Nikolai Nosov tarinoita lapsista. Nikolai Nosov: viihdyttävä lastenkirjailijan elämäkerta tarinoissa ja kuvissa

Rtarinoita Nosov a. Nikolai Nikolajevitš Nosov (10. (23.) marraskuuta 1908, Kiova - 26. heinäkuuta 1976, Moskova) - Neuvostoliiton proosakirjailija, näytelmäkirjailija, käsikirjoittaja, Stalin-palkinnon saaja.

Syntynyt Kiovassa näyttelijän perheeseen. Vuosina 1927-1929 hän opiskeli Kiovan taideinstituutissa, josta hän siirtyi Moskovan elokuvainstituuttiin (valmistui vuonna 1932). Vuosina 1932-1951 - animaatio-, populaaritieteellisten ja opetuselokuvien ohjaaja (mukaan lukien Puna-armeijalle, ansainnut tämän vuonna 1943 Punaisen tähden ritarikunnan).

Hän aloitti tarinoiden julkaisemisen vuonna 1938: "Viihdyttäjät", "Elävä hattu", "Kurkut", "Ihana housut", "Mishkin's Puuro", "Puutarhurit", "Unelmoijat" jne., painettu pääasiassa "vauva"-lehdessä Murzilka ” ja muodosti perustan Nosovin ensimmäiselle kokoelmalle Kop-kop-kop, 1945. Nosov toi lastenkirjallisuuteen uuden sankarin - naiivin ja järkevän, ilkikurisen ja uteliaan äijän, joka on pakkomielle toiminnan janosta ja joutui jatkuvasti epätavallisiin, usein koomisiin. tilanteita.

Erityisen suosittuja olivat hänen teinitarinansa Iloinen perhe (1949), Kolja Sinitsynin päiväkirja (1950), Vitya Maleev koulussa ja kotona (1951; Stalin-palkinto, 1952; elokuva, 1954).

Lukijoiden suurin kuuluisuus ja rakkaus olivat hänen upeat teoksensa Dunnosta. Ensimmäinen niistä on satu "Cog, Shpuntik ja pölynimuri". Myöhemmin sankari esiintyi kuuluisassa trilogiassa, mukaan lukien saturomaanit "Dunnon ja hänen ystäviensä seikkailut" (1953-1954), "Dunno aurinkoisessa kaupungissa" (1958) ja "Dunno on the Moon" (1964-) 1965; RSFSR:n valtionpalkinto. N. K. Krupskaya, 1969). Ensimmäinen Dunnon kuvittaja, taiteilija, joka antoi tälle kirjalliselle sankarille kaikkien tutun kuvan, oli Aleksei Mihailovich Laptev (1905-1965). Yhtä kuuluisa Nosovin kuvittaja oli Heinrich Valk.

Vuonna 1969 julkaistiin satiirinen kokoelma "Ironiset humoreskit" - kirjailijan artikkelisarja kirjallisuudesta ("Kirjallisesta mestaruudesta", "Puhutaan runoudesta", "Trakaatti komediasta"), venäläisistä aakkosista ("A" , B, C ...”), opettajien ja opiskelijoiden suhde ("Toinen kerta ensimmäisellä luokalla") ja joistakin sosiaalisista ilmiöistä - filistinismi ("Yksi, tylsä ​​kysymys kaikille"), juopuminen ("On alkoholijuomien käyttö), isien ja lasten välinen suhde ("Onko tarpeen nimetä vanhempia esivanhemmat ja hevoset ja muut vastaavat asiat") jne.

Kirjailijan omaelämäkerrallinen teos - "Tarina ystäväni Igorista" (1971-1972), kirjoitettu päiväkirjamerkintöjen muodossa isoisän ja pojanpojan elämästä (1. osa - "Vuodesta kahteen", 2. osa - "Alkaen kahdesta kahteen ja puoleen vuoteen") ja muistojen tarina "The Secret at the Bottom of the Well" (1977; sen kaksi alkuperäistä versiota - "Lapsuuden tarina" ja "Kaikki edessä", molemmat 1976).

Kuollut Moskovassa.

Vuonna 1997 FAF Entertainment -studio loi sarjakuvan "Dunno on the Moon", joka perustuu N. N. Nosovin samannimiseen kirjaan.

Vuonna 2008 N. N. Nosovin syntymän 100-vuotispäivänä Venäjän federaation keskuspankki laski liikkeeseen hopeakolikon.

S. Ya. Marshakin määritelmän mukaan tämä on kirjailija "jolla on selkeä luova persoonallisuus". toimii joka osoitti olevansa "yhdistelmä huumoria, lyriikkaa ja arkielämän kirjoittajan muistelevaa valppautta". Nikolai Nosov loi pääasiassa lasten teoksia.

Nosovin teoksia lapsille: luettelo

• "viihdyttäjät"
• "Top-kop!"
• "puutarhurit"
• "Mishkina puuro"
• "Puhelin"
• "Askel"
• "Nauriista"
• "Unelmoijat"
• "Tolja Klyukvinin seikkailut"
• "Saman katon alla"
• "Iloinen perhe"
• "Kolya Sinitsynin päiväkirja"
• "Vitya Maleev koulussa ja kotona"
• "Dunnon ja hänen ystäviensä seikkailut"
• "En tiedä aurinkoisessa kaupungissa"

Eikä siinä vielä kaikki luettelo Nosovin lastenteoksista monien sukupolvien rakastama.

Kuinka Nikolai Nosovista tuli lastenkirjailija?

Nikolai Nikolajevitš Nosov syntyi Kiovassa näyttelijän perheessä. 15-vuotiaana hän tuli betonitehtaalle työmieheksi. Vuonna 1927 hän aloitti opinnot Kiovan taideinstituutissa. Kaksi vuotta myöhemmin hän muutti Moskovan elokuvainstituuttiin ja työskenteli sitten elokuvaohjaajana - hän kuvasi opetus- ja animaatioelokuvia. Sodan aikana Nosov sai Punaisen tähden ritarikunnan sotilasteknisten elokuvien luomisesta.

Kenen vanhemman ei ole tarvinnut säveltää runoja, satuja, tarinoita heidän lapset? Nikolai Nikolajevitšin oli myös tehtävä tämä: hänellä oli poika. Kokeilut onnistuivat. Vuonna 1938 Nosovin tarina ilmestyi Murzilka-lehdessä. "viihdyttäjät". Mutta hänestä tuli ammattikirjailija vasta vuonna 1945, kun hänen ensimmäinen kirjansa julkaistiin.

"Top-kop!"- tällä otsikolla Nosov ikään kuin koputti suuren pienten kirjallisuuden oviin. Alaotsikko "Funny Stories" oli väite humoristin kirjailijan syntymästä. Täällä tutustumme ensin Mishkaan, jonka tapaamme myöhemmin kokonaisessa Nosovin pienten teosten syklissä: "Puutarhot", "Mishkina puuro", "Puhelin" ja muut. Tämä poika yrittää aina tehdä jotain hyvää, mutta ei mittaa tätä halua vahvuuksillaan ja taidoillaan. Tästä syystä syntyy tilanteita, jotka aiheuttavat naurua, mutta eivät tuomitsevia, vaan hyväntahtoisia. Nosov uskoo, että "huumori on pilkallista sympatiaa". Toiset nauttivat suuresta menestyksestä lukijoiden keskuudessa. Nosovin teoksia lapsille: "Askel", "Tietoja nauris", "Unelmoijat", "Tolja Klyukvinin seikkailut", "Saman katon alla".

N. Nosovin lastenteoksia

Tarina "Iloinen perhe"

Vuonna 1949 Nosovin ensimmäinen tarina julkaistiin - "Iloinen perhe" . Se on monella tapaa edelleen lähellä niitä kirjailijan tarinoita, joissa kehitetään kuvia itseään "Minä ja Mishka" kutsuneista kavereista. Ystävät eivät vieläkään tiedä rauhaa: "Tämä on Mishkan ja minä hahmo - tarvitsemme ehdottomasti jonkinlaista toimintaa." Aluksi kaverit siirtyvät nopeasti harrastuksesta toiseen: "Mishka on sellainen henkilö - hän tarvitsee ehdottomasti kaiken ollakseen hyödyllistä." Mutta poika ajattelee hyötyä ei itselleen, vaan kaikille. Hänen pohdintoihinsa valtiontilojen hautomoiden eduista on yhteisöllinen lähestymistapa. Lapsia on siis autettava löytämään juuri sellaisia ​​aktiviteetteja, jotka innostaisivat heitä suuren tavoitteen saavuttamiseen. Vain tämän tavoitteen ansiosta Mishka ja hänen ystävänsä pystyivät kasvattamaan kanoja väliaikaisessa hautomossa melkein kuukauden ajan (pitkä aika levottomille pojille!)

Koko juonenkehityksen yhteydessä kirjoittaja ehdottaa, että iso juttu on tehtävä yhdessä, joukkueen toimesta. Näemme kuinka pojissa, varsinkin äskettäin niin huolimattomassa Mishkassa, kypsyy velvollisuudentunto, vastuuntunto virheistään.

Tarina "Kolya Sinitsynin päiväkirja"

Tarinassa "Kolya Sinitsynin päiväkirja" Se kertoo myös lasten halusta osallistua yhteiseen asiaan. Toisin kuin The Jolly Family, tässä kirjassa kaverit toimivat yhdessä alusta alkaen ja etsivät tietoisesti "sellaista työtä, josta on hyötyä". Päiväkirjan muoto antoi kirjailijalle mahdollisuuden välittää sankarinsa heijastuksia. Niissä on paljon naiivisuutta, kirjailijan huumorin värittämää, ja samalla kuinka paljon moraalista puhtautta, joka on tyypillistä pioneereille.

Nosovin hahmojen esimerkin mukaisesti monet kaverit alkoivat rakentaa hautomoita ja kasvattaa mehiläisiä. Kirjoittaja V. Kataev kertoo, millaisen kaaoksen hänen poikansa teki talossa, joka, luettuaan Iloisen perheen, päätti seurata Koljan ja Mishan esimerkkiä. Lukijoita houkuttelee Nosovin tarinoita hahmojen innostus, juonen nopea kehitys, pitkien kuvausten puuttuminen, joita, kuten N. K. Krupskaya totesi, ei voida hyväksyä 8-13-vuotiaille lapsille. Monet kaverit kertovat Nosoville, että he itse alkoivat kirjoittaa päiväkirjoja Kolya Sinitsynin esimerkin mukaisesti, ja jotkut jopa kysyvät, kuinka ne julkaistaan.

Luettuaan nämä tarinat vanhemmat ymmärtävät, kuinka tärkeää aikuisten tuki lapsille on. Vanha mehiläishoitaja "Kolya Sinitsynin päiväkirjasta" ei moittinut poikia, jotka vahingossa juoksivat hänen mehiläistaloonsa, vaan auttoivat heitä. Kolya pohtii tätä: ”Siinä ystävälliseksi isoisä osoittautui! Hän ei vain luvannut antaa meille mehiläisiä, vaan myös piti lupauksensa. Tämä on moite niille aikuisille, jotka ajattelemattomasti rikkovat kavereille annettua sanaa. "Ja minulla oli myös iloa tänään", Kolya kirjoittaa hetken kuluttua päiväkirjaansa, "äitini ja isäni tulivat mehiläistarhaan katsomaan mehiläisiämme." Tässä on esimerkki siitä, kuinka tärkeää on kaivaa lastenne etuihin, rohkaista heitä huomiollanne!

Tarina "Vitya Maleev koulussa ja kotona"

Jos kirjoissa "Iloinen perhe" ja "Kolya Sinitsynin päiväkirja" Nosov osoittaa kiinnostuksen kohteiden kehittymistä ja kollektivismin tunnetta koulun ulkopuolisen työn prosessissa, niin hänen kolmas ja sisällöltään merkittävin tarina on "Vitya Maleev koulussa ja kotona" (1951) - pääasiassa kasvatustyölle omistettu. Hänelle myönnettiin valtionpalkinto ja se oli RSFSR:n opetusministeriön järjestämän lasten kaunokirjallisuuden kilpailun parhaiden joukossa.

... Erottamattomat ystävät Vitya Maleev ja Kostya Shishkin rakastavat koulua, he haluavat opiskella hyvin, kasvaa todellisiksi ihmisiksi. "Unelmoit jostain upeasta", Vitya pohtii, "ja haluat kasvaa nopeasti, tulla vahvaksi ja rohkeaksi, suorittaa erilaisia ​​urotekoja ja sankareita ..." Näissä unelmissa ei ole mitään yllättävää. Ne määräytyy koko järjestelmämme mukaan, mikä avaa lapsille selkeät näkymät kouluelämän ensimmäisistä vuosista lähtien. Vitya ymmärtää selvästi, miksi hänen pitäisi opiskella, mutta ongelma on, että hän ei osaa keskittyä - kiusaus pelata jalkapalloa osoittautuu vahvemmaksi kuin hänen vielä heikko tahtonsa.

Neuvostoliiton kirjailijoiden kirjoissa oli ennen kuvia lapsista, jotka opettajan ja koko luokan vaikutuksesta menestyivät. Emme kuitenkaan nähneet, kuinka tämä prosessi tapahtui häviäjien mielessä. Nosov puolestaan ​​onnistui katsomaan sankarinsa ajatus- ja tunnemaailmaan. "Löytö, jonka Vitya Maleev tekee ratkaistuaan ongelman ensimmäistä kertaa yksin", sanoi S. Ya. Marshak II kirjailijoiden kongressissa, "ei ole vain Vitjan löytö, vaan myös kirjoittaja itse. Ei ole niin helppoa näyttää, miksi käsittämättömästä tulee yhtäkkiä ymmärrettävää, kuinka harkinta riippuu mielikuvituksesta.

Kostjan korjausprosessi on paljon vaikeampi. Hän kykenee vähemmän kuin Vitya analysoimaan tekojaan, arvostelemaan niitä. Kostya jopa lopettaa koulunkäynnin ja pettäen äitiään teeskentelee olevansa sairas. Hänestä näyttää, että sirkuksessa esiintyminen on helpompaa kuin sanelun kirjoittaminen. Ja vaikka Vitya tuntee katumusta, hän silti piilottaa totuuden opettajalta, koko luokalta. Muutoin toimiminen olisi hänen mielestään sopimatonta. Mutta pian Vitya tajusi, että todellisen pioneerin ei pitäisi piilottaa ystävän huonoja tekoja, vaan auttaa häntä kehittymään. Tarinassa ovat erityisen mielenkiintoisia sivut, jotka kuvaavat kuinka Maleev työskentelee Shishkinin kanssa, kuinka he ensimmäisistä epäonnistumisista huolimatta menestyvät.

Lev Kassilin mukaan "kasvattajat löytävät Nosovin tarinasta paljon sellaista, josta on hyötyä heidän työssään." Anna vanhempien miettiä, kuinka Kostjan äiti ei ohjannut oikein poikansa harrastuksia ja inspiroi häntä, ettei hänellä ollut tahtoa. Ja Zina-täti uhkasi jatkuvasti "ottaa hänet sisään, tarkistaa opinnot, mutta joka kerta hän unohti tehdä sen". Myös Vitin vanhempien esimerkki on opettavainen. Joka kerta äiti moitti poikaansa siitä, että hän istuutui tunnille myöhään, mutta ei auttanut häntä jakamaan aikaansa oikein. Ja isä, joka ryhtyi auttamaan poikaa laskennassa, yksinkertaisesti ratkaisi ongelman hänen puolestaan ​​ja selitti sen niin kärsimättömästi, että Vitya ei enää halunnut kääntyä hänen puoleensa.

Kirja "Vitya Maleev koulussa ja kotona" julkaistiin 30 kertaa kolmen ensimmäisen vuoden aikana. Lastenkirjataloon on tallennettu satoja kirjeitä lasten suosikkitarinasta.

Tarina "Dunnon seikkailut"

N. Nosov kertoo, että pojat sanovat kirjoistaan ​​puhuessaan usein: ilman ystävyyttä ei voi olla täysimittaista kouluporukkaa, ja tytöt valittavat pojista, jotka usein käyttäytyvät ylimielisesti heitä kohtaan. Tämä aihe on pääasiassa omistettu tarinalle "Dunnon ja hänen ystäviensä seikkailut" . Mutta miksi kirjailija päätti turvautua fantasiaan? Hän selittää, että "sadun itse muoto fiktiivisten tapahtumien teoksena on viihdyttävyydestään lähellä peliä, joka herättää aina leikkimielisen lapsen kiinnostuksen." Kuten Nosovin teoksissa tavallista, uuden kirjan päähenkilö - Dunno - on myös varustettu puutteilla. Hän on utelias, aktiivinen, mutta hän ei osaa työskennellä, hänellä ei ole tarpeeksi kärsivällisyyttä tähän. Maineeseen pyrkivä lyhennelmä ei edes laiminlyö petosta. Tuntematon kasvatetaan uudelleen.

Kiehtovia jaksoja Nosovin uudesta sadusta "En tiedä aurinkoisessa kaupungissa" sanoo, että hyvät teot on tehtävä välinpitämättömästi, että jos sinulla on etuja, sinun tulee käyttää niitä tarkoituksella, muuten vahingoitat muita. Kuvat aurinkoisesta kaupungista suuntautuvat selkeästi tulevaisuuteen.

Hän syntyi 10. marraskuuta (23. marraskuuta) 1908 Kiovassa varieteetaiteilijan perheeseen, joka olosuhteista riippuen työskenteli myös rautatietyöntekijänä. Hän vietti lapsuutensa Irpinin pikkukaupungissa, lähellä Kiovaa, missä poika aloitti opiskelun lukiossa.

Nicholas oli perheen toinen poika. Perheessä oli myös vanhempi veli Peter ja nuorempi veli ja sisar. Pikku Nikolai rakasti osallistua isänsä esityksiin, katsoa konsertteja ja esityksiä. Vanhemmat jopa ajattelivat, että poika haluaa myös tulla näyttelijäksi. Kouluvuosina hän halusi muusikoksi ja haaveili pitkään viulun ostamisesta. Viulun ostamisen jälkeen Nikolai tajusi, että musiikin oppiminen ei ole helppoa, ja viulu hylättiin. Nikolai Nosovin lapsuus ja kouluvuodet osuivat Venäjän historian vaikeimmalle ajanjaksolle: ensimmäiseen maailmansotaan ja sisällissotaan. Ruoan puute, lämmön ja sähkön puute kylminä talvina, sairaudet olivat tuolloin yleisiä. Koko perhe sairasti lavantautia. Onneksi kukaan ei kuollut. Nikolai muisteli, että kun hän toipui (hän ​​oli sairas pisimpään), hänen äitinsä itki ilosta, koska kaikki olivat vielä elossa. "Joten opin, että et voi itkeä vain surusta."

Nosov lukiovuosistaan ​​piti musiikista, teatterista, shakista, valokuvauksesta, sähkötekniikasta ja jopa amatööriradiosta. Perheensä ruokkimiseksi Nikolai joutui työskentelemään 14-vuotiaasta lähtien: hän oli sanomalehtikauppias, kaivuri, niittokone jne. Vuoden 1917 jälkeen lukio organisoitiin uudelleen seitsenvuotiaaksi kouluksi. Valmistuttuaan vuonna 1924 hän työskenteli työmiehenä betonitehtaalla Irpenissä ja sitten yksityisellä tiilitehtaalla Buchan kaupungissa.

Sisällissodan jälkeen Nikolai kiinnostui kemiasta. Yhdessä koulukaverin kanssa hän järjesti talonsa ullakolla kemiallisen laboratorion, jossa ystävät suorittivat erilaisia ​​​​kokeita. Nosov muisteli: ”Koulun lopussa olin varma, että minusta tulee kemisti eikä kukaan muu! Kemia vaikutti minusta tieteiden tieteeltä. Nikolai halusi päästä Kiovan ammattikorkeakoulun kemian osastolle, mutta hän ei päässyt, koska hän ei suorittanut ammattikoulua, joka tarjoaa keskiasteen koulutuksen. Nikolai aloitti opiskelun ilta-ammatillisessa koulussa valmistautuen astumaan ammattikorkeakouluun. Samaan aikaan hän meni töihin Irpinin tiilitehtaalle. Mutta ennen sisääntuloaan Nikolai muutti yhtäkkiä mielensä ja tuli 19-vuotiaana Kiovan taideinstituuttiin. Nikolai kiinnostui sitten vakavasti valokuvauksesta ja sitten elokuvasta. Tämä vaikutti hänen valintaansa. Kahden vuoden kuluttua, vuonna 1929, Nikolai Nosov siirtyi Moskovan elokuvainstituuttiin. Vuonna 1932 hän valmistui siitä ja työskenteli vuoteen 1951 saakka animaatio-, tieteellisten ja opetuselokuvien ohjaajana ja ohjaajana. Lapsuuden ajan omaelämäkerta heijastuu osittain kirjassa "Salaisuus kaivon pohjalla" (ks. esim. "Lastenkirjallisuus", 1982), joka on koottu N. Nosovin teoksia 4 osaan, v. 4. Suuren isänmaallisen sodan aikana Nosov ohjasi sotilasteknisiä opetuselokuvia puna-armeijalle.

Nosovista tuli Kiovan taideinstituutin opiskelija, ja kaksi vuotta myöhemmin hän siirtyi Elokuvataiteen instituuttiin saatuaan tutkintotodistuksen, josta hän aloitti työskentelyn erittäin hyvälaatuisten populaaritieteellisten, animaatio- ja opetuselokuvien ohjaajana. Työ tällä alueella toi Nosoville Punaisen tähden ritarikunnan.

Kirjoittaja alkaa julkaista tarinoitaan vuodesta 1938, pääasiassa Murzilkassa - lukijat tutustuvat sellaisiin hänen teoksiinsa kuin Mishkina-puuro, Unelmoijat, Puutarhurit ja muut upeat tarinat, jotka sisältyivät vuonna 1945 julkaistuun kokoelmaan Knock-Knock-Knock.

Kirjoittaja itse sanoo, että hänellä ei ollut tavoitetta kirjoittaa - hänestä tuli kirjailija vahingossa - hänen perheeseensä ilmestyi vauva, joten hänen piti keksiä yksinkertaisia ​​ja mielenkiintoisia tarinoita. N. Nosov kuoli 26. heinäkuuta 1976. Kirjailijan hauta sijaitsee Moskovan Kuntsevon hautausmaalla.

Tietoja Mishkasta, Kostjasta ja Dunnosta ...

Nosovin lapsille tarkoitettujen kirjoitusten lukijoiden rakkaimmat ovat seuraavat:

• tarinoita, joista kokoelma "Knock-kop-kop" on koottu - kuten "Auto", "Dreamers", "Cucumbers", "Live Hat", "Patch", "Steps", "Metro" ja monet muut, ei vähemmän vilpitön ja kiehtova.
• "Iloinen perhe"
• tarina Mita Maleevista, josta kirjailijalle myönnettiin Stalin-palkinto.
• "Kostya Sinitsinin päiväkirja"
• sarja tarinoita Dunnosta - hurmaavasta hahmosta, joka valloitti paitsi lasten, myös aikuisten sydämet ystävällisyydellään ja vilpittömyydellään.

Kuvittanut tämän sankarin A. M. Laptevin teosten ensimmäisen painoksen, myöhemmin - yhtä kuuluisa taiteilija G. Valk.

Nosovin tarinoita - lapsille ja heidän aikuisille sukulaisilleen!!!

Täältä voit ladata ilmaiseksi suosikkinäyttelijöiden esittämiä parhaita satuja.

Monien 1900-luvun kirjailijoiden ja runoilijoiden joukossa, jotka omistavat työnsä lapsille, Nikolai Nikolajevitš Nosovista tuli yksi kuuluisimmista ja suosituimmista. Hänen elämänsä alkoi vuonna 1908 Kiovassa. Hän syntyi näyttelijä Nikolai Nosovin perheeseen. Lapsuudesta lähtien nuori Kolya oli erittäin levoton ja utelias poika. Hän piti kirjaimellisesti kaikesta - musiikin soittamisesta viululla, piirtämisestä, shakin pelaamisesta, teatterista. Hänen vanhempansa kannustivat häntä opiskelemaan. Koko hänen lapsuutensa ja nuoruutensa vietti Irpenin kaupungissa, Kiovan esikaupunkialueella. Se oli vaikeaa aikaa - aluksi Venäjän valtakunta astui pitkittyneeseen ensimmäiseen maailmansotaan, sitten valtiota ravisteli vallankumous. Nosovit kävivät läpi kaikki tuon aikakauden koettelemukset - nälkä, lavantauti, rahan puute ja tuho. Vaikeuksista ja vaikeuksista huolimatta Nikolai säilytti lapsellisen ystävällisyytensä ja spontaanisuutensa loppuelämänsä ajan.

Kuten monet tuon ajan lapset, hän opiskeli kaupungin lukiossa (vallankumouksen jälkeen siitä tuli lukio). Hän halusi itsenäistyä mahdollisimman pian, koska hänen lisäksi hänen vanhempiensa piti laittaa jaloilleen vielä kolme lasta - kaksi veljeä ja sisko. 14-vuotiaasta lähtien tuleva kirjailija ja ohjaaja otti vastaan ​​minkä tahansa työn - sanomalehtien kauppiaan, kaivurin, niittokoneen, betonityöntekijän, tiilituotannon työntekijän. Lukiossa Nikolai piti kemiallisten kokeiden suorittamisesta ja aikoi tulla ammattikorkeakouluun sopivaan tiedekuntaan. Kohtalo päätti kuitenkin toisin. Intohimo kemiaan johti hänet valokuvaamiseen, ja hän astui taideinstituuttiin. Kahden vuoden opiskelun jälkeen Kiovassa Nikolai Nikolaevich pääsi Moskovan elokuvainstituuttiin. Saatuaan tutkintotodistuksen kirjailija työskenteli vuodesta 1932 dokumentti- ja opetuselokuvien ohjaajana. Sotavuosina hän osallistui opetuselokuvien luomiseen puna-armeijan sotilaille ja upseereille.

Vuodesta 1938 lähtien Nikolai Nosov alkoi kokeilla käsiään lasten proosan kirjoittamisessa, jolle hän omisti loppuelämänsä. Hänen teoksensa sankarit ovat ystävällisiä ja uteliaita hahmoja. Hän näytti kuvailevan itseään ja lapsuuden ystäviään. Ja tarinoiden ensimmäiset kuuntelijat olivat pieni poika ja hänen ystävänsä.

Ensimmäinen lastentarinoiden kokoelma N.N. Nosov julkaistiin vuonna 1947, ja vuonna 1951 julkaistiin tarina "Vitya Maleev koulussa ja kotona". Tarinasta tuli niin menestyvä, että kirjailijalle myönnettiin siitä Stalin-palkinto. Nikolai Nikolaevich Nosov kirjoitti suuren määrän esseitä, muun muassa tarinoita "Unelmoijat", "Putty", romaanit "Kolya Sinitsynin päiväkirja", "Iloinen perhe". Teosten sankarit ovat lapsia puhtaalla maailmankuvallaan, uteliaisuudellaan ja kekseliäisyydellään. Kaikki tarinat ovat säkenöivää huumoria täynnä, niitä luetaan ilolla yhdessä lasten ja vanhempien kanssa tunnistaen itsensä hahmoista.

Mutta tietysti tarinoita ja tarinoita Dunnosta ja hänen ystävistään on tullut nuorille lukijoille todellinen löytö. Nämä pienet ystävälliset miehet asuivat lyhyiden miesten satumaassa. Heillä on kaikki kuin ihmisillä, vain hyvin naiveja ja ystävällisiä. Jokaisella on oma temperamenttinsa, tunteensa, ilonsa ja surunsa. En tiedä - kaukana täydellisestä. Hän on hieman kerskuinen, hieman laiska, eli kuten kaikki lapset, mutta samalla hän on erittäin ystävällinen ja tulee aina apuun vaikeuksissa. Hänen ystävänsä Znayka, Vintik, Shpuntik, Syropchik ja muut, joista jokaisella on oma itsenäinen luonteensa, ovat myös hyvin samankaltaisia ​​​​kuin me kaikki ja siksi houkuttelevia. Tämän syklin tarinat ovat luonteeltaan kevyttä lastenkirjallisuutta. Dunno joutuu jatkuvasti erilaisiin tarinoihin ja hänelle tapahtuu jännittäviä seikkailuja. Hän matkustaa kuumailmapallolla, matkustaa Sunny Cityyn siirappiautolla, lentää kuuhun. Tarinan naiivisuudesta huolimatta nämä teokset ovat kuitenkin täynnä maallista viisautta ja opettavat lapsille oikean näkemyksen ympäröivästä maailmasta. Dunnon seikkailuista kertovasta trilogiasta mestari sai vuonna 1969 valtionpalkinnon toisen kerran.

Nikolai Nikolajevitš Nosov kuoli unissaan, hiljaisena kesäyönä vuonna 1976, ollessaan 67-vuotias. Hän jätti yli 50 romaania ja novellia perintönä lukijoille. Hänen kirjojensa perusteella kuvattiin 15 animaatioelokuvaa ja pitkää elokuvaa. Ja Dunno ja hänen ystävänsä jatkavat elämäänsä kirjailijan pojanpojan - Igor Petrovich Nosovin - teoksissa. Nykyään N. Nosovin tarinoita ja satuja pidetään lastenkirjallisuuden klassikoina.