทศที่ใช้ภาคพื้นดินโดยสมบูรณ์ - เรือรบ 48 ลำ, ห้องครัว 800 ลำพร้อมลูกเรือ 28,000 คน จุดเริ่มต้นของกองทัพเรือถูกวาง

ขณะนี้กองทัพรัสเซียมีสัญลักษณ์หลัก นั่นก็คือ ธงรบ สีเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของความเข้าใจรัสเซียโบราณเกี่ยวกับโลก: สีแดง - โลกทางกายภาพและทางโลก; สีน้ำเงิน - สวรรค์ สีขาว - โลกอันศักดิ์สิทธิ์ ขณะนี้กองทัพรัสเซียมีสัญลักษณ์หลัก นั่นก็คือ ธงรบ ภายใต้ Alexei Mikhailovich เรือรบลำแรกแล่นภายใต้ธงสีขาว - น้ำเงิน - แดงพร้อมนกอินทรีสองหัว

แต่งกองทัพใหม่ตามแบบฉบับกองทัพแซ็กซอน

ตั้งแต่ปี 1705 ปีเตอร์ได้บริจาคธงเซนต์แอนดรูว์ (รูปกากบาทสีน้ำเงินบนพื้นสีขาว) ให้กับกองทัพเรือ ธงขาว-น้ำเงิน-แดงถูกโอนไปยังเรือค้าขาย แต่ละกองทหารมีธงของตนเองโดยใช้สัญลักษณ์ของสถานที่ซึ่งกองทหารถูกคัดเลือก ธงเซนต์แอนดรูว์ (กากบาทสีน้ำเงินบนพื้นสีขาว)

มีการจัดตั้งระบบการศึกษาทางการทหารระดับมืออาชีพ ในปี ค.ศ. 1699 มีการเปิดโรงเรียนทิ้งระเบิดที่กรมทหาร Preobrazhensky ในปี 1701 โรงเรียนปืนใหญ่เปิดขึ้นในมอสโกในปี 1712 - ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก จากนั้นจึงเปิดโรงเรียนวิศวกรรมการทหารสองแห่ง กองทหาร Preobrazhensky Semenovsky กลายเป็นฐานสำหรับการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ โบยาร์และขุนนางเริ่มให้บริการที่นั่น แล้วส่งไปเป็นนายทหารอื่นเป็นนายทหาร.

วิทยาศาสตร์การทหารกำลังเกิดขึ้น ในที่สุดเมื่ออายุ 20 รัสเซียสามารถจัดหากำลังพลของกองทัพเรือ ทหารราบ ปืนใหญ่ และวิศวกรรมให้กับกองทัพและกองทัพเรือได้อย่างเต็มที่ เพื่อฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ระดับล่าง มีการจัดตั้งเครือข่ายโรงเรียนทหารรักษาการณ์ขนาดใหญ่ เพื่อฝึกอบรมบุคลากรสำหรับกองทัพเรือ โรงเรียนทหารเรือ โรงเรียนนายเรือ และโรงเรียนนายเรือ (ทหารเรือคือนายทหารเรือในอนาคต)

ลำดับแรกในกองทัพรัสเซียคือเครื่องราชอิสริยาภรณ์นักบุญแอนดรูว์ผู้ได้รับเรียกครั้งแรกซึ่งก่อตั้งโดยปีเตอร์ที่ 1 เมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน ค.ศ. 1698 “ เพื่อให้รางวัลและให้รางวัลสำหรับความภักดีความกล้าหาญและบริการต่าง ๆ ที่มอบให้กับอธิปไตยและปิตุภูมิและต่อผู้อื่นเพื่อส่งเสริมคุณธรรมอันสูงส่งและกล้าหาญทั้งหมด” Peter I เขียนเกี่ยวกับสถานะของเขา คำสั่งนี้มีเครื่องราชอิสริยาภรณ์: ไม้กางเขนทองคำ ริบบิ้นสีน้ำเงินพาดไหล่ ดาวแปดแฉก และโซ่ทอง พวกเขาได้รับรางวัลอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 10 มีนาคม ค.ศ. 1699 ได้รับโดยพลเรือเอกเอฟ. โกโลวิน พันธมิตรที่ใกล้ที่สุดของซาร์ ในบรรดาผู้ที่ได้รับรางวัลคำสั่งนี้คือ B. Sheremetev, A. Menshikov, F. Apraksin กษัตริย์เองก็กลายเป็นทหารม้าคนที่ 7 ของเขา ภายใต้ปีเตอร์ระบบการให้รางวัลในประเทศเริ่มเป็นรูปเป็นร่าง รางวัลสูงสุดสำหรับผู้หญิงคือ Order of St. Catherine the Great Martyr ซึ่งก่อตั้งโดยวุฒิสภาซึ่งมอบให้กับ Catherine I ภรรยาของซาร์ในปี 1714 ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความแน่วแน่และความกล้าหาญ ในวันที่ยากลำบากสำหรับกองทัพรัสเซียบนปรุต คำสั่งซื้อดูเหมือนเหรียญทองประดับเพชร คำจารึกภาษาละตินที่ด้านหลังอ่านว่า: "โดยการใช้แรงงานคนหนึ่งเปรียบได้กับคู่สมรสของตน" เครื่องราชอิสริยาภรณ์นี้สวมบนคันธนูโดยมีคำขวัญว่า "เพื่อความรักและปิตุภูมิ"

ปีเตอร์ยังตั้งครรภ์ลำดับที่สามของรัสเซีย - เซนต์อเล็กซานเดอร์เนฟสกี้ แต่การอนุมัติอย่างเป็นทางการเกิดขึ้นหลังจากการสิ้นพระชนม์ของจักรพรรดิ - เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม พ.ศ. 2268 ตามคำขวัญ "เพื่อแรงงานและปิตุภูมิ" มอบให้กับทั้งทหารและพลเรือนจากการหาประโยชน์และการบริการที่ซื่อสัตย์ ปลายไม้กางเขนตามลำดับตกแต่งด้วยแก้วทับทิมซึ่งมีนกอินทรีสองหัวสีทอง ตรงกลางมีเหรียญเคลือบสีขาวมีรูปเจ้าชายผู้บังคับบัญชา ด้านหลังมีอักษรละตินอักษรย่อ "A" (นักบุญอเล็กซานเดอร์) อยู่ใต้มงกุฎเจ้าชาย สุภาพบุรุษคนแรกของเขาคือ A. Menshikov, M. Golitsyn, A. Repnin และ Ya. ต่อจากนั้นคำสั่งนี้มอบให้กับบุคคลไม่ต่ำกว่ายศพลโทหรือยศพลเรือนที่เกี่ยวข้อง รางวัลทั่วไปภายใต้ปีเตอร์คือเหรียญรางวัล ในรูปแบบเชิงเปรียบเทียบด้วยความช่วยเหลือของสัญลักษณ์บางอย่าง พวกเขาทำให้ความกล้าหาญของทหารรัสเซียคงอยู่ เหรียญรุ่นแรกๆ ของปีเตอร์คือ "The Unprecedented Happens" ซึ่งมอบให้กับผู้เข้าร่วมการรบที่ปากแม่น้ำเนวาในเดือนพฤษภาคม ปี 1703 ประเพณีของป้ายทองคำยังรวมอยู่ในเหรียญรางวัลของ Peter I. หลังจากการรบที่ Poltava เขาได้ก่อตั้งเหรียญรางวัล - "เพื่อชัยชนะที่ Lesnaya" และ "สำหรับ Poltava Victoria" เหรียญที่มีขนาดต่างกันถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ Poltava

ผลลัพธ์ของการปฏิรูปกองทัพคือการเกิดขึ้นของกองทัพประจำในรัสเซีย ซึ่งเป็นหนึ่งในกองทัพที่แข็งแกร่งที่สุดในยุโรป มีจำนวนมากถึง 200,000 คนรวมถึงคอสแซค 100,000 ตัว กองทัพรัสเซียสามารถเอาชนะคู่ต่อสู้หลักได้

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

การปฏิรูปของ Peter I. การปฏิรูประบบการบริหารราชการ

วันสำคัญและเหตุการณ์สำคัญระหว่างปี ค.ศ. 1708-1710 - การปฏิรูปจังหวัด พ.ศ. 2254 (ค.ศ. 1711) – การก่อตั้งวุฒิสภา พ.ศ. 2255 (ค.ศ. 1712) - พระราชกฤษฎีกาจัดตั้งบริษัทการค้าและอุตสาหกรรม พ.ศ. 2257 (ค.ศ. 1714) - พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยมรดกแบบครบวงจร 1718-1720 - การแนะนำวิทยาลัย 1718-1724 - การปฏิรูปภาษี พ.ศ. 2264 (ค.ศ. 1721) - การปฏิรูปคริสตจักร พ.ศ. 2265 (ค.ศ. 1722) - การนำตารางอันดับมาใช้ พ.ศ. 2265 (ค.ศ. 1722) - พระราชกฤษฎีกาให้รวมช่างฝีมือระดับปรมาจารย์เข้าเวิร์คช็อป พ.ศ. 2267 - การแนะนำอัตราภาษีศุลกากรป้องกัน

ข้อกำหนดและแนวคิดของบทเรียน การชุมนุม (จากการชุมนุมของชาวฝรั่งเศส - การประชุม) - การประชุมลูกบอลโดยมีส่วนร่วมของผู้หญิงในบ้านของขุนนางรัสเซียแนะนำและควบคุมในปี 1718 โดย Peter I. ผู้ว่าราชการจังหวัด - ตำแหน่งสูงสุดของการปกครองท้องถิ่น ของรัสเซียในปี ค.ศ. 1703-1917 มีอำนาจทางแพ่งและทหาร และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2318 ก็เป็นหัวหน้ารัฐบาลทั่วไป อัยการสูงสุดเป็นหนึ่งในตำแหน่งสูงสุดของรัฐบาลในจักรวรรดิรัสเซีย ตรวจสอบความถูกต้องตามกฎหมายของกิจกรรมของกลไกของรัฐเป็นหัวหน้าวุฒิสภา จากปี 1802 เขายังดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรมด้วย ชาว Datochny - ในรัสเซีย XV-XVII ศตวรรษ บุคคลจากประชากรภาษีที่ได้รับมอบหมายให้รับราชการทหารตลอดชีวิต ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 17 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกองทหารรูปแบบใหม่ ถูกแทนที่ด้วยการรับสมัคร คณะกรรมการคือกลุ่มบุคคลที่จัดตั้งหน่วยงานกำกับดูแล ที่ปรึกษา หรือฝ่ายบริหาร (เช่น คณะกรรมการกระทรวง คณะผู้พิพากษา) ชื่อของสถาบันรัฐบาลที่สูงที่สุดในรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ผู้พิพากษาเป็นหน่วยงานระดับชั้นของรัฐบาลเมืองในรัสเซียตั้งแต่ปี 1720 (ในปี 1727-1743 เรียกว่าศาลากลาง) ในขั้นต้นมีหน้าที่ด้านการบริหารและตุลาการ แต่ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2318 เป็นต้นมา มีหน้าที่ด้านตุลาการเป็นส่วนใหญ่ ยกเลิกโดยการปฏิรูปตุลาการในปี พ.ศ. 2407 การค้าขาย (จากพ่อค้าชาวอิตาลี - พ่อค้าพ่อค้า) - นโยบายเศรษฐกิจในยุคของการสะสมทุนแบบดั้งเดิมที่เรียกว่าถูกแสดงออกในการแทรกแซงของรัฐในชีวิตทางเศรษฐกิจและดำเนินการ ออกไปเพื่อประโยชน์ของพ่อค้า -

ภาษีโพล - ในรัสเซียในศตวรรษที่ 18-19 ภาษีทางตรงขั้นพื้นฐาน แทนที่ภาษีครัวเรือนในปี ค.ศ. 1724 ผู้ชายทุกคนในกลุ่มภาษีถูกเก็บภาษี โดยไม่คำนึงถึงอายุ ยกเลิกไปในยุค 80-90 ศตวรรษที่สิบเก้า จังหวัดเป็นหน่วยปกครอง-ดินแดนในรัสเซียในปี ค.ศ. 1719-1775 ภายในจังหวัด พวกเขาแบ่งออกเป็นหุ้นและเขต (หน่วยปกครอง - ดินแดนที่เล็กกว่า) ลัทธิกีดกันทางการค้าเป็นนโยบายเศรษฐกิจของรัฐที่มุ่งปกป้องเศรษฐกิจของประเทศจากการแข่งขันจากต่างประเทศ ดำเนินการผ่านสิ่งจูงใจทางการเงินสำหรับอุตสาหกรรมภายในประเทศ การกระตุ้นการส่งออก และข้อจำกัดการนำเข้า อันดับ - การนัดหมายของรัฐบาลในการรับราชการทหาร รัฐ และศาล โดยคำนึงถึงท้องถิ่นนิยมในรัสเซียในศตวรรษที่ 15-17 ตามลำดับ บันทึกการนัดหมาย (ในหนังสืออันดับ) วุฒิสภา - ในรัสเซียในปี ค.ศ. 1711-1917 - วุฒิสภาปกครองซึ่งเป็นหน่วยงานรัฐบาลสูงสุดที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของจักรพรรดิ์ ก่อตั้งโดยพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 เพื่อเป็นองค์กรสูงสุดด้านกฎหมายและการบริหารราชการ เถร (จากกรีก synodos - การประชุม) - การประชุมของลำดับชั้นสูงสุดของคริสตจักรในคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียเปิดตัวในปี 1721 เขาเป็นผู้นำคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียจนถึงปี 1917 ตารางอันดับ - กฎหมายในรัสเซียในวันที่ 18-20 ศตวรรษซึ่งกำหนดคำสั่งของเจ้าหน้าที่บริการ จัดพิมพ์โดย Peter I ในปี 1722 ตารางอันดับได้กำหนด 14 อันดับ (ชั้นเรียน อันดับคลาส ที่ 1 - สูงสุด) ในสามประเภท: ทหาร (กองทัพและกองทัพเรือ) พลเรือนและศาล ยกเลิกหลังปี 1917

ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการปฏิรูปเศรษฐกิจ 1) การลดความแตกแยกทางเศรษฐกิจของภูมิภาคของประเทศซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของกระบวนการพัฒนาตลาดรัสเซียทั้งหมด 2) ความเชี่ยวชาญด้านการผลิตทางการเกษตร 3) การเกิดขึ้นและพัฒนาการของการผลิต 4) การพัฒนาการผลิตหัตถกรรมในเมืองและหมู่บ้านอุตสาหกรรม 1) แนวโน้มการสถาปนาระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์; 2) จุดเริ่มต้นของการรวมกลุ่มขุนนางศักดินากลุ่มต่างๆ ให้เป็นนิคมชนชั้นเดียว 3) การเสริมสร้างบทบาทขององค์ประกอบเมืองในชีวิตทางเศรษฐกิจของประเทศ 4) การไร้ความสามารถของสถาบันกษัตริย์ตัวแทนอสังหาริมทรัพย์ในการรับมือกับการเพิ่มขึ้นของขบวนการชาวนา 5) ความล่าช้าทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรมที่เพิ่มขึ้นของรัสเซีย ไม่เพียงแต่จากรัฐชนชั้นกลางที่ก้าวหน้าเท่านั้น แต่ยังมาจากประเทศที่พัฒนาน้อยกว่าด้วย 6) ภัยคุกคามต่อการสูญเสียเอกราชของชาติในช่วงสงครามเหนือปี 1700-1721

เป้าหมายของการปฏิรูป ความต้องการชัยชนะในสงครามเหนือ ความจำเป็นในการเพิ่มอำนาจระหว่างประเทศของประเทศ ความจำเป็นในการเอาชนะช่องว่างกับประเทศในยุโรปตะวันตก เพื่อให้สามารถเข้าถึงทะเลบอลติก การคืนดินแดนที่ยึดมาจากรัสเซียในช่วงสงครามครั้งก่อน ความปรารถนาของปีเตอร์ เพื่อเสริมสร้างพระราชอำนาจ

คุณสมบัติของการปฏิรูป 1) ดำเนินการตามแบบจำลองของยุโรป 2) ดำเนินการโดยใช้วิธีการที่รุนแรงและรวดเร็ว 3) ไม่มีระบบในการดำเนินการ; 4) เกิดขึ้นบนพื้นฐานของระบบรัฐทาส; 5) ครอบคลุมกิจกรรมและชีวิตของสังคมทุกด้าน 6) ขึ้นอยู่กับนโยบายต่างประเทศ แรงผลักดันหลักที่อยู่เบื้องหลังการปฏิรูปของเปโตรคือสงคราม

กิจกรรมของรัฐของปีเตอร์สามารถแบ่งออกเป็นสองช่วงตามเงื่อนไข: ช่วงที่ 1 ช่วงที่ 2 ค.ศ. 1695-1715 การปฏิรูปมีระบบมากขึ้นและมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาภายในของรัฐ รีบเร่งและไม่รอบคอบเสมอไปซึ่งอธิบายได้จากพฤติกรรมของสงครามทางเหนือ การปฏิรูปมีจุดมุ่งหมายเพื่อระดมทุนสำหรับการทำสงครามเป็นหลัก ดำเนินการโดยใช้กำลัง และมักไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ นอกจากการปฏิรูปภาครัฐแล้ว ในระยะแรกยังมีการปฏิรูปอย่างกว้างขวางโดยมีเป้าหมายเพื่อทำให้วิถีชีวิตทันสมัยขึ้น 1715-1725.

กระทรวงการต่างประเทศ กรมทหารเรือ. อัยการสูงสุดวุฒิสภา หัวหน้าอัยการ แทนคำสั่ง 44 คำสั่ง - 12 วิทยาลัย สมัชชาหัวหน้าอัยการการคลัง (การควบคุมสาธารณะ) การคลัง (การควบคุมความลับ) เขตผู้ว่าการ จังหวัด อำเภอ (มณฑล)

การควบคุมสาธารณะ - อัยการ อัยการสูงสุด กระทรวงการต่างประเทศ กองทัพเรือ การควบคุมความลับทางการทหาร - การคลัง Ober การคลัง วุฒิสภา จังหวัด จังหวัด อำเภอ (มณฑล)

วุฒิสภา (22 กุมภาพันธ์ 2254, 9 คน) เหตุผลในการสร้างคือการที่ปีเตอร์ออกไปทำสงครามกับตุรกี “การมีศาลที่ไม่หน้าซื่อใจคด และลงโทษผู้พิพากษาที่ไม่ชอบธรรมด้วยการริบเกียรติและทรัพย์สินทั้งหมดของพวกเขาไป พวกลูกสมุนก็ควรพิจารณาค่าใช้จ่ายทั่วทั้งรัฐ และทิ้งค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น และโดยเฉพาะอย่างยิ่งค่าใช้จ่ายที่ไร้สาระ” สมาชิกวุฒิสภาได้รับการแต่งตั้งจากกษัตริย์ การสรรหาวุฒิสภาไม่ได้ขึ้นอยู่กับหลักการของขุนนาง แต่ขึ้นอยู่กับความสามารถ อายุราชการ และความใกล้ชิดกับกษัตริย์ ประเด็นด้านความยุติธรรม ค่าใช้จ่ายในการคลังและภาษี การค้า การควบคุมการบริหารในระดับต่างๆ “ เราจะเก็บเงินได้อย่างไรในเมื่อเงินเป็นหลอดเลือดแดงของสงคราม” ศาลที่สูงที่สุดในรัสเซีย การปฏิรูปในปี 1722 ได้เปลี่ยนวุฒิสภาให้กลายเป็นหน่วยงานสูงสุดของรัฐบาลกลางโดยยืนอยู่เหนือกลไกของรัฐทั้งหมด หน่วยงานนิติบัญญัติและผู้บริหารสูงสุด และในกรณีที่ไม่มีซาร์ หน่วยงานนิติบัญญัติและผู้บริหาร

อัยการสูงสุดเป็นหนึ่งในตำแหน่งสูงสุดของรัฐบาลในจักรวรรดิรัสเซีย ตรวจสอบความถูกต้องตามกฎหมายของกิจกรรมของกลไกของรัฐเป็นหัวหน้าวุฒิสภา จากปี 1802 เขายังดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรมด้วย ทุกกรณีที่ได้รับจากวุฒิสภาผ่านมือของอัยการสูงสุด P. Yaguzhinsky อัยการสูงสุดคนแรกของรัสเซีย วุฒิสภามีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสมบูรณาญาสิทธิราชย์ เขามุ่งความสนใจไปที่ความเป็นผู้นำของหน่วยงานรัฐบาลกลางและท้องถิ่น และการตัดสินใจของเขาไม่อยู่ภายใต้การอุทธรณ์ ตำแหน่งที่เป็นอิสระในวุฒิสภาถูกครอบครองโดยอัยการสูงสุดพร้อมกับผู้ช่วยของเขา หัวหน้าอัยการ ตำแหน่งหัวหน้าอัยการก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2265 เพื่อกำกับดูแลกิจกรรมของทุกสถาบัน รวมถึงวุฒิสภาด้วย อัยการสูงสุดซึ่งรับผิดชอบเฉพาะกษัตริย์เท่านั้น เป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของวิทยาลัยและศาล 1722 ก

เถร (จากกรีก synodos - การชุมนุม) - การประชุมของลำดับชั้นสูงสุดของคริสตจักรในคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียเปิดตัวในปี 1721 มันเป็นผู้นำคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียจนถึงปี 1917 ในปี 1721 ปรมาจารย์ถูกชำระบัญชีและ "เถรปกครองอันศักดิ์สิทธิ์ ” ถูกสร้างขึ้นเพื่อปกครองคริสตจักร หรือวิทยาลัยจิตวิญญาณซึ่งอยู่ใต้บังคับบัญชาของวุฒิสภาด้วย 1721 เอเดรียน 1700

พ.ศ. 2254 2 มีนาคม พ.ศ. 2254 ถึงวุฒิสภาว่า: "เพื่อจัดระเบียบการคลังในทุกเรื่องและจะทำอย่างไรข่าวจะถูกส่งไปให้พวกเขา" Ober-Fiscal เป็นเจ้าหน้าที่สูงสุดในการกำกับดูแลกิจการลับ ในจังหวัดมี “การคลังจังหวัด” สำหรับแต่ละสาขาของรัฐบาล พวกเขามี "ต่ำกว่า" คนในเมือง "อยู่ข้างใต้" มีการกล่าวเกี่ยวกับพวกเขาทั้งหมดว่าพวกเขา "มีความแข็งแกร่งและเสรีภาพในทุกสิ่งเช่นเดียวกับหัวหน้าฝ่ายการเงิน"

Collegiums เป็นหน่วยงานกลางของการจัดการรายสาขาในจักรวรรดิรัสเซียที่ก่อตั้งขึ้นในยุคปีเตอร์มหาราชเพื่อแทนที่ระบบคำสั่งที่สูญเสียความสำคัญไป Collegiums ดำรงอยู่จนถึงปี 1802 เมื่อถูกแทนที่ด้วยกระทรวง อย่างไรก็ตาม ระบบวิทยาลัยเริ่มเป็นรูปเป็นร่างในปลายปี ค.ศ. 1717 เท่านั้น ระบบคำสั่ง "พังทลาย" ในชั่วข้ามคืนกลายเป็นงานไม่ง่าย ดังนั้นการยกเลิกเพียงครั้งเดียวจึงต้องถูกยกเลิก คำสั่งต่างๆ ถูกดูดซับโดยวิทยาลัยหรืออยู่ภายใต้บังคับบัญชาของพวกเขา (เช่น Justice Collegium รวมคำสั่งเจ็ดคำสั่ง) ในปี ค.ศ. 1718 มีการใช้ทะเบียนวิทยาลัย: การต่างประเทศ ภาษีของรัฐ ความยุติธรรม. วิทยาลัยพาณิชย์ (การค้าขาย) สำนักงานพนักงาน (รักษารายจ่ายภาครัฐและรวบรวมพนักงานทุกแผนก) Chamber Collegium (การจัดการรายได้ของรัฐบาล: การแต่งตั้งบุคคลที่รับผิดชอบในการจัดเก็บรายได้ของรัฐ การจัดตั้งและการยกเลิกภาษี การปฏิบัติตามความเท่าเทียมกันระหว่างภาษีขึ้นอยู่กับระดับของรายได้) Berg Manufactory Collegium (อุตสาหกรรมและเหมืองแร่) กิจกรรมของคณะกรรมการถูกกำหนดโดยกฎระเบียบทั่วไปซึ่งได้รับการอนุมัติโดย Peter I เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1720 (สูญเสียความสำคัญไปพร้อมกับการตีพิมพ์ประมวลกฎหมายของจักรวรรดิรัสเซีย) 1718 ก

ตารางยศ (“ตารางยศทหาร พลเรือน และศาลทั้งหมด” - กฎหมายว่าด้วยคำสั่งการบริการสาธารณะในจักรวรรดิรัสเซีย (อัตราส่วนของยศตามลำดับอาวุโส ลำดับยศ) อนุมัติเมื่อวันที่ 24 มกราคม (4 กุมภาพันธ์) พ.ศ. 2265 โดยจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 ดำรงอยู่โดยมีการเปลี่ยนแปลงมากมายจนกระทั่งเกิดการปฏิวัติในปี พ.ศ. 2460 พ.ศ. 2264