Endelig tegning er nyttigt for børn på 13 år. Maleriens positive effekter på helbredet

” №2/2016 11.09.16

Tegning til børn er ikke kun interessant, men også nyttig. Det udvikler opfattelse og fantasi, underviser i grafiske færdigheder, lærer at observere verden, giver børn ny viden om miljøet, udvikler fine motoriske færdigheder i hænder.

Ved at tegne lærer babyen at se og forestille sig billeder og derefter genskabe dem. En sådan unik egenskab som kreativitet udvikler sig i en tidlig alder, og det er netop i kreativ aktivitet.

Jo flere nye billeder din baby skaber, jo bedre udvikler hans intellektuelle evner og mentale operationer sig i fremtiden.

Ved hjælp af tegning udvikler barnet også tale. Allerede før han begynder at skildre noget specifikt, "taler" han allerede om sine skriblerier og ser velkendte billeder i dem.

Under tegningen kommenterer børn ofte det, de skildrer, og børnenes tegning bliver et levende billede. Du skal nøje lytte til babyens historier og stille førende spørgsmål, være interesseret i figurerne, plot og detaljer. Er du klar? Lad os komme i gang!

Tegning til børn: alder betyder noget

Selv den lille, der har lært at sidde selvsikker, kan få maling i hans hænder. Naturligvis finger-type. Læg whatman foran ham og vis, hvordan du dypper din finger i malingen. Hvad vil han fremstille?

0-2 år. Meningsløse skriblerier og streger, ufrivillige linjer tegnet i et kaotisk rod.

2-3 år. Formløse billeder, der visuelt ligner de tidlige tegninger, men nu forsøger babyen at finde mening i sit arbejde.

3-8 år gammel. Skematiske billeder. På dette tidspunkt laver barnet tegninger bygget efter bestemte kanoner (himmel og jord i form af striber i arkets kanter, manglende perspektiv og virkelige forhold mellem objekter).

Plausible billeder vises i en mere meningsfuld alder. For at dette kan ske, skal du træne din hånd, selv den mindste krummer.

Hvordan og med hvad man tegner et barn?

Der er faktisk en masse tegneredskaber. Hvordan man tegner et barn afhænger af din fantasi. Det er tid til at bevæge sig væk fra den traditionelle tegning med blyanter, filtpinde og børster, fordi de har brug for visse færdigheder, og i en tidlig alder er de ikke nok. Vi tilbyder ukonventionelle værktøjer!

Tegning med fingre, håndflader og ben.For at gøre dette, "smør" fingrene og håndfladerne i malingen. Brug dine fingre til at tegne regndråber, ærter, kyllingekorn, foldere på træer. Og vend håndaftrykket til en vandmand, stråler til solen, pindsvin, krabbe eller larve. Du kan også "smøre" fødderne på babyen og derefter lade fingeraftryk på papiret. Her er det bedre at bruge et Whatman-papir eller et stort unødvendigt stykke tapet, så barnet har mulighed for at gå gennem papiret og efterlade udskrifter på benene.

Ørepinde.Med deres hjælp tegner barnet ikke kun punkter, men også linjer (striber på en zebra, et hegn, græs).

Trafikpropper. Kun træer er velegnede til tegning. Jeg er nødt til at dyppe korken i malingen
og det er godt at trykke ned på et ark papir, så udskriften er lys og farverig. Korker kan skildre æbler på træer, bolde, juletrælegetøj, perler til mor.

Fork. Sænk gaflerne i malingen, og træk nåle til pindsvin, fluffy mælkebøtte eller manke til løven.

Vaskeklud, tandbørste, svamp. De er velegnede til at male store genstande (æble, træ, bil). Først kan du kun give en krukke maling. Indtast derefter de resterende farver. Disse malinger kan ikke kun males på papir, men også på pap, glas, selv på kroppen.

Når den lille vokser op og lærer at bruge børsten, kan du give ham gouache eller akvarel. Specialister anbefaler brug af flydende gouache, fordi den er lys, ikke-giftig, har en optimal konsistens og ikke kræver fortynding med vand. Men til at begynde med skal du bruge store børster.

Det er dejligt at tegne både derhjemme og på gaden. Til maling på sne er en akvarel fortyndet i vand eller en almindelig pind velegnet. Lad sne lærredet under dine fødder blive til et lærred, og fantasi kender ingen grænser!

Et stort plus af fingermaling er, at de er ufarlige, vaskes godt fra enhver overflade og let vaskes. Og de kan males i badeværelset, så kan du vaske af sådan maling på et par minutter.

DIY finger maling

Du har brug for:

1/2 kg mel
5 spsk. l. salt
2 spsk. l. vegetabilsk olie
madfarve

Hæld alle ingredienserne (uden farvestoffer) i en beholder, tilsæt vand og bland med en mikser, indtil konsistensen af \u200b\u200btyk creme fraiche. Hæld derefter den resulterende masse i separate krukker, tilsæt madfarve (sukkerroer eller gulerodssaft). Rør til det er glat. I stedet for madfarve kan du bruge påskesæt til farvning af æg.

Vigtige regler for tegning af børn

Tegning af streger og streger på papir er kreativitet. Det er vigtigt, at du fører barnet, men ikke fortæl ham.

For at give krummerne maksimal plads til kreativitet skal du huske hovedreglen: du kan ikke forstyrre dine tip og tricks i tegningsprocessen.
Tegn på gulvet. Fra synet på fri tegning er det at sidde børn ved børns borde eller lempe deres bevægelser, begrænser fantasien og forårsager ulemper.
Vis et eksempel. I de tidlige stadier af tegning kan du tage jordnødden i din egen og tegne med den. Efter at invitere ham til at gøre dette på egen hånd, og oprindeligt vise, hvordan man tegner med et eller andet værktøj.
Det er meget vigtigt at give den lille til at tegne med både sine højre og venstre hænder (venstre hånd skal være involveret i processen).

For omkring et århundrede siden fandt psykologer, at billedkunst havde en gavnlig effekt på en persons følelsesmæssige tilstand. I en periode med depression, træthed, psykologisk stress hjælper tegning med at slappe af og klare en negativ indre fornemmelse. Desværre tyver voksne sjældent denne metode. Men kunst er et nyttigt alternativ til beroligende midler og kraftfulde antidepressiva.

I psykologi praktiseres flere metoder, der er relateret til tegning: isoterapi, farveterapi, kunstterapi. Denne praksis er tæt forbundet: isoterapi hjælper med at tackle problemer gennem bevidste tegninger; farveterapi - gennem det ubevidste, som personen tegner uden tøven, for eksempel under en bestemt musikalsk baggrund (linjer, streger, geometriske figurer); kunstterapi er en række ukonventionelle teknikker, der går ud over at tegne på papir. Men alle disse teknikker har et mål - at hjælpe en person med at forstå sine indre følelser.

En mand, der skildrer sit humør, tanker, følelser, sig selv og sine pårørende på lærred ved hjælp af gouache, akvareller, filtpinde, blyanter, farveblyanter, begynder at diskutere årsagerne til denne tilstand. I de fleste tilfælde, efter at billedet er færdig, vil han være i stand til at finde årsagerne og forstå, hvordan man neutraliserer dem.

Bemærk, at børn konstant udtrykker sig gennem tegning, og at de får psykologisk tilfredshed fra processen. Børn elsker ikke kun at tegne, men også at male færdige tegninger med et farveskema efter eget skøn. Det er nok at tilbyde et flørtende, følelsesladet barn at tegne eller farve billeder, efter 15 minutters aktivitet vil der være stilhed, ro og fascination af processen. Tegning påvirker også en voksen: beroliger nervesystemet, gendanner harmoni i den følelsesmæssige sfære. Ud over at tegne på papir kan du bruge teknikken til pletmaling af tallerkener eller sten, tekstiler og glas.

Isoterapi hjælper med at tackle lavt selvværd, aggressivitet, nervøsitet, forskellige frygt. Der er en række træninger for at overvinde visse problemer. I undervisningen kan du kontakte en psykolog eller tegne dig selv. Der er en masse materiale skrevet af erfarne psykologer på nettet og i boghandlere. Bøger med antistress-tegning hjælper en person med at forstå sig selv gennem dechiffrering af linjer, figurer, farvetoner, malede genstande, dyr, mennesker. Når alt kommer til alt kan du gennem billedet forstå, hvad en person synes, hvad der bekymrer ham og finde ud af hemmelige ønsker. Du kan tegne et helt eventyr og derefter finde ud af, hvad frygt hjemsøger dig.

Faktisk behøver du ikke en dyb nedsænkning i isoterapi, det er nok til at begynde glatte bevægelser af børsten på lærredet i perioder med problemer og nyde processens lethed. Men hvis du har brug for at tackle alvorlige problemer, er det ønskeligt med hjælp fra en specialist, der er i stand til korrekt at fortolke betydningen af \u200b\u200btegningerne og gennem dem hjælpe med at tackle psykologisk stress. Det er vigtigt at bevare dine kreationer ved at underskrive datoen for oprettelsen, så der i fremtiden er en mulighed for at vende tilbage og revidere tegningerne. Måske gennem dem vil du finde svar på alle dine spørgsmål.

Tegning er den første type kreative aktivitet hos et barn. Fra en tidlig alder tager børn blyanter og maling op og skaber deres frække penne med deres maleriske ”mesterværker”. Ved folkeskolen bliver tegning en bevidst, systematisk aktivitet. På dette tidspunkt betyder det overhovedet ikke noget om barnet har kunstnerisk talent. Maleriundervisning for ham - en forudsætning for dannelse af en mangfoldig, harmonisk personlighed.

Tegningens rolle i børns udvikling

Et maleri af en lille kunstner er et spørgsmål om stolthed for enhver forælder. For udviklingen af \u200b\u200bbarnet er maleri imidlertid værdifuldt ikke af resultatet, men direkte af den kreative proces.

Fordelene ved at tegne for børn er ubestridelige og videnskabeligt begrundede:

Kunstklasser udvikler fine motoriske evner, og dette er stimuleringen af \u200b\u200bde dele af hjernen, der er ansvarlige for tænkning, tale, visuel og motorisk hukommelse og koordination. Under tegningen er begge halvkugler i hjernen involveret, interhemisfæriske forbindelser opstår aktivt.
Barnet udvikler rumlig intelligens og fantasi.
I processen får barnet et reelt resultat - et billede. Dette lærer hans målsætning og danner et fokus på produktive aktiviteter.
Gennem tegningen udtrykker barnet sig, projicerer sin psykologiske tilstand på papiret.
Tegning betragtes som en beroligende og pasificerende aktivitet. Det er især nyttigt at tegne til børn, der er tilbøjelige til indfald, depression og neurose.
Systematiske malingstimer lærer et barn at strukturere tid, udvikle udholdenhed og skabe disciplin.
Gennem maleri lærer børn at kreativt forstå verdenen omkring dem og forstå, at hver person har sin egen opfattelse af virkeligheden, ser objekter og fænomener på sin egen måde.
Tegning er en proces, der involverer eksperimenter, kreativitet, individuel vision af genstande. Det er i færd med at arbejde på tegningen, at barnet lærer at opfatte sine fejl - men som en chance for at skabe noget nyt og unikt. Denne tilgang hjælper kunstneren med at blive fri, at blive uafhængig og succesrig.
Processen med at skabe et billede giver en person mulighed for ikke at føle et "sandkorn", men en skaber, der positivt påvirker hans selvtillid og selvidentifikation.
Undersøger malerier, vælger en palet, bringer arbejde til perfektion, lærer barnet at skelne nuancer, se det generelle og det særlige, at sammenligne og generalisere.
Det vigtigste ved, at maleri giver børn ud fra et æstetisk uddannelsesmæssigt syn, er fortrolighed med den globale kultur gennem visuel kunst.
Udvikling af associativ tænkning, rumlige orienteringsevner, projektion på et plan, tegning er vigtig for studerende som nøgle til forståelse af matematiske, fysiske modeller og mestring af andre discipliner.

Hvordan man tegner drenge og piger

Det er overraskende en kendsgerning: ud fra en børnetegning kan du bestemme, hvem der malede den - en dreng eller en pige. Psykologiske forskelle mellem kønnene sætter deres præg på opfattelsen og kunstnerisk refleksion af virkeligheden.

For piger fungerer hjernehalvdelen bedre, hvilket er ansvarlig for figurativ tænkning, fantasi og følelser. Derfor er små repræsentanter for det retfærdige køn særlig opmærksomme på bagateller, en omhyggelig tegning af levende karakterer.

For drenge er tekniske detaljer og en skematisk skildring af mennesker mere karakteristiske. Den aktivt involverede højre hjernehalvdel hos mænd er ansvarlig for logik, analyse og bogstavelig opfattelse af symboler.

Den samme opgave udføres forskelligt af en studerende og en studerende, der sidder ved det samme skrivebord. Drengen vil fokusere på en detaljeret undersøgelse af biler, bygninger og ikke være meget opmærksom på ”dekorationer” og befolkningen i den fiktive by. Piger er interesseret i at dekorere, de er glade for at skildre gardiner på vinduerne, et blomsterbed med blomster, tegne ansigter og beklædningsgenstande til beboerne. Endvidere kan selve huset godt eksistere på papir i en skitseret form.

Betydningen af \u200b\u200bat male lektioner i skolen

Moderne uddannelsesstandarder bifalder en individuel tilgang til studerende. Læreren for kunst i kunst er den omfattende kreative udvikling af børn, dannelsen af \u200b\u200ben harmonisk personlighed involveret i verdens kunstkultur under hensyntagen til de enkelte barns individuelle karakteristika. Læreren skaber betingelserne for manifestation af fantasi, understøtter børns uafhængighed og viser kun det grundlæggende i tegning.

Hvad giver tegning til skolebørn, hvis de ikke undervises i kunst, som før? De foregående principper i lektionen, da klassen blev tilbudt en enkelt opgave uden evnen til at manifestere deres eget "jeg", er moralsk forældede i dag. Psykologiske forskelle mellem kønnene, forskellige begavede niveauer i teamet kræver en gratis form for træning. Læreren underviser ikke direkte børn i malingsteknikker, men vækker kun studerende en interesse i billedkunst, lærer os at forstå og værdsætte skønhed og tilskynder til selvudtryk gennem tegning.

Selv hvis barnet ikke stræber efter at blive kunstner, vil de færdigheder, der er erhvervet i tegningsprocessen, helt sikkert være nyttige for ham i voksen alder:

nøjagtighed af syn og observation - nødvendige kvaliteter for forskere, ingeniører, læger, efterforskere, teknikere;
uden en klar koordination mellem hånden og øjet, kan en musiker, kirurg, chauffør, mekaniker, arbejder ved maskinen ikke gøre det;
udviklet fantasi besættes af opfindere, forskere - mennesker, der skubber videnskab og teknologi fremad.

De voksnes opgave er at opmuntre på enhver mulig måde barnets ønske om at hente papir og en pensel, og jo før dette sker, desto bedre.

Konsultation for forældre

Jeg tegner - hænder i maling, dette er en bagatel for mig,

Jeg maler med lys maling, ser på mig.

I børnehaven maler vi med maling, ører, næser og øjne,

Det vender muzzles og kiddies!

Hvorfor er tegning nyttigt?

Barndommens verden er lys og enorm med sine egne love, viden om verden, sprog for kommunikation. Og rollen med at tegne i den er enorm. Hvert minut, time, dag - bringer så meget nyt, interessant, glædeligt for barnet. En lille mand lærer verden, akkumulerer indtryk, jo mere han ser og hører, jo lysere fantasi, jo mere varieret hans tale, jo mere aktiv er hans tænkning, hans tegninger er mere interessante og glade. Denne glæde manifesteres på papir med rene, lyse farver, der skaber en følelse af kærlighed og liv.

Ved at tegne arbejder barnet nøjagtigheden af \u200b\u200bbevægelsen af \u200b\u200bhånden, udvikler fine motoriske evner, koordinerer sine handlinger med sit syn. På tegningen er børn fri for begrænsninger, så denne type aktiviteter er tættest på dem. Når han tegner, fokuserer barnet al sin opmærksomhed på tegningen, og på dette tidspunkt udvikler han uafhængighed, organisering, evnen til at planlægge alt, ønsket om at udføre sit job så godt som muligt.

Kreativ belysning kan ikke undervises, men det er muligt at bidrage til dens forekomst uden hjælp fra et voksent barn. Mor skal vise barnet, hvordan et objekt antager mange bestemmelser om, hvordan man blander maling. Blanding af farver føles børn som skaberne af deres yndlingsfarve. Selv hvis du kun blander to farver, kan du ikke få den samme farve to gange. Et barns verden er farvet af snesevis af farver, ordforrådet er beriget. Barnet vil aldrig sige, at himlen kun er blå, blomsten er kun gul, skyen er kun hvid. I et forsøg på at skabe en kærlighed til at tegne, skal mor ikke skimp på ros. Det er meget vigtigt at opmuntre alt nyt, usædvanligt, interessant på tegninger, til at acceptere barnets fantasi og opfindelse. Sørg for at hænge børnetegninger på væggen, køleskabet, og send dem under ingen omstændigheder til skraldespanden foran barnets øjne. Den unge kunstner vil være i stand til at være stolt over, at hans arbejde, hans arbejde bringer glæde ikke kun for ham, men også for andre mennesker. Hans selvværd stiger.

Du kan tegne med det mest usædvanlige materiale:

Blyanter, skole- og voksfarver, gouache, akvareller, olie maling, pasteller, mursten, brosten, glasmaling, trækul, filtpen, pen, bær, blyantkrummler.

Nå og følgelig på en lang række materialer:

Papir i forskellige former (trekantet, rundt, firkantet), landskabsplade, store og små ark tapet, krydsfiner, pap, asfalt, fløjlspapir, æg, sten, stof.

Derudover kan du også tegne med forskellige dele af kroppen: tegne med fingrene, lav fingeraftryk af dine hænder og fødder, tag en blyant eller børste med dine fødder og tænder. Du kan tegne bare en pind i sandet.

Hjælp dit barn til at føle det fulde udvalg af tegningsmuligheder. Alle disse teknikker vil udvikle kreativitet, fingerfølsomhed, barnets følelsesmæssige sfære. Derfor foreslår vi, at du tegner!

Tegning uden børster og blyanter er ikke kun underholdning, men også en fantastisk øvelse til at udvikle fine motoriske evner hos et barn. Følgelig vil sådanne tegningsklasser bidrage til udviklingen af \u200b\u200btale hos børn og hukommelse. Derudover træner babyen, det er bedre at kontrollere hans krop, han lærer hurtigt at sidde og gå.

Bemærk, at fingermaling giver den bedste opfattelse af farve og forbedrer humøret. Desuden sætter de første eksperimenter babyen sin kunstneriske smag, udvikler opmærksomhed, lærer at sammenligne ...

Vælg maling til fingermaling

Det vigtigste kriterium for valg af fingermaling er sikkerhed. Små børn elsker at smage alt, så de bruger kun madfarve i deres produktion. Af samme grund føjes salt til malingen, så barnet ikke har lyst til at prøve dem igen.

I butikken skal du læse instruktionerne omhyggeligt: \u200b\u200budløbsdato, sammensætning, angive, hvilken slags farvestof der er inkluderet i sammensætningen, og hvor let ting vaskes. Og først derefter gå til kasseapparatet. Alternativt kan du besøge producenten af \u200b\u200bdette produkt websted, hvor du finder alle de nødvendige oplysninger.

For dem, der er specielt mistænkelige, er der en sikrere måde - at lave finger maling selv. Dette kræver: mel, salt, vegetabilsk olie og farvestoffer (gulerod, rødbeder, persillejuice). Fra disse ingredienser er du nødt til at forberede "basen", konsistensen af \u200b\u200btyk creme fra creme, der hældes i krukker og tilsæt farvestof. Det er hele opskriften.

Finger maling teknik

Start med at sikre dit eget hjemmes sikkerhed - læg en stor olie-klud på gulvet eller bordet, som en mulighed, dæk det med gamle aviser. Klæd barnet i noget gammelt, så det ikke er en skam at blive snavset. Hæld malingen fra glassene i tallerkener, så babyen bliver meget mere praktisk. Den sidste berøring - hold en pakke vådt klude eller et lommetørklæde klar, du har bestemt brug for dem. Forberedelsen er forbi, du kan begynde.

Du kan tegne med fingrene på forskellige måder, men det er bedst at starte med det enkleste. Vis dit barn, hvordan man dypper fingrene i maling og tegner elementære strimler, prikker. Efterhånden vil han begynde at lære og vil efterlade et aftryk af hele håndfladen. Fortæl ham, at forskellige farver kan bruges til forskellige palmer. Bedre endnu, slutte sig til og forlade dine fingeraftryk, samtidig kan du tiltrække resten af \u200b\u200bfamiliemedlemmerne - det vil være sjovt!

Det viser sig? Fremragende! Giv nu jordnødden til at mestre en ny teknik - maling af små overflader med en vaskeklud. Han kunne godt lide det, fordi hun sidder behageligt i hånden og maler hurtigt. Og hvis du skærer forskellige figurer ud af en svamp eller polystyren, så krummerne dyppede dem i maling og anvendte dem på et papir, er der ingen grænser for børns glæde.

Ikke mindre interessant er fingermaling gennem en stencil. Skær forsigtigt figurerne ud og vis babyen, hvordan den påføres og males. Og når du fjerner stencilen, vil der være en lejlighed til at glæde sig over resultatet sammen.

Du kan tegne med fingermaling på fliser i badeværelset. Dette er meget praktisk for de forældre, der er bange for, at babyen pletter møbler. Det er lettere at vaske badeværelset, og det smurte barn kan straks skylles med det samme. Glem ikke at fotografere værket, så der er noget at vise resten af \u200b\u200bfamilien, at ros, både for børn og voksne, er et stærkt incitament til at fortsætte det arbejde, der er påbegyndt.

Et barn er et helt univers med sine egne regler og følelser, og fordelene ved at tegne kan ikke overvurderes i processen med at danne en babys personlighed. Når du omhyggeligt har set selv på de mest almindelige børnetegninger, kan du se alt, hvad der sker i barnets sjæl. Børn elsker at tegne og kan tegne på papir alt, hvad de ser og føler. Dette er et specielt sprog. Sprogets følelser og følelser.

Ofte afspejles den omgivende verden ikke kun på papir. Vægge, møbler, hænder og ansigt bliver en fremragende overflade til kunst. Forældre kan ikke altid dele børnenes glæde, men skynder sig ikke at skælde babyen. Prøv i stedet for at rette hans kreative energi i den rigtige retning. Så 5 fakta om fordelene ved at trække fra hovedstadens musikalske og kunstneriske center Familylandia.

Fordelene ved at tegne. 5 fakta

Tegning udvikler barnets tilknytningsformede tankegang og skaber en rigere og mere alsidig indre verden
Tegning er en fantastisk, sjov og afslappet måde at udvikle et barns fine motoriske evner på
Tegning hjælper med at udvikle babyens motivation, for for at få det ønskede resultat er det nødvendigt at anvende indsats
Sammen med motivation hjælper tegning med at udvikle koncentrationsevner. Kreativ tanke skal rettes i den rigtige retning, og dette kræver koncentration
Og til sidst påvirker intet udviklingen og dannelsen af \u200b\u200bbarnets personlighed på samme måde som maleri.

Gå ind for at tegne!

Husk det i sidste uge Familylandia deles med vores læsere.

Familylandia Art Studio

I undervisningen i studiet lærer børn at kende den fantastiske kunstverden, det grundlæggende i tegning, maleri, komposition, dekorativ og anvendt kunst, lære at bruge forskellige visuelle teknikker og materialer. Akvareller, gouache, voks og pastelfarver, blyanter, modellering af plasticin og plast, håndværk og souvenirs - vi hjælper dit barn med at mestre de forskellige teknikker i sig selv.

Tegning lektioner for børn giver en forståelse af farve, form, volumen og komposition. I træningsprocessen udvikler fantasi, fantasi og tænkning.