Päivittäinen rutiini englanniksi 10 lausetta. Kuinka kirjoittaa tarina "My daily rutine" englanniksi

"Daily rutine in English" on yksi suosituimmista aiheista. Ehkä yksi ensimmäisistä, joita opiskeltiin koulussa ja toistettiin yliopistossa. Arkipäivät tai viikonloput, lomat tai työajat - voit puhua kaikesta tästä tutkimalla alla olevaa sanastoa.

Päivittäinen rutiini: pohdintoja aiheesta

Ensin hahmotellaan tarinan karkea hahmotelma. Kuten minkä tahansa tarinan, myös oppilaan, opiskelijan tai esimerkiksi toimistotyöntekijän työpäivää käsittelevän esseen tulee sisältää seuraavat kohdat.

1. Lyhyt johdanto (1-2 lausetta).
2. Pääosa (todelliset tiedot päivittäisestä rutiinista).
3. Päätelmä tai johtopäätös. (Tähän voit lisätä viikonloput, jos kirjoitat työpäivistä tai päinvastoin).

Joten aloitetaan.

Alkuhuomautukset: hyödyllisiä lauseita

Haluaisin kertoa sinulle muutaman sanan päivittäisestä rutiinistani. – Haluaisin sanoa muutaman sanan päivittäisestä rutiinistani.

Koska elämä on dynaamista ja kylläistä, tyypillinen työpäiväni on täynnä toimintaa. – Koska elämä on dynaamista ja kiireistä, tavallinen työpäiväni on täynnä tapahtumia (toimintaa).

Kaikkia suositellaan suunnittelemaan yhteinen päivänsä, koska se on erittäin hyödyllistä. – Kaikille suositellaan säännöllisen päivän suunnittelua, sillä siitä on paljon hyötyä.

Voimme säästää aikaa ja jopa rahaa, kun päivittäiset rutiinimme on suunniteltu ainakin suunnilleen. – Voimme säästää aikaa ja jopa rahaa, kun arjen rutiini on ainakin karkeasti hahmoteltu kohta kohdalta.

Aloittamalla esseen "My Working Day" englanniksi tällä tavalla voit kiinnittää lukijoiden tai kuuntelijoiden huomion. 1-2 lauseen jälkeen on pääkertomuksen aika.

Tämä kissa nauttii päivittäisestä rutiinista. Ja entä sinä?

Pääteksti

Tässä esittelemme ohjeellisen version tarinasta:

Koska en ole aikaisin herääjä, herään aina 7.30. Sitten menen kylpyhuoneeseen suihkuun ja pesemään hampaat. Klo 8 syön aamiaisen. Se koostuu yleensä kahdesta voileivästä, munasta ja kupista teetä tai kahvia. Sen jälkeen pukeudun ja lähdin kotoa yliopistoon (kouluun, toimistoon). Pääsääntöisesti minulla menee puoli tuntia perille. Opiskeluni (työ) alkaa klo 9. ja päättyy klo 16 tai 17. Minulla on lounas noin keskipäivällä. Kotimatkalla käyn naapurikaupassa ostamassa ruokaa. Kun tulen kotiin, teen illallisen. Sitten syön aterian. Iltaisin yleensä lepään, katson televisiota tai luen kirjoja. Joskus pelaan tietokonepelejä tai surffailen netissä. Klo 10 valmistaudun nukkumaan. Menen nukkumaan puoli 10 tai 23.00.

En ole aamuihminen ja herään aina 7.30. Sitten menen vessaan suihkuun ja pesen hampaat. Klo 8 syön aamiaisen. Se sisältää yleensä 2 voileipää, munan ja kupin teetä tai kahvia. Sen jälkeen pukeudun ja menen yliopistoon (kouluun, töihin). Pääsääntöisesti minulla menee puoli tuntia perille. Kouluni/työni alkaa klo 9 ja päättyy klo 16 tai 17. Minulla on lounas keskipäivällä. Kotimatkalla pysähdyn läheiseen tavarataloon ostamaan ruokaa. Kun tulen kotiin, teen illallisen. Sitten syön. Illalla yleensä rentoudun: katson televisiota tai luen kirjoja. Joskus pelaan tietokonepelejä tai surffailen netissä. Klo 10 valmistaudun nukkumaan. Menen nukkumaan puoli kymmenen tai 23.

Jotta voit esittää päivittäisen rutiinin johdonmukaisesti englanniksi, seuraavat ilmaisut ovat hyödyllisiä sinulle:

Useita hyödyllisiä lauseita, jotka soveltuvat monologien ja dialogien säveltämiseen:

Alla on sanasanan vähimmäismäärä, joka vaaditaan "My Day" - englanninkielisen esseen kirjoittamiseen. Tällaisia ​​kuvia suositellaan käytettäväksi oppimisen alkuvaiheessa. Vihjejulisteiden erikoisuus on, että ilmauksilla ei ole käännöstä, vaan kuvien avulla selitetään sanojen merkitys. Iän mukaan valitut ne auttavat epäilemättä aiheen esittelyssä.

Päivittäinen rutiini englanniksi kuvissa

Johtopäätös

Lisää tarinan loppuun muutama sana lomasta tai lomasta. Jos tarinasi oli omistettu viikonlopun kuvaamiseen, kerro jokapäiväisestä elämästä. Voit ilmaista mielipiteesi siitä, mitä haluaisit muuttaa päivittäisessä rutiinissasi jne.

Joten arkipäiväni näyttävät olevan vähän tylsiä, mutta lomilla saan kaikki yhdeksän jaardia. – Joten arkipäivät tuntuvat hieman tylsiltä, ​​mutta lomalla minulla on hauskaa.

Rehellisesti sanottuna minulla ei ole arkisin tarpeeksi aikaa harrastukseen, joten viikonloppuni on omistettu neuleille tai ristipistoille. – Rehellisesti sanottuna minulla ei työviikolla ole tarpeeksi aikaa harrastuksille, joten vietän viikonloppuni neulomiseen tai ristipistoon.

On erittäin tärkeää saada hyvät unet ennen tulevaa päivää, koska se on täynnä tapahtumia/uusia tapaamisia. On erittäin tärkeää saada hyvät yöunet ennen seuraavaa päivää, sillä se on täynnä tapahtumia/uusia kohtaamisia.

Päiväni englanniksi: hyödyllisiä harjoituksia

Saatat joutua kirjoittamaan tarinan päivittäisistä rutiineistasi useammin kuin kerran tai keskustelemaan tästä aiheesta ryhmässä, joten opi temaattisia lauseita - kuvauksia päivittäisistä toimista, keksi useita vakiovalmisteluja, esimerkiksi päivittäisestä aikataulustasi, rutiinistasi. vanhempasi tai veljesi/sisaresi englanniksi . Harjoittele sanojen ja ilmaisujen käyttöä eri aiheista yhdistämällä ne yhdeksi monologiksi, niin onnistut. Ja me puolestaan ​​etsimme mielenkiintoista ja jännittävää materiaalia, jotta voit nauttia kielen oppimisesta. Onnea!

Hauskoja englanninkielisiä sarjoja päivittäisestä rutiinista:

Päivittäinen rutiini englannin kielellä on yksi suosituimmista esseiden ja sävellysten aiheista paitsi koulussa, myös melkein kaikilla kieltenoppimiskursseilla. Työpäivärutiinista, viikonlopuista, lomista ja vapaapäivistä puhuminen rikastuttaa englannin kielen oppijan sanastoa ja tallirakenteiden tuntemusta.

Kuinka puhua päivittäisistä rutiineistasi

Jotta voit puhua päivän rutiineista, voit noudattaa erityistä suunnitelmaa. Viikonloppua, arkipäivää tai lomaa käsittelevän esseen tulee sisältää useita pakollisia kohtia. Olemme laatineet sinulle luettelon 3 sellaisesta tuotteesta.

1. Johdanto 1-2 lausetta pitkä;
2. Pääosa (tiedot päivittäisestä aikataulusta);
3. Johtopäätös.

Koko selostus päivittäisestä rutiinista tapahtuu Present Simple timessa.

Hyödyllisiä lauseita ensimmäiseen osaan käännöksen kanssa

Voit aloittaa tarinan päivittäisestä rutiinistasi ja aikataulustasi käyttämällä valmiita lauseita. Olemme valinneet sinulle 5 hyödyllistä englanninkielistä lausetta esittelyihin ja käännöksiin.

Hyödyllisiä lauseita pääosaan käännöksen kanssa

Päivittäistä rutiinia käsittelevän tarinan koko olemus sisältyy sen pääosan sisältöön. Olemme laatineet sinulle luettelon 10 hyödyllisestä lauseesta, joita voidaan käyttää pääosassa käännöksen kanssa.

Ilmainen oppitunti aiheesta:

Epäsäännölliset englannin verbit: taulukko, säännöt ja esimerkit

Keskustele tästä aiheesta henkilökohtaisen opettajan kanssa ilmaisella verkkotunnilla Skyeng-koulussa

Jätä yhteystietosi, niin otamme sinuun yhteyttä ja ilmoittaudu kurssille

Hyödyllisiä lauseita käännöksen tekemiseen

Sinun täytyy pystyä viimeistelemään mikä tahansa tarina oikein. Tarinan täydentämiseksi päivittäisestä rutiinista on keksitty monia hyödyllisiä lauseita. Olemme laatineet sinulle luettelon viidestä lauseesta käännöksen päätteeksi.

Esimerkki tarinasta itsestäsi englanniksi ja käännös

Uusi aihe on kätevintä opettelemaan ulkoa vieraan kielen oppimisen aikana esimerkkien avulla. Olemme laatineet sinulle lyhyen esimerkkitekstin päivittäisestä rutiinista käännettynä venäjäksi.

Päivittäinen rutiini

Nimeni on Dorothy. Olen yhdeksänvuotias. Herään kello 8 joka päivä paitsi viikonloppuna. Nousen ylös ja pukeudun. Pesen kasvoni ja pesen hampaat. Sitten syön ravitsevan aamiaisen. Aamuisin syön mielelläni munakokkelia, juustovoileipiä ja teetä. Koulutuntini alkavat klo 9.30. Minun on päästävä kouluun kuusi pysäkkiä raitiovaunulla ja ollakseni myöhässä, lähden kotoa klo 8.45. Klo 3 tunnit ovat ohi. Sitten syön illallisen. Sen jälkeen tykkään pelata videopelejä. Käyn сapoeirassa kolme kertaa viikossa. Treeni alkaa kello 4 ja kestää 2 tuntia. Sitten teen läksyni. Äitini ja isäni menevät kotiin töiden jälkeen puoli seitsemältä ja meillä on illallinen noin kello seitsemän. Menen illalla kävelylle pienen koirani kanssa. Menemme puistoon. Menen nukkumaan klo 11.

Minun aikatauluni

Nimeni on Dorothy. Olen yhdeksänvuotias. Herään klo 8 joka päivä paitsi viikonloppuisin. Nousen ylös ja pukeudun. Pesen ja pesen hampaat. Sitten syön ravitsevan aamiaisen. Aamulla syön mielelläni munakokkelia, juustovoileipiä ja teetä. Tuntini alkavat klo 9.30. Minun täytyy mennä kuusi pysäkkiä raitiovaunulla kouluun, ja etten myöhästy, lähden kotoa klo 8.45. Klo 3 iltapäivällä tunnit päättyvät. Minulla on päivällinen. Lounaan jälkeen pelaan videopelejä. Kolme kertaa viikossa käyn capoeirassa. Treeni alkaa klo 4 ja kestää 2 tuntia. Sitten teen läksyni. Äitini ja isäni tulevat töistä puoli seitsemältä ja meillä on illallinen kello seitsemän. Illalla kävelen pienen koirani kanssa. Menemme puistoon. Menen nukkumaan klo 11.

Video päivittäisestä rutiinista englanniksi:

Ehdotamme pohtimaan arjen rutiinin aihetta englanniksi ja analysoimaan kohta kohdalta, kuinka kirjoittaa oikein tarina siitä, kuinka vietät päiväsi.

Johdanto

Ensimmäinen asia, jonka sinun pitäisi tietää, on aloittaa tarinasi päivittäisestä rutiinistasi. Tämän pitäisi olla jotain yleistä, johdattelevaa. Voit esimerkiksi käyttää jotakin seuraavista lauseista:

Parasta, mitä voin tehdä työpäivästäni puhuessani, on kuvata rutiinia, jota enemmän tai vähemmän noudatan joka päivä. Parasta, mitä voin tehdä työpäivästäni puhuessani, on kuvata päivittäistä rutiinia, jota enemmän tai vähemmän seuraan joka päivä.

Minun on sanottava, että minun on helppo kuvailla työpäivää, jota voisin kutsua tyypilliseksi. Minun on sanottava, että on melko helppo kuvailla työpäivääni, jota voidaan kutsua tavalliseksi.

Kaikki viikot näyttävät samalta. Jokainen päivä on sama.

Haluaisin kertoa teille päivittäisistä rutiineistani. Haluaisin kertoa teille päivittäisestä rutiinista.

Haluaisin kertoa sinulle muutaman sanan päivittäisestä rutiinistani. Haluaisin sanoa muutaman sanan päivittäisestä rutiinistani.

Koska elämä on dynaamista ja kylläistä, tyypillinen työpäiväni on täynnä toimintaa. Koska elämä on dynaamista ja kiireistä, tyypillinen työpäiväni on täynnä tapahtumia (toimia).

Kaikkia suositellaan suunnittelemaan yhteinen päivänsä, koska se on erittäin hyödyllistä. On suositeltavaa, että jokainen suunnittelee säännöllisen päivän, koska se on erittäin hyödyllistä.

Voimme säästää aikaa ja jopa rahaa, kun päivittäiset rutiinimme on suunniteltu ainakin suunnilleen. Voimme säästää aikaa ja jopa rahaa, kun päivittäiset rutiinimme ovat ainakin karkeasti hahmoteltuja kohta kohdalta.

Aloittamalla esseen "My Working Day" englanniksi tällä tavalla voit kiinnittää lukijoiden tai kuuntelijoiden huomion. 1-2 lauseen jälkeen on pääkertomuksen aika.

Selostus

Seuraava kohta on erittäin tärkeä. Opiskeletpa sitten koulussa, korkeakoulussa tai instituutissa, käyt töissä tai istut kotona, noudatat todennäköisesti silti hygieenisiä aamutoimenpiteitä. Muutama vakiolause:

Herään aikaisin. Herään aikaisin.

Arkisin... Arkisin...

En peda sänkyäni, koska minulla ei ole aikaa. En peda sänkyä, koska minulla ei ole aikaa.

Tykkään treenata aamuisin. Tykkään tehdä harjoituksia aamuisin.

Aamuharjoituksen jälkeen menen vessaan. Aamuharjoitukseni jälkeen menen vessaan.

Sitten meikin päälleni vaatteideni päällä. Sitten meikin ja pukeudun.

Ja sitten harjaan hiukseni. Ja sitten kampaan hiukseni.

Aamun miellyttävin osa on aamiainen. Aamun nautinnollisin osa on aamiainen.

Juon mieluummin kuumaa kahvia aamiaiseksi. Juon mieluummin kuumaa kahvia aamiaiseksi.

Käytä ilmaisuja: jälkeen (jälkeen), ennen (ennen), sitten (sen), jälkeen sitten (sen jälkeen).

Kun on syöty ja pesty, on aika ryhtyä asioihin. Osa lähtee töihin, osa opiskelemaan, osa kävellen ja osa kulkuneuvolla. Halutessasi voit lisätä pari työtarjousta.

Otan avaimet ja lähden ulos kotoa. Otan avaimet ja lähden kotoa.

Kävelen kouluun/töihin. Menen kouluun/töihin.

Asun kaukana työstäni. / Asun lähellä kouluani. Asun kaukana työstäni. / Asun kouluni lähellä.

En tykkää myöhästyä. / Olen aina myöhässä. En halua myöhästyä. / Olen aina myöhässä.

Työn ja opiskelun jälkeen jokainen on kiireinen omissa asioissaan. Tämä voi olla harrastus, kävely puistossa tai kaupoissa, tapaamiset ystävien ja sukulaisten kanssa tai vain sohvalla makaaminen ja television katselu. Täällä voit täydentää päivittäistä rutiiniasi sanomalla mihin aikaan yleensä menet nukkumaan ja mitä teet juuri ennen nukkumaanmenoa.

Töiden/koulun jälkeen yleensä... Töiden/koulun jälkeen yleensä...

mene kotiin / tule takaisin / shoppaile / laita päivällinen / katso televisiota / soita puheluita /
teen läksyt / istun tietokoneen ääressä / siivoan / käy kävelyllä / tapaa ystäviäni kotiin menossa / kotiinpaluussa / ostoksilla / illallisen laittamisessa / television katselu / soittaminen /
Teen läksyni / istun tietokoneen ääressä / siivoan / käyn kävelyllä / tapaan ystäviä.

Menen nukkumaan klo... Menen nukkumaan klo...

Ennen nukahtamista... Ennen kuin nukahdat...

Johtopäätös

Yleensä odotan viikonloppua. Yleensä odotan viikonloppua.

Yritän nukkua hyvin, koska huomenna minulla on uusi päivä. Yritän saada hyvät yöunet, koska huomenna minulla on uusi päivä.

Englanninkieliset päivittäiset rutiinit voidaan kuvata yksityiskohtaisesti, jokaiseen hetkeen keskittyen tai lyhyesti. Pääasia, mitä sinulta vaaditaan, on ajatustesi ytimekäs ja johdonmukainen esittely. Tietenkin englannin kielessä annettu päivärutiini on yleistetty, mutta jokainen voi tuoda oman kappaleen tai muutoksia siihen.

Tarina arjen rutiineista englanniksi

En ole varhainen lintu, herään aina 7.30. Sitten menen vessaan suihkuun ja pesemään hampaat. Klo 8 syön aamiaisen. Se koostuu yleensä kahdesta voileivästä, munasta ja kupillinen teetä tai kahvia. Sen jälkeen pukeudun ja lähden kotoa yliopistoon (kouluun, toimistoon). Pääsääntöisesti minulla menee puoli tuntia perille. Opiskeluni (työ) alkaa klo 9 ja päättyy klo. Klo 16 tai 17 Lounaan noin puolen päivän aikoihin Kotimatkalla käyn naapurikaupassa ostamassa ruokaa. Kotiin päästyäni laitan illallisen. Sitten syön aterian. Illalla yleensä lepään, katson televisiota tai luen kirjoja Joskus pelaan tietokonepelejä tai surffaan netissä. Klo 10 valmistaudun nukkumaan Menen nukkumaan puoli 10 tai 23.00.

En ole aamuihminen ja herään aina 7.30. Sitten menen vessaan suihkuun ja pesen hampaat. Klo 8 syön aamiaisen. Se sisältää yleensä 2 voileipää, munan ja kupin teetä tai kahvia. Sen jälkeen pukeudun ja menen yliopistoon (kouluun, töihin). Pääsääntöisesti minulla menee puoli tuntia perille. Kouluni/työni alkaa klo 9 ja päättyy klo 16 tai 17. Minulla on lounas keskipäivällä. Kotimatkalla pysähdyn läheiseen tavarataloon ostamaan ruokaa. Kun tulen kotiin, teen illallisen. Sitten syön. Illalla yleensä rentoudun: katson televisiota tai luen kirjoja. Joskus pelaan tietokonepelejä tai surffailen netissä. Klo 10 valmistaudun nukkumaan. Menen nukkumaan puoli kymmenen tai 23.

Päivittäinen ohjelmani

1). Jokapäiväiset toimintani ovat melko rutiineja. 2). Arkisin herätyskello herättää minut ja työpäiväni alkaa. 3). Nousen yleensä kello 7. 4). Jos on kevät tai kesä, hyppään ylös sängystä, juoksen ikkunan luo ja avaan sen leveäksi päästäkseni raikkaan aamuilman sisään. 5) Teen fyysisiä nykäyksiä, pesen, pesen hampaat ja kampaan hiukseni. 6). Sen jälkeen syön aamiaisen. 7) Aamiaiseksi minulla on yleensä paahdettua leipää, pekonia ja munia, teetä tai kahvia ja hilloa. 8). Aamiaisen syödessäni laita radio päälle ja kuuntele uutisia.

9). Minulla kestää 10 minuuttia päästä kouluun. 10). Koulu alkaa klo 8 ja minulla on oppitunteja puoleen 12 asti. 11). Minulla on yleensä kuusi tai seitsemän oppituntia päivässä. 12). Palaan kotiin kello 2 ja pidän lyhyen tauon ja lounaan klo 3.

13). Tehtyäni läksyt menen kävelylle ystävieni kanssa. 14). Pelaan usein shakkia heidän kanssaan. 15). Olen shakkiseuran jäsen. 16). Joskus käymme kuvissa tai teatterissa, mutta emme kovin usein. 17). Kesällä pidän enemmän ulkoilusta, joten iltaisin menen tenniskentälle pari tennissarjaa tai otan pyöräni ulos maalle lenkille.

18). Vanhempani palaavat kotiin yleensä klo 19. 19). Illallisemme klo 19.30. 20). Illallinen koostuu tuttuun tapaan keitosta, kalasta tai paahdetusta kanasta, perunasta, vihanneksista ja jälkiruoasta. 21). Illallisen jälkeen menemme olohuone 22). Siellä luemme kirjoja, sanoma- ja aikakauslehtiä, katsomme televisiota, juttelemme ystävien kanssa puhelimessa.

23). Maanantaisin, keskiviikkoisin ja perjantaisin osallistun yliopiston valmentaville kursseille. 24). Lähden kotoa 4.30 iltapäivällä ja tulen takaisin klo 8.30.

25). Klo 10 käyn suihkussa, pesen hampaat ja menen nukkumaan. 26). Nukahdan nopeasti enkä näe unia.

Minun aikatauluni

1). Päivittäinen rutiini on normaali. 2). Arkisin herään herätyskelloon ja työpäiväni alkaa. 3). Herään yleensä kello 7. 4). Keväällä ja kesällä nousen, juoksen ikkunan luo, avaan sen leveäksi hengittääkseni raikasta aamuilmaa. 5). Teen aamuharjoituksia, pesen kasvoni, harjaan hampaat ja kampaan hiukseni. 6). Silloin minulla on aamiainen. 7). Aamiaiseksi syön yleensä kinkkua ja munia, paahtoleipää, teetä tai kahvia ja hilloa. 8). Laitan radion päälle, kuuntelen uutisia ja syön aamiaisen.

9). Minulla kestää 10 minuuttia päästä kouluun. 10). Tunnit alkavat heti klo 8, tunnit kestävät klo 12.30 asti. yksitoista). Minulla on yleensä 6, 7 oppituntia päivässä. 12). Palaan kotiin klo 14.00, lepään vähän ja syön.

13). Tehtyäni läksyt menen ulos ystävieni kanssa. 14). Pelaan usein shakkia heidän kanssaan. 15). Olen shakkiseuran jäsen. 16). Joskus käymme elokuvissa tai teatterissa, mutta emme kovin usein. 17). Kesäisin tykkään olla ulkona useammin, joten iltaisin pelaan tennistä tenniskentällä tai lähden pyöräilemään kaupungin ulkopuolelle.

18). Vanhempani tulevat yleensä kotiin klo 19.00. 19). Syömme kaikki yhdessä illallisen klo 19.30. 20). Meillä on illalliseksi yleensä keittoa, kalaa tai paistettua kanaa, perunoita, vihanneksia ja jälkiruokaa. 21). Illallisen jälkeen kokoonnumme olohuoneeseen. 22). Luemme kirjoja, sanomalehtiä, aikakauslehtiä, katsomme televisiota, puhumme puhelimessa ystävien kanssa.

23). Maanantaisin, keskiviikkoisin ja perjantaisin osallistun yliopiston valmentaville kursseille. 24). Lähden kotoa 4.30 iltapäivällä ja palaan klo 8.30.

25). Klo 22 menen suihkuun, pesen hampaat ja menen nukkumaan. 26). Nukahdan nopeasti enkä näe unta.

Kysymyksiä:
1. Onko sinun vaikea herätä aikaisin?
2. Herääkö äitisi aikaisemmin kuin sinä? Miksi?
3. Mitä teet, kun nouset ylös?
4. Kuinka paljon aikaa sinulla menee kouluun pääsemiseen?
5. Milloin koulusi alkaa?
6. Kuinka kauan se kestää?
7. Mitä teet yleensä iltaisin?

Kysymyksiä:
1. Onko sinun vaikea nousta aikaisin aamulla?
2. Äitisi nousee aikaisemmin kuin kaikki muut. Miksi?
3. Mitä teet, kun nouset sängystä?
4. Kuinka kauan kouluun pääseminen kestää?
5. Milloin koulu alkaa?
6. Kuinka kauan oppitunnit kestävät?
7. Mitä teet yleensä iltaisin?

Aihe: Päivittäinen rutiini

Aihe: Päivittäinen rutiini

Elämämme muuttuu koko ajan. Ensi vuonna lopetan koulun, enkä tiedä kuinka vietän aikaa tulevaisuudessa. On niin monia mahdollisuuksia käyttää, niin monia tieteenaloja opiskella, ihmisiä, joihin tutustua, paikkoja vierailla. Olen mielenkiintoinen ja onnellinen tulevaisuus. Mutta tällä hetkellä olen vain koulutyttö. Nyt kerron sinulle.

Elämämme muuttuu koko ajan. Valmistun koulusta ensi vuonna, enkä voi kuvitella, kuinka vietän päiväni tulevaisuudessa. Edessäsi on niin monia mahdollisuuksia, joita voit tutkia, niin monia tieteenaloja, joita voit tutkia, niin monia ihmisiä voit tavata, niin monia paikkoja, joissa voit vierailla. Odotan mielenkiintoista ja onnellista tulevaisuutta. Mutta tällä hetkellä olen vain koulutyttö. Kerron teille, miltä jokapäiväinen elämäni näyttää.

Herään seitsemältä aamulla. , joka soittaa päivän suosikkikappaleeni. Joskus on vaikea irtautua tyynystä, varsinkin talvikaudella, jolloin päivät ovat niin lyhyitä ja se on täysin. Kolme kertaa viikossa aloitan päiväni fyysisillä harjoituksilla – juoksemalla. Laitan lenkkarit jalkaan ja urheilupuvun, laitan kuulokkeet korviini ja juoksen puistoon. Siellä teen lammen ja käännyn takaisin kotiin. Silloin minulla on aamiainen. Teen aamiaisen itse. Se koostuu aina paahtoleipistä, kananmunista ja kahvista, ja kun äiti on kotona, syön puuroa. Aamiaisen jälkeen käyn kontrastisuihkussa, puen koulupukuni, kampaan hiukset, harjaan hampaat ja menen kouluun.

Herään yleensä seitsemältä. Käytän herätyskelloja, jotka soittavat suosikkikappaleeni, jotta päivä alkaa hyvin. Joskus ei ole helppoa irrottautua tyynystä, varsinkin talvella, kun päivät ovat niin lyhyitä ja ikkunan ulkopuolella on täysin pimeää. Kolme kertaa viikossa aloitan päiväni liikunnalla - juoksemalla. Laitan lenkkarit jalkaan ja verryttelypuvun, laitan kuulokkeet korviini ja juoksen puistoon. Siellä teen kolme kierrosta lammen ympäri ja käännyn kotiin. Silloin minulla on aamiainen. Teen aamiaisen itse. Se koostuu aina paahtoleivästä, kananmunista ja kahvista, kun äiti on kotona, syön puuroa. Aamiaisen jälkeen käyn suihkussa, puen koulupuvuni, kampaan hiukseni, pesen hampaat ja menen kouluun.

Klo 8 tapaan naapuritalossa asuvan ystäväni ja jatkamme matkaa yhdessä. Matkalla keskustelemme ajankohtaisista asioista, nauramme ja kerromme tarinoita toisillemme. Ystäväni tapaaminen aamulla piristää minua ja parantaa koulurutiinia. Reitti kouluumme ei ole kovin pitkä, mutta pidämme aamusta.

Klo 8 tapaan naapuritalossa asuvan ystäväni ja jatkamme matkaa yhdessä. Matkan varrella keskustelemme ajankohtaisista tapahtumista, nauramme ja kerromme tarinoita toisillemme. Ystäväni tapaaminen aamulla kohottaa mielialaani ja parantaa koulurutiinia. Reitti kouluumme ei ole kovin pitkä, mutta haluamme viettää aikaa ja nauttia aamusta.

Tuntini koulussa alkavat puoli yhdeksältä. Luokassani on yleensä kuusi tai seitsemän oppituntia. Jokainen oppitunti Neljännen oppitunnin jälkeen on iso tauko, kun pääsemme käymään ja syömään nopean välipalan. Opiskelen, joten minulla on paljon biologian ja kemian tunteja. Minun täytyy rasittaa aivojani, joten tunnen itseni hyvin väsyneeksi koulupäivän lopussa. Menen kotiin puoli neljältä. Siellä syön illallista. Syön yleensä sitä ruokaa minulle edellisenä päivänä. Syön keittoa ja lihaa kasvisten kanssa. Illallisen jälkeen olen taas energinen. Teen läksyni mahdollisimman nopeasti ja lopulta olen vapaa. Päivän jännittävin osa alkaa.

Kouluni alkaa puoli yhdeksältä. Yleensä minulla on kuusi tai seitsemän oppituntia. Jokainen oppitunti kestää neljäkymmentäviisi minuuttia. Neljännen jakson jälkeen on iso tauko, jolloin voimme vierailla koulumme ruokalassa ja syödä välipalaa. Olen lääketieteen luokalla, joten minulla on paljon biologian ja kemian tunteja. Jännitän aivojani opiskelun aikana, joten koulun lopussa tunnen oloni erittäin väsyneeksi. Menen kotiin kahdelta. Minulla on lounas siellä. Syön yleensä ruokaa, jonka äitini teki minulle edellisenä iltana. Yleensä lounaani koostuu keitosta ja lihasta kasvisten kera. Lounaan jälkeen olen taas energinen. Teen läksyni mahdollisimman nopeasti ja vihdoin olen vapaa. Päivän mielenkiintoisin osa alkaa.

Päivän jatkossa on useita vaihtoehtoja. Asia, joka ei koskaan muutu, on se, että kaiken mitä teen, teen ystävieni kanssa. Lämpimänä pyöräilemme mielellämme tai käymme puistossa. Pilvisellä tai sateisella säällä menemme elokuviin tai viihdekeskukseen, jossa pelaamme keilailua ja biljardia. Joskus käymme toistemme luona. Talvella myös meillä. Korttelissamme on valtava luistinrata, jossa on musiikkia ja valoja. Nautimme luistelusta ja pojat pitävät jääkiekon pelaamisesta. Puiston lähellä olevilla kukkuloilla luistelemme ja laskemme. Pidämme myös lumipallojen pelaamisesta.

Tulevaisuuden toiminnassani on useita ajanviettovaihtoehtoja. Ainoa asia, joka ei koskaan muutu, on se, että kaiken mitä teen, teen ystävieni kanssa. Lämpimällä säällä tykkäämme pyöräillä tai käydä puistossa. Kun sataa, menemme elokuvateatteriin tai viihdekeskukseen, jossa pelaamme keilailua ja biljardia. Joskus tulemme käymään toistemme luona. Talvella meillä on myös paljon mielenkiintoista toimintaa. Korttelissamme on suuri luistinrata, jossa on musiikkia ja valoja. Nautimme luistelusta ja pojat rakastavat jääkiekon pelaamista. Puiston lähellä olevilla kukkuloilla luistelemme ja laskemme. Lisäksi rakastamme lumipallojen pelaamista.

Klo 5 menen tanssikouluun. Olen käynyt tansseja lapsuudesta asti ja pärjään hyvin. Osaan tanssia useilla tyyleillä ja valmentajani välillä pieniä lapsia. Tämä toiminta ei vie minulta enempää kuin puolitoista tuntia.

Klo 5 menen tanssikouluun. Olen käynyt tansseja pienestä pitäen ja pärjään siinä erittäin hyvin. Pystyn harrastamaan useita tanssityylejä ja valmentajani joskus antaa minun opettaa pieniä lapsia. Tämä toiminta kestää enintään puolitoista tuntia.

Kerran viikossa yksityisopettajani kanssa. Hän työskentelee yliopistossa, johon aion tulla, mutta tapaan hänet hänen asunnossaan. Hän asuu kaukana minusta, joten menen sinne johdinautolla tai bussilla. Minulta kestää noin kaksikymmentä minuuttia päästä opettajani kotiin. Oppitunnilla hän antaa minulle erilaisia ​​testejä, ja kun teen virheitä, mikä on heikko kohtani.

Kerran viikossa minulla on kemian tunti yksityisopettajani kanssa. Hän työskentelee yliopistossa, johon olen menossa, mutta tapaan hänet hänen asunnossaan. Hän asuu kaukana minusta, joten menen sinne bussilla. Minulta kestää noin kaksikymmentä minuuttia päästä opettajani kotiin. Tuntien aikana hän antaa minulle erilaisia ​​testejä ja kun teen virheen, käymme läpi aiheen, jossa olin väärässä.

Perjantaina, kun minulla ei ole läksyjä, käyn mielelläni mummon luona. Hän antaa minulle aina jotain maukasta. Juomme teetä ja syömme pannukakkuja tai munkkeja. Voin viettää paljon aikaa mummon luona. Hänellä on koira, joten teen jälkeen lähdemme sen kanssa kävelylle. Koiran nimi on Grey. Se on erittäin näppärä ja suorittaa erilaisia ​​komentoja.

Perjantaina, kun minulla ei ole läksyjä, käyn mielelläni isoäitini luona. Hän antaa minulle aina jotain maukasta. Juomme teetä ja syömme pannukakkuja tai munkkeja. Voin viettää paljon aikaa isoäitini kanssa. Hänellä on koira, joten teen jälkeen menemme hänen kanssaan kävelylle. Koiran nimi on Gray. Hän on erittäin älykäs ja noudattaa erilaisia ​​käskyjä.