دور الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية. الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية

الفعل هو جزء من الكلام يعرض عملاً ،الموصوفة في الاقتراح. هذا الهيكل لهذه القاعدة مناسب للغة الإنجليزية ولكن ليس لها. في اللغة الدولية ، يمكن أن يكون الفعل دلاليًا ومساعدًا. بفضل هذه التقنية ، تصبح القواعد أبسط ، ويتم بناء الجمل بشكل أسرع. ما هي الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية ، وكيفية ترتيبها وتعديلها بشكل صحيح؟

في تواصل مع

مقدمة

يكمن التعقيد الكامل للغة الإنجليزية في العدد الكبير من الأشكال المؤقتة التي بنيت على أساسها.

الأوقات بدورها تتكون من الأفعال المساعدة، والتي لها شكل غير محدد ، ويتم تعديلها اعتمادًا على الضمير الذي يقف أمامها.

بمعنى آخر ، إنه مؤشر يوضح لنا من يفعل شيئًا ومتى. لدقة الفهم ، يوجد أدناه جدول مساعد باللغة الإنجليزية ، وبعد ذلك يتم تقديم فك تشفير واضح لجميع الفروق الدقيقة.

أبرزت في الجدول ثلاث مجموعات، في كل منها حاضر وماض ومستقبل (الحاضر ، الماضي ، المستقبل). لكل مجموعة فردية ، تحتاج إلى تطبيق فعل مساعد معين ، والذي يتغير اعتمادًا على الزمن الذي نستخدمه فيه.

الحاضر والماضي والمستقبل إلى أجل غير مسمى

مجموعة من الأوقات تتيح لنا وصف الأحداث اليومية التي تحدث بانتظام أو بشكل دوري. مثال على ذلك: أنا أعمل في مصنع ، نسير في الحديقة في المساء ، إلخ. في أيام المجموعة غير المحددة ، الأكثر عبارات بسيطة وقصيرةاللغة الإنجليزية ، والتي يمكن الوصول إليها وفهمها من قبل المتحدثين باللغة الروسية. حسنًا ، لنلقِ نظرة الآن على ماهية الفعل المساعد في هذه الفئة وكيف يجب استخدامه.

تترجم To Do حرفياً كـ "to do"، ولكن في مجموعة الأزمنة ، يعمل لأجل غير مسمى كمؤشر للوقت والضمير المعني. في جمل الشكل الإيجابي للمضارع ، لا يتم وضعه ، ولكن إذا كنت بحاجة إلى طرح سؤال أو دحض شيء ما ، فإن مشاركته إلزامية. في الوقت الحالي تستخدم أشكال الكلمات هل ويفعلاعتمادا على الضمير:

• يتم استخدام Do لأني ، أنت ، نحن ، هم (أنا ، أنت ، نحن ، هم) ؛
• هل - هو ، هي ، هو (هو ، هي ، هو أو ذاك).

يمكنك التفكير في كلا الخيارين باستخدام أمثلة في جمل الاستفهام باستخدام Do: "هل تعزف على البيانو؟ "هل تعزف على البيانو؟" أو "هل يعيش في شيكاغو؟ "هل يعيش في شيكاغو؟"

يمكن رؤية أمثلة مماثلة في السلبيات: "نحن لا نلعب كرة القدم. "نحن لا نلعب كرة القدم" ، "إنها لا تحب البطاطس. "إنها لا تحب البطاطس".

هذه هي القاعدة الأساسية لـ Do and Does ، والتي تسمح لك ببناء الجمل الأكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية بشكل صحيح وواضح. تشير هذه الأشكال من الفعل المساعد إلينا إلى الضمير المعني ، وكذلك الزمن الذي يحدث فيه الإجراء الرئيسي.

صيغة فعل فعل للماضي لأجل غير مسمى هو فعل. في هذه الحالة ، هو واحد لجميع الضمائر، ولكنها تستخدم فقط في جمل الاستفهام والسلبية. يبدو الأمر كالتالي: "هل ذهبت إلى المدرسة أمس؟ - هل ذهبت إلى المدرسة أمس؟ "، وقد يتبعها إجابة سلبية" لم أذهب إلى المدرسة أمس - لم أذهب إلى المدرسة أمس. " اتضح أنه في تلك الحالات عندما يتم وضع الفعل "فعل" في جملة ، يمكننا أن ننسبه تلقائيًا إلى زمن الماضي. علاوة على ذلك ، يتضح على الفور أننا نتحدث عن سؤال أو إجابة سلبية عليه.

بالنسبة إلى زمن المستقبل ، هنا نستخدم كلمة إرادة.لا يتغير اعتمادًا على الضمير ، لذلك سيكون من السهل جدًا تعلم هذه القاعدة. لنلقِ نظرة على الاستخدام بمثال توضيحي:

• ستذهب إلى الحديقة غدًا - ستذهب إلى الحديقة غدًا.
• هل ستذهب إلى الحديقة غدًا؟ - هل ستذهب إلى الحديقة غدا؟
• لن تذهب إلى الحديقة غدًا - لن تذهب إلى الحديقة غدًا.

الانتباه!يجب أن يحدث الفعل المساعد أيضًا في صيغة الزمن المحدد في المستقبل. يتم استخدامه فقط مع الضمير "I" في جميع أشكال الجملة. في الآونة الأخيرة ، ومع ذلك ، فقد أصبح نادرًا ما يتم استخدامه ، وبالتالي تبسيط المخطط لفترة معينة. يمكنك فقط سماع عبارة "سأفعل" من أحد سكان المملكة المتحدة ، ولكن جميع البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية تقول "سأفعل".

الحاضر ، الماضي ، المستقبل مستمر

أوقات الفئة المستمرة ، والتي تُترجم إلى "مستمر" ، تشير إلى إجراء غير مكتمل.

يمكن أن يحدث في الوقت الحالي ، ويمكن أن يكون غير مكتمل في الماضي أو في المستقبل. في النسخة الروسية ، تبدو مثل هذه العبارات مثل: "قرأت البارحة" ، "إنها تسبح في المسبح" ، "سنلعب لعبة الداما غدًا" ، إلخ.

كما في حالة Do ، بالنسبة لمجموعة الأزمنة السابقة ، هناك صيغة فعل مساعدة هنا ، تشير إلى مدة الإجراء وعدم اكتماله.

ل يكون- فعل ، الترجمة الحرفية له تبدو مثل "يكون". بناءً على حملها الدلالي ، يترتب على ذلك أنها تنتمي إلى أوقات ذات معنى غير مكتمل. لفهم كيفية عملها ، يكفي أن نترجم حرفياً أبسط جملة بمشاركته: "أن أقرأ - أن أقرأ". مثل أشكال الفعل Do ، تختلف أنواع To Be باختلاف الضمائر والأزمنة.

• أنا (أنا) - أنا.
• أنت ، نحن ، هم (أنت ، نحن ، هم) - هم.
• هو ، هي ، (هو ، هي) - هو.

يستخدم هذا المخطط للوقت الحالي غير محدد. على سبيل المثال ، يمكنك التفكير في عبارات قصيرة مع التطبيق: "أنا أرقص - أنا أرقص" ، "إنهم يرسمون - إنهم يرسمون" ، "إنها تشاهد التلفاز - إنها تشاهد التلفاز." يتم استخدام الفعل المراد أن يكون في الأشكال أعلاه في الجمل الإيجابية والاستفهام والسلبية وهو "بطاقة عمل" عمل غير مكتمل.

بالنسبة إلى المضارع الماضي من هذه الفئة ، فإن القاعدة مبسطة قليلاً. يمكن تقسيم الجمل التي يجب أن تكون إلى مجموعتين ، المجموعة الأولى هي صيغة المفرد ، والثانية هي صيغة الجمع:

• أنا ، هو ، هي ، (أنا ، هو ، هي) - كان كذلك.
• نحن ، أنت ، هم (نحن ، أنت ، هم) - كنا.

الآن أمثلة من هذه الكلمات: "كانت تطبخ - كانت تطبخ" ، "كنا نسبح - كنا نسبح."

عندما يتعلق الأمر بالوقت غير المنتهي في المستقبل ، يصبح الرسم التخطيطي أكثر بساطة. بالنسبة لجميع الضمائر التي نستخدمها تكون مع البادئة will ، ونحصل على ما يلي: "أنا (هو) سوف يعمل - أنا (هو) سوف (هو) يعمل."

نصيحة! في أزمنة المجموعة المستمرة ، كل أشكال الأفعال الدلالية لها نهاية -ing. يُنسب إليهم بغض النظر عن الضمير ، وكذلك في الفعل الماضي والحاضر والمستقبل.

الحاضر ، الماضي ، المستقبل التام

يتم استخدام هذه الفئة النحوية لوصف حالة مكتملة بشكل واضح... في المضارع ، يتم تمييز الفعل الماضي الذي له نتيجة في الوقت الحالي بطريقة مماثلة.

بالنسبة للماضي والمستقبل ، نادرًا ما يتم استخدام هذه الأشكال. إنها تشير إلى إجراء مكتمل بالكامل سبق إجراء آخر غير مكتمل في الماضي أو في المستقبل. نقترح النظر في كيفية تكوين مثل هذا الهيكل النحوي.

الفعل المساعد هو جزء لا يتجزأ من قسم الكمال بأكمله. كما أن لها أشكالها الخاصة ، اعتمادًا على الوقت والضمائر ، وبفضلها نحدد ما يحدث. لنبدأ ، كما هو الحال دائمًا ، بالحاضر ومخطط قصير لاستخدام To Have:

• أنا ، أنت ، نحن ، هم (أنا ، أنت ، نحن ، هم) - لدينا.
• هو ، هي ، (هو ، هي) - لديه.

دعنا نعطي أمثلة على هذه العبارة النحوية: "لقد ذهب - رحل" ، "لقد فعلنا ذلك - لقد فعلناه". حاضر في احسن الاحوال- حدث شائع جدًا في خطاب اللغة الإنجليزية اليومي ، لأن هذا التركيب النحوي هو الذي يعكس الأحداث اليومية تمامًا.

في المضارع الماضي من هذه الفئة ، نادرًا ما يتحدث الناس ويكتبون. إن بنية الجملة نفسها بسيطة ومباشرة ، فهي تستند إلى صيغة الفعل Had ، وهي نفسها لجميع الضمائر: "Train has left - the train left". بساطة مماثلة هي سمة من سمات الشكل المستقبلي ، حيث يبدو الفعل المساعد مثل Will Have ، على سبيل المثال: "ستتلقى خطابًا - ستتلقى خطابًا."

الأهمية!في أوقات المجموعة المثالية ، يتم وضع جميع الأفعال الدلالية ، حتى في المستقبل ، في شكل الماضي. في جدول الأفعال الشاذة ، هذا هو العمود الثالث ، وبالنسبة للآخرين ، يتم تطبيق نهاية العمود. حتى في تلك الحالات التي يتم فيها استخدام الصيغة Had أو Will Have ، كما لو كانت تشير إلى الفعل ، يجب أن يظل الفعل الدلالي دائمًا في زمن الماضي.

أنواع الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية

تعلم اللغة الإنجليزية - الأفعال المساعدة

استنتاج

لقد درسنا بإيجاز الأشكال النحوية الرئيسية للغة الإنجليزية ، والتي على أساسها يتم بناء الكلام. بالنسبة للكثيرين في وقت سابق ، كان سبب وجود فعلين مختلفين في الجملة لغزًا ، وكيفية ترجمة هذا وفهمه. إن تعلم متى تستخدم ما يفعل ويفعل ، ويمتلك ويملك ، بالإضافة إلى عدد من الكلمات المساعدة الأخرى ، يجعل من السهل جدًا فهم أي مواطن يتحدث الإنجليزية.

الفعل هو جزء عملي من الكلام. يوجد نوعان من الأفعال في اللغة الإنجليزية: دلالي ومساعدة... تحمل الكلمات الدلالية معنى معينًا ، أي أنها تشير إلى فعل أو حالة. على سبيل المثال: انتظر ، حب ، ملكة جمال ، اركض.

ما هي الافعال المساعدة؟ ما هم؟ عندما هميتم استخدامها ومن يساعدون؟ سأخبرك الآن.

ما هي الافعال المساعدة؟

شركة فرعيةالأفعال ليس لها معنى ولا تترجم بأي شكل من الأشكال. إنها بمثابة مؤشرات تساعدنا في تحديد:

• وقت ما يحدث (الحاضر ، المستقبل ، الماضي) ،
• عدد الممثلين (كثير أو واحد).

توجد الأفعال المساعدة التالية باللغة الإنجليزية: كن ، افعل ، امتلك... سنسهب في الحديث عن كل منهم بمزيد من التفصيل لاحقًا ، ولكن في الوقت الحالي ، دعنا نتعرف على ما هو "الفعل المساعد".

كما في الروسية؟

من الصعب جدًا على الشعب الروسي فهم ماهية "الفعل المساعد" ولماذا تم اختراعه على الإطلاق. في الواقع ، كل شيء بسيط للغاية. في اللغة الروسية ، من أجل فهم وقت تنفيذ الإجراء ومن يقوم به ، نقوم بتغيير النهايات.

... الغول لا- يخبرنا أنه كان هناك شخص واحد (امرأة) وفي الماضي (بالأمس أو منذ بعض الوقت) خرجت وتنفست الهواء لفترة من الوقت.

... الغول رقم- يخبرنا أن شخصًا في الوقت الحاضر نزل إلى الشارع ويتنفس الهواء لبعض الوقت (الآن).

... الغول يأكل- يخبرنا أن الكثير من الناس في الوقت الحاضر قد خرجوا وتنفسوا الهواء لبعض الوقت (الآن).

كما ترون ، في اللغة الروسية نغير الكلمة نفسها (النهاية) وبفضل هذا نفهم من ومتى فعل الإجراء.

كيف هي في اللغة الإنجليزية؟

اللغة الإنجليزية (لحسن الحظ بالنسبة لنا) كسالى للغاية لتغيير الكلمات ، لأن لغتهم ستكون صعبة للغاية. لذلك قرروا أن يضعوا كلمات صغيرة إضافية أمامأجراءات. ستُظهر هذه الكلمات الصغيرة الوقت وعدد الأشخاص الذين يؤدون هذا الإجراء.

الانتباه:هل تريد التغلب على حاجز اللغة والتحدث باللغة الإنجليزية؟ اكتشف في موسكو كيف يبدأ طلابنا التحدث في شهر واحد!

في هذه الحالة ، نقوم بتغيير الكلمات الصغيرة فقط (الأفعال المساعدة) قبل الأفعال ، وليس الأفعال نفسها. دعونا نلقي نظرة على كيفية حدوث ذلك.

لنأخذ الفعل الدلالي السباحة(بتعبير أدق ، شكل السباحة).

السباحة في المسبح.
___ ______ السباحة (-y / -yu / -em / -y / -yut) في المسبح

نحن نفهم ما يفعله الشخص / الناس - فهو يجمع الماء بيديه من أجل البقاء عليه وعدم الغرق. لكن هل يمكننا أن نفهم متى يقوم شخص ما بهذا؟ في الامس؟ اليوم الآن؟ غدا؟ وهل يمكننا فهم عدد الأشخاص الذين يقومون بهذا الإجراء؟ واحد؟ أم أكثر من واحد؟ رقم.

الآن دعونا نضيف الفعل المساعد يكون:

صباحاسباحة
تطفو آيو

نكونسباحة
تطفو ayut

كانواسباحة
تطفو علي

إرادة يكونسباحة
انا سوفيطفو على السطح يكون

نرى الآن أن:

• في الحالة الأولىشخص يتحدث عن نفسه و يحدث الفعل في اللحظة الحالية الآن ( صباحاسباحة)
• في الثانية، نحن نتحدث عن عدة أشخاص (أكثر من شخص) وفي المضارع ( نكونسباحة)
• في الحالة الثالثة ،لدينا صيغة الماضي ، أي أن الفعل كان بالأمس أو كان بالفعل ، والكثير من الناس ( كانواسباحة)
• في الرابع،نحن نتحدث عن زمن المستقبل ( إرادة يكونسباحة)

نحن لا نترجم الفعل المساعد ، لكنه يساعدنا في الزمن والعدد الصحيحين لترجمة الفعل الدلالي المقترن به.

بالمناسبة ، لا يزال هناك فعل مساعد واحد في اللغة الروسية. كلكم تعرفونه - هذه الكلمة ستكون. عندما نتحدث عن المستقبل ، نقول "سأفعل ، وسوف يكون ، وسنكون". هذا ما يوجهنا إلى المستقبل.

انا انا سوفالرقص طوال الليل.
نحن ونحن سوفللسباحة.

ما هي الأفعال المساعدة الموجودة في اللغة الإنجليزية؟

كما قلت ، لا يوجد الكثير من الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية: do، have، be. هذه الأفعال يمكن أن تكون أيضًا دلالية ولها معنى:

• افعل - افعل ،
• يكون لديك،
• اكون لأكون.

الأهمية: سأقول مرة أخرى أننا نعتبر هذه الأفعال مساعدة. لذلك ، لم يتم ترجمتها. دعونا نقارن الجمل في الأمثلة.

هو يكونطبيب.
هو هوطبيب. (هنا يكون الفعل الدلالي. يحمل معنى "أن يكون ، يكون".)

هو يكونالذهاب الى الطبيب.
يذهب إلى الطبيب. (هنا يكون الفعل المساعد - يساعد على فهم أن الإجراء (الفعل الدلالي "go") يحدث حاليًا)

أنهم يملكقطة.
أنهم يملكقط. (هنا فعل دلالي. إنه يحمل معنى "أن يمتلك ، يمتلك".)

أنهم يملكأطعم قطة بالفعل.
لقد أطعموا القط بالفعل. (إليك فعل مساعد. إنه يساعد على فهم أن الإجراء (للتغذية) قد اكتمل بالفعل مؤخرًا.)

أنا فعلواجباتي المنزلية.
انا عملواجباتي المنزلية. (هنا فعل دلالي. إنه يحمل معنى "أن يفعل".)

يفعلانت تتعلم الأنجليزية؟
هل تتعلم الإنكليزية؟ (هنا فعل مساعد. إنه يساعد على فهم أن الإجراء (التعلم) يحدث حاليًا.)

الفعل المساعد يكون

سننظر الآن في جميع أشكال الأفعال المساعدة في أزمان مختلفة: الحاضر والماضي والمستقبل.

هي يكوننائم.
هي نائمة.

أنهم نكونالرقص الان.
إنهم يرقصون الآن.

نحن كانوايشاهد التلفاز عندما جاء.
كنا نشاهد التلفاز عندما جاء.

أختي إرادةاذهب خارجا.
أختي ستسافر للخارج.

لقد درسنا هذا الفعل بشكل دلالي بتفصيل كبير في هذه المقالات:

الفعل المساعد يفعل

أنا اتشح’ ريعرف.
لا اعرف هذا.

هي لاأحب الغناء.
لا تحب الغناء.

هو لمشاهد هذا الفيلم.
لم يشاهد هذا الفيلم.

أنهم إرادةاقلع عن التدخين.
سوف يقلعون عن التدخين.

الفعل المساعد لها

أنا يملكعاش هنا لمدة خمس سنوات.
لقد عشت هنا لمدة خمس سنوات.

هي لديهعمل كطبيب منذ عام 2007.
تعمل طبيبة منذ عام 2007.

أنهم ملكاقرأ هذا النص.
لقد انتهوا من قراءة هذا النص.

نحن سوف نحصل علىأعدته قبل أن تأتي.
سنقوم بإعداد هذا قبل أن تأتي.

كما ترى ، تعتبر الأفعال المساعدة مهمة جدًا ، حيث نستخدمها لتحديد صيغة الفعل المستخدمة وعدد الأشخاص المشاركين فيها. لذلك لا تنسى أمرهم حتى وإن لم نترجمهم.

أتمنى أن تفهم الآن ماهية الأفعال المساعدة وكيف ومتى تستخدمها. الآن دعنا نتدرب!

مهمة التعيين

والآن ، لتوحيد وترجمة الجمل التالية إلى الروسية ، انتبه إلى مؤشراتنا - الأفعال المساعدة:

1. سيذهب إلى السينما.
2. أختي تلعب التنس الآن.
3. لقد كسروا النافذة.
4. أنا لا أتحدث الإسبانية.
5. سوف نرقص طوال الليل.
6. لم تأخذ هذا القلم.
7. لن تشتري هذا الفستان.

كالعادة ، اكتب إجاباتك في التعليقات.

تلعب العديد من الأفعال المساعدة دورًا مهمًا. بمساعدة هذه الكلمات ، يتم تشكيل أزمنة الفعل ، بالإضافة إلى أبسط أشكال الإيجاب بسيطة الحاضر والماضي. تتطلب التركيبات اللغوية الأخرى ، الأكثر تعقيدًا ، وجودها الإلزامي. من التمارين الجيدة لمتعلمي اللغة الأجنبية إعادة بناء الكلمات الإضافية المفقودة.

تؤدي الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية وظيفة مزدوجة. في بعض الأحيان يتم استخدامها كوحدات مفردات أساسية: "أن تكون" ، "أن تفعل" ، "أن تمتلك". يستخدمها الأشخاص الناطقون باللغة الإنجليزية في كثير من الأحيان مع تعيين عام للإجراءات والدول أكثر من المتحدثين بالروسية.

ما هي الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية؟

نلاحظ ذلك على الفور الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية- خاطئ. لم يتم إلحاق النهاية المعيارية بها. تعكس هذه الحقيقة الاستخدام الواسع والخاص. نادرًا ما تميل تلك المستخدمة إلى الانتقال من الخطأ إلى الصحيح ، والذي يتم إصلاحه بمرور الوقت بواسطة القواميس والقواعد الرسمية.

أن أكون (أنا ، هي ، كانت ، كانت ، كانت ، كانت)

في اللغة الروسية يترجم إلى "يكون" ، على الرغم من أنه نادرًا ما يستخدم بمعناه الأساسي. ولكن لأنها أكثر شيوعًا من غيرها. كما أنها تختلف في مجموعة متنوعة من أشكال الكلمات. المضارع المفرد: am - 1st person، is - 3rd person. بالنسبة للشخص الأول والثالث في الماضي - كان. تستخدم أيضا:

• هي - جمع المضارع ؛
• كانت - عدد صيغة الزمن الماضي ؛
• يجري - جيروند.
• كان - الماضي ، أو صيغة المفردات الثالثة في جداول الأفعال.

ليتم استخدامها في الحالات التالية:

• لتعليم التوتر المستمر:
• لتعليم أنواع مختلفة من المبني للمجهول.

بشكل مستمر ، يتم استبداله قبل الإجراء الرئيسي ، معبراً عنه بـ gerund. أمثلة:

• أنا أتكلم؛
• هي تقرأ؛
• نحن نكتب؛
• كنت استمع؛
• لقد كان جالسا؛
• أنت كنت تلعب؛
• كانوا يدرسون.

في المبني للمجهول ، كما يحدث باستمرار. سوف يساعدك على فهم كيفية استخدامها بشكل أفضل الأفعال المساعدة في جدول اللغة الإنجليزيةالانحرافات السلبية:

لفعل (فعل ، فعل ، فعل)

يستخدم هذا الفعل المساعد في 6 معاني مختلفة على الأقل في اللغة الإنجليزية.

1. جمل الاستفهام أو النفي.

هل تزور والديك؟ - هل تزور والديك؟

هل هي تعزف على الجيتار؟ - هل هي تعزف على الجيتار؟

هل درسوا في الجامعة؟ - هل ذهبوا إلى الجامعة؟

لا نعلم.

لم أشرب الجعة.

في العامية ، تستخدم الاختصارات على نطاق واسع:

• دي أنت - من أنت ؛
• لا - من لا تفعل ؛
• لا - من لا.
• لم - من لم.

يتم استخدام كلمة "Does" حصريًا في صيغة الغائب الثالث المضارع المفرد لأجل غير مسمى (مع الضمائر هو ، هي ، هي أو مواضيع أكثر تعقيدًا). "فعل" - في الماضي لأجل غير مسمى ، لأي شخص ورقم. يتم وضع هذه قبل المصدر الأساسي ، بدون إلى الجسيم.

1. أمر سلبي.

لا تتكلم من فضلك! - ارجوك توقف عن الكلام!

1. يعطي العبارة معنى أكبر ، أو يعبر عن مشاعر قوية ، أو دعوة ملحة أو طلب عاطفي.

نحن نصدقك - نحن نصدقك.

لقد سمعته - سمعته (مع ذلك).

هل تساعدنا! - ساعدنا!

يمكن استبدال هذا التركيز بالكلمات بالتأكيد ، بالتأكيد ، بالتأكيد ، مطلقًا ورجاء. لتعزيز معنى البيان ، يستخدمون أيضًا "العمل" للأفعال المستمرة. كانت تلعب - (كل نفس) لعبت.

1. في جمل قصيرة تعبر عن التأكيد أو النفي أو الإضافة. عادة كإجابة لسؤال أكثر اكتمالاً عندما يكون السياق معروفًا بالفعل للمتحدث.

- نعم لقد فعلها.

- لا ، لم تفعل.

- إنهم يحبون كرة القدم وكذلك نحن.

- أنت تبقى في لندن ولكننا لا.

1. في مسائل التقسيم (الحاضر البسيط والماضي).

- يدرس الروسية أليس كذلك؟

- هي لم تعمل ، أليس كذلك؟

هنا جزء واحد (قبل الفاصلة أو بعدها) سالب ، والآخر إيجابي.

1. يعرب عن الرضا أو الاكتفاء أو الملاءمة. لفهم ما تشير إليه العبارة القصيرة ، تحتاج إلى معرفة السياق السابق.

- هل هذا الحل مفيد؟

- من شأنها أن تفعل.

أن يكون لديك (لديك ، لديه ، كان)

بالإضافة إلى المعنى الرئيسي "امتلاك" وبعض العبارات المستقرة ، يتم استخدام كلمة "to have" لتشكيل الوقت المثالي. تحتوي جميع التركيبات المثالية على (حاضر أو ​​مستقبلي) أو كان (الماضي أو الماضي).

أدناه للتوضيح ، كيف يتم استخدامها الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية ، الجدولمع أمثلة (مثالي في كل مكان):

هنا يقوم الموضوع بعمل نشط.

في Perfect Continuous ، تتغير بنية الجملة:

تم إعطاء أمثلة على تصريف الفعل المبني للمجهول في الكمال أعلاه ، في القسم الخاص بـ "يكون".

يتم استخدام "Has" فقط في صيغة الشخص الثالث في صيغة المضارع. "Had" إما ماضي لأجل غير مسمى لجميع الأرقام والأشخاص ، أو Past Participle.

يجب (ينبغي)

لتعليم المستقبل يجب لم تعد تستخدم في بريطانيا بعد الآن ... في أمريكا ، انتهى هذا الاستخدام قبل ذلك بكثير. الآن هذا الفعل المساعد في اللغة الإنجليزيةتركت وظائف أقل.

1. عند طلب النصيحة أو تقديم عرض.

- من أين نشتري المشروبات؟

- هل تزورنا غدا؟

1. في قسمة الأمور (بدون دعاء).

- سأتصل بك ، أليس كذلك؟

1. بيان أو أمر أو إذن أو حظر.

- يجب على جميع الطلاب أخذ أماكن.

1. الافتراض أو النية.

يجب أن يكونوا قد فعلوا - يختلف عن القول المحايد "سيفعلون" من خلال الالتزام باتخاذ إجراء.

يجب أن تنطبق في عدة حالات أخرى.

1. عند تقديم النصيحة.

- يجب أن تأتي إلى المدرسة.

1. تذكير بالواجب والمسؤولية.

- يجب أن نرسل رسالة إلى صديقنا.

1. توقع وأمل.

- كان يجب أن آتي في وقت لاحق.

1. في جملة مشروطة غير محتملة.

- إذا كان يجب عليك زيارة لندن ...

سوف)

مع الإرادة ، يتم تشكيل صيغة المستقبل لجميع تصريفات الفعل. هل تستخدم في صيغة "المستقبل في الماضي" وفي صيغة الشرط.

أيضا هؤلاء الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزيةيعبر:

• النية أو الموافقة ؛
• طلب - ستقول صديقك ... ؛
• طلب أو سؤال مهذب - هل ستمنحهم ...

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تعبر الإرادة عن المثابرة (مع النفي).

- قلم الرصاص لا يكتب - قلم الرصاص (بأي حال) لا يكتب.

تستخدم بدورها لوصف أحداث مألوفة في الماضي: - كانت ترحب بنا دائمًا. وأيضاً مع الإنكار الشديد: - لم يستمع لنصائحنا.

الاختصارات الشائعة:

• لن - لن يتم اختصارها ؛
• لن - لن مختصرة.

حصيلة

تم النظر في ما سبق الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية... القليل من التعلم للنظرية مفيد لتطبيقها الأفضل والصحيح. من خلال المعرفة الجيدة بخطاب أجنبي ، يتم بالفعل فهم التركيبات اللغوية معهم تلقائيًا ، ولا يفكر الشخص بالضبط كيف يتحدث.

» الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية

تسبب الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية صعوبات لجميع المتعلمين دون استثناء. هذا يرجع في المقام الأول إلى حقيقة أن الهياكل المألوفة للغتنا الأم لا تعمل ، وأن النظام المفروض غريب وغير مفهوم. ومع ذلك ، وكما يقول أنجح المترجمين ، من أجل تعلم التحدث بلغة أجنبية جيدًا ، عليك أن تفهم كيف يفكر المتحدثون الأصليون. سنكتشف.

ما الذي يحتاجون إليه

تساعد الأفعال المساعدة ، كما يوحي اسمها بوضوح ، في التصميم النحوي للكلام. هؤلاء هم "المساعدون" الذين يشيرون إلى الفئات - مثل الزمن ، والعدد ، والشخص ، والصوت ، وما إلى ذلك. من المهم أن نفهم أنهم في هذه الوظيفة لا يشيرون إلى إجراء ، والذي ، على سبيل المثال ، باللغة الروسية هو السمة الرئيسية لـ الفعل.

لنأخذ كمثال السؤال: "هل تحب البرتقال؟" يرجى ملاحظة أنه في اللغة الروسية ، يشير التنغيم فقط إلى أن هذه الجملة هي سؤال. أي ، إذا نطقتها بالتساوي ، سيقرر المحاور أن هذا بيان. ماذا يمكننا أن نقول أيضًا عن قواعد المثال؟ يخبرنا الضمير "أنت" وشكل الفعل "حب" أننا نشير إلى شخص معين في المضارع. شكل الفعل مهم بالنسبة لنا: نحن لا نستخدم الصيغة الأساسية - "الحب" ، ولكننا نختار بشكل خاص الصيغة الصحيحة نحويًا.

تمت ترجمة هذا السؤال إلى اللغة الإنجليزية على النحو التالي: "هل تحب البرتقال؟" وبالكلمة الأولى - الفعل المساعد - يمكننا تحديد ما يلي:

• هذا سؤال (في اللغة الإنجليزية فقط تبدأ الأسئلة بفعل) ؛
• نحن مهتمون بالعمل في المضارع ؛
• نحن بالتأكيد لا نشير إلى "هو" أو "لها" ، لأنه في هذه الحالة سيأخذ الفعل الشكل.

كل الكلمات اللاحقة لا تحمل عبء نحوي ، فقط دلالي. لاحظ كيف يتم "تلطيخ" القواعد اللغوية على الجملة الروسية وتركيزها بشكل مكثف في كلمة إنجليزية واحدة ، والتي لم نذكرها حتى في الترجمة. أي أن الفهم الدقيق لكلامنا يعتمد بشكل مباشر على الأفعال المساعدة المستخدمة في الجملة.

فعل القيام به

غالبًا ما تستخدم الأفعال المساعدة تفعل ويفعل لتكوين أسئلة ونفي في زمن المضارع البسيط. يعتمد الشكل على موضوع الجملة - إذا كان "هو" أو "هي" أو "هو" (الحديث علميًا ، ضمير المخاطب الثالث ، مفرد) ، فسيتم استخدام الصيغة (ويتم حرمان فعل الإجراء الرئيسي من end -s / -es) ، في جميع الحالات الأخرى ، يتم استخدام النموذج الرئيسي do.

هل أشكال الأسئلة والسلبيات بصيغة الماضي البسيط. لا يتغير شكله حسب الموضوع.

في الجمل الإيجابية ، تُستخدم أشكال مختلفة من الفعل أحيانًا كأفعال مساعدة - من أجل التأكيد على شيء ما ، للتأكيد على فعل أو أمر أو ظرف ، إلخ. على سبيل المثال ، إثبات حبك للعصيدة بحماس ، يمكنك أن تقول: "أنا أفعل مثل العصيدة ، هل هي رائعة جدًا؟ "

فعل

وغالبًا ما تُستخدم أشكاله الأخرى - وقد كان - كمساعد للتعبير عن الفعل في فئات زمنية محددة باللغة الإنجليزية: الكمال والكمال المستمر ، للتعبير عن "الكمال" في العمل. لذلك ، لديك وعبر عن الحاضر ، وبالاقتران مع الإرادة - المستقبل ؛ تم استخدامه إذا حدث الإجراء في الماضي.

بالإضافة إلى ذلك ، يكون لها وأشكالها التي يتبعها جسيم المصدر للتعبير عن الحاجة إلى تنفيذ إجراء ولها معنى مشابه للضرورة المعيارية والمساعد.

فعل يكون

أن تكون أحد أكثر الأزمنة شيوعًا في اللغة الإنجليزية. لديها مجموعة واسعة جدا من الأشكال.

لذلك ، للتعبير عن المضارع البسيط (المضارع البسيط) في الأسئلة والنفي ، اعتمادًا على موضوع الجملة ، أنا (للشخص الأول في المفرد - "أنا") ، هو (للشخص الثالث في المفرد - "هي" أو "هي") أو "هي" (ضمير المخاطب وجميع الأشخاص بصيغة الجمع). لا تنسَ أنه في جمل مثل "أنا طبيب" - فعل يكون (بصيغة am) دلالي وليس مساعدًا ؛ في هذه الحالة ، يمكن استخدامه بشكل مستقل لتكوين الأسئلة والإنكار.

إذا حدث الإجراء في الوقت الحالي ، أي ، يتم استخدام المضارع المستمر ، يتم أيضًا استخدام أشكال am / is / are (في جميع أنواع الجمل) ، ويكتسب الفعل الدلالي نهاية النهاية.

يتم إنشاء الأسئلة والسلبيات في الزمن البسيط الماضي (الماضي البسيط) باستخدام النماذج كانت (للمفرد) وكانت (للجمع ، بما في ذلك أنت) ، وللتعبير عن الإجراءات في المستقبل ، فإن جميع أنواع الجمل تستخدم.

شكل آخر من أشكال الفعل المعني - كان - هو جزء من البناء المساعد لمجموعة ما يسمى بالزمن المستمر التام ، وبالاقتران مع الفعل الرئيسي مع النهاية ، يعبر عن هذه المدة فقط. تسبب هذه المجموعة من الأزمنة بشكل تقليدي مشاكل كبيرة لمتعلمي اللغة الإنجليزية ، لكن الوصف النظري لقواعد اللغة يبدو أكثر تعقيدًا مما هو عليه في الواقع: "لقد كنت أتعلم اللغة الإنجليزية طوال حياتي ولا يزال ليس لدي أدنى فكرة عن كيفية التعامل مع نظام التوتر!" "لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية طوال حياتي ، لكنني ما زلت لا أفهم تمامًا نظام الوقت."

تساعد جميع أشكال الفعل الذي يجب أن يكون كذلك في التعبير عن المبني للمجهول - يعتمد الاختيار على الوقت الذي يحدث فيه هذا الإجراء أو ذاك.

الأفعال المساعدة الأخرى

الأفعال يجب ، وينبغي ، ويمكن ، ويمكن ، ويمكن ، وينبغي ، وينبغي أن يعرف الآخرون أيضا كمساعدات مشروطة وتستخدم للتعبير عن الحاجة ، أو الإمكانية ، أو الإذن بإجراء ما. معظمهم لا يتغير سواء مع الوقت أو حسب موضوع القصة.

ملاحظات من قبل اللغويين الطموحين

بدأ جميع اللغويين المشهورين في تعلم لغة أجنبية ذات مرة. يعتمد النجاح على العديد من العوامل ، بما في ذلك فهم الفروق الدقيقة التي غالبًا ما تجعل من السهل فهم نظام غريب. نعتبر أنه من الضروري ذكر العوامل التالية:

• إذا بدأ السؤال بكلمة مساعدة (وليس بكلمة استفهام مثل "ماذا ..." أو "متى ...") ، يمكن أن تكون الإجابة بسيطة أحادية المقطع "نعم" أو "لا" تسمى اللغة الإنجليزية المثالية ، يمكن إضافة الضمير المقابل ونفس الفعل الذي ظهر في البداية. "هل آنا تحب العصيدة؟" - "نعم هي تفعل ذلك)". انتبه إلى النموذج - قد يلزم أن يكون سالبًا إذا لم تستخدمه في إجابتك.
• من أجل تجنب سوء الفهم ، يجب أن نتذكر أن جميع الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية (باستثناء الأفعال الشرطية) يمكن أيضًا أن تكون دلالية. في الوقت نفسه ، لا يجب أن تخيف أو تحير من التمثيل المزدوج لأي كلمة في جملة ، على سبيل المثال ، في السؤال: "هل تقوم بالتنظيف كل يوم؟" - "هل تنظف كل يوم؟" - في الحالة الأولى ، يكون الفعل do مساعدًا ، وفي الحالة الثانية يكون دلالي.

تجدر الإشارة إلى أن نظام الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية معقد للغاية لدرجة أنه حتى المتحدثين الأصليين يخطئون أحيانًا عند استخدامه. ومع ذلك ، يجب أن يكون الطلاب مجتهدين ويدرسون هذا الموضوع بعمق حتى يتمكنوا من نقل المعلومات الضرورية بدقة وفهم المحاور بشكل صحيح.