Paghahanda para sa rin sa Russian. Pangangatuwiran sa pagsulat: Maaari bang isaalang-alang na matuwid ang kalupitan? Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang higpit 15.3

bahay / Ang pandama

Sa kasamaang palad, ang mga libro sa wikang Ruso ay hindi laging may sapat na materyal para sa trabaho, sa proseso kung saan kailangang ipaliwanag ng mga mag-aaral ang mga salitang naglalaman ng etikal na kahulugan. Upang magawa ito, bumabaling tayo sa mga teksto ng pampanitikan, sa tulong ng kung saan maaari naming mabawasan ang konsepto at piliin ang mga kinakailangang halimbawa.

Isaalang-alang natin ang ilang mga konseptong etikal: ano ang hustisya, pasasalamat, walang takot, responsibilidad, walang puso, pagmamataas, kakayahang tumugon, budhi, tapang, kabayanihan, ang panloob na mundo ng isang tao.

Pasasalamat

Text ni V.P. Krapivina: (49) Ang aso ay hindi na nagsisinungaling. (50) Tumayo siya sa malawak na spaced legs ... .. (70) At alam ni Seryozha: ngayon ay mayroon na siyang tunay na kaibigan.

Paglalahad ng gawain 15.3

Mag-aaral ng pigeoning

Ano ang pasasalamat? Ang pasasalamat ay isa sa pinaka positibo at kasiya-siyang emosyon, isang pagpapahayag ng pagpapahalaga sa isang bagay na nagawa o ibinigay. Karaniwan na sinasabi ng mga tao ang mga salita ng pasasalamat, nais na gumawa ng isang katulad na bagay bilang kapalit. At kumusta naman ang mga hayop na tinutulungan ng mga tao?

Ang may-akda ng teksto ay nagsasabi tungkol sa batang si Seryozha, na nakatakas mula sa kampo, natagpuan ang isang aso sa istasyon, inalagaan ito at naging kaibigan niya. Kapag nais nilang ibalik ang bata sa kampo nang sapilitang (mga pangungusap 36, 38), ipinagtanggol ng aso si Seryozha (mga pangungusap 49, 50), sa ganyang gantimpala sa kanya para sa kanyang pansin at pangangalaga.

Sa nobela ni A.S. Si Pushkin na "The Captain's Daughter" Pugachev ay nagpasalamat kay Pyotr Grinev para sa coat ng leatherskin ng liyebre na ibinigay: iniligtas niya ang isang binata mula sa bitayan, sa gayon ipinakita ang kanyang pagkamapagbigay. Si Pugachev, bagaman siya ay isang magnanakaw at isang mamamatay-tao, ngunit din, ayon sa klasiko, ay may kakayahang isang marangal na gawa at pasasalamat ...

Sa gayon, naging kumbinsido kami na ang pagpapasalamat ay maaaring magpakita mismo hindi lamang bilang isang pakiramdam, ngunit din bilang isang kilos, kapwa sa mga tao at sa mga hayop. (120 salita)

Hustisya

Fragment mula sa orihinal na teksto

Para sa pagtatasa, ang teksto ng A. Aleksin mula sa kuwentong "Isipin Mo Lang, Mga Ibon!" mula sa (1) Walang tumawag sa ina ni Kolka sa pangalan at patronymic, lahat, kahit na ang mga lalaki, ay tinawag siyang Lyolya.<...>bago (28) Hindi siya nagbigay ng isang malakas na sipol, hindi kailanman paalalahanan nang malakas tungkol sa mga patakaran ng buhay, ngunit ang ama at Kolka ay palaging masayang at kusang-loob na sinusunod ang kanyang mga desisyon, sapagkat ang mga desisyon na ito ay patas.

Paglalahad ng gawain 15.3

Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang HUSTISYA? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatuwiran sa paksang: "Ano ang hustisya", pagkuha ng iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

May mga sandali sa buhay ng isang tao na nagtanong siya tungkol sa hustisya sa pagkalito. Ano ang hustisya? Ito ang paggalang sa mga karapatan at dignidad, ang pagganap ng kanilang mga tungkulin sa paraang maiiwasan ang kanilang paglabag. Ang pangunahing prinsipyo ng isang makatarungang tao ay upang maging walang kinikilingan, walang iniiwan na lugar para sa inggit at kontrobersya.

"Sa bawat isa - pareho sa iba." Ito mismo ang ginagawa ng ama ni Kolka mula sa kwento ni A. Aleksin. Hindi sinasadya na ang lahat ng mga tao ay magalang na tumawag sa kanya na "Oh, ang pinakamagalang sa mga makatarungan!" Para sa kanila, ang sipol ng hukom ay batas. Ngunit ang ina ni Kolka, kahit na hindi niya paalalahanan ang kanyang mga mahal sa buhay ng mga patakaran sa buhay, palaging gumawa ng mga patas na desisyon, at ang ama ni Kolka at si Kolka ay "masigasig at kusang-loob na sumunod sa kanila".

Sa aking buhay din, may mga sandaling nauugnay sa pagpapakita ng hustisya. Sa isa sa mga tugma, ang bola ay tumama sa kamay ng kalaban, at sinimulan naming hamunin ang kanyang pag-uugali. Ang hukom ay gumawa ng isang desisyon na walang nag-alinlangan sa kanyang tamang pag-uugali sa paglabag. Nakaya niya ang kanyang mga tungkulin nang may dignidad at nalutas ang sitwasyon ng hidwaan.

Naniniwala ako na ang isang tao ay hindi maaaring kumilos nang hindi patas alinman na may kaugnayan sa sarili o sa iba, dapat na panatilihin ang walang pinapanigan at igalang ang mga karapatan at dignidad ng isang tao.

Pasasalamat

Text ni K.G. Si Paustovsky mula sa kuwentong "Hare's Paws" mula sa (1) Ng taglagas na ito ay nagpalipas ako ng gabi kasama ang aking lolo na si Larion sa Lake Urzhen.<...>hanggang (35) Kaya't sila ay nakatira magkasama - matandang lolo na si Larion, ang kanyang apo na si Vanka at isang liyebre na may isang basang tainga.

Paglalahad ng gawain 15.3

Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang GRATITUDE? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksang: "Ano ang ibig sabihin ng maging nagpapasalamat?", Kinukuha ang kahulugan na ibinigay mo bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Ano ang pasasalamat? Pasasalamat - isang pakiramdam ng pasasalamat sa isang tao para sa tulong na ibinigay, pansin, payo. Ito ay ang kakayahang pahalagahan ang mabuting ginagawa sa atin ng iba.

Ang pasasalamat ay hindi lamang tungkol sa mga relasyon sa pagitan ng mga tao. Sa teksto ng K. Paustovsky, si lolo Larion ay nagpapasalamat sa liyebre na nagligtas ng kanyang buhay sa panahon ng sunog sa kagubatan: "Ang liyebre na ito," sabi ng lolo, "ang aking tagapagligtas: Utang ko sa kanya ang aking buhay. Ako, maaaring sabihin ng isa, dapat magpakita ng pasasalamat sa kanya, at sasabihin mo - upang tumigil ". Naintindihan ng matandang lalaki na siya rin, ay dapat tulungan ang mahirap na hayop, na nagdusa mula sa apoy at usok.

May isang tao sa buhay ko na nagpapasalamat ako. Ito ay isang coach na pinamamahalaang suportahan ako at nagtanim ng isang kumpiyansa sa sarili. Dapat kang laging tumugon sa mabuti nang mabuti, upang makagawa ng isang bagay na mabuti at kapaki-pakinabang sa tumulong sa iyo.

Ang pasasalamat ay isa sa pinaka kaayaayang damdamin na lumitaw bilang tugon sa marangal at mabait na pagkilos.

Walang takot

Teksto mula sa kuwentong "Boy by the Sea" ni N. Dubov mula sa (1) Ano ang ginagawa ng mga batang lalaki sa tag-araw sa lahat ng mga kalye at looban?<...>hanggang (40) Si Fyodor Mikhailovich ay ngumiti, si Anton ay nagngangalit: Nanalo ang labanan.

Paglalahad ng gawain 15.3

Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang TAKOT? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksang: "Ano ang ibig sabihin ng pagiging walang takot?", Kinukuha bilang isang thesis ang iyong kahulugan. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Ano ang ibig sabihin ng pagiging walang takot? Ang kawalan ng takot ay isang kalidad ng isang tao na nagbibigay-daan sa iyo upang mapagtagumpayan ang mga paghihirap at huwag matakot sa kanila. Ang pagiging walang takot ay nangangahulugang paggawa ng mga desisyon nang mahigpit kung kinakailangan, hindi pag-urong sa harap ng panganib.

Sa teksto ni N. Dubov, ang salitang ito ay ginagamit sa isang nakatutuwang kahulugan: "... lahat ng walang takot na umaatake, walang habol na tagapagtanggol at matigas na tagapangasiwa ay pinutok sa disyerto" sa paningin lamang ng Newfoundland. Ang malaking aso ay natakot kahit na ang mga may sapat na gulang na tumingin sa mga bintana ng bahay. Gayunpaman, sa pagtatapos ng teksto, nagiging malinaw na ang mga lalaki ay hindi mga duwag tulad ng nakikita natin sila sa una: "Sampung minuto ang lumipas ang mga lalaki ay sumisigaw at sumisigaw, ngunit hindi mula sa takot, ngunit mula sa kasiyahan".

Halimbawa, ang walang takot, ay maituturing na maraming mga bayani ng epiko, tulad ng Ilya Muromets o Dobrynya Nikitich. Maaari mong matapang na ipagtanggol ang katotohanan, tulad ng archpriest Avvakum, labanan ang kaaway sa huling patak ng dugo, tulad ng mga bayani ng kuta ng Brest. Kung ang isang tao ay may tiwala sa kanyang katuwiran, nagagawa niyang mapagtagumpayan ang takot na binubunga ng mga pagdududa.

Ang isang kumikilos nang tiyak, nang walang pagkalito at pagkabalisa, ay nakakalimot sa takot at hindi natatakot na harapin ang hindi kilala. Ang gayong tao ay maaaring tawaging totoong walang takot.

Isang responsibilidad

Pagsubok mula sa kwento ni A. Aleksin na "Mga Signalers at bugler" mula sa (1) Alam talaga ni Nanay kung sino, saang apartment at kung ano ang may sakit.<...>hanggang sa (31) At ang tanggapan ng mabubuting tanggapan ay nagpatuloy na gumana.

Paglalahad ng gawain 15.3

Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang RESPONSIBILITY? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksa: "Ano ang responsibilidad", na kinukuha ang iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Ang responsibilidad ay ang obligasyong maging responsable para sa mga aksyon at ang kanilang mga kahihinatnan. Walang makakamit na makabuluhan sa buhay kung ikaw ay hindi responsable sa lahat ng bagay na mahalaga: sa kaso, sa pamamagitan ng paraan, sa oras. Ang isang responsableng tao ay tumutupad ng mga pangako, hindi kailanman huli, gumagawa ng mga desisyon hindi lamang para sa kanyang sarili, kundi pati na rin para sa iba.

Ang pangunahing tauhang babae ng kuwento ni A. Aleksin ay maaaring isaalang-alang bilang isang responsableng tao. Ang isang doktor sa pamamagitan ng propesyon, nakakatipid siya ng mga buhay sa trabaho, matulungin sa lahat at sa bahay. Ang kanyang tungkulin ay upang subaybayan ang pisikal na kalusugan ng mga nangangailangan ng tulong. Ang mga kapitbahay ay bumaling sa kanya hindi lamang para sa mga medikal na katanungan, kundi pati na rin sa iba pang mga kahilingan, at hindi niya kailanman tinanggihan ang anuman sa sinuman. Ito ang dahilan kung bakit ang kanilang apartment ay binansagan na "bureau of good office." Isang maingat at mabait na tao, tinuruan niya ang kanyang anak na gawin ang pareho: "Ngunit ang isang tao ay hindi maaaring gumana sa isang kawanihan. Dapat mayroong hindi bababa sa dalawa. Naiintindihan mo ba?".

Ang aking ama ay isa ring responsableng tao. Siya ang kumukuha sa kanyang sarili ng buong pasanin ng responsibilidad para sa paggawa ng mga desisyon sa pamilya, isinasaalang-alang ang aming mga interes at kahinaan, at tinutulungan kaming makayanan ang mga mahirap na problema. Sinusubukan kong maging katulad niya sa maraming paraan.

Sa gayon, ang responsibilidad ay ang mga pagkilos na sinusuportahan ng mabuti at mapagpasyang mga pagkilos, ang kakayahang mapanatili ang ibinigay na salita, upang matulungan ang mga nangangailangan. Ang antas ng responsibilidad ay nakasalalay sa bawat indibidwal na tao.

Kaluluwa

Text ni A. Aleksin mula sa kuwentong "Isipin Mo Lang, Mga Ibon!" mula sa (1) Sa di malilimutang araw na iyon, nang bumalik si Kolka mula sa kampo ng payunir, sa gitna ng mesa ay may isang pie na binili ni Elena Stanislavovna.<...>hanggang (50) Isipin mo lang, mga ibon! ..

Paglalahad ng gawain 15.3

Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang walang puso? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksang: "Ano ang kawalan ng puso", pagkuha ng iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Ang kawalang-puso ay walang puso, kalupitan, kalmado. Ang isang walang kaluluwa na tao ay may kakayahang kahila-hilakbot na mga gawa, siya ay walang malasakit sa damdamin ng ibang tao, nagmamalasakit lamang sa kanyang sariling kagalingan at ganap na walang pakialam sa mga pangangailangan at problema ng iba.

Sa gawain ni A. Aleksin, ang kaluluwa ay ipinakita sa pag-uugali ng mga malapit kay Kolka sa kanyang minamahal na ibon. Iniligtas ng batang lalaki ang sugatang seagull, ginagamot ito buong taglamig, pinakain ito ng isda, gumawa ng isang maluwang na hawla at nagtanim ng isang palumpong upang maging komportable ang ibon. Namangha siya na walang nanliligaw sa kanya, na masungit na nagsalita ang kanyang ama tungkol sa kanyang pagkamatay. Walang sinuman sa pamilya, maliban kay Kolka, ang nagmamalasakit sa ibon, nakialam siya sa lahat. Ang walang malasakit ay umalingawngaw sa mga salita ni Elena Stanislavovna: "Isipin mo lang, mga ibon! .."

Isa pang halimbawa ng pagpapakita ng walang kaluluwa: ang isang tao ay nakaramdam ng masamang pakiramdam, at ang mga dumadaan na malapit ay nagkukunwaring hindi napansin na walang nangyari. Naniniwala ako na ang lahat sa paligid mo ay dapat tratuhin nang may kaluluwa, maging sensitibo sa sakit at damdamin ng ibang tao.

Sa gayon, ang walang kaluluwa ay ang kawalan ng kakayahan na magdala ng lakas ng pag-ibig, upang ipakita ang isang mainit, buhay na buhay, nagkakasundo na pag-uugali sa isang tao o sa isang bagay.

Pagmamalaki

Teksto mula sa kuwentong "Personal na Anghel" ni T. Ustinova mula sa (1) Nang siya ay siyam na taong gulang, madalas siyang pumupunta sa zoo, kung saan alam niya, tila, bawat butas sa bakod na kahoy, bawat sulok at cranny sa pagitan ng mga kulungan dati pa<...>(43) Magpakailanman.

Paglalahad ng gawain 15.3

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang PRIDE? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatuwiran sa paksang: "Ano ang pagmamataas", pagkuha ng iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Sa aking pagkaunawa, ang salitang "pagmamataas" ay may maraming kahulugan. Una, ang kapalaluan ay isang pakiramdam na nagpapahiwatig ng pagpapahalaga sa sarili ng isang tao. Pangalawa, ito ay ang kakayahang makaramdam ng kagalakan na may isang taong nagtagumpay. Pangatlo, ito ay ang pagpapahalaga sa sarili.

Sa teksto ni T. Ustinova, nakikita natin kung gaano kahirap ang ugnayan ng mga bayani. Dahil sa labis na pangangailangan, ang batang lalaki, dahil sa pagmamalaki, ay hindi maaaring humingi ng tulong. Ang pagkakilala kay Masha ay pinayagan si Timofey na madama ang kanyang sariling kabuluhan, kahalagahan. Ngunit ang pagmamalaki ay lumalaki sa pagmamataas: ang pagiging narsismo ng bata at mga ambisyon ay pumipigil sa kanya na wastong masuri ang kanyang sarili at kilos ng ibang tao. Kapag nagkamali si Masha: bumili siya ng sorbetes at nagamot kay Timofey, na labis na ininsulto sa kanya. Kinuha ng bata ang kanyang kilos bilang isang nakakahiyang handout. Hindi pinapayagan ng kanyang pagmamataas ang mga tao na gawin ang mas mababa sa kanilang dignidad.

Narito ang isa pang halimbawa ng pagmamataas. Ipinagmamalaki ng aking mga magulang ang aking kapatid, na perpektong nakapasa sa mga pagsusulit sa pasukan at pumasok sa pinakamahusay na pamantasang unibersidad. Nalampasan niya ang aming inaasahan at pinukaw ang damdamin ng kagalakan at respeto.

Maaari mong ipagmalaki hindi lamang ang iyong sariling mga tagumpay at trabaho, kundi pati na rin ang magagandang tagumpay ng iyong sariling bayan, ng buong mamamayang Ruso.

Pagkasagot

Teksto mula sa kuwentong "Living Soul" ni K.D. Si Vorobyov mula sa (1) Ang bawat isa, sa kanyang sariling pamamaraan, ay bumalik mula sa giyera sa bahay ng kanyang ama.<...>hanggang (50) Narito ang isang buhay na kaluluwa! "

Paglalahad ng gawain 15.3

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang RESPONSIBILITY? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksa: "Ano ang kakayahang tumugon", na kinukuha ang iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Sa pagmamasid sa mga tao sa paligid ko, higit kong nauunawaan na ang pangunahing kalidad sa isang tao ay ang pagtugon, iyon ay, ang kakayahang maunawaan ang iba at makiramay. Ang isang taong tumutugon ay nais na gumawa ng mabuti hindi lamang sa kahilingan ng isang tao, ngunit kahit na walang nagsasalita tungkol dito.

Sa teksto ng K. Vorobyov, isang mustachioed chauffeur-sergeant, na sumang-ayon na dalhin ang isang hindi kilalang opisyal sa kanyang katutubong nayon sa isang jeep, nang hindi inaasahan para sa lahat at sa kanyang sariling kapinsalaan, ay nagpasiya na tulungan ang mga magsasaka. Hindi siya tumatagal ng pagbabayad alinman sa transportasyon o para sa pag-aararo, at dito ipinakita ang kanyang pakikiramay at maharlika. Ang pagiging tumutugon ay nangangahulugang maging hindi makasarili at hindi humihingi ng mga gantimpala para sa mabubuting gawa.

Hayaan mo akong magbigay sa iyo ng isa pang halimbawa. Dati, hindi ko palaging napapansin ang reaksyon ng mga tao sa kanilang mga salita. Minsan ay may sinabi siya sa isang kaibigan, ngunit kinabukasan ay hindi siya tumawag, ayaw niyang makipag-usap nang magkita kami. Sinimulan kong suriin ang aking pag-uugali nang mas maingat, inamin ang aking pagkakamali, at muli hindi kami mapaghihiwalay mula sa kanya. Ang pagtugon sa mga problema sa buhay ng aking mga kaibigan o kamag-anak, sinisikap kong tumulong ngayon sa salita o sa gawa, makinig ng mataktika, at magbigay ng payo.

Igalang, makiramay, tumulong, ang pagiging mabait sa mga tao sa paligid mo ay kung ano ang ibig sabihin na maging isang taong nagkakasundo.

Konsensya

Teksto mula sa kwento ni N. Safronov mula sa (1) Isang bagong guro ng Russia na si Ivan Vasilyevich ang lumitaw sa aming klase nang hindi inaasahan.<...>hanggang sa (40) Ang bagong guro, nakikita na hindi ako nagsusulat, at, nais na agad na ayusin ang mga bagay sa klase, naglagay ng dalawa sa aking talaarawan.

Paglalahad ng gawain 15.3

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang KONSENSYA? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksang: "Ano ang budhi", na kinukuha ang iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Ang budhi ay isang pakiramdam ng responsibilidad sa moral para sa pag-uugali ng isang tao sa harap ng mga tao sa paligid. Ang isang mahusay na kumpirmasyon ng ideyang ito ay ang teksto ng N. Safronov, na tumutukoy sa isang walang galang na pag-uugali sa isang may sapat na gulang.

Ang bayani ng kwento ay inatake ang bagong guro at hindi pinigilan ang nakakainis na tanong. Kahit na ang insidente sa hindi sinasadyang itinanghal na troika ay halos naging isang iskandalo. Ang ikalimang grader ay bastos sa kanyang guro at kalaunan nakuha ang marka upang maitama. Gayunpaman, ang mag-aaral ay hindi nasisiyahan sa kanyang tagumpay, mayroon siyang isang budhi, nais niyang humingi ng paumanhin sa guro sa harap, ngunit huli na: Si Ivan Vasilyevich ay hindi dumating sa susunod na aralin, tumigil siya sa paaralan.

At sa aking buhay ay may isang kaso kung kailan kailangan kong maranasan ang pagsisisi. Ipinadala nila ako sa tindahan at binigyan ako ng maraming pera, ngunit nawala ako. Pinagalitan ako ng aking mga magulang dahil sa pagiging walang pansin, wala sa isip. Sa kabutihang palad, nakahanap ako ng pera at nakaramdam ako ng kalmado at saya sa aking kaluluwa.

Sa kabuuan, maaari nating sabihin na ang budhi ay tumutulong upang mapagtanto ang iyong pagkakasala, pinipigilan ka mula sa paggawa ng isang masamang gawain. Walang alinlangan, ang bawat tao ay dapat magkaroon ng isang budhi.

Tapang

Teksto mula sa kwento ni V. Krapivin mula sa (1) Naglakad si Slavka kasama ang mahabang pilapil.<...>bago (33) Si Slavka ay masaya.

Paglalahad ng gawain 15.3

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang BOLD? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksa: "Ano ang lakas ng loob", pagkuha ng iyong kahulugan bilang isang sanaysay. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Tapang - ang kakayahang harapin ang iyong mga kinakatakutan at pigilan ang mga ito, ang kakayahang ipakita ang tapang at tapang, determinasyon at kalayaan. Ang mga sundalo na lumaban para sa ating bansa ay matatawag na matapang. "Ang katapangan ng lungsod ay pumalit" - sabi sa salawikain. Upang talunin ang isang ipinagtanggol at pinatibay na lungsod ay nangangailangan ng hindi lamang pagsasanay sa militar, kundi pati na rin ng tapang.

Ang tapang ay hindi laging ipinakita sa malaki at mahusay na mga nakamit, nakikita rin ito sa maliit, ngunit makabuluhang mga aksyon para sa isang tao. Halimbawa, si Slavka mula sa teksto ni V. Krapivin ay tumalon sa mga madulas na bato upang mai-save ang isang maliit na bangka mula sa surf wave at ilagay ito sa layag. Napakahirap para sa kanya na gumalaw. Ngunit ang batang lalaki ay matigas ang ulo gumalaw patungo sa layunin at gumawa ng isang mabuting gawa, parang bata na walang muwang at nakakaantig. Pagkatapos ng lahat, ito rin ay isang pagpapakita ng tapang, ang mga naturang pagkilos ay nagbibigay ng kapanganakan sa isang matapang na tao.

Sa kwento ng A.S. Si Pushkin na "The Captain's Daughter" na si Pyotr Grinev ay buong tapang na ipinagtanggol ang kanyang karangalan. Hayag niyang idineklara na hindi niya mapaglilingkuran si Pugachev, tumatanggi na kilalanin siya bilang soberano at nangako pa ring lalaban sa kanya. Ang matapang na ginawa ng batang opisyal ay pumukaw ng respeto at pag-unawa mula sa pinuno ng pag-aalsa ng magsasaka.

Ang tapang ay isang kalidad sa moralidad kapag natapos ang takot, kawalan ng katiyakan, takot sa mga paghihirap at masamang epekto.

Kabayanihan

Teksto mula sa kwento ni V. Oseeva mula sa (1) Si Seva ay may namamagang lalamunan.<...>kay (36) Seva, ngunit iniisip ko pa rin na sa bawat matapat na tao ay tiyak na may kabayanihan na ito ... tiyak na mayroong ...

Paglalahad ng gawain 15.3

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang HERO? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksa: "Ano ang kabayanihan", na kinukuha ang iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) na mga halimbawang-halimbawa na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Sa aking pagkaunawa, ang kabayanihan ay ang kakayahan ng isang tao na magsagawa ng matapang na gawain, ang pagpayag na gumawa ng isang bagay na kapaki-pakinabang para sa iba, upang isakripisyo ang kanyang sarili para sa isang mabuting layunin. Ngunit ang tunay na kabayanihan ay hindi nakasalalay sa isang mapagpanggap na pagpapakita ng mga kakayahan ng isang tao, ngunit nagpapakita ng sarili sa katapangan at katapangan.

Bumaling tayo sa teksto ng V. Oseeva. Si Seva at ang kanyang ina ay magkakaiba ang kahulugan ng salitang "kabayanihan". Ayon sa bata, siya ay hindi mabuti para sa anumang bagay, hindi marunong gumawa ng marami, hindi nakakagawa ng isang mapanganib na kilos. Hindi alam ni Seva na ang mapagmataas na kabayanihan ay hindi isang gawa. Sinusubukang kumbinsihin siya ni Nanay na ang kabayanihan ay dapat na walang interes, ang isang matapat na taong gumawa ng matapang na gawain upang i-save ang buhay ng isang tao ay maaaring maging isang tunay na bayani.

Sa mga kilos ng batang tenyente Kuznetsov, ang bayani ng nobelang Hot Snow, nakikita ni Yuri Bondarev ang isang pagpapakita ng kabayanihan. Pinagsasama ng kumander ang tapang at lakas ng loob na may banayad na espiritu, maharlika at sangkatauhan. Iba ang kilos ni Lieutenant Drozdovsky, pinangarap na makilala ang kanyang sarili sa labanan at gumawa ng isang kabayanihan. Sa pinakatukoy na sandali, hindi niya pinagsapalaran ang kanyang sarili, ngunit ang kanyang mga nasasakupan, na pinapunta siya sa tiyak na kamatayan.

At sa isang mapayapang buhay, makakahanap ka ng mga halimbawa ng totoong kabayanihan: ang mga bumbero ay nagliligtas ng mga biktima mula sa nasusunog na mga bahay, tumutulong ang mga tagapagligtas sa mga kritikal na sitwasyon, iniligtas sila ng mga doktor mula sa nakamamatay na mga sakit. Ipinagmamalaki ko ang mga taong gumawa ng peligro sa kanilang propesyon.

Mundo ng panloob na tao

Teksto mula sa kuwentong "Night Search" ni A. Aleksin mula sa (1) Hindi ko gusto ang manika na ito.<...>hanggang sa (39) Hindi namin naglakas-loob na tawagan siyang isang manika, ngunit si Larisa lamang ang tinawag.

Paglalahad ng gawain 15.3

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng ekspresyong LABI NG TAO SA TAO? Bumuo at magbigay ng puna sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran sa paksa: "Ano ang panloob na mundo ng isang tao", na kinukuha ang iyong kahulugan bilang isang tesis. Pinagtatalo ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawa) mga halimbawa-argumento na nagkukumpirma sa iyong pangangatuwiran: magbigay ng isang halimbawang-argumento mula sa binasang teksto, at ang pangalawa mula sa iyong karanasan sa buhay.

Bumubuo ng mag-aaral

Ano ang ibig sabihin ng panloob na mundo ng isang tao? Ito ang kanyang mga ideyal, interes, ideya tungkol sa kapaligiran. Ang mayaman sa mundong ito, mas mayaman at mas magkakaibang buhay ng isang tao. Ang panloob na mundo ay karaniwang nabuo sa pagkabata. At marami ang nakasalalay sa kung anong mga halaga ang inilatag pagkatapos.

Sa teksto ng Anatoly Aleksin pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang narsis na batang babae na may "nakoronahang asal" at gustong mag-utos. Sanay na siyang mangibabaw at mag-utos. Sa kabutihang palad, mayroon siyang mga nagmamalasakit na magulang sa tabi niya na gumawa ng isang seryosong epekto at tulong upang makilala ang pagitan ng mabuti at masama.

Maaari ring maimpluwensyahan ng mga libro ang panloob na mundo ng isang tao. Ibinubuod nila ang karanasan ng maraming henerasyon. Si Maxim Gorky ay lumaki sa hindi kapani-paniwalang mahirap na mga pangyayari, ngunit ang kanyang pag-ibig sa pagbabasa at kaalaman ay nakatulong sa kanya na mapagtagumpayan ang "mga kasuklam-suklam sa buhay" at lumaki bilang isang tao na may isang mayamang panloob na mundo.

Sa gayon, dapat magsumikap ang mga tao para sa pag-unlad na espiritwal, pagyamanin ang kanilang panloob na mundo, maging kawili-wiling mga kausap, maunawaan at tanggapin ang ibang tao.

Mga halimbawang sanaysay sa iba pang mga paksa

Ano ang kagandahan?

ang kagandahan ang hinahangaan nating mga tao. Nagdudulot ito sa atin ng positibong damdamin, pinupuno ang ating kaluluwa ng kagalakan, tuwa, minsan kalungkutan, pinipilit kaming mag-isip tungkol sa walang hanggan ... Pinag-uusapan ang tungkol sa kagandahan ng isang tao, ibig sabihin hindi lamang ang panlabas na kagandahan, kundi pati na rin ang kagandahang pangkaisipan. Ang panlabas na kagandahan ay hindi mananatili: naiimpluwensyahan ito ng oras. Panloob - magpakailanman. Ito ay ang kagandahan ng kaluluwa ng tao na nagpapaliwanag sa mundo ng mga taong nakatira malapit. Patunayan ko ang thesis na ito gamit ang mga argumento mula sa teksto ni Yu.Sergeev at sinusuri ang aking karanasan sa buhay.

Una, ang ipinanukalang fragment ng teksto ay nagsasabi tungkol kay lolo Grinichka. Mahusay niyang kinanta ang mga kanta ng Cossack: "mahusay siyang kumanta, sa isang bata, hindi gaanong magaling ... boses" (mga pangungusap 5-6) Palaging nagtitipon sa kanya ang mga bata, at ang mga tao ay "pinupunta siya sa pagtatapat" (mga pangungusap 7) . Ang lahat ng ito ay nagsasalita ng isang mabait at magandang kaluluwa ng isang tao. Sa kabila ng kanyang edad, bata siya sa puso, at sa mga kanta ay bumalik siya sa oras na siya ay isang "dashing Cossack-swordsman".

Pangalawa, ang kagandahang espiritwal ng isang tao ay sinusuri, una sa lahat, sa pamamagitan ng kanyang mga aksyon. Palaging mayroong, mayroon at umiiral na mga tao na ang mga aksyon ay karapat-dapat igalang. Dalawang pangalan lang ang nais kong pangalanan - Serik Sultangabiev at Sergey Solnechnikov. Parehong sa panahon ng pagsasanay, ang pag-save ng mga tao, pagsasakripisyo ng kanilang sarili, tinakpan ang granada na nahulog mula sa mga kamay ng kawal ... Hindi ko alam kung maganda sila sa labas, ngunit ang katotohanang maganda ang kanilang kaluluwa ay hindi mapagtatalunan.

Sa pagbubuod ng sinabi, maaari nating tapusin: ang pangunahing bagay sa isang tao ay kung ano ang nakatago sa mga mata, kung ano ang gumagawa sa kanya ng isang tao ay ang kanyang kaluluwa.

2.
Ang kagandahan ay hindi lamang isang bagay na nakalulugod sa mata, kundi pati na rin isang bagay na hindi natin nakikita. Ito ay nasa lahat: sa mga bagay at sa mga nabubuhay na nilalang; sa kalikasan, tao, hayop. Ngunit ang kagandahan, hindi lamang natin nakikita, ngunit nakadarama din. Hindi lamang ito panlabas, ngunit panloob din. Halimbawa: kagandahang espiritwal. Ito ay nangyayari na ang isang tao, ayon sa ilang mga batas na pampaganda, ay hindi gaanong maganda sa panlabas, ngunit siya ay kumikinang sa gitna, iyon ay, ang isang tao ay may kagandahang espiritwal. At nangyayari ito sa kabaligtaran - ang isang tao ay napakaganda sa labas, ngunit sa loob ay walang laman, iyon ay, tulad ng sinasabi nila, isang magandang balot.

Ang katanungang ito ay tinanong ng higit sa isang henerasyon ng mga pinakamatalinong tao sa kanilang panahon. Ang pilosopo na si Friedrich Nishze ay naniniwala na "Ang kagandahan ay pangako ng kaligayahan", F. Schiller, na "Ang kagandahan ay isang kabutihan din, ang isang magandang babae ay hindi maaaring magkaroon ng mga bahid," ang pinakadakilang manunulat ng Russia na si L.N. Tolstoy, na "Ang kagandahan ng mga anyo ng katawan ay palaging kasabay ng konsepto ng malusog na lakas, ang aktibidad ng mahalagang enerhiya, at iba pang mga pahayag tungkol sa kagandahan. At para sa lahat, ang konseptong ito ay may sarili, espesyal na kahulugan.

Ang kagandahan ay isang malawak na konsepto. Ang kagandahan ay umiiral sa kalikasan, sa kaluluwa ng tao, sa sining. Ngunit una sa lahat, ang kagandahan ay kalikasan. Sumulat si Alexander Sergeevich Pushkin:

Ito ay isang malungkot na oras! Ang ganda ng mga mata!

Ang iyong kagandahang pamamaalam ay kaaya-aya sa akin -

Gustung-gusto ko ang luntiang pagnanasa ng kalikasan,

Mga kagubatang pulang-pula at nakasuot ng ginto ...

At sa katunayan, ang kalikasan, at lalo na ang hindi nasisira ng tao, ay maganda, Ilan ang kamangha-manghang mga bagay na nilikha nito! Walang katapusang bukirin, siksik, hindi malalampasan na kagubatan, magagandang ilog, lawa, malalakas na bulkan at talon ... ang listahan ay walang katapusang. Sa tulong ng kalikasan nagsimula ang pag-unlad ng tao. At lahat ng mga lungsod na humanga sa amin sa kanilang kagandahan, arkitektura, sining, kahit na tula ay bunga ng pakikipag-ugnay ng tao at kalikasan.

Ang isa pang mahalagang bahagi ng kagandahan ay ang kagandahang espiritwal ng isang tao. Ito ay mahalaga para sa isang tao na nagsusumikap upang maging isang magandang kaluluwa upang maging isang mabait, nagkakasundo na tao, upang matulungan ang mga nangangailangan, upang paunlarin ang kanyang isip. Maging patas at hindi masisira, tanggapin ang nakabubuting pagpuna at pag-aralan ang iyong mga aksyon at aksyon.

Hindi mo kailangang maghanap ng kagandahan sa isang lugar na malayo, hindi mo ito kailangang isipin bilang isang bagay na higit sa karaniwan. Ang kagandahan ay nasa tabi namin, kailangan mo lang tumingin sa paligid mo. Napansin mo ba kung paano kahit na ang mga pinakasimpleng bagay ay biglang naging kamangha-manghang maganda? Halimbawa, ang isang lungsod kung saan ka nakatira sa maraming taon, at maaaring hindi mo napansin kung paano ito nagbago, ay naging maganda at moderno. O ang mukha ng isang mahal sa buhay, at palaging kamangha-manghang maganda. Narito na, ang kagandahan ay malapit at madalas sa mga pang-araw-araw na bagay para sa atin. Kailangan mo lamang maging matulungin at subukang obserbahan ang kagandahan sa lahat ng bagay.

Ano ang sangkatauhan?

Sangkatauhan - ito ang napakahalagang kalidad na gumagawa sa amin ng tunay na tao. Binubuo ito, una sa lahat, sa kakayahang makiramay at makiramay. Sa modernong mundo, ang sangkatauhan, sa kasamaang palad, ay nawawalan ng kaugnayan nito. Nagsusumikap lamang upang masiyahan ang ating sariling mga pangangailangan, marami sa atin ang naging walang galang, makasarili, walang pakialam sa kalungkutan ng iba. Ngunit nang walang sangkatauhan, ang kagandahang panloob ay hindi maiisip, ang pagkawala nito ay hahantong sa kahirapan sa espiritu.
Sa kwento ni Viktor Astafyev, pinatay ng mga batang lalaki sa nayon ang mga marten cubs para masaya. Ang mga bata, sa palagay ko, ay ganap na wala ng sangkatauhan. Hindi nila iniisip ang tungkol sa kung anong kalungkutan ang idinudulot nila sa Belogrudok, hindi sila pamilyar sa pakiramdam ng pagkahabag. Ang sangkatauhan ay ipinapakita lamang ng lokal na mangangaso, na naintindihan ang kalungkutan ng marten at pinalaya ito. "Hindi dapat sisihin ang marten. Nasaktan siya, "he says.
Sa kabutihang palad, may mga tao pa rin sa mundo na may kakayahang gumawa ng tao. Ang isa sa kanila ay si Dr. Leonid Roshal. Nanganganib ang kanyang buhay, hindi siya interesadong tumulong sa mga bata na biktima ng mga gawaing terorista sa Dubrovka at Beslan.
Ang pagpapakita ng sangkatauhan ay mahirap minsan: nangangailangan ito ng napakalaking lakas sa pag-iisip. Samakatuwid, ang mga taong may ganitong kalidad ay dapat tratuhin nang may lubos na respeto.

Kalupitan - ito ay isang ugali ng pagkatao na nagpapakita ng sarili sa masamang panunuya, masasakit na salita, panliligalig. Ang malupit na tao ay walang awa, walang puso at, maaaring sabihin ng isang tao, hindi makatao. Hindi nila alam kung ano ang sangkatauhan at awa.
Ang mga Panukala 27 at 47 sa kwento ni E. Gabova ay naglalaman ng katibayan ng kung paano walang kaluluwa at malupit na kumilos sa kanya ang mga kamag-aral ni Svetka. Wala silang ideya kung ano ang naramdaman ni Redhead sa mga sandaling iyon. Ang mga batang walang puso, sa kanilang pag-uugali, nais na ilagay ang kanilang mga sarili sa itaas ng Sveta, upang igiit ang kanilang mga sarili sa ganitong paraan.
Ang nobelang W. Golding na Lord of the Flies ay nagsasabi tungkol sa isang pangkat ng mga tinedyer na na-trap sa isang disyerto na isla. Ang kalupitan ng mga lalaki ay humantong sa ang katunayan na nagsisimula silang magpatayan sa bawat isa. At kung sa pagtatapos ng nobela ang mga matatanda ay hindi dumating upang iligtas, tila sa akin na walang maiiwan sa isla ...
Ang kalupitan ay kahila-hilakbot na maaari itong humantong sa matinding kahihinatnan. Kahit na ang maliit na manipestasyong ito ay nagdudulot ng maraming sakit sa mga nasaktan, pinaghiwalay ang mga tao at sinisira lamang ang pananampalataya sa kabutihan. Ang mga taong mapang-abuso ay hindi nagpapakita ng lakas, ipinapakita nila ang kanilang kahinaan!

Pakikiramay -NS iyon ang panloob na kalidad ng isang tao, na ipinakita sa kakayahang makiramay sa kalungkutan ng iba, paghihirap. Ang taos-pusong pagkahabag ay tulad ng buhay na tubig. ginagawang mas mabuti, malinis at mas taos-puso ang isang tao.
Sa batayan ng pagkahabag, sa aking palagay, nakasalalay ang pagnanais na palayain ang mga nabubuhay na nilalang mula sa pagdurusa at paghihirap. Patunayan ko ang katotohanan ng aking mga salita na may tiyak na mga halimbawa.

Bilang unang argumento, na nagkukumpirma ng aking ideya, kukuha ako ng isang halimbawa mula sa teksto ng A. Likhanov.
Si Tita Grunya, sa kabila ng katotohanang siya ay isang bantay, kumikilos bilang isang nars, na nagpapakita ng kabaitan at pag-aalaga sa mga sugatang sundalo (pangungusap 4). Nakamit ang paggaling ni Alexei, tinanggihan ng Tiya Grunya ang pera, na sinasabi na ang pagbabayad para sa mga serbisyong ibinibigay sa pagitan ng mga kaibigan ay maaaring humantong sa mundo na maging isang tindahan (Proposisyon 16-22).

Ang may-akda ng nobelang "Eugene Onegin" na si Alexander Pushkin ay nagtataglay din ng damdaming tunay na pagkahabag. Sa nobelang ito, si Pushkin, na naglalarawan sa matigas na kapalaran ng Tatyana, ay labis na dinamay sa kanya: “Tatyana, mahal na Tatyana! Kasama kita ay lumuha ako .. "

Sa gayon, pinatunayan ko na ang tunay na pagkahabag ay makapagpapalakas ng pananampalataya sa iyong sarili at sa iba, at makakatulong sa mga masasamang nilalang sa mga mahirap na panahon.

Isang responsibilidad - ito ang dapat matutunan ng bawat tao, na lubos na napagtatanto na ang iyong mga aksyon ay tiyak na magkakaroon ng mga kahihinatnan. Ang isang responsableng tao ay palaging sumusubok na gawin ang kanyang trabaho o gawain nang mas mahusay hangga't maaari at upang makapasok sa sitwasyon ng ibang mga tao.

Una, ang isang halimbawa ng pananagutan ay matatagpuan sa teksto: nang dumiretso si Vanya sa tagabantay ng pukyutan, sinusubukang i-save ang Vasyatka mula sa mga bubuyog. Maaari mo ring makita ang isang halimbawa ng kawalan ng pananagutan, nang magpasya sina Grinka at Fedya na huwag tulungan si Vasyatka sa problema, ngunit umalis na lamang.

Pangalawa, ang mga katulad na halimbawa ay matatagpuan sa ating buhay, halimbawa: bawat mag-aaral sa isang paaralan o instituto ay dapat na maunawaan na ang kanyang hinaharap ay nakasalalay sa kung gaano siya responsable sa kanyang pag-aaral. Nakakaawa na hindi lahat ay may kamalayan dito.

Pagsusulat ng pangangatuwiran sa teksto

(I) Hindi namin nagustuhan si Svetka Sergeeva sapagkat siya ay pula ang buhok, naka-freckles, na may magaspang na buhok na kulay ng tanso na tanso, sapagkat ang kanyang tinig ay kilabot na kilabot. (2) Si Svetka ay nanirahan kasama ang kanyang ina at dalawang kapatid na babae. (H) Nagbihis sila ay malinaw kung paano - kung tutuusin, bahagya silang nagtagumpay. (4) Ngunit ang aming mga batang babae ay hindi isinasaalang-alang ang mga paghihirap ng Redheads at hindi man nila nais na hawakan siya, tulad ni Svetka na ketongin, hinamak nila siya para sa kanyang nagsuot na maong.
(5) Gusto namin ng hiking sa lawa. (6) Maghapon kaming mag-asawa ni Zhenya, at sa gabi ay hindi kami makahuli dahil kay Ryzhukha.
(7) Sa gabi ay sasakay si Svetka ng isang bangka, isasakay ang isa sa gitna ng lawa at magsisimulang umungol.
(8) Sa halip, kumanta siya, ngunit hindi namin ito tinawag na kumanta. (9) Ang matinding tinig ng Redhead ay narinig sa malayo ng lawa, at huminto kami sa pag-peck ...
(Yu) Si Ryzhukha ay umangal ng isang oras at kalahati, at kung sa tingin niya ay ang ilang kanta ay hindi gaanong matagumpay, paulit-ulit niyang sinimulan ito.
(II) - Pula na may buhok na tanga, - Kinulot ni Marinka Bykova ang kanyang mga labi. (12) - At bakit siya nagmamadali sa amin? (13) Ibubuga ang iyong sarili sa bahay.
(14) At ang tinig ni Redhead ay naririnig pa rin, at mayroong isang bagay na katulad nito sa damo na nagsisimulang lumaki, ilaw na mga ulap ng cirrus, mainit na hangin ...
(15) Sa ilang kadahilanan, hindi namin inisip ni Zhenya na makipag-usap kay Svetka sa paraang tao, upang hilingin sa kanya na huwag kumanta sa lawa, hindi masira ang pangingisda. (16) Siguro hindi niya alam kung ano ang nakakaabala sa isang tao.
(17) Sa araw ng huling pagsusulit, inayos ni Ninka Pchelkina ang isang pagrehistro para sa mga nagnanais na magpunta sa isang regular na paglalakbay.
(18) Si Zhenya ay umakyat kay Ryzhukha at sinabi:
(19) - Redhead, gumawa ng mabuting gawa, ha? (20) Huwag kang mamasyal kasama kami!
(21) - Pupunta ako sa iyo, - sabi ni Ryzhukha sa isang mataas na nanginginig na tinig, - ngunit magkahiwalay ako.
(22) Muli, bukod sa lahat, may aangal sa lawa! (23) Lumayo si Zhenya mula kay Red at bumulong sa akin:
(24) - Hindi ko hahayaang umalis si Redhead sa paglalakbay na ito, o hindi ako magiging ako.
(25) Tumingin siya ng matagumpay kay Svetka, na parang natupad na niya ang kanyang pangako ...
(26) Sa isang mainit na araw ng Hunyo, tumira kami sa deck ng isang barkong de motor. (27) Si Redhead ay nakaupo sa gilid ng bench, sa tabi niya ay walang laman na puwang, sapagkat walang umupo sa tabi niya.
(28) 3a minuto bago umalis, lumapit si Zhenya kay Ryzhukha.
(29) - Ito ba ang iyong bag? - tinanong si Zhenya at tumango sa antediluvian bag, na marahil naglalaman ng mga sandwich na may margarine at itlog.
(30) - Akin, - sinagot ni Svetka.
(31) - Alla hop! - bulalas ni Zhenya, kinuha ang bag, tumakbo kasama nito sa kabilang deck, at narinig namin siyang sumisigaw mula sa pier:
(32) - Hoy, taong mapula ang buhok! (ZZ) Doon, nasaan ang iyong pitaka!
(34) Inilapag ni Zhenya ang bag sa sahig at sumugod pabalik.
(35) Umupo ang taong mapula at naupo, mukhang nawala sa sahig, pagkatapos ay tumalon siya - at sa paglabas: Marahil ay naawa ako sa mga sandwich. (Zb) Bahagya akong nakarating sa baybayin: agad na tumulak ang barko.
(37) kumakaway at sumigaw si Zhenya Svetka:
(38) - Paalam, Redhead! (39) Hindi ka makakapunta sa lawa, tinatakot mo ang mga isda!
(40) Ang mga batang babae ay sumisigaw sa mga nakakainis na tinig:
(41) - Paalam, kaibigan!
(42) - Hindi na kita nakikita!
(43) At hayaan ang Zhenya na purihin kung ano ang inayos niya nang maayos sa Redhead ...
(44) Kung ano ang natutuwa sa mga batang babae, ako, deretsahan, ay hindi naintindihan. (45) Pagkatapos ng lahat, si Ryzhukha ay hindi pa nakakasama sa lahat - hindi para sa wala na wala siya sa anumang litrato. (46) Nag-iisa siyang gumala sa mga parang, nakaupo sa tabi ng apoy nang mag-isa, nang ang lahat ay paalis na para sa mga tolda, kinakain kung ano ang kinuha niya mula sa bahay. (47) Sa simula ng kampanya, inilatag niya ang kanyang mga suplay sa karaniwang mesa, ngunit hindi pinahihintulutang itulak ni Marinka Bykova ang kanyang tinapay na may margarine at mga itlog ...
(48) Ang barkong de motor ay hindi pa talaga umalis sa lungsod, at nakalimutan na namin ang tungkol kay Ryzhukha. (49) Sa madaling araw ng madaling araw naalala ko ang tungkol sa kanya, at may isang bagay na hindi kanais-nais na namuo sa aking puso. (50) Ngunit sa kabilang banda, walang sinuman sa lawa ang gumawa ng ingay, ang kagat ay mahusay, at si Zhenya ay lalong buhay. (51) At ang "isang bagay" na ito ang pumigil sa akin na magalak ...
(52) Si Red ay hindi napunta sa ikasampung baitang. (53) Sinabi ng silid-aralan na pumasok siya sa isang paaralan sa musika.
(54) At makalipas ang limang taon nagsimula akong mag-aral sa isa sa mga unibersidad sa St. Petersburg at nakilala ko si Natasha, na dinala ako sa Mariinsky Theatre, sa opera.
(55) Sa mga unang minuto ng pagganap, lumitaw sa entablado ang isang napakarilag na ginintuang buhok na may puting balat at marangal na pustura, at hindi ko maalis ang aking tingin sa kanya. (55) Nang magsimula siyang kumanta sa isang mataas, nakakagulat na pamilyar na boses, agad akong nagpawis.
(57) - Redhead! Napabuntong hininga ako. (58) - Nauunawaan mo, ito ay Redhead! - sigaw ko kay Natasha ng pabulong. (59) - Pinag-aralan namin siya sa parehong klase!
(60) - Ano ang sinasabi mo?! - nag-alarma ang kakilala. (61) - Naiintindihan mo ba kung sino ito? (62) Ito ang ating tumataas na bituin!
(63) - Ano ang kanyang pangalan? - umaasa pa rin para sa isang bagay, tinanong ko.
(64) - Svetlana Sergeeva.
(65) Naupo ako sa buong pagganap nang hindi gumagalaw, hindi nauunawaan kung ano ang higit sa aking puso - galak o kahihiyan.
(66) Matapos ang pagganap, iminungkahi ni Natasha:
(67) - Marahil ay pupunta ka sa backstage? (68) Masisiyahan siyang makita ang kanyang kamag-aral.
78
(69) - Hindi, gawin natin ito sa ibang pagkakataon, - mahinhin akong sumagot.
(70) Ang huling bagay na nais kong makipagkita kay Redhead nang personal.
(71) Habang papunta, sa halip tamad, sinabi ko kay Natasha ang tungkol kay Svetka, tungkol sa kung paano siya kumanta sa lawa. (72) Ngayon ay hindi ko sinabi na "umangal" siya.
(73) - Wow! - Nagulat si Natasha. (74) - Nag-aral ako kasama si Sergeeva sa parehong klase!
(75) Ang aking awtoridad sa kanyang mga mata ay lumago nang malaki.
(76) Hindi ako nakinig sa kanya nang maayos: Naisip ko na si Svetka ay hindi isang taong mapula ang buhok. (77) Si Svetka ay naging ginintuang. (78) At kami ay pula. (79) Ang buong klase ay pula.
(Ayon kay E. Gabova)

Pagpipilian 1
Ang Kalupitan ay pag-aari ng mga taong hindi nakakaalam ng awa o kabaitan. Ang mga malupit ay hindi maramdaman ang sakit ng iba, upang makiramay sa pagdurusa.
Kaya, ang mga batang babae, mga kamag-aral ni Svetka Sergeeva, "ay hindi man nila nais na hawakan siya," hinamak para sa "nag-iisang maong na maong." Hindi nila maisip kung ano ang maramdaman ng Redhead sa sandaling ito nang marahas na itulak ni Marinka Bykova ang kanyang tinapay na may margarine at mga itlog.
Kahila-hilakbot din ang kalupitan sapagkat wala itong mga hangganan. Sa isang kalapit na paaralan, pinalo ng tatlong mag-aaral sa high school ang pangalawang grader hanggang sa nawalan siya ng malay, na inisin sila ng kanyang baso na may makapal na lente ... Mayroon bang natitirang tao sa mga teenager na ito?
Samakatuwid, makatarungang tawagan ang mga taong katulad nila na hindi mga tao: iba ang kilos ng mga tao.

Pagpipilian 2
Ang Kalupitan ay isang walang puso, hindi mabait, bastos na pag-uugali sa mga tao. Ang isang mapang-abusong tao ay madaling nagdudulot ng pagdurusa sa iba, nang hindi iniisip kung gaano siya kadalas makakasakit, kung gaano siya makakasakit.
Iyon ang dahilan kung bakit ang aksyon ni Zhenya mula sa kwento ni E. Gabova ay matatawag na malupit (Pr. 31-34). Kung sa loob ng isang minuto naisip ng bata ang damdamin ni Ryzhukha, mauunawaan niya na nais niyang pumunta sa lawa na hindi mas mababa sa ibang mga lalaki, na niloloko siya na manatili sa baybayin sa huling sandali ay hindi makatao, ngunit wala siyang pakialam . Ayaw niya lang masira ang holiday niya kasama ang "alulong."
Nasaktan din ako sa katulad na kalupitan kung saan ang mga mag-aaral sa pelikulang "Scarecrow" ay kinutya ang kanilang kapantay, si Lena Bessoltseva, na kumuha ng kasalanan ng duwag na si Dimka Somov at sa gayon ay iniligtas siya mula sa mga paggaganti ng kanyang mga kamag-aral. Bilang parusa, ininsulto nila siya, pinahiya, binugbog pa, na isinasaalang-alang ang kanilang mga sarili na "mandirigma" para sa hustisya.
Oo, nakakatakot na mabu-bully ng mga kapantay. Nakakatakot na maiba sa iba. Ngunit mas kahila-hilakbot na makasama ang walang kaluluwa na karamihan, sapagkat sa madaling panahon o maya maya isang walang awa na budhi ay gigising at hindi ito magbibigay pahinga.

Pagpipilian 3
Ang kabangisan ay isang bastos, hindi makatao, nakakasakit na ugali sa mga tao. Ito ay kakila-kilabot dahil maraming mukha ito - mula sa kalupitan ng mga salita hanggang sa kalupitan ng mga pagkilos.
Sa kwento ni E. Gabova kay Svetka Sergeeva, ang mga kamag-aral ay nagbigay ng nakakahiyang palayaw - Ryzhukha. Kinamumuhian nila siya hindi lamang para sa kanyang hitsura at mataas na boses, ngunit kahit na sa katunayan na ang isang normal na tao ay maaaring magdulot ng kahabagan - para sa kahirapan (Proposisyon 1, 4). At tinawag siya ng kanyang mga kamag-aral na kumakanta ng "alulong", at siya mismo, sa palagay nila, ay "isang hangal na taong mapula ang buhok." Ang pagiging walang awa ng mga bata ay kapansin-pansin din sa yugto ng pagpapatalsik ng batang babae mula sa barko (hal. 34-43). Isang buong klase ng walang kaluluwa, malupit na tao! Mananatili ba silang pareho kahit na sa mga may sapat na gulang?
Nais kong maunawaan ng lahat ng tao na ang kalupitan ay hindi katanggap-tanggap sa mga ugnayan ng tao.

Naniniwala ako na kapag ang isang tao ay minsan ay gumawa ng isang bagay na malupit sa isang tao, kung gayon walang duda na gagawin niya ang pareho sa pangalawang pagkakataon. Sa kasamaang palad, sa ating buhay ay madalas nating nakikita kawalang-katarungan at kalupitan sa lahat ng bagay sa paligid , ngunit hindi matapat at kagalang-galang na ugali sa iba.

Kalupitan

Kalupitan Ay isang sakit ng puso at kaluluwa na nagdudulot ng pagkatigas ng sarili ng tao. Ang tao ay naging walang awa sa iba. Minsan nakita ko kung paano pinahirapan ng isang lalaki ang isang maliit na taong walang tirahan sa kalye kuting - nasaktan ako ...
Galit na galit ako ang ugali na ito tungo sa walang pagtatanggol na hayop kaya tinanong ko siya kung bakit niya ginagawa ito. "Dahil ang mga masasamang nilalang na ito, nakagagambala sa akin," sagot niya. Ayokong ipagpatuloy ang pag-uusap kasama ng taong ito na alam na ang mga unang yugto ng pagkasira ng tao.

Bakit ang lupit ng iba?

Paulit-ulit kong nakikita ang mga nanay na tumatama at pinagagalitan ang kanilang mga anak sa pag-iyak. Magisip kayo! Ito ba ay isang paraan palabas?! Bakit hindi ka mabuhay sa isang sibilisadong paraan? Bago ka gumawa ng isang bagay na malupit, dapat mong ilagay ang iyong sarili sa sapatos ng biktima. Magiging kaaya-aya ba para sa iyo kung mabugbog ka dahil mayroon ka lang? O dahil nasaktan ka at umiiyak ka? Ang kalupitan ng tao ay walang alam na hangganan... Minsan madali lang mga desisyon na pantal.

Naalala ko tuloy ang kwento Turgenev "Mumu"... Ang tagapag-alaga, sa utos ng ginang, ay nalunod ang kanyang minamahal na aso na si Mumu. Ngunit posible ito Hanapin ang daan palabas. Sa katunayan, pagkatapos ng kanyang kilos, hindi siya bumalik sa ginang, ngunit nagsimula ang kanyang buhay sa nayon. Ngunit kung ang kaganapang pantal na ito ay hindi nangyari, ang kanyang tapat na kaibigang si Mumu ay nasa tabi niya. At ginawa lang niya isang maling hakbang, na maaari mong pagsisisihan sa buong buhay mo. Samakatuwid, dapat palaging mag-isip ng mabuti bago gumawa ng isang bagay.

Hindi mo maaaring magpasya ang kapalaran ng mga susunod sa iyo. Wala kaming karapatang magtapon ng buhay ng iba. Ang pangunahing problema ngayon ay kalupitan alin ang sumasakop dumaraming mga tao, pinapahamak ang kanilang kaluluwa... Hindi ako mahinahon reaksyon nito, dahil dumudugo ang aking puso kapag naiisip ko kung gaano ang kasamaan sa mundong ito, na nagbubunga ng parehong kasamaan at kalupitan.

Pagpipilian 1

Bahagi 1

Bahagi 2

(1) Hindi namin nagustuhan si Svetka Sergeeva sapagkat siya ay pula, na ang kanyang tinig ay kilabot na kilabot. (2) Si Svetka ay nanirahan kasama ang kanyang ina at dalawang kapatid na babae. (3) Nagbihis sila ay malinaw kung paano - kung tutuusin, bahagya silang nagtapos. (4) Ngunit ang aming mga batang babae ay hindi isinasaalang-alang ang mga paghihirap ng Redheads at hinamak siya para sa kanyang tanging suot na maong. (5) Gustung-gusto namin ang paglalakad sa lawa. (6) Maghapon kaming mag-asawa ni Zhenya, at sa gabi ay hindi kami makahuli dahil kay Ryzhukha.

(7) Sa gabi ay sasakay si Svetka, isasakay ito sa gitna ng lawa at magsisimulang umungol.

(8) Sa halip, kumanta siya, ngunit hindi namin ito tinawag na kumanta. (9) Ang matinding tinig ng Redhead ay narinig sa malayo ng lawa, at huminto kami sa pag-peck ...

(10) Napaungol si Ryzhukha ng isang oras at kalahati.

(11) - Pula na may buhok na tanga, - Kinulot ni Marinka Bykova ang kanyang mga labi. (12) - At bakit siya nagmamadali sa amin? (13) Ibubuga ang iyong sarili sa bahay.

(15) Sa araw ng huling pagsusulit, inayos ni Ninka Pchelkina ang isang pagrehistro para sa mga nagnanais na magpunta sa isang regular na paglalakbay.

(16) Tumakbo si Zhenya kay Ryzhukha at sinabi:

(17) - Redhead, gumawa ng mabuting gawa, ha? (18) Huwag kang mamasyal kasama kami!

(19) - Pupunta ako sa iyo, - sabi ni Ryzhukha sa isang mataas na nanginginig na tinig, - ngunit magkahiwalay ako.

(20) Muli, bukod sa lahat, may aangal sa lawa! (21) Lumayo si Zhenya mula kay Red at bumulong sa akin:

(22) - Hindi ko hahayaang umalis si Redhead sa paglalakbay na ito, o hindi ako magiging ako.

(23) Tumingin siya ng matagumpay kay Svetka, na parang nakamit na niya ang kanyang hangarin ...

(24) Sa isang mainit na araw ng Hunyo, tumira kami sa deck ng isang barkong de motor. (25) Si Redhead ay nakaupo sa gilid ng bench, sa tabi niya ay isang walang laman na puwang.

(26) Isang minuto bago umalis, lumapit si Zhenya kay Ryzhukha.

(27) - Ito ba ang iyong bag? - tanong kay Zhenya at tumango sa antediluvian bag.

(28) - Akin, - sinagot ni Svetka.

(29) - Alla hop! - bulalas ni Zhenya,ckumukuha ng isang bag, tumakbo kasama nito sa buong deck, at narinig namin siyang sumisigaw mula sa pantalan. (30) - Hoy Redhead! (31) Sa banda roon, nasaan ang iyong pitaka!

(32) Inilapag ni Zhenya ang bag sa sahig at sumugod ulit. (33) Umupo si Redhead at umupo, mukhang nawala sa sahig, pagkatapos ay tumalon siya - at sa exit. (34) Bahagya akong nakarating sa baybayin: agad na tumulak ang barko.

(35) Kumaway at sumigaw si Zhenya Svetka:

(36) - Paalam, Redhead! (37) Hindi ka makakapunta sa lawa, tinatakot mo ang mga isda!

(38) At hayaan ang mga batang babae na purihin si Zhenya na inayos niya ito ng napakahusay kasama si Redhead.

(39) Kung ano ang natutuwa sa mga batang babae, sa totoo lang, hindi ko maintindihan. (40) Pagkatapos ng lahat, kasama ang lahat, si Ryzhukha ay hindi kailanman naging - hindi para sa wala na wala siya sa anumang litrato. (41) Nag-iisa siyang gumala sa mga parang, umupo sa tabi ng apoy nang mag-isa, nang ang lahat ay paalis na patungo sa mga tolda, kinakain ang kinuha mula sa bahay. (42) Sa simula ng kampanya, inilatag niya ang kanyang mga suplay sa karaniwang mesa, ngunit hindi pinahihintulutan ni Marinka Bykova na itulak ang kanyang tinapay na may margarine at mga itlog sa gilid ...

(43) Ang barkong de motor ay hindi pa talaga umalis sa lungsod, at nakalimutan na namin ang tungkol kay Ryzhukha ...

(44) Si Red ay hindi napunta sa ikasampung baitang. (45) Sinabi ng silid-aralan na pumasok siya sa isang paaralan sa musika.

(46) At makalipas ang limang taon nagsimula akong mag-aral sa isa sa mga unibersidad sa St. Petersburg at nakilala ko si Natasha, na dinala ako sa Mariinsky Theatre, sa opera.

47) Sa mga unang minuto ng pagganap, isang napakagandang ginintuang buhok na kagandahang may maputi ang balat, marangal na pustura ang lumitaw sa entablado, at hindi ko maalis ang aking tingin sa kanya. (48) Nang kumanta siya sa isang mataas, nakakagulat na pamilyar na boses, agad akong pawis.

(49) - Redhead! - Napabuntong hininga ako. (50) - Pinag-aralan namin siya sa parehong klase!

(51) - Ano ang sinasabi mo?! (52) Ito ang ating tumataas na bituin!

(53) - Ano ang kanyang pangalan? - umaasa pa rin para sa isang bagay, tinanong ko.

(54) - Svetlana Sergeeva.

(55) Naupo ako sa buong pagganap nang hindi gumagalaw, hindi nauunawaan kung ano ang higit sa aking puso - galak o kahihiyan.

(56) Matapos ang pagganap, iminungkahi ni Natasha:

(57) - Marahil ay pupunta ka sa backstage? (58) Masisiyahan siyang makita ang kanyang kamag-aral.

(59) - Hindi, gawin natin ito sa ibang pagkakataon, - mahinhin akong sumagot.

(60) Ang huling bagay na nais kong makipagkita kay Redhead nang personal.

(61) Habang papunta, sa halip tamad, sinabi ko kay Natasha ang tungkol kay Svetka, tungkol sa kung paano siya kumanta sa lawa. (62) Ngayon ay hindi ko sinabi na "umangal" siya.

(64) - Wow! - Nagulat si Natasha. (65) - Nag-aral ako kay Sergeeva sa parehong klase!

(66) Hindi ako nakinig sa kanya nang maayos: Naisip ko na si Svetka ay hindi isang taong mapula ang buhok. (67) Si Svetka ay naging ginintuang. (68) At kami ay pula. (69) Ang buong klase ay pula.

( Ayon kay E. Gabova)

Si Elena Vasilievna Gabova (Stolpovskaya) ay isang modernong manunulat. Para sa mga kwento at kwento para sa mga bata iginawad sa kanya ang titulong laureate ng State Prize ng Komi Republic sa larangan ng panitikan.

Ang mga sagot sa mga gawain 2-14 ay isang bilang, isang pagkakasunud-sunod ng mga numero o isang salita (parirala), na dapat isulat sa patlang ng sagot sa teksto ng trabaho.

2. Aling pagpipilian sa sagot ang naglalaman ng impormasyong kinakailangan para sapagbibigay-katwiran pagsagot sa tanong: "Bakit hindi nais ng mga lalaki na dalhin sila Ryzhukha sa isang paglalakad?"

1) ( 37) Ang matunog na boses ni Ryzhukha ay malakas na tumunog sa buong lawa, at tumigil kami sa pag-peck ...

2) (40) Pagkatapos ng lahat, si Ryzhukha ay hindi pa nakakasama sa lahat - hindi para sa wala na wala siya sa anumang litrato.

3) (3) Nagbihis sila ay malinaw kung paano - kung tutuusin, bahagya silang nagtapos.

4) 4) Ngunit ang aming mga batang babae ay hindi isinasaalang-alang ang mga paghihirap ni Redhead at hinamak siya para sa nag-iisang maong jeans.

3. Ipahiwatig ang isang pangungusap kung saan ang mga paraan ng pagpapahiwatig ng pagsasalita ay

talinghaga .

1 ) Ang ilaw ay ginintuang.

2) Sa paraan, sa halip tamad, sinabi ko kay Natasha ang tungkol kay Svetka, tungkol sa kung paano siya kumanta sa lawa.

3) Sa simula ng kampanya, inilatag niya ang kanyang mga suplay sa karaniwang mesa, ngunit hindi pinahihintulutang itulak ni Marinka Bykova ang kanyang tinapay na may margarine at mga itlog sa gilid ...

4) Ang huli kong nais na makipagkita sa harapan ni Redhead.