Generelt personligt forslag. Eksempler på sætninger fra litteraturen

Modstanden mellem sætninger i to dele og en del er forbundet med antallet af medlemmer, der er inkluderet i den grammatiske base.

To-delte sætninger indeholde to de vigtigste medlemmer er underlagt og predikat.

Drengen løber; Jorden er rund.

Sætninger i ét stykke indeholde en hovedmedlem (emne eller predikat).

Aften; Det er ved at blive mørkt.

Typer af sætninger i en del

Noter.

1) Negative upersonlige sætninger ( Ingen penge; Ikke en sky på himlen) er kun en del, når de udtrykker negation. Hvis konstruktionen gøres bekræftende, bliver sætningen todelt: genitiv form skifter til nominativt tilfælde (jf. Ingen penge. - Har penge; Der er ikke en sky på himlen. - Der er skyer på himlen).

2) Et antal forskere udgør genitivsagen i negative upersonlige sætninger ( Ingen penge ; Ikke en sky på himlen) betragter det som en del af prædikatet. I skolebøger er denne form normalt taget fra hinanden som en tilføjelse.

3) Infinitive sætninger ( Vær stille! Vær et tordenvejr!) et antal forskere henviser til upersonlig. De overvejes også i skolens lærebog. Men infinitive sætninger adskiller sig fra upersonlige betydninger. Hoveddelen af \u200b\u200bupersonlige sætninger betegner en handling, der opstår og fortsætter uafhængigt af agenten. I infinitive sætninger opfordres en person til at tage aktiv handling ( Vær stille!); uundgåeligheden eller ønskværdigheden af \u200b\u200baktiv handling bemærkes ( Vær et tordenvejr! At gå til havet!).

4) Nominative (nominative) sætninger klassificeres af mange forskere som todelt sætninger med et nul-link.

Bemærk!

1) I negative upersonlige sætninger med tilføjelsen i form af genitivstilfældet med den forstærkende partikel hverken ( Der er ikke en sky på himlen; Jeg har ikke en krone) Prædikatet er ofte udeladt (jf. Himlen er klar; Jeg har ikke en krone).

I dette tilfælde kan vi tale om en del og samtidig ufuldstændig sætning (med det udeladte prædikat).

2) Hovedbetydningen af \u200b\u200bnominative (nominative) sætninger ( Nat) er udsagnet om at være (tilstedeværelse, eksistens) af objekter og fænomener. Disse konstruktioner er kun mulige, når fænomenet er relateret til nutiden. Når tiden eller stemningen ændres, bliver sætningen todelt med predikatet at være.

Ons: Det var nat; Det bliver nat; Lad det være nat; Det ville være nat.

3) Nominative (nominative) sætninger kan ikke indeholde omstændigheder, da dette mindre udtryk normalt korrelerer med predikatet (og der ikke er noget predikat i de nominative sætninger). Hvis sætningen indeholder et emne og omstændigheder ( Apotek - (hvor?) rundt om hjørnet; JEG ER - (hvor?) til vinduet), så er det mere hensigtsmæssigt at analysere sætninger som todelt ufuldstændige - med prædikatet udeladt.

Ons: Apoteket er / ligger rundt om hjørnet; Jeg skyndte / løb til vinduet.

Ons: Jeg går / følger dig.

Plan for at analysere en sætning i en del

1. Bestem typen af \u200b\u200bsætning i en del.
2. Angiv de grammatiske egenskaber ved hovedmedlemmet, der tillader sætningen at tilskrives denne særlige type sætninger i en del.

Eksempel parsing

Flaunt, byen Petrov (Pushkin).

Tilbuddet er i et stykke (bestemt personlig). Prædikat vise sig udtrykt med et verbum i anden person af den tvingende stemning.

En brand blev tændt i køkkenet (Sholokhov).

Tilbuddet er en del (på ubestemt tid). Prædikat tændt udtrykt med et verbum i fortidens flertal.

Du smelter en sten med et kærligt ord (ordsprog).

Tilbuddet er i et stykke. I form - bestemt personlig: predikat smelte udtrykt med et verb i fremtidens anden person; ved betydning - generaliseret-personlig: handlingen af \u200b\u200bpredikatverbet henviser til enhver aktør (jf.: Enhver vil smelte stenen med et kærligt ord).

Lugtede vidunderlig fisk (Kuprin).

Sætningen er i et stykke (upersonlig). Prædikat lugtede udtrykt med et verb i upersonlig form (fortid, ental, neutral).

Blødt måneskin (Sidde fast).

Tilbuddet er en-delt (navn). Det vigtigste medlem er emnet skinne - udtrykt med et substantiv i nominativt tilfælde.

Hovedformålet med generaliserede personlige sætninger er et figurativt udtryk for generelle domme, store generaliseringer, hvorfor de er så bredt repræsenteret i folkelige ordsprog: Du kan ikke slette et ord fra en sang; Med hvem du leder, ud fra det vil du vinde; Hvad der går rundt kommer rundt; Du kan ikke let tage en fisk ud af en dam; Hvad der er skrevet med en pen, kan ikke skæres ned med en økse; Kan du lide at ride - elsker at bære slæder; Mord vil ud; Hvis du siger ordet, vil du ikke vende det tilbage.

Sætninger af denne type er almindelige i beskrivelser. For eksempel: Lyt - og som om der ikke er andet end at ringe (T.); Og så beordrer du at lægge den løbende droshky, og du vil gå i skoven for hasselryser (T.); Du går langs kanten, du passer på hunden, og i mellemtiden kommer dine yndlingsbilleder, dine yndlingsansigter, døde og levende, i tankerne (T.); Du ser fra bjerget - hvilken udsigt! (T.); Du vandrer i timevis, du bemærker ikke, hvordan tiden flyver (T.); Kan du holde tornado tilbage, så den ikke koger som en hvirvelvind?! (M.); Det er som at kigge gennem kikkerten på hovedet - alt, hvad der er tilbage, reduceres (Sim.); Det sker: du går ind i døren eller drejer om hjørnet, og pludselig - du tror ikke på dine øjne, du står - du tror ikke på dig selv, at du ryster din vens hånd (At klemme.)

Sådanne sætninger er af særlig art, de rapporterer normalt om en bestemt persons handlinger, men de udtrykkes i generelle vendinger som om de gøres eller gøres ofte; en partikel bruges til at indikere gentagelse af en handling i fortiden: Du rejste dig om morgenen og som om du ville ride ned ad bjerget på en slæde ... (T.).

Verbet kan også betegne en generaliseret handling i 3. person flertals vejledende humør. For eksempel: Efter at have taget hovedet af græder de ikke efter deres hår (sidst); Og buerne er bøjet af tålmodighed og ikke pludselig (Cr.); Efter en kamp vifter de ikke med næverne (sidst); Åh, han elskede, som de i vores somre ikke længere elsker (P.).

Nogle gange er der også en 1. person flertals vejledende stemning. For eksempel: Hvad vi har - vi lagrer ikke, når vi har mistet - græder vi (sidst); Tilgiv feber fra unge år og ungdommelig feber og ungdommelig delirium (P.).

Generelle personlige sætninger med et verbum i form af en tvingende stemning er ret almindelige. For eksempel: Lev og lær; Skynd dig ikke med tungen - skynd dig med dine gerninger; Syv gange måle skåret en gang (ordsprog).

Generelle personlige sætninger med et hovedmedlem - et verbum i form af en imperativ stemning kan formelt fungere som underordnede sætninger, men faktisk bliver de til stabile kombinationer og mister betydningen af \u200b\u200bunderordnede sætninger; tildelingen af \u200b\u200bhandlingen til enhver person, endda generaliseret, er også tilsløret: Og jeg fryser mit skæg til tøjlerne - selv klipper det med en økse! (N.); I mit liv er der ingen spor synlige (P.); Uanset hvor du går - lige der (Gr.); Uanset hvad du siger, er jobbet godt udført; Selvom du stikker øjnene ud, kan du ikke se noget.

Generelle personlige sætninger er normalt en del, da de rapporterer handlinger og tilstande uden hensyn til en bestemt person. Imidlertid kan de undertiden tage form af en todelt sætning, hvor emnet, der udtrykkes af et personligt pronomen, bruges i betydningen af \u200b\u200ben generaliseret person. For eksempel: Vi giver villigt det, vi ikke har brug for, selv (Cr.). Denne type sætninger er også almindelig i kunstneriske beskrivelser: Du kommer ind i skoven. Coolness dækker dig straks. Du går langsomt langs kanten (T.); Du kaster dig selv på jorden, du er fuld, men du er for doven til at bevæge dig. Du er i skyggen, du indånder lugtende fugt; du har det godt, men mod dig bliver buskene varme og ser ud til at blive gule i solen (T.). I alle disse tilfælde gives en beskrivelse af tilstanden og handlinger generelt for enhver person uden henvisning til en bestemt person.

Lignende konstruktioner er også karakteristiske for dagligdags sprog: nå, hvad vil du gøre mod ham (hende), hvad siger du, selvom du er syv centimeter i din pande og osv .; Du kommer ikke derhen og kun hjem! Hvad vil du beordre mig til at gøre? (G.).

Hvor hovedmedlem er nutidens eller fremtidens verbs verb i 2. person og ental. nummer er et generaliseret personligt tilbud.

Hvem gjorde det, eller alle, enhver og enhver

Det kan være uden et emne, da verbet påtager sig alle dets funktioner. Handlingen, som han betegner, kan tilskrives enhver person, da handlingsgenstanden forstås på en generaliseret måde: mentalt kan du erstatte "alle" , "alle" eller "nogen"... Det er det generaliserede-personlige og adskiller sig fra det ubestemte-personlige, når subjektet erstattes af det konkrete - "nogen"... Det bruges oftest som et udtryk for generelle domme, maxims, ofte indeholdt i ordsprog eller ordsprog: " Hvis du ikke sveder i august, bliver du heller ikke varm i april ".

Når man gemmer sig bag generalisering

Hvis et verbum betegner en handling, der konstant sker for højttaleren, er dette også oftest generaliserede personlige sætninger. Eksempler: " Fra morgen til aften vender du sig rundt, bliver træt, falder ned, men søvn går ikke ";" Du ser på himlen, bruger dine økser, ser efter den skjulte puls tid ";" Du kan ikke skræmme støvede fisk ved ved et uheld at smække døren ";" Et århundrede ville i det mindste ikke stryge dine hænder , så skjorter ";" Og du kan ikke komme væk fra alle som en skaldyr i en skal ";" Ikke bare, undskyld, du, senor Vivaldi ";" Gå af, og toget vil skynde alle andre hen, hvor lykke er. "

Som et middel til kunstnerisk udtryk

Meget ofte er et generelt personligt forslag nødvendigt for forfattere til at beskrive natur, sindstilstand osv., Da det giver opfattelsen af \u200b\u200bteksten en ekstra følelsesmæssig og billedlig effekt. For eksempel: " Det er godt om sommeren: Du går ned fra varmen i metroen, du afslutter din pære ";" Hvis du elsker, vil du tilgive ham, uanset hvordan han bebrejder det ";" For mit liv kan jeg absolut ikke forstå noget. "

Der er også et flertal 1. person verb. beslaglæggelsesnumre. tilbøjeligheder. for eksempel : "Tilgiv ham, han har ret, stakkels ting"; "Mit århundrede, tør dig selv, du fortjener."

Den generaliserede personlige sætning bruger også verbet i tredje person flertal. beslaglæggelsesnumre. tilbøjeligheder. For eksempel: " Når de vandrer i lykke, kan de ikke huske deres arbejde. "

Fornavn og todelt

Vi ser normalt generelle personlige sætninger som en del, de informerer om handlinger og forhold, der ikke er relateret til en bestemt person. De forekommer dog også, når emnet i formularen betegner en generaliseret person. For eksempel: " Hvor ofte mistænker de ikke, hvad de laver ";" Vi smider sten og samler dem derefter igen ";" Og alt flyder i henhold til det gamle mønster: nogle stikker ud med "AC / DC", andre skaber digte med refrænet "Åh du går du" ...

Rådgivning eller ordre

Ofte er der en generaliseret personlig sætning med et tvingende verb. for eksempel : "Drik ved bordet, drik ikke under søjlen."Det kan også fungere som en underordnet del af en sætning, få kombinationens stabilitet og miste den underordnede klausul, når forholdet mellem handlingen og den generaliserede person slettes eller næsten forsvinder: " Uanset hvor du ser - overalt er skændsel "; "Hvorfor se efter vinden i marken "; "Stik øjet ud - sådan en nat i dag. "

Efterord

Et generelt personligt forslag kommer til sprog netop når handlingen bliver vigtigere end personligheden. Aforisme hjælper sådanne konstruktioner til at blive langlever, fordi handlingen som sådan er af generel brug: den er tæt og forståelig for alle og alle, men tilhører ikke nogen særlig.

Generaliseret personlig endelte sætninger kaldes, hvis hovedmedlem udtrykkes af et verbum i form af 2. person ental. numrene på nutid og fremtiden (sjældnere - i andre personlige former), og handlingen betegnet med verbet i sådanne sætninger gælder også for enhver person, dvs. karakteren tænkes generelt. Elsker du ride– kærlighed og slæde at bære (sidst); Jeg brænder af tårerkan ikke hjælpe (sidst).

ER. Peshkovsky skrev: ”I disse tilfælde får den generelle form for kombinationen en dyb vital og litterær betydning. Det er broen, der forbinder det personlige med det generelle, det subjektive med det objektive. Og jo mere intim en oplevelse er, desto vanskeligere er det for højttaleren at udstille den foran alle, jo mere villigt klæder han den i en form for generalisering og overfører denne oplevelse til alle, inklusive lytteren, som derfor er mere fanget af fortællingen end med en personlig form ". I russiske studier er der ingen entydig holdning til status for generaliserede personlige sætninger. I 30'erne af det tyvende århundrede blev generaliserede personlige forslag sammen med uendeligt personlige forslag anerkendt af A.M. Peshkovsky som en speciel type, der indtager en mellemposition mellem personlige og upersonlige sætninger. A. A. Shakhmatov betragtede denne type sætning som en del af ubestemt personlige og udpegede ikke sætninger i en del som en særlig type.

I moderne russisk syntaks er status som generaliserede personlige sætninger som regel ikke i tvivl, selvom den heller ikke anerkendes af alle. I undersøgelser er der ingen enkelt opfattelse af den grammatiske karakter og specificitet af en-delt verbal-personlige sætninger, deraf forskellene i deres klassificering, da grundlaget hovedsagelig er et semantisk princip. Den syntaktiske enheds natur kan først og fremmest forklares fra det grammatiske synspunkt uden at absolutisere det semantiske kriterium.

Nogle sprogforskere skelner mellem tre uafhængige typer blandt enkeltkomponente verbal-personlige sætninger: bestemt personlig, ubestemt personlig, generaliseret personlig (A.A. Yudin, E.M. Galkina-Fedoruk, V.V. Babaitseva, S.I.Syatkovsky , A.N. Gvozdev, A.G. Rudnev og andre), andre - to: bestemt - og på ubestemt tid personlig (A.A. Shakhmatov, V.I. Borkovsky, L.V.Scherba,
E.S. Istrina og andre) eller vage og generaliserede personlige (A.M. Peshkovsky, S.I. Abakumov, V.M. Berezin osv.).

Ifølge det samme princip klassificeres en-komponent verbal-personlige sætninger i uddannelsesmetodisk litteratur, men forfatterne (E.M. Galkina-Fedoruk, A.N. Gvozdev, A.G. Rudnev, N.S. Valgina, V.V. Babaitseva, A.F. Kulagin) definerer forskelligt rækkevidden af \u200b\u200bgrammatiske strukturer for hver af de tre typer verbal-personlige sætninger. Hvad angår undervisningsvejledningerne til skoler og pædagogiske gymnasier, præsenterer de to typer verbal-personlige sætninger. Alt dette skaber store vanskeligheder ved undervisningspraksis: For det første i differentieringen af \u200b\u200buendelige personlige og generaliserede personlige sætninger med predikatets homonyme former; for det andet definitionen af \u200b\u200bsorter af bestemte personlige sætninger. Så forslaget De elsker vores piloter ..... (Tvardovsky). A.G. Rudnev nævner som et eksempel på vagt personlige konstruktioner, og A.K. Fedorov anser dette forslag for at være generaliseret og personligt.

Ikke mindre inkonsistens findes i kvalifikationen af \u200b\u200bsætninger med et predikat-verb i 1. person flertalsform. antal og bydende stemning. Så forslaget Tilgive ungdomsfeber og ungdommelig feber og ungdommelig delirium (A. Pushkin). Nogle forskere (A.N. Gvozdev, AM Finkel, NM Bashenov) henviser til bestemte personlige sætninger og ordsprog. Lad os vente og se, men nej, så vi vil høre; Forbered slæden om sommeren og vognen om vinteren nogle henviser til generaliserede personlige forslag (E.M. Galkina-Fedoruk, A.G. Rudnev), A.M. Zemsky, N.S. Valg nogle af disse konstruktioner kvalificerer sig som generaliserede personlige forslag, mens andre ( Lad os beskytte verden) - som bestemt personlige forslag.

Ved hjælp af de personlige former for verbets predikat er det muligt at etablere producenten af \u200b\u200bhandlingen - dette er den anden person. Imidlertid opfattes denne anden person i sådanne sætninger som generaliseret: Barndomsminder er uimodståelige i de stille timer, når bliv alene med mig selv (Først).

Generaliserede personlige sætninger med et prædikat i form af andre personer er meget mindre almindelige, da ikke alle personer er lige i stand til at generalisere.

Den generaliserende karakter af menneskelig aktivitet, forpligtelsen og ubestridelighed af tingenes tilstand bestemmer funktionen af \u200b\u200bsådanne sætninger i ordsprog og ordsprog på grund af deres figurative betydning og aforistisk karakter. V.V. Babaytseva foreslår udtrykket for sådanne forslag vagt generaliseret, "Da de i form falder sammen med ubestemt personlig og i semantik er de på ubestemt tid generaliserede."

Dybest set findes generalisering hos disse personer i ordsprog og ordsprog. For eksempel:

a) i form af 1. person enhed. h.: En andens hånd
Jeg vil skille mig, men jeg vil ikke tænke mig (sidst);

b) i form af 1. person pl. h.: Hvad vi har, opbevarer vi ikke, når vi har mistet, græder vi.

c) i form af 3. person pl. h.: Tag hovedet af gennem dit hår ikke græde (sidst);

– også den tredje persons form får en generaliseret betydning på usikkerhedsniveauet: handlingen er relateret til enhver usikker person, handlingen tilhører andre, mange, enhver person: - Hvad laver du? - spurgte Klava ... - Eller mistet hvad? - Mistet, - sagde Dasha. - Jeg mistede ringen, jeg mistede kærligheden. - De mister det, de ikke beholder, - svarede Klava instruktivt (Vl. Lidin). Højttaleren kommunikerer et faktum om ubestemte personer, men inkluderer sig selv (1. person) og samtalepartneren (2. person) blandt dem, som denne generelle bemærkning gælder for.

- Hvis hovedbetegnelsen udtrykkes af verbets fremtidsspænd, overlejres normalt en sætning af muligheden eller umuligheden af \u200b\u200bhandling: Du kan ikke lide det, men overhovedet du vil ikke behage (A. Chekhov).

- i generelle personlige sætninger har den modale betydning af nødvendighed, uundgåelighed, verbets former i hovedmedlemmets position ikke en egentlig betydning af spænding let: verbformer er præget af tidløshed, de markerer en handling, der ikke er forbundet med tale-øjeblikket;

Ifølge A.M. Peshkovsky, sætninger, hvis hovedudtryk udtrykkes i form af 2. person, "er en favoritform for personlig generalisering på det russiske sprog, og dette er dens vigtige syntaktiske træk": Fra ordets sang du vil ikke smide ud (sidst); Af mig selv du løber ikke tør, skub du vil ikke rejse, du vil ikke skjule dig (Yu. Nagibin);

- Sædet til generalisering af det handlende emne bidrager til udtryk for intime tanker, humør, dybe personlige oplevelser og danner en særlig sætningsgruppe, hvor verbet i form af 2. person synger. h. Handlingen fra en bestemt person, ofte taleren selv, præsenteres: Du oplever lidt af en skam, hvornår føle ulykkelig over for andre ulykker (En grøn).

- Imidlertid kan et verb betegne en generaliseret handling i form af en 3. person flertal. antallet af vejledende stemning. For eksempel: Ind i skovskovenikke bære (sidst).

- Nogle gange findes det i den generelle personlige sætning og i form af 1. person enhed. og mange andre antallet af vejledende stemning. For eksempel: hvadvi har– vi gemmer ikke, vi mister– græder (sidst).

- Kan udtrykkes med et verbum i formen bydende stemning: Lev og lær (sidst); Skynd dig ikke med tungen - skynd dig med gerninger (sidste). - En særlig position er besat af sætninger, hvor formen til den tvingende stemning bruges i en figurativ, ikke-tvingende forstand og navngiver den tilsigtede handling, der helt sikkert vil forårsage en anden handling: Det ser ud til at bevæge din hånd og skræmme sangere væk (V. Peskov). Incitamentets seme i indholdsstrukturen i generaliserede personlige sætninger pålægger sætningens semantik forskellige semantiske nuancer:

1) rådgivning, formaninger, anmodninger, ønsker, der ikke henviser til en samtalepartner, men til alle mennesker: Brød og salt spise, men sandheden skære (sidst).

2) antagelsen om muligheden eller umuligheden af \u200b\u200bhandling: Jeg er en galning! Hvorfor er jeg bange? På dette spøgelse blæse- og det er det ikke(A. Pushkin).

3) en handling bedømt ironisk: Te er ikke sådan. Som jeg bestilte ... Stole på på dig! (I. Turgenev);

4) handlinger af det uundgåelige, begået mod viljen: Nu kommer han ud i mennesker, og hans næse vil stige, det er det, der er fornærmende. Og du kvæler hele dit liv (A. Ostrovsky).

Ved at rapportere begivenheder i fortiden skubber højttaleren sin personlighed i baggrunden og understreger fortidens billeder. Handlingens tilhørighed til højttaleren, 1. person, er uden tvivl, da 2. person i sådanne sætninger frit kan erstattes af 1. person. Men sådan en erstatning, selvom det er muligt, er ikke tilstrækkelig, da det fratager verbet og dermed hele sætningen af \u200b\u200bdets generaliserede natur: Der er ikke mere sjov for vores piger end at samle liljer i dalen. Du går på solide liljekonvaljeblade, store, lysegrønne og kølige. Og der er få blomster: som om nogen lige havde passeret her og revet alt af. Men du vil knæle ned, bøje dit hoved) lavere, se nedenfra og fra siden, og du vil se her og der, og der - ah, lige ved dine knæ, ved din hånd! - overalt, overalt, skjult under bladene, skinner perlekugler af liljekonval! (Pande.). Her henviser taleren handlingen til sig selv, men han modsætter sig ikke andre, men forener sig med dem, hans handling præsenteres som typisk under lignende omstændigheder for mange eller for alle; dette afspejler den generelle karakter af denne konstruktion.

– Generaliserede personlige sætninger med et verbum i form af 2. person ental. Den tvingende stemning kan være underordnede klausuler i en kompleks sætning, hvor de undertiden får karakter af stabile kombinationer med den generaliserede betydning af agentens ansigt. For eksempel: Du er digter, ligesom mig; og hvad siger det ikkedigtere er pæne fyre! (P.).

– Forskellen fra andre sætninger i en del med en 2-personers form er, at generalisering af emnet skabes nøjagtigt af formen af \u200b\u200bverbet, der betegner uadresseret handling... Ons forskellige betydninger af denne form i denne sammenhæng: ... Her på en dag så du bliver fuld, Du vil komme hjemme - der er du sidde (V. Vysotsky). I de første to sætninger udtrykker personens form 2 en ikke-adresseret handling, den tildeles primært højttaleren, men er abstraheret fra et bestemt emne og får betydningen af \u200b\u200bgeneralisering. Og i tredje sætning angiver denne form adressatens handling, bruges i dens direkte betydning.

Generelle personlige sætninger findes i specielle sammenhænge:

1) De formidler betydningen af \u200b\u200btidløshed - i betingede konstruktioner: Hvis du besøger disse steder endnu en gang, vil du altid huske dem.

2) I sætninger med negation overføres en generel dom med betydningen af \u200b\u200bumuligheden af \u200b\u200bhandling: Sorgens tårer hjælper ikke (kan ikke hjælpes). Dit spørgsmål kan ikke besvares med det samme (kan ikke besvares).

3) Brugt til at formidle begivenheder gentaget i fortiden (med verbet partikel "sket"): Nogle gange står du tidligt op og løber til floden for at svømme.

4) Angiv talerens handlinger - i løsrivelse fra ham: Jeg læste din "Foma Gordeev" i stykker: åbn og læs siden (A. Chekhov). I lyrisk poesi: Hvis du kigger ind i dig selv - er der intet spor af fortiden ...(M. Lermontov).

Hovedformålet med generaliserede personlige sætninger er et figurativt udtryk for generelle domme, brede generaliseringer, hvorfor de er så bredt repræsenteret:

– i beskrivelsernenår de hjælper med at male et billede af et typisk, naturligt handlingsforløb eller manifestation af en tilstand: Du går langs kanten, du passer på hunden, og i mellemtiden kommer dine yndlingsbilleder, dine yndlingsansigter, døde og levende, i tankerne (T.);

– i kritiske artikler, i journalistik sætninger hjælper med at gøre domme mere objektive: Når du læser "Notater fra en forfatter", indser du med særlig klarhed vigtigheden af \u200b\u200bsådanne værker som "Sputniki" og "Kruzhilikha" i udviklingen af \u200b\u200bvores efterkrigstidens prosa.(gas.);

– undertiden brugt og i videnskabelig stil for at angive, om en handling er sædvanlig: Ækvatoriale, polære og skrå kredsløb adskiller sig ved hældningsvinklen;

– i fiktion sådanne sætninger tjener som en teknik til at reflektere forfatterens tanker og følelser: I lugten af \u200b\u200bfuglekirsebær alene forbinder du dig med al fortiden(Prishv.);

– i essay litteratur: Hverken en bakke eller en depression eller en høje eller nogen anden mærkbar milepæl kan ses.

Evnen til at præsentere en handling, der gælder for alle personer i et givet sprogligt samfund, bestemmer et ret bredt anvendelsesområde for generaliserede personlige sætninger. De bruges i vid udstrækning i mundtlig tale, deres stilistiske egenskaber skaber betingelser for udbredt brug i litterære tekster og i publicistisk tale. De hjælper med at give udsagnet karakteren af \u200b\u200bobjektivitet i dommen. Sådanne udsagn er især almindelige i essay-litteraturen: Ikke en bakke, ikke en hul, ikke en bakke, ikke nogen anden mærkbar milepæl. Du kører, kører og gradvist mister du følelsen af \u200b\u200bbevægelse. Det ser ud til, at både bussen og du er i den - alt står stille, for intet ændrer sig rundt (L. Yudasin).

Generelle personlige sætninger bruges til stilistiske formål. Dette er en bekvem form til at formidle personlige oplevelser, stemninger, minder, henvende sig til læseren, udtrykke generelle vurderinger, ønsker, råd

Sætninger, hvis grammatiske base består af to hovedmedlemmer (emne og predikat) kaldes todelt.

Sætninger, hvis grammatiske base består af et hovedmedlem, kaldes en del. Et stykkesætninger har en komplet betydning, og derfor er det andet hovedudtryk ikke nødvendigt eller endda umuligt.

For eksempel: Om sommeren tager jeg til havet. Mørk. Det er tid til at gå. Magi nat.

Sæt i en del, i modsætning til ufuldstændige, er forståelige uden for sammenhængen.

Der er flere typer sætninger i en del:

Absolut personlig
vagt personligt,
generaliseret personlig,
upersonlig,
nominativ (nominativ).

Hver af typerne af sætninger i en del adskiller sig i betydningen og udtryksformen for hovedmedlemmet.

Absolut personlige forslag - dette er sætninger i ét stykke med hovedprædikatmedlemmen, der formidler handlinger fra en bestemt person (højttaler eller samtalepartner).

I endeligt personlige forslag hovedbetegnelsen udtrykkes af et verbum i form af 1 og 2 personer, ental og flertal af den vejledende stemning (i nutiden og i fremtiden), og i det tvingende humør ; producenten af \u200b\u200bhandlingen er defineret og kan navngives ved personlige pronomen fra 1. og 2. person jeg er , du , vi , du .

For eksempel: Elskertordenvejr i begyndelsen af \u200b\u200bmaj(Tyutchev); Vi viludholde tålmodigt (Tjekhov); Gå, bøje sigfisk (Pushkin).

I absolut personlige forslag prædikat kan ikke udtrykkes af et 3. person ental verb og et verb i fortiden... I sådanne tilfælde indeholder tilbuddet ikke en angivelse af en bestemt person, og selve tilbuddet er ufuldstændigt.

Sammenligne: Kender du også græsk? - Studerede lidt(Ostrovsky).

Usikre personlige forslag - dette er sætninger i en del med det primære predikatmedlem, der formidler handlinger fra et ubestemt emne.

I vagt personlige sætninger hovedmedlemmet udtrykkes af et verbum i 3-personers flertal (nutid og fremtidsspænd i det vejledende humør og i det tvingende humør), fortid flertal vejledende og lignende betinget verb.

Producenten af \u200b\u200bhandlingen i disse forslag er ukendt eller uvigtig.

For eksempel: I hjemmet bankedeovndøre (A. Tolstoj); I gaderne et eller andet sted langt væk skyde (Bulgakov); Ville give mand slap afinden vejen (Sholokhov).

Generelle personlige forslag

Generelle personlige forslag - disse er sætninger i ét stykke med hovedprædikatudtrykket, der formidler det generaliserede subjekts handlinger (handlingen tilskrives hver enkelt separat).

Hovedudtrykket i en generaliseret personlig sætning kan have de samme udtryksformer som i definitivt personlige og på ubestemt tid personlige sætninger, men udtrykkes oftest af en 2. person ental og flertalsbetegnelse nutid og fremtidsspænd eller et 3. person flertals verb.

For eksempel: Godt for dårligt ikke skift (ordsprog); Ikke meget senior nu respekt (Ostrovsky); hvad så, derefter høste (ordsprog).

Generelle personlige sætninger præsenteres normalt i ordsprog, ordsprog, fangstudsætninger, aforismer.

Forslag, der indeholder forfatterens generalisering, er også generaliserede personlige. Højttaleren bruger 2. person verbet i stedet for 1. person verbet for at give en generaliseret betydning.

For eksempel: Gå udnogle gange udenfor og overrasketlufttransparens.

Upersonlige sætninger

Upersonlige sætninger - dette er sætninger i en del med et førende predikatmedlem, der transmitterer handlinger eller stater, der opstår uanset producenten af \u200b\u200bhandlingen.

I sådanne forslag det er umuligt at erstatte emnet .

Hovedelementet i en upersonlig sætning kan have samme struktur som et simpelt verbalt predikat og udtrykkes:

1) et upersonligt verbum, hvis eneste syntaktiske funktion er at være det vigtigste medlem af upersonlige sætninger i en del:

For eksempel: Bliver koldere / bliver koldere / bliver koldere .

2) et personligt verbum i upersonlig form:

For eksempel: Det bliver mørkt .

3) at være et verbum og ikke et ord i negative sætninger:

For eksempel: Vind havde ikke / ikke .

Hovedmedlemmet, der ligner strukturen på det sammensatte verbsprædikat , kan have følgende udtryk:

1) modalt eller faset verbum i upersonlig form + infinitiv:
For eksempel: Uden for vinduet det blev mørkt .

2) forbindelsesverbet være i upersonlig form (i nutid i nulform) + adverb + infinitiv:
For eksempel: Det er en skam / det var en skam at rejse med venner.
Det er tid til at blive klarpå vejen.

Hovedelementet, svarende i struktur til det sammensatte nominelle prædikat , udtrykkes:

1) verb-linking i upersonlig form + adverb:
For eksempel: Det var en skam gammel mand.

På gaden. blev tilfrisk.

2) et sammenkædningsverb i upersonlig form + en kort passiv participium:

For eksempel: På værelset blev røget .

En særlig gruppe blandt upersonlige sætninger er dannet af infinitive sætninger .

Hovedmedlemmet i en sætning i en del kan udtrykkes af en infinitiv, der ikke er afhængig af noget andet medlem af sætningen og angiver en handling mulig eller umulig, nødvendig, uundgåelig. Sådanne sætninger kaldes infinitiv.

For eksempel: Ham i morgen være på vagt... Til alle stå op! Ville gåtil Moskva!

Infinitive sætninger har forskellige modale betydninger: forpligtelse, nødvendighed, mulighed eller umulighed, uundgåelig handling såvel som motivation til handling, kommando, kommando.

Infinitive sætninger er opdelt i ubetinget (Vær stille!) og betinget ønskeligt (ville læse).

Nominative (nominative) sætninger - dette er sætninger i ét stykke, der formidler betydningen af \u200b\u200bat være (eksistens, tilstedeværelse) af emnet (tale).

Hovedmedlemmet i en nominativ sætning kan udtrykkes ved et substantiv i nominativt tilfælde og en kvantitativ-nominel kombination .

For eksempel: Nat, udenfor, lampe, apotek . Meningsløs og svag skinne (Blok); Tre krige, tresulten porer, hvad århundredet har tildelt (Soloukhin).

Vejledende partikler kan inkluderes i nominative sætninger ud , se og til introduktion af følelsesmæssig vurdering - udråbspartikler godtog , hvad , sådan her :

For eksempel: Hvad vejr! Godt regn! Sådan her storm!

Distributørerne af nominativ sætning kan være enige og inkonsekvente definitioner:
For eksempel: Sent efterår .

Hvis distributøren er omstændigheden af \u200b\u200bsted, tid, kan sådanne sætninger fortolkes som todelt ufuldstændige:
For eksempel: Snart efterår ... (Sammenligne: Snart efteråret kommer .)
På gaden regn ... (Sammenligne: På gaden det regner .)

Nominative (nominative) sætninger kan have følgende underarter:

1) Korrekte eksistentielle sætninger, der udtrykker ideen om eksistensen af \u200b\u200bet fænomen, objekt, tid.
For eksempel: April22. Blå... Sneen er smeltet.

2) Vejledende-eksistentielle sætninger. Den grundlæggende betydning af væren kompliceres af betydningen af \u200b\u200bindikation.
For eksempel: Her mølle.

3) Evaluerende-eksistentiel (Evalueringens dominans).
For eksempel: Godt dag! Åh ja ...! Og allerede karakter! + partikler godt, så også for mig og også.

Hovedmedlemmet kan være et evaluerende substantiv ( skønhed . Nonsens .)

4) ønskelig-eksistentiel (kun partikler, hvis kun).
For eksempel: Hvis bare sundhed... Ikke kun død... Hvis lykke.

5) incitament (incitament-ønskeligt: Opmærksomhed ! god dag ! og incitament-imperativ: Brand ! etc.).

Det er nødvendigt at skelne konstruktioner fra nominative sætninger, der falder sammen i form med dem.

Nominativ sag som et simpelt navn (navn, indskrift). De kan kaldes rigtig navngivning - der er absolut ingen betydning af værenhed.
For eksempel: "Krig og fred".

Nominativ som et todelt predikat ( Hvem er han? Velkendt.)

Emnets nominative tilfælde kan tilskrives den isolerede nominative, men meningsfuldt har de ikke betydningen af \u200b\u200bbeingness, udfører ikke en kommunikativ funktion, danner en syntaktisk enhed kun i kombination med den efterfølgende konstruktion.
For eksempel: Moskva... Hvor meget af denne lyd er fusioneret til det russiske hjerte ... Efterår... Jeg elsker især denne tid på året.