الظروف التي أثرت في تكوين طبيعة Oblomov. كيف أثرت تفاصيل الحياة اليومية الواردة في هذا الجزء من النص على تشكيل شخصية Oblomov؟ (امتحان الدولة الموحد في الأدب)

أصبحت كلمة "Oblomovism" كلمة مألوفة ، إذا جاز لي القول ، فهي تشخيص لمرض معين - مرض "عدم القيام بأي شيء" ، الروح الكسولة.

ينحدر إيليا إيليتش أوبلوموف من عائلة نبيلة ثرية. إنه شخص ذكي ومثقف تلقى تعليمًا جيدًا ، وكان في شبابه مليئًا بالأفكار التقدمية ، ويحلم بخدمة روسيا. عندما بدأ خدمته ، من الواضح تمامًا أنه أعلى بكثير من معارفه في بطرسبرغ: فولكوف ، بينكين ، سودبنسكي. إيليا إيليتش أمين ، لطيف ، وديع بطبيعته. يقول صديقه منذ الطفولة ، أندريه ستولتس ، عن الشخصية الرئيسية: "هذه روح بلورية وشفافة". لكن سمات الشخصية هذه تكملها صفات مثل الافتقار إلى الإرادة والكسل. حياة Oblomov خالية من السعي للتغيير والتحول ، أكثر من أي شيء آخر ، إنه يقدر السلام ، وليس لديه القوة والرغبة في القتال إذا كان من الممكن أن يعيش هكذا. بمجرد أن يواجهه القدر بمشكلة الاختيار ، والتي تنشأ عاجلاً أم آجلاً أمام أي شخص ، يستسلم Oblomov لمشاكل الحياة وصعوباتها.

ولكن كيف أصبح إيليا إيليتش أوبلوموف ، وهو رجل ذو قلب وعقل طيبين ، شخصية "اسم عائلي"؟

لفهم شخصية الشخص ، أفعاله ، يجب على المرء أن يلجأ إلى مصادره: إلى الطفولة ، والشباب ، والتنشئة ، والبيئة ، والتعليم الذي يتلقاه. تركزت قوة جميع أجيال أسلافه في إليوشا ، حيث كانوا يصنعون رجل العصر الجديد ، قادرًا على النشاط المثمر. نشأ كطفل فضولي ، لكن كل التطلعات لاستكشاف العالم بشكل مستقل تم قمعها من قبل والديه والمربيات والخدم ، الذين لم يغمضوا أعينهم عنه.

في "حلم Oblomov" تمر جميع مراحل حياته. في البداية ، كان إيليا إيليتش يحلم بوقت يبلغ من العمر سبع سنوات فقط. يستيقظ في سريره. تلبسه المربية ، وتقوده لتناول الشاي. يلتقطه "طاقم وحاشية" منزل عائلة Oblomov على الفور ، ويبدأون في الاستحمام بالمداعبات والثناء. بعد ذلك ، بدأ في إطعامه بالكعك والبسكويت والقشدة. ثم بعد أن مداعبته والدته مرة أخرى ، "دعه يذهب في نزهة في الحديقة ، في الفناء ، في المرج ، مع التأكيد الصارم للمربية على عدم ترك الطفل وحده ، وعدم السماح له بزيارة الخيول والكلاب والماعز حتى لا يبتعدوا عن ديارهم ". يقضي اليوم في Oblomovka بلا معنى ، في هموم تافهة ومحادثات. في المرة القادمة التي يحلم فيها 06lomov - يكبر قليلاً ، وتروي له المربية حكايات وملاحم عن الاسم نفسه - إيليا موروميتس ، الذي استلقى على الموقد لسنوات عديدة ولم يفعل شيئًا ، ثم أصبح بطلاً بطريقة سحرية. "البالغ إيليا إيليتش ، على الرغم من أنه علم لاحقًا أنه لا توجد أنهار عسل وحليب ، فلا توجد ساحرات جيدة ، رغم أنه يمزح بابتسامة على حكايات المربية ، هذه الابتسامة ليست صادقة ، إنها مصحوبة بتنهيدة سرية: اختلطت قصته الخيالية بالحياة ، وأحيانًا تكون حزينة بلا حول ولا قوة ، لماذا الحكاية الخيالية ليست حياة ، والحياة ليست حكاية خرافية. كل شيء يسحبه في الاتجاه حيث هم فقط يعرفون أنهم يسيرون ، حيث لا يوجد هموم وأحزان ؛ إنه دائمًا ما يميل إلى الاستلقاء على الموقد ، والتجول في ثوب جاهز غير مكتسب وتناول الطعام على حساب ساحرة جيدة ". الحياة في Oblomovka بطيئة ومحافظة للغاية. إيليا محبوب "مثل زهرة غريبة في دفيئة". "إن طالبي مظاهر القوة يتجهون نحو الداخل ويذبلون".

الشاغل الرئيسي هو الطعام الجيد ، ثم النوم العميق. سوف يتبع إليوشا هذه القاعدة طوال حياته. التعليم هو وسيلة للخروج إلى العالم الكبير ، لكن الآباء لم يروا فيه سوى وسيلة للترقية وتلقي الرتب والجوائز وغيرها من الامتيازات المفيدة للمستقبل. كل هذا كان له تأثير ضار على إيليا: لم يكن معتادًا على الدراسات المنهجية ، ولم يرغب أبدًا في تعلم أكثر مما طلب المعلم. في مثل هذه الظروف ، تطورت الطبيعة اللامبالية ، الكسولة ، الصعبة لإيليا إيليتش.

يدين غونشاروف ، بالطبع ، الكسل ، والخوف من الحركة والحياة ، وعدم القدرة على الممارسة ، واستبدال الحلم الغامض بالحياة. حتى أنه أراد تسمية رواية Oblomovshchina بنفسه. ("كلمة واحدة" ، كما اعتقد إيليا إيليتش ، "ويا لها من كلمة سامة".) يرى المؤلف أيضًا الأسباب التي أدت إلى ظهور هذه الظاهرة - سمحت ظروف الحياة المحلية الروسية لمالك الأرض بعدم القلق بشأن "خبزه اليومي" . لكن الرواية وصورها ليست واضحة للغاية. أثناء إدانة Oblomov ، لا يزال Goncharov لا يوافق على فكرة أن مسار Andrei Stolz ، الذي تحول إلى آلة "للعضلات والعظام" ، هو أفضل وأكثر ملاءمة لروسيا. في إحدى المحادثات يسأل إيليا إيليتش صديقًا: "أين الرجل هنا؟ أين كماله؟ أين اختبأ ، وكيف تبادل كل شيء صغير؟ " كيف يمكنني أن أختلف مع كلمات Dobrolyubov حول هذا المؤلف: "Oblomov ليس طبيعة مملة ولا مبالية ، بدون تطلعات ومشاعر ، ولكنه شخص يبحث أيضًا عن شيء ما في حياته ، ويفكر في شيء ما. لكن العادة الحزينة المتمثلة في تلقي إشباع رغباته ليس من جهوده الخاصة ، بل من الآخرين ، طورت فيه جمودًا لا مباليًا وأغرقته في حالة بائسة من العبودية الأخلاقية ".

قال VG Belinsky أن التنشئة هي التي تقرر مصير كل شخص. يمكن أن يُعزى ذلك بالكامل إلى Oblomov Ilya Ilyich و Stolts Andrei Ivanovich - الشخصيتان الرئيسيتان في رواية "Oblomov" التي كتبها I.A Goncharov. يبدو أن هؤلاء الأشخاص يأتون من نفس البيئة والطبقة والوقت. لذلك ، يجب أن يكون لديهم نفس التطلعات ووجهات النظر العالمية. لماذا ، إذن ، عند قراءة العمل ، نلاحظ الاختلافات بشكل رئيسي في Stolz و Oblomov ، وليس أوجه التشابه؟ للإجابة على هذا السؤال ، ينبغي للمرء أن يلجأ إلى المصادر التي شكلت شخصيات الشخصيتين اللتين تهمنا. سترى أن تربية Stolz و Oblomov لها خصائصها الخاصة التي أثرت على حياتهم المستقبلية بأكملها.

حلم Oblomov

تم تخصيص الفصل الأول من العمل لطفولة إيليا. أطلق عليها غونشاروف نفسه اسم "مقدمة الرواية بأكملها". من هذا الفصل ، نتعلم بعبارات عامة حول ما كانت نشأة Oblomov. ليس من قبيل المصادفة أن الاستشهاد بالاقتباسات منه غالبًا ما يُستشهد به كدليل على أن حياة إيليا ببساطة لا يمكن أن تتحول بشكل مختلف. في الفصل الأول من العمل ، يمكنك أن تجد دليلًا على شخصية شخصية العنوان ، شخص غير نشط ، كسول ، لا مبالي ، اعتاد أن يعيش على عمل أقنانه.

بمجرد أن نام إيليا إيليتش ، بدأ يحلم بنفس الحلم: الأيدي اللطيفة لوالدته ، وصوتها اللطيف ، وعناق الأصدقاء والأحباء ... في كل مرة عاد Oblomov في المنام إلى طفولته ، عندما كان كان محبوبًا من الجميع وسعيدًا تمامًا. يبدو أنه واجه ذكريات الطفولة من الحياة الحقيقية. في أي ظروف تشكلت شخصيته ، كيف تمت نشأة Oblomov؟

الجو الذي ساد في Oblomovka

أمضى إيليا طفولته في Oblomovka ، في قرية أسلافه. كان والديه من النبلاء ، وكانت الحياة في القرية تتبع قوانين خاصة. كانت القرية تهيمن عليها عبادة عدم القيام بأي شيء ، والنوم ، والأكل ، وكذلك السلام غير المنقطع. صحيح أن مسار الحياة الهادئ في بعض الأحيان كان مع ذلك ينزعج من المشاجرات والخسائر والأمراض والعمل ، والتي كانت تعتبر عقابًا لسكان القرية ، والتي سعوا للتخلص منها في أول فرصة. دعنا نتحدث عن نوع التعليم الذي تلقاه Oblomov. ربما لديك بالفعل فكرة عن ذلك بناءً على ما سبق.

كيف تم قمع تطلعات إليوشا؟

تم التعبير عنه بشكل رئيسي في المحظورات. إيليا ، وهو طفل بارع متنقل ، مُنع من القيام بأي عمل في المنزل (يوجد خدم لهذا الغرض). بالإضافة إلى ذلك ، فإن تطلعاته إلى الاستقلال في كل مرة تم قمعها من قبل صرخات المربية والوالدين ، الذين لم يسمحوا للصبي باتخاذ خطوة دون رقابة ، خوفًا من إصابته بنزلة برد أو إيذاء نفسه. الاهتمام بالعالم والنشاط - كل هذا في طفولة إليوشا تم تأنيبه من قبل البالغين الذين لم يسمحوا بالمرح والقفز والركض في الشارع. لكن هذا ضروري لأي طفل للنمو ومعرفة الحياة. أدت تربية Oblomov غير الصحيحة إلى حقيقة أن قوى إيليا ، التي تبحث عن المظاهر ، تحولت إلى الداخل وتلاشت. بدلاً من أن يكون نشيطًا ، غُرِس في حب النوم العميق بعد الظهر. في الرواية ، وُصِف بأنه "شبه حقيقي للموت" ، ليحل محل تربية Oblomov. يمكن العثور على اقتباسات من النص ، لا تقل حيوية ، عن الطعام الجيد ، الذي أصبحت عبادةه عمليًا المهنة الوحيدة في القرية.

تأثير حكايات المربية

بالإضافة إلى ذلك ، تعززت باستمرار فكرة التقاعس عن العمل من خلال حكايات المربية عن "Emela the Fool" التي تلقت هدايا متنوعة من الرمح السحري دون أن تفعل شيئًا. سيحزن إيليتش لاحقًا ، مستلقيًا على أريكته ، ويسأل نفسه: "لماذا الحياة ليست قصة خيالية؟"

الجميع يدعو إيليا إيليتش بالحالم. لكن تربية Oblomov مع حكايات المربية اللامتناهية عن الطيور النارية والسحرة والأبطال ، لم تستطع ميليتريسا كيربيتييفنا إلا أن تزرع في روحه الأمل في الأفضل ، الإيمان بأن المشاكل بطريقة ما ستحل بأنفسهم؟ بالإضافة إلى ذلك ، أعطت هذه الحكايات البطل خوفًا من الحياة. أدت طفولة Oblomov البطيئة وتربيته إلى حقيقة أن إيليا إيليتش حاول عبثًا الاختباء من الواقع في شقته الواقعة في شارع جوروخوفايا ، ثم على جانب فيبورغ.

موقف والدي إيليا من التعليم

حاول الآباء عدم إثقال كاهل إيليا بالتعليم ، معتقدين أن الدراسة لا تستحق العناء لتفويت الإجازات وفقدان الصحة. لذلك ، استغلوا كل فرصة لإبقاء أطفالهم خارج المدرسة. سرعان ما أدرك إليوشا نفسه أنه يحب مثل هذا الوجود البطيء والمحسوب. لقد أدت طفولة Oblomov وتربيته وظيفتهما. العادة ، كما يقولون ، هي طبيعة ثانية. وكان البالغ إيليا إيليتش راضيًا تمامًا عن الموقف الذي يقوم فيه الخدم بكل شيء من أجله ، وليس لديه ما يدعو للقلق أو القلق بشأنه. لذلك امتدت طفولة البطل بشكل غير محسوس إلى مرحلة البلوغ.

حياة البالغين إيليا إيليتش

لم يتغير شيء يذكر فيها. كان وجود Oblomov بأكمله في عينيه لا يزال مقسمًا إلى نصفين. الأول هو العمل والملل (هذه المفاهيم مرادفة له) ، والثاني هو المتعة السلمية والسلام. غير زاخار مربيته ، وشارع فيبورغسكايا في مدينة سانت بطرسبرغ - Oblomovka. كان إيليا إيليتش خائفًا جدًا من أي نشاط ، وكان خائفًا جدًا من أي تغييرات في حياته حتى أن حلم الحب لم يكن قادرًا على إخراج هذا البطل من اللامبالاة.

هذا هو السبب في أنه تم ترتيب حياته مع مضيفة جيدة Pshenitsyna ، لأنها أصبحت مجرد امتداد للحياة في قرية Oblomovka.

والدا أندريه ستولز

النقيض التام لإيليا إيليتش هو أندريه إيفانوفيتش. نشأت Stolz في أسرة فقيرة. كانت والدة أندريه امرأة نبيلة روسية ، وكان والده ألمانيًا من أصل روسي. ساهم كل منهم في تنشئة Stolz.

تأثير الأب

ستولتس إيفان بوجدانوفيتش ، والد أندريه ، علم ابنه العلوم الألمانية والعملية. بدأ أندريه العمل مبكرًا - لمساعدة إيفان بوجدانوفيتش ، الذي كان يطالب به وكان صارمًا في أسلوب ساكن. ساهمت تربية Stolz في رواية Oblomov في حقيقة أنه في سن مبكرة طور البراغماتية ، وهي نظرة جادة للحياة. بالنسبة له ، أصبح العمل اليومي ضرورة ، والذي اعتبره أندريه جزءًا لا يتجزأ من حياته.

تأثير الأم

ساهمت والدة أندريه أيضًا في تربية ستولز في رواية Oblomov. نظرت بقلق إلى الأساليب التي استخدمها زوجها. أرادت هذه المرأة أن تجعل من أندريه فتى لطيفًا ونظيفًا ، أحد أولئك الذين رأتهم عندما كانت تعمل في عائلات روسية ثرية كمربية. كانت روحها تضعف عندما عاد أندريوشا بعد معركة ممزقة أو قذرة بعد حقل أو مصنع ، حيث ذهب مع والده. وبدأت في تقليم أظافره ، وخياطة الجبهات والياقات الرشيقة ، وتجعيد الشعر ، وطلب الملابس في المدينة. علمتني والدة ستولز الاستماع إلى أصوات هيرتز. غنت له عن الزهور ، تهمس في مهنة كاتب أو محارب ، تحلم بدور كبير يقع على عاتق الكثير من الناس. أرادت والدة أندريه من نواح كثيرة أن يكون ابنها مثل Oblomov ، وبالتالي ، بسرور ، غالبًا ما سمحت له بالذهاب إلى Sosnovka.

لذلك ، ترى ، من ناحية ، أن الطابع العملي والكفاءة لوالده قد تم تحديدهما في تربية أندريه ، ومن ناحية أخرى ، حلم والدته. علاوة على ذلك ، كان هناك Oblomovka في مكان قريب ، حيث كان هناك "عطلة أبدية" ، حيث كان العمل ينزع عن أكتافهم مثل نير. كل هذا أثر على Stolz.

فراق مع الوطن

بالطبع ، كان والد أندريه يحبه بطريقته الخاصة ، لكنه لم يعتبر أنه من الضروري إظهار مشاعره. مشهد وداع ستولز لوالده يخترق حتى الدموع. حتى في تلك اللحظة لم يستطع إيفان بوجدانوفيتش أن يجد كلمات لطيفة لابنه. اندريه يبتلع دموع الاستياء وينطلق في رحلة. يبدو أنه في هذه اللحظة ، على الرغم من جهود والدته ، لا يترك Stolz أي مكان في روحه لـ "الأحلام الفارغة". يأخذ معه إلى حياة مستقلة فقط ما كان ضروريًا في رأيه: العزيمة والتطبيق والحصافة. في الطفولة البعيدة ، بقي كل شيء ، إلى جانب صورة الأم.

الحياة في سانت بطرسبرغ

بعد تخرجه من الجامعة ، يذهب إلى سانت بطرسبرغ ، حيث يبدأ العمل (يرسل البضائع إلى الخارج) ، ويسافر حول العالم ، ويقود حياة نشطة وينجح في كل شيء. على الرغم من حقيقة أنه كان في نفس عمر Oblomov ، إلا أن هذا البطل تمكن من تحقيق المزيد في الحياة. كسب المال ومنزل. ساهمت الطاقة والنشاط في النجاح الوظيفي لهذا البطل. لقد حقق ارتفاعات لم يستطع حتى أن يحلم بها. كان Stolz قادرًا على التخلص بشكل صحيح من الحياة والقدرات الكامنة فيه بطبيعتها.

كان كل شيء في حياته معتدلاً: أفراح وأحزان. يفضل أندريه طريقًا مستقيمًا يلبي نظرته البسيطة للحياة. لم يكن منزعجًا من الأحلام أو الخيال - فهو ببساطة لم يسمح لها بالدخول في حياته. لم يحب هذا البطل التكهن ، فقد حافظ دائمًا على إحساسه بكرامته في سلوكه ، بالإضافة إلى نظرة رصينة وهادئة للناس والأشياء. اعتبر أندريه إيفانوفيتش أن العواطف قوة مدمرة. كانت حياته مثل "حرق نار بطيء وثابت".

Stolz و Oblomov - مصيران مختلفان

كانت تربية Stolz و Oblomov ، كما ترون ، مختلفة بشكل كبير ، على الرغم من أنه والآخر كانا من بيئة نبيلة وينتميان إلى نفس طبقة المجتمع. Andrei و Ilya شخصان لهما وجهات نظر وشخصيات مختلفة ، وهذا هو سبب اختلاف مصيرهما. كانت تربية Oblomov و Stolz مختلفة تمامًا. تتيح لنا المقارنة ملاحظة أن هذه الحقيقة هي التي أثرت بشدة على حياة هؤلاء الأبطال البالغين. حاول أندريه النشط حتى اليوم الأخير "حمل سفينة الحياة" وعدم إلقاء قطرة واحدة دون جدوى. وكان إيليا اللامبالي واللين كسولًا حتى لمجرد النهوض من الأريكة ومغادرة غرفته حتى يقوم الخدم بتنظيفها. سألت أولغا أوبلوموفا ذات مرة إيليا في حزن عما دمره. أجاب: "Oblomovism". إن إيه دوبروليوبوف ، وهو ناقد مشهور ، يعتقد أيضًا أن "Oblomovism" كان خطأ جميع مشاكل إيليا إيليتش. هذه هي البيئة التي أُجبر فيها بطل الرواية على النمو.

دور التربية في تكوين شخصية الإنسان

في رواية "Oblomov" لم يكن من قبيل الصدفة أن أكد المؤلف ذلك. كما ترون ، تتشكل طريقة الحياة والنظرة للعالم وشخصية كل شخص في مرحلة الطفولة. البيئة التي يتم فيها تطوير الشخصية والمعلمين والآباء - كل هذا يؤثر بشدة على تكوين الشخصية. إذا لم يتم تعليم الطفل منذ الطفولة العمل والاستقلالية ، بمثاله الخاص ، حتى لا تظهر له أنه يجب عليك القيام بشيء مفيد كل يوم ويجب ألا تضيع الوقت ، فلا يجب أن تتفاجأ من أنه سيكبر ليكون كذلك. شخص ضعيف الإرادة وكسول ، مثل إيليا إيليتش من أعمال غونشاروف.

يمكن أن يكون للمفروشات والداخلية وتفاصيل الراحة المنزلية التي بالكاد يمكن ملاحظتها للوهلة الأولى ، والتي تحيط بالطفل منذ صغره ، تأثير لا يمكن إنكاره على شخصية الشاب المستقبلي. هذا ما حدث مع إيليا الصغير في رواية آي. جونشاروف "Oblomov". منذ الطفولة ، أحبط الآباء الرحيمون أي محاولات لبطل الرواية ليصبح مستقلاً ، لتعلم أشياء جديدة وغير معروفة ، وهو ما يميز الأطفال الفضوليين. بمجرد أن عبر إليوششا عتبة المنزل ووجد نفسه في عالم غامض مليء بالروائح الغامضة وأصوات سرقة ، استأجر ، وحذرت بتعليمات والدة البطل الشاب ، "لا تترك الطفل وحده ، لا تتركه يذهب للخيول لا تبتعد عن المنزل "بجانبي. البطل الشاب ، وجد نفسه منفصلاً عن العالم الخارجي ، المخيف وفي نفس الوقت المغري ، تبنى ، مشبعًا بـ "حليب الأم" أسلوب حياة وهواية سكان Oblomovka ومنزل إليوشا: "الأم ، الأب ، العمة العجوز والحاشية". استمر منزل عائلة Oblomov لفترة طويلة لدرجة أنه بعد رنين آخر طبق مغسول ، حان الوقت لتناول العشاء والتجمع مرة أخرى على طاولة من خشب البلوط.

كانت المهمة الرئيسية في الحياة ، التي تم تحملها من خلال التقاعس عن العمل و "عدم القيام بأي شيء" ، هي الرغبة في قضاء يوم بعد يوم بتكاسل ولا يمكن تمييزه - وبعد ذلك ، سلسلة من السنوات الرتيبة والملل والحلوة. رداء قديم من تيري بحجم لا يقاس ، كتاب مفتوح على صفحة واحدة (لم تتقدم قراءته بمقدار ملليمتر) - تلك التفاصيل التي شوهدت في الطفولة ، تم الاستيلاء عليها ونقلها إلى حياة إيليا إيليتش البالغة والمستقلة بالفعل. الكلمات التي كررها سكان Oblomovka من يوم لآخر قبل غروب الشمس: "عشنا بسعادة ؛ لا سمح الله وغدًا هكذا" ، أصبحت شعار حياة البطل - قابل للتلف ، وخالي من المنعطفات والمنعطفات الحادة ، وممل ودنيوي. لذا

وهكذا ، فإن تفاصيل الحياة اليومية ، التي يراها الطفل ويستوعبها منذ سن مبكرة ، تظل في ذاكرته لسنوات عديدة ، وتحطم حياته بنفسها ، مما يجعلها تشبه حياة الوالدين ، وقدوة مناسبة.

تم التحديث: 2018-09-03

الانتباه!
إذا لاحظت وجود خطأ أو خطأ إملائي ، فحدد النص واضغط على السيطرة + أدخل.
وبالتالي ، ستكون ذا فائدة لا تقدر بثمن للمشروع والقراء الآخرين.

شكرا لاهتمامكم.

مواد مفيدة حول الموضوع

• ما هي سمات شخصية أندريه سوكولوف التي تجسدت في هذا الجزء؟ ما هو الدور الذي تلعبه التفاصيل الفنية في هذه القطعة؟

قائمة المقالات:

إن فترة الطفولة والأحداث التي حدثت لنا خلال هذه الفترة من التطور تؤثر بشكل كبير على تكوين شخصية الإنسان ، ولا تعد حياة الشخصيات الأدبية ، على وجه الخصوص ، إيليا إيليتش أوبلوموف استثناءً.

قرية Oblomov الأصلية

أمضى إيليا إيليتش أوبلوموف كل طفولته في قريته الأصلية - Oblomovka. كان جمال هذه القرية أنها تقع بعيدًا عن جميع المستوطنات ، والأهم من ذلك أنها بعيدة جدًا عن المدن الكبيرة. ساهمت هذه العزلة في حقيقة أن جميع سكان Oblomovka يعيشون في نوع من الحفظ - نادرًا ما ذهبوا إلى أي مكان ولم يأتوا إليهم تقريبًا.

نقدم لكم التعرف على رواية ايفان جونشاروف "اوبلوموف"

في الأيام الخوالي ، كان من الممكن تسمية Oblomovka قرية واعدة - تم صنع اللوحات في Oblomovka ، وتم تحضير البيرة اللذيذة. ومع ذلك ، بعد أن أصبح إيليا إيليتش سيد كل شيء ، أصبح كل هذا خرابًا ، وبمرور الوقت أصبح Oblomovka قرية متخلفة ، فر منها الناس بشكل دوري ، نظرًا لأن الظروف المعيشية كانت مروعة. كان سبب هذا التراجع هو كسل أصحابها وعدم الرغبة في إجراء حتى تغييرات طفيفة في حياة القرية: "Old Oblomov ، حيث أخذ التركة من والده ، نقلها إلى ابنه".

ومع ذلك ، في مذكرات Oblomov ، ظلت قريته الأصلية فردوسًا على الأرض - بعد رحيله إلى المدينة ، لم يأت إلى قريته الأصلية مرة أخرى.

في مذكرات Oblomov ، ظلت القرية ، كما كانت ، مجمدة خارج الزمن. "الصمت والصفاء الراسخ يسودان أعراف الناس في تلك الأرض. لم تكن هناك عمليات سطو ، ولا جرائم قتل ، ولا حوادث مروعة هناك ؛ فلا العواطف القوية ولا الأعمال الشجاعة تحفزهم ".

والدا Oblomov

ترتبط ذكريات الطفولة لأي شخص ارتباطًا وثيقًا بصور الآباء أو المعلمين.
كان إيليا إيفانوفيتش أوبلوموف والد الشخصية الرئيسية للرواية. لقد كان شخصًا جيدًا في نفسه - طيبًا وصادقًا ، لكنه كان كسولًا تمامًا وغير نشط. لم يكن إيليا إيفانوفيتش يحب القيام بأي نوع من الأعمال - كانت حياته كلها في الواقع مكرسة للتأمل في الواقع.

تم تأجيل جميع الأعمال الضرورية حتى اللحظة الأخيرة ، ونتيجة لذلك ، سرعان ما بدأت جميع مباني الحوزة في الانهيار وبدت وكأنها أطلال. لم يمر مثل هذا المصير بمنزل القصر ، الذي تم تشويهه بشكل كبير ، لكن لم يكن أحد في عجلة من أمره لإصلاحه. لم يقم إيليا إيفانوفيتش بتحديث اقتصاده ، ولم يكن لديه أي فكرة عن المصانع وأجهزتها. كان والد إيليا إيليتش يحب النوم لفترة طويلة ، ثم ينظر من النافذة لفترة طويلة ، حتى لو لم يحدث شيء على الإطلاق خارج النافذة.

لم يجاهد إيليا إيفانوفيتش من أجل أي شيء ، ولم يكن مهتمًا بالأرباح وزيادة دخله ، كما أنه لم يكافح من أجل التنمية الشخصية - من وقت لآخر يمكنك أن تجد والده يقرأ كتابًا ، ولكن تم ذلك للعرض أو بدافع الملل - كان لدى إيليا إيفانوفيتش كل شيء - يساوي ما يقرأ ، وأحيانًا لم يخوض في النص كثيرًا.

اسم والدة Oblomov غير معروف - ماتت قبل والدها بكثير. على الرغم من حقيقة أن Oblomov يعرف والدته بالفعل أقل من والده ، إلا أنه لا يزال يحبها كثيرًا.

كانت والدة Oblomov مطابقة لزوجها - لقد خلقت أيضًا مظهر التدبير المنزلي بشكل كسول وانغمست في هذا العمل فقط في حالة الطوارئ.

تعليم Oblomov

نظرًا لأن إيليا إيليتش كان الطفل الوحيد في الأسرة ، لم يحرم من الاهتمام. قام الآباء بتدليل الصبي منذ الطفولة - لقد كانوا مفرطين في حمايته.

تم تعيين العديد من الخدم له - الكثير لدرجة أن Oblomov الصغير لم يكن بحاجة إلى أي إجراء - تم إحضار كل ما هو مطلوب إليه ، وخدمته وحتى لباسه: "سواء كان إيليا إيليتش يريد أي شيء ، ما عليه إلا أن يغمض عينيه - هناك ثلاثة" أربعة يندفع الخدم لتحقيق رغبته ".

نتيجة لذلك ، لم يكن إيليا إيليتش يرتدي ملابسه بمفرده - بدون مساعدة خادمه زاخار ، كان عاجزًا تمامًا.

عندما كان طفلاً ، لم يُسمح لإيليا باللعب مع الرجال ، كما مُنع من جميع الألعاب النشطة والمتنقلة. في البداية ، هرب إيليا إيليتش من المنزل دون إذن للعب المقالب والركض إلى ما يرضي قلبه ، لكن بعد ذلك بدأوا في الاعتناء به بشكل مكثف ، وأصبحت البراعم في البداية أمرًا صعبًا ، ثم مستحيلًا تمامًا ، لذلك ، سرعان ما تلاشى فضوله الطبيعي ونشاطه المتأصل في جميع الأطفال ، وحل محله الكسل واللامبالاة.

حاول والدا Oblomov حمايته من أي صعوبات ومتاعب - فقد أرادوا أن تكون حياة الطفل سهلة وخالية من الهموم. لقد تمكنوا من تحقيق ذلك تمامًا ، لكن هذه الحالة أصبحت كارثية على Oblomov. مرت فترة الطفولة بسرعة ، ولم يكتسب إيليا إيليتش حتى المهارات الأولية التي من شأنها أن تسمح له بالتكيف مع الحياة الواقعية.

تعليم Oblomov

ترتبط قضية التعليم أيضًا ارتباطًا وثيقًا بالطفولة. خلال هذه الفترة يكتسب الأطفال المهارات الأساسية والمعرفة حول العالم من حولهم ، مما يسمح لهم بتعميق معرفتهم في صناعة معينة ويصبحوا متخصصين ناجحين في مجالهم.

لم يعلق والدا Oblomov ، اللذان كانا يعتنيان به طوال الوقت ، أهمية للتعليم - فقد اعتبروه عذابًا أكثر من كونه مهنة مفيدة.

تم إرسال Oblomov للدراسة فقط لأن الحصول على تعليم ابتدائي على الأقل كان شرطًا ضروريًا في مجتمعهم.

كما أنهم لم يهتموا بجودة معرفة ابنهم - الشيء الرئيسي هو الحصول على شهادة. بالنسبة لإيليا إيليتش رقيق القلب ، الذي كان يدرس في منزل داخلي ، ثم في الجامعة ، كان الأشغال الشاقة ، كان "العقوبة المرسلة من السماء على خطايانا" ، والتي ، مع ذلك ، سهّلها الوالدان بشكل دوري ، تاركين ابنهما في المنزل في وقت كانت فيه عملية التعلم على قدم وساق.

يعد إيفان ألكساندروفيتش غونشاروف ، أحد أعظم الكتاب الروس في القرن التاسع عشر ، مؤلفًا للروايات المشهورة: "تاريخ عادي" و "أوبلوموف" و "استراحة".

تحظى بشعبية خاصة رواية غونشاروف Oblomov... على الرغم من نشره منذ أكثر من مائة عام (في عام 1859) ، إلا أنه لا يزال يُقرأ باهتمام كبير حتى يومنا هذا باعتباره تصويرًا فنيًا حيًا لحياة المالك المتعفن. إنه يلتقط صورة أدبية نموذجية لقوة هائلة مثيرة للإعجاب - صورة إيليا إيليتش أوبلوموف.

الناقد الروسي اللافت ن.أ.دوبروليوبوف ، في مقالته "ما هي Oblomovism؟"

شخصية Oblomov

الرئيسية سمات شخصية Oblomov- ضعف الإرادة ، الموقف السلبي ، اللامبالاة تجاه الواقع المحيط ، الميل إلى الحياة التأملية البحتة ، الإهمال والكسل. بدأ استخدام الاسم الشائع "Oblomov" للإشارة إلى شخص غير نشط للغاية ، بلغم وسلبي.

هواية Oblomov المفضلة هي الاستلقاء في السرير. "لم يكن الاستلقاء على إيليا إيليتش ضرورة ، كمريض أو شخص يريد النوم ، ولا حادثًا ، مثل شخص متعب ، ولا متعة ، مثل شخص كسول - كانت هذه حالته الطبيعية. عندما كان في المنزل - وكان دائمًا في المنزل تقريبًا - كان لا يزال يكذب ، وكان كل شيء دائمًا في نفس الغرفة ".سيطر الإهمال والإهمال على مكتب Oblomov. إذا لم يكن الطبق ملقى على الطاولة غير واضح من العشاء مع شاكر الملح وبه عظم قضم وأنبوب لا يتكئ على السرير أو المالك نفسه مستلق على السرير ، "قد يعتقد المرء أنه لا أحد يعيش هنا - كل شيء كان متربًا للغاية وباهتًا ومحرومًا بشكل عام من الآثار الحية للوجود البشري."

Oblomov كسول جدًا بحيث لا يمكنه النهوض ، كسول جدًا بحيث لا يرتدي ملابسه ، كسول جدًا لدرجة أنه لا يمكنه حتى تركيز أفكاره على شيء ما.

يعيش إيليا إيليتش حياة بطيئة وتأملية ، ولا يكره الحلم أحيانًا ، لكن أحلامه غير مثمرة وغير مسؤولة. لذلك فهو ، كتلة ثابتة ، يحلم بأن يصبح قائدًا مشهورًا ، مثل نابليون ، أو فنانًا عظيمًا ، أو كاتبًا ، ينحني الجميع أمامه. لم تؤد هذه الأحلام إلى أي شيء - إنها مجرد مظهر من مظاهر الخمول للوقت.

حالة اللامبالاة هي أيضًا سمة مميزة لشخصية Oblomov. إنه خائف من الحياة ، يحاول عزل نفسه عن انطباعات الحياة. يقول بجهد وتضرع: "لمسات الحياة". في نفس الوقت ، Oblomov متأصل بعمق في الربوبية. ذات مرة ألمح خادمه زخار إلى أن "الآخرين يعيشون حياة مختلفة". أجاب Oblomov على هذا اللوم على النحو التالي:

"آخر يعمل بلا كلل ، يركض ، يزعج ... إذا لم يعمل ، لا يأكل هكذا ... لكن أنا؟ .. ولكن هل أتعجل ، هل أعمل؟ .. أكل القليل ، أو ماذا ؟ .. هل فاتني شيء؟ يبدو أن هناك من أعطي ، أفعله: لم أسحب قط جوربًا على ساقي ، وأنا أعيش ، والحمد لله! هل سأقلق؟ من ماذا أنا؟ "

لماذا أصبح Oblomov "Oblomov". الطفولة في Oblomovka

Oblomov لم يولد مثل هذا المتشرد الذي لا قيمة له كما تم تقديمه في الرواية. كل سمات شخصيته السلبية هي نتاج ظروف معيشية محبطة وتربية في مرحلة الطفولة.

في الفصل "حلم Oblomov" يظهر غونشاروف لماذا أصبح Oblomov "Oblomov"... ولكن ما مدى نشاط Ilyusha Oblomov الصغير والفضولي والفضولي وكيف تم إخماد هذه الميزات في محيط Oblomovka القبيح:

"ينظر الطفل ويلاحظ بنظرة حادة ومدركة كيف وماذا يفعل الكبار وما يكرسونه في الصباح. لا يوجد شيء تافه واحد ، ولا ميزة واحدة تفلت من الاهتمام الفضولي للطفل ، صورة الحياة المنزلية تقطع الروح بشكل لا يمحى ، والعقل الناعم مشبع بالأمثلة الحية ويرسم دون وعي برنامج حياته وفقًا للحياة التي تحيط له. "

لكن كم هي رتيبة ومملة هي صور الحياة المنزلية في Oblomovka! كانت الحياة كلها تتكون من حقيقة أن الناس يأكلون عدة مرات في اليوم ، وينامون إلى حد الغباء ، وفي أوقات فراغهم من الأكل والنوم ، يتجولون.

إليوشا طفل مفعمة بالحيوية ورشيقة ، ويريد أن يركض ويراقب ، لكن فضوله الصبياني الطبيعي يعيق.

"- دعنا نذهب ، يا أمي ، في نزهة على الأقدام" ، يقول إليوشا.
- ما أنت ، بارك الله فيك! الآن اذهب في نزهة ، - أجابت ، - إنها رطبة ، ستصاب بنزلة برد ؛ ومخيف: الآن العفريت يمشي في الغابة ، يأخذ الأطفال الصغار ... "

كان إيليا محميًا من المخاض بكل طريقة ممكنة ، وخلق حالة ربانية في الطفل ، وعلمه أن يكون غير نشط. "سواء أراد إيليا إيليتش أي شيء ، فما عليه إلا أن يغمض عينيه - يسارع ثلاثة أو أربعة خدم بالفعل لتحقيق رغبته ؛ سواء أسقط شيئًا ، هل يحتاج إلى الحصول على شيء ، لكنه لم يحصل عليه ، - سواء أحضر شيئًا ، أو لماذا يهرب ؛ في بعض الأحيان ، مثل صبي مرح ، يريد فقط أن يسرع ويعيد كل شيء بنفسه ، ثم فجأة والده وأمه وثلاث عمات في خمسة أصوات ويصرخون:

"لماذا؟ أين؟ وفاسكا ، وفانكا ، وزاخركة من أجل ماذا؟ مهلا! فاسكا! رولي! زخارقة! إلى ماذا تنظر يا رازيني؟ هنا أنا! .. "

ولن يتمكن إيليا إيليتش من فعل شيء لنفسه ".

نظر الآباء إلى تعليم إيليا على أنه شر لا مفر منه. لم يوقظوا احترام المعرفة ، لا الحاجة إليها ، في قلب الطفل ، بل بالاشمئزاز ، وحاولوا بكل طريقة ممكنة "تسهيل" هذه المهمة الصعبة على الصبي ؛ تحت ذرائع مختلفة ، لم يتم إرسال إيليا إلى المعلم: إما بحجة اعتلال الصحة ، ثم في ضوء عيد ميلاد شخص ما ، وحتى في تلك الحالات التي كانوا في طريقهم لخبز الفطائر.

مرت سنوات دراسته في الجامعة دون أن يترك أثرا للتطور العقلي والأخلاقي لأبلوموف ؛ لم يأتِ شيء من هذا الرجل الذي لم يكن معتادًا على العمل في الخدمة ؛ لم يكن لصديقه الذكي والحيوي ستولز ولا فتاته المحبوبة أولغا ، التي شرعت في إعادة Oblomov إلى حياة نشطة ، تأثير عميق عليه.

قال ستولز فراقه مع صديقه: "وداعا ، Oblomovka العجوز ، لقد تجاوزت عمرك."... تشير هذه الكلمات إلى روسيا القيصرية السابقة للإصلاح ، ولكن حتى في ظل ظروف الحياة الجديدة ، لا يزال هناك الكثير من المصادر التي غذت Oblomovism.

Oblomov اليوم ، في العالم الحديث

لا اليوم في العالم الحديث Oblomovka ، لا و Oblomovyhفي الشكل المعبر عنه بشكل حاد والمتطرف الذي يعرضه غونشاروف. لكن مع كل هذا ، من وقت لآخر ، نواجه مظاهر Oblomovism باعتبارها من بقايا الماضي. يجب البحث عن جذورهم ، أولاً وقبل كل شيء ، في الظروف الخاطئة لتربية الأسرة لبعض الأطفال ، الذين يساهم آباؤهم ، عادةً دون أن يدركوا ذلك ، في ظهور مزاج Oblomov وسلوك Oblomov في أطفالهم.

وفي العالم الحديث ، هناك عائلات يتجلى فيها حب الأطفال في تزويدهم بمثل هذه المرافق ، حيث يتم تحرير الأطفال ، قدر الإمكان ، من العمل. يكشف بعض الأطفال عن سمات ضعف Oblomov فقط فيما يتعلق بأنواع معينة من النشاط: عقلي أو ، على العكس من ذلك ، العمل البدني. وفي الوقت نفسه ، بدون الجمع بين العمل العقلي والتطور البدني ، يكون التطور من جانب واحد. يمكن أن يؤدي هذا الجانب من جانب واحد إلى الخمول العام واللامبالاة.

Oblomovism هو تعبير حاد عن الشخصية الضعيفة. لمنع ذلك ، من الضروري تثقيف الأطفال تلك السمات الشخصية القوية الإرادة التي تستبعد السلبية واللامبالاة. بادئ ذي بدء ، تتمثل إحدى هذه الميزات في العزيمة. يتمتع الشخص ذو الشخصية القوية بسمات النشاط الإرادي: الحسم والشجاعة والمبادرة. من المهم بشكل خاص لشخصية قوية المثابرة ، والتي تتجلى في التغلب على العقبات ، في الصراع مع الصعوبات. تتشكل الشخصيات القوية في النضال. تم تحرير Oblomov من كل الجهود ، وتم تقسيم الحياة في عينيه إلى نصفين: "يتكون أحدهما من العمل والملل - كانت هذه مرادفاته ؛ والآخر من السلام والمرح السلمي ". غير معتاد على جهد العمل ، يميل الأطفال ، مثل Oblomov ، إلى تحديد العمل بالملل والسعي إلى السلام والمرح السلمي.

من المفيد إعادة قراءة الرواية الرائعة "Oblomov" ، بحيث تشبع بشعور من الاشمئزاز من Oblomovism وجذورها ، راقب بعناية ما إذا كان هناك أي بقايا منها في العالم الحديث - حتى لو لم يكن في ظروف قاسية ، لكن في بعض الأحيان ، بشكل مقنع ، واتخاذ جميع التدابير للتغلب على هذه البقايا.

بناء على مواد مجلة الأسرة والمدرسة عام 1963