HINDI ba ito nakasulat nang magkasama o magkahiwalay? Ang pagbabaybay ng hindi gamit ang mga pang-uri - 1. Ang mga pang-uri na hindi ginagamit nang walang hindi ay isinusulat na kasama ng mga di-pangalan, halimbawa: pabaya, hindi matukoy, ignorante, masama, pagalit.

Upang makipagkita (n.) Sa isang kaibigan Dahil sa (= dahil sa) sakit ng isang kaibigan, hindi ako nangisda. Siya rin (= ako) ay nasa pulong. Ang tagumpay sa akademya ay nakasalalay din (= I) sa kakayahang mag-organisa ng trabaho. Sa pag-aaral ng mga bahagi ng pananalita, siguradong pag-uusapan natin ang pagbabaybay ng NOT particle sa kanila. Sa aralin, matututunan mo kung paano baybayin ang HINDI gamit ang mga gerund. 2. Kung ang salita ay nagsisimula sa unlapi sa ilalim- na may kahulugan ng incompleteness, insufficiency.

Hindi kasama ang mga participle ay nakasulat nang hiwalay

3. May mga pahambing na pang-uri. Sa ibang mga kaso, ang mga tuntunin sa pagsulat na hindi gamit ang mga adjectives at participles ay mas banayad. Halimbawa: Ang panahon ay hindi mainit o malamig. Kung ang isang pang-uri o participle ay ginagamit sa mga salitang nagsasaad ng isang antas ng kalidad: napaka, napaka, lubhang, halos, ganap, lubos, ganap (ibig sabihin ay napaka). Bilang karagdagan, ang pang-uri ay ginagamit sa salitang napaka, na nagsasaad ng antas ng kalidad.

Ang pagbabaybay ay hindi gamit ang mga participle

Ang mga hayop na ito ay hindi mapanganib sa mga tao.Ang pang-uri na mapanganib ay hindi ginagamit na may kumbinasyon sa lahat, kaya hindi ito nakasulat nang hiwalay. Ang butil na hindi at ang salitang binibigyang-katwiran (sa kahulugan ng "makatwiran, kapaki-pakinabang") ay magkakasamang bumubuo ng isang bagong salita, kabaligtaran ang kahulugan ng salitang nabigyang-katwiran.

HINDI may mga participle, magkasama at magkahiwalay. Ipinapaliwanag namin ang mga halimbawa!

Ang pangungusap na "The sleepless doctor was gloomy" ay hindi sana naisulat nang magkasama. Ngunit gayunpaman, sa pagbaybay ng Ruso, mayroong tuluy-tuloy na pagbabaybay ng mga gerund na may not-, kapag ang anyo ng pandiwa na ito ay nabuo mula sa isang salita kung saan ang inisyal ay hindi bahagi ng ugat.

Anuman ang, sa kabila, ang mga ito ay isinulat nang magkakasama at kung sakaling sa pagitan ng kabila, sa kabila at ng pang-ukol, mayroong isang butil ng alinman: anuman ang anumang kahirapan, sa kabila ng anumang kahirapan. 4. Ang pang-abay ay isinulat nang may pag-aatubili, na nabuo mula sa mga gerund na hindi ginagamit sa modernong Ruso, bagaman: Ang mga tao sa palengke ay naghiwalay nang nag-aatubili, unti-unti, dahan-dahan (Fed.).

Ang participle ay isang malayang bahagi ng pananalita at isang espesyal na anyo ng pandiwa. Ang participle ay may pinagsamang katangian ng isang pang-uri at isang pandiwa. Ang mga pangunahing paghihirap para sa mga mag-aaral ay lumitaw kapag nagsusulat ng isang particle na hindi kasama ng isang participle. Sa mga kaso na may mga adjectives, ang pagbabalangkas ng naturang tanong ay imposible. Ang parehong pagkakaiba ay sinusunod sa mga maikling anyo; Wed: hindi matured ang tsaa - hindi matured ang isang tao.

Particle "hindi" na may iba't ibang bahagi ng pananalita

Ang expression ay nakasulat nang hiwalay nang higit sa isang beses, halimbawa: Higit sa isang beses inakusahan niya ang kanyang sarili ng pagiging masyadong maingat (Fadeev). Sa mga panghalip, kung ang butil ay hindi nahihiwalay mula sa kasunod na panghalip sa pamamagitan ng isang pang-ukol, halimbawa: walang tao, wala, walang tao, wala, wala, walang sinuman, walang sinuman, walang sinuman, ngunit: walang sinuman, walang sinuman, atbp.

Pipili tayo ng pinakamaraming indikasyon na mga halimbawa upang sa hinaharap ay walang mga katanungan tungkol sa pagsulat na hindi gamit ang mga participle. Sa simpleng paraan, ang participle ay isang katangian ng kung ano ang nangyayari sa isang bagay.

Mahalagang huwag malito ang mga participle sa mga verbal adjectives. Ang mga verbal adjectives ay naiiba dahil ang mga ito ay tumutukoy sa isang pangkalahatang katangian ng isang bagay na hindi nauugnay sa isang paglalarawan ng proseso. Sa kasong ito, ang brilliant ay isang pang-uri. Ang mga salitang umaasa ay mga salita kung saan maaari kang magtanong mula sa participle. Mayroong 2 umaasa na salita: "perpekto" at "mga selyo".

Ang patuloy na pagbabaybay ay hindi kasama ng mga participle

1) Magkasama kaming nagsusulat kapag hindi ginagamit ang participle nang walang "hindi". Isa kang librong hindi pa nababasa sa akin. Bagama't mayroong isang umaasang salitang "ako" dito, hindi tayo nakikitungo sa isang participle, ngunit may isang pang-uri, na tinalakay sa simula. Sapat na ang tatlumpung literate participle na pangungusap. Sumainyo nawa ang literacy at calligraphy! Ang artikulong ito ay kapaki-pakinabang, ngunit may mga pagkakamali sa pagbabaybay! Halimbawa: kung ano ang kanilang napag-usapan (sa una - magkasama, pang-abay); ay makakasama mo (i.e. magiging), at hindi darating (i.e.

Kung walang umaasang salita o pagsalungat sa unyon a, kung gayon ang butil ay hindi maisusulat nang magkasama: Ang hindi pa napatay na mga ilaw ay kumikinang nang malabo sa hamog. V. Nagtatrabaho kami sa mga algorithm. 2. Ang gawain para sa atensyon, na sabay na nagpapaunlad ng kakayahang makilala sa pagitan ng mga participle at adjectives.

"Hindi" na may iba't ibang bahagi ng pananalita. Bilang isang yunit o hiwalay?

Matapos makumpleto ang huling dalawang pagsasanay, ang mga bata sa kanilang mga kuwaderno ay may listahan ng halos lahat ng mga pandiwa at participle na hindi ginagamit nang wala). Isang matagal at banayad na tunog ang nagmula sa kaliwang bahagi.

Kapag nagsimulang magtrabaho sa isang takdang-aralin, dapat mong tandaan na ang isang particle na nakasulat nang hiwalay sa salita ay HINDI nagpapahayag ng negasyon. Kung pipili ka ng tuluy-tuloy na pagbabaybay na may HINDI, kung gayon sa karamihan ng mga kaso pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang bagong kahulugan ng salita (kasingkahulugan). Kung gumamit ka ng mga salita na nagpapatibay sa negasyon na malayo sa, sa anumang paraan, hindi sa lahat, hindi sa lahat, kung gayon ang pagbabaybay ay magiging hiwalay sa kasong ito.

Tingnan kung ano ang "Spelling not with participles" sa ibang mga diksyunaryo:

Sa dobleng paggamit ng NOT particle na may mga pandiwa, ang kabaligtaran na epekto ay nangyayari, sa halip na negasyon, HINDI dito ay nagpapahayag ng pangangailangan para sa pagkilos. Kinakailangang makilala ang prefix na HINDI at ang prefix na NEDO, na nagpapahiwatig na ang pamantayan ay hindi sapat. Halimbawa, hindi natapos ng bata ang lugaw (negasyon ng aksyon, samakatuwid ito ay nakasulat nang hiwalay). Ang mga panghalip ng iba pang mga kategorya ay HINDI nakasulat nang hiwalay. Sa mga pangngalan, mga pang-abay na nagtatapos sa - o-e-, mga pang-uri ng husay, kung maaari mong palitan ng mga kasingkahulugan, walang mga salitang "sa lahat", "malayo", "hindi sa lahat", "sa lahat" at walang pagsalungat.

Madalas nating nahaharap ang problema ng hiwalay na pagsulat ng mga particle na "hindi" at "ni" sa ibang mga salita. 1. Ang butil ay hindi isinusulat kasama ng lahat ng salita na hindi ginagamit nang walang "hindi" (fiction, unsociable, ignorante, ridiculous, dislike, bewildered, it is impossible, really). Sa ibang mga kaso, ang pagbabaybay na "hindi" ay sumusunod sa mga sumusunod na patakaran. Tandaan. Huwag malito sa mga pandiwa na may prefix at isang particle na "hindi", ibig sabihin ay "hindi natapos na aksyon" (huwag tapusin ang libro, huwag panoorin ang pelikula).

Kung ang salitang walang HINDI ay hindi ginagamit, kung gayon ito at ang mga salitang hinango mula rito ay isinusulat ng HINDI magkasama. Ang lahat ng mga salitang ito ay maaaring gamitin sa mga adjectives nang walang hindi (napakatalino). Tungkol sa tuluy-tuloy na pagbabaybay sa kabila, sa kabila ng mga pandiwa na may unlaping under-see. 3) Ang "Hindi" ay isinulat nang hiwalay kapag ang mga participle ay may mga salitang umaasa, maliban sa mga pang-abay na sukat at antas. Isasaalang-alang namin ang mga pangunahing patakaran kung saan hindi kasama ang mga participle ay nakasulat nang magkasama at hiwalay.

Ang pangunahing bagay tungkol sa "hindi" na mga particle na may mga gerund ay ang particle ay dapat na nakasulat nang hiwalay. Ito ay madaling maalala sa pamamagitan ng pagkakatulad sa mga pandiwa: dahil ang "hindi" na may magkahiwalay na mga pandiwa, kung gayon ang "hindi" na may mga gerund na nabuo mula sa mga pandiwang ito ay nakasulat din nang hiwalay. Halimbawa: hindi nakikinig, hindi lumilikha, hindi nagagawa. Sa klase, ginagawa niya ang kanyang negosyo, hindi nakikinig sa guro.

Mga pagbubukod

Ang "Hindi" kasama ang mga gerund ay isinulat nang magkasama lamang sa isang kaso: kung walang "hindi" ang salita ay hindi ginagamit sa lahat. Halimbawa: napopoot, hindi gusto, nagagalit. Hindi nagustuhan ang kanyang manugang, inireklamo siya ni Tatyana sa kanyang anak. "Hindi" sa kasong ito ay hindi maaaring alisin, ito ay bahagi ng salita.

Ang isa pang maliit na komplikasyon ay ang "hindi" na butil ay madaling malito sa prefix na "sa ilalim". Ang prefix ay bahagi ng salita at binabaybay nang magkasama: hindi natapos, minamaliit, hindi nakakakuha ng sapat na tulog. Nagbitiw siya sa kanyang trabaho nang hindi kinukumpleto ang ulat. Sa kasong ito, ang ugat ng salita ay magiging "gawa", at ang "sa ilalim" ay isang unlapi na hindi mapaghihiwalay sa ugat.

Mga kahirapan at mahirap na mga kaso

Ang pangunahing kahirapan sa pagsulat ng "hindi" na may mga gerund ay ang paggamit ng mga homonymous na anyo. Iyon ay, ang mga salita ng parehong tunog sa Russian ay maaaring magkaroon ng iba't ibang lexical na kahulugan, at, nang naaayon, iba't ibang mga spelling.

Halimbawa, ang mga salitang "undernourished" at "undernourished" ay may iba't ibang kahulugan at samakatuwid ay iba ang baybay. Umalis si Nanay para magtrabaho nang hindi natatapos ang almusal. Dito ginagamit ang salitang "hindi kumakain ng buo". Sa kasong ito, ang "hindi" ay nakasulat nang hiwalay. Sa panahon ng digmaan, ang mga tao ay namumuhay nang kulang sa nutrisyon sa loob ng maraming buwan. Dito ay iba ang kahulugan - "hindi nila binawi ang kanilang sarili hanggang sa wakas." Ang pagpipiliang ito ay nakasulat nang magkasama.

Gayundin, ang mga pagkakamali ay kadalasang nagagawa dahil sa mga verbal na participle at derivative preposition na hindi nakikilala sa isa't isa. Halimbawa: "sa kabila ng" at "sa kabila ng". Sa kabila ng kalangitan, nagsimula siya. Sa kasong ito, ginagamit ang verbal na participle, na isinulat nang hiwalay mula sa "hindi". Sa kabila ng temperatura, pumasok siya sa paaralan. Dito "sa kabila ng" -, ngunit ito ay nakasulat nang magkasama.

Upang madaling makilala ang isang participle mula sa isang pang-ukol, kailangan mong magtanong tungkol sa salita ng interes. Kaya ang tanong ay lumalabas sa participle: "Ano ang ginagawa?" o "Nagawa ang ano?" Nagsimula siya, ano ang ginagawa niya? Sa kabila ng langit. Ang mga tanong na pang-abay ay hindi akma sa ikalawang pangungusap.

Gayundin, ang pandiwa ay maaaring madaling tukuyin, dahil maaari itong palitan ng isang pandiwa nang hindi binabaluktot ang kahulugan sa pangungusap. Nagsimula siya at hindi tumingin sa langit. Ang pangalawa ay hindi maaaring mabago sa parehong paraan.

Ang mga patakaran para sa pagsusulat ng ilang mga salita ng wikang Ruso sa pana-panahon ay nagdudulot ng mga pagdududa kahit na sa mga matatanda, mabuti o masama, ngunit nag-aral sa mataas na paaralan. Sa kasamaang palad, ang kaalaman na nakuha ay maaaring makalimutan sa paglipas ng panahon, na puno ng mga tanong kapag nag-compile ng ilang mga teksto. Kaya kailan isusulat ang "kaya" at kailan "ano"?

Kapag ang "kaya" ay kailangang isulat nang magkasama

Kung may pagdududa, sabihin lang ang pangungusap na may kasamang "to". Kung nawala ang kahulugan nito at hindi maisusulat nang walang "would" particle, kailangan ang tuluy-tuloy na spelling.

Lumilitaw ang mga katulad na panukala sa wikang Ruso upang i-highlight at ipahayag ang indikasyon ng isang partikular na layunin o epekto ng isang bagay.

Halimbawa, ang pangungusap na "magmahal upang mabuhay" ay nawawalan ng ilang kahulugan at istraktura nang walang "gusto" - "magmahal, kung ano ang mabubuhay", samakatuwid ang pagbabaybay na "magmahal upang mabuhay" ay hindi tama. Isa pa: "para makilala mo ang isang tao, kailangan mo siyang intindihin." Muli, alisin ang butil, bilang isang resulta kung saan makakakuha ka ng "kung ano ang makikilala ang isang tao - kailangan mong maunawaan siya" at mauunawaan mo na ang hiwalay na spelling ay mali.

Kailangan mo ring tandaan na sa anumang kaso at hindi kailanman sa Russian ay pinapayagan na magsulat ng "isang bagay" sa pamamagitan ng o isang gitling!

Ang iba ay may parehong spelling: "lahat babae ay nais na mahalin at igalang", "buhay ay kailangan upang sa kalaunan ay hindi ito mahiya sa walang layunin na ginugol na mga taon", "gusto niyang lagi tayong magkasama", "walang sinuman Gustong pagtawanan "at" para makahanap ng trabahong mataas ang suweldo, kailangan mong mag-aral ng mabuti."

Paghiwalayin ang spelling na "to"

Sa parehong kaso, kung ang pagbigkas ng isang pangungusap ay posible nang walang anumang pagkawala ng kahulugan nang walang "would", kung gayon ang tamang spelling ay "what would".

Mga halimbawa: "kahit anuman ang mangyari sa akin, ang isang tapat na kaibigan ay laging tutulong sa akin", "Hinding-hindi ako maniniwala sa iyo, kahit ano pa ang sabihin mo sa akin", "ang kalahati ay palaging susuportahan ka, anuman ang iyong pagdating. up with” , "Ano ang itatanong kay Santa Claus ngayong taon?", "Ano ang isusuot ko sa party na ito?"

Tulad ng malinaw mong nakikita mula sa mga halimbawa sa itaas, ang pangungusap, siyempre, kung minsan ay nagiging "clumsy", ngunit ang kahulugan nito ay nananatiling pareho, at sa ilang mga kaso ay hindi nagbabago - "ano ang dapat kong itanong kay Santa Claus sa taong ito. ?" at "ano ang dapat kong isuot sa party na ito" ay maganda ang tunog nang walang "would". Ang pagdududa lamang na ipinahiwatig sa pagsasalita ng nagsasalita ng ibinigay na pangungusap ng tao ay bumababa sa kanila.

Para sa mga taong hindi nakakaramdam ng kakulangan ng "gusto" at ang tamang opsyon sa unang pagkakataon, mayroong isang simpleng payo. Pinakamainam na sabihin nang malakas ang problemang pangungusap na may pangalawang paghinto sa pagitan ng "ano" at "gagawin". Ito ay pagbigkas na tutulong sa iyo na madama ang pagiging angkop at hindi nararapat ng isang partikular na opsyon.

Paksa ng aralin : Paghiwalayin ang pagbabaybay HINDI sa mga gerund.

Layunin ng aralin:

1. Pang-edukasyon: upang ipaalam sa mga mag-aaral ang tuntunin sa pagbabaybay na HINDI sa mga gerund, ulitin ang pagbabaybay na HINDI gamit ang mga pandiwa.

2. Pagbuo: bumuo ng isang kasanayan sa pagbabaybay hindi sa mga gerund kumpara sa mga pandiwa.

3. Pang-edukasyon : upang itanim ang pagmamahal at paggalang sa wikang Ruso.

Kagamitan : computer, screen, table, card na may gawain.

Pano magtrabaho:

Paggawa gamit ang mga card, may table, may text, may textbook.

Sa panahon ng mga klase.

1. Organisasyon sandali.

2. Pagsusuri ng takdang-aralin.

Isang kuwento tungkol sa participle na may mga piniling halimbawa. Binabasa ng mga mag-aaral ang kanilang mga halimbawa na may mga participle sa isang kadena.

Mutual check ng ehersisyo. 139.

3. Magtrabaho sa mga card(2 mag-aaral ang nagtatrabaho sa pisara).

I-parse ang pangungusap, ilagay ang mga bantas at ipasok ang pagbabaybay.

№ 1 ... Naglakad sila sa kahabaan ng mga kalye ng nayon, magulong, kayumanggi, kumikinang na mga ilog na bumubula nang galit sa paligid ng paparating na mga bato at mabilis na pumasok. (A. Kuprin.)

№ 2 ... Umupo kami sa apoy, nag-overcooking pa rin at pinapatay ang pagtatalo, nagpunta kami para sa pagkain.

1. 4. Liham ng pagdidikta... Pagsulat sa 1st column ng talahanayan ng mga pandiwa na may paliwanag ng kanilang pagbabaybay na may HINDI.

- Huwag magmadali, huwag pansinin, huwag magmadali, huwag magpigil, huwag gawin, huwag ayusin, huwag buksan, huwag magtanong, mapoot, magalit, magalit.

5. Pag-uulat at pagsulat sa pisara ng paksa ng aralin. Paliwanag ng bagong materyal.

(Ang mga salitang nakasulat sa dalawang hanay ay naka-project sa pisara).

HINDI may gerunds

hindi_ iniisip n yen avidya
hindi_ iniisip n hal umiihip
hindi_nabasa n mga yunit nakaka-wow
hindi_ gumagalaw n In love si Yev

Mga tanong at takdang-aralin:

Ihambing ang pagbabaybay ng mga gerund sa HINDI sa kaliwang hanay at sa kanan.
- Anong pattern ng solid o hiwalay na spelling na HINDI may mga gerund ang napansin mo?
- Gumawa ng konklusyon tungkol sa pagbabaybay hindi gamit ang mga gerund.

Konklusyon ng mga mag-aaral: HINDI may nakasulat na gerunds magkahiwalay, maliban sa mga kasong iyon kapag ang mga gerund ay hindi ginagamit nang walang HINDI (tandaan na kakaunti ang mga ganitong kaso, samakatuwid, pangunahing pinag-uusapan natin ang hiwalay na pagbabaybay ng HINDI na may mga gerund).

Nag-aalok ang guro na ihambing ang kanilang sariling konklusyon sa tuntunin ng aklat-aralin, pagkatapos ay iguguhit ang kanilang pansin sa graphic na pagtatalaga ng pagbabaybay na ito. Upang maisaulo ang panuntunan, binabasa ng mga mag-aaral ang panuntunan sa kanilang sarili nang isang beses, pagkatapos ay sasabihin sa kanilang kapitbahay sa mesa.

Hindi ba ang panuntunang ito ay nagpapaalala sa iyo ng ilang iba pang tuntunin na nauugnay sa pagbabaybay na HINDI? (HINDI may mga pandiwa).

Buuin ang mga gerund mula sa mga pandiwa sa itaas (tingnan ang aytem 4) at isulat ang mga ito sa ikalawang hanay ng talahanayan.

Anong konklusyon ang mabubuo?

Output: HINDI na may mga pandiwa at gerund ay isinulat nang hiwalay, maliban kung hindi sila ginagamit nang walang HINDI (tulad ng mga pandiwa).

6. Mga pagsasanay sa pagsasanay.

Mag-ehersisyo 144.

Ang mga mag-aaral ay nagtatalaga ng pagbabaybay, pumili ng mga participle at mga participle na may mga kuwit.

Mag-ehersisyo 146

7. Pagsusulat ng teksto may komentaryo sa pagbabaybay at pagtatalaga ng mga pariralang pang-abay. Ang teksto ay naka-project sa screen.

Ang elk ob..raya aspen mula sa taas nito ay mahinahong nakatingin sa gumagapang

isang batang babae, tulad ng anumang gumagapang na nilalang. Nang walang makita (hindi) maliban sa kanyang mga cranberry, gumapang siya at gumapang sa isang malaking itim na tuod. Ang elk din (hindi) itinuturing siya bilang isang tao.

Gumapang ang batang babae sa latian (hindi) nakataas ang ulo. At kaya siya pumunta ... gumapang sa g ... hinog na tuod ... (M. Prishvin.)

8 . "Alien" sa "kaibigan"?Hanapin ito (ang gawain ay inaasahang papunta sa screen):

A) (Walang) naghihintay.

B) (Hindi) pagkatapos masunog

B) (Hindi) nilalaman

D) (Hindi) minamaliit.

D) (Hindi) mabait

A) (Hindi) pagbati

B) (Hindi) nakakaakit

B) (Hindi) nakikita

D) (Hindi) sumasagot

D) (Hindi) pakiramdam.

9. Pagbubuod ng aralin.

Anong kundisyon ang tumutukoy sa pagpili ng tuloy-tuloy o hiwalay na spelling na HINDI na may gerund? Magbigay ng halimbawa.

Takdang aralin: ehersisyo. 145.

Mga Gerund- ito ay isang hindi nababagong independiyenteng bahagi ng pananalita (ayon sa ilang mga aklat-aralin - isang anyo ng isang pandiwa), na nagsasaad ng karagdagang aksyon. Sa Russian, mayroong tuluy-tuloy at hiwalay na spelling. HINDI may mga gerund.

kadalasan, HINDI na may gerunds ay nakasulat nang hiwalay.

Ang tuluy-tuloy na pagbabaybay na may NOT gerunds ay posible sa dalawang kaso:

Hindi nagustuhan? - Isulat sa mga komento kung ano ang nawawala.

Ang pinaka-aktibong kalahok ng linggo:

Tatlong mapalad na nakapasa ng kahit 1 pagsubok:

Ang mga electronic card (code), ipapadala sila sa mga darating na araw sa pamamagitan ng Vkontakte message o e-mail.

Pinagsamang "hindi" sa mga gerund. Mga halimbawang pangungusap

Ang isang bilang ng mga participle ay nakasulat sa "hindi" magkasama. Isaalang-alang natin ang mga ito at magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ginagamit ang mga gerund, na isinusulat "hindi" magkasama.

Ito ay kilala na ang isang negatibong butil "hindi" na may mga pandiwa at gerund ay nakasulat nang hiwalay, halimbawa:

Ngunit gayon pa man, sa pagbaybay ng Ruso, mayroong tuluy-tuloy na pagbabaybay ng mga gerund na may hindi- kapag ang anyo ng pandiwa na ito ay hango sa isang salita kung saan ang inisyal hindi- ay bahagi ng ugat. Kung wala hindi- hindi ginagamit ang pandiwa. Bumubuo kami ng mga pang-abay mula sa gayong mga pandiwa:

Inisyal hindi- binabaybay nang magkasama bilang bahagi ng mga gerund na nabuo mula sa mga pandiwa na may unlapi sa ilalim-, na nagbibigay ng kahulugan ng hindi kumpleto o hindi kumpleto ng isang aksyon, halimbawa:

Mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang "hindi" na may mga gerund ay nakasulat nang magkasama

Nakahiga sa araw, ang puting malambot na kuting ay nakakuha ng atensyon ng lahat.

Galit na galit at kumakaway ang kanilang mga braso, ang karamihan ng mga tagahanga ay malakas na sumigaw ng mga salita ng pagsang-ayon para sa kanilang paboritong koponan ng football.

Galit sa pagtanggi na lutasin ang isyu, umalis ang lalaki sa institusyon.

Dahil hindi niya gusto ang maingay na kapitbahay, sinubukan ng matanda na huwag makipag-usap sa kanya.

Hindi maganda sa umaga, nakaramdam ng panghihina ang babae sa buong katawan at pagkahilo.

Tumakbo siya palayo, hindi nakita ang puting liwanag ng galit.

Kinasusuklaman ang nakagawian at nakakainip na trabaho, kinuha niya ang pagkamalikhain.

Palibhasa'y napalampas ang tanong, sinagot ako ng matanda nang wala sa lugar.

Ang pagkakaroon ng maikling tulog noong nakaraang araw, ang mag-aaral ay wala sa isip at hindi nag-iingat sa mga lektura.

Hindi natatanggap ang atensyon at pangangalaga ng mga kamag-anak, nakaramdam ng kalungkutan ang matanda.

Hindi gusto ang pagmamadali at pagmamadali ng mga lansangan ng lungsod, madalas siyang naglalakad sa mga tahimik na eskinita ng lumang parke.

Dahil nawawala ang mga manok, hinanap sila ng babaing punong-abala sa parang.

14. Pagsusulat hindi gamit ang gerunds. mga tuntunin

Ang mga particle na walang gerund ay karaniwang nakasulat nang hiwalay:

walang pahinga, walang tanghalian, walang napapansin.

Hindi kasama ang mga gerund ay isinusulat nang magkasama kung ang mga gerund ay nabuo:

1.mula sa mga pandiwa, nang hindi ginagamit:

naguguluhan, nagagalit, napopoot;

2.mula sa mga pandiwa na may underprefix:

Mga gawain sa paksang "Pagsusulat hindi gamit ang mga gerund"

1. (Hindi) gumagalaw.
2. Patuloy (hindi) kumakain.
3. (Hindi) minamaliit ang kakayahan.
4. (Hindi) nagtatago.
5. (Walang) iniisip.

1. (Hindi) Naniniwala.
2. (Mis) nagbibilang ng ilang kopya.
3. (Hindi) nakakaantig.
4. (Hindi) naaalala.
5. (Hindi) nakikita.

Pumili ng mga gerund na hiwalay na binabaybay mula sa particle na hindi.

1. Ang pagod na gabi ay tumatagal, at, hindi para sa isang minuto (nang walang) nakakaabala sa maingay, walang katapusang paggalaw, isang itim na batis ng tao ang bumubuhos.
2. Kaagad (hindi) umibig sa kanyang bagong sasakyan, hindi nasanay si Rogov.
3. Natuyo ang mga spikelet ng rye bago pa man mamulaklak, at (hindi) napuno ng butil.
4. (Hindi) napapansin ang isang tao, nabuhay ang kalikasan, lahat ng nasa paligid niya ay kusang kumaluskos at kumakaluskos, (hindi) nagtatago.

1. Hindi pa rin nag-iisip at medyo nahihiya sa solemne na pagpupulong, tumalon ako sa aking kabayo at pumunta sa may-ari ng ari-arian.
2. (Hindi) pagkatapos kong basahin ang libro, naglakad-lakad ako.
3. Si Vasilisa ang unang nagbigay ng kamay sa kanya, tinabig ito ni Vasily at, (hindi) matapos magsalita, umalis.
4. Ang mga tropang Austrian, (hindi) minamaliit ang pwersa ng kalaban, ngayon ay umatras nang magulo.
5. Tumayo si Grey sa timon, (hindi) nagtitiwala sa timon ng mandaragat.

Pumili ng mga gerund na hindi binabaybay ng particle.

1. (Hindi) natatakot sa akin, naupo silang malapit, at ang mga maliliit na ibon sa kagubatan ay umaawit nang malakas.
2. Ang mapanlinlang na oras ay naglalaro sa ilang minuto, (hindi) humihingi ng malalaking barya.
3. Sa galit at (un) pananabik, hindi sila nagkasundo.
4. Sinarado ni Paul ang pinto, (hindi) pinapanood ang paglubog ng araw, (hindi) nilalanghap ang mamasa-masa, asul na hangin sa gabi.
5. Paminsan-minsan, (hindi) nag-unclenching ng kanyang mga ngipin, siya ay bumibigkas ng isang maikling lalamunan na salita.

Pagsusulat ng HINDI gamit ang mga gerund

Ang video tutorial na ito ay magagamit sa pamamagitan ng subscription

May subscription ka na ba? Pumasok

Sa pag-aaral ng mga bahagi ng pananalita, siguradong pag-uusapan natin ang pagbabaybay ng NOT particle sa kanila. Sa aralin, matututunan mo kung paano baybayin ang HINDI gamit ang mga gerund. Isaalang-alang din ang mga kaso ng substantivation, kapag ang pang-abay ay naging isang pang-ukol.

Aralin: Pagsulat ng HINDI gamit ang mga participle

Tulad ng mga pandiwa, ang mga gerund ay HINDI nakasulat nang hiwalay na may negatibong particle.

Halimbawa: Tumingin siya, nang hindi kumukurap... Pumasok siya hindi nakangiti.

Kung ang isang pang-abay ay hindi ginagamit nang walang HINDI, kung gayon ito ay isinusulat ng HINDI magkasama:

Halimbawa: naguguluhan, nagagalit, napopoot.

3. Under- / not + up- branch

Ang pagkilala sa pagitan ng prefix na NEDO- at ang kumbinasyon ng particle na NOT at ng prefix na DO-

Tulad ng pagsusulat ng mga pandiwa, kapag nagsusulat ng mga gerund, dapat makilala ng isa ang mga salitang may unlapi sa ilalim- at mga salitang may negatibong particle na hindi at ang unlapi bago-.

Ang prefix ay minamaliit ang kahulugan ng incompleteness, insufficiency kung ihahambing sa anumang pamantayan sa mga pandiwa at gerunds: Sumugod sila sa labanan n emuling pagsusuri pwersa ng kaaway.

Ang mga pandiwa at participle na may particle na hindi at ang prefix ay tumutukoy sa isang aksyon na hindi pa nakumpleto: Hindi matapos ang sabaw, tumakbo ang bata sa paglalakad.

Numero ng ehersisyo 172, 173. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa.“Wikang Ruso. ika-7 baitang". Teksbuk. ika-34 na ed. - M .: edukasyon, 2012.

Gawain bilang 1. SAisulat sa 2 kolum: magkasama / magkahiwalay. Tukuyin at lagyan ng label ang bahagi ng pananalita (pandiwa / participle).

(Walang) alam; (not) could (not) know; (hindi) nararamdaman ang panganib; (hindi) nakakaramdam ng sakit; (hindi) upang makita ang kaaway; wala (hindi) nanghihinayang; (hindi) nakakakita ng kasinungalingan; (hindi) nag-iisip tungkol sa anumang bagay; (hindi) nag-isip tungkol sa kapwa; (hindi) ikinalulungkot ang nangyari; (hindi) umaasa sa isang tao; nakakatakot (hindi) maging matanda.

Mga materyal na didactic. Seksyon "Morpolohiya. German participle "

HINDI may gerunds.

Mga panuntunan sa pagbabaybay. HINDI may mga gerund ang pagbabaybay.

1. Razumovskaya M.M., Lvov S.I. at iba pa.“Wikang Ruso. ika-7 baitang". Teksbuk. ika-13 ed. - M .: Bustard, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa.“Wikang Ruso. ika-7 baitang". Teksbuk. ika-34 na ed. - M .: Edukasyon, 2012.

3. “Wikang Ruso. Magsanay. ika-7 baitang". Ed. Pimenova S.N. ika-19 na ed. - M .: Bustard, 2012.

4. Lvov S.I., Lvov V.V. "wika ng Ruso. ika-7 baitang. Sa 3 o'clock." ika-8 ed. - M .: Mnemosina, 2012.

PAGBABAY NG MGA PARTIKULO HINDI AT O

HINDI may mga participle

Hindi ito isinulat kasama ng mga participle, kung ang mga participle ay nabuo mula sa mga pandiwa na hindi ginagamit nang walang hindi: hindi matanda na, hindi mapag-imbot hindi sino ang nakakita ( hindi isang taong gulang, hindi manggulo, hindi tingnan).

Hindi ito isinusulat kasama ng mga participle na nabuo mula sa mga pandiwa na may underprefix: hindi mapagmahal, hindi naiintindihan, hindi binilang ( hindi magmahal, hindi maunawaan, hindi count): Sa kanan at sa kaliwa ay nakita pinipiga mga patlang (Paust.).

Hindi ito isinulat kasama ng tunay at ganap na mga passive na participle, kung walang mga dependent na salita sa kanila: hindi natapos na gawain, hindi proofread manuscript, hindi gumagalaw na bagay, hindi basahin ang libro - sa mga kasong ito, ang mga participle na may ay hindi maaaring palitan ng isang magkasingkahulugan na salita nang walang hindi (tulad ng mga adjectives): basa(mamasa-masa) na damit ay nagmamadaling tumitig sa sarili (Tv.); At ang pinakamahalaga - nahuli si Bulgakov hindi mahuhulaan(posible, ngunit nakatago), at sa ganitong kahulugan ay "mystical", mga tampok ng makasaysayang proseso (Laksh.); Lakaran walang ilaw(madilim) ang mga kalye ay mapanganib. Minsan mayroong isang kapalit sa mismong pangungusap: Tumayo din si Vronsky sa isang baluktot, hindi naituwid kayang sumulyap sa kanya mula sa ilalim ng kanyang mga kilay (L.T.).

Hindi ito nakasulat nang hiwalay sa mga participle na may mga salitang umaasa sa kanila: hindi mga bagay na binuwag ng may-ari, hindi isang libro na ibinalik sa isang kaibigan, hindi ang artikulong nakalimbag sa oras; malalim, hindi tinatablan kahit kaluskos ng isang tuyong dahon katahimikan na nakaunat sa parang (Paust.); Hindi sopistikado sa laban at hindi naranasan ang lahat ng intricacies mga taktika ng kaaway, agad nilang natagpuan ang kanilang mga sarili sa pagkabihag ng pagkompromiso ng mga ilusyon (Sim.).

Tandaan 1. Magkaiba sa ispeling ng mga participle na may particle na hindi, na may mga salitang umaasa, at adjectives na may unlaping hindi-, na lumitaw batay sa mga participle na ito; Ikasal: hindi inangkop para sa operasyon sa taglamig pag-install ('walang sinuman ang umangkop sa mga kondisyon ng taglamig') - hindi naaayon isang tao sa buhay ('not able to adapt, impractical'); hindi organisado sa oras mga klase ('walang organisado') - hindi organisado mga bata (‘maluwag, walang disiplina’); hindi tinimplahan kinakailangang oras brewed tea ('hindi tumagal sa tamang oras') - walang pigil isang taong may alitan (‘mainit ang ulo, mainitin’). Ang mga adjectives ay may ibang kahulugan mula sa mga participle (hindi gaanong nauugnay sa motivating verb) at maaaring malayang palitan sa isang pangungusap na may magkasingkahulugan na adjectives, na imposible para sa mga participle na may mga salitang umaasa. Bilang karagdagan, ang mga pormasyon na ito ay naiiba sa gramatika: pagkatapos ng mga passive na participle, halimbawa, maaari mong palaging tanungin kung sino ?, dahil kinokontrol ng mga participle na ito ang pagdaragdag sa instrumental na kaso (instrumental na paksa, doer): hindi mga yunit na inangkop (kanino?) para sa operasyon sa taglamig; hindi inayos ang mga klase (kanino?). Sa mga kaso na may mga adjectives, ang pagbabalangkas ng naturang tanong ay imposible.
Ang parehong pagkakaiba ay sinusunod sa mga maikling anyo; Miy: tsaa hindi napapanatiling - tao hindi napapanatili.

Tandaan 2. Sa pagkakaroon ng mga pang-abay, ang sukat at antas bilang mga salitang umaasa ay hindi isinulat na may mga participle, iyon ay, sa parehong paraan tulad ng sa mga adjectives: perpektong hindi handa na solusyon, ganap hindi nag-iisip na sagot. Gayunpaman, kung, bilang karagdagan sa mga pang-abay ng sukat at antas bilang umaasa na mga salita, mayroon ding iba, kung gayon hindi ito isinulat kasama ng participle ayon sa pangkalahatang tuntunin, iyon ay, hiwalay: ganap. hindi isang mag-aaral na sinanay sa pisika (cf.: hindi isang mag-aaral na sinanay sa pisika - ganap hindi naghanda na mag-aaral).

Tandaan 3. Ang tuntunin tungkol sa hiwalay na pagbabaybay na hindi kasama ng mga participle na may mga dependent na salita ay hindi naaangkop sa substantivated (ipinasa sa kategorya ng mga pangngalan) na mga participle; Miy: May mga estudyante sa klase, hindi maganda ang ginagawa sa Russian (participle). - Dami hindi maganda ang performance sa Russian sa klase ay maliit (participle, naipasa sa kategorya ng mga pangngalan).

Ito ay nakasulat nang hiwalay na hindi kasama ng mga participle, kung mayroon o nagpapahiwatig sila ng pagsalungat: hindi nakalimbag, ngunit nakasulat na artikulo; hindi kathang isip a totoong kwento; hindi maalalahanin, a walang ingat na kilos; Matataas na bundok ay makikita sa malayo, ngunit hindi nasunog, a lahat ay tinutubuan ng kagubatan (Gonch.).

Hiwalay na isinulat hindi na may maikling participle: aralin hindi natutunan, trabaho hindi ipinasa, artikulo hindi na-edit.

Ang spelling ng particle ay hindi kasama ng mga participle

1. Nakasulat nang magkasama hindi buong participle na walang mga salitang nagpapaliwanag, halimbawa: hindi pa nababasang manuskrito, hindi napapansing mga typo, hindi na-verify na mga panipi, walang humpay na sakit.

2. Nakasulat nang hiwalay hindi na may mga participle na may kasamang mga salitang nagpapaliwanag, halimbawa: isang manuskrito na hindi naibalik sa may-akda, mga typo na hindi napansin ng proofreader, mga galley proof na hindi nakumpleto sa oras, mga bersyon ng mga indibidwal na kabanata ng nobela na hindi nai-publish sa panahon ng buhay ng manunulat.

Tandaan 1. Nalalapat din ang panuntunang ito sa mga kasong iyon kapag ang participle na may mga salitang nagpapaliwanag ay bahagi ng tambalang panaguri, halimbawa: Marami sa mga liham ng manunulat ang nanatiling hindi nai-publish noong nabubuhay siya; Iiwan ng kakaraniwan ang eksena nang hindi napapansin sa sining. ikasal sa ibang syntactic construction: Mahirap isipin na hindi siya aktibong nakikilahok sa pampublikong buhay.

Ang mga participle na ginamit sa papel ng mga pangngalan ay sumusunod din dito, halimbawa: Kabilang sa mga hindi lumitaw sa pulong ay sina Petrov at Sergeev. Ngunit kapag pinagtibay ang participle (lumipat sa kategorya ng mga pangngalan), isang tuluy-tuloy na pagbabaybay ang ginagamit, halimbawa: ang bilang ng mga hindi matagumpay sa wikang Ruso.

Tandaan 2. Kung may mga pang-abay na sukat at digri bilang mga salitang paliwanag hindi na may mga participle ay nakasulat nang magkasama, halimbawa: isang ganap na hindi pa nababasang manuskrito, ganap na hindi na-verify na mga numero. Ngunit kung bilang karagdagan sa mga naturang adverbs na may participle mayroon ding iba pang mga paliwanag na salita, kung gayon ang kagustuhan ay ibinibigay sa isang mas pangkalahatang tuntunin at hindi nakasulat nang hiwalay, halimbawa: isang ganap na hindi nakahandang manuskrito para sa pag-type, isang problema na hindi pa nareresolba.

Tandaan 3. Kung ang participle ay ginagamit sa kahulugan ng isang pang-uri, pagkatapos ay sa pagkakaroon ng mga paliwanag na salita hindi ay nakasulat nang sama-sama, halimbawa: Ang pangkalahatang animation, ningning, ingay - lahat ng ito, hanggang ngayon ay hindi ko nakikita at hindi naririnig, kaya't natamaan ako na sa mga unang araw ay lubusan akong naliligaw (Dostoevsky). Wed: mga kondisyon na hindi angkop para sa mga kultura sa timog (i.e., hindi angkop, sa kahulugan ng isang adjective) - mga spelling na hindi akma sa panuntunan (participial phrase); dahil sa mga pangyayari na lampas sa editoryal board (phraseological turnover na may adjective) - mga reflexes na hindi nakasalalay sa kalooban ng isang tao (participial turnover); hindi nagalaw na lupain sa loob ng maraming siglo (sa kahulugan ng isang pang-uri; ihambing: hindi nagalaw na pagkain, hindi nagalaw na kalikasan - sa isang makasagisag na kahulugan) - abo ng bundok, hindi nagalaw ng mga frost ng taglagas (participial phrase). Ang parehong pagkakaiba ay ginawa para sa mga maikling anyo, cf .: ang mga kasinungalingan ng mga pulitiko ay napakawalanghiya, kung minsan ay lantad (iyon ay, halata, halata, sa kahulugan ng isang pang-uri) - ang pinto ay hindi sarado (participle, tingnan sa ibaba, p. 1); mag-aaral ay hindi handa (pang-uri) - ang ulat ay hindi handa (participle).

3. Nakasulat nang hiwalay hindi na may mga maikling participle, halimbawa: ang manuskrito ay hindi na-edit, ang mga pagsipi ay hindi nasuri, ang gawain ay hindi natapos.

4. Nakasulat nang hiwalay hindi may mga participle kung saan mayroong o dapat ay isang pagsalungat, halimbawa: hindi natapos, ngunit nagsimula lamang na kuwento.

HINDI may mga participle: panuntunan, mga pagbubukod at mahirap na mga kaso

Madaling natatandaan ng mga mag-aaral na HINDI kasama ang mga gerund ay nakasulat nang hiwalay, tulad ng pandiwa kung saan nagmula ang bahaging ito ng pananalita:

• Nang walang pag-aaral upang makilala ang mga bahagi ng pananalita, ang mga mag-aaral ay nalilito sa paglalapat ng mga tuntunin sa pagbabaybay. Samakatuwid, upang maging isang tunay na taong marunong bumasa at sumulat , nang hindi nalalaman ang mga pundasyon ng morpolohiya ay imposible.

Ang isang pagbubukod sa panuntunang ito ay mga kaso kapag ang isang salita na walang particle na ito ay hindi na ginagamit:

• Kirillov, napopoot isang kakaibang lungsod, kung saan walang sinuman ang mahal, ay patuloy na tahimik. Mga residente ng bahay, hindi gusto nagtatampo na kapitbahay, iniiwasan siya. Tanging isang matalas na si Anna Sergeevna, nagagalit sa katangahan ng mga taong bayan, nakita ko sa bisita ang isang mabuti, ngunit napakalungkot na tao.

Dapat ding tandaan na ang prefix na NEDO- ay isang tagapagpahiwatig ng tuluy-tuloy na pagbabaybay:

• ama, hindi nakakakuha ng sapat na tulog, nagtrabaho araw-araw sa kanyang siyentipikong proyekto. Ngunit gumawa siya ng isang tunay na pagtuklas, nang simple pangangasiwa para sa mga bata na aksidenteng natapon ang mga reagents sa mesa.

Ang insidiousness ng isang madaling, sa unang tingin, spelling "Spelling NOT with gerunds" ay binubuo sa pagkakaroon ng homonymous forms. Ang mga salitang magkapareho ng tunog sa Russian ay may iba't ibang leksikal na kahulugan.

Halimbawa, ang mga gerund na "undernourished" at "not finished eating" ay iba ang spelling.

• Maria, palagi nang hindi kumakain(hindi kakain hanggang matapos) ang kanyang almusal, papasok muna sa trabaho.
• Sa panahon ng digmaan, nabuhay ang mga tao malnourished(kumain ng kaunti, kumain ng mahina) sa loob ng maraming buwan.

Ang mga mikrobyo na hindi nakikilala sa isa't isa at ang mga bahagi ng pananalita na nabuo mula sa kanila ay ang pinakamalaking problema para sa mga mag-aaral na nag-aaral ng paksang "HINDI sa mga gerund".

Mga halimbawa ng mahirap na spelling case:

• Sa kabila(verbal participle) sa mata ni nanay, sinabi ni Andrei ang tungkol sa kanyang sikreto.
• Kahit na(a derivative preposition) ang kanyang pagkasabik, mahusay ang pagganap ng tagapagsalita.
• Huwag mag-atubiling(gerunds) hindi isang minuto, pumunta kami sa Moscow.
• Umalis sa kwarto kaagad(pang-abay)!

Upang maiwasan ang isang pagkakamali, kailangan mong malaman ang mga tampok na gramatika ng mga bahaging ito ng pananalita at tama na magtanong sa salita ng interes. Kung mayroon tayong pang-abay na participle, maaari tayong magtanong (“doing what?” At “doing what?”).

Bilang karagdagan, madaling gawing pandiwa ang bahaging ito ng pananalita kung saan ito nabuo. Gayunpaman, hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap.

Ang mga hinango na pang-ukol ay walang malayang kahulugan. Ang kanilang papel ay nabawasan sa pagpapahayag ng syntactic dependence ng mga nominal na bahagi ng pananalita sa ibang mga salita. Kaya, ang pang-ukol ay mananatili sa tanong at sa sagot:

• hindi alintana ng sa (ano?) kahirapan, nakayanan namin ang gawain nang may dignidad.

Ang isang pang-abay ay kadalasang tumutukoy sa isang pandiwa, dahil ito ay nagpapahiwatig ng isang tanda ng pagkilos.

Sa pamamagitan ng paraan, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa salitang "nag-aatubili". Ang pang-abay na ito, na nawalan ng koneksyon sa kanyang ninuno, na nawala sa wika, - ang pang-abay na "bagaman", ay palaging nakasulat nang magkasama:

• Pagpupuyat, mga bisita (paano?) nag-aatubili nagsimulang maghiwa-hiwalay.

Sa kabutihang palad, walang napakaraming mga salita kung saan maaari kang magkamali, nalilito ang mga ito sa mga gerund, sa modernong Ruso. Ang pagkakaroon ng kabisado ng ilang homonymous na pares ng mga salita, mabilis na natutunan ng mga mag-aaral ang spelling na "NOT with gerunds."

Aplikasyon para sa maternity benefits para sa maternity benefits sa 2018 (maternity benefits) Ang mga sumusunod na kategorya ng kababaihan ay karapat-dapat para sa mga benepisyo: may trabaho, nakaseguro sa ilalim ng compulsory social insurance sa kaso ng pansamantalang kapansanan at kaugnay ng [...]

• Paano malalaman ang buwis sa transportasyon sa pamamagitan ng TIN (nang walang pagpaparehistro)? Ipadala sa koreo Ang paghahanap ng buwis sa transportasyon sa pamamagitan ng TIN nang walang pagrehistro gamit ang Internet ay hindi mahirap. Upang gawin ito, kailangan mong malaman ang TIN ng nagbabayad ng buwis at magkaroon ng access sa [...]
• Mga rate ng buwis ng MET sa 2017 Ipadala sa koreo ng MET - ang rate ng 2017 para sa buwis na ito ay maaaring katawanin ng isang malawak na hanay ng mga varieties, dahil ito ay nakatakda nang naiiba para sa bawat uri ng mineral. Sa […]
• Website ng mga bumbero | Kaligtasan sa sunog Pinakabagong mga publikasyon: Pagbibigay ng pangunang lunas sa mga biktima ng sunog Sa ating modernong buhay, kadalasang nangyayari ang mga sitwasyon kung saan ang ating sariling buhay at kalusugan, gayundin ang buhay at kalusugan ng ating [...]
• Mga pagbabayad sa Rosgosstrakh para sa OSAGO Susunod na artikulo: CASCO Sogaz Ang kumpanyang "Rosgosstrakh" ay isa sa pinakamalaking ngayon. Ang mga pagbabayad ng insurance sa ilalim ng OSAGO sa maraming lungsod ay umaabot ng ilang daang milyong rubles. Sinasabi nito […]
• Ano ang mga parusa para sa buwis sa kita (mga sukat at paglabag)? Ipadala sa koreo Ang multa para sa income tax ay sinisingil para sa pagtanggap ng mga paglabag na ibinigay ng Tax Code ng Russian Federation. Isaalang-alang natin kung anong mga pagkakasala sa buwis at kung anong halaga [...]

Madaling natatandaan ng mga mag-aaral na HINDI kasama ang mga gerund ay nakasulat nang hiwalay, tulad ng pandiwa kung saan nagmula ang bahaging ito ng pananalita:

• Nang walang pag-aaral upang makilala ang mga bahagi ng pananalita, ang mga mag-aaral ay nalilito sa paglalapat ng mga tuntunin sa pagbabaybay. Samakatuwid, upang maging isang tunay na taong marunong bumasa at sumulat , nang hindi nalalaman ang mga pundasyon ng morpolohiya ay imposible.

Ang isang pagbubukod sa panuntunang ito ay mga kaso kapag ang isang salita na walang particle na ito ay hindi na ginagamit:

• Kirillov, napopoot isang kakaibang lungsod, kung saan walang sinuman ang mahal, ay patuloy na tahimik. Mga residente ng bahay, hindi gusto nagtatampo na kapitbahay, iniiwasan siya. Tanging isang matalas na si Anna Sergeevna, nagagalit sa katangahan ng mga taong bayan, nakita ko sa bisita ang isang mabuti, ngunit napakalungkot na tao.

Dapat ding tandaan na ang prefix na NEDO- ay isang tagapagpahiwatig ng tuluy-tuloy na pagbabaybay:

• ama, hindi nakakakuha ng sapat na tulog, nagtrabaho araw-araw sa kanyang siyentipikong proyekto. Ngunit gumawa siya ng isang tunay na pagtuklas, nang simple pangangasiwa para sa mga bata na aksidenteng natapon ang mga reagents sa mesa.

Ang insidiousness ng isang madaling, sa unang tingin, spelling "Spelling NOT with gerunds" ay binubuo sa pagkakaroon ng homonymous forms. Ang mga salitang magkapareho ng tunog sa Russian ay may iba't ibang leksikal na kahulugan.

Halimbawa, ang mga gerund na "undernourished" at "not finished eating" ay iba ang spelling.

• Maria, palagi nang hindi kumakain(hindi kakain hanggang matapos) ang kanyang almusal, papasok muna sa trabaho.
• Sa panahon ng digmaan, nabuhay ang mga tao malnourished(kumain ng kaunti, kumain ng mahina) sa loob ng maraming buwan.

Ang mga mikrobyo na hindi nakikilala sa isa't isa at ang mga bahagi ng pananalita na nabuo mula sa kanila ay ang pinakamalaking problema para sa mga mag-aaral na nag-aaral ng paksang "HINDI sa mga gerund".

Mga halimbawa ng mahirap na spelling case:

• Sa kabila(verbal participle) sa mata ni nanay, sinabi ni Andrei ang tungkol sa kanyang sikreto.
• Kahit na(a derivative preposition) ang kanyang pagkasabik, mahusay ang pagganap ng tagapagsalita.
• Huwag mag-atubiling(gerunds) hindi isang minuto, pumunta kami sa Moscow.
• Umalis sa kwarto kaagad(pang-abay)!

Upang maiwasan ang isang pagkakamali, kailangan mong malaman ang mga bahaging ito ng pananalita at tama na magtanong sa salita ng interes. Kung mayroon tayong verbal na participle, maaari tayong magtanong ("doing what?" At "doing what?").

Bilang karagdagan, madaling gawing pandiwa ang bahaging ito ng pananalita kung saan ito nabuo. Gayunpaman, hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap.

Ang mga hinango na pang-ukol ay walang malayang kahulugan. Ang kanilang papel ay nabawasan sa pagpapahayag ng syntactic dependence ng mga nominal na bahagi ng pananalita sa ibang mga salita. Kaya, ang pang-ukol ay mananatili sa tanong at sa sagot:

• hindi alintana ng sa (ano?) kahirapan, nakayanan namin ang gawain nang may dignidad.

Ang isang pang-abay ay kadalasang tumutukoy sa isang pandiwa, dahil ito ay nagpapahiwatig ng isang tanda ng pagkilos.

Sa pamamagitan ng paraan, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa salitang "nag-aatubili". na nawalan ng pakikipag-ugnayan sa kanyang ninuno, na nawala sa wika, - ang pang-abay na "bagaman", ay palaging nakasulat sa isang piraso:

• Pagpupuyat, mga bisita (paano?) nag-aatubili nagsimulang maghiwa-hiwalay.

Sa kabutihang palad, walang napakaraming mga salita na maaaring mapagkamalan sa pamamagitan ng pagkalito sa kanila sa mga gerund. Ang pagkakaroon ng kabisado ng ilang homonymous na pares ng mga salita, mabilis na natutunan ng mga mag-aaral ang spelling na "NOT with gerunds."