Hazırlıq qrupunda nitq terapiyası seansı. “S.-nin əsərləri əsasında tapmacalar axşamı.

ev / Keçmiş

Burada külli miqdarda vəsait toplanıb uşaqlar üçün Samuil Yakovlevich Marshak-dan tapmacalar, hamısı cavablarla. Övladlarınıza can sağlığı arzulayıram!
***
Mən ən aktiv işçiyəm
Bir atelyedə.
Bacardığım qədər döyürəm
Gündən-günə.

Bir taxt kartofuna necə həsəd aparıram,
Heç bir faydası olmayan şeylər,
Mən onu lövhəyə yapışdıracağam
Başına vuracam!

Yazıq lövhədə gizlənəcək - onun papağı çətinliklə görünür.
Çəkic və mismar

***
O, işə başladı
O, qışqırdı və mahnı oxudu.
yedim, yedim
Palıd, palıd,
Qırıldı
Diş. diş.
gördüm

***
Həmişə birlikdə gəzirik,
Qardaşlara bənzəyir.
Biz nahardayıq - masanın altında,
Və gecə - çarpayının altında.
Çəkmələr

***
Onu əl və çubuqla döydülər.
Heç kim ona yazığı gəlmir.
Yazıq oğlanı niyə döyürlər?
Və şişirdildiyinə görə!
Top

***
Səhər tezdən pəncərədən kənarda - Tıqqıltı, zəng və xaos.
Düz polad yollar boyunca
Qırmızı evlər dolaşır.

Onlar ucqarlara çatırlar,
Və sonra geri qaçırlar.
Ev sahibi qabaqda oturur
Və ayağı ilə həyəcan siqnalı çalır.

Məharətlə dönür
Tutacaq pəncərənin qarşısındadır.
"Dayan" işarəsi haradadır
Evi dayandırır.

Hərdən sayta
İnsanlar küçədən içəri girirlər.
Və sahibə qaydasındadır
Hər kəsə bilet verir.
Tramvay

***
Kim, qaçarkən cütləri bükərək,
Duman üfürmək
boru,
İrəli aparır
Özüm də
Və mən də?
Qatar

***
Çöldə, bağda hay-küy salır,
Amma evə girməyəcək.
Və mən heç yerə getmirəm
Nə qədər ki o gedir.
Yağış

***
Yaşıl, kiçik idi,
Sonra qırmızı oldum.
Günəşdə qara oldum,
İndi mən yetişmişəm.

Əlinlə qamış tutaraq,
Mən səni çoxdan gözləyirəm.
Məni və sümüyü yeyəcəksən
Bağçanızda əkin.
albalı

***
Yeni il gecəsi evə gəldi
Belə qırmızı kök adam.

Ancaq hər gün arıqladı
Və nəhayət, tamamilə yoxa çıxdı.
Təqvim

***
Qarşımızda nə var:
Qulaqların arxasında iki mil,
Təkərdə gözümüzün qabağında
Bəs burundakı yəhər?
Eynək

***
Darvazada mavi ev.
Təxmin et, orada kim yaşayır.
Qapı damın altında dar - Dələ üçün deyil, siçan üçün deyil,
Kənar üçün deyil,
Danışan sığırcık.
Bu qapıdan xəbərlər uçur,
Onlar birlikdə yarım saat vaxt keçirirlər.
Xəbərlər uzun müddət qalmır - hər tərəfə uçurlar!
Poçt qutusu

***
Məndən soruş
Necə işləyirəm.
Ox ətrafında
Öz başıma fırlanıram.
Təkər

***
Onun yaz və yay
Onu geyindiyini gördük.

Və kasıb şeydən payızda
Bütün köynəklər cırılmışdı.

Ancaq qış qar fırtınası
Ona xəz geyindirdilər.
Ağac

***
Gecə gəzirik
Gündüz gəzirik
Amma heç yerdə
Biz ayrılmayacağıq.

Yaxşı vurduq
Hər saat.
Və siz, dostlar,
Bizi vurma!
Bax

***
Kətan Ölkəsində
Prostynya çayı boyunca
Buxar gəmisi üzür
Geri və irəli.
Və onun arxasında belə hamar bir səth var - Görünəcək bir qırış deyil!
Dəmir

***
Yol boyu qarlı bir sahədə
Bir ayaqlı atım tələsir
Və uzun illərdir
Qara iz buraxır.
Lələk

***
Mən sadəcə davam edirəm,
Və bunu etsəm, düşəcəyəm.
Velosiped

***
O, sənin portretindir
Hər şeydə sizin kimi.
gülürsən?
O da güləcək.
sən atlayırsan -
Sənə tərəf tullanır.
ağlayacaqsan -
Səninlə ağlayır.
Güzgüdəki əks

***
Bir an belə getməsə də
Ad günündən bəri,
Onun üzünü görməmisən
Ancaq yalnız əkslər.
Sən özün

***
Biz bir-birinə bənzəyirik.
Mənə üz tutsan,
Mən də üzülürəm.
Güzgüdəki əks

***
Mən sənin yoldaşınam, kapitan.
Okean qəzəblənəndə
Və qaranlıqda gəzirsən
Yalnız bir gəmidə, Gecənin qaranlığında bir fənər yandır
Və mənimlə məsləhətləşin:
Mən yellənəcəyəm, titrəyəcəyəm - Və şimala yol göstərəcəyəm.
Kompas

***
Bağda gölməçə arasında dayanmaq
Gümüş su sütunu.
fəvvarə

***
Daxmada
İzba,
Daxmada
Boru.

məşəl yandırdım
Eşikdə qoydu
Daxmada səs gəldi,
Boruda vızıltı var idi.

İnsanlar alov görür,
Amma qaynamır.
Bişirmək

***
Mən sənin atın və faytonunam.
Gözlərim iki oddur.
Benzinə isinmiş ürək,
Sinəmi döyünür.

Səbirlə və səssizcə gözləyirəm
Küçədə, darvazada,
Və yenə mənim səsim canavardır
Yolda insanları qorxudur.
Avtomobil

***
Budur yaşıl dağ
İçində dərin bir çuxur var.
Nə möcüzə! Nə möcüzə!
Oradan kimsə qaçdı
Təkərlərdə və boru ilə,
Quyruq arxadan sürüklənir.
Lokomotiv

***
Həbsxanadan yüz bacı
Açıq yerə buraxıldı
Onları diqqətlə götürürlər
Başımı divara sürtüb,
Bir və ya iki dəfə onu məharətlə vursanız, başınız işıqlanacaq.
Matçlar

***
Mənim əziz dostum
Çayda sədrə güvənir:
Axşam bütün ailə
Sizə çay verir. Uzun boylu və güclü oğlandır,
Ağac çiplərini zərər vermədən udur.
Çox hündür olmasa da,
Və buxar mühərriki kimi üfürür.
Samovar

***
Çayımızı tutduq
Onu evə gətirdilər
Soba isti idi
Biz isə qışda üzürük.
Su boruları

***
taxta yol,
O, dik qalxır:
Hər addım bir dərədir.
Nərdivan

***
Dörd qardaş necə getdi?
Çuxurun altına yıxıl,
Məni özünlə apar
Yol boyu ictimai yoldur.
Dörd təkər

***
Şüşə qapının arxasında
Birinin ürəyi döyünür - belə sakitcə,
Çox sakit.
Bax

***
Mənim evimdə bir oğlan var
Üç yaş yarım.
O, odsuz yanır
Mənzilin hər tərəfində işıq var.

O, bir dəfə klik edəcək - Burada işıqlıdır.
Bir dəfə klikləyir - Və işıq sönür.
Elektrik lampası
***
Mən buynuzlu atı idarə edirəm.
Əgər bu at
Səni hasara qarşı qoymayacağam,
Mənsiz yıxılacaq.
Velosiped

***
Məni evə buraxır
Və onu buraxır.
Gecələr kilid və açar altında
O mənim yuxumu saxlayır.

O, nə şəhərdə, nə də həyətdə
Gəzintiyə getməyi tələb etmir.
Bir anlığa dəhlizə baxdı - Və yenə otağa.
Qapı

***
Yollar boyu, yollar boyu
O qaçır.
Ayaqqabı ilə vursan, uçur.

Yuxarı və yan tərəfə atırlar
Çəmənlikdə.
Başını döyürlər
Qaçışda.
Top

***
Yarpaqsız budaq kimi,
Mən düzəm, quruyam, incəyəm.
Mənimlə tez-tez görüşürsən
Tələbə gündəliyində.
Vahid

Bölmədəki digər mövzular Tapmacalar uşaqlar üçün cavabları ilə bax bura.

Samuel Yakovlevich Marshak, bizə tərbiyəvi xarakter daşıyan çoxlu sayda şeirlər bəxş edən yaradıcı bir insandır. saytımızda tapa bilərsiniz.
Və aşağıda sizə gözəl təklif edirik bulmacalar uşaq şairi tərəfindən sevgi ilə yazılmışdır S.Ya. Marşak.

S.Yanın tapmacaları. Marşak cavabları ilə

Çöldə, bağda hay-küy salır,
Amma evə girməyəcək.
Və mən heç yerə getmirəm
Nə qədər ki o gedir.

Qarşımızda nə var:
Qulaqların arxasında iki mil,
Təkərdə gözümüzün qabağında
Bəs burundakı yəhər?

Darvazada mavi ev.
Təxmin et, orada kim yaşayır.
Damın altındakı dar qapı -
Dələ üçün deyil, siçan üçün deyil,
Kənar üçün deyil,
Danışan sığırcık.
Bu qapıdan xəbərlər uçur,
Onlar birlikdə yarım saat vaxt keçirirlər.
Xəbərlər uzun müddət qalmır -
Bütün istiqamətlərə uçurlar!

O, işə başladı
O, qışqırdı və mahnı oxudu.
yedim, yedim
Palıd, palıd,
Qırıldı
Diş, diş.

Həmişə birlikdə gəzirik,
Qardaşlara bənzəyir.
Biz şam yeməyindəyik - masanın altında,
Və gecə - çarpayının altında.

Onu əl və çubuqla döydülər.
Heç kim ona yazığı gəlmir.
Yazıq oğlanı niyə döyürlər?
Və şişirdildiyinə görə!

Səhər tezdən pəncərədən kənarda -
Taqqıltı, zəng və xaos.
Düz polad yollar boyunca
Qırmızı evlər dolaşır.
Onlar ucqarlara çatırlar,
Və sonra geri qaçırlar.
Ev sahibi qabaqda oturur
Və ayağı ilə həyəcan siqnalı çalır.
Məharətlə dönür
Tutacaq pəncərənin qarşısındadır.
"Dayan" işarəsi haradadır
Evi dayandırır.
Hərdən sayta
İnsanlar küçədən içəri girirlər.
Və sahibə qaydasındadır
Hər kəsə bilet verir.

Kim, qaçarkən cütləri bükərək,
Duman üfürmək
boru,
İrəli aparır
Özüm də
Və mən də?

Məndən soruş
Necə işləyirəm.
Ox ətrafında
Öz başıma fırlanıram.

Onun yaz və yay
Onu geyindiyini gördük.
Və kasıb şeydən payızda
Bütün köynəklər cırılmışdı.
Ancaq qış qar fırtınası
Ona xəz geyindirdilər.

Yaşıl, kiçik idi,
Sonra qırmızı oldum.
Günəşdə qara oldum,
İndi mən yetişmişəm.
Əlinlə qamış tutaraq,
Mən səni çoxdan gözləyirəm.
Məni və sümüyü yeyəcəksən
Bağçanızda əkin.

Yeni il gecəsi evə gəldi
Belə qırmızı kök adam.
Ancaq hər gün arıqladı
Və nəhayət, tamamilə yoxa çıxdı.

Gecə gəzirik
Gündüz gəzirik
Amma heç yerdə
Biz ayrılmayacağıq.
Yaxşı vurduq
Hər saat.
Və siz, dostlar,
Bizi vurma!

Kətan Ölkəsində
Prostynya çayı boyunca
Buxar gəmisi üzür
Geri və irəli.
Və onun arxasında belə hamar bir səth var -
Görünüşdə qırış yoxdur!

Musiqiçi, müğənni, hekayəçi,
Bunun üçün yalnız bir dairə və bir qutu lazımdır.

Yol boyu qarlı bir sahədə
Bir ayaqlı atım tələsir
Və uzun illərdir
Qara iz buraxır.

Mən ən aktiv işçiyəm
Bir atelyedə.
Bacardığım qədər döyürəm
Gündən-günə.
Bir taxt kartofuna necə həsəd aparıram,
Heç bir faydası olmayan şeylər,
Mən onu lövhəyə yapışdıracağam
Başına vuracam!
Yazıq lövhədə gizlənəcək -
Onun papağı demək olar ki, görünmür.

Mən sadəcə davam edirəm,
Və bunu etsəm, düşəcəyəm.

O, sənin portretindir
Hər şeydə sizin kimi.
gülürsən -
O da güləcək.
sən atlayırsan -
Sənə tərəf tullanır.
ağlayacaqsan -
Səninlə ağlayır.

Bir an belə getməsə də
Ad günündən bəri,
Onun üzünü görməmisən
Ancaq yalnız əkslər.

Biz bir-birinə bənzəyirik.
Mənə üz tutsan,
Mən də üzülürəm.

Mən sənin yoldaşınam, kapitan.
Okean qəzəblənəndə
Və qaranlıqda gəzirsən
Tənha bir gəmidə -
Gecənin qaranlığında bir fənər yandır
Və mənimlə məsləhətləşin:
Mən yellənəcəyəm, titrəcəm -
Mən sizə şimala gedən yolu göstərəcəyəm.

Bağda gölməçə arasında dayanmaq
Gümüş su sütunu.

Daxmada -
İzba,
Daxmada -
Boru. məşəl yandırdım
Eşikdə qoydu
Daxmada səs gəldi,
Boruda vızıltı var idi.
İnsanlar alov görür,
Amma qaynamır.

Mən sənin atın və faytonunam.
Gözlərim iki oddur.
Benzinə isinmiş ürək,
Sinəmi döyünür.
Səbirlə və səssizcə gözləyirəm
Küçədə, darvazada,
Və yenə mənim səsim canavardır
Yolda insanları qorxudur.

Budur yaşıl dağ
İçində dərin bir çuxur var.
Nə möcüzə! Nə möcüzə!
Oradan kimsə qaçdı
Təkərlərdə və boru ilə,
Quyruq arxadan sürüklənir.

Həbsxanadan yüz bacı
Açıq yerə buraxıldı
Onları diqqətlə götürürlər
Başımı divara sürtüb,
Bir və iki dəfə məharətlə vururlar -
Başınız işıqlanacaq.

Mənim əziz dostum
Çayda sədrə güvənir:
Axşam bütün ailə
Sizə çay verir.
Uzun boylu və güclü oğlandır,
Ağac çiplərini zərər vermədən udur.
Çox hündür olmasa da,
Və buxar mühərriki kimi üfürür.

taxta yol,
O, dik qalxır:
Hər addım-
Bu dərədir.

Dörd qardaş necə getdi?
Çuxurun altına yıxıl,
Məni özünlə apar
Yol boyu ictimai yoldur.

S.Ya. Marşak. "Bulmacalar"

Məqsədlər:

    Uşaqları tapmaca janrı ilə tanış etmək və onlara tapmaca yazmağı öyrətmək.

    şifahi nitq, müşahidə, diqqət, yaddaş, yaradıcılıq inkişaf etdirmək.

    Ədəbiyyat dərslərinə və folklor dərslərinə maraq yaratmaq.

Avadanlıq: tapmacaları olan kiçik kitab, “Vadi zanbağı və zənbil” şəkilləri.

Dərslər zamanı

    Təşkilat vaxtı.

    Yazıçı haqqında giriş qeydi. (təqdimat 1)

İndi mən onun tapmacalarından bir neçəsini təxmin etməyi təklif edirəm

Çöldə, bağda hay-küy salır,

Amma evə girməyəcək.

Və mən heç yerə getmirəm

Nə qədər ki o gedir. (Yağış).

Qarşımızda nə var:

Qulaqların arxasında iki mil,

Təkərdə gözümüzün qabağında

Bəs burundakı yəhər? (Eynək).

Darvazada mavi ev.

Təxmin et, orada kim yaşayır.

Damın altındakı dar qapı -

Dələ üçün deyil, siçan üçün deyil,

Kənar üçün deyil,

Danışan sığırcık.

Bu qapıdan xəbərlər uçur,

Onlar birlikdə yarım saat vaxt keçirirlər.

Xəbərlər uzun müddət qalmır -

Bütün istiqamətlərə uçurlar! (poçt qutusu).

O, işə başladı

O, qışqırdı və mahnı oxudu.

Yedi, palıd, palıd yedi.

Bir diş, diş qırıldı. (Gördüm).

Həmişə birlikdə gəzirik,

Qardaşlara bənzəyir.

Biz şam yeməyindəyik - masanın altında,

Və gecə yatağın altında. (Çəkmələr).

Yeni il gecəsi evə gəldi

Belə qırmızı kök adam.

Ancaq hər gün arıqladı

Və nəhayət, tamamilə yoxa çıxdı. (Təqvim).

Onu əl və çubuqla döydülər.

Heç kim ona yazığı gəlmir.

Yazıq oğlanı niyə döyürlər?

Və şişirdildiyinə görə! (Top).

Gecə gəzirik, gündüz gəzirik,

Amma biz heç yerə getmirik.

Biz müntəzəm olaraq hər saat tətil edirik.

Siz isə, dostlar, bizi döyməyin. (Bax).

Atelyenin ən canlı işçisi mənəm.

Hər gün bacardığım qədər döyürəm.

Bir taxt kartofuna necə həsəd aparıram,

Heç bir faydası olmayan şeylər,

Mən onu lövhəyə yapışdıracağam

Başına vuracam!

Yazıq lövhədə gizlənəcək -

Onun papağı demək olar ki, görünmür. (Çəkic və mismar).

    Yeni materialın izahı.

    Sizcə tapmaca nədir? (təqdimat 2)

    Tapmaca poetik yaradıcılığın janrıdır.

    Tapmaca gizlənqaç oyunudur. Hər bir tapmaca bəzi məşhur obyekt və ya fenomeni gizlədir.

    Yaxşı bir tapmaca həll edilə bilən, lakin çətin olan tapmacadır. Mövzudan düzgün və dəqiq danışır, amma hiylə və ixtira ilə.

    Tapmacalara harada rast gəlmək olar?

    İndi kimin tapmacalarını təxmin edirik?

    Dəqiq müəllifi olmayan tapmacaların adları nədir? Bu tapmacalar nağıllar kimi bir adamdan digərinə ötürülür, bəlkə də bir qədər dəyişdirilirdi.

    Bəli, bunlar xalq tapmacalarıdır

Misal üçün,

Bayquş uçur

Mavi səma boyunca

Qanadlar yayıldı

Günəş örtülmüşdü. Bulud

    Bunu sınamaq istəyirsiniz?

    Ancaq əvvəlcə tapmacanın necə işlədiyinə baxaq.

    Tapmacalar poetik formada və ya sadəcə cümlə şəklində ola bilər.

    Tapmacanı poetik formada oxuyun. Tapmaca təklifi. Onlar necə fərqlidirlər?

Belə bir çiçək var

Onu çələng halına salmaq olmaz.

Üzərinə yüngülcə üfürün:

Çiçək var idi, çiçək yoxdur.

Soyuqdur, amma insanları yandırır.

şəkil 2

Diaqrama baxaq:

Şeirlər Cümlələri

Bunlardan qatlanan tapmacalar.Bunlardan sual tapmacaları.

Təxmin edən tapmacalar

Qız əlində bir gövdə üzərində bulud tutur

    Bunun dandelion olduğunu necə təxmin etdin? Buluda necə bənzəyir?

    Tapmaca tapmaca olan obyektin adını çəkirmi?

    Elementin adı nədir?

Yolun yaxınlığındakı bağda ayağında günəş var

    Bunun dandelion olduğunu necə təxmin etdin? (günəşə bənzəyir, ayağı sapdır)

    Necə oxşardır? (eyni sarı, günəş kimi dəyirmi)

    İşarələrə əsasən cavab tapdıq.

Müşahidə.

    İndi tapmacanın necə işlədiyini anladıq, gəlin özümüz hazırlamağa çalışaq.

    İlk tapmacanız bu çiçək haqqında olsun. Şəkil 3

    Rəsmə baxın. Bu çiçəyin özəlliyi nədir? Onun əlamətlərini adlandırın. Onun çiçəkləri nəyə bənzəyir?

    Deməli, ətirlidir, gövdəsində çoxlu çiçəklər var, bütün çiçəklər ağ, gövdəsi nazik, yarpaqları enlidir.

Tapmaca yazmaq.

    Tapmacanı haradan, hansı müqayisə ilə başlayaq? (noxud ilə)

    Onun hansı çiçəkləri var?

    Budur birinci sətir:

Ağ şirin noxud

    Zanbaq haqqında danışarkən başqa nə demək lazımdır?

    Kök nə kimi görünür? (qotas, ayaq)

    Noxudu gövdəyə bağlayacağımız bir söz seçin.

    Beləliklə, tapmacamız hazırdır.

Ağ şirin noxud

Yaşıl ayaqda asılır.

İndi sözlərdən istifadə edərək özünüz dərənin zanbaqları haqqında başqa bir tapmaca yaradın: zənglər, toplar.

Müstəqil iş

(Ağ ətirli zənglər

Yaşıl ayaqda asılır

Çox şən zəng edirlər)

Dərsin xülasəsi

Ev tapşırığı.

Ədəbi oyun - S.Ya.-nın əsərləri əsasında viktorina. Marşak 2-ci sinif kiçik məktəblilər üçün

Şairin anadan olmasından 130 il ötür

Baqrova Elena Viktorovna, 1-ci kateqoriyalı ibtidai sinif müəllimi, 1-ci kateqoriyalı ibtidai təhsil sinif müəllimi, Moskva vilayətinin Kaşirə şəhəri, "1 nömrəli orta məktəb" Bələdiyyə Büdcə Təhsil Müəssisəsinin sinif müəllimi.
Materialın məqsədi: Diqqətinizə Samuil Yakovleviç Marşakın əsərləri əsasında interaktiv təhsil oyununu təqdim edirəm. Oyun uzadılmış gün qrupunda "Nağıl ziyarəti" kursuna uyğun olaraq sinifdənkənar tədbirlərin təşkilinə və keçirilməsinə kömək edəcəkdir. Bu material ibtidai sinif müəllimləri üçün faydalı olacaq; müəllim-təşkilatçılar, kitabxanaçılar, əlavə təhsil müəllimləri, valideynlər; 7-10 yaşlı uşaqlar üçün.
Hədəf: bədii ədəbiyyata və mütaliəyə marağı inkişaf etdirmək; eşitmə qavrayışının, yaddaşın və nitqin, ünsiyyət bacarıqlarının və davranış mədəniyyətinin, emosional-iradi sferanın inkişafı.
Tapşırıqlar:
- S.Ya.-nın çoxsaylı əsərləri haqqında bilikləri möhkəmləndirmək. Marshak;
- oynaq şəkildə S.Ya.-nın əsərlərini xatırlayın və təkrarlayın. Marshak;
- işinə marağı oyatmaq.
- əsərlərin məzmununu qavramağı öyrənmək;
- kitab oxumağa maraq aşılamaq;
- təxəyyül, təfəkkür, ünsiyyət mədəniyyətini inkişaf etdirmək;
İlkin iş:
S. Ya. Marşakın şeirlərini və nağıllarını oxumaq və əzbərləmək.

2017-ci il Samuel Marşak ili elan edilib
Bu il onun müəllifi - şair, tərcüməçi Samuil Marşakın anadan olmasının 130 ili tamam olur. O, bütün Rusiyada sevilirdi və sevilir. Milyonlarla uşaq onun nağıllarını oxuyub böyüdü.

Samuil Marşakın qısa tərcümeyi-halı
Samuil Yakovleviç Marşak sovet yazıçısı, şairi, dramaturqu, həmçinin tərcüməçi və ədəbiyyatşünasdır. Samuil Yakovleviç 3 noyabr 1887-ci ildə Voronejdə yəhudi ailəsində anadan olub. Marşak soyadı yazıçıya məşhur ravvin və Talmudist olan nəslindən keçmişdir. Yazıçı uşaqlığını Voronej yaxınlığında keçirib, burada da məktəbdə oxuyub. Bundan əlavə, o, Sankt-Peterburq və Yaltada gimnaziyalarda oxuyub. Klassik poeziya sevgisi Samueldə istedadı tanıyan ədəbiyyat müəllimi tərəfindən aşılanmışdır. 1907-ci ildə nəşr etməyə başladı. 1912-ci ilin sentyabrında gənc cütlük İngiltərəyə getdi, burada Samuel nəinki London Universitetində oxudu, həm də ingilis balladalarının tərcüməsi üzərində işlədi. Rusiyaya qayıdaraq bu tərcümələri “Rus düşüncəsi” və “Şimal qeydləri” jurnallarında dərc etdirdi. 1920-ci ildə Yekaterinodarda olarkən o, Rusiyada ilk uşaq teatrlarından biri də daxil olmaqla bir sıra uşaqlar üçün müəssisələr açır. Tezliklə onun ilk uşaq kitabları "Axmaq siçanın nağılı", "Cekin tikdiyi ev" və s. şeirləri ilə çıxdı. 1922-ci ildə yazıçı Petroqrada köçür, burada uşaq yazıçıları üçün studiya yaradıb və uşaqlar üçün “Sərçə” jurnalını nəşr etdirir. 1960-cı ildə Marşakın "Həyatın başlanğıcında" adlı avtobioqrafik hekayəsi, bir il sonra isə "Sözlərlə təhsil" məqalələr toplusu nəşr olundu. Yazıçı 1964-cü il iyulun 4-də Moskvada vəfat edib və Novodeviçi qəbiristanlığında dəfn edilib.
1-ci tur
S. Marşakın əsərləri əsasında viktorina


1. Qapımı kim döyür
Qalın çiyin çantası ilə,
Mis lövhədə 5 rəqəmi ilə
Mavi forma papaqda?
Sual: Şeirin qəhrəmanının peşəsini adlandırın.
Cavab: S. Marşakın “Poçt” poemasından poçtalyon


2. Səhər çarpayıda oturdu
köynəyimi geyinməyə başladım,
Əllərini qollarına saldı
- Məlum oldu ki, bunlar şalvardır...
Yolda papaq yerinə
O, tavaya qoydu.
Sual: S.Marşak əsərinin hansı qəhrəmanı bunu edə bilərdi?
Cavab: S. Marşakın “Belə də fikirsizdir” şeirindən Basseynaya küçəsindən bir dalğın adam.


3. Çamadanı atdı,
Ayağı ilə divanı itələdi,
şəkil,
araba,
Karton...
- Balaca itimi mənə qaytarın!
Sual: Bir xanım başqa bir şəhər əmanəti üçün nə getdi?
Cavab: S. Marşakın eyniadlı poemasından baqaj “Baqaj”


4.Petya anasına deyir:
- İşıqda yata bilərəm, ana?
Qoy od bütün gecəni yandırsın.
Ana cavab verir: - Xeyr! -
Basın - və işığı söndürün.
Sual: Petya niyə işıqda yatmaq istəyirdi, nədən qorxurdu?
Cavab: qaranlıq. S. Marşakın "Petya nədən qorxurdu" şeiri


5. -Səsiniz çox cılızdır
Daha yaxşı, ana, yemək deyil,
Mənə dayə tapın!
Sual: Kim anasının səsini bəyənmədi?
Cavab: balaca siçan. S.Marşakın “Axmaq siçanın nağılı” nağılı


6. Yeni il ərəfəsində
Biz əmr verdik:
- Qoy bu gün çiçək açsınlar
Qar dənələrimiz var!
Sual: Yazıq ögey qızına qışın ortasında qar dənəcikləri yığmağa kim kömək etdi?
Cavab: Qardaşlar Ayları. “On iki ay” nağılı S. Marşakın tərcüməsi
2 dövrə
Ədəbi əsərin adında çatışmayan sözü daxil edin:


1. Bığlı (zolaqlı)
2. Vanka – (Vstanka)
3. Pişik və (loafers)
4. Uyumaq və (Əsnəmək)
5. Mum – (Blot)
6. Ustad – (Lomaster)

Oyunun 2-ci raunduna əlavə
Tanışlıq, oxumaq, öyrənmək, müzakirə etmək üçün
VANKA - VSTANKA(çıxarış)
Samuel Marshak
Vanka və Vstankanın bədbəxt dayələri var:
Vankanı yatağa qoymağa başlayacaqlar,
Ancaq Vanka istəmir - uzanıb sıçrayacaq,
O, yenə uzanıb yenidən qalxacaq.
Onu pambıq üzərində yorğanla örtəcəklər -
Yuxuda yorğanı atacaq,
Və yenə əvvəlki kimi çarpayıda dayanır,
Uşaq bütün gecə çarpayıda dayanır.

NAPING VƏ ƏSNƏNMƏ
Samuel Marshak
Nap və Əsnək yol boyu dolaşırdılar.
Yuxusuzluq qapılara və darvazalara qaçdı,
Pəncərələrə baxdı
Və qapıların çatlarına
Və uşaqlara dedi:
- Tez yat!
Əsnək dedi: Kim tez yatsa,
Bunun üçün o, Əsnək, gecəniz xeyrə qalsın deyəcək,
Və kimsə uzanmazsa
İndi çarpayıda
O, bunu sifariş edəcək
Əsnə, əsnə, əsnə!

MASTER-LOMASTER(çıxarış)
Samuel Marshak
Mən oxumaq istəmirəm.
Hər kəsi özüm öyrədə bilərəm.
Mən məşhur ustayam
Dülgərlik üçün!
Bir çəkic zərbəsi kimi -
Dırnaq qurd kimi qıvrıldı.
Mən fərqli qol vurmağa başladım
Bəli, əyildi.
Üçüncü mismar vurdu -
Papağı bir tərəfə çevirdi.
Dırnaqlarım pisdir -
Onları birbaşa içəri sürə bilməzsiniz.
Beləliklə, bu günə qədər
Çərçivə hazır deyil...

VAX-BLOK(çıxarış)
Samuel Marshak
Birdən çörəyi və düyü buraxıb,
Bir siçovul sürüsü qaçdı.
Qapıdan bir dachshund iti girdi,
Ləqəbli Mum-Blot.
Əyri, çevik it
Uzun bir burun çata yapışdı
Və böyük bir siçovul tutdu -
Görünür, siçovul-rejissor.
Və sonra o, istehkamçı kimi,
Mən dəliklərdən birini qazdım
Və yeraltı oğruların yanına getdi
Öz iradəsinə görə cəzalandırın.
İndidən belə deyirlər
Bir dəstə siçovul dəliklərini tərk etdi.

BIGLI - ZOLAQLI(çıxarış)
Samuel Marshak
Qız pişik balasını yaylığa büküb onunla bağçaya getdi.
Adamlar soruşur: - Bu kimdir?
Qız isə deyir: “Bu mənim qızımdır”.
Adamlar soruşurlar: - Niyə qızınızın yanaqları ağarıb?
Qız isə deyir: “Uzun müddətdir yuyunmur”.
İnsanlar soruşurlar: - Niyə atası kimi tüklü pəncələri və bığları var?
Qız deyir: "O, çoxdandır ki, qırxmır".
Pişik bala çölə atılan kimi, qaçan kimi hamı gördü ki, bu pişik balasıdır - bığlı, zolaqlı.
Nə axmaq pişik!
Daha sonra,
Daha sonra
O, ağıllı pişik oldu
Qız da böyüdü, daha da ağıllı oldu və yüz birinci məktəbin birinci sinfində oxuyur.

PİŞİK VƏ QUICKERS
Samuel Marshak
Qüsurlar toplandı
Sinifə,
Və işdən çıxanlar tutuldu
Meydançaya.
Kitablarla qalın bel çantası
Arxada,
Və qollarımın altındakı konkilər
Kəmərdə.
Görürlər, tənbəllər görür:
Qapıdan çıxdı
Tutqun və cırıq
Pişik gəlir.
Qəribələr soruşur
Ona:
- Niyə qaşqabağını salırsan?
Nədən?
Yazıq miyavladı
Boz pişik:
- Mənə görə bığlı pişik,
Artıq bir ilə yaxındır.
Mən yaraşıqlıyam, tənbəllər,
Və ağıllı
Və yazı və savad
Alim deyil.
Məktəb tikilməyib
Pişik balaları üçün.
Bizə oxumağı və yazmağı öyrədin
İstəmirəm.
İndi də diplomsuz
Siz itəcəksiniz
Savadlı olmaqdan uzaq
Siz tərk etməyəcəksiniz.
Sertifikatsız içməyin,
Yeməyin
Qapıdakı nömrələr
Oxumayın!
Qeyri-adi cavab:
- Şirin pişik,
On ikinci bizə yaraşacaq
Artıq bir ilə yaxındır.
Bizə oxumağı və yazmağı öyrədirlər
Və bir məktub
Amma öyrənə bilmirlər
heç nə.
Öyrənməliyik, buraxırıq,
Bir az tənbəl.
Buz konki sürməyə gedirik
Bütün gün.
Biz qələmlə yazmırıq
Lövhədə,
Və biz konki ilə yazırıq
Meydançada!
İşdən çıxanlara cavab verir
Boz pişik:
- Mənə görə bığlı pişik,
Artıq bir ilə yaxındır.
Mən çoxlu işdən çıxanları tanımışam
sənin kimi
Və belə insanlarla rastlaşdım
İlk dəfə!

3 dövrə
Sinədə nə olduğunu təxmin et?
S. Marşak tapmacalar


1. Gecələr gəzirik
Gündüz gəzirik
Amma heç yerdə
Biz ayrılmayacağıq.
Yaxşı vurduq
Hər saat.
Və siz, dostlar,
Bizi vurma! (bax)


2. Həmişə birlikdə gəzirik,
Qardaşlara bənzəyir.
Biz şam yeməyindəyik - masanın altında,
Və gecə - çarpayının altında. (terlik)


3. Onu əl və çubuqla döydülər
Heç kim ona yazığı gəlmir.
Yazıq oğlanı niyə döyürlər?
Həm də şişirdildiyi üçün. (top)


4. Kətan Ölkəsində
Prostynya çayı boyunca
Buxar gəmisi üzür
Geri və irəli.
Və onun arxasında belə hamar bir səth var -
Görünüşdə qırış yoxdur! (dəmir)
4-cü tur
Nağılda kim yaşayır?


Şəkillərə əsasən uşaqlar nağıl qəhrəmanlarının adını, sonra isə əsas personajlara əsasən nağılın adını çəkirlər.
1) Siçan
2) Qurbağa
3) Tülkü
4) canavar
5) Xoruz
6) Kirpi
7) Ayı
S. Marşak "Teremok"
Siz uşaqları bir nağıl oynamağa dəvət edə və kostyum elementlərini əvvəlcədən hazırlaya bilərsiniz, məsələn, baş bantları və ya kağız maskalar.


1) At
2) qurbağa
3) Toyuq
4) Pike
5) Donuz
6) Ördək
7) Siçan
8) Pişik
S. Marşak “Axmaq siçanın nağılı”

Ərizə
Axmaq Siçan Nağılı
Samuel Marshak
Bir siçan gecə çuxurunda oxudu:
- Yat, balaca siçan, sus!
Sənə bir çörək qabığı verəcəm
Və bir şam çubuğu.
Siçan ona cavab verir:
- Səsiniz çox cılızdır.
Daha yaxşı, ana, yemək deyil,
Mənə dayə tapın!
Ana siçan qaçdı
Mən dayə olmaq üçün ördəyi çağırmağa başladım:
- Bizə gəl, Ördək xala,
Körpəmizi silkələyin.
Ördək siçana oxumağa başladı:
- Ha-ha-ha, get yat, balaca!
Bağda yağışdan sonra
Mən sənə bir qurd tapacağam.
Axmaq balaca siçan
O, yuxulu halda ona cavab verir:
- Yox, səsiniz yaxşı deyil.
Çox yüksək səslə oxuyursan!
Ana siçan qaçdı
O, qurbağanı dayə kimi çağırmağa başladı:
- Bizə gəl, Toad xala,
Körpəmizi silkələyin.
Qurbağa vacib bir şəkildə xırıldamağa başladı:
- Kva-kva-kva, ağlamağa ehtiyac yoxdur!
Səhərə qədər yat, balaca siçan,
Mən sənə ağcaqanad verəcəm.
Axmaq balaca siçan
O, yuxulu halda ona cavab verir:
- Yox, səsiniz yaxşı deyil.
Çox darıxdırıcı yeyirsən!
Ana siçan qaçdı
At xalanı dayə kimi çağırın:
- Bizə gəl, At xala,
Körpəmizi silkələyin.
- E-go-get! - at oxuyur. -
Yuxu, balaca siçan, şirin, şirin,
Sağ tərəfinizə dönün
Mən sənə bir kisə yulaf verim.
Axmaq balaca siçan
O, yuxulu halda ona cavab verir:
- Yox, səsiniz yaxşı deyil.
Yemək çox qorxuludur!
Ana siçan qaçdı
Donuz xalanı dayə kimi çağırın:
- Bizə gəl, Donuz xala,
Körpəmizi silkələyin.
Donuz boğuq səslə homurdanmağa başladı,
Yaramazı sakitləşdirmək üçün:
- Oink-oink, oink-oink.
Sakit ol, deyirəm.
Axmaq balaca siçan
O, yuxulu halda ona cavab verir:
- Yox, səsiniz yaxşı deyil.
Çox kobud oxuyursan!
Ana siçan düşünməyə başladı:
Toyuqu çağırmalıyıq.
- Bizə gəl, Kluşa xala,
Körpəmizi silkələyin.
Toyuq qışqırdı:
- Harada-harada! Qorxma, balam!
Qanadın altına girin:
Orada sakit və istidir.
Axmaq balaca siçan
O, yuxulu halda ona cavab verir:
- Yox, səsiniz yaxşı deyil.
Sən belə yuxuya getməyəcəksən!
Ana siçan qaçdı
Dayə olmaq üçün pike çağırmağa başladım:
- Bizə gəl, Pike xala,
Körpəmizi silkələyin.
Pike siçana oxumağa başladı -
Heç bir səs eşitmədi:
Pike ağzını açır
Amma onun nə oxuduğunu eşidə bilmirsən...
Axmaq balaca siçan
O, yuxulu halda ona cavab verir:
- Yox, səsiniz yaxşı deyil.
Çox sakit oxuyursan!
Ana siçan qaçdı
Pişiyi dayə olmağa çağırmağa başladım:
- Bizə gəl, Pişik xala,
Körpəmizi silkələyin.
Pişik siçana oxumağa başladı:
- Miyav-miyov, yat, balam!
Miyav-miyov, gedək yataq,
Miyav-miyov, çarpayıda.
Axmaq balaca siçan
O, yuxulu halda ona cavab verir:
- Səsiniz çox gözəldir.
Çox şirin yeyirsən!
Ana siçan qaçıb gəldi,
çarpayıya baxdım
Axmaq siçan axtarıram
Amma siçan heç yerdə görünmür...

Nağıl - "Teremok" tamaşası(çıxarış)
Samuel Marshak
XARAKTERLER
Pis baba. Kirpi. Yaxşı baba. canavar. Qurbağa. Tülkü. Siçan. ayı. xoruz.

Yaxşı baba
Açıq sahədə bir qüllə var,
Teremok.
O, aşağı deyil, yüksək deyil,
Hündür deyil.
Bir qurbağa bataqlıqdan çıxdı,
Görür ki, darvaza bağlıdır.
Hey, balaca kilid, yıxıl, yıxıl!
Teremochek, aç, aç!
Qurbağa
Kiçik evdə kim, kim yaşayır?
Kim, kim alçaq yerdə yaşayır?
(Qülləyə daxil olur.)
Kwa-kwa!..
Sükut...
Mən kiçik evdə təkəm.
Ətrafda çox nəm olmasa da,
Nə gözəl mənzildir!
Kwa-kwa!
Kwa-kwa-kwa!
Burada soba və odun var,
Və bir qazan və bir qızartma qab.
Nə tapıntı, nə tapıntı!
Nahardan əvvəl sağol
qurdu öldürəcəm.
Yaxşı baba
Yalnız qurbağa işığı yandırdı,
Balaca siçan qapını döydü.
Siçan
Bu nə cür qaladır?
Teremok?
O, aşağı deyil, yüksək deyil,
Hündür deyil.
Kiçik evdə kim, kim yaşayır?
Kim, kim alçaq yerdə yaşayır?
Qurbağa
Mən, qurbağa qurbağası.
Bəs sən kimsən?
Siçan
Mən isə balaca siçanam.
Məni evə buraxın
Sizinlə birlikdə yaşayacağıq.
Bir az yetişmiş taxıl alacağıq,
Sizinlə pancake bişirəcəyik.
Qurbağa
Elə olsun, bəlkə evə get.
Birlikdə yaşamaq daha əyləncəlidir!
Yaxşı baba
Siçan və qurbağa məskunlaşdı,
Pop gözlü bir qız yoldaşı ilə.
Ocaq qızdırılır, taxıl xırdalanır
Bəli, pancake sobada bişirilir.
Birdən səhərə yaxın döyülür
Yüksək səslə xoruz - Petya.
xoruz
Bu nə cür qaladır?
O, nə qısa, nə də hündürdür.
Hey, xoruzu aç!
Co-co-co, qarğa!
Kiçik evdə kim-kim-kim yaşayır?
Kim-kim-kim alçaq yerdə yaşayır?
Qurbağa
Mən, qurbağa qurbağası.
Siçan
Mən, balaca siçan.
Bəs sən kimsən?
xoruz
Mən isə xoruzam
qızıl daraq,
Kərə yağı,
İpək saqqal.
İcazə verin burada yaşayım
Mən sizə vicdanla xidmət edəcəm.
yatacağam
Çöldə.
oxuyacam
Səhər.
Kukare-ku!
Qurbağa və Siçan
Elə olsun, bəlkə evə get.
Üç nəfərlə yaşamaq daha əyləncəlidir!
Yaxşı baba
Burada yaşayırlar - qurbağa,
Xoruz və balaca siçan.
Onları su ilə tökmək olmaz.
Birdən boz kirpi döyür.
Kirpi
Kim, kim
O, kiçik bir evdə yaşayır?
Kim, kim
O, alçaq yerdə yaşayır?
Qurbağa
Mən, qurbağa qurbağası.
Siçan
Mən, balaca siçan.
xoruz

Bəs sən kimsən?
Kirpi
Mən boz kirpiyəm
Baş yox, ayaq yoxdur,
Arxası əyilmiş,
Arxasında tırmık var.
İcazə verin burada yaşayım
Qülləni qoruyacağam.
Meşə kirpiləri bizdən yaxşıdır
Dünyada gözətçi yoxdur!
Qurbağa
Elə olsun, bəlkə evə get.
Dördümüz birlikdə yaşayacağıq!
Yaxşı baba
Burada yaşayırlar - qurbağa,
Kirpi, xoruz və kiçik siçan.
Siçan-norushka
Tolokno itələyir,
Və qurbağa
Piroq bişirir.
Xoruz isə pəncərənin üstündədir
Onun üçün qarmon çalır.
Boz kirpi topa bürünüb,
O, yatmır - kiçik evi qoruyur.
Qəzəbli baba
Yalnız birdən qaranlıq kolluqdan
Evsiz bir canavar gəldi.
Qapını döydü
Boğuq səslə oxuyur.
canavar
Bu nə cür qaladır?
Bacadan tüstü gəlir.
Görünür, nahar bişirilir.
Burada heyvanlar var, ya yox?..
Kim, kim
O, kiçik bir evdə yaşayır?
Kim, kim
O, alçaq yerdə yaşayır?
Qurbağa
Mən, qurbağa qurbağası.
Siçan
Mən, balaca siçan.
xoruz
Mən, xoruz, qızıl daraqam.
Kirpi
Mən, boz kirpi -
Baş yox, ayaq yoxdur.
Bəs sən kimsən?
canavar
Mən isə canavaram
Dişlərinizi vurun!
Siçan
Sən nə edə bilərsən?
canavar
Tutmaq
Siçan!
basın
Onlar qurbağa olacaq!
Kirpiləri boğ!
Xoruzları bağır!..
Siçan
Get get, dişli heyvan,
Qapımızı sındırmayın!
Köşk möhkəm bağlanıb
Boltda və kiliddə.
Qəzəbli baba
Sıx meşədə canavar gəzir,
Qeybətçi tülkü axtarıram.
Və tülkü tərəf gəlir -
Qırmızı quyruq, şam kimi gözlər.
canavar
Lisaveta, salam!
Tülkü
Necəsən, dişli?
canavar
İşlər yaxşı gedir
Baş hələ də sağlamdır.
Mən istəyirəm, Lisaveta,
Sizdən məsləhət istəyin.
Çöldə bir qüllə görürsən?
Tülkü
Teremok?
canavar
O, nə qısa, nə də hündürdür.
Tülkü
Hündür deyil?
canavar
Siçan-norushka
Orada taxıl əzilir,
Qurbağa isə piroq bişirir.
Xoruz isə pəncərənin üstündədir
Onun üçün qarmon çalır.
Xoruz nə qədər yaxşıdır?
Yalnız tükləri götürün!
Tülkü
Oh, mənim boz, quyruğum,
Mən xoruzları necə istəyirəm!
canavar
Bəli və yemək istəyirəm, -
Yalnız qapılar bağlıdır...
Bəlkə bir gün birlikdə
Qapıları açacağıq!
Tülkü
Oh, aclıqdan zəifləmişəm!
Üçüncü gün qarnım nə qədər boşdur.
Ayı Mişenka ilə tanış olsaydıq,
O, bizə qapını açmağa kömək edəcəkdi.
Onu meşələrdə axtarmağa gedərik!
canavar
Oh, atalar, bura özü gəlir!
Qəzəbli baba
Bu zaman həqiqətən
Mişka ladin ağacının arxasından çıxdı.
Başını bulayır
Öz-özünə danışır.
ayı
Meşədə göyərtə axtarıram,
Mən bal dadmaq istəyirəm
Və ya yetişmiş yulaf.
Onu haradan tapa bilərəm, tülkü?
Tülkü
Görürsən, Mişa, kiçik malikanə?
ayı
Teremok?
Tülkü
O, nə qısa, nə də hündürdür.
ayı
Hündür deyil?
Tülkü
Siçan-norushka
Orada taxıl əzilir.
canavar
Və qurbağa
Piroq bişirir.
Tülkü
Kələm piroqları bişirir,
Qızardılmış və dadlı.
canavar
Və tikanlı kirpi ilə bir xoruz
Piyi kəskin bıçaqla kəsin.
Tülkü
ziyarət etmək istərdiniz
xoruz,
Xoruzların dadına bax,
Sakatat?
ayı
Xoruz əti yaxşı yeməkdir.
Qapı haradadır? Onları burada təqdim edin!
Tülkü
Yox, Mişa, gedək
Bəli, biz onu yerində açacağıq!
Qəzəbli baba
Budur, qonşulara gedirlər -
Bir ayı dostu ilə canavar.
Tülkü qabaqda gedir
Qonaqları malikanəyə aparır.
ayı
Hey, sahiblər, zəhmət olmasa, açın.
Yoxsa qapınızı darmadağın edəcəyik!
Siçan
Gecə üçün bizə kim gəldi?
ayı
Michael!
Siçan
Hansı?
ayı
İvanoviç.
Sizin fikrinizcə - Ayı.
Kilidini açmağa çalışın!
Çox gözləmək istəmirəm.
Qapınızı sındıracağam!
Siçan
Sus, Mişenka! Qapını döyməyin!
Qurbağa
Xəmirimiz sobada yuvarlanacaq!
xoruz
Burnunu balaca malikanəyə soxma - qarğa!
Yoxsa mən səni şpurumla tutacağam!
Kirpi
Əgər quldurluqla məşğul olursan,
Siz gözətçi ilə görüşəcəksiniz - kirpi!
ayı
Ev sahibləri məni içəri buraxmaq istəmirlər.
Mənə nahar almaq istəmirlər!
Tülkü
Gəl, Mişa, arxanı dön,
Hadi, Mişenka, canavarın üstünə gəl!
Üçümüz bir yerə yığılsaq,
Plank qapılarını açacağıq!
Qəzəbli baba
Və işə başladılar:
Darvazaya söykəndilər...
Yaxşı baba
Onu aça bilmirlər.
Ayı çırpılır.
O, canavar kimi vurur,
Və tülkü kənarda məşğuldur.
O, fırıldaqçı, ən asan vaxt keçirir -
Qırmızı tükünə qulluq edir.
Tülkü
İrəli!
ayı
Geri!
Tülkü
gedir
Getmək üçün yol!
ayı
Eşidirsən, balaca tülkü?
Lövhələr kimi
Xırıldayırlar?
canavar
Bu kağız parçası deyil,
Və sümüklər
Onlar çırpınırlar -
Məni həyasız bir ayı əzdi!
Nahar olmasa mən ölməli olacağam.
Hələ də nəfəsimi ala bilmirəm.
Mən çətinliklə yatağa gedə bilirəm!
ayı
Başa düşə bilmirəm, tülkü, başa düşə bilmirəm:
Canavar niyə dəli oldu?
Niyə qaçdı?
Tülkü
Sən onu yüngülcə basdın -
Buna görə də qaçdı!
Ayaqlarımı çətinliklə dartdım...
Canavarın nə faydası var?
Və canavar olmadan qapıları açacağıq,
İkimiz xoruzdan dadacağıq.
ayı
Mən çox yemək istəyirəm, balaca tülkü!
Mən şlüzə girməyə çalışacağam.
Yaxşı baba
Çəpək ayağı bunu bacardı,
Pəncəsini darvazanın içərisinə soxdu.
Bəli, gördüyünüz kimi, yersizdir -
O geri qayıtmır.
Nəfəsim sinəmdən oğurlandı.
Ağciyərinin üstündə qışqırdı.
ayı
Oh, balaca tülkü, kömək et!
Ayaqlarımı uzada bilmirəm!
Dostluq naminə mənə kömək et,
Məni arxadan çək!
Yaxşı baba
Tülkü cavab vermədi
Və meşələrinə getdi.
Və xoruz hasardan banlayır.
xoruz
Hey, pis oğrunu dayandır!
Mənə bir poker ver, qurbağa -
Mən onun dabanını yandıracağam!
Yaxşı baba
Ayı qorxudan titrədi,
Bütün əraziyə qışqırdı.
ayı
Oh, mən pokerdən qorxuram!
Oh, balaca tülkü, kömək et!
xoruz
KukarEku! Hamı həyətə!
Oğru qapını sındırır.
Hey, xanım qurbağa,
Böyük fincanınız haradadır?
Tez su gətirin
Çubuq ayağını yuyun!
Siçan
Su verin, uşaqlar!
Qurbağa
Küpdən, çəlləkdən!
Kirpi
Çömçədən tök,
Pis oğruya yazığı gəlməyin!
ayı
Kömək edin! Mühafizə!
Boğulmuş, boğulmuş!..
Yaxşı baba
Beluga ayısı nərə çəkdi,
Qorxudan qaçdım,
Bütün gücü ilə qaçdı -
Demək olar ki, darvazanı yıxdı.
Birdən ayağını azad etdi
Və - öz yuvanıza get!
Yolda qışqırır.
ayı
Mən daha sənin yanına gəlməyəcəyəm!
Yaxşı baba
Və xoruz hasardan banlayır.
xoruz
Biz pis oğrunu qovduq!
Qarğa! Ko-ko-ko!
Uzağa qaçdı
Onu bütün sürətlə işə saldı,
Arxasına baxmadan qaçır.
Ko-ko-ko! Qarğa!
Qalaya qayıtmayacaq!
Qəzəbli baba
Xoruzumuz vəhşiləşib
Tüklü atlaz tükü.
Və o həyasızlaşarkən,
Tülkü kolların arasından sürünür...
Tülkü
(sakit)
Yaxşı, Petya, gözlə,
Nəsə gəlir!
Yanları canavar əzsin,
Və ayı bir çatla tutuldu, -
Mən öz intiqamımı alacağam
Mən xoruzu sürüyüb aparacağam!
Qəzəbli baba
Tülkü gizlicə süründü
Və o, şirin, şirin oxudu.
Tülkü
Kiçik evdə kim, kim yaşayır?
Kim, kim alçaq yerdə yaşayır?
Orada yaşayır
Xoruzla mübarizə.
O oxuyur
Və başını yelləyir.
Onun başı oddan parlaqdır...
xoruz
Mənim haqqımda kim-kim-kim oxuyur?
Tülkü
Oh, Petya, sən cəsarətli xoruz,
Qızıl darağınız var.
Hər kəs sənin saqqalına paxıllıq edir.
Bura uç, gözəl adamım!
xoruz
Xeyr, mən burada olmağı üstün tuturam
oturacam -
Sənə yuxarıdan baxaraq
Mən baxacağam.
Tülkü
(sakit)
Oh, Petya,
Xoruz cəsarətlidir!
Dünyada kim
Sizinlə müqayisə?
Sizdə iki geniş var
Qanadlar.
Bir az oxşayırsan
Qartala!..
xoruz
Mən eşidə bilmirəm,
Nə haqqında mahnı oxuyursan?
Təkrarlamaq:
Mən kimə oxşayıram?
Tülkü
Məndən uzaqda oturursan.
Gəl - sənin qulağına pıçıldayacağam!
Qəzəbli baba
Burada xoruz müqavimət göstərə bilmədi,
Zəngli səslə oxudu
Və qırmızı saçlı fırıldaqçıya uçdu.
Ona yaxınlaşıb,
Və tülkü, pis olma,
Xoruzun boğazından tut!
Xoruz qışqırır və döyüşür
Tülkü isə ona gülür.
Tülkü
İndi ucadan deyəcəm,
Xoruz nəyə bənzəyir?
Özünə oxşayırsan, xoruz!
Tezliklə saqqallarınızı yeyəcəyəm!
he he he he!
Ho-ho-ho!
Ha ha ha!
Sən banzəyirsən
Öz üzərində, xoruz!
Qəzəbli baba
Burada tülkü tam sürətlə qaçır,
Və xoruz dişlərində döyünür.
Axmaq xoruz çıxır -
Lələklər və tüklər uçur.
xoruz
Hörmətli kirpi qardaş,
Pokerlə çıx,
Pokerlə, kürəklə -
Lənətə gəlmiş tülkü döyün!
Yaxşı baba
Tikanlı kirpi eşitdi
O, qışqırdı: “Oğurluq! Oğurluq!"
Qaçaraq darvazadan çıxdı
növbəyə çatdım.
Görür: qırmızı tülkü
Xoruzla meşəyə qaçır.
Boz kirpi yuvarlandı
Meşə yollarının otlarında,
Səhər tezdən şeh,
Düz tülkünün ayaqları altında.
Ona heç bir yol vermir,
Fırça ilə tülkünün ayaqlarını sancır.
Kirpi
Mən tikanlı boz kirpiyəm
Məni tərk etməyəcəksən
Mən sənin xəzlərini cıracağam.
Mənə xoruzu ver!
Yaxşı baba
Kirpinin iynələri var,
İğnələr ağrılı şəkildə deşilir.
Tülkü sadəcə fırlanır
Təkərin dişləri kimi.
Tülkü
Oh, kirpi, boz kirpi,
Tülkünün ayaqlarını qaşımayın
Xəzlərimə yazığım gəlsin!
Xoruzu buraxacağam!
Yaxşı baba
O, xoruzu atdı
Bəli, o, tez kollara daldı,
Köklər arasında sürüşdü,
Və tikanlı kirpi onun arxasındadır.
Bir-birini arxadan qovalayırlar
Qurbağa ilə boz siçan...
Siçan
Yaxalayın! Onu tut! Tut!
Qurbağa
Qızılbaşın quyruğunu qoparın!
Yaxşı baba
Təqib meşədən keçir.
Qarşıdan bir tülkü qaçır.
Kolun yanında dayandı -
Və o, quyruqsuz qaldı.
Və sonra bütün yol
Arxasına baxmadan buraxdı.
Qırmızı saçlı meşədə itdi -
Tülkü gördük!
Boz kirpi güldü.
Kirpi
Mən kəskin bıçaq alacam
Quyruğunu yarıya böləcəyəm
Və sahibələrə paylayacağam:
Sənə yarım quyruq, qurbağa,
Sənə yarım quyruq, balaca qız.
Qurbağa
Sağ ol, boz kirpi.
Siçan
Daha yaxşı xəz tapa bilməyəcəksiniz!
quyruğumu boynuma qoyaram,
Qışda məni daha isti saxlayacaq.
Şiddətli soyuqda,
Soyuqda
səni bağlayacağam
Sənin burnun!
Yaxşı baba
Burada bir-birinin ardınca gedirlər
Siçan və qurbağa ilə kirpi.
Özləri ilə tülkü quyruğu aparırlar,
Onlar bir-biri ilə yarışaraq danışırlar.
Siçan
Biz tülkünü məharətlə qovduq.
Fırıldaqçı geri qayıtmayacaq!
Xoruz hələ də yaşayır?
Qızıl daraqımız?
Qurbağa
Orada yatır və yerindən tərpənmir.
Tülkü qovduq
Və onu tərk etdilər
Yolda tək.
Nəfəs ala bilmir, yazıq,
Qanadı ilə döyünür və ağır inildəyir.
Kirpi
Onun üçün narahat olmayın:
Onu indi tapacağıq.
Mən xoruz darağı görürəm
Aspen ağacının altındakı bir təpədə!
Siçan
Nə edirsən, Petya?
ayağa qalxmırsan?
Qurbağa
Nə oxuyursan?
Yemirsiniz?
xoruz
Mahnılara vaxtım yoxdur, bacılar...
Tülkü dişlərində idim,
Mən hətta qalxa bilmirəm!
Kirpi
Qoy sənə kömək edim.
Səni qanadından tutacağam,
Yazıq, topal quş...
Yaxşı, qalx! Bəlkə ora çatarsan.
xoruz
Sən çox tikanlısan, kirpi!
Ayaqlarım məni dəstəkləməsə də,
Və mən ora köməksiz çatacağam.
Yaxşı baba
Xoruz qalxır
Öz-özünə ucadan danışır.
xoruz
Qarğa, qarğa!
Mən niyə şikəst oldum?
Çünki o, sadədir...
Hamısı mənim günahımdır!
Kirpi
Narahat olmayın, əziz Petya,
Hələ dünyada yaşayacaqsan,
Yenə mahnı olacaqsan
Qırmızı günəşi salamlayın!
-
Yaxşı baba
Açıq sahədə bir qüllə var,
Teremok.
O, aşağı deyil, yüksək deyil,
Hündür deyil.
Kiçik evdə kim, kim yaşayır?
Kim, kim alçaq yerdə yaşayır?
Qurbağa
Mən, qurbağa qurbağası!
Siçan
Mən, balaca siçan!
xoruz
mən, xoruz -
qızıl daraq,
Kərə yağı,
İpək saqqal!
Kirpi
Mən, tikanlı boz kirpi.
Mən bütün kirpilərə oxşayıram -
Arxası əyilmiş,
Arxasında tırmık var!
Birlikdə
(mahnı oxuyur)
Bu gün bizim üçün xoşbəxt bayramdır,
Həyətdə qarmon sədaları altında rəqs etdilər.
Ayı meşələrə sürdük,
Tülkü quyruğu olmadan qaçdı.
Tülkü quyruqsuz qaçdı,
Bunlar bizdə olan möcüzələrdir!
5-ci tur
Samuel Marshak "Qəfəsdəki uşaqlar"
Uşaqlar zooparkda kimin yaşadığını təxmin etməlidirlər

Uşaqlıqdan hamımız ən gənc və ən maraqlanan oxucular üçün çoxlu kitablar yazan rus sovet şairi Samuil Yakovlevich Marşakı çox yaxşı tanıyırıq. Uşaqları cəlb edən Marşak tapmacalarıdır və onlar onları məmnuniyyətlə oxuyur və bu sətirlərdə şifrələnənləri, nədən danışdıqlarını, tapmaca şeirlərinin qəhrəmanının kim olduğunu açmağa çalışırlar.

Hər dövrün öz şeirləri var

Beləliklə, qələm və mürəkkəb ustasının yaradıcılığı ilə tanış olmağa çalışaq.

Çoxsaylı kolleksiyalarının hər birində Samuil Yakovleviç şeirləri tematik bölmələrə ayırmağa çalışırdı. Müəllifin sağlığında hazırlanan uşaqlar üçün son şeirlər toplusu məhz belə tərtib edilmişdir. Marşakın ölümündən sonra nəşr olunan əsərlərinin qalan cildlərinin tərtibçiləri də eyni şeyi etdilər. Şair əmin idi ki, uşaqlar üçün kitablarda yaş meyarlarına görə şeirlər paylamaq daha əlverişlidir. Təbii ki, uşaqların əsərləri qavrayışında kəskin müəyyən edilmiş sərhədlər yoxdur. Müəllif sadəcə olaraq kiçik oxuculara şeirlərlə tanış olmağa kömək edir, həmçinin sətirlərin nə dediyini təxmin etməyə çalışır.

Kim üçün yazmaq daha çətindir?

Samuil Yakovleviçin özünün dediyinə görə, uşaq ədəbiyyatının ən çətin janrı kiçiklər üçün - nağıllar, şeirlər və tapmacalardan ibarət kitablardır. Bir dəfə o, hələ iki yaşı tamam olmamış oğlunun ona ucadan kitab oxumağı xahiş etdiyini xatırladı. Marşak oxumağa başladı, amma tezliklə başa düşdü ki, balaca təklif olunan şeirlərin heç birini bəyənmir və heç bir təəssürat yaratmır. Sonra ona bir hekayə danışmağa başladı. Əvvəlcə atam nəsr yazmağa başladı, sonra tədricən şeirə keçdi. Bu balaca dinləyicini ciddi maraqlandırdı. Beləliklə, zaman keçdikcə "Baqaj", "Bığlı və Zolaqlı" və digər kitablar meydana çıxdı. Şeirləri bölmələr və mövzular üzrə tərtib etmək ideyası da buradan yaranıb.

Tapmacalarla tanış olmaq

Saysız-hesabsız nömrələri olan Marşak tapmacaları öz unikallığı, müəyyən mürəkkəb süjeti və zahirən tamamilə sadə və başa düşülən şeylər haqqında yazının orijinallığı ilə heyrətləndirir. Ancaq bu, onları uşaqlar üçün maraqlı edir.

Çox uzun olmamasına baxmayaraq, tapmacalar əsl ədəbi əsərlərə bənzəyir, yalnız kiçik.Marşakın uşaqlar üçün tapmacaları adi metafora sualları deyil. Onlar yadda saxlamaq çox asan olan bütöv şeirlərdir. Uşaqlar həmişə onları özləri oxumaqdan və ya valideynlərinin onlara oxuduqlarını dinləməkdən zövq alırlar. Balaca oxucuların Marşakın müəllif tapmacalarını analarından, atalarından, nənə və babalarından daha tez həll etmələrinə diqqət yetirməmək mümkün deyil.

Bu tapmacaların mövzuları çox fərqlidir. Ev və təbiət, insanlar və ayaqqabılar, oyuncaqlar və ağaclar, elektrik və alətlər, təqvim və vaxt, idman və musiqi alətləri haqqında danışırlar. Çox uzun müddət davam edə bilərsiniz. Ancaq artıq aydın oldu ki, ipuçları gündəlik həyatda bizi hər zaman əhatə edən bütün obyektlərdir. Düzdür, Marşakın tapmacaları da var, cavablarını almaq o qədər də asan deyil, onlar olduqca qeyri-standartdır.

"Əgər siz mənə üz tutursunuzsa, mən də üz tuturam."

Demək olar ki, hər kəs həm şeirlərini, həm də tapmacalarını sevir. Sovet uşaqlarının birdən çox nəsli onlarla birlikdə böyüdü və Sovet İttifaqı dağılandan sonra da Marşakın yaradıcılığına maraq bir sətir və ya şeirlə azalmadı. Uşaqlar çox vaxt S.Ya.-nın şeirlərini və tapmacalarını sevirlər. Marşak öz ritmlərinə cavabları ilə: çox aydın və yadda saxlamaq asandır. Bəzən uşaqlar şeirlərin mənasına belə qulaq asmırlar, sadəcə olaraq valideynlərinin onlara dediyi sətirlərlə vaxtında jest edirlər. Hətta belə olur ki, uşaqlar hələ sözləri başa düşmürlər, lakin onlara sayma qafiyələri və ya tapmacaların nə qədər az oxunduğunu dinləməyi həqiqətən sevirlər.

Həqiqətən, sadəcə sətirləri oxumaq lazımdır: “Darvazadakı mavi ev. Təsəvvür edin, orada kim yaşayır? - və dərhal haradansa bir enerji dənizi görünür, gülümsəmək, xırda şeylərdən həzz almaq istəyirsən. Və həqiqətən bilmək istəyirəm ki, bu tapmaca nə ilə bağlıdır? Yaxşı, əlbəttə ki, poçt qutusu haqqında.

Ustadın tapmaca tərzi

Samuil Marşak üslubu adətən istifadə olunanları təqlid edir Yalnız sonuncu, bir qayda olaraq, söhbət insandan, təbiətdən, təbiət hadisələrindən gedir... Marşakın tapmacalarına insanın gündəlik həyatda istifadə edə biləcəyi ən adi şeylər daxildir: eynək. , çəkic, güzgü, ön qapı, top, saat, kibrit, başmaq, velosiped... Müəllif onları mümkün qədər sadə təsvir etməyə çalışsa da, uşaqlar üçün maraqlı olsun deyə.

Və həqiqətən də, onun bütün tapmacaları qavrayış üçün çox əlçatan oldu. Kifayət qədər sadə qafiyələr və fonetik aydınlıq dueti nəinki Marşakın tapmacalarını tez başa düşməyə, həm də onları uzun illər yadda saxlamağa kömək edən köməkçi idi.

Fərqli xüsusiyyətlər

Sadəliyinə baxmayaraq, tapmacalar-suallar oxucuya ətraflı və tam təsvir vermir, çünki (müqayisəli nümunə götürək) Samuil Yakovleviç Marşakın cavabları olan tapmacaları yalnız kiçik bir ipucu verə bilər, ondan istifadə edərək, uşaq düzgün cavabı tapır, bütün təxəyyülünü, məntiqi təfəkkürünü, malik olduğu bütün lüğət ehtiyatını və bütün kiçik (böyüklər üçün, lakin uşaq üçün əhəmiyyətli) biliklərindən istifadə edir.

Əlbəttə ki, bu cür tapmacalar uşaqlarda cavabı qafiyədə təxmin etmək və ya ən təfərrüatlı xüsusiyyətlərə görə tapmaq mümkün olanlardan daha güclü təəssürat yaradır. Ancaq onları təxmin etmək bir az daha çətindir. Amma daha maraqlıdır. Əsas odur ki, bu tapmacaları oxuyarkən valideynlər körpənin yaşını nəzərə almağı unutmurlar.

© 2024 skudelnica.ru -- Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr