Essee V. Serovin maalaukseen "Mika Morozovin muotokuva". Mika

Yksityiskohtainen tuntisuunnitelma puheen kehittämiseen
aiheesta: "Matka museotaloon: essee V. Serovin maalaukseen "Mika Morozovin muotokuva"

Huomautus: teksti, lihavoidulla kursiivilla , kaverit kirjoittavat sen muistikirjaan.

Kerro oppitunnin aihe ja tarkoitus.

Hyvää huomenta kaverit!

Aloitamme koulupäivän puheenkehitystunnilla.

Otin Julia Lazarevan rivit oppitunnin epigrafiksi...

Oppituntimme tavoitteena on nähdä "muuttuvien merkkien sielut" - säveltää tekstikuvaus kuuluisan venäläisen taiteilijan Valentin Serovin maalauksen perusteella.

Avaa muistikirjasi. Kirjoita ylös oppitunnin päivämäärä ja aihe.

Kuudes helmikuuta

Sävellys
perustuu Valentin Serovin maalaukseen
"Mika Morozovin muotokuva"

Kuuluisa venäläinen taiteilija syntyi 19. tammikuuta 1865. Hänen isänsä oli kuuluisa säveltäjä ja musiikillinen hahmo, ja hänen äitinsä oli pianisti ja useiden oopperoiden luoja. Isänsä kuoleman jälkeen hänen äitinsä oli mukana kasvattamassa poikaansa ja rohkaisi kaikin mahdollisin tavoin hänen halua piirtää lapsuudesta lähtien. Poika vietti lapsuutensa, jossa hän oppi piirtämisen perusteet. Myöhemmin perhe muutti, missä Valentin Aleksandrovich tapasi, josta tuli myöhemmin hänen opettajansa.

Tänään meidän on varmistettava, että taiteilijan maalaus hämmästyttää hämmästyttävällä tuoreudellaan ja korukehityksellä joka millimetri kankaalla.

Avaa oppikirjasi sivulle 46.

Kerro minulle, mikä on henkilön kuvauksen nimi maalauksessa ja kirjallisuudessa? (MUOTOKUVA)

- Taiteilijalle ei ole vaikeampaa tehtävää kuin lapsen muotokuvan maalaus. Lapset ovat aktiivisia ja muuttuvat joka sekunti. Sinulla on oltava rautainen kärsivällisyys ja kiistaton lahjakkuus selviytyäksesi tällaisesta tehtävästä. P Mika Morozovin muotokuva on loistava työ mestari Serovilta.

Millainen nimi mielestäsi "Mika" on? MISHA

Kuinka vanha lapsi on? (4-5)

Mitkä yksityiskohdat auttavat määrittämään iän?

Luuletko, että taiteilija kirjoitti Mickille aamulla? Päivän aikana? Illalla?

Voiko lapsi istua tällä tuolilla pitkään? Miksi ei?

Mitä voit kertoa pojasta hänen asentonsa, ulkonäöstään päätellen?

Tehdään muutama lause ääneen tulleista ajatuksista...

Mika istuu tuolilla. Valkoinen paita, kultaiset kiharat, energinen asento.

Katsotaanpa tarkemmin pojan kasvoja.

Mitä voit sanoa lapsen luonteesta? Näyttääkö hän eloisalta ja älykkäältä vai hiljaiselta ja päättämättömältä?

Lapsen kasvot herättävät huomion. Valtavat, kimaltelevat silmät, punoitus otsalla, puoliavoin suu. Sankari viedään pois: hän on lähdössä ja purskahtaa lapselliseen nauruun.

Palataan taas kuvaan ja kiinnitetään huomiota yksityiskohtiin.

Serov laiminlyö avoimesti ympäröivän sisustuksen, taustan ja yksityiskohdat. Hänelle vain tämä lapsellinen hetki ympäröivästä maailmasta, spontaanisuudesta, luonnollisuudesta, avoimuudesta on tärkeä.

Kontrastit, joille muotokuva on rakennettu, ovat silmiinpistäviä: Mikan suuri pää ja vaalea hahmo, valkoinen paita ja tumma tuoli, käsinojat leikkaavat visuaalisesti kankaan vinosti. Tämän tekniikan seurauksena poika näyttää olevan katsojaa kohti, ja hänen liikkeensä näkyy itse kankaan syvyyksistä. Valkoiset vaatteet ja lapsen kasvot, jotka räjähtävät terveestä punaisuudesta, tulevat tämän teoksen pääideaksi.

Mikan valkoinen puku seinän ja tuolin tummaa taustaa vasten sekä vartalosta kumpuava erityinen kultainen hehku virkistävät kankaan.

Taiteilija, aivan kuin runoilija...
Juoni itsessään kokee...
Hän jättää jälkensä sieluihin...
Vaikka hän ei tiedä seurauksista...
…
Jokainen aivohalvaus tai aivohalvaus on siellä...
Taiteilijan sielu loistaa...
Ja kuin muinaisen maalauksen aika...
Mestariteoksesta tulee korvaamaton...

Tämä kuva on hymni huolettomalle lapsuudelle!

Kerro kaverit, onnistuimmeko saavuttamaan tavoitteemme?

Mitä voit kertoa meille V. Serovin maalauksesta "Mika Morozovin muotokuva"?

Oppitunti maalauksesta V.A. Serov "Mika Morozov" (1901)

Tehtävät:

Esitellä opiskelijoille muotokuvan genre ja V.A. Serova;

Muodostaa kognitiivisia oppimisvälineitä, jotka perustuvat erilaisten tiedon kanssa työskentelytapojen käyttöön.

1. Opiskelijoiden tiedon päivittäminen. Menestystilanteen luominen.

Jos kuvassa näkyy henkilö, mikä on sellaisen kuvan nimi?

Millaisia ​​ihmisiä taiteilijat maalasivat muotokuvia?

Ovatko nämä ihmiset aina olleet kuuluisia? Johdatus genreen
maalaus - muotokuva.

Toistaako taiteilija vain ihmisen ulkonäköä? Voiko hän näyttää sisäisen, henkisen maailmansa, luonteenpiirteensä?

2. Tutustuminen erinomaiseen muotokuvataiteilijaan V.A. Seroviin.

Valentin Aleksandrovich Serov oli erinomainen muotokuvamaalari, joka määritti suurelta osin venäläisen kuvataiteen kehityksen 1900-luvulla.

I.E. Repinin oppitunnit lapsuudessa, taideakatemian tunnit upean opettajan P.P. Chistyakovin kanssa antoivat Seroville vakavan ammatillisen koulutuksen.

Jo hänen varhainen maalauksensa "Tyttö persikoilla", maalattu vuonna 1887, kun Serov oli vain 22-vuotias, oli merkittävä tapahtuma venäläisessä taiteessa.

Serov oli kiinnostunut lapsista psykologia, tunneliikkeiden spontaanisuus, lapsellinen naivismi, eräänlainen "lahjautumattomuus". Nämä ominaisuudet toimivat horjumattomina inhimillisinä hyveinä, poikkeuksetta arvokkaina. Yhtä näistä lasten muotokuvista pidetään yhtenä maailman taiteen parhaista.

3. Keskustelu kuvan sisällöstä

Mitä näet tässä kuvassa?

Kuka luulet sen olevan? Mitä voit sanoa hänestä? (Tätä muotokuvaa katsoessaan opiskelijat pääsevät harvoin yksimielisyyteen: jotkut pitävät tätä lasta poikana, toiset - tyttönä. Jotta keskustelu ei olisi turhaa, ilmoitamme kuvan nimen.)

Mistä nimestä kiintyvä muoto Mika on peräisin? (Tämä on yksi muunnelmista nimestä Mihail. Pojan koko nimi oli Mihail Mihailovich Morozov, hän oli Mihail Abramovitš Morozovin poika, kuuluisa taiteilijoiden ja kirjailijoiden suojelija, nykyajan venäläisen ja ranskalaisen maalauksen teosten kerääjä ),

Mitä tässä kuvassa tapahtuu?

Mitä poika saattoi nähdä edessään? Pelästyttikö, yllättikö hän vai tekikö hän onnelliseksi näkemys?

Milloin ja missä tämä tapahtuu? Mikä saa sinut ajattelemaan näin? Miten tämä voidaan määrittää? Miksi arvelet taiteilijan kuvanneen Mikan sellaisissa vaatteissa ja poseerassa? Mikä vuorokaudenaika mahtaa olla?

Kuinka vanha tämä poika on? (Huomaa, että poika on vielä pieni. Tuoli, jossa hän istuu, on hänelle selvästi liian iso. Hänellä on lapsellinen ilme kasvoillaan, täyteläiset huulet, suu auki. Pojan syntymäaika - 1897 - ja maalauspäivämäärä - 1901 - voimme varmasti sanoa, että hän on vain neljä vuotta vanha).

Miten taiteilija näyttää meille pojan? Kuvaile hänen kasvojaan, asentoaan, vaatteitaan. Emme näe hänen jalkojaan, mutta yritämme selvittää, onko pojalla kenkiä.

Millaisen tunnelman tämä muotokuva sinussa herättää? Kuinka taiteilija onnistui välittämään tällaisen tunnelman?

Yritä selvittää, mikä taiteilijaa kiinnosti sankaristaan.

Mikä toimii taustana pojan vartalolle?

Mitä keinoja taiteilija käyttää luodakseen kuvan sankarista? Mitä sävyjä kuvassa on enemmän, vaaleita vai tummia?

Mietin, voiko mikään auttaa varmistamaan, että meillä on Mikan hahmo oikein? Ljudmila Tretjakovan kirja Mika Morozovin äidistä Margarita Kirillovna Morozovasta kertoo useista lapsuuden tapauksista, jotka luonnehtivat häntä unelmoijaksi, äärimmäisen uteliaaksi, spontaaniksi, iloiseksi lapseksi, joka ei lannistu missään olosuhteissa. Esimerkiksi tämä jakso: ”Mikaa puri sekalainen, joka tuli tyhjästä. ... Mika huusi täydellä äänellään, tyytyväinen yleiseen paniikkiin. Hänen äitinsä määräsi tiukasti hänet olemaan hiljaa ja olemaan kiusaamatta eläimiä tulevaisuudessa, ellei hän halunnut saada rangaistuksia siitä. Hän vaikeni välittömästi. Naarmu kaadettiin runsaasti Kölnillä ja uhrin pyynnöstä se sidottiin useiksi kerroksiksi liinavaatteella. Mika, tottunut Poltavan taistelun sankarin rooliin, kiipesi heti portaita pitkin katolle näyttämään haavan katontekijöille. Sisarukset nauroivat hänelle äänekkäästi." /P.346/.

5. Kuvan sankarin luonteen analyysi. Leksikon oikeinkirjoituksen valmistelu.

Mikä mielestäsi taiteilija kiinnosti tästä pojasta? Mitkä luonteenpiirteet tuntuivat hänelle tärkeimmiltä? Mitkä näistä piirteistä voisivat säilyä aikuisessa Mihail Mikhailovich Morozovissa? Tätä varten laadimme sankarista luonnehdinnan sädemallilla (keskiympyrän ympärillä, joka osoittaa sankarin nimen, kuvaus kuvan sankarin ulkonäöstä, hänen käyttäytymisestään, luonteenpiirteistämme ja asenteestamme hänelle annetaan.)

Joten yritimme selvittää, mitkä ulkonäön piirteet voitaisiin säilyttää aikuisessa Mihail Morozovissa: tummat silmät, korkea otsa, kiharat, rehevät hiukset, kiihkeät, nopeat liikkeet. Hän luultavasti säilytti uteliaisuutensa, kykynsä olla huomaavainen ja tarkkaavainen sekä spontaanisuutensa ja luonteensa eloisuutensa myös aikuisena. Ehkä tämä henkilö on valinnut ammatin, jossa nämä ominaisuudet ovat välttämättömiä.

Verrataan oletuksiamme Morozovin tunteneiden ihmisten muistoihin.

Todellakin, Mihail Mikhailovich Morozov (1897-1952) tuli kuuluisa kriitikko, kääntäjä ja suuren englantilaisen näytelmäkirjailijan ja runoilijan William Shakespearen tutkija.

Joten kauan sitten Valentin Serov kuvaili niitä piirteitä, jotka henkilö säilytti koko elämänsä ajan. Tällaisessa ennakoinnissa piilee suuren taiteen taika.

Vertailevien ominaisuuksien kokoaminen.

Esseesuunnitelman laatiminen. 8. Esseiden kirjoittaminen.

9. Lasten teosten esittely.

Lasten esseitä

Taiteilija Serov oli kiinnostunut piirtämisestä lapsuudesta lähtien. Hän rakasti maalata muotokuvia Morozovin perheestä. Katselimme yhtä näistä maalauksista luokassa... Yksi niistä kuvaa

Tummanvihreällä taustalla on korkea puinen tuoli, jolla sankarimme Mika-poika istuu. Hän näyttää olevan noin viisivuotias. Aamuauringon säde putoaa hänen päälleen ikkunasta. Mikan silmät ovat ruskeat ja suuret, kulmakarvat ohuet, huulet vaaleanpunaiset ja rusetin muotoiset ja nenä terävä. Hiukset ovat kiharat, tummanruskeat. Pojan luonne on ystävällinen, avoin ja rauhallinen - tämä näkyy taiteilijan luomasta kuvasta.

Kuva vaikutti minusta taianomaiselta, siinä poika näyttää pieneltä prinssiltä. Hänellä on salaperäiset silmät, ja jos hän puhuisi, hänen äänensä olisi kristalli. Vertasin Mikaa serkkuni Andryushkaan, hän on hyvin samanlainen kuin hän sekä ulkonäöltään että käytökseltään. Pidin todella tästä kuvasta, uskon, että Serov rakasti ja osasi piirtää lapsia.

Knyazevich L.

V. Serov

"Mika Morozova"

Taiteilija Serov maalasi usein Morozovin perhettä. Morozovin perhe oli kuuluisa Venäjällä. Ja taiteilija piirsi pienen pojan. Hänen nimensä oli Mika Morozov. Hän oli noin viisivuotias. Hän istui suurella tuolilla. Ja hän piti kiinni kaiteesta. Ja hän yritti päästä alas. Mika oli synkässä huoneessa. minä Luulen, että siellä tehtiin remonttia. Mika luultavasti nukkui, ja valonsäde herätti hänet. Hän ei ymmärtänyt mitä se oli ja nousi seisomaan tai näki lahjan puun alla.

Mikalla oli unestaan ​​takkuiset, kiharat hiukset. Hänen otsansa on pieni ja avoin. Kulmakarvat ovat ohuet ja kohotetut. Ruskeat silmät, hämmästynyt. Nenä on terävä. Posket ovat täyteläiset ja ruusuiset. Pienet korvat. Punaiset huulet, rusetin muotoiset. Mikin vaatteet ovat valkoisia pyjamoja, kuten haalareita pyöreällä kauluksella. Hänellä on niin hauska asento, hän näyttää niin hämmästyneeltä, kuin hän haluaisi nousta tuoliltaan ja juosta kadulle. Jos katsot häntä tarkasti, hänellä on eloisa luonne, näet heti, että hän on tuhma, mutta kiltti ja hyvä poika.

Pidin tästä kuvasta todella, koska minun versiossani poika oli tuhma mies ja siksi hyvin samanlainen kuin minä. Loppujen lopuksi olin yhtä tuhma kuin lapsi. (Vika Polenova).

Kirjallisuus

Morozov M.M. Valitut artikkelit ja käännökset. Esipuhe R.M. Samarin. M., GIHL, 1954.

Tretjakova L. Kreivin rakkaus. M.: Viscount-MV, 2010. -480 s.

Onko meillä mitään keinoa tietää, ovatko oletuksemme oikeita? Tätä varten luetaan Serovin luovuuden tutkijan I. V. Dolgopolovin muistelmat, jotka kertovat kuuluisalle taiteilijalle Nikolai Sokoloville (yksi kukrynikeista) tapahtuneen jakson: ”Suuri isänmaallinen sota oli käynnissä. Taiteilijat /Kukryniksy/ asuivat Moskovassa. He loivat TASS-ikkunat ja piirsivät teräviä sarjakuvia sanomalehdissä. Joskus vapaina päivinä vierailimme erikoiskeskiviikkoisin Taiteilijoiden keskustalossa, jossa annettiin konsertteja, esitettiin elokuvia...

Ja sitten eräänä päivänä Sokolov näki täällä hyvin tutun miehen, mutta ei muistanut hänen nimeään. Iäkäs mies Pyyhkeällä, takkuisella harmaalla päällään hän istui tuolilla, seisoi hieman ja avasi hieman suunsa ja kuunteli tarkkaavaisesti esiintyvää taiteilijaa.

Nikolai Aleksandrovitš kysyi ystävältä välitunnin aikana: "Kuka tämä mies on?" Hänelle kerrottiin, että tämä oli kriitikko Mihail Morozov.

Kuin salama iski Sokolovin muistiin: "Mutta tämä on Serovin iäkäs Mika Morozov!"

M.M. Morozovin kirjan esipuheessa R.M. Samarin kirjoitti: "Tapaamisista M.M. Morozovin kanssa ja hänen puheistaan ​​jäi aina vaikutelma intohimosta, vakaumuksesta ja intohimoisesta kiinnostuksestaan ​​hänen toimintaansa kohtaan. Aktiivinen ja luova henkilö, jolla oli lahja taiteen hienovaraisuudella, loistava luennoitsija ja stylisti, hän löysi itsensä täysin suosikkiteoksestaan ​​- monipuolisesta Shakespeare-tutkimuksesta, jolle hänen elämänsä oli omistettu..." /1/.

Hänet tuntevat ihmiset panivat merkille hänen luontaisen lahjakkuutensa ja valtavan eruditionsa, väsymättömän energiansa ja sitkeyden, jatkuvan hyväntahtoisuuden ihmisiä kohtaan ja luonnon taiteellisuuden, mikä herätti syvää kunnioitusta ja vilpitöntä kiintymystä hänen ympärillään.

"Kaikki hänessä oli tarttuvaa ja kirkasta: terävän näköiset mustat silmät kimaltelemalla, sointuva ääni, kova nauru... Tunnisimme hänessä poikkeuksetta sen lapsen, joka ahneesti ja kiihkeästi katseli ympärillään olevaa maailmaa, "Mika Morozov", jota suuri taiteilija kuvasi niin upeasti Valentin Serovia”, muisteli S.Ya.Marshak, joka tunsi Mihail Mihailovitšin hyvin/Cit. alkaen: s. 441-442/.

"Morozovia kutsuttiin mieheksi, jolla on lahjakkuus ja tulinen." Hän oli luultavasti onnellinen, koska hän näki maailman runoilijana ja filosofina, joka ei koskaan kyllästynyt ihailemaan maailman ikuista kauneutta, pahoitellen vain olemassaolon lyhyyttä, ja joka sai nauttia siitä." /P.444/.

Tämä materiaali tutkii Serovin maalausta "Mika Morozov". Tutustutaan kuuluisan taiteilijan elämäkertaan. Katsotaanpa lähemmin mestarin kangasta ja jaetaan vaikutelmamme maalauksesta. Joten aloitetaan.

Taiteilijan lyhyt elämäkerta

Valentin Aleksandrovich Serov on kuuluisa venäläinen taiteilija, muotokuvagenren erinomainen mestari. Syntynyt vuonna 1865, 19. tammikuuta. Poika kasvoi luovien ihmisten perheessä: hänen isänsä oli kuuluisa säveltäjä ja hänen äitinsä oli lahjakas pianisti. Lapsuudesta lähtien lapsi osoitti lahjakkuutta piirtämisessä, johon hänen vanhempansa rohkaisivat häntä kaikin mahdollisin tavoin. Isänsä kuoleman jälkeen hänen äitinsä hoiti poikansa koulutuksen. Tuleva mestari vietti lapsuutensa Münchenissä, ja sitten perhe muutti Pariisiin. Ranskassa poika tapasi kuuluisan taiteilijan Repinin. Aikanaan Repinistä tulee nuoren miehen mentori ja opettaja, ja juuri hän esittelee hänet lahjakkaiden mestareiden piiriin hänen saapuessaan Venäjälle.

Serovin ensimmäinen maalaus maalattiin vuonna 1885, ja sen nimi oli "Härkä". Myöhemmin, kaksi vuotta myöhemmin, kirjoitettiin "Girl with Peaches", joka teki taiteilijasta kuuluisan.

Yksityiskohtainen kuvaus

Vuonna 1901 maalattiin Serovin kuuluisa maalaus "Mika Morozov". Kuvaus herättää hellyyden ja puhtauden tunteen. Teoksen keskellä tuolin reunalla istuu noin neljävuotias pieni poika. Tämä on kuuluisan filantroopin M. A. Morozovin poika Venäjällä. Poika on suloinen ja viaton. Lapsen pyöreitä kasvoja kehystää ilmava punertavia kiharoita. Kypsän kirsikoiden tummat silmät ovat avoimia ja ilmaisevat yllätystä ja iloa. "Mika Morozov" -maalaukseen perustuva essee paljastaa maalauksen olemuksen. Kirjoittaja haluaa näyttää meille vangitsemansa lapsuuden hetken, niin suloisen ja hellän, ja muistuttaa meitä jälleen kerran tarpeesta rakastaa ja suojella lapsiamme. Vauva kankaalla istuu tuolin reunalla, hän ei malta odottaa leikkiä ja juosta, mutta hän seuraa mestarin työskentelyä. Katsoja katsoo kuvaa ulkopuolelta ja ikään kuin hän itse osallistuisi mestariteoksen luomiseen. Lapsi tarttui sormillaan tuolin käsinojiin. Näyttää siltä, ​​​​että hän näyttää pieneltä pörröiseltä poikaselta, joka on valmis lentää pesäänsä minä hetkenä hyvänsä.

Kankaan väripaletti

Maalausta "Mika Morozov" käsittelevässä esseessä haluan erityisesti korostaa väripalettia, jota kirjoittaja käyttää työssään. Pääpaino on tumman ja vaalean kontrastissa. Pojan valkoinen paita on keskipisteessä. Myös päärooli värien mieltymyksissä on edelleen ihanan kiharan hiuksen mopilla. Taiteilija maalasi tuolin ja kuvan yleisen taustan tummilla väreillä. Tästä johtuen lapsen kehon hauraus korostuu. Pää näyttää hieman tavallista suuremmalta lapsen tilavien kiharoiden vuoksi. Kaikki nämä yksityiskohdat korostavat lapsen viatonta kauneutta.

Esseessä maalauksesta "Mika Morozov" haluaisin kuvailla pojan kasvoja yksityiskohtaisemmin. Kasvot ovat valkoiset kirkkaalla terveellä poskipunalla, huulet hieman halkeilevat, koko kuva hengittää lapsuutta. Ja näyttää siltä, ​​​​että milloin tahansa voit kuulla hänen lapsellisen äänensä ja iloisen naurun.

Vaikutelma kuuluisan mestarin maalauksesta

Teoksen vaikutelma katsojaan on valtava, voisi sanoa, että voimakas. Ensinnäkin taiteilijan taito on hämmästyttävä, ja kuvan sankari, pieni poika, herättää tunteita. Maalausta "Mika Morozov" koskevassa esseessä haluaisin koskettaa tekijän taitojen aihetta. Lyhyen elämänsä aikana taiteilija maalasi monia muotokuvia, joista suurin osa on esitetty Tretjakovin galleriassa. Siellä voit nähdä maalauksen "Mika Morozov". Lapsuus itsessään on vangittu kankaalle, ja häntä katsellessa muistat tahattomasti omaa menneisyyttäsi, niin seesteisenä, vapaana arjen hälinästä. Ja sama vauva, joka sinä kerran olit, herää sinussa, yhtä suloinen ja kiltti kuin tämän kuvan sankari.

Stanislav Sadalskylla on postaus kuuluisasta Serovin muotokuvasta pikku Mika Morozovista ja kankaalle kuvatun pojan kohtalosta. Olin erityisen kiinnostunut - kirjoitin kerran kirjan tämän pojan äidistä, 1900-luvun kuuluisan gachala-julkisuuden henkilöstä, Margarita Morozovasta. Ja muotokuva, kuten Mihail Mikhailovich itse, oli myös vähän...

Alkuperäinen otettu sadalskij Mikalle

En tiedä teistä, mutta rakastan todella "maalausten jälkisanoja" - tarinoita prototyypeistä, hahmoista.
Mainitsin siitä äskettäin blogissanityttö persikoilla Serovin maalauksesta, mutta nyt kerron sinulle tästä pojasta tuolissa.

Kuvaaessani Motylin kanssa "Metsässä" kaivasin läpi kaikenlaista temaattista kirjallisuutta - tämän näytelmän aiemmista tuotannoista, ensimmäisestä elokuvasovituksesta jne. Ja eräänä päivänä löysin useita elämäkertoja vallankumousta edeltäneistä maakuntien näyttelijöistä, jotka olivat erittäin suosittuja 1800-luvulla ja jotka näyttelivät Schastlivtseva ja Neschastlivtsevia "Metsässä". Löysin sen ja luin.
Ja Mihail Mikhailovich Morozov kirjoitti heistä niin elävästi ja kiehtovasti - sama poika Serovin muotokuvasta - Mika Morozov, kuuluisan filantroopin Mihail Morozovin poika.

Poika varttui, tuli Moskovan valtionyliopistoon, opiskeli sitten englantia Cambridgessa ja Oxfordissa ja hänestä tuli todellinen venäläisen ja ulkomaisen teatterin asiantuntija, kuuluisa Shakespeare-tutkija, jota arvostettiin erittäin paitsi Neuvostoliitossa, myös kaukana sen rajojen ulkopuolella. Kuuluisa kääntäjä, jonka edessä Pasternak kumarsi.

Tselikovskaja tunsi hänet hyvin; 1930- ja 40-luvuilla Morozov työskenteli tiiviisti monien teattereiden kanssa, myös kun hän esitti Shakespearen näytelmiä Vakhtangovskissa, jossa Lyusya työskenteli.
Juuri eilen löysin mielenkiintoisen valokuvan, joka otettiin 13. syyskuuta 1945 John Boynton Priestleyn vastaanoton kunniaksi näytelmän "He Came" jälkeen, joka on lavastettu hänen näytelmäänsä Chamber Theaterissa.

Keskellä on Priestley itse, hänen yläpuolellaan käsikirjoittaja Aleksandr Novogrudski ja elokuvaohjaaja Sergei Gerasimov, vasemmalla Leningradin komediateatterin johtaja Nikolai Akimov vaimonsa, näyttelijä Elena Yungerin kanssa, oikealla Kamariteatterin johtaja Aleksanteri Tairov. . Ja Tairovin yläpuolella, oikeassa yläkulmassa - Mihail Morozov, Mika.

Kuten näette, vanhasta nelivuotiaasta Mikasta ei ole juuri mitään jäljellä paitsi hänen ilmeensä - samat silmät. Vaikka Mikan äiti Margarita Kirillovna puhui maalauksesta näin:
"Tämä muotokuva ei välitä vain tuon ajan Mihailia; siinä Serov vangitsi luonteensa pääpiirteen, hänen poikkeuksellisen eloisuutensa, ja siksi kaikki pitivät tätä muotokuvaa hyvin samanlaisena kuin aikuinen Mihail."