Talaarawan ng mambabasa ng isang mag-aaral. Bakit kailangan ito? Mga kinakailangan para sa disenyo ng talaarawan ng isang mambabasa Plano para sa pagpapanatili ng talaarawan ng isang mambabasa

Mga uri ng pagbabasa ng mga talaarawan

Nakasalalay sa layunin na hinabol ng guro, maraming uri ng mga talaarawan ang maaaring makilala:

• ulat sa talaarawan sa bilang ng mga pahina na basahin nang tahimik o malakas, mga marka ng mga magulang na nagbasa kasama ng bata. Maaaring may mga sumusunod na haligi: numero, pamagat ng akda at buong pangalan ng may akda, bilang ng mga pahina na nabasa, uri ng pagbabasa (malakas at tahimik), pirma ng mga magulang. Ginamit sa pangunahing mga marka.
• talaarawan-ulat sa mga nabasang aklat. Ang mga pamagat lamang ng libro, pangalan ng mga may-akda, mga petsa ng pagbabasa (Hunyo 2014, Agosto 2014, atbp.) Ang isinasaalang-alang. Maaari ding magkaroon ng "mga marginal note", iyon ay, mga maikling tala tungkol sa libro.
• talaarawan-cheat sheet na may mini-analysis ng mga gawa. Pag-usapan natin ito nang mas detalyado.

Ano ang dapat na nasa talaarawan ng isang mambabasa at kung paano ito pupunan?

• Buong pangalan ng may-akda ng akda
• Pamagat ng trabaho
• Bilang ng mga pahina
• Genre ng akda (tula, nobela, kwento, atbp.)
• Sa anong taon isinulat ang gawain. Ano ang kilala sa taong ito sa kasaysayan? Ano ang sitwasyon sa bansa kung saan nakatira ang may-akda?
• Ang pangunahing tauhan. Maaari mo lamang ipahiwatig ang kanilang mga pangalan, ngunit maaari ka ring magbigay ng isang maikling paglalarawan: edad, koneksyon sa iba pang mga character (kuya, ama, kaibigan, atbp.), Hitsura, mga paboritong aktibidad, ugali, maaari mong ibigay ang mga numero ng pahina kung saan ang ang may-akda ay nagbibigay ng isang katangian na bayani. Nais mo bang maging tulad ng isang bayani? Bakit?
• Ang balangkas, iyon ay, kung ano ang sinabi sa libro.
• Balik-aral sa libro.
• Listahan ng mga pangunahing yugto sa libro na may mga numero ng pahina.
• Ang panahon kung saan nagaganap ang trabaho, o tiyak na taon. Sino ang may kapangyarihan noon? Saang bansa o lungsod nagaganap ang pagkilos?

Ang mga mag-aaral sa high school ay maaari ring magbigay ng karagdagang impormasyon:

• Isang listahan ng mga kritikal na panitikan sa isang akda o may-akda.
• Mga extract ng parirala, expression na gusto mo.
• Maikling talambuhay ng manunulat.

Bilang karagdagan sa karaniwang impormasyon, kailangan mong bigyan ang bata ng pagkakataong gumuhit sa talaarawan ng isang mambabasa, gumawa ng mga crossword, scanword, puzzle, sumulat din ng isang liham sa may-akda ng libro o mga character, at iba pa.

Maaari ko bang matulungan ang aking anak na mapanatili ang isang talaarawan?

Oo, lalo na sa elementarya, maaari itong maging masyadong mahirap para sa kanya. Bukod dito, maaari mo ring basahin nang sama-sama at sa iyong pagbabasa, talakayin ang libro, mga tauhan, kaganapan at punan ang isang talaarawan.

Maraming mga may sapat na gulang ang hindi nagbigay ng sapat na pansin sa format at hitsura ng talaarawan ng mambabasa, at ang mga bata ay nag-aatubiling punan ang mga ito. Ngunit isipin natin: ano ang mga motibo ng bata sa pagbabasa? Bakit siya nagbabasa (lalo na ang mga bata hanggang sa grade 6)? Bakit pinupunan niya ang talaarawan? Malamang na sa edad na ito ay sadya niya itong ginagawa, malamang, siya ay "napilit" lamang. Ngunit dapat nating tandaan na maaaring maging kawili-wili lamang para sa mga bata na magtrabaho sa isang malaki at magandang notebook, punan ang mga talahanayan, atbp. Samakatuwid, iminumungkahi namin na bigyan ng espesyal na pansin ang disenyo ng talaarawan ng mambabasa at mag-aalok ng maraming mga template.

Ang istraktura ng talaarawan ng mag-aaral. Mga rekomendasyon para sa pagtitipon, payo.

Diary ng pagbabasa ng mag-aaral... Para saan ang talaarawan ng isang mambabasa? Maraming tao ang nais na magbasa ng mga libro. Upang higit na maunawaan ang gawa at mapanatili ang impression ng binasa, ang mga tinaguriang read diaries ay madalas na sinisimulan. Ang kahulugan ng talaarawan ng isang mambabasa ay upang, sa paglipas ng panahon, maaalala ng isang tao kung anong mga librong nabasa niya, ano ang balangkas nila, ang pangunahing mga tauhan at kung ano ang naranasan ng tao sa pagbabasa ng libro.
Para sa isang bata, ang isang talaarawan sa pagbabasa ay nagiging isang uri ng cheat sheet: halimbawa, sa pagpasok sa paaralan pagkatapos ng bakasyon sa tag-init sa mga klase sa panitikan, ang isang mag-aaral na may tulong ng isang talaarawan ay maaaring alalahanin kung aling mga libro ang nabasa niya, sino ang pangunahing mga tauhan ng libro at ano ang pangunahing ideya ng akda.
Sa pangunahing mga marka, ang isang talaarawan sa pagbabasa ay makakatulong upang paunlarin ang memorya ng isang bata, nagtuturo na pag-isipan at pag-aralan ang isang gawa, maunawaan ito, hanapin ang pangunahing bagay at ipahayag ang iyong mga saloobin. Sa una, dapat tulungan ng mga magulang ang bata na alamin kung saan ang mga pangunahing tauhan sa gawain at kung ano ang pangunahing ideya na nais iparating ng may-akda. Upang gawin ito, kinakailangan upang talakayin ang libro sa pinakamaliit na detalye. Matutulungan nito ang mag-aaral hindi lamang mabilis at wastong punan ang talaarawan, ngunit turuan din silang ipahayag ang kanilang mga saloobin nang malinaw at malinaw.

Ano ang magiging hitsura ng talaarawan ng isang mambabasa?

Walang mahigpit na kinakailangan para sa disenyo ng talaarawan ng isang mambabasa. Ngunit maganda pa rin kung ito ay makulay, maliwanag at emosyonal. Sa isip, magiging pareho itong paboritong "librong pang-larawan" ng bata at paksa ng kanyang pagmamataas.
Mas mahusay na kumuha ng isang kuwaderno sa isang hawla bilang batayan ng talaarawan ng isang mambabasa. Sa takip gawin ang inskripsiyong "Reader's Diary", ipahiwatig ang pangalan at apelyido ng may-ari. Maaari mong palamutihan ang takip (halimbawa, may mga guhit para sa mga libro) ayon sa iyong paghuhusga. Ang mga matatandang mag-aaral ay maaaring mag-scrub ng takip o maglapat ng mga diskarte sa zentangle at doodling.

Pahina ng titulo

Ang talaarawan ng mambabasa ay nagsisimula sa isang pahina ng pamagat, na naglalaman ng pangunahing impormasyon: apelyido, unang pangalan ng mag-aaral, numero ng paaralan, grade. Ang notebook ay dapat na may pamagat: "Diary ng Reader's" "Diary ng Reader's" "Nabasa ko nang may kasiyahan." Ang pahina ng pamagat (pabalat) ng talaarawan ay maaaring maayos na dinisenyo.

Kumalat ang talaarawan

Simula sa 2-3 na pahina, maaari mong pag-isipan ang pangkalahatang disenyo - mga frame ng haligi, mga heading ng font, logo. Ang mga pagsusuri sa libro ay nakasulat na may asul na i-paste, at ang mga heading at salungguhit ay maaaring may kulay.

Maaari kang mag-isip ng mga pahina para sa mga espesyal na libro na gusto mo: "Aking Gintong Koleksyon", "Inirerekumenda kong basahin", "Basahin ito, hindi mo ito pagsisisihan!"

Ang bawat pahina (o pagkalat ng isang kuwaderno) ay isang ulat sa binasang aklat.

Isang halimbawa ng disenyo ng mga haligi ng talaarawan ng isang mambabasa

Memo para sa pagpapanatili ng talaarawan ng isang mambabasa

1. Mas mahusay na punan kaagad ang talaarawan pagkatapos mong mabasa ang libro o sa susunod na araw. Sa kasong ito, ang mga alaala ay magiging sariwa, at kung kinakailangan, maaari kang mag-refer sa libro.

2. Paminsan-minsan ay kinakailangan na maghanap ng talaarawan - kung gayon ang kaalaman sa nilalaman at impression ng libro ay maiayos sa memorya.

3. Kung ang gawain ay malaki o ang bata ay hindi pa nababasa nang mabuti, pagkatapos ay sa hanay na "Petsa" isulat ang petsa ng simula at pagtatapos ng pagbabasa ng libro.

4. Sa pagtatapos ng pagsusuri dapat mayroong isang lugar para sa personal na opinyon ng bata tungkol sa trabaho, ang saloobin sa nabasa niya.

6. Ang isang ilustrasyon ay isang mahusay na katulong para sa pagpapanatili ng nabasa mo sa iyong memorya. Paano ito magagawa? Maaari kang gumuhit ng larawan para sa bata mismo, o para sa isang may sapat na gulang upang makatulong na gumuhit. Hindi makaguhit? Pagkatapos kopyahin ang larawan mula sa libro at kulayan ito. Ngunit mas mabuti para sa bata na iguhit ang kanyang sarili, kung gayon ang parehong memorya ng visual at kalamnan ay kasangkot. Ang ilustrasyon ay maaaring mailagay sa haligi na "Pamagat ng trabaho" sa ilalim ng pamagat mismo, o sa haligi na "Ang pangunahing ideya ng trabaho", na naglalarawan ng mga hindi malilimutang sandali.

7. MAHALAGA! Hindi ka maaaring magsulat ng mga pagsusuri sa mga pinaikling bersyon ng mga libro mula sa mga aklat-aralin. Dapat mong basahin nang buong buo ang gawa, pakiramdam ito at iwan ang iyong sarili ng memorya nito sa talaarawan ng iyong mambabasa.

Mahalaga para sa mga mag-aaral sa grade 1 na panatilihin ang isang talaarawan sa pagbasa. Salamat sa kanya, ang mga bata ay makabuluhang mapabuti ang kanilang diskarte sa pagbabasa at matutong pag-usapan ang gawain. Ang isang halimbawa ng talaarawan ng mambabasa ay maaaring makuha mula sa iyong guro. Ngunit maraming guro ang inirerekumenda na malaya na makabuo ng disenyo ng "cheat sheet" na ito para sa mga unang grade.

Para saan ang talaarawan ng isang mambabasa?

Ang pagbasa ay isang mahalagang disiplina sa pagtuturo sa isang unang baitang. Ngunit ang mga sanggol ay mayroon pa ring hindi sapat na nakabuo ng memorya at mabilis nilang nakakalimutan ang tungkol sa binasa nila. Salamat sa pagpapanatili ng talaarawan ng isang mambabasa, ang bata ay maaaring laging bumalik sa trabaho, at mabilis na makahanap ng anumang impormasyon tungkol sa libro.

Ang pag-iingat ng isang talaarawan sa pagbasa para sa baitang 1 ay makakatulong sa iyong anak na mapabuti ang diskarte sa pagbasa.

Bilang karagdagan, ang pagsunod sa talaarawan ng isang mambabasa ay may positibong epekto sa pag-unlad ng bata. Salamat dito, ang sanggol:

• ay pag-ibig sa pagbabasa nang mas mabilis;
• palawakin ang iyong mga patutunguhan;
• matutong magkwento tungkol sa nabasa;
• tataas ang bilis ng pagbabasa.

Bilang karagdagan, ang pagsunod sa talaarawan ng isang mambabasa ay nagpapabuti sa pagkamalikhain ng iyong anak. Pagkatapos ng lahat, kailangan niyang malaman sa kanyang sarili kung paano ayusin nang maayos ang "cheat sheet" na ito.

Paano magdisenyo ng talaarawan ng isang mambabasa

Para sa isang talaarawan, ipinapayong kumuha ng isang pangkaraniwang kuwaderno sa isang hawla, dahil ang isang manipis na isa ay mabilis na mawawala ang kaakit-akit na hitsura nito at ang unang grader ay walang pagnanais na punan ito. Dagdag pa, maaari itong mawala nang mabilis. Kasama ang bata, ayusin nang maayos ang takip, kung saan ipahiwatig ang pangalan at apelyido ng mag-aaral. Kung nais mo, maaari mong palamutihan ang pagbubuklod ng mga larawan o guhit.

Sa mga unang pahina, lumikha ng isang uri ng memo kung saan mo ipahiwatig kung anong literatura ang kailangan mong basahin.

Ang isang template para sa isang handa nang talaarawan ng mambabasa ay maaaring makuha mula sa iyong guro. Ngunit sa karamihan ng mga kaso, inirerekumenda ng mga guro ang pagguhit ng isang notebook sa kanilang sariling paghuhusga. Karaniwan, ang talaarawan ng isang mambabasa ng unang baitang ay binubuo ng mga sumusunod na haligi:

• Pamagat ng trabaho.
• May-akda
• Genre Dito kailangan mong ipahiwatig kung ano ang eksaktong binasa ng sanggol: isang engkanto, kwento, kwento, talata, atbp.
• Paglalarawan. Ang isang bata ay maaaring gumuhit ng isang maliit na larawan para sa isang trabaho mismo. Kung ang bata ay may mga problema sa pagguhit, pagkatapos ay i-print ang mga nakahandang guhit.
• Maliit na tip. Sa kolum na ito, dapat ipakita ng bata ang isang buod ng trabaho. Bilang karagdagan, hinihimok ang bata na mag-iwan ng repasuhin sa nabasa.

Ang pagpapanatili ng talaarawan ng isang mambabasa ay nagtatanim sa unang baitang ng isang pag-ibig sa mga libro. Salamat sa "cheat sheet" na natututo ang sanggol na ipahayag ang kanyang mga saloobin, bilang karagdagan, ang kanyang mga kasanayan sa pagbasa ay nagpapabuti.

Ipinapakita ko sa iyong pansin ang mga materyal na didaktiko para sa mga guro sa mga marka 1-4, na kasama ang mga malikhaing, kasiya-siyang takdang-aralin para sa mga aralin sa ekstrakurikular na pagbabasa. Ang manwal na ito ay naglalaman ng mga memo, palatanungan, kagiliw-giliw na uri ng mga gawain na maginhawa at kawili-wili para sa mga bata upang gumana sa elementarya.

Tingnan ang nilalaman ng dokumento
"Sample Reader's Diary"

DIDACTIC MATERIALS PARA SA MGA GURO

isama ang malikhain, makatawag pansin na mga ekstrakurikular na aktibidad

Talaarawan ng Mambabasa

Mga Grado 1 - 4

Pinagsama ni:

guro sa mababang paaralan

Machulina N.V.

M oh reader ng pasaporte

Lugar para sa iyong larawan

Katanungan "Ako ay isang mambabasa"

Teknolohiya sa Pagbasa

20__ - 20__ taong akademiko

GAWAIN ANG "SAKSUNO NG HERO"

Gumuhit ng mga bagay na maaaring nasa bag ng isa sa mga bayani ng gawaing ito. Huwag kalimutang isama ang pangalan ng bayani.

Trabaho: ___________________________________________________

Bayani: ________________________________________________________

Sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, maraming guro ang nagbibigay sa mga mag-aaral ng mga listahan ng panitikan na dapat pag-aralan sa panahon ng bakasyon. Gayunpaman, ang mga libro ay nangangailangan ng higit pa sa pagbabasa. Hinihiling ng mga guro na ipasok sa talaarawan ng mambabasa ang materyal na pinag-aralan. Sa kasamaang palad, maraming mga bata ang hindi nakayanan ang gawaing ito, dahil hindi nila alam kung paano maayos na mapanatili ang talaarawan ng isang mambabasa at tungkol saan ito.

Sino ang nangangailangan ng isang talaarawan sa pagbasa

Ang ilang mga magulang ay may negatibong pag-uugali sa pamamahala ng HR. Madalas na maririnig mo ang parirala: "Paano panatilihin ang talaarawan ng isang mambabasa para sa isang bata, kahit na hindi ko naalala ang pangalan ng may-akda o mga tauhan ng binasang akda? Nagustuhan ko ito - Naalala ko ito, hindi ko kagaya nito - bakit itago ito sa aking memorya! At gayon pa man, mayroon na ako nito? basahin sa ilalim ng stick. " Sa kasamaang palad, ang mga nasabing pahayag ay madalas na maririnig. Batay dito, mahihinuha natin na binabasa lamang natin alang-alang sa isang minutong libangan. Gayunpaman, ito ay hindi masyadong totoo.

Ang pangkalahatang kurikulum sa paaralan ay may kasamang mga gawa na nagtuturo sa mga bata ng kabaitan, pag-unawa, pakikipag-ugnay at iba pang kinakailangang mga katangian ng isang maunlad na intelektuwal na tao. Bilang karagdagan, ang layunin ng isang talaarawan ng pagbabasa ay hindi lahat upang mabuo ang isang pag-ibig sa pagbabasa sa iyong sanggol. Bilang isang patakaran, binabasa ng mga bata ang anumang gawain (kahit isang engkanto) upang malaman ang isang bagay na kawili-wili na hindi pa nila narinig tungkol sa dati. Bilang karagdagan, marami ang nagtataglay ng mga paligsahan, pagsusulit o marathon, kung saan maaalala ng mga bata ang nabasa. Halimbawa, sabihin sa isang engkanto, isang bugtong, sagutin ang isang katanungan tungkol sa isang bayani. At paano nila ito magagawa kung ang materyal na nabasa ay matagal nang nawala sa memorya? Kung alam ng bata kung paano panatilihin ang isang talaarawan sa pagbabasa at gamitin ang kaalamang ito, magagamit ang impormasyon sa kanya anumang oras.

Para saan ang talaarawan ng isang mambabasa?

Ang talaarawan ng mambabasa ay isang uri ng cheat sheet na makakatulong sa isang bata na matandaan ang lahat ng materyal na nabasa niya. Bilang karagdagan, tinuturo ng CHD sa mga bata na pag-aralan ang gawain, maikling mga konklusyon mula sa nabasa nila. Pagkatapos ng lahat, ito ang pinakamahirap sa mga mag-aaral ng elementarya. Pag-aaral ng mga gawa, pagsulat ng isang buod sa CHD, sinasanay din ng bata ang mga kasanayan sa pagsusulat. Ang memorya ay sinanay din, sapagkat sa pamamagitan ng pagsulat ng mga pangalan ng mga pangunahing tauhan at may-akda, iba't ibang mga petsa, ang nilalaman ng teksto, mas naaalala sila ng bata. Kabilang sa iba pang mga bagay, ang mga magulang, na kinokontrol ang pamamahala ng RH, ay maaaring maunawaan kung aling genre ang mas kawili-wili para sa bata at kung ano ang dapat bigyang pansin. Ngayon kailangan mong malaman kung paano panatilihin ang talaarawan ng isang mambabasa.

Pagpapanatiling talaarawan ng isang mambabasa

Sa prinsipyo, ang isang CHD ay isang ordinaryong kuwaderno kung saan isinusulat ng mag-aaral ang kanyang mga saloobin, ilang mga quote mula sa trabaho, isang buod, ang mga pangalan ng may-akda at mga pangunahing tauhan. Ang pinakasimpleng modelo ay kapag ang sheet ay nahahati sa dalawang mga haligi, sa isa kung saan isinulat nila ang pangalan ng trabaho, sa isa pa - ang kanilang mga konklusyon. Gayunpaman, ang pamamaraan na ito ay mas nauunawaan para sa mas matandang henerasyon; hindi ito angkop para sa mga sanggol. Paano mapanatili ang isang talaarawan sa pagbabasa para sa mga bata? Sa prinsipyo, hindi rin ito mahirap. Gayunpaman, mahihirapan para sa bata mismo na gumuhit ng gayong modelo. Mas mahusay na gawin ito sa iyong mga magulang. Kaya, kumukuha sila ng isang kuwaderno ng isang simpleng mag-aaral (mas mabuti na hindi masyadong manipis) at pinapila ito sa maraming mga haligi:

Ginagawa ito nang regular, pinagsama ng bata ang materyal na binasa at sa hinaharap ay madaling sagutin ang anumang katanungan tungkol sa trabaho.

Paano panatilihin ang talaarawan ng isang mambabasa - sample

Ang isang talaarawan sa pagbabasa para sa isang mag-aaral sa elementarya ay maaaring ganito.

Talaarawan ng mambabasa (sample)

Paano gamitin

Maipapayo na punan kaagad ang BH pagkatapos basahin ang gawain o sa susunod na araw, na nasa kamay ang teksto upang maalala ang pinakamahalagang mga puntos. Paminsan-minsan, kailangan mong tingnan ang mga nakumpletong pahina upang i-refresh ang iyong memorya at pagsamahin ang impression ng trabaho. Sa pagtatapos ng CHD, dapat gawin ang isang pahina ng nilalaman, kung saan ipinasok ang mga pangalan ng mga libro at ang numero ng pahina kasama ang kanilang mga paglalarawan. Kaya, mas madali itong mag-navigate sa BH.