المدرسة العليا للفنون المسرحية كونستانتين رايكين - ما يحتاج المتقدمون إلى معرفته. كلية الدراسات العليا للفنون المسرحية كونستانتين رايكين - ما تحتاج إلى معرفته ليلة المشاركين في كلية الدراسات العليا للفنون المسرحية

"دروس تاباكوف"

في الفترة من 14 إلى 22 أبريل ، تم عقد مشروع Tabakov للمهرجان الثقافي والتعليمي في مدينة ساراتوف ، حيث تم تصميمه وتنفيذه بواسطة مسرح الدراما الأكاديمي الحكومي في ساراتوف. Slonova.
  كرس الجزء النظري من المهرجان لمناقشة المشاكل الرئيسية للتعليم ، وحضره مدرسون ممارسون من جامعات العاصمة والجامعة. في الجزء العملي ، التقى الطلاب بمعلمين من مختلف الجامعات ، وشاركوا في فصول الماجستير وجربوا عناصر من التدريبات المختلفة.
  في أحد أيام المهرجان ، 20 أبريل ، قام طلاب السنة الثانية بالكلية بالمدرسة العليا للفنون المسرحية بتقديم الحفل الموسيقي "المدرسة. المترو. أحلام "(مدراء الأساتذة K.A. Raikin، S.V. Shentalinsky).
  قبل العرض ، ألقى سيد الدورة ، كونستانتين أركادييفيتش رايكن ، خطابًا تمهيديًا. وبعد ذلك ، تم إجراء مناقشة حول أداء طلاب RATI-GITIS من قبل ناقد مسرحي ، رئيس مجلس خبراء مهرجان القناع الذهبي - 2019 ألكسندر فيسلوف.
  شارك سيرجي فيتاليفيتش شنتالينسكي ، أستاذ مساعد في التمثيل والإخراج ، في الجزء "الكبار" من المهرجان بصفته متحدثًا عن الجزء النظري من دروس تاباكوف والمدير الفني للمدرسة العليا للفنون الأدائية ورئيس قسم التمثيل والمدير كونستانتين أركاديفيتش رايكين "المسرح كخلاص".
  كان من بين النقاط المهمة نيابة عن وفد المدرسة الأداء الفردي الشعري لكونستانتين رايكين "Sky over Over Booth".
  عبر طلاب السنة الثانية عن انطباعاتهم عن المشاركة في المهرجان والمدينة التي أقيمت فيها شعرية للغاية.

"السفر هو جمال الطريق والجو النابض بالحياة للقطار ، ثم مدينة لم يسبق لها مثيل ، ومسرح ينتظره الناس. تعتبر التجول أيضًا جزءًا من العملية التعليمية ، ولكنها ذات طبيعة مختلفة تمامًا: حيث يمكنك أن تشعر أنك لست طالبًا فقط ، بل فنانًا حقًا. تقع هذه المسؤولية على عاتقك فيما يتعلق بكل شيء تمثله - مدرسة وحتى مدينة ، مع عن كثب من الاهتمام الذي يتم فحصه من الجانب ، بلطف ، حتى يصبح من الضروري الالتزام به. يجعل البالغين أخلاقيا ومهنيا. كان لدينا متفرجون رائعون: موقع ، متعاطف ، جاهز للمسرح ، وليس فقط في انتظار المشهد - إنها هدية حقيقية وتجربة مفيدة. المدرسة ، مهرجان ، مدينة ساراتوف - شكرا لك! "
  ياروسلاف زينين

  "تتركز الطاقة المسرحية بطريقة أو بأخرى باطني في هذه المدينة - حيث بدأ العديد من الفنانين الكبار نشاطهم هناك. كان من الواضح مقدما أن الجماهير المحلية تتوقع الكثير من مدرسة المسرح في العاصمة. لكن استقبلنا بشكل رائع ، وكان هناك شعور بأن الجمهور أعطانا أكثر قليلاً مما قدمنا \u200b\u200bلها. بفضل مهرجان ساراتوف لمشاعر رائعة وتجربة قيمة! "
  آسيا فوتوفيتش

  لم أذهب إلى ساراتوف قط ، ولم أتخيل هذه المدينة. لذلك ، كنت مستعدًا لأي شيء. وأريد أن أقول: هذه الرحلة شجعتني بجنون وجعلتني سعيدة. وجدنا أنفسنا في جو مدهش. من المثير دائمًا المضي قدمًا على قدم المساواة ، وفي مكان غريب ، تتضاعف الإثارة بثلاثة أضعاف. إذا كنت تقف وراء الستائر ، فإنك تحاول أن تتخيل نوع المشاهد ، وكيف يتم ضبطه ، وعندما تسمع الضحك والفرح الصادق ، فأنت سعيد أن تأخذ هذه الخطوة على المسرح. المشاهدين رهيبة! كيف ترتبط ، استمع ، شاهدت! تم عقد الاجتماع مع الطلاب (في الفصل الرئيسي) بنفس الطول الموجي. كان هناك شعور بأنك تقف أمام الأصدقاء الذين هم على استعداد للاستماع إليك. استمتعنا رحلتنا كثيرا. شكرا لك على هذه الفرصة للمشاركة في مهرجان Tabakov للدروس! "
  إليزافيتا بوتابوفا

  “كانت الجولة ناجحة للغاية! كان مهرجان رائع ، مع برنامج جيد للغاية ، ورسالة ثقافية ومكون إبداعي. جاءت مدارس المسرح من جميع أنحاء البلاد ، وكانت المدينة مليئة بالشباب المسرحي ، الأشخاص الذين شاركوا بطريقة ما في الفن. سادت جو الإبداع العليا. أنت فخورة بالشعور بأنك جزء من هذا ، وأنك تلعب مع منزل كامل على المسرح الكبير ، وتذهب إلى الرضوخ مع سيدك. شكرا على هذه الفرصة!
  ارسن خنجيان

الربيع هو وقت المؤتمرات

يشارك المعلمون في المدرسة العليا للفنون الأدائية بشكل تقليدي في الأحداث العلمية والعملية ، والتي يكون موضوعها في مجال اهتماماتهم العلمية.
  لذلك ، في الفترة من 8 إلى 10 أبريل ، أصبح مدرس قسم التمثيل والتوجيه فيكتور ألكسندروفيتش نيزيلسكايا مشاركًا في المؤتمر العلمي والتطبيقي الدولي الخامس "القضايا الفعلية للدعم الطبي والبيولوجي للرقص والرياضة" ، الذي عقد في سان بطرسبرغ.
  كان منظموها مرة أخرى أكاديمية الباليه الروسي التي سميت باسم A.Ya. فاجانوفا وجامعة الدولة الوطنية للثقافة البدنية والرياضة والصحة تحمل اسم P.F. Lesgaft.
  حضر المؤتمر ممثلو أكبر المؤسسات التعليمية في مجال الرياضة وفن الرقص ، ومؤسسات البحث والمسارح والاستوديوهات ، في المجموع أكثر من 200 شخص من أكثر من 50 منظمة من روسيا وأوكرانيا وروسيا البيضاء وأوزبكستان وكازاخستان وصربيا والنمسا.
  تضمن البرنامج أكثر من 45 تقريرًا عن المشكلات التالية:
   أسئلة لتدريس التخصصات الطبية الحيوية في المؤسسات التعليمية والرياضية.
   السيطرة الطبية والتربوية على المشاركين في تصميم الرقصات والرياضة.
   الأسس الفسيولوجية والميكانيكية الحيوية للنشاط الحركي والمهارة الفنية للراقصين والرياضيين.
   تطوير الصفات البدنية والقدرات في تصميم الرقصات والرياضة.
   تاريخ ونظرية وممارسة الأساليب التربوية والنفسية في إعداد وتحسين مهارات الراقصين والرياضيين.
  قدم فيكتور ألكساندروفيتش عرضًا تقديميًا حول موضوع "بحث ردود الفعل الداعمة والتعبير عن البلاستيك في تدريس دورة خاصة في التربية البدنية للجهات الفاعلة" ، حيث قدم مواد من أعماله البحثية.
  بعد نتائج المؤتمر ، سيتم إصدار مجموعة من المواد ، والتي سيتم وضعها في نظام مؤشر الاستشهاد العلمي باللغة الروسية.

تحذير! التغييرات في مندوب!
  وجهات النظر العزيزة!
  1. لأسباب فنية ، تم تغيير ذخيرة مايو.
  1.1. أداء "الأضرار" ، أعلن في 25 مايو 2019 و
  الحفل الطبقي "المدرسة. المترو. أحلام ". ، أعلنت في 30 مايو 2019 ، ألغيت.
  1.1.1. التذاكر الإلكترونية المشتراة قابلة للاسترداد.
  1.2. تم استبدال أداء "Dead Souls" ، الذي تم الإعلان عنه في 26 مايو 2019 ، بـ
  فئة الحفل "المدرسة. المترو. أحلام. "
  1.2.1. التذاكر الإلكترونية المشتراة صالحة.
الدعم الفني للمبيعات الإلكترونية (شراء واسترجاع التذاكر):

+7 495 215 00 00
  نعتذر
  إدارة المسرح التربوي.

فرصتك

وفقًا لتقليد مهرجان موسكو الدولي لأداء الطلاب "فرصتك" ، ينتهي كل يوم بمناقشة الأداء. لذلك بعد مشاهدة مسرحية "Dead Souls" في 14 أبريل ، تمكن المتفرجون والنقاد المسرحيون من سؤال طلاب السنة الرابعة في قسم التمثيل بمدرسة المسرح في Konstantin Raikin ومعلمهم ومديرهم Roman Matyunin عن أسئلتهم.
  وانتهى هذا اليوم بمفاجأة كبيرة للمشاركين والمشاهدين: اقترح المدير الفني للمهرجان ميخائيل بوشكين أداء عرض التخرج لورشة عمل أوليغ توبوليانسكي وكاما جينكاس على مسرح مركز المسرح STD التابع للاتحاد الروسي "On Strastnoy" مرة أخرى!

صور مأخوذة من صفحة "Na Strastnom" في مركز المسرح.

أداء مدرسة الأطفال للفن الصوتي على مسرح المسرح التربوي

خطاب لمدرسة الأطفال للفن الغنائي على مسرح المسرح التربوي

1 مايو في الساعة 3 بعد الظهر طلاب مدرسة الأطفال للفن الصوتي في مسرح الأوبرا والباليه الأكاديمي في تشيليابينسك. سيقدم M.I. Glinka أفضل المشاهد من أوبرا العائلة Cat House والمسرحية الموسيقية "Watch Me Fly!" على مسرح المسرح التعليمي في المدرسة العليا للفنون الأدائية. بالإضافة إلى ذلك ، سيقوم ممثلون صغار تتراوح أعمارهم بين 7 و 17 عامًا بأداء أعمال كورالية من أوبرا كريستي أنيستي وعلمتنا أن نكون الطيور.

القبول في السجل لدى المدير الإداري:

قد بيع التذاكر مفتوحة!

أعزائي المشاهدين ، لقد بدأ بيع التذاكر لحضور عرض مسرحية "ماي" للمسرح التربوي.
  17 و 30 مايو - سوف تكشف فئة الحفل الموسيقي "SCHOOL. METRO. DREAMS" عن أسرار فهم أساسيات مهنة التمثيل في مراقبة الحيوانات والأشخاص والمسرحيات الموسيقية والرقصية. حارقة ، موسيقيا ، دفعة واحدة!)
  18 و 22 و 27 مايو - تقدم مسرحية "TWO VERONETS" شكسبير والحب والخيانة والصداقة وبحر من الدانتيل الموسيقي.
  19 و 28 مايو - مسرحية "آه ، كيف دفعت تماما!" تحوم في موسيقى وأغنية (أداء صوتي حي) معاكسة بنكهات المسرح وراء الكواليس. سهل وروح الفكاهة.
  20 و 26 مايو - ستظهر مسرحية "DEUL SOULS" موقفًا دقيقًا ومحترمًا تجاه العمل الكلاسيكي في صياغة أنيقة لمرحلة التوجيه.
  21 و 29 مايو - تقدم مسرحية "FANTASY FARYATIEV" الوجود المذهل للممثلين الشباب في العديد من أنظمة الإحداثيات في آن واحد: مؤقت ، وعمري وحسي.
25 مايو - سيرسم أداء "HARMS" لآخر مرة صورة باهظة لدانييل خارمس ، وتحدث عن حياة الكاتب ومصيره الصعب مع السكتات الدماغية الفاعلة الدهون والسكتات الدماغية خفية من البلاستيك الجسم. آخر عرض!
  في انتظارك!
  نبدأ جميع العروض في الساعة 19.30.

يمكن شراء التذاكر عبر الإنترنت بنقرات قليلة هنا: http://school-raikin.com/theatre/afisha/
  اراك!

"أريدنا أن نكون قادرين على أن نصيبك بالمسرح ، بحيث لا يصبح مجرد مهنة ، بل طريقة للحياة ، وطريقة للوجود ، وطريقة لمعرفة الواقع. أن الأمر لم يكن مجرد خدمة ، ولكن خدمة ، والإيمان يشبه الدين " كونستانتين رايكن

تعد مدرسة Raikin Theatre جامعة جديدة غير حكومية واعدة نسبيًا تقوم بتعليم المتخصصين في جميع مجالات الفنون المسرحية. إذا لم تقرر المؤسسة التي يجب تقديم المستندات إليها ، فتأكد من النظر في هذا الخيار.

المدرسة العليا للفنون الأدائية كونستانتين رايكن تقبل المتقدمين للتدريب في ثلاثة مجالات رئيسية هي:

1. الكلية بالوكالة. تستعد المسرح والجهات الفاعلة الفيلم. أساس التدريب هو التخصصات: مهارة الممثل ، خطاب المسرح ، دراسات التاريخ والمسرح ، الرقص ، غناء.
2. إدارة. كل ما يتعلق بالإدارة والتنظيم في المسرح والحفل الموسيقي.
3. التقنية والتكنولوجيا. هندسة الصوت ، الديكور العام للأداء ، تطبيق التقنيات الحديثة.

تقدم الجامعة أيضًا برنامجًا واسعًا للتعليم الإضافي - إعادة التدريب المهني في المجالات التالية:

• مهارات التمثيل
• توجيه وتنظيم العروض ؛
• إنتاج الصوت والضوء.
• الإدارة؛
• وضع التصميم
• إعادة تدريب المعلمين.

التدريب الرسمي في مجالات:

• ماكياج.
• الخطابة.
• تنظيم سيناريو الأحداث.
• التربية.

الكلية بالوكالة

اتجاهان رئيسيان متاحان للمتقدمين في الكلية التمثيلية: التمثيل والتخصص "مسرح الدراما وفنان السينما" والتوجيه ، تخصص "مخرج الدراما". بالإضافة إلى المواد المتخصصة ، يدرس الطلاب في العديد من المجالات الإنسانية ، مثل اللغات الأجنبية والتاريخ والفلسفة والتاريخ الثقافي وغيرها.

تقام الفصول العملية في مجالات الحركة المسرحية ، القتال على خشبة المسرح ، الرقص الشعبي ، الغناء ، التمثيل ، التعليم التشكيلي. للطلاب في المدرسة هناك مسرح تعليمي خاص. بالإضافة إلى ذلك ، تم إنشاء تعاون وثيق مع مسرح Satyricon ، جزء من الممارسة تجري على مرحلته.

يشمل القبول في القسم بالوكالة بالمدرسة العليا كونستانتين رايكين ، بالإضافة إلى الامتحان ، اجتياز امتحان إبداعي ، مقابلة مع ندوة. يتم تشكيل برنامج الامتحان بشكل تعسفي من قبل مقدم الطلب ، ولكن ينبغي أن يشمل:

• أغنية.
• الرقص.
• خرافة
• قصيدة
• مونولوج.
• مقتطف من النثر.
• يتصرف رسم.

كلية الإدارة

تستعد هذه الكلية لأخصائيي الإدارة والمنظمين والمنتجين ومديري المشاريع الكبيرة في صناعة المسرح والترفيه. لا تعد مدرسة المسرح في كونستانتين رايكن فقط رجال الأعمال المستقبليين والقادة رفيعي المستوى ، ولكن أيضًا الشخصيات الثقافية وخلفاء التقاليد الغنية لفن المسرح الروسي والأشخاص الذين يتمتعون بمكانة مدنية نشطة وموقف موقر من الإبداع.

للطلاب ، ودروس الماجستير ، وعقد اجتماعات إبداعية مع قادة المسارح الأخرى. بالفعل في مرحلة التدريب ، يتم توفير فرصة لجعل معارفه ، لمراقبة عمل المنظمين الممارسين من الداخل.

برامج التدريب:

• إدارة المسرح والإنتاج ؛
• إدارة الفنون المسرحية.

كلية هندسة وتكنولوجيا المسرح

"تتمثل المهمة الرئيسية لقسمنا في إعداد المتخصصين في المرحلة المستقبلية في تعليم طلابنا رؤية أناقة بناء الهياكل في الحل المكاني للمجلدات المسرحية من المسرحية ، وتحسين أساليبها التكنولوجية" كونستانتين رايكن

كمهمة لكلية الهندسة والتكنولوجيا المسرحية ، تم الإعلان عن تدريب مجموعة واسعة من المتخصصين التقنيين: مصممي الغرافيك ، مدراء الإضاءة ، الصوت ، منظمي المسرح ، الديكور. يمس التدريب جميع الجوانب الفنية اللازمة لتشغيل المسرح الحديث ، بالإضافة إلى برنامج إنساني واسع النطاق ، حيث أنه حتى فنيي المسرح ملزمون بحب فن المسرح وفهمه جيدًا. يتألف تدريب الفنان في مجال تصميم الإضاءة في المسرحية من 19 تخصصًا مختلفًا. عند الانتهاء من التدريب في مؤسسة الطلاب الذين ينتظرون العمل في مسرح "Satyricon" تحت إشراف Konstantin Raikin أو عروض من المسارح الرائدة في موسكو.

وفقًا للمعلومات الرسمية ، يوجد في القسم مختبران للتدريب:

• المختبر التعليمي للمعدات والتقنيات المسرحية ؛
• مختبر تعليمي لتصميم الإضاءة الفنية للمسرحية.

من الجدير بالذكر أيضًا أن دورة التمثيل ستساعدك في تعلم كيفية حل حالات الصراع ، والحفاظ على ضبط النفس في جو مضطرب ، والتخلص من العديد من المجمعات المرتبطة بالتواصل والخطابة العامة ، وسوف تصبح أكثر استرخاء وستكون قادرًا على أن تصبح روح الشركة.

يتم افتتاح مدرسة عليا خاصة للفنون الأدائية في موسكو ، واسمها الآخر هو مدرسة المسرح في كونستانتين رايكين. أول من يفتح هو قسم التمثيل ، حيث تكون الرسوم الدراسية الوحيدة هي موهبة مقدم الطلب. ثم سيتم سحب الباقي (المدفوع بالفعل) - كلية الإدارة وهندسة الصوت وهندسة الإضاءة. لا يتم تقديم مثل هذه المجموعة من التخصصات اليوم من قبل أي جامعة مسرحية في البلاد. بالإضافة إلى ذلك ، سيتم فتح أقسام إعادة التدريب المهني والتعليم الإضافي في المدرسة العليا للاقتصاد ، حيث سيقومون بتدريس مجموعة متنوعة من التخصصات المسرحية - من فنان الماكياج إلى مدير برامج العروض.

وقال كونستانتين رايكينإلى المسرح.   حول أهداف وغايات المدرسة الجديدة:

"نشأت فكرة إنشاء مدرستي منذ فترة طويلة ، على الرغم من أنها لم تكن مرجحة لفترة طويلة. لقد كنت أدرس لسنوات عديدة ، لكن في أحد الأيام ، نشأت حدودًا ، وبعد ذلك أريد مزيدًا من الاستقلال. يبدو لي أن مسرح الدراما المتطور يميل عمومًا إلى امتلاك مدرسة معه: مسرح فاختانغوف أو مسرح موسكو للفنون خلال فترة نضوجهم عانوا من الحاجة إلى إنشاء مدرستهم الخاصة. الآن وجدت Satyricon خطها اليدوي وصورتها وتحتاج إلى الموظفين المناسبين. هذا لا يعني أنني لن أشاهد عروض التخرج للاساتذة الآخرين وأقبل خريجيها في الفرقة.

بالإضافة إلى ذلك ، على مدى أكثر من خمسة وعشرين عامًا من القيادة الفنية ، اكتسبت خبرة واسعة في التواصل مع الشباب - ليس فقط مع الممثلين ، ولكن أيضًا مع الفنانين والتقنيين - على جميع جبهات النشاط المسرحي. بعد كل شيء ، المسرح هو مصنع ضخم به العديد من ورش العمل ، وكل ورشة تجعلني أرغب في نقل تجربتي. لذلك أخطط للمشاركة في أعمال كلية هندسة الصوت والإضاءة والإدارة. من الناحية المثالية ، أود أن يكون لدي قسم مسرحي - أنا مقتنع تمامًا بالحاجة إلى هذه المهنة ، لكنني أريد أن أحضر إليها مجرى مفعول بالحيوية والمحبة ، والذي يبدو لي أنه يفتقر إلى اليوم. إذا رأيت أن لدى الطالب أدمغة "مدير" ، فأنا مستعد للتعامل معه بشكل منفصل.

أما بالنسبة للتمثيل ، فسوف أدرس بنفس الطريقة التي درست بها في مدرسة موسكو للفنون المسرحية ، وأنا ممتن للغاية: على الدعم الفوري لتطلعاتي من جانب أوليغ بافلوفيتش تاباكوف (الذي لم أقابله ، على سبيل المثال ، في معهد شوكين الأصلي عندما وصلت هناك مع اقتراح لطلب الدورة الخاصة بك) ؛ لمدة اثني عشر عامًا من العمل مع أهلَّ الكريمة وعلاقة رائعة معي ؛ لتجربة لا تقدر بثمن التي اكتسبتها هناك. لكن الآن سأترك جدران مدرسة الاستوديو: يبدو لي أنه إذا كانت هناك فرصة لإجراء عمل تجاري مستقل ، فيجب أن نستخدمها. خاصة فيما يتعلق بالاتجاه الحالي نحو تخفيض الجامعات الإبداعية ، والتي أريد مقاومتها.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن الاستقلال النسبي لمؤسسة تعليمية خاصة عن الدولة يجعل من الممكن إجراء المزيد من التجربة بحرية ، والبحث عن طرق جديدة للتعلم ، وفي الوقت نفسه عدم تقديم تقارير كل ثانية إلى أشخاص من مستويات مختلفة من التدريب يسيطرون علينا نيابة عن الدولة. على الرغم من أن معلمات الإصدار ، إلا أننا سنكون "وفقًا لـ GOST".

إذا تحدثنا عن نظام التدريب ، فعندئذ بالطبع سأدرس وفقًا لنظام ستانيسلافسكي ، كما كان من قبل. على الرغم من أنني أتحدث تحديداً عن تناسخ الممثل ، إلا أنني هنا أقرب إلى نظام ميخائيل تشيخوف ، الذي اعتقد أن الصورة هي "أنا" في هذه الظروف ، وهو الدور الذي لا ترتبط به الصورة مع الممثل. "يجب تخيل هذه الصورة ، وطرح عليه الكثير من الأسئلة ، والنظر فيها وبالتالي الاقتراب منه."

Litzapis - أولغا فوكس