عصفور بضع كلمات عن الأبطال. التحليل الأدبي

يُعرف إيفان سيرجيفيتش تورجينيف بأنه أعظم كاتب ، خرج من قلمه العديد من القصص والمقالات الرائعة والروايات والقصائد النثرية. تعرف أكثر من جيل على عمله ، ليس فقط في بلادنا.

أعظم سيد للكلمة ، Turgenev يتشبث بسهولة ومهارة بأوتار الروح المختلفة ، في محاولة لإيقاظ أفضل الصفات والتطلعات للجميع. أعمال Turgenev عميقة وجيدة لدرجة أنها تساعد الشخص على الكشف عن الحب واللطف والرحمة في نفسه. هذا هو السبب في أن أعمال المؤلف تظل ذات صلة وتستمر في التمتع بنجاح كبير وشعبية.

تاريخ تأليف القصيدة النثرية

تحول إيفان سيرجيفيتش إلى قصائد النثر فقط في السنوات الأخيرة من حياته. هذه فلسفة أفكار ومشاعر ، هذا تلخيص للعمل الذي تم خلال الحياة ، هذا عمل على الأخطاء ، هذا نداء للأحفاد.

بمجرد أن يحظى المؤلف باللحظة المناسبة ، كتب على الفور مثل هذه القصائد غير العادية. وكتب على أي شيء ، على أي قطعة من الورق ، بمجرد أن يأتي الإلهام. كُتبت معظم قصائد النثر على قصاصات صغيرة من الورق ، ثم قام بعد ذلك بطي محفظته المظلمة بعناية وبعناية. هذه هي الطريقة التي تم بها جمع المواد.

تاريخ كتابة قصيدة تورجينيف النثرية "سبارو" عام 1878 ، وأول مستمع هو ميخائيل ماتفييفيتش ستاسيوليفيتش ، محرر مجلة "فيستنيك إيفروبي" وصديق للمؤلف. بعد الاستماع إلى رسم تخطيطي مثير للاهتمام ، فوجئ ميخائيل ماتفييفيتش بعمق حبكة هذه القصيدة الصغيرة وتعبيراتها ومعناها العميق. ثم دعا أحد الأصدقاء المؤلف الشهير بالفعل لطباعة إبداعاته. لكن الكاتب عارضها ، حيث اعتقد أن العديد من قصائده النثرية ما زالت شخصية وحتى حميمة.

في وقت لاحق ، تمكن Stasyulevich من إقناع إيفان سيرجيفيتش بترتيب ملاحظاته ونقلها للنشر والطباعة. لذلك ، في وقت قريب جدًا ، في عام 1882 ، في إصدار ليلة رأس السنة الجديدة لإحدى المجلات الشعبية والمطلوبة في ذلك الوقت "Vestnik Evropy" ، نُشرت قصيدة "Sparrow" جنبًا إلى جنب مع مقالات أخرى. في المجموع ، اختار Turgenev 51 عملاً للطباعة.

الباقي ، الذي كشف بعض اللحظات من حياة المؤلف نفسه ، تم نشره بعد ذلك بقليل. تاريخ نشرها يسمى حوالي 1930-1931. هكذا أصبح عالم القراء على دراية بواحد وثلاثين قصيدة نثرية أخرى لتورجنيف. تم الترحيب بهذه المنمنمات الشعرية بحماس كبير وكانت مغرمة بالقارئ لدرجة أنها تُرجمت إلى لغات أخرى.

كنت عائدًا من الصيد وسير في زقاق الحديقة. ركض الكلب أمامي.

وفجأة خففت خطواتها وبدأت تتسلل وكأنها تستشعر اللعبة أمامها.

نظرت على طول الزقاق ورأيت عصفورًا صغيرًا له اصفرار بالقرب من منقاره وأسفل رأسه. لقد سقط من العش (هزت الريح أشجار البتولا في الزقاق بقوة) وجلس بلا حراك ، وبسط جناحيه بلا حول ولا قوة.

كان كلبي يقترب منه ببطء ، عندما سقط فجأة ، بعد أن سقط من شجرة قريبة ، عصفور عجوز أسود الصدر مثل حجر أمام كمامة لها - وكلها مشوهة ، مشوهة ، مع صرير يائس ومثير للشفقة ، قفز مرة واحدة أو مرتين في اتجاه فتح الفم المسنن.

سارع للإنقاذ ، غطى بنات أفكاره بنفسه ... لكن جسده الصغير كله ارتعش من الرعب ، صوته كان جامحًا ومبحوحًا ، مات بعيدًا ، ضحى بنفسه!

يا له من وحش ضخم بدا الكلب له! ومع ذلك لم يستطع الجلوس على غصنه المرتفع الآمن ... طردته قوة أقوى من إرادته من هناك.

توقف جهاز Trezor ، وتراجع ... على ما يبدو ، وقد أدرك هذه القوة.

سارع إلى استدعاء الكلب المحرج - وانسحبت ، موقرًا.

نعم؛ لا تضحك. كنت في حالة من الرهبة من ذلك الطائر البطولي الصغير ، من دافعها للحب.

كنت أظن أن الحب أقوى من الموت والخوف من الموت. فقط من قبلها ، فقط بالحب تصمد الحياة وتتحرك.

حبكة Turgenev بسيطة وشائعة للغاية. تعود الشخصية الرئيسية إلى المنزل من الصيد. يمشي على طول زقاق صغير وأنيق ، حيث يكتشف كلبه كتكوتًا صغيرًا صغيرًا يقع على الطريق مباشرةً. يتضح أن هذا الطائر قد سقط من عشه ، وبما أن الفرخ شديد الحمق ، فلا يمكن بالتالي العودة إلى عشه.

يبدأ البطل في فحص هذا الفرخ الذي بالكاد ينمو. لكن بالنسبة للكلب الذي تحركه الغرائز ، فإن هذه الفرخ هي لعبة. وتتطلب عادات الصيد استجابة مناسبة منها. وهنا يصبح المؤلف شاهداً على عمل بطولي حقيقي. يندفع عصفور بالغ إلى الكلب بشجاعة وشجاعة ، ويخاطر بحياته ، التي سبق أن جلس على فرع وشاهد للتو.

طائر بالغ يحمي طفله من هجوم كلب الصيد. إنه يصرخ بشدة ، للأسف ، ولن يستسلم. بالطبع ، حجمه صغير تمامًا مقارنة بالكلب ، لكن رغبته في إنقاذ طفله كانت قوية جدًا لدرجة أن العصفور يفوز في هذه المعركة غير المتكافئة. والكلب ، الذي يشعر بقوة وإرادة طائر صغير ، يبدأ في التراجع مع الإحراج والشعور بالذنب. على ما يبدو ، شعر الكلب من العصفور برغبته الهائلة في العيش بمفرده ، وإنقاذ شبله ، ولهذا السبب لم تكن القوة البدنية هي التي فازت ، بل القوة الأخلاقية.

لم تكن نهاية قصيدة تورجنيف حزينة وليست مأساوية كما قد يتوقع المرء. يتذكر بطل العمل الكلب ويترك معه في مزاج جيد. إنه مقتنع بأن الحب يمكنه التغلب على كل شيء في العالم والتغلب على أي عقبات وعقبات.

خصائص شخصيات القصيدة في النثر "العصفور"

في قصيدة نثر Turgenev ، يلعب الأبطال دورًا خاصًا ، تكمل أفعالهم ومشاعرهم الحبكة. لا يوجد سوى أربعة أحرف في المؤامرة:

➥ كلب.
➥ الإنسان.
➥ عصفور بالغ.
➥ كتكوت صغير أعزل.

ليس من قبيل المصادفة أن تظهر كل شخصية في حبكة Turgenev ، لأنه يحمل قيمته الخاصة لفهم المحتوى. الرجل صياد يبدو أنه لا يستطيع أن يشفق على الطيور والحيوانات التي يقتلها كل يوم تقريبًا. لكن مع ذلك ، عندما يرى عصفورًا يتشاجر مع كلب ضخم ، تأثر بهذا المشهد. إنه ليس منزعجًا على الإطلاق من أن كلبه لم يخرج منتصرًا في هذه المعركة ، بل على العكس ، إنه مسرور لأن قوة الحب كانت قادرة على الانتصار.

في شكل كلب ، أظهر المؤلف ليس فقط غرائز عالم الحيوان. هذه صخرة مصيرية حقيقية ، تمثل تهديدًا كبيرًا. نظرًا لأن الشخص لديه كلب صيد ، سمعت على الفور رائحة اللعبة وكانت مستعدة للإمساك به. لا يمكن للحيوان أن يهتم بحقيقة أن المخلوق الذي أمامه صغير ولا حول له ولا قوة. يخبر المؤلف القارئ أن الفرخ يرى الكلب وحشًا ضخمًا.

إدراك القارئ للكلب من خلال عيون كتكوت ، يدرك للحظة أن هذا المصير لا يمكن هزيمته ، لكن اتضح أن الحب لا يزال بإمكانه فعل أي شيء. وهذا واضح في المشهد عندما يبدأ الكلب في الابتعاد عن الفرخ. علاوة على ذلك ، كان يشعر بالخجل الشديد من هزيمته.

كتكوت عصفور عاجز هو تجسيد لمخلوق يحتاج إلى الحماية ولا يمكنه الدفاع عن نفسه. لذلك ، في حين أن هناك قتالًا بين عصفور بالغ وكلب ، فإنه يجلس بلا حراك وخائف. لكن حاميه - عصفور بالغ يحمل قوة حب غير عادية يمكنها التغلب على كل شيء في العالم. على الرغم من حقيقة أن التهديد في شكل كلب قوي وضخم ، إلا أنه يحب طفله لدرجة أنه مستعد للموت بنفسه ، ويقاتل من أجله.

تحليل القصيدة

تبدأ بداية القطعة في اللحظة التي يستشعر فيها الكلب اللعبة ويتوقف في منتصف الزقاق ، ليس بعيدًا عن الفرخ. عندما تبدأ في التسلل ، يقود المؤلف القارئ إلى حقيقة أن شيئًا ما على وشك الحدوث قريبًا. تتويج العمل كله مشهد قتال بين عصفور بالغ وكلب ضخم.

تأتي النهاية في اللحظة التي يتذكر فيها الصياد الكلب المحرج الذي لا يزال لا يفهم تمامًا حتى يغادر معه ، معترفًا بانتصار عصفور بالغ.

المشهد الصغير الذي وصفه المؤلف هو قطعة غنائية وعاطفية. فكرة الحياة والحب الحقيقي جزء لا يتجزأ من هذه المنمنمة. بعد كل شيء ، يمكن مقاطعة حياة أي مخلوق كل دقيقة. والمحبة شعور أعلى من الخوف من الموت.

هذه هي الآية الفارغة لتورجنيف عن الشجاعة العظيمة للعصفور الصغير.

ثم يظهر شيء غير متوقع ، ويتفاعل الكلب بتسريع خطواته. اتضح أنها شممت (وسمعت) عصفور صغير. سقط الكتكوت حقًا من العش ، وظن الكلب أنه لعبة. اقترب الكلب بلا هوادة من الفرخ غير المحظوظ. وفجأة مفاجأة أخرى - سقط عليها عصفور عجوز (أمام الكمامة مباشرة) مثل الصقر. كان يحمي كتكوتها. لم يكن يخاف من كلب أكبر منه بكثير وله مخالب وأسنان. يلاحظ المؤلف أن الكلب كان يجب أن يبدو وحشًا حقيقيًا مثل العصفور ، لكنه لا يزال غير خائف. على الرغم من أن المؤلف يسميها "مشوهة" ، بمظهر أشعث وصرير مثير للشفقة ، لا يسع المرء إلا أن يعجب بشجاعة الطائر الصغير. حتى أن العصفور البائس (خاصة بالمقارنة مع الكلب) اندفع مرتين في وجهه - عند أنيابه المكشوفة.

يؤكد Turgenev أن Sparrow يحمي طفله بشكل بطولي. في الواقع ، إنه يرتجف من الرعب ، إنه غبي وبشع ، لكنه لا يركض. العصفور يضحي بنفسه.

يتخيل إيفان سيرجيفيتش أن سبارو يمكن أن يجلس بهدوء (أو بإثارة) على غصنه - بأمان. لكنه اندفع إلى المعركة! بعض القوة التي هي أكبر منه ألهمته. لم تكن الطائر مهتمة بنفسها فحسب ، بل كانت تهتم بأحفادها. ولا يكفي أن نقول إن الغريزة فقط هي التي تحدثت فيها.

ثم توقف تريزور (نفس الكلب) ... وتراجعت! شعرت بهذه القوة أيضًا ، رغم أنها شعرت بالحرج.

يتذكر المالك الكلب ، أوراق الشجر. وفي قلبه رهبة. هذه هي الكلمة التي تميز الموقف تجاه العصفور البطولي.

في النهاية يطلب المؤلف من القارئ ألا يضحك عليه. والنتيجة التي يتم من خلالها إعطاء اسم لهذه القوة - الحب. وقد تم تطوير هذه الفكرة بواسطة Turgenev. ويختم القصيدة بحقيقة أن الحب هو الذي يحرك العالم.

تم بناء القصيدة بشكل منطقي ودقيق للغاية. لا توجد تفاصيل غير ضرورية فيه - ولا حتى حالة الطقس موصوفة. إنه مبني على النقيض من العصفور الصغير المثير للشفقة وعمله البطولي. المفردات محايدة ، وعندما يتعلق الأمر بهذا العمل الفذ الصغير ، فعندئذٍ تكون مهيبة. تشهد الراوية المشهد وتدفعه إلى الأفكار الفلسفية.

التحليل 2

إن عمل آي إس تورجينيف بعنوان غير معقد "سبارو" ، في إشارة إلى قصيدة نثرية ، هو ترنيمة حب في أي من مظاهره. ركزت مجموعة من التجارب والعواطف والمشاعر الأخرى المرتبطة بالدهشة والإعجاب بما رآه. أثبت المؤلف أنه ليس فقط الشخص ، ولكن أيضًا أي كائن حي على الأرض قادر حقًا على إظهار الحب من خلال القيام بأشياء مجنونة من أجل شخص عزيز عليك. يبقى هذا لغزا غير مفهوم للكثيرين. لكن الموقف لا يمكن فهمه إلا لكائن محب أو شخص مستعد للتضحية بنفسه من أجل شخص آخر.

يصبح البطل الغنائي شاهداً على أفعال "الطائر البطل" الجريئة فيما يتعلق بـ "بنات أفكاره" ، والتي انتهى بها المطاف على الأرض. الطائر البالغ الذي طار بسرعة كبيرة ، بدوره ، يجد نفسه وجهاً لوجه مع خطر مميت - أمام كلب صيد. بدا الحيوان أقوى منها عدة مرات ، لكن الطائر لم يفكر في سلامته. تريزور ، الذي كان من الممكن أن يأكل الفرخ ، "تراجع".

موقف المؤلف من الموقف إيجابي. ظل سعيدًا بشجاعة الطائر الأعزل. لكن الشيء الرئيسي الذي أراد شاهد الحادث التأكيد عليه هو أن الطائر قرر أن يأخذ مثل هذه المجازفة بدافع حب نكران الذات تجاه فرخه. بالتضحية بحياتها ، تعمل بدعوة من الغريزة ، القلب.

تساعد صور الحامي والفرخ في تكوين صفات معبرة وتعريفات: "أجنحة بالكاد تنبت" ، "عجوز ... عصفور" ، "جسم صغير" ، "مع صرير يائس." يؤكدون مرة أخرى على العجز الجسدي أمام أولئك الذين هم أقوى بقوانين الطبيعة.

ومع ذلك ، استخدم المؤلف هذا المثال لإظهار أن التمرد للخوف من تضحية الحب من أجل الأبناء هو فوق كل شيء. هذا ينطبق على جميع الكائنات الحية ، بما في ذلك البشر. يراقب المؤلف ما يحدث بموافقة ، لأن شجاعة الطائر الذي حمى كتكوتها لا يمكن أن تترك أي شخص غير مبال. بعد هذه الحلقة ، بدا له أن الحياة جميلة ، حيث يحدث فيها حب لا حدود له وبطولة. يتم إعطاء مكان خاص في العمل لوصف القوة التي تشبه السحر. بعد كل شيء ، هذا هو بالضبط الاستنتاج الذي يقترح نفسه في اللحظة التي يموت فيها الطائر بوعي.

يعارض المؤلف في القصيدة مفهومين - القوة والضعف ، وهو ما تظهره الحيوانات. من خلال أفعالهم ، يجعلونك تفكر في المواقف التي قد يجد كل شخص نفسه فيها وكيفية التصرف من أجل إنقاذ أحبائهم من المتاعب. في الوقت نفسه ، يمنح Turgenev الحيوانات صفات متأصلة في الإنسان.

تحليل قصيدة العصفور حسب الخطة

قد تكون مهتمًا

• تحليل قصيدة يوم بريوسوف

  ينتمي العمل إلى قصائد الأعمال المبكرة للمؤلف ، والتي كُتبت في النوع الأدبي من الرمزية ، والذي كان الشاعر من أتباعه.

• تحليل القصيدة صوت دقيق وصم ماندلستام

  ينتمي العمل إلى الأعمال الفلسفية المبكرة للشاعر ، والتي تتميز بسمات رمزية ، وهي قصيدة تفتح أول مجموعة شعرية أطلق عليها المؤلف "ستون".

• تحليل قصيدة جندب عزيزي لومونوسوف الصف السادس

  ينتمي العمل إلى الترجمات العديدة التي قام بها المؤلف ، وهو ترتيب لأحد أعمال الشاعر اليوناني القديم أناكريون مع إضافة سطرين من نصه في نهاية القصيدة.

• تحليل قصيدة ليرمونتوف دوما الصف التاسع
• تحليل عاصفة قصيدة يسينين

  واحدة من قصائد شعر المناظر الطبيعية في Yesenin هي The Tempest. هنا أيضًا ، كل شيء في الطبيعة حي - كل شيء متحرك. الشاعرة حساسة جدا للطبيعة ، لأقل تغيرات في مزاجها. في المقطع الأول ، يظهر Yesenin

حول موضوع "قصيدة في النثر" العصفور ل IS Turgenev ". مقدمة في تحليل النص اللغوي "

استهداف:

التعرف على النوع الأدبي "قصيدة نثر" ؛ تعليم الطلاب عناصر التحليل اللغوي للقصيدة ، والقدرة على التعرف على مشاعر وخبرات البطل الغنائي.

مهام:

تعليمي

لتعزيز حب الأدب الكلاسيكي الروسي ؛

لتعليم الصفات الأخلاقية للإنسان: القدرة على التعاطف ، ومعاملة "إخواننا الصغار" باحترام ، واللطف وحب الطبيعة.

2. النامية

تنمية كفاءات الطلاب التواصلية والمهارات التحليلية و

والمهارات والإبداع.

3. التعليمية

تكوين بين الطلاب فكرة ملامح القصائد في

النثر ، مهارات العمل التحليلي مع النص.

نوع الدرس: التواصل من المعرفة الجديدة

النتائج التعليمية المخطط لها:

موضوع

القدرة على تحديد سمات النوع للعمل ، وتحديد صورة البطل الغنائي ، وتمييز العالم الفني للعمل والكاتب.

تكوين مهارات البحث والبحث ، مهارات العمل مع الكتاب ، المصنف المعجمي.

القدرة على تحديد مهام ومشاكل الدرس بشكل مستقل ،

مادة الهيكل ، إعطاء التقييم الذاتي للأنشطة ، صريح

(التعبير عن) موقفك ، حدد الحجج.

الشخصية

تعزيز موقف محترم تجاه الكلمة ، تجاه الأدب الروسي ؛

التربية على مثال عمل فني للصفات الأخلاقية للإنسان.

حل المشاكل التربوية:

الكشف عن الفكرة الفنية للقصيدة في النثر "سبارو".

تحديد دور الوسائل التصويرية والتعبيرية في القصيدة.

المفاهيم الأساسية التي تمت دراستها في الدرس:

قصيدة في النثر

فكرة فنية

الوسائل التصويرية والتعبيرية للغة عمل فني

المركز الدلالي للقصة

طرق العمل مع الطلاب:

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (عرض - تصور المعلومات)

قراءة معبرة لعمل فني

العمل مع المعلومات التربوية (العمل في أزواج)

عمل بحثي مع نص القصيدة النثرية "العصفور" (العمل في مجموعات).

عمل لغوي لتحديد المعنى المعجمي لكلمة "يقدس".

خلال الفصول

المسرح. الدخول في موضوع الدرس ، وخلق ظروف للإدراك الواعي للمواد الجديدة

فيديو عن عالم الحيوان برفقة شوبان "رقصة الفالس الصغيرة".

(الشرائح 1-23)

محادثة مع الطلاب:

كيف شعرت يا رفاق أثناء مشاهدة الشرائح؟

(الشعور بالحنان واللطف)

ما الذي يوحد الصور في تسلسل الفيديو هذا؟

(رعاية الكبار للصغار ، حنان ، أبوي

حماية ورعاية اشبالهم)

لمن كانت آخر الصور المخصصة للعرض التقديمي؟

(عصفور)

انتبه إلى الشريحة الأخيرة. كيف رأيت العصفور؟

(بائس ، أشعث ، وحيد ؛ ربما هو

يهدد بعض الخطر)

من برأيك سيكون "بطل" درسنا اليوم؟

(هذا صحيح ، عصفور)(الشريحة رقم 23)

ثانيًا .المسرح. تعلم مواد جديدة. تحليل القصيدة في النثر "العصفور".

إي إس تورجينيفا

(تسجيل موضوع الدرس في دفتر ملاحظات)

1. قراءة معبرة للمعلم لقصيدة النثر "سبارو".(الشريحة رقم 24)

كيف شعرت هذه القطعة؟

(الإعجاب بفعل العصفور القديم ، شفقة

للعصفور)

أحب I.S Turgenev الطبيعة ، وشعر بها بمهارة ، وعرف كيف يلاحظ فيها

لحظات مهمة ومدهشة. خلقت دورة رائعة "قصائد

في النثر ".

(رسالة من أحد الطلاب حول أعمال I.S Turgenev في قصائد النثر)

2. العمل على النوع من العمل.

يا رفاق ، لا شيء يفاجئك في العنوان - "قصيدة نثر"؟

(قصيدة ونثر)

في الواقع ، يوجد مثل هذا النوع في الأدب. افتح الصفحة 261

كتاب مدرسي. اكتب التعريف في دفتر ملاحظات:

قصيدة النثر هي عمل غنائي في شكل نثر.

(العمل في أزواج)

اقرأ المقال التعليمي واملأ الجدول:

(يتم تخصيص 3-4 دقائق للعمل)

ما هو الشبه والفرق بين الكلام الشعري والنثري؟

(إجابات الطلاب)

قارن إدخالاتك مع الإدخال في الجدول.(الشريحة رقم 25)

الكلام الشعري

خطاب نثر

على نفس المنوال. قافية.

تقسيم النص إلى مقاطع.

تقسيم النص إلى فقرات.

مناشدة المشاعر وتجارب الشخصية الغنائية.

يتم التعبير عن التجربة الشخصية أو الانطباع إلى حد أكبر.

إلى حد أقل ، يتم التعبير عن تجربة شخصية أو انطباع.

إذن ، "العصفور" قصيدة نثر.

Turgenev خاطب قرائه:(الشريحة رقم 26)

"عزيزي القارئ ، لا تدع هذه القصائد متتالية: ربما ،

سيصبح مملًا - سوف يسقط الكتاب من بين يديك. لكن اقرأهم بصرف النظر عن بعضهم البعض: اليوم

شيء واحد ، وغدًا آخر ، - وربما يسقط أحدهم شيئًا ما عليك.

في أي مكان في الروح ".

تحليل القصيدة في النثر "العصفور".

قم بتسمية الشخصيات في العمل.

(دوج تريزور ، عصفور صغير ، كبير في السن

عصفور أسود الصدر ، الراوي)

العمل البحثي بالنص (العمل في مجموعات ، يتم تقسيم الطلاب إلى 3 مجموعات ، وملء الجداول)

ممارسه الرياضه:ضع قائمة بالكلمات المفتاحية التي تصف كل صورة من هذه الصور:

مجموعة واحدة - كلب ،

المجموعة 2 - عصفور صغير ،

المجموعة 3 - عصفور قديم أسود الصدر.

(4-5 دقائق للعمل)

دعنا نتحقق من اكتمال المهمة. اختر في المجموعة الشخص الذي سيصف سلوك الشخصيات ، والباقي يكتب المعلومات المفقودة في دفتر الملاحظات.

(الشرائح رقم 28،29،30)

أدوات التعبير التي يستخدمها المؤلف لإنشاء الصور.

والآن ، يا رفاق ، سننظر في الوسائل اللغوية للتعبير ، والتي بمساعدة المؤلف يصنع صور أبطال هذا العمل. (استمرار العمل في مجموعات ملء الجدول)

مناقشة النتائج التي تم الحصول عليها ، تحقق من جدول الملخص.(الشرائح رقم 31-33)

صور العمل

أدوات التعبير

لأي غرض تستخدم

عصفور صغير

التفاصيل:

مع اصفرار حول المنقار وأسفل الرأس

مفردات التقييم:

جلس بلا حراك ، عاجز ، الانتشار نبتت بالكاد أجنحة

لواحق تشكيل الكلمات:

جناح shkو الاطفال البحث عنه

لجذب انتباه القارئ ، لدينا كتكوت أمامنا ، لقد ولد للتو.

تعمل كلمات التقييم على تعزيز إدراك القارئ - إن عجز المخلوق الصغير وعجزه يثير شعورًا بالشفقة والشفقة.

اللواحق -yshk- (المداعبة الذكية) تنقل موقف البطل الغنائي إلى الشخصية. مع اللاحقة -isch- يُظهر الراوي أن الفرخ عزيز على العصفور القديم بقدر طفله بالنسبة للرجل.

عصفور قديم

مقارنة:

سقطت مثل الحجر

الصفات:

أشعث مشوهة

مع صرير يائس ومثير للشفقة

لاحقة ضآلة :

صغير إنك ال الجسم

أفعال:

حجر سقط ، قفز مرتين، هرع لإنقاذ ، طغت بنفسك؛

الجسم مرتجف صوت خفيف جامح وجشع ، هو جمدت هو تبرعت بنفسي

كنية:

طائر بطولي

لتعزيز الصورة: حركات العصفور حاسمة ويائسة: إنه يشعر بخطر قاتل ، لكن القوة أقوى من الموت يجعله ، يتغلب على الرعب ، يندفع نحو "الوحش"

كنية طائر بطولي يعبر عن تقييم المؤلف لسند العصفور القديم

كلب

تريزور

أفعال:

ركضت للأمام - قلصت خطواتي - بدأت في التسلل - اقتربت ببطء - توقفت - تراجعت - القوة المعترف بها

الصفات:

مسنن فتح الفم

محرج كلب

الكلب حريص (بعد كل شيء ، إنه صياد ، والعصفور فريسة له) ، والحركات بطيئة. وفجأة - عصفور سقط مثل الحجر (تأثير المفاجأة) ، يشعر تريزور بقوة غير عادية في هذا المخلوق الصغير ، لأن العصفور يحمي نسله - وتوقف ، متراجعًا.

3. صورة الراوي

الآن يا رفاق ، دعونا نلقي نظرة على صورة الراوي في القصيدة. ابحث عن كلمات في النص تنقل مشاعر الراوي.

("سارعنا إلى استدعاء الكلب المحرج -

ورحلت في رهبة ... كنت أشعر بالرهبة من ذلك

عصفور بطولي صغير أمام الحب

دافعها ")

ماذا تعني كلمةاحترام؟

العمل المعجمي

احترام، -هو انت ؛ نيسوف .. أمام شخص ما (متوسط). كن في رهبة من شخص ما.

رهبة -انا، تزوج (متوسط). أعمق الاحترام.

(S. I. Ozhegov. قاموس اللغة الروسية)

ما هي السمات الشخصية التي وهبها الراوي في القصيدة؟

(لقد وهب الراوي معنويات عالية

الصفات: احترام كل الكائنات الحية ، مهارة

أشعر بما يحدث ، اللطف و

رحمة)

فكرة القصيدة في النثر "سبارو".

ابحث في النص عن الجمل التي تحتوي على الفكرة الرئيسية ، فكرة العمل ، الجملة التيالمركز الدلالي للقصة.

(الشريحة رقم 34)

اعتقدت أن الحب أقوى من الموت. فقط بواسطتها ،

فقط الحب الحياة تصمد وتتحرك ".

كم مرة يتم استخدام الكلمة في هذه الجملالحب؟ وما الذي يعارضه؟

(كلمة الحب يستخدم مرتين ، أي هذا تكرار.

يتناقض مع الكلمةالموت)

ما هو التكرار ، ولماذا يستخدم في النص الأدبي؟

يكرر - استخدام مزدوج أو متعدد لنفس الشيء

عناصر الكلام ، تعطي النص تماسكاً ، يقويها

التأثير العاطفي ، ويؤكد على أهم الأفكار.

ما نوع الحب الذي يتحدث عنه الكاتب؟

(عن الحب كأعلى شكل من أشكال اللطف ،

تقترب من التضحية بالنفس. عن الحب،

وهو أقوى من الموت. هذا بالضبط

أراد الكاتب أن ينقل إلينا قصيدته

في النثر "العصفور")

هل كانت هناك أي حالات في حياتك مشابهة لتلك التي وصفها إ.س.تورجينيف؟ (ربما نعم. يشارك الطلاب قصصهم)

ثالثا المسرح.

يا رفاق ، في الحياة ، هناك الكثير من الأمثلة على الحب اللامحدود في عالم الحيوان ، والاهتمام بمن هم في ورطة. الآن سنشاهد عرضًا تقديميًا عن الصداقة في عالم الحيوان.

(عرض)

رابعا المسرح. انعكاس.

انطباعك عن الدرس.

ما الجديد الذي تعلمته؟

أكمل الجملة: "إيفان سيرجيفيتش تورجنيف شخص يحب ويشعر بعمق ..."

الخامس المسرح. الواجب المنزلي.

رسومات لقصيدة النثر "العصفور"

استمر في التعرف على القصائد النثرية لـ I.S Turgenev. حفظ عن ظهر قلب وتلاوة قصيدة "اللغة الروسية".

مؤلف قصص "الحب الأول" ، "مياه الربيع" ، روايات "عش النبيل" ، "في الحواء" - أولاً وقبل كل شيء ، مغني محبوب ومعجب بالطبيعة ، مرتبط بالكون. في حياة كل من Turgenev نفسه والحياة المركزية ، لا تحتل مشاعره النارية أولوية فحسب ، بل تشغل أيضًا مكانًا أساسيًا حقًا. سيظهر هذا العمل الصغير وتحليله - "العصفور". صور تورجينيف فيه أحد وجوه الحب.

بداية قصيدة العصفور

رجل يعود إلى المنزل من الصيد. إنه يسير بالفعل على طول زقاق الحديقة. الكلب ، كما يليق بالشرطي ، يركض إلى الأمام - دائمًا وفي كل مكان يبحث عن الفريسة. فجأة (بفضل هذا الظرف ، لاحظ القارئ أن شيئًا ما على وشك البدء) غيرت السرعة وبدأت ببطء في التسلل إلى شيء ما. اتضح أن كتكوت أصفر كان جالسًا بلا حراك ليس بعيدًا عن الزقاق.

كان عاجزًا تمامًا ، فقط ظهرت أجنحة صغيرة. التعاطف مع العصفور يشل الصياد - هذا ما يظهره العمل وتحليله للقراء ("العصفور"). أراد Turgenev إثبات أن الإنسان يتفاعل بشكل أبطأ بكثير من استجابة الحيوانات لما يحدث. الرجل ينظر فقط ولا يفعل شيئًا.

ذروة

والكلب ، يعيد ترتيب أقدامه ببطء ، يقترب من المؤسف. فجأة (هذا الظرف يغير الوضع بشكل مفاجئ مرة أخرى) من شجرة أمام فوهة الكلب ذات الفم الضخم المسنن ، يسقط العصفور ، الذي انتشر كل ريشه ، بشجاعة.

يستخدم الكاتب دوران الظرف اللفظي ، كما لو كان يسرع من تصرفات المدافع. العصفور مثير للشفقة ، عاجز ، صرير بصوت أجش ، لكنه يقفز نحو الكلب ، ويحمي الكتكوت ، ويغطيه بنفسه. في هذا الجزء من العمل ، يستخدم المؤلف المتضادات التي تقارن ضخامة الكلب مقارنة بجسم الطائر الصغير.

قرر المخلوق ذو الريش أن يصبح ضحية لهذا الوحش ، على الرغم من خوفه الشديد. جميع الأفعال المستخدمة في هذه الحالة تنقل بدقة وملونة الإجراءات التي ساعدت في هذا الموقف اليائس. أصيب الكلب بالذهول ، وتوقف ، بل وعاد إلى الوراء. لا ينبغي لأحد أن يفقد الأمل في الخلاص - هذا هو الاستنتاج الذي توصل إليه القراء ، وتفكيك العمل إلى أجزاء ، وإجراء تحليله ("العصفور"). أظهر Turgenev مدى قوة غريزة الطبيعة لحماية شبله.

تبادل

استذكر الصياد الكلب ، الذي فوجئ بنفسه ، في خوف من سلوك العصفور العجوز ، يسار. كان يتجول بين الأشجار ، يفكر فيما حدث ويقوم بتحليل لا إرادي. العصفور ... مجد تورجنيف العصفور الصغير وترك الصياد في حيرة. والشخصية الرئيسية في هذه القصة ، والمؤلف ، والقراء - نظروا جميعًا إلى الطائر كبطل ، خاضعًا لحبها غير الأناني.

اسلوب فني

هذا سرد غنائي في النثر يصف باستمرار سلسلة الأحداث برمتها. تستخدم على نطاق واسع الصفات لوصف كل من العصفور القديم والشباب. إنهم هم الذين ينقلون الرعب الكامل للعمل الذي يحدث. يتم رسم الكلب بشكل لامع ، والذي تحركه الغريزة أيضًا. إنها خاضعة تمامًا لشغف الصيد. إن عدم اتباعه يفوق قوتها. يمكن للمالك فقط إيقاف الحيوان ، ولكن ليس من خلال اللعبة.

ثم وقف عصفور صغير في طريقها ، كلهم ​​يرتجفون من الخوف ، لكنهم مستعدون لحماية الفرخ. الشجاعة أوقفت الكلب الذي رأى الكثير. تظهر لنا عاطفية وصور تورجنيف في كل التفاصيل حدثًا يبدو غير مهم. ارتقى المؤلف إلى أعلى التعميمات في عمل "العصفور". Turgenev ، الذي يرتبط موضوعه في القصيدة بالحب والتضحية ، في أماكن أخرى سيطلق عليه شعلة مقدسة وشعورًا هو انعكاس للخلود نفسه.

قصيدة في النثر

كُتب هذا في أبريل 1878. في هذا الوقت ، بلغ عمر المؤلف 60 عامًا وكان يطارده شبح الموت الوشيك في كل مكان. ليشتت انتباهه عن الأفكار السوداء ، ليقنع نفسه بالنصر الأبدي للخير على الشر ، سيؤلف هذه القصيدة في النثر. إنه مليء بخطوط صادقة عن الحب ، حيث يرتكز كل شيء ويتحرك. بناءً على هذه الملاحظة الإيجابية ، أنهى Turgenev "Sparrow" ، والذي تم تقديم ملخص موجز له.

I.S Turgenev - رائد نوع خاص في الأدب الروسي. يطلق عليه اسم غير معقد ، حتى أنه بسيط للغاية على ما هو عليه - قصيدة في النثر. هذه هي الطريقة التي وحد بها ، على ما يبدو ، نقيضين ، عبقرية القلم والكلمة.

سمة من سمات هذا النوع هي المقارنة بين شكل نثر من الرسومات القصيرة والخطاب الشعري ، والاتجاه الفلسفي والرومانسي لفكر الكاتب. تتيح لك هذه الوحدة إنشاء صور فريدة ومكتوبة ومكررة عند الاقتضاء. ترنيمة حب ونكران الذات من أجل حياة من تحب

لعبت قصيدة نثرية "العصفور".

إن رسم الصورة الحقيقية عن حكمة إدراك الإنسان للواقع مبني ، بشكل غريب ، على صور الحيوانات والعلاقة بينها. الشخصيات الرئيسية هي كلب الصيد تريزور ، الذي يجب أن تكون غرائزه أقوى من الإنسانية ، والعصفور ، يندفع بشدة إلى الهجوم لإنقاذ أثمن شيء. تُظهر الحيوانات سلوكًا لا يمكن الوصول إليه في كثير من الأحيان.

السرد بصيغة المتكلم. يروي الصياد قصة شاهدها مرة واحدة. الحبكة بسيطة ، لكن هناك معنى عميق في كل جملة حرفياً

يعوض عن حجم ما قاله الكاتب. هيكل هذا العمل على النحو التالي: أولاً هناك عرض ، يعرّفنا البطل على جوهر الأمر ، ثم التطور السريع للأحداث ، ثم الأخلاق - النتيجة التي توصل إليها البطل مما حدث أمام عينيه. وهكذا ، تم إنشاء العمل ليس فقط للرضا الروحي أو للحصول على معلومات إضافية ، ولكن أيضًا لفائدة القارئ والتفكير. الكاتب يعلم بالتسلية. وبهذه الطريقة ، تذكرنا قصائد النثر بالخرافات ، حيث توجد الأخلاق التركيبية أيضًا بعد الانتهاء من الحبكة.

Turgenev انتباه I.S Turgenev إلى التفاصيل ينقل أهمية حدث معين للمؤلف. الأوصاف الشاملة للشخصيات الرئيسية ، مثل العمل الصغير ، مطلوبة من أجل إدراك أفضل ، لأن شيئًا ما لا يحدث في عمل أدبي تمامًا مثل هذا ، كل شيء له معنى ، لكن عليك رؤيته وكشفه ، وربما حتى تشعر به مع روحك.

ينعكس ارتباك الكلام والاضطراب والهموم ثم الإعجاب في شكل تسجيل يتألف من عبارات متقطعة عندما بدأ الكلب في الاقتراب من الفرخ. ينقل التأمل والمفاجأة علامات الحذف وتكرار الكلمات. والقرب من القارئ ، فإن التأثير عليه يتحقق بسبب بناء "فكرت" - فالكاتب يدع في أفكاره ، ويشاركها ، ويناشد القارئ.

يمكن اعتبار العديد من العبارات أمثالًا ، يمكنك التفكير فيها لفترة طويلة: "قوة أقوى من إرادته طردته من هناك"- ها هي ، قوة الحب والتفاني ، ها هي القدرة على الاعتزاز والتقدير. كنت أظن أن الحب أقوى من الموت والخوف من الموت. فقط من قبلها ، فقط بالحب تصمد الحياة وتتحرك "- وبالفعل هو كذلك!