Kuka kirjoitti poikavauvan isälleen. "Mikä on hyvää ja mikä huonoa"

Koti / Entinen

232 -

poikavauva

tuli isänsä luo

ja kysyi pieneltä:

Mitä on tapahtunut

ja mikä on

huonosti? -

ei salaisuuksia -

10 kuuntele, lapset, -

tämän isät

kirjassa.

Jos tuuli

katot repeytyvät,

kaupunki jyrisi -

Kaikki tietävät -

20 on täällä

kävelyä varten

233 -

Sade satoi

ja meni läpi.

koko maailmassa.

Oikein hyvä

ja iso

30 ja lapset.

mustempi kuin yö

lika valheita

naamalla, -

todella paha

vauvan iholle.

40 Jos

rakastaa saippuaa

ja hammasjauhetta

Tämä poika

todella suloinen,

tekee hyvin.

Jos se lyö

ruma taistelija

heikko poika,

50

laita kirjaan.

Tämä huutaa:

Älä koske

234 -

kuka on pienempi! -

Tämä poika

niin hyvä

60 vain iloa silmille!

katkesi peräkkäin

lokakuu sanoo:

paha poika.

Jos poika

rakastaa työtä

70 kirjassa

sellaisista

Kirjoita tähän:

hyvä poika.

Variselta

juoksi karkuun voihkien.

Tämä poika

80 on pelkuri.

todella paha.

vaikka hän itse on tuumainen,

pelottavan linnun kanssa.

Rohkea poika

235 -

90 tulee tarpeeseen.

joutunut likaan

mikä likainen paita.

Tästä

hän on huono,

poikavauva
tuli isänsä luo
ja kysyi pieneltä:
- Mitä on tapahtunut
Okei
ja mikä on
huonosti?-
minulla on
ei salaisuuksia -
kuulkaa lapset,
tämän isät
vastaus
minä asetan
kirjassa.

- Jos tuuli
katot repeytyvät,
jos
kaupunki jyrisi -
Kaikki tietävät -
Tämä on
kävelyä varten
huonosti.
Sade satoi
ja meni läpi.
Aurinko
koko maailmassa.
Tämä -
Oikein hyvä
ja iso
ja lapsia.

Jos
poika
mustempi kuin yö
lika valheita
naamalla,
asia selvä,
Tämä
todella paha
vauvan iholle.

Jos
poika
rakastaa saippuaa
ja hammasjauhetta
Tämä poika
todella suloinen,
tekee hyvin.

Jos se lyö
ruma taistelija
heikko poika,
Olen sellainen
en halua
jopa
laita kirjaan.

Tämä huutaa:
- Älä koske
nuo,
kuka on pienempi!
Tämä poika
niin hyvä
yksinkertainen näky!
Jos olet
katkesi peräkkäin
pieni kirja
ja pallo
lokakuu sanoo:
paha poika.

Jos poika
rakastaa työtä
pistää
kirjassa
sormi,
sellaisista
Kirjoita tähän:
onko hän
hyvä poika.

Variselta
maapähkinä
juoksi karkuun voihkien.
Tämä poika
pelkuri vain.
Tämä
todella paha.

Tämä,
vaikka hän itse on tuumainen,
väittää
pelottavan linnun kanssa.
Rohkea poika
Okei,
elämässä
tulla hyvään tarpeeseen.
Tämä
joutunut likaan
ja iloinen.
mikä likainen paita.
Tästä
he sanovat:
hän on huono,
lutka.
Tämä
puhdistaa saappaat,
pesee
itse
kalossit.
Hän
vaikka pieni,
mutta aika hyvä.

muistaa
Tämä
jokainen poika.
Tietää
joku lapsi:
lisääntyy
pojalta
sika,
jos poika
possu,
Poika
iloinen meni,
ja vauva päätti:
"Aion
tehdä Okei,
enkä aio -
huonosti".

Analyysi runosta "Mikä on hyvää ja mikä on huonoa?" Majakovski

Majakovskin luovaan perintöön kuuluu paitsi haastavia ja monimutkaisia ​​futurismin tyylisiä teoksia. Runoilija puhui teoksessaan nuorimmille lukijoille. Elävä esimerkki, joka ei ole menettänyt merkitystään meidän aikanamme, on Majakovskin vuonna 1925 kirjoittama runo "Mikä on hyvää ja mikä pahaa".

Lastenkirjallisuus vain ensi silmäyksellä näyttää yksinkertaiselta ja helpolta asialta, joka ei ansaitse vakavien kirjoittajien huomiota. Itse asiassa lapsen kanssa puhuminen kielellä, jota hän ymmärtää, vaatii huomattavaa vaivaa. Varsinkin jos kirjoittaja väittää, että hänen työnsä todella opettaa nuoremmalle sukupolvelle jotain hyvää ja tärkeää elämässä. Majakovski piti itseään yhtenä niistä, jotka käänsivät "historian pyörän". Parempaan tulevaisuuteen suunnatun uuden sukupolven kasvatuksessa hän näki suoran vastuunsa.

Runo alkaa yksinkertaisella kysymyksellä lapselta isälleen. Lasten mielessä maailma on selvästi jaettu kahteen osaan: hyvään ja pahaan. Lapselle abstrakteja ja välikäsitteitä ei vielä ole olemassa. Selkeästä vastauksesta tällaiseen kysymykseen tulee perusta nouseville hyvän ja pahan, totuuden ja valheen, oikeudenmukaisuuden ja mielivaltaisuuden käsitteille.

Isän vastaus alkaa yksinkertaisella esimerkillä säästä. Kaikki tietävät, että sade ja tuuli ovat huonoja, mutta paistaa aurinko on hyvästä. Tästä kirjoittaja siirtyy suoraan analogiaan: lika on huonoa, puhtaus on hyvä. Siisti ja hygieeninen lapsi on siis hyvä ihminen.

Lisäksi isä jatkaa luettelemalla lapselle ymmärrettäviä tilanteita, jotka luonnehtivat myönteisiä ominaisuuksia. Heikkojen suojelu, ahkeruus, rohkeus, siisteys vastustavat selvästi julmuutta, laiskuutta, pelkuruutta ja huolimattomuutta. Poika ymmärtää, että kaikkia hänen tekojaan voidaan tarkastella hyvän ja pahan luokkien kautta. Tästä riippuu muiden tekemä lopullinen arvio lapsesta. Viimeinen varoitus on väite, että vain "sika" voi kasvaa "sikasta". Leikkisellä uhkauksella on suuri emotionaalinen vaikutus. Lapsi ottaa keskustelusta pois lujan vakaumuksen, että on aina tehtävä vain hyvää.

Runo saa erityisen merkityksen meidän aikanamme. Liiallinen innostus "lapsen oikeuksista" lamauttaa nousevan persoonallisuuden, vaikeuttaa hänen pääsyä yhteiskuntaan. Lasten toiveiden arvon tunnustaminen on tietysti välttämätöntä. Mutta tämä puolestaan ​​aiheuttaa liiallista omahyväisyyttä ja sallivuutta. Hemmotellut lapset, joille ei ole opetettu lapsuudessa käyttäytymisen perussääntöjä, eivät löydä paikkaansa yhteiskunnassa. Heidän elämästään tulee vaikeaa ja tuskallista.


ja kysyi pieneltä:
- Mikä on hyvää ja mikä huonoa?
Minulla ei ole salaisuuksia -
kuulkaa lapset,

Tämän vastauksen isät
Laitoin sen kirjaan.
- Jos tuuli repii katon,
jos rakeet jylisevät -
kaikki tietävät tämän
huono kävellä.

Sade tuli ja meni.
Aurinko koko maailmassa.
Tämä on erittäin hyvä
niin isot kuin lapsetkin.

Uslin poika on yötä mustempi,
likaa on kasvoilla, -
Tämä on selvästi erittäin huono asia.
vauvan iholle.

Jos poika rakastaa saippuaa
ja hammasjauhetta
tämä poika on erittäin söpö
tekee hyvin.

Jos kurja tappelumies hakkaa
heikko poika,
en halua sitä
jopa laittaa sen kirjaan.

Tämä huutaa: - Älä koske
ne jotka ovat pienempiä!
Tämä poika on niin hyvä
yksinkertainen näky!


Jos rikkoisit peräkkäin
kirja ja pallo
kaikki kaverit sanovat:
paha poika.

Jos poika rakastaa työtä,
osoittaa kirjaa
kirjoita siitä tänne:
hän on hyvä poika.

Varisesta maapähkinään
juoksi karkuun voihkien.
Tämä poika on vain pelkuri.
Tämä on erittäin huono.


Tämä, vaikkakin tuumalla,
riidellä mahtavan linnun kanssa.
Rohkea poika, okei
hyötyä elämässä.

Tämä kiipesi mutaan ja on iloinen
mikä likainen paita.
He puhuvat tästä
hän on huono lutka.

Tämä puhdistaa saappaat,
pesee omat kalossansa.
Vaikka hän on pieni,
mutta aika hyvä.

Muista tämä jokainen poika.
Tunne kaikki lapset:
kasvaa sian pojasta,
jos poika on sika.

Iloinen poika meni, ja vauva päätti:
"Teen hyvää
enkä p lo x o.

"Mikä on hyvää ja mikä huonoa?"

poikavauva
tuli isänsä luo
ja kysyi pieneltä:
- Mitä on tapahtunut
Okei
ja mikä on
huonosti?-
minulla on
ei salaisuuksia -
kuulkaa lapset,
tämän isät
vastaus
minä asetan
kirjassa.

Jos tuuli
katot repeytyvät,
jos
kaupunki jyrisi -
Kaikki tietävät -
Tämä on
kävelyä varten
huonosti.
Sade satoi
ja meni läpi.
Aurinko
koko maailmassa.
Tämä -
Oikein hyvä
ja iso
ja lapsia.

Jos
poika
mustempi kuin yö
lika valheita
naamalla,
asia selvä,
Tämä
todella paha
vauvan iholle.

Jos
poika
rakastaa saippuaa
ja hammasjauhetta
Tämä poika
todella suloinen,
tekee hyvin.

Jos se lyö
ruma taistelija
heikko poika,
Olen sellainen
en halua
jopa
laita kirjaan.

Tämä huutaa:
- Älä koske
nuo,
kuka on pienempi!
Tämä poika
niin hyvä
yksinkertainen näky!
Jos olet
katkesi peräkkäin
pieni kirja
ja pallo
lokakuu sanoo:
paha poika.

Jos poika
rakastaa työtä
pistää
kirjassa
sormi,
sellaisista
Kirjoita tähän:
onko hän
hyvä poika.

Variselta
maapähkinä
juoksi karkuun voihkien.
Tämä poika
pelkuri vain.
Tämä
todella paha.

Tämä,
vaikka hän itse on tuumainen,
väittää
pelottavan linnun kanssa.
Rohkea poika
Okei,
elämässä
tulla hyvään tarpeeseen.
Tämä
joutunut likaan
ja iloinen.
mikä likainen paita.
Tästä
he sanovat:
hän on huono,
lutka.
Tämä
puhdistaa saappaat,
pesee
itse
kalossit.
Hän
vaikka pieni,
mutta aika hyvä.

muistaa
Tämä
jokainen poika.
Tietää
joku lapsi:
lisääntyy
pojalta
sika,
jos poika
possu,
Poika
iloinen meni,
ja vauva päätti:
"Aion
pärjätä hyvin,
enkä aio -
huonosti".

Majakovskin runo V.V. - Mikä on hyvää ja mikä huonoa?

© 2022 skudelnica.ru -- Rakkaus, pettäminen, psykologia, avioero, tunteet, riidat