Təqdimat fizika üzrə düzxətli vahid sürətlənmiş hərəkət sürətlənməsi. Vahid sürətlənmiş hərəkət

Bələdiyyə təhsil müəssisəsi 31 saylı orta məktəb, Krasnodar

PLAN-KONUT

9-cu SİNFDƏ FİZİKA DƏRSİ

Aparır: ali kateqoriyalı müəllim

Tarasova Olqa Anatolyevna

Noyabr 2010

Krasnodar şəhəri

2010-2011-ci tədris ili.

Dərs növü : əsas biliklərin ümumiləşdirilməsi, sistemləşdirilməsi, yenilənməsi dərsi.

Dərs növü : birləşdirilmiş.

Metodoloji məqsəd : mövzu üzrə biliklərin sistemləşdirilməsi, dərsin yekun mərhələsində problemlərin (qrafik və birləşdirilmiş) həlli.

Məqsəd və məqsədlər:

“Vahid və vahid sürətlənmiş hərəkət” mövzusunun düstur və təriflərini təkrarlayın;

Müxtəlif növ (keyfiyyət, qrafik, analitik) problemlərin həlli bacarıqlarını təkmilləşdirmək;

Fiziki nəzəriyyə və praktika arasındakı quruluş və əlaqə haqqında təsəvvür yaratmaq;

Mövzuya marağı inkişaf etdirin.

DƏRS PLANI:

Təşkilat vaxtı: dərs üçün məqsəd və vəzifələrin qoyulması, testə hazırlıq.

“Vahid və vahid sürətlənmiş düzxətli hərəkət” mövzusunun nəzəriyyəsinin təkrarı

təriflərin təkrarı (təqdimat əsasında frontal sorğu - slayd No 1-5): bədən koordinatları, yol və yerdəyişmə, sürət və sürətlənmə, hərəkət növləri: vahid və vahid hərəkət.

Hərəkət növləri üzrə düsturların təkrarı (təqdimat əsasında söhbət - slayd No 4-7)

Hərəkət qrafiklərinin təkrarı (təqdimat-slayd №8-10 əsasında söhbət)

Öyrənilən materialın yenilənməsi:

Keyfiyyət problemlərinin həlli :

Cismin yerdəyişmə modulu onun keçdiyi yolun uzunluğuna bərabər ola bilərmi? Cavabınızı izah edin.

Eyni məsafəni qayıqla irəli-geri getməlisən: birinci dəfə çay boyu, ikinci dəfə suda. Hər iki halda eyni vaxt tələb olunacaqmı?

Bədən hansı şəraitdə sabit sürətlənmə ilə hərəkət edir?

Birləşdirilmiş problemlərin həlli (qrafik olanlar daxil olmaqla) :

Bədənin hərəkətinin təbiətini təsvir edin və onun hərəkət tənliyinə uyğun olaraq bədənin hərəkətini xarakterizə edən kəmiyyətləri müəyyənləşdirin.

(slayd 11,12).

Cismin sürətinin zamandan asılılığını göstərən qrafikdən istifadə edərək, sürətin zamandan asılılığının tənliyini yazın (slayd 13.14).

Analitik problemin həlli:

№ 86 – A.P. Rımkeviç.

(Cavab: 10s; 40m; 45m; 120m)

Dərsi yekunlaşdırmaq : problemin həllinin təhlili, qiymətləndirmə.

Ev tapşırığı: test üçün hazırlayın, No 16,23,75 - Rymkevich A.P. “Fizikadan problemlər toplusu”

Ədəbiyyat:

1) A.V. Perışkin, E.M. Gutnik "Fizika - 9", Moskva: Bustard 2009.

2) A.P. Rımkeviç “Fizikadan problemlər toplusu”, “Prosveşçeniye” nəşriyyatı

3) E.S. Eryutkin, S.G. Eryutkina, V.G.Pykes "Fizikada didaktik materiallar 9" Arkti nəşriyyatı, Moskva 2000

4) A.İ.Nurminski, İ.İ.Nurminski, N.V. Nurminskaya, "Vahid Dövlət İmtahan: addım-addım", Moskva "Drofa" 2011.

5) Fizika, 9-cu sinif: A.V.Perışkina, E.M.Gutnik/müəllif S.V.-Volqoqrad: Müəllim, 2005/.

Vahid düzxətli hərəkətin qrafik təsviri İdarəetmə 4 (2) V ; km/saat (Vaxt) t, s

Sürətlənmə [a] = m/s 2 a = V /t m/s: s = m/s 2 - sürətin dəyişmə sürəti. (bədənin sürəti saniyədə nə qədər dəyişir) (bədənin sürətinin dəyişməsinin bu dəyişikliyin baş verdiyi müddətə nisbətinə bərabər dəyər) V 0 - ilkin sürət V - son sürət V - dəyişiklik t - zaman sürətində

1 sual. Düzgün ifadə(lər)i seçin: A. Vahid sürətlənmiş hərəkət qeyri-bərabər hərəkətdir. B. vahid sürətlənmiş hərəkət vahiddir. 1) yalnız A; 2) yalnız B; 3) həm A, həm də B; 4) nə A, nə də B. Sürətlənmənin tərifinə hansı düstur uyğun gəlir? 1) a =υ 2 /2s; 2) a = (υ-υ 0)/t; 3) a =υ/t; 4) a =(υ 0 -υ)/t

Sual 2. Sürətlənmə hansı vahidlərlə ölçülür? 1) km/saat; 2) m/s 2; 3) km/saat 2; 4) m 2 / s; Hansı ifadə(lər) doğrudur? A. sürətin istiqaməti ilə sürətin istiqaməti üst-üstə düşürsə, onda sürət modulu artır. B. Sürətlənmənin istiqaməti sürət istiqamətinə əks olarsa, sürət modulu azalır. 1) Yalnız A; 2) yalnız B; 3) həm A, həm də B; 4) nə A, nə də B.

Sual 3. Hansı ifadə(lər) doğrudur? A. Sürətlənmənin istiqaməti sürət istiqamətinə əks olarsa, sürət modulu azalır. B. sürətin istiqaməti ilə sürətin istiqaməti üst-üstə düşürsə, onda sürət modulu artır. 1) həm A, həm də B; 2) nə A, nə də B. 3) Yalnız A; 4) yalnız B; Hansı fiziki kəmiyyət vektor kəmiyyətdir? 1) sürətlənmə; 2) yerdəyişmə proyeksiyası; 3) vaxt; 4) yol.

Sual 4. Motosikletçi istirahət vəziyyətindən hərəkət etməyə başlayır. 30 saniyədən sonra 15 m/s sürətə çatır. Hərəkət hansı sürətlənmə ilə baş verir? 1)2 m/s 2; 2) 30 m/s 2; 3) 15 m/s 2; 4) 0,5 m/s 2. Xizək bərabər sürətlənmə ilə qar təpəsindən aşağı sürüşdü. Onların enişin sonunda sürəti 12 m/s-dir. Eniş vaxtı 6 s. Eniş istirahət vəziyyətindən başlamışsa, hərəkət hansı sürətlənmə ilə baş verdi. 1) 2 m/s 2; 2) 6 m/s 2; 3) 12 m/s 2; 4) 0,5 m/s 2.

Sual 5. Xizək dağdan aşağı sürüşərək digərinin üzərinə sürdü. Dağa qalxarkən düzxətli və bərabər sürətlə hərəkət edən kirşənin sürəti 4 saniyədə 12-dən 2 m/s-ə qədər dəyişdi. Bu halda sürətlənmə bərabərdir: 1) -2,5 m/s 2 ; 2) 2,5 m/s 2; 3) -3 m/s 2; 4) 3 m/s 2. 2 s ərzində düzxətli bərabər sürətlənmiş hərəkətlə topun sürəti 8-dən 3 m/s-ə qədər azaldı. Top hansı sürətlə hərəkət edirdi? 1) - 0,4 m/s 2; 2) 4 m/s 2; 3) -2,5 m/s 2; 4) 2,5 m/s 2.

Sual 6. Velosipedçi bərabər və düz bir xətt üzrə hərəkət edən təpədən aşağı enir. Eniş zamanı onun sürəti 10 m/s artıb. Velosipedçinin sürəti 0,5 m/s 2. Eniş nə qədər davam etdi? Düzxətli vahid sürətlənmiş hərəkət zamanı cismin sürətlənməsi 2 m/s 2-dir. Onun sürətinin 10 m/s 2 artması üçün nə qədər vaxt lazımdır?

Sual 7. Xizəkçi 4 m/s sürətlə dağdan enməyə başlayır. Eniş vaxtı 30 s. Sürətlənmə sabitdir və 0,5 m/s 2-ə bərabərdir. Enişin sonunda sürət nə qədər olacaq? Avtomobil 20 m/s sürətlə yavaşlamağa başlayıb. Avtomobil -2 m/s 2 sabit sürətlənmə ilə hərəkət edərsə, 4 s sonra onun sürəti neçə olacaq?

Vahid sürətlənmiş hərəkət, cismin sürətinin bərabər zaman müddətində bərabər dəyişdiyi bir hərəkətdir.

Sürətlənmə sürətdəki dəyişikliyin bu dəyişikliyin baş verdiyi müddətə nisbətinə bərabər olan kəmiyyətdir.

S x

S x

Tapşırıq №1. Sürəti 6 saniyədə 144-dən 216 km/saata yüksələrsə, yarış avtomobili hansı sürətlənmə ilə hərəkət edir?

Məsələ 2. Raket 50 m/s sürətlənmə ilə hərəkət edərsə, ilk qaçış sürəti 7,9 km/s-ə çatmaq üçün nə qədər vaxt lazımdır 2 ?

Tapşırıq №3 Təyyarənin sürəti 300 km/saat və sürətlənmə vaxtı 40 s olarsa uçuş-enmə zolağının uzunluğunu hesablayın.

Tapşırıq № 4

Sürətlənmənin başlanğıcında yarış avtomobilinin sürəti 10 m/s, sürətlənmə 5 m/s 2 . Hərəkətə başlayandan sonra 10 s ərzində avtomobilin qət etdiyi məsafəni təyin edin. Sürətlənmənin onuncu saniyəsinin sonunda avtomobilin sürəti nə qədərdir?

Məsələ No 5 50 km/saat sürətlə hərəkət edən avtomobilin əyləc məsafəsi 10 m-dir.

Məsələ No 6 Təyyarənin eniş sürəti 140 km/saat və əyləc zamanı sürətlənməsi 2 m/s olarsa, təyyarənin eniş zamanı qaçışının uzunluğu nə qədərdir 2 ?

Məsələ No 7 İlkin sürəti 5 m/s olan bərabər sürətlənmiş hərəkətlə cisim 3 s-də 20 m yol getdi? Üçüncü saniyənin sonunda onun sürəti nə qədərdir?

Dərsin məqsədləri: Maarifləndirici: tələbələrin fiziki anlayışları (trayektoriya, yol, yerdəyişmə, sürət, sürətlənmə) başa düşmələrini yoxlamaq; hərəkət növləri haqqında bilik səviyyəsini müəyyən etmək; əsas xüsusiyyətləri müəyyən edərək, hərəkət növünü təsvir etmək bacarığını müəyyən etmək; hərəkət növünün, qrafik təsvirin tanınması üçün tipik problemləri həll etmək bacarığının inkişaf səviyyəsini müəyyən etmək; istinad ədəbiyyatından istifadə etmək bacarığını müəyyənləşdirmək. Tərbiyəvi: şagirdlərə düzgün yazmağı öyrətmək: a) dəftərdə məsələləri həll edərkən; b) lövhənin layihələndirilməsi zamanı; c) qrafiklərin qurulması zamanı; tələbələri mehriban münasibətə, qarşılıqlı yardıma, qarşılıqlı yoxlamaya, özünə hörmətə alışdırmaq. İnkişaf etdirici: tapşırıq şərtlərini təhlil etmək bacarığını inkişaf etdirməyə davam edin; müxtəlif hərəkət növlərinə aid məsələləri həll edərkən öyrənilən materialı ümumiləşdirir; sinif yoldaşlarının cavablarını təhlil etmək və qiymətləndirmək; istifadə etmək üçün monoloq nitqini inkişaf etdirməyə davam edin

Suallar 1. Təqdimat üsulları. 2. Qrafik nədir? 3. Funksiyanın qrafiki və qrafiki ekvivalent anlayışlardırmı? Hansı daha ümumidir? 4. Diaqramlar nəyə istinad edir? 5. Qrafiklər nə üçün lazımdır? Parabolanı necə təmsil edirsiniz? F düsturu? Bəs? Mənaları?

Cavablar 1. Funksiyanı təmsil etmə üsulları (şifahi, analitik - düstur, cədvəl, qrafik). 2. Qrafik nədir? (qrafikos – təsviri (yunanca), bir şeyi əyani şəkildə təsvir edən rəsm; müəyyən koordinat sistemində müəyyən şəkildə qurulmuş xəttdir). 3. Funksiyanın qrafiki və qrafiki ekvivalent anlayışlardırmı? Hansı daha ümumidir? (Funksiya qrafiki arqument dəyişdikdə funksiyanın dəyişməsinin xarakteri haqqında tam təsəvvür verən xəttdir; x-in hər bir qiyməti y-nin bir və yalnız bir qiymətinə uyğundur.) 4. Diaqramlar nəyə istinad edir. ? (Sxemlər - qrafiklərə, məsələn, vəziyyət diaqramı, materialın gərginliyi diaqramı.) 5. Qrafiklər nə üçün lazımdır? Parabolanı necə təmsil edirsiniz? Düstur? Xətt? Mənaları? (Vizual, informativ, qrafik funksiyanın bir növ fotoşəkilidir.)

Suallar 6. Biz cədvələ hansı tələbləri qoyuruq? Qrafika anlayışına nələr daxildir? 7. Siz həmişə ədədi qiymətlərlə qarşılaşırsınız? 8. Fizikada hansı qrafiklərə rast gəlinir? 9. Qrafikdə eyni anda bir neçə ad ola bilərmi? 10. Fizikada qrafiklərdən necə istifadə olunur?

Cavablar 6. Cədvəl üçün hansı tələblərimiz var? Qrafika anlayışına nələr daxildir? (Koordinat oxları, onların təyini, ölçü vahidləri, şkala, nöqtələr, ad.) 7. Siz həmişə ədədi qiymətlərlə qarşılaşırsınız? (Ədədi qiymətləri olmayan qrafikə eskiz qrafiki deyilir.) 8. Fizikada hansı qrafiklərə rast gəlinir? (Hərəkət, sürət, təcil qrafikləri) 9. Qrafikin eyni anda bir neçə adı ola bilərmi? (İzoterm, hiperbola, izotermik sıxılma qrafiki.) 10. Fizikada qrafiklərdən necə istifadə olunur? (Təcrübənin nəticələri, nəzəriyyə və təcrübənin müqayisəsi, oxu, açıq və üstüörtülü şəkildə verilən dəyərlərin müəyyən edilməsi, problemin həlli.)

Məsələ 1 Son vaqon hərəkət edən qatardan qarmaqdan çıxarılıb. Qatar eyni sürətlə hərəkətini davam etdirir. Vaqonun dayandığı vaxta qədər qatarın və vaqonun qət etdiyi məsafələri müqayisə edin. Avtomobilin sürətlənməsini sabit hesab etmək olar. Analitik həll. t – hərəkət vaxtı; v – qatarın sürəti; v avtomobilin ilkin sürətidir. Qatar üçün yol bərabərdir S = v t (1) Eyni dərəcədə yavaş hərəkət edən avtomobil üçün S = v t – а 2 /2, burada a = -v/t S = = v t/2 Qrafik həll

Tapşırıq 5 Cismin koordinatları üçün tənlik x = t + t 2 formasına malikdir, kəmiyyətlər C vahidləri ilə ölçülür və: A) cismin hərəkətinin xarakterini təsvir edin; B) ilkin koordinatı, ilkin sürətin böyüklüyünü və istiqamətini, sürətlənmənin böyüklüyünü və istiqamətini tapın; B) v (t) tənliyini yazın, sürət qrafikini çəkin; D) x(t) qrafikini çəkin.

Razılaşma

"KEYFİYYƏT MARKASI" saytında istifadəçilərin qeydiyyatı qaydaları:

Aşağıdakılara oxşar ləqəbli istifadəçiləri qeydiyyatdan keçirmək qadağandır: 111111, 123456, ytsukenb, lox və s.;

Saytda yenidən qeydiyyatdan keçmək (dublikat hesab yaratmaq) qadağandır;

Başqalarının məlumatlarından istifadə etmək qadağandır;

Başqalarının elektron poçt ünvanlarından istifadə etmək qadağandır;

Saytda, forumda və şərhlərdə davranış qaydaları:

1.2. Profildə digər istifadəçilərin şəxsi məlumatlarının dərci.

1.3. Bu resursla bağlı hər hansı dağıdıcı hərəkətlər (dağıdıcı skriptlər, parolun təxmin edilməsi, təhlükəsizlik sisteminin pozulması və s.).

1.4. ədəbsiz söz və ifadələrdən ləqəb kimi istifadə etmək; Rusiya Federasiyasının qanunlarını, etik və əxlaq normalarını pozan ifadələr; rəhbərliyin və moderatorların ləqəblərinə oxşar söz və ifadələr.

4. 2-ci kateqoriya pozuntular: 7 günə qədər istənilən növ mesajların göndərilməsinə tam qadağa qoyulması ilə cəzalandırılır. 4.1. Rusiya Federasiyasının Cinayət Məcəlləsinə, Rusiya Federasiyasının İnzibati Məcəlləsinə uyğun olan və Rusiya Federasiyasının Konstitusiyasına zidd olan məlumatların yerləşdirilməsi.

4.2. Ekstremizmin, zorakılığın, qəddarlığın, faşizmin, nasizmin, terrorizmin, irqçiliyin istənilən formasında təbliğat; millətlərarası, dinlərarası və sosial nifrətin qızışdırılması.

4.3. Əsərin düzgün müzakirə edilməməsi və “KEYFİYYƏT ƏLAMƏTİ” səhifələrində dərc olunan mətnlərin və qeydlərin müəlliflərinin ünvanına təhqirlər.

4.4. Forum iştirakçılarına qarşı təhdidlər.

4.5. Həm istifadəçilərin, həm də digər şəxslərin şərəf və ləyaqətini ləkələyən qəsdən yalan məlumat, böhtan və digər məlumatların yerləşdirilməsi.

4.6. Avatarlar, mesajlar və sitatlardakı pornoqrafiya, həmçinin pornoqrafik şəkillər və resurslara keçidlər.

4.7. Rəhbərliyin və moderatorların hərəkətlərinin açıq müzakirəsi.

4.8. İstənilən formada mövcud qaydaların ictimai müzakirəsi və qiymətləndirilməsi.

5.1. Söyüş və söyüş.

5.2. Təxribatlar (şəxsi hücumlar, şəxsi nüfuzdan salma, mənfi emosional reaksiyanın formalaşması) və müzakirə iştirakçılarının zorakılığı (bir və ya bir neçə iştirakçıya münasibətdə təxribatların sistemli istifadəsi).

5.3. İstifadəçiləri bir-biri ilə münaqişəyə təhrik etmək.

5.4. Həmsöhbətlərə qarşı kobudluq və kobudluq.

5.5. Forum mövzularında şəxsi əlaqələr əldə etmək və aydınlaşdırmaq.

5.6. Daşqın (eyni və ya mənasız mesajlar).

5.7. Digər istifadəçilərin ləqəblərini və ya adlarını təhqiredici şəkildə qəsdən səhv yazmaq.

5.8. Sitat verilmiş mesajların redaktə edilməsi, onların mənasının təhrif edilməsi.

5.9. Həmsöhbətin açıq razılığı olmadan şəxsi yazışmaların dərci.

5.11. Dağıdıcı trolling müzakirənin məqsədyönlü şəkildə atışmaya çevrilməsidir.

6.1. Mesajların həddən artıq sitat gətirilməsi (həddindən artıq sitat gətirilməsi).

6.2. Moderatorlar tərəfindən düzəlişlər və şərhlər üçün nəzərdə tutulmuş qırmızı şriftdən istifadə.

6.3. Moderator və ya administrator tərəfindən bağlanan mövzuların müzakirəsinin davamı.

6.4. Semantik məzmun daşımayan və ya məzmunca təxribat xarakterli mövzuların yaradılması.

6.5. Mövzunun və ya mesajın başlığının tam və ya qismən böyük hərflərlə və ya xarici dildə yaradılması. Moderatorlar tərəfindən açılan daimi mövzuların və mövzuların başlıqları üçün istisna edilir.

6.6. Yazı şriftindən daha böyük şriftdə imza yaradın və imzada birdən çox palitra rəngindən istifadə edin.

7. Forum Qaydalarını pozanlara tətbiq edilən sanksiyalar

7.1. Foruma girişə müvəqqəti və ya daimi qadağa.

7.4. Hesabın silinməsi.

7.5. IP bloklanması.

8. Qeydlər

8.1. Sanksiyalar moderatorlar və administrasiya tərəfindən izahat verilmədən tətbiq oluna bilər.

8.2. Bu qaydalara dəyişikliklər edilə bilər, bu barədə saytın bütün iştirakçılarına məlumat veriləcək.

8.3. Əsas ləqəbin bloklandığı müddət ərzində istifadəçilərə klonlardan istifadə etmək qadağandır. Bu halda, klon qeyri-müəyyən müddətə bloklanır və əsas ləqəb əlavə bir gün alacaq.

8.4 Tərkibində ədəbsiz sözlər olan mesaj moderator və ya administrator tərəfindən redaktə edilə bilər.

9. Administrasiya “KEYFİYYƏT ƏLAMƏTİ” saytının administrasiyası istənilən mesajları və mövzuları izahat vermədən silmək hüququnu özündə saxlayır. Sayt administrasiyası mesajları və istifadəçi profilini redaktə etmək hüququnu özündə saxlayır, əgər onlardakı məlumatlar forum qaydalarını qismən pozursa. Bu səlahiyyətlər moderatorlara və idarəçilərə şamil edilir. Müdiriyyət zəruri hallarda bu Qaydaları dəyişdirmək və ya əlavə etmək hüququnu özündə saxlayır. Qaydaları bilməmək istifadəçini onların pozulmasına görə məsuliyyətdən azad etmir. Sayt rəhbərliyi istifadəçilərin dərc etdiyi bütün məlumatları yoxlaya bilmir. Bütün mesajlar yalnız müəllifin fikrini əks etdirir və bütövlükdə bütün forum iştirakçılarının fikirlərini qiymətləndirmək üçün istifadə edilə bilməz. Sayt əməkdaşlarının və moderatorların mesajları onların şəxsi fikirlərinin ifadəsidir və redaktorların və sayt rəhbərliyinin fikirləri ilə üst-üstə düşməyə bilər.