Poikkeava käyttäytyminen, sen syyt ja ilmenemismuodot. Poikkeava käyttäytyminen: esimerkkejä

Vertaamalla käyttäytymispoikkeamien luokituksia voidaan selvemmin kiteyttää erilaisten käyttäytymisilmiöiden erityispiirteet.

Sosiaalisen käyttäytymisen tärkeimmät vaihtoehdot.

1. Normatiivinen käyttäytyminen ("standardi") - noudattaa useimmille ihmisille ominaisia ​​sosiaalisia normeja, herättää muiden hyväksynnän ja johtaa normaaliin sopeutumiseen. Yleensä se on tilanteeseen sopiva, tuottava, vaikka se voi olla vailla yksilöllisyyttä.

2. Marginaalinen (raja)käyttäytyminen - on sosiaalisten normien äärimmäisellä rajalla, syövyttää ja laajentaa normien rajoja, aiheuttaa jännitteitä ympärillä olevissa ihmisissä.

3. Epänormaali ("epänormaali") käyttäytyminen - ylittää tällä hetkellä hyväksytyt normit tässä yhteiskunnassa, on luontaista pienemmälle määrälle ihmisiä.

Se ilmenee kahdessa päämuodossa:

Luova (luova) käyttäytyminen - toteuttaa uusia ideoita, yksilöllisesti, tuottavasti, asteittain, voi johtaa muutokseen itse normeissa, joissain tapauksissa aiheuttaa muiden vastustusta;

- poikkeava (poikkeava) käyttäytyminen - tuottamaton, tuhoisa tai itsetuhoinen, aiheuttaa toisten paheksuntaa ja sosiaalista sopeutumishäiriötä.

4. Patologinen käyttäytyminen - poikkeaa lääketieteellisistä normeista, ilmenee erityisinä oireina, heikentää yksilön tuottavuutta ja suorituskykyä, aiheuttaa myötätuntoa tai pelkoa muita kohtaan. Joissakin tapauksissa patologinen käyttäytyminen on tilanteeseen sopimatonta, kriittistä ja siihen liittyy sosiaalista sopeutumishäiriötä.

Kaikesta "poikkeavan käyttäytymisen" käsitteen suhteellisuudesta huolimatta se kätkee kuitenkin aivan todellisia ja erottuvia sosiaalisia ilmiöitä, jotka ilmenevät eri muodoissa ja tyypeissä.

Poikkeavan käyttäytymisen päämuodot

1) Rikollisuus 2) Huumeriippuvuus 3) Alkoholismi 4) Prostituutio 5) Itsemurha

Kotipako ja vaeltaminen

Pelkoja ja pakkomielteitä

Vandalismi ja graffiti

Rikollisuus.

Venäläisessä psykologiassa on tapana etsiä poikkeavan käyttäytymisen ja vastaavasti rikollisuuden alkuperää nuorilta ja nuorilta, joilla on koulutusvaikeuksia ja pedagogista tai sosiokulttuurista laiminlyöntiä. Ja jos kriminologia on tiede, joka on tunnustettu antamaan vastaus kysymykseen rikosten tekemisen syistä, pedagogiikka on uudelleenkasvatuskeinoja ja pedagogisia ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä, sosiologia sosiaalisten lakien toimintaa, niin psykologian rooli on paljastaa rikoksen tekemisen psykologiset mekanismit, mukaan lukien sellainen osa kuin subjektiivinen , tällaisen käytöksen henkilökohtainen merkitys teini-ikäiselle.

Tutkijat korostavat seuraavia sisäisiä, psykologisia tekijöitä, jotka voivat johtaa alaikäisten rikosten tekemiseen:

Arvostuksen tarve, itsekunnioitus;

Riskin tarve;

Emotionaalinen epävakaus;

Aggressiivisuus;

Luonteen korostuksen läsnäolo;

Poikkeamat henkisessä kehityksessä;

Alhainen itsetunto;

Riittämätön itsetunto.

Väärinkäytökset teini-iässä on vieläkin tahallisempaa ja mielivaltaisempaa. Perheongelmien ja "ei-pedagogisten" kasvatusmenetelmien taustalla on vieraantumista perheestä.

- Riippuvuus on yleinen nimi huumeiden käyttöön liittyville syille ja seurauksille. Huumausaineita ovat aineet, jotka aiheuttavat hermoston erityistilan - huumemyrkytys. Tunnetuimpia niistä ovat: oopiumi, morfiini, hasis, kipulääkkeet. Huumeriippuvuus on vuosisadan sairaus. Kymmenen vuotta sitten vain pieni osa vaeltavista nuorista kärsi tästä taudista. Nykyään kiireiset, vaatimattomat teini-ikäiset eivät välitä huumeiden käytöstä.

Yleisiä syitä nuorten huumeriippuvuuteen ovat:

Lisäaikaa, joka ei liity tuottavaan työhön;

Perheen hallinnan puute siitä, mitä lapset tekevät;

Perheen konfliktiilmapiiri ja siitä johtuva lasten ahdistus ja jännitys;

Huumeiden käyttö vanhempien, muiden perheenjäsenten toimesta;

Huumeiden hallussapito kotona;

Narkoottinen perintö;

Turhautumisen tila, johon jotkut lapset joutuvat sen jälkeen, kun heidän toiveensa saavuttaa jotain ei ole toteutunut.

Luonnollisesti kussakin tapauksessa lääkkeen käytön sysäys johtuu ainutlaatuisista olosuhteiden yhteensattumista, kumulatiivisesta toiminnasta, ulkoisten ja sisäisten syiden yhdistämisestä. Onnettomuutta ei voida sulkea pois. Siksi oppilaitosten pääsuunta on ennaltaehkäisevä, ennaltaehkäisevä työ kaiken ikäisten opiskelijoiden kanssa. Päähuomio kiinnitetään lasten vakuuttamiseen varhaisessa iässä pitämään huumeita suurimpana pahana, kasvattamaan heissä vastuullista asennetta tulevaisuuttaan kohtaan, muodostamaan persoonallinen ei-käsitys tarpeiden tyydyttämisen asosiaalisista muodoista.

- Alkoholismi... Alaikäisten alkoholin käyttö etenee kaikkialla maailmassa. Lasten ja nuorten alkoholinkäyttö on yksi kiireellisimmistä sosiaalisista ja kasvatuksellisista ongelmista. Huumeisiin verrattuna alkoholi on vielä haitallisempaa hermostolle. Yleisimpiä juopumisen ja alkoholismin torjuntakeinoja ovat koulutuskiellot. Ennaltaehkäisevät toimenpiteet:

Heikkojen tonic-juomien käytön kieltäminen koulujen loma-aikoina;

ryhmä anti-alkoholi terapia;

Selitetään ja näytetään jatkuvasti lapsille, että on monia muita tapoja viettää vapaa-aikaa ja virkistystä.

- Prostituutio... Teini-ikä on intensiivisen murrosiän aikaa, samoin kuin niin kutsutun nuorten ja nuoruuden hyperseksuaalisuuden ajanjakson alkua - lisääntynyt seksuaalinen halu ja kiinnostus seksiin verrattuna sitä seuraavaan ajanjaksoon. Yhteiskunta on aina etsinyt tapoja ja keinoja torjua prostituutiota. Historiassa oli prostituutioon liittyviä politiikan päämuotoja: kielto (kielto), säätely (rekisteröinti ja lääketieteellinen tarkkailu), abolitionismi (ennaltaehkäisevä, koulutus- ja koulutustyö kieltojen ja rekisteröinnin puuttuessa). Kuten historiallinen kokemus on osoittanut, tämän vanhan ammatin edustajia vastaan ​​suunnatut oikeudelliset ja lääketieteelliset määräykset eivät täysin ratkaise ongelmaa. Käytäntö osoittaa, että sosiaaliset ja henkiset muutokset yhteiskunnassa muuttavat tilannetta radikaalisti.

- Itsemurha... Latinalaisesta "tappaa itsesi" tarkoittaa tarkoituksellista elämän riistämistä. Äärimmäinen kohta sarjassa keskenään ohimeneviä itsetuhoisen käyttäytymisen muotoja. Itsemurhakäyttäytyminen - tahallinen toiminta, jota ohjaa ajatus oman elämän riistämisestä. Itsemurhakäyttäytymisen rakenteessa ne erottavat - itsetuhoiset toimet - itsetuhoiset ilmenemismuodot (ajatukset, aikomukset, tunteet, lausunnot). Ikä vaikuttaa merkittävästi itsemurhakäyttäytymisen ominaisuuksiin. Esimerkiksi elämän kriisikaudet, kuten murrosikä. Nuorten keskuudessa itsemurhayritykset ovat huomattavasti yleisempiä kuin lasten keskuudessa, ja vain harvat heistä saavuttavat tavoitteensa.

Yleisesti ottaen voimme puhua merkittävästä vaikutuksesta nuorten itsemurhakäyttäytymiseen ihmissuhteissa ikätovereiden ja vanhempien kanssa. Toinen tärkeä tekijä, jota on valitettavasti suhteellisen vähän tutkittu, on nuorten alakulttuurin vaikutus. Esimerkkinä on nuorten käyttäytyminen idoliensa esimerkkiä noudattaen.

Itsemurhakäyttäytymisen ehkäisyllä voidaan ratkaista erilaisia ​​ongelmia: erilaisten autoaggression keinojen hallintaa ja pääsyn rajoittamista, tekijöiden ja riskiryhmien hallintaa. Itsemurhien psykologista ehkäisyä toteutetaan pääasiassa koulutuksena itsemurhailmiöiden tunnistamiseen ja läheisten oikea-aikaiseen apuun.

- Pakene kotoa, vaeltaminen... Kulkuri on yksi ulkopuolisuuden äärimmäisistä muodoista. Vagraniteetti voidaan luonnehtia poikkeavaksi käytökseksi, se liittyy aina muunlaiseen poikkeavaan käyttäytymiseen: alkoholismiin, huumeriippuvuuteen, rikollisuuteen. Kuljetus aiheuttaa moraalista ja psyykkistä vahinkoa ihmiselle itselleen ja häntä kohtaaville. Syynä kotoa pakoon on pääsääntöisesti menetetty perhe ja perhesiteet sekä siteet kouluun. Nuorten miesten joukossa vallitsee vapautuspako ja tytöillä mielenosoitus. Lähdöt tehdään yksin, ilman valmistautumista ja ajattelua mahdollisista vaikeuksista ja vaikeuksista. Teini-ikäiset yöpyvät juna-asemilla, ullakoilla jne., syövät kädestä suuhun, kerjäävät tai varastavat, usein teini päätyy asosiaaliseen tai rikolliseen seuraan, alkaa käyttää alkoholia tai huumeita.

- Pelkoja ja pakkomielteitä... Erilaisten pelkojen (fobioiden) ilmaantuminen on varsin tyypillistä lapsille ja nuorille. Useimmiten se on neuroottista pimeän pelkoa, yksinäisyyttä, eroa vanhemmista ja läheisistä, terveysvaikutusten lisääntymistä. Joissakin tapauksissa nämä pelot ovat lyhytaikaisia, menevät helposti ohi rauhoittavan keskustelun jälkeen. Muissa tapauksissa ne voivat olla lyhyitä hyökkäyksiä, joita esiintyy useammin ja jotka kestävät pidemmän ajan. Syynä tällaisiin toimiin ovat pitkittyneet tilanteet, jotka traumatisoivat lapsen psyykettä (vakava sairaus, ratkaisematon konflikti koulussa tai perheessä). Pelot ilmenevät pakkomielle, pakkomielteisten toimien muodossa. Pakkomielleista vallitsee infektiopelot, terävien esineiden pelko, suljetut huoneet, pakkomielteinen puhepelko änkytyksen yhteydessä. Leikkien psykokorjaustekniikoita ja -tekniikoita voidaan käyttää lasten ja nuorten pelon poistamiseen.

- Vandalismi ja graffiti... Ilkivalta on eräs tuhoisan käytöksen muoto. Lukuisat tutkimukset ja tilastot osoittavat, että useimmat ilkivallat ovat alle 25-vuotiaiden nuorten tekemiä. Nuorten otantatutkimusten tietojen mukaan ilkivallan huippu on 11-13 vuoden iässä. Ilkivaltateini-ikäisten henkinen kehitys on suunnilleen samanlainen kuin heidän ikätoverinsa, mutta koulusuoritus on paljon huonompi. Tutkimusten mukaan suurin osa ilkijöistä on kriisitilanteessa. Yleisessä mielessä ilkivalta näkyy yleensä tarkoituksettomana, merkityksettömänä, motivoimattomana käytöksenä. Ilkivallan motiivien paljastamisesta on tullut yksi sosiaalisen ja psykologisen tutkimuksen päätehtävistä.

Harkitse yhtä D.K. Kanterin esittämistä ilkivallan motiivien luokitteluista:

Tylsistyminen. Syynä on halu pitää hauskaa. Motiivina on uusien vaikutelmien etsiminen; kieltoon ja vaaraan liittyviä jännityksiä.

Opiskelu. Tuhoamisen tarkoitus on uteliaisuus, halu ymmärtää järjestelmän toimintaa.

Esteettinen kokemus. Fyysisen tuhoutumisprosessin tarkkaileminen luo uusia visuaalisia rakenteita miellyttäviltä vaikuttavien äänien mukana.

Eksistentiaalinen tutkimus. Purkaessaan tätä motiivia Kantor selittää, että ilkivalta voi toimia keinona vahvistaa itseään, tutkia sen vaikutusmahdollisuuksia yhteiskuntaan, kiinnittää huomiota itseensä (Eloisa esimerkki Herostratuksesta, joka poltti temppelin vain kunnian vuoksi) .

Graffiti on alkuperäinen ilmentymä nuorten ja nuorten poikkeavasta käyttäytymisestä. Nyt termi "graffiti" tarkoittaa mitä tahansa liukenematonta kirjoitusta, millä tahansa tavalla tehtyä kylttiä esineisiin ja yksityiseen omaisuuteen. Graffitit viittaavat tuhon tyyppiin, jonka aiheuttamia vahinkoja verrataan muihin ilkivallan ja väkivaltarikosten muotoihin, ovat pieniä, vähäisiä, suhteellisen vaarattomia poikkeavan käytöksen ilmenemismuotoja.

Graffitien luokittelu ei ole tiukka ja ehdoton, mutta silti ne auttavat tuomaan esiin tämän ilmiön eri muotoja. E.L. Able ja B.E. Beckley erottaa julkiset ja yksityiset graffitit.

M. Kokorev erottaa kolme tyyppiä:

Tuhoavat graffitit;

Erityisiä hip-hop-tyylisiä kirjoituksia, jotka kuuluvat vastaavaan teini-nuorten alakulttuuriin. Useimmiten tehty ruiskupistoolilla ja maalilla. Kokorev toteaa viime vuosina juuri tämän tyypin vallitsevan.

Piirtäjien alakulttuurien arvojen tutkimuksen sekä kirjoitusten ja piirustusten merkityksellisten luokittelujen perusteella voidaan yrittää rakentaa syitä, jotka saavat aikaan graffitien luomisen:

a) persoonallisuuden ja ryhmä-identiteetin puolustaminen, venäläisten graffititaiteilijoiden teloitus englanniksi selittyy sillä, että se on nuorten alakulttuurin kieli;

b) protesti sosiaalisia ja kulttuurisia normeja vastaan;

c) ilkeä reaktio, joka sisältää taistelun, kilpailun ja symbolisen väkivallan motiiveja;

d) luovuuden motiivit;

e) seksuaaliset motiivit;

f) viihteen motiivit.

Siten ilkivaltaa yleensä ja graffiteja yhtenä ilkivallan tyypeistä pidetään eräänlaisena nuorten ja nuorten poikkeamana.

Siten voimme päätellä, että poikkeava käyttäytyminen tulee huomioida ja tuntea kaikissa ilmenemismuodoissaan sekä vanhempien että opettajien, kasvattajien ja nuorisojohtajien kesken. Aikuisten oikea käyttäytyminen nuorten poikkeavaan käyttäytymiseen johtavien tekijöiden läsnä ollessa auttaa ratkaisemaan esiin nousevan ongelman sen varhaisessa muodostumisvaiheessa.

Sosiaalinen sopeutumishäiriö - koulusopeutus - Epäonnistuneet, lahjakkaat, pedagogisesti laiminlyöneet lapset, lapset ja nuoret, joilla on kehitysvamma, neuropsykiatrisia häiriöitä.

VENÄJÄN VALTION SOSIAALINEN YLIOPISTO

Testata

Alan mukaan: "Nuorten sosiaalityön ongelmat"

Aiheesta: "Nuorten poikkeava käyttäytyminen: sen ilmenemismuodot"

Valmistunut: 5. vuoden opiskelija

Konstantinova I.N.

Erikoisala: sosiaalityö

Tarkastaja: E.V. Zyubina

Serpuhhov 2011

Johdanto ……………………………………………………………………… 3

1. Nuorten poikkeava käyttäytyminen. Yleiset ominaisuudet …………… 4

2. Poikkeavan käyttäytymisen ilmenemismuodot ……………………………… 6

3. Nuorten poikkeavan käyttäytymisen ehkäisy ...................... 11

Johtopäätös ………………………………………………………………… ..13

Viitteet ……………………………………………………………… .14

Johdanto

Yhteiskunnassamme tapahtuva nykyaikainen sosiopsykologinen muodonmuutos johtaa erilaisten poikkeavan käyttäytymisen muotojen lisääntymiseen ja yhä useamman alaikäisen osallistumiseen laittomaan toimintaan. Monen nuoren mielessä raja normin ja poikkeaman välillä hämärtyy, arvoorientaatioiden siirtyminen epäsosiaaliseen ja laittomaan toimintaan sekä rikollinen elämäntapa yleensä lisääntyy.

Poikkeavan käyttäytymisen määrän ja muotojen lisääntyminen lasten ja nuorten keskuudessa ei johda vain haitallisiin seurauksiin yhteiskunnalle, vaan myös nuorille itselleen, jotka uhkaavat heidän fyysistä ja henkistä terveyttään ja johtavat usein kuolemaan. Lasten ja nuorten sosiaaliseen sopeutumisprosessiin perustuvien erilaisten poikkeavien käyttäytymismuotojen määrän kasvu on yleistymässä ja kasvamassa vakavaksi yhteiskunnalliseksi ongelmaksi ja vaatii syvällistä tieteellistä ymmärrystä.

Nuorisorikollisuuden alan tutkimus yhdistää suoran yhteyden lasten ja nuorten laittoman käyttäytymisen kasvutrendeihin ja perheongelmien kasvuun. Perhetutkimuslaitoksen mukaan siis alaikäisten rikollisten perheissä 80 prosentissa tapauksista vanhemmat olivat täysin välinpitämättömiä lastensa kohtalosta, 70 prosentissa perheistä toinen vanhemmista (usein isä) joutui pahoinpitelyn kohteeksi. alkoholia, jopa 40 % nuorista kasvoi konfliktiperheissä, 15 %:ssa Perheissä vanhemmat ovat itse asiassa vähentäneet vanhemmuusvelvollisuutensa lastensa fyysisten perustarpeiden tyydyttämiseen.

Kaiken edellä mainitun yhteydessä nuorten poikkeaman syiden, sen voittamiseen vaikuttavien tekijöiden sekä poikkeavasti käyttäytyvien lasten ja nuorten kanssa tehtävän sosiaalityön muodot ja menetelmät ovat yhä tärkeämpiä.

Tämän työn kohde- nuoret, joilla on poikkeava käyttäytyminen.

Aihe tutkimus on sosiaalityötä poikkeavaa käyttäytymistä omaavien nuorten kanssa.

Nuorten poikkeava käyttäytyminen.Yleispiirteet, yleiset piirteet

Poikkeava käyttäytyminen[lat. poikkeama - poikkeama] - toimien tai yksittäisten toimien järjestelmä, joka on ristiriidassa yhteiskunnassa hyväksyttyjen laillisten tai moraalisten normien kanssa.

Devianttia käyttäytymistä on monenlaista. Ilmentymismuodon mukaan poikkeava käyttäytyminen voidaan jakaa avoimessa, eksplisiittisessä muodossa (esim. varkaudet, huliganismi ja muut rikokset) ja piilossa piilevään muotoon (esim. byrokratia, sykofantia jne.). Poikkeava käyttäytyminen voidaan myös jakaa yksilö- ja ryhmäkäyttäytymiseen sekä primääriseen ja toissijaiseen.

Laajassa merkityksessä käsite "poikkeava käyttäytyminen" kattaa kaiken tyyppiset poikkeamat sosiaalisista normeista - sekä positiivisia (sankarillisuus, uhrautuminen, erinomainen luovuus, altruismi jne.) että negatiivisia (aggressio, alkoholismi, huumeriippuvuus, itsemurhat) jne.).

Edes kehittyneimmässä, erittäin järjestäytyneimmässä ja sivistyneimmässä yhteiskunnassa ei ole mahdollista saavuttaa asemaa, jossa ehdottomasti kaikki sen jäsenet noudattavat tiukasti ja kaikkialla vakiintuneita normeja ja sääntöjä ja täyttävät tiukasti heille osoitetut sosiaaliset roolit. Missä tahansa yhteiskunnassa näitä normeja, sääntöjä ja rooleja rikotaan aina, mitä yhteiskunta ei voi sietää. Tällaisia ​​sosiaalisia poikkeamia kutsutaan poikkeavaksi tai poikkeavaksi käyttäytymiseksi.

Sosiaaliset jännitteet maassa lisäävät vakavasti erilaisia ​​alaikäisten nuorten yhteiskunnallisten normien rikkomuksia: rikollisuuden, alkoholismin, prostituution ja muiden poikkeavan käyttäytymisen ilmenemismuotojen laajuus kasvaa. Rikollisuusaste oli korkein viimeisten 30 vuoden aikana ja oli 1 856 rikosta 100 tuhatta ihmistä kohden. Yhteiskunta ei voi olla huolestunut siitä, että ennen kaikkea sosioekonomisten syiden ja merkittävän osan väestöstä moraalisen ja eettisen tason laskun vaikutuksesta viime vuosina on levinnyt tällainen sosiaalinen pahe prostituutiona kaikissa muodoissaan: nainen, mies, homoseksuaali, pukeutunut (vastakkaisen sukupuolen alla). Huumekauppiaat houkuttelevat yhä enemmän ihmisiä, erityisesti alaikäisiä, huumeidenkäyttäjien piiriin. Venäjän federaatiossa jokaista 100 tuhatta 15-17-vuotiasta nuorta kohden rekisteröidään 40 ihmistä, he ovat joko huumeiden tai päihteiden käyttäjiä.

V.D. Mendelevitš erottaa todellisuuden kanssa vuorovaikutustavasta ja tiettyjen yhteiskunnan normien rikkomisesta riippuen 5 poikkeavan käyttäytymisen tyyppiä:

1) rikollinen;

2) riippuvuutta aiheuttava;

3) patokarakterologinen;

4) psykopatologinen;

5) perustuu hyperaktiivisuuteen.

Rikollinen käyttäytyminen on käyttäytymistä, joka rikkoo sosiaalisia ja laillisia normeja. Alla riippuvuutta aiheuttava käyttäytyminen ymmärretään käyttäytymisenä, jossa henkinen tila muuttuu psykoaktiivisten aineiden (PAS) nauttimisen seurauksena tai jatkuvan huomion kiinnittymisen myötä voimakkaiden tunteiden kehittämiseen ja ylläpitämiseen (esim. uskonnollinen tai urheilufanaattisuus, Internet riippuvuus, peliriippuvuus, eli patologinen taipumus uhkapeleihin jne.). Patokarakterologinen poikkeaman tyyppi johtuu kasvatusprosessista, psykopatologinen- mielisairauden ilmenemismuotoja. Erityinen poikkeavan käyttäytymisen tyyppi on poikkeama, jonka aiheuttaa hypervoimia henkilö.

Kaikista tämäntyyppisistä poikkeavista käyttäytymistyypeistä ensimmäinen - rikollinen käyttäytyminen, joka äärimmäisissä muodoissaan on rikos, tulee useimmiten julkisen huomion kohteeksi.

Siksi käytännössä käytetään usein poikkeavan käyttäytymisen käsitteen suppeampaa merkitystä. Tosiasia on, että todellisessa sosiaalisessa elämässä on käytännössä mahdotonta varmistaa kaikkien normien täydellinen, ehdoton noudattaminen. Siksi monet poikkeamat ovat sallittuja: ne ovat sallittuja, mutta tietyissä rajoissa, jotka eivät loukkaa sosiaalisen järjestelmän eheyttä. Jos jokin poikkeava käyttäytyminen uhkaa sen toimintaa (esimerkiksi rikollisuus), siihen sovelletaan sosiaalisia ja oikeudellisia seuraamuksia.

2. Poikkeavan käyttäytymisen ilmenemismuodot

Juopuminen ja alkoholismi. Näiden käsitteiden välillä on eroja. Alkoholismille on ominaista patologinen alkoholinhimo ja sitä seuraava persoonallisuuden sosiaalinen ja moraalinen rappeutuminen. Humalaisuus on alkoholin liiallista käyttöä, joka yhdessä yksilön terveyden uhan kanssa häiritsee hänen sosiaalista sopeutumistaan.

Alkoholismin muodostumiseen vaikuttavat sosiaaliset, geneettiset, fysiologiset (ryhmä 1) ja psykologiset (ryhmä 2) tekijät. Näitä ovat perinnöllisyys, luonne, yksilölliset persoonallisuuden piirteet, ympäristön erityispiirteet, heikko taloudellinen asema ja koulutus. Jälkimmäisillä on aina kumulatiivinen vaikutus edelliseen.

Nuorten alkoholisoitumista helpottavat seuraavat tekijät: alkoholiympäristö ja siihen liittyvät vakaat alkoholiperinteet; karakterologiset piirteet (epävakaat ja epileptoidiset korostustyypit ja psykopatiat); ikäspesifinen taipumus matkia ja yhdistyä ikätovereiden kanssa, kun epävirallisesta ryhmästä tulee pääasiallinen käyttäytymisen säätelijä. On myös synnynnäisiä alkoholioireyhtymiä, jolloin vauvat kokevat fysiologisen riippuvuuden alkoholista äidin raskauden aikana juomisen seurauksena.

Syyt: uteliaisuus (mikä alkoholin vaikutus minuun?) - Tämän ilmiön estämiseksi vanhempien on seurattava järjestelmällisesti lapsensa käyttäytymistä ja selitettävä alkoholin haittoja ihmiskeholle, erityisesti lapsille; liittyminen nuorisoryhmään, jonka tarkoituksena on hankkia ja juoda järjestelmällisesti alkoholijuomia, huumeiden käyttö - nämä ovat pääasiassa nuoria, joilla on alhainen henkinen kehitys, vailla hyödyllistä kollektiivista toimintaa ja viihdettä, epävarmoja, passiivisia. Kaikkien näiden koululaisten huomion poistaminen alkoholiriippuvuudesta vaatii heidän osallistumistaan ​​terveen ikätoveriryhmän toimintaan, jossa he kehittyisivät henkisesti ja vahvistaisivat itseään.

Teinien alkoholismista puhutaan, kun sen oireet ilmaantuvat ensimmäisen kerran ennen 18 vuoden ikää. Sairaudelle tässä iässä on ominaista pahanlaatuinen kulku, mikä tarkoittaa pääoireiden nopeaa etenemistä, humalajuomisen kehittymistä, suurilla alkoholiannoksilla tapahtuvaa myrkytystä, hoidon heikkoa tehokkuutta, sosiaalisten ja perhesuhteiden romahtamista, puhkeamista. psykoosista.

Yhteiskunta säätää tietyistä lainsäädännöllisistä toimenpiteistä nuorten juomista vastaan. Alkoholijuomien myynti ja juominen heille on kielletty. Koululaisten esiintyminen humalassa tuo mukanaan vanhemmille sakon. Alaikäisten juottaminen johtaa hallinnolliseen vastuuseen ja sama vaikutus palveluriippuvuuden tapauksessa rikosoikeudelliseen rangaistukseen.

Huumeriippuvuus ja päihteiden väärinkäyttö. Päihteiden väärinkäyttö on myrkyllisten aineiden, ts. rauhoittavat tabletit, vahvasta teestä saatu kofeiini - chifir, pinta-aktiivisten aineiden hengittäminen (psykotrooppiset vaikuttavat aineet). "Myrkytyksen" tilassa euforian lisäksi esiintyy visuaalisia hallusinaatioita.

Huumeriippuvuus ymmärretään tuskallisiksi himoiksi, riippuvuuksiksi järjestelmälliseen huumeiden käyttöön, jotka johtavat vakaviin henkisten ja fyysisten toimintojen häiriöihin.

Nuorten polku huumeriippuvuuteen alkaa yhteiskunnan ja perheen laiminlyönnistä, kun teini joutuu epävirallisen ryhmän auktoriteetin alle. Huumeet ovat mahdollisuus erottua tai päinvastoin liueta omanlaisensa harmaaseen massaan. Kielletty hedelmä on makea: jopa vaara saada AIDS koetaan sankariksi, ylpeys on myös suurilla hankintamenoilla tai kauheilla tuskallisilla seurauksilla. Huumeriippuvuudella on sosiaalisia seurauksia: terveyden heikkeneminen, henkisten kykyjen heikkeneminen; joutua AIDS-tartunnan "riskiryhmään". Tämä on rikollisten helpoin tapa ansaita rahaa. Huumeiden hankinnasta tulee useiden yksilöön kohdistuvien rikosten syy: varkaudet, ryöstöt, ryöstöt. Huumeiden väärinkäyttö johtaa kuolleisuuden kasvuun, somaattisten ja mielenterveyssairauksien kehittymiseen. Riippuvainen alenee sairauden kehittyessä ihmisenä, koska orjariippuvuus huumeista saa hänet tekemään moraalittomia tekoja.

Prostituutio. Prostituutiolla tarkoitetaan systemaattista toimintaa, jossa tarjotaan seksipalveluja maksua vastaan. Alaikäisten osallistuminen prostituutioon on erityisen vaarallista. Pääsyy nuorten tyttöjen ja poikien prostituutioon on heidän halu ansaita rahaa yhdistettynä "kauniin elämän" haluun, jota seuraavat sosiaaliset syyt, alhainen kulttuuritaso, mukaan lukien - seksuaalisuus, siveettömyys ja vaikeudet perhe.

Prostituutiota rajoittavia tekijöitä voivat olla väestön elintaso, seksuaalikasvatusohjelman toteuttaminen ja sosiaalisen eriarvoisuuden tasoittuminen. Yhteiskunnan tulee juurruttaa naiseen naisylpeyden tunne, torjua töykeyttä, töykeyttä, varkautta, juopumista ja suojella naista aggressiolta ja väkivallalta.

Itsetuhoinen käyttäytyminen. Itsemurha on tahallinen oman elämän riistäminen tai itsemurhan yritys. Itsemurha on eräänlainen tuhoisa itsetuhoinen käyttäytyminen, joka sisältää juopumisen ja huumeiden käytön. Itsemurhien määrä ja määrä lisääntyvät talouskriisin ja työttömyyden aikana. Tiedonkulku, stressi ja superstressi, konfliktit, alhainen sosiaalinen asema ovat melko yleisiä ilmiöitä, kaikki tämä usein toimii sysäyksenä itsemurhalle. Viime aikoina itsemurhien määrä Venäjällä on lisääntynyt: nuorten huippu on 16-19-vuotiaat, vanhemman sukupolven ikä on 40-50 vuotta. Nykyään puhutaan nuorten itsemurhien piikkistä. Nuorille (jopa 70 %) tyypillisistä ongelmista ensimmäisellä sijalla ovat suhteet vanhempiinsa. Toisella - vaikeudet koulun kanssa, kolmannella - ongelma suhteista ystäviin. Myös yleisiä syitä ovat: rakkaan menetys tai hylätty rakkauden tunne; haavoittunut itsetunto; alkoholin väärinkäyttö, huumeiden käyttö. Nuorten itsemurhakäyttäytyminen selittyy usein elämänkokemuksen puutteella ja kyvyttömyydellä määritellä elämänohjeita. Teinien itsemurha on tapa vaikuttaa muihin ihmisiin. Tytöt turvautuvat useimmiten myrkytykseen, pojat - itsestään riippuvaan, leikattuihin suoniin, harvemmin - myrkytykseen. Itsemurhayritysten määrä on 10 kertaa suurempi kuin suoritettujen itsemurhien määrä. Itsemurhakäyttäytyville ihmisille järjestetään sosiaalisia ja psykologisia avustuspalveluita ja auttavia puhelimia. Ennaltaehkäisevä työ lasten kanssa on erittäin tärkeää: luonteen, optimismin, elinvoiman kasvattaminen. Itsemurhien ehkäisy on kokonainen tiede: kivun tukahduttaminen, stressin lievitys, maamerkkien muuttaminen, arvojen korvaaminen, henkisyyden ja moraalin elvyttäminen. Itsemurhakäyttäytymisen merkkien varhaisessa havaitsemisessa ovat erityisen tärkeitä:

1. Aiempien sairauksien tai aivovamman huomioon ottaminen.

2. Vaikeiden perhesuhteiden vaikutus lapsen psyykeen lisästressitekijänä.

3. Analyysi syistä lisääntyneeseen ärtyneisyyteen, lisääntyneeseen vaikuttavuuteen, arkuuden esiintymiseen, riittämättömyyden tunteisiin, niiden puutteiden liioittelemiseen, onnistumisten ja ansioiden vähättelyyn.

Sukupuolitautien aiheuttama poikkeava käyttäytyminen. Sukupuolitautien perusteella poikkeavaa käyttäytymistä on kahta tyyppiä, patologisia ja ei-patologisia poikkeamia. Ensimmäiset esiintyvät kaikenlaisten seksuaalisten perversioiden muodossa, jotka ovat lääketieteen ja psykiatrian tutkimuksen kohteena. Ei-patologiset poikkeamat tarkoittavat poikkeamia normaalin alueen sisällä ja ovat sosiopsykologisen tutkimuksen kohteena, koska ne sisältävät poikkeamat sosiaalisista ja moraalisista normeista terveen ihmisen seksuaalisessa käyttäytymisessä. Alla on analyysi yhdestä seksuaalisesta poikkeamasta - homoseksuaalisuudesta.

Homoseksuaalisuus on persoonallisuuden ilmentymä, joka muodostuu usein synnynnäisen taipumuksen seurauksena. Teini-ikäisen epätyypillisen vetovoiman löytäminen johtaa persoonallisuuskriisiin, masennukseen, neuroottiseen tilaan, massiiviseen alkoholismiin ja tarpeettomaan lääkitykseen. Alaikäisten homoseksuaalien itsemurhien määrä on 5-7 kertaa suurempi kuin heteroseksuaalisten keskuudessa. Usein lapset ja nuoret vedetään homoseksuaalisiin suhteisiin petoksen tai väkivallan kautta. Tällaisissa tapauksissa puhumme alaikäisten korruptiosta, joka on lain mukaan rangaistavaa. Lapsia viettelevien ja turmelevien toimien piiri on varsin laaja: lasten alastomuuteen kiinnittäminen, lapsen sukuelinten näyttäminen tai siihen kannustaminen, seksipelit, pornografisten postikorttien näyttäminen, sukupuoliyhteyden tarjoaminen. Nämä toimet eivät tule vain mielisairailta tai rikollisilta, vaan myös tavallisilta ihmisiltä, ​​jotka eivät tiedä kuinka parantaa suhteita ikätovereihinsa tai eivät ole varmoja seksuaalisista kyvyistään.

Rikokset. Yksi epäsosiaalisen käyttäytymisen muodoista, joka kohdistuu koko yhteiskunnan etuja tai kansalaisten henkilökohtaisia ​​etuja vastaan, ovat rikokset. Kaikki rikokset jaetaan rikoksiin ja rikoksiin. Rikokset ovat rikoslaissa säädettyjä yhteiskunnallisesti vaarallisia tekoja, jotka on tehty tahallaan tai huolimattomuudesta rikosoikeudellisen vastuun iän saavuttaneen järkevän henkilön toimesta. Myös rikos on lainvastainen ja syyllinen teko, mutta siitä ei aiheudu suurta yleistä vaaraa. Rikokset, jotka ilmenevät väärinkäytösten muodossa, ilmenevät nuorilla uhmakkaalla käytöksellä, rumaa kielenkäyttöä, röyhkeyttä, pikkuvarkauksia, juopumista, kulkijaisuutta. Nuorille on ominaista sekä itsekäs että väkivaltainen motivaatio laittomaan käyttäytymiseen. Itsekkäitä rikoksia tehdään ilkivallan, uteliaisuuden, motivoimattoman aggression vuoksi. Nykyään nuorisorikoksiin kuuluvat autovarkaudet ja nuorten muotitavaroiden takavarikointi. Väkivaltarikokset johtuvat itsevarmuuden tarpeista, kasvatuksen puutteesta, erityisesti perheissä, joissa juopuminen, töykeys ja julmuus olivat normaalia. Väkivallalla tarkoitetaan erilaisten pakkokeinojen käyttöä, aina aseelliseen painostukseen asti, muita subjekteja kohtaan taloudellisen ja poliittisen vallan hankkimiseksi tai ylläpitämiseksi, oikeuksien ja etuoikeuksien saamiseksi sekä muiden tavoitteiden saavuttamiseksi. Seuraavat sosiaaliset väkivallan muodot erotellaan: fyysinen, mukaan lukien ruumiinvamma; emotionaalinen tai henkinen: sanallisen pahoinpitelyn, aggressiivisten hyökkäysten, tahallisen terrorismin muodossa; seksuaalinen, sekä nuorten ryhmässä että vanhemman iän edustajien toimesta; hylkivä, välinpitämätön, tarkoituksella välinpitämätön asenne yksilön tarpeisiin, etuihin tai nuoriin yleensä tietyssä yhteiskuntaryhmässä.

Joten kuntoutusprosessiin tarvitaan todella osastojen välistä lähestymistapaa, joka takaa poikkeavan käyttäytymisen lasten kanssa työskentelyn jatkuvuuden heidän havaitsemishetkestä täydelliseen ja kokonaisvaltaiseen (psykosomaattiseen, sosiaaliseen, juridiseen, henkiseen) toipumiseen. Järjestelmällisen sosiaalityön järjestäminen lapsen ja hänen ympäristönsä kanssa helpottaa hänen paluutaan yhteiskuntaan.

3. Nuorten poikkeavan käyttäytymisen ehkäisy

Poikkeavan käyttäytymisen ehkäiseminen on velvollisuus, joka on osa kaikkien yhteiskunnallisten järjestöjen ja instituutioiden päivittäistä työtä.
Liittovaltion laiminlyöntien ja nuorisorikollisuuden ehkäisyjärjestelmän perusteista annetun lain nro 120-FZ mukaisesti.
24. kesäkuuta 1999 perustettiin elinten ja instituutioiden järjestelmä laiminlyönnin ja nuorisorikollisuuden ehkäisemiseksi, nämä ovat väestön sosiaaliturvaelimet, väestön sosiaalipalvelulaitokset, sosiaalista apua tarvitsevien alaikäisten erityislaitokset. kuntoutus (lasten turvakodit, alaikäisten sosiaalikuntoutuskeskukset, ilman huoltajuutta jääneiden lasten avustuskeskukset), alaikäisten ja heidän oikeuksiensa turvaamistoimikunnat, koulutusviranomaiset ja oppilaitokset, nuorisoasiain elimet, terveydenhuollon laitokset, alaikäisten yksiköt sisäasioiden osasto.

Nuorten poikkeavan (poikkeavan) käyttäytymisen ehkäisy on kiistatta välttämätöntä ja merkityksellistä tässä vaiheessa Venäjän sosiaalisten suhteiden kehityksessä. Sosiologiset tutkimukset osoittavat poikkeavan käyttäytymisen kompensoivan luonteen. Ensinnäkin tämä koskee huumeiden käyttöä, jotka korvaavat kommunikoinnin puutteen, rakkaiden huomion, emotionaalisen lämmön, erilaisia ​​​​vaikutelmia ja myös lievittävät stressiä, erilaisia ​​​​fobioita. Nuorilla puuttuu kovasti eläviä vaikutelmia; elämän tylsyys, rutiini, vailla positiivisia tunteita ja nautintoja, pakottaa osan käyttämään huumausaineita ja myrkyllisiä aineita. Huumeiden käyttöä voidaan pitää nousevana, mysteerin auran peittämänä nuorten alakulttuurina, joka toimii paeta todellisista ongelmista, vaikeuksista, epäjärjestyksestä miraasien ja illuusioiden maailmaan. Lisäksi monilla nuorisoryhmillä ei ole pulaa vapaa-ajasta. Vapaa-ajan alan kaupallistaminen ei salli monien nuorten viettää vapaa-aikaa mielenkiintoisesti ja terveellisesti
(fyysinen ja henkinen). Sosiaalipsykologinen lähestymistapa antaa sinun tarkastella syviä syitä, jotka vaikuttavat poikkeavan käyttäytymisen syntymiseen, muodostaa objektiivisemman käsityksen sosiaalisen evoluution mekanismista, kun se yrittää selittää:

a) miksi ulkopuolisen tarkkailijan poikkeava käyttäytyminen näkyy useimmiten aggressiivisena toimenpiteenä;

b) miksi nykyaikaisissa olosuhteissa yhä useammat ihmiset valitsevat tietoisen riskin, joka on minkä tahansa poikkeaman olennainen ominaisuus;

c) kuinka poikkeava käyttäytyminen ilmenee "sisältä", ei ulkopuolisen tarkkailijan puolelta, vaan poikkeaman subjektista, mitä arvomerkitystä jälkimmäinen löytää tällaisessa epätyypillisessä käyttäytymismuodossa.

Ennaltaehkäisevässä työssä on myös tärkeää tunnistaa ja tutkia yksilön tai yhteiskuntaryhmien kaikkien syiden, kannustimien, olosuhteiden ja toimien kokonaisuus, jotka muodostavat hänen käyttäytymisensä selkeitä tai piilotettuja mekanismeja, jotka eivät vastaa yhteiskunnassa hyväksyttyjä normeja tai sääntöjä. . Ennaltaehkäisevät toimenpiteet ovat tärkeitä kaikilla ihmiselämän osa-alueilla. Ennaltaehkäisy sanan laajassa merkityksessä ymmärretään "ennaltaehkäisevien toimenpiteiden sarjaksi, jolla pyritään ylläpitämään ja vahvistamaan normaalia järjestystä" tai "valtion ja julkisten sosiaalisten, hygieenisten ja lääketieteellisten toimenpiteiden järjestelmäksi, jonka tarkoituksena on parantaa väestön terveyttä. ja sairauksien ehkäisyssä."

Johtopäätös

Nuorten poikkeavan käyttäytymisen kasvun torjumiseksi tarvitaan lähestymistapoja, jotka yhdistävät yksilötason työn koulun, koulun ulkopuolisen urheilun, kulttuurin, virkistys- ja muiden laitosten organisaatiotasolla toteutettaviin toimenpiteisiin. Yleisellä sosiaalisella tasolla tarvitaan toimia sellaisen sosiaalisen ilmapiirin luomiseksi, joka tunnustaa nuorten poikkeavan käyttäytymisen vakavuuden.

Nuorten poikkeavan käyttäytymisen ongelmalla on psykologisia, pedagogisia, sosiaalisia, oikeudellisia ja muita näkökohtia. Kaikista hallituksen tänään toteutetuista toimenpiteistä huolimatta lasten henkisen ja moraalisen kehityksen ja kasvatuksen positiivinen kehitys julkisuudessa ei tue riittävästi perheen kasvatuspotentiaalia. Lasten ja nuorten elokuvien ja sarjakuvien tuotanto on vähentynyt; lastenkirjojen hinnat ovat liian korkeat; Tällainen voimakas moraalisen vaikutuksen väline nuorempaan sukupolveen, kuten televisio, ei suinkaan käytä täysimääräisesti taiteellista ja esteettistä potentiaaliaan tähän suuntaan. Vanhempien pedagogisen ja psykologisen kulttuurin kohottaminen vaatii edelleen vakavaa huomiota. Näiden erityisten organisatoristen tehtävien ratkaiseminen luo edellytykset tärkeimmän toiminnon suorittamiselle - nuoremman sukupolven epäsuotuisten sosiaalisten sopeutumisilmiöiden ehkäisemiseksi ja korjaamiseksi.

Venäjän rangaistuslaitosjärjestelmän sosiaalityöntekijöiden ihmisoikeustoiminta on vielä muotoutumassa. Sen tulevaisuudennäkymät liittyvät kuitenkin läheisesti yleisiin sosiaalipalvelujen kehityksen suuntauksiin, ja sen sanelee kiireellinen tarve auttaa vankeja heidän itsensä korjaamisessa, valmistautua vapautumiseen.

Bibliografia:

Venäjän federaation perustuslaki 12.12.1993, Consultant Plus

Liittovaltion laki "laiminlyönnin ja nuorisorikollisuuden ehkäisyjärjestelmän perusteista", päivätty 21. toukokuuta 1999 nro 120-FZ

Konseptista valtion järjestelmän parantamiseksi laiminlyönnin ja nuorisorikollisuuden ehkäisemiseksi nykyaikaisissa olosuhteissa. Venäjän federaation hallituksen alaisen alaikäisten asioiden osastojen välisen komission päätös, 7.7.1998, nro 1/1. // Perhe Venäjällä, 1998

4. Liittovaltion laki "lasten oikeuksien perustakuista Venäjän federaatiossa", päivätty 24.07.1998, nro 124-FZ.

5. Mendelevitš V.D. Poikkeavien käyttäytymismuotojen rakenne suurten sosiopsykologisten muutosten olosuhteissa / Sosiaalityön järjestelmä siirtymäkaudella: muodostumisen ja toiminnan periaatteet. Alueiden välisen tieteellisen ja käytännön tutkimuksen aineisto. konferensseja. - Kazan, 1998.

6. Stepanov V.G. Vaikeiden koululaisten psykologia: Oppikirja. käsikirja nastalle. korkeampi. ped. opiskella. toimielimet. - 3. painos, Rev. Ja lisää. –M .: Publishing Center "Academy", 2001. - 336 s.

7. Psykologinen tietosanakirja. 2. painos /Toim. R. Corsini, A. Auerbach. - SPb .: Peter, 2003 .-- 1096 s.:

8. Plotkin M.M., Shirinsky V.I. Perhehaitat lasten poikkeavan käyttäytymisen tekijänä // Perhe Venäjällä, 1997.

9. Kovaleva T.V., Stepanova O.K. Ongelmien ajan nuoret / Lukiolaisten sosialisointiongelmasta. // Sosiologinen tutkimus, 1998.

Ilmeisyyksiä, mutta epävakaa ja matala. KANSSA...

- tämä on toisaalta teko, ihmisten toimet, jotka eivät täytä virallisesti vahvistettuja tai tosiasiallisesti vakiintuneita normeja tai standardeja tietyssä yhteiskunnassa, ja toisaalta sosiaalinen ilmiö, joka ilmaistaan ​​ihmistoiminnan massamuodoissa, jotka eivät täytä vastaavat tässä yhteiskunnassa virallisesti vahvistettuja tai tosiasiallisesti vakiintuneita normeja tai standardeja. Sosiaalinen valvonta on sosiaalisen säätelyn mekanismi, joukko sosiaalisen vaikuttamisen keinoja ja menetelmiä sekä niiden sosiaalinen käytäntö.

Poikkeavan käyttäytymisen käsite

Alla poikkeava(Lat. poikkeama - poikkeama) käyttäytymistä moderni sosiologia tarkoittaa toisaalta tekoa, henkilön toimintaa, joka ei vastaa tietyssä yhteiskunnassa virallisesti vakiintuneita tai tosiasiallisesti vakiintuneita normeja tai standardeja, ja toisaalta sosiaalista ilmiötä, joka ilmenee ihmisen toiminnan massamuodoissa. jotka eivät vastaa tietyssä yhteiskunnassa virallisesti vahvistettuja tai tosiasiallisesti vakiintuneita normeja tai standardeja.

Poikkeavan käyttäytymisen ymmärtämisen lähtökohtana on käsite sosiaalisesta normista, joka ymmärretään rajana, mittana siitä, mikä on sallittua (sallittua tai pakollista) ihmisten käyttäytymisessä tai toiminnassa, mikä varmistaa sosiaalisen järjestelmän säilymisen. Poikkeamat sosiaalisista normeista voivat olla:

• positiivinen, jonka tarkoituksena on voittaa vanhentuneet normit tai standardit ja joka liittyy sosiaaliseen luovuuteen, mikä edistää laadullisia muutoksia yhteiskuntajärjestelmässä;
• negatiivinen - toimintahäiriö, joka hajottaa sosiaalisen järjestelmän ja johtaa sen tuhoon, mikä johtaa poikkeavaan käyttäytymiseen.

Poikkeava käyttäytyminen on eräänlainen sosiaalinen valinta: kun sosiaalisen käyttäytymisen tavoitteet eivät ole oikeassa suhteessa todellisiin saavuttamismahdollisuuksiin, yksilöt voivat käyttää muita keinoja saavuttaakseen tavoitteensa. Esimerkiksi jotkut yksilöt tavoittelevat illusorista menestystä, vaurautta tai valtaa yhteiskunnallisesti kiellettyjä keinoja, joskus myös laittomia, ja heistä tulee joko rikollisia tai rikollisia. Toinen normeista poikkeamisen tyyppi on avoin tottelemattomuus ja protesti, yhteiskunnassa hyväksyttyjen arvojen ja standardien osoittava hylkääminen, joka on ominaista vallankumouksellisille, terroristeille, uskonnollisille ääriryhmille ja muille vastaaville ihmisryhmille, jotka taistelevat aktiivisesti yhteiskuntaa vastaan he ovat.

Kaikissa näissä tapauksissa poikkeama on seurausta yksilöiden kyvyttömyydestä tai haluttomuudesta sopeutua yhteiskuntaan ja sen vaatimuksiin, toisin sanoen se osoittaa sosialisaation täydellistä tai suhteellista epäonnistumista.

Poikkeavan käyttäytymisen muodot

Poikkeava käyttäytyminen on suhteellista, koska se on oikeassa suhteessa vain tietyn ryhmän kulttuurisiin normeihin. Esimerkiksi rikolliset pitävät kiristystä normaalina ansaintamuotona, mutta suurin osa väestöstä pitää tätä käytöstä poikkeavana. Tämä koskee myös tietyntyyppistä sosiaalista käyttäytymistä: joissakin yhteiskunnissa niitä pidetään poikkeavina, toisissa ei. Yleensä poikkeavan käyttäytymisen muotoja ovat yleensä rikollisuus, alkoholismi, huumeriippuvuus, prostituutio, uhkapeli, mielenterveyshäiriöt ja itsemurhat.

Yksi modernissa sosiologiassa tunnustetuista on poikkeavan käyttäytymisen typologia, jonka R. Merton on kehittänyt anomian seurauksena tapahtuvan poikkeaman käsitteen mukaisesti, ts. kulttuurin peruselementtien tuhoutumisprosessi, ensisijaisesti eettisten normien näkökulmasta.

Poikkeavan käyttäytymisen typologia Merton rakentaa poikkeaman käsitteeseen kuilun kulttuuristen tavoitteiden ja yhteiskunnallisesti hyväksyttyjen tavoitteiden saavuttamistapojen välillä. Sen mukaisesti hän tunnistaa neljä mahdollista poikkeamatyyppiä:

• innovaatio, mikä merkitsee yhteisymmärrystä yhteiskunnan tavoitteiden kanssa ja yleisesti hyväksyttyjen menetelmien kieltämistä niiden saavuttamiseksi ("innovaattorit" sisältävät prostituoidut, kiristäjät, "taloudellisten pyramidien luojat", suuret tiedemiehet);
• rituaalisuus joka liittyy tietyn yhteiskunnan tavoitteiden kieltämiseen ja niiden saavuttamistapojen tärkeyden järjettömään liioittelemiseen, esimerkiksi byrokraatti vaatii, että jokainen asiakirja on huolellisesti täytetty, tarkistettu, arkistoitu neljänä kappaleena, mutta tärkeintä on unohdettu - tavoite;
• retrismi(tai paeta todellisuudesta), joka ilmaistaan ​​sekä yhteiskunnallisesti hyväksyttyjen tavoitteiden että niiden saavuttamistapojen hylkäämisenä (juomarit, huumeiden väärinkäyttäjät, kodittomat jne.);
• mellakka, joka kieltää sekä tavoitteet että menetelmät, mutta pyrkii korvaamaan ne uusilla (vallankumoukselliset pyrkivät murtamaan radikaalisti kaikki sosiaaliset suhteet).

Ainoa ei-poikkeamattoman käyttäytymisen tyyppi Merton pitää konformaalista, joka ilmaistaan ​​sopusoinnussa tavoitteiden ja keinojen kanssa niiden saavuttamiseksi. Mertonin typologia korostaa, että poikkeama ei ole seurausta täysin kielteisestä asenteesta yleisesti hyväksyttyjä normeja ja standardeja kohtaan. Varas ei esimerkiksi hylkää yhteiskunnallisesti hyväksyttyä tavoitetta aineellisesta hyvinvoinnista, vaan hän voi pyrkiä siihen yhtä innokkaasti kuin nuori mies, joka on huolissaan urasta. Byrokraatti ei hylkää yleisesti hyväksyttyjä työn sääntöjä, vaan noudattaa niitä liian kirjaimellisesti saavuttaen järjettömyyteen asti. Samaan aikaan sekä varas että byrokraatit ovat poikkeavia.

Jonkin verran syitä poikkeavaan käyttäytymiseen eivät ole sosiaalisia, vaan biopsyykkisiä. Esimerkiksi alkoholiriippuvuus, huumeriippuvuus, mielenterveyshäiriöt voivat tarttua vanhemmilta lapsille. Poikkeavan käyttäytymisen sosiologiassa on useita suuntauksia, jotka selittävät sen esiintymisen syitä. Joten Merton, käyttämällä käsitettä "anomia" (yhteiskunnan tila, jossa vanhat normit ja arvot eivät enää vastaa todellisia suhteita, ja uusia ei ole vielä perustettu), syy poikkeavaan käyttäytymiseen oli epäjohdonmukaisuus. yhteiskunnan asettamat tavoitteet ja keinot, joita se tarjoaa heille saavutuksiin. Konfliktiteoria väittää, että sosiaaliset käyttäytymismallit ovat poikkeavia, kun ne perustuvat toisen kulttuurin normeihin. Esimerkiksi rikollinen nähdään tietyn alakulttuurin kantajana, joka on ristiriidassa tietyssä yhteiskunnassa vallitsevan kulttuurin tyypin suhteen. Useat nykyaikaiset kotimaiset sosiologit uskovat, että poikkeamien lähteet ovat yhteiskunnan sosiaalinen epätasa-arvo, erot eri yhteiskuntaryhmien tarpeiden tyydyttämismahdollisuuksissa.

Erilaisten poikkeavan käyttäytymisen muotojen välillä on keskinäisiä suhteita, jolloin yksi negatiivinen ilmiö vahvistaa toista. Esimerkiksi alkoholismi lisää huliganismia.

Marginalisoituminen on yksi poikkeamien syistä. Syrjäytymisen tärkein merkki on sosiaalisten siteiden katkeaminen, ja "klassisessa" versiossa katkeavat ensin taloudelliset ja sosiaaliset siteet ja sitten henkiset. Syrjäytyneiden sosiaalisen käyttäytymisen tunnusomaiseksi piirteeksi voidaan kutsua sosiaalisten odotusten ja sosiaalisten tarpeiden tason laskua. Syrjäytymisen seuraus on tiettyjen yhteiskunnan segmenttien primitivisoituminen, joka ilmenee tuotannossa, arjessa ja henkisessä elämässä.

Toinen ryhmä poikkeavan käyttäytymisen syitä liittyy erilaisten leviämiseen sosiaalinen patologia, erityisesti mielenterveyden sairauksien, alkoholismin, huumeriippuvuuden kasvu, väestön geneettisen rahaston heikkeneminen.

Kulkuria ja kerjäämistä, jotka edustavat erityistä elämäntapaa (kieltäytyminen osallistumasta yhteiskunnallisesti hyödylliseen työhön, keskittyminen vain ansaitsemattomiin tuloihin), ovat viime aikoina yleistyneet erilaisten sosiaalisten poikkeamien joukossa. Tällaisten sosiaalisten poikkeamien yhteiskunnallinen vaara on se, että kulkurit ja kerjäläiset toimivat usein välittäjinä huumeiden jakelussa, tekevät varkauksia ja muita rikoksia.

Nyky-yhteiskunnan poikkeavalla käytöksellä on joitain erityispiirteitä. Tämä käyttäytyminen on yhä riskialtisempaa ja järkevämpää. Pääasiallinen ero tietoisesti riskejä ottavien ja seikkailijoiden välillä on heidän luottamuksensa ammattitaitoon, ei usko kohtaloon ja sattumaan, vaan tietoon ja tietoiseen valintaan. Poikkeava riskikäyttäytyminen edistää yksilön itsensä toteuttamista, itsensä toteuttamista ja itsensä vahvistamista.

Usein poikkeava käyttäytyminen liittyy riippuvuuteen, ts. halulla välttää sisäistä sosiopsykologista epämukavuutta, muuttaa sosiaalis-mentaalista tilaansa, jolle on ominaista sisäinen kamppailu, sisäiset konfliktit. Siksi poikkeavan polun valitsevat ensisijaisesti ne, joilla ei ole laillista mahdollisuutta itsensä toteuttamiseen vallitsevan sosiaalisen hierarkian olosuhteissa, joiden yksilöllisyys tukahdutetaan, henkilökohtaiset pyrkimykset estetään. Tällaiset ihmiset eivät voi tehdä uraa, muuttaa sosiaalista asemaansa laillisia sosiaalisen liikkuvuuden kanavia käyttäen, minkä vuoksi he pitävät yleisesti hyväksyttyjä järjestysnormeja luonnottomina ja epäreiluina.

Jos tämä tai tällainen poikkeama vakiintuu, siitä tulee monien käyttäytymisnormi, yhteiskunta on velvollinen harkitsemaan uudelleen poikkeavaa käyttäytymistä edistäviä periaatteita tai arvioimaan uudelleen sosiaalisia normeja. Muuten poikkeavana pidetty käyttäytyminen voi muuttua normaaliksi. Jotta tuhoisat poikkeamat eivät yleistyisi, on välttämätöntä:

• laajentaa pääsyä laillisiin tapoihin menestyä ja edistyä sosiaalisilla tikkailla;
• noudattaa sosiaalista tasa-arvoa lain edessä;
• parantaa lainsäädäntöä saattamalla se uuden sosiaalisen realiteetin mukaiseksi;
• pyrkiä rikoksen ja rangaistuksen riittävyyteen.

Devianttia ja rikollista käytöstä

Sosiaalisessa elämässä, kuten oikeassa liikenteessä, ihmiset usein poikkeavat säännöistä, joita heidän on noudatettava.

Käyttäytymistä, joka ei täytä vaatimuksia, kutsutaan poikkeava(tai poikkeava).

Laittomista teoista, väärinkäytöksistä ja rikoksista kutsutaan yleensä ns rikollista käytöstä. Rikoksena voidaan luokitella esimerkiksi huliganismi, kiroilu julkisella paikalla, tappeluihin osallistuminen ja muu lain vastainen toiminta, joka ei vielä ole vakava rikos. Rikollinen käyttäytyminen on eräänlaista poikkeavaa käytöstä.

Positiiviset ja negatiiviset poikkeamat

Poikkeama (poikkeamat) yleensä ovat negatiivinen. Esimerkiksi rikollisuus, alkoholismi, huumeriippuvuus, itsemurhat, prostituutio, terrorismi jne. Joissain tapauksissa se on kuitenkin myös mahdollista positiivinen poikkeamat, esimerkiksi alkuperäiselle luovalle ajattelulle tyypillinen jyrkästi yksilöllinen käyttäytyminen, jonka yhteiskunta voi arvioida "epäkeskisyydeksi", poikkeamaksi normista, mutta joka on samalla sosiaalisesti hyödyllistä. Askeettisuus, pyhyys, nerokkuus, innovaatio ovat merkkejä positiivisista poikkeamista.

Negatiivisia poikkeamia on kahdenlaisia:

• poikkeamat, joiden tarkoituksena on aiheuttaa vahinkoa muille (erilaiset aggressiiviset, laittomat, rikolliset toimet);
• poikkeamat, jotka vahingoittavat henkilöä itseään (alkoholismi, itsemurha, huumeriippuvuus jne.).

Syitä poikkeavaan käyttäytymiseen

Aiemmin poikkeavan käyttäytymisen syitä on yritetty selittää normien rikkojien biologisten ominaisuuksien perusteella - erityiset fyysiset ominaisuudet, geneettiset poikkeavuudet; psykologisten ominaisuuksien perusteella - kehitysvammaisuus, erilaiset mielenterveysongelmat. Samaan aikaan riippuvuutta aiheuttava käyttäytyminen ( riippuvuus- riippuvuus), kun henkilö yrittää paeta todellisen elämän monimutkaisuudesta käyttämällä alkoholia, huumeita, uhkapelejä. Riippuvuuden seuraus on persoonallisuuden tuho.

Biologisia ja psykologisia tulkintoja poikkeamien syistä ei ole tieteessä yksiselitteisesti vahvistettu. Luotettavampia johtopäätöksiä sosiologinen teorioita, jotka tarkastelevat poikkeaman alkuperää laajemmassa yhteiskunnallisessa kontekstissa.

Konseptin mukaan desorientaatio, ranskalaisen sosiologin Emile Durkheimin (1858-1917) ehdotuksen mukaan yhteiskunnalliset kriisit ovat kasvualusta poikkeamille, kun hyväksyttyjen normien ja ihmisen elämänkokemuksen välillä on epäsuhta ja ilmaantuu anomian tila – normien puuttuminen.

Amerikkalainen sosiologi Robert Merton (1910-2003) uskoi, että poikkeamien syy ei ole normien puuttuminen, vaan kyvyttömyys noudattaa niitä. Anomia - se on kuilu kulttuurisesti asetettujen tavoitteiden ja yhteiskunnallisesti hyväksyttyjen keinojen välillä niiden saavuttamiseksi.

Modernissa kulttuurissa menestystä ja vaurautta pidetään johtavina tavoitteina. Mutta yhteiskunta ei tarjoa kaikille ihmisille laillisia keinoja saavuttaa nämä tavoitteet. Siksi henkilön on joko valittava laittomat keinot tai hylättävä tavoite ja korvattava se hyvinvoinnin illuusioilla (huumeet, alkoholi jne.). Toinen muunnelma poikkeavasta käyttäytymisestä tällaisessa tilanteessa on kapina sekä asetettuja tavoitteita ja keinoja vastaan.

Teorian mukaan leimaamista(tai leimaamalla) kaikki ihmiset ovat alttiita rikkomaan normeja, mutta niistä, jotka on leimattu poikkeaviksi, tulee poikkeavia. Esimerkiksi entinen rikollinen voi hylätä rikollisen menneisyytensä, mutta muut näkevät hänet rikollisena, välttävät kommunikointia hänen kanssaan, kieltäytyvät palkkaamasta häntä jne. Tämän seurauksena hänellä on vain yksi vaihtoehto - palata rikolliselle tielle.

Huomaa, että nykymaailmassa poikkeava käyttäytyminen on tyypillisintä sekä epävakaille että haavoittuvimmille. Maassamme nuorten alkoholismi, huumeriippuvuus ja rikollisuus ovat erityisen huolestuttavia. Näiden ja muiden poikkeamien torjumiseksi tarvitaan kattavia toimenpiteitä.

Syitä poikkeavan käytöksen selittämiseen

Devianssi syntyy jo ihmisen primääri-sosialisaatioprosessissa. Se liittyy ihmisen motivaation, sosiaalisten roolien ja statusten muodostumiseen menneisyydessä ja nykyisyydessä, jotka ovat ristiriidassa keskenään. Esimerkiksi opiskelijan rooli ei ole sama kuin lapsen rooli. Ihmisen motivaatiorakenne on ambivalentti, se sisältää sekä positiivisia (konformaalisia) että negatiivisia (poikkeavia) motiiveja toiminnalle.

Sosiaaliset roolit muuttuvat jatkuvasti ihmisen elämänprosessissa, mikä lisää joko konformaalista tai poikkeavaa motivaatiota. Syynä tähän on yhteiskunnan, sen arvojen ja normien kehittyminen. Siitä, mikä oli poikkeavaa, tulee normaalia (konformaalista) ja päinvastoin. Esimerkiksi sosialismi, vallankumous, bolshevikit jne., motiivit ja normit olivat tsaari-Venäjällä poikkeavia, ja niiden kantajia rangaistiin maanpaolla ja vankeudella. Bolshevikkien voiton jälkeen entiset poikkeavat normit tunnustettiin normaaleiksi. Neuvosto-yhteiskunnan romahdus muutti sen normit ja arvot takaisin poikkeaviksi, mistä tuli syy neuvostoliiton jälkeisellä Venäjällä ihmisten uuteen poikkeavaan käyttäytymiseen.

Useita versioita ehdotetaan selittämään poikkeavaa käyttäytymistä. 1800-luvun lopulla italialaisen lääkärin Lambroson teoria noin geneettinen poikkeavan käytöksen edellytykset. "Rikollinen tyyppi" on hänen mielestään seurausta ihmisten degradaatiosta kehityksen alkuvaiheessa. Poikkeavan henkilön ulkoiset merkit: ulkoneva alaleuka, vähentynyt kipuherkkyys jne. Meidän aikanamme poikkeavan käyttäytymisen biologisia syitä ovat sukupuolikromosomien tai lisäkromosomien poikkeavuudet.

Psykologinen poikkeaman syitä kutsutaan "dementiaksi", "degeneraatioksi", "psykopatiaksi" jne. Esimerkiksi Freud löysi ihmistyypin, jolla on synnynnäinen henkinen halu tuhoon. Seksuaalisen poikkeaman väitetään liittyvän syvään kastraation pelkoon jne.

Tartunta Alemmasta kerroksesta tulevien keski- ja ylempien kerrosten edustajien henkisen kulttuurin "huonoja" normeja pidetään myös poikkeavan käyttäytymisen syynä. "Infektio" tapahtuu kommunikoinnin aikana "kadulla" satunnaisten tuttavuuksien seurauksena. Jotkut sosiologit (Miller, Sellin) uskovat, että alemmilla yhteiskuntakerroksilla on lisääntynyt halu ottaa riskejä, jännitystä jne.

Samanaikaisesti vaikutusvaltaiset ryhmät kohtele alemman kerroksen ihmisiä poikkeavina ja levittää heille yksittäisiä tapauksia heidän poikkeavasta käyttäytymisestään. Esimerkiksi nyky-Venäjällä "valkoihoisia henkilöitä" pidetään mahdollisina kauppiaina, varkaina, rikollisina. Tässä voidaan mainita myös television vaikutus, ärsyttävä esittely poikkeavan käyttäytymisen kohtauksista.

Normatiivisten motivaatiokaavojen sumu, joka ohjaa ihmisiä vaikeissa tilanteissa - on myös syy poikkeavaan käyttäytymiseen. Esimerkiksi kaavat "tee parhaasi", "aseta yhteiskunnan edut omien etujesi edelle" jne. eivät salli toimiasi riittävän motivoimista tietyssä tilanteessa. Aktiivinen konformisti tavoittelee kunnianhimoisia motiiveja ja toimintaprojekteja, passiivinen hillitsee ponnistelunsa oman rauhan rajoille ja konformisti-poikkeava motivaatio löytää aina porsaanreiän poikkeavan käytöksensä oikeuttamiseen.

Sosiaalinen epätasa-arvo - toinen suuri syy poikkeavaan käyttäytymiseen. Ihmisten perustarpeet ovat varsin samankaltaisia, ja mahdollisuudet niiden tyydyttämiseen ovat erilaiset eri yhteiskuntaryhmien (rikkaiden ja köyhien) välillä. Tällaisissa olosuhteissa köyhät saavat "moraalisen oikeuden" poikkeavasta käyttäytymisestä rikkaita kohtaan, joka ilmaistaan ​​omaisuuden pakkolunastuksen eri muodoissa. Varsinkin tämä teoria muodosti ideologisen perustan bolshevikien vallankumoukselliselle poikkeamiselle omistettuja luokkia vastaan: "ryöstää saalis", omaisuuden pidätykset, pakkotyö, teloitukset, GULAG. Tässä poikkeamassa on ristiriita epäoikeudenmukaisten tavoitteiden (täydellinen sosiaalinen tasa-arvo) ja epäoikeudenmukaisten keinojen (täydellinen väkivalta) välillä.

Kulttuurinormien välinen ristiriita tämä sosiaalinen ryhmä ja yhteiskunta on myös syy poikkeavaan käyttäytymiseen. Opiskelija- tai armeijaryhmän alakulttuuri, alempi kerros, jengit eroavat toisistaan ​​merkittävästi toisaalta etujen, tavoitteiden, arvojen ja toisaalta niiden toteuttamiskeinojen osalta. Niiden törmäyksessä tietyssä paikassa ja tiettynä aikana - esimerkiksi lomalla - syntyy poikkeavaa käyttäytymistä suhteessa yhteiskunnassa hyväksyttyihin kulttuurinormeihin.

Valtion luokkaolemus, näennäisesti ilmaiseva taloudellisesti hallitsevan luokan etuja, on tärkeä syy sekä valtion poikkeavaan käyttäytymiseen suhteessa sorretuihin luokkiin että viimeksi mainittuihin suhteessa siihen. Tämän konfliktologisen teorian näkökulmasta valtiossa annetut lait eivät suojaa ennen kaikkea työväkeä, vaan porvaristoa. Kommunistit perustelivat kielteistä suhtautumistaan ​​porvarilliseen valtioon sen sortavalla luonteella.

Anomia - poikkeaman syy, jota E. Durkheim ehdotti itsemurhan syiden analyysissä. Se edustaa ihmisen kulttuuristen normien, hänen maailmankuvansa, mentaliteettinsa, omantunnon devalvoitumista yhteiskunnan vallankumouksellisen kehityksen seurauksena. Ihmiset toisaalta menettävät suuntautumisensa, toisaalta vanhojen kulttuuristen normien noudattaminen ei johda heidän tarpeidensa toteutumiseen. Tämä tapahtui neuvostonormien kanssa neuvostoyhteiskunnan romahtamisen jälkeen. Yhdessä yössä miljoonista Neuvostoliiton ihmisistä tuli venäläisiä, jotka asuivat "villin kapitalismin viidakossa", jossa "ihminen on ihmiselle susi", jossa on kilpailua, sosiaalidarwinismin selityksenä. Tällaisissa olosuhteissa jotkut (konformistit) sopeutuvat, kun taas toisista tulee poikkeavia rikollisia ja itsemurhia asti.

Tärkeä syy poikkeavaan käyttäytymiseen on sosiaaliset (mukaan lukien soturit), ihmisen aiheuttamat ja luonnonkatastrofit. Ne häiritsevät ihmisten psyykettä, lisäävät sosiaalista eriarvoisuutta, aiheuttavat lainvalvontaviranomaisten epäjärjestystä, josta tulee objektiivinen syy monien ihmisten poikkeavaan käyttäytymiseen. Voidaan esimerkiksi muistaa pitkittyneen aseellisen konfliktimme Tšetšeniassa, Tšernobylissä ja maanjäristyksen seurauksia.

Poikkeaminen - toimet, jotka eivät vastaa virallisesti vakiintuneita tai tosiasiallisesti vakiintuneita tietyn yhteiskunnan (sosiaalisen ryhmän) moraalisia ja oikeudellisia normeja ja johtavat rikoksentekijän (poikkeava) eristämiseen, hoitoon, oikaisemiseen tai rangaistukseen. Synonyymit termille "poikkeava käyttäytyminen" ovat "poikkeava käyttäytyminen", "poikkeama", "riippuvuutta aiheuttava käyttäytyminen" (BG Meshcheryakov, VP Zinchenko, 2002).

Akateemisessa kirjallisuudessa termi "poikkeava käyttäytyminen" viittaa erilaisiin käyttäytymishäiriöihin - pienistä yhteiskunnassa yleisesti hyväksyttyjen normien loukkauksista vakaviin psykopaattisiin häiriöihin. Tämän termin laaja tulkinta ilmaistaan ​​vastakkaisina suuntauksina - "poikkeava käyttäytyminen" tarkoittaa:

• - toimintajärjestelmä, joka poikkeaa yleisesti hyväksytystä tai implisiittisestä normista, olivatpa kyseessä mielenterveyden, lain, kulttuurin tai moraalin normit (I.S.Kon);
• - sosiaaliset ilmiöt, jotka ilmenevät suhteellisen massiivisina ja vakaina ihmisen toiminnan muodoissa, jotka eivät täytä samoja kriteerejä (YI Gilinsky);
• - erityinen tapa muuttaa sosiaalisia normeja ja odotuksia osoittamalla henkilön arvoasenne niitä kohtaan (Yu.A. Kleiberg).

"Teini-ikäisen poikkeavan käytöksen" määrittelyongelman monimutkaisuus on se, että tämän termin ohella tieteessä ja käytännössä käytetään muita - joskus synonyymeinä, joskus - vivahteiden osoittamiseen: käyttäytyminen on rikollista, riippuvuutta aiheuttavaa, sopeutumatonta, asosiaalista. , epäsosiaalinen, riittämätön, vaikea, tuhoisa, korostunut käytös jne.

Toisaalta poikkeavan käyttäytymisen ilmiön paradoksaalisuus piilee sen vastakkaisissa toteutustavoissa - positiivisissa ("lahjallisissa"), jotka palvelevat yhteiskunnan kehitystä, sekä negatiivisissa ilmenemismuodoissa, jotka tuhoavat sosiaalisia normeja, arvoja ja ihanteita, rajoja, joiden ilmenemismuotoja voidaan arvioida erittäin vaikeasti.

Eri tieteissä, jotka tutkivat poikkeavan käyttäytymisen ongelmia, kuvataan sen käännöksen erilaisia ​​muunnelmia, joita luonnehditaan patologisiksi. Joillekin se on itsemurhaa, siveettömyyttä, prostituutiota, erilaisia ​​riippuvuuden muotoja, seksuaalisia inversioita; muille - rikollisuus, sosiaalinen sopeutuminen, epäsosiaalinen, rikollinen ja epäsosiaalinen käyttäytyminen; kolmannelle - mielenterveyshäiriöt. Myös nuorten vaikean käyttäytymisen erityisiä muunnelmia tarkastellaan - nämä ovat tilannekohtaisia ​​ja henkilökohtaisia ​​​​reaktioita, jotka ovat tyypillisiä pääasiassa nuorille, ja tämän ajanjakson karakterologiset vaikeudet.

Käsite "poikkeava (poikkeava) käyttäytyminen" liittyy normin käsitteeseen. V.D. Mendelevitš korostaa, että poikkeama on raja normin ja patologian välillä, normin äärimmäinen versio. Tiedemiehet P.B. Gannushkin, L.S. Vygotsky, V.T. Kondrashenko huomauttaa aivan oikein, että normaalin ja epänormaalin käytöksen välillä ei ole tarkkoja rajoja.

Normille on monia määritelmiä. Normi ​​määritellään ihanteeksi, vaatimukseksi, määräykseksi, käyttäytymismalliksi, jostakin päätelmän mittana ja arvioinnin mittana, rajana, keskimääräisenä tilastona, säätelyn ja ohjauksen välineenä, toiminnallinen optimi jne. .

Ihmisen käyttäytymisen määräävät sisäiset (asenteet, motivaatio, tarpeet, toiminta) ja ihmisten väliset ominaisuudet. Siksi normaalin käyttäytymisen rajojen määrittämiseksi tarvitaan ei vain biologisia ja sosiaalisia, vaan myös ikäkohtaisia ​​normin kriteerejä. Humanistisen psykologian edustajat, jotka tutkivat yksilön poikkeavan käyttäytymisen ongelmaa, kehottavat ottamaan huomioon yksilölliset normit. Yksilöllinen normi on "paras, mikä on mahdollista tietyssä iässä tietylle henkilölle asianmukaisissa kehitysolosuhteissa" ja "ottaa huomioon yksilön yksilöllisyyden, mutta ei heijasta tiettyjä ominaisuuksia, jotka ovat ominaisia ​​useimmille ihmisille, tapahtumille".

Käyttäytymisnormi on monitieteinen käsite, ja tämä aiheuttaa lisävaikeuksia, koska jokaisella tietämyksen alueella on omat normikäsitteensä. Esimerkiksi lääketieteessä normi on täysin terve ihminen; pedagogiikassa - tottelevainen ja menestyvä opiskelija kaikissa aineissa; sosiaalisessa elämässä - rikollisuuden puuttuminen, psykologiassa - poikkeavuuksien puuttuminen.

On tarpeen ottaa huomioon, kuten Yu.A. Clayberg, joukko tekijöitä: tilanne, aikatekijä, erilaisten yhteiskuntajärjestelmien normatiivisten rakenteiden epäsuhta, yleisyys.

Olemme samaa mieltä A.Yun kanssa. Egorov, S.A. Igumnov on, että poikkeava käyttäytyminen on implisiittistä ja eksplisiittistä täytäntöönpanon luonnetta, se voi olla väliaikaista ja pysyvää, vakaata ja epävakaata. Siksi "poikkeavan psykologian" alalla on mahdotonta saavuttaa täydellistä objektiivisuutta, koska jo käsite "poikkeava" ja "normi" on subjektiivisen arvoarvion tuote.

Näillä määritelmillä on siis kyseessä olevan ilmiön yksipuolinen ymmärtäminen, joka ottaa huomioon vain sosiaalisten normien erityispiirteet. Vaikka käyttäytymisen käsitteeseen vedoten "elävän olennon vuorovaikutuksena ympäristön kanssa sen ulkoisen ja sisäisen toiminnan välittämänä", voidaan todeta, että yksilö on subjekti suhteessa sosiaalisiin normeihin. Ei riitä, että arvioida käyttäytymistä erillisenä prosessina, on tutkittava tämän prosessin kantajaa - persoonallisuutta. Persoonallisuus toimii yhtenäisenä joukkona sisäisiä henkisiä olosuhteita, joiden kautta kaikki ulkoiset vaikutukset taittuvat.

Tutkittuamme tieteellistä kirjallisuutta nuorten poikkeavan käyttäytymisen ongelmasta löysimme kaksi määritelmää, jotka kuvaavat nuorten poikkeavaa käyttäytymistä. Ensimmäinen (AA Severny, NM Iovchuk), selittää poikkeavaa käyttäytymistä, pitää sitä "lapsen vuorovaikutuksena mikrososiaalisen ympäristön kanssa, joka häiritsee hänen kehitystään ja sosialisoitumistaan, koska ympäristö ei ota riittävästi huomioon hänen yksilöllisyytensä ja ominaispiirteensä." ilmentyy hänen käyttäytymisensä vastustajana, jota moraaliset ja lailliset yhteisön standardit ehdottavat. Toinen (VE Kagan) - noudattaa perinteistä käsitystä poikkeavasta käyttäytymisestä poikkeavana kaikista normeista; se vaatii kuitenkin varovaisuutta, kun tehdään johtopäätöksiä nuoren poikkeavasta käyttäytymisestä, koska: 1) aikuiset, jotka eri syistä ovat jollain tapaa lapsuuden ja kehityksen psykososiaalisten kustannusten vastaisia, ovat itse aktiivisia poikkeavien muotojen kääntäjiä; 2) poikkeavan käyttäytymisen arvioinnin kriteereinä ovat usein lähiympäristön normit ja odotukset, joista lapsi on suoraan riippuvainen ja jossa lapsen oikeuksia ei kunnioiteta tai rikota.

Aikuisten tottelevaisuudesta tulee tärkein kriteeri normien ja odotusten täyttämisessä. PAUNAA. Schneider on samaa mieltä V.E. Kagan ja väittää, että käytännössä opettajat eivät usein kohtaa poikkeavaa, vaan ei-hyväksyttävää, hylättyä, hylättyä aikuisten käyttäytymistä. "On varottava sekoittamasta "hyvää" "kätevään...", kirjoitti Janusz Korczak. Lapsen tulee olla mukava aikuiselle (kursivointi IN), hän (aikuinen) pyrkii johdonmukaisesti, askel askeleelta tuudittamaan, tukahduttamaan, tuhoamaan kaiken, mikä on lapsen tahtoa ja vapautta, hänen henkensä kestävyyttä, hänen voimansa. vaatii. " Tiedetään myös, että ihmisyhteisöissä poikkeavan käyttäytymisen räjähteet seuraavat kriisikausia ja ovat niiden selkeitä indikaattoreita, ja sosiaalisesti riippuvaisimmat ryhmät ja yksilöt, jotka eivät pysty huolehtimaan omasta olemassaolostaan, reagoivat ensimmäisinä ja herkimmin.

J.K. Coleman varoittaa ja pitää tarpeellisena luopua arkitietoisuuden stereotyyppisestä asenteesta nuoruuteen alun perin patogeenisenä ja kriminogeenisenä ajanjaksona ihmisen elämässä. Aikuisten silmissä vähemmistön käytöksestä tulee kaikkien nuorten yhteinen piirre, eli tahtomattaan tai tahtomattaan muodostuu eräänlainen "sosionormatiivinen käyttäytymiskaanoni", jolla on antisosiaalinen suuntautuminen.

O. Kernberg ehdottaa, että nuorten poikkeava käyttäytyminen alistetaan differentiaalianalyysille. Hän varoittaa kahdesta äärimmäisestä ei-toivotusta asennosta nuorten kanssa työskennellessä: liian puolueeton murrosiän arviointi, jolloin nuorten käyttäytymisen poikkeavuuksia pidetään normina ja vastaavasti kaikki murrosiän ilmenemismuodot hyväksytään; ja liian puolueellinen asenne teini-ikäiseen, kun patologian elementti tuodaan jokaiseen hänen toimintaansa.

Psykologit, kouluttajat, psykiatrit, sosiologit (M. Ratter, L. S. Vygotsky, I. S. Kon, M. I. Berdyaev, A. B. Dobrovich, A. E. Lichko, V. A. Sukhomlinsky, VNSokolova, G. Ya. Yuzefovich) ja korostavat, että käyttäytymishäiriöt ovat emotionaalisia häiriöitä. muunnelma normaalista käyttäytymisestä. Tämä on olennainen osa kehitysprosessia.

On korostettava, että nuoren itsensä näkökulmasta tietyt ikä- ja persoonallisuuspiirteet mahdollistavat aikuisten poikkeavana pitämän käytöksen katsomisen "normaaliksi" leikkitilanteeksi, joka heijastaa halua poikkeuksellisiin tilanteisiin, seikkailuihin, saada tunnustusta, testata sallitun rajoja. Teini-ikäisen etsintätoiminta laajentaa yksilöllisen kokemuksen rajoja, käyttäytymisen vaihtelevuutta ja sitä kautta ihmisyhteiskunnan elinvoimaa ja kehitystä. H. Remschmidt huomauttaa, että aikuisiän aikana on vaikea vetää rajaa normaalin ja patologisen käyttäytymisen välille.

Nykyaikaiset tutkijat pedagogiikan ja poikkeavan käyttäytymisen ehkäisyn alalla erottavat seuraavat riippuvuuden kohteet: psykoaktiiviset (PAS) aineet (lailliset ja laittomat huumeet); alkoholi (useimmissa luokitteluissa se kuuluu ensimmäiseen alaryhmään); ruoka; pelit; seksi; uskonto ja uskonnolliset kultit.

Lueteltujen kohteiden mukaisesti nostamme esiin seuraavat riippuvuutta aiheuttavan käyttäytymisen muodot nykynuorten keskuudessa, jotka vaativat välitöntä pedagogista ehkäisyä nykyaikaisissa kouluissa. Nämä ovat niin sanottuja kemiallisia riippuvuuksia: tupakointi; päihteiden väärinkäyttö; huumeriippuvainen; huumeiden riippuvuus; alkoholiriippuvuus.

Lukiolaisissa ilmenevän poikkeavan käyttäytymisen ominaisuus on se, että se ei aiheuta todellista vahinkoa nuoren persoonallisuudelle tai hänen ympärillään oleville ihmisille, vaan myös tämän vahingon aikaväli on paljon lyhyempi ajanjakso iäkkäät ihmiset, joilla on jo muodostunut psykologia ja elämänkatsomus. Nuorelle tämä johtaa olemassa olevan järjestyksen horjuttamiseen, mikä aiheuttaa moraalista vahinkoa, fyysistä väkivaltaa ja kipua, terveyden heikkenemistä. Äärimmäisissä ilmenemismuodoissaan poikkeava käyttäytyminen muodostaa välittömän uhan nuoren hengelle, esimerkiksi itsemurhakäyttäytyminen, väkivaltarikokset ja "kovien" huumeiden käyttö. Psykologinen haitan merkki on nuoren miehen tai tytön ja heidän läheistensä kokema kärsimys. Tämä merkki tarkoittaa, että nuoren poikkeava käyttäytyminen on tuhoisaa: muodosta riippuen tuhoisaa tai itsetuhoista.

"Poikkeavan käyttäytymisen" määritelmästä seuraa, että tällainen käyttäytyminen ilmaistaan ​​moraali- ja lakinormien vastaisesti, joten termin "poikkeava käyttäytyminen" lisäksi toinen keskeinen käsite työssämme on "normi".

Yu.A. Clayberg, yleensä normin käsite on melko kiistanalainen. Käännetty latinan kielestä "normi" on sääntö, näyte, resepti. Luonnontieteissä ja yhteiskuntatieteissä normi ymmärretään rajana, järjestelmän säilyttämiselle ja muuttamiselle sallituksi toimenpiteeksi. Sosiaaliset normit ovat yksi olemassa olevien normien tyypeistä (teknisten, biologisten, esteettisten, lääketieteellisten jne. ohella). Yhteiskunnallisten normien erityispiirre on, että ne säätelevät ihmisten välistä vuorovaikutusta. Sosiaalinen normi on joukko vaatimuksia ja odotuksia, joita sosiaalinen yhteisö (ryhmä, organisaatio, luokka, yhteiskunta) asettaa jäsenilleen säädelläkseen toimintaa ja suhteita.

Normi ​​on avainkäsite poikkeamien tutkimisessa. Koska poikkeava käyttäytyminen on käyttäytymistä, joka poikkeaa sosiaalisista normeista, niin jälkimmäiset otetaan huomioon myös tutkimuksessamme.

G.I. Kolesnikova, sosiaalinen normi on ryhmätietoisuuden ilmiö ryhmän jakamien ideoiden ja ryhmän jäsenten yksityisimpien arvioiden muodossa käyttäytymisvaatimuksista, ottaen huomioon heidän sosiaalisen roolinsa, luoden optimaaliset olemisolosuhteet, joiden kanssa nämä normit noudattavat. olla vuorovaikutuksessa ja heijastaen muotoilla lukiolaisen persoonallisuutta.

On olemassa seuraavan tyyppisiä sosiaalisia normeja: lailliset; moraalinen; eettistä.

Oikeusnormit edellyttävät rangaistusta niiden rikkomisesta. Laaditaan oikeudellisiksi asiakirjoiksi, joissa rikkomukset jaetaan siviili- ja rikosoikeudellisiin toimiin.

G.I:n moraaliset ja eettiset standardit Kolesnikova paljastaa, kuinka normit heijastuvat kielellisellä tasolla ja ovat sosiaalisten ja kulttuuristen ominaisuuksien ehdollisia.

On olemassa mielipide, että alaikäisten poikkeava käyttäytyminen on siirtymävaiheen, kehittymätön versio käyttäytymispsykologisesta patologiasta. P.B. Gannushkin viittaa seuraaviin oireisiin käyttäytymispatologiassa: taipumus sopeutumattomuuteen; kokonaisuus; vakautta.

Taipumus väärään säätöön. Epäsopeutuvien käyttäytymismallien esiintyminen nuoren käyttäytymisessä. Heillä on yhteinen taipumus sopeutumiseen, joka on suunnattu "itsestä" ja vaikuttaa ihmisten välisiin suhteisiin, ja sopeutumishäiriöihin, jotka kohdistuvat "itseen". Nuoren ihmissuhteiden ongelmat ilmenevät tyytymättömyytenä, kaunana, konfliktina, sosiaalisena ja psykologisena eristäytymisenä. Sopeutumattomuuden keskittyminen "itseensä" ilmaistaan ​​nuoressa alhaisella itsetunnolla, minkä tahansa ominaisuuden hylkäämisellä ja sen seurauksena tyytymättömyydellä itseensä.

Kokonaisuus. Se olettaa nuoren poikkeavan käyttäytymisen ilmenemistä useimmilla hänen toimintansa alueilla.

Vakaus. Poikkeava käyttäytyminen ei ole hetkellistä, vaan pitkittynyttä ajassa.

Tutkijoiden mukaan sosiaalis-normatiivisen kriteerin näkökulmasta nuoren käyttäytymisen normaalillisuuden johtava indikaattori on hänen sosiaalisen sopeutumisensa taso. Samaan aikaan normaalille, onnistuneelle sopeutumiselle on ominaista optimaalinen tasapaino yksilön arvojen ja ominaisuuksien sekä häntä ympäröivän sosiaalisen ympäristön sääntöjen ja vaatimusten välillä.

Teini-ikä on riskitekijä poikkeavan käyttäytymisen kehittymiselle. Tässä iässä poikkeava käyttäytyminen selittyy seuraavilla yksilöllisillä psykologisilla ominaisuuksilla: persoonallisuuden muodostumisprosessin epätäydellisyys, omien mekanismien puuttuminen vaikeuksien voittamiseksi, tietoisen ja lisääntyneen seksuaalisen halun puute, impulsiivisuus, heikko itsehallinta, kyvyttömyys lievittää neuropsyykkisiä jännitteitä, ehdottavuus, periksiantamattomuus, elämänkokemuksen ja käytännön taitojen puute, impulsiivinen vastaus turhauttavaan tilanteeseen. Teini-ikäisellä ei ole aikaa tajuta hänen kanssaan tapahtuvia muutoksia ja sopeutua niihin, seurauksena on epävarmuutta, epäluottamusta ihmisiin, lisääntynyttä konfliktia, taipumusta masennukseen, vääristynyttä minäkuvaa, epäonnistumisia seuraa julma , aggressiivinen käytös häntä ympäröivää maailmaa kohtaan. Nuorten tarpeiden riistäminen on voimakasta, ja sitä on erittäin vaikea voittaa teini-ikäisen henkisen ja sosiaalisen kehityksen synkronisuuden puutteen vuoksi.

Siten nuorten persoonallisuuden ominaisuudet voivat olla katalysaattoreita poikkeavan käyttäytymisen kehittymiselle, mutta ne eivät ole kohtalokkaita. Ulkomaiset ja kotimaiset tutkijat ovat yhtä mieltä siitä, että nuorten poikkeavan käyttäytymisen synty on objektiivisten ja subjektiivisten tekijöiden integraatio, joka johtaa vakaiden psykologisten ominaisuuksien muodostumiseen, jotka määräävät moraalittomien tekojen suorittamisen.

Filosofisten, sosiologisten ja psykologisten vastausten analyysi kysymyksiin on olennaista. Onko käyttäytymispoikkeama merkki mielisairaudesta, vai onko se murrosiän psykologinen piirre, vai onko se vain vanhemmuuden puute? Mikä on luonteenomaista "sisäpuolelta" poikkeaville nuorille? Milloin ja miksi persoonallisuuden ominaisuudet ylittävät "toleranssikynnyksen" aiheuttaen käyttäytymishäiriöitä?

Teini-ikäisen poikkeavalla käytöksellä tarkoitamme teinin impulsiivista tai tarkoituksellisesti toistuvaa reaktiota (myöhästä lat. Re - vastaan ​​ja toiminta - toiminta) vuorovaikutukseen erilaisten ympäristöolosuhteiden kanssa, toisaalta tietyn sosiohistoriallisen tilanteen vuoksi. , kulttuuris-alueellinen kehitystaso ja toisaalta sen sisäiset ominaisuudet.

Siten kaikki, mikä liittyy poikkeavaan käyttäytymiseen, on moniselitteistä, joten poikkeava käyttäytyminen voidaan hyväksyä pedagogiseksi tai psykologiseksi käsitteeksi. Käytännössä tämä tarkoittaa, että psykologia/pedagogiikka voi ja pitää käyttää termiä poikkeava käyttäytyminen vain poikkitieteellisessä dialogissa; Itse pedagogiikan / psykologian kannalta on tarkoituksenmukaista (tarkoituksenmukaista) yhdistää määritelmissään rikkomuksen tosiasia ja osoitus tämän rikkomuksen syistä ja sosiaalisista ilmenemismuodoista samalla, kun jaetaan itse asiassa sosiaalisesti tai psykologisesti määrätty käyttäytyminen.

Deviantti on yksilö, jolla on määritelmän mukaan ominaisuuksia, joita ei voida hyväksyä. Poikkeaman tyypistä ja vakavuudesta riippuen tällainen henkilö saattaa tarvita asiantuntijoiden apua: psykologit, psykoterapeutit, psykiatrit-narkologit. Siinä tapauksessa, että poikkeavasta tulee sosiaalisesti vaarallinen, hänet voidaan viedä sairaalahoitoon psykiatriseen klinikkaan eristäytyäkseen yhteiskunnasta.

Koska poikkeamille alttiita ihmisiä on tietty määrä, yhteiskunta säätelee erityisrakenteiden (poliisi, huumeriippuvuus ja psykiatrinen hoito) avulla näiden väestöryhmien toimintaa.

Etiologia ja poikkeamien tyypit

Devianssia diagnosoidaan eri ikäryhmissä. Tällaisia ​​poikkeamia on kuitenkin paljon helpompi havaita lapsilla ja nuorilla. "Vaikea lapsi" tarvitsee jatkuvaa valvontaa.

Poikkeavan käyttäytymisen kehityksessä on suuri määrä tyyppejä ja eroja, lähestymistapoja niiden tutkimukseen. Poikkeamien kehittymiseen johtaneita syitä tarkastellaan erikseen. Riippuen motiiveista, jotka "työntävät" poikkeavien ominaisuuksien muodostumista, erotetaan erilliset muodot tällaisten yksilöiden toiminnan ja niiden ominaisuuksien korjaamiseksi:

Eri alakulttuurien edustajat

Poikkeava käyttäytyminen, nuorten keskuudessa yleinen, ilmenee usein kuulumisena erilaisiin alakulttuureihin, intohimona extreme-urheiluun jne.

Seuraavia toimintatyyppejä pidetään poikkeavina:

Psykologiassa ja sosiologiassa poikkeavia persoonallisuuksia pidetään ihmelapsina, nuorina, joilla on puhevamma tai muita ulkoisia "piirteitä".

Yleisimmät poikkeavat käytökset

Nuoruudessa seuraavat esimerkit poikkeamista ovat yleisimpiä:

• alkoholiriippuvuus;
• tupakointi ja erilaisten huumeiden käyttö;
• poikkeama, johon liittyy itsemurha-taipumus;
• halu vahingoittaa itseään;
• seksuaaliset poikkeamat;
• poistuminen kotoa (kävellen);
• varkaus;
• virheellisten ilmaisujen (mata) käyttö puheessa;
• vaatimattomuus ulkonäössä ja käytöksessä jne.

Toisin kuin rikollinen käyttäytyminen, poikkeamat eivät yleensä liity rikollisiin ja hallinnollisiin rikkomuksiin. Positiiviset käyttäytymismuodot (sankarillisuus, altruismi jne.) eivät kuulu poikkeavaan käyttäytymiseen.

Syitä

Tärkeimmät syyt, jotka provosoivat poikkeamien kehittymistä, ovat seuraavat:

merkkejä

Merkkejä poikkeamasta sen muodosta riippuen:

1. 1. Sillä rikolliselle käytökselle on tunnusomaista oikeudessa vahvistettujen määräysten ja normien rikkominen. Se ilmenee usein vähäisinä rikoksina, joita ovat huliganismi, varkaudet läheisiltä, ​​aggression puhkeaminen. Tämän rinnalla syntyvät protestiyritykset rajoittuvat usein sosiaalisen sopeutumisen vähenemiseen. Nämä teini-ikäiset menettävät kiinnostuksensa opintojaan ja harrastuksiaan kohtaan. Pienillä lapsilla on sairaalloinen riippuvuus omasta äidistään. Tässä tapauksessa lapsi näkee äidin eräänlaisena ihanteena, jopa negatiivisen käyttäytymisen tapauksessa.
2. 2. Addiktiivisuutta pidetään erillisenä ilmiönä sekä kompleksina yllä olevan poikkeavan käyttäytymisen muodon kanssa. Riippuvuutta aiheuttavalle poikkeaman muodolle on ominaista sekä henkinen että fysiologinen riippuvuus. Tällaiset yksilöt eivät usein siedä yksinäisyyttä, antautuvat negatiivisille vaikutuksille, ovat helposti haavoittuvia ja herkkiä.
3. 3. Tuhoava muoto ilmenee muita ja yksilöä kohtaan suunnatun aggression muodossa. Usein esiintyy ilkivaltaa, väkivaltaa, itsensä vahingoittamisen halua ja itsetuhoisia taipumuksia.

Nykyään asiantuntijat rinnastavat liiallisen intohimon tatuointeja, lävistyksiä ja arpia kohtaan poikkeavaan käyttäytymiseen.

Erityisten poikkeamien merkkien lisäksi erotetaan ehdollisesti seuraavat:

• sopeutumisvaikeudet yhteiskunnassa, toistuva konfliktitilanteiden esiintyminen, johdonmukaisuuden puute kommunikaatiossa, kuuluminen niin kutsuttuihin "huonoihin yrityksiin";
• oppimisongelmat, heikentynyt huomio- ja keskittymiskyky, häiriötekijä, kyvyttömyys tajuta vastuuta nykyisessä tilanteessa;
• infantilismi, hallinnan puute kotitaloussuunnitelmassa;
• voimakkaat pelot ja fobiat, masennus ja esi-masennus;
• kompleksien ja itsetunto-ongelmien esiintyminen;
• eskapismi, joka ilmenee sekä pakeneessaan todellisesta elämästä virtuaalimaailmaan että poistuessaan kotoa, tällaiset lapset aiheuttavat usein konfliktitilanteita;
• varhaisessa iässä havaitut fyysisen ja henkisen kehityksen häiriöt;
• uni- ja hereilläolohäiriöt;
• itsepäisyys, liiallinen aggressiivisuus;
• epätyypillinen luovuus, harrastukset.

Kun puhutaan erilaisista poikkeamista, ei pidä unohtaa niiden positiivista vaikutusta, kuten lahjakkaiden lasten ja nörtien tapauksessa. Psykologisista ominaisuuksista johtuen tällaiset yksilöt tarvitsevat kipeästi sosiaalista apua jo varhaisesta iästä lähtien. Jos lahjakas teini joutuu epäsuotuisaan ympäristöön, hänen energiansa suuntautuu negatiiviseen suuntaan, mikä edistää erilaisten asosiaalisten ilmiöiden kehittymistä.

Poikkeava käyttäytyminen eri ikäryhmissä ilmenee vaihtelevasti: sekä kokonaisena merkkikompleksina että yhtenä asosiaalisen käyttäytymisen ilmentymänä. Vaarallisten, normista poikkeavien epäilyjen estämiseksi tällaiset henkilöt tulisi ottaa sosiaalisen valvonnan alaisiksi ja olla siinä psykologisen lisäkorjauksen yhteydessä. Tällaiset sanktiot auttavat poistamaan ja estämään poikkeamien esiintymistä.