Esitys fysiikasta suoraviivaisesta tasaisesti kiihtyvästä liikkeen kiihtyvyydestä. Tasaisesti kiihdytetty liike

Kunnan oppilaitos lukio nro 31, Krasnodar

SUUNNITELMA-ÄÄRITYS

FYSIIKAN TUNNIT 9. LUOKKALLA

Johtaja: korkeimman luokan opettaja

Tarasova Olga Anatoljevna

marraskuuta 2010

Krasnodarin kaupunki

Lukuvuosi 2010-2011.

Oppitunnin tyyppi : yleistys, systematisointi, perustietojen päivittäminen.

Oppitunnin tyyppi : yhdistetty.

Metodologinen tavoite : aiheen tiedon systematisointi, ongelmien ratkaiseminen (graafinen ja yhdistetty) oppitunnin viimeisessä vaiheessa.

Päämäärät ja tavoitteet:

Toista aiheen "Tasainen ja tasaisesti kiihtynyt liike" kaavat ja määritelmät;

Parantaa taitoja erilaisten ongelmien ratkaisemisessa (laadullinen, graafinen, analyyttinen);

Muodostaa käsityksen fysiikan teorian ja käytännön rakenteesta ja suhteesta;

Kasvata kiinnostusta aihetta kohtaan.

TUNTISUUNNITELMA:

Järjestämisaika: tavoitteiden ja tavoitteiden asettaminen oppitunnille, kokeeseen valmistautuminen.

Aiheen "Tasainen ja tasaisesti kiihtynyt suoraviivainen liike" teorian toisto

määritelmien toisto (esittelyyn perustuva frontaalikartoitus - dia nro 1-5): kehon koordinaatit, reitti ja siirtymä, nopeus ja kiihtyvyys, liiketyypit: tasainen ja tasainen liike.

Kaavojen toisto liiketyypeittäin (esitykseen perustuva keskustelu - dia nro 4-7)

Liikekaavioiden toisto (keskustelu perustuu esitysdiaan nro 8-10)

Tutkitun materiaalin päivittäminen:

Laatuongelmien ratkaiseminen :

Voiko kappaleen siirtymämoduuli olla yhtä suuri kuin sen kulkeman polun pituus? Perustele vastauksesi.

Saman matkan pitää kulkea veneellä edestakaisin: ensimmäisen kerran jokea pitkin, toisen kerran tyynessä vedessä. Kestääkö molemmissa tapauksissa yhtä paljon aikaa?

Missä olosuhteissa keho liikkuu jatkuvalla kiihtyvyydellä?

Yhdistelmäongelmien ratkaiseminen (mukaan lukien graafiset) :

Kuvaile kehon liikkeen luonnetta ja määritä suuret, jotka kuvaavat kehon liikettä sen liikeyhtälön mukaisesti

(dia 11,12).

Kirjoita kappaleen nopeuden ajasta riippuvuuden kuvaajaa käyttämällä yhtälö nopeuden riippuvuudelle ajasta (dia 13.14).

Analyyttisen ongelman ratkaisu:

№ 86 – A.P. Rymkevitš.

(Vastaus: 10s; 40m; 45m; 120m)

Yhteenveto oppitunnista : ongelmanratkaisun analyysi, luokittelu.

Kotitehtävät: valmistautua kokeeseen, nro 16,23,75 - Rymkevich A.P. "Fysiikan ongelmien kokoelma"

Kirjallisuus:

1) A.V. Peryshkin, E.M. Gutnik “Fysiikka – 9”, Moskova: Bustard 2009.

2) A.P. Rymkevich "Fysiikan ongelmien kokoelma", Kustantaja "Prosveshcheniye"

3) E.S. Eryutkin, S.G. Eryutkina, V.G. Pikes "Didaktiset materiaalit fysiikassa 9" Arkti Publishing House, Moskova 2000

4) A.I.Nurminsky, I.I.Nurminsky, N.V. Nurminskaya, "Yhdistetty valtiontutkinto: askel askeleelta", Moskova "Drofa" 2011.

5) Fysiikka, 9. luokka: Tuntisuunnitelmat, jotka perustuvat A. V. Gutnikin oppikirjaan / kirjoittaja S. V. - Volgograd: Opettaja, 2005.

Tasaisen suoraviivaisen liikkeen graafinen esitys Ohjaus 4 (2) V ; km/h (aika) t, s

Kiihtyvyys [a] = m/s 2 a = V /t m/s: s = m/s 2 - nopeuden muutosnopeus. (kuinka paljon kehon nopeus muuttuu sekunnissa) (arvo, joka on yhtä suuri kuin kehon nopeuden muutoksen suhde ajanjaksoon, jonka aikana tämä muutos tapahtui) V 0 - alkunopeus V - loppunopeus V - muutos nopeudella t - aika

1 kysymys. Valitse oikea(t) lause(t): A. Tasaisesti kiihdytetty liike on epätasaista liikettä. B. tasaisesti kiihdytetty liike on tasaista. 1) vain A; 2) vain B; 3) sekä A että B; 4) ei A eikä B. Mikä kaava vastaa kiihtyvyyden määritelmää? 1) a =υ2/2s; 2) a = (υ-υ 0)/t; 3) a =υ/t; 4) a = (υ 0-υ)/t

Kysymys 2. Millä yksiköillä kiihtyvyys mitataan? 1) km/h; 2) m/s2; 3) km/h 2; 4) m2/s; Mitkä väitteet pitävät paikkansa? A. jos kiihtyvyyden suunta on sama kuin nopeuden suunta, niin nopeusmoduuli kasvaa. B. Jos kiihtyvyyden suunta on vastakkainen nopeuden suunnan kanssa, niin nopeusmoduuli pienenee. 1) Vain A; 2) vain B; 3) sekä A että B; 4) ei A eikä B.

Kysymys 3. Mitkä väitteet pitävät paikkansa? A. Jos kiihtyvyyden suunta on vastakkainen nopeuden suunnan kanssa, nopeusmoduuli pienenee. B. jos kiihtyvyyden suunta on sama kuin nopeuden suunta, niin nopeusmoduuli kasvaa. 1) sekä A että B; 2) ei A eikä B. 3) Vain A; 4) vain B; Mikä fysikaalinen suure on vektorisuure? 1) kiihtyvyys; 2) siirtymäprojektio; 3) aika; 4) polku.

Kysymys 4. Moottoripyöräilijä alkaa liikkua lepotilasta. 30 sekunnin kuluttua se saavuttaa nopeuden 15 m/s. Millä kiihtyvyydellä liike tapahtuu? 1) 2 m/s2; 2) 30 m/s2; 3) 15 m/s2; 4) 0,5 m/s 2. Kelkka liukui lumimäkeä alas tasaisella kiihtyvyydellä. Niiden nopeus laskun lopussa on 12 m/s. Laskeutumisaika 6 s. Millä kiihtyvyydellä liike tapahtui, jos laskeutuminen aloitettiin lepotilasta. 1) 2 m/s 2; 2) 6 m/s 2; 3) 12 m/s2; 4) 0,5 m/s 2.

Kysymys 5. Kelkka liukui alas vuorelta ja ajoi toisen päälle. Vuorelle kiipeämisen aikana suoraviivaisesti ja tasaisesti kiihdytetyn kelkan nopeus muuttui 12:sta 2 m/s:iin 4 sekunnissa. Tässä tapauksessa kiihtyvyys on yhtä suuri kuin: 1) -2,5 m/s 2 ; 2) 2,5 m/s2; 3) -3 m/s2; 4) 3 m/s 2. Suoraviivaisella tasaisesti kiihdytetyllä liikkeellä 2 s ajan pallon nopeus laski 8 m/s:sta 3 m/s:iin. Millä kiihtyvyydellä pallo liikkui? 1) - 0,4 m/s2; 2) 4 m/s 2; 3) -2,5 m/s2; 4) 2,5 m/s 2.

Kysymys 6. Pyöräilijä ajaa alas mäkeä tasaisesti ja suorassa linjassa. Laskeutumisen aikana sen nopeus kasvoi 10 m/s. Pyöräilijän kiihtyvyys on 0,5 m/s 2. Kuinka kauan laskeutuminen kesti? Kappaleen kiihtyvyys suoraviivaisessa tasaisesti kiihtyvässä liikkeessä on 2 m/s 2. Kuinka kauan kestää, että sen nopeus kasvaa 10 m/s 2?

Kysymys 7. Hiihtäjä alkaa laskeutua vuorelta nopeudella 4 m/s. Laskeutumisaika 30 s. Kiihtyvyys on vakio ja 0,5 m/s 2. Mikä on nopeus laskeutumisen lopussa? Auto alkoi hidastaa vauhtia 20 m/s. Mikä on auton nopeus 4 s jälkeen, jos se liikkuu vakiokiihtyvyydellä -2 m/s 2?

Tasaisesti kiihdytetty liike on liikettä, jossa kehon nopeus muuttuu tasaisesti saman ajanjakson aikana.

Kiihtyvyys on määrä, joka on yhtä suuri kuin nopeuden muutoksen suhde ajanjaksoon, jonka aikana tämä muutos tapahtui.

S x

S x

Tehtävä nro 1. Millä kiihtyvyydellä kilpa-auto liikkuu, jos sen nopeus kasvaa 144:stä 216 km/h:iin 6 sekunnissa?

Tehtävä nro 2 Kuinka kauan raketilla kestää saavuttaa ensimmäinen pakonopeus 7,9 km/s, jos se liikkuu 50 m/s kiihtyvyydellä 2 ?

Tehtävä nro 3 Laske kiitotien pituus, jos koneen nopeus on 300 km/h ja kiihtyvyysaika 40 s.

Tehtävä nro 4

Kilpa-auton nopeus kiihdytyksen alussa on 10 m/s, kiihtyvyys 5 m/s 2 . Määritä auton kulkema matka 10 sekunnissa liikkeen alkamisesta. Mikä on auton nopeus kiihtyvyyden kymmenennen sekunnin lopussa?

Tehtävä nro 5 Nopeudella 50 km/h liikkuvan auton jarrutusmatka on 10 m. Mikä on saman auton jarrutusmatka 100 km/h nopeudella?

Tehtävä nro 6 Kuinka pitkä on koneen matka laskeutuessaan, jos sen laskeutumisnopeus on 140 km/h ja kiihtyvyys jarrutuksen aikana on 2 m/s 2 ?

Tehtävä nro 7 Tasaisesti kiihdytetyllä liikkeellä alkunopeudella 5 m/s, keho kulki 20 m 3 sekunnissa. Mikä on sen nopeus kolmannen sekunnin lopussa?

Oppitunnin tavoitteet: Kasvatus: tarkista opiskelijoiden ymmärrys fyysisistä käsitteistä (rata, polku, siirtymä, nopeus, kiihtyvyys); tunnistaa tietotaso liiketyypeistä; tunnistaa kyky kuvata liikkeen tyyppiä ja tunnistaa pääpiirteet; tunnistaa kehitystaso kyvyssä ratkaista tyypillisiä ongelmia liikkeen tyypin tunnistamiseksi, graafinen esitys; tunnistaa kyky käyttää viitekirjallisuutta. Kasvatus: opettaa opiskelijat kirjoittamaan tarkasti: a) ratkaistaessa tehtäviä muistivihkoon; b) taulua suunniteltaessa; c) kaavioita rakennettaessa; totuttaa opiskelijat ystävälliseen asenteeseen, keskinäiseen apuun, keskinäiseen todentamiseen ja itsetuntoon. Kehittävä: kehitetään edelleen kykyä analysoida tehtävän olosuhteita; yleistää tutkittavaa materiaalia, kun ratkaistaan ​​erilaisia ​​liikkeitä koskevia ongelmia; analysoida ja arvioida luokkatovereiden vastauksia; jatkaa monologisen puheen kehittämistä käytettäväksi

Kysymykset 1. Esitysmenetelmät. 2. Mikä on graafi? 3. Ovatko funktion graafi ja kuvaaja vastaavat käsitteet? Kumpi on yleisempi? 4. Mihin kaaviot viittaavat? 5. Miksi kaavioita tarvitaan? Miten edustat paraabelia? F-kaava? L inia? Merkityksiä?

Vastaukset 1. Menetelmät funktion esittämiseen (sanallinen, analyyttinen - kaava, taulukko, graafinen). 2. Mikä on graafi? (graphikos – kuvaileva (kreikaksi), piirros, joka kuvaa visuaalisesti jotain; se on tietyllä tavalla muodostettu viiva tiettyyn koordinaattijärjestelmään). 3. Ovatko funktion graafi ja kuvaaja vastaavat käsitteet? Kumpi on yleisempi? (Funktion kaavio on viiva, joka antaa täydellisen kuvan funktion muutoksen luonteesta argumentin muuttuessa; jokainen x:n arvo vastaa yhtä ja vain yhtä y:n arvoa.) 4. Mitä kaaviot viittaavat ? (Kaavio - kaavioihin, esim. tilakaavio, materiaalijännityskaavio.) 5. Mihin kaavioita tarvitaan? Miten edustat paraabelia? Kaava? Linja? Merkityksiä? (Visuaalinen, informatiivinen, kaavio on eräänlainen valokuva funktiosta.)

Kysymykset 6. Mitä vaatimuksia asetamme aikataululle? Mitä grafiikan käsite sisältää? 7. Törmäätkö aina numeerisiin arvoihin? 8. Mitä kuvaajia fysiikasta löytyy? 9. Voiko kaaviolla olla useita nimiä kerralla? 10. Miten kaavioita käytetään fysiikassa?

Vastaukset 6. Mitä vaatimuksia meillä on aikataululle? Mitä grafiikan käsite sisältää? (Koordinaattiakselit, niiden nimitys, mittayksiköt, asteikko, pisteet, nimi.) 7. Tuleeko aina vastaan ​​numeerisia arvoja? (Kuvajaa ilman numeerisia arvoja kutsutaan luonnosgraafiksi.) 8. Mitä kaavioita fysiikasta löytyy? (Liike-, nopeus-, kiihtyvyyskaaviot) 9. Voiko kuvaajalla olla useita nimiä kerralla? (Isotermi, hyperboli, isoterminen puristuskäyrä.) 10. Miten kuvaajia käytetään fysiikassa? (Kokeilutulokset, teorian ja käytännön vertailu, lukeminen, eksplisiittisesti ja implisiittisesti annettujen arvojen määrittäminen, ongelmanratkaisu.)

Ongelma 1 Viimeinen auto on irrotettu liikkuvasta junasta. Juna jatkaa matkaansa samalla nopeudella. Vertaa junan ja vaunun kulkemia matkoja vaunun pysähtymisaikaan. Auton kiihtyvyyttä voidaan pitää vakiona. Analyyttinen ratkaisu. t – liikeaika; v – junan nopeus; v on auton alkunopeus. Junalle polku on yhtä kuin S = v t (1) Autolle, joka liikkuu yhtä hitaasti S = v t – аt 2 /2, missä a = -v/t S = = v t/2 Graafinen ratkaisu

Tehtävä 5 Kappaleen koordinaattien yhtälö on muotoa x = t + t 2, suureet mitataan C:n yksiköissä ja: A) kuvaavat kappaleen liikkeen luonnetta; B) löytää alkukoordinaatti, alkunopeuden suuruus ja suunta, kiihtyvyyden suuruus ja suunta; B) kirjoita yhtälö v (t), piirrä nopeuskäyrä; D) piirrä x(t) kuvaaja.

sopimus

Säännöt käyttäjien rekisteröimiseksi verkkosivustolla "LAATUMERKKI":

On kiellettyä rekisteröidä käyttäjiä, joilla on samankaltaisia ​​lempinimiä: 111111, 123456, ytsukenb, lox jne.;

On kiellettyä rekisteröityä uudelleen sivustolle (luoda päällekkäisiä tilejä);

Muiden henkilötietojen käyttö on kiellettyä;

Muiden ihmisten sähköpostiosoitteiden käyttö on kiellettyä;

Käyttäytymissäännöt sivustolla, foorumilla ja kommenteissa:

1.2. Muiden käyttäjien henkilötietojen julkaiseminen profiilissa.

1.3. Kaikki tähän resurssiin liittyvät tuhoisat toimet (tuhoavat komentosarjat, salasanan arvaus, turvajärjestelmän rikkominen jne.).

1.4. Säädytöntä sanojen ja ilmaisujen käyttäminen lempinimenä; ilmaukset, jotka rikkovat Venäjän federaation lakeja, eettisiä ja moraalisia normeja; sanoja ja lauseita, jotka ovat samankaltaisia ​​kuin hallinnon ja moderaattoreiden lempinimiä.

4. 2. luokan rikkomukset: Rangaistetaan täydellisellä kiellolla lähettää kaikentyyppisiä viestejä enintään 7 päiväksi. 4.1 Venäjän federaation rikoslain ja Venäjän federaation hallintolain alaisten tietojen julkaiseminen.

4.2. Propaganda kaikissa ääriliikkeiden, väkivallan, julmuuden, fasismin, natsismin, terrorismin, rasismin muodossa; lietsovat etnisten, uskontojen välistä ja sosiaalista vihaa.

4.3. Väärä keskustelu työstä ja loukkaukset "LAATUMERKIN" sivuilla julkaistujen tekstien ja muistiinpanojen tekijöitä kohtaan.

4.4. Foorumin osallistujia uhkaavat.

4.5. Julkaisemalla tarkoituksellisesti vääriä tietoja, panettelua ja muuta sekä käyttäjien että muiden ihmisten kunniaa ja arvokkuutta loukkaavaa tietoa.

4.6. Pornografia avatareissa, viesteissä ja lainauksissa sekä linkit pornografisiin kuviin ja resursseihin.

4.7. Avoin keskustelu hallinnon ja moderaattoreiden toiminnasta.

4.8 Julkinen keskustelu ja arviointi voimassa olevista säännöistä missä tahansa muodossa.

5.1. Kiroilua ja kiroilua.

5.2. Provokaatiot (henkilökohtaiset hyökkäykset, henkilökohtainen häpäisy, negatiivisen tunnereaktion muodostuminen) ja keskustelun osallistujien kiusaaminen (provokaatioiden järjestelmällinen käyttö yhden tai useamman osallistujan suhteen).

5.3. Käyttäjien provosoiminen konfliktiin keskenään.

5.4 Tyhmyyttä ja töykeyttä keskustelukumppaneita kohtaan.

5.5. Henkilökohtaistaminen ja henkilökohtaisten suhteiden selventäminen foorumin säikeissä.

5.6. Tulva (identtiset tai merkityksettömät viestit).

5.7. Lempinimien tai muiden käyttäjien nimien tahallinen kirjoitusvirhe loukkaavalla tavalla.

5.8 Lainattujen viestien muokkaaminen, niiden merkityksen vääristäminen.

5.9. Henkilökohtaisen kirjeenvaihdon julkaiseminen ilman keskustelukumppanin nimenomaista suostumusta.

5.11. Destruktiivinen trollaus on keskustelun tarkoituksellista muuttamista kahakkaksi.

6.1. Viestien ylilainaus (liiallinen lainaus).

6.2. Punaisen kirjasimen käyttö, joka on tarkoitettu moderaattorien korjauksiin ja kommentteihin.

6.3. Jatketaan keskustelua moderaattorin tai ylläpitäjän sulkemista aiheista.

6.4 Aiheiden luominen, joissa ei ole semanttista sisältöä tai jotka ovat sisällöltään provokatiivisia.

6.5 Aiheen tai viestin otsikon luominen kokonaan tai osittain isoilla kirjaimilla tai vieraalla kielellä. Poikkeuksena ovat pysyvien aiheiden otsikot ja moderaattorien avaamat aiheet.

6.6. Luo allekirjoitus tekstin kirjasinta suuremmalla fontilla ja käytä allekirjoituksessa useampaa kuin yhtä paletin väriä.

7. Foorumin sääntöjen rikkojille sovelletut seuraamukset

7.1. Väliaikainen tai pysyvä pääsykielto foorumille.

7.4 Tilin poistaminen.

7.5 IP esto.

8. Muistiinpanot

8.1 Moderaattorit ja hallinto voivat soveltaa seuraamuksia ilman selitystä.

8.2. Näihin sääntöihin voidaan tehdä muutoksia, jotka ilmoitetaan kaikille sivuston osallistujille.

8.3 Käyttäjiä ei saa käyttää klooneja sinä aikana, jolloin päälempinimi on estetty. Tässä tapauksessa klooni estetään määräämättömäksi ajaksi, ja päälempinimi saa lisäpäivän.

8.4 Moderaattori tai ylläpitäjä voi muokata siveetöntä kieltä sisältävää viestiä.

9. Hallinto Sivuston "LAATUMERKKI" hallinto pidättää oikeuden poistaa kaikki viestit ja aiheet ilman selitystä. Sivuston ylläpito pidättää oikeuden muokata viestejä ja käyttäjäprofiilia, mikäli niissä olevat tiedot vain osittain rikkovat foorumin sääntöjä. Nämä valtuudet koskevat moderaattoreita ja ylläpitäjiä. Hallinto pidättää oikeuden muuttaa tai täydentää näitä sääntöjä tarpeen mukaan. Sääntöjen tuntemattomuus ei vapauta käyttäjää vastuusta niiden rikkomisesta. Sivuston hallinto ei pysty tarkistamaan kaikkia käyttäjien julkaisemia tietoja. Kaikki viestit kuvastavat vain kirjoittajan mielipidettä, eikä niitä voida käyttää kaikkien foorumin osallistujien mielipiteiden arvioimiseen kokonaisuutena. Sivuston työntekijöiden ja moderaattoreiden viestit ilmaisevat heidän henkilökohtaisia ​​mielipiteitään, eivätkä ne välttämättä vastaa sivuston toimittajien ja johdon mielipiteitä.